通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
初中寫溫馨的家篇一
止十年了。古人日落而作，日落而息，但我們多半是在東方魚白時(shí)候就在教室，暮色蒼茫，甚至星光燦爛里才在回家的路上?！拌彵谕倒狻睂儆诜浅?lì)志的事情了，而我們的燈可以隨便到天亮。
決定命運(yùn)的高考，只要你愿意，還能考個(gè)無數(shù)次，但中考完全是一錘子的買賣。這節(jié)奏就像是倒過來的世界杯，先淘汰賽，再循環(huán)賽。一失手，完全不能從頭再來。
所以，中考是一場(chǎng)開始了三年的煎熬。帶著惆悵，帶著悲壯，帶著憧憬，就這么踏進(jìn)考常想起父母的期待，想起老師的祝福，想起自己的努力，我心里特想唱一首出征曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
“傲氣面對(duì)萬重浪……讓海天為我聚能量……”.常州是沒有海的，也沒有萬重浪。但心誠(chéng)則靈，在我生命的召喚下，常州的海天模式，瞬間開啟！20xx年的中考，真是一個(gè)溫馨的設(shè)計(jì)！
風(fēng)聲雨聲寫字聲，聲聲入耳。哎，時(shí)間不多了，趕緊答卷吧。決不能辜負(fù)這場(chǎng)天地人共同的溫馨的設(shè)計(jì)。
但愿能讓我的孩子中考時(shí)，他能夠日出而讀，日落而歸。這海天模式，永遠(yuǎn)不再開啟。即便有更大風(fēng)雨，城市依然巋然不動(dòng)，井然有序。這是我的溫馨設(shè)計(jì)。
初中寫溫馨的家篇二
我今年12歲多。我們家還是很大的，很和睦。我們有婆婆，爺爺，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，阿姨，阿姨，姐姐和我。我們經(jīng)常一起吃飯聊天，度過快樂的周末和節(jié)日。由此，我體會(huì)到了家庭的溫暖。
記得去年春節(jié)的時(shí)候，我們家在一家餐廳點(diǎn)了團(tuán)圓飯。吃飯的時(shí)候，我們舉杯互祝。晚輩送老一輩酒，晚輩送晚輩紅包。才感受到家人真正的幸福和溫暖。
晚飯后，我們來到茶館，坐在電視機(jī)前，等待春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這里我們自己泡了一壺茶。爺爺說：“雖然我不愛喝茶，但我喜歡品嘗家人沏的茶，因?yàn)樗車L到家人對(duì)我的關(guān)愛?！蔽颐蛄艘豢诓瑁米齑叫⌒囊硪淼孛蛑?。突然身體一抖，心里冒出一句話：“好茶?！边@種茶是普通的茶，但它的味道含有全家人的甜味。我覺得可能是閉著眼睛一家人的溫暖吧。我喝了口茶，搖搖頭，唱道：“一位慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。誰(shuí)敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛？這時(shí)，爺爺說：“我們家以前很窮。我們沒有茶喝，只有薄荷在田里。雖然味道不太好，但我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)溫暖的家庭。
這時(shí)，春晚開始了，隨著音樂的開始，盛會(huì)開始了。我家正坐在電視機(jī)前，有說有笑，開心的看著電視，感覺詹妮弗。隨著時(shí)間的推移，聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，新的一年又開始了。我家樓下，車上全是大炮。我們?cè)诟咚俟飞祥_車，跑到了鄉(xiāng)下。農(nóng)村剛過12點(diǎn)，我們就把大炮搬走了。舅舅說：“我們要爆新年?！贝笈邳c(diǎn)燃了我們一家打耳望天。隨著幾聲爆炸，天空中出現(xiàn)了美麗的煙花。這時(shí)候妹妹被噪音弄哭了，但我知道哭代表著全家人的溫暖和幸福。我又看了看天空，煙花好像在說“祝你全家新年快樂”。我們上了公共汽車，開車回家。
初中寫溫馨的家篇三
家對(duì)我而言是一個(gè)溫馨的家，在我們遇到困難的時(shí)候，家總能給我們遮風(fēng)避雨。
有時(shí)我在想：我幸福嗎?隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，其實(shí)，我是世界上最幸福的人。
3歲時(shí)，我覺得能和其他的小朋友玩，這就是世界上最幸福的事了;在5歲生日時(shí)，我覺得能和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起過生日，一起唱生日歌，這就是幸福;6歲時(shí)，我跨入了小學(xué)的大門，上了一年級(jí)，才知道幸福是每次考試都考第一名，站在講臺(tái)上，得到老師和同學(xué)們的稱贊，當(dāng)我9歲時(shí)，上了四年級(jí)，才知道身邊的小伙伴的爸爸媽媽有的離婚了，有的父母得了重病，剎那間，我懂得了真正的幸福，有一個(gè)完整的家是最幸福的。哪怕家里貧困一點(diǎn)，但只要一家人能開開心心的生活，這已經(jīng)足夠了。
我很感謝爸爸和媽媽，是他們給了我生命，是他們給了我一個(gè)完整的家，在家里，我是爸爸媽媽的寶貝，無論我提什么要求，爸爸媽媽都會(huì)盡量讓我滿足?！乙獙W(xué)跳拉丁舞的時(shí)候，他們讓我學(xué)，給我找的老師;我要不小桔燈作文的時(shí)候，他們也讓我學(xué)，也給我找的老師;當(dāng)我要買這，買那時(shí)，他們讓我買，給我買的。我知道，他們這樣慣著我，為的就是讓我成為世界上最幸福的人，能讓我健康快樂的成長(zhǎng)。
爸爸媽媽為了我，為了能給我一個(gè)幸福的家，整天忙碌著，整天辛苦著。家，也許無法給你想要的金錢，但卻永遠(yuǎn)可以讓你吃得飽，睡得好;家也許無法給你想要的汽車，飛機(jī)，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家也許很狹小，但卻永遠(yuǎn)溫暖、舒適。
我愛這個(gè)溫馨的家，希望家中的人都能快快樂樂的!
初中寫溫馨的家篇四
我家不算大，一家人正好夠住，很溫馨，很有愛。我家在三樓，有三個(gè)房間，一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)廚房，一個(gè)餐廳，一個(gè)前陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)后陽(yáng)臺(tái)，還有個(gè)客廳，這就是我家。
一進(jìn)門看到的就是客廳，我們家的客廳裝修很簡(jiǎn)潔，墻都是白的，還掛了三幅媽媽的十字繡?？蛷d里有一個(gè)沙發(fā)，是米色的，沙發(fā)上擺著許多娃娃，有一種十分溫馨的感覺。沙發(fā)前還有一個(gè)茶幾，上面擺著一個(gè)泡茶器，有一種復(fù)古的感覺，旁邊還擺著一盤水果，讓人感覺不想喝茶了，還可以吃一些水果，有種自助餐的感覺，讓人感覺更加愜意。在茶幾的對(duì)面還有一個(gè)大電視機(jī)，電視機(jī)的左下角的桌子上還有一缸金魚，還放了我的照片；在電視的右下角的桌子上還放了一些植物，還有一個(gè)我在泰山公園涂的一個(gè)瓷器，可以當(dāng)存錢罐，一舉多得。這就是我家的客廳，對(duì)了，電視后面的墻壁上貼著紫色條紋和白色相交應(yīng)的壁紙，讓人看了懶懶的，想睡一覺。
在客廳的南邊有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上擺著許多植物，還有一個(gè)水池，旁邊有個(gè)洗衣機(jī)，外面還放了一個(gè)晾衣架，可以伸縮的那種，白天陽(yáng)臺(tái)上灑滿了陽(yáng)光，曬曬太陽(yáng)也是件舒服的事。
在客廳的北面是餐廳，餐桌的邊角是木頭，中間是玻璃，每次吃飯都會(huì)擔(dān)心那玻璃會(huì)不會(huì)碎，會(huì)提心吊膽的吃飯。椅子也是木頭做的，上面都罩著碎花布的套子，很有法式風(fēng)情，浪漫極了。
廚房很小，很多柜子，都是健康色——綠色。還有一個(gè)雙門冰箱，那個(gè)可占了很大的地方呢。還有一個(gè)煤氣灶，一個(gè)水池，很簡(jiǎn)潔，讓人一看就知道那是廚房。
三個(gè)房間分別是書房，爸爸媽媽的房間，還有我和奶奶的房間。爸爸媽媽的房間很好像是為我準(zhǔn)備的，窗簾是紫色和米色的搭配，還有粉紅色的衣櫥，還有一個(gè)小電視，很好像少女的房間。我的房間是一個(gè)粉紅色和米色搭配的窗簾，衣櫥是綠色的，上面有一些梅花，就好像一個(gè)嬌滴滴的少女，也很適合我。在我房間里有一扇透明的玻璃門，那門的外面就是后陽(yáng)臺(tái)，后陽(yáng)臺(tái)基本用來儲(chǔ)物，把鞋子之類的放在那兒，還有一個(gè)升降的晾衣架，在里面，下雨天的衣服可以晾在那兒。書房有一個(gè)大書櫥，里面有很多我的書，還有我爸的一些書，都塞滿了，里面還有地球儀之類的小玩意兒，書桌上還有我的寫字臺(tái)，一臺(tái)臺(tái)式電腦，一臺(tái)筆記本電腦，還有一個(gè)打印機(jī)，可就是有點(diǎn)亂，我的寫字臺(tái)上都是書和作業(yè)，有時(shí)間就會(huì)整理的。
我的家基本就是這樣了，沒什么特別的，簡(jiǎn)潔、樸素，卻處處充滿了溫馨，我們一家都很喜歡。
初中寫溫馨的家篇五
“哈哈……”這個(gè)不相同的音符，組成了我們一家人集體創(chuàng)作的一個(gè)樂章。爸爸的邏輯是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”有了這個(gè)理論基礎(chǔ)，爸爸從不在我們面前擺父親的架子，因此我很喜歡他。
爸爸的普通話講的不十分標(biāo)準(zhǔn)，但是又喜歡在談話時(shí)用潮汕版的“普通話”，總把“是不是”講成“系不系”，常使得大家開懷大笑。
我們家有個(gè)不成文的規(guī)定：每個(gè)人自己的衣服要自己洗，因?yàn)閶寢屨f這個(gè)可以鍛煉我們的自立能力，但是我比較懶，自己的衣服不愿洗，每當(dāng)看見爸爸蹲在洗衣臺(tái)上側(cè)著身子洗著衣服時(shí)，我便把衣服偷偷地塞到洗衣臺(tái)上，爸爸看見了只是笑了笑，便乖乖地把我的衣服也洗得干干凈凈。
爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我考完試后總會(huì)急著追問我的成績(jī)，有時(shí)我考得不大好，爸爸也想批評(píng)我，可是他剛一開口，我便立刻“以牙還牙”：爸爸，那我問你這道數(shù)學(xué)題怎么做？這一招真靈，爸爸立刻變成啞巴，那臉上的表情比滑稽演員還豐富。我看了心里直樂。因?yàn)槲抑?，爸爸?duì)高等數(shù)學(xué)是竅不通的。
媽媽是一個(gè)口直心快的人，我和媽媽性格相似，不可避免地就會(huì)發(fā)生一些“階級(jí)矛盾”。于是，爸爸為了家里的“安定團(tuán)結(jié)”，每當(dāng)媽媽將炮口對(duì)準(zhǔn)我時(shí)，便主動(dòng)來當(dāng)炮灰。
有一次，我在家中玩電腦超了時(shí)，媽媽有些不高興，陰著臉讓我立刻關(guān)掉電腦，我見媽媽心情不好，不敢多嘴，立即惟命是從。關(guān)了電腦，媽媽還不停地嘮叨我一天只知道玩電腦……爸爸見我被困，便前來相救，不料很快地就自身難保了，看著爸爸灰溜溜的樣子，我便向爸爸吐了吐舌頭，偷偷地笑了，這時(shí)媽媽看見了我們“詭異”的表情，似乎明白了什么，臉上也多云轉(zhuǎn)晴了，最后竟忍不住蹼趾一聲笑了。
姐姐是我們家中的乖乖女，盡管這樣，我還是常于姐姐發(fā)生“口水戰(zhàn)”，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總夾在我們中間，感到束手無策。這時(shí)，爸爸的潮汕版普通話又起了作用，爸爸會(huì)不耐煩地問時(shí)，媽媽總夾在我們中間，感到束手無策。這時(shí)，爸爸的潮汕版普通話又起了作用，爸爸會(huì)不耐煩地問：“怎么回系??？”話剛出口，我們便忍俊不禁，爸爸感到一頭霧水，看著爸爸傻乎乎的樣子，我們笑得更歡了，這一笑，我和姐姐也“化干戈為玉帛”了。
我的慈愛的爸爸與嚴(yán)厲的媽媽構(gòu)成了我們這個(gè)家庭樂章的主旋律，而我和姐姐就是在這樂章中最活潑，最輕松的兩個(gè)音符。
初中寫溫馨的家篇六
在紫金山腳下，玄武湖畔，有一個(gè)全國(guó)聞名遐爾的小區(qū)——鎖金新村。這里綠樹成蔭，繁花似錦，道路干凈整潔，樓房錯(cuò)落有致。在鎖金新村萬家燈火中，有一縷無比溫馨、無比溫暖的燈光，那里有我的爸爸，我的媽媽，還有一個(gè)無憂無慮、天真可愛的小姑娘，那就是我。這里就是我的家。
我今年十歲了，記得從我呱呱落地時(shí)起，我的爸爸就整天寵著我、愛著我，為此挨了媽媽不少責(zé)備，說爸爸這是溺愛?？砂职直憩F(xiàn)出了“泰山壓頂不彎腰”的氣概，對(duì)于媽媽的批評(píng)，爸爸采取了虛心接受，堅(jiān)決不改的做法。哈哈。
我的媽媽是全世界的媽媽，是我最最喜歡、最最喜歡的人。我喜歡有事沒事的時(shí)候摟著媽媽，抱著媽媽，媽媽說我是個(gè)“小粘人”。每次依偎在媽媽身邊的時(shí)候，都會(huì)感受到有一種熟悉的味道，讓我感到無比的溫暖、安全。
可有的時(shí)候，爸爸和媽媽也會(huì)形成無比默契的統(tǒng)一戰(zhàn)線，那就是在我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候。爸爸一下子從平時(shí)那個(gè)整天寵著我的“好爸爸”，瞬間變成了怒發(fā)沖冠，絮絮叨叨的“壞爸爸”；媽媽她此時(shí)除了附和著爸爸以外，就用“此時(shí)無聲勝有聲”的做法來表示對(duì)我的不滿。我一見勢(shì)單力孤，就只能使出“殺手锏”——哭！這一招還真管用，首先是被我氣的怒發(fā)沖冠的爸爸舉白旗投降了，又變回了和顏悅色的樣子，輕聲安慰，和我說道理，還會(huì)做自我批評(píng)。嘻嘻。結(jié)果爸爸和媽媽形成的那道統(tǒng)一戰(zhàn)線被我的淚水瓦解了，媽媽的矛頭直指爸爸，可憐的“好爸爸”又挨了一頓批評(píng)。
這就是我幸福的生活，即平平淡淡又豐富多彩；這就是我溫馨的家，即簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單又愛意濃濃。我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，我愛我的家！
初中寫溫馨的家篇七
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家”，家是你避風(fēng)的港灣，是你乘涼的樹蔭，是你躲雨的大山。家是一艘大船，向著遠(yuǎn)方駛?cè)?，不管風(fēng)吹浪打，都勇往直前，堅(jiān)持不懈。家是強(qiáng)大的，更是溫馨的。
溫馨的家，有著溫馨的人。我就是生活在這樣一個(gè)和平的家中，一家四口，生活幸福美滿。每天早晨，老爸和老姐去上班，我去上學(xué)。忙碌了一天后，一家人又圍坐在晚餐桌前，聊聊天，享受著天倫之樂。
老爸是家中的頂梁柱，一家人的經(jīng)濟(jì)問題全都被他包攬。雖已年過半百，但仍然激情四射、充滿活力。他講究以身作則，從大班開始，就堅(jiān)持每天早上帶我跑步，還跟我講了許多故事，使我懂得了許多道理，幾年如一日。我漸漸愛上了鍛煉，變成了一位陽(yáng)光男孩。
他為人厚道，說話比較委婉，讓人能聽得進(jìn)去，所以朋友甚多。在家里，我和他關(guān)系最好。他不只注重學(xué)習(xí)，還看重做人、品格方面。偶爾在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他也會(huì)發(fā)威。兩目變得像球一樣圓，上下唇緊貼著，臉變得鐵青，不茍言笑，好像要把我給看穿，嚇得我毛骨悚然，連大氣都不敢出一聲。雖說對(duì)他又敬又怕，但他畢竟還是我最崇拜的人。
老媽是個(gè)管家，家里大大小小的事情都?xì)w她管理。她也是我每天接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人，盡心盡力地陪伴我學(xué)習(xí)。我們決心再苦戰(zhàn)6年，干出個(gè)好成績(jī)來。
她在中午一直陪著我，直到我進(jìn)了教室為止。雖然我們倆有時(shí)候在家發(fā)生“世界大戰(zhàn)”，但不得不承認(rèn)，她的身上還是有許多優(yōu)點(diǎn)使我潛移默化?！敖袢帐拢袢债叀蹦菆?jiān)韌不拔的性格，“只管耕耘，莫問前程”那不斷拼搏的精神……可以說，她是在我學(xué)習(xí)之路上功勞最大的人了。
老姐是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹，向著參天大樹發(fā)展。身為醫(yī)生的她，勤奮刻苦、樂觀豁達(dá)，總是在我心情不好的時(shí)候開導(dǎo)我，算得上是一個(gè)心理醫(yī)生。在電腦方面，她也極為擅長(zhǎng)，在我有難題時(shí)，能及時(shí)解決，真的是當(dāng)代“智多星”??！
家啊，你看似小，實(shí)則大。你是每個(gè)孩子的人生第一關(guān)，讓他們擁有夢(mèng)想，為之奮斗。家啊，你讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人處事，以后更好地走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)。家，千千萬萬個(gè)你，撐起了一個(gè)國(guó)啊。
初中寫溫馨的家篇八
三年前我們互相望著對(duì)方的臉龐傻笑，三年后我們手拉手任憑金豆豆流出。三年匆匆而過，仿佛昨天才剛剛相識(shí)而今朝卻又面臨分別。我堅(jiān)信三年的時(shí)光在我們的人生長(zhǎng)河中會(huì)是一顆閃亮的星，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍存著。要每天都開開心心的，以一個(gè)美好的心情來面對(duì)生活。
初中寫溫馨的家篇九
一到學(xué)期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學(xué)期工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),寫好。
1:你上課積極回答問題，對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，你有個(gè)性，是一個(gè)有追求、有理想的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然，每期的。
黑板報(bào)。
都很漂亮!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你，在生活中，更細(xì)致一些;在班級(jí)里，更加大膽地表現(xiàn)自己。
2:一直以來，你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴(yán)格要求自己，更上一層樓;你對(duì)班長(zhǎng)這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁，認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!
3:一直以來，你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，努力去爭(zhēng)取應(yīng)有的榮譽(yù)!
4:在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，積極進(jìn)取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀(jì)律上，你也嚴(yán)格約束自己，遵守班級(jí)班規(guī)，是同學(xué)們的好榜樣;在生活上，你和同學(xué)們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學(xué)習(xí)生活中，得到更好的發(fā)展。
5:作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，追求上進(jìn)，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學(xué);在生活上，也是處處約束自己，遵規(guī)守矩;同時(shí)也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你堅(jiān)持秉性，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生!
6:至始至終，你給他人的印象都是認(rèn)真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂觀地面對(duì)生活。你是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這個(gè)班級(jí)正是因?yàn)槟愕拇嬖?，很多同學(xué)在潛移默化中，才懂得上進(jìn)心和學(xué)習(xí)以及對(duì)未來的思考。在此，我也真誠(chéng)地謝謝你!同時(shí)期待你的精彩人生!
7:你很聰明，做事也比較細(xì)心，因此，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī);在這一點(diǎn)上，值得大家學(xué)習(xí)。在生活中，你樂觀開朗，和同學(xué)們相處融洽，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在紀(jì)律上，你嚴(yán)格遵守班級(jí)班規(guī)，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時(shí)希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，更上一層樓!
8:在學(xué)習(xí)上，你積極進(jìn)取，追求上進(jìn)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣;對(duì)待班級(jí)工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對(duì)同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對(duì);對(duì)班規(guī)班級(jí)，你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春!
9:這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中求進(jìn)，在班上始終也算是并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你突出的優(yōu)點(diǎn)。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，相信你會(huì)取得更好的成績(jī)。
10:你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，外表謙遜，內(nèi)心卻帶著堅(jiān)韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，將來成為社會(huì)的好人才!
11:如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
12:同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁;你也總是替他人著想，在為人處世方面優(yōu)于其他同學(xué)，這一點(diǎn)希望你保持下去。如果你在學(xué)習(xí)上花些心思，在紀(jì)律上多管管自己，就更好了。
13:你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，這些都展示出你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績(jī)，但離老師們的期望還有一定的距離。其實(shí)你很有實(shí)力的，期待下個(gè)學(xué)期你創(chuàng)造的精彩!
14:在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。希望你在接下來的學(xué)習(xí)生活中，拓展交際面，繼續(xù)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
15:你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強(qiáng)、向上，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!
16:這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。多一份勤奮，多一份刻苦，相信你持之以恒地努力下去，會(huì)取得更好的成績(jī)，創(chuàng)就一個(gè)無悔的青春!
17:你是一個(gè)活潑開朗的女孩，用微笑面對(duì)人生，用熱情對(duì)待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在紀(jì)律上更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真一些對(duì)待這一生命時(shí)段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓智慧發(fā)光，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我，相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛。同時(shí)，也感謝這一學(xué)期你為班級(jí)做的種種事情，相信一定的磨練會(huì)帶給你成長(zhǎng)。
18:默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以這么棒。對(duì)于其他方面，你做到了嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，幫助同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
19:你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，并熱心幫助其他同學(xué)，在這一點(diǎn)上，值得大家學(xué)習(xí)。你遵守班規(guī)班紀(jì)，做到有事及時(shí)和老師溝通。勇于承認(rèn)和知錯(cuò)就改也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，你再接再厲，創(chuàng)造不朽青春!
20:你有優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維靈活，你也不缺少活潑和開朗，富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者，人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，祝你擁有一個(gè)精彩的人生!
21:在班級(jí)里，你的成績(jī)還是比較優(yōu)秀的，你及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，這無疑給大家樹立了榜樣;你也做到了和同學(xué)和睦相處，你的微笑、自信、大度、踏實(shí)感染著身邊的每一個(gè)人;作為班級(jí)體育委員，你也是以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。好樣的!希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，一如既往，勇登高峰!
22:你是一個(gè)爽朗活潑、堅(jiān)強(qiáng)、毫無城府、誠(chéng)摯的學(xué)生，總給人充滿生命、朝氣蓬勃的感覺;對(duì)待學(xué)習(xí)，你也比較認(rèn)真。雖然在紀(jì)律上鬧過一兩次不愉快，但是你能及時(shí)糾正。希望在以后的生活中，你能不斷磨礪自己，逐漸走向成熟，去贏得自己的美好人生!
23:你言語(yǔ)不多，性情溫和，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，也總是默默無聞地學(xué)習(xí)。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，你能更好地約束自己，更加努力學(xué)習(xí)。我完全相信你有足夠的毅力和勇氣去拼搏，去創(chuàng)造，你完全可以登上更高更遠(yuǎn)的山峰。老師真心期待這一天!
24:很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗。但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。相信通過自己的努力，你完全可以創(chuàng)造不一樣的生活!
25:一直以來，在老師們的眼中，你都是遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，我希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力!
27你活潑開朗，爽快大方，臉上總是掛著燦爛的笑容，我覺得你就像冬天的小太陽(yáng)，溫暖人心。尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。我希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，你能不斷地約束自己，逐漸走向成熟，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
28:你成熟穩(wěn)重，善解人意，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信。除了學(xué)習(xí)差那么一點(diǎn)，偶爾遲到，整體來說，你是一個(gè)聽話的好學(xué)生。你現(xiàn)在正經(jīng)歷著青春，我希望你好好把握當(dāng)下時(shí)光，讓青春發(fā)光、發(fā)熱，讓青春不悔!
29:你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績(jī)!
30:本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來，你似乎成熟了許多，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)。一切都證明你是個(gè)聰明能干的男孩。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，你能表現(xiàn)的更突出，成為大家的驕傲!
31:你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你遵規(guī)守紀(jì)，友愛同學(xué)，尊敬老師，樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生。希望你在接下來的學(xué)習(xí)生活中，更加刻苦努力，更上一層樓!相信你的青春會(huì)五彩繽紛!
32:你本來應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是，目前你還沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，找到學(xué)習(xí)的輝煌，去贏得自己美好的人生!
33:你是一個(gè)心直口快、善良可愛、活潑開朗的女孩。遺憾的是，一直以來都沒能和你好好聊一聊，我相信我們會(huì)成為朋友。老師真誠(chéng)地希望你能樹立自己人生的目標(biāo)，把握青春大好時(shí)光，不斷地奮斗拼搏，去贏得自己精彩的人生。
34:你是一個(gè)活潑可愛、爽朗、聰明的女孩，經(jīng)過這一學(xué)期，我們的相處還是挺愉快的?？吹贸?，你有夢(mèng)想，你也不乏青春活力。老師真誠(chéng)地希望，你能好好地發(fā)揮自己的聰明才智，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
1.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!
2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
3.你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
4.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
5.你是個(gè)懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6.課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會(huì)有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。
8.你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績(jī)會(huì)更好的。
9.你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!
10.你熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。
11.懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!
12.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
15.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。
16.你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做到拔尖。
17.你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。
18.課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!
19.在學(xué)校里，你是個(gè)聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里，認(rèn)真聽奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子。
20.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。
1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
2、小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
3、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
4、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
5、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
6、你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
7、首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
8、你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步!
10、你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
11、“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!
12、無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。
13、你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
14、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
15、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。
16、一(4)班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。
17、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你!
18、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。
初中寫溫馨的家篇十
人生就如同一次遠(yuǎn)航，這條大船難免會(huì)有一些缺陷。人也不可能是完美的，都會(huì)犯一些錯(cuò)，受到別人的批評(píng)。我們要能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。
一天晚上，奶奶讓我去幫她調(diào)電視，那天我和朋友吵了架，心情很不好。我調(diào)著調(diào)著便對(duì)奶奶發(fā)起了火，奶奶聽后十分傷心。
第二天，媽媽把我叫了過去，對(duì)我說：“昨天在學(xué)校有沒有發(fā)生什么讓你開心的事?”“那倒沒有，昨天我還和朋友吵了架，可生氣了?！薄澳悄闶窃趺窗l(fā)瀉心中的怒火的呢?”“昨天晚上奶奶讓我去幫她調(diào)電視，我很煩，便對(duì)她發(fā)了火。”“你怎么能這樣呢，奶奶平時(shí)對(duì)你多好呀。百善孝為先，我們要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩?！蔽也灰詾槿坏卣f：“誰(shuí)讓她連電視都不會(huì)調(diào)，要讓我去幫她，真笨。”說完媽媽給我講了關(guān)于閔損的故事，他的后媽對(duì)他十分不好，但他卻還在父親面前為她求情。我聽了之后感到很愧疚，心想：閔損的后母對(duì)他那么不好，可他還在父親面前為她求情。奶奶平時(shí)對(duì)我多好，我怎么能這樣對(duì)她呢。
我和媽媽去和奶奶道歉了，我低著頭說：“奶奶對(duì)不起，昨天我不該那樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒。”奶奶摸著我的頭說：“孩子不懂事，能明白錯(cuò)誤就好。”
世上沒有后悔藥，錯(cuò)誤犯下了就犯下了，你能做的只有想著如何去彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，這樣才能使人生這條船越行越遠(yuǎn)。
初中寫溫馨的家篇十一
邁進(jìn)祈福醫(yī)院,可以說能感受到一種無窮的豪華感，舒適感自然從你身上飛過，小學(xué)生作文大全”我恍然大悟：“爸爸說得沒錯(cuò)，我身為男子汗，難道這點(diǎn)兒小事能難倒我么？”
于是，我伴隨著父母，充滿勇氣地來到了抽血室。場(chǎng)面非常多人，熱鬧極了。本來我以為抽血是每一個(gè)人的困難處，不過現(xiàn)在我從每個(gè)人的臉上看得出快樂與挑戰(zhàn)的向往。我排著隊(duì)等候著，一位年紀(jì)比我小的小孩，在母親的懷抱里哭著，我心想：“難道他被抽血打敗了？”這時(shí)候，我看見了他母親用鼓勵(lì)之手撫摸安慰他，我心里從這一幕感受到人間中親子之間的溫馨的幸福感。
初中寫溫馨的家篇十二
樹木山川的回憶，是風(fēng)的長(zhǎng)歌；花草星辰的回憶，是月的清皎；而我最甜美的回憶，是月下文竹的生機(jī)勃勃。
――題記。
打小我就不喜歡文竹，我討厭它細(xì)弱的莖，好像風(fēng)一吹，它就會(huì)“折腰”。我討厭它細(xì)碎的葉，好像風(fēng)不得人手的撫摸。我更討厭它總是單單調(diào)調(diào)，不肯為大地獻(xiàn)上一絲嬌艷芬芳。
可媽媽總是讓我學(xué)習(xí)文竹的精神，可我左看右看，下看下看，都沒看出個(gè)所以然來。只看出它文文弱弱，單調(diào)瘦弱。真是想不通！
于是，我便刻意遺忘文竹――這盆剛被媽媽買回來的新成員，便遺失在了我的記憶中。
很快，秋日來臨，一場(chǎng)突如其來的寒流，侵襲了這座山下小城。我們家的花，全凍得萎縮了，耷拉著臂膀，一副半死不活的樣子。就算我和媽媽全力挽救，它們還是一個(gè)個(gè)“香消玉殞”了。陽(yáng)臺(tái)橫尸遍野。
近了，近了，在枯黃中，閃著獨(dú)一無二的堅(jiān)強(qiáng)光芒的，竟是文竹！我最討厭，最為看不起的文竹！我瞬間睡意全無，對(duì)文竹的敬佩與贊揚(yáng)從心底里油然而生。腦中靈光一現(xiàn)，我終于知道了，媽媽為什么讓我學(xué)習(xí)文竹了――它頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的性格！這一刻，仿佛是最溫馨的定格，這是一種弱小生命對(duì)希望的渴求，它所在逆境中迸發(fā)的勃勃生機(jī)，是最好的榜樣！
最甜美的回憶，在這里翻下了它的那一頁(yè)，但這所為我?guī)淼南Ｍ?，卻是永不翻頁(yè)的。
初中寫溫馨的家篇十三
我從夢(mèng)中醒來。
看見媽媽正在給我蓋被子。
輕輕的動(dòng)作，高大的背影。
??！媽媽的溫馨是溫暖的泉水。
汩汩地流進(jìn)我的心房。
在一個(gè)很熱很熱的中午。
我上興趣班回來。
看見爸爸在為爺爺修電扇。
豆大的汗珠從臉上淌下。
??！爸爸的溫馨是孝順的心。
總是讓爺爺奶奶露出笑臉。
在一個(gè)起風(fēng)的下午。
我放學(xué)回來。
看見爺爺奶奶正在給我做飯。
秋風(fēng)吹亂了他們的白發(fā)。
啊！爺爺奶奶的溫馨是可口的飯菜。
讓我時(shí)時(shí)刻刻與健康為伴。
初中寫溫馨的家篇十四
很小很小的時(shí)候，媽媽牽著我的手，教會(huì)了我走路。從此，媽媽牽著我的手，走過了脆弱，走過了失敗，走過了歲月滄桑。
7歲時(shí)，媽媽牽著我的手陪我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，冥冥之中，記得媽媽的手好白皙，好柔軟。當(dāng)她溫暖的大手牽著我的小手的時(shí)候，幸福的感覺徹底淹沒了我。也就是在這牽手之中，母親將無私的愛注入了我的生命。于是，我會(huì)找各種各樣的理由讓媽媽牽著我走，盡情享受那溫馨的時(shí)刻。
歲月的年輪飛弛而去。不知不覺中，我長(zhǎng)大了，我也真的再也沒有和母親牽手走過。獨(dú)自漫步在街頭，偶爾也會(huì)想起媽媽，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻很少想起和媽媽牽手度過的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的媽媽牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，禁不住熱淚盈眶，淚光盈盈之中，我有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。
回到家后，媽媽正在干家務(wù)，自已坐在沙發(fā)上托著腮呆呆地看著媽媽，繁忙的媽媽比以前蒼老了許多。我走過去，拉著媽媽的手，輕輕地說：“媽，我們出去走走吧?！眿寢岋@得有些驚訝，但還是很高興地同我走出了家門。
依然是那條熟悉的小道，依然當(dāng)年的那對(duì)母女，母親的手也如以前一樣溫暖，而我卻感覺不到白??，柔軟，她的手變得黝黑，又粗糙。手中結(jié)出厚厚的繭。拉著媽媽的手，我卻觸摸到了她這大半輩子的滄桑。
-------題記。
茶水中的濃情。
我喜歡茶，喜歡它簡(jiǎn)單的清香，喜歡它單純的色調(diào)，更喜歡它承載的氣味。
記得每回深夜苦學(xué)，燈影中，除了我與書，還有一杯泛著縷縷白氣的香茶。品一口，總感到一股無形的力量催人上進(jìn)。這就是茶的味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。經(jīng)常是不知何時(shí)，母親悄悄地推開門，手捧一杯熱乎乎的清茶，放在我的面前。就是這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已在身邊，抬頭望著媽那關(guān)切的雙眸，“喝這杯吧，涼了對(duì)身體不好”。望著媽媽慈祥的面龐，我慢慢接過來，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺遍布全身。而媽媽則拿起那杯茶，扭頭對(duì)我搖頭微笑著，我也望著母親傻笑著。時(shí)間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著溫馨的感覺。這刻的溫馨溫暖著我的心。
燈光中的背影。
我愛冬天，愛它的莊重，愛它的冰爽，愛它湛藍(lán)的天空。
嚴(yán)寒的北風(fēng)肅殺著一切，大雪過后便是童話的世界。晶瑩的雪花從樹枝上落下，如飛舞的精靈。雪白的大地，一片寂靜。每逢此時(shí)，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，樂此不疲。但我不喜歡沉重的如防護(hù)鎧甲般的棉衣。這母親都知道，就在冬天將至秋未走的時(shí)候，媽媽總是用她粗糙但靈巧的雙手，編織著一件輕薄的毛衣。晚飯后，她便開始織蓄著，一直到全家熄燈，一直到深夜。昏暗的燈光下，一個(gè)瘦小的背影，時(shí)而揉揉眼，時(shí)而打個(gè)呵欠，但雙手一直忙碌著……穿著這件毛衣，雖然不是很厚，但卻十分溫暖，回想起一個(gè)個(gè)徹夜不眠的夜晚，回想起燈光下的背影。我牽著母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著周圍無論是一杯熱乎乎的茶，還是一件手工的手衣，都蘊(yùn)含著許許多多的溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情------綿綿母愛??！
那一刻,我發(fā)現(xiàn),原來,世界上的母愛都泛著水晶一樣的光澤......
------題記。
在經(jīng)過各科老師舉行的大大小小的測(cè)試后，疲憊的我終于回到家中，迎面而來的是母親一臉的微笑，她張開雙手向我撲來,我只是向往常一樣打了一聲招呼便回到了屋里,關(guān)門時(shí)看到母親那孤獨(dú)的身影。
門“吱呀”一聲開了，母親端著一盤玲瓏剔透的櫻桃進(jìn)來了，她站在我身邊，挑了一顆很美的櫻桃，放到我的嘴邊，我將頭一甩，淡淡的說：“先放下吧，我一會(huì)再吃。”母親欲言又止。孤單失落的出去，門又“吱呀”一聲。我不耐煩地說：“媽，我正在寫作業(yè)，您別一進(jìn)一出的?！被仡^卻看到母親詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷。母親再一次悄悄退去，門沒有一絲動(dòng)靜。
我也就知足了！”
我打開門，任它發(fā)出“吱呀”的叫聲，我走向母親，溫柔地抱住了她，我分明覺得她顫抖了一下，分明覺得有一股永不停息的暖流，溫柔的流淌在母親的血液中。它在空氣中擴(kuò)散著，流動(dòng)著，一直流到我的體內(nèi)，融入我的內(nèi)心，暖暖的......
但愿-----這一刻-----可以-----永恒....
這一刻,我發(fā)現(xiàn),原來,世界上的母愛都泛著水晶一樣的光澤。
那一刻,我發(fā)現(xiàn):原來,世界上的母愛,都泛著水晶一樣的光澤.......
----題記。
在經(jīng)過各科老師舉行的大大小小的測(cè)試后,疲憊的我終于回到了家中,迎面而來的是母親一臉的微笑,她張開雙手向我撲來,我只是向往常一樣打了一聲招呼,便回到了屋里,關(guān)門時(shí)看到母親那孤獨(dú)的身影。
門“吱呀”一聲開了,母親端著一盤玲瓏剔透的櫻桃進(jìn)來了,她站在我身邊,挑了一顆很美的櫻桃,放到我的嘴邊,我將頭一甩,淡淡的說：“先放下吧，我一會(huì)兒再吃。”母親預(yù)言又止。孤單失落的出去了，門又“吱呀”一聲，我不耐煩的說：“媽，我在寫作業(yè)，你別一進(jìn)一出的?！被仡^卻看見母親詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷，母親再一次悄悄退出，門沒有一絲動(dòng)靜。
我偏過頭看見了那盤晶瑩的櫻桃，上面還有幾滴水珠，再閃閃發(fā)光，我意識(shí)到自己太過分了。這時(shí)，門外傳來了父親的呵責(zé)聲：“孩子在學(xué)習(xí)，你干嗎老打擾她！”誰(shuí)知母親竟帶著哭腔說：“孩子這么累，我這當(dāng)媽的看看都不行嗎？哪怕讓我抱抱孩子，我也就知足了！”
我心中不由一顫：母親每次進(jìn)我屋中，只是為了看一眼她辛苦的孩子，一顆顆櫻桃代表的是她對(duì)女兒火熱的心，進(jìn)門時(shí)張開雙手，是想抱一下已比她高半頭的女兒。
我打開門，任它發(fā)出“吱呀”的叫聲，我大步走向母親，毅然而又溫柔的抱住了她。我分明覺得她顫抖了一下，分明感到了有一股永不停息的暖流，溫柔地流淌在母親的血液中。它在空氣中流動(dòng)著，擴(kuò)散著，一直流到我的體內(nèi)，融入我的內(nèi)心，暖暖的......
但愿----這一刻，可以----永恒。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)：原來，世界上的母愛都泛著水晶一般的光澤......
生動(dòng)一刻。
生動(dòng)一刻。
生物體的基本單位是細(xì)胞，知識(shí)的基本單位是要點(diǎn)，生活的基本單位是每一刻……。
兩年前與寵物分離的那一刻，是讓我今生今世最難忘的一刻，是讓我淚流滿面的一刻，同時(shí)也是讓我感到最生動(dòng)的一刻它再現(xiàn)了人與動(dòng)物之間應(yīng)有的友誼！
讓你的人生多姿多彩，使生動(dòng)一刻布滿你的生活吧……。
那一刻,我感動(dòng)。
《作文:那一刻,我感動(dòng)》。
我感動(dòng)，感動(dòng)老師的那份情，老師在講臺(tái)上暈倒的那一刻，把我的心牽動(dòng)，這是我平生看到的最壯烈，最動(dòng)情的事。這不是柔柔撥動(dòng)，而是如斷弦樣的強(qiáng)烈，是如裂帛般痛心！
我感動(dòng)，感動(dòng)老師對(duì)事業(yè)的熱愛，帶著病來為我們上課，這種對(duì)事業(yè)，對(duì)學(xué)生的熱愛，怎能不使我感動(dòng)？！！
我想，師生情是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。師生情是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。師生情是一朵最樸素純潔的百玉蘭，冶人心智。
老師，您讓我敬佩，讓我刮目相看，讓我感動(dòng)……《那一刻,我感動(dòng)》。
那一刻,我感動(dòng)。
我感動(dòng)，感動(dòng)老師的那份情，老師在講臺(tái)上暈倒的那一刻，把我的心牽動(dòng)，這是我平生看到的最壯烈，最動(dòng)情的事。這不是柔柔撥動(dòng)，而是如斷弦樣的強(qiáng)烈，是如裂帛般痛心！
我感動(dòng)，感動(dòng)老師的精神。把學(xué)生當(dāng)做孩子，讓我感到了母親般的溫暖。這種溫暖比母親的愛更偉大！沒有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的溫暖！這種溫度是世上最偉大，最溫馨。最滋潤(rùn)的愛！
我感動(dòng)，感動(dòng)老師對(duì)事業(yè)的熱愛，帶著病來為我們上課，這種對(duì)事業(yè)，對(duì)學(xué)生的熱愛，怎能不使我感動(dòng)？！！
我想，師生情是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。師生情是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。師生情是一朵最樸素純潔的百玉蘭，冶人心智。
老師，您讓我敬佩，讓我刮目相看，讓我感動(dòng)……。
你可曾有過一時(shí)間地動(dòng)山搖的恐懼？你可曾有過霎那間家破人亡的痛苦？二零零八年五月十二日，一場(chǎng)強(qiáng)震撼動(dòng)了這古老的中華大地。而汶川地震，則成了中華民族心底永遠(yuǎn)的痛。
無數(shù)條生命逝去，無數(shù)聲痛苦呻吟，那一刻，我們哭了，為那無數(shù)條逝去的生命，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。一串串淚珠灑落，點(diǎn)點(diǎn)淚光照亮了中華民族那不朽的精神。
廢墟一角，一片黃色的印跡；一位母親，已然沉沉睡去。然而，她那懷中卻依稀傳來稚嫩的聲音。一個(gè)孩子，被母親緊緊的護(hù)在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機(jī)上已然是媽媽留給他的最后一句話了?！昂⒆樱绻隳芑钕聛?，一定要記住，媽媽愛你?！?/p>
那一刻，我們哭了，為這偉大而真摯的母愛。
學(xué)校一處，一位老師張開雙臂。四個(gè)孩子，還活著！周圍的人呆立著，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護(hù)住了四個(gè)幼小的生命。點(diǎn)點(diǎn)燭光，人們用目光為他送行。學(xué)生的淚水，已然撒遍這干涸的大地。
那一刻，我們哭了，為這震懾天地的師生之情。
救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，綠色、橙色、白色儼然構(gòu)成了一幅溫馨而和諧的畫面。解放軍戰(zhàn)士、消防隊(duì)員、白衣天使，他們用真誠(chéng)的關(guān)懷譜寫出了一個(gè)個(gè)生命奇跡。讓我們來聽一聽吧，那“讓我再救一個(gè)吧”的聲音；讓我們來看一看吧，女護(hù)士竟用自己的奶水哺育著受傷的嬰兒；讓我們來品一品吧，生死交界處依然有溫情的美麗。
那一刻，我們哭了，為這無私無畏的民族之情。
一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動(dòng)淚，點(diǎn)點(diǎn)淚水匯成了中華民族的精神之河。
那一刻，我們哭了，下一刻，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。三分鐘默哀的悲痛過后，淚水中站起的中國(guó)必將重生！
人無災(zāi)不立，國(guó)無難不興，天佑中華，多難興邦！
汶川，加油！中國(guó)，加油！
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