當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份觀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧??墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
拒絕校園欺凌預(yù)防校園暴力觀后感300字篇一
后來(lái),屏幕上又出現(xiàn)了一些文字與圖片,都是關(guān)于校園暴力的,犯罪分子有男的也有女的.,但還是男的居多。
圖片中的人被揍地很慘,有很多人在事件中不幸遇難,有的人則在心里刻上了抹不去的陰影,那些照片中,令我印象最深的是一張用暴力逼迫受害人下跪的照片,那些施暴的人還恬不知恥地?cái)[起了“v”的手勢(shì)。
這很榮譽(yù)嗎?這好玩兒?jiǎn)?子曾經(jīng)曰過(guò):“己所不欲,勿施于人。”
意為:自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人。
還有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要把自己的`快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”
這場(chǎng)講座,讓我看到了好多校園暴力事件,犯罪的人大都是一些未成年人,他們因?yàn)楦鞣N原因走上了這條道路,但我希望:不要讓自己走上這條錯(cuò)誤的道路,更不要因?yàn)樽约哼x錯(cuò)了道路而在監(jiān)獄里懊悔不及!
拒絕校園欺凌預(yù)防校園暴力觀后感300字篇二
今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中該如何保護(hù)好自己,免受他人的侵害。
《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。
一天,媽媽叫祥祥出來(lái)吃飯,叫了半天,卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái),走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上。
媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“祥祥是因?yàn)楸╋嫳┦巢呕璧沟??!?/p>
媽媽覺(jué)得很奇怪,在媽媽一直追問(wèn)下,蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。
原來(lái)祥祥受到高年級(jí)同學(xué)的敲詐,每天都要給他們錢(qián),,而且一次比一次多。
每次祥祥給他們錢(qián)后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。
同學(xué)們,如果這件事發(fā)生在我們身上,你們會(huì)怎么做呢?有的同學(xué)說(shuō):“我可以抓住一切機(jī)會(huì),撒腿就跑”。
假如跑不掉呢,難道像祥祥那樣,乖乖的把錢(qián)奉上嗎?有的同學(xué)說(shuō):“我和他們拼了,就是不給他們錢(qián)?!?/p>
這樣一來(lái),可能自己的生命安全就要受到威脅了。
有的同學(xué)又說(shuō):“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”。
那么到底哪一種方法才是最可取的呢?我覺(jué)得最正確的做法是,當(dāng)遭到第一次敲詐時(shí),假裝妥協(xié),把錢(qián)給他們,記住他們的相貌,佩戴的?;?,然后告訴班主任或家長(zhǎng),甚至可以告訴警察叔叔,讓他們保護(hù)自己!
我們一定要牢記祥祥的教訓(xùn),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,只有這樣我們才能健健康康地成長(zhǎng)!
拒絕校園欺凌預(yù)防校園暴力觀后感300字篇三
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃,是一個(gè)教授知識(shí)的殿堂,這里承載著孩子們美好的夢(mèng)想,如果這片圣潔之地存在暴力欺凌,不僅會(huì)直接傷害學(xué)生的身體健康,也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害他們的心理健康。為了預(yù)防、避免校園暴力,讓欺凌現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園、遠(yuǎn)離學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,2021年11月27日上午,在武漢第六中學(xué)高一(10)班呂老師的安排和組織下,全班家長(zhǎng)觀看了湖北電視臺(tái)生活頻道播出的由教育部安全指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)主任李雯主講的《中小學(xué)生家庭教育之如何應(yīng)對(duì)校園欺凌》教育專題講座。
李雯主任結(jié)合目前社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,用具體、鮮活的事例,深入淺出地講解了哪些行為屬于學(xué)生欺凌行為;并結(jié)合具體事例,邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾現(xiàn)身說(shuō)法,以親身的經(jīng)歷向我們講述了遭遇學(xué)生欺凌給孩子身心帶來(lái)的危害,家長(zhǎng)應(yīng)如何教育孩子遠(yuǎn)離欺凌,防止身心受到傷害;最后闡述了孩子被欺凌時(shí),學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該采取怎樣的措施和方法。
這次講座不僅傳遞了關(guān)于學(xué)生欺凌的知識(shí),也讓我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生欺凌的的行為及危害有了更加深刻的認(rèn)識(shí),原來(lái)一直認(rèn)為校園暴力、學(xué)生欺凌就是打人和搶東西,實(shí)際上惡作劇,有些孩子被孤立等等都是學(xué)生欺凌的行為,這些精神上的暴力才是最可怕。
此次講座也讓我深刻意識(shí)到作為家長(zhǎng)責(zé)任的重大,孩子的性格很大程度取決于家長(zhǎng),如果家長(zhǎng)只考慮孩子的考試成績(jī)、愛(ài)批評(píng)孩子,家庭不和睦,經(jīng)常吵架,甚至家庭暴力,孩子可能會(huì)變得自卑膽小,很難和同學(xué)相處融洽。所以家長(zhǎng)的關(guān)心不光是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,我們的一舉一動(dòng)都決定了孩子是否有個(gè)快樂(lè)安全的童年。
我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做才能防止孩子遭受學(xué)生欺凌,我們要去傾聽(tīng)孩子的心聲,關(guān)注他們的情緒,看到他們有不開(kāi)心的時(shí)候,一定要多問(wèn)問(wèn)他們,鼓勵(lì)他們要有自信,在行為上、思想上強(qiáng)大自己,不去畏懼欺凌。平時(shí)還要多鍛煉身體,努力提高自己的身體素質(zhì),最起碼要有自保能力。在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦遭遇到學(xué)生欺凌,不要獨(dú)自一個(gè)人承受恐懼和痛苦,更不能以暴制暴,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,必要時(shí)要拿起法律的武器,維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。
反對(duì)學(xué)生欺凌,防止孩子遭遇學(xué)生欺凌,要先從做一名合格家長(zhǎng)開(kāi)始。
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