散文自我投影（優(yōu)質(zhì)16篇）

總結(jié)是對過去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。總結(jié)不只是對事情的簡單歸納，還要有對過程的回顧和對成果的評價。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

散文自我投影篇一

我們終是凡塵的一粒種子，誰能阻止它發(fā)芽，誰又能不讓他開花;誰能阻止秋風(fēng)掃落葉，誰又能不讓暴雪入寒門。

“放下”，放得下嗎?

情親放得下嗎?愛情放得下嗎?那么多的人間真情放得下嗎?

生在凡塵，長在凡塵，離得開凡塵嗎?

我們是凡人，是世人，是俗人。

我們不需要“放下”，我們要勇敢的拿起，要勇敢的面對。

風(fēng)來看風(fēng)，雨來聽雨。

只要我們活得自然，又何必“放下”呢?

散文自我投影篇二

我不再計(jì)較別人對我的好壞，碰見事也不急著往前趕，我覺得自己變得懦弱了，就連孩子住院治療三月期間，我都沒有上火犯愁，一切隨緣該來的該走的誰也改變不了，所以我現(xiàn)在的心是在癡呆傻的狀態(tài)，朋友都說我變了，變得軟弱，變得退縮了，我不狡辯，也不答復(fù)，只是淡笑一下了之。

從朋友的內(nèi)衣店出來，在家已經(jīng)待著有些習(xí)慣，運(yùn)作中的生意還沒有落實(shí)，偶爾出去轉(zhuǎn)一圈，回來還會感冒，發(fā)燒，但日子不會因?yàn)槲业呐橙醵祛櫸遥液脑诰W(wǎng)上盡情的揮霍時間，因?yàn)槲抑?，等我的買賣開業(yè)了，我又會像陀螺一樣不得閑的，所以難得清閑，就嬌慣自己一下，或者說是縱容自己戀網(wǎng)。

散文自我投影篇三

各位評委老師，大家好。我今天說課的課題是《點(diǎn)的投影》，我的說課分為六大部分。

《點(diǎn)的投影》是高等教育出版社《機(jī)械制圖》（第三版）第三章第三節(jié)的內(nèi)容。《機(jī)械制圖》是中職教育國家規(guī)劃機(jī)電專業(yè)主干課程，也是機(jī)電專業(yè)的基礎(chǔ)課。

第三章《正投影法和三視圖》是《機(jī)械制圖》課程的理論基礎(chǔ)，是教學(xué)的重點(diǎn)單元，

第三節(jié)《點(diǎn)的投影》又是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，學(xué)生這一課時的學(xué)習(xí)效果將直接影響后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)。

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)大綱的要求，再結(jié)合學(xué)生實(shí)際的知識水平和理解能力，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，即知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。教學(xué)中在保證學(xué)生掌握知識目標(biāo)的前提下，著力于能力目標(biāo)，情感目標(biāo)的培養(yǎng)。

通過對教材的分析我把本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容定義為點(diǎn)的標(biāo)記和點(diǎn)的投影規(guī)律。點(diǎn)的標(biāo)識重要，是因?yàn)樗恰稒C(jī)械制圖》的公約，俗語都說無規(guī)矩不成方圓，如果我們這個公約都搞混了的話，那我們就沒有辦法成就“方圓”了，也就是沒有辦法利用這個“規(guī)矩”去幫助我們順利完成本課程的學(xué)習(xí)了。而點(diǎn)的投影規(guī)律是完成空間與平面轉(zhuǎn)換的橋梁，所以當(dāng)然為重點(diǎn)了。

歸納法等教學(xué)方法予以突破，這是教學(xué)的關(guān)鍵所在。

良好的基礎(chǔ)。

作風(fēng)。

教學(xué)活動是教和學(xué)的雙邊互動。結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)差，主動性差的特點(diǎn)，一方面采用不同的教學(xué)方法，另一方面引導(dǎo)學(xué)生動腦動手，積極參與，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從平面上升到空間。從而使學(xué)生由被動地接受教師傳授向主動地學(xué)習(xí)、探索和應(yīng)用知識的方向轉(zhuǎn)化，最終將知識轉(zhuǎn)化為能力。通過學(xué)生動腦動手得出問題的關(guān)鍵，達(dá)到思維訓(xùn)練的目的。

復(fù)習(xí)提問環(huán)節(jié)提問正投影法概念目的是為后面如何得到空間點(diǎn)的三面投影做鋪墊，由全體學(xué)生共同回答后，通過課件演示正投影的形成過程強(qiáng)調(diào)正投影法投射線與投影面成90°。

問題2由個別同學(xué)回答后予以肯定評價，為歸納點(diǎn)的投影規(guī)律做鋪墊。

導(dǎo)入環(huán)節(jié)主要是說明本節(jié)課目的，引起學(xué)生重視，使學(xué)生注意力開始集中。講授環(huán)節(jié)。

點(diǎn)是本身沒有長沒有寬和高，同時通過觀察可以得出點(diǎn)的投影是點(diǎn)這一特性。

說明點(diǎn)的標(biāo)記時用加重語氣的方式強(qiáng)調(diào)空間點(diǎn)大寫與投影點(diǎn)相應(yīng)小寫的對應(yīng)關(guān)系。

接下來按前面復(fù)習(xí)中三視圖的展開方法提問學(xué)生，如何將空間點(diǎn)的三面投影。

展開在一個平面上，對學(xué)生的回答予以肯定增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心，flash動畫演示形成過程，展開后引出投影連線這一概念，為后面歸納點(diǎn)的投影規(guī)律做準(zhǔn)備。水平面與側(cè)面投影間的聯(lián)系采用三種方法實(shí)現(xiàn)其聯(lián)系即圓弧及45°線的方法予以實(shí)現(xiàn)。

接著是開始我們的難點(diǎn)，點(diǎn)的投影規(guī)律及空間與平面的轉(zhuǎn)換。

教學(xué)中將空間點(diǎn)看做長方體左上角的頂點(diǎn)。利用準(zhǔn)備的自制三面投影體系讓學(xué)生觀察.通過觀察得出結(jié)論，平面aaaxa′同時垂直于v面和h面，因此aax和a′ax同時垂直于ox軸。這樣學(xué)生在觀察圖形的同時又可看立體模型，使抽象問題形象化，找出圖形與實(shí)際物體之間的聯(lián)系，初步建立空間想象力。

面圖兩個圖讓學(xué)生對比觀察，可以使得學(xué)生容易結(jié)合想象，這樣實(shí)現(xiàn)平面與空間的轉(zhuǎn)換，突破了教學(xué)中的難點(diǎn)，之后再借助flash動畫將h、w面展開實(shí)現(xiàn)平面與空間之間轉(zhuǎn)換的一個反復(fù)認(rèn)識提高的過程。結(jié)合空間和平面的兩個圖形，引導(dǎo)學(xué)生在平面圖形上找出關(guān)系。得出a、ax、a′三點(diǎn)共線，這樣，就可以很輕松地發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的投影的兩個規(guī)律。這有利于激發(fā)學(xué)生的積極性，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。

水平面與側(cè)面間的聯(lián)系，通過前面圓弧及45°線就可知其相等關(guān)系，通過幻燈片動畫引出距離這一名詞，為后面講解點(diǎn)的坐標(biāo)含義埋下伏筆。通過對例題的講解分析，挖掘其中所蘊(yùn)含的各種信息，充分體現(xiàn)學(xué)生的層次教學(xué)。為學(xué)生提供一種“做中學(xué)”的機(jī)會，同時板書作圖過程，通過板書明確如何區(qū)分已知點(diǎn)和求作點(diǎn)，做完圖將多余作圖線擦點(diǎn)，養(yǎng)成良好作圖習(xí)慣。

接下來課堂練習(xí)，

學(xué)生代表上來做。教師巡回輔導(dǎo)，輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，并在講評中予以指出、解決。

結(jié)束技能：

通過不同題型的練習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化知識點(diǎn)及其應(yīng)用，為后面點(diǎn)的坐標(biāo)的講解打好基礎(chǔ)。

點(diǎn)的標(biāo)記為后面做題做參考，突出空間點(diǎn)與投影點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系。

散文自我投影篇四

其實(shí)說來我算是個比較疏懶的人，臉上永遠(yuǎn)不見脂香粉影，頭發(fā)永遠(yuǎn)都是清湯掛面，將頭發(fā)隨意用一個鄂魚夾夾在腦后。但愛穿卻是骨子里的.。兒時因?yàn)榭⌒愎郧?，特討奶奶的喜歡，奶奶是來自上海的大家閨秀，她把一腔愛美之心都傾注在我身上。記憶中第一次因穿出風(fēng)頭大概是在小學(xué)四、五年紀(jì)，那時的小孩還都穿著單調(diào)的襯衣和長褲。偶爾也有穿布拉吉的，心靈手巧的奶奶便給我做了2身旗袍裙，這在當(dāng)時顯得特出眼，要穿出去需要足夠的勇氣，愛穿的我不假思索穿上它走進(jìn)了校園，并且收獲了一大片羨慕的目光。

懂得自己裝扮自己之后，我跟隨了一陣潮流，從不考慮自身的各種元素特點(diǎn)，拿來穿在自己的身上，其結(jié)果適得其反，不僅穿不出自己的美麗，而且還畫犬類虎，喪失自己內(nèi)在的個性美。每逢外出時面對滿滿的衣櫥還是覺得自己沒有衣服穿，似乎自己的衣柜總是缺少一件可以穿出去的衣服。如今我買衣服從不追趕潮流，也不進(jìn)大商場，也不進(jìn)服裝精品屋，我喜歡去外貿(mào)家掏寶，更喜歡網(wǎng)上淘寶，喜歡在季節(jié)交替時逛街挑選自己喜歡的衣物，我買衣服從不刻意去搭配，那樣往往是出力不討好，得不償失。每次逛街遇到可意的價錢合理的衣服我都會買回來。積少成多。配起套來也游刃有余。如此這般，別人買一套服裝的價錢我可以搭配3套或5套。今年初夏我又去外貿(mào)家掏寶，從一大堆大甩賣的服裝中我發(fā)現(xiàn)了一件束身桃黃色的短袖襯衣，花50元人民幣將它拿下。回家后我下身給它配了一條2年前流行的長及腳裸的白色長紗裙，走在初夏的街頭，飄灑中透出幾分青春與干練，若的同事一個勁的追問，這套衣服在哪買的？多少錢呀？我們怎沒見過呀？--------呵呵，穿出自我的感覺真是不錯，我又因?yàn)榇┏隽孙L(fēng)頭。

散文自我投影篇五

自我是豐富而值得開發(fā)的，是值得珍惜與享受的。

享受自我，是一種智慧，更是一種能力。

遙想當(dāng)年蘇軾泛舟赤壁，月夜之下，清風(fēng)之間，賞秋夜美景，悟人生至理，是為享受自我；而這種享受流傳至今，可見其層次與生命力。劇作家湯顯祖每每為創(chuàng)作中的人物痛哭，其癡迷如此，其自我亦為常人所難以超越。

知道自己就是一座寶庫，何必為外物所駕馭？事實(shí)上，所有的外物都要通過自我轉(zhuǎn)換為或快樂或悲傷的情緒，至于其中的技巧，是鑒定一個人層次的標(biāo)尺。不開口笑是癡人，癡就癡在忘卻了自我，卻對不相干的事太過關(guān)注。

一杯茶，一段時光，一曲音樂，一段無目的的漫步，都是自我，都有無數(shù)樂趣蘊(yùn)含其中。

古代哲學(xué)上著名的“眼睛沒有看到花，花存在不存在”，爭論了許久，好像還沒有結(jié)果；事實(shí)上，如果我們沒有發(fā)現(xiàn)某個事物，這個事物對我們來說是不存在的吧，因?yàn)樽晕抑袥]有它。沒有，就無從談享受，無從談評論，也就無從談存在。當(dāng)然，有人會說這是唯心的，孰是孰非，留待繼續(xù)討論。

我想說的是，當(dāng)心理失衡的時候，表明我們忽視了自我；當(dāng)煩悶苦惱的`時候，表明我們沒有去享受自我。

一直想寫一些文字，把世界上最真最濃的情感寫出來，這情感當(dāng)然包括親情、友情和愛情，但一直沒有動筆，因?yàn)樽晕业膫}庫中還缺乏原料。

享受自我，先要充實(shí)自我。只有心海如浩渺的大海一樣，才有無盡的快樂。

享受自我，更要開發(fā)自我。那些情感，那些經(jīng)歷，那些領(lǐng)悟，如果不認(rèn)真梳理，就只能是瘀滯的。

享受自我，更要珍惜、善待自我。太隨意與太自卑，都容易讓自我改變其本真的樣子。

享受自我，最主要的還是要相信自我。相信自我是一切的基礎(chǔ)，相信一切情緒都源于自我的觀察、消化，這樣，才可談享受自我。

還是那句話－－心理失衡的時候，不要忘了自我，不要將注意力偏離了這真正能夠讓自己快樂起來的基礎(chǔ).

散文自我投影篇六

白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn)，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點(diǎn)，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇兒，整天像涂了淡淡的口紅，配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說：“看玲玲那雙眼睛，好像什么事都懂，就像個大孩子一樣。”

【點(diǎn)評】小作者描寫了鏡子中的“我”，細(xì)致地刻畫了自己的外貌特點(diǎn)，最后用媽媽的話點(diǎn)明了眼睛“傳神”的特點(diǎn)。

散文自我投影篇七

1、無能是由于長期的松懈造成的。

2、年少不知學(xué)問淺，老成方覺筆力輕。

3、學(xué)到知恥處，方覺藝不精。

4、要出人頭地，必須做到前人做不到的事情。

5、一天一天平淡無奇地度過，莫怨歲月之漫長。到了那么一天，你自然會聽到人們?nèi)挤疟?，說：過年啦！

6、但凡有所突破的學(xué)者，首先他就具有懷疑前人結(jié)論的本能，沒有這個本能，他不可能在本領(lǐng)域內(nèi)突然進(jìn)步的。

7、世上有將入槨而尚務(wù)虛榮者，有將辭世而尚頑固者，正是：棄雕之木以至朽。

8、懷才而隱、大智若愚，是為君子所敬仰，是為小人所取笑。

9、高明豁智之人，目光超越地球射向宇宙。正所謂目光如炬，目光燭天是也。

10、愁有兩種愁，一種是小人之愁，另一種是君子之愁。小人之愁：無事生愁，自尋煩惱，獵名不成，求利不遂，患得患失所致也；君子之愁，憂國憂民，悲天憐人，傷春愁秋。詩人之愁又有特點(diǎn)，“不雨花猶落，無風(fēng)絮自飛”，像這種詠嘆，以其說是傷愁，不如說是雅興。

11、做學(xué)問如果是為了炫耀和名利的話，他的努力不可能堅(jiān)持到底的。

12、人不應(yīng)自暴自棄，事卻宜善始善終。

13、多讀一本書便多增一份聰明，正所謂“開卷有益”。

14、當(dāng)一頭牛向你沖過來的時候，你若不知避讓就是不智。因?yàn)槟闳舳汾A了它，你就是把牛當(dāng)英雄看了；你若被它踩了，你就是不識好歹。

15、不要太看重一種東西，也不要太看輕一種東西。

16、如果討論到如何做人的問題，那么其它問題都顯得不重要了。

17、人在發(fā)現(xiàn)新知識或自己未知的舊知識之前，他是很自滿的。

18、有個人嚷著說：“如果是這樣的話，那我為什么不懂？”顯然發(fā)言者是個智慧不足的`人。

19、石頭是不懂生死的東西，所以石頭萬年長壽。人要是精通生死之理，只怕反而活之不長。

20、人的命運(yùn)，就像一架起飛后的飛機(jī)，雖然人已經(jīng)精心地操縱，但仍然不能確保萬無一失。因?yàn)闅庀髼l件的好壞和不可預(yù)見的因素就由不得人了。

散文自我投影篇八

世界上的每一個女生都是公主，你是公主，獨(dú)一無二。媽媽是這樣說的。

那一天，天空好藍(lán)，白云飄得那么讓人想笑，連微風(fēng)吹得都讓人止不住的的溫馨。我暇想：如果我有一個屬于自己的世界，我也擁有屬于我的7個小矮人，而這也單單這只是童話罷了。

秋日的風(fēng)吹的心里有些酸楚，誰能明白一個正值花季少女的心。我是多面的，我是虛偽的，但有誰能夠讓我放聲大叫。

親戚說我很乖，媽媽說我虛偽，朋友說我活得快活像自己。

虛偽，那不是虛偽，那只是我穿的保護(hù)色。

乖，那不是乖，只是討厭那樣的話題。

只有在朋友前，我們才是真的自己。

每一個女孩都是公主，又何必在乎那些不必在乎的事呢？每個人都是獨(dú)一無二的，不明白為什么偏偏要模仿他人，也許是崇拜，也許只是“虛偽”......

不管怎樣，希望每一個擁有公主夢的女孩都可以做一個真正的自己。

散文自我投影篇九

本節(jié)課是新人教版數(shù)學(xué)教材?九年級下冊?第二十九章《視圖與投影》的內(nèi)容在本節(jié)課要學(xué)習(xí)中心投影，平行投影。達(dá)成以下教學(xué)目標(biāo)：知識技能：

1、經(jīng)歷觀察投影產(chǎn)生的現(xiàn)象與思考，理解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念；

2、認(rèn)識平行投影和中心投影的主要區(qū)別。

3、掌握正投影的概念；

4、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影。

（影子生活很常見，主要是為了讓學(xué)生能辨識出中心投影和平行投影的區(qū)別）。

過程與方法：

1、經(jīng)歷動手實(shí)踐，觀察與思考發(fā)展空間想象能力。

2、體會生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問題，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。

體會數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想（實(shí)踐出真知，只有實(shí)踐獲得的知識是最直接的）。

情感,態(tài)度,價值觀：

學(xué)生在感受日常生活中的一些投影現(xiàn)象的過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情趣,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)價值的認(rèn)識（讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)生活處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來源于生活并應(yīng)用于生活。

4教學(xué)重點(diǎn)：理解平行投影和中心投影的特征；（只有把特征把握住了才能區(qū)別開兩種投影）。

5教學(xué)難點(diǎn)：在投影面上識別并畫出平面圖形的平行投影或中心投影。

（識別是理論的掌握，畫是理論的實(shí)踐）。

學(xué)生在感受日常生活中的一些投影現(xiàn)象的過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情趣,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)價值的認(rèn)識.

七個教學(xué)環(huán)節(jié)順序編排實(shí)現(xiàn)了從“生活”到“數(shù)學(xué)”，從“感性認(rèn)識”到“理性思考”的教學(xué)構(gòu)思．具體每個教學(xué)活動的設(shè)計(jì)意圖如下：

2．探究活動：“做一做”是為了進(jìn)一步豐富學(xué)生對“燈光下的影子”的感性認(rèn)識；

6．問題式小結(jié)：以問題的形式把本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納和升華；

散文自我投影篇十

夜，如約而來，清冷的風(fēng)兒悄悄地嵌入心扉，忙碌了一天的人們已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

此時此刻，唯有時間的精靈還在悄悄地溜走，昨天以前的一切都演變?yōu)闅v史，甚至涂上五彩斑斕的色彩，融入了畫中，多年以后，收藏為珍品，演變?yōu)槲镆韵橘F的奇珍異寶。

漫漫人生路，何以解憂？唯獨(dú)情與愛，唱一首深情的歌曲，回味一段舊時光的記憶，感動，淚水揮灑，刻骨銘心，永不忘記。

一段粉紅色的回憶，情有獨(dú)鐘，含情脈脈地微笑，是誰扼殺在了最初萌芽的狀態(tài)，幾度相思病纏身，秋風(fēng)起，人憔悴。

世界上最難忘的是初戀的情傷，父母真心的關(guān)懷，陪你走過一生的愛人，給予你溫馨與幸福的生活，你的子女是你一生的牽掛。

佳節(jié)又重陽，明天是奶奶的生日，我祝她老人家八十四歲生日快樂！感恩有她，我懂得了社會這門學(xué)科的重要性，復(fù)雜性，教會我許多人生哲理。

感恩歲月，賦予我力量，感恩茫茫人海中的邂逅，感恩朋友的友誼長存，感恩父母，賦予我生命，在歲月的長河里留下足跡。

走遍千山萬水，依然走不出心路。剪一段時光，灑滿陽光，燦爛的笑容，安靜的心。站在芬芳的花壇中，陶醉于其中，享受著花朵一樣的幸福，綻放出最美的心靈之花。

和著晚秋的冷風(fēng)，伴著悅耳的音樂，入心的詞曲，深深地感動了內(nèi)心深處的那份柔軟，甚至悲喜交加，激情澎湃。懂得了歲月的沉淀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎碎念念的積累，珍惜擁有的一切，才是最好的選擇方式。

或許，不是最好的，也可能是最合適的。物以類聚，人以群分。真正的風(fēng)景，莫過于心情舒暢，愉悅。

靜靜地回憶青春年少時的無知，青澀，卻不知在這深夜里，是那么的清晰，舊時光，童年趣事依然歷歷在目。

愿歲月可回首，愿世界溫柔以待，深情的凝望著，期盼著，奮斗著，奏響最人生華美的樂章。

春花秋月，事實(shí)而非，人非圣賢，孰能無過。痛改前非，浪子回頭金不換。想我所想，愛我所愛，盡情釋放。

感恩歲月，賦予我心靈感應(yīng)，落筆成文，寫下自己內(nèi)心深處的種種回憶與美好愿望，敲醒沉睡的心靈，勇往直前的奮進(jìn)，祝愿明天會更好。

或許未來的某一天，你會悄悄來到我身邊，或許我會感動的一塌糊涂，你的芳容，你的美艷，窈窕淑女般的溫柔賢淑，令我安逸的生活增添幾分優(yōu)雅，高貴。到那時，我會好好感謝你。

因?yàn)橛心?，我才牽掛，才思念，才落筆寫下片片心語，如同花絮般蕩漾在心海里。

你在遠(yuǎn)方還好嗎？而我，手捧思念，化作滴滴心雨，洋洋灑灑，述說心中無限思語。

散文自我投影篇十一

我心中對有些人充滿感激，但苦于不善言辭，很多時候保持沉默，他們無法知道我心中的熱情。而貌似熟絡(luò)、嘻哈說笑的人，并不見得我內(nèi)心對其充滿熱情，這時，應(yīng)付就成為一個很準(zhǔn)確的詞。對我影響很深的人，我真面對他時，往往形成無語之局，我生活里常有這樣的怪現(xiàn)象，但我不知別人是否與我一樣。

我相信真誠，秉性使然，可很多時候，敏感捕捉到的卻是別人眼中的冷漠。讀人就象讀書，有些人就象一部好書，你時刻注意讀他，讀下去就會受益。但有很多人是淡而無味的，況且人不是書，因?yàn)橛行┤说鸟搿埳啾葻o味還令人難受。

我在話語表達(dá)上是一個弱者。據(jù)父親講，我幼年時伶牙俐齒，但長大后這種慧根似乎消失了。這令我很痛心，這也是我講話少、沉默多的重要原因。

我是自然的一分子，我對自己的認(rèn)識比對他人的認(rèn)識要真切的多，但這種自我認(rèn)知的剖析需要勇氣。我是一個毛病不少的怪人，我對此一點(diǎn)也不否認(rèn)。別人可能看不到我的怪異之處，我也不敢讓別人看到我的怪異之處。我對人一貫禮貌和氣，并不是我有多么高深的修養(yǎng)，而是我感覺到這種禮儀更象是體面的衣服和甲胄，讓我們免受不虞之詞。如果社會形成的是理性的陌路之禮，即人與人相遇、寒暄、打招呼是一種約定俗成的無禮，我倒覺得免了客套的累贅。當(dāng)然這種想法只是個人的私產(chǎn)，也就想想而已，最終還是禮儀可??！

人有想法不敢說出，是一種很悲哀的事情。人活一生，有多少是活自我？人越活，怕的事情越多，自我就逐漸被壓縮成規(guī)范的文本，協(xié)調(diào)、妥協(xié)、自我保護(hù)、應(yīng)酬、交際的多樣面具層層保護(hù)的是僅有的那點(diǎn)還不想喪失的自我。我是這樣，別人同樣也是這樣，只是形式各異罷了。

所以每一個人都不容易，因?yàn)椴蝗菀?，所以我就珍惜每一個與我有緣的人。當(dāng)我從內(nèi)心將人一切外在的附著物剝離開，如職務(wù)、名分、身份、關(guān)系、等級、貴賤、頭銜、人的核心就剩下情感，對人做到一視同仁，要有一顆能感受他人之感受的心，這是一個人的閱歷中那些傷懷痛苦的體驗(yàn)所淬煉出的優(yōu)質(zhì)元素。

我自己復(fù)雜到什么程度？其實(shí)借著別人說自己很容易，把自己赤裸裸的展示出來，覺得就不正常。所以，就變著花樣寫自己想要敘述的事情，詩歌、小說、散文、童話變換著人稱，把自己變成別人，把別人變成自己，人總想隱去很多東西，不愿意赤裸裸的讓人看穿。其實(shí)人都很聰明，只是看穿了不愿意揭穿，這是人進(jìn)化的文明和禮儀。人總是把真實(shí)的想法藏的深不見底，表現(xiàn)出的是社會認(rèn)同的行為和道德規(guī)范。我有時候想，這是否是真正意義上的虛偽？然后否定。

文明將野蠻替代，禮儀將粗魯替代，理智將情感替代，道德將劣行替代，中庸將偏激替代，公正將私心替代，文雅將粗俗替代，冷靜將魯莽替代，客氣將無禮替代，和諧將矛盾替代，然后人便復(fù)雜到連上帝都不能把握的程度。

每個人都不知道自己明天的結(jié)局，這是好事情，如果人人都知道自己明天會發(fā)生什么，這個世界將會變得混亂，所以未知才是世界存在和人活著的理由。人的復(fù)雜性還在于人是多面的，人有一面性就夠復(fù)雜了，那么兩面性的人，三面性的人，其自身組合，變換的復(fù)雜性，想來都頭痛。老子說絕圣棄智、無為而治與上帝當(dāng)初禁止人類去碰觸智慧果有異曲同工之妙。

但人就是人，不會聽圣賢的話。如果當(dāng)初上帝直接告訴亞當(dāng)和夏娃，如果你們偷吃智慧果后，就會感到羞恥。按照邏輯，在伊甸園里不懂羞恥為何物的傻乎乎的亞當(dāng)和夏娃，聽上帝這么說，也是對牛彈琴，匪夷所思。然而蛇的引誘破壞了上帝的管理秩序。如果不是人吃了智慧果，而是蛇自己偷吃，那這個世界將會更加恐怖。所以上帝讓蛇永生永世用無骨的肚子在泥土里曲曲彎彎爬行，把人類逐出伊甸園，人得到智慧，失去了樂園，從此人類也落下易受誘惑的毛病，有得有失。追問一句，得的多還是失的多？人與蛇都受到智慧的懲罰，只是蛇沒有得到智慧，但那種誘惑他人的巧詐心機(jī)已初露端倪，所以上帝就絕了她這種念頭。人類傻乎乎的被蛇誘惑，但終歸是上帝的模子，所以帶著易受誘惑的劣根和聰明的大腦開始了人類苦難的生活。這就是人類的原罪。受誘惑—偷食禁果—變得聰明—知道羞恥—躲避上帝—失去樂園—墜入地獄。人開始了贖罪的歷史。

上帝很美，他有萬能的力量，這萬能的力量來自于他的智慧；上帝很丑，他有嫉妒心；他也寂寞，他才造了亞當(dāng)；他有淫欲之心，他才造了夏娃；他造蛇也有他陰暗的想法，不然他造蛇干什么？他不好引誘夏娃，就讓蛇來替代。上帝是萬能的，所以善惡美丑他都能，而他造的個體的人卻不是萬能的，每個人只有局限的能力，上帝只給每個人有限的天賦或一兩個絕活，他將他的萬能的力量和智慧分解給自然，自然呈現(xiàn)出神奇，你不得不敬畏。

所以你敬畏每一個人，就是敬畏上帝，你敬畏自己也是在敬畏上帝，所以愛自己吧！愛別人吧！這也就是愛上帝，愛自然，博愛的思想就是這樣。所以愛上帝的惡和丑也在其內(nèi)。

愛你的仇人吧！是上帝告誡人類的箴言。但你真愛你的仇人，你在世界上會活得很賤，你恨你的仇人，你會活的很累，你不在乎你的仇人，你可能會被暗算，你在乎你的仇人，你會給自己制造煩惱，防人之心不可無，害人之心不可有，可當(dāng)你有了防人之心，怎敢保證自己沒有害人之念，當(dāng)你沒有害人之心時，哪來防人之念，世界上沒有兩樣好事同時歸你，矛和盾你都持有，所以，要順其自然。但人真能順其自然碼？人常常是違拗自然，知其可為而不為，知其不可為而為之，因?yàn)槿瞬皇巧系?。事因心而成，叫心想事成，心因事而動，叫心有所動?/p>

所以上帝如果是神，他也是畸形的，他一面解脫人的痛苦，一面播種痛苦，播種痛苦的時候人看不見，解脫痛苦的時候人對之心存感念，但必須承認(rèn)上帝是偉大的。

上帝如果是自然，人必須臣服。當(dāng)然，戰(zhàn)天斗地是人類自己“逗”自己的大游戲，玩耍到最后，戰(zhàn)不過天，斗不過地，留下一些開溝挖渠、堆山造海的遺跡。上帝給人類這樣一個星球，就是為滿足人類折騰的本性而設(shè)，而且為少數(shù)折騰欲強(qiáng)烈的人設(shè)置了一個廣闊的空間，人折騰自然，折騰思想，把自己折騰完，越折騰的出奇，折騰的高明，你越有號召力，直到把自己折騰死，偉大，杰出，優(yōu)秀，著名就折騰到你的墳頭墓碑上了。上帝坐在天庭的沙發(fā)上，看地球上的螞蟻們?nèi)绾握垓v、忙碌，看七大洲上的幾只工蟻如何折騰自己的體力和智力，看到野心勃勃的蟻類朝自己放彈弓、發(fā)飛盤，已折騰到太空中，上帝會高興嗎？那是上帝的`事兒，我可什么也不知道。

但我不能不敬畏自然，自然是神，自然是上帝，上帝是變成人形的自然，上帝是賦予人性的自然，所以上帝無所不在，自然無所不在，無論你信奉不信奉，他都存在，如果上帝的存在是唯心的，那么將上帝置換成自然，自然而然就成了唯物的。就好像上帝是我的靈魂，自然是我的軀體一樣，如果將上帝和自然分開，我就如同一顆樹，一株草，一尾魚，一枚石子，而不是一個人。

上帝造人，是按他的模樣造的，人有美有丑，上帝也不例外，所以剖析上帝時，必須將我自己切成碎片。

我想說什么就說什么，誰管得著我？其實(shí)誰也管不著你，你為什么要發(fā)這樣輕狂的言詞？人是受到了什么壓制嗎？我經(jīng)常想那些發(fā)這樣狂言的人，其實(shí)我何曾沒有發(fā)過這樣的狂言，喜歡自由是人的天性，天性受到了抑制，就會以另一種力量表現(xiàn)出來。

我以我自己說事，是很容易切入實(shí)質(zhì)的，雖然這種層面很窄，但其獨(dú)特性彌補(bǔ)了這一缺陷。我一直試圖擺脫干擾，建立一種我自己獨(dú)有的敘事方式，以符合我思維的軌跡，可我內(nèi)心里又在否定自己，這是否有些自不量力。

工作對我是生活的一個重要方面，我奇怪自己為什么熱衷于工作比熱衷于家庭還甚，我對家的理解有些類似于廟宇的況味。我記得小時候大人批評小孩對家的態(tài)度是：“你這是住騾馬店呢？”孩子對家以外的世界是充滿熱情的，這多少有些人生的聯(lián)想。我對家只要求整潔、明亮、干凈即可，象廟宇一樣清靜。其實(shí)廟宇又是善男信女，香客游人，三教九流聚合之地，頗象家是親朋好友，同事鄰居，熟人陌客的暫聚之所一般。走了善男信女，走了香客游人，走了三教九流，只留孤獨(dú)的僧人，廟宇才成為廟宇。正象走了親朋好友，走了同事鄰居，走了熟人陌客，家的意義才張顯出來。人真的喜歡熱鬧嗎？我懷疑。因?yàn)槲以跓狒[中，不具獨(dú)立性，感到疲于應(yīng)付，沒有在沉靜中思想張馳的那般自由自在，所以我給自己下結(jié)論，我是愿意將自己置于孤獨(dú)中的人，我喜歡廟宇的清靜和家的安寧，但人只要沒死，總要熱鬧纏身。

死神比愛神要貪婪的多，死神攫取的是人的永恒安寧，而愛神只吝賜人少許的幸福，況且這一點(diǎn)幸福還時常攪拌著痛苦。

我病了，別人診治不好，無論他們猜測的多對癥，都不系統(tǒng)，我知道自己病在哪里，但自己治不好自己的病。

如果我要求很少，但世界賦予我很多的東西，對我是一種累贅；如果我要求的只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻得不到，得到的是我很不在乎的東西，可能對別人和對我自己都是一種傷害。又想到我的頭腦有一天會死去或癡呆，在沒有死去或癡呆之前將能保留的想法盡可能的保留下來，其實(shí)留不留下來想法與世界無礙，就像一只螞蟻的痕跡，有過但算不得多么重要。

只是一點(diǎn)，人因?yàn)楠?dú)一無二，所以每一個人的行為都有意義，這才是一個人點(diǎn)滴記錄人生的要義。我經(jīng)歷的人生，不可能有人重復(fù)我，即便相似，也只是經(jīng)歷中有過共性，認(rèn)知上能產(chǎn)生共鳴，但決不相同。所以人把自己剖析透，實(shí)在不是一件容易的事情。這一點(diǎn)，上帝非常清楚！

散文自我投影篇十二

悅納自我，值得單獨(dú)提出來一說嗎？個人認(rèn)為，值得。

許多時候，我們的不平都源自于對自我的不滿－－不如張三有錢啦，不如李四能干啦，不如王五有福啦，不如趙六清閑啦，等等。而這些，組成了煩惱的絕大部分。

悅納自我，也就是讓快樂不受外界影響的有效途徑之一。

那么，悅納自我的理由何在呢？個人認(rèn)為，在于自我的獨(dú)一無二，在于自我體驗(yàn)的獨(dú)一無二。自我的獨(dú)一無二很好理解－－縱貫古今，橫覽八方，自我總是獨(dú)特的，即使與他人有再多的相像，也只是相像而不是相同，即使是孿生兄弟姊妹也不可能完全相同。所以，我們無法和流水線上的零件一樣彼此比光澤度、精確度，而只有和我們自己比，比過往，比積極與消極，比勤奮與懶惰。正如敝帚自珍一樣，自我，再不好也是唯一的，值得我們?nèi)偧{、去呵護(hù)。

悅納自我，所以不與他人比較；悅納自我，所以珍惜每一瞬間的際遇。

是的，當(dāng)我們真正進(jìn)入悅納自我的境界時，即使是忙碌的事務(wù)也足夠讓我們喜悅，因?yàn)槟鞘亲约簝r值的證明；即使是一時的不自在也值得高興，因?yàn)槟鞘峭ㄍ扇说碾A梯；即使是冬日的早上，一個人頂風(fēng)冒雪，也足夠讓我們欣喜，因?yàn)槟鞘俏覀儜?zhàn)勝惰性的象征；即使是想通了一個問題，也足夠讓我們快樂，因?yàn)槟鞘亲晕姨嵘臉?biāo)志。而這一切，如果有一個人能夠體驗(yàn)，能夠分享，能夠感同身受，那個人就是我們的歸宿，就是我們的'至愛。

是的，當(dāng)有一個人像自己一樣的悅納自我時，就是當(dāng)之無愧的知音、知己，就是可相伴終生的佳侶。

而在沒有人相伴時，請相信，自己也有足夠的理由與能力悅納自我，一如我們對心愛的玩具愛不釋手，一如我們對美好的明天憧憬不已。

散文自我投影篇十三

天上星連星，人間手牽手，畫面很溫馨。寂寥的秋夜，空蕩蕩的氣息，繁星點(diǎn)綴，濃郁彌漫。

守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這次第，怎一個、愁字了得！

那是最清晰的寫照。

風(fēng)過，云過。唯獨(dú)我嘆息，傾盡塵光暖流年，拾憶，細(xì)數(shù)慚愧。

停，不敢回望，走，害怕失去。

原來，生命中總是有一些精美的情感瓷器在身邊摔碎，裂痕定格在驀然回首那一刻。剎那，殘花，落葉，孤帆，占滿了全世界，揮散不去。

靈魂深處，永遠(yuǎn)是醒著的。誰人總是走進(jìn)我的`夢里，像一陣清風(fēng)，淡化了你的身影，依稀留下些許腳印。思緒總被夢魘般縈繞，散落一地的惆悵。

敏感的筆尖鎖不住文字的宣泄，更鎖不住憂傷的情懷，唯有系上遺憾來背負(fù)。

孤零零的夜，剩下一個孤零零的我。擁有一個放蕩的青春，如森林的秀麗，卻又看不見的風(fēng)景。

不待黎明，不盼黑夜。

各自安命世間，然后老去。

記憶仍然很瘦，慢慢沉淀。

踏步，在路上。

散文自我投影篇十四

夜凄清，人彷徨。

泠風(fēng)揉碎了思緒，牽扯著我，強(qiáng)行拼湊著，亂了，無力掙脫了。

我太輕了，會被吹散的。

飄了，無望地飄著，落地恍惚眩暈，駢進(jìn)的路燈擁成黯啞的庇蔭，這里，是哪里？

我拖動著僵硬的雙腿，靜了，太靜了，我聽不見自己的腳步聲。

樹影婆娑，窸窸窣窣。

我該閉上眼睛了，不然該看不清了。

我該捂住耳朵了，不然該幻聽了。

我應(yīng)該歇斯底里放肆大叫一番吧，我來過這里，沒有痕跡。

嗤笑一聲吧，我該睥睨著自己；喟嘆一聲吧，我該反省下自己；唏噓一聲吧，我該忘了自己。

風(fēng)大了，飄了，遠(yuǎn)了，久了...

天也醉了，一臉酡紅，也許是太害羞了。

我染上了歲月的塵埃，沾上了世俗的顏料，這些太過于濃釅了，我能去哪里清洗掉呢？

我知道我很快就會遇上k了，k是誰呢？我不知道，也不重要，我只是即將會遇上他。

風(fēng)停了，燈光熄滅了，我閉上眼睛，低著頭，奮力奔跑著，我要逃離這里，我不能遇上他。

這是十字路口了，我該去哪里？

我開始快速轉(zhuǎn)動著身體，停向了左邊。是鬧區(qū)，霓虹焯爍，人流太過于耀眼，我害怕人群，會被堵住的。

我再一次轉(zhuǎn)動，滑到了右邊。是郊外，陰影涌動，人跡太過于稀少，我的方向感缺失，會迷路的。

我又一次旋轉(zhuǎn)，因?yàn)檗D(zhuǎn)得太久，開始分不清方向。只能看到一座金碧輝煌，綺麗迷幻的建筑，有很多保安，如果我躲進(jìn)去，一定會很安全的，可是我進(jìn)不去。

只能往回走了，我是如何來的呢，我又要如何離開呢？

沒有路燈能指引方向了，沒有風(fēng)能給我勇氣了。

k要來了，我能感覺到他的腳步，他的氣息，他會很快找到我的。

我該挖幾個陷阱，也許可以拖延點(diǎn)時間，于是我將自己的上衣脫掉，丟在路中央，他一定會上當(dāng)?shù)摹?/p>

哎呀，我怎么忘了，我可以回家呀，我該回家才對，我將門鎖上，他就再也找不到我了。

我又重新振奮了起來，我的家只要躺在地上，閉上眼睛，狠狠扇幾個耳光就可以到達(dá)了。

地面太過于冰涼了，貼在我裸露的皮膚上，禁不住打了個冷顫，我還有觸覺，一切還不晚。

我還沒來得及閉上眼片，右手習(xí)慣性的已經(jīng)用力扇在臉上。

眼淚流了出來，我笑了，我終于遠(yuǎn)離了這哀颯的場景。

屋子停電了，我檢查了門窗，萬無一失了。

我太重了，站不起來了。我蜷縮在角落，抱緊膝蓋。

太黑了，為何屋內(nèi)比外面還要黑呢？

窸窸窣窣的聲音早已經(jīng)消失，只有我自己急促的呼吸聲。

狹窄逼仄的空間像是擁抱著我，給予我安全感，可以感到一絲溫暖。

k是找不到我的了，k怎么會找我呢，也許他連我是誰都不知道。

可為什么我還是會焦慮呢？

窗外浮動著淡淡的月光，足以照亮我周身，我知道從窗口延宕而至的視線邊緣并不遠(yuǎn)，只是逆了一片光，而屋內(nèi)的世界沒有光源，也沒有陰影，只是一片空白。

靜了，默了，我該說話了，一個人沉默的.時候，實(shí)際上是在和自己說話。

也許天很快就會亮了，一切都會結(jié)束，我會變回原來的自己，再次融入人群，逢場作戲慣了，早就習(xí)以為常。

我放松了警惕，準(zhǔn)備換上新的上衣，開始舊的生活。

我的這個念頭剛要決定，手機(jī)就突然響起來了，我忘了關(guān)手機(jī)，啊，這最后一刻，只需要等到天亮......完了...一定是k，k，k呀，他還是不肯放過我，他來找我了，他來了。

我嘗試著起身，慢慢的，輕輕的，悄悄的，哆嗦著，用顫抖的雙手將手機(jī)狠狠砸在墻上。

讓我害怕的事情最終還是發(fā)生了，手機(jī)穿過了墻面，我的屋子變得一片透明，無數(shù)行人密密麻麻簇?fù)碓谝黄?，指著我議論紛紛。k就站在對面，穿著我的上衣，撿起了我的手機(jī)，對我微笑。

我被發(fā)現(xiàn)了，無處可逃了，我怎么可能斗得過k呢，k呀，他居然對我微笑。

他的嘴唇翕動著，說著些什么，然而我什么都聽不到，我什么都看不清了、我只能看見自己砸碎了鏡子，無數(shù)個自己面對著我微笑，我雙手掐住了脖子，無法動彈。

k不會放過我的，他會掐死我的，我，我完了......

我閉上眼睛，只能聽到......

“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚.....”

是k在敲門？還是我的心跳聲呢？

似乎再也無法停止了。

無處可獨(dú)。

散文自我投影篇十五

第一章：金錢與現(xiàn)實(shí)

2008年初，美國華特兄弟公司宣布破產(chǎn)，國家財(cái)政部給予批準(zhǔn)，公司向銀行的一切貸款都予以免除，銀行面對巨額虧空，國家并沒有對其銀行給予扶持，銀行的大額虧損，直接影響到美國的經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國是全世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)航者，而其后的經(jīng)濟(jì)連鎖反映，間接的影響到全球的經(jīng)濟(jì)，歷史最嚴(yán)重的一次全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)就此誕生了，直到今日才見復(fù)蘇，也直接影響到中國80后的就業(yè)問題，我也是其中之一，找工作成了當(dāng)下的難題。

最現(xiàn)實(shí)的事情莫過于錢包里面沒有錢，一切的理想與抱負(fù)都不能實(shí)現(xiàn)，作為一個男人出門在外，口袋比臉還干凈，這是一件多么難以啟齒的事情。

而現(xiàn)在我有了一份還算滿意的工作，但是難以養(yǎng)家，只夠維持自己的日常開銷，每月能存下的錢只有1k左右，無法為以后的.房產(chǎn)做準(zhǔn)備。

第二章：中國房產(chǎn)的現(xiàn)狀

中國房地產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)走向一個新的紀(jì)元，在大的城市，每平方已經(jīng)達(dá)到均價5k5左右，而且每套房總面積都在40平方以上，那就是說最小的房子都在22-25萬，試問：一個普通的家庭能夠付得起20多萬去買一套非常小的房子嗎？對，會有人說，去貸款啊，貸款，22-25萬的房子首付要8-9萬，剩余14-16萬貸款要多少年，再問，例如，15萬貸款10年，會算的朋友可以自己算一下，10年下來的還款利息是多少，真的可以去買一輛經(jīng)濟(jì)實(shí)用的私家車了，而現(xiàn)在只要男女雙方提到結(jié)婚，那就真是雙方父母如臨大敵，孩子大了理所當(dāng)然的要結(jié)婚，但是結(jié)婚的房子怎么辦，由哪一方付錢，大部分女方會提出要求讓男方去購房，就是現(xiàn)在所謂的“丈母娘逼房”，而事實(shí)上真正的丈母娘不是某個女方的父母，而是國家！

第三章：我的感情理念

最近在單位我碰到了一個女孩子，小我兩歲，接觸不多，但隱約發(fā)現(xiàn)她的一舉一動，脾氣性格真的好像以前的小岢，讓我頓時迷茫了，因?yàn)樵谖倚睦锖芟矚g小岢的性格脾氣，真的是我心目中心儀的對象，但是越來越熟了以后，慢慢的我發(fā)現(xiàn)她太像小岢了，就連對感情的態(tài)度都是一樣的，這樣的話，誰還敢去沾染，這個女孩已經(jīng)有對象了，但是對

其他

話題

第四章：我的生活

生活本是平淡無稽，何必去添加不必要的色彩，就讓其順其自然吧，遇事不可強(qiáng)求，自己把本分的事情做好，隨其變化，做到一切淡定、坦然，徒然去面對一切挫折與美好。

散文自我投影篇十六

光陰似箭，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，到__已經(jīng)快_年了?；厥譥年前，本著對工作的美好憧憬，我步入了__，成了一名__人，開始了我__大家庭的生活。又是一年下來，是既有得又有失的。

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)。

在20__年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況。

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

“查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)”，作為個人我們要實(shí)現(xiàn)自己的人身價值，企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個人的榮辱，作為技術(shù)部門，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，對于“如何提高自我，服務(wù)于本單位”這門必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去，重點(diǎn)將工作放在加強(qiáng)技術(shù)管理與技術(shù)分析這兩塊，理清工作計(jì)劃與思路。

三、加強(qiáng)檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。

經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司相關(guān)政策規(guī)定，提高自己的安全意識，同時在安全生產(chǎn)方面要嚴(yán)格要求自己，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

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