沙湖的風(fēng)景小學(xué)生范文(18篇)

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沙湖的風(fēng)景小學(xué)生范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:40:17     小編:紫薇兒

學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,是一篇完美總結(jié)的要求?,F(xiàn)在來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇一

靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,那里景色宜人,是個(gè)美麗的地方。

漂亮的春姑娘姍姍而來(lái),她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉,向春姑娘問(wèn)好。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。

夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了,還不停地叫著:“我來(lái)遲了,我來(lái)遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹(shù)顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!

秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開(kāi)笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的手掌,向我們招手。

靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇二

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下,”而我要說(shuō):“平羅沙湖甲寧夏!”

沙湖的水真綠啊,好像一塊巨大的美玉,映著一簇簇綠油油地蘆葦,使這塊美玉有了深淺的變化,好像一位婀娜多姿的少女,更加?jì)趁膭?dòng)人。一輛輛快艇駛過(guò),猶如蜻蜓點(diǎn)水般,使得這塊美玉驟起風(fēng)波,久久不能平靜。遠(yuǎn)處,游人們蹬著腳踏船,在湖面上悠閑的游玩。讓人有身在世外桃源的感覺(jué)。

沙湖的沙子可真妙啊,平淡無(wú)奇的沙子在沙湖竟然可以治療風(fēng)濕病。在炎熱的夏天,沙湖的沙丘上隨處可見(jiàn)前來(lái)利用滾沙和驕陽(yáng)治療風(fēng)濕病的病人。這在醫(yī)療史上不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。人們常用“一盤(pán)散沙”來(lái)比喻不團(tuán)結(jié),但沙湖的沙子卻能牢牢地凝聚在一起,在藝術(shù)家的手里它們變成了形態(tài)各異的人好像和栩栩如生的圖案。吸引了大批游客前來(lái)觀賞。我們贊嘆沙湖沙子的奇妙,我們更贊嘆藝術(shù)家們超長(zhǎng)的智慧。

寧夏沙湖的美隨處可見(jiàn),如果您也想享受這世外桃源的美,就請(qǐng)您到我們平羅沙湖來(lái)吧。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇三

早就聽(tīng)說(shuō)寧夏有個(gè)沙湖,它南邊是沙北邊是湖。湖潤(rùn)金沙,沙抱翠湖。去年暑假,我有幸與爸爸媽媽一塊去游覽了一番。

經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了沙湖。一進(jìn)門首先印入眼簾的是一望無(wú)際的湖,我們登上了一艘去沙丘的船。做在船上,只見(jiàn)湖中蘆葦如茂林修竹,郁郁蔥蔥,微風(fēng)吹來(lái)婆裟作響。泛舟湖上,不時(shí)驚起一群群水鳥(niǎo),呼啦啦飛旋在藍(lán)天碧水之間;魚(yú)兒也不時(shí)躍出水面,陽(yáng)光下,這些跳魚(yú)連同帶出的水珠,閃出陣陣亮光。

到了沙丘上,眼前一片昏黃。仔細(xì)一看,原來(lái)全都是沙子。我見(jiàn)過(guò)普通的黃沙子,也見(jiàn)過(guò)黃中帶黑的粗沙子,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種發(fā)白的沙子。它顆粒很小,不管你捏的有多緊,它還是會(huì)從你指縫間漏下來(lái)。脫下了鞋子,光著腳踩在沙子上,非常舒服。

站在湖邊的沙灘上,向北一望,是一望無(wú)際的湖水。而轉(zhuǎn)身一看,卻是茫茫的大戈壁。湖水與沙丘這鮮明的對(duì)比,或許也是沙湖的一大亮點(diǎn)。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇四

冬天的田園美麗而充滿冬的活力,冬天的田園是大自然的杰作。

冬天,幾場(chǎng)冰雪過(guò)后,粉妝玉砌的天地那么柔美。陽(yáng)春白雪之中中,幾只野雞,嘰嘰地叫著,野雞們率領(lǐng)著小雞們,在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。

環(huán)繞著房子的小河,已經(jīng)成了光滑冰面,透過(guò)冰面,還可以隱隱約約看見(jiàn)冰面下流動(dòng)嬉戲的魚(yú)兒。敲開(kāi)冰層,還會(huì)蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚(yú)。

傍晚,夕陽(yáng)映在田野上,馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色,絢麗而柔美。

到了晚上,茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音?!翱?,織,織呀!”在紡織女的歌聲中,人們沉沉地入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬天的田園,比不上春天草長(zhǎng)鶯飛,夏天的欣欣向榮,秋天的果實(shí)累累,但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇五

青山綠水,這是自然的風(fēng)景;百花爭(zhēng)妍,這是春天的風(fēng)景;高樓林立,這是城市的風(fēng)景。眾多的“風(fēng)景”,構(gòu)成了這個(gè)大千世界。那么,最美的該是哪一個(gè)?而我認(rèn)為,愛(ài),是那最美的風(fēng)景。

我住的這個(gè)小區(qū)并不大,樓層卻很高,人也不少。所以每天人來(lái)人往,彼此也都沒(méi)什么印象。但,樓下的一對(duì)老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時(shí),都能看見(jiàn)他們兩互相扶著,慢慢走出去。

那位老奶奶特別精神,滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊,面龐很慈祥,人也很開(kāi)朗,每次看見(jiàn)她時(shí)好像都有掛著笑容。老爺爺看起來(lái)就顯得蒼老些了,有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)他的咳嗽聲,應(yīng)該身體不太好。

他們相濡以沫了幾十年,生活中誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),有時(shí)會(huì)像小孩吵吵小架,但這樣,卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關(guān)心對(duì)方,讓鄰居們都很羨慕。這是一個(gè)雨夜,天氣有點(diǎn)涼,我也早早的爬進(jìn)了被窩。突然,一陣陣刺耳的救護(hù)車的鳴叫從樓下傳了上來(lái)。這在黑夜中顯得格外突兀。

于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來(lái),天吶!原來(lái)是樓下的老爺爺,他雙眼緊閉,被抬進(jìn)了救護(hù)車,緊接著,滿臉淚痕的`老奶奶也上了車,那一刻,我真的好為他們擔(dān)心啊。那一夜,我不知道老爺爺發(fā)生了什么,也不知道他進(jìn)了那家醫(yī)院,更不知道他得的是什么病。

我只知道,老爺爺從醫(yī)院回來(lái)后,就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了,嘴巴成了歪的,老是有口水從里面流出來(lái)。老奶奶依然是那么愛(ài)老爺爺,依然對(duì)他不離不棄。

夕陽(yáng)下,老爺爺推著輪椅漫步在河邊,她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),老奶奶為老爺爺緊了緊毯子,順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺(tái)上看著這一切,心中不由感慨萬(wàn)千,回到書(shū)桌前,不由自主的提筆寫(xiě)下——最美的風(fēng)景!

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇六

家住城西,西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大,除了步行,我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多,植物多,還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。

今年秋假,我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地,到處人山人海。我們看到柿子長(zhǎng)在高高的枝椏上,而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們,這幾天來(lái)摘柿子的人特別多,所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹(shù)上看了半天都沒(méi)看到幾個(gè)熟柿子。

我們領(lǐng)來(lái)的工具是一根頂端帶著一個(gè)網(wǎng)兜的長(zhǎng)竹桿和一個(gè)小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子,爸爸手腳并用爬上了柿子樹(shù),坐在枝椏上用桿子去撥柿子,那個(gè)網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來(lái)的柿子,要是沒(méi)有兜住,柿子砸到地上就會(huì)粉身碎骨。一會(huì)兒功夫,我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子,就會(huì)立刻被我們迫不及待地“消滅”光,那柿子香香甜甜的,回味無(wú)窮!青柿子還沒(méi)有成熟,吃上去嘴巴麻麻的,叔叔告訴我們拿回家放幾天就會(huì)熟了。

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沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇七

在重慶萬(wàn)州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里,有一個(gè)萬(wàn)州名校,那也是我現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)校,它就是雞公嶺小學(xué),小學(xué)生作文:學(xué)校的風(fēng)景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對(duì)面,我們學(xué)校家喻戶曉,風(fēng)景也很優(yōu)美。

進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng),首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù),我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò),只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái),給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:學(xué)校的風(fēng)景》。

我們的操場(chǎng)非常寬闊,有200米,中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò),我們操場(chǎng)前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái),每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校2000多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌,升國(guó)旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級(jí)的同學(xué)們做演講,接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的'聽(tīng)著。

我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來(lái)!

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇八

一個(gè)星期天的早晨,媽媽帶著我到大商場(chǎng)去買衣服,因?yàn)槲覇卧荚嚨昧巳嗟谝幻?,所以媽媽要買件衣服獎(jiǎng)給我,小學(xué)生作文:一道并不亮麗的風(fēng)景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手,向大商場(chǎng)走去。

我們?cè)趤?lái)到大商場(chǎng),我看到商場(chǎng)前面的自行車倒了一大片,只見(jiàn)有五、六個(gè)少先隊(duì)員,胸少先隊(duì)員,胸前佩帶紅領(lǐng)巾,面帶笑容,很踴躍地走上去,把自行車一輛一輛扶起來(lái),排得整整齊齊,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:一道并不亮麗的風(fēng)景》。

我看了心里一動(dòng):呵,這些少先隊(duì)員值得我學(xué)習(xí),他們就是一群小雷鋒,真是可敬??!老師說(shuō)過(guò),小學(xué)生要像雷鋒叔叔那樣,隨時(shí)隨地做好事。想到這里,我放開(kāi)拉著媽媽的手,抬腳就要向前跑去,準(zhǔn)備加入到他們的行列中去。突然,我看見(jiàn)旁邊站著一堆人,有一個(gè)人肩上扛著攝相機(jī),一個(gè)人舉著照射燈,還有一個(gè)人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢?我不由得收住腳,腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。這時(shí),站在我身旁的一個(gè)中年人“哼、哼”地笑著,我就問(wèn)這個(gè)中年人:“叔叔,他們是在干什么呀?”

“拍錄相唄!”中年人沒(méi)好氣地說(shuō)。

“這不是少先隊(duì)員在做好事嗎?”我疑惑地問(wèn)道。

“哼,做個(gè)屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說(shuō)。

“是啊,這真是沒(méi)事生事?!币晃焕洗蟛畵u著頭說(shuō)。

“簡(jiǎn)直是在騙人……”

“真沒(méi)意思!”

……。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇九

我喜歡春天,更喜歡寫(xiě)春天!

一望無(wú)際的藍(lán)天上,幾朵白云好像在給我們玩游戲:有時(shí)變成美妙的音符,有時(shí)變成小貓,有時(shí)變成大街上的車水馬龍,真是千姿百態(tài)。

一群大雁排著“人”字形,從南方飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在歡快地唱著歌。

連綿起伏的山巒:一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真美呀!

碧綠碧綠的樹(shù)像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個(gè)綠地毯;五彩斑斕的花有的紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,有黃的,黃的似一堆金,有粉的,粉的如一片霞,真像一幅美麗的圖畫(huà)。

穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛(ài)的小白兔玩“藏貓貓”的游戲:小兔挖了一個(gè)洞躲了起來(lái),待了好一會(huì),仍不見(jiàn)小貓咪的蹤影,小兔等不急了,就探出來(lái)頭東張西望,機(jī)靈的小貓看見(jiàn)了,就摸了摸他的頭說(shuō):“朋友,出來(lái)吧!”他們玩得高興極了!

清澈見(jiàn)底的小河里,幾條小魚(yú)在河里快活地耍著:它們有時(shí)游來(lái)游去,有時(shí)停下來(lái),有時(shí)好像看見(jiàn)人似的,迅速鉆到水里不見(jiàn)了。

我愛(ài)這優(yōu)美春天的景色。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十

我愛(ài)家鄉(xiāng)的黑寶山,那里植被繁茂,樹(shù)木蔥郁,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

林內(nèi)山峰俊秀、綿延起伏,林木茂盛、郁郁蔥蔥,流水潺潺,清澈明靜,林海茫茫,清新宜人,集“蒼山、碧潭、清溪、幽谷、密林”為一體。山林內(nèi)有國(guó)家一級(jí)保護(hù)珍貴樹(shù)種紅豆杉,還有青猴、羚羊、野豬、紅腹錦雞等珍稀野生動(dòng)物。神秘的原始林、和諧的自然生態(tài)環(huán)境是游客理想的避暑、觀光、運(yùn)動(dòng)、休閑、科考、探險(xiǎn)的好去處。

林里還有一棵出了名的大樹(shù),叫無(wú)名樹(shù),因?yàn)閲?guó)內(nèi)無(wú)人(包括專家)能識(shí)這棵樹(shù),所以當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民都稱這棵樹(shù)叫無(wú)名樹(shù),這棵樹(shù)高達(dá)25米左右,要兩個(gè)大人才能環(huán)抱樹(shù)桿。它的果實(shí)外表像未成熟的青葡萄。葉子春夏季節(jié)是綠色的,到了秋天葉面就變得鮮紅,葉背卻沒(méi)有任何變化。

山中有整齊劃一的人工林、層次分明的原始林、錯(cuò)落有致的紅軍戰(zhàn)壕,檐前飛雨的巖洞,山里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,集森林、清泉、險(xiǎn)峰、奇石異洞和野生植物于一體,具有良好的自然生態(tài)環(huán)境。

我最喜歡那里的秋天了。從空中俯瞰黑寶山,高山、峽谷已是層林盡染,遠(yuǎn)山近水搖曳著濃濃秋韻,逶迤的山巒斑斕如畫(huà),最讓人驚艷的是美麗壯觀、成片成林的落葉松,黃得無(wú)比燦爛輝煌,四季常青的柳杉點(diǎn)綴其中,還有那漫山遍野、被時(shí)光賦予了色彩的喬木、灌木。十月的黑寶山,處處是秋的美、秋的韻、秋的景。

這片土地我們要珍惜它,就要像愛(ài)惜自己的弟弟妹妹一樣,愛(ài)護(hù)這片土地,看著這美麗的景色,生活在這樣的環(huán)境,更加激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

黑寶山森林就是這樣一個(gè)山水俱佳、登高攬勝、休閑度假、紅色文化于一體的好去處。遠(yuǎn)方的客人,歡迎你的到來(lái)!

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十一

這個(gè)五一假期,因?yàn)閶寢尩纳眢w,爸爸基本都是在醫(yī)院度過(guò)的。假期的最后一天,他們終于從醫(yī)院里回來(lái)了,這是一個(gè)很棒的消息。正好下午二姨要帶“小舟舟”去沙灘玩,小舟舟是弟弟的小名,告訴你們一個(gè)秘密:三歲的他,到現(xiàn)在都還不會(huì)說(shuō)話,還是個(gè)小可愛(ài)。他們誠(chéng)邀我們一路同行,老爸爽快地答應(yīng)了,因?yàn)閶寢寗偦貋?lái),需要去呼吸一下新鮮空氣。

終于等到下午兩點(diǎn)整,我早已整裝待發(fā)。這次旅游一共來(lái)了九個(gè)人,都是家里的親戚。當(dāng)然,這一輛車可乘不下九個(gè)人,爸爸把我們送達(dá)了目的地之后,就再次充當(dāng)起司機(jī)接另一個(gè)姨。

很快,所有人都集結(jié)完畢,我和巧雨姐姐打起頭陣帶著“小舟舟”先行“摸索”去了長(zhǎng)江邊。我扒開(kāi)那片高高的草叢——哇!一條滾滾向東流去的江水映入了我的眼簾,“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”我情不自禁地念起了這句詩(shī)。

我們一行人開(kāi)始在江邊玩沙,星月妹妹帶來(lái)了一整套挖沙工具,但我不喜歡挖沙,只得百無(wú)聊賴的在地上挖出了一個(gè)大坑,沒(méi)想到居然挖到了水,搞的我手上都是泥巴。

突然,希望從天而降,一個(gè)大大的風(fēng)箏飛到我的頭上,放眼望去,原來(lái)是巧雨姐姐她們?cè)诜棚L(fēng)箏,我以每小時(shí)“150公里的速度”沖了過(guò)去,讓她們借我玩,而且正好她們玩膩了,就打算和二姨一起去玩水。

“耶,踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”風(fēng)箏是我的了,突然想起了一些往事:

三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們把風(fēng)箏帶到學(xué)校,在體育課的時(shí)候放。當(dāng)時(shí)我們一點(diǎn)也不會(huì)放,只能邊跑邊放,雖然飛起來(lái)了一些,但一停下腳步就掉下來(lái)了,實(shí)際上并沒(méi)有真正的飛起來(lái)過(guò)。

我爸是個(gè)放風(fēng)箏的高手,三兩下就把風(fēng)箏飛上去了,然后教我怎么玩:只見(jiàn)他一個(gè)健步向前逆風(fēng)而行,風(fēng)箏也緩緩飛了上去,他把風(fēng)箏放上去之后就在原地慢慢地收線放線,每放完線都要向下提一下,據(jù)說(shuō)會(huì)飛得更高。

不好,一陣大風(fēng)來(lái)襲,風(fēng)箏飛快地墜落,老爸一個(gè)警覺(jué),向前一竄,又向后一縮,風(fēng)箏又飛了回去,最后我總結(jié)出一個(gè)公式:爸爸+風(fēng)箏=長(zhǎng)翅膀的風(fēng)箏。

我按照爸爸的方法,沒(méi)一會(huì)兒功夫,果真把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。

就這樣,我終于放飛了人生中的第一個(gè)風(fēng)箏,感覺(jué)爸爸的絕活都有繼承者了!

寫(xiě)景高一作文800字。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十二

9月17日上午,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號(hào)大型郵輪。對(duì)這次旅游,我期待已久,因?yàn)檫@是我第一次坐郵輪,而且聽(tīng)我同學(xué)說(shuō),在郵輪上自助餐隨便吃呢!哈哈哈!

我們開(kāi)車來(lái)到了上海,坐上了郵輪。哇,郵輪好大呀!有三層高的大廳整天表演著各種節(jié)目;自助餐廳隨時(shí)供應(yīng)各國(guó)美食;甲板上的露天游泳池能看露天電影,還能享受溫泉??;每個(gè)房間還有陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)外面就是波光粼粼的大海,我們可以整天對(duì)著大海做夢(mèng)!

第四天早上,我在房間陽(yáng)臺(tái)上親眼目睹了海上日出!真是太神奇了!那時(shí)開(kāi)始天還只有淺淺的亮,亮的很淺很淺的時(shí)候,奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見(jiàn)在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅色的朝霞,我猜是太陽(yáng)快要出來(lái)了吧。太陽(yáng)很快露出了小半張紅通通的小臉蛋,接著整張臉都跳了出來(lái),只見(jiàn)紅光四射,連大海和天空都變成了紅色。太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了,他撫摸著云朵,云朵也變成了紅色。海風(fēng)呼呼的吹著我的臉蛋,我覺(jué)得大自然就是個(gè)著名的畫(huà)家,只要一揮筆,他就能讓萬(wàn)物染成奇妙的顏色,甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍(lán)色。

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間五天就結(jié)束了。但是我還不想回去,船上實(shí)在太好玩了,真希望自己能長(zhǎng)出魚(yú)尾巴,變成一條小小美人魚(yú),在大海里玩耍!可馬上要開(kāi)學(xué)了,唉,船上可真好玩!我下次還要再來(lái)坐郵輪!

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十三

鄉(xiāng)下,是我最愛(ài)去的地方,我不是為了觀察動(dòng)物,也不是為了玩耍,更不是為了那一串串紫色的葡萄。我是為了觀賞鄉(xiāng)下的風(fēng)景!

星期六,我回到鄉(xiāng)下,來(lái)觀賞美麗的風(fēng)景。我的東面是一個(gè)水庫(kù),里面有許多魚(yú)和蝦,魚(yú)的種類非常多,有鯽魚(yú)·鰱魚(yú)·麻魚(yú)……現(xiàn)在是春回大地的時(shí)候,太陽(yáng)從東方升起,耀眼的光芒照在水面上,水庫(kù)旁的花更紅了,倒映在水中,水也變成了紅色。一會(huì)兒,太陽(yáng)光線暗了,藍(lán)藍(lán)的天空映在水中,把水又變成了藍(lán)色,更加耀眼,真可謂是白居易寫(xiě)的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”!眺望遠(yuǎn)處,幾座“山”很高大。

我的北·西面則是菜園,那里四季都是一片誘人的翠綠,仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。那是春天有許多小小的芽?jī)?,從土里探出頭來(lái),夏天有一個(gè)個(gè)圓圓的西瓜,不用吃,看上幾眼,都感到很涼爽,秋天有玉米,有一個(gè)個(gè)柿子掛在土中的樹(shù)上,白天像一個(gè)個(gè)紅燈籠,夜晚就像一雙雙惡魔的眼睛,一陣風(fēng)刮來(lái),使人更加毛骨刺然。

我的南面就是一個(gè)用土堆成的一座“山”,大約有三米高,爬上去偶爾還會(huì)看見(jiàn)仙人掌呢!是因?yàn)檫@座山干燥無(wú)比,好像一個(gè)沙漠,之所以才有又高又綠的仙人掌。

住宅中·城市中·花園中的景色我都喜歡,但是我更喜愛(ài)鄉(xiāng)下的風(fēng)景,因?yàn)猷l(xiāng)下有一片誘人的翠綠,才讓我喜愛(ài)去鄉(xiāng)下。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十四

人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當(dāng)然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美,心之美,皆勝萬(wàn)物。

我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會(huì)便下起了暴雨,所謂天有不測(cè)風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了,也不可能讓家長(zhǎng)從那么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送傘。

此時(shí),她走在我的身邊詢問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺(jué),卻因?yàn)橛晁?,把路邊的垃圾箱給打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái),十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。

老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來(lái),是那心中最美麗的風(fēng)景。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十五

天邊最美的一道紅霞,緩緩上升;海邊最后一片浪花,徐徐回落;我的`手中捧起了一朵鮮艷的花,狂風(fēng)過(guò)后,她只剩一縷殘絲。我熱淚盈眶,不僅為她的美,更是為她留給大自然迷人的芳香。

在這樣一個(gè)家中,溫馨、快樂(lè)、自由。在這美好綺麗的風(fēng)光中,我喚風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。

沙漠中,旅人留下的足跡,是多么令我神往。年歲日長(zhǎng),我開(kāi)始沉醉于書(shū)中的慢慢跋涉,逐漸淡漠了她與我曾經(jīng)深情的世界。那年夏日,我和她大吵了一架,因?yàn)樗饝?yīng)幫我買的禮物因一時(shí)疏忽而拋于腦后,接著,我氣得火昌三丈,門“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)身沖出了家門。就這樣,我獨(dú)自一人,深更半夜,在黑暗的世界徘徊。默然中,心早已涼了大半。仿佛整個(gè)世界都在慢慢消失。而危機(jī),正在慢慢向我逼近。我感覺(jué)我不再是從前的我,靈魂在一剎那中似乎進(jìn)入了他人的體魄。漸漸地,我迷失了自己。

母親,感謝有你,我很幸福。聽(tīng),海邊的浪花歡歌陣陣;看,手中所剩的最后一縷殘絲又在隨風(fēng)起舞。步步走來(lái),一路上的花海草原,你我共同觀賞,共同感概。當(dāng)你我手淌只仨風(fēng)塵往事時(shí),不只有酣暢淋漓的澎湃時(shí)刻,亦會(huì)有含笑不語(yǔ)的安逸時(shí)光。而那最美的呵護(hù),是我們共同守侯的最美的風(fēng)景。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十六

說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說(shuō),是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說(shuō),是長(zhǎng)城;也許有人會(huì)說(shuō),是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。

那天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來(lái)是扭傷了腳。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!

我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十七

一早起來(lái),太陽(yáng)光照射在我的屁上。我精神抖擻的跳下床,準(zhǔn)備和爸媽去爬山。爬山的前一天,我們都已經(jīng)討論好要爬什么山,等到大家決定后,就等著去爬山啰!

一路上風(fēng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上的花、草、樹(shù)木,都被風(fēng)吹得不停擺動(dòng),似乎在歡迎我們的到來(lái)。到了目的`地,我們從下往上看,看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹(shù)叢,以及一片大草原。接著我們開(kāi)始往上爬,在那里,空氣非常新鮮,完全沒(méi)有一點(diǎn)臟空氣。我看到許多動(dòng)物和昆蟲(chóng),例如:老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。

“終于爬上山頂了!”我大聲歡呼?。ㄆ鋵?shí)雙腳早已發(fā)軟。)從山頂上往下看,哇!所有的房子、人都給縮小了幾百倍!而且還可以看到對(duì)面的山呢!風(fēng)景優(yōu)美,加上尉藍(lán)的天空,??!真是美麗到極點(diǎn)了!

在回程中,我不?;叵胫裉焖l(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近,更讓我了解了許多動(dòng)物和昆蟲(chóng),真是一舉數(shù)得!

沙湖的風(fēng)景小學(xué)生篇十八

在我的家鄉(xiāng)平頂山市,有一個(gè)美麗的生態(tài)園,那里是一個(gè)四季如畫(huà)的地方。

春天,生態(tài)園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶,清澈透亮。一陣春風(fēng)吹來(lái),調(diào)皮地嬉戲著湖水,湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚(yú)卵像湖水里的精美“珍珠”,正在孕育著新的生機(jī)。岸邊,一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉,像給小湖圍上了一道美麗的屏風(fēng)。一陣春風(fēng)吹過(guò),花兒和湖水都搖動(dòng)起來(lái),生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫(huà)面。

夏天,生態(tài)園里枝繁葉茂,蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹(shù)快樂(lè)地伸開(kāi)絨傘一般的枝葉,把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了,好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開(kāi)了,好像一個(gè)個(gè)美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然,飛來(lái)一只蜻蜓,停在一朵荷花上。傍晚的時(shí)候,不少游人圍在湖邊,一邊欣賞荷花,一邊靜靜地垂釣,快樂(lè)地享受著大自然的美妙。

秋天,生態(tài)園里多姿多彩,果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過(guò),淺黃、深黃、褐紅的樹(shù)葉輕悠悠地落了下來(lái),像秋姑娘寄來(lái)的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥(niǎo)站立枝頭,正在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠(yuǎn)處的果園中,石榴笑開(kāi)了口,蘋(píng)果笑紅了臉。

冬天,生態(tài)園里銀裝素裹,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),一夜之間,生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起,來(lái)到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。

現(xiàn)在是冬天,可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說(shuō)明什么呢?這說(shuō)明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此,我愛(ài)家鄉(xiāng)的生態(tài)園。

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