讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容和自己感受的總結(jié)和反思。寫讀后感時要注意避免夸張和主觀臆斷，保持客觀、理性和謙遜的態(tài)度。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇一
《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在很小的時候，隨朋友們一起乘船出海，后來被海盜俘虜，又自己想辦逃出了海盜的老巢，經(jīng)歷千險。后來，流落荒島。自己又從破船上拿到些日用品和一些有用的東西，在島上經(jīng)歷了28后終于回國。
魯濱遜出海后一段時間，因生活需要，還學(xué)習(xí)了西班牙語、葡萄牙語等外地語言。在荒島上他自食其力，以種植谷物、打獵為生，他學(xué)會了搭帳篷、挖山洞、做家具，更重要的是，他還救了野人星期五。從他的所作所為中我們體會到了他是一個能夠自食其力、聰明、勇敢、獨立的人。
在其他名著中和我們生活中，也有許多這樣的人。就比如我們中國四大名著中本領(lǐng)高強的孫悟空、神機妙算的諸葛亮等等，還有農(nóng)名伯伯們也都是能夠自食其力，還有許多遇事能巧妙應(yīng)對的聰明人······像我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，更應(yīng)該自己的事情自己做，還應(yīng)該幫助父母做些力所能及的.事情，不應(yīng)該身在福中不知福。
總而言之，魯濱遜是一個值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他給我這樣一個啟示：做一個學(xué)會獨立、自強不息、自食其力的人吧！只有勇敢、鎮(zhèn)定才能應(yīng)付得了眼前的困難。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇二
堅強，是人類生命中最寶貴的東西，我看過很多關(guān)于堅強的書，其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。
這本書講了：魯濱遜意外流落荒地，開始，他沒有像別人一樣，遇到困難就放棄，他希望自己活下來，他在島上種麥子，圈養(yǎng)羊，制作可以用的工具。他救下了一個野人，給他起名為“星期五”。終于有一天，他奪到了一艘英國船，回到了故鄉(xiāng)，結(jié)束了艱難的二十八年。
看完這一本書，我腦海中的問題像走馬燈一樣浮在我眼前：如果我是魯濱遜，我會在初次流落荒島時放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜，在看見野人吃人時，我會勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜，我會為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結(jié)，在這里，我不得不佩服魯濱遜。
在生活中，有一次，我的魔方壞了，我老是纏著爸爸修好，可是，我卻從來沒有想過靠自己的力量修好，而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢，有一次，他在的島上發(fā)生了地震，他的家倒了，可他依然沒有退縮，他勇往直前，他不屈不饒的精神感動了我，也讓我意識到了自己的不足。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇三
“所有這些事情，以及我個人之后十多年的驚險遭遇，我可能以后再一一敘述?！笨赐赀@一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個個畫面浮此刻我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險和實干精神，性格堅強的魯濱遜得到了滿足。
從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉(xiāng)時，他也將注定會遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自我第一次出海成了海盜的奴隸，到自我抓住時機逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個城市過上了安逸的生活，但是一心想冒險的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣黑人，結(jié)果途中穿沉入了海中，唯獨自我獲救，逃到了荒島，救了一個土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自我的“王國”，無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來。
被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽關(guān)強烈，這些瓦罐都曬得個性堅硬?！边@一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，最后做成了一些小器皿。
好比我們生活中，做事，不也應(yīng)如此嗎？雖然一開始會很很不順利了，但這樣才能激勵出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自我努力奮斗了，失敗的下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經(jīng)了無數(shù)次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。
在這個充滿現(xiàn)實主義的年代里，應(yīng)跟著自我的意愿走，總沒有錯，因為，生活，要的就是冒險！
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇四
《魯賓遜漂流記》讀后感陳紹裕前幾天，我閱讀了《魯賓孫漂流記》這本書，讀了這本書后我的心情久久得不到平靜，腦海里還想著魯賓孫漂流記中的動人心魄的情節(jié)。這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯濱遜曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的.時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強啊！其實，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了?！弊x書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利?！段饔斡洝纷x后感張嘉程我很喜歡《西游記》這部書，它是明朝中葉吳承恩先生整理和創(chuàng)作的一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟歷盡艱難險阻一起去西天取經(jīng)的故事。這本書里我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了，他鼓著個大肚皮，成天好吃懶做，背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。作者寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實厚道。他們每一個人都有自己鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂”三人行，必有我?guī)熝伞?;我們應(yīng)該看到他們的長處和缺點，也必須看看自己是不是也有相似的短處，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心面對生活。另外，也讓我們相信一個道理，正義終究要戰(zhàn)勝邪惡。
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魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇五
這個暑假，我讀了一本非常有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中講述的是一位名叫魯濱遜的人所經(jīng)歷的故事。他是一個野心勃勃、不斷追求、永不滿足的冒險家，他不貪圖安逸幸福的生活，把遨游四海作為自己人生最大的理想。
魯濱遜不聽家人和朋友的勸告執(zhí)意出海航行，可是他的航行并不是一帆風(fēng)順，多次厄運來襲，都被他僥幸逃過?？墒怯幸淮嗡庥隽颂卮箫L(fēng)暴，獨自一人流落到了一個無人的荒島。在荒島上，他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，制作葡萄干、面包和容器，還在短短的時間內(nèi)建了一座堡壘。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，頑強地生活了下來，并且為自己創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。之后，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個偶然的機會，一艘船經(jīng)過荒島，他們幫助船長一起制服了叛亂的水手。并乘著大船離開生活了二十八年的荒島，重新踏上了家鄉(xiāng)的土地。
看了這個故事，再想想自己，我不禁羞愧難當(dāng)，我是多么的軟弱無能呀！從小過著豐衣足食、飯來張口衣來伸手的日子，現(xiàn)在連一件衣服都還洗不干凈。也就像登山，父母在前面為我披荊斬棘，而我在后面走著安全平坦的道路。沒經(jīng)歷過生活中任何風(fēng)雨，甚至連苦澀的滋味都不知道。如果我是魯濱遜，是根本無法適應(yīng)那里惡劣的環(huán)境，更不會有能力與膽量去救一個野人俘虜，這是讓我最欽佩魯濱遜的地方。
魯濱遜有著堅忍不拔的毅力和樂觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險阻的精神，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。無論在生活中、學(xué)習(xí)中都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，像魯濱遜一樣做個勝利者。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇六
前幾天，我讀了英國作家笛福著的《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風(fēng)暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便生活。他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的'野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個船長制服了叛亂的水手，回到了英國。
讀了這本書，我意識到了“學(xué)會生存”四個字是多么重要。是呀，每個人都必須學(xué)會生存，學(xué)會自救。如果魯濱遜不會生存，他也就不會從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會選一處安全的地方搭帳篷，就會餓死或凍死。由此可見，學(xué)會生存是多么的重要啊!如果我們學(xué)會了生存，當(dāng)我們遇見了火災(zāi)，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當(dāng)我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120;當(dāng)我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會生存是多么的重要啊!
每個人都應(yīng)該學(xué)會生存，只有學(xué)會了生存，我們才有了安全的保障!
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇七
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險時，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個人在這座荒無人煙孤島上，孤獨的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會的祖國——英國！
魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的`勇氣呀！沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷；想到糧食問題，沒有吃的東西。他就想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來，后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。魯賓遜以自己的知識，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，讓我敬佩。
我想學(xué)習(xí)魯賓遜的堅持與勇敢，不怕困難精神。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇八
魯濱遜曾沒有聽父母的教導(dǎo)，獨自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中，魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風(fēng)暴，魯濱遜離開這艘船不久，就沉船了。
魯濱遜的船遇難平安以后，過了一陣子，他的好奇心又像泉水一樣涌了上來。于是，他做出了再一次航海的準(zhǔn)備?？墒囚敒I遜的第二次航海也很糟糕，在航海過程中，他遇到了強盜。就這樣，魯濱遜被留在海盜船長的家里，從一個商人變成了一個可憐的奴隸。他被奴役了兩年，在這兩年里，魯濱遜千方百計地想要逃走，可是卻一直都沒有機會。就在他要放棄的時候，機會來了!海盜船長因為在海上做“生意”賺不到什么錢，家里變窮了，便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天，海盜船長讓魯濱遜一個人打魚，打完魚就送到他的家里來。魯濱遜十分樂意，船長走后，他便積極籌備起來。不過他是在籌備逃離這個地方。于是，他與一個叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來到了一個黑人島上，向黑人們要了一些吃的，并打死了野獸。事后，魯濱遜在巴西開了一家種植園，得到了不少財產(chǎn)。
生活還沒有固定下來，魯濱遜又作出了一個大膽的決定----再次航海。這已經(jīng)是魯濱遜第三次航海，今天距離第一次航海已經(jīng)過了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的，又賜予了魯濱遜一次巨大的風(fēng)暴，使他漂流到了一座無人島上。
他昏迷不醒，直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來，作為日用品;還將大船拆了，用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個帳篷，又用木桶等東西圍住了帳篷，防止野獸來襲。這樣，一個“家”就做好了。之后，他為了記錄在這座無人島上的生活，用船上的墨水和筆記下了每天的事情，不過墨水能省就省，慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西，過上了安逸的生活：有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉庫和在島上另一個地方的休息點。他在生活用品上也花費了很多心思，他做出了鍋、鋤頭、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧，肯吃苦，不管在什么環(huán)境下都能生存。
魯濱遜在島上已經(jīng)生活了6年了，在這6年里，他沒有遇到野獸，更沒有遇到野人?？墒怯幸惶欤诤＿叞l(fā)現(xiàn)了一堆凌亂不堪的人骨，像是野人吃過的。他害怕極了，除了去羊圈和和收麥子，其他時間都不敢踏出家門半步，魯濱遜每天都讀圣經(jīng)，向上帝祈禱。一個星期五，他看到了一群野人帶著幾個俘虜，像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲，他與野人搏斗，終于奪到了這個人。因為是星期五將他救出來的，魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽，星期五也自然而然地成為了他的助手。
又過了許多年，陸陸續(xù)續(xù)有人在島上遇難，魯濱遜成為了領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們自己勞動，獲得回報。一天，魯濱遜想要回家，便把這個島的繼承交給了其他人，早好了船，隨著星期五一起去航海。在航海過程中，他們看到了一艘船，魯濱遜便跟著這艘船回到了已經(jīng)離開27年2個月19天的家鄉(xiāng)。到了英國，他辦理了各種手續(xù)，并把巴西的植物園賣了，重新開始幸福美好的生活。
魯濱遜雖然歷經(jīng)千辛萬苦，但他不氣餒，只要有一線生命的希望，他就向前沖。他在島上雖然無依無靠，但他憑著自己的智慧、堅定的意志和靈巧的手，在島上建造了自己的天下。我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢拼搏，堅持不懈，肯吃苦，善于勞動的這種精神!
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇九
把書合上已經(jīng)很久了，可是文中那曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自信，自立，自強依然在深深地震撼著我。
魯濱遜出生在英國一個富裕的家庭中，他的父親想讓魯濱遜做平凡人過普通的日子?？墒?，睿智的他不甘平庸，對父親的忠告―――不要去航海全然不顧。在一次航行中，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜頑強地活了下來，海浪將他卷上了一座荒島，魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗，讀到這兒，我為主人公魯濱遜感到悲哀?？墒?，魯濱遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀，六只qiang，和一桶半的火藥頑強地生存了下來，特別是在他生病的時候，全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們，絕對是不行的。
在一次偶然的機會下，他拯救了一個野人俘虜――星期五。并和星期五經(jīng)過重重磨難終天回到了祖國。
所以從現(xiàn)在開始，我要積極努力的行動起來，什么事情都要努力去學(xué)，再不做一個衣來伸手，飯來張口的孩子了。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十
《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后十分敬佩里面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長的時間啊，假如是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀！
魯濱遜漂流到了孤島，他沒有自暴自棄，而是抱有一絲絲期望，靠他的堅定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自我建造房子、播種食物的種子、自我做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會用自我的智慧來創(chuàng)造。這時，我眼前漂浮著他的幻影。
他在孤島上還救了一個人，魯濱遜給他取名為“星期五”。“星期五”是從一幫食人族里救出來的，那一天正好時星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語，不久后，他便學(xué)會了。從此他們就一齊交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一齊創(chuàng)造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡最之后了，有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜，就準(zhǔn)備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說：“你們要好好的開發(fā)孤島，讓它變得更加富裕。我會來看你們的?！彼吡?，心里想：他們都就應(yīng)有自我獨立的生活方式了，要讓他們自我去實際學(xué)習(xí)不能老靠別人。
這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大，我想在社會上，我們不能守株待兔。要靠子自我的實力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前，不能夠放下期望，要有堅定的信念，誰也不能確定奇跡會不會發(fā)生。所以只要還有一點期望，就要抓住不放，因為奇跡就是自我掌握的。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十一
《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書，里面的主人公魯賓遜，再一次又一次航海中獲得了經(jīng)驗，有一次風(fēng)浪將船打破，只有魯賓遜活了下來，在一個孤島上，但是聰明的他自己造房子、造家具、采果子、養(yǎng)動物、打獵找食物是自己堅強的活了下來，最后回國了。
故事的主人公魯賓遜，夢想是當(dāng)一名水手，去航海，而他的父親和母親卻不讓他去，說有危險去了就會后悔的，魯賓遜不聽勸告，還是去航海了，在海上不斷的遇到大風(fēng)暴與巨浪，他一次又一次的收到驚嚇，但是還是沒有讓他放棄理想。
有一次，海上巨浪將船打破，他的同伴們死了，就他自己一個人了，船又漂到了岸邊，他取下了船上的東西，并拿十字架制成了日歷，然后他就在島上生活了。
他自己制造工具比如斧子等，然后就砍木頭制作房子，讓自己住下，還到處采果子，制作食物，還養(yǎng)了一只鸚鵡，幾只羊，還到海邊去捉海龜，天天過的都很好。
有一天，星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，船上的一些人叛逆了，綁架了船長，魯賓遜與船長制服了他們，給了他們懲罰，然他們記住了教訓(xùn)，船長就答應(yīng)了送他們會英國，就這樣魯賓遜回到了家鄉(xiāng)，這一次旅行結(jié)束了。
我的感受是：做人要像魯賓遜一樣聰明、堅強，要學(xué)會想辦法，也要學(xué)習(xí)他能忍受住很多時間的孤獨。這本書也告訴了我們，要聽爸爸媽媽的意見，爸爸媽媽不會害了自己的孩子，而他們有更多的經(jīng)驗，來教我們該怎樣做。還有要堅持自己的夢想，要有希望有目標(biāo)，通過努力就會完成，就像魯賓遜一直有夢想當(dāng)水手，就當(dāng)上了，還離開了那個島，不在孤獨了。
這就是我對這本書的感想和感受。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十二
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《魯賓遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的`安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十三
我最喜歡的書是英國的斯威夫特寫的《格列佛漂流記》，每當(dāng)我翻開這本書，我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個英國的隨船醫(yī)生，更是一名勇敢的探險家。他去過許多地方，有團結(jié)友善的小人國，有熱愛和平的大人國，有信仰占星學(xué)又有點憂天的飛島國。
每去一個地方，他都會遇到很多危險，但他總能化險為夷。格列佛的一生是精彩的。
當(dāng)然，我們的生活沒有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的“勇敢者之路”。在走獨木樁的時候，由于我沒有控制好平衡，從獨木樁上摔了下來，擦破了一大塊皮，在我想放棄時，我想起了格列佛，于是，我忍著疼痛，走完了全程，成為了真正的勇敢者。
只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神，就一定會勝利！
讓我們一起加油吧！
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十四
早就知曉《魯賓遜漂流記》這本書，可始終無緣。前些日子，孩子的語文老師要求孩子閱讀這本書，并要求摘抄筆記，寫讀后感，借此機會，我也享受了一把。
這本兒童版書籍，雖說簡單一些，我想應(yīng)該濃縮了原著的主要內(nèi)容。本書由英國現(xiàn)實主義小說鼻祖作家丹尼爾·笛福著作，講述了魯賓遜出海冒險的故事。他在一次出海時，所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一名因水手背叛而險些喪命的船長，他們靠智慧共同奪回了船只，終于重返故土。他在孤島整整生活了28年零3個月，將人生最好的年華都留在了島上。他之所以能在孤島生活這么長時間，我覺得與以下四點是分不開的。
風(fēng)暴無情的將他拋在了荒島上，從此便開始了漫長的孤島生活。除了在船上運下來一些生活物資外，一切都得從零開始，沒有條件創(chuàng)造條件，經(jīng)過自身的不懈努力，生活不僅沒有擊跨他，反而讓他生活的很適應(yīng)、很滿足。他建設(shè)自己的家園、種植莊稼、采獵野生動植物、制陶器、全方位改善自己的生活，所有這些都需要嫻熟的生活技能。比如他在選擇住所地址時，充分考慮了四方面因素：第一，必須要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮陽；第三，要能避免猛獸或人類的突然襲擊；第四、要能看到大海，萬一有船只經(jīng)過，就有了脫險的機會?？此坪唵危鋵嵭枰S富的生活閱歷和豐富的航海經(jīng)驗。
人是社會的群體，離開社會是無法生活的。魯賓遜在孤島生活了近30年，心理需要有良好的抗孤獨素質(zhì)。他刻時間，記日記，養(yǎng)過貓，訓(xùn)練了一只鸚鵡，后來又與他救下來的野人“星期五”成了朋友，都為他的生活增加了色彩，增加了樂趣。否則連個說話的都沒有，面對著日出日沒，孤山大海，心理一定十分的寂寞，沮喪，一般的人早得孤獨癥或抑郁癥了。
幸運的是，他生活的孤島沒有大的野獸，但他的住所依然充滿了危險。他靠智慧救了野人俘虜，并給他取了名字，不僅讓自己有了“伴侶”，而且成了他忠實的朋友。后來，他靠自己的聰明，與船長一起干掉了叛徒，奪回了大船，為自己重返故鄉(xiāng)創(chuàng)造了保障條件。在與叛徒斗爭中，不僅轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，而且取得了絕對勝利，靠的就是勇氣和智慧。
生活中他能夠與人為善，樂于助人，不僅幫助了別人，而且最終幫助自己擺脫了孤獨，擺脫了苦難。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十五
在茫茫大海深處，有一個荒涼的島嶼。上面生活著一位衣衫襤褸的年輕人。他孤獨一人，在島嶼上生活了二十八年兩個月又十九天。他就是魯賓遜。
他孤獨的生活在島上，沒有人的陪伴。他剛到島上，提心吊膽，害怕有野人把他吃了，在島上的第一個夜晚也過得不好。之后魯賓遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個小山坡，它旁邊有一塊平地。小山靠平地的一邊很陡峭，像一堵小墻，不怕被偷襲，他便在這里安營扎泰。他花上的整整一年的時間，才把房子的圍墻造好。365個日日夜夜，他一人工作，沒有同伴，還要處處提防是否有野人或野獸襲擊。他不怕艱辛，勇敢面對，一個人努力的造房子，多少個日日夜夜努力的工作，不眠不休。
在旱季，魯賓遜開始編織，制作陶器。時間飛逝，魯賓遜在島上已經(jīng)過了兩年了，魯賓遜，開始學(xué)習(xí)耕種、做面包。因為沒有酵母、磨、篩子、烤箱、鹽，可魯賓遜沒有放棄。他用斧頭打磨用幾塊棉布和薄紗圍巾做了幾個小篩子。酵母魯賓遜做不出來，就不想它了?？緺t魯賓遜折騰了很久，他先做了個大陶罐，然后又用自己燒制的磚砌了個爐子，接著燒爐子，等爐子燒開的時候放面團下去，再用大陶罐蓋上，就完成了。一個半小時后，面包出爐了，魯賓遜開心極了。之后他又試著用大米做糕點或布丁。我認(rèn)為他遇到難題后想辦法解決，就像做面包一樣，他雖然缺少材料，可他會自己制作，最終他就可以吃到香噴噴的面包了。他堅持不懈遇到困難不會放棄。生活也是如此，你遇到難題不會，放棄了，就什么都沒有了。假如你堅持下來，可能之后就可以發(fā)現(xiàn)解決的方法。比如你學(xué)鋼琴，學(xué)到了一首很難彈的曲目，放棄了，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會；堅持下來，彈多幾次，你就熟了。
有一回，魯賓遜去摘野果子，他走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個大腳印。魯賓遜心想：這一定是野人留下的腳印。魯賓遜害怕野人把他吃，驚恐萬分的奔回家。為了不讓野人發(fā)現(xiàn)他家，魯賓遜在圍墻周圍種上了近兩萬多顆楊柳樹枝。他們很容易生長。魯賓遜心想，要不了多久，它就會生長成為一片樹林的。大約五六年的工夫，這些楊柳樹枝各各長成了大樹，大樹變成了一片小樹林。小樹林把他家遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，絲毫看不出這里有人居住。魯賓遜非常有智者先見之明，知道有野人會將自己的房子隱藏起來，這樣就不會被野人發(fā)現(xiàn)，并且被野人吃掉了。我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，只要擁有先見之明，你就會知道如何計劃下一步該如何前進。
在《魯賓遜漂流記》中，還有一位人值得我們學(xué)習(xí)他就是星期五。星期五原本是個土人，但是被魯賓遜救了，星期五決定跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí)，一心想做一個文明人，不在自相殘殺。我認(rèn)為他很有感恩之心，魯賓遜救了他，他決定當(dāng)魯賓遜的奴隸。他不會想著怎樣逃跑，一心一意地跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一個文明人。不再做自相殘殺的野蠻人，懂得用腦子，不會像土人只會用武力解決問題。
28年之后，魯賓遜回到了自己的家——英國。并過上了幸福的生活。讀完這本書，我悟出了一個人生道理：如果你遇到困難，就要動腦筋解決問題，不要想著放棄，那么你在絕徑里，你才可以勇敢的生存下去。就像故事里的魯賓遜，不管遇到什么問題都會想辦法解決。我們要向魯賓遜學(xué)習(xí)那樣有毅力、有志氣、愛勞動、憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡，獲得最后的勝利。這個道理將會讓我受益終生，我會照著這個道理去生活。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十六
這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，被困于孤島，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，終于勉強的活了下來，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機會回歸了祖國。
讀了這本書，我對魯賓孫很是敬佩。
我敬佩他對夢想執(zhí)著的追求。當(dāng)在海上遇到風(fēng)暴時，他僥幸逃生。但他并沒有因此放棄自己冒險的夢想，而是整裝待發(fā)，再次開始了冒險之旅。他對夢想執(zhí)著的追求，也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷，如果換作是我，我肯定不會再繼續(xù)冒險，而是馬上逃回家中。但是，正因為魯賓孫對夢想執(zhí)著的追求，他就獲得了圓夢的機會。不管冒險的地方好與壞，他都圓了冒險的夢想。
我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒有哭喊，沒有叫喚，也沒有放棄希望。而是不懈努力，通過自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個屬于自己的“孤島王國”。他的勇氣，讓常人驚嘆。
我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運用自己的所知所學(xué)，對癥下藥，在孤島上生存了下來。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。
從《魯賓孫漂流記》這本書中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅持不懈，這樣才會擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識是十分寶貴的，在關(guān)鍵時刻，靈活運用，它能派上大用場。我知道了，父母長輩的話不能不聽，這樣才不會釀下大錯。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十七
這學(xué)期，我有幸拜讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，從中，使我深深感受到了魯賓孫那超強的生存能力和對待困難時那樂觀的態(tài)度，并且使我從中明白了道理。
英國人魯賓孫喜歡航海和冒險。在一次航海中，他不幸流落到一個荒蕪人煙的小島上。島上那惡劣的環(huán)境并沒有使魯賓孫屈服，而是在這次冒險中，更加地堅強。他在小島上生活了26年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后在他的努力下，回到了文明社會——英國的故事。
看了這篇文章，你是不是深有感觸？是呀，在那樣的環(huán)境下，魯賓孫用他那超強的生存能力克服了重重困難。若要是換了我們，在那種環(huán)境下恐怕連幾天都待不了。
魯賓孫的超強生存能力不僅讓我佩服，而且他對待困難那樂觀的態(tài)度也讓我深深折服。如果當(dāng)時魯賓孫放棄了，結(jié)果還會像現(xiàn)在這樣嗎？如果當(dāng)時魯賓孫已經(jīng)被嚇到了，那他還會回到文明社會去嗎？冰島作家拉克司內(nèi)斯說過這樣一句話：眼淚無法洗去痛苦。正是因為他那面對困難樂觀的態(tài)度，才使他把痛苦拋在腦后。
超強的生存能力，樂觀的態(tài)度，怎能不讓我們被打動？所以，我們要向魯賓孫學(xué)習(xí)，不要做衣來伸手、飯來張口的人，學(xué)會自己實踐、創(chuàng)造。也許你會抱怨：我不會，太難了！或者是今天真倒霉！可是，只要你擁有這兩樣法寶：頑強的生存能力，和樂觀面對困難的態(tài)度，你就會超越自己、戰(zhàn)勝自己。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十八
今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了，書，是英國的人寫的，他的名字叫笛福。
書中講的是一個人的事，那個人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來去航海了，結(jié)果遇難了，他船上的人全死了，就他一個人還活著。
他被海水送到了一個荒島上面，那上面什么都沒有，他第1天在樹上睡覺，第2天他去了他的船上，找了很多有用的東西。而且沒被海水弄濕到的東西，然后他又回到島上找到了一個山洞，用木頭把這個山洞圍了起來。
他把他找到的東西全放進了這個山洞里面，幾年后，他圍山洞的那些木頭全發(fā)芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西，還喂養(yǎng)了很多小羊和一只狗，還有一只貓，然后他在外面又做了一個房子。
后來有些野人上這個島要吃三個人，有兩個人已經(jīng)被吃掉了，第3個人魯濱孫把他救下來了，并且給他起了一個名字，叫做星期五，因為救他的那一天正好是星期五。
后來又有一些野人上了那個島吃人，這些人里面正好有星期五的父親，魯濱孫就把他救下來了。后來有個船來到了這座島上，魯賓遜和星期五搭上船回去了，沒有星期五的父親，就因為星期五的父親走了。
這就是魯賓遜的故事。
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十九
很早以前就看過了《魯賓遜漂流記》，可是今年暑假依然選擇了回味經(jīng)典，再品一遍。
笛福的這部經(jīng)典之作影響了許多代人。講的是一個喜愛航海的人，衰到了每出一次海就出一次事故，結(jié)果漂到了一個孤島上，從出事故的船上搬下了許多必需品，然后在島上生活二十多年的故事。在這段時間里，他自己建造了一“棟”防范措施非常齊全的“房子”，鑿了一個存放火藥的石屋，以及在島上一個盛產(chǎn)葡萄的地方造了一棟“鄉(xiāng)間別墅”。在孤獨的那段日子里，他養(yǎng)了一只鸚鵡，貓，還圈養(yǎng)了一群羊。運氣好的時候，還在海邊撿到了一只肚子里都是蛋的海龜。后來，他還救下了一個野人，起名“星期五”。他也常常打算盤“本月的口糧只剩下了……”，“如果這些種子播下去，那么我就可以在幾月收獲，但是如果出現(xiàn)了天災(zāi)，我就得……”故事引人入勝，讓我們不知不覺中忘記了時間。
若能，我希望自己便是魯濱遜，漂流到那個小島上。若能，我希望自己能夠?qū)W會種小麥，學(xué)會做面包的方法，自給自足。若能，我希望能夠?qū)W會打獵，然后再圈養(yǎng)一大群羊……非常向往魯濱遜自己建造的小屋子，還有那個“鄉(xiāng)間別墅”，很奇怪一個以寂寞為伴的人怎么能制作出這些堪比專業(yè)木匠制作的家具?？磿臅r候，身心完全沉浸在魯濱遜的漂流日記中。
笛福告訴我們，我們要學(xué)會生存。是的，誰也不能保證是否會有意外發(fā)生，所以，為了活下來，你必須適應(yīng)環(huán)境，并且學(xué)著讓環(huán)境接受你。怎么接受？就，去學(xué)會生存吧！
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇二十
讀完《魯濱孫漂流記》，它雖然沒有《水滸傳》那樣酣暢淋漓，也沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》那樣透徹逼真，沒有《三國演義》那樣可歌可泣，也沒有《繁星春水》那樣豐富多彩?！遏敒I孫漂流記》采用風(fēng)靡一時的紀(jì)實性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁，主人公則以當(dāng)時一名因過失而被流放的水手的原型。作者笛福一生可謂是大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時受國王器重，一時被捕入獄，年近60歲時，他開始動筆寫虛構(gòu)小說《魯濱孫漂流記》，卻出乎意料的有一次大獲成功。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！
沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f，這簡直是個奇跡！當(dāng)他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對于一個人來說是多么重要??！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇二十一
提起名著，大家應(yīng)該都不陌生，有中國的四大名著，也有一些外國的童話比較吸引人的.眼球。暑假期間，媽媽在書店給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國小說家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨便翻了幾頁，里面的情節(jié)吸引住了我，我便飛快的閱讀起來，終于，在四天后，我讀完了它。原來它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告，感覺自己年輕，就該做一些冒險的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開始起大浪，海浪越來越猛，最后淹沒了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬幸，他活了下來，他被海浪沖到了一個荒島上了。他醒來以后，開始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認(rèn)識了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。
這個故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會向辦法低下驕傲的頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題，我一看見它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會講，到時后抄一抄完事兒，多方便，多輕松?，F(xiàn)在看了這本書，真有點慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，如果他那時候沒有想辦法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習(xí)的，我一定學(xué)習(xí)他的精神，改掉遇事怕事的壞毛病，做個更好的自己。
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