作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
八年級勞動與技術教案篇一
勞動是人類社會發(fā)展的重要組成部分，也是每個人必須經(jīng)歷的一項活動。在我八年級的學習生活中，每周一次的勞動活動給予了我很多的啟示和成長。今天，我將分享我在勞動活動中的心得體會。
首先，勞動活動培養(yǎng)了我團隊合作的能力。在勞動過程中，常常需要與同學們共同合作完成任務。我們需要相互配合，分工合作，只有這樣才能高效地完成任務。比如，在清潔活動中，有的同學負責掃地，有的同學負責擦桌子，有的同學負責整理教室。只有大家共同努力，才能把教室打掃得井井有條。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，克服了個人主義的弊端，更加明白了團隊合作的重要性。
其次，勞動活動讓我學會了如何從事實際工作中獲取知識。書本上的知識是靜態(tài)的，而勞動活動則是把我們與實際工作環(huán)境緊密結合。比如，在農(nóng)田勞動中，我不僅親自體驗到了播種、澆水、除草的過程，還了解了作物生長中需要關注的因素。這些知識不僅在理論上，更在實踐中得到了印證。通過這樣的勞動體驗，我明白了實踐對于知識的鞏固和應用的重要性，也讓我對于將來的職業(yè)選擇有了更清晰的認識。
再次，勞動活動鍛煉了我的耐心和毅力。勞動并不總是一帆風順，有時候我們會面臨挑戰(zhàn)和困難。比如，在植樹活動中，有時候需要大家彎下腰，有時候需要大家用鐵鍬挖坑。這些勞動雖然繁瑣，但卻是對我們毅力和耐心的磨練。通過這個過程，我學會了堅持不懈，不輕易放棄，做事情要有毅力，才能將事情做到最好。
此外，勞動活動還讓我體會到了勞動的重要性和尊重勞動人民的價值觀。通過與農(nóng)民工和環(huán)衛(wèi)工人交流，我深刻體會到了他們辛勤勞作的艱辛和對工作的認真態(tài)度。他們用自己的汗水和辛苦換來了生活的美好和社會的繁榮。這讓我更加珍惜和尊重勞動，明白了勞動人民的辛勤付出和社會地位的重要性。
最后，勞動活動使我學會了珍惜和保護環(huán)境的意識。在清潔環(huán)境的活動中，我親眼目睹了由于人們的不良習慣而形成的垃圾堆積和環(huán)境惡化的現(xiàn)象。這讓我意識到了每個人保護環(huán)境的重要性。為了改善環(huán)境狀況，我主動參與了環(huán)保小組，進行垃圾分類的宣傳和推廣。通過這樣的努力，我希望能夠對身邊的人起到榜樣的作用，以實際行動改善和保護環(huán)境。
總之，勞動是生活中不可或缺的一部分，通過八年級的勞動活動，我收獲了很多。我學會了團隊合作、獲取實際工作中的知識、鍛煉了耐心和毅力、體會了勞動的重要性和尊重勞動人民的價值觀，還培養(yǎng)了珍惜和保護環(huán)境的意識。這些都是我成長的腳步，讓我明白了勞動的真諦和價值，也為我今后的人生道路打下了堅實的基礎。我相信，通過勞動，我們每個人都能得到成長和收獲。
八年級勞動與技術教案篇二
五一勞動節(jié)，放假了好幾天，我又可以每時每刻和媽媽在一起了。
早晨，我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活開了。掃地、拖地。
。累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“媽媽，要不要我?guī)湍牲c活兒呀？”媽媽喜笑顏開地說：“好呀！女兒長大了！你去把那幾件衣服洗了吧！”聽媽媽說完，我連忙跑到衛(wèi)生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆，接了滿滿的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。
洗一件衣服可真不容易！要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的死角，它們總躲來躲去，似乎不想讓我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干凈！可是我搓得手都痛了，好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢！我生氣極了，小嘴蹶得老高，能掛上幾把油壺了。
這時，媽媽走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了？剛才還好好的，一下子成這樣子了？”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服?！眿寢寘s笑瞇瞇地說：“原來是這樣??！洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒用。”我聽了，豁然開朗，連忙按媽媽教的方法洗起來。
不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長大了，懂事了，我開心地笑了。
這次勞動節(jié)，我學會了洗衣服，也知道了媽媽洗衣服的辛苦，以后不會讓衣服弄臟了。不過勞動還是一件讓人非常開心的事情。
八年級勞動與技術教案篇三
我們家有半年沒整了，今年暑假我和爸爸、媽媽進行了大掃除。
首先，我們分配工作，我干我最喜歡的工作，那就是擦家里的櫥柜和墻壁，媽媽拖地，爸爸對房間里(除我房間之外)的東西進行了整理，工作安排完畢，準備開工。在媽媽的一聲令下，我們各盡其職。我開始做我的事，從水龍頭里打了一盆水，戴上一副橡膠手套，拿起擦布，準備對家里的櫥窗和墻壁進行擦洗。剛開始我頑皮的指著家里說：“灰塵們快跑，如果不跑，我就把你們一個一個地干掉!”灰塵們又不長耳朵，到處地亂飛，我一說，反而飛得更厲害，這真氣人。
我可是說話算話的人，既然灰塵們不聽我的，那么我就要用我的第一樣“秘密小武器”，那就是噴霧器，作用是對空中飛的灰塵進行一次“大掃蕩”，灰塵紛紛擊落，我高興極了，這些擊落的灰塵，落到地上的讓媽媽來搞定，我來搞定落在櫥柜、墻壁上的。我用力地擦，可那些頑固不化的污點，怎么擦也擦不掉，我使出了第二個“秘密武器”，那就是我們家里剛買的一臺蒸汽清潔機，一百度左右的高溫蒸汽，對污點用力地一噴，只聽嘶一聲，嘿!
再輕輕一擦，立刻就消失了。還有那些擦不到的灰塵，我用了第三招——吸塵器，輕按按鈕，灰塵不見了。打掃完了，我來整理我自己的小房間。放在我箱子里的書分門別類的進行整理，比如說，娛樂一堆，探險一堆的整理完畢。接著我把我的小書桌整一下，放在媽媽給我制作的書架里，剛好媽媽和爸爸也干完了自己的“工作”。
家里干凈多了，自己看著也舒服，我們又可以在一個舒適的家里工作了，從中我也知道了整理的技巧，整理要一類一類的整，才能快一些，還要有目的地去整，這樣就能使家里的房間在很短的時間內可以變得干凈。勞動真快樂!
八年級勞動與技術教案篇四
現(xiàn)代人由于工作忙碌，無法顧及家中鎖事，所以都請一個鐘點工做家務。而我們家的鐘點工就是本小姐了。
一個風和日麗的星期天，吃過午飯，我就正式走馬上任了?？墒钱斘颐鎸χ雷由系臍垳ｏ埦头噶穗y。它們好象在向我示威：一塊塊骨頭在飯桌上張牙舞爪;吃落的飯菜東倒西歪;還有一個個沾滿油的飯碗和菜盤更是不可一世……看著亂七八糟的飯桌我束手無策了。媽媽見了，急忙走過來說：“收拾殘局應先把剩菜剩飯放進冰箱，再把臟碗抬進水池，然后把桌子擦干凈，最后把碗洗了。”媽媽話音剛落，我就開工了，可怎么老是毛手毛腳的。在我把剩菜剩飯?zhí)нM冰箱的時候，我想逞逞能，一次就就抬了三個碗?！肮?，我可真厲害呀!一次抬三個碗這種簡單的事兒，還難得住我李大小姐?”我心中暗自高興道。不料沒走幾步，就來了個“狗啃屎”。隨著“啪”的一聲響，一個碗上了天堂。抬著兩個碗我輕松多了，終于把它們放進了冰箱，我松了口氣。我拎起抹布把餐桌清理干凈。
現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風了。于是我把洗滌劑倒入池子內。為了圖好玩我就用手在池子里攪拌了一會兒，頓時，一個個泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子，還高興的跳起了舞呢，看到這樣的情景，我興奮地用左手大拇指摳住碗的邊沿，其余的指頭摳住碗底，用洗碗帕抹碗的內側，然后給碗翻個“身”，又用同樣的方法洗碗的外側，最后我打開水龍頭，把碗刷干凈。這樣一個又一個的碗洗好了。但這時泡沫娃娃已變成“小黑人”了。正當我慶幸大功即將告成時，“啪”的一聲，一個碗從我的手中滑進水池里，還好沒碎，可滿池的臟水卻把我化裝成了“斑點狗”!我一屁股坐在沙發(fā)上就懶得動彈一下。不過累歸累，看看飯桌上面沒有一丁點污濁，亮的像一面方鏡;那潔白的碗筷，好象在對我說：“謝謝你把我洗的這樣干凈?！?/p>
我不禁沉思：原來勞動也可以創(chuàng)造美。
時光演繹，出一節(jié)日，謂之五一，此乃國際之節(jié)，勞動之名也。非獨一國一區(qū)之擁有，皆為全球之范圍，世界之應有。勞動人民，慨而享之，樂而擁之，然而幸福之誰乎?勞動人民之勤勞，雙手繪就之國畫。
縱觀歷史，從古至今兮，幾代往來日，多少千秋時，世上之財富，社會之物品，人間之東西，何而為來之，蓋之勞動之果，人民辛勞也。
若夫無勞動人民雙手之運作，汗水之澆灌，社會之何樣，歷史如何寫，財富怎樣來，皆成空中樓閣、紙上談兵矣。飛機豈能飛天乎，汽車何能行地乎，輪船何能入水乎，人類何以生存乎，蓋因無勞動之后果，造成之狀態(tài)。
故此曰，創(chuàng)造一切之謂勞動也，財富聚來之說雙手乎，無汗水之流下，無心血之灑出，怎能道就社會乎，出現(xiàn)人間也。噫，勤奮書寫篇章，勞動展現(xiàn)燦爛，謂之人間正道，是滄桑也。
今日之何日，乃五月一日也，此日謂之如何，稱之也，道是國際勞動節(jié)也。既是勞動之節(jié)日，當以勞動之慶祝，紀念是也。
動身，出手，周轉之動作，出以勞動之形式，體現(xiàn)五一勞動節(jié)之風采也。先是樓下去，清掃小園內垃圾，放置垃圾筒，為之小區(qū)園內清潔也。后返身回屋內，打掃衛(wèi)生四到五個小時也，汗水之流淌，氣喘之噓噓，手臂之酸麻，腿腳之隱痛，已付出勞動之辛苦也。
雖苦雖累乎，然心之所向，謂之欣然也，怡然乎。勞動創(chuàng)造之一切，書寫歷史之篇章，能不賦之此節(jié)日，贊之曰五一勞動節(jié)之好之美之樂也。
長期以來，我省工人階級和廣大勞動群眾始終站在時代前列，積極投身革命、建設、改革的偉大實踐，爭當銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭當推動科學發(fā)展的行動楷模，同全省各族人民一道用勤勞的雙手共同描繪了大美青海的光輝歷史畫卷，書寫了青海改革開放和現(xiàn)代化建設的壯麗時代篇章。特別是“十一五”時期，我省發(fā)展進程極不平凡，全省綜合實力大幅提升、基礎設施顯著改善、全面建設小康社會進程加快、人民得到實惠最多、生態(tài)環(huán)境保護和建設力度最大，這五年是青海各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的五年。所有取得的成績中，凝結著包括各條戰(zhàn)線勞動模范、先進工作者在內的廣大勞動者的智慧和汗水。他們在不同的崗位，以主人翁的強烈責任感，胸懷大局，立足本職，積極進取，爭創(chuàng)一流，做出了彪炳史冊的重要貢獻，為推動全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展譜寫了新篇章。
當前，青海正處在經(jīng)濟加速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)加快轉型的關鍵階段，正面臨建設富裕文明和諧新青海和建設社會主義新玉樹的關鍵時期，全省工人階級和廣大勞動群眾，要在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，奮力推動“四個發(fā)展”，努力闖出一條欠發(fā)達地區(qū)實踐科學發(fā)展觀成功之路上，做出新的貢獻，取得新的成績。今年是玉樹災后重建最關鍵的.一年，實現(xiàn)“全面完成今年大規(guī)模的重建任務，確保今年入冬前災區(qū)大多數(shù)城鎮(zhèn)居民和全部農(nóng)牧民住進新家園，確保明年春季開學時所有中小學生回到新校園，確保重要公共服務設施和基礎設施項目全面開工建設，努力讓玉樹各族群眾早日恢復正常生產(chǎn)生活"的重建工作目標，這就需要凝聚省內外廣大重建勞動者的智慧和力量，需要最大限度地調動和激發(fā)廣大重建勞動者的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮廣大職工的主力軍作用，大力弘揚玉樹抗震救災精神，以"苦干三年，跨越二十年"的干勁，不斷創(chuàng)造災后重建佳績。
我們要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格。要大力弘揚中國工人"信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創(chuàng)新、自強不息"的偉大品格和青海工人"顧全大局、團結奮進，忠于職守、吃苦耐勞，誠實包容、自信開放"的高尚品德，廣泛宣傳工人階級的勞動創(chuàng)造和卓越功勛，以他們的先進事跡感動全社會，以他們的卓越貢獻激勵全社會，以他們的高尚情操帶動全社會，進一步激發(fā)廣大職工群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力。要進一步引導職工群眾學習勞模、崇尚勞模、爭當勞模，適應形勢發(fā)展的要求，掀起學習新技術、掌握新技能的熱潮，推動形成"工人偉大、勞動光榮"的濃厚社會氛圍，為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，實現(xiàn)"十二五"宏偉藍圖，凝聚強大的精神動力，匯集實現(xiàn)目標的強大力量。
勞動最光榮，勞動者最偉大。工人階級具有光榮的傳統(tǒng)，是推動我國先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步的根本力量，是不斷發(fā)展人民群眾根本利益的堅定力量，是維護社會安定團結的中堅力量。勞動模范是工人階級的優(yōu)秀代表，是民族之精英，國家之棟梁，社會之楷模。歷史賦予工人階級神圣使命，面對新形勢、新任務、新課題，全省各條戰(zhàn)線的勞動者，要大力弘揚勞模精神和新青海精神，緊緊圍繞科學發(fā)展、改善民生、保護生態(tài)三大歷史任務，在各自的崗位上豐富科技知識、提高勞動技能、爭創(chuàng)一流業(yè)績，通過辛勤勞動創(chuàng)造美好生活，譜寫更加壯美的勞動者之歌和大美青海燦爛輝煌的新篇章。
八年級勞動與技術教案篇五
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為!
謝謝你，勞動課!
八年級勞動與技術教案篇六
同學們，你們一定知道網(wǎng)上的qq農(nóng)場吧!并且也有自己的qq農(nóng)場吧!并且在這里你們得到了快樂，我想也有不少煩惱吧!
正巧在我家樓下住的小哥哥，他告訴我在他學校分來好幾塊田，每個星期六他會和爸爸媽媽一起去種田。呀，真正的種菜會是什么樣的呢?我跟著他們來到了學校，哇，這里就像qq農(nóng)場，不，是真正的農(nóng)場!在這里，我認識了很多菜苗;玉米，土豆，西瓜，茄子，南瓜，番茄。。。。。?？吹梦已刍潄y.在這里我學會了松土，學會了鋪草，學會了施肥。在勞動中更加理解了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道食糧來之不易，知道勞動能創(chuàng)造財富，我在勞動中得到了快樂，得到了知識，鍛煉了身體，得到了在qq農(nóng)場中得不到的體驗。
同學們讓我們勞動起來吧!不要沉迷在網(wǎng)絡游戲之中!只有勞動能創(chuàng)造財富，勞動最光榮!
人們常說：“勞動是艱辛的，而又是光榮的?！睂@句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義。
那天午休后，我閑得無聊，正好看見外公背著鋤頭和水桶要出門，當我得知外公要去種菜后，興奮不已，心想：種菜一定很好玩。于是讓外公帶我一起去。外公答應后，我們興高采烈地出發(fā)了。
猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙，知了在樹上“熱死啦!熱死啦!”地叫著。我越走越累，還沒到地里，我早已汗流浹背，到了種菜的地方，我感覺自己像在蒸籠里的`龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉念一想：我來之前已經(jīng)答應外公，幫他種菜的呀，我不能違背諾言呀!于是便支撐著跑到外公身邊，幫他把鋤頭和水桶拿下來。
開始鋤地了，我爭著要幫外公，讓外公去裝水。我開始時還很快，但是后來越來越慢，種的鋤頭如有千斤重，當我累得腰酸背痛，手快要抽筋時，站起來往前一看，我大吃一驚，天哪!我這哪里是在挖地啊，連菜種子都放不下!正當我埋怨這鋤頭時，忽然想起我們學校的園丁在種樹挖坑時，要把鋤頭用力甩到泥土里，然后再把鋤頭帶泥土往外刨，連續(xù)刨幾次，就能得到一個又深又大的坑了。我試著用這種方法鋤地，果然一個個又深又大的坑出現(xiàn)在土地上。我高興極了忙把菜種子放下坑填好，等待著外公打水回來。外公打水回來后，看到我把地都弄好了，樂呵呵地豎起大拇指對我說：“我的孫女真棒!第一次干農(nóng)活就干的又快又好?！蔽衣犃?，心里美滋滋的，那一瞬間，感覺所有的辛苦都是值得的。
通過這次與外公去種菜，我終于明白人們?yōu)槭裁凑f：“勞動是艱辛的，而又是光榮的?！币驗椤耙环指?，一分收獲?！甭?
我在很小的時候，就常常聽見大人們說：“勞動最光榮，只有勞動才能創(chuàng)造美好的明天!”如今，我已經(jīng)漸漸懂事了，也逐漸對勞動有了許多新的理解。
勞動是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著名發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過數(shù)千次的實驗，發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的成功無疑是勞動的結晶。同是身處19世紀的物理學家諾貝爾為了發(fā)明更先進的引爆物——雷管來代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室里進行實驗，甚至為此付出了極其慘痛的代價，但加倍的勞動使諾貝爾在眾多科學家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記于心。作為21世紀的我們，更理應揚起風帆，朝著目標勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動?！疤觳胖皇?%的靈感加上99%的努力” 。
其實，勞動不僅使許多科學家摘得了成功的桂冠，勞動同樣也是享受生活時不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專賣店中的一些有趣的現(xiàn)象，我們不難發(fā)現(xiàn)：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好;“手剝小核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并非是價格與質量，而更多的來自于人們對生活的享受與品位。在生活節(jié)奏快，物質需求大的現(xiàn)代社會，人們追求的已不再是簡簡單單的吃飽喝足，而是生活質量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所控制。有時，能拿著鐵鍬去社區(qū)的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動，也體味到了生活的意義;有時，讀著小說，手剝著小核桃，雖過程麻煩，但動動手也能品味出生活的快樂……勞動并非直接意味著錢，有時用勞動換點生活的樂趣與快樂也未嘗不是一件好事。勞動能豐富生活，調動情調。
也許，勞動在有些人看來只是一盤散沙，毫無價值。但事實上勞動不僅能創(chuàng)造物質財富，更能建立起一個完美的精神世界。一個樂于勞動的人無疑是一個勤奮、堅持的人;一個善于勞動的人無疑是一個聰慧、善思的人;一個堅持勞動的人無疑是一個堅韌、頑強的人。有時，一個人的精神品質能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動中展現(xiàn)，勞動在精神下更加激動人心。
八年級勞動與技術教案篇七
近一個學期以來，我們班開展了一系列的勞動實踐活動，如小區(qū)清掃、校園整治、植樹造林等等。通過參與這些活動，我收獲了很多，也深深體會到勞動的重要性。在這篇文章中，我將分享我這些勞動實踐活動的心得體會。
首先，勞動是鍛煉意志的過程。從我開始參與勞動以來，我意識到勞動需要付出一定的努力和毅力。有一次，我們班集體去小區(qū)清掃，我被分到了撿垃圾的工作。雖然一開始我覺得這份工作很枯燥，但我還是堅持下來了。當我看到小區(qū)變得整潔干凈時，內心的滿足感油然而生。這個過程中，我學會了堅持不懈的精神，這對我今后的學習和生活都有很大的幫助。
其次，勞動使我明白了勞動的艱辛和付出的意義。在參與勞動實踐活動時，我深刻體會到了勞動的不易。有一次，我們去學校的植樹活動，我和同學們一起揮鍬、種樹苗，然后澆水。盡管只是短短的一天，但我感受到了體力勞動的辛苦。當我們看到樹苗成長茁壯，我明白了勞動的付出是有意義的。在以后的日子里，我會珍惜每一次勞動機會，更加理解和尊重勞動者。
再次，勞動讓我認識到團隊的力量。勞動實踐活動中，我和同學們共同樂在其中，形成了一股強大的團隊力量。比如，在小區(qū)清掃活動中，我們分工合作，互相鼓勵，并且共同為小區(qū)的環(huán)境變好而努力。這使我明白了團隊所帶來的力量是無限的，只有大家齊心協(xié)力才能完成一項任務。這個體會讓我更加懂得了團結合作的意義，并在以后的學習和生活中更加注重團隊合作。
最后，勞動提高了我的實踐能力。在勞動實踐活動中，我鍛煉了自己的實踐能力。比如，在小區(qū)清掃活動中，我學會了如何主動發(fā)現(xiàn)和解決問題，如何協(xié)調與他人的關系，如何應對突發(fā)狀況等。這些經(jīng)驗讓我成長了許多，在實踐中我也更加自信和獨立。勞動實踐活動為我提供了一個很好的平臺，讓我將所學知識應用于實踐中，使之更加實際和有意義。
綜上所述，八年級下冊的勞動實踐活動讓我受益匪淺。通過這些活動，我鍛煉了意志，明白了勞動的艱辛和付出的意義，認識到了團隊的力量，也提高了我的實踐能力。勞動不僅是一種責任和義務，更是一種價值觀的培養(yǎng)和意志力的鍛煉。我相信，通過勞動實踐，我們能夠更好地成長，也能夠更好地為社會作出貢獻。
八年級勞動與技術教案篇八
今天，爸爸帶我去桃園摘桃子。
到了桃園爸爸拿了七個箱子，給我了一個箱子說：”我去那邊摘桃子，你在這邊摘，看誰摘得多?！拔腋吲d地說：”好啊，那就開始吧!“我們一人拿著一個箱子，高興的摘起來。
樹上的桃子可真多呀!把樹枝都壓彎了。而且樹上的桃子都紅透了，一個個長著紅紅的笑臉，好像羞答答的小姑娘。一陣風吹來，刮得樹枝搖擺，桃子在樹枝上蕩著秋千，還不停的向我眨著眼，好像在說：”把我?guī)ё甙?，把我?guī)ё甙?我好想到外面的世界看一看?！拔液鋈幌肫饋?，爸爸要跟我比賽摘桃子呢!我趕緊拿著箱子摘起來。不一會兒，我就摘了三箱，爸爸摘了四箱，爸爸贏了。不過，我還是很高興。因為我體驗到了勞動的快樂。
后來，我們摘了滿滿的一車桃子，高高興興得的回家了。
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