致大海讀后感(專業(yè)16篇)

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致大海讀后感(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-29 20:23:17     小編:琉璃

讀后感能夠幫助讀者更好地理解作品的主題和情感,深入思考其中的道理和啟示。寫讀后感時,可以從不同的角度和層面進行分析,挖掘書中的內(nèi)涵和價值。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對作品的整體評價、自己在閱讀過程中的感受和思考,以及對作品中涉及的主題和問題的深入分析,通過讀后感可以更好地與作者進行一種心靈的對話,同時也可以讓我們更深刻地理解和體驗到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫作要點,希望對大家在寫讀后感時有所幫助。

致大海讀后感篇一

這本書講了一個小男孩在大海里潛水的時候,救出了失去自由的印魚波卡,從此,他們就開始漫游大海。看了這本書,我十分羨慕小蛙人能在海底自由自在地漫游。他在波卡的幫助下,認(rèn)識了各種各樣的怪魚。還懂得了關(guān)于那些魚的知識。但也有十分驚險的經(jīng)歷。他們從海怪的束縛中死里逃生,在波卡的勸告下,逃出了水母的陷井等等。他倆的經(jīng)歷讓的看得目瞪口呆。

致大海讀后感篇二

意志、有一顆堅持下去的心和生存知識是生存的必需品,有了這些就可以在危險的時候脫離危險。

他們在坐快艇到海上玩,船沉了。他們?yōu)榱撕鹊降?,想盡辦法用蒸餾氣來蒸出淡水來。當(dāng)他們沒有食物的時候,他們的魚餌是香蕉,一條也沒有釣到。多利想到魚喜歡陰涼的地方就聚集在了船底,結(jié)果爸爸用漁網(wǎng)捉了好多魚。解決了肚子的問題,鯊魚和低氣壓向他們走來,他們用一顆堅持下去的心克服種種困難在第21天的時候獲救了。

意志是在生存的`必需品種最重要的,沒有意志就等于放棄了自己的生命。

有一顆堅持下去的心也是很重要的。有一次,我在家做了一個不會沉下去的雞蛋,我把雞蛋放在清水里,我往里加了一勺又一勺的鹽,當(dāng)加到5勺的時候,我就泄氣了,我把東西一扔就不做了。現(xiàn)在想想多利一行人的困難多大,這么一點點小困難我就不做了,真不因該。

生存知識是第3重要的。比如說:有毒的魚吃起來有強烈或辛辣的氣味,海魚來的時候不可以把手、腳泡在水中…….

這三個東西是生存的必需品。

致大海讀后感篇三

今天吃完晚飯,我覺得無聊,就想去沙灘游泳??墒前职謪s說:“今天風(fēng)太大不去了!”在我再三請求下,爸爸終于答應(yīng)了。

來到沙灘,我背上游泳圈,直奔大海。啊,一望無際的大海呈現(xiàn)在我眼前!深藍色的海水在風(fēng)的鼓動下,像萬匹綢緞在抖動。太陽仿佛在海面上撒下了一把碎金子,斑斑駁駁的,景色又壯觀又美麗,讓人十分陶醉。

我仰制不住游大海的渴望,急忙換上游泳衣向大海跑去。腳踩在金黃色的沙子,別有一番情趣。細細的沙粒,像一只只小手在輕輕地抓撓我,又癢癢又舒服。撲進大海的懷抱,我和爸爸玩起了跳浪的游戲。跳浪可不是個簡單的游戲,跳快了不行,跳慢了也不好,就要嘗到大海捉弄你的滋味。海浪像奔跑的駿馬向我涌來。第一排浪我輕松的跳了過去。正在我暗暗得意時,有一排浪撲來。我還沒來得及跳,就被浪扯了進去,讓我品嘗到了大海的味道。

臨近傍晚,我才依依不舍得走了。

致大海讀后感篇四

意志、有一顆堅持下去的心和生存知識是生存的必需品,有了這些就可以在危險的時候脫離危險。

他們在坐快艇到海上玩,船沉了。他們?yōu)榱撕鹊降氡M辦法用蒸餾氣來蒸出淡水來。當(dāng)他們沒有食物的時候,他們的魚餌是香蕉,一條也沒有釣到。多利想到魚喜歡陰涼的地方就聚集在了船底,結(jié)果爸爸用漁網(wǎng)捉了好多魚。解決了肚子的問題,鯊魚和低氣壓向他們走來,他們用一顆堅持下去的心克服種種困難在第21天的時候獲救了。

意志是在生存的必需品種最重要的,沒有意志就等于放棄了自己的生命。

有一顆堅持下去的心也是很重要的。有一次,我在家做了一個不會沉下去的雞蛋,我把雞蛋放在清水里,我往里加了一勺又一勺的鹽,當(dāng)加到5勺的時候,我就泄氣了,我把東西一扔就不做了。現(xiàn)在想想多利一行人的困難多大,這么一點點小困難我就不做了,真不因該。

這三個東西是生存的必需品。

致大海讀后感篇五

《大海歷險記》主要是講述男孩多利和姐姐、爸爸,原本他們是駕駛著船去馬里亞納海溝釣魚的,沒想到由于爸爸的駕駛技術(shù)不過關(guān),撞到了礁石,船壞了,于是他們就上了救生艇,開始了在地球最深的地方——馬里亞納海溝漂流的故事。他們在途中遇到了大鯊魚差點丟了命;遭遇了乘船最痛苦的事——暈船;為了充饑,他們潛水抓魚,喝雨水解渴,歷經(jīng)千辛萬苦,漂流了整整二十一天后,終于得救了。

《大海歷險記》在講述故事的同時,還告訴了我們很多海洋知識,比如海洋魚類的魚種及其特性;尋找北極星定位的方式;洋流是如何形成的;鯊魚的習(xí)性等等。同時告訴了我們很多海上求生技能比如在海里遇到鯊魚的`時候不能慌亂、亂動,否則它會馬上襲擊你;如何辨識魚能不能吃;在海上漂流時可能得的疾病的處理;如何克服暈船等等。

看過《大海歷險記》后,我知道大海是廣闊美麗的,但也隱藏著很多的兇險,要遠離這些兇險,但如果萬一遇到兇險時首先是要自己不能慌,遇到困難不要怕,盡量利用你會的知識和身邊的東西幫助你,抓住任何可以得救的機會發(fā)出求救信號,再難也不能放棄希望,這樣才能夠脫離險境!另外,平時我們要多讀書,多多掌握課外知識,這些知識或許哪一天就能用到,甚至能保護你及他人的生命!

致大海讀后感篇六

也許,你只是一株流浪的蒲公英,風(fēng)帶上你,還有你那遠方青海湖畔的馬匹,近處秋天笑顏的花楸樹,眾神都為你翩翩,雪峰為你降落一朵蓮,她們纖纖盤旋的花雨漣漪著你眸中深處的湖。只是不愿沒有泛濫到卑微的德令哈,那夜對姐姐的思念。她們渴慕重新?lián)徇^那把目擊眾神死亡,野花一片的琴弦,遠在遠方的風(fēng)依舊比遠方更遠,可她們重啟的沒有嗚咽的琴弦下,你打馬仰過了草原。即使你還沒有看到海邊的那所房子,還沒有春天的草葉和花冠,但至少風(fēng)不再扯你的黑發(fā),大地不再忍心看到你劈開骨頭的疼痛在它身上的蔓延。秋天,當(dāng)這個世界的秋天還是深了的時候,得到和失去會是一對彼此交流豐收的好兄弟,鷹不用言語,王,在寫詩。hereiam,tobetogether.

也許,真的都不用千年以后,你已然生在她的河岸并擁有她的稻田,和周天子的雪山,天馬賜踏,我們永遠遠方的忠誠的兒子和物質(zhì)短暫的情人,以夢為馬的詩人。

致大海讀后感篇七

在海上究竟會是怎樣的呢?這一行人又會遭遇什么樣的歷險?請關(guān)注。

而爸爸又講了一些什么這次旅行的意義啊,什么我們要去世界上最深的海溝——馬里亞納海溝啊。多利滿腦子想的都是釣魚,老纏著爸爸:“要釣鯊魚!釣到魚!”里娜問了一句:“媽媽為什么沒來?”爸爸立刻不吱聲了。想起向老婆說要去旅行,老婆大發(fā)雷霆的場景,就嚇得不得了,所以就對孩子們說:“呵呵,媽媽的膽子小,所以沒來。呵呵呵…”孩子一聽就不相信,媽媽在家里都敢拿手打蟑螂,爸爸還說媽媽膽子小?!

老爸為了轉(zhuǎn)移開話題,所以就提了一個問題:什么是海淵?什么是海溝?多利冥思苦想想不起來,而里娜卻脫口而出:“這還不簡單,海溝是指位于深海海床上,狹長且低陷海底地形;至于海淵,則是海溝地形中深陷的地方?!卑职挚涞溃骸拔业呐畠赫姘?!到目前為止,人們所知的最深的地方,就是馬里亞納海溝里的‘挑戰(zhàn)者’海淵,水深達11034米哦!我們的目的地就是那里?!倍嗬麄儏s在唧唧咕咕的他們拿著救生衣在討論呢,“這也太舊了吧?”“唉…想活命就穿上吧!”爸爸在心里嘀咕著:可惡!這些小孩翅膀硬了,竟敢這么瞧不起我….而他們卻在想:相信你的人才是傻瓜呢!

致大海讀后感篇八

致大海是1973年的詩歌,作者中國女詩人舒婷。舒婷,女,1952年出生于福建石碼鎮(zhèn),中國當(dāng)代女詩人,朦朧詩派的代表人物。舒婷,原名龔佩瑜,從小隨父母定居于廈門,1969年下鄉(xiāng)插隊,1972年返城當(dāng)工人,1979年開始發(fā)表詩歌作品,1980年至福建省文聯(lián)工作,從事專業(yè)寫作。

致大海。

作者:舒婷。

引起多少英雄由衷的贊嘆。

招惹多少詩人溫柔的懷想。

多少支在峭壁上唱出的歌曲。

還由海風(fēng)日夜。

日夜地呢喃。

多少行在沙灘上留下的足跡。

多少次向天邊揚起的`風(fēng)帆。

都被海濤秘密。

秘密地埋葬。

有過咒罵,有過悲傷。

有過贊美,有過榮光。

大?!兓玫纳?。

生活——洶涌的海洋。

哪兒是兒時挖掘的穴。

哪里有初戀并肩的蹤影。

呵,大海。

就算你的波濤。

能把記憶滌平。

還有些貝殼。

撒在山坡上。

如夏夜的星。

也許漩渦眨著危險的眼。

也許暴風(fēng)張開貪婪的口。

呵,生活。

固然你已斷送。

無數(shù)純潔的夢。

也還有些勇敢的人。

如暴風(fēng)雨中。

疾飛的海燕。

傍晚的海岸夜一樣冷靜。

冷夜的山巖死一般嚴(yán)峻。

從海岸的山巖。

多么寂寞我的影。

從黃昏到夜闌。

多么驕傲我的心。

“自由的元素”呵。

任你是佯裝的咆哮。

任你是虛偽的平靜。

任你掠走過去的一切。

一切的過去——。

這個世界。

有沉淪的痛苦。

也有蘇醒的歡欣。

致大海讀后感篇九

我老爸又給我買了一本書,書名是《大海歷險記》,我雖然已經(jīng)看了好幾遍,但仍然很想看。這本書是講多利(不是克隆羊,是本書主人公,一個小男孩)跟爸爸和姐姐在太平洋上遇險,在海上生活了21天的故事。他用以前的經(jīng)驗做了蒸餾器,并發(fā)現(xiàn)正在渡海的大船和救生艇下方的魚,功勞甚大,我要學(xué)習(xí)他的機智勇敢,并改正自己的小缺點。我很佩服多利,因為他在這樣的環(huán)境下竟然能生存21天并比較冷靜,像一般的人,早就哭的眼都紅了,雖說他有點俏皮多嘴,但是我還是要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。

致大海讀后感篇十

最近在家悶得慌,就閱讀一下書籍來解解悶。仔細讀了林海音全集《城南舊事》中的《我們?nèi)タ春!愤@一短篇小說。小說中的故事發(fā)上在20世紀(jì)代的北京故事。其實,中國軍閥混戰(zhàn),民不聊生,社會矛盾尖銳,戰(zhàn)爭也是烽火連圖。小主人公英子源于偶然的事情,與一個陌生的中年男子成了朋友,兩個人十分要好。在身為兒童的英子來看,他是個和善的老實人,關(guān)心弟弟的好哥哥,孝順父母的好孩子。對他崇敬得不得了,英子喜歡聽他講故事,與他約定一起“看海去”。

但他們的約定永遠沒法實現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人,供弟弟上學(xué),他以收破爛為名入戶盜竊他人財物,雖屢得手,但最中英子的這位“大朋友”,被警察拘留,兩人就這樣分開了。小說通過小英子與這位“大朋友”的交往,展示了20世紀(jì)初北京的生活畫面和深刻的社會矛盾,為了生存,窮人甚至被逼上了偷盜的犯罪道路,透過樸實無華的字。感受到了作者對社會幽深的憂慮,對下層百姓深刻的同情。文章簡短,敘事明快,但細水流長,色彩豐富,讀后我也有了自己的感慨。

感慨一:優(yōu)良的環(huán)境成就人,惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會環(huán)境,使普通民眾食不果腹,為了生存興好,雞鳴狗盜,老實人都變成了卑鄙無恥的盜賊小人。

感慨二:人具有善惡,美丑兩面性,應(yīng)當(dāng)抑惡揚善?!按笈笥选笔莻€好兒子,好哥哥,又是個盜賊,我們無法辯論他的言行對錯人性難逢!非也!我們也許看到的仁和的一面,而另一面或許都會被表面表現(xiàn)的所蒙蔽了,所以人就是個偉大的生物。

致大海讀后感篇十一

在海上究竟會是怎樣的呢?這一行人又會遭遇什么樣的歷險?請關(guān)注。

而爸爸又講了一些什么這次旅行的意義啊,什么我們要去世界上最深的海溝――馬里亞納海溝啊。多利滿腦子想的都是釣魚,老纏著爸爸:“要釣鯊魚!釣到魚!”里娜問了一句:“媽媽為什么沒來?”爸爸立刻不吱聲了。想起向老婆說要去旅行,老婆大發(fā)雷霆的場景,就嚇得不得了,所以就對孩子們說:“呵呵,媽媽的膽子小,所以沒來。呵呵呵…”孩子一聽就不相信,媽媽在家里都敢拿手打蟑螂,爸爸還說媽媽膽子小?!

老爸為了轉(zhuǎn)移開話題,所以就提了一個問題:什么是海淵?什么是海溝?多利冥思苦想想不起來,而里娜卻脫口而出:“這還不簡單,海溝是指位于深海海床上,狹長且低陷海底地形;至于海淵,則是海溝地形中深陷的地方。”爸爸夸道:“我的女兒真棒!到目前為止,人們所知的最深的地方,就是馬里亞納海溝里的‘挑戰(zhàn)者’海淵,水深達11034米哦!我們的目的地就是那里?!倍嗬麄儏s在唧唧咕咕的他們拿著救生衣在討論呢,“這也太舊了吧?”“唉…想活命就穿上吧!”爸爸在心里嘀咕著:可惡!這些小孩翅膀硬了,竟敢這么瞧不起我….而他們卻在想:相信你的人才是傻瓜呢!

預(yù)知后事如何,請看下集。

致大海讀后感篇十二

全詩共十五節(jié),大致可分為三個部分。第一部分為第一、二節(jié),寫詩人向大海告別。在詩人看來,大海以它的自由奔放展示它的美,以它的自由奔放向世人召喚。大海與詩人共有的自由奔放的精神,使詩人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。第二部分為第三節(jié)到第十三節(jié),寫大海引發(fā)的詩人的聯(lián)想,表達詩人對自由的渴望。第三節(jié)到第七節(jié)寫詩人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隱秘的愿望,也表達詩人對失去自由的懊喪,為逃往海外的夙愿難以實現(xiàn)而愁苦滿懷。第八節(jié)到第十三節(jié)寫詩人對拿破侖和拜倫的追念,他們與作者精神相通,也與大海的精神相通,在這里,詩人深感前途渺茫,壯志難酬,哀嘆了人們的不幸命運。最后兩節(jié)寫詩人絕不忘記大海的誓言,詩人決心將大海的精神作為激勵自己的動力,為自由奮斗不息。這首詩贊美了自由奔放的大海,抒發(fā)詩人對自由的渴望和苦悶,表現(xiàn)詩人在殘酷專制下的崇高的自由精神。

南高加索優(yōu)美的自然景色,哥薩克的風(fēng)土人情,激發(fā)起詩人的浪漫主義詩情。尤其是那壯闊湛藍的大海,更使詩人流連忘返。臨別前夕,詩人登上高加索海邊的巖石,面對波濤洶涌的.大海,想起自己坎坷的經(jīng)歷,想起人們到處忍受著同樣的命運,想起葬身于大海的英雄懷古傷今,思緒起伏,他的心像大海一樣深沉、激蕩,情不自禁地寫下了這首詩篇。詩人與大海相遇,他胸中涌動著海一樣的澎湃。詩人把島、巖石想象成凝固的浪峰,已是詩人改變的自然,接著,詩人由觀照映海,到由海反觀,最后與海合一了。這一瞬間,海是詩人向遠方的延伸,是海向俄羅斯土地的延伸,這就是作者創(chuàng)作這首詩的思維流程。

詩人贊嘆大海的壯美:黃昏寂靜時,大海溫順、寧靜,閃耀著蔚藍的波濤和嬌美的容光,仿佛在哭訴著心頭的哀愁;波濤洶涌時,大海喧騰、激蕩、傲岸不羈,仿佛又在召喚著詩人沖破牢籠,奔向自由的遠方詩人熱愛大海:大海有廣闊的襟懷,驚人的威力,壯麗的景色。詩人也羨慕大海:大海的自由奔放,勾起了他失去自由的懊喪,在變相的流放中,他感到像囚徒一樣。詩人更依戀大海:大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。顯赫一時的拿破侖只能在荒涼的海波上安息;普希金最欽佩的詩人拜倫,雖然天才卓絕,雄心勃勃,渡海遠征,但終為他祖國所不容,客死于希臘。普希金空有抱負(fù)不得施展,拿破侖和拜倫的不幸結(jié)局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。這正是詩人把大海說成悲哀的喧響召喚的喧響,是他心靈的愿望之所在的原因。

致大海讀后感篇十三

前不久,我閱讀了一本充滿神奇的科普書—《揭秘海洋》。這本書圖文并茂,有超過80張翻頁,它用簡潔生動的語言、色彩斑斕的繪圖,向我展示了生命的起源、海岸地帶、海底寶藏、寒熱帶海域、深海海域、海水的運動等精彩內(nèi)容。書一到手,我迫不及待地把它翻完,又仔細地、完整地閱讀了一遍。

致大海讀后感篇十四

記憶中的大??偸巧俨涣巳说嫩櫽啊H藗兓蜴覒蛴诤0?,妄圖洗滌塵世的污垢,或是自古高雅地觀賞風(fēng)和日麗的海面,睹海泛光的容顏。一片閑適之景,卻不是海的本意。

且不論海的自由,咆哮,召喚,單是一裝素衣便令人威顫。海是安詳?shù)模词乖谝鼓恢?。震撼是因為人類的渺小,脆弱。她美麗的身軀總是被人們的狹隘的心胸埋沒,贊揚。一次次,她將人們收留。以孤篇壓盛唐的張月圖的張若虛,也不禁贊美海的博大春江潮水連海平,海上明月共潮生,春江月夜圖的宏大美妙正是海的寬廣襯托之。沒有了海,也許就少了一篇千古佳作吧。海子意愿傾心于面朝大海,春暖花開的安寧,雖然這是一片飄渺的海,望不見海岸和邊緣,也一樣是不可褻瀆的神圣之地。

再見吧,自由奔放的大海!

海,純凈得讓人安心把自己交付與她,包括思想、靈魂和肉體。逃離都市的繁華和鋪滿塵垢的荒原,不論那里有開明的賢者,或是暴虐的君王,幸福是他們的,普希金不羨慕,只為他擁有大海的峭巖和臂彎。寂寞和靜止不動海岸是詩人的歸宿,心靈的棲息石,因為累了,疲倦了,厭煩人世間的林林總總,愿踢開所有的恩恩怨怨,還自己一個自由之軀。束縛、壓抑,詩人的憤慨在平靜的大海面前一瀉千里。我整個心靈充滿了你,詩人的心和所有靈魂一樣,不允許任何雜質(zhì)去觸碎那透明的桂冠,他是詩人的啟示錄,是不朽的經(jīng)典。

但是,一切美好的夙愿頃刻覆水東流,只因活在塵世,只因沉睡的夢終究要醒。所有的喧響、召喚、激情都飛向了遠方。有什么好憐惜呢?不是詩人遠離了敬畏的大海,而是空虛的世界容不得這樣無暇的女子停留。所以海走了,留下黃昏時分的轟響和那絮語的波浪。詩人的無奈,人類的無奈,在自己編織的牢籠里遙想觸不到的遠方。

大海走了,把無數(shù)雙孤苦的明眸拋棄在寂靜的荒漠之鄉(xiāng)。但是,每一個人都相信,大海會回來的,總有一天,大海會為他們洗滌靈魂。

致大海讀后感篇十五

《致大?!肥且磺鷮Υ蠛5那f嚴(yán)頌歌,是對人生命運的深沉感嘆,也是對自由的熱情禮贊。1824年寫于高加索,詩人第二次流放之前。

全詩共十五節(jié),大致可分為三個部分。第一部分為第一、二節(jié),寫詩人向大海告別。在詩人看來,大海以它的自由奔放展示它的美,以它的自由奔放向世人召喚。大海與詩人共有的自由奔放的精神,使詩人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。第二部分為第三節(jié)到第十三節(jié),寫大海引發(fā)的詩人的聯(lián)想,表達詩人對自由的渴望。第三節(jié)到第七節(jié)寫詩人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隱秘的愿望,也表達詩人對失去自由的懊喪,為逃往海外的夙愿難以實現(xiàn)而愁苦滿懷。第八節(jié)到第十三節(jié)寫詩人對拿破侖和拜倫的追念,他們與作者精神相通,也與大海的精神相通,在這里,詩人深感前途渺茫,壯志難酬,哀嘆了人們的不幸命運。最后兩節(jié)寫詩人絕不忘記大海的誓言,詩人決心將大海的精神作為激勵自己的動力,為自由奮斗不息。這首詩贊美了自由奔放的大海,抒發(fā)詩人對自由的渴望和苦悶,表現(xiàn)詩人在殘酷專制下的崇高的自由精神。

南高加索優(yōu)美的自然景色,哥薩克的風(fēng)土人情,激發(fā)起詩人的浪漫主義詩情。尤其是那壯闊湛藍的大海,更使詩人流連忘返。臨別前夕,詩人登上高加索海邊的巖石,面對波濤洶涌的大海,想起自己坎坷的經(jīng)歷,想起人們到處忍受著同樣的命運,想起葬身于大海的英雄懷古傷今,思緒起伏,他的心像大海一樣深沉、激蕩,情不自禁地寫下了這首詩篇。

詩人與大海相遇,他胸中涌動著海一樣的澎湃。詩人把島、巖石想象成凝固的浪峰,已是詩人改變的自然,接著,詩人由觀照映海,到由海反觀,最后與海合一了。這一瞬間,海是詩人向遠方的延伸,是海向俄羅斯土地的延伸,這就是作者創(chuàng)作這首詩的思維流程。

詩人贊嘆大海的壯美:黃昏寂靜時,大海溫順、寧靜,閃耀著蔚藍的波濤和嬌美的容光,仿佛在哭訴著心頭的哀愁;波濤洶涌時,大海喧騰、激蕩、傲岸不羈,仿佛又在召喚著詩人沖破牢籠,奔向自由的遠方詩人熱愛大海:大海有廣闊的襟懷,驚人的威力,壯麗的景色。詩人也羨慕大海:大海的自由奔放,勾起了他失去自由的懊喪,在變相的流放中,他感到像囚徒一樣。詩人更依戀大海:大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。顯赫一時的拿破侖只能在荒涼的海波上安息;普希金最欽佩的詩人拜倫,雖然天才卓絕,雄心勃勃,渡海遠征,但終為他祖國所不容,客死于希臘。普希金空有抱負(fù)不得施展,拿破侖和拜倫的不幸結(jié)局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。這正是詩人把大海說成悲哀的喧響召喚的喧響,是他心靈的愿望之所在的原因。

這首詩氣勢豪放、意境雄渾、思想深沉,是詩人作品中廣為傳誦的名篇。它以大海作為自由精神的象征,表達了詩人與大海相通的自由精神。詩人借大海自由奔放的壯美形象,生發(fā)聯(lián)想,盡情抒懷,表達了渴求自由的愿望。一位前蘇聯(lián)詩人曾說過:

從那時起,凡是在海岸上徘徊的人,

在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,

借著心、目光和耳朵他會聽到,

普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑.

致大海讀后感篇十六

這種從高峰跌入懸崖式的毀滅直到現(xiàn)在還撞擊著我的心靈。

回到這首詩的本身來說,它絲毫沒有頹唐、墮落的痕跡,詩歌透出的全是幸福和美好的氣息,可是,結(jié)果卻是那么的出乎意料,讓我的思想和心靈來不及躲閃這首詩共三章,第一章是虛構(gòu)了一幅自由獨立,遠離塵世喧囂的生活圖景,一股清新潮潤的氣息鋪面而來,那樣悠閑愜意的生活或許是每個人都向往的`,他一開始就把我?guī)нM了一方凈土,在這樣的環(huán)境里,我可以擺脫塵世的束縛,張開想象的翅膀,在只有屬于我的天地里翱翔。接著,這首詩兩次說到:面朝大海,春暖花開,都表達美好的情感,在人生觀、價值觀上既有肯定世俗生活,又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人始終心懷始而熱情開放,始而收合封閉,收張自如。這首詩在清純、明凈、世俗化的背后蘊藏著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西。面朝大海本來是面對空曠、虛無,但海子獨具慧眼,竟然看出了春暖花開,春暖花開是詩人的心畫,是夢想的溫柔之鄉(xiāng),寄托著詩人無限渺遠的情思遐想。

一直以來,孤獨寂寞是人類一個永恒的話題,是一個無法回避,必須正視的問題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨和寂寞,卻把幸福給了他人,這就是他,一個讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的詩人。

我覺得,海子的抒情短詩具有一種超越時空和侵入血液和靈魂的巨大力量,加上其身世經(jīng)歷的悲劇性,更促使了其短詩的不朽。可以這樣說,海子的離去,是中國現(xiàn)代詩壇上一顆巨星的隕落,標(biāo)志著中國當(dāng)代詩歌純粹歌詠時代的終結(jié),直至今天,我也沒有看到比海子這首抒情詩更純粹的抒情詩出現(xiàn)。

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