總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思。不斷反思和修正總結(jié)，不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
我身邊的話題高考篇一
隨著工業(yè)革命的開(kāi)始，煤大量被開(kāi)發(fā)，燃燒，逝去的煤陰魂不散，化作二氧化碳，二氧化碳等氣體潛伏到人類(lèi)身邊，悄悄地腐蝕著這顆人類(lèi)賴(lài)以生存的星球。
聽(tīng)父親說(shuō)，過(guò)去家鄉(xiāng)是十分美麗的，村南的田地里種滿(mǎn)了柿子樹(shù)，秋天來(lái)了，火紅的柿子使得田地上方似乎籠罩著一片無(wú)際的火燒云。南邊修邊的水渠中有許許多多的魚(yú)，蝦，甚至還有龜。那是空氣十分清新，氺也格外的干凈，清澈。整個(gè)村莊猶如世外桃源。
然而美好的環(huán)境只經(jīng)歷了幾十年的演變已經(jīng)變得十分惡劣，那山清水秀已是過(guò)眼云煙。由于外村建立的化肥廠將大量的污水排入大渠，當(dāng)年那渠中肥大的魚(yú)，蝦，烏龜，似乎人間蒸發(fā)，只能偶爾見(jiàn)到一些小魚(yú)苗的尸體從上游下。清澈的渠水變得混濁，散發(fā)出濃烈的化肥味。過(guò)去那鋪天蓋地的柿子樹(shù)林也迅速消失了。在我的記憶中，在幾年前村南還剩下六顆老市樹(shù)。然而不知何時(shí)，這僅存的柿樹(shù)也突然不見(jiàn)了，只留下六個(gè)不停向人們?cè)V說(shuō)它們所經(jīng)歷的痛苦的木頭。
而現(xiàn)在，不僅是村外，就連村內(nèi)也有受到了污染。人們將生活垃圾倒入路旁的排水溝內(nèi)，使得到處都充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的怪味。村中的垃圾池因無(wú)人清理，垃圾堆出垃圾池近十米，成為本村面貌上的一顆顆黑斑。
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們沒(méi)人都應(yīng)自覺(jué)保證環(huán)境，使我們的環(huán)境更加美麗。
我身邊的話題高考篇二
有人說(shuō)母愛(ài)偉大，不辭辛勞，無(wú)微不至的照顧自己的子女。但我覺(jué)得老師的愛(ài)更加無(wú)私。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一日為師，終身為父。意思是哪怕做一天的老師，他也是你一生的父親。
說(shuō)起身邊的好老師，有許許多多，讓我印象最深刻的是我們的體育老師----周老師，他高大威猛，平時(shí)嚴(yán)肅極了。周老師跑起來(lái)像箭一樣，“嗖”地一聲就跑的無(wú)影無(wú)蹤，每次讓我看的目瞪口呆。記得有次上體育課，繞操場(chǎng)跑步，一開(kāi)始我很激動(dòng)，緊緊跟著同學(xué)們，但沒(méi)多久慢慢的有點(diǎn)跟不上了，“呼----”隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸聲，我落在同學(xué)們的后面，當(dāng)時(shí)雙腳顫抖，兩手冰冷，我想著放棄。因?yàn)楸煌瑢W(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，失去了斗志，所以不想去追趕隊(duì)伍。當(dāng)回隊(duì)時(shí)，我被周老師叫了出來(lái)，讓我跑完剛才沒(méi)有跑完的。于是我努力地跑著，一圈，二圈，三圈…不知跑了多少圈，當(dāng)我再次回到隊(duì)伍中，周老師耐心的跟我說(shuō)：“你想想為什么我剛剛讓你繼續(xù)跑，體育運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，當(dāng)你每天都在跑步運(yùn)動(dòng)，后面的跑步就會(huì)輕松許多?！敝芾蠋煹脑挘乙恢庇浽谛睦?，體育課上我堅(jiān)持跑步，一段時(shí)間后人在跑步感覺(jué)很輕松，腳步也不沉重，姿勢(shì)也變得自然了。現(xiàn)在終于明白了老師的良苦用心。
我們都曾把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮別人。的確，老師，就像我們的父母。一個(gè)小小的動(dòng)作，一句關(guān)心的話語(yǔ)，都讓我們感動(dòng)。周老師，謝謝你，正是因?yàn)槟阕屛颐靼鬃鋈魏问露疾惠p言放棄。老師，你的無(wú)私，讓我敬仰。你是我心中的好老師，雖然你十分嚴(yán)厲，但在你的嚴(yán)厲下，卻包含了對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。老師，謝謝你，你的教導(dǎo)讓我受用一輩子。
光陰似箭，日月如梭。周老師，我只想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“謝你，你是我永遠(yuǎn)的恩師?！?/p>
我身邊的話題高考篇三
我身邊有很多很多的榜樣值得我學(xué)習(xí)，但我今天要寫(xiě)的是我的媽媽。我的媽媽中等個(gè)子，比較瘦，眼睛大大的，雙眼皮，還戴著一副小眼鏡，笑起來(lái)的樣子我很喜歡看。
媽媽工作特別認(rèn)真。她是一名大學(xué)老師，經(jīng)常在家里工作。有一次，我快要睡覺(jué)了，她還在電腦前寫(xiě)文章。我問(wèn)她為什么還不睡覺(jué)？她告訴我每天我睡著后，她都在電腦前工作。還有一次，都放寒假了，她晚上還在備課。我想媽媽一定是一位好老師，因?yàn)槲铱吹綃寢寙挝唤o她發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。媽媽的這種認(rèn)真的態(tài)度我做的不夠，我要向她學(xué)習(xí)。媽媽的知識(shí)特別淵博，因?yàn)樗刻於伎磿?shū)。從小到大，我每天都是聽(tīng)著媽媽給我讀書(shū)的聲音睡著的。有什么的不懂的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)话愣紩?huì)告訴我，或者告訴我去哪兒找答案。我也要多看書(shū)，長(zhǎng)大后像媽媽一樣知識(shí)淵博。
媽媽還特別勤勞。我們家就三口人，沒(méi)有爺爺奶奶幫忙，也沒(méi)有請(qǐng)保姆或者小時(shí)工，平常放學(xué)的時(shí)候爸爸接我回家，媽媽就在家做飯。爸爸工作忙的時(shí)候，洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事都是媽媽做。今年春節(jié)后從老家回來(lái)，她回家的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，她整整忙了一天，而我卻只想著玩，我做得很不好。
媽媽還很孝順。奶奶與外公外婆都在湖南老家，媽媽經(jīng)常給他們打電話。春節(jié)回家的時(shí)候，媽媽給他們買(mǎi)了禮物，還給他們錢(qián)花。媽媽對(duì)他們說(shuō)話都特別有禮貌，而我有時(shí)候還沖爸爸生氣，這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我媽媽還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊的話題高考篇四
我身邊發(fā)生過(guò)許多有意思的事，但有一件事讓我難忘，它發(fā)生在我小妹妹身上。我的小妹妹叫屈小婷，她是我三姨的姑娘，今年6歲，上一年級(jí)。她非常愛(ài)吃水果糖，但三姨不給她買(mǎi)。
有一次，我同學(xué)給了我?guī)最w水果糖，我剛一剝開(kāi)她流著口水問(wèn)我要，我看著她可愛(ài)的小臉蛋和那渴望的眼神，就說(shuō)：“小饞貓，給?！彼吲d地拿著兩顆糖蹦蹦跳跳地走到花園里，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“姐姐說(shuō)過(guò)種瓜得瓜，種豆得豆，要是我種糖就會(huì)得到好多好多的糖?！闭f(shuō)著就把糖埋到土里。每天她都忘不了給澆水，松土。她等啊等，一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)糖出來(lái)呢？她終于等不及了，拿著鋤頭把土翻開(kāi)，糖已經(jīng)壞了。她就一個(gè)人坐到地上哭了起來(lái)，哭的很傷心，我和三姨假裝不知道她種糖的事，走過(guò)去問(wèn)為什么哭?。克Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“姐姐你不是說(shuō)過(guò)種瓜得瓜種豆得豆嗎？我種的糖怎么就壞了呀？”我和三姨都笑了起來(lái)。
我對(duì)她說(shuō)：我是說(shuō)過(guò)種瓜得瓜，種豆得豆，但沒(méi)說(shuō)過(guò)種糖的糖呀，有些東西可以種，有些就不行。？妹妹聽(tīng)了傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿出一顆糖剝開(kāi)喂到她嘴里，她又笑了起來(lái)。童年是天真的.，我們也有自己天真美好的童年，我們一定要珍惜。發(fā)生在我身邊有趣的事太多了，但唯有這件事讓我難忘。
我身邊的話題高考篇五
我家旁邊有位老大爺，他是一位老師。他可是一個(gè)能人，舞箭、書(shū)法、彈琵琶都不在話下。我們都親切地叫他一聲：孫大爺。孫大爺還是一位環(huán)保倡議者，自己家周?chē)３值母筛蓛魞?。但我們居住的小區(qū)卻是個(gè)“垃圾場(chǎng)”，飲料瓶、包裝帶、果殼、紙屑……，每到下雨后，總能看到一條垃圾河，就是沒(méi)人管理，小區(qū)的人總是抱怨。
突然，一天早上，“垃圾小區(qū)”不見(jiàn)了，看到的是一條干凈整潔的街道，人們一下聚集在一起，紛紛在議論：怎么回事呢？誰(shuí)打掃的？人們雖然疑惑，但也沒(méi)人深追究。而我卻留意了，每日每夜都在想，決定當(dāng)一回小偵探。一天清早，天剛剛蒙蒙亮，我就起床了，我伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)口，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影，那個(gè)黑影駝著背，拿著掃把，地上不停發(fā)出“刷刷”的聲音，這身影會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)他過(guò)來(lái)時(shí)，乍一看，原來(lái)是孫大爺。只見(jiàn)他全身都沾滿(mǎn)了灰，頭發(fā)亂得如同花狗剛睡醒的毛，我走上前去，對(duì)他說(shuō)“孫大爺?。∫院竽愀蛇@個(gè)得叫上我啊，我?guī)湍鷨h！”他拍了拍自己的衣服，又撓了撓頭，笑而不答。從此我每天都幫著孫大爺干活，這是我們爺倆的小秘密。
當(dāng)我公開(kāi)掃小區(qū)的.神秘人就是他時(shí)，人人都驚嘆不已，小區(qū)里無(wú)論是大人、小孩還是老人。見(jiàn)到他都會(huì)說(shuō)一聲：“孫大爺，您辛苦了！”孫大爺不僅幫大家打掃小區(qū)，而且也是一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人，我們小區(qū)建公園時(shí)，大部分活都是他搶著干的，誰(shuí)家要是有什么困難？總會(huì)見(jiàn)到他的身影，還免費(fèi)為小區(qū)里的老人剪頭發(fā)呢？他被我們小區(qū)里的人稱(chēng)為“勞動(dòng)模范”。
不知是不是受了“孫勞模”的影響，小區(qū)里的人也變得勤快了，不但自己家周?chē)慕值滥苤鲃?dòng)清掃，還積極幫助別人家呢，瞧！文明之花正在我們小區(qū)發(fā)芽了，相信，不久就會(huì)燦爛的開(kāi)放著。
我身邊的話題高考篇六
一行健美秀麗的文字，洋溢出一種令人陶醉的芳香。作者用他那飽含豐富的情感的文字給我們展現(xiàn)出一幅“世外桃源”般的仙境。一句簡(jiǎn)單、明了、深刻的話猶如開(kāi)啟童話世界的門(mén)的鑰匙，猶如一只精靈，引著我飛往美的地方。美——精靈。
美景
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那滿(mǎn)塘的荷花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷；那碧綠的荷葉更是綠得耀眼，似乎要用綠色把池塘填滿(mǎn)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那冬日迎雪綻放的傲骨梅更是美至極點(diǎn)，更給人以震撼，這是多么頑強(qiáng)的生命呀！還有那翠色欲滴的草原，那火一般的楓林……就如同魔術(shù)師的魔術(shù)一般神奇，輕輕一揮，就展開(kāi)了新的畫(huà)卷。再一眨眼，就變了顏色……美——魔法。
美心
一雙粗糙的手掃起了大街的垃圾，一雙有力的手蓋起了城市的大樓……他們是低微的勞動(dòng)者，但他們的心靈卻是高尚、純潔的。
我讀到過(guò)一則故事：一個(gè)母親為了救兒子而摔斷了一條腿，遺憾的是她的兒子沒(méi)被救起，她因?yàn)閭倪^(guò)度而瘋。有一天，她看到路邊的一個(gè)小孩子跌倒，就急忙去扶她。這僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻體現(xiàn)出她藏在內(nèi)心深處的美。
其實(shí)當(dāng)我們不是“事不關(guān)已高高掛起”而是“一方有難，八方援助”時(shí)，我們的心靈已得到凈化，已擁有一顆美的心。美——愛(ài)心。
美在我身邊，它是讀過(guò)的美文，是領(lǐng)略過(guò)的美景，是至善至美的心靈。美就在我身邊，只要有一雙美的眼睛我們就能發(fā)現(xiàn)它。美在我身邊，美就是身邊的永恒。
我身邊的話題高考篇七
在我家的小區(qū)，有一道亮麗的風(fēng)景線——門(mén)衛(wèi)。
門(mén)衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了，無(wú)論什么時(shí)候，你都會(huì)看到有一群人在門(mén)衛(wèi)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)衛(wèi)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，感受到門(mén)衛(wèi)上的人們的歡樂(lè)。
早晨。
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車(chē)，催促道：“快快滴向前開(kāi)，去門(mén)衛(wèi)拿酸奶~”老爸的.“電驢”開(kāi)到門(mén)衛(wèi)，我拿起酸奶，正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn)，卻被門(mén)衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒(méi)?”“對(duì)韓國(guó)隊(duì)的?”“當(dāng)然看了!”“哎呀，可真險(xiǎn)啊，差1分可就沒(méi)戲嘍!”……我看了看表，才6點(diǎn)40分!這么早，門(mén)衛(wèi)就熱鬧起來(lái)了?!
傍晚。
“唉，又六點(diǎn)了?！蔽乙幌鹿卉?chē)，急急忙忙往家跑。天都黑了，急死人了。我心里想著，跑進(jìn)了小區(qū)，“唷，是佘姿彥啊，剛發(fā)現(xiàn)?”我聞聲望去，原來(lái)是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好?！薄敖裉煨^(qū)里有個(gè)老太過(guò)80歲大壽!”“真的?”“是啊!大家讀在談?wù)撃?”這是，我才注意到門(mén)衛(wèi)的門(mén)口坐滿(mǎn)了人，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個(gè)驚喜呢!真熱鬧啊!
晚上。
明天是周末，吃完晚飯，我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓，便聽(tīng)到不遠(yuǎn)處門(mén)衛(wèi)那兒傳來(lái)的陣陣笑聲。走近一瞧，嘿，許多人搬來(lái)椅子、桌子，幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天，還有幾位老爺爺在比棋藝呢!
怎么樣，我家小區(qū)門(mén)衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢?
我身邊的話題高考篇八
青春是什么？“青春：青年時(shí)代壯麗的青春”詞典里這樣解釋。是的，十幾歲的我們正值青春，正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)。
賽場(chǎng)上的青春
一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們學(xué)校的盛會(huì)。在這一天，運(yùn)動(dòng)員們使出渾身解數(shù)，努力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)。然而在如火如荼的校運(yùn)會(huì)中，最勵(lì)志的，最洋溢著青春的，還是發(fā)生在身邊的一件件小事。
當(dāng)我還在尋找自己班運(yùn)動(dòng)員時(shí)，比賽的槍聲已經(jīng)響起。寬闊的賽道上時(shí)不時(shí)閃過(guò)一兩個(gè)飛速狂奔的身影，可我就是沒(méi)有看到我們班運(yùn)動(dòng)員那熟悉的面孔。向遠(yuǎn)處眺望，發(fā)現(xiàn)他們正在和裁判理論著什么。我飛似的跑了過(guò)去。一個(gè)個(gè)焦急的神情映入我的眼簾，他們滿(mǎn)頭大汗，氣喘如牛，衣服早已被汗水打濕。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“第一棒跑錯(cuò)了位置，導(dǎo)致比賽成績(jī)?nèi)∠！闭?dāng)我為這惋惜不已時(shí)，只看見(jiàn)他們拿著報(bào)紙做的接力棒，在人海散去的操場(chǎng)上盡情狂奔。在他們跑過(guò)的跑道上，我好像看到掉落著的青春。
考場(chǎng)上的青春
同學(xué)們一年辛勤耕耘，終于到了收獲的季節(jié)?？记埃行┩瑢W(xué)正奮筆疾書(shū)般記著什么東西，有些同學(xué)正慢慢地呷了一口水，還有同學(xué)正無(wú)所事事，盯著天花板發(fā)呆?！岸６！?，考試開(kāi)始了。我仔細(xì)鋪開(kāi)試卷，望著試卷上那一道道熟悉的面孔，我會(huì)心的笑了。坐在臺(tái)上的監(jiān)考老師，帶著厚重的眼睛，左手握著茶壺，目光犀利地掃視著臺(tái)下的同學(xué)?？荚嚂r(shí)充斥一種“沙沙”聲，既像寫(xiě)字的聲音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。
考試將結(jié)束，有些同學(xué)放下筆，胸有成竹地仔細(xì)復(fù)習(xí)，有些同學(xué)則絞盡腦汁在想題目。時(shí)間如梭一般飛快。像夢(mèng)似的，“叮?！保荚嚱Y(jié)束。真的是有人歡喜有人愁??！
青春在你我身邊，在生活身邊。我們要珍惜青春，把握青春！
我身邊的話題高考篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。
因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿?，我?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的感情與快樂(lè)。
我身邊的話題高考篇十
捧一壺清澈的泉水，掬一縷美麗的斜陽(yáng)，記一抹班黛的記憶，悟一段獨(dú)特的時(shí)光。
“老頭子，今兒你買(mǎi)的菜都是沉貨，也不挑挑好?！蹦棠虖膹N房里出來(lái)對(duì)著看報(bào)的爺爺埋怨著。爺爺不語(yǔ)?！鞍∵?，你看看你，到現(xiàn)在買(mǎi)菜都不會(huì)，難怪干不成大事。”奶奶一直在旁邊嘀咕著，爺爺只是搖頭，無(wú)奈地笑笑。
記憶中，爺爺不愛(ài)說(shuō)笑，奶奶總愛(ài)罵爺爺，可不知為什么過(guò)段時(shí)間，奶奶又對(duì)他贊賞有加，兩人又重歸于好了。這次。莫非。
“啊，人家生活不容易呀，上有老下有小，都靠他一個(gè)人養(yǎng)著哪，我想我們的日的子現(xiàn)在都變好了，能幫人一點(diǎn)是一點(diǎn)呀!”爺爺?shù)哪標(biāo)查g紅到了耳根，奶奶一聽(tīng)，雙手一拍，“行啊，老頭兒，你又做好事啦，這個(gè)月已不是一兩次吧。沒(méi)事兒，菜都一樣吃?！闭f(shuō)完，奶奶樂(lè)呵呵地走進(jìn)了廚房，她的笑靨背后多少藏著分贊揚(yáng)與得意。我豎起了大拇指，“爺爺，你可真有風(fēng)度嘞!”“什么?”爺爺皺著眉，我又一次匐在他耳邊說(shuō)“你有風(fēng)度，是個(gè)大好人呀!”
晨耀其華，微光獨(dú)韻。我們做不了偉大的圣人，也可以不做光芒萬(wàn)丈的名人，但我們卻要做一個(gè)有風(fēng)度的平凡人。爺爺沒(méi)成什么大事，但他卻有一種眾多人所缺少的風(fēng)度。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)塵一路，幾經(jīng)彷徨，誰(shuí)又是誰(shuí)的曾經(jīng)?風(fēng)度不是假惺惺的體貼，不是矯揉造作的假動(dòng)作，而是由內(nèi)而外的一種品質(zhì)，難得可貴。時(shí)光荏苒，過(guò)去，已經(jīng)或者離去，這種美將會(huì)伴你一生，流芳一世。
再多的輪回，也改變不了風(fēng)度的魅力，獨(dú)屬于你的美暈開(kāi)了一世傾城的光芒。身的限制無(wú)法禁錮心得翩舞，意的靜謐渲染了心的祥和。我愿將你化作于心，因?yàn)槟闶俏胰康囊揽俊?/p>
我身邊的話題高考篇十一
人生就像是一片美麗的沙灘，有著各種美侖美奐的貝殼，這些貝殼就是生活中的快樂(lè)。若不仔細(xì)觀察，你是找不到那些小小的快樂(lè)的。比如：你養(yǎng)的花朵開(kāi)放了，你很快樂(lè)；你的作文在報(bào)刊上發(fā)表了，你很快樂(lè)；你幫助同學(xué)解決了難題，也會(huì)很快樂(lè)……我喜歡這些快樂(lè)，它們讓平淡無(wú)味的生活變得多姿多彩。
我是個(gè)想“收集”很多快樂(lè)的小女孩，我每天都做著不同的能讓我自己快樂(lè)的事情。有一次，我和媽媽坐地鐵去眼鏡城去配眼鏡，我安分地坐在媽媽旁邊，看著車(chē)廂里人們的舉動(dòng)。看！那個(gè)小嬰兒在母親懷里睡得多香??！我不禁輕輕哼起了舒伯特的搖籃曲。
突然，一陣劇烈的咳嗽聲打破了寧?kù)o，我抬頭一看，是位年過(guò)七旬的老爺爺，他拄了根拐杖，臉上深深的皺紋和兩鬢發(fā)白的頭發(fā)顯示出歲月的滄桑。剛剛那熟睡的孩子似乎被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，孩子的母親于是就怒斥年邁的爺爺：“你咳什么咳啊，把小孩都吵醒了，真是?！蔽倚睦餅槔先烁械綉崙嵅黄剑翰痪褪强攘藥茁暵铮顺晕骞入s糧，哪有不生病的？再說(shuō)老人也是無(wú)心的，這位阿姨怎么這樣無(wú)禮兇悍??！
其實(shí)，我們每個(gè)人身邊都有很多令自己快樂(lè)的事，你的身邊時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著快樂(lè)與歡笑。讓我們?nèi)ひ捵蠲利惖摹柏悮ぁ保占嗟目鞓?lè)吧！你的快樂(lè)越多，生活就會(huì)因快樂(lè)變得更精彩。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)關(guān)鍵，我們就像一名攝影師，一定要記得拍下身邊的每一種快樂(lè)。
我身邊的話題高考篇十二
觀蒼穹云卷云舒，是風(fēng)景;看庭前花開(kāi)花落，是風(fēng)景;望山間嵐煙彌漫，是風(fēng)景。感身邊愛(ài)潮涌動(dòng)，又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線，有輝煌的一刻，也有平淡無(wú)奇的一瞬間，都讓人感動(dòng)。
秋天到了，天氣變化無(wú)常，早上還艷陽(yáng)高照，下午就會(huì)寒風(fēng)刺骨，這是一個(gè)深秋的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂。我在學(xué)校寄宿，早上起來(lái)，感覺(jué)身體有點(diǎn)不舒服，鼻塞、咳嗽，可能感冒了?！岸ｂ忊彙保娫掜懥?，原來(lái)是媽媽打來(lái)的，媽媽問(wèn)我感冒好點(diǎn)了沒(méi)有，我說(shuō)還是不太舒服，她又問(wèn)我要不要送一些感冒藥，聽(tīng)著媽媽詢(xún)問(wèn)的話，一股暖流流入我的心里，讓我感到非常溫暖，媽媽總能在我有需要的時(shí)候幫助我、關(guān)愛(ài)我。感冒讓我很難受，但是，想到她工作很忙，晚上還要加班，回答她沒(méi)什么大問(wèn)題，媽媽上班辛苦，就不要來(lái)吧。
下午，天氣驟變，烏云密布，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái),黃葉紛飛,不一會(huì)就下起了雨，雨越下越大，傾盆大雨從天而降，還伴隨著震耳欲聾的雷聲，氣溫驟然下降。下午下課了，看著這瓢潑大雨，內(nèi)心一陣擔(dān)憂(yōu)，心想：媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)吧!就轉(zhuǎn)身回了宿舍。突然，電話鈴響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的，她著急地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍銕Я它c(diǎn)藥，你下來(lái)拿吧!”我突然間呆住了，然后立刻跑下樓去。
到了校門(mén)口，媽媽看著我，輕輕地摸了摸我的額頭，遞給我一個(gè)袋子，里面裝著藥、衣服和糖水。說(shuō)：“你要注意身體，記得冷了及時(shí)加衣服，記得喝水……”我看到她穿著一件單薄的衣服，衣服已被雨水淋濕，頭發(fā)被冷風(fēng)吹得亂成了一團(tuán)，眼睛有一些紅腫，眼神中流露出焦急和疲倦，讓我十分感動(dòng)，媽媽給我解釋到：“今天下班晚了，怕來(lái)不及，就沒(méi)有回家換厚點(diǎn)衣服?！蔽倚睦镉星а匀f(wàn)語(yǔ)想和她說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。教學(xué)樓響起了上課的鈴聲，媽媽催我回去上課。
我邁步向教學(xué)樓走去，終究心有不舍，回頭一看，媽媽還站在校門(mén)口，她也看見(jiàn)我了，微笑著向我揮了揮手，示意我快一點(diǎn)回去，因?yàn)轱L(fēng)雨太大，她一邊揮手，一邊不停的用手撫平著被風(fēng)吹亂的頭發(fā)?？粗L(fēng)中的媽媽?zhuān)f(wàn)種情緒涌上心頭，我大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旎厝グ?，不要受涼?”說(shuō)完這句話，我臉上濕濕的，不知道是雨水還是淚水，但是我的心卻是暖暖的，媽媽站在風(fēng)雨中微笑著向我揮手的樣子深深的印在我的心里，這是一道美麗的風(fēng)景，讓我感動(dòng)，讓我溫暖!
我們要珍惜身邊的風(fēng)景，也要關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，讓他們也能享受到美麗的風(fēng)景!
宏哥點(diǎn)評(píng)：在寄宿學(xué)校，每天傍晚，會(huì)有很多父母為孩子送東西，他們的身影是校門(mén)外的一道美麗的風(fēng)景，也許有些人把他們的付出當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。但愷哲是個(gè)有心人，情感細(xì)膩，用略顯稚嫩的文筆真實(shí)的記錄了自己的感受。正如愷哲一語(yǔ)雙關(guān)，我們要珍惜身邊的風(fēng)景，讓他們也能享受到美麗的風(fēng)景。
作者：舒愷哲。
公眾號(hào)：宏文館。
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我身邊的話題高考篇十三
愛(ài)是什么？簡(jiǎn)單的一個(gè)字包含了很多意義。我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，我對(duì)外公外婆的愛(ài)，我對(duì)父母的愛(ài)，每一種愛(ài)都有它特定的意義和不同的表達(dá)方式。
愛(ài)就在身邊例如有一次，我放學(xué)回家，感到渾身無(wú)力，作業(yè)也不想做了，就想在床上躺一會(huì)，心里說(shuō)不出的難受，這時(shí)電話鈴響了起來(lái)，肯定是媽媽來(lái)了電話，拿起電話：“媽媽?zhuān)也皇娣?，你能早點(diǎn)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“你怎么了？是不是頭有點(diǎn)燙，那你先躺著，我馬上趕回來(lái)?！蔽覓炝穗娫?，又回到床上躺下了。半小時(shí)后，就聽(tīng)見(jiàn)一陣鑰匙聲，我的救星——媽媽回來(lái)了，她快步來(lái)到床邊，摸了摸我的額頭：“呀！是蠻燙的，不行，媽媽帶你去看病?！比缓螅瑡寢岊I(lǐng)著我去了醫(yī)院，接著排隊(duì)、掛號(hào)、檢查、配藥等一系列完成后，到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，媽媽馬上給我熬了一鍋粥，而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她連一口水也沒(méi)有喝過(guò)，一直在忙進(jìn)忙出。
我吃了藥，喝了一碗粥，她還幫我洗了個(gè)澡，讓我睡個(gè)好覺(jué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你先去吃吧，讓我沒(méi)事了。”半夜里，當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗地醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她還坐在床邊為我織毛衣，“媽媽你干嘛還不睡覺(jué)？”我說(shuō)。媽媽看了看鬧鐘說(shuō)：“還有半個(gè)小時(shí)你又得吃藥了，我怕睡過(guò)頭了?！甭?tīng)了媽媽的話，平時(shí)反應(yīng)慢的我脫口而出：“媽媽?zhuān)饶闵〉臅r(shí)候，我一定也會(huì)這樣對(duì)你的?！痹疽詾閶寢屄?tīng)了會(huì)很高興的，想不到我那堅(jiān)強(qiáng)地媽媽卻哭了，可把我嚇壞了，媽媽擦了擦眼淚對(duì)我說(shuō)：“傻姑娘，這就是母愛(ài)?。?/p>
可我還是盼著媽媽能病一次，讓我也能照顧一下她，可是又覺(jué)得不妥當(dāng)，唉！世上哪有孩子盼著自己媽媽生病的呀？我想：應(yīng)該還是從細(xì)小的地方關(guān)心媽媽?zhuān)遣攀钦嬲貝?ài)媽媽。
我身邊的話題高考篇十四
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友.
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿(mǎn)智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,趙一菲.
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"陳思文,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧."還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái).她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用抹布手指包著伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的`飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).
我愛(ài)我的同學(xué)―――趙一菲!
我跳級(jí)跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了,我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師.
這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我,所以我來(lái)的時(shí)候,都不約而同地叫出了我的名字.在這里,他們對(duì)我很熱情,我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感.在學(xué)習(xí)方面,我如果有不懂的地方,還要請(qǐng)他們幫忙呢.
班主任,同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師,看起來(lái)很和藹,臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚,但是不經(jīng)常提問(wèn).我覺(jué)得他很有責(zé)任心,我下課碰見(jiàn)她,她很關(guān)心地問(wèn):"上課聽(tīng)得懂嗎"雖然我每次都回答聽(tīng)得懂,可她還是總問(wèn)我.
數(shù)學(xué)老師姓吳,上課的第一天,我就覺(jué)得他很幽默.那天上課,他一進(jìn)來(lái)就說(shuō):"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑,他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子.我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師".
英語(yǔ)老師姓廖,同學(xué)們都叫她missliao,她上課對(duì)我們要求很?chē)?yán)格.不能亂動(dòng)或者隨便講話,而且上課不能講中文,大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧.但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀(jì)律,英語(yǔ)成績(jī)好,她還是會(huì)對(duì)我們很好的.
總之,我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法,但我相信,在我的努力和同學(xué),老師的幫助下,我一定會(huì)很快適應(yīng)的.
我的班主任徐老師，是一位關(guān)心同學(xué)的老師。
記得有一次，徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒(méi)有變干凈，反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，徐老師看見(jiàn)了，走到我面前，親切地問(wèn)我：“謝君陶，你是不是不會(huì)抹玻璃??？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，徐老師，我不會(huì)?！薄皼](méi)關(guān)系，每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì)的，我來(lái)教你吧?！毙炖蠋熍牧伺奈业募?，微笑著安慰我。聽(tīng)了徐老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見(jiàn)徐老師一邊親自示范，一邊對(duì)我說(shuō)：“首先，要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒(méi)有抹干凈。明白了嗎？”“明白了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。后來(lái)，我和同學(xué)合力一起把窗戶(hù)抹地又快又好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像透明的一樣，徐老師對(duì)我豎起了大拇指。
這時(shí)，我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導(dǎo)我，我就不會(huì)順利完成任務(wù)了，也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說(shuō)一句：“徐老師，謝謝你。”
平時(shí)，徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫(xiě)字姿勢(shì)。有一次，寫(xiě)字課上，我的雙姿沒(méi)有擺好。頭是歪著的，腳沒(méi)有放平，胸沒(méi)有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來(lái)，和藹地提醒我說(shuō)：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了?！蔽衣?tīng)了，立刻擺好姿勢(shì)，徐老師滿(mǎn)意地笑了。以后每次寫(xiě)字，徐老師的話語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我，督促我擺好寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)好每一個(gè)字。
我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師
來(lái)到夫子廟小學(xué)不僅讓我的孩子成長(zhǎng)，也是我的一次心靈成長(zhǎng)！
看到自己的孩子一天天的成長(zhǎng)，自己很欣慰。誰(shuí)說(shuō)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)不可以交心，我倒是認(rèn)為共同成長(zhǎng)，建立良好的關(guān)系，一起進(jìn)步才是人生最有利的幫助！
在夫小很高興認(rèn)識(shí)幾位熱心的媽媽?zhuān)軜s幸加入雛鷹小隊(duì)和孩子一起做有意義的事情。就來(lái)上次的《金陵博愛(ài)娃鑒證活動(dòng)》來(lái)說(shuō)吧，我和孩子都深受教育。如果沒(méi)有夫小，如果沒(méi)有雛鷹，我就不會(huì)擁有那么多美好的回憶。當(dāng)我們想透徹了一些事情之后, 會(huì)發(fā)現(xiàn) 人生中很多風(fēng)雨過(guò)程,也許都是我們必修的課題....就像考試，很難每次都是滿(mǎn)分...而滿(mǎn)分的標(biāo)準(zhǔn),也得要因人而宜 無(wú)法建筑在同一種標(biāo)準(zhǔn)下看待... 這點(diǎn)只能盡量用有趣的角度來(lái)感受它的存在了...
我身邊的話題高考篇十五
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了原來(lái)生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在《開(kāi)學(xué)第一課》上大成叔叔愛(ài)好音樂(lè)，在沒(méi)有樂(lè)器的情況下，用家里的水管子、針管、梳子等當(dāng)樂(lè)器，吹出美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲?？梢?jiàn)，只要心中有對(duì)美的追求，就不難發(fā)現(xiàn)身邊到處都是美的事物。鄧麗阿姨為了孩子們那一顆顆求知的心，為了孩子能夠走出大山，見(jiàn)識(shí)到山外的世界，放棄了優(yōu)越的都市生活，那是多么偉大的一種付出和美麗??！
相比之下，我的生活條件要比他好得多，可有時(shí)仍然為爸媽沒(méi)能給買(mǎi)個(gè)玩具、沒(méi)能滿(mǎn)足自己的私欲而不開(kāi)心時(shí)，我想以后我不會(huì)生氣了，我要用心去發(fā)現(xiàn)更美好的事物。
當(dāng)我看到一張紙從樹(shù)上飄下來(lái)，上面寫(xiě)“請(qǐng)勿摘樹(shù)葉”時(shí)，我又把紙片掛好，我想保護(hù)大自然的美，需要每個(gè)人的努力。當(dāng)我在大街上看到殘疾人乞討時(shí)，我都會(huì)把我的零花錢(qián)捐給他，我想，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是能讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心，感受到美就在身邊。
我會(huì)更加愛(ài)護(hù)班級(jí)的物品，保證營(yíng)造一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境；我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己；我會(huì)熱心助人……讓大家感受到美時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。
尋找美，探索美，做到美，我們的世界就會(huì)更加美麗！
我身邊的話題高考篇十六
回到老家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我不在的這幾年里，老家的變化很大。
先是道路。本來(lái)彎彎曲曲，凹凸不平的泥巴路不見(jiàn)了。僅有一條平坦，又大又寬的水泥路。本來(lái)連電瓶車(chē)都不敢騎的路，到此刻兩輛汽車(chē)相遇都開(kāi)的過(guò)去。
然后是房子。本來(lái)的房子，都是沒(méi)有任何遮擋的。而此刻卻家家造起了圍墻，晚上圍墻上的裝飾物還閃閃發(fā)光。
再是山。本來(lái)的山，綠綠蔥蔥的樹(shù)總是向道路彎下身來(lái)，竹子更加淘氣，喜歡擋在路中間，讓人不能通行。但此刻，樹(shù)變了，對(duì)行人豎起了自己那挺拔的身軀，而竹子雖然還是彎腰下來(lái)，可是它不但沒(méi)有擋在道路，還給行人架起了成蔭的休息地。
哇！我們老家的變化真大呀！！
我身邊的話題高考篇十七
《心靈的陽(yáng)光》講述了一個(gè)失去母親，而父親每天喝酒，總是打罵他的女兒地遭遇，最后終于在老師的幫助下，重新回到父親的身邊，得到父愛(ài)，而快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)的故事。
在家庭里，當(dāng)我們受傷的時(shí)候，父母都會(huì)因?yàn)槲覀兊奶弁炊鴵?dān)憂(yōu)。當(dāng)我們高興時(shí)，父母都會(huì)因?yàn)槲覀兡樕厦恳粋€(gè)微笑而隨之快樂(lè)；當(dāng)我們失敗時(shí)，父母都會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行，取得成功；當(dāng)成功之后，父母也會(huì)告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力。
在社會(huì)中，我也曾看到過(guò)一些充滿(mǎn)愛(ài)的事。電視上，某個(gè)孩子得了白血病等一些惡性疾病，社會(huì)都會(huì)有很多充滿(mǎn)愛(ài)心的人，奉獻(xiàn)出一份力量。在路旁，有時(shí)會(huì)看到身體上有缺陷的人在乞討，一些有愛(ài)心人士都會(huì)給他們錢(qián)來(lái)幫助他們，讓他們知道社會(huì)大家庭對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
在同學(xué)間，當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，同學(xué)都會(huì)為我耐心講解；當(dāng)我哭泣時(shí)，同學(xué)都會(huì)來(lái)安慰我；當(dāng)我忘記帶錢(qián)吃飯時(shí)；同學(xué)會(huì)幫助我。同學(xué)間的友愛(ài)，無(wú)處不在。
在師生間，當(dāng)我要誤入歧途，迷失自己時(shí)，老師會(huì)給我指明方向，走出歧途，找回自己。我們之間也是互相關(guān)愛(ài)，當(dāng)老師生病時(shí)，我們都會(huì)去看望老師，有時(shí)還會(huì)給老師買(mǎi)一些水果，希望老師身體健康。
愛(ài)，我們每天都在感受。愛(ài)，是快樂(lè)的，是幸福的，是有意義的！讓我們一起努力，讓世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)吧！
我身邊的話題高考篇十八
我們的身邊有許多變化，這些變化都無(wú)比巨大。
以前街上都是水泥路，而看看如今，街道上到處都是柏油馬路，并且，馬路兩旁隔一段路，還會(huì)有一個(gè)漂亮的花壇呢！此刻，家家戶(hù)戶(hù)都有了自家的小轎車(chē)，就連摩托車(chē)和電瓶車(chē)都很少見(jiàn)了。
咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)衣著方面的問(wèn)題吧。人們以前都穿很樸素的衣服，可是此刻，衣服的種類(lèi)各式各樣：爬山時(shí)穿登山服、運(yùn)動(dòng)時(shí)穿運(yùn)動(dòng)服、外出游玩時(shí)穿休閑服……此刻的人穿衣是越來(lái)越時(shí)髦了！
再看看兩旁的店門(mén)，幾乎都是飯店、超市、小店，何況此刻是越來(lái)越繁華了，到處都是高樓大廈，連矮小平房的影子我都沒(méi)看到。
此刻的建德，變化可是越來(lái)越大了，可是，在我的心目中，我覺(jué)得變化最大的就應(yīng)當(dāng)屬于我的學(xué)校了。這學(xué)校的變化可真的讓我大吃一驚??！走進(jìn)教室一看，我們的抽屜又多了一個(gè)小抽屜，看來(lái)課本放的位置就多出來(lái)了。并且我們的教室裝飾得很美麗，教室后面的黑板報(bào)上有許多同學(xué)的優(yōu)秀作品，教室的兩面墻上還有一些剪紙作品呢！
下頭，我們就到外面來(lái)看一下吧。哇塞！學(xué)校的環(huán)境可是越來(lái)越美了呀！操場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了樹(shù)木，甚至那草叢中時(shí)不時(shí)開(kāi)出幾朵四溢芳香的花兒呢！哦，我忘了告訴你一個(gè)大消息，學(xué)校里有一條走廊，名叫毓秀廊，這條走廊里有許多書(shū)籍能夠供我們閱讀，墻上也有許多優(yōu)秀作品呢！身邊的變化還有許多，我只是講了其中的很小一部分，其它變化，你們就自己去發(fā)現(xiàn)吧！
我身邊的話題高考篇十九
每當(dāng)我讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫……”時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的愛(ài)。今天，我就回想一下以前發(fā)生過(guò)的一件事。
這個(gè)學(xué)期的第二單元英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我僅考了80分，晚上，媽媽回來(lái)了，我拿著試卷，低著頭不敢面對(duì)媽媽?zhuān)驗(yàn)榕聥寢寱?huì)像其他媽媽一樣訓(xùn)斥我。媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝女兒，你是怎么了？干嗎低著頭？”我哭著害怕地小聲說(shuō)：“我這次英語(yǔ)第二單元測(cè)驗(yàn)只考了80分，我怕您會(huì)因?yàn)槲铱歼@么差的成績(jī)而訓(xùn)斥我?！薄芭畠?，媽媽不會(huì)罵你的，雖然你這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)很差，但你要吸取這次測(cè)驗(yàn)的教訓(xùn)，這次測(cè)驗(yàn)錯(cuò)的題爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)不要再錯(cuò)了，可以嗎？”媽媽問(wèn)道?！翱梢?。”
“你現(xiàn)在先給點(diǎn)信心給自己，要相信自己是最棒的，你就可以戰(zhàn)勝自己了！寶貝，媽媽相信你下次測(cè)驗(yàn)會(huì)考好的，加油！你不要因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)考差了就氣餒哦！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)?！皨寢?zhuān)蚁麓我欢〞?huì)考好的！”媽媽教我方法說(shuō)：“你平時(shí)上英語(yǔ)課要做筆記，還要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。你能做到嗎？”“能！”我心想：你竟然不是訓(xùn)斥我，而鼓勵(lì)我，下次測(cè)驗(yàn)我一定要考好了！在愛(ài)的鼓舞下，我考了90分。
是啊，母愛(ài)細(xì)膩，像陽(yáng)光像雨露，總令我們感到溫暖如春。愛(ài)，果然就在身邊！
我身邊的話題高考篇二十
愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)，就在身邊作文600字。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。
接著，就是爸爸。夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見(jiàn)了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見(jiàn)了，急忙把短袖脫下來(lái)讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒(méi)說(shuō)就和我回家了，當(dāng)時(shí)我人類(lèi)盈眶，對(duì)爸爸的.愛(ài)盡情流露，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛(ài)像一把大傘，傘下站著小小的我。
我的生命中充滿(mǎn)了愛(ài)，每一種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了任何一種，我的生命就會(huì)失去色彩。但我會(huì)好好珍惜每份愛(ài)，讓我愛(ài)的小屋里充滿(mǎn)愛(ài)的氣氛，凝聚在一起讓我快樂(lè)。
我身邊的話題高考篇二十一
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
——題記。
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈，燈亮一些，我的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。
文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路，這是文明。在公交車(chē)上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我?guī)?lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛(ài)的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我知識(shí)，教給我做人的道理，他就是我的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生?！暗厍蚴俏壹遥h(huán)境靠大家?！钡厍颦h(huán)境是靠我大家來(lái)維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明，只要我爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我行動(dòng)起來(lái)吧。
文明就在我身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我的社會(huì)。
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我的身邊。
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