讀后感不僅可以幫助讀者更好地理解作品，還有助于深化對人生、社會、自我等問題的思考。讀后感要結合書中具體細節(jié)進行分析和評價，避免泛泛而談。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能給大家?guī)黹喿x的思考和啟發(fā)。
我的生活讀后感篇一
書，是人類的好朋友，帶著我在知識的海洋里遨游，讓我增長了許多見識。我十分愛讀書，因為高爾基說：“書籍是人類提高的階梯?！本褪沁@句話一向鼓勵著我堅持不懈的讀書。
我十分愛讀書，只要一有空我就會讀書。書就像我的朋友一向陪伴著我，不論在哪里我都會帶一本書。在學校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時間都在讀書。晚上回到家，做完教師布置的作業(yè)，收拾完書包，立刻就拿起書如饑如渴的讀起來，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開了書房，真有點手不釋卷的感覺。吃完了飯，我就立刻跑進書房，繼續(xù)津津有味的讀了起來。
我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我?guī)兔艽?，使我更深刻的了解歷史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫作能夠引用。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷提高！
我的生活讀后感篇二
作者弗蘭克哈里斯，恕我孤陋從來沒聽過，封面上稱他是英國文學史上與王爾德、蕭伯納齊名的作家及評論家，介紹說“他的自傳體小說，書中不僅大膽披露了他對女人及文學的看法，更因為尺度問題震驚世界文壇，在英美被禁30年，成為巴黎觀光客爭相搶購的奇書?！蔽蚁肟梢耘c王爾德、蕭伯納齊名，一定了得，而且什么樣的書在英美這樣開放標榜自由的國家都被禁三十年，所以一定要看看?？赐瓴胖溃何沂茯_了。
如果只是刪節(jié)本問題或是翻譯的問題倒也罷了，但其實不是，不過一個采花大盜、花花公子的流水賬，用花言巧語引誘別人的妻女成為他的情人，王爾德都嘲笑他說：“弗蘭克哈里斯曾在所有大人物的家中受到接待——只有一次?”。蕭伯納更不客氣的評說：“弗蘭克哈里斯是一位社會海盜，自己破壞禮節(jié)，卻期望別人尊敬禮節(jié)?！蔽蚁氚凑沼⒚朗攀兰o的道德、開放程度，被禁確實罪有應得。不過所謂露骨的描寫則完全是噱頭，這些情愛描寫和我們的美女作家的作品相比，真是太純潔了，如果美女作家的露骨露肉描寫尺度算是博士生水平，哈里斯最多是小學二年級水平?？尚Φ腵是作者在自我辯解的自序中以一個受迫害者的形象出現(xiàn)，他卻一邊在標榜自由，反對禁欲、虛偽的道德，一邊又大談世風日下道德淪喪，說什么“超人觀念及權力意志等都產(chǎn)生了，而基督宣揚的要友愛、要有惻隱之心、要仁慈等教義則退居其次。
我的生活讀后感篇三
剛滿周歲那年，一天傍晚，母親趁太陽西下以前，放了一盆熱水為擦洗身子?？墒?，當母親自浴盆把抱了起來，放在膝蓋上，正想拿條大毛巾替她包裹身子的時候，的目光，突然被地板上搖晃不定的樹影給吸引了過去。她好奇地看著，看得很入神，眼珠子動也不動一下，而且還忍不住伸長小手撲了過去，好像非得揪住它不可。
當時，母親雖然已經(jīng)注意到海倫凱勒的眼神，但是看在母親的眼里，樹影不過是平常又自然的現(xiàn)象，沒什n好大驚小怪的。所以，她萬萬沒有想到海倫凱勒會使出這n原勁兒往前傾，結果不小心一溜手，竟讓海倫凱勒滑倒在地，哇哇大哭個不停。母親知道女兒受了驚嚇，飛快地將海倫凱勒摟進懷里，連哄帶騙了好一陣子，海倫凱勒才安靜了下來。
的嬰兒，應該是懵懵懂懂的，對什n事情都沒有企圖深入了解的傾向，可是海倫凱勒卻別有細膩的之思，甚至於想用自己的肢體去感受變化的奇妙。當然，跟大人比起來，海倫凱勒的表現(xiàn)并不成熟，如果跟其他的嬰孩相比，可就不能不算特殊了。
而為人父母的，能幸運地生下一個天賦優(yōu)異的小孩，當然是得意洋洋羅！每逢親朋好友到家里做客，不談起女兒也就罷了，一旦話題轉到海倫凱勒身上，母親心滿意足的喜悅，就會自然而然地從言談中流露了出來。
但是這份喜悅到底能持續(xù)多久呢？當父母親正興高鳥烈暢談海倫凱勒美好未來的當兒，海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病，這場大病不但奪走了父母心中的希望，更使海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。
可憐的海倫凱勒，該如何去面對一個沒有光線，沒有聲音的世界呢？這真是一個令人頭痛的問題。通常教育一個五官健全的孩子，已經(jīng)不是一件輕而易舉的事了，更何況海倫凱勒又瞎又聾！也許，父母親他們可以猜測、也可以想像海倫凱勒的心情，但是他們絕對無法體會，就如同海倫凱勒無法體會正常人的生活一樣，他們真的無從體會。
起先，父母親采用實驗的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領，他們除了被動地猜想海倫凱勒的，有時也教導海倫凱勒憑藉肢體動作，表達喜怒哀樂。
另外，海倫凱勒也學習運用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點一的累積，四、五年以后，大凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領略。只是父母親不是殘障教育的專家，所以海倫凱勒學到的肢體語言，只有父母才看得懂，至於外人可就很難說了。
向來關心女兒的父母親，也一直掛心這個問題，尤其他們想到自己終有年老體衰的一天，到時候要是海倫凱勒仍然不能跟外人溝通，那海倫凱勒往后的遭遇，將是非常悲慘的。於是，在海倫凱勒七歲那年，他們從外地請來一位受過專門訓練的老師。
老師跟海倫凱勒很投緣，她們認識沒有幾天就相處融洽，而且海倫凱勒還從老師那里學會了認字。
一天，老師在海倫凱勒的手心寫了「水」這個字，海倫凱勒不知怎n搞的，總是沒法子記下來。老師知道海倫凱勒的困難處在哪兒，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下「水」這個字，從此海倫凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清楚。
不過，蘇利文老師認為，光是懂得認字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。
為了克服這個困難，蘇利文老師替海倫凱勒找了一位專家，教導她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發(fā)音。當然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫凱勒還是做到了。盲人作家海倫凱勒，除了突破障礙學會說話，更奉獻自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設立服務機構，輔助他們健康快樂的過生活。
我的生活讀后感篇四
當《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在它的字里行間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。書中講述了生活中的點滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個又一個震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時，他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個個發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時的美味，在這些平乏的物質中，他們得到了滿足。也描述了當時的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少，去怎樣細細的品味，也找不到當年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我的很多物質需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往日家中困難時吃上一小塊茄子的滿足感。
難道是失去了滋味？盡管它美味依舊，可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感？難道，當年的美味已化為記憶了嗎？生活是什么？我們從當年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多？想想兒時的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時的自己才是世界上最富有的人！
是呀，有時困難并不難克服，需要克服的其實是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的`束縛，突破習慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強者――這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
《感恩生活》共有六輯，每一輯由十一篇經(jīng)典美文組成。其中第一輯“翻過那堵墻，自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼，使我得到了生命的啟迪，引起了我強烈的共鳴?！栋涯愕膲粝虢唤o自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢想的權利，但夢想不能僅僅停留在幻想的狀態(tài)，只有付出實際的努力，擁有奮斗的勇氣與力量，你才會奔跑在通往夢想的道路上。《翻過那堵墻，自己去摘》告訴我，敢于直面人生中的挫折，勇敢地翻過人生中的坎兒，才能將困難踩在腳下。
一口氣讀下來，我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章，當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目，它就戳中了我的內(nèi)心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因為無限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢？這一個個問號不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說的新聞記者瓊斯，他在接到采訪任務時因缺乏自信，不知如何開口，而這個問題卻被現(xiàn)場另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實際上是人們憑空想象出來的嗎？正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機會的?！?/p>
在讀到這句話時，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數(shù)情況面前，我還是那個不自信的角色。就拿上學期的語文風采大賽來說吧，大賽其中的一項是“口頭作文”，老師把這個艱巨的任務交給了我。賽前我做了充分的準備，比賽中我們也抽了不錯的簽，可就在臨上場口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣??！眼看著前一位選手即將結束，我只有匆匆看了一下自己臨時準備的提綱，不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地攢成了拳頭。怎么開始又是如何結束的，等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯，要是再自信一點，狀態(tài)會更好。
我的生活讀后感篇五
這些關于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫忙古人們很早以前就已經(jīng)認識到了。
從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛上了讀書，從幼兒畫報看到文字小說，我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM了一個個奇妙的世界，讓我隨著主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不明白，我如此愛讀書不是因為我要做給家長看，而是要豐富自我的心靈，讓自我的知識永遠用不完。每一天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學習累了，看一本幽默的漫畫讓自我開心一點；覺得自我很愉快，看一本世界名著提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理；遇到了什么自我不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自我的疑問徹底解開；無聊的時候，還能夠看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點小東西，送給爸爸媽媽、同學老師，讓大家看看我的“成果”。
暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來?？赐旰?，那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結局，讓我讀完后思緒萬千，還想再看。同時，也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃但是福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場五個血淋淋的字母“rashe（復仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。
這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺得意猶未盡：怎樣這么快就看完了呢？但是之后反反復復得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。
此刻，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、簡單。
我的生活讀后感篇六
人生最大的幸福莫過于能夠每天感受太陽東升西落帶來的燦爛與溫暖，享受花開花謝放飛的芬芳與美麗，聆聽樂曲音起音落而升的幸福與寧靜。但是，卻有一個女性，一生在黑暗無聲的世界里默默地雙手創(chuàng)造自己的神話。她在硝煙背后，為和平吶喊；在黑暗背后，為光明吶喊。是的，她就是19世紀偉大的女性之一——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲無語、孤獨歲月的弱女子。出身在美國南部小鎮(zhèn)的海倫·凱勒，在十九個月大時被一場大病無情地奪走了她的視力及聽力，在其后黑暗且沉寂的歲月中，她執(zhí)著頑強地用知識強大自己并感恩回報整個世界，她致力于推行盲人關懷的社會運動，使得盲人的心聲終于受到社會的重視。一九八六年，海倫·凱勒平靜地走完了她艱辛而又充滿榮耀的一生。有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。
海倫·凱勒一生共寫下了14部著作，《我的生活》是她的處女作（海倫·凱勒著，常爾祺譯，浙江文藝出版社xx年6月出版），她以真實、自然的筆觸，再現(xiàn)了自己21歲時的心情，為世人留下了一首生命之歌。書中，海倫用細膩的筆觸描寫大自然景色，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……，讓人難以相信遭此厄運的人抱有這樣積極樂觀之心。讀完這本書，我輕輕的閉上眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著前進，周遭未知且全然不能把握，但腳步卻仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時都要跌倒，于是，那原本有點游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭，這種對一切事物都未知的狀態(tài)，簡直就是對無助與絕望的最真切體驗。終于，我忍不住地睜開眼睛，在長呼一口氣的時候發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗進程原來才幾步之遙；在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠——快樂原來只是睜開眼睛那么簡單。
然而，海倫·凱勒，一個出生在美國南部的傳奇式的人物，她始終都陷入一個黑暗的世界中，甚至沒有聲音，沒有語言，但是，她的人生竟然照亮了整個世界！在海倫·凱勒一歲半的時候，一場突如其來的疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她的無情重創(chuàng)使她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁，很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓柏金斯學校的家庭教師——安妮·莎莉文小姐。海倫·凱勒回憶道：“她來到我家的第一天，是我一生中最重要的一天”?！八刮业腵精神獲得了解放?！痹谏蛭睦蠋煹摹芭阕x”下，海倫·凱勒學會了依靠手指的觸覺來感知這個世界。她通過超乎常人的努力和毅力，竟然完成了在拉德克利夫學院的全部課程，后來，甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋。在性格上，她也變得越來越開朗、親和、博愛。在莎莉文小姐的精神鼓勵下，海倫·凱勒一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己，她還說：“我要把別人眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福。”海倫．凱勒一生都致力于盲人福利和教育事業(yè)，她不僅贏得各國民眾的贊揚，更得到了許多國家政府的嘉獎。1959年聯(lián)合國甚至因此發(fā)起了“海倫·凱勒”世界運動，海倫·凱勒把自己的故事寫成了自傳《我的生活》，這本書記錄了她心理與智力成長的精彩過程，歷經(jīng)一百年仍然十分暢銷，被譽為全美第一勵志書。名人也曾贊譽她為十九世紀中除拿破侖以外最杰出的人物。
我的生活讀后感篇七
最近，我讀了一篇文章，名叫《我的早年生活》，()對此，我深深地受到了感觸。
丘吉爾說過“一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使危險加倍。但是如果立即面對它毫不退縮，危險便會減半。”在他眼里，每個人都有著自己閃光的地方。不要認為自己在某個方面不行就認定自己方方面面都不行。最終的成功不是看你有如何卓越的才華，而是你自己對自己有沒有信心。
作者丘吉爾是英國的首相，這篇文章寫了他12歲時，就進入了考試，主考官們最喜歡的不是他喜歡的歷史、詩歌和寫作，而是拉丁文和數(shù)學。他很樂意向別人展現(xiàn)他知道的，但考官總是揭露他的無知，所以場場都失敗了。
但丘吉爾還在不斷挖掘自身的潛力，在知識和能力之間尋找最佳的平衡點，所以他才在以后的學習、工作中取得成功。我體會到了在我們以后的生活中也會遇到同樣的事，不過我們不能放棄。我和丘吉爾比，我是十分渺小的。我沒有他那永不放棄的精神；也沒有他那堅強的意志力；更沒有他那在尷尬的處境中，還能繼續(xù)生活將近一年。就是因為長期生活在差班中，才使丘吉爾了解那些聰明學生的優(yōu)勢。
丘吉爾一面在低年級停滯不前，而另外卻能一字不漏地背出麥考利的1200行史詩，并獲得全校優(yōu)勝獎，還通過了軍隊征兵考察，一切都令人覺得前后矛盾。
讀了這篇文章，我仿佛身臨其境，丘吉爾度過的日子給了我無比震撼，我應該向他學習他的品質和精神。
我的生活讀后感篇八
書是知識的源泉，是孕育智慧之花的土壤，是一方方完美而神秘的世界。讀一本好書，翱翔于知識的海洋，飽覽世間美景，探索大千世界，對話古今人物。書，讓我的生活更加充實而精彩。
我從小就酷愛讀書，就像高爾基說的那樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！奔偃缫蝗諞]有書讀，那準是無聊的一天。從天真爛漫的童話故事，到趣味的科普知識，再到經(jīng)久不衰的文學經(jīng)典，只要是書，都讓我愛不釋手。抒情文甘醇舒暢，寫景文純凈香甜，說明文干凈率真……不一樣的文章給了我不一樣的感覺，都讓我如癡如醉。
有時，我也會品味那些經(jīng)典的文學名著，優(yōu)美的詞句和躍宕的情節(jié)讓我不由自主地沉迷其中。讀到精彩處，忍不住擊掌叫好；讀到傷感處，止不住淚流滿面；讀到激憤處，耐不住拍案而起；讀到詼諧處，禁不住啞然失笑。有時我還會把一些精妙的語句、片段摘抄下來，沒事時就拿出來讀一讀、背一背，日積月累，我的寫作水平也提高了不少。
歌德曾說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！睂ξ襾碚f，書就是我最好的良師益友，我的生活也離不開書。
閱讀，真的讓我感到歡樂。
我的生活讀后感篇九
這些關于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫忙古人們很早以前就已經(jīng)認識到了。
從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛上了讀書，從幼兒畫報看到文字小說，我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM了一個個奇妙的世界，讓我隨著主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿?？墒?，他們也許不明白，我如此愛讀書不是因為我要做給家長看，而是要豐富自我的心靈，讓自我的知識永遠用不完。每一天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學習累了，看一本幽默的漫畫讓自我開心一點；覺得自我很愉快，看一本世界名著提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理；遇到了什么自我不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自我的疑問徹底解開；無聊的時候，還能夠看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點小東西，送給爸爸媽媽、同學教師，讓大家看看我的“成果”。
暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來?？赐旰?，那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結局，讓我讀完后思緒萬千，還想再看。同時，也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃可是福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場五個血淋淋的字母“rashe（復仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。
這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺得意猶未盡：怎樣這么快就看完了呢？可是之后反反復復得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。
此刻，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、簡便。
我的生活讀后感篇十
當我整整讀完這篇課文的一剎那，我忽然之間深深感覺到了這篇課文的重要性，而這篇課文給了我很大的啟發(fā)。他把每一個人都比喻成昆蟲，可是他卻說自己是瑩火蟲，丘吉爾的功課成績不太好，可是威爾登博士卻讓他進了哈羅公學．丘吉爾在這種尷尬的環(huán)境中，繼續(xù)待了近一年的`時間，班里的同學都去學習拉丁文，希臘語以及如此類舊的輝煌學科，而丘吉爾卻偏偏相反，他努力學習著英語，因為他認為英語是必不可少的課程．后來，丘吉爾開始了軍旅生活，他父親看見他的部隊里各個精神飽滿，認為他有軍事的頭腦．短短的這一些就證明了什么呢？其實不管做什么事情只要有自信，勇敢，努力就能成功．對于那些勇于拼搏的人，我默默地敬佩他們，盡管是失敗的，還有什么好怕的，因為你已經(jīng)努力了。
我的生活讀后感篇十一
但當你在仔細讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側身讓過。
在看一下作者在考入軍官學校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機會，因為你沒有參考只有少數(shù)在思考-----學校如翻滾洶涌的大海。只有無知的人會沉下---而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊似曾幽幽的吹噓，d像秋霧里的遠山，半化煙，在曉風前卷舒”
我的生活讀后感篇十二
但當你在仔細讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側身讓過。
在看一下作者在考入軍*學校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機會，
因為你沒有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下---。
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，d。
像秋霧里的遠山，半化煙，
在曉風前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
我的生活讀后感篇十三
前天，謝老師上了一個讓我非常感動的故事，故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”。故事里講的王小二跟現(xiàn)在的我一樣，也是個八歲的小孩子，他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代。那時候，兒童團剛解散，王小二經(jīng)常一個人孤獨地在草原上放牛，那里的生活非常危險，敵人每天都要去山里掃蕩。聽到這里，我覺得自己很幸福，王小二天天都在那危險的環(huán)境下生活，而我卻能自由自在、快快樂樂的在學校學習。聽老師講到第五小節(jié)，說的`是九月十六那天早上，敵人又來到一條山溝掃蕩，山溝里正好潛伏著后方機關，還隱藏著幾千個老百姓，王小二為了保護后方機關和老百姓，在把敵人引開的時候犧牲了。犧牲的時候他也只是個八歲的孩子啊，我心里不禁流出了淚水。
聽了這個故事，我同時也覺得我現(xiàn)在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的，爸爸媽媽經(jīng)常還能陪我去各地旅游，學校也經(jīng)常組織一些課外的活動。在抗日戰(zhàn)爭中，有很多向王小二那樣的英雄，比如小兵張嘎、劉胡蘭……我會記住，現(xiàn)在美好的生活是用無數(shù)烈士的生命換來的呀；我也一定會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我的生活讀后感篇十四
當服務員這件事情根本無法作假，你要不把食物送到餐桌，要不就是沒有。別人認識到的我就是個服務生……這不是因為我假裝成那樣的人，而是因為我就是那樣的人。
這是芭芭拉·艾倫瑞克教給我的第一課。為了了解低收入者如何生存，她先后從事服務員、清潔員、售貨員工作，最終得到如下結論——底層人民沒辦法通過自己的努力過上體面生活。
有一次我站在那里，無助地看著某個還不太會走路的小孩，他把伸手抓得到的東西全部從衣架上扯下來，我頓時心想:墮胎用在還沒出生的孩子身上真是浪費。
第二，外力，或者說來自管理階層的阻力。不要覺得底層管理者會考慮員工的發(fā)展，在他眼里，你不過是個廉價勞動力而已，你努力工作只會換來更多工作，也不會支持你通過教育去改變自身命運。他會支持你在他設定的軌道上發(fā)展——那就是更努力工作、變得除了這份工作什么都不會。我身邊也有不想做這份工作辭職轉行的，但最后都回來了。因為隔行如隔山，要想真正摸透一個行業(yè)需要3--5年，而在條件一的情況下這幾乎是天方夜譚。
第三，加在眾多低薪勞工身上的種種羞辱（藥物檢測、不斷被監(jiān)視、被經(jīng)理申斥）是保持工資低迷的手段之一。如果你被弄到覺得自己沒有價值，就有可能會認為自己就該領到那么點薪資。除此之外，底層不健康的環(huán)境也會影響一個人。以前我在學?？磿嫯嫊赛c小酒，權當怡情。但工作以后喝酒變成了一種交際手段或者說放松手段（因為喝酒會產(chǎn)生類似啪啪啪的快感，從而增進人的信任度，所以很多管理層本身就是酒鬼）?？蛇@段時間，你本可以拿來學其他東西提高工作效率。底層工作一方面很辛苦一方面又要喝酒放松，完全是一個惡性循環(huán)。
我的生活讀后感篇十五
但當你在仔細讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側身讓過。
在看一下作者在考入軍*學校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的.地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機會，
因為你沒有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下---。
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，―。
像秋霧里的遠山，半化煙，
在曉風前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
我的生活讀后感篇十六
談到我喜歡上讀書的具體時間，我也說不清了。只可是，我明白我讀書是在我六歲的時候開始的?？墒?，我們家大半個書櫥已經(jīng)全部是我喜歡看的書了。并且，我平均每周都要買一本書?？上攵?，我的床也在書房。這正好應了羅曼？羅蘭的那句話：和書籍在一齊，永遠不會嘆氣。我十分喜歡看書，什么《西游記》、《封神榜》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》……我全都讀過。其中我十分欣賞的是《狐貍列那的故事》，里面那只狐貍誰也奈何不得，就連他的親戚老狼葉森格倫也經(jīng)常被他戲弄，不僅僅是他，獅王獅后這樣高貴的人也經(jīng)常被他戲弄，接下來的是狗熊、猴子、烏鴉、松鼠、野豬……可是，哪里有愚笨，那里就有智慧，除狐貍外，他的親戚雄貓?zhí)菖嗑褪且粋€比較聰明的“人”。
有一次我去一家書店看書，無意間發(fā)現(xiàn)了幾本書，以我的專業(yè)感覺來看，這應當是大人們所講的小說書并且是一本科幻小說。這時，好奇心驅使者我去看看，看看科幻小說是什么樣的。緊之后，我深深的被它俘虜了，那里面的神奇，科幻色彩深深的吸引著我，我毫不猶豫的買下了這本書，從此，我平均每月買一本科幻小說。對了，那本書叫獸王?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！边@句話是出自莎士比亞之口。我正和他說的一樣。讀書時，我還寫了幾個“至”理“名”言：“讀書就要像吃飯，狼吞虎咽?！?、“看書就要像海綿吸水，充分吸收?！?、“讀書不像看電視劇，一掠而過，無滋無味，而是細細品味?！?、“讀書吧！它能使你富有！”我就是這樣愛讀書的人。
我的生活讀后感篇十七
舉起相機，選取景物，按下快門。
“卡擦”一聲，便完成了一次莊嚴神圣的記錄。
于我而言，拍照并沒有采光、焦距、光圈這些專業(yè)詞匯，只是一次記錄。只是記錄的過程充滿了朝圣的味道。它不該是隨性的，放縱的，而需要心靈去體會，去感觸。
工具并不重要，欣賞者的褒貶亦不重要，重要的是你——記錄者對照片的情感。我曾經(jīng)一心想要拍出懾人心魄的作品，就像《最后一片葉子》中的老曼德一樣，一直保留著一塊白畫布?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)，那是為了別人的目光，而拍照應該是為了我自己。于是我開始狂拍，希望反映自己時刻的心思?？扇绾５恼掌屛覅s步、窒息，我開始懷疑那些瑣碎的影象的價值。老曼德最后終于完成了他的驚世之作——只是不在畫布上。我也一樣，找到了自己想記錄的只是不在美不勝收的風景上，而是在生活中。
曼德為此付出了生命的代價，我不知道這是否會耗費我的全部生命。記得斯菲爾德曾說，自己是一架自行選取風景的照相機，她的選擇取決于她對人生的態(tài)度。
人生，多么龐大的話題。那么多人悟了一生，都未猜透。而在今天下午，她的一句話，透過時間的迷霧，來到我面前。我的態(tài)度是什么？我很庸俗，現(xiàn)實，我喜歡金錢，權力，喜歡仰視與忌妒，這就是我對于人生的態(tài)度？！依稀地，我看見她霧中的臉，布滿溝壑，卻慈祥睿智。生命那么短暫，留下的只有幾張照片，童年，老年，黑白，彩色，怎么能浪費在這些地方？旅途又是那么漫長，最后只剩下你和你的相機，又怎么能耗盡一生在這些地方？人在旅途，流逝的，不只是風景。大象無形，大音稀聲，這才是生活的真諦。
我在自己的人生路上記錄著，那一段段歲月，或亮著，或暗著，或歌著，或淚著。也有人在自己的人生路上朝圣著，跪拜著，前行著。我很敬佩那些心中有信仰的人，他們的照片瑕凈清明。圣雄甘地，用一輩子實踐著他的非暴力抵抗；特蕾莎修女，把自己的時間都給了全世界痛苦的人們。也許他們的照片只有痛苦的人們，但千千萬萬的人的照片上，卻深深地印下了他們的痕跡。很早以前看《復活》，譯者在前言中說，最后的結局依靠宗教來挽救，實現(xiàn)女主角的復活，太不實際。他是想提倡共產(chǎn)和暴力來推翻。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)這正是托爾斯泰的高明之處。任何完美的制度都是靠人去實現(xiàn)的。人心靈的真正救贖是信仰，是善，是美德。而不是馬克思一樣鼓吹人民打斗。馬克思這個好戰(zhàn)者生前一直不受各國政府歡迎，而宗教信仰卻流傳了幾千年。人需要信仰的。
任何人都不可避免地要放下相機，走到盡頭。人們悲傷失聲，但越悲傷越無法記下他的人生，反而淚眼朦朧，會讓你錯過自己人生的風景。生活并不在別處，他在你自己手里。把握現(xiàn)在，拍好每張照片。也許時間會褪掉他的顏色，但他總會在那兒，一直在那兒。
我的生活讀后感篇十八
看著書的我，有著太多的幻想?！侗说谩づ恕愤@本書主要講了溫迪和彼得·潘等幾個小朋友在永無鄉(xiāng)冒險的故事。書中的主人公自由自在的生活，使我只能用五個字來形容：羨慕、嫉妒、恨哪！我正想著如果有自由該多好!如果去沒有作業(yè)的王國該多好！突然，當慣了皇上的媽媽走過來，大聲喊道:“你作業(yè)寫完了嗎？”我頓時魂都嚇飛了，連忙起身說道：“由于您的突來乍道，我有點始料不及，因此資料還是沒有整理好。望您再限時日，我將呈上最完整最具體的資料！”“嗯，說的倒是頭頭是道，好吧兩時辰之內(nèi)要是見不到，零用錢方面我想還是捐助‘國庫’吧！”聽了這話，我可急了。但是媽媽的話就是圣旨，既然圣旨難為，只好乖乖聽命。
我面對著這一大堆文字資料，不禁犯困，于是偷偷地又看起《彼得·潘》這本書。彼得·潘和溫迪他們飛向了有著仙子、人魚、印地安人的永無鄉(xiāng)。他們一起打胡克海盜，住在精致的小房子里，每天將太陽喚醒，把花兒撫摸，讓小草舞蹈……所有的生靈上都留下了他們的足跡。我暢想在他們快樂、自由的世界里。
“你到底弄完了沒?。俊眿寢尣荒蜔┑卣f著。我突然被一下驚醒了，慌忙說:“我馬上，我馬上！”是的，這只是短暫的自由而已，我終將回到現(xiàn)實的世界里，做著我應該做的事。
翻開書本，就仿佛推開了一扇門，打開了另一個世界。美麗的永無鄉(xiāng)，聰明的彼得·潘，溫柔的溫迪，和他兩個可愛的弟弟，一切躍然紙上。我們在這個美好的世界里天馬行空，在這里重溫似夢版的童年。人永遠拒絕不了長大。在成長的過程中，有像蜜一般融化不掉的笑容，也有淡淡的憂傷。當我們漸漸長大之時，一些東西正在逐漸消失，開始被社會、世俗所紛擾。“這是最好的結局吧?！边@是溫迪自己認為的。雖然她自己長大后已忘記如何飛翔，但是她的孩子們可以繼續(xù)替她傳承那份童真?！捌鋵嵔Y局是怎樣，又有什么關系呢？只要那些孩子，是無憂無慮的，天真的，快樂的，就足夠了?！弊x到書本的最后一頁，最后一段，我的心仿佛有一塊巖石，懸掛于心。不禁感嘆：是啊，大人們始終希望我們的童年如沒有經(jīng)過人工雕琢的玉一樣無邪，始終希望我們能延續(xù)下去他們的那份埋于心底的希望。
在我看來，最美好的事莫過于在宛如被切掉的甜橙般擺在地平線上的夕陽下讀書，安靜而美麗。那么多年來，書籍伴隨我經(jīng)過了無數(shù)風雨，一起見證了我的成長。而現(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可缺失的一部分，無法割舍，無法抹去！
我的生活讀后感篇十九
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言是莎士比亞說的。也是我最喜歡的名言。
只因為這句話，使我迷戀上了書。也是因為看書，使我學到不少解決日常生活中的困難的好方法。瞧，下面這件事也很有趣！
周末，我和媽媽帶著我家養(yǎng)的小貓“歡歡”去公園游玩。當我來到公園時，看見綠茵茵的小草，聞到芬芳撲鼻的花香，聽見枝頭上鳥兒歌唱，再加上空中的一絲絲微風。我迫不及待地買了只風箏放了起來。正當我玩得歡喜的時候，看見我家的“歡歡”正大口大口地把那嫩綠的小草吃進肚子里了。我和媽媽極為震驚，急急忙忙地跑過去。媽媽走到歡歡身旁，正想用力地拍打它的肚子，想把吃進肚子里的小草給拍出來。這時，我突然想起一本書上曾經(jīng)寫過：“貓吃草不但對身體沒有任何傷害，反而有益處……”我連忙地對媽媽說：“媽媽，不要拍了。貓吃草是想通過植物的纖維刺激腸胃，引發(fā)嘔吐。再清除胃中因舔毛而吞入肚子內(nèi)積聚的毛球和難以消化的骨頭與雜物,同時吸收其中的植物維生素。”媽媽聽了恍然大悟，同時，連聲夸獎我。我小小的心充滿了快樂。
通過這件事，我領悟到了一個道理：讀書益處不少。它是我們的良師益友，也是一把使人進步的階梯，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我的生活讀后感篇二十
茂名市第十七小學三年級六班張安可生活里沒有了書籍，就猶如大地沒有一絲絲陽光；智慧里沒有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。
新華書店，是我愛去的地方，只要一有時間，我就會去書店里淘書。
書，是人類寶貴的財富；是知識和文化的使者；是人類智慧的結晶。
我最喜歡看《冒險小虎隊》了，怎么看也看不夠，因為它帶給了我知識，告訴我做什么事都要仔細，要認真。我看了《冒險小虎隊》之后，心里總是很害怕，不過，我很想當里面的一個成員，走向冒險的`大門。
每當我一來到新華書店，都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方，捧起書津津有味地看起來。
我一入了迷，便不想回家了，也不會感到饑餓，正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”如果我看中了一本書，便會一蹦三尺高。
每天，在家里，我都會看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。
我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因為她很堅強。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父著想。
讀書，讓我快樂；讀書，讓我走向知識的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。
指導老師：柯艷梅。
評語：是的，書是人類的階梯，是人類傳播知識和文化的使者。從今天開始，我們要多讀一些有益的書，做一個有用的人。
我的生活讀后感篇二十一
5歲時，我每一天晚上便在睡前聽媽媽講著半個小時的童話故事，我聽著聽著，時而哈哈大笑，時而氣憤填胸，時而又淚如雨下。
可到了上小學一年級，一人了字的我，開始朦朦朧朧的自我讀童話故事了。當我讀了《白雪公主》時，讀到公主被皇后用毒蘋果毒死了時，我不經(jīng)淚如泉涌，在讀到公主被王子解救之后，我便開心的手舞足蹈。
到了小學中年級，童話再也滿足不了我的好奇心了。我每一天都會讀上一個小時的書，我看書的視野已經(jīng)轉移到了那些中外名著上，那些友愛、惡毒、可憐，早已貫穿了我的心靈，讓我有無限遐想的空間。
之后的一年里，我已經(jīng)能夠讀那些長篇大論大的書了。我與岳飛握手一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語。我輕拍著柳永，與他一齊走過了“楊柳岸曉風殘月”。我與五湖四海人談笑風生，欣賞詩山詞水，開始與書合二為一。八千里路的云和風，全部在閱讀中走進了我的心靈深處。
讀書是一種享受生活的藝術。在藝術的世界中，我傾聽著每一個跳動的音符，在慢慢的道路中，書，將成為我最忠實的伙伴。
我的生活讀后感篇二十二
我讀了《我的小學生活》之后，我的感受是：六年的小學生涯，有太多太多的往事值得留戀。小學生活是豐富多彩的，總讓人回味無窮；小學生活是十分緊張的；在學習之余鍛煉了自己的能力；小學生活中的美好時光一去不復返。我們能做到的就是珍惜過去，展望未來。
時光流逝，轉眼六年過去了。我們將要離開美麗的母校，離開朝夕相處的老師和同學。六年來我掌握了好多知識和做人的道理。這六年的成長道路上有過歡欣；有過驕傲；有過挫折；有過遺憾?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”我們應該珍惜同學之間美好的友誼；珍惜現(xiàn)在的時間努力刻苦的學習，爭取考上一所好的`中學；珍惜現(xiàn)在的每一點每一滴。要知道“世界上沒有平坦的大道，只有不畏艱辛沿著陡峭攀登的人，才有希望到達光輝的頂點?！?/p>
同學們，讓我們一起努力，一起奮發(fā)，一起開拓，一起去開啟知識的大門吧！
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