對于這個問題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個重要的問題，因為只有明確了目標(biāo)，你才能做出有針對性的計劃。看看這些學(xué)生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
禮儀之星事跡材料篇一
我平時樂于助人、待人有禮。在學(xué)校里，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，見到老師主動問好，上課認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題，樂意做老師的小助手，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時從不在走廊上追逐打鬧，在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，我熱愛勞動，臟的重的活總是搶著干，深得老師、同學(xué)們的.一致好評。上學(xué)放學(xué)，我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路時，做到走斑馬線，不闖紅燈，不在馬路上打鬧，坐公交車時會主動給老人小孩及帶寶寶的阿姨讓座。
在家里，我尊重長輩、孝敬父母，放學(xué)后總是按時回家，從不讓父母擔(dān)心，主動做些自己力所能及的事，比如：洗碗、拖地、洗衣服等等，能認(rèn)真獨立完成作業(yè)，在老師的辛勤培育下，我會努力，不辜負(fù)老師的期望，相信我以后做得更好！
禮儀之星事跡材料篇二
我是五年級6班的小韋，我待人和善，從不講粗口話。
我是一個講文明，有禮貌的`好孩子。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師會主動問好，見到同學(xué)要笑一笑；我上課認(rèn)真聽講，下課樂意做老師的小助手，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。課間，我不在樓道上追逐打鬧；上樓時，我會輕聲慢步，靠右行。我開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)。校門外，我一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重他人給我提出的意見；放學(xué)后，我總能按時回到家，不讓家人為我擔(dān)心。
禮貌不用花錢，但是卻能贏來一切。請大家投我一票！
禮儀之星事跡材料篇三
我叫小韋，今年10歲半，是四年級一班班長。我是一個陽光、開朗的女孩，愛好跳舞、打羽毛球、書法、畫畫等。在老師的辛勤教育下，通過持之以恒的刻苦努力，我從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直誠實、好學(xué)上進(jìn)，講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊干，力爭成為老師的小助手，是同學(xué)的開心果。主動維護(hù)班級紀(jì)律，有較強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感。在課上，認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題。主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，自覺完成老師布置的各項作業(yè)，經(jīng)常受到老師們的表揚(yáng)。積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動”，將籌得的愛心費(fèi)用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問活動、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個人儀容儀表衛(wèi)生，在校期間，校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動秩序，對不文明的行為敢于及時勸阻。愛護(hù)學(xué)校公物，制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。
在校外，我見到長輩、朋友都微笑主動問好！在家里，我尊重父母及老人，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如：洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動整理自己的衣物，學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
在生活中，我自覺遵守社會公德，坐公車時，經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。
我始終堅持“公德拌我心，文明伴我行”！以身作則，用實際行動來感染身邊的每一個人。
禮儀之星事跡材料篇四
xx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的`好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進(jìn)一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
禮儀之星事跡材料篇五
汪xx，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔(dān)任班長職務(wù)，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學(xué)習(xí)上比成績”。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
今年我校有個學(xué)生叫董陽，患上了白血病，他聽說后不僅自己帶頭捐款，還鼓動同學(xué)們獻(xiàn)愛心，在班級中起積極帶頭作用。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始他就當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo)，有時睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
他興趣愛好也十分廣泛，跆拳道、書法等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過六一唱歌、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
汪xx還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——汪xx，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
禮儀之星事跡材料篇六
小張同學(xué)是老官地鎮(zhèn)小五家小學(xué)五年級的一名班干部，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
小小年紀(jì)的小張，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。
她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個目標(biāo)努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。
禮儀之星事跡材料篇七
我叫xx，生于xxxx年x月，是xxxx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實踐中我能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新；并時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，更是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
平時，我會和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；也會主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
我的另一大特點是樂于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?/p>
我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠(yuǎn)的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個點滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。
禮儀之星事跡材料篇八
小韋同學(xué)踏實、穩(wěn)重，積極參加學(xué)校組織的各項活動，遵守校規(guī)校紀(jì)，各方面嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情，樂于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時何地，都能做到不說粗話、臟話，與人交流、見到師長時常常使用“請”“謝謝”、“您”等文明用語。從不高聲對人說話，從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗，大聲喧嘩，在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時總是主動打招呼，并主動讓行，有禮貌的進(jìn)出辦公室。因為學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，工作盡職盡責(zé)，所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。
平時學(xué)習(xí)生活中，是每位同學(xué)眼中的好朋友，因為她和每位同學(xué)的關(guān)系都很好，所以班里的.同學(xué)們給她起了個雅號--“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要得體等等。
總之，由于該生各方面表現(xiàn)突出，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事，勤勤懇懇求學(xué)，言行一致，表里如一，模范遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，多次被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習(xí)之星。
禮儀之星事跡材料篇九
小源同學(xué)性格開朗，待人有禮，勤學(xué)好問。
在校內(nèi)，該生遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，見到老師能主動問好，在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，能與同學(xué)間友好相處，主動謙讓；在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，對老師布置的作業(yè)能按時完成；作為班里的路隊長，能以身作則，幫助老師讓同學(xué)們做到“快速、安靜、整齊”排好路隊，能很好的維持班里路隊秩序。
在校外，注重公共禮儀，在公交車上能主動為老人讓座。
在學(xué)習(xí)生活中，能嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。平時樂于助人，尊重父母，回家或外出時主動與家人打招呼；堅持自己的事情自己做，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如洗碗、擦桌子、晾曬衣服等。
由于該生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，曾獲“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱號；因文明禮儀表現(xiàn)突出，曾獲學(xué)校的“文明之星”榮譽(yù)稱號。
禮儀之星事跡材料篇十
小浩同學(xué)，今年9周歲，擔(dān)任恒山區(qū)恒興小學(xué)三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)自立、懂事的性格。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能積極認(rèn)真地主持學(xué)校的大隊會和班里的中隊會，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。小浩同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學(xué)對她的表現(xiàn)都很認(rèn)可。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽(yù)，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當(dāng)中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
八、九歲的孩子，還應(yīng)是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔(dān)心，小浩同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話時，總會先問問“爸爸的身體怎么樣了？”“爸爸、媽媽什么時候回來？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績，比如：英語測試又得了滿分，乒乓球打得有進(jìn)步了，又當(dāng)大隊會的主持人了……然而，電話過后，卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來越多，越來越多。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽，我好想念你們，你們何時才能回來??？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來電話了，我問他們什么時候才能回來，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。??！我多希望爸爸、媽媽早點回來啊！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳?，姑姑、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢鄉(xiāng)》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚，我做了一個夢，夢見放學(xué)后，我去打乒乓球，而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛的笑容，不知是激動，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來，因為，現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們。”九歲的孩子，原本應(yīng)是一個天真無邪、無憂無慮的孩子，而小浩同學(xué)從沒因為對父母的思念而懈怠學(xué)習(xí)，反而是更加發(fā)奮努力，因為，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭钆c安慰。
當(dāng)小浩同學(xué)的爸爸做完治療回家康復(fù)期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔(dān)了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學(xué)會了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事，但對于一個九歲的孩子來說，該是多么的不容易。孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。
一個文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，而且一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。小浩同學(xué)始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。她以自立自強(qiáng)的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機(jī)會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強(qiáng)的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁！
禮儀之星事跡材料篇十一
小王、xx兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二（2）班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學(xué)習(xí)還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，小王、xx兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵?，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動了，她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當(dāng)讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，小王、xx兩名同學(xué)堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
禮儀之星事跡材料篇十二
我叫xx，是一年級四班的文娛委員也是一名光榮的少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的`精心培養(yǎng)教育下，從一個懵懵懂懂的孩子逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的小學(xué)生。
作為上學(xué)期的“三好學(xué)生”我很熱愛我們的班集體，我和同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、相互積極參加學(xué)校的活動表演、為集體爭光。
禮儀之星事跡材料篇十三
xxx，上派鎮(zhèn)菁菁小學(xué)一（5）班學(xué)生，尊敬師長，勤奮好學(xué)，活潑開朗，樂于助人，是個天性善良的好孩子。
在家里，她孝順父母，尊敬長輩，經(jīng)常在家?guī)桶职?、媽媽做一些簡單的家?wù)，從來不嬌慣自己，是一個講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。
在學(xué)校，她熱愛集體生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
xxx同學(xué)興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外，還參加校學(xué)校的合唱團(tuán)，戲曲社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)，得到了老師的好評。
一分耕耘，一份收獲。xxx正用自己的誠實善良為歌，文明和禮貌為曲，彈奏著暖人心扉的贊歌。
禮儀之星事跡材料篇十四
xx同學(xué)從小就是個懂事恬靜的女孩子，喜歡跳舞唱歌和畫畫，為人友善，有禮貌、不爭搶、懂謙讓，親朋好友、老師、同學(xué)都很喜歡她。
在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學(xué)；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗。有一天，在放學(xué)回家的路上，同學(xué)們陸續(xù)的走了，她低著頭走著，忽然看見一個香蕉皮扔在路中央，她撿起香蕉皮扔走垃圾筒里，嘴里叨念著：“是誰扔的呀？如果老爺爺、老奶奶踩到怎么辦呢？”
“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個腳印，向著更美好的明天前進(jìn)，以自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自己，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
禮儀之星事跡材料篇十五
xxx，天津市鑒開中學(xué)七年級五班學(xué)生，在班級、學(xué)校和社會文明禮儀文明禮儀和諧雨露的滋潤下，文明禮儀文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她，用自己的點滴行動，向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀文明禮儀的種子。
她行為是文明禮儀的，所有人都在見證她的進(jìn)步，她用每個行為舉止證明文明禮儀文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個人。在校內(nèi)她時時刻刻以身作則，關(guān)心同學(xué)，尊重老師，深得老師和同學(xué)的好評，是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明禮儀現(xiàn)象時，她都會悉心勸導(dǎo)，及時制止，以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責(zé)，當(dāng)自己值日完成后主動幫助其她同學(xué)。作為班長，班級的`事情，她都?xì)v歷在心，時時不忘記自己是班集體的一員，處處為同學(xué)、班級做貢獻(xiàn)，她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒有功利，沒有夸譽(yù)，沒有庸俗，只有純潔，只有貢獻(xiàn)，只有樂觀向上，只有責(zé)任心，她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀文明禮儀行為示范生，但她從來沒有驕傲，只有再接再厲，更加進(jìn)步和努力，來報答班級、學(xué)校和社會的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴(yán)要求自己，以誠信文明禮儀待人，做文明禮儀和諧社會的小主人。在公交車上，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀文明禮儀乘車。在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學(xué)生、社會文明禮儀文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀文明禮儀學(xué)生的形象，讓文明禮儀文明禮儀之風(fēng)吹遍整個社會。
她是一名七年級普通學(xué)生，其日常生活是平凡的，點滴行動是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著周圍的人，使他們也投身到文明禮儀文明禮儀中去，一起創(chuàng)設(shè)一個文明禮儀的社會。
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