寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點，調(diào)整和完善自己的思考方式。寫一篇較為完美的讀后感要注意語言的表達和修辭的運用。不同讀者角度的讀后感范文中體現(xiàn)了多樣化的思維和閱讀經(jīng)歷，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
成長的滋味讀后感篇一
這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。圣誕節(jié)那天，杰克——一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發(fā)光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪里找到它的”，杰克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現(xiàn)這種貝殼，但老師卻說：“你不應(yīng)走那么遠的路，但杰克回應(yīng)：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學(xué)生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………。
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心里。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創(chuàng)造，使自己不斷進取。
成長，就應(yīng)該有一個屬于自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的愿望，我心中蔚藍的夢也在成長中發(fā)芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現(xiàn)而久久掛在臉上。
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成長的滋味讀后感篇二
“天真”對于我們初中生來說有些不切實際，因為人人都認為“天真”是中小學(xué)生才會有的，而初中生應(yīng)該是成熟或以是半個大人了，一些瑣碎的事必須自己解決的?？捎姓l知道“天真”我們有多么向往。
我就是只樣一個人，生性活潑，可天真的時間早已過去，我每天都在想如果一個人可以天真一輩子，可以不為周圍的事物所影響，輕松度過每一天，那豈不是很美好的一件事!
往往很多事都不順心意，長大意味著要成熟、穩(wěn)重，分清事情的輕重與重要性，所以天真就離我們更加遙遠了，甚至在某個人的身上看不到半點天真的殘影，剩下的只有虛假。
在習慣了把自己隱藏，弄出花一樣的自己的同時，心找不到回來的路了，有那么一天，你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來的自己是多么的快樂幸福啊!不會為別人的想法而努力的將自己改變，也不會去在乎別人心目中的自己是否完美?也不用去刻意捏造一個讓自己都覺得陌生的人，人不可能是完美的，只要心地善良、寬容，長相根本不重要!
在成長的過程中，人人經(jīng)歷的事都不一樣，當然思想就更不一樣了，我只是想告誡那些只在乎在別人心目中建立好形象的人，做回原本的自己，為自己做些有意義的事吧，因為，無論你在他人的心里是多么的好，只要一個轉(zhuǎn)身，你就什么都不是，對于他們來說你只是一個過客，一個好心的過客而已。
做真實的自己，也為自己的將來留一些美好的回憶，不要每每想起都是自己為誰付出了，不然將來的自己會后悔的，真的!童年的我們應(yīng)該是快樂的，少年的我們應(yīng)該是懵懂的，而現(xiàn)在的我們應(yīng)該是最真實的。
滋味小學(xué)作文。
成長的滋味讀后感篇三
《成長的滋味》這本書當你細致的去品味它時，它會讓你無比感動，也會長生源源不斷的動力是你樂觀的去面對他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長的滋味》。
人生一大轉(zhuǎn)折點，一次心靈的沖擊，考前的憂慮，促使父母的焦急?！对改阕鰝€輕松的夢》里，工作在治理黃河一線的父母沒有時間來關(guān)注和照料兒子，卻在兒子的關(guān)鍵時刻，為他寄去愛的力量；《你怎么忍心撕碎母親的心？》催人淚下，媽媽在信中記錄了兒子成長進步的一點一滴，可憐天下父母心，不聽話的兒子撕碎了母親的心，越來越凌亂的字跡“畫”出了母親即將離世的痛苦，在信的最后寫出了令人心痛的四字：媽媽絕筆。
人生路上，父母用潤物無聲的愛牽著我們走過了一程又一程，為我們撐起一片屬于我們的一片湛藍的天空。
困難和焦慮面前，讓我們自己盡力去拼搏。
堅強而又自信的搏擊長空。
純潔似水的年齡，富有挑戰(zhàn)的時代，朝氣蓬勃的我們成了整個世界，長空對于我們來說，似乎太遠太遠。
眼前的長空似乎那么美麗妖嬈，有銀河的傳說，散發(fā)點點星光，哪像有現(xiàn)在這樣，困難，迷茫。
我們有著如夢的青春和似火的激-情，為了尋求心中的那份夢想，如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)分，在風霜雨雪中磨練自己的意志，在長滿尖刺的路上勇往直前，不知疲倦地翻山越嶺，渴望見到那成功的輝煌。
成長的滋味讀后感篇四
讓我們一同去看看吧。
讀后讓我有印象的有《云煙》，寶兒在成長時喜歡上一個男生，但那段感情看不到真切，所以只成了云煙。許三觀過生日，城里遭了水災(zāi)，什么食物都貴了，只有過生日才能喝到放了糖的稀粥。為了讓一家人過個飽癮，所以許三觀用嘴“炒菜”，用耳朵“吃菜”的情景在我腦海里留下了深深的印象。
《理解的禮物》是美國作家保羅先生在自己50年后，講述自己還是一個四歲小男孩的時候，第一次到魏登先生的糖果鋪，用自己包好的櫻桃核當做錢，買回許多美味的糖果。善良的魏登先生沒有對保羅發(fā)脾氣，而是小心的保護了小男孩的天真、童稚的尊嚴。當有一天，保羅也不得不面對魏登先生當年面對的“難題”時，讓“我”剎那間領(lǐng)略了那份來自他人的善良而又偉大的理解。
讀《再被狐貍騙一次》，剛翻開書，公狐貍在我的印象里留下了奸詐狡猾的印象。但后面講述公狐貍不惜自己的生命保護幼狐貍，它為了吸引獵人的注意，不讓他傷害母狐貍和幼狐貍：把半張臉撞在樹干上，一只耳朵豁開了，它又站起來，一口咬住前腿，“咝”的一聲，一塊巴掌大的皮被它活活撕了下來。母狐貍趁獵人不備，跑到了灌木叢中，公狐貍為了救另外幾只小狐貍，他舉起一條腿，用力咬下，“我”雖然離它只有十幾米遠，但能聽到骨頭被牙咬碎的聲音。不一會兒，腿就被咬脫了，促使獵人舉步去追公狐貍，但公狐貍突然載倒在地死去了，為了保護自己的子女，作為父親的公狐貍付出自己的生命，讓我體會到父母對子女的愛，多么無私，多么偉大。
讀了《成長的滋味》，使我認識到在成長的過程中，有傷心，也有快樂。在成長中塑造我們童年的心靈，讓成長中的生命和歲月一起伴我們長大。
成長的滋味讀后感篇五
從開頭就可以看出，幾句淡淡的詩中滲透出一種拼搏的精神，當看到這幾句話的時候，一種心潮澎湃的感覺漸漸涌上心頭。當翻開書的時候，我確確實實地感覺到了這種無形的力量的存在，并且迫不及待地投入到故事的閱讀當中。
人生就像是一趟飛馳的列車，行駛得太快，以至于我無法細細欣賞道旁美麗的景色。不為一處美麗的景色而停下腳步，因為人生是一個旅行的過程，不在乎終點，也不希望走到終點。
因為我們還不想長大。多么懷念，小時候坐在媽媽身邊聽她講童話故事的時光；懷念獨自在屋里面對一大堆奇異的.玩具滿足地傻笑的情景；懷念小學(xué)時同學(xué)之間真誠的友誼和天真爛漫的奇思妙想。我們不想長大，害怕成長道路上的風風雨雨，坎坎坷坷，害怕那些巨大的困難，聞所未聞的挑戰(zhàn)，卻要硬著頭皮去面對！
其實我們又何曾不想長大。多么期待，隨著年齡的增長知識不斷擴充；期待高考后接到名牌大學(xué)錄取通知書時的喜悅；期待創(chuàng)業(yè)時的艱辛歷程；期待人生道路上風雨過后的彩虹。我們希望長大，希望觀察自己成長的足跡，積累下人生寶貴的財富。希望用成功鋪平前進時遇到的坑坑洼洼，奮勇前進。
每個人成長的歷程都是無價的，都是用真心和時間譜寫出來的。我們現(xiàn)在所要做的，就是嘗試。一遍遍嘗試之后，成功能夠掩蓋失敗，但是絕對不會掩蓋努力。成長，一個深遠的話題，一個讓我們思考一生的話題，如今我們細細品味，或許能夠感悟出很多。多少年后，又會有很多積累的寶貴財富，所以我們每時每刻都在感受成長，感受成長的滋味。
成長的滋味讀后感篇六
最近，我將學(xué)校向我們小學(xué)生推薦的《成長的滋味》一書讀完了。在這本書里收錄了中外史上36個關(guān)于童年、人生、人性、社會、命運等故事……看完這本書，幾天來我的心情一直被書中的故事所牽動和震撼，久久不能平靜！
在這本書中從中我深深的領(lǐng)略到了人生、自然、社會、文化的智慧和哲學(xué)。尤其是《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國的保羅50年后講述自己還是一個四歲的小男孩的時候，第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒有對他發(fā)脾氣，小心的保護了小男孩天真的快樂和童稚的尊嚴。當有一天，保羅面對同樣的難題時，剎那間領(lǐng)悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續(xù)下去。10年的光陰在不經(jīng)意間悄悄滑過，在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會用一顆善良的心時刻感化身邊的每一個人。
讀完《再被狐貍騙一次》，我的心在好像停止跳動一樣，讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書中全是奸詐、狡猾的象征。而此書中講述公狐不惜犧牲生命保護幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿，將膝蓋塞進自己的嘴里，用力咬了下去。我雖然隔著十幾米遠，也能清晰的聽到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會，那條前腿便被咬脫了接，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊偶。”讀到這里，我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團聚，繼續(xù)為他們覓食，可是公狐最終流血過多而死去。這是多么偉大的父愛啊！在我們的成長中父親永遠像一座大山，用他偉岸肩膀擔起家庭重擔，用他那大海般寬廣的胸懷為我洗滌心靈！我們在成長的過程中不要忽略父愛，要時刻感恩父母那深沉的愛。
讀了《成長的滋味》這本書，使我認識到，在成長的過程中有快樂、也有煩惱、更有那因為無知犯下一生都難以彌補的錯誤……因為我在成長，所以我們要多讀書，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長！
成長的滋味讀后感篇七
一股苦味的味道涌來的心中。我的眼光靜靜的停在結(jié)尾的逗號上。許久，才發(fā)現(xiàn)自身早已看完了這本書。輕輕地掩卷，封面圖的美少女制約住我的眼光。她斜倚窗前，緊抿著小唇。她在想干什么？我禁不住心潮澎湃。哦！她或許便是不久踏入青春火車的凌子，因遭受一張生疏同學(xué)的小紙條，便跌入了茫然的渦旋，不知道該出路在哪里。她或許便是弄丟了友誼的寶兒，自小依賴的青少年的離去，她萬般無奈憂傷著。她或許便是不久發(fā)展的娜塔莎，那一夜，母親沒有吻她，她輾轉(zhuǎn)難眠，思索著誰才算是哪個有壞人壞事的人。哦！親愛的朋友，不必茫然，不必憂傷，成長的滋味本便是甜酸苦辣，味味應(yīng)有盡有。
成長的滋味，就像加了糖的冰檸檬，香甜可口。在飄揚著奶茶店香氣的夏季，哪個搖港式奶茶的女生離開。奶茶店在男孩兒內(nèi)心，變成了香甜可口的追憶。成長的滋味，就像一杯原汁原味檸檬水，酸酸的澀澀。十二歲生辰前的夜里，一聲厚重的關(guān)門聲變成一道分界點從那天以后，好好地的兩人越來越客套而冷淡。而成長的滋味于我來說，就像一杯濃濃苦咖啡。還不等他收攏自身的`芭比娃娃，就被時光老人推上去了青春的火車，塞入了應(yīng)屆畢業(yè)的車箱。在題海戰(zhàn)術(shù)書山間艱苦奮斗，在繁雜苦味的日常生活感受生活百相。但每日匆匆忙忙，給自己的總體目標而勤奮努力，確是豐富而開心的。就像現(xiàn)磨咖啡，僅有認真煮，細心品，美好的情緒才會泛起在其中。
哦！親愛的朋友，不要再憂傷，不要再茫然，用心去感受這成長的滋味，那就是大家成長的全過程。每蛻去一層驅(qū)殼，痛楚一直無可避免。收拾收拾情緒，把苦惱裝包，吹拂一張笑容，開心啟航！
成長的滋味讀后感篇八
今年寒假，我讀了《成長的滋味》這本書。書中有許多既有趣又令人感動的故事。像小杰克走了很遠的路撿來漂亮的貝殼送給老師，表達他對老師真誠的愛；再如一只看似狡猾的公狐貍，為了解救母狐貍與小狐貍毫不遲疑地犧牲自己；還有長著一顆價值連城的大門牙的老米，樸樸實實做人，將門牙白白送人。要說我最喜歡的一個故事，那是《我叫單單單》。
這個故事是說一個叫“單丹丹”的女孩轉(zhuǎn)學(xué)到一所新學(xué)校，自作主張地將自己的名字改成“單單單”。新學(xué)校里居然除了語文老師和體育老師，其它老師都叫她“dandandan”。她有心讓人讀錯她的名字，引起他人注意的小計謀在新學(xué)校大獲成功，并因此而被選為班長。用自己的名字來搞怪，這真是非常有趣的事。特別是當老師讀錯她的名字，引起全班同學(xué)一片笑聲時，我也不由得笑了起來，老師其實也不是什么都懂的呀。
但真正吸引我的，并不是單單單同學(xué)的搞怪，而是她在放學(xué)路上幫警察抓小偷的勇敢舉動。當被警察緊緊追趕的.小偷跑過她身旁時，她急中生智，將手中雪糕扔到小偷腳下，小偷滑了一個大跟斗，馬上就被警察抓住了。單單單從此名揚校內(nèi)，受到表揚與宣傳。但是，故事突然有了轉(zhuǎn)折，單單單在廣播室對全校師生說，她遇上小偷時其實非常害怕，是被別人撞落了雪糕，碰巧滑倒了小偷，她不是什么大英雄。
剛讀到這個轉(zhuǎn)折時我有些困惑，作者怎么會寫得這樣自相矛盾呢？再細細一想，作者應(yīng)該是在寫單單單同學(xué)不只是機智勇敢，還是一個誠實謙虛的女孩；她勇敢但也害怕，她機智但也是碰巧。雖然她很有個性，喜歡搞怪，但她內(nèi)心并不是好出風頭的。這樣一個可愛的女孩，我非常喜歡。這樣的一個女孩是英雄嗎？也許有人會說是，有人會說不是吧。
最后，要說的是單單單同學(xué)的名字是“shandandan”。
成長的滋味讀后感篇九
這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。圣誕節(jié)那天，杰克——一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發(fā)光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪里找到它的”，杰克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現(xiàn)這種貝殼，但老師卻說：“你不應(yīng)走那么遠的路，但杰克回應(yīng)：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學(xué)生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………。
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心里。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創(chuàng)造，使自己不斷進取。
成長，就應(yīng)該有一個屬于自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的愿望，我心中蔚藍的夢也在成長中發(fā)芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現(xiàn)而久久掛在臉上。
成長的滋味讀后感篇十
坐在窗前，窗外的微風夾雜著陣陣花香，溫柔地撫摸著天地。我輕輕地翻開《成長中的滋味》一書，深深吸了一口書本淡淡的油墨味，成長中的酸甜苦辣就展現(xiàn)在眼前。
《成長中的滋味》這本書講述了36位作家筆下成長的故事，每一個故事都夾雜著成長中的酸甜苦辣。讀了它，我的心靈總會被深深地震撼，我會歡笑，我會傷心。這本書再現(xiàn)了每位作家成長的歷程，它帶給我的是無盡的思考和無盡的感悟。
成長中總有著無數(shù)的酸甜苦辣。在36個成長故事中，我印象最深的是《云煙》這一篇文章，文章講述的是作者從十歲到十八歲的生日都有著很多朋友的陪伴，而每一次生日都有作者最好的朋友-小朋這位朋友陪在身邊，所以作者過得非常快樂。可是在十一歲的生日上，作者來了初潮，這令小朋感到害怕，由于不懂為什么，所以不敢面接近作者，漸漸地疏遠了，而作者也開始討厭小朋。直到十八歲生日的那一封信，作者才知道自己對小朋只是一種如云煙般的感情，成長中就像這樣充滿了淡淡的憂傷。作者小時候就開始對這樣一個照顧自己的大哥哥有著一種朦朧的情感。可當自己長大的時候，才真正發(fā)現(xiàn)自己對他只是一種單純的感情。因為環(huán)境的變化，因為自己真正的地長大了，自己已經(jīng)不是小孩子了，使得兩人的關(guān)系變得有些遙遠，那種朦朧的情感也就變成了單純的感情。其實，每一個人都是要經(jīng)歷成長的，所以不需要去害怕身體的變化。當你從單純幼稚的小孩子變成一個知書達禮的少女時，你已經(jīng)站在了另一個起點上。其實，成長并不可怕，年少時對異性的朦朧情感是青春的一道風景線，因為成長，我們才能嘗到酸甜苦辣，這就必須勇敢地面對成長。當你長大了，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)學(xué)會了很多道理，你的身體也在變化著，已經(jīng)不再是以前那幼稚的小孩子。
在生活中，每一天我們都在成長。當你發(fā)現(xiàn)自己長高了，你的身體正在成長，以后你會覺得自己已經(jīng)不是那個矮矮的小孩子；當你學(xué)會了更多道理時，你的心靈正在成長，你會在成長的過程中得到更多的知識。
成長是人生過程中的一部分，不需要去害怕，去躲避。成長中的酸甜苦辣陪伴你走過的每一步。
成長的滋味讀后感篇十一
暑假中，我讀了一本名為《成長的滋味》的書，使我深受感動。這本書是由一個個小故事串聯(lián)而成。里面的故事十分感人，有的幽默，卻蘊含著深刻的寓意，有的動人，給人以無限的遐思，也有的細致，讓人仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個普通的禮物也許會給自己帶來溫暖，這種溫暖往往會變成一種力量。人世間的事情也往往如此，一份不經(jīng)意間送出的善良，會像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個人間。
成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗著你，等待你的選擇，也有許多困難在迎接著你，勢必改變你的薄弱。在這條道路上會有許多的喜怒哀樂，也正是它們讓我們的成長道路變得豐富多彩。
夢想是人生的翅膀。有了夢想，我們就有了方向，便會用充足的勇氣去向目標奮進，困難和挫折遠無法阻擋完美前進的腳步，為人生目標的執(zhí)著追求是所有心中持有夢想著的特點。
成長的道路是十分美麗的，成長的滋味是如此的美妙。不管是酸是甜是苦是辣，只要讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸λ?，體驗它，感受它，我們便會變得更加成熟懂事。
開開心心地度過每一天有什么不好?挫折又能把我們怎么樣?不如笑著去面對它，不如冷靜地去迎接它，用良好的狀態(tài)去克服它。讓完美的心態(tài)陪我們度過生命中最重要的春天。
這就是《成長的滋味》，當我細致地去品味它時，它會讓我無比感動，也會給我源源不斷的動力，使我樂觀地去面對它，輕松地去迎接它，身臨其境地去感受它。相信吧，這就是《成長的滋味》。
我們在成長，所有我們要多讀書，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈，陪伴我們成長吧!
成長的滋味讀后感篇十二
靜靜的，我端坐在這扇翠綠色的窗邊，輕輕地捧起《成長的滋味》這本書，讓它帶領(lǐng)我去尋找成長的足跡，去品味幸福的滋味。
《成長的滋味》這一本由方衛(wèi)平選編的少年文學(xué)讀本。書中記錄的是關(guān)于人生、成長、童年、親情、社會等最基本的價值，用相關(guān)的事例讓我們領(lǐng)略人生、社會、文化的哲學(xué)。雖是最平凡的筆墨，卻透出最感人、最耐人尋味的意境，讓我們這些少年讀者盡享文學(xué)所帶來的感動和趣味。
每次翻閱這本書，都有一種久違的溫馨撲面而來。我仿佛是陪著故事中的主人公們一起，做了一個個美麗的夢。夢里，盡是成長的點點滴滴的幸福和酸楚。每每咀嚼著書中的文字，我都會覺得很幸福，總會含著淚微笑。成長是一個永不停息的過程，人的一生都在不斷的成長，正是在這一天天、一段段的成長中，我們從懵懂無知的孩童漸漸長成為充滿朝氣的知識少年。但是在這個過程中，我們會歷經(jīng)種種挫折磨難，只有勇敢的戰(zhàn)勝了它們，才會迎來勝利的曙光。它們?nèi)缤碁┥夏切╅W閃發(fā)光的貝殼，記憶著我們成長的歷程，同時照耀著未來。
合上書卷，我知曉了：原來，成長并不是一帆風順的，酸甜苦辣布滿了成長的道路，這里既有甜蜜的微笑，也有澄澈的眼淚。當我們長成后，回首這條路，我想不僅僅有美好的，有詩情畫意的，也會憶起那承載著生命的艱辛和無奈，那段歲月也會有迷茫，其中還彌漫著一股淡淡的惆悵，我想這百味陳雜應(yīng)該就是成長的滋味吧。
成長的滋味讀后感篇十三
“守住夢想，守住人生的翅膀，守住夢想，守住心上的陽光?！背砷L中有酸甜苦辣，讓我們一同去看看吧。
讀后讓我有印象的有《云煙》，寶兒在成長時喜歡上一個男生，但那段感情看不到真切，所以只成了云煙。許三觀過生日，城里遭了水災(zāi)，什么食物都貴了，只有過生日才能喝到放了糖的稀粥。為了讓一家人過個飽癮，所以許三觀用嘴“炒菜”，用耳朵“吃菜”的情景在我腦海里留下了深深的印象。
《理解的禮物》是美國作家保羅先生在自己50年后，講述自己還是一個四歲小男孩的時候，第一次到魏登先生的糖果鋪，用自己包好的櫻桃核當做錢，買回許多美味的糖果。善良的魏登先生沒有對保羅發(fā)脾氣，而是小心的保護了小男孩的天真、童稚的尊嚴。當有一天，保羅也不得不面對魏登先生當年面對的“難題”時，讓“我”剎那間領(lǐng)略了那份來自他人的善良而又偉大的理解。
讀《再被狐貍騙一次》，剛翻開書，公狐貍在我的印象里留下了奸詐狡猾的印象。但后面講述公狐貍不惜自己的生命保護幼狐貍，它為了吸引獵人的注意，不讓他傷害母狐貍和幼狐貍：把半張臉撞在樹干上，一只耳朵豁開了，它又站起來，一口咬住前腿，“咝”的一聲，一塊巴掌大的皮被它活活撕了下來。母狐貍趁獵人不備，跑到了灌木叢中，公狐貍為了救另外幾只小狐貍，他舉起一條腿，用力咬下，“我”雖然離它只有十幾米遠，但能聽到骨頭被牙咬碎的聲音。不一會兒，腿就被咬脫了，促使獵人舉步去追公狐貍，但公狐貍突然載倒在地死去了，為了保護自己的子女，作為父親的公狐貍付出自己的生命，讓我體會到父母對子女的愛，多么無私，多么偉大。
讀了《成長的滋味》，使我認識到在成長的過程中，有傷心，也有快樂。在成長中塑造我們童年的心靈，讓成長中的生命和歲月一起伴我們長大。
成長的滋味讀后感篇十四
最近，我讀了一本名叫《成長的滋味》的書，這本書是一個個小故事串聯(lián)而成的。這一個個小故事都十分感人：有的幽默，卻含有道理；有的動人，讓你禁不住流淚；有的令人震撼……尤其是《理解的禮物》這篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國的保羅50年后講述自己還是一個四歲的小男孩時的事情。他第一次自己一個人到魏登先生的糖果鋪，用自己包好的核桃核買回許多在那個年月誘人的糖果的事情。善良的魏登先生并沒有對他發(fā)火，卻小心地保護著小男孩的尊嚴。有一天，保羅面對同樣的難題時，剎那間領(lǐng)悟了自己當年遇到的魏登先生對自己“善良而又偉大”的理解，并且把這份理解傳承了下去。
書中有一首詩是這么寫的：守住夢想，守住人生的翅膀；守住夢想，守住心上的陽光。不為一朵烏云放棄藍天；不為一次沉船放棄海洋?；哪惺刈∫环骄G洲；風暴里守住一片晴朗。守住一句承諾；守住永久的造仿。守住一封遠方的信，守住愛的目光。
我非常喜歡這首詩，把它讀了一遍又一遍。我更深深地記住了：要善待他人，理解他人，說不定這能改變一個人的一生。平時，我們對待自己的同學(xué)，要寬容，學(xué)會忍讓，因為“退一步海闊天空”，給別人、也是給自己更多的空間。
成長的道路是美麗的，成長的滋味是奇妙的，但不管是酸是甜是苦是辣，讓我們樂觀地去面對它，輕松地去迎接它。善待他人，理解他人，這就是我讀了《成長的滋味》后的最大收獲。
成長的滋味讀后感篇十五
成長，是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。
——題記。
“一股苦澀的滋味涌上我的心頭?！蔽业哪抗忪o靜地停在末尾的句號上。良久，才發(fā)覺自己已經(jīng)看完了這本書。輕輕掩卷，封面的少女牽制住我的目光。她斜倚窗邊，緊抿著唇瓣。她在想什么？我不禁浮想聯(lián)翩。哦！她也許就是剛剛踏上青春列車的凌子，因受到一張陌生校友的紙條，便跌進了迷茫的漩渦，不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒，從小依戀的少年的離開，她淡淡地憂傷著。她也許就是剛剛成長的娜塔莎，那一夜，媽媽沒有吻她，她徹夜難眠，思考著誰才是那個有劣跡的人。哦！親愛的朋友，不要迷茫，不要憂傷，成長的滋味本就是酸甜苦辣，味味俱全。
成長的滋味，就像加了糖的冰檸檬，酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天，那個搖珍珠奶茶的女孩離開了。奶茶在男孩心里，變成了酸酸甜甜的回憶。成長的滋味，就像一杯原味檸檬汁，酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上，一聲沉重的關(guān)門聲成了一道分水嶺——從那天以后，好好的兩個人變得客氣而冷漠。而成長的滋味于我來說，就像一杯濃濃的苦咖啡。還沒來得及收起自己的洋娃娃，就被時光老人推上了青春的列車，塞進了畢業(yè)班的車廂。在題海書山中埋頭苦干，在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌，為自己的目標而努力奮斗，卻是充實而愉快的。就像咖啡，只有用心煮，仔細品，美妙的心情才會蕩漾其中。
哦！親愛的朋友，不要再憂傷，不要再迷茫，細細品味這成長的滋味，那是我們蛻變的過程。每蛻去一層軀殼，痛苦總是在所難免。收拾收拾心情，把煩惱打包，揚起一張笑臉，快樂起航！
成長的滋味讀后感篇十六
守住夢想，守住人生的翅膀;守住夢想，守住心上的陽光;不為一朵烏云放棄藍天，不為一次沉船放棄海洋;荒漠中守住一方綠洲，風暴里守住一片晴朗;守住一句承諾，守住久別的造訪;守住一封遠方的信，守住愛的目光。
——題記。
從開頭就可以看出，幾句淡淡的詩中滲透出一種拼搏的精神，當看到這幾句話的時候，一種心潮澎湃的感覺漸漸涌上心頭。當翻開書的時候，我確確實實地感覺到了這種無形的力量的存在，并且迫不及待地投入到故事的閱讀當中。
人生就像是一趟飛馳的列車，行駛得太快，以至于我無法細細欣賞道旁美麗的景色。不為一處美麗的景色而停下腳步，因為人生是一個旅行的過程，不在乎終點，也不希望走到終點。
因為我們還不想長大。多么懷念，小時候坐在媽媽身邊聽她講童話故事的時光;懷念獨自在屋里面對一大堆奇異的玩具滿足地傻笑的情景;懷念小學(xué)時同學(xué)之間真誠的友誼和天真爛漫的奇思妙想。我們不想長大，害怕成長道路上的風風雨雨，坎坎坷坷，害怕那些巨大的困難，聞所未聞的挑戰(zhàn)，卻要硬著頭皮去面對!
其實我們又何曾不想長大。多么期待，隨著年齡的增長知識不斷擴充;期待高考后接到名牌大學(xué)錄取通知書時的喜悅;期待創(chuàng)業(yè)時的艱辛歷程;期待人生道路上風雨過后的彩虹。我們希望長大，希望觀察自己成長的足跡，積累下人生寶貴的財富。希望用成功鋪平前進時遇到的坑坑洼洼，奮勇前進。
每個人成長的歷程都是無價的，都是用真心和時間譜寫出來的。我們現(xiàn)在所要做的，就是嘗試。一遍遍嘗試之后，成功能夠掩蓋失敗，但是絕對不會掩蓋努力。成長，一個深遠的話題，一個讓我們思考一生的話題，如今我們細細品味，或許能夠感悟出很多。多少年后，又會有很多積累的寶貴財富，所以我們每時每刻都在感受成長，感受成長的滋味。
成長的滋味讀后感篇十七
酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。
甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強，源于責任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛的滋味，就是這樣甘甜。
苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會到。但是，正是這種苦澀反而更加堅定了他生活的信念。
辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個本子的第一頁都印著紅章子，代表桑喬的榮譽，桑桑把每一個本子的第一頁都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因為爸爸誤解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。
成長有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！币蚕癖呛J一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。
成長源于自信、源于自強、源于付出、源于責任，每個人都需要這些，有了這些，就會快速的成長，有了這些，我們每一個人的人生是豐富多采的。
成長的滋味讀后感篇十八
這個星期，我將老師推薦給我們的《成長的滋味》一書讀完了。
《成長的滋味》是一本由多個小故事結(jié)合起來的書，它教我學(xué)會了怎樣將心比心，站在對方的角度感同深受，調(diào)整我的不良心態(tài)；它讓我體會到了友情的珍貴，母愛如歌，父愛如山；更讓我勇于接受生活的各種挑戰(zhàn)，迎難而上，懂得了生活的勇氣，懂得了愛。
這本書中的《理解的禮物》，給我留下的印象最為深刻。
作者第一次到糖果鋪就給魏登先生出了個“難題”，小男孩給魏登先生出一個難題就是：小男孩拿了很多糖果，在給魏登先生錢時，小男孩給他的竟然是五個櫻桃核！小男孩才兩歲，根本不知道錢是什么東西，魏先生理解了一個兩歲的小男孩，保護了小男孩的天真快樂。這就是這本書大概講的故事。我很佩服魏登先生，在我沒讀這個故事之前，看到一個小孩給錢時拿給我的是五個櫻桃核，我一定會大發(fā)雷霆，把小孩臭罵一頓，把小孩轟走。而魏先生卻沒有，他收起了櫻桃核，并且還找給作者2美分，讀完了這篇短文，我想到了現(xiàn)在的社會，在如今的社會，如同魏登先生的人不多，幾乎沒有。甚至，不但不去保護那天真的心靈還去不斷的坑害。故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會用一顆善良的心時刻感化身邊的每一個人。
如果世界上每個人都奉獻一點愛，世界將變成美好的明天！
故事中這份“理解的禮物”所產(chǎn)生的影響，從此也會在我們的生活中，不斷的延續(xù)下去……。
成長的滋味讀后感篇十九
展現(xiàn)少年文學(xué)的純真和樸質(zhì)、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣；滋潤少年的心靈，塑造情感的世界，陪伴少年們成長的歲月……這就是《成長的滋味》。
這本書總共十章，每一章節(jié)都有幾個小故事。我最喜歡的一章是“名字意味著什么”。記錄了兩個小故事：“我叫單單單”和“名字意味著什么”。讓我知道了人生的路上有許多的困難，多少次悲傷、快樂、失去、后悔，不管怎么樣，人生都要走過，成長的滋味是五味俱全的，有時快樂、有時難過。我們一天天長大，正享受著這種滋味。
記得秋游時，我們?nèi)チ宋謇镄兄W(xué)，第一次離開父母，第一次過集體生活。興奮、喜悅，每個人就像一只只展翅飛翔的鳥兒，享受著自由的滋味。那兩天，有的同學(xué)倒飯時連勺子一起倒了；有的同學(xué)不會套被子，把自己套進去了；有的同學(xué)早上起床找不到襪子；我雖然沒有發(fā)生這些事，卻把肥皂盒給弄丟了?，F(xiàn)在覺得，這也是一種成長的滋味！
希望我們永遠笑對人生，快樂成長！
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