通過總結(jié)，我們可以反思自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務(wù)。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文，推薦給大家。
一次講座五年級篇一
記得有一次，我在二年級的一個暑假里洗過一次衣服。
那天天氣酷熱，火球似的太陽照得大地都冒出油來。樹上的蟬也不叫了，可能是天氣太熱的原因吧，我呆在家里覺得非常無聊，正閑著沒事干，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽正準(zhǔn)備洗一件我最愛穿的臟兮兮的汗衫。我連忙提出我自己來洗這件衣服的要求，媽媽爽快的答應(yīng)了。但她再三叮囑說：“你得小心點，千萬不要把肥皂泡沫弄到眼睛里去，不然你會成獨眼龍的”。媽媽又給我講了一些洗衣服的方法，不耐煩的我便不停的說：“知道了，知道了?！蔽冶汩_始了自己第一次洗衣服。
原來真正洗衣服比我想象中難，我端來一盆水，把衣服浸濕，接著往水和衣服上面倒點洗衣粉。手忙腳亂的我一會兒倒太多一會兒倒太少，好不容易才倒了合適的洗衣粉數(shù)量。再把衣服攤整齊，我拿來刷子，在衣服上來回刷著，像刺一樣的刷毛刺得我手非常癢。然后，我把衣服重新放入水里浸一下，然后輕輕的拉上來?？墒俏怂囊路恋榈榈?，我花這么小的力氣可拉不上來，我便猛的一拉，衣服拉上來了，可是因為太用勁，濺出來的水灑了我一身，站在我旁邊的媽媽不禁笑了起來，我不顧這些，匆匆忙忙地再弄了幾次。最后我把衣服上的泡沫水總算一一沖洗干凈了，我弄得渾身都是水，讓人分不清哪里是清水哪里是汗水。
這次我不但學(xué)會了洗衣服，還體會到父母付出勞動的辛苦。
一次講座五年級篇二
在人生的道路上，有許許多多的嘗試，有的成功，有的失敗，有的使你開心，有的使你失落……我這次要講得是我在三年級的一次嘗試：
在三年級時，我在班里的數(shù)學(xué)成績十分優(yōu)秀。數(shù)學(xué)老師把我封為數(shù)學(xué)課代表。有一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)比賽，每個班派五人去食堂參加比賽，我也有幸成為我們班五個人中的一個。
我們來到食堂之后，雖然之前有過心里準(zhǔn)備，但還是很緊張。我來到自己的座位上，靜靜地等著老師把試卷發(fā)下來。人在什么事也不做時總會在腦子里想些什么，我也不另外。雖然我在班上名列前茅，但是在年級上估計達(dá)前50名不一定有吧。而且能到這邊參加比賽的人聽說有幾個不是每個班上的尖子生。心里一想我就更緊張了。生怕自己考不好被同學(xué)笑。
在試卷發(fā)下來時，我大略地看了一下，每題都有些難度。如果在平常做練習(xí)時大部分都能做對，但是在那是也許是緊張搗鬼或許其他原因，總之都不能如常地發(fā)揮。
當(dāng)時抱著那種心里去比賽，最后的結(jié)果就可想而知了。也正是因為那一次嘗試讓我在以后面臨著不多的情況都“臨危不懼”了。也正是因為那一次的經(jīng)驗讓我在四年級數(shù)學(xué)比賽時得到了“三等獎”。
是啊，只有經(jīng)歷失敗，才會取得成功。正如人們所說；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?/p>
一次講座五年級篇三
一個烈日炎炎的下午，我們進(jìn)行了一次辯論活動。
我們的辯題是：開卷是否有益處。正方：開卷有益。反方：開卷未必有益。每一方有三個主辯手。
我們拿著一些收集好的資料，于是激烈的辯論就這么開始了。正方的一辯張正澤“呼”地一下從座位上站了起來，手里拿著稿子，像拿著一挺機(jī)關(guān)槍一樣，朝我們掃射：“我認(rèn)為開卷是有益的，因為名人都是有讀書的……”
我們反方的一辯“大文豪”張豪站了起來，針鋒相對：“可是很多人看了很多書仍然犯罪，比如著名的奸臣秦檜，他也是讀書破萬卷，知識淵博，但卻是個卑鄙小人。所以開卷未必有益?！?/p>
在這一點上，我同意反方觀點，看不好的書，會損壞自己的靈魂；一個靈魂不正的人，讀越多書，對社會對他人害處越大。
接著正方二辯林天鉦像根壓了很久的彈簧一樣跳了起來：“以我們班級一個同學(xué)為例，陳汐妮二年級的時候會看漫畫書，而且十分喜歡看，為什么她的成績還是這么好呢？”
本以為陳汐妮要遭殃了，沒想到她“刷”地一下站了起來，帶著反駁的語氣說：“是，我二年級的時候是有看漫畫書，不過我是有挑選性地看的，不會看那些低級趣味惡搞的書?！惫?，正方自己搬石頭砸了自己的腳。
雙方你來我往、唇槍舌劍，異彩紛呈，觀眾席下不時傳來一陣陣笑聲和掌聲。
辯論賽馬上就要結(jié)束了，白老師請雙方發(fā)表自己的觀點。正方總結(jié)的是：開卷是有益的，只是有些人看書的方法不對。反方是：書猶藥也，有良藥也有劣藥，開卷未必有益，但善讀之可以醫(yī)愚。
我感覺這次辯論會讓我收獲很大，因為這不但讓我知道什么叫辯論會，還讓我知道辯論不僅需要廣博的知識，更需要靈活的腦子和優(yōu)秀的口才，我希望自己以后能成為優(yōu)秀的辯手。
一次講座五年級篇四
講座是每個學(xué)校都會進(jìn)行的活動，上次學(xué)校舉行的講座讓我記憶深刻。
這是一次吳爺爺?shù)闹v座，他白發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)風(fēng)霜，一看就知道上了年紀(jì)。他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們許多道理。
其中令我記憶深刻的是：每天的微笑。你對著別人一個微笑，她很高興，你也心情愉悅。如果你每天第一件事是微笑，那么你這一天都會開心的。雖然只是一個小小的`微笑，但是你這一天都會是美好的，微笑就是這么神奇。有些公司墻上的一些提示標(biāo)語會寫著“您已進(jìn)入視頻監(jiān)控區(qū)，請保持您的微笑”?；蛟S就是這個不起眼的微笑，會讓公司給人有一個美好的印象。
說到真善美，當(dāng)然少不了“百善孝為先”。孝是什么呢？孝敬父母，尊敬師長。在一百種善良中，孝是第一位，由此可以知道孝是有多么重要。孝敬父母，也應(yīng)該將心比心，孝敬其他長輩。
吳爺爺還告訴了我們一個小故事，在一個繁華的大城市里，有一個公司的董事長問一個有才華的員工，“你為什么沒有回家去陪過一次父母？”員工回答：“我沒有時間。”董事長說：“那我給你一天時間，你去看望父母?！币惶爝^去了，他并沒有回家，而是在外面游蕩。董事長想了想說：“我再給你一天時間，你回去看望父母?！彼譀]有回家，又在外邊游蕩。董事長找了很久，終于找到了他的父母，他家破爛不堪，非常貧窮，父母一說起孩子，就滿是淚水，傷心地哭著說：“孩子一年下來從來沒有給家里打過一個電話，沒有寫過一封信?！倍麻L回公司后立馬把他辭職了，董事長他不喜歡有才華，卻不孝敬父母的人。只有有孝心的人才會是善良的。
真善美是人生的基礎(chǔ)，應(yīng)該打好基礎(chǔ)，為祖國做貢獻(xiàn)。
這次講座讓我明白了許多人生的小道理。
一次講座五年級篇五
愛嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語說初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經(jīng)歷中，成功不少，失敗也不少。
記得那時我還是四年級的小學(xué)生，在一個星期六，和往常一樣，我獨自一人在家寫作業(yè)。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時爸爸都會準(zhǔn)時送來午飯的，那天我等到下午一點還沒等到爸爸。
正在這時電話鈴響了，原來是媽媽打來的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧?！薄芭??！蔽一卮?。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。
過了一段時間，我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。
霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤可樂雞翅，慰勞一下自己的肚子。
說干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開煤氣閥，學(xué)著媽媽的樣子，開火、倒油，油開后又倒了點蔥花爆鍋，然后把雞翅放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒。又倒入半罐可樂，用小火燉燒。就在這時候，電話鈴響了，是好朋友打來的，我和他聊了起來，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房。“我的天啊”我不由自主的發(fā)出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。
晚上媽媽回來了，媽媽想給我做可樂雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時我紅著臉走過去，向媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費了雞翅和可樂。
這就是我那次失敗的嘗試。
一次講座五年級篇六
你相信窮人能考上哈佛大學(xué)嗎？什么？不相信？那你肯定沒見過趙崇基哥哥！今天，小記者團(tuán)特邀他前來給你講述他的求學(xué)之旅，讓你大開眼界。
趙崇基哥哥出生于基層家庭，父親是一位裁縫，你一定會奇怪，這么窮的人怎么出國？我看他連飛機(jī)票都買不起呢！不要著急，請聽他細(xì)細(xì)道來。
小時候趙崇基哥哥一家生活在香港，靠父親給別人做衣服為生。因為父親手藝出眾，在他14歲那年，父親有幸被美國的海軍軍官看中招去美國給部隊軍官做衣服。就是這次機(jī)會，讓他的人生有了很大的轉(zhuǎn)變。
來到美國后，一家人居住在美國的'貧民窟，爸爸媽媽忙于工作，為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，他獨自一個人乘坐公交車上街去買生活用品，在公交車上，一位美國黑人見他一個小孩獨自上街，覺得很奇怪，于是熱情的和他搭話，由于那位美國友人的英語太流利了，而且語速偏快，他雖然懂英語，但還是有很多聽不懂，于是只能硬著頭皮，“嗯”，“哦”的不停點頭?；氐郊?，他看見媽媽一個人偷偷的哭，于是問媽媽：“怎么了？”原來老員工因為他媽媽不懂英語欺負(fù)媽媽。想想今天一天碰到的事，他暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓人看不起。
第二天，他去學(xué)校問老師，怎么才能考上哈佛大學(xué)，可老師告訴他：“耶魯?shù)匿浫÷蕿?、3%，哈佛的錄取率為5、2%，對于他們這個身處貧民窟學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說想考上這些大學(xué)，那是不可能的?！甭犃死蠋煹脑?，他沒有放棄，仍然堅定信心，努力學(xué)習(xí)。就在高中快畢業(yè)時，他突然患了腎炎，法語課全落下啦，校長對他說：“如果他趕不上課程，就不能按時畢業(yè)，要晚一年畢業(yè)?！毕胂氍F(xiàn)實，他廢寢忘食地學(xué)習(xí)，不懂就問，終于通過他的努力，畢業(yè)時他的法語課考了全校最高分98分！甚至比沒缺課的人分?jǐn)?shù)還高，創(chuàng)造了學(xué)校的奇跡。通過他不斷的努力，最后他憑著這股韌勁和不畏困難的決心，終于考上了耶魯大學(xué)的本科，最后竟還考上了哈佛大學(xué)的碩士學(xué)位！
聽完他的講述，讓我明白了一個道理：人不管身處什么環(huán)境，面對什么困難，只要心懷積極進(jìn)取的心態(tài)和克服困難的勇氣，就沒有什么事情是做不到的。
這次活動真有意義呀！希望以后老師多多組織。
一次講座五年級篇七
輕松的秋日，陽光柔和，白云游蕩。56個幸運的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美，不如說人美。
生火支爐，頓時炊煙裊裊，56個人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經(jīng)長大。由于平時的“好吃懶做”，使我無法成為駐守“野炊大本營”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對的服從！看見一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達(dá)“大本營”。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣，“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”，額前那撮“留?！币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”，但看見那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”，竟傻傻地笑起來。正待再次出發(fā)，看見和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營”來，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽著她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時，吸取“楊氏教訓(xùn)”，絕對不走看似大路，實是泥塘的道路。歸來時，卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無存。她當(dāng)時的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著，傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了，這邊幾個人已經(jīng)開始包餃子，把大家?guī)У娘滒W全和在一起，領(lǐng)來足夠的餃皮，“八仙過海，各顯神通”，個個都像模像樣。不一會兒，大功告成。投入鍋中“靜觀待變”，巴望著早一點嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時間“過得慢”，餃子終于盛進(jìn)了飯盒，幾個人湊在一起，你嘗一個，我嘗一個。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭論著哪只餃子“漂亮”，哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。
吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去采花。奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯，手里拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對快樂的小天使。
陽光依然柔和，白云依然游蕩，56顆心不愿離開這片快樂王國，因為我們流連于那開滿山花的山坡，流連于那片柔軟的草地，流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連于陽光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。啊，多么輕松的秋游，那屬于我們56人的世界。
一次講座五年級篇八
今年的暑假，我做了許多有意義的事。紅色之旅既開闊了視野又陶冶了情操，回鄉(xiāng)省親既大飽了口福又濃厚了親情……這些愉悅的事情，每每想起來就忍不住想笑。但有一件事，卻讓我感覺很失敗，一想起來就想哭，已經(jīng)結(jié)疤的傷口似乎還在隱隱作痛。
那是開學(xué)前的一天，我和兩個小朋友決定利用暑假的最后一天去“為民除害”。小區(qū)里的一棵樹上有一個胡蜂窩，胡蜂整天在小區(qū)上空亂飛，讓人膽顫心驚。我們幾個小朋友一商量，決定自己動手除掉它。
不知王諾從哪里找來了一根長竹竿。戰(zhàn)斗開始始了！只見他悄悄地走上前去，瞄準(zhǔn)蜂窩使勁打去，蜂窩中了彈，卻沒有掉下來，掛在樹枝上亂晃蕩?？吹郊覉@將毀，胡蜂們急紅了眼?！拔恕钡靡宦暎w出動朝我們撲了過來！好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)朝我們俯沖過來，向我們發(fā)射“響尾蛇”導(dǎo)彈！
“?。∥冶幌U到了！”“唉喲！我的手！”“媽媽呀！我的頭！”幾乎在同一時間，我們?nèi)齻€小孩全部中彈，最嚴(yán)重的是王諾，他被蟄了三處！嚎叫著跑回家找找媽媽去了。我也中了兩槍，疼得眼淚直掉。
我像泄了氣的皮球一樣回到家中。爸爸在表達(dá)同情的同時，嚴(yán)肅地批評了我這個當(dāng)“司令”的“指揮不當(dāng)”，他說我們在一個不恰當(dāng)?shù)臅r間，采用了不恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)術(shù)。他說這種戰(zhàn)斗，應(yīng)該選擇夜晚，應(yīng)該選擇火攻，應(yīng)該做好自身的防范工作，如果能夠做到這幾條，即使捅不了蜂窩也不至于挨馬槍。爸爸的話一下子點醒了我。是啊，我曾在電視上看到過火燒蜂窩的，可我怎么就沒有想到呢！
一次講座五年級篇九
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了“家校共育，優(yōu)秀家長”這個特別的家長會，這個家長會使我終身受益。
這個活動我們的參與規(guī)則和別的班的大不相同，我們的規(guī)則是：學(xué)生可以自己寫推薦詞,薦自己的家長參加，另外老師也可以選擇一些家長參與。
會議開始了，首先有我們的黃老師講話，老師告訴我們，要做最好的自己，并且用校長的口頭禪:把事情做到極致。來告誡我們。老師還對我們說，生活中處處都是語文……我遇到這個好老師是多么幸運的事啊!
第二個講話的是徐子輝的爸爸,他非常嚴(yán)格的教育徐子輝,。
1.養(yǎng)成良好的品德2養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣……這真是一個偉大的父親啊!
第三個講話的是李逸帆的媽媽,她給我們做了一個游戲,全班人只有李逸帆做對了,這真是一個,慈祥的母親啊!
最后到了頒獎時刻,許多人都被家長的一番話感動了,情不自禁的哭了起來,這是多么動人的一面啊!
通過這次活動,我學(xué)到了許多知識,這是多么難忘的一次活動啊!
一次講座五年級篇十
別看我是個女孩子，可我從小就是個運動狂。踢毽子，跳繩，長跑，跳遠(yuǎn)都不在話下。而且經(jīng)常在班級里挑戰(zhàn)一下文弱的男生，今天終于把男同胞們激怒了，給我下了挑戰(zhàn)書。而且這項運動是我一直以來也沒有接觸到的--足球。
但是初生牛犢不怕虎，我并沒有害怕。而是抓緊時間了解了一下踢足球的規(guī)則。就這樣我硬著頭皮踏上了戰(zhàn)場，可是這個時候問題出現(xiàn)了，兩個隊伍誰都不想要我，無奈只有兩個隊長剪子包袱錘了，誰輸了我加入到哪個隊伍里面。即使這樣，我也沒有氣餒，我相信我一定會讓他們刮目相看的。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我就像一只雄鷹一樣馳騁在賽場上，到處都能看到我矯健的身姿，雖然在技巧上我不如他們，但是我跑的快，我可以搶到球，然后傳給我們隊的隊員。就在大家的團(tuán)結(jié)合作下，比賽進(jìn)行到23分鐘的時候，我們的隊伍進(jìn)球了。當(dāng)時真的是太激動了，也再一次向他們證明了，我不比你們差。誰說女子不如男，經(jīng)過一番拼搏之后，我們的隊伍最終取得了勝利，這個時候，隊員們一一向我投來了敬佩的眼光，當(dāng)時的我別提有多驕傲了。
一次講座五年級篇十一
我無聊地從床上跳了下來，發(fā)現(xiàn)媽媽和姥姥在媽媽的房間里，似乎正在談?wù)撐?，我穿上拖鞋，悄悄地進(jìn)到屋子里來。
姥姥見我來到了，一本正經(jīng)的對我說：“劉妮，你知道嗎？你可是我是撿來的?！蔽乙宦?，馬上與姥姥開始爭辯起來：“我才不是撿來的呢?！币驗槲抑雷约翰⒉皇呛唵?，但天真的我想說服在我面前說我是撿來的老太婆。
姥姥好像也看透了我，繼續(xù)逗我：“你是從垃圾桶旁邊撿來，我跟你媽看你長的怪俊，就把你撿了回來?！闭f完，嘴角還微微上揚，一臉壞笑地看著我。
我可不想服輸，于是我站到床上，雙手叉腰擺出架勢來：“你說是就是了？我才不是呢！”
姥姥則輕松地坐到床上，將雙腿盤在一起，還是一副氣定神閑的模樣：“不信，問媽媽?！边@是媽媽發(fā)話了：“那是你還太小，并不知道你自己是被撿來的呀？”
我明知道自己說不過媽媽和姥姥，但是又想證明自己不是撿來的，頓時急得眼眶都濕潤了，但我努力憋住眼淚不往下流，不愿讓她們知道我爭不過他們的。
我提高了聲音，帶著要哭的腔調(diào)扯著嗓子說：“我不是，我不是……”說完，眼淚便忍不住嘩啦啦的流了下來，媽媽和姥姥便大笑了起來：“好了好了，我們說不過了，說不過了！”我聽了哭的更厲害了，還用被子捂著頭，可還不時地說那句話：“我就不是?！?/p>
這是姥姥抱起我，溫柔的問：“我們逗你玩呢，哭啥？我邊哭邊說：“你知道我……我說不過你……你，還逗我。”媽和姥姥又笑了起來。
一會兒媽媽更加溫柔的說：“不哭了，不哭了，哦！”我擦了一把淚，慢慢的停止了哭泣，姥姥慈愛地望向天真的我，還刮了刮我的小鼻子。
雖然姥姥和媽媽把我逗哭了，但我想這是他們對我的特別的愛，讓我感受到揮之不去的親情。
一次講座五年級篇十二
今天我們進(jìn)行了小記者活動——參觀消防隊。
下午，我們坐上了通向消防隊的大巴車，我的心情就如晴空萬里的天氣一樣好。我們快樂地唱著《奔跑》、《逆戰(zhàn)》……或許是因為唱得太投入了，不一會兒就到了。
在消防隊操坪里，我們提出了各種關(guān)于消防知識的問題。我最感興趣的問題是“你們?yōu)槭裁匆?dāng)消防隊員？”，李隊長回答說：“這種工作能夠幫助人們，我們因此而感到自豪！”我為有李隊長這樣的消防隊員而驕傲。
第二個環(huán)節(jié)是觀看視頻。剛開始播放的音樂有點陰森，我立刻聯(lián)想到了最新熱播的電影——《侏羅紀(jì)公園2》。視頻開始了，首先映入眼簾的是一場熊熊大火，嚇得我半死。仔細(xì)一看，原來是北京的電視臺起火了，幾百名消防隊員和近百輛消防車同時趕到現(xiàn)場對著熊熊大火噴水。過了許久，大火終于被撲滅了，但一名消防隊員因此犧牲了，一種敬佩之情油然而生。
第三個環(huán)節(jié)是了解消防器械。映入眼簾的是形態(tài)各異、顏色五花八門的大小不同的物品，看得我眼花繚亂。開始介紹了，這是隔熱防護(hù)服，它可以把熱能反射回去；這是三角救生架，可以把井或坑里的人拉上來……看來消防員所用的東西還真不簡單?。?/p>
接下來我們一起玩了“探險”的游戲。我們每個班陸續(xù)進(jìn)入一個充氣小屋，里面漆黑一片，我的心頓時懸了起來，腳有點發(fā)抖。突然，前方有一縷白霧向我撲來，我迅速學(xué)著所看視頻的逃生方法快速通過充氣小屋。我懸著的心終于落了下來。原來，他們是想訓(xùn)練我們逃生方法，真是用心良苦。
時間過得飛快，不知不覺中我們的小記者活動就結(jié)束了。我們通過這次活動知道了很多消防知識，同時對他們的這種舍己為人的好思想感到由衷地敬佩！
一次講座五年級篇十三
10月31日，天空下起了蒙蒙朧細(xì)雨，而我校卻在杭州劇院舉行了中華行朗誦揭幕會，四、五六年級全體同學(xué)在杭州劇院進(jìn)行觀看，大家興高采烈地走進(jìn)現(xiàn)場。
“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的家長朋友們……”一陣高昂的聲音傳來中華行朗誦揭幕會開始了！我們禮儀隊的隊員悄悄走出去，將手中鮮艷的紅領(lǐng)巾掛給了領(lǐng)導(dǎo)。
在“人之初、性本善”的詩中拉開了詩誦會的序幕。同學(xué)們整齊的擺動著手中的扇子，手中拿著民間風(fēng)情的雨傘，讓人感覺在詩一般的境遇里。
尤其令我記憶猶新的是老師與小同學(xué)一起表演的這個篇章。喲，那不是沈老師嘛！在舞臺上，她邁著如同空中細(xì)雨飄然而至的腳步走上臺。一套得體的衣服，還有她那雙黑亮的大眼睛閃出俏麗的目光都在美麗之中透著一股靈氣。老師說起話來娓娓動聽，真摯、柔和、悅耳，聽起來像蜜一樣香甜、濃郁；像春天里的花香一樣使人陶醉。
當(dāng)同學(xué)們常情朗誦時，我陶醉的聽著；當(dāng)同學(xué)們堅定的朗誦時，我目不轉(zhuǎn)睛的看著；當(dāng)老師與同學(xué)一起表演時，我努力為他們喝彩、鼓掌。總之我一直陶醉在其中。
在節(jié)目的尾聲，全體同學(xué)是在《本字經(jīng)》的詩朗誦中結(jié)束這場盛大活動的，大家陸續(xù)退場了。
通過這次活動，我感受到了：我通過這次活動，我感受到了：一次成功的盛會，是大家努力的汗水換來的，這次盛會真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁嘈胖灰钥嗄蛣?，努力奮斗，一定能創(chuàng)造出美好的明天。
一次講座五年級篇十四
今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待著今天精彩的課程。
過了好久，終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺上告訴我們要開始進(jìn)行一場朗誦比賽時，教室里頓時發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個時候，老師示意我們安靜下來，于是便開始宣布活動的內(nèi)容，這個活動是把全班分為兩組，每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其余的同學(xué)作為評委進(jìn)行點評和排名。比賽鬼咋講完以后，接下來就是緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時都安靜了下來，仿佛空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉，發(fā)出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的存在。
就在這時，老師開始倒計時：“五、四、三、二、一，開始！”接著，第一位選手緩緩地走上講臺，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，仿佛自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦著這首詩，有的很甜美，有的很沉穩(wěn)，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，仿佛是在為選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，仿佛在說：“我也好想當(dāng)觀眾??！”
最后，比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié)，評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn)，我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽，同時也讓我認(rèn)識到了同學(xué)們不一樣的一面。
一次講座五年級篇十五
今天，我和爸爸媽媽去虎門看海，站在輪船甲板上看著大海。海水不是我想象的那種藍(lán)色，反而是那種黃又反紅的灰蒙蒙的感覺。海邊很臟，有很多垃圾，水也很黃。船到海中央，海水有點綠，空氣也好點了。
我們要從小愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好地球，不應(yīng)該把垃圾廢水排放到河里，保護(hù)河流，不要污染它們，也不要過度捕撈。我們要大量種植樹木，我們可以回收廢紙，用來生產(chǎn)出新的紙張，這樣就不用砍掉太多的樹林。當(dāng)我們必須要遠(yuǎn)行時，選擇乘坐公共汽車或火車，不要自己開車。
我從爸爸的朋友那知道，20多年以前，這里人很少，也沒有輪渡碼頭，天是藍(lán)藍(lán)的，海水也是藍(lán)藍(lán)的，海里有很多魚，還有海鳥。地球只有一個，不要人類的眼淚成為地球最后一滴水。
一次講座五年級篇十六
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下，拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點——我們學(xué)校操場背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個小組。接下來開始切肉，我們組的吳大廚一開始就抱怨：“刀太小了，速度會慢的?！笨粗淮笈枞?，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的香腸，我們都快樂忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。
野炊開始了，我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤上鋪上報紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報紙上，然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負(fù)責(zé)把坑挖好，磚頭搬過來之后，就開始搭灶，不一會兒功夫，我們幾個男生把灶搭好了，然后開始生火炒菜，做飯。
該是開飯的時候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。
野炊結(jié)束了，這次野炊不僅讓我們體驗了自己燒菜的滋味，更圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了通過自己勞動做的飯菜，心里樂開了花。
一次講座五年級篇十七
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要來臨了，為了讓所有同學(xué)都參與其中，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起體驗了一次有意義的科技活動。
我們分為兩組：男生組和女生組。一開始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學(xué)實驗？會不會······這時，一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個教室，隨后便分發(fā)材料。
看到材料，我便更是感到奇怪了，只見桌上擺著一個既像碗，又像瓶的塑料盒，一個蓋子，一個電路板，還有一堆鐵絲。正當(dāng)我迷惑不解時，我看見了說明書。哦，原來是做“夜光燈”?。∥乙欢ㄒ龊茫?/p>
我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個是長著“四只腳”的，我用手把它的“腳”掰開一點，依次插入四個孔，隨后是一紅一綠兩個長著“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應(yīng)的位置里，再插入led燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會變色呀！我一看說明書，才發(fā)現(xiàn)還有兩個零件沒有安裝，那是控制變色的，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦！
然而，又一個問題擺在了我的眼前：怎么關(guān)掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時，老師開始講解，原來還有一個零件，它是用來控制led燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。
我把裝好的電路板放進(jìn)那個塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過來，一個夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽能的，電池用完時，放在陽光底下曬一曬，就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。
這次的活動讓我們走進(jìn)了科技的世界，也收獲了許多知識，真希望能夠再體驗一次！
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