計(jì)劃可以讓我們更有序地進(jìn)行工作，減輕壓力和焦慮。需要制定明確的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以保證計(jì)劃的順利執(zhí)行。這里有一些建議，可以幫助每個(gè)人更好地制定個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇一
今年是我校建校90周年。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領(lǐng)，用全面實(shí)施教育綜合改革的實(shí)績(jī)向校慶獻(xiàn)禮。
我們的行動(dòng)口號(hào)：用示范性學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己（包括個(gè)人、班組、年級(jí)、學(xué)校），用實(shí)驗(yàn)性學(xué)校的目標(biāo)認(rèn)真激勵(lì)自己（包括德智體美等）。辦好讓人民滿意的教育。
1．加大改革力度，努力構(gòu)筑教育人才高地
師資隊(duì)伍建設(shè)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。堅(jiān)持“人才強(qiáng)教”方針，深化教師培養(yǎng)，使用機(jī)制改革，積極營(yíng)造“合理流動(dòng)，有序競(jìng)爭(zhēng)，人才輩出，人盡其才”的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)一批教育教學(xué)改革的領(lǐng)頭人物，并從整體上提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平。
（1）總結(jié)、發(fā)揚(yáng)學(xué)校幾十年來(lái)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進(jìn)思想和成功經(jīng)驗(yàn)，組織全校教工學(xué)習(xí)。
（2）總結(jié)在職教師特別是青年教師教書(shū)育人的先進(jìn)事跡，加以表彰、發(fā)揚(yáng)。
（3）圍繞20xx年“師德建設(shè)年”這一中心，在全校開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴的好教師”活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型。
（4）建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的用人制度和分配制度，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)進(jìn)一步提高教工的待遇。
2．深化課程改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
師資隊(duì)伍的建設(shè)要在課程改革、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高上得到切實(shí)的體現(xiàn)。離開(kāi)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，師資隊(duì)伍建設(shè)不可能落在實(shí)處。
（1）全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”認(rèn)真研究學(xué)生，了解學(xué)生的實(shí)際和需要，把學(xué)生當(dāng)作服務(wù)的對(duì)象，使每一位學(xué)生都能在原有的水平上提高一個(gè)層次作為努力目標(biāo)，并制訂出落實(shí)的措施。
（2）各年級(jí)組、教研組（包括備課組）要精心研究基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程的開(kāi)設(shè)，增加選擇課程門(mén)類(lèi)為全區(qū)高中二期課改的推進(jìn)提供經(jīng)驗(yàn)并起好示范作用，繼續(xù)深化“一堂好課”的研究，進(jìn)一步總結(jié)各學(xué)科提高課堂教學(xué)效益的經(jīng)驗(yàn)。
（3）要加強(qiáng)教學(xué)反饋，認(rèn)真聽(tīng)取不同層次學(xué)生的反應(yīng)，并及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意度。
（4）教研組、備課組要加強(qiáng)相互聽(tīng)課和教學(xué)研究工作，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、手段、方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究。
（5）要重視非智力因素的培養(yǎng)，并通過(guò)各種方式，讓不同層次而有進(jìn)步的學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣交流。
3．以育人為本，探索和建立“學(xué)校、家庭社會(huì)三位一體”的德育工作體系，形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局。
（1）要將我校有傳統(tǒng)特色的“四個(gè)一校外教育活動(dòng)”、“干部輪換制”、“學(xué)科學(xué)習(xí)研究小組”和各種社團(tuán)活動(dòng)，志愿者服務(wù)活動(dòng)等在新形勢(shì)下辦出新水平，豐富新內(nèi)涵，具有新創(chuàng)造，獲得新成績(jī)。
（2）要?jiǎng)?chuàng)新德育活動(dòng)的載體，以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根”為宗旨，開(kāi)展“組織一次主題班會(huì)，舉行一次主題演講，讀一本書(shū)，看一部影片，考察一個(gè)民族精神教育基地”的“五個(gè)一”活動(dòng)，在活動(dòng)中要把訪問(wèn)我校校友，請(qǐng)校友參與放在突出的位置。另外從我校實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生中積極開(kāi)展書(shū)法、民歌、民樂(lè)、國(guó)畫(huà)、論語(yǔ)講座，古詩(shī)文朗誦、武術(shù)、文化茶座等具有民族“傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)民族精神教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。
（3）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，圍繞建設(shè)90周年活動(dòng)，開(kāi)展四風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）教育，彰顯優(yōu)秀師生，班級(jí)風(fēng)采，樹(shù)立優(yōu)秀示范群體，寄宿生對(duì)于集體、宿舍的文明建設(shè)，也應(yīng)作為四風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。
（4）積極構(gòu)建學(xué)校校本德育課程，完善校本德育評(píng)價(jià)機(jī)制，形成學(xué)校德育工作特色。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)既有超前意識(shí)又以實(shí)際出發(fā)的教育科研，加快推進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)管理，進(jìn)課堂，進(jìn)家庭的“三進(jìn)工程”。
（1）要結(jié)合90周年校慶，擬定一批教育科研選題，并落實(shí)研究人員和研究計(jì)劃。
（2）對(duì)于正在進(jìn)行的教育科研，要抓緊、抓實(shí)，并在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。
（3）啟動(dòng)“數(shù)字校園”建設(shè)試點(diǎn)工作，充實(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源庫(kù)容量，進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，并積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)為加強(qiáng)德育，提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
（4）開(kāi)設(shè)家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校與學(xué)生家庭溝通創(chuàng)設(shè)必要條件，并加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為招收全國(guó)生和全國(guó)生的家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行雙向溝通服務(wù)，為我校讓社會(huì)各界了解服務(wù)。
5．進(jìn)一步做好高三畢業(yè)班工作，通過(guò)最后一學(xué)期的關(guān)心、指導(dǎo)，讓全體高三學(xué)生及其家長(zhǎng)感到滿意。
（1）班主任要做好過(guò)細(xì)的工作，讓高三學(xué)生充滿信心，全面提高，迎接畢業(yè)，升學(xué)考試。
（2）任課教師要進(jìn)一步研究全市畢業(yè)班工作的動(dòng)向與總體要求，精心備課，提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持講練結(jié)合，講好典型試題，講好典型錯(cuò)誤，講好解題技巧，提倡一題多解、變式訓(xùn)練，不斷優(yōu)化教學(xué)行為。使各層次的學(xué)生都有所得。
（3）對(duì)于處于后1/5的畢業(yè)生，特別要做好思想教育，加強(qiáng)分層次的輔導(dǎo)，定輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容）使他們的思想、知識(shí)、能力在原有基礎(chǔ)上再提高一個(gè)層次。
（4）畢業(yè)班全體教師要加強(qiáng)協(xié)作，共同研究，團(tuán)結(jié)一致，想方設(shè)法，把各方面工作做得更好。
6．積極開(kāi)展體育衛(wèi)生藝術(shù)科技活動(dòng)和語(yǔ)言文字工作
（1）認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)“體教結(jié)合”工作會(huì)議精
神，深入推進(jìn)二線運(yùn)動(dòng)隊(duì)和排球傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)工作，前不久，成立的**排球聯(lián)誼會(huì)，要為學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
（2）進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開(kāi)展以學(xué)校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作為重點(diǎn)的檢查，制訂學(xué)生午餐營(yíng)養(yǎng)方案，完善學(xué)校衛(wèi)生管理軟件的應(yīng)用。
（3）積極開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活認(rèn)真籌備好上海國(guó)際中學(xué)生合唱節(jié)，以吸引世界各國(guó)的中學(xué)生來(lái)校交往，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。
（4）積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)科技活動(dòng)，開(kāi)展“校園科技之星”的評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（5）依法推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，根據(jù)教育部和國(guó)際語(yǔ)委文件要求，年內(nèi)完成教師和學(xué)校管理人員的普通話水平測(cè)試，學(xué)校要組織開(kāi)展對(duì)未達(dá)標(biāo)人員的培訓(xùn)，提高普通話水平。
7．總務(wù)后勤工作
（1）學(xué)校的離退休干部工作、安全保衛(wèi)工作、文印檔案工作、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、校園網(wǎng)、衛(wèi)生室、食堂、全國(guó)生宿舍、財(cái)產(chǎn)保管、設(shè)施維修、校園保潔綠化等管理工作，都要有專(zhuān)人分工負(fù)責(zé)做好，并作好會(huì)議記錄和工作記錄以備查考。
（2）要進(jìn)一步改進(jìn)和完善各部門(mén)各崗位的考核機(jī)制，努力做到科學(xué)、合理、優(yōu)勞多得，績(jī)效優(yōu)先。
8．校慶籌備工作
（1）做好校慶的紀(jì)念刊出版工作。
（2）編輯全校教工的慶祝校慶。
（3）組織、聘請(qǐng)校友舉辦報(bào)告會(huì)、講座事宜。
（4）校慶慶祝大會(huì)的籌備工作。
1．全校師生員工要根據(jù)建立和諧社會(huì)的精神，按照“活躍、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，讓學(xué)校更和諧地發(fā)展。校內(nèi)外，各組室，各學(xué)科，德智體美各方面，第一線與第二線，干群之間，師生之間，要在承認(rèn)和尊重差異的前提下，尋找社會(huì)和諧共生的“避震器”，使得學(xué)校能科學(xué)地發(fā)展，合理地發(fā)展，健康地發(fā)展。對(duì)于可能存在的不和諧因素，要想方設(shè)法加以消彌。
2．要進(jìn)下按照實(shí)驗(yàn)性、示范性高中新的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行對(duì)照，找出存在的差距，進(jìn)一步制訂改進(jìn)措施。
3．要按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的精神，逐步做好各項(xiàng)試點(diǎn)工作。
4．在各項(xiàng)工作中，各級(jí)干部要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，更好地為師生員工服務(wù)；廣大師生在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，要以大局為重，更好地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持各級(jí)干部的工作，保證學(xué)校工作上下貫通，左右協(xié)作，不斷向前。
5．按照學(xué)校工作計(jì)劃，各部門(mén)各組室要制訂落實(shí)的細(xì)則，用出色的成績(jī)，迎接建校90周年。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇二
堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階，努力辦好人民滿意的教育。
二、
1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，注重學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
4、強(qiáng)化學(xué)生文體活動(dòng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。
6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，在綠化和文化上作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步形成辦學(xué)特色。
7、加強(qiáng)安全教育，確保校園和諧穩(wěn)定。
（一）、根據(jù)黨建規(guī)范，進(jìn)一步做好黨建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。深入開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
（二）、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，健全安全工作制度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴(yán)格安保工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
（三）、全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師成長(zhǎng)的發(fā)展平臺(tái)。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)政治思想教育，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。本學(xué)期，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建及意識(shí)形態(tài)工作，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的十九大精神，使全體教師進(jìn)一步牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念，在實(shí)際的教育工作中，堅(jiān)持全面發(fā)展的觀念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展；要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，在學(xué)校工作中，努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，努力提高我校對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過(guò)宣傳欄、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
(四)、以質(zhì)量為中心，努力提高教學(xué)水平。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，一方面，全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。
1、抓好備課等各項(xiàng)常規(guī)工作。
備課等各項(xiàng)常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課，要進(jìn)一步明確備課的要求，加強(qiáng)檢查和落實(shí)，要重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)，開(kāi)展好“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工作。開(kāi)展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，進(jìn)一步與天津幫扶學(xué)校開(kāi)展合作交流。
2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。
各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，都要十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育，通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。在各科教學(xué)中，全體教師要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)上述要求制定考核要求，加強(qiáng)考核，逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。在各科教學(xué)中，全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，重點(diǎn)在平時(shí)。
3、抓常規(guī)檢查。
教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開(kāi)，并督促好出現(xiàn)問(wèn)題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，必須召開(kāi)由相關(guān)教師參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高，繼續(xù)實(shí)行抽考測(cè)驗(yàn)。
4、做好畢業(yè)班工作。加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班、初中畢業(yè)班學(xué)生的常規(guī)管理，通過(guò)開(kāi)展模擬測(cè)試、教學(xué)研討等方式，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
（五）、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
在學(xué)生思想道德教育過(guò)程中，積極以多種形式，加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生防疫等多部門(mén)的合作，多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。
1、開(kāi)好思政課，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真?！比w教職工必須牢固樹(shù)立育人為本，全員德育的思想，開(kāi)展切實(shí)有效德育工作。要在各班開(kāi)展好思政課，致力充實(shí)思政和德育內(nèi)容，改進(jìn)方法，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想品德教育活動(dòng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強(qiáng)有為的人。
2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級(jí)管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校要加強(qiáng)路隊(duì)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性，學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
3、充分發(fā)揮團(tuán)少隊(duì)的作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)?；钴S學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
（六）、規(guī)范學(xué)校后勤管理，提高校園管理水平。
1、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理過(guò)程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類(lèi)的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。
2、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。繼續(xù)開(kāi)展好地震、消防安全演練。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購(gòu)物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。
4、做好幼兒園校舍搬遷工作。
（七）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化學(xué)校管理。
1、堅(jiān)定不移地推進(jìn)民主治校工程，維護(hù)教職工合法權(quán)益，進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
2、注重實(shí)效，健全教育教學(xué)管理制度。（請(qǐng)示報(bào)告制度、師生考勤考績(jī)制度等）。
3、明確責(zé)任、強(qiáng)化職能。對(duì)教師實(shí)行年度考核制度，進(jìn)行量化管理，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職的重要依據(jù)。
4、做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)校各項(xiàng)資料，做到完整、齊全、美觀，并分類(lèi)存檔。
5、完成教育局下達(dá)的臨時(shí)性任務(wù)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇三
本學(xué)期的教研工作仍圍繞“有效教學(xué)”展開(kāi)，繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為方向，以課題為載體?！钡慕萄泄ぷ魉悸?，落實(shí)常規(guī)教研，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理提升，關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性。同時(shí)為了更好迎接新式學(xué)考，立足以學(xué)生為中心，以技術(shù)課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，抓住契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
同時(shí)本學(xué)期高二需要完成技術(shù)必修和選修的教學(xué)任務(wù)，今年10月學(xué)考和選考，所以教研組工作也要組織“有效教學(xué)和備戰(zhàn)高考”活動(dòng)；工作思路以學(xué)生為主體，以考為方向，以錯(cuò)題解析為載體，做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)備考教學(xué)任務(wù)。
技術(shù)不是純粹的理論說(shuō)教，而是技術(shù)與生活的橋梁。解決問(wèn)題是基本起點(diǎn)，而問(wèn)題來(lái)自于學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái)的需求，充分挖掘來(lái)自生活和發(fā)展的需要；這過(guò)程需要不同思想的碰撞，需要不斷的反思。在教學(xué)中，交流和評(píng)價(jià)既是教研的重要組成部分，教研組要做好集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、磨課及作業(yè)評(píng)改。
1、切實(shí)做好有利提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和水平的工作。并做好每次教研活動(dòng)材料的收集與整理工作，為教師提供一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。以“有效教學(xué)”實(shí)踐教學(xué)研究，切實(shí)提高教育教學(xué)能力和水平，充分發(fā)揮教研組作用。同時(shí)加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師自我提升，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平。
2、乘“有效教學(xué)”和“師訓(xùn)”的東風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方法，提高課程教研能力及提高命題水平；開(kāi)展課題研究，營(yíng)造教研組的科研氛圍，打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。
3、繼續(xù)重視教師間交流，進(jìn)一步促進(jìn)教師自身成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師開(kāi)公開(kāi)課、研討課、示范課，積極輔助學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇四
根據(jù)縣教研室精神以及學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃，圍繞新課改研究新課標(biāo)、新教材，開(kāi)展“以生為本、以學(xué)定教”的校本教研活動(dòng)，打造精品課堂，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高我校社會(huì)思品學(xué)科教學(xué)水平。
1、配合學(xué)校有關(guān)科室組織開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)
2、積極為本組老師參加各級(jí)各類(lèi)研討、競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)造條件
3、以課堂為載體，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，切實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)
1、加強(qiáng)歷史與社會(huì)、思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握新課改方向，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教研教改能力。
2、按時(shí)開(kāi)展備課組活動(dòng)，強(qiáng)化教研問(wèn)題意識(shí)，提高備課質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)科融合教學(xué)，即《歷史與社會(huì)》學(xué)科與《思想品德》學(xué)科的教學(xué)融合，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)的整和與學(xué)科綜合化、科學(xué)化。
4、加強(qiáng)組員之間的學(xué)習(xí)和交流，特別是教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題的探討，同時(shí)做到教學(xué)資源共享。
5、做好九年級(jí)復(fù)習(xí)沖刺工作，加強(qiáng)考試研究，探討復(fù)習(xí)的有效模式，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性。
6、認(rèn)真搞好本學(xué)期本科組組織的以七、八年級(jí)學(xué)生為主體全校學(xué)生參與的社會(huì)人文素養(yǎng)方面學(xué)科活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽、表演、版報(bào)、朗誦等多種活動(dòng)方式提高學(xué)生的公民素養(yǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
（1）按照既定教研計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)（如與學(xué)校重大活動(dòng)沖突則視情況另行安排）
（2）理論學(xué)習(xí)時(shí)，主講人要精心準(zhǔn)備作主題發(fā)言，其余老師積極參與討論并做好記錄。
活動(dòng)安排：（請(qǐng)根據(jù)自己教學(xué)情況安排活動(dòng))
20xx.2.26
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇五
指導(dǎo)思想：與十八屆四中的精神為指導(dǎo)，在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。團(tuán)結(jié)全體后勤工作人員開(kāi)展職業(yè)道德教育活動(dòng)，使大家提高敬業(yè)精神和各自的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立“一切為了教學(xué)，為了教學(xué)的一切”的服務(wù)思想，努力使大家圓滿的完成學(xué)校行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了配合學(xué)校的整體工作，特制定本期工作計(jì)劃：
一、在二月二十日前將開(kāi)校工作準(zhǔn)備就緒。
二、組織教職工參加報(bào)名工作，使學(xué)生報(bào)名有序進(jìn)行。
三、制定學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理獎(jiǎng)懲措施，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。完善后勤工作人員的考核辦法與績(jī)效工資分配方案。
四、保障教職工的工資按時(shí)足額發(fā)放。在保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行必要改造。
五、二月二十八前完成師生食堂的改造，確保師生食堂按上級(jí)部門(mén)要求正常運(yùn)行。
六、五月份完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃，爭(zhēng)取七月份開(kāi)工建設(shè)，九月份投入使用。
七、制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理，最大限度發(fā)揮學(xué)校資金的效能作用。按照“保工資、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、謀發(fā)展”的思路開(kāi)展工作。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)方向。
八、三月份完成校園環(huán)境綠化工程及學(xué)校堡坎維修工程。
九、多方籌措資金，改善學(xué)校的辦公條件。有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。做好資金匹配安排，完成計(jì)算機(jī)教室的更新?lián)Q代工作，20xx年8月前完成學(xué)校優(yōu)美教室的改造工作。
十、保證學(xué)校水電暢通，解除職工后顧之憂。
十一、加強(qiáng)職工安全教育，及時(shí)排查安全隱患。加大對(duì)師生食堂的監(jiān)管力度，以確保師生餐飲安全。
十二、協(xié)助項(xiàng)目辦完成學(xué)校搬遷工程工作，使搬遷工作有序推進(jìn)。
十三、為學(xué)校教育教學(xué)所需切實(shí)的提供后勤保障。
十四、完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇六
學(xué)校后勤的本質(zhì)就是“服務(wù)”，搞好服務(wù)是我們的責(zé)任。服務(wù)好全體師生是我們不懈的的追求。
(一)加強(qiáng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)。
我們學(xué)校后勤隊(duì)伍雖已初步形成，人員素質(zhì)也較高，但40%的人員在兼課。所有人員幾乎都是從一線過(guò)來(lái)的教師，很多事情我們即是管理者又是操作者。如果我們沒(méi)有第二技能，服務(wù)水平就不能提高；如果不能認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性和光榮性，就談不上愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高，服務(wù)質(zhì)量也就得不到保障；因此我們必須從思想上、技能上加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
五中是名副其實(shí)的大校，人管人已不在適合五中，沒(méi)有制度什么事情都得不到保證。本學(xué)期我們將對(duì)原有規(guī)章制度，如人員分工制度、購(gòu)物制度、寢室管理制度、食堂管理制度等重新審查、充實(shí)、完善，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、具有可操作性。使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，實(shí)現(xiàn)用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。我們還將準(zhǔn)備出臺(tái)班主任管理制度、校產(chǎn)管理制度等。
(二)提高管理水平，著眼工作上的“細(xì)、實(shí)、精“。
細(xì)化、務(wù)實(shí)、求精是我們本學(xué)期工作的落腳點(diǎn)，也是我們工作上臺(tái)階的起點(diǎn)。
1、細(xì)化。
從后勤工作的特點(diǎn)看，我們的工作很細(xì)微，不起眼，但很實(shí)在，如一個(gè)水龍頭沒(méi)維修，會(huì)給學(xué)校造成浪費(fèi)，一張桌凳沒(méi)調(diào)配好，學(xué)生就無(wú)法正常上課，一個(gè)插座沒(méi)維修，教師的課件就無(wú)法展示，一個(gè)空奶盒沒(méi)撿起來(lái)學(xué)校環(huán)境就不衛(wèi)生，一把鎖沒(méi)及時(shí)開(kāi)，學(xué)生就無(wú)法走進(jìn)考場(chǎng)，一種食品沒(méi)檢查，也可能會(huì)給學(xué)生的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。所以我們的工作很細(xì)小，因此也要求我們俯下身去，認(rèn)真排查每個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)任何帶有傾向性的細(xì)微事情。實(shí)際上這就是我們倡導(dǎo)的認(rèn)態(tài)度。
從管理層面上講，細(xì)化也是我們的所需，我們要把各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)致分解，使之具體化。實(shí)現(xiàn)變一人管理為多人管理，細(xì)化每人的具體工作，做到人人有事做，事事有人做。
2、務(wù)實(shí)。
務(wù)實(shí)是工作作風(fēng)，我們每位后勤人員都是管理者又是勞動(dòng)者，我們不能做甩手客，對(duì)問(wèn)題勤排查，解決問(wèn)題時(shí)要有詳實(shí)的計(jì)劃，過(guò)程要一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，自己走出來(lái)的路子才具有可回憶的價(jià)值。
3、求精。
人間萬(wàn)事，唯精是上品，如果我們的管理精了，那么就會(huì)上檔次，就可以人盡其才，物盡所用，效益得到提高。如果我們的業(yè)務(wù)精了，我們可以提高服務(wù)質(zhì)量，延長(zhǎng)物品的實(shí)用壽命，使我們的義保經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)的利用率得到提高。
1、做好開(kāi)學(xué)前的教材、簿本、及辦公用品的采購(gòu)。
2、檢查水、電設(shè)備確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。
3、采購(gòu)景觀石。
4、對(duì)噴泉廣場(chǎng)進(jìn)行維修。
5、嘗試對(duì)寢室衛(wèi)生間、走廊燈的改造，力爭(zhēng)節(jié)約用電。
6、加強(qiáng)對(duì)食堂的精細(xì)管理，上好食堂超市的自動(dòng)管理系統(tǒng)、管理好學(xué)校開(kāi)水房、淋浴室。
7、豐富五中后勤網(wǎng)站內(nèi)容。
8、協(xié)助辦好中考。
9、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理。
10、科學(xué)使用學(xué)生閱覽室。
11、抓好常規(guī)工作。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇七
以《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點(diǎn)，以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
1、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；
2、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作；
3、認(rèn)真評(píng)價(jià)并報(bào)送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分；
4、組織本組教師開(kāi)展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；
5、抓好高二年級(jí)信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作，4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。
1、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度，定期檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們將根據(jù)學(xué)校情況，增加設(shè)備，有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。
1、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作；
2、搞好學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的攝影攝像工作；
3、協(xié)助學(xué)校搞好20xx年招生宣傳工作；
4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類(lèi)測(cè)評(píng)的閱卷工作。
5、今年是校慶年，協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇八
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、德育養(yǎng)成、教研教改、后勤服務(wù)為抓手，突出辦學(xué)特色，嚴(yán)守學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)、考試安全“四條底線”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨的十九大報(bào)告中提出的“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教”的要求，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高師德水平，提高專(zhuān)業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)基層黨建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)黨建工作制度和要求，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創(chuàng)建，將黨建工作貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，把基層黨建工作與教育教學(xué)工作同安排、同推進(jìn)，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺(jué)悟和政治定力。
3、加強(qiáng)安全教育與管理?！盁o(wú)安全則無(wú)教育”，牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，建立安全工作責(zé)任制，完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。
4、加強(qiáng)教學(xué)工作，提高教學(xué)成績(jī)。以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)科思維，深化和諧高效課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”研究，開(kāi)展好學(xué)科基地“五個(gè)一”（即主講一堂精品課、進(jìn)行一次學(xué)科專(zhuān)題講座、組織一次校本教研觀摩、協(xié)調(diào)一組教研活動(dòng)聯(lián)動(dòng)，完成一次階段性質(zhì)量檢測(cè)）活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
5、加強(qiáng)德育工作。繼續(xù)推進(jìn)德育課程一體化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人平臺(tái)，強(qiáng)化常規(guī)管理，開(kāi)展弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等專(zhuān)題教育，實(shí)現(xiàn)德育工作的系列化、序列化，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協(xié)調(diào)班主任、任課老師和家長(zhǎng)努力做好待優(yōu)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作活力。
6、加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。一要落實(shí)安全管理責(zé)任，堅(jiān)持“每周小查、每月大查”，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴(yán)格食堂管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、綠化管理等，為教育教學(xué)提高堅(jiān)實(shí)保障。三要積極配合相關(guān)部門(mén)和單位推動(dòng)學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施，為提升社區(qū)教育教學(xué)條件而努力。
（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。
推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)。強(qiáng)化“法無(wú)授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為”理念，完善重大事項(xiàng)決策制度，依法依規(guī)做好重大事項(xiàng)的決策與管理。認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度，提升依法治校水平，強(qiáng)化法治化辦學(xué)能力。
2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，以德治校，依法治教，科學(xué)執(zhí)教，按要求定期組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕有償家教。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)，做好師德考核、年度考核等工作。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)及分工，形成高效運(yùn)行的管理機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感。提高大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，務(wù)實(shí)高效，主動(dòng)創(chuàng)新，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能容人、容言、容事。
4、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，組織黨員參加“燈塔———黨建在線”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，積極開(kāi)展“主題黨日”和“雙管雙責(zé)”活動(dòng)。每月按時(shí)核算收繳黨費(fèi)，并及時(shí)完成報(bào)告單、報(bào)告表、明細(xì)表等。推動(dòng)“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項(xiàng)活動(dòng)做好痕跡化管理和過(guò)程性管理，認(rèn)真做好《黨支部工作手冊(cè)》、《黨小組工作手冊(cè)》記錄并及時(shí)上傳影像材料至“兩學(xué)一做”數(shù)據(jù)庫(kù)和“燈塔———黨建在線”e支部。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇九
總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)好與各處室、班級(jí)的工作關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)工作，注意提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。
1、在新的學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，及時(shí)做好辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放，對(duì)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時(shí)維修和保養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，盡量做到讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。其次要有計(jì)劃性，根據(jù)情況嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，精打細(xì)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，這就要求我們加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。校產(chǎn)在充分利用的基礎(chǔ)上要避免和減少流失和損壞。平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，使大家樹(shù)立愛(ài)校如家，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公物，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，從而為保障學(xué)校各級(jí)各類(lèi)教科研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難。關(guān)心他們的工作、生活、身體情況，對(duì)他們的實(shí)際困難盡量給予照顧，對(duì)他們的合理化建議，應(yīng)予采納、解決，對(duì)他們工作中取得的成績(jī)及時(shí)肯定鼓勵(lì)。使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。
3、積極配合學(xué)校德育處工作，以人為本，加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境，要保持一個(gè)良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角，包干區(qū)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查，督促學(xué)生認(rèn)真做好衛(wèi)生保潔工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，督促和檢查相結(jié)合，學(xué)校的花草樹(shù)木有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境，它陶冶了全體師生的情操，還有一個(gè)舒暢愉悅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、在新的一學(xué)期對(duì)食堂要嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作，督促食堂工作人員切實(shí)做好食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)每天進(jìn)的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進(jìn)入食堂，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。
5、學(xué)校財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度，認(rèn)真做到管好、用好學(xué)校的每一分錢(qián)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對(duì)大件物品的采購(gòu)、工程實(shí)行招標(biāo)制度。
6、認(rèn)真做好全體師生吃、住、行的工作，確保師生吃得好、暖、衛(wèi)生、放心，消費(fèi)合理。認(rèn)真執(zhí)行《寄宿生管理?xiàng)l例》，要求宿務(wù)老師認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等，切實(shí)做好節(jié)約用電、水，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育，使大家樹(shù)立愛(ài)校如家的思想，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公物，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，宿務(wù)老師要從生活上精神上等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長(zhǎng)放心。
7、切實(shí)加強(qiáng)總務(wù)處自身建設(shè)，總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)科研的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的后勤管理工作，對(duì)保障學(xué)校教學(xué)任務(wù)的完成，不斷提高辦學(xué)的效益，有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進(jìn)一步發(fā)揮，做到“人盡其才、物盡其用”。在學(xué)校后勤管理，執(zhí)行制度要堅(jiān)決，秉公辦事，總務(wù)處在學(xué)校黨支部、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“兩個(gè)服務(wù)”，團(tuán)結(jié)全體教職工真抓實(shí)干，進(jìn)一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一個(gè)臺(tái)階，要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用，為學(xué)校踏上新的臺(tái)階，創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻(xiàn)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十
根據(jù)區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)及我校中學(xué)部工作計(jì)劃的要求，以營(yíng)口市教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以我區(qū)首批進(jìn)入遼寧省義務(wù)教育示范區(qū)為準(zhǔn)繩，制定本學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)探索適合我校的小班化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的高效性與實(shí)效性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。對(duì)于我們來(lái)講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵萍s我們教學(xué)的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)性，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。進(jìn)一步細(xì)化對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，抓備課，以本為本，落實(shí)雙基；抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，強(qiáng)化工作過(guò)程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的意識(shí)，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過(guò)組織開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級(jí)文化，在各班營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。各任課教師要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究。對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見(jiàn),加強(qiáng)協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,經(jīng)過(guò)精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),不能不加選擇地布置作業(yè)。通過(guò)作業(yè)的布置與批改,及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。通過(guò)恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語(yǔ)與作業(yè)講評(píng),達(dá)到師生交流、激勵(lì)學(xué)生的目的,使教學(xué)質(zhì)量有突破。
5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。教務(wù)處對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
(1)對(duì)每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。
(2)對(duì)教案進(jìn)行定期檢查。教務(wù)處每月檢查一次并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。
(3)對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門(mén)聽(tīng)課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,檢查學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的滿意程度。
(4)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及單元檢測(cè)情況進(jìn)行撿查。學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).
6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，本學(xué)期將結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識(shí)世界，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)征文、競(jìng)賽、演出等活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。
7、進(jìn)行電子化辦公的培訓(xùn)，使我校教師盡快掌握電子化辦公的技能，能熟練的使用多媒體上課，能熟練的用電腦編擬試卷和作業(yè)，能熟練的修改和制作幻燈片。
9、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十一
一、情況分析：
上學(xué)期，我園后勤堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化了后勤管理，提高了思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量高，扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
主要成績(jī)：
1、通過(guò)開(kāi)展“讓孩子愛(ài)上蔬菜”營(yíng)養(yǎng)員技能比武練兵，進(jìn)一步提升我園營(yíng)養(yǎng)員制作各類(lèi)菜肴的能力，創(chuàng)新蔬菜烹飪方法，加強(qiáng)為幼兒服務(wù)的意識(shí)。
2、逐步探索保育員隊(duì)伍建設(shè)的新模式。
在以往以個(gè)人為單位開(kāi)展的崗位技能操作比賽的基礎(chǔ)上，上學(xué)期我們開(kāi)展了以“重消毒、保健康”為主題，以組為單位的保育員消毒隔離知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)筆試題、必答題、搶答題等不同的形式考驗(yàn)保育員位對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，鍛煉了保育員們的膽量，提高了口頭表述能力，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、在xx區(qū)托幼機(jī)構(gòu)第三屆優(yōu)秀保育案例評(píng)選中，我園榮獲保育組壹等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)案例各一篇。
存在的問(wèn)題：
1、后勤工作視野還不夠開(kāi)闊，保研活動(dòng)的開(kāi)展滯留在原地，不知如何開(kāi)展更深層次的教研活動(dòng)，保健課題的撰寫(xiě)成了最大的問(wèn)題。
2、各項(xiàng)工作的細(xì)致性不夠完善。
本學(xué)期后勤工作繼續(xù)堅(jiān)持以“安全”為核心，以“教學(xué)”為中心，以“服務(wù)”為宗旨，以“落實(shí)”為重點(diǎn)。堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人的工作方針，工作中發(fā)揚(yáng)“四勤”精神(即：腿勤，深入學(xué)校各個(gè)部位;眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;口勤，及時(shí)安排部署;手勤，及時(shí)解決問(wèn)題)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，注重過(guò)程性管理，針對(duì)后勤工作多、雜的特點(diǎn)，確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時(shí)處理好突發(fā)性事件，進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的緊急“預(yù)案”制定及防治措施的落實(shí)。在后勤工作中，抓常規(guī)、突重點(diǎn)、嚴(yán)要求、重落實(shí)，實(shí)現(xiàn)本學(xué)期后勤工作“四化”(即：科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、服務(wù)化)工作目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容與措施。
1、加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。
(1)在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本學(xué)期的努力方向是完善硬件設(shè)施設(shè)備，確保更加合理化。
針對(duì)景城園區(qū)因逐年擴(kuò)班，導(dǎo)致設(shè)施設(shè)備長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)作，造成過(guò)快老化與損壞，以及高興園區(qū)的兩幢教學(xué)樓由于年代久遠(yuǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施配置已不符合十二五標(biāo)準(zhǔn)，園所基本框架布局存在不合理等問(wèn)題，結(jié)合安全、實(shí)用、美觀諸方面要求，在20xx年暑期對(duì)目前園所存在的問(wèn)題進(jìn)行一攬子改造，重點(diǎn)是高興園區(qū)強(qiáng)弱電改造工程、高興操場(chǎng)過(guò)道文化長(zhǎng)廊、大廳改造，景城教室衛(wèi)生間整體改造及兩個(gè)園區(qū)的綠化改造和玩沙玩水池重建等項(xiàng)目。
(2)在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
對(duì)總園現(xiàn)有的綠化進(jìn)行微調(diào)，為申報(bào)花園單位做好準(zhǔn)備。針對(duì)總園種植園地面積較小的問(wèn)題，對(duì)原有種植園進(jìn)行改建;增加陽(yáng)臺(tái)綠化，在三樓陽(yáng)臺(tái)增加植物種植箱，開(kāi)辟安靜優(yōu)美的空間綠化環(huán)境，提高校園綠化率。
全面調(diào)整分園綠化格局，增加植物種類(lèi)，規(guī)劃植物群落類(lèi)型，對(duì)幼兒園出入口等重點(diǎn)部位的綠化布局做整體調(diào)整，結(jié)合現(xiàn)有地形和植物品種改造成有特色的園林小品景觀區(qū)，提高視覺(jué)沖擊力;在北樓靠圍墻處開(kāi)辟種植園，彌補(bǔ)分園沒(méi)有種植園的缺陷;對(duì)操場(chǎng)上植物單一，無(wú)層次感，生長(zhǎng)亦不良的小片綠化帶，進(jìn)行整體造型，將其處理成具有一定坡度的梯型花壇，增加喬木和灌木球，使景觀效果錯(cuò)落有致。
(3)本著少花錢(qián)，多辦事，辦好事的原則，實(shí)事求是，注重實(shí)效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
(4)定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時(shí)消除安全隱患。
2、發(fā)揮各要素的作用,取得最高效率和效益。
(1)后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹(shù)立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。
(2)各部門(mén)充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的`特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提前制定各類(lèi)辦公用品、日常用品采購(gòu)計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。
(3)勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,點(diǎn)期清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。
嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布,將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi),增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開(kāi)支,同時(shí),盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)的支持,共建美好家園。
4、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的管理，提高服務(wù)能力。
(1)檢查落實(shí)每周工作情況，繼續(xù)堅(jiān)持每周工作檢查制度，安排部署每周工作重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)過(guò)程性管理資料的積累。
(2)每月定時(shí)開(kāi)展崗位培訓(xùn)，一方面強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，另一方面加強(qiáng)職業(yè)道德教育，并每月對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，把評(píng)估結(jié)果列入考核，通過(guò)考核提高后勤人員工作的積極性、主動(dòng)性。
(3)改變以往后勤人員只側(cè)重于基本操作的式作模式，開(kāi)展多種形式的保研活動(dòng)，提升服務(wù)質(zhì)量及后勤人員的綜合素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展“身邊的小故事”保研案例演講活動(dòng)為后勤人員建立交流平臺(tái)，提高后勤人員的口頭表達(dá)能力。組織后勤人員到優(yōu)質(zhì)園參觀學(xué)習(xí)，觀摩先進(jìn),尋找差距,彌補(bǔ)不足，拓寬工作思路。
(4)重點(diǎn)做好加強(qiáng)“三位一體”工作，促進(jìn)幼兒園保教融合的課題研究。按照三月為“學(xué)習(xí)討論月”、四月為“反饋改進(jìn)月”、五月為“評(píng)比交流月”、六月為“成果總結(jié)月”的模式逐月遞進(jìn)開(kāi)展“三位一體”課題的研究工作，促進(jìn)后勤工作更加科學(xué)化、規(guī)范劃、標(biāo)準(zhǔn)化和服務(wù)化。
5、加強(qiáng)膳食管理，保證飲食質(zhì)量及安全。
(1)科學(xué)的制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開(kāi)使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”。
(3)做好食物貯存工作。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作。
(4)把好驗(yàn)收――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全放在首位。
6、加強(qiáng)安全工作管理，保證安全無(wú)隱患。
把安全防范工作置于頭等重要的地位，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對(duì)重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時(shí)，要與其它部門(mén)密切配合，對(duì)師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育，定期開(kāi)展逃生演練，加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十二
---踐活動(dòng)，將學(xué)科德育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合，抓實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，獲得感悟，身心得到全面健康成長(zhǎng)。鞏固“四節(jié)驅(qū)動(dòng)”機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校美育，提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力。認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，確保德育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。
三、
主要措施:。
1.抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
2---揮法治副校長(zhǎng)作用，開(kāi)展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動(dòng)，培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，并納入學(xué)生操行的全面考核之中。
2．開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入中小學(xué)課堂。
教學(xué)。
之中。廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達(dá)到傳承津沽文化，培育愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育。結(jié)合學(xué)校工作開(kāi)展形式多樣主題教育，通過(guò)手抄報(bào)，板報(bào)，升旗活動(dòng)，博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的。
4---鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
6．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
加大對(duì)現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作，開(kāi)展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育c證培訓(xùn)工作，參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案及錄像課評(píng)選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)比賽與評(píng)選活動(dòng)。每月一次組長(zhǎng)會(huì)，每月一次年級(jí)會(huì)，每月一次專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，加大對(duì)班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。
7.利用各校家長(zhǎng)學(xué)校，普及先進(jìn)的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會(huì)的職能與作用，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等各種家校溝通渠道，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，通過(guò)校博客，班級(jí)博客，《家長(zhǎng)月刊》促使家校形成教育合力，促進(jìn)全面快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
6---大賽；
2、參加天津市學(xué)生舞蹈節(jié)；
3、參加“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)；
4、參與區(qū)學(xué)科德育精品課程。
總結(jié)。
展示活動(dòng)。
1、開(kāi)展“六五”世界環(huán)境日主題教育。
2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、參加第二十一屆區(qū)學(xué)生合唱節(jié)。
2、學(xué)生的安全教育來(lái)。
源
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中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十三
2012年2月。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教育局會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期的德育工作要貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體實(shí)際。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中，把“為全體學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)地發(fā)展”作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。以文化引領(lǐng)、考核激勵(lì)、活動(dòng)支撐、家校合育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明、展個(gè)性為教育基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生的“自我實(shí)現(xiàn)”為根本。教育學(xué)生：學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)生活，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。傾力形成：人格上學(xué)會(huì)自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主、生活上學(xué)會(huì)自理、意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng)、行為上學(xué)會(huì)自律。
二、工作實(shí)施方案。
一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張凱。
副組長(zhǎng)：劉茂平。
成員：陳旭申曉林李斌孫桂芹韓忠杰陳新成謝新國(guó)劉茂新。
2、提高班主任工作水平。
1）按照縣教育局要求，我們將每月舉辦一次班主任培訓(xùn)，組織班主任集中學(xué)習(xí)，研討班主任工作；每學(xué)期召開(kāi)兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)有閃光點(diǎn)的班主任介紹其優(yōu)秀做法，以供取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2）結(jié)合上級(jí)安排，安排部分班主任走出去參觀學(xué)習(xí)，然后將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以書(shū)面形式向?qū)W校匯報(bào)，以供其他班主任學(xué)習(xí)。
3）規(guī)范班主任工作要求，要求班主任在實(shí)際工作中要做到“五個(gè)一”：每天與學(xué)生談一次話（有記錄）；每周召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)議（總結(jié)布置工作）；每學(xué)期讀一本有關(guān)班級(jí)管理的著作（有讀書(shū)筆記）；每學(xué)年寫(xiě)一篇有班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
3、提高學(xué)生干部工作水平。
班主任每周召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)議，總結(jié)和布置工作，加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)，加強(qiáng)班級(jí)工作總結(jié)與糾偏；政教處與團(tuán)委成員每月召開(kāi)一次評(píng)比隊(duì)員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)校評(píng)比隊(duì)員的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比工作的總結(jié)與糾偏。
4、形成全員育人氛圍。
二）加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格考核行為。
1、堅(jiān)持對(duì)班主任和班級(jí)工作進(jìn)行考核量化，做到每日一上表，每周一公布，每月一總結(jié)，每學(xué)期一匯總。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作常規(guī)的檢查與督促。
3、堅(jiān)持按照《桃花中學(xué)班主任獎(jiǎng)懲措施》兌現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)與對(duì)相對(duì)落后的班主任的懲戒。
三）堅(jiān)持環(huán)境育人，文化育人原則，本學(xué)期將著重打造濃郁的文化氛圍：一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，二是開(kāi)啟學(xué)生讀名著工程，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期讀一本名著，并且要有讀書(shū)日記（摘抄和讀書(shū)感言）。
四）以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待榮譽(yù)與挫折，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、感恩、自律、自強(qiáng)、自理、自信,樹(shù)立”辨事非”意識(shí),并且逐步成為明辨是非之人。
五）加強(qiáng)主題班會(huì)、校會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)，做到會(huì)前有設(shè)計(jì)，會(huì)議有主題，有總結(jié)，有反饋；發(fā)揮廣播講話、宣傳櫥窗的作用：通過(guò)這些途徑，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)；使學(xué)生明白“習(xí)慣決定命運(yùn)”，自覺(jué)配合學(xué)校規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；使學(xué)生懂得并主動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)心理調(diào)適”的目標(biāo)。
六）建立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家校教育合力。
學(xué)校教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、家庭教育的配合。家長(zhǎng)是學(xué)校教育的天然合作者，家庭和學(xué)校是幫助孩子起飛的雙翼，只有向著同一個(gè)方向、為著同一個(gè)目標(biāo)努力時(shí)，學(xué)生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的教育效應(yīng)，有利于為學(xué)生提供一個(gè)更系統(tǒng)、更有效、更具信息量和針對(duì)性的教育環(huán)境，這一環(huán)境對(duì)涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會(huì)化作用。
首先，要用一種最樸素、最傳統(tǒng)、也是最能發(fā)現(xiàn)根本問(wèn)題的家校溝通方式——家訪。本學(xué)期要建立家訪工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定家訪制度，設(shè)計(jì)家校聯(lián)系簿等舉措，使家訪工作真正“走進(jìn)家庭，浸潤(rùn)心靈”。
其次，對(duì)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生、家優(yōu)生、家困生、留守兒童、單親兒童、進(jìn)行必訪和個(gè)案追蹤相結(jié)合的形式。
第三，成立家長(zhǎng)委員會(huì)；開(kāi)通“qq群”。
三、具體工作安排：
二月份(文明行為養(yǎng)成教育教育月)。
1、班主任工作會(huì)議：開(kāi)學(xué)工作布置。
2、衛(wèi)生大掃除。
3、開(kāi)學(xué)衛(wèi)生、班容檢查。
4、評(píng)比隊(duì)學(xué)生干部會(huì)議：總結(jié)上學(xué)期評(píng)比工作，開(kāi)展本學(xué)期評(píng)比工作。
5、學(xué)生表彰大會(huì)。
6、班級(jí)工作計(jì)劃，班級(jí)特色教育計(jì)劃審核。
7、主題班會(huì)：習(xí)慣決定命運(yùn)；良好習(xí)慣的形成源于日常生活中的一言一行；文明中學(xué)生的言談舉止與服飾（提出日常作息及學(xué)習(xí)生活行為要求或建議）。
8、啟動(dòng)每天一小時(shí)體育活動(dòng)工程。
三月份(心理健康教育月)。
1、班主任工作會(huì)議：上月工作總結(jié)，本月工作布置。
2、環(huán)保教育/尊重女性教育---婦女節(jié)與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、拔河比賽。
5、問(wèn)題學(xué)生家訪。
６、滅火器使用方法演練。
７、各班進(jìn)行一小時(shí)體育活動(dòng)總結(jié)。
８、評(píng)比隊(duì)例會(huì)：總結(jié)本階段評(píng)比工作成績(jī)，指出不足，嚴(yán)格下步工作紀(jì)律;總結(jié)本月各班量化成績(jī)。
四月份(法制安全教育月)。
1、班主任會(huì)議：?jiǎn)栴}學(xué)生管理與轉(zhuǎn)化工作交流；上月工作總結(jié)，本月工作布置。
2、心理健康教育（面對(duì)勝或敗，怎樣調(diào)適個(gè)人心情？）：引導(dǎo)學(xué)生以正確的態(tài)度與方法進(jìn)行期中考試分析----學(xué)生自我解剖學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)時(shí)間管理與計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法、交友與課外生活對(duì)學(xué)習(xí)的影響；下步調(diào)整措施。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4、安全教育----法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。
5、手抄報(bào)競(jìng)賽/書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。
6、班級(jí)特色教育活動(dòng)檢查或評(píng)比。
7、觸電急救演練。
８、總結(jié)本月各班量化成績(jī)。
五月份(感恩教育月)。
1、班主任例會(huì)：總結(jié)上月工作，布置本月工作；個(gè)人學(xué)習(xí)班級(jí)管理著作交流。
2、主題班會(huì)：
初一/二：感恩教育----以母親節(jié)為契機(jī)，進(jìn)行感恩教育；雨季和夏季安全教育。
初三：人生規(guī)劃教育----面對(duì)個(gè)人實(shí)際，怎樣打造輝煌的人生？（為初三畢業(yè)分流作思想準(zhǔn)備，幫學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃切合實(shí)際的人生。）雨季和夏季安全教育。
3、以班為單位，舉辦“感恩”演講會(huì)或者詩(shī)歌朗誦會(huì)，并且搞一個(gè)“每周替父母做一件事”活動(dòng)。
４、食品中毒救護(hù)演練。
５、畢業(yè)班綜合素質(zhì)評(píng)定手冊(cè)填寫(xiě)工作。
六月份(理想信念教育月)。
1、班主任會(huì)議。
3、以“感恩父母，熱愛(ài)祖國(guó)，----要拿出實(shí)際行動(dòng)”為主題，舉辦一次全校型的演講會(huì)或者詩(shī)歌朗誦會(huì)。
4、各班每天一小時(shí)體育活動(dòng)總結(jié)。
５、溺水救護(hù)演練。
6、特色教育活動(dòng)總結(jié)。
7、評(píng)比隊(duì)工作會(huì)議：匯總本學(xué)期各項(xiàng)考核量化結(jié)果，存檔，備用。
1、班主任會(huì)議。
2、衛(wèi)生大掃除，迎接末考與放假。
3、初一初二填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十四
根據(jù)省教育廳、市教育局年度工作安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本學(xué)期中學(xué)工作意見(jiàn)，請(qǐng)各校遵照?qǐng)?zhí)行。
各校要以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以縣教育“十四五”規(guī)劃為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，繼續(xù)深化教育改革，努力提高辦學(xué)效益，辦好人民滿意教育。
（一）穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深入打造和諧高效課堂。
責(zé)抓課改，教務(wù)處或教研室具體抓課改，教研組長(zhǎng)協(xié)同抓課改的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制；學(xué)校應(yīng)做好建章立制，科學(xué)構(gòu)建與課改相配套的常規(guī)管理和考核評(píng)價(jià)制度，將考核結(jié)果和教師的工作量、績(jī)效獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉升相關(guān)聯(lián)，用以指導(dǎo)、激勵(lì)和控制教師的觀念和行為。
2、加強(qiáng)集體備課，促進(jìn)導(dǎo)學(xué)案的完善和改進(jìn)。明確集體備課的目的是增強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的實(shí)用性。傳統(tǒng)課堂教學(xué)要求教師備課需常備常新，而現(xiàn)在教師都在使用統(tǒng)一的導(dǎo)學(xué)案，雖然給老師提供了一個(gè)很好的備課藍(lán)本，也是指導(dǎo)老師實(shí)踐高效課堂的很好的操作流程，但這一好的做法也給很多教師帶來(lái)了惰性。他們因輕松而忽略了思考：這種統(tǒng)一的導(dǎo)學(xué)案是否適合所在學(xué)校，是否適合所任班級(jí)，又是否能照顧到所任課班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生。
3、注重教學(xué)反思，提升教育教學(xué)質(zhì)量的源泉。沒(méi)有總結(jié)就不可能進(jìn)步，沒(méi)有反思就可能事倍功半。要求教師通過(guò)自查、“問(wèn)題和困惑”征集，教研論壇分析、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)課改實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足進(jìn)行及時(shí)診斷。學(xué)校應(yīng)督促教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行回顧，每節(jié)課寫(xiě)出課后反思，每?jī)芍茏珜?xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)案例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以理論化，有助于提高教師的理論水平，同時(shí)要求學(xué)生做好課后總結(jié)和反思，有利于鞏固學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)效益。
4、分享課改經(jīng)驗(yàn)，明晰校本教改深化的方向。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持每月一次課堂教學(xué)改革研討會(huì)，由分管教學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持，總結(jié)前一個(gè)階段課改取得的成績(jī)，針對(duì)課堂中師生互動(dòng)、學(xué)生展示、評(píng)價(jià)等方面中存在的問(wèn)題或困惑，找出解決問(wèn)題的方法，總結(jié)課改推進(jìn)情況以及對(duì)下一段工作進(jìn)行部署，有力推動(dòng)高效課堂教學(xué)改革深入發(fā)展。
5、依靠信息技術(shù)，重塑高效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。為深化信息技術(shù)與學(xué)科教育的深度融合，各校要利用希沃軟件等平臺(tái)中“數(shù)字教育資源”構(gòu)建高效“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究”課堂教學(xué)新模式，充分發(fā)揮媒體手段突破教學(xué)難點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方法，解決教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期將開(kāi)展教育信息化2。0提升工程線上教育培訓(xùn)，構(gòu)建互動(dòng)式多媒體教學(xué)平臺(tái)各種功能的使用，并對(duì)云課件、素材加工、學(xué)科教學(xué)等多種備課、授課的常用功能進(jìn)行具體的演示。
（二）強(qiáng)化管理、注重過(guò)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。貫徹落實(shí)市出臺(tái)《關(guān)于補(bǔ)齊教育發(fā)展短板全力打贏教育翻身仗的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，正確認(rèn)識(shí)推行素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)提升初高中教育質(zhì)量的緊迫感，著力提升我縣初高中教育教學(xué)質(zhì)量，各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，落實(shí)各項(xiàng)決策部署，發(fā)揚(yáng)“背石頭上山”的廖俊波精神。學(xué)校要狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)苦練，激勵(lì)教師苦心教學(xué)，全力以赴打贏教育翻身仗，落實(shí)初中“壯腰”、高中“提質(zhì)”工程。
2、抓好考試質(zhì)量分析，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控。學(xué)校應(yīng)組織教師認(rèn)真分析20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期初中及高一、高二期末考試的網(wǎng)評(píng)數(shù)據(jù)（涵蓋各學(xué)科試題的平均分、及格率、優(yōu)秀率、難度、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差等），通過(guò)分析比對(duì)，學(xué)校要提出新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)提質(zhì)計(jì)劃，不僅為教師新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的擬定提供定量依據(jù)，更有對(duì)今后教學(xué)工作的思考指明方向。
縣局自20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始，對(duì)初中三個(gè)年級(jí)強(qiáng)化過(guò)程性監(jiān)控，實(shí)行期中和期末統(tǒng)一監(jiān)測(cè)（統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷），各校要把教師的教學(xué)質(zhì)量與教師業(yè)務(wù)考核、績(jī)效管理獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師人選推薦掛鉤。
3、正確對(duì)待考試的診斷功能，加強(qiáng)過(guò)程的研究和管理。學(xué)校要理性對(duì)待新高考適應(yīng)性考試以及本學(xué)期兩次市級(jí)質(zhì)檢的診斷功能，科學(xué)用好數(shù)據(jù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，關(guān)鍵要透過(guò)新高考適應(yīng)性考試，盡早發(fā)現(xiàn)新高考實(shí)施過(guò)程中可能存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估和研判，為即將到來(lái)的新高考做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)校要充分發(fā)揮高三學(xué)科指導(dǎo)組、名師工作室等團(tuán)隊(duì)的協(xié)同研究，面對(duì)新高考的新題型、新要求，分工協(xié)作，精選精編有針對(duì)性的校本作業(yè)，適時(shí)調(diào)整練習(xí)的難度與梯度，進(jìn)行微專(zhuān)題復(fù)習(xí)，根據(jù)學(xué)情缺陷，選取個(gè)別高頻考點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題篩選、考情分析、內(nèi)容解析、跟蹤訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入學(xué)科集備組，精準(zhǔn)發(fā)力，加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)迎考的針對(duì)性與實(shí)效性，總結(jié)交流可行好用的教學(xué)方式方法，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)有效地提高畢業(yè)班的`教學(xué)質(zhì)量。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分步招生，確保區(qū)域內(nèi)適齡少兒就近入學(xué)。
況，進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本年度進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。
城區(qū)一、二、三中于5月底前成立初中新生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出詳細(xì)的招生方案報(bào)送教育局審核后，面向社會(huì)公示，并通過(guò)廣電融媒體和平面媒體宣傳、解讀方案。一中計(jì)劃招收10個(gè)教學(xué)班，共480人，于6月15日前完成招生工作；二中計(jì)劃招收6個(gè)教學(xué)班，共288人；三中計(jì)劃招收12個(gè)教學(xué)班，共576人。二中、三中于6月16日啟動(dòng)招生工作，7月1日前完成招生工作。
（五）健全制度、控輟保學(xué)，提高義務(wù)教育鞏固水平。
各校要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和家庭“控輟保學(xué)”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確責(zé)任，各司其責(zé)，將學(xué)額鞏固工作落實(shí)到班級(jí)、教師，確定負(fù)責(zé)人，層層落實(shí)控輟責(zé)任制，并將其作為教師年終考評(píng)的主要內(nèi)容之一。校長(zhǎng)是學(xué)?！翱剌z”的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)“控輟”的直接責(zé)任人。各校要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》（閩政教督〔20xx〕2號(hào)），嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫(xiě)點(diǎn)名冊(cè)，科任教師在日常上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課后應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，班主任應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況，對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系了解情況，并將有輟學(xué)苗頭的學(xué)生情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后，應(yīng)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級(jí)教育行政部門(mén)，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）干部做好動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。
學(xué)校應(yīng)杜絕初中畢業(yè)班學(xué)生只注冊(cè)、不到學(xué)校學(xué)習(xí)或提前離校，到時(shí)間才參加中考的現(xiàn)象，以確保每一位學(xué)生都能接受完整合格的九年義務(wù)教育。根據(jù)南教辦〔20xx〕15號(hào)文件的精神，中考2門(mén)及以上學(xué)科缺考或成績(jī)?yōu)?的學(xué)生不計(jì)入按時(shí)畢業(yè)人數(shù)，此項(xiàng)工作已列入學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評(píng)。
初中校。
2、暑假：20xx年7月5日（星期一）暑假開(kāi)始，8月31日（星期二）暑假結(jié)束。
高中校。
1、學(xué)期：2月21日教師報(bào)到，2月22日（農(nóng)歷正月十一，星期一）學(xué)生注冊(cè)、發(fā)放課本，正式上課。
2、暑假：20xx年7月11日（星期日）暑假開(kāi)始，8月31日（星期二）暑假結(jié)束。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十五
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，后勤組將不斷完善工作思路與方法，積極創(chuàng)新，勇于出謀劃策，使我校后勤工作更上一層。
二、工作重點(diǎn)。
1、鞏固“現(xiàn)代化學(xué)?！眲?chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好新校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類(lèi)人為事故的發(fā)生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
2、堅(jiān)持和深化校務(wù)公開(kāi)工作。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項(xiàng)制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過(guò)落實(shí)教代會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)制度，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開(kāi)展。另一方面自覺(jué)接受社會(huì)輿論的監(jiān)督，認(rèn)真辦理家長(zhǎng)投訴，努力樹(shù)立教育行業(yè)廉潔、誠(chéng)信、公正的良好形象。
4、高度重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理。開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)-審批-采購(gòu)-再審批”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)公示制，做到規(guī)范收費(fèi)，接受社會(huì)的監(jiān)督。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹(shù)立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
(二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢(qián)。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂(lè)于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的'培養(yǎng)，更新知識(shí)，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排：
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室微波爐、電水壺、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級(jí)課桌椅情況并記載。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
2、對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
五、六月份：
1、配合校長(zhǎng)完成學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購(gòu)。
3、教室調(diào)整和開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十六
認(rèn)真貫徹全國(guó)、xx市、xx區(qū)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)方針,樹(shù)立“崇文通理,成就人生”的教育理念,做精做強(qiáng)班級(jí)文化,拓展以“健美操”為特色的藝術(shù)教育,豐富陽(yáng)光體育大聯(lián)賽、科技節(jié)等素質(zhì)教育載體,著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè),使學(xué)生習(xí)得精神,增強(qiáng)自信,夯實(shí)未來(lái)成長(zhǎng)之根基,在“求真”與“求善”的道路上,成就未來(lái)美好的人生.
1、著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè)。
2、讓德育回歸生活,從細(xì)節(jié)入手,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.
(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。
1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì).營(yíng)造全員德育的氛圍,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,結(jié)合教育局工作計(jì)劃的實(shí)施,組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強(qiáng)目標(biāo)管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。
2、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍.并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展校本培訓(xùn),繼續(xù)推行每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅涡１九嘤?xùn),通過(guò)談一談、寫(xiě)一寫(xiě)、議一議等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化育德理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“班主任論壇”,在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”,即:“愛(ài)心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。
（二）德育務(wù)實(shí),拓展渠道,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
1、突出教育重點(diǎn)。
以生命教育和民族精神教育為核心,深入開(kāi)展思想道德實(shí)踐系列活動(dòng)；以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成；以社會(huì)公德和公民意識(shí)教育為突破,強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,逐步形成崇德、仁愛(ài)、誠(chéng)信品格.重視心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康,關(guān)愛(ài)“貧困生”、“學(xué)困生”,激勵(lì)學(xué)生珍愛(ài)自己、走出困境.
2、豐富德育活動(dòng)。
積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,注重體驗(yàn)、寓教于樂(lè)和全員參與性,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性,努力打造活動(dòng)精品.大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)和興趣小組,形成濃厚、健康向上的文化氛圍,讓學(xué)生在良好的教育環(huán)境中意志品德受到陶冶。
3、把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息。
班級(jí)文化建設(shè)要注重學(xué)生自理、自治、自律能力的培養(yǎng),充分尊重學(xué)生在德育工作中的主體地位,努力提高德育工作的針對(duì)性、有效性.積極倡導(dǎo)創(chuàng)新班會(huì)組織形式,突出班會(huì)主題的時(shí)代性、針對(duì)性和趣味性,注重學(xué)生的主體參與,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。
三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
5、發(fā)揮校外資源,形成教育合力。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、法制副校長(zhǎng)等作用,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管局面的形成.密切家校聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的建設(shè)中,深化學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。
廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部制定的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要意義,努力推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育,逐步建立起在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制.樹(shù)立人人是德育工作者的理念,做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,努力形成全員育人、全程育人、全方育人的良好德育工作局面。
（1）開(kāi)學(xué)典禮。
（2）“省下壓歲錢(qián)、真情獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)和圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
（3）行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。
（1）誠(chéng)信教育月活動(dòng)。
（2）三好學(xué)生集體和個(gè)人評(píng)優(yōu)推薦工作。
（3）責(zé)任意識(shí)教育。
（4）初一軍訓(xùn)活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“科技新農(nóng)村探訪”主題實(shí)踐活動(dòng)和春游活動(dòng)。
（2）“世博風(fēng)、金山情、學(xué)子行”主題實(shí)踐活動(dòng)一。
（1）法制教育。
（2）實(shí)習(xí)班主任主題班會(huì)展示。
（1）慶“六一”活動(dòng)。
（2）暑期工作動(dòng)員會(huì)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十七
本年度德育工作以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以《松桃縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年度工作計(jì)劃》為準(zhǔn)繩，依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)德育大綱》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學(xué)生思想教育”和“班級(jí)常規(guī)管理”兩根主線不放松，積極拓寬德育渠道，為我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)中校園和諧平安，教育持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃積極開(kāi)展德育工作，以激勵(lì)學(xué)生“文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、成名成才”為工作內(nèi)容，切實(shí)抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作，加強(qiáng)師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。
具體實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1.讓全體學(xué)生知道《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，力求做到知行統(tǒng)一。
實(shí)現(xiàn)日常行為規(guī)范自覺(jué)養(yǎng)成。在各班形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.注重學(xué)生安全教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生品德達(dá)到全體合格。
3.明確班主任在學(xué)校工作中的重要地位，強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，保證班主任教育學(xué)生的權(quán)利，使班主任有更多的空間來(lái)做班主任工作。
三、突出三個(gè)重點(diǎn)。
1、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。
2、重視師生安全教育和管理。
3、提高班級(jí)管理質(zhì)量。
四、工作措施。
明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、完善制度、強(qiáng)化管理、重視教育評(píng)價(jià)效果。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、成立以石紹清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，歐永久書(shū)記龍建福冉策石吉華為副組長(zhǎng)楊華郭遠(yuǎn)紅黎茵和各年級(jí)部長(zhǎng)為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃落實(shí)情況的督促及考評(píng)。
2、組織全校班主任教師學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法制意識(shí)，提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性和科學(xué)育人的水平。
(二）突出抓好“四大教育”：
1、愛(ài)國(guó)主義教育。根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強(qiáng)我校青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
2、安全衛(wèi)生教育。安全責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，定期開(kāi)展各種形式的疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力。利用校園廣播、宣傳櫥窗等渠道開(kāi)展安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)防范校園傷害事故發(fā)生。
3、行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校每周制定工作要點(diǎn)都必須將日常行為規(guī)范教育列入日程，使這項(xiàng)工作常抓不懈。
日常規(guī)范教育首先要貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具體要落實(shí)，各班特別是初一年級(jí)各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為中踐行規(guī)范。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生服飾、發(fā)式、佩飾進(jìn)行檢查，不符合要求的責(zé)令其整改。加強(qiáng)對(duì)有“網(wǎng)癮”、“煙癮”、“酒癮”學(xué)生的監(jiān)督和教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)校教育、道德教育、誠(chéng)信教育、感恩教育。這些教育活動(dòng)我們將通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)來(lái)實(shí)施，最后搞好學(xué)生行為規(guī)范的檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，達(dá)到教育的目的。
4、心理健康教育。明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展工作，定期開(kāi)展心理健康教育知識(shí)講座，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢(xún)服務(wù)，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
（三）充分利用德育載體。
1、開(kāi)展好德育活動(dòng)。特別是開(kāi)學(xué)初，要組織好學(xué)生觀看“讓生命充滿愛(ài)”的主題演講報(bào)告，讓每一個(gè)學(xué)生知道怎樣去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
2、落實(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。以“四大教育”為基礎(chǔ)，不斷充實(shí)主題班會(huì)的內(nèi)容，創(chuàng)新主題班會(huì)的形式，使主題班會(huì)成為一種對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的行之有效的好途徑。
3、利用好各種宣傳媒體。繼續(xù)發(fā)揮廣播站，宣傳櫥窗，黑板報(bào)的作用，充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育、科學(xué)文化教育、安全教育等視頻資料。
（四）抓好德育常規(guī)管理。
充分發(fā)揮班主任的作用來(lái)加強(qiáng)班級(jí)管理。
班主任應(yīng)該按照以下要求來(lái)開(kāi)展班級(jí)工作：
（1）要堅(jiān)持育人為本，德育為先的目標(biāo)導(dǎo)向。要把學(xué)校教育目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)日常管理工作過(guò)程中，切實(shí)把德育放在首位，注重學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀的培養(yǎng)和形成，培養(yǎng)學(xué)生健全、獨(dú)立的人格。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
（2）要注重公平，面向班集體每一個(gè)學(xué)生。班主任要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，了解他們的內(nèi)心世界，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)相應(yīng)的教育方案，引導(dǎo)、幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，要特別注意關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體和邊緣群體，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，關(guān)心貧困學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（3）要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點(diǎn)，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展?fàn)顩r。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。
（4）要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對(duì)待學(xué)生，建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生，注重與學(xué)生交流溝通的方式，做學(xué)生人生路上的良師益友。
（5）遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律。相信每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有成才的強(qiáng)烈愿望，幫助每一個(gè)學(xué)生建立不斷提高進(jìn)步的目標(biāo)；善于發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,讓學(xué)生始終在成功的喜悅中提高自己、發(fā)展自己。
（6）要建立完善班級(jí)管理制度。通過(guò)建立科學(xué)合理的班級(jí)日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事、細(xì)微處著手，積極開(kāi)展行為規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生自主管理，增進(jìn)學(xué)生民主意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。
（7）要積極進(jìn)行班集體文化建設(shè)。指導(dǎo)班集體通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、各種主題教育和豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進(jìn)取的班風(fēng)和有特色的班級(jí)文化，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
（8）要指導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分開(kāi)發(fā)社區(qū)、學(xué)校和班級(jí)的各種教育資源，組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)道德體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。
（9）要大膽創(chuàng)新工作方式。認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，積極探索建立學(xué)生良好行為習(xí)慣的動(dòng)態(tài)管理模式和綜合考評(píng)制度，建立并填好學(xué)生成長(zhǎng)檔案和記錄袋。在此基礎(chǔ)上，積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，創(chuàng)新班級(jí)管理和建設(shè)的有效模式。
五、搞好德育工作的檢查、考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲。
做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。
2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋。
3、觀看“讓生命充滿愛(ài)”演講報(bào)告會(huì)錄像。
4．三八節(jié)開(kāi)展了“為母親做一件事”的專(zhuān)題感恩活動(dòng)。
5、結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒”，開(kāi)展文明禮儀月活動(dòng)。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見(jiàn)。
7、修訂班主任考核細(xì)則。
1、結(jié)合清明祭掃活動(dòng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、籌備春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、籌建學(xué)校前導(dǎo)隊(duì)。
4、配合保衛(wèi)科做好校園防火、防震安全演練。
5、布置常規(guī)工作、抓好日常行為養(yǎng)成教育。
1、五一假期安全教育。
2、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4、準(zhǔn)備參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、畢業(yè)生畢業(yè)教育。
2、做好雙困生工作，要有實(shí)效性，做好記錄。
3、防溺水安全教育。
1做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。
2、班主任老師做好學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)工作填寫(xiě)好相關(guān)資料。
九月份1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺(tái)帳。
2．召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行常規(guī)教育。
3．出好一期以“邁進(jìn)新學(xué)期，人人在成長(zhǎng)”為主題的板報(bào)。
4．各班選配班、團(tuán)干，政教處和團(tuán)委登記造冊(cè)。
5．安排好“文明監(jiān)督崗”，對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
6．組織好慶?！敖處煿?jié)”的活動(dòng)。
7．召開(kāi)住校生會(huì)議，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律。
8．組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行競(jìng)賽。
9．對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專(zhuān)題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
10．部署國(guó)慶61周年的相關(guān)活動(dòng)的安排。
1．以“迎國(guó)慶”為主題，各班出一期慶祝祖國(guó)61華誕的黑板報(bào)。
2．組織全校學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月”活動(dòng)，人人完成一篇讀書(shū)筆記。
3．邀請(qǐng)司法部門(mén)同志到校作法制講座。
4．組織學(xué)生進(jìn)行以歌頌祖國(guó)巨大變化為內(nèi)容的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
5．文明宿舍評(píng)比，強(qiáng)化衛(wèi)生安全工作，文化香化學(xué)生宿舍。
6.慶國(guó)慶61周年文藝匯演。
1．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實(shí)情況。
2．組織初二年級(jí)各班召開(kāi)一次主題班會(huì)活動(dòng)。
3．對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。
4．聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。
1．針對(duì)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。
2．新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3．認(rèn)真組織好“元旦征文”的先期工作。
4．與體育組共同做好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
5．結(jié)合“一二?九”，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
6．組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實(shí)績(jī)，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊(duì)伍。
1．結(jié)合期末考試，加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育。
2．做好學(xué)期班級(jí)工作的量化考核，為評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
3．做好學(xué)生和班主任的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
4.做好學(xué)生操行等第的評(píng)定工作。
5．寫(xiě)好政教處工作總結(jié)，團(tuán)委、各班及時(shí)上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。
6．召開(kāi)班主任座談會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)管理方面問(wèn)題，及時(shí)整改，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。
中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享篇十八
3、初中化學(xué)名師工作室活動(dòng)及第一期初中化學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
1、高三年級(jí)“二練”（17日—18日）；
2、高三年級(jí)“二練”分析會(huì)（25日）；
3、組織參加xx省基礎(chǔ)教育科研課題研討推進(jìn)觀摩會(huì)；
4、組織參加xx省教科所科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作；
5、中考各學(xué)科中招復(fù)習(xí)備考研討會(huì)；
6、組織參加20xx年xx省初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽（3—4月）；
7、高中英語(yǔ)組織開(kāi)展“兼職教研員及骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)；
8、高中的政治教學(xué)工作優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)；
9、高中的政治“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂”優(yōu)秀課件展評(píng)活動(dòng)；
10、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第四次研討活動(dòng)；
11、組織召開(kāi)全市重點(diǎn)學(xué)校高中歷史“尖子生培養(yǎng)研討會(huì)”；
12、組織開(kāi)展xx市高中物理學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)；
13、組織開(kāi)展xx市高中物理學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)；
14、初中語(yǔ)文學(xué)科經(jīng)典誦讀活動(dòng)；
15、初中語(yǔ)文學(xué)科試題組骨干教師培訓(xùn)會(huì)；
xx、初中數(shù)學(xué)中考模擬三套試題命制；
17、xx市初中英語(yǔ)中心組老師試題命制培訓(xùn)會(huì)；
18、組織召開(kāi)九年級(jí)思想品德教學(xué)研討會(huì)（下旬）；
19、舉行第十一、十二期歷史文化講堂（3—5月）；
20、組織第二期初中化學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
21、召開(kāi)xx市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科縣區(qū)教研員和中心組成員工作研討會(huì)；
22、召開(kāi)全市美術(shù)、書(shū)法學(xué)科年度工作會(huì)議；
23、召開(kāi)全市美術(shù)、書(shū)法學(xué)科高考研討會(huì)；
25、深入學(xué)校開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研、教學(xué)情況調(diào)研；
26、組織進(jìn)行形式多樣的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)主題教研活動(dòng)；
27、組織第一期小學(xué)科學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
29、組織參加xx省小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及學(xué)生小論文評(píng)選；
30、組織全市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)；
31、組織xx市幼兒園優(yōu)秀教學(xué)論文和課件評(píng)比；
32、組織全市社會(huì)人員普通話水平測(cè)試報(bào)名工作（下旬）。
2、高一高二年級(jí)期中考試（20日—22日）；
3、中考學(xué)科三套模擬題終校（22日）；
4、邀請(qǐng)常州教研員來(lái)洛做專(zhuān)題講座；
5、組織初中各學(xué)科到欒川縣聽(tīng)課、支教；
6、組織高中語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師論文、課件評(píng)比，優(yōu)秀學(xué)生小論文評(píng)比；
7、組織xx省高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽報(bào)名；
8、高中英語(yǔ)組織名師開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)公益活動(dòng)”；
9、高中英語(yǔ)組織召開(kāi)“尖子生培養(yǎng)研討會(huì)”；
10、高中的'政治課堂教學(xué)改革研討會(huì)；
13、遴選市高中歷史教師優(yōu)秀教學(xué)片斷參加省優(yōu)秀教學(xué)片斷比賽；
14、舉行xx市第25屆高中生生物學(xué)競(jìng)賽（中旬）；
15、高中一、二年級(jí)物理競(jìng)賽報(bào)名；
xx、高中二年級(jí)物理競(jìng)賽預(yù)賽；
17、組織高中現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文、課件及學(xué)生作品競(jìng)賽活動(dòng)；
18、初中語(yǔ)文學(xué)科經(jīng)典誦讀活動(dòng)調(diào)研及節(jié)目展演；
19、組織初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽研討會(huì)；
20、組織參加xx省思想品德教研員暨骨干教師培訓(xùn)；
21、舉行xx省初中歷史教師優(yōu)秀論文和學(xué)生綜合實(shí)踐小論文推薦評(píng)選工作；
22、初中物理教學(xué)研討會(huì)；
23、組織參加20xx年xx省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽；
24、組織第三期初中化學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
25、配合市教育局開(kāi)展20xx年xx市中小學(xué)生書(shū)法教育周；
26、啟動(dòng)第三屆xx市中小學(xué)毛筆臨帖大賽；
27、組織全市美術(shù)教師參加省優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、美術(shù)作品評(píng)選；
28、組織召開(kāi)義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)科“教師講研”研討會(huì)；
29、組織參加省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)；
30、組織第二期小學(xué)科學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
31、組織xx省小學(xué)品德學(xué)科教師優(yōu)秀論文評(píng)選推薦工作；
32、組織小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、品德課骨干教師、縣區(qū)教研員參加xx省德育研討會(huì)；
33、組織xx市第二十九屆中小學(xué)生風(fēng)箏制作及放飛比賽；
35、組織參加省心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、心理劇評(píng)比；
36、組織參加xx省幼兒教育教學(xué)觀摩研討會(huì)；
37、組織全市社會(huì)人員普通話測(cè)試報(bào)名（下旬）；
38、組織xx省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)選活動(dòng)（四月至五月）。
1、高三年級(jí)“三練”（5日—6日）；
2、高二年級(jí)質(zhì)檢（26日—27日）；
4、組織xx省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室科研課題立項(xiàng)申報(bào)及結(jié)題申報(bào)工作；
5、xx省高中一、二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽；
6、高中英語(yǔ)組織召開(kāi)”高一高二年級(jí)教學(xué)研討會(huì)”；
7、高中英語(yǔ)組織開(kāi)展“省市優(yōu)秀論文評(píng)比”；
8、高中生“走進(jìn)社會(huì)，感悟生活”社會(huì)調(diào)查成果展評(píng)活動(dòng)；
9、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第五次研討活動(dòng)；
10、遴選市高中歷史學(xué)科綜合實(shí)踐學(xué)生小論文參加省學(xué)生綜合實(shí)踐小論文比賽；
11、5月舉辦xx市高中地理優(yōu)秀論文、課件和學(xué)生小論文評(píng)選活動(dòng)；
12、高一、高二物理競(jìng)賽決賽；
13、高中化學(xué)競(jìng)賽高二預(yù)賽（22日）；
14、高一年級(jí)、高二年化學(xué)決賽（29日）；
15、高中化學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比；
xx、高中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小制作比賽；
17、組織xx市考生赴新鄉(xiāng)參加20xx年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（中旬）；
19、xx省及xx市初中語(yǔ)文學(xué)科教師論文、課件及學(xué)生小論文評(píng)比活動(dòng)；
20、xx省中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文征集、省優(yōu)質(zhì)課選手選拔；
21、xx市初中英語(yǔ)論文評(píng)比；
22、xx市初中英語(yǔ)學(xué)生網(wǎng)上模擬考試；
23、初中思想品德學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀論文、學(xué)生小論文評(píng)選；
24、舉行初中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩與研討會(huì)；
25、舉辦xx市初中地理優(yōu)秀教學(xué)論文、課件和學(xué)生小論文評(píng)比活動(dòng)；
26、xx市初中優(yōu)秀物理論文、課件評(píng)選；
28、組織參加初中化學(xué)xx省優(yōu)秀論文、課件評(píng)選活動(dòng)；
29、深入學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研，指導(dǎo)校本教研，積極推進(jìn)化學(xué)課程改革；
30、組織第四期初中化學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
31、推選“xx省20xx年度初中生物學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”參賽教師；
32、組織xx市音樂(lè)學(xué)科音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩研討會(huì)；
33、組織xx市美術(shù)學(xué)科“教師講研”觀摩課活動(dòng)；
34、組織參加xx省小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩活動(dòng)；
35、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研、送教下鄉(xiāng)工作；
36、組織小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科征集論文（課件）參加省論文（課件）評(píng)比；
37、組織第三期小學(xué)科學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
38、小學(xué)科學(xué)期末試題終校；
39、組織開(kāi)展小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查活動(dòng)；
40、推薦選手參加xx省小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課大賽；
41、組織參加xx省“漢之星“示范課評(píng)比觀摩活動(dòng)；
42、組織參加省初中、小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合論文課件評(píng)比電子作品；
43、組織xx市中小學(xué)生航海模型比賽活動(dòng)；
44、舉辦小學(xué)品德學(xué)科德育小故事評(píng)比活動(dòng)；
45、組織參加xx省幼兒園優(yōu)秀教育教學(xué)案例反思論文評(píng)比。
1、初中七、八年級(jí)各學(xué)科期末考試命題終校工作（15日）；
3、高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選；
4、xx省中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選；
5、高中英語(yǔ)選拔并組織市骨干教師參加“全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)”；
6、高中的政治20xx年高考試題研討會(huì)（中旬）；
7、高中的政治骨干教師20xx屆高考復(fù)習(xí)備考座談會(huì)（下旬）；
8、組織中心組成員召開(kāi)高考文綜試題歷史學(xué)科特點(diǎn)研討會(huì)；
9、組織參加20xx年xx省高中物理學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選；
10、組織參加20xx年xx省高中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小制作比賽；
11、組織xx省中學(xué)生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；
12、初中數(shù)學(xué)學(xué)科期末試題命制；
13、初中英語(yǔ)學(xué)科省級(jí)課題申報(bào)；
14、xx省初中優(yōu)秀物理論文、課件評(píng)選；
15、召開(kāi)初中化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)研討會(huì)，安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查工作；
xx、組織第五期初中化學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
20、舉行20xx年xx市中小學(xué)書(shū)法教育周總結(jié)暨表彰大會(huì)；
21、組織進(jìn)行20xx年度小學(xué)語(yǔ)文省市級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選工作；
22、組織省20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文及小論文評(píng)比工作；
23、組織省20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)選活動(dòng)；
24、組織小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師到部分市級(jí)課題申報(bào)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研；
25、組織第四期小學(xué)科學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
26、xx省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比報(bào)名選拔；
27、組織xx市20xx年度中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)選申報(bào)工作；
28、組織xx市20xx年度中小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選申報(bào)工作；
29、組織xx市20xx年度中小學(xué)校本課程建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選申報(bào)工作；
30、xx省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比報(bào)名選拔。
1、高一年級(jí)質(zhì)檢（7日—8日）；
2、七、八年級(jí)期末考試（1-2日）；
3、上報(bào)省高中歷史教師優(yōu)秀教學(xué)片斷、學(xué)生綜合實(shí)踐小論文（上旬）；
4、組織參加xx初中思想品德新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)研討活動(dòng)；
5、組織初中思想品德教師參加xx省開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題活動(dòng)；
6、組織參加xx省音樂(lè)教研員、音樂(lè)名師及骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)；
7、組織全市書(shū)法教師暑期培訓(xùn)；
8、組織進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)；
9、參加中央教科所和省“農(nóng)村3-6歲留守兒童心理健康與促進(jìn)項(xiàng)目”交流研討會(huì)。
高中英語(yǔ)組織教研員參加“省教研員研修班”。
xx市教育局中小學(xué)教研室。
20xx年2月。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16523229.html】
