運動會廣播稿之給老師(模板16篇)

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運動會廣播稿之給老師(模板16篇)
時間:2023-11-29 21:21:20     小編:LZ文人

總結有助于我們形成良好的學習和工作習慣。總結要客觀、全面地看待問題,不要只看到成功和成績,也要看到不足和差距。這些總結范文來源于不同領域的經(jīng)驗總結,每一篇都有自己的價值和意義。

運動會廣播稿之給老師篇一

每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。

您,親愛的教員,

曾把多少人才挖掘,

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成。

――中華的體育健兒!

今天是我們摘金奪銀的日子,

今天是我們接受考驗和洗禮的日子,

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但,更是您:

我們的教練員收獲碩果的日子,

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

讓我們在這激動人心的日子里,

向您說一聲:

“祝賀您,老師!”

2

在操場上,

除了同學外,還有我們的老師,

在課堂上,

他們教授知識和做人。

今天在操場上,

他們以自己的行動,

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā),

皺紋已上眼角,

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上,

拼搏屬于每個年輕的心房。

3

也許,震天的呼聲于你們無緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,

但,烈陽底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,

但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲:

老師,榮譽有你的一份。

4

再這競賽的操場上,

有掌聲,有著運動員們的動“美”,

有著啦啦隊員們的助威,

當然還有我們辛勤的裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

在這里,那邊,在運動員的每份成績中,

殊不知裁判員們付出了多少,

兩條鎖不住熱情的騰飛,

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,

是他們造就了我們,正在造就著,

已經(jīng)造就著,將來造就著……。

啊,thankyou,

我們的裁判們,

我們會用自己的行動去博取沖擊,

為此換來一點良知的欣慰,

let'sgo,運動員們,

啦啦隊員們,

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

5

秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒,心里有一種。

苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒,因為有您關懷著我。

我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。

您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣,歡笑著。

6

良好的開始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達終點的關鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;。

您們的耐心是我們邁過的步;。

您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次:

裁判員老師,您辛苦!

7

同樣的驕陽,

同樣的暴曬,

沒有熱烈的歡呼,

沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表,

和細致的耐心,

記錄著運動員的輝煌。

我為你們自豪,

辛苦了,

敬愛的老師!

8

你們頭頂烈日,

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中,

你們并沒有固為自的名字而懊喪,

你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。

平日里,你們屹立在講臺之上,

為莘莘學子傳授著知識,

為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。

而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

在此,請讓我們高一?十三班的全體同學忠心的道一聲:

“老師,你辛苦了!”

9

規(guī)則。

是無私的利劍。

你是公正的法官。

腳踏一方熱土。

頭頂一片青天。

風沙,烈日。

口裂,唇干。

你以雕塑的屹立。

站成一道風景。

你以旗手的執(zhí)著。

撐起賽場晴空一片。

10。

您總是如交親那樣嚴厲。

讓我無所適從。

我渴望您的溫和。

那天下午。

我疲憊地伏在地上。

卻感到一陣溫和的錘打。

回頭望去。

是您,在微笑。

永遠不會忘記。

在那個斜陽的日子里來到我身邊。

驅(qū)走我疲勞的你。

記憶深處的是回頭時你那雙。

微笑的和氣的眼睛。

11。

走下講臺,

放下教鞭,

一身運動裝的老師,

竟讓我有些不太習慣,

看慣了老師的正直,

看慣了老師的威嚴,

沸騰的運動場上,

看到了老師燦爛的笑臉,

也許身體不算強壯,

也許脊背已經(jīng)略彎,

但你的風采絲毫未減,

老師,加油!

請把您的火力盡情展現(xiàn)!

化學工程與工藝就業(yè)前景。

運動會廣播稿之給老師篇二

在課堂上,

他們教授知識和做人,

今天在操場上,

他們以自己的行動,

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā),

皺紋已上眼角,

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上,

拼搏屬于每個年輕的心房。

致教練員。

每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。

您,親愛的教員,

曾把多少人才挖掘,

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成。

——中華的體育健兒!

今天是我們摘金奪銀的日子,

今天是我們接受考驗和洗禮的日子,

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但,更是您:

我們的教練員收獲碩果的`日子,

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

讓我們在這激動人心的日子里,

向您說一聲:

“祝賀您,老師!”

致裁判員老師。

也許,震天的呼聲于你們無緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,

但,烈陽底下是你們高大的身影,

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,

但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲:

老師,榮譽有你的一份。

致裁判員。

再這競賽的操場上,

有掌聲,有著運動員們的動“美”,

有著啦啦隊員們的助威,

當然還有我們辛勤的裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

在這里,那邊,在運動員的每份成績中,

殊不知裁判員們付出了多少,

兩條鎖不住熱情的騰飛,

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,

是他們造就了我們,正在造就著,

已經(jīng)造就著,將來造就著……。

啊,thankyou,

我們的裁判們,

我們會用自己的行動去博取沖擊,

為此換來一點良知的欣慰,

let'sgo,運動員們,

啦啦隊員們,

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

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運動會廣播稿之給老師篇三

在這起起落落,反反復復,走走停停中,生命將寫滿無悔,寫滿感動。你的人生將絢麗可

!

運動員,當你馳騁在運動場上,你便征服了別人,你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前,也就是成就你夢想的時刻。是的,有很多夢時遙不可及的,但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言:現(xiàn)實在此岸,理想在彼岸,中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸,到達理想的彼岸,重在努力,重在自信。貴在堅持,而這更應該是我們運動健兒的精神。

雄鷹屬于藍天,激流屬于大海,而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方,也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們,當你們?yōu)閴粝攵床?,為勝利而流汗時,也在為我們?yōu)g陽八中爭光。

心中才有路,心中有路,腳下才會踏實。運動員們,當你們帶著理想與汗水,穿過痛苦的詔澤,定會找到光明的道路。

只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明,會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了,透過你們晶瑩的汗水,我們看到了瀏陽八中的希望,越過你們奔騰的腳步,我們看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命這沒有回程的運動場。

拓荒。生命這沒有回頭的運動場。

感動,你們運動的精神。拼博的

勇氣

。

一位名人曾經(jīng)說過:“風采來源于精神?!蹦敲催\動真正的風采理應來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的.情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。

致接力運動員

接力棒帶著你摩擦出的火光, 暖了我的手。

在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒, 是團結,是友愛。

溫暖的是我們的家,演繹的是團結友愛。

致接力運動員

小小接力棒,棒棒有力量,

傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。 每一次接力棒的交接, 無不凝積著大家的希冀, 那是充滿團結的力量之棒!

甩開鷹是的雙臂, 邁開閃電似的雙腿, 加油吧!

比賽的老師

致110米跨欄:

請把您的火力盡情展現(xiàn)!有多少次揮汗如

,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。(“升起”表明在跨欄)

致110米跨欄:

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

致110米跨欄:

1踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

2有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

3年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

4廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

5也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

運動會廣播稿之給老師篇四

運動會老師廣播稿是小編特地為大家整理的,歡迎老師參考!

每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。

您,親愛的教員,

曾把多少人才挖掘,

又不辭辛苦的

在操場上,

除了同學外,還有我們的老師,

在課堂上,

他們教授知識和做人。

今天在操場上,他們以自己的行動,

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā),

皺紋已上眼角,

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上,

拼搏屬于每個年輕的心房。

也許,震天的呼聲于你們無緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,

但,烈陽底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,

但,真正的`感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲:

老師,榮譽有你的一份。

走下講臺,

放下教鞭,

一身運動裝的老師,

竟讓我有些不太習慣,

看慣了老師的正直,

看慣了老師的威嚴,

沸騰的運動場上,

看到了老師燦爛的笑臉,

也許身體不算強壯,

也許脊背已經(jīng)略彎,

但你的風采絲毫未減,

老師,加油!

請把您的火力盡情展現(xiàn)!

運動會廣播稿之給老師篇五

四的成績基礎上,在本屆校運會上頑強拼搏,賽出水平、賽出風格,再創(chuàng)佳績?!笆澜绾艽?,通信把我們連成家。解說詞現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿,氣宇軒昂,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌,到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上,計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一,比賽第二,全民健身,增強體質(zhì)”的宗旨,發(fā)揚“團結,拼搏”的精神,向“更快,更高,更強”的目標邁進。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績!解說詞接下來入場的是管理分院代表隊,管理分院方陣突出的是競技與美的組合,在本屆運動會中,他們要用自己的智慧和汗水,在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人,扭曲的m型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華!校運會開幕隨著播音員一聲令下,一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節(jié)拍,雄壯而優(yōu)美地邁進運動場,剎那間有如一石激起千層浪,看臺上的“人?!钡?歡呼一浪高過一浪,看,新生團來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了希望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果,我們拭目以待!自動化分院運動會解說詞參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中,既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍,也有眾多來自下沙校區(qū)的可畏后生。你們看,他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側健步走來!同其他大多數(shù)代表隊一樣,他們是校運會上的新生力量與中堅力量,在本屆校運會上,他們將秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優(yōu)秀的成績。

運動會廣播稿之給老師篇六

苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒,因為有您關懷著我。

我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。

您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣,歡笑著。

致老師。

在操場上,

除了同學外,還有我們的老師,

在課堂上,

他們教授知識和做人。

今天在操場上,

他們以自己的行動,

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā),

皺紋已上眼角,

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上,

拼搏屬于每個年輕的心房。

每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。

您,親愛的教員,

曾把多少人才挖掘,

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成。

——中華的體育健兒!今天是我們摘金奪銀的日子,

今天是我們接受考驗和洗禮的日子,

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但,更是您:

我們的教練員收獲碩果的日子,

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

讓我們在這激動人心的日子里,

向您說一聲:

“祝賀您,老師!”

致裁判員老師。

也許,震天的呼聲于你們無緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,

但,烈陽底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,

但,真正的'感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲:

老師,榮譽有你的一份。

運動會廣播稿之給老師篇七

塵土在飛揚,烈日當空照。

廣播和批閱,辛苦又勞累。

場上有矯捷的運動員,場下有激情的啦啦隊。

場前有公正的裁判員,場后有可愛的廣播員。

你們從不吶喊,你們從不助威。

但你們卻用廣播為每個運動員吶喊,助威。

你們是最可愛的人!

運動會廣播稿之給老師篇八

是無私的利劍。

你是公正的法官。

腳踏一方熱土。

頭頂一片青天。

風沙,烈日。

口裂,唇干。

你以雕塑的.屹立。

站成一道風景。

你以旗手的執(zhí)著。

撐起賽場晴空一片。

那雙和氣的眼睛--致教練員。

您總是如交親那樣嚴厲。

讓我無所適從。

我渴望您的溫和。

那天下午。

我疲憊地伏在地上。

卻感到一陣溫和的錘打。

回頭望去。

是您,在微笑。

永遠不會忘記。

在那個斜陽的日子里來到我身邊。

驅(qū)走我疲勞的你。

記憶深處的是回頭時你那雙。

微笑的和氣的眼睛。

老師,加油!

運動會廣播稿之給老師篇九

我雖然不能聽見你沉重的喘息,感受到你漸漸疲倦的軀體;但我依舊能看清你眼神的倔強,體會到你心中喜極而泣的渴望。是的,這便是你越過終點時的姿態(tài),這一刻,千百雙目光都匯聚在你越過終點時的姿態(tài)。你雖然不是奧林匹克賽場上的健兒,你卻和他們共有著同一種心跳,雖然你的終點平凡而且簡陋,它卻同樣包含著生命的高貴。你的生命曾在那數(shù)百米的跑道上燃燒過,在漫長的時光之流中,也化作了璀璨的星光一點。

深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利!

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

百米的助跑,踏板,起跳,凌空而起,在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,著地。一整套的動作一氣呵成,沒有半點的拖泥帶水,實在是標致極了,剎是好看。觀眾的歡呼聲響起來了,鼓掌聲響起來了,匯成一片,響徹云霄。然而,為了這成功的凌空一躍,參賽選手不知付出了心血,不知付出了多少汗水,甚至是眼淚......陽光總在風雨后,擦干了汗水和淚水,就是燦爛如花的笑臉。他們的辛勤訓練終于在賽場上成為了凌空一躍,淋漓盡致地演繹了他們的.風采。

是的,“天道酬勤”,自古以來就是這樣:沒有付出就沒有回報,一分耕耘,一分收獲。

激動人心的男子110米跨欄決賽落下了帷幕,xxx系的xxx以一個漂亮十足的沖刺將冠軍獎杯收入囊中,18秒2的成績成為他光榮的記號。

“砰”的一聲槍響,一個穩(wěn)健的起步為他鋪就了成功之路。漂亮優(yōu)美的凌空跨欄姿勢流露出力度的美。一個個立在跑道上的跨欄在他面前已不成障礙他如履平地般輕松越過了。

xxx用飄揚的彩旗和喧天的鑼鼓聲,歡呼聲為xxx奏響凱歌。

xxx的xxx以xxx成績屈居亞軍,xxx的xxx以xxx的成績名列第三。

運動會廣播稿之給老師篇十

1、在你腦中,有一個夢。要用努力為學院增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄努力拼搏的你帶給大家太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用大家的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎樣見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!

2、在米長的直道上,站著一群人,隨著一聲命令,所有的人都一齊蹲下,然后一聲槍響,伴隨著優(yōu)美的姿態(tài),和場下的吶喊,如箭一般,此時空氣凝固,直到十余秒后,分出勝負,好情緒會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

3、好情緒會讓枯萎的花朵綻放,好情緒會讓沒有期望踏出一條新路來,好情緒會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好情緒有時會創(chuàng)造奇跡,鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,讓好情緒陪伴大家一生。

4、畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道:“大家能夠不美麗,但大家能夠健康,大家能夠不偉大,但大家能夠莊重,大家能夠不永恒,但大家能夠真誠,大家能夠不勝利,但大家能夠賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細胞都快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放下努力,不曾放下完美自我,成功的彼岸就會在前方等你?!?/p>

5、接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,大家眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團結,是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓大家共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

6、在你的努力中,你滴下了汗水,它浸漬著你的全身,映射著太陽光輝,但是你明白嗎那是每個毛孔,為之動容,而流下的淚水。

7、一瞬間:你站在起跑線前,注視著前方;你站在沙坑前,仔細的量著步點;你站在跳桿前,想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點,看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后,你的位置改變了:你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間,使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后,你的結果就出此刻眼前。

8、在綠草,紅色跑道間,零星一點白,那是最驕傲最讓人激動的點,——領獎臺,國旗也微笑俯視一切,水天,草地間,零星一點白,這是最耀眼最有生命力的點,瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。

9、贊三千米堅持者:漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。

10、親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻,沒有遮風的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏。

11、贊三千米:夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。

12、讓大家共同為群眾,大家大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。xx迸發(fā)的是無窮的力量,溫暖的是大家的家,演繹的是團結友愛。

13、接力棒,紅與白,截然不一樣的兩個世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著,在運動員手中,你簡直是一根魔術杖,牽動著全場觀眾的心弦。終點處,你被成功者激動地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠,但你,毫無怨言。

運動會廣播稿之給老師篇十一

人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。

加油吧,我們的運動健兒們!

拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

運動會比賽的體育項目訓練接近尾聲。在最后等待他們的'是挑戰(zhàn)自己的極限。

耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進使人圖強的口號鳴笛聲,他們不是運動員,卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊隊員,卻從訓練的一舉一動中令人體會出了認真細致;他們不是運動場上的紅花,卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人!

前一輪的準備已經(jīng)結束,下一輪的激烈競爭已經(jīng)開始。在我們的花樣年華中,你們磨礪鍛造了自己,就是全世界最好的;你們不畏強敵,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生,但也不是為了成功而存活,只要你有一顆不斷進取的心,你就是最優(yōu)秀的。

挑戰(zhàn)就在眼前,在運動會開幕的前一天,謹代表全體支持體育運動的同學和老師們對全體為運動會而付出的同學們道一聲:你們辛苦了!

大的競技場期待你矯健的身影

颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息

朋友,在你踏上跑道的那一刻

告訴自己----將信心進行到底

看臺上的一雙雙期待目光替你充滿的是期望

吶喊聲將為你增添無窮的力量

朋友,在你挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的時候

告訴自己----將信心進行到底

無論成功與否,請微笑著跑完全程

只要年輕的心還在蓬勃的跳動

只想給自己一個機會,來證明自己能力

只想挑戰(zhàn)自己的勇氣,來證明自己實力

只想給自己一個信念,讓自己不懈努力

只想給自己一個目標,讓自己拼搏不息

只想給自己一個力量,讓自己持續(xù)領先

只想給自己一個掌聲,讓自己信心百倍

只想給自己一個獎勵,肯定真實的自己。

踏上跑道,是一種選擇,離開七點,是一種追求,馳騁賽場,是一種驕傲,執(zhí)著堅持,是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利,此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方,成功永遠在心中,論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!當一切不再遙遠,洋洋灑灑的快樂,是秋天最美的畫面。

人生如賽場,路途似跑道。在這秋高氣爽的季節(jié)里,在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結,所有的希望在吶喊聲放飛了,所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中,運動員們接受了一次的挑戰(zhàn),一次次超越了自我。他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力,展現(xiàn)了真我的風采,展現(xiàn)了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵。加油吧,健兒們!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

運動會廣播稿之給老師篇十二

榮譽永遠屬于你。

2、螞蚱似的起跳,空中的走步表演,

引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬于你。

跳出你心里的距離。

4、一陣有力的助跑后,你騰空躍起,頓時然后。

就會有個屬于你的距離。無論遠近,都是青春的風采;無論勝負,都是動人的旋律。

5、站在跳板出,你突然發(fā)力。

向前跳出,啊,那動作讓人快,美麗的彩虹,誕生了。這是成功后的嬉樂,這是愛的奉獻。

運動會廣播稿之給老師篇十三

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。

步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

晨風輕輕地喚醒驕陽

校園的操場傳來發(fā)令槍的`聲響

彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

心和起點緊緊的相連

用青春和熱血來鋪灑白色的跑道

用激情點燃勝利的曙光

賽場上,無數(shù)飛揚地紅色生命,無數(shù)威武的騎手,無數(shù)干枯的與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。

因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;

因為有你,終點的線條色彩斑斕;

因為有你,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義。

運動場上有你們的步伐,

那是辛苦汗水的抒發(fā),

你就像天邊的云端,

有彩霞的絢麗色彩。

像奔馳的駿馬一樣,

飛奔的步伐讓勝利在前方等待。

4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

永遠為你喝彩

是誰說過,鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因為,堅持就是勝利。或許,鼓勵的話說了太多太多。但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請記住,我們永遠為你喝彩。

第二篇:我愿

我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設了,豐美的宴席。我將把它當作無盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。

第三篇:拼搏

“拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”,拼搏的永遠是勇者,成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧,健兒們,用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現(xiàn)我們的青春!

第四篇:經(jīng)歷是一種精彩

不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

第五篇:拼搏的身影

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

運動會廣播稿之給老師篇十四

朝陽升起來了,一縷陽光從天空灑向集云校園。七(6)班的運動健兒們,陽光會帶給你們好運的!預祝今天賽出你們的水平,賽出你們的風格,在決賽中取得優(yōu)異的成績!

文欽,加油?。∧愕哪芰ξ覀兌贾?,相信你自己,你永遠是第一的。你為了這次的比賽付出了這么多,一分耕耘,一分收獲,你的努力一定不會白費的。你在無力時,我們是你的力量,你在奔跑時,我們是你的拉拉隊,我們都相信你,你一定會取得好成績的。

天空在為你們加油,青草在為你們吶喊,校園里的喝彩聲在為你們助威。七(4)班的健兒們,加油吧!

經(jīng)過昨天的拼搏,有收獲,有失去,有歡笑,有淚水,但我們都得到了世界上最珍貴的東西。只有努力拼搏,積極進取,才會收獲成功的碩果。加油吧,只要付出了汗水,就會有收獲!

七(6)班全體運動員加油!看,天上的太陽在為你們散發(fā)出熱情,賽場的終點在呼喚你們呢!加油!我們一直會支持你們的。

天空依然那么藍,操場上依然進行著激烈的比賽。加油吧!七(4)班的運動健兒們,希望你們發(fā)揮出自己的最高水平,脫穎而出,為班級爭光。

吉祥,你一定會成功,丹桂為你飄象,鳥兒為歌唱,在這蔚藍色天空下,勝利會為你綻開鮮花,掌聲永遠屬于你!

林康:讓勝利的陽光灑在你身上,讓成功的涼風吹拂著你。我們?nèi)w同學信任你,加油哦!

我在沙上寫下你的名,卻被風吹散,但你那矯健的身姿已刻畫在我心中。

林康,花兒要吐芳香,小溪要奔向大海,而你要在賽場上奪得冠軍。我們相信你,你會成為一顆最奪目的星。

雖然經(jīng)過昨天一天的勝勝敗敗,但同學們?nèi)匀粵]有減少他們各自心中的熱情。他們依然精神飽滿,意氣奮發(fā),躍躍欲試地等待著今天的比賽。愿你們賽出水平,賽出風格。七四的運動健兒再接再厲,加油吧!

秋風送爽,丹桂飄香,在這個秋季,賽場上沖出兩匹黑馬,他們就是我們班的張作斌和余友偉同學。我們以他們?yōu)闃s。加油吧!疾馳在賽場上,散發(fā)出你們耀眼的光芒吧!

俗語說"笨鳥先飛,一飛沖天!"但我們相信我們七(3)一只只聰明的鳥更會一飛驚人的,加油!加油!加油!

運動會廣播稿之給老師篇十五

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

運動會廣播稿

每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

運動會廣播稿踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

3.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

15.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的'意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

16.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

18.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

通訊稿(一)

不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步、心中堅定的信念、腳下沉穩(wěn)的步伐。你用行動訴說著一個不變的真理:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。希望在終點向你招手,努力吧,用你堅韌的不拔的意志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你!

動力與機械學院 08級水質(zhì)班

通訊稿(二)

風起云涌,激蕩動機健兒勇敢拼搏、風馳電掣,引領動機學子奮力奔跑。讓青春的脈搏掌握在我們手中,我們在心里對你們充滿期待,期待你們創(chuàng)造更多的輝煌,看著你們那洋溢著陽光和自信的笑臉,我們在心里一遍又一遍地默念著:動機學院加油!

動力與機械學院 機械 二班

通訊稿(三)

這是速度與毅力的結合,這是期望與完夢的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,前方就是終點,加油啊,成功在轉瞬之間。你們是幸福的,因為今天你們是主角,你們在九一二運動場留下了你們的足跡。我們也是幸福的,雖然我們沒有站在場上,但我們依然是和你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。

動力與機械學院 08級水質(zhì)班

通訊稿(四)

運動神圣,不論輸贏,跑到終點都是勝利。贏固然獲得鮮花、掌聲以及他人的羨慕;輸又為何不能呢?他也一樣從起點開始,也一樣拼了全身的氣力,最終也一樣踏上了終點線,或許他們堅持不懈、積極奮斗的精神也應該獲得鮮花、贊美和我們的歡呼。請同樣也吧鮮花獻給失敗者吧!

運動會廣播稿之給老師篇十六

展示我們的追求

步調(diào)一致

乘風破浪

創(chuàng)造奇跡

就在現(xiàn)在

為我們加油

為我們喝彩

我們的精神永不熄滅,四年級的希望就在前方,沖刺吧,勝利永遠屬于我們。加油!我相信,只要我們團結一心,勝利的旗幟就一定屬于我們!四年級的健兒們,讓我們一起向勝利的終點前進!沖刺起來吧!輝煌的勝利就在進頭向我們微笑,向我們招手!老師在這里等待你們的好消息!

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

我們知道 ,這是意志的考驗,長長的跑道上,留下長長的堅持;我們知道,這是耐力的考驗,每一步的前進,充滿執(zhí)著和堅定。我們知道,你是今天的明星,我衷心為你祝福!為你喝彩!

這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的`接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到,那山呼海嘯般的加聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。

離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬于你。

在跑道上

搖動心中的彩虹

讓夢想和我們一起奔跑

讓快樂和我們一起歌唱

六十米的跑道

閃爍著我們矯健的身影

閃爍著我們滾燙的目光

向前奔跑 一路輝煌

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