教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的范文，僅供參考，希望能給大家啟發(fā)和借鑒。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇一
2014年高考[微博][微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2014年湖南高考作文題：
被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的.某鄉(xiāng)黨委書記，在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！?/p>
根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇二
秋風(fēng)度殘影，幾許花飄零。誰借西風(fēng)瘦，填詞縷縷愁。山水本無憂，雨過湖心皺。今朝故人走，回眸又是秋。
--------題記。
或許這便是花開荼蘼的一個(gè)縮影，歲月的藤蔓就像無解的繩，打了個(gè)死結(jié)。無論怎樣拼命，想要重生，羽化的步伐還是跌入深坑，無法覺醒。山水依依夜鎖城，誰人獨(dú)自御風(fēng)行？有些路注定是獨(dú)走的，縱然萬般風(fēng)景都看透，依然難解曲中情。累了，就這樣寂靜中沉淪，雖然不想放棄那一絲光明，可也沒了力氣去掙扎。只求子夜無夢，一切皆空，讓我忘了疼。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇三
高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為20湖南高考作文題：
被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！备鶕?jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
范文：
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。俗話說得好，站得高，才能看得遠(yuǎn)，視野才會(huì)變得更加廣闊。人生也是如此，只能經(jīng)歷了他人所未曾有過的風(fēng)雨磨礪，思想才能變得睿智而曠達(dá)。這其中體現(xiàn)著一種意志，更彰顯著一種智慧。
山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的美麗，風(fēng)景不在別處，風(fēng)景在路上。若只想著山頂?shù)娘L(fēng)光，忽略了沿途的風(fēng)景，那么，換來的是一場辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風(fēng)景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個(gè)風(fēng)景，不同的角度，會(huì)看到不同的畫面，不同的眼光，看到的畫面會(huì)有不同的感受，不同的人，看到的風(fēng)景也各有千秋。
風(fēng)景無處不在，風(fēng)景到處都有。美麗的.風(fēng)景，盡收在會(huì)欣賞人的眼里，潛在了會(huì)思考人的腦海里，藏在了有心人的心里。旖旎的風(fēng)光，愉悅著人們的心情，也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣。
風(fēng)景在路上，人生也是如此，人生短暫，是一趟沒有往復(fù)的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么?不是名利的多寡，不是財(cái)富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價(jià)值所在。
人生是一場經(jīng)歷，更是一場領(lǐng)悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會(huì)經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練，用一顆平靜的心去面對這一切，去品味人生。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，高考滿分作文但有它特定的美麗，最美的不在終點(diǎn)，而在沿途的芬芳，學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)世界，學(xué)會(huì)欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈(zèng)。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)不然，不管你是熟悉還是陌生，風(fēng)景，就在那里，不離不棄，不動(dòng)不搖。之所以看不到風(fēng)景，是因?yàn)槲覀兊男倪h(yuǎn)離了這片風(fēng)景。只要心中充滿了對生活的熱愛，人生處處都是風(fēng)景。在這個(gè)意義上說，風(fēng)景既在山頂，也在路上，更在心中，心中的風(fēng)景，千般嫵媚，萬千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。
人生處處有風(fēng)景，人生處處是風(fēng)景。每個(gè)人有每個(gè)人的人生經(jīng)歷，每個(gè)人有每個(gè)人的視覺與感悟。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時(shí)時(shí)存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無處不是美好，無處不是詩意人生。
生命就是這樣，它的綻放與凋零，不是我們所能控制的，幸福也好，不快樂也罷，日子都在繼續(xù)，只是我們要在這悲歡離合中，能夠順其自然地接受，坦然地面對，那些聚與散、來與去，既然揮之不去，不如去分享這一路的風(fēng)景。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇四
小學(xué)時(shí)太簡單的看待學(xué)習(xí)，初中時(shí)覺得小學(xué)的時(shí)候自己好幼稚，而到了高中又會(huì)覺得初中時(shí)自己好幼稚，以后可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長。
第一次進(jìn)入學(xué)校后我對于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書都吸引著我，我想去了解它，那時(shí)候覺得書好少好少，高年級(jí)的哥哥姐姐們的書比我們多，對于高年級(jí)我是很向往的。小學(xué)的每一本書都被自己看完了，就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對其中的內(nèi)容有了自己的見解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡單，那么以后的書的內(nèi)容也不會(huì)太難，有著一種輕視，對于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后，學(xué)習(xí)上沒有了那一種熱情，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡單，有時(shí)間慢慢的看就會(huì)懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績慢慢下降了，哪些學(xué)習(xí)成績沒有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績，沒有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀！直到中考后，才感到內(nèi)心的痛，一種無奈，哀傷，還有麻木。開始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，想要從新開始，但是內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音，“太遲了……還能夠么？”那是一種質(zhì)疑，內(nèi)心對于自己的質(zhì)疑，總是潛移默化的影響著我，學(xué)習(xí)感到了無力。
渾渾噩噩的上了高中，想要一個(gè)新的開始，就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開始勤奮了，但總覺得好像少了什么似的，無法用言語訴說，一直想要找到，到底少了什么？不止一次問自己。于是沒事的時(shí)候總會(huì)去回憶，回憶過去，在過去中尋找那種感覺。沒人的時(shí)候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。
時(shí)間是最無情的，總是悄無聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭，青春在夕陽中慢慢逝去。
時(shí)間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇五
烏云聚集，黑色籠具了天空，豆大雨點(diǎn)滴滴答答，窗上留下一道明晃晃的淚痕。
我蜷縮在床上，頭深深地埋在臂彎里，像刺猬一樣用著最有效隔絕外界事物的方法來保護(hù)自己。我不敢相信，什么時(shí)候自己變得這么脆弱，這么在乎名次。哦，我明白了！剛才笑嘻嘻說著沒關(guān)系的只是最后強(qiáng)顏歡笑的掙扎。
我一點(diǎn)也不優(yōu)秀，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我努力過，卻又親手將自己的和汗水送向墳?zāi)埂Ｎ矣憛?，甚至憎惡這個(gè)懦弱無能，不思進(jìn)取的自己?？捎钟惺裁崔k法，被圈禁在這個(gè)丑陋腐敗的軀體，就注定了一生的航向：只有比別人付出更多的努力和汗水，只有不停止地向前沖，才有機(jī)會(huì)搶到勝利的桂冠。
麻雀變鳳凰，我羨慕過。生來就有著貴族血脈，就有天才頭腦，含著金鑰匙的人，曾是我的一個(gè)夢，但我否認(rèn)了。因?yàn)槭澜鐩]有給你重新來過的機(jī)會(huì)，就算離終點(diǎn)遙不可及，你也要幻想著它，你需要有望梅止渴的鼓勵(lì)。
未來是一個(gè)奇妙的世界。它猶如一個(gè)大大的迷宮，但它任然有著條條大路通羅馬的規(guī)則而唯一的嚴(yán)格是不能回頭。沉浸在過去，只會(huì)原地踏步，放眼前方，才會(huì)有未來可尋。
未來又像是一場賭局，買定便不能還手。在這場處處都要選擇的賽場上，每個(gè)人的籌碼都有限，賭氣于失敗的不甘，只會(huì)失去剩有的錢。而觀清局勢，沉著冷靜才有翻盤的機(jī)會(huì)。
未來，正因?yàn)樗牟豢赡獪y，變化無窮才凸顯出它的神奇?？墒?，我的未來又將何去何從？
從深思中清醒，疲乏的心輕松了些。再望向窗外時(shí)，稀稀疏疏的樹葉上掛著幾顆珍珠。猛然，圓潤的光澤一閃即逝，下意識(shí)地抬起頭。即使在繁華街市，月亮也綻放出毫不遜色的光輝，那是它獨(dú)具的風(fēng)韻。
才發(fā)現(xiàn)，原來自己早就被那耀眼光芒所籠罩，只是，只是不曾抬頭罷了。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇六
指了指那，我順著她的手看過去。原來指到的是我常常去的那座山呀！我高興得一蹦三尺高。奶奶奇怪問我為什磨要跳呀？我高興地說u“因?yàn)槲抑肋h(yuǎn)方在哪了呀！”我興奮地說u“遠(yuǎn)方就在那邊高山的山峰上?！蹦棠绦χ业哪X袋說u“是在高山的后面。”我似懂非懂地點(diǎn)了頭。
一天，我趁著家里沒人，就興奮地背起臥早以準(zhǔn)備好的小包開始了我的遠(yuǎn)方之旅。
我向著上次奶奶指的那座高山走去，走著、走著，就看到一個(gè)公園有一個(gè)老爺爺在打太極。我連忙跑過去問u“老爺爺，遠(yuǎn)方是不是在這座山的.后面嗎？”老爺爺笑著說u“遠(yuǎn)方就在遠(yuǎn)的地方?！?/p>
我似乎懂了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭！
我繼續(xù)向前走去，突然！從灌木叢竄出了一個(gè)小男孩，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳！我連忙說“你干嘛呀？”小男孩說“我在跟小伙伴玩游戲呢！”我心想：“他在這里玩，那他應(yīng)該知道遠(yuǎn)方在那里吧！”我連忙問他：“你知道遠(yuǎn)方在那里嗎？”小男孩搖搖頭說：“什么是遠(yuǎn)方？我不知道呀！”當(dāng)時(shí)我心里不免有一絲失望。
這時(shí)一個(gè)叔叔從我身邊走過，我連忙跑到叔叔身旁問：“叔叔你知道遠(yuǎn)方在那嗎？”叔叔對我說：“小朋友！沒有遠(yuǎn)方這個(gè)地方，等你長大了就知道遠(yuǎn)方是什么了！”
我多想快點(diǎn)長大，那樣我就能知道遠(yuǎn)方是什么了！
心在哪風(fēng)景在哪高中篇七
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。俗話說得好，站得高，才能看得遠(yuǎn)，視野才會(huì)變得更加廣闊。人生也是如此，只能經(jīng)歷了他人所未曾有過的風(fēng)雨磨礪，思想才能變得睿智而曠達(dá)。這其中體現(xiàn)著一種意志，更彰顯著一種智慧。
山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的美麗，風(fēng)景不在別處，風(fēng)景在路上。若只想著山頂?shù)娘L(fēng)光，忽略了沿途的風(fēng)景，那么，換來的是一場辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風(fēng)景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個(gè)風(fēng)景，不同的角度，會(huì)看到不同的畫面，不同的眼光，看到的畫面會(huì)有不同的感受，不同的人，看到的風(fēng)景也各有千秋。
風(fēng)景無處不在，風(fēng)景到處都有。美麗的風(fēng)景，盡收在會(huì)欣賞人的眼里，潛在了會(huì)思考人的腦海里，藏在了有心人的心里。旖旎的風(fēng)光，愉悅著人們的心情，也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣。
風(fēng)景在路上，人生也是如此，人生短暫，是一趟沒有往復(fù)的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么？不是名利的多寡，不是財(cái)富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價(jià)值所在。
人生是一場經(jīng)歷，更是一場領(lǐng)悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會(huì)經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練，用一顆平靜的心去面對這一切，去品味人生。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點(diǎn)，而在沿途的芬芳，學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)世界，學(xué)會(huì)欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈(zèng)。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)不然，不管你是熟悉還是陌生，風(fēng)景，就在那里，不離不棄，不動(dòng)不搖。之所以看不到風(fēng)景，是因?yàn)槲覀兊男倪h(yuǎn)離了這片風(fēng)景。只要心中充滿了對生活的熱愛，人生處處都是風(fēng)景。在這個(gè)意義上說，風(fēng)景既在山頂，也在路上，更在心中，心中的風(fēng)景，千般嫵媚，萬千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。
人生處處有風(fēng)景，人生處處是風(fēng)景。每個(gè)人有每個(gè)人的人生經(jīng)歷，每個(gè)人有每個(gè)人的視覺與感悟。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時(shí)時(shí)存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無處不是美好，無處不是詩意人生。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇八
風(fēng)景當(dāng)然還有很多了。比如崔鶯鶯待月西廂下，比如杜十娘怒沉百寶箱，比如林教頭發(fā)配滄州，比如豬八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上學(xué)揀了五分錢交給警察叔叔，叔叔問他叫什么，他說他叫紅領(lǐng)斤。比如小剛今天掃了一天的地，滿頭大汗，但看著教室的紅磚地面反光，他覺得自己的勞動(dòng)是值得的，他是同學(xué)們的好榜樣，老師的好學(xué)生。
這就是好與不好了?？达L(fēng)景的人與看我的人本不是同一種心情和心境，和心態(tài)也有關(guān)系，正如寫命題作文的我和將來要批改我作文的老師，我們不是一個(gè)窗戶的里頭和外頭，也不是一個(gè)巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多樣性的，命題作文總喜歡制造所謂哲學(xué)的對立與統(tǒng)一，總試圖以高壓態(tài)勢來剝削孩子們的想象力。要說好與不好，不好的是正是這種剝削，好的呢，因?yàn)檫@種剝削，也漸漸沒有了。
命題作文就如同化學(xué)試劑，也許不是濃硫酸，但大抵也能算鹽酸。它毀壞孩子對于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一個(gè)相對狹隘的空間，對于事物的認(rèn)知會(huì)顯得特別偏執(zhí)而缺乏深度理解?；瘜W(xué)燒傷，這是對原本自然風(fēng)景的一種最大傷害。我們原本可以讓孩子們以相對獨(dú)立的方式認(rèn)清自己，借由作文這一方式來了解他們心里的念頭與想法，然而，卻錯(cuò)誤地把孩子視為一種作文的機(jī)器，可憐的天下父母心，也同時(shí)是可痛心的父母心。
其實(shí)，地上本沒有風(fēng)景，因?yàn)榭吹娜硕嗔?，也才有了風(fēng)景。其實(shí)，事物本沒有好與不好，它有的只是我們的偏見，而這種偏見到底沒有也無法糾正過來。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇九
人生如逆旅，只要用一顆心去尋找美景，相信心在哪里，美就在哪里，風(fēng)景就在那里，關(guān)于高考材料作文內(nèi)容詳情如下。
物隨心轉(zhuǎn)境由心生。我曾經(jīng)到過蘇子筆下的赤壁一游。
也許是因?yàn)槟暧讻]有豐富的閱歷，也許是因?yàn)楝F(xiàn)今都市繁華的聒噪，我站在那所謂亂石穿空，驚濤拍岸的赤壁面前，心里暗暗失望，沒有想象中的波濤卷天，壯觀浩瀚，沒有想象中的歷史歲月留下的滄桑痕跡，在我眼前的赤壁，如同千百個(gè)險(xiǎn)石灘一樣，平凡，普通。
后來查閱資料，我才知道原來子瞻所游的赤壁也許根本不是孫吳聯(lián)軍與曹軍大戰(zhàn)的赤壁，更不會(huì)有他所謂的江山如畫，一時(shí)多少豪杰的歷史風(fēng)云，東坡所寫的景，并不是他在赤壁是所看的，而是遙想公瑾當(dāng)年，有感而發(fā)，心生之景。即便眼前之景平凡無奇，但只要心中有它萬般好景，心中有他大好河山，便縱如蘇子一世漂泊黃州蘇州儋州，也可以故國神游，由心生境，心有五岳高大巍峨，腹中西湖水光瀲滟?？偸撬О泔L(fēng)雨，亦可心中艷陽高照，也無風(fēng)雨也無晴。
人生，不也如此。心之所向，則或千或百。五岳險(xiǎn)峻巍峨，奇石嶙峋。長江浩蕩千里，奔流至海，蘇州小橋流水，煙柳畫橋。摩都萬家燈火，拉薩湛藍(lán)蒼穹，麗江暮鼓晨鐘，內(nèi)蒙古碧草千頃。便是窮盡一生，也難以游盡世間美景。更何況還有北歐夜晚深邃的星空，北極冰川瑰麗的極光，布拉格的皚皚白雪，東京的櫻花零落。如若只是一味追求于眼前之景，便是畢生窮盡也難以觀盡美景，或許眼前之景也并非自己心中所念，西湖煙雨朦朧，卻未免添了愁思，五岳險(xiǎn)峻巍峨，卻未免令人心生敬畏。萬家燈火，或許丟了心頭那盞溫暖的燈。暮鼓晨鐘，或許沒有心中想象的寧靜致遠(yuǎn)。
一切皆有法，如夢幻泡影，如露亦如電，當(dāng)作如是觀。
萬物皆是有心境所致，心中寧靜致遠(yuǎn)，如毛澤東一類即便身處鬧市仍可自在讀書。心中懷有大好河山，便可吟詠欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山之句。萬法皆空，爾自獨(dú)行，天地萬物任憑，心安即是歸處。
人生便是一道道風(fēng)景線，只有堅(jiān)定了心中所向之景，外物的變化便也就不再重要了。即便身處茅屋草舍，簞衣少食，也可享受采菊東籬，悠然南山之景。即便客居他鄉(xiāng)，漂泊在外，也可有日啖荔支三百顆，不辭長作嶺南人。我們的心中，應(yīng)有一片自己的凈土，任他外間是軟紅十尺亦或是風(fēng)雨交加，亦能夠堅(jiān)持心中之景，風(fēng)景心中正好。
心在哪里，風(fēng)景就在那里。人生如逆旅，只要用一顆心去尋找美景，相信心在哪里，美就在哪里，風(fēng)景就在那里。物隨心轉(zhuǎn)，相由心生。即便是尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。那么尋常一樣眼前景，若有心中之美，便也不同尋常了吧。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇十
喜歡出游，是因?yàn)橄矚g四周陌生又新奇的風(fēng)景，但時(shí)間一長便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動(dòng)人的風(fēng)景。我輕手輕腳的推開病房門，進(jìn)去一看，你正在和鄰居聊天，你看到我后，先是一陣驚訝隨即一陣歡喜?！澳阍趺磥砹?？”“放學(xué)早，來看看你，還買了水果?！蔽覐奈纯匆娔氵@般開心?！皝?，坐會(huì)兒，累吧？喝點(diǎn)水?！比缓竽阌洲D(zhuǎn)向鄰床，帶著點(diǎn)小自豪說：“這是我上高中的孫女，今天早放學(xué)來看我了?！薄Ｄ悴恢滥悴辉诩依锏倪@幾天家里亂套了，習(xí)慣了你為我們準(zhǔn)備的可口的飯菜，習(xí)慣了你忙忙碌碌的身影，習(xí)慣了你每天會(huì)問的那句“下一頓想吃什么？”
從前，我都不了解你有多辛苦，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)你在大家還在睡夢中時(shí)就已經(jīng)起床，洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的，十幾年，如一日的操勞換來了你粗糙的手，也換來了我們的幸福生活，你就像一道光，溫暖也照亮了我們一家！
記得那年與你一起爬山，天空還是沉悶的灰色，空中還飄著小雨，我看著眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身后走上前，“來往上走?！蔽铱粗愕纳碛皡s還是在猶豫。在意識(shí)到我沒跟上后，你轉(zhuǎn)身看著我———眼神中少了平日的慈愛，更多了份堅(jiān)定。我默默地跟上了，到達(dá)山頂時(shí)，天空蒙蒙亮，雨也停了，你像個(gè)孩子一樣激動(dòng)地眺望著美景，此時(shí)，太陽正在升起，我分明看見你身后的一道光，照亮了我。
有你在的地方就有光，照亮我指引我前行，有你在的地方就是一道風(fēng)景，讓人沉醉于你的美好，忘卻煩惱。
心在哪風(fēng)景在哪高中篇十一
默默地思量：心在哪里安放？總想總想把她遺忘——吉宇鋼聯(lián)的脊梁，礦山、燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、焊管、帶鋼……還有那4000多同事和老鄉(xiāng)！
心在哪里安放？流轉(zhuǎn)的時(shí)光，叩拜著敬畏的上蒼，即使是家庭、工廠，即使是管理、寫作，即使是白天、晚上，忙忙碌碌，過過往往，生活、學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)、休息、娛樂，發(fā)揮自身特長，貢獻(xiàn)自身力量，勞逸結(jié)合，神清氣爽——那才是我最終的人生理想。
我多想多想，讓辦公樓建設(shè)得漂漂亮亮，環(huán)境打掃的干干凈凈，行政人員穿著統(tǒng)一的服裝，工作在現(xiàn)代化的辦公桌旁。
我多想多想，讓廠區(qū)道路橫平豎直、干凈寬敞，道路兩旁栽滿花草樹木，在適宜的季節(jié)里散發(fā)著誘人的芳香。
我多想多想，讓廠房無煙氣，崗位無粉塵，工人穿著干凈的工裝，個(gè)個(gè)擁有干凈微笑的臉龐，工作在優(yōu)雅舒適的工作現(xiàn)場。
我多想多想，讓各廠安全操作規(guī)程一一張貼上墻，安全防護(hù)措施件件都有保障，工人干活有規(guī)章，停機(jī)檢修安全管理樹榜樣，讓每個(gè)員工上班高高興興，回家平平安安！再不讓血淋淋的事故在我們的企業(yè)發(fā)生，再不讓可憐的父母和妻子兒女在我們的企業(yè)里哭泣悲傷、痛斷肝腸！
我多想多想，把自己的理想和信念，傳輸?shù)矫總€(gè)干部職工身上，讓干部有思路，讓工人有干勁，干群凝聚，勁往一處使，心往一處想——那樣的團(tuán)隊(duì)才有魄力，工作激情勢不可擋！
我多想多想，從上到下制定系統(tǒng)的考核規(guī)章，使人人頭上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，讓低劣者受懲罰，讓優(yōu)勝者受表彰，功過分明，劣罰優(yōu)獎(jiǎng)，人心所向，干群才有奮斗的方向。我再不想看到庸才濫竽充數(shù)、到處張揚(yáng)；智者盡職盡責(zé)，忍辱負(fù)重，還得落個(gè)背負(fù)種種“罪名”的`下場，最后飽含怨氣離開這個(gè)水深火熱的“戰(zhàn)場”。
我多想多想，吉宇鋼聯(lián)統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，緊密聯(lián)系，按著既定方針，狠抓落實(shí)，擲地有聲，讓人看到前進(jìn)的曙光。各自為政、互不協(xié)調(diào)、管理脫節(jié)，已經(jīng)成為阻礙發(fā)展的一堵高墻。必須狠下決心，摒棄不足，彌補(bǔ)缺陷，不要再讓無助的眼光在痛苦和等待中迷惘。
我多想多想，狠抓成本管理、挖潛降耗，不要流于形式，漂浮在一頁頁紙上。鋼鐵行業(yè)不再有暴利輝煌，大處從大宗采購抓起，小處從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：節(jié)省一度電，撿回一寸鋼——聚沙成塔、集腋成裘的哲理永遠(yuǎn)在我們心中閃光。
我多想多想，把“質(zhì)量”和“信譽(yù)”高高舉在頭上，搬到隆重的議事會(huì)場，“質(zhì)量第一，信譽(yù)至上”本來就是企業(yè)生存的根本保障。微利時(shí)代已經(jīng)到來，我們的采購和銷售都無奈地在怪圈中苦苦掙扎，還拿什么與競爭對手對抗，去爭奪本來不屬于我們的市場？市場如同戰(zhàn)場，“敵人”并不猖狂，只有自己的理念缺失和惰性守舊才是自己最大的創(chuàng)傷！
我多想多想，企業(yè)發(fā)展如此匆忙，完善鏈條、整合資源、突顯優(yōu)勢，強(qiáng)化管理，才能彰顯吉宇航母的鋒芒。資金是血液，統(tǒng)籌是航向，大膽改革，拋棄包袱，輕裝上陣，勇往直前，才是沖破巨浪的良方。
我多想多想，通過我們的管理，讓流著汗水的員工們，看著喜人的產(chǎn)量，該干活干活，該說笑說笑，該休息休息，人人手中有余錢，家家市里有樓房。晚上躺在妻子柔軟細(xì)膩的胸膛，兒女依偎在爸爸的身旁，全家其樂融融，幸福安康——這樣的生活才是每個(gè)員工夢寐以求的夢想。
我多想多想，手拿把攥著命運(yùn)的同事們，事該干，福該享，沖就沖，浪就浪，舞就舞，唱就唱，吉宇鋼聯(lián)的文明史再不要讓我如此悲愴！
啊，吉宇鋼聯(lián)，從礦山到軋鋼，多少人賴以生存的地方——銅壁鐵墻。前仆后繼的大浪，一代代生生不息的愿望，在吉宇鋼聯(lián)這條鋼鐵巨龍閃射出后發(fā)的光芒。
融入吧，就像一滴水珠一樣，緩緩流入吉宇鋼聯(lián)這條大江，澆灌在每個(gè)企業(yè)的土地上！我默默奉獻(xiàn)，問心無愧，心，不需要安放，只要在走過的地方，有心在呼喚，有志在激昂，心，就在揮灑的過程中——發(fā)光、閃亮！
心在哪風(fēng)景在哪高中篇十二
我的朋友小丁是一名廚師，也是我見過的最奇怪的廚師。我和小丁從小玩到大，可是自從他開始學(xué)廚藝之后，我就發(fā)現(xiàn)他有了不小的變化，常常會(huì)有一些怪異的舉動(dòng)。
那年夏天，天氣格外悶熱，大地像被扣在了蒸籠里一樣。我和小丁坐在屋子里閑聊，我一邊和他聊天，一邊漫不經(jīng)心地用遙控器選著頻道。
突然，小丁大喊一聲：“就看這個(gè)臺(tái)！”我被他這突如其來的一聲吼嚇了一大跳，手里的遙控器差點(diǎn)兒掉到地上。小丁連忙笑著解釋道：“不好意思呀，我就是想看這個(gè)美食節(jié)目?！闭f完之后，雖然還在和我斷斷續(xù)續(xù)地聊天，可是他的眼睛幾乎一刻不停地盯著電視，非常認(rèn)真地看著節(jié)目里教授的.做菜過程。從那時(shí)開始，我就發(fā)現(xiàn)，無論在什么時(shí)候，他似乎只惦記著怎樣做好菜，怎樣學(xué)習(xí)新的菜肴制作方法，對其他事情則沒有什么興趣。
隨著時(shí)間的推移，小丁的變化越來越明顯。從小就不喜歡看書的他，現(xiàn)在只要一有時(shí)間，就去書店和書城溜達(dá)，只要看到和美食有關(guān)的書籍，就像見到了寶貝一樣愛不釋手。不僅如此，我每次去他家，都會(huì)看見他正坐在電腦前，瀏覽著各種美食網(wǎng)站，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。就連出去逛街，他也會(huì)提前找好同城網(wǎng)站里推薦的特色小吃，去嘗嘗別人的手藝。
有一次，我們幾個(gè)朋友一起出去聚會(huì)。服務(wù)員把菜陸陸續(xù)續(xù)端了上來，我們這群人還在熱火朝天地聊著天，小丁卻拿出手機(jī)，對著桌子上的菜肴“咔嚓咔嚓”地拍了起來。他這怪異的舉動(dòng)，讓飯桌上的所有人都愣住了，就在大家滿臉狐疑的時(shí)候，小丁也發(fā)現(xiàn)自己有些失態(tài)了，連忙笑著解釋道：“我想把這些照片拍好了，回家好好研究，看看我能不能做出這樣色香味俱佳的菜來?！?/p>
那天，我們在飯桌上聊得熱火朝天，小丁卻聚精會(huì)神地細(xì)細(xì)品嘗著每一道菜肴。有時(shí)候，他還會(huì)放下筷子，皺起眉頭，思索一會(huì)兒，然后，臉上忽然露出豁然開朗的表情，隨后繼續(xù)拿起筷子品嘗下一道菜肴。漸漸地，認(rèn)識(shí)小丁的人都知道他對做菜非常癡迷，所以也就對他時(shí)常表現(xiàn)出來的怪異舉動(dòng)見怪不怪了。
然而，讓我們沒想到的是，短短幾年的時(shí)間，小丁就因自己不斷提升的烹飪水平而成為這個(gè)城市餐飲業(yè)里小有名氣的人物，他的薪酬也不斷提高。
再后來，有了一定積蓄的小丁，干脆自己開了一家飯店，做起了廚師兼老板。一次，我和小丁一起吃飯，當(dāng)我們聊起他當(dāng)年癡迷于做菜時(shí)那些怪異的舉動(dòng)時(shí)，小丁長長地嘆了一口氣：“我小時(shí)候沒有好好讀書，在學(xué)廚藝之前浪費(fèi)了很多時(shí)間，一事無成。學(xué)廚藝之后，我的師傅告訴我‘只要把心時(shí)時(shí)刻刻都放到工作上，就一定能干出個(gè)人樣來’，所以，我才拼了命地學(xué)習(xí)烹飪，也才有了今天的一切。”小丁的話讓我感慨良久。誰不想過上好日子？要想過上好生活，你就必須有所成就。
一個(gè)人，只有把心思都放在工作和奮斗上，才能取得成就。
心在哪里，成果就在哪里。只有把心思放在學(xué)業(yè)上，才能有好成績；只有把心思放在工作上，才能做出好的業(yè)績；只有把心思放在改變?nèi)松希拍苡胁灰粯拥娜松?/p>
心在哪風(fēng)景在哪高中篇十三
作文。
題新穎，且有人文情懷。我乍一看，總覺得其違背了物質(zhì)決定意識(shí)的真理，有嚴(yán)重的唯心主義之嫌。偉大如馬克思，我想他怎么也不會(huì)想到。百年之后，他曾經(jīng)引領(lǐng)的國家竟以一場“全民運(yùn)動(dòng)”來顛覆它的理論。哎，可悲可嘆，真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。
不過，話說回來，馬克思也不必悲傷，百年之后的今天，號(hào)稱“頹廢的一代”都已老氣橫秋，個(gè)性張揚(yáng)的90后已在風(fēng)生水起，現(xiàn)代人們的心早已不在您老哪兒，哪里還會(huì)有什么風(fēng)景呢。
現(xiàn)代人的心去哪兒啦。
一是去了東莞，因?yàn)槟抢镉小拜甘椒?wù)”。那里聚集著600多萬常住外地人口，還有幾百萬的流動(dòng)人口，而本地人口只有100多萬。這些人來自五湖四海，但他們的心都在東莞，白天走進(jìn)了世界工廠，成為流水線;晚上出入酒店發(fā)廊，笙歌夜舞至天明……硬是把一個(gè)2019多平方公里的土地搞得富麗堂皇，紙醉金迷，成就了“東方性都”美名，想來都春光無限。
二是去了官場，因?yàn)槟抢镉小爸袊厣薄Ｎ覀兊墓賳T有著世界上最動(dòng)聽的名字——公仆，我們國家的官員是世界上最繁重的工作。大到國家方針政策、小到鄰里雞毛蒜皮，事事關(guān)心、無微不至。于是，拆遷工地上，他們指揮若定;五星酒店里，他們揮汗如雨;廉政會(huì)議上，他們慷慨陳詞……在這片神奇的土地上，他們似乎都是通才，無所不通，無所不曉。于是，每年的公務(wù)員考試以其高達(dá)5000：1的招收比例一下子pk掉了堅(jiān)持了30年的高考，雄赳赳、氣昂昂引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)景。
三是去了我們的餐桌，因?yàn)槟抢镉小皾M漢全席”。不知從何時(shí)起，富起來的國民，心里想著，人活幾十年，以前太虧待自己的嘴巴啦。在這一點(diǎn)上，官民空前統(tǒng)一，浩浩蕩蕩地吃著饕餮盛宴。鮑魚、魚翅……，天上飛的、地上跑的，水里游的，通通擺上餐桌。當(dāng)然在這一點(diǎn)上，作為官員，也應(yīng)當(dāng)以身作則，率先垂范。他們是這么想的，也是這么做的，看看每年幾千億的公款消費(fèi)，我們就知道我們的官員在這項(xiàng)工作上付出了多少的努力。付出艱辛努力的還有我們的商家，為了滿足了大家的胃口，想盡辦法，地溝油、瘦肉精、三聚氰胺、人造革……真是煞費(fèi)苦心，直把整個(gè)餐桌搬到了國家層面。
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