讀這本書的過程讓我沉浸其中，仿佛身臨其境。在寫讀后感時，避免陳述作者內容，應該表達自己獨特的觀點和感受，加以合理的支撐和論證。讀后感范文內容豐富多樣，包括了對作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評論和觀點。
帽子的秘密的讀后感篇一
《帽子的秘密》的作者是柯巖，這是一部兒童詩集，里面有很多好看的作品，比如《“小兵”的故事》、《姐姐的本子》、《最美的畫冊》等。柯巖老師寫得兒童詩，就像一座詩的百花園。它像孩子們的生活一樣豐富多彩。這里面既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩等。在這些詩類中，我最喜歡的是敘事類和抒情類。
先說敘事類的吧！我喜歡敘事類的是因為詩中講了一個個小故事。因為我本身就是一個喜歡看故事書的孩子！
比如敘事類里的一首《姐姐的本子》，我就非常喜歡，詩中的`“我”因為想學寫字，但卻因沒本子的原因去翻姐姐的書包，并且在本子上亂涂亂畫，害得姐姐哭著又重寫了一遍。為什么喜歡這首詩呢？是因為它不僅寫得好，而且還告訴了我們一個道理：沒事不要亂翻別人的東西，搞不好還會弄出大麻煩，就像文中的“我”一樣。如果有事的話也要告訴別人一聲。說到這，我想起了我們班上的小張，她拿別人的東西，都會告訴別人一聲。記得有一次，她要收我的作業(yè)，但剛好我的作業(yè)在書包里，而我不在教室，她就跑下樓找我。我對她說：“你直接拿就可以了”，而她卻說“不行，亂翻別人的書包不禮貌?！边@可比文中的“我”好多了。大家可千萬不要學文中的“我”呀！
下面來說說抒情類的吧！抒情類的，我比較喜歡《獻給中國母親的歌》。本詩主要講了少先隊員們在第四次婦代會上獻花時說的話，表達了作者熱愛祖國的思想感情。
我喜歡抒情類的詩就是因為它抒發(fā)了作者的情感。我喜歡柯巖老師寫得這本詩集是因為它雖然短小，但卻抓住了細節(jié)，小故事蘊含著大道理。希望我以后也能寫出這么好的詩！
帽子的秘密的讀后感篇二
暑假，我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬?！薄拔乙缘裟愕呐?。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃?！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?/p>
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!
帽子的秘密的讀后感篇三
他在被媽媽派去當“奸細”的過程中，表現出了一個孩子熱愛當解放軍的強烈愿望，就是當做俘虜不真的槍斃也不行，多么勇敢啊，而且他還不肯求哥哥放他一條生路，倒是說服了哥哥，意志多么堅定啊。由此，我聯想到我家鄰居的一條軍犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小區(qū)里來了幾個陌生人，他們在夜里起來偷東西，那家的倉房對著猛猛的狗窩，正好讓軍犬猛猛給碰上了，它立刻沖了出來，又咬又叫，把小區(qū)里的人都驚動起來了，他們跑來一看，軍犬已經和小偷戰(zhàn)在一起了，你瞧，軍犬猛猛撲了上去，把小偷逼急了，準備抄家伙來打，結果被趕來的民警抓了個正著軍犬猛猛的勇敢精神真是讓人佩服，以后在也沒有小偷敢到我們的小區(qū)來鬧事了，我們高興地稱猛猛為“犬王”
讀過《帽子的秘密這篇文章，在聯想到這件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了這種精神的人才能闖出一條不同尋常的道路來。
帽子的秘密的讀后感篇四
因為一次意外，蘇拉的頭發(fā)禿了一塊，蘇拉不想去上課。媽媽想出了一個辦法，給蘇拉戴了一頂帽子，這樣，別人就不會發(fā)現帽子里的秘密了。
蘇拉第一天去學校，她覺得很別扭，因為只有她一個人戴了帽子。老師把安琪安排為她的同桌，她們相處得很融洽，互幫互助，第一天她們就成為了要好的朋友。
第二天上學，她發(fā)現安琪也戴了一頂帽子。蘇拉覺得自己不是孤單的一個人了，因為安琪也戴帽子了，蘇拉說：“你也戴了一頂帽子?！卑茬髡f：“是啊！”她們倆的關系越來越友好了。
直到有一天，蘇拉把自己頭發(fā)的事給安琪說了，安琪笑著說：“我早就知道你頭發(fā)的事了，我陪你戴帽子，直到你頭發(fā)長出來為止。”蘇拉現在才領悟到友誼的真諦。
蘇拉領域到了友誼的真諦，當然，她的頭發(fā)也一直在悄悄的生長著。
帽子的秘密的讀后感篇五
每個人都有自己的媽媽，也許你的媽媽是美麗的，也許你的媽媽是大方的，這里我要像你介紹一位媽媽是寬容的，她就是女作家柯巖筆下的媽媽。
她是誰??？告訴你，她就是《帽子的秘密》里的那位媽媽呀！我特別喜歡她。所以我一讀完這篇文章就急急說給大家聽了。
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什么也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動！
這位媽媽多么寬容??！哥哥因為要做海員，就把帽檐扯下來，可是媽媽并沒有批評他，還是把帽檐縫了又縫，當弟弟跟蹤知道實情，回來還沒有和媽媽說，媽媽也沒有批評弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實是知道這些的啊，可是她知道每個孩子心中都有一個美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛她的孩子們啊，這份愛給了孩子多少的鼓勵?。?/p>
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現了這樣一位可愛的媽媽：她圓圓的臉龐，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對我說話啊！我小時侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂地游泳呢！”媽媽回來看到我把立柜弄成了一個“大花臉”笑呵呵地問我這是什么啊！我說是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒有批評我，還摸著我的頭說：“畫的真好?！蔽叶嗝锤兄x我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
大家都來讀讀《帽子的秘密》這篇文章吧，我相信其實我們每個人都有這樣一位寬容而又疼愛我們的好媽媽呢！有一位寬容的媽媽感覺真好。
帽子的秘密的讀后感篇六
每當蘇拉看到別人頭上戴的帽子時，便想起了她與安琪之間深厚的友誼。
因為一次意外，蘇拉的頭發(fā)禿了一塊，要過很久才能長出新頭發(fā)，蘇拉為此很傷心，也不愿意去學校上學。因為她怕同學笑話她，在家又哭又鬧，不肯到學校去。媽媽想了一個好辦法，她給蘇拉買了一頂帽子，這樣就沒有誰會看出蘇拉帽子里的秘密了。
第一天去學校，蘇拉還是感覺很別扭，因為只有她一個人戴著帽子。蘇拉被安排與安琪同桌，她們第一天就成了形影不離的好朋友。
第二天，安琪也戴著帽子來上了，蘇拉問她：“你怎么戴上帽子了？”安琪說：“因為我喜歡戴帽子。”蘇拉再不覺得自己是一個人了，日久天長，她和安琪的關系變得更加友好了。
直到有一天，蘇拉對安琪說出了自己的秘密，安琪笑著說：“我其實早就知道你的秘密了，我會一直陪著你戴帽子，直到你頭發(fā)長出來的時候?！碧K拉聽了，不禁流下了眼淚。
這頂帽子，代表著她們之間深厚的友誼。
帽子的秘密的讀后感篇七
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什么也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動！
這位媽媽多么寬容??！哥哥因為要做海員，就把帽檐扯下來，可是媽媽并沒有批評他，還是把帽檐縫了又縫，當弟弟跟蹤知道實情，回來還沒有和媽媽說，媽媽也沒有批評弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實是知道這些的啊，可是她知道每個孩子心中都有一個美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛她的孩子們啊，這份愛給了孩子多少的鼓勵??！
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現了這樣一位可愛的媽媽：她圓圓的臉龐，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對我說話?。∥倚r侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂地游泳呢！”媽媽回來看到我把立柜弄成了一個“大花臉”笑呵呵地問我這是什么?。∥艺f是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒有批評我，還摸著我的頭說：“畫的真好。”我多么感謝我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
大家都來讀讀《帽子的秘密》這篇文章吧，我相信其實我們每個人都有這樣一位寬容而又疼愛我們的好媽媽呢！有一位寬容的媽媽感覺真好。
帽子的秘密的讀后感篇八
我推薦的書是著名女作家柯巖的詩集《帽子的秘密》。
柯巖奶奶的兒童詩可有趣了，她寫的《“小兵”的故事》《大紅花》《我對雷鋒叔叔說》《講給少先隊員聽》《“小迷糊”阿姨》等詩歌，語言不僅貼近我們小朋友的生活，而且這詩里還藏著很多有趣的小故事，健康向上，富有童真。
我最喜歡她的《如果我是國王》。
如果我是國王。
我要給全國的媽媽下一道命令。
不要把孩子們關在家里。
請讓他們去捕捉陽光吧。
讓他們去追風，去淋雨。
去和小河一道游戲……。
可惜，我不是國王，
媽媽們對我理也不理。
我只好，只好自立為王。
先畫完這張《嬉水》。
再畫一張，《雨中嬉戲》……。
帽子的秘密的讀后感篇九
這本書《金花的秘密》，是一本好書，也是一本不太好的書。這本書好在哪？它表述了很多有趣的東西方文化交流時應有的態(tài)度，比如“對于這樣的一種理性頭腦來說，生殖與繁育是既陌生又不自然的事情……但一個更強大的頭腦一定帶有陰性的印記，它具備一個子宮，能夠把不熟悉的事物變成熟悉的。”這樣的描述其實是從觀念上，說明了某種心靈成長的途徑和要素，人需要具備把不熟悉的事物變成熟悉的能力，這樣的能力背后是因為你的大腦孕育出了“子宮”，非常有趣的描述。就好像有的時候我們聽別人說，你要有一個體系，這樣你能吸收別人的知識，以及別人說的話，甚至是你的日常一聽一看，都能為你所用。
還有“人的本能告訴我們，真正偉大的真理是一定簡單易行的，所以那些薄弱的人才會以為真理只能存在于過度簡化與陳詞濫調中。另一種情況是陷入另一種極端，以為真理應該是有多么復雜都不為過的?！贝蟛糠秩寺牭竭@段話，直接懵逼了，他們會想，真理是復雜還是簡單好？有這樣的想法是理所當然的，因為大部分人不具備本能，他們被理性所掌握，然而理性所掌握的大腦，所產生的因果關系、對立關系，是無法理解所謂“當下就是永恒”這樣的語言。也就是說，真理之善變，根據人的實際情況而調整?！罢胬怼焙唵我仔?，因為此人積累豐富，大腦孕育出了“子宮”，簡單的背后擁有深邃?！罢胬怼睆碗s多變，因為此人積累淺薄，大腦未經開發(fā)，復雜的背后意味著道路的細微廣博。榮格把這段話簡單說了出來，但背后的思想深度不言而喻。這里面暗藏了上文所說的“迎合”的概念，好似冥冥中有人在迎合我們一般。佛教經典有稱“境由心轉”。
除非了關于人的精神世界發(fā)展，真理之辯證看法的描述外，還有關于《太乙金華宗旨》一書概念的提煉。這部分就是我覺得不太好的地方?！短医鹑A宗旨》這本書本身就夾雜了兩個體系，道教和佛教的諸多觀點混雜而成。佛教禪定與道教禪定是不同的，同樣甚深的境界描述雖語言文字不通，境界也不同?；祀s在一起，讓人以為是一個東西，不同詞匯。其實不然。
現在很多人認為，“我學習了一些佛法的東西，就可以做提煉，選取我要的部分然后做成新的東西，去推廣，造福人類”。這個想法是好的，造福人類。但因為沒有學修基礎，境界不通，所以導致了在傳遞發(fā)展過程中，面對很多其他問題無法解決。同時，現在的人并沒有精神基礎，只是剝離一些片段，一些技巧加工后去傳播，就有了“真理”之辯證悖論。真理通過剝離變得簡單易行，但人們并沒有深厚基礎，導致學了一點點，陷入了陳詞濫調中。這也是西方禪定，禪修的困境。同時與之心靈修行相關的訓練，表演訓練，也是如此。
《太乙金華宗旨》兩個體系混雜，帶去的不是完整的修行體系，其研究而言，也只能是窺視一點，觸類旁通，不能作為全貌。這就是本書不太好的地方了。但本書所帶去的東西，也足夠很多人用，甚至是啟迪很多人的智慧了。比如榮格說到《易經》的科學不是建立在因果原則基礎上，而是建立在同步性原則基礎上。這一理解，打破了因果互為原則下的大腦思考邏輯。我們的大腦自誕生起，就被訓練成因果關系，我們有著邏輯思維和二元對立思維。
那么如果真的有同步性思考的人，他是會如何生存？如何思考的呢？就如同《降臨》中的人學會了外星文明的文字后，就掌握了同步性原則，每時每刻，他都知道過去和未來。榮格的研究很有趣。其實在佛教經典中，已經有了諸多描述，這樣同步性思維方式的人存在。他們是預知者，但他們不是決定者。問題就在于，當下的一切，是因觀察而改變，然而人的觀察無時無刻不在變化，改變也是無時無刻的在進行，所以當人“觀察”，就能改變。同步性，會摧毀低端低運算的大腦。故而描述中，擁有同步性的人類都有一顆十分強大的大腦。
還有關于意識、潛意識，魂魄的描述。也是有趣和生動。潛意識和意識的互為影響，想想就讓人頭疼，意識在壓制潛意識，潛意識是全知的。但是我們在壓制它。在這里我認為潛意識不是“一”，而是全知。這有很大區(qū)別。我們還是觀察者的身份，我們只是在接收“一”傳遞出來的信息，而我們不是“一”的一部分。這是一個很大的區(qū)別。在這里不便詳述。
本書很有趣，能看到西方學者對東方文化的見解和看法，這些見解和看法來自于消化吸收后的產物，它不是對抗、對立矛盾的，是一種消化理解后的解讀。這樣的精神真的值得我們學習，我們要學會看待其他文化，不是對抗性的，這實在太難了。
然而誠如我之前所言，沒有把“見地”傳入，看似提煉了某種精華，實則沒有土壤，無法生根。文化之誕生，受環(huán)境土壤影響極深，傳承體系亦然。人能弘道，道能善人。道的詭異在于，它千變萬化，因人而異。反推著研究，實在是很累。
有趣的地方很多，慢慢看便是了。
帽子的秘密的讀后感篇十
一次偶然的機會我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》，多年讀書的經驗告訴我這將會是一本改變我命運的神奇的心理書。讀了幾遍后有了三點淺顯的個人體會，想與朋友們分享一下。
我們每個都是由身心靈三部分組成的，而這個世界中我們所看到的人事物都是我們內在的一種反射，只要自己的心改變啦，外在的一切就都會隨之而改變。這不是唯心，堅信馬克思主義的我認為這是態(tài)度問題，是心理學范疇。事實證明，能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛，如果你自己都感覺不到自己的價值，那么又如何在外面找得到？而潛意識作為與表意識相對的核心真我的內在意識正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調皮，它時常喜歡和我們玩一個小游戲：找出你真正是誰。這與偉大的古希臘的命題是一樣的，即認識你自己。宇宙其實是一個“至一”的世界，同時還是一個一片混亂的世界，他需要創(chuàng)造出一個二元對立的世界，吧自己分成無數碎片散落在這個世界上，而每一個碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量，才讓這個游戲更有意思。這個觀點來源于印度教。印度教認為宇宙就是眾神的游戲，地球也是一個游樂場。我們每個人所追求的也不過是內心的愛，喜悅，和平。當死亡來臨的時候，會把所有不能代表真正的我們的東西都席卷一空，而真正的我們是不會隨著時間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長大，但，一直有一個內在真我是不會隨之而變的，更不會隨著死亡而消失，它可以觀察人生百態(tài)------我們每天都因時因地的更換許多的面具，扮演著并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于這點，我們漸漸失去了與真我的聯系，雖然，我們失去了與真我的聯結，但是，人類還是要有“自尊感”，于是我們向外發(fā)展，認同于我們的身體，情緒，思想和角色，身份等。而一般人所謂的“小我”，“自我”于是產生。汲汲追求外在的，物質的東西，以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足，這樣才可能在認識真我的谷底驚現喜悅的陽光。所有的人事物都二十我們內在的投射，就如同鏡子一樣放映我們的內在。當外界有任何食物觸動我們的時候，應該向內看，看看自己內在還有那些陰影沒有被整理好，而不應該浪費能量在外在那些不可改變，不可抗拒的東西上。實在有太多太多的例子可以證明這點啦！因此，親愛的，外面沒有別人，只有自己。
《秘密》中吸引力法則中講：所有事情都是能量的振動，兩個相同振動頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個事物，身上就會散發(fā)出那種能量的震動頻率，然后全宇宙就會聯系起來幫助你得到想要的事物。初看起來或許并不真實，但如是你真實踐后就會明白古語的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創(chuàng)造我們自己的實相，我們必須要為進入到我們生命中的人事物負責。感恩的祈禱，這是一種無神的禱告，，一種發(fā)愿，一種宣告，一種信任，一種臣服，更是與真我聯結和覺察的一種途徑。邱吉爾說；：“生活的同時，你也在創(chuàng)造自己的宇宙。”秘密的神奇之處就在于它是我們對宇宙愛的呼喚。發(fā)出的愛越強大，駕馭掌控的能力也就越強大。期盼是一股強大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說：“我們的思想，或者說我們心的狀態(tài)，永遠都在預先安排好事和壞事。”不是“我的行動是努力讓事情發(fā)生?！倍恰罢f道啟發(fā)的行動”處在接收的頻率上，我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動。其實從某個角度講時間是不存在的，一切都是在同一時間發(fā)生的，我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經存在了?！缎撵`雞湯》講，我心里一直在想著我的目標，我就會把它蘭溪到一切我聽到的，看到的信息上來實現它。而后續(xù)之前我并未意識到它會幫我實現目標，這是焦點吸引來的。這就是吸引力法則——相信得到，就會得到，感受得到，必然得到。
查爾斯-哈尼爾說過：“吸引力法則能為我做無限的事。只要我勇敢相信自己的理想，并把它想成已完成的事實?！蔽覀兪怯钪骈g最偉大的力量，萬物都是能量，個體的心觸碰到宇宙的心，它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說。我不是這個有限度的身體，而是一種靈性的存在。我是一個能量場，我在更大的能量場上運作。我是宇宙根源，說話izishen意識領域內的一切，最終是宇宙運作的宇宙意識。我們的潛能是無限的，我們都是宇宙的創(chuàng)造者。一切都可存在，存在于宇宙中心，等待認得心靈去喚醒，察覺他。用驚人的想象力，尋找需求。因此，一切皆有可能！
帽子的秘密的讀后感篇十一
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”。我認為把業(yè)余時間利用起來讀書學習對我們的工作和生活都會增添很多色彩，很高興能在xxxxx單位工作、學習和生活。十分珍惜這次讀書學習的機會，讀完易鐘先生的《海底撈的秘密》讓我受益匪淺，我認為本書重點介紹的海底撈在經營管理方面的特色和核心，總結為：企業(yè)文化、服務特色、員工激勵、行業(yè)創(chuàng)新。以下是我個人的理解和感受：
企業(yè)文化是社會文化體系中的一個有機的重要組成部分，它是民族文化和現代意識在企業(yè)內部的綜合反映和表現，是民族文化和現代意識影響下形成的具有企業(yè)特點和群體意識以及這種意識產生的行為規(guī)范。就像書中所說的“任何一個企業(yè)都不能沒有企業(yè)文化，每一種企業(yè)文化都有存在的意義”。海底撈遵從雙手改變命運，人人都有機會實現夢想的企業(yè)文化。海底撈的企業(yè)目標：第一個是創(chuàng)造一個公平公正的工作環(huán)境，第二個是致力于使雙手改變命運的價值觀在海底撈變成現實，第三個目標才是把海底撈開到全國。有了良好的指導思想企業(yè)就會沿著正確的道路飛速前行。我們的企業(yè)也具有優(yōu)秀的企業(yè)文化，xxxxx秉承“全面提升家庭生活品質”的企業(yè)宗旨，努力奉行“顧客滿意百分百”的經營理念，堅持貫徹“一站購物、一次購足、實惠便利、品質保證”的經營特色，奉行“品質為本、服務為先”的經營原則，竭誠為顧客提供優(yōu)質、豐富、實惠的商品，滿足顧客衣食住行之需。xxxx是xx地區(qū)居民日常生活的理想選擇、xxx消費者最可信賴的購物場所，這與xxx的企業(yè)文化是分不開的。
服務的競爭是二十一世紀企業(yè)的競爭，個性化服務會讓企業(yè)走出一條遼闊的道路。盛大文學首席財務官梁曉東曾說過“個性化服務是盈利的重要環(huán)節(jié)”。海底撈不僅讓顧客滿意，還能給顧客帶來驚喜和感動的服務，靠的是不僅能讓顧客滿意更能讓顧客實實在在感動的實際行動；也靠時時處處從顧客角度去著想的用心體驗與感受。海底撈用個性化的服務贏得一切，贏得了企業(yè)的飛躍發(fā)展。xxx超市也是服務行業(yè)，我們的本職工作就是為顧客服務，如何全面提升服務質量創(chuàng)造個性化的服務是我們每個部門每個崗位員工共同努力的目標，我在xxx工作已經兩個多月了，雖然有些東西還沒有遇到過還沒有學精，但是我在遇到問題后會認真學習多學多問，保證好服務質量，讓顧客滿意百分百，將“尊重、真誠、規(guī)范、創(chuàng)新”的精神融入到每天的工作流程中去，努力將顧客滿意為標準升華為讓顧客感動為標準，以飽滿的熱情投入到每一天，以高貴的責任感對待每一項工作，以優(yōu)質化的服務對待每一位顧客，我堅信從我做起從身邊小事做起以辛勤的汗水、真心的付出和超值優(yōu)質化的服務定能換來真誠的回報。
激勵員工，激發(fā)員工的主動性。在海底撈每個員工都參與到管理工作中，都能從管理者的角度去考慮問題，將企業(yè)的事情當成自己的事情，主動去做，去思考成分發(fā)揮每個人的主動性、積極性每個人都是管理者。在xxx我們學會滿足，一分耕耘一分收獲，xxx也是一個大家庭，我們要互助友愛互相幫助和激勵，積極學習各項規(guī)章制度參加各項活動，在工作中獲得成就感在成就感中獲得成長，把企業(yè)的事當成自己的事，提高自己的主動性。
行業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。技術創(chuàng)新可以提高生產效率，降低生產和運營的成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序，便于管理，同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端；思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面，領導者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來更大的效益。我認為海底撈的就餐工具是技術創(chuàng)新，它給顧客帶來了新意和就餐的高效方便；升遷制度和高效的管理模式是體制創(chuàng)新，給員工歸屬感和家的溫暖；增值服務是思想創(chuàng)新給顧客留下感動的同時讓顧客成為了海底撈免費的“廣告載體”。創(chuàng)新是永無止境的，在xxxx我們要不斷尋找和完善適合我們超市的創(chuàng)新方案，作為一名新員工要“勿以善小而不為”，做到感想、敢說、敢做，辦法總比問題多，遇到問題多思考敢于嘗試和創(chuàng)新，在各自的崗位上要努力探索，爭取找出創(chuàng)新成果，為xxx做出自己應有的貢獻。
總之，市場經濟日趨復雜外部環(huán)境多變，市場競爭日益激烈，海底撈現在是成功的，但是現在的成功不一定代表將來的成功，我們不可一味的模仿，應該以借鑒海底撈為原則，要“因地制宜”通過對xxxx機會、威脅、優(yōu)勢、劣勢的分析立足當下放眼全國，走出一條快速、穩(wěn)健、科學的xxx特色的道路。
帽子的秘密的讀后感篇十二
最近有組織一起看了《秘密》的影片，說實話，看了影片之后，關于書中的內容，我其實并沒有再去細細地品味。
當我知曉《秘密》的原理后，我嘗試在生活和工作中去運用這個秘密，當我早晨等公交車的時候，我向宇宙發(fā)出訂單，然而有時候一趟趟車過去，等到的也未必是我想等的那趟車；當我去面包點買早餐的時候，我給宇宙發(fā)出訂單，我要買到我最愛的那種面包，然而有時候，那種面包是一如繼往地早被人搶購一空；當我在工作中碰到難以解決的問題的時候，我并不能像《秘密》里說的一切如此簡單地克服難題。
昨夜再一次翻開《秘密》，很多人看過這本書，都會認為這是一部唯心主義的書，過份地夸大了意識的作用，心想事必成。然而在現實生活中，很多時候，并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標去奮斗和拼搏，大浪淘盡英雄夢，一朝功成萬古枯。若時運不濟，一輩子也未能實現自己的理想，便一輩子生活在陰影中，感嘆懷才不遇，無用武之地。
所以，我認為事物都是具有兩面性的，《秘密》一書自始至終表達的思想歸納起來就是以下幾點：
相信美好的事物和愛的力量，并通過心靈發(fā)出和諧的頻率與宇宙所聯結，最終將你的思想變成現實。
你當下的思想正在創(chuàng)造你的未來。你最常想的、或最常把焦點放在上頭的，將會出現在你的生命中，成為你的人生。
借著去想你所要的生活方式，來預先創(chuàng)造你的生活，你就能依自己的意識創(chuàng)造生命。
每個對正面思想的力量很清楚的人，他們的結論都是：人可以改變自己并主宰自己的命運。
專注在負面的事物上，是無法幫助這個世界的。當專注在這世界的負面事件時，你不只會增加它們的效應，也會把更多的負面事物帶進自己的生命里。
《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛和感恩的力量，這也是吸引力法則最核心的部分。這會給你帶來積極向上的心態(tài)和思想，積極的心態(tài)會造就你不同的做事方法和不同的結果，就像蝴蝶效應的原理一樣，一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。但是，若過份地迷信和夸大意識的作用，想了不去做，做了又無果，那么，就是違背了《秘密》的思想和原理的。
其實《秘密》的方法我們并不陌生，很多年前，我們接觸過樂觀者、悲觀者和智者的心態(tài)，同樣的一件事物，同樣的一件事情，在三者的眼中，完全不一樣。
冬天來了，樂觀者說：冬天來了，春天還會遠嗎？悲觀者說：春天過去，冬天又要回來。智者：無論春夏秋冬，都是自然規(guī)律，我會盡情享受四季不同的美。
杯子有了破洞，悲觀者說：這個杯子很漂亮，可惜破了一個洞。樂觀者說：這個杯子雖然破了一個洞，但是還是很漂亮！而智者說：如果我把杯子上的洞補好，它會更漂亮。
悲觀者保護自然環(huán)境使后代的生活同樣幸福，樂觀者開發(fā)自然資源使自己現在的生活更幸福，而智者在開發(fā)自然資源的同時，也保護自然資源。
悲觀者抱怨命運，樂觀者笑對人生，而智者微笑著去改變命運！
相比之下，我更欣賞智者的心態(tài)和方法。在真實的世界中，每個人都應該是樂觀者和悲觀者的集合體。有時候有些事物，我們比較樂觀，而有些時候，有些事物，我們又會很悲觀。而更多時候，我們是理智的常人?！睹孛堋方虝覀?，要有樂觀者的心態(tài)，凡事凡物，以樂觀、正面的心態(tài)對待它。智者的心態(tài)不僅強調了正面、積極的心態(tài)，更強調了在這樣的心態(tài)之下，要享受自己創(chuàng)造和得到的過程。
吸引法則的心態(tài)固然重要，但是正確運用吸引力法則去引導我們的實際工作和生活更為重要?！睹孛堋防镆怖e了一些不可思議的案例，比如通過運用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切，都讓我感受到生命中的奇跡，沒有經歷過的人可能無法相信，但是，不去相信、不去嘗試，就永遠不會發(fā)生奇跡。
生命是偉大的，相信奇跡，相信夢想，用感恩的心，去做人生智者。享受這個創(chuàng)造和改變的過程，微笑著去改變命運。
帽子的秘密的讀后感篇十三
我對《秘密》這本書聞名已久，但一直沒有機會去看。所謂“沒有機會”有一部分原因是我自己看過一些對它的介紹書評后留下來的印象：某些書評強調它重點講述精神的力量，對客觀、環(huán)境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經有一段時間特別重視精神的力量，對自己要求非常苛刻，實際上又沒有掌握鍛煉的技巧和法門，所以屢屢受挫。受挫之余，為了安慰自己，也為了防御，對純精神的力量產生一些懷疑。我擔心自己在看完這本書后，就會象打了雞血一樣，對純精神的力量又一次沉迷，所以一直遲遲未看。當然，這也可能是我自己的學習時間還沒有到。
某一天，在小區(qū)的自助圖書柜里，發(fā)現了這本書，既然上天安排這本書來到我的身邊，說明我可以學習了，欣然借了書?；丶液舐苑朔?，很多觀點我已經接受，書中一些激進的說法我也可以坦然看待。讀到80%后，覺得這的確是一本不錯的書。
《秘密》的中心點講述一個法則——吸引力法則：“關注什么吸引什么”?，F在我越來越相信這一點。有些人認為，我很關注財富，為什么沒有吸引財富？實際上，他只要細心想想，就會發(fā)現，他所謂“關注財富”很多時候是恐懼失去財富，結果他就會失去財富。所謂“關注”不僅僅是意識層面的“關注”，更多的是潛意識層面的“關注”，因為意識與潛意識相比，僅是冰山的一角，很多時候這個吸引力法則起作用是因為潛意識的作用。潛意識意識化，是一種習得智慧的過程。
如何改變潛意識，書中也做了一些指導，例如在意識層面接受光明、樂觀的思想，堅定自己的信念，潛意識會在潛移默化中做出改變。每一次真誠的許愿，就象一個樂觀的種子埋在自己的潛意識中，經常地祈禱，就象天天灌溉施肥，總有一天這個樂觀的種子會發(fā)芽，開花，結果。我自己曾經在搬進新家時許下一個心愿，愿我的家被愛圍繞，愿我的家可以有許多的歡笑，高朋往來，每一個來到我家的人都喜歡這里。隨著時間的流逝，果然我的家成為一個溫暖有愛的地方。
吸引力法則與佛教的因果規(guī)律也很接近，或者說，是相同的真理，它們都強調有因必有果，不是不報，時候未到。
《秘密》分為三個部分，其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂觀積極的精神力量，但這只是成功的第一步，要讓精神成為現實，必須經過一系列的步驟。最主要的步驟是：1、認識你自己的力量；2、挑戰(zhàn)困難的勇氣；3、行動的信念。這三個步驟看似簡單，事實每一個步驟都有深刻的含義。
首先，認識你自己力量是第一步。所謂“認識你自己的力量”要從長遠及現階段兩個層面來認識。從長遠來看，一個人的力量是無限的，無窮的，只要他可以發(fā)現、理解、順應宇宙的普遍真理，他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面，從現階段來看，一個人的力量總是有限的，這個局限來自他本身的經歷、思想。清楚認識自己的力量，就不會給自己設立過高的期望和目標。就象一個孩子，他需要學會爬，才會走；學會走，才能跑。如果在他還不會爬的時候，期待他可以象劉翔一樣飛奔，帶給他的只有無窮的挫敗，他反而退縮連爬也不會。認識自己的力量也是一種覺察，是對自我真相的認可。人總是有自戀情節(jié)，總希望自己的無所不能。在人出生的前6個月里，是完全的自戀期，他會認為自己無所不能，可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認識自己時，才能發(fā)現自己真實的力量。發(fā)現自己真實的力量后，才可能有步驟地鍛煉自己，讓自己慢慢成長起來。
其次，是挑戰(zhàn)困難的勇氣。勇氣是必須的，勇氣不是沒有恐懼，而是即使懷有恐懼，仍然去做應該做的事情。沒有恐懼的人不是真正勇敢的人，只是天真、簡單、魯莽的人。即使有了勇氣，仍然需要挑戰(zhàn)困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應你現階段力量的困難，不要刻意去為自己尋找困難，在你成功的路上出現的“困難”就是你必須去克服的障礙，而這些困難的出現，都是有原因的，是你鍛煉自己力量的必經之路，克服了這些困難，你就相應提升了自己的力量。同樣，這些困難一定是你可以解決的，如果你還沒能解決，說明你還沒找到問題的關鍵，還沒清楚認識自己的力量，還沒找到合適的方法。
最后，行動的信念。事情總不可能是一帆風順的，宇宙中的各項因素這么多，紛擾繁雜，當實際情況與原來的預期有偏差時（總是會有偏差），如何能夠堅持自己行動的信念，如何覺察自己行動的方向，認真總結偏差出現的原因，這是最后走到成功的關鍵。
帽子的秘密的讀后感篇十四
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深，受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報酬是一件貴重的首飾，三個月后太太的首飾沒有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來了兔子做飯的調味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因為失去了調味料感到害怕，他重新做了調味料,重建了兔子屋,并且從調味料被偷的教訓中學會了警惕。
看到“勤勞”兩個字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現在才寫18頁啊？我們都寫了50多頁啦！”我們一起嘲笑她，老師語重心長地說:“你現在不好好學習，以后怎么辦呢！”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個地洞鉆進去。
當同學們課間玩耍時，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時間一天又一天地過去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績時，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名！真是不可思議?。∥覀冏h論紛紛:“她不可能寫這么快的！”我去問她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學習！
假若我交上了勤勞這個好朋友，我的成績將會更加出色。
帽子的秘密的讀后感篇十五
《秘密》講述的是一個都市情感故事。情節(jié)雖不是跌宕起伏，卻也扣人心弦。它集愛情、親情于一體。吸引我的，是男主人公那強烈的對親人、對家庭的責任感；感動我的，是男女主人公之間誠摯圣潔的愛。
顧海洋，一個幼年喪父，和母親相依為命的從貧困山區(qū)走出來的驕子，擁有名牌大學學歷，通過自身努力，成為一家國企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀，直到談婚論嫁時，他感到，做一個男子漢，就應該給愛他的人一切幸福。這是責任，也是愛的甜蜜的負擔。為了讓年邁的老母心里踏實，為了結婚時能住進自己的新房，他做起了兼職，當面試官懷疑他的能力時，他的回答讓我震驚，也讓我欣慰。他說：就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過上好日子，你們也應該相信我的能力。很現實的回答，與眾不同中帶著分不容置疑的誠懇。讀到這里，沒防備地，鼻子一酸，淚水便模糊了我的雙眼。在當今這個物欲橫流、缺乏安全感的現實社會中，他的這份對親人的責任心，我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛，在責任中是如此幸福！
愛，在責任中痛著。
魯迅說，所謂悲劇，就是把有價值的東西撕碎了給別人看。的確，《秘密》是一個讀后是人痛得撕心裂肺的故事，是一個讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價值，我想，大概就是顧海洋始終如一的責任感吧。
深沉的愛，夾雜著不容推卸的責任，隨著男主人公生命的結束而綻放光彩。
帽子的秘密的讀后感篇十六
相遇，是一個多么有動力的名詞。于這茫茫人海中，每天有多少的相遇擦肩而過。
夜晚，天空一片深藍色，偶爾有幾朵神秘的云點綴著，就像城市的上空被披上幽藍的斗蓬似的。車水馬龍的道路，明亮的燈光，都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊，思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
人與人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道會遇見誰，下一秒你不知道誰又是你的過客。人生中就是這樣，有人相遇，有人離別。
有本書上這樣寫道：“茫茫人海中，陌生人之間必然有種神秘的命運牽連，我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生，也許不會?！本驮诮衲甑某醮?，我遇見這本名叫《鏡子的秘密》的書，在這里，我遇見了許多的人物和故事，他們都令我難以忘卻。說真的，讀了這本書，我感覺自己懂得了更多。
《鏡子的秘密》這本書里有許許多多令人難忘的故事，每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中，最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個故事。
我們常常問自己，為什么而努力？又是什么讓我們這般努力？我們努力的目標是什么？文中的向平安一直過著沒有目標的生活，在閑談中他認識了流浪的李果，誰也沒有想到，就是這個年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
向平安當初沒有夢想，因為救助了李果，和李果相處的日子里，他認識了流浪孩子“大頭”，聽了“小麗姐姐”的故事，還知道了一些他生平從未聽過的新鮮事。這也成為他內心久久不能釋懷的心事。
李果的突然失蹤更是讓他寢食難安，他除了用功學習，就是看世界各地關于“流浪兒”的書，也是這樣，他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫道：“李果，你已經改變了我的生活，我也想改變你的生活?！?/p>
在生活中，我們何嘗不是在相遇，在離別。最美的風景不在遠方，而是在心上，人世間有一種相遇，不是在路上而是在心里，父母和孩子是生命延續(xù)的相遇，老師和學生是緣分的相遇，同學和同學之間就像旅途中的一段同路人，有一天，我們也會分道揚鑣，若是有緣自會聯絡，珍惜每一次的相遇。
帽子的秘密的讀后感篇十七
讀過“秘密”之后讓我知道保持好的心情和積極向上的心態(tài)是美好生活的開端。它告訴我們把目標清晰化，專注于自己想要的東西，屏棄雜念毫不動搖自己的信念和強烈的自信心。
看了之后我的心情開朗很多，我不再為家里的事情感到抑郁，我要用勇敢和樂觀的心態(tài)去吸引事情往好的方面發(fā)展；用積極感恩的心去迎接現實。
我計劃把我的目標打印出來貼在床頭，讓我每天醒來就知道我的目標是什么我應該干什么。每天在臨睡前都觀想一遍自己成功的感覺，讓自己擁抱著美好的感覺入睡。
它還告訴我們要常懷感恩之心；因為遵循吸引力定律是把自己當做一塊磁石它吸引著和自己擁有相同信念的人和事物。
把自己的目標清晰化之后，制定實現目標的計劃和方案，然后去執(zhí)行直至好的結果出現。沒有行動的理想只是空想；行動時達成目標的必要條件。所以行動是實現理想的重中之重。
我們要以樂觀的心態(tài)去生活，要以積極勤勞的態(tài)度去工作去實現理想。最終達到內心的快樂與平和。
帽子的秘密的讀后感篇十八
在我的印象中，凡是教育類書籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫測，就像一根硬骨頭，難啃，常讀上幾頁，就哈欠連天，難以繼續(xù)。而今，我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》，卻是一口氣讀上了幾十頁，仍陶醉其中，愛不釋手。
這本書，記錄了管建剛老師成長的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個普通小學老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華，娓娓道來，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠、實在、親切，沒有虛偽，沒有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我們的心靈。
一、謹記“四字真言——上班真好！”
管建剛老師寫到：“一段時間，我對上班有懼怕。寒假快過完了，想著臨近的開學，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的?！睂嵲捳f，這樣的心情我也有過。怎么鼓勵自己重新投入“戰(zhàn)斗”？怎么讓自己的心情好起來？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！“你和工作的關系，好比你和那口子一起過日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準完蛋！”管建剛老師的比喻多么生動呀！凡事我們都應該多往好的方面想，樂觀一點，多想想好的，一切就會好起來！有句話說得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業(yè)了，下崗了，你會怎樣？想想那些人才市場里忙著找工作的人，臉上布滿焦慮，不安，期盼，失望，你會有什么感受？再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福，知足感就會涌上心頭，心平了，氣和了，就會覺得有“班”上多好，上班真好！所謂：知足者常樂！我們要學會安慰自己，激勵自己！
二、堅持“教師的10%——記錄?！?/p>
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個老師要從“平凡”走向“卓越”，他的“10%”是什么？現在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個字，記錄。一天工作以8小時計算，480分鐘，你要能勻出10%的時間，或者多付出10%的時間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”；再記五年，你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀！誰能堅持思考，堅持記錄，誰就能在反思中不斷成長，從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病保瑘猿志褪莿倮?。記得，師范里，老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆，學會記錄，善于反思。剛剛畢業(yè)時的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過，寫過，卻好景不長。因為某某原因，種種緣故，堅持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因為我沒有恒心，無法做到堅持，才使得我至今如此“平凡”。其實，我們都可以變得“卓越”，只要我們做到堅持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了，感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。感謝管建剛老師，也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
開學初，學校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書，我如獲至寶，認真地閱讀起來。
管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié)，管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性，只要我們能堅持做下去，必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標也是。從外面過來的是壓力，從自己心里長出來，向外面展開去的，那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進步，他就會不辭辛苦地拼搏努力，不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時，他想到的也會是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學生也一樣，如果是他主動要學，而不僅僅是因為家長和老師要求他學，他的學習效果也會不一樣，在疲乏時，在別人玩耍時，它能夠始終堅持在學習上……因為這是我們內心的需求，是我們主動要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學會管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學會拒絕沒有必要的活動，拒絕沒有必要的娛樂，拒絕沒有必要的交往，因為有時拒絕一個東西，比獲得一個東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師成長的秘密》，我豁然開朗！
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