每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)記敘文600字篇一
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴?，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無私的愛……”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母?！?/p>
畢業(yè)記敘文600字篇二
在開學(xué)剛剛過后，我們班得到了一個(gè)消息——要拍畢業(yè)照了。
一開始，同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)還很開心，可過了一會(huì)兒，那歡聲小了，班級(jí)里的所有人都好像心事重重，表情嚴(yán)肅。我的前桌轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“咩楊（這是我的外號(hào)），我們要畢業(yè)了?！薄笆前?，還有差不多一年就要分別了?！蔽野腴_玩笑地說，“有沒有對(duì)我們同學(xué)有一絲留念呢？”她回答說：“有，當(dāng)然有！畢竟大家也一起經(jīng)歷了小學(xué)五年歡笑時(shí)光了，最后這一年，一定要好好珍惜！”我贊同道：“嗯，一定要好好珍惜！”
很快到了拍畢業(yè)照的那天，每一個(gè)人都把自己打扮得帥帥的、美美的，希望在同學(xué)錄、畢業(yè)冊(cè)中留下自己最好的一面。
拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)同學(xué)都笑得燦爛如花，享受著與同學(xué)在一起的時(shí)光，過程中打打鬧鬧，別有一番童年的歡樂滋味。
拍完畢業(yè)照了，攝影師走了，只留下我們一幫同學(xué)在那閑逛。我也站在他們中間，傾聽著每個(gè)人的歡聲笑語。這時(shí)有一群女生抱團(tuán)坐在長椅上，不知怎的，竟小聲抽泣起來。我過去問，其中一個(gè)女生斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我們拍了畢業(yè)照，就……就代表要畢……畢業(yè)了，可……可我們還不想畢業(yè)……”幾個(gè)男生在一旁偷聽，怎料也哭了起來。就這樣，長椅邊一片哭泣，卻又泣不成聲。我受了他們的影響，竟也有點(diǎn)不由自主地想哭……
一行人邊抽泣邊走，一個(gè)個(gè)漸行漸遠(yuǎn)了?；蛟S，早拍畢業(yè)照是好的，可以早早地提醒我們同學(xué)珍惜這在小學(xué)六年時(shí)光的最后一年?？墒窃谖覀兛磥恚牧水厴I(yè)照就等于畢業(yè)了，可我們還不想畢業(yè)。
畢業(yè)記敘文600字篇三
著手中的照片，飄到了舊時(shí)——兒童時(shí)代。
小時(shí)候的我們，天真，爛漫，我們不懂利益是什么，只記得身邊有幾個(gè)好朋友。
友誼大于天，那時(shí)的我們，可以在操場(chǎng)上石頭剪子布，可以大聲地在校園嘻嘻哈哈，可以幾十個(gè)人一起在籃球場(chǎng)上追逐，可以沒心沒肺地帶著幾個(gè)好朋友在小樹林里一直玩捉迷藏玩到天黑……
友誼大于天，天真的我們，不懂得什么是贏，什么是輸;捉迷藏時(shí)，抓的總是兩個(gè)，三個(gè)，而不是一個(gè);打籃球時(shí)，總有兩三個(gè)人不知道站在那一邊，因?yàn)閮蛇叾际亲约旱暮门笥?，我們眼中沒有強(qiáng)弱。
友誼大于天，六年級(jí)，我們每天都是騎車上學(xué)，當(dāng)我出門時(shí)，總有一些同學(xué)在門口蹬著車，還時(shí)不時(shí)向手心中噓著氣。那一刻，我深深地感動(dòng)了，是啊，還有什么能比這樣更感動(dòng)人心的呢?幾個(gè)人開開心心地在路上一起騎車，就滿足了。
友誼大于天，兒童時(shí)代的友誼是最真誠的，最美好的。那時(shí)的我們，都很純真，很快樂，無憂無慮地過著自由自在的生活。對(duì)老師的話無理由得信服，對(duì)家長的話無理由的信服，但朋友不是，因?yàn)槟菚r(shí)的我們都為他人著想，我們沖動(dòng)過，努力過，玩耍過，但我們還是我們，我們的心，不曾也不曾變過。
思緒，緩緩地扯了回來，望著小學(xué)畢業(yè)照上傻笑著的我們，我也開心地笑了，有朋友陪伴，很幸福，很滿足，很快樂……
是啊，友誼大于天!
畢業(yè)記敘文600字篇四
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我被分配在北京一家大公司。那陣子，全家上下喜氣洋洋，教書的母親同人聊天，往往不出三句就會(huì)自豪地扯到我的工作單位，全無平日的矜持和謙遜。
臨行的日子一天一天臨近。此次遠(yuǎn)行，只不過漂泊的驛站由一個(gè)城市變?yōu)榱硪粋€(gè)城市。我的心境似乎平淡。
臨走前的那天夜里，母親炒了幾個(gè)菜，一家五口慢慢吃著，喝著。外面的夜黑沉沉的，七月的空氣厚重而壓抑。我盡量談笑風(fēng)生，搜腸刮肚地一個(gè)接一個(gè)地講著笑話，但沒人笑得起來。這頓飯吃的很費(fèi)力。
飯后，母親重又回到房里去收拾那永遠(yuǎn)收拾不完的行李，父親陪著我，一般叮囑，一半閑聊。我說，明年春節(jié)時(shí)，大家都回來了，除夕夜一定要讓咱家的爆竹最響，禮花最漂亮;我還說，到時(shí)比賽包餃子，看誰包得又快又多又好，準(zhǔn)是我第一。最后，我宣布，我要給沒人帶一件禮物。這一提法馬上獲得弟妹的擁護(hù)，他們都在上學(xué)，對(duì)外面的是就充滿向往。他們急切地說出了自己最渴望的禮物，氣氛熱烈起來。
我的目光轉(zhuǎn)向父親，我知道，父親在公休日喜歡掉個(gè)與什么的，但一直用的是自己在炭火上尋出的竹魚竿。父親常常希望有一根玻璃鋼魚竿，卻始終未見他有過——沒辦法，家里并不寬裕，我決心這次幫父親了卻心愿。于是，我說：“爸，給你買一根玻璃鋼魚竿，好嗎?"這話顯然有些突π，父親頓了一下，不自然地笑笑，看著我，竟一時(shí)語塞。我突然發(fā)現(xiàn)選擇給母親的禮物有些困難，送給母親什么呢?出了每日上班，操持家務(wù)，成天 忙忙碌碌的母親不曾愛好什么，即使偶爾看看電視，手里也總帶點(diǎn)活。她甚至沒有喜歡吃的菜，父親偶爾釣條魚，她做成湯，自己卻不嘗一口，他總是解釋說不喜歡吃這，不喜歡吃那，卻偏偏對(duì)那腌蘿卜、腌咸菜百吃不厭。
我的記憶里，母親老是穿著那件黑褐色的老式上衣，很舊，但總是洗得很干凈，很平整。我心里一酸，走到屋里，決定問一下正在給我縫衣的母親：“媽，你需要什么樣的禮物?”母親在線上打個(gè)結(jié)，用牙咬斷，將針別在袖口，緩緩抬起頭上下打量我，幫我抻了抻襯衫下的褶子，笑了笑，說：“孩子，把你子個(gè)兒好好帶回來，就是給媽的最好的禮物。”那一刻，我再也忍不住，淚水奪眶而出。
畢業(yè)記敘文600字篇五
6月21日下午兩點(diǎn)，一場(chǎng)特殊的畢業(yè)典禮在世博園主題館志愿者休息室舉行。我校49位即將畢業(yè)的世博志愿者在世博園參加了莊重的畢業(yè)典禮。世博局園區(qū)志愿者部部長、團(tuán)市委副書記夏科家，我校黨委書記杜志淳、黨委副書記兼副校長張智強(qiáng)，校長助理、研究生教育院院長林燕萍，校長辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處負(fù)責(zé)人和部分學(xué)院院長、副書記等以及部分畢業(yè)班輔導(dǎo)員出席。
畢業(yè)典禮由我校世博會(huì)志愿者工作站站長、校團(tuán)委書記孫帥梅主持。校教務(wù)處處長唐波教授宣讀華東政法大學(xué)關(guān)于授予施雨泓等49名同學(xué)學(xué)士學(xué)位的決定校學(xué)工部部長、學(xué)生處處長閔輝副教授宣讀上海市優(yōu)秀畢業(yè)生和華東政法大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的表彰決定。
商學(xué)院院長宣文俊教授作為教師代表為畢業(yè)生致辭。他希望各位畢業(yè)生在以后的人生道路中，無論是身處安逸的辦公室，抑或是拼搏于激烈的商海，或者繼續(xù)攀登智慧的高峰，都要記住這樣難忘而寶貴的一段歲月，秉持世博志愿精神和華政精神，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為母校爭(zhēng)光。
上海市優(yōu)秀畢業(yè)生胡憶斐代表畢業(yè)生志愿者發(fā)言。胡憶斐說，雖然沒能與自己班里的同學(xué)一起參加畢業(yè)典禮，但是一樣感到很開心，因?yàn)樽约河辛硪粋€(gè)身份世博志愿者，在這個(gè)國際盛會(huì)舉辦之地舉辦畢業(yè)典禮無疑是一次永生難忘的經(jīng)歷，能在最后的大學(xué)時(shí)光內(nèi)以自己的力量為世博出份力，為母校增光添彩，感到很光榮。孫劍屾同學(xué)在《感恩母校的一封信》中勉勵(lì)在場(chǎng)的畢業(yè)生要具備四顆心：感恩之心、拼搏之心、勇于擔(dān)當(dāng)之心，同時(shí)，還要有一顆為世博服務(wù)之心。
杜志淳教授在畢業(yè)致辭中表示，我校的畢業(yè)生向來是優(yōu)秀和經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，而出席這一次特殊的、在世博園區(qū)里舉辦的畢業(yè)典禮的志愿者畢業(yè)生，尤其如此。杜志淳代表學(xué)校給予畢業(yè)生們最誠摯的祝福：母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們，母校永遠(yuǎn)祝福你們，母校永遠(yuǎn)期待你們。
最后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生及校優(yōu)秀畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)了證書，為每一位畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書和學(xué)位證書。畢業(yè)典禮在高昂的畢業(yè)歌中圓滿結(jié)束。
畢業(yè)記敘文600字篇六
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
畢業(yè)記敘文600字篇七
六月，校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅，宣告著離別的季節(jié)已經(jīng)來到。在這個(gè)時(shí)刻，就像是千萬支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。
在校園中，我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上，有著我和好友們共同的記憶，我們常在那里聊天、追逐和打架，我們的喜、怒、哀、樂似乎都被那顆石頭吸收了，只帶走了離別的悲傷，把最快樂、最有趣的回憶都給留了下來。我最不舍的人是許文和王重智，因?yàn)槲业暮门笥阎校挥兴麄円妥x別的學(xué)校，所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來母?！?龍口小學(xué)相聚。
在離別之前，我最最最舍不得的是老師的笑容、師長的訓(xùn)話、可愛的學(xué)弟ˋ學(xué)妹們。在這溫暖的大家庭里，我經(jīng)歷第一次升旗，那種想坐又不能坐的感受，令我永生難忘；第一次在學(xué)校上廁所，還怕不認(rèn)識(shí)的新朋友偷看；還有好多好多的第一次都令我回味無窮。
操場(chǎng)，是我們揮灑汗水的地方，我們常常在這里追逐、賽跑、競(jìng)賽...。還記得四年級(jí)時(shí)幼稚的惹毛同學(xué)，想起往事，雖然覺得有點(diǎn)可笑，可是這些一一都是我珍藏的寶貝。
夏天的風(fēng)，把怕熱的鳳凰花燒紅了，可是卻怎么也無法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候，我們把一顆相思豆樹給種了下去，紀(jì)念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來我就像一位原本不懂事的菜鳥船長，搖晃顛沛，經(jīng)過了這些事情，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，可以乘風(fēng)破浪而行了：
再會(huì)了！我的朋友，再會(huì)了！我親愛的師長，再會(huì)了！我可愛的學(xué)弟、妹們，我相信總有一天，我們還可以見面的！
畢業(yè)記敘文600字篇八
上小學(xué)的最后一年通常被稱為畢業(yè)班，也就是六年級(jí)，我不想上六年級(jí)，其原因就聽我慢慢道來吧！
原因一：萬老師說得很恐怖。
我們今年的期末（五年級(jí)下學(xué)期期末考試）是市教育局抽考，為了學(xué)校能在市里排上好名次老師給我們出了很多試卷，多到什么程度諸位猜一輩子也猜不出來！告訴你們吧――光考試前的半個(gè)月我們語數(shù)兩門就做了將近90張。放暑假的前一天萬老師告訴我們六年級(jí)的卷子至少有180張。照萬老師所說那我們可以拿卷子當(dāng)被子蓋了！唉~
原因二：問題太多，我自己都解決不了。
上六年級(jí)有什么問題啊，又不考試又不選學(xué)校！各位不知道，我說的問題是我轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)班。我原來在的（2）班條件太差了，準(zhǔn)確的描述一下：外面下暴雨里面下小到中雨，外面不下雨里面下小雨（指冬天房頂上化雪，教室里漏水）。這條件也太差了，又不是解放前夕，因此我開始想轉(zhuǎn)到電教班去，可我又舍不得萬老師和同學(xué)們，真是讓我進(jìn)退兩難?。?/p>
原因三：上六年級(jí)就意味著小學(xué)要結(jié)束了。
雖然說還有一年，可一年過的也太快了吧，五年一轉(zhuǎn)眼就過去了，剛上學(xué)時(shí)的景象現(xiàn)在還歷歷在目，既然五年過的都這么快那一年不一晃就過去了嗎？嗚嗚~~好舍不得！
好了，就舉這幾條吧，我現(xiàn)在是越寫越傷心，所以就停筆不寫了！不說了，我的眼淚都止不住了！嗚~
畢業(yè)記敘文600字篇九
今天，對(duì)于我來說也許又是普通的一天，但是對(duì)于那些畢業(yè)學(xué)生來說，或許是在校的最后一天，過了今天，許多人就該邁進(jìn)社會(huì)，離開父母的庇護(hù)了。學(xué)校一向是不允許穿奇裝異服的，但是那灰色的水泥操場(chǎng)，此時(shí)卻被五顏六色的花兒點(diǎn)綴著，也許是給他們最后一天的自由吧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了羨慕的眼光，我的心情卻十分沉重。
同桌問我：“你怎么了，在想什么呢？”
“我們也會(huì)畢業(yè)嗎？”我像孩子一般問道。
“當(dāng)然啦，明年就到我們了，很期待吧?！彼d奮地說著。
我雙手撐著下巴，望著操場(chǎng)上的人兒，“不，那并不是開心，是失落。他們都將要離開父母的庇護(hù)，離開學(xué)校的保護(hù)，走向那殘酷的社會(huì)。在社會(huì)上，或許會(huì)一個(gè)朋友也沒有，或者是分不清哪些是真正的朋友，有沒有任何人的幫助下，要自己運(yùn)用自己的本領(lǐng)工作，要經(jīng)歷許多的磨難啊。每畢業(yè)一次，就是在告訴我們又長大了，又接近了獨(dú)立的那一天，直到最后的一次畢業(yè)?！闭f完，我們都不再說話，只是靜靜地看著他們。
天空飄來了一片烏云，把水藍(lán)色的天空遮住了，雨也淅瀝淅瀝地下起來。雨，也在哭泣嗎？
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