人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中精品作文摘抄篇一
《長(zhǎng)恨歌》，“長(zhǎng)恨”，“恨”，試問(wèn)是別后纏綿的相思之“恨”，還是諷刺重色誤國(guó)的憤懣“恨”，又或是致使國(guó)家傾覆的深刻悔“恨”。它沒(méi)有《詩(shī)經(jīng)》里的“執(zhí)子之手，與子偕老”，只有“馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處”的蕭索；它沒(méi)有李商隱眼中的“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，只有“為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓”的荒唐；它沒(méi)有杜甫所盼的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，只有“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)”的別離。這天人永隔的悠悠情思，綿綿長(zhǎng)恨，筆端所及之處到底透露著什么？
在那個(gè)繁盛的唐朝，一位千般嬌羞、百般嫵媚的女子竟可以改變封建禮念，“不重生男重生女”，試想沒(méi)有唐玄宗的“三千寵愛(ài)在一身”，她又怎會(huì)在凄楚纏綿中死于馬蹄前，在感性多于理性的愛(ài)情里，假如玉環(huán)能夠冷靜下來(lái)，把目光放在國(guó)家大計(jì)之上，做一個(gè)賢能體貼的妻子，為著國(guó)家想想，為著百姓想想，倒也就不會(huì)有”從此君王不早朝“了吧。與玉環(huán)相比，我想起了一個(gè)有靈性的、落拓不羈的女子——三毛，同樣是在愛(ài)情面前，而三毛的`傳奇愛(ài)情更讓人感動(dòng)。這個(gè)帶著匪性的女子身上，為著愛(ài)情無(wú)怨無(wú)悔，把骨子里的自由隨性通過(guò)賢能體貼表現(xiàn)出來(lái)。
在我看來(lái)玉環(huán)的犧牲是無(wú)奈何的，唐玄宗再被六軍所逼不得不賜死玉環(huán)，玉環(huán)的犧牲是有價(jià)值的，至少她把國(guó)家從動(dòng)蕩中救了出來(lái)，玉環(huán)應(yīng)該慶幸，因?yàn)樗龕?ài)的這個(gè)男人至少能辨是非，胸懷坦蕩?！罢谢曛e”就足一說(shuō)明他是真心所愛(ài)的，自知自己有愧于她。沙賈汗和泰姬，溫莎公爵夫婦，隆基和玉環(huán)，似乎每個(gè)國(guó)家都有關(guān)于君王的愛(ài)情故事，我想，君王注定不能救其所愛(ài)，注定與普通民間百姓婚姻有一定的差距。對(duì)此我不喜歡說(shuō)馬嵬之變錯(cuò)在玉環(huán)的這一說(shuō)法，君王愛(ài)色而玉環(huán)剛好有顏，這兩個(gè)人的纏怨，又豈是我們能用輿論來(lái)否定的？作為一個(gè)君王，被后世銘記不是因?yàn)檎?jī)，而是因?yàn)閻?ài)情，這本身就是一個(gè)荒誕的笑話，然而荒誕之中才最見(jiàn)深情。
或許每個(gè)人對(duì)這段歷史都有自己的看法，總言之，愛(ài)也好，恨也罷，與當(dāng)時(shí)社會(huì)有關(guān)，與玄宗玉環(huán)有關(guān)，而我們要看到的只能是這段悲劇中的正能量，在我們并不全面了解的時(shí)候盡量去少說(shuō)，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害他們，畢竟我們終究不是他們，誰(shuí)也不能拯救誰(shuí)，這是他們的命運(yùn)。
小資圣母薩崗說(shuō)過(guò)那句很著名的話——愛(ài)情是奢侈品，有最好，沒(méi)有也能活。我知道自己資質(zhì)愚笨，難以領(lǐng)悟萬(wàn)分之一，但我想這句話對(duì)玄宗來(lái)說(shuō)，實(shí)在說(shuō)不通，余生之中，摯愛(ài)沒(méi)有了，這樣的日子多一天都是煎熬。
對(duì)于我，我想說(shuō)在這段肅靜的歷史中我無(wú)力再說(shuō)些什么，只是我依舊固執(zhí)地相信，洪荒之中，真愛(ài)不朽。
初中精品作文摘抄篇二
我乘坐著多啦a夢(mèng)的時(shí)空穿梭器到了許久前的唐朝。還望著周邊的景色，雖然不是那么清靜，但我總能感覺(jué)到那愜意的氣息。在那里到處散發(fā)著片片樹(shù)葉的香氣，天空總是顯著那樣的晴朗，白云總是顯得那樣清亮，鳥(niǎo)兒正在自由自在的翱翔。幾乎什么都不用顧及，真是無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在。
我走著走著，只見(jiàn)那屋子上裊裊的炊煙在徐徐升騰，我走近了那座小屋，輕輕地敲了敲門(mén)，突然有一位風(fēng)度翩翩的人推開(kāi)了門(mén)，我疑惑地對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我姓李，名白。字太白，請(qǐng)問(wèn)這位是？”“對(duì)，自我介紹下，我叫王妮，今年十三歲了，見(jiàn)到你很高興！”“我是從21世紀(jì)來(lái)的。那里有先進(jìn)的設(shè)備，發(fā)達(dá)的科技，搞笑的游戲，風(fēng)馳電掣的汽車(chē)，無(wú)所不能的電腦，還有很多很多其他的好東西呢？！”李白一頭霧水地說(shuō)：“我們這里是唐代，所以我不知道你在說(shuō)什么，我們這里也很快樂(lè)，有搖搖晃晃的馬車(chē)，有欣賞不完的風(fēng)景，有……”我們聊呀聊，慢慢地夜幕悄悄地降臨。
俗語(yǔ)說(shuō)話“月明星稀”，今天晚上也是如此，李白看著那又大又圓的月亮，不禁深情的吟誦道：
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
我聽(tīng)了這首《靜夜思》，再望望那一輪明月，脫口而出：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”李白聽(tīng)了，欣喜道：“好詩(shī)！好詩(shī)！果然是江山自有才人出啊”。我暗笑道：“哼！這又不是我寫(xiě)的！”
又是一天的清晨，我告別了那位大詩(shī)人李白，消失在了那片茂密的森林中。體驗(yàn)了那“床前明月光”的來(lái)歷以及過(guò)程，明白了《靜夜思》的真正意思，見(jiàn)識(shí)了“傳說(shuō)”中的詩(shī)仙，欣賞了唐代熱熱鬧鬧的場(chǎng)面，我已心滿意足！
初中精品作文摘抄篇三
8歲那年暑假，我和舞蹈班的同學(xué)們第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽去上海參加表演，一個(gè)星期才能回來(lái)。
上車(chē)時(shí)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我有事找老師，到了酒店后要和媽媽打電話。我們到上海后找到酒店就立馬去排練。
一眨眼，一天就過(guò)去了，到了半夜十二點(diǎn)，我們才個(gè)個(gè)筋疲力盡地回到酒店。老師們和同伴累得倒頭就睡。我突然覺(jué)得好渴，嗓子直冒煙。我不忍心為這點(diǎn)小事吵醒大家，就想打電話給媽媽，可現(xiàn)在是半夜，媽媽也在睡覺(jué)，況且遠(yuǎn)水救不了近火。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。以前在家里，我一說(shuō)渴，媽媽就給我端茶遞水，可現(xiàn)在媽媽離我十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢!一想到這些我終于忍不住了，眼淚全都奪眶而出。
焦急中，我想自己去酒店總服務(wù)臺(tái)拿!但是遇到壞人怎么辦?萬(wàn)一我出去后不記得房間號(hào)碼怎么辦?……俗話說(shuō)得好，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一呀!這些念頭使我更著急了。在空調(diào)房里，我的額頭上竟然滲出了許許多多豆大的汗珠。
我在房間里來(lái)回踱著步，突然想起臨走前爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“到酒店時(shí)，有什么事就打電話給總臺(tái)?！睂?duì)呀，打電話給總臺(tái)!我找到一本聯(lián)系冊(cè)，撥通了總臺(tái)的電話?？偱_(tái)的姐姐立刻給我拿來(lái)一瓶“農(nóng)夫山泉”礦泉水。我大口大口地喝起來(lái)，瞬間覺(jué)得這瓶礦泉水比平時(shí)的要好喝多了!那句廣告語(yǔ)“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜!”說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)!喝完后，我便松了一口氣，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次的上海之行讓我知道了不能養(yǎng)成依賴的心，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的問(wèn)題自己解決，辦法總比困難多。
【賞析】這篇敘事文，敘述真實(shí)親切自然，用“我和舞蹈班的同學(xué)們第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽去上海參加表演”，來(lái)感受“辦法總比困難多”，給讀者以真實(shí)感。結(jié)尾點(diǎn)題，回想無(wú)窮。
初中精品作文摘抄篇四
南方大概是沒(méi)有秋天的。
如今已接近十月，可周?chē)匀粡浡娜盏脑餆?，同學(xué)們?nèi)匀淮┲奶斓男７敇堑慕淌宜坪醣葎傞_(kāi)學(xué)時(shí)還要悶熱，教室的風(fēng)扇吱呀吱呀地?fù)u頭晃腦，卻吹不出涼意。好不容易遠(yuǎn)方傳來(lái)了隆隆的雷聲，下了一場(chǎng)雨，反而使熱空氣上飄，連書(shū)本都散發(fā)出熱量，大家坐在教室中就像放在蒸籠里，等待自己出鍋的一天。
北方說(shuō)“春脖子短”，可南方的秋天更短，葉落了便是冬天。鄉(xiāng)村中至少還可以感受到丁點(diǎn)的秋意，可城市中四處都是常綠樹(shù)木，時(shí)間好像在城市中定格了，定在了春末夏初。
可時(shí)間依然是流動(dòng)的，秋天還是會(huì)來(lái)臨的，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹來(lái)了秋天。
臺(tái)風(fēng)吹下了校園中老榕樹(shù)的葉片，我們才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在老榕樹(shù)蒼綠的葉片中也隱藏著點(diǎn)點(diǎn)金黃。如今的臺(tái)風(fēng)已不同于夏日之時(shí)，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，留下了陣陣涼意。雖然關(guān)上窗子屋內(nèi)仍然悶熱，可打開(kāi)窗戶便會(huì)感到衣裳單薄。即使秋天在南方停留的時(shí)間極其短暫，但是秋天還是會(huì)來(lái)的，會(huì)帶著冬天的信物，乘著夏天的風(fēng)來(lái)的。
沒(méi)有誰(shuí)，可以永遠(yuǎn)的待在春末夏初;沒(méi)有誰(shuí)，可以攔住秋天的腳步;也沒(méi)有誰(shuí)，會(huì)永遠(yuǎn)留在秋天中。
南方的秋來(lái)了，便意味著冬也即將接踵而來(lái)?？删退氵@樣，秋天也盡力展現(xiàn)她的魅力。田間的稻子還是會(huì)熟的，嬌嬈的菊花還是會(huì)開(kāi)的，人們還是會(huì)換上秋裝的?？蛇^(guò)不了多久，稻子就枯了，菊花就謝了，人們就穿上冬裝了。
任憑外頭風(fēng)吹雨打，四季變換，教室里還是一如既往的悶熱?？晌覀冃睦锴宄呵锾靵?lái)了。并且，南方的秋天來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
初中精品作文摘抄篇五
鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;
琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;
那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。
人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說(shuō)道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去?？粗卿伜玫谋蛔?，聞著被子上釋放的香味，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì)做。接著，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。
爸爸每天都會(huì)送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽(tīng)到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律，他會(huì)給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會(huì)來(lái)嗎?我不禁反復(fù)問(wèn)自己。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來(lái)，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門(mén)一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了。”說(shuō)著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，我今天終于見(jiàn)證這句話，父愛(ài)給我以幸福的力量!
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)中，看著題目，首先就想到那愛(ài)的聲音，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)的腳步聲才有靈魂!
爸爸，我愛(ài)您!
初中精品作文摘抄篇六
冬隨著一陣陣的飛走了，而大自然把春天派來(lái)接替冬繼續(xù)四季的循環(huán)。春把一場(chǎng)綿綿細(xì)雨降臨了廣袤的大地，正是這場(chǎng)細(xì)雨，開(kāi)啟了一個(gè)故事：
細(xì)雨過(guò)后，河邊的小草族群們都從土壤中探出頭來(lái)，探望這這個(gè)神奇而美麗的世界。而土地爺爺就不好受?chē)D。小草們把他的身體啄的癢癢的，讓伯伯大笑不止。但他并不生氣，相反，他很快樂(lè)。因?yàn)椴挥迷谝粋€(gè)人孤獨(dú)了，可以和這些可愛(ài)的小草們聊天了!所以，春天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
這熱鬧的聲音引來(lái)了河流爺爺和魚(yú)兒們，他們也非常得高興，因?yàn)樗纳眢w不再被冰凍了，魚(yú)兒們也可以歡快暢游了!“嗨!老土地!怎么這么熱鬧啊.”“哈哈，孩子們都出來(lái)了，當(dāng)然熱鬧了“”河流爺爺，你好啊!”小草們齊聲問(wèn)候?！澳銈円埠?哈哈。”魚(yú)兒們跳躍上了，說(shuō)：”呀!看，小燕子們也來(lái)了!“燕子們向小草們問(wèn)好，然后又征求土地爺爺?shù)耐?，銜著泥土去搭巢穴?/p>
小草們一天天得長(zhǎng)大，他們吸吮著營(yíng)養(yǎng)，不過(guò)，災(zāi)難來(lái)臨了……..
河流爺爺?shù)纳眢w變得渾濁，他說(shuō)是因?yàn)橐恍┕艿雷屗纳眢w變臭。接著，小草族群們也一個(gè)個(gè)枯黃死去，土地爺爺傷心得哭了，不過(guò)沒(méi)多久，土地爺爺?shù)纳眢w也生病了。燕子們很傷心，昔日熱鬧的河岸寂靜了，死寂一片。動(dòng)物們調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是人類的工廠!其他的一些動(dòng)物哭泣不斷，想要拯救缺毫無(wú)頭緒。一顆小草奄奄一息得說(shuō)道：”人類!你們一定會(huì)后悔的!“
但在這時(shí)，希望來(lái)了，一群人們讓那些管道不在流臭哄哄的水了，他們又清理了河流爺爺?shù)纳眢w，河流終于重新暢通了，河岸又恢復(fù)了以往熱鬧的景象。
愛(ài)護(hù)自然，人人有責(zé)。難道你像看著大自然被我們?nèi)祟悮鐔?
初中精品作文摘抄篇七
歡度國(guó)慶節(jié)
今天是國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽的心情呀，可以說(shuō)是歡天喜地!
國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)可真是豐富多彩，有“決戰(zhàn)紫金山”、“英雄歸來(lái)”，有“20xx國(guó)慶水上狂歡”，還有“桔子大豐收”……
我參加了“桔子大豐收”，我可不管三七二十一，一見(jiàn)到黃澄澄的桔子就猛摘了?？粗鴿M山的桔子，吃著甜甜的桔子，我們的心情非常舒暢。一個(gè)個(gè)的桔子象小燈籠一樣掛滿了枝條，今年又是一個(gè)豐收年。
我們漫步在路邊，我發(fā)現(xiàn)我們的馬路也加寬了，馬路變成了柏油馬路，中間嶄新的隔欄形成了一道亮麗的風(fēng)景。人行道上的瓷磚也鋪得非常整齊，兩邊的花草木迎風(fēng)招展，這體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我們資興人民的關(guān)心，也說(shuō)明我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大了!秀流公園也增加了好多游樂(lè)項(xiàng)目，有快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)有極限蹦極，還有水上游樂(lè)等等，到處裝扮一新，充滿了喜慶的氣氛。
在國(guó)慶節(jié)期間，我國(guó)也開(kāi)展了一系列的重大活動(dòng)?！疤鞂m一號(hào)“于20xx年9月29日21時(shí)在灑泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)航天三步走邁出了重要的一步。中央還舉行了國(guó)慶晚會(huì)，_爺爺還作了重要講話。我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛了，我真高興!
國(guó)慶節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，我愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)國(guó)慶節(jié)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。
歡度國(guó)慶
祖**親即將迎來(lái)她的xx周年華誕。xx年，中華兒女孜孜不倦;xx年，華夏大地氣象萬(wàn)千;xx年社會(huì)發(fā)展蒸蒸日上。一路走來(lái)，我們的祖**親始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立在世界東方。
一九九四年，_成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦和落后的中國(guó)人站起來(lái)了!曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“中國(guó)，它就像一頭熟睡的獅子，一旦醒來(lái)，必然轟動(dòng)整個(gè)世界!”
香港，澳門(mén)本是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土，可是由于清政府的軟弱無(wú)能，他們離開(kāi)了祖國(guó)媽媽的懷抱。在一九九七年，一九九九年，香港和澳門(mén)相繼回歸了。嫦娥奔月是先輩們幾千年的夢(mèng)想，卻被“神州五號(hào)”和楊利偉叔叔逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們中國(guó)成功加入wto，成功申奧……這一系列的成功，證明了祖國(guó)的繁榮昌盛，看到了中華民族積極向上和頑強(qiáng)拼搏的精神。
無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，才開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天。我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，是整個(gè)國(guó)家飛黃騰達(dá)。
長(zhǎng)江后浪推前浪一浪更比一浪強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天山更綠，水更清，天更藍(lán)，經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)，人民更幸福，國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好!
親愛(ài)的祖國(guó)，我真城的祝愿您：蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)，光輝燦爛，錦繡中華!
國(guó)慶節(jié)
盼望著，盼望著，千載難逢的國(guó)慶中秋喜相約的日子終于到了，我的心情格外高興!
那一天，陽(yáng)光特別明媚，萬(wàn)里碧空中點(diǎn)綴著幾朵白云，那一天，大街小巷人同人海，每一個(gè)人的心情都萬(wàn)分激動(dòng)，那一天，舉國(guó)上下歡呼雀躍，華夏兒女正享受著偉大祖國(guó)帶來(lái)的安居樂(lè)業(yè)，一場(chǎng)隆重而精彩的國(guó)慶慶祝晚會(huì)在祖國(guó)的首都—北京拉開(kāi)了序幕。在這場(chǎng)別開(kāi)生面、百姓參與的特色演出中，多姿多彩的煙花像一盆盆別致的萬(wàn)花筒，把家家戶戶點(diǎn)綴得格外喜慶，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像含苞欲放的百合花，有的像熱情奔放的雙龍戲珠，還有的像是無(wú)數(shù)顆璀燦的明珠在夜空中穿梭。這些奇妙的煙花與漂亮的演員們匯成了一幅詩(shī)一般的美麗畫(huà)卷!讓我們坐在電視機(jī)前的觀眾們個(gè)個(gè)歡天喜地、神采飛揚(yáng)!
正當(dāng)我們贊不絕口的時(shí)候，弟弟就不由自主地用電子琴為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)歌，我也忍不住刷出看家本領(lǐng)—用吉它彈唱《今天是你的生日》，在這激昂而又雄偉的歌聲中，不知掀起了我多么濃烈的愛(ài)國(guó)熱潮，看得出，在一旁的爸爸、媽媽也特別興奮，潮水般的掌聲趕走了所有的平靜，我們歡呼，我們歌唱，我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽的日益強(qiáng)大而干杯!祝福您親愛(ài)的祖國(guó)，祝福您親愛(ài)的媽媽!
初中精品作文摘抄篇八
秋天，總是多愁善感的季節(jié)，它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的。
這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧?kù)o而喧嘩，可這美多多少少帶來(lái)些憂愁的姿色。天有點(diǎn)冷，風(fēng)有點(diǎn)大，這個(gè)落葉的秋天，是離去。
這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過(guò)它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng)，付出的卻是自己短暫的美。
這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷，不過(guò)它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。
它只不過(guò)是萬(wàn)物再次換新的一個(gè)過(guò)程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹(shù)葉的飄落，百花的凋零…。萬(wàn)物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。
即便是有些菊花的盛開(kāi)，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開(kāi)，就如同對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的服輸。花開(kāi)花謝，花兒的生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運(yùn)嗎?誰(shuí)也無(wú)法知曉，畢竟我們不是花。但我覺(jué)得，它們也會(huì)想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過(guò)是為了新一次的生長(zhǎng)，變得更美。
秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。
一旦中考作文審題失誤,即便文章寫(xiě)得再好,那也于事無(wú)補(bǔ)。盡管老師這樣反復(fù)叮囑,但是,在考試時(shí),還是會(huì)有很多學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻犯這種 審題失誤 的錯(cuò)誤。...
初中精品作文摘抄篇九
夜深人靜，明月安靜。
紗般的月色照在春江上，而江水不與它共靜。江水折射出一道道冰藍(lán)的光，與透明的黃色的月光交織，沉靜，靈動(dòng)。
春，充滿生機(jī)，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)是五彩斑瑯的，藍(lán)色——希望的象征，綠色——生命的使者，紅色——激情的橫溢，黃色——淳樸的風(fēng)情。春讓生命更加更富有那特有的活力!
江水一波一波的涌動(dòng)，閃出一絲倒影，這影正披著月光在江畔輕動(dòng)，不知為了什么。滔滔江水，綿綿不絕。不論那江水是清澈或是渾濁，它們始終不變，伴著那與泥土擊打的節(jié)拍，向那擁有極大魅力的東方奔騰而去。它的存在給人類帶來(lái)了幸福，它的活力給人類帶來(lái)了啟迪。
花，那一朵嬌嫩的小生命有著別有的美麗色彩，它嬌嫩，它堅(jiān)強(qiáng)。它的美麗靠的是完美的組合：花瓣的色彩，花蕾的香味，綠葉的襯托，花莖的支撐。這難道不是真理嗎?團(tuán)結(jié)才能讓力量煥發(fā)光彩!
月，在那幽靜的夜晚，一輪輪的圓月將指引你走向了前方。它富有美麗而神奇的傳說(shuō)，在漆黑的夜晚，月給你的不僅僅是光明，它還能給你帶來(lái)絲絲的慰籍，它用太陽(yáng)所賜給的光為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它是必不可少的大自然的遺物。月依舊照進(jìn)樓中，在妝鏡臺(tái)前晃悠。月徘徊，離人徘徊。欲揮月而去。月確乎不走。離人不勝愁，將簾卷月，簾卷而月不卷;月照砧上，拂之欲去，水去而月不去。
夜，靜的可怕，對(duì)黑色的畏懼是人天生的。可是若是沒(méi)有了它，你將無(wú)視白色的存在了，你也不將知道看不到五顏六色的痛苦。夜給人們蒙上了神秘的面紗，使你只能夠看見(jiàn)大概的輪廓了，你需要在無(wú)邊的黑暗中摸索，向你的目標(biāo)前進(jìn)!
春江花月夜，讓你盡情得體會(huì)那酸、甜、苦、辣的生活滋味!
初中精品作文摘抄篇十
（一）
浮生若茶。
每個(gè)人的生活都好比是一杯香茶。當(dāng)茶葉散發(fā)出脈脈清香時(shí)，那是你的寶庫(kù)運(yùn)，然而不斷地被水沖泡、蕩滌、洗禮才是生活的常態(tài)，就如同生活中注定要經(jīng)受櫛風(fēng)沐雨才能抵達(dá)成功的彼岸，獲得靈魂的自由。
是的，經(jīng)受苦難是生活的常態(tài)。
那一縷*香，在我的嗅覺(jué)中彌漫。那是朱生豪在家徒四壁的環(huán)境下孜孜以求地翻譯莎士比亞的戲劇；那是史鐵生在合歡樹(shù)下坐著輪椅尋找母親的痕跡；那是尼采在不被人信時(shí)對(duì)真理的堅(jiān)持；那是袁隆平烈日下行走在稻田間的滴滴汗水……我們的生命往往不缺少財(cái)富、健康、理解與成果，同樣少不了困難。就像生命的最初狀態(tài)是一摞等待沸水澆至的茶葉，各種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)必將如影隨形。然而人類的特*，卻是愈被打倒，愈會(huì)站起來(lái)。
那一抹清香，抿進(jìn)了我的嘴角。是，不屈的靈魂也許正對(duì)將要來(lái)臨的暴風(fēng)雨顧盼生姿，他們渴求用生命的熱愛(ài)去加熱水的溫度，以使自己的價(jià)值能得以歷久彌新。經(jīng)過(guò)焚燒的金剛石終能成為鉆石，受過(guò)沙粒疼痛的蚌終能吐露珍珠。《寬容》序言中的先驅(qū)者歷經(jīng)數(shù)載終于打開(kāi)了通往光明之門(mén)，那無(wú)數(shù)偉人為世人指明了真理的方向?！罢l(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。”沒(méi)有那些災(zāi)難的洗劫，我們?nèi)绾慰吹交艚鹩弥腔壅鞣钪?；如何能體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹的字字珠璣；如何能看見(jiàn)一片曾灑滿前人鮮血、如今成了湛藍(lán)得令人流淚的天空……
林清玄曾將生命中的記憶比作旅店，而生活的常態(tài)則是在馬上不斷選擇奔跑的方向；羅梭將生命比作一道弧，“我們都將按照這個(gè)軌跡運(yùn)行下去”?？墒俏艺J(rèn)為這些比喻都未能揭示生活苦難的本質(zhì)和其間精*紛呈的過(guò)程。我們是杯具中的茶葉。溫水無(wú)法溢出生命的智慧和芳香；唯有用沸水無(wú)間斷煮的人生，才是真正有意義的、流芳千古的生命常態(tài)。
“一個(gè)真正的猛士，敢于直面慘淡的人生?！备∩舨瑁\(yùn)多舛，但更重要的是能直面痛苦、化解痛苦并轉(zhuǎn)之溢出生命清香的能力。惟有如此，才能在生命從容時(shí)獲得安心，在惶惑時(shí)面無(wú)懼*，在生命苦難時(shí)獲得一份內(nèi)心的鎮(zhèn)定與勇敢。
賞析：
（二）
“讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng)……”這首經(jīng)典的老歌又在耳畔響起，一個(gè)追夢(mèng)人的身影在我的眼前飛奔，他拉著一輛嶄新的車(chē)，載滿著自己人生的幸福與價(jià)值，這個(gè)人就是祥子。
一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的“小犢子”，他年輕力壯，跑得快，跑的遠(yuǎn)，跑得踏實(shí)，使客人安全又舒適，這就是祥子最大的驕傲與憑借！他老實(shí)，一心想著怎樣拉好車(chē)，怎樣讓客人滿意，他也有小算盤(pán)——攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)！
祥子他不喝酒，不抽*，不賭錢(qián)，不干道德敗壞的事；他有的是力氣，有的是車(chē)技，有的是能力，有的是堅(jiān)持自信。他善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。
奮發(fā)！
祥子為了買(mǎi)車(chē)，再苦再累也要淌過(guò)，每天一角一角地?cái)€，不怕少，三年青春慢慢消逝，他的第一輛車(chē)，買(mǎi)來(lái)了！欣喜之余，他開(kāi)始?jí)粝胫磥?lái)的車(chē)廠。有了這個(gè)夢(mèng)，他跑得更歡了。可是禍福相依，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想并不是正比，他的車(chē)，在兵慌馬亂的時(shí)代奪走了。他一無(wú)所有，但因?yàn)樗麅?nèi)心中一直洶涌澎湃的夢(mèng)，他一直努力著！
奮發(fā)！
祥子靠著幾頭駱駝，并每天拼命攢錢(qián)，幾年的省吃儉用，終于再次有了買(mǎi)車(chē)的資本。天降橫禍，他的積蓄竟被孫偵探劫去，他第二次從人生的高峰跌至黑暗的低谷。
祥子結(jié)了婚，不再滿心的青春，不再像以前一樣隨心所欲地跑了，也不再有以往的那股精神勁了。命運(yùn)總是欺負(fù)著這些苦命人，虎妞死了，小福子自殺了，祥子淪為了命運(yùn)的遺棄者。
似乎“精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落”是祥子人生的寫(xiě)照。而他拼搏的勁的動(dòng)力正是那渺小的夢(mèng)想！
實(shí)話說(shuō)，我羨慕過(guò)他，為他追夢(mèng)的熱情而感動(dòng)；我同慶過(guò)他，為他的遭遇而埋怨世事不公；我敬佩過(guò)他，為他一次次重新燃起希望而高興，但是，最后，我卻是失望，深深的失望，我本幻想著祥子美好的人生，用他的樸實(shí)，善良，正義創(chuàng)造美好家庭，最后竟是祥子變得自私、墮落、被金錢(qián)所迷惑，成為一個(gè)病胎。我已然發(fā)現(xiàn)，他的夢(mèng)……不在了。
我心*又能怎樣？這并不是祥子的錯(cuò)，只怪祥子生不逢時(shí)，生于一個(gè)虛偽的文化城
初中精品作文摘抄篇十一
1 我始終認(rèn)為手的緊張和整個(gè)身心有關(guān)系，不能機(jī)械的把“手”孤立起來(lái)。
2 要有耐性，不要操之過(guò)急。越是心平氣和，越有成績(jī)。時(shí)時(shí)刻刻要承認(rèn)自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不會(huì)期待太切，稍不進(jìn)步就慌亂了。
3 練琴一定要節(jié)制感情，你既然自知責(zé)任重大，就應(yīng)當(dāng)竭力愛(ài)惜精神。好比一個(gè)參加世運(yùn)的選手，比賽以前的幾個(gè)月，一定要把身心的健康保護(hù)得非常好，才能有充沛的精力出場(chǎng)競(jìng)賽。俗語(yǔ)說(shuō)“養(yǎng)兵千日”，“養(yǎng)”這個(gè)字極有道理。
4 假如你看了我的信，我的發(fā)言，和_的報(bào)告等等有感觸的話，只希望你把熱情化為力量，把慚愧化為決心。你最要緊的是抓緊時(shí)間，生活紀(jì)律化，科學(xué)化;休息時(shí)間也不能浪費(fèi)!還有學(xué)習(xí)的計(jì)劃務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行，切勿隨意更改!
5 一般小朋友，在家自學(xué)的都犯一個(gè)大毛?。禾魂P(guān)心大局，對(duì)社會(huì)主義的改造事業(yè)很冷淡。
6 要把這些事情當(dāng)作心靈的灰燼來(lái)看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。
7 親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒(méi)一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來(lái)覆去的睡不著，也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。
8 以我們的感情來(lái)說(shuō)，你一定懂得我們想見(jiàn)見(jiàn)你的心，不下于你想見(jiàn)見(jiàn)我們的心;尤其我恨不得和你長(zhǎng)談數(shù)日夜。可是我們不能只顧感情，我們不能不硬壓著個(gè)人的愿望，而為你更遠(yuǎn)大的問(wèn)題打算。
9 在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的.去爭(zhēng)取。否則出國(guó)的準(zhǔn)備又能做到多少呢?——特別是樂(lè)理方面，我一直放心不下。從ǐ今以后，處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志。
10 練琴的時(shí)間必須正?；?，不能少，也不能多;多了整個(gè)的人疲倦之極，只會(huì)有壞結(jié)果。要練琴時(shí)間正常，必須日常生活科學(xué)化，計(jì)劃化，紀(jì)律化!
11 慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情去對(duì)付過(guò)去的事;就是能夠想到而不在驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)去分析前因后果，作將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤、用理智分析、徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕……
12 真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷!
13 在公眾團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的。這一點(diǎn)我早預(yù)料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng)向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力地去爭(zhēng)取。
14 自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的!……只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。
15 辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
16 得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心。
17 人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)畏，真正的解脫。
18 太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。
19 一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕。
20 最折磨人的不是腦力勞動(dòng)，也不是體力勞動(dòng)，而是操心。
21 ……多思考人生問(wèn)題、宇宙問(wèn)題。把個(gè)人看得渺小一些。那么自然會(huì)減少患得患失之心。結(jié)果身心反而會(huì)舒坦，工作反而會(huì)順利。
22 人壽有限，精力也有限，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會(huì)跑得好。
23 中國(guó)哲學(xué)的思想，佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是讓感情控制。
24 傅雷及夫人苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語(yǔ)特級(jí)教師，教育他們先做人，后成“家”，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國(guó)父母的典范。
25 假如你能掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無(wú)常。而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬(wàn)馬一樣的大將軍一樣不動(dòng)聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術(shù)與人生最高的境界。
26 一個(gè)人沒(méi)有靈性，光談理論，豈不成為現(xiàn)代學(xué)究、當(dāng)世腐儒、八股專家也鮮矣!為學(xué)最重要的是“通”，“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光?！巴ā辈拍艹蔀椤按蟆?，不大不博，便有坐井觀天的危險(xiǎn)。
27 藝術(shù)家與行政工作，總是不兩立的!
28 世界上最純潔的歡樂(lè)，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)……
29 永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老你也不會(huì)落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!
30 有矛盾正是生機(jī)蓬勃的象征。
傅雷家書(shū)經(jīng)典句子
1 一切做人的道理，你心里無(wú)不明白，吃虧的是沒(méi)有事實(shí)表現(xiàn);希望你從今以后，一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對(duì)人家有交代!
2 音樂(lè)院長(zhǎng)說(shuō)你的演奏像流水，像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說(shuō)你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命;而你的個(gè)性居然和羅曼羅蘭的理想有些相像了。河，萊茵，江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起，天已黎明……中國(guó)正到了“復(fù)旦”的黎明時(shí)期，但愿你做中國(guó)的——新中國(guó)的——鐘聲，響遍世界，響遍每個(gè)人的心!
3 我知道你忙，可是你也知道我未嘗不忙，至少也和你一樣忙。我近七八個(gè)月身體大衰，跌交后己有二個(gè)半月，腿力尚未恢復(fù)，腰部酸痛更是厲害。但我仍硬撐著工作，寫(xiě)信，替你譯莫扎特等等都是拿休息時(shí)間，忍著腰痛來(lái)做的。孩子，你為什么老叫人牽腸掛肚呢?預(yù)算你的信該到的時(shí)期，一天不到，我們精神上就一天不得安定。
4 以實(shí)際來(lái)說(shuō)，你倘若為了要說(shuō)明情形而回國(guó)，則大可不必，因?yàn)槲乙呀?jīng)完全明白，必要時(shí)我可以向文化部說(shuō)明。倘若為了要和杰老師分手而離開(kāi)一下波蘭，那也并無(wú)作用。既然仍要回波學(xué)習(xí)，則調(diào)換老師是早晚的事，而早晚都得找一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由向杰老師作交代;換言之，你回國(guó)以后再去，仍要有個(gè)充分的借口方能離開(kāi)杰老師。若這個(gè)借口，目前就想出來(lái)，則不回國(guó)也是一樣。
5 我一生遇到重大的問(wèn)題，很少不是找?guī)讉€(gè)內(nèi)行的、有經(jīng)驗(yàn)的朋友商量的;反之，朋友有重大的事也很少不來(lái)找我商量的。
6 一個(gè)人往往對(duì)有在手頭的東西(或是機(jī)會(huì)，或是環(huán)境，或是任何可貴的東西不知珍惜，直到要失去了的時(shí)候再去后悔!這是人之常情，但我們不能因?yàn)槭侨酥Ｇ槎鴮捤∥覀冏约旱倪@種愚蠢，不想法去改正。
7 自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人，在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣，是最冤枉的，犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧，一個(gè)道理。
8 我說(shuō)“希望”，不是指“專業(yè)”方面的造就，而是指人格的發(fā)展。所以我越來(lái)越覺(jué)得青年全面發(fā)展的重要。
9 莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè)。他的作品是他靈魂的小影。這樣，所有別的和諧都?xì)w納到這個(gè)和諧，而且都融化在這個(gè)和諧中間。
10 這樣下去，少年變了老年。與社會(huì)脫節(jié)，真正要不得。我說(shuō)少年變了老年，還侮辱了老年人呢!今日多少的老年人都很積極，頭腦開(kāi)通。
初中精品作文摘抄篇十二
一直的校園生活中，李鑫給我買(mǎi)水的那一幕時(shí)時(shí)縈繞于心，最令我難忘。
那天上午，我和李鑫因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾爭(zhēng)執(zhí)不休，下午我還把他當(dāng)“敵人”，不和他說(shuō)話。
下學(xué)的路上，平時(shí)形影不離的我們回家時(shí)隔了一段距離，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在他的前面。太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天上，我的嗓子像著了火，四肢無(wú)力，嘴唇干得起了一層皮。我拿出水杯，空空如也;再摸摸兜兒，一分錢(qián)也沒(méi)有。唉!只能忍著了。我的手耷拉了，步子也慢了。我倆的距離越來(lái)越近。
他超過(guò)我時(shí)，奇怪地看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)就沖向前面的超市。當(dāng)他拿著水出來(lái)時(shí)，他的汗?fàn)幭瓤趾蟮貜拿桌飮姵鰜?lái)，流到臉上，粘在頭發(fā)上，背心的前胸濕了一大片。他全然不顧這些，直奔我而來(lái)。我心想：他肯定是看我渴向我炫耀來(lái)了，我才不理他呢!誰(shuí)知李鑫走到我面前，把水遞給我：“看你渴的，快喝吧!”我顧不上說(shuō)什么，不好意思地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，一口氣喝個(gè)底朝天，身上的熱氣也隨著汗水排出了，真清爽!李鑫看到我的樣子，開(kāi)心地笑了。
這時(shí)，我感覺(jué)陽(yáng)光不那么毒辣了，溫和了許多，一陣微風(fēng)從臉上吹過(guò)，吹走了我心中的煩惱和身上的炎熱，這條路上仿佛只有我們兩個(gè)人。我看著他笑成月牙的眼睛，心頭拂過(guò)一陣陣的清風(fēng)。我不知說(shuō)什么好，只是誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“我們一起走吧!”
這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但李鑫汗流浹背拿著水跑向我的一幕我永遠(yuǎn)難忘。一位偉人說(shuō)過(guò)：“友情需要諒解去護(hù)理?！蹦且荒蛔屛覍?duì)這句話有了更深刻的理解。
賞析：本文記敘了“李鑫給我買(mǎi)水”的事情，敘事順應(yīng)事件本身的起伏，語(yǔ)言自然生動(dòng)，毫不做作。如“太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天上，我的嗓子像著了火，四肢無(wú)力，嘴唇干得起了一層皮”。行文緊扣主題，寫(xiě)出了十足的趣味。
初中精品作文摘抄篇十三
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地;愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……
我開(kāi)始用心去尋找答案。
我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫(xiě)字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。
猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!
光無(wú)聲，照亮了大地;愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。
父愛(ài)，無(wú)言。
初中精品作文摘抄篇十四
未來(lái)世界這天，我正在看電視。突然電話鈴聲響了。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)電話上的來(lái)電顯示顯示的號(hào)碼居然是“86577261”。咦？這不是我家的電話號(hào)碼嗎？
我個(gè)性地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人問(wèn)：“這是代夢(mèng)玲的家嗎？”“是的?！蔽艺f(shuō)，“我就是?！薄拔沂?0年后的你，你想到20年之后嗎？快，你家門(mén)前有一架飛碟，坐上去，你就能夠老20年后參觀了?！毙『?/p>
我來(lái)到家門(mén)前，真的發(fā)現(xiàn)家門(mén)前停放著一架飛碟。那飛碟用黃金、珍珠、鉆石鑲嵌而成。我正驚嘆飛碟的美麗。飛碟上出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人。這機(jī)器人有正方形的頭，長(zhǎng)方形的身子，圓柱形的手……機(jī)器人將我?guī)нM(jìn)飛碟，穿過(guò)時(shí)光隧道，一眨眼，我就來(lái)到了未來(lái)。這下子，我可真大開(kāi)了眼界。那里的汽車(chē)在天上飛，花草長(zhǎng)得很高，樹(shù)也個(gè)性的壯。小荷
我來(lái)到“我“家門(mén)前，門(mén)上有一塊紅色的小方塊。我用手一按。門(mén)就開(kāi)了。另一個(gè)“我”說(shuō)：“這是指紋按鈕門(mén)。只要是家里的人，按一按門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)?！薄澳俏以鯓幽苓M(jìn)來(lái)？”我個(gè)性地問(wèn)?！拔覀兪峭粋€(gè)人呀！”另一個(gè)“我”笑著說(shuō)。
在另一個(gè)“我”的家參觀了一番，覺(jué)得十分無(wú)聊。我決定看電視。可怎樣也找不到遙控器。另一個(gè)我好像看透了我的心思。說(shuō)；“這兒的電視不用遙控器。只要說(shuō)聲：“開(kāi)。”電視就會(huì)播放。不管你想看什么電視，只要沖著電視說(shuō)出哪方面的電視的資料，電視就會(huì)轉(zhuǎn)播相關(guān)資料。我沖著電視聲控器說(shuō)了聲“開(kāi)。”電視開(kāi)了。我又說(shuō)了聲：“動(dòng)畫(huà)片?！彪娨暰烷_(kāi)始播放動(dòng)畫(huà)片了。真是方便極了。
“吃飯吧！”只見(jiàn)另一個(gè)“我”在自動(dòng)漢堡機(jī)上按了一下。香噴噴的漢堡就出爐了。我正準(zhǔn)備美餐一頓，母親的叫聲就打斷的我的美夢(mèng)。原來(lái)這一切都是夢(mèng)。要是夢(mèng)想成真多好呀！
初中精品作文摘抄篇十五
《教師閱讀地圖》是一本非常厚實(shí)、實(shí)在的書(shū)，這是一本需要細(xì)細(xì)、反復(fù)咀嚼的書(shū)。
《教師閱讀地圖》涵蓋的內(nèi)容非常廣，這本書(shū)給我們介紹了我們?cè)撟x什么書(shū)，怎樣去讀書(shū)，那本書(shū)需要精讀，那本書(shū)需要略讀，怎樣做批注，而且分節(jié)梯列出了書(shū)目，共分了三個(gè)階梯，而且每一個(gè)階梯又根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行了分類，我們?cè)撟x哪些書(shū)，各占多大的分量，一目了然。此書(shū)不僅有教育方面的專業(yè)知識(shí)，也有一些人文素養(yǎng)方面的，既有傳統(tǒng)的，也有當(dāng)代的，既有大家的作品的簡(jiǎn)介，也有一些二線作家的精品。通過(guò)閱讀這本書(shū)，可以多層面的了解與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，拓寬了視野。正如張校長(zhǎng)所說(shuō)：“如果把這本書(shū)獨(dú)透，其他說(shuō)就不用再看。”里面推薦的書(shū)，更是給我打開(kāi)了一條通往專業(yè)發(fā)展的通道。
朱永新：“一個(gè)人的專業(yè)發(fā)展史，在一定程度上就是他的專業(yè)閱讀史。只有真正認(rèn)真的投入到閱讀，喜歡、愛(ài)上閱讀才走出專業(yè)發(fā)展的第一步?！督處熼喿x地圖》這是給了我們一個(gè)好的指引和導(dǎo)向。通過(guò)閱讀《教師閱讀地圖》部分，我有以下感受：
一、教師作為是知識(shí)的傳播著，要有淵博的知識(shí)作為積淀。
二、在專業(yè)發(fā)展的道路上，要選擇合適的書(shū)籍，否則會(huì)與教育背道而馳。
三、閱讀專業(yè)書(shū)籍要學(xué)會(huì)思考，邊看邊思索，在不斷的學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐、反思總結(jié)過(guò)程中成就自身的發(fā)展。
初中精品作文摘抄篇十六
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這是我媽媽常常跟我說(shuō)的一句話，慢慢下去，使我很小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
到了小學(xué)年代，我覺(jué)得中山的圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是一座快樂(lè)的寶礦，那里藏著多少快樂(lè)而令
人 神往的因子呀！以致我每天都迫不及待地奔向它的懷抱，如饑似渴的捧起一本本珍寶，安慰孤獨(dú)的靈魂。那時(shí)覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>
我到底為什么從一位無(wú)知的女孩變成優(yōu)秀生呢？
那是在我二年級(jí)的一天，我拿起了一本書(shū)，無(wú)聊的讀著，里面的一句話喚醒了我。這是富興克林話：希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。是啊，人就像一顆麥穗，書(shū)則是清泉，沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，麥穗就會(huì)干枯。人的生活沒(méi)有了書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，失去了智慧和生命。
我重新拾起了信心，又開(kāi)始喜歡讀，有書(shū)的生活真好。每天臨睡前，總喜歡手執(zhí)一卷，在燈下隨意翻閱。閱讀是安全的，因?yàn)槭强磩e人的故事，有距離感，但依然會(huì)感動(dòng)，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)心跳加快，身臨其境，這種閱讀快感很特別。這時(shí)候靈魂剎間舒展，盡情宣泄。普讀了好幾遍諸葛亮的故事，順著諸葛亮的墨跡，感染諸葛亮的批判精神，包括他淵博的知識(shí)，他的文風(fēng)，聆聽(tīng)他的聲聲吶喊，更多的是他鼓起了我生存的自信和勇氣，并喚醒了我的沉睡心靈，使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
你想有顆自強(qiáng)之心，那就讀書(shū)吧！書(shū)可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意和溫暖，使你勤學(xué)苦練，百折不屈，使你有一顆自強(qiáng)之心，會(huì)珍惜自然，善待萬(wàn)物。讀書(shū)不需花費(fèi)很多的金錢(qián)，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，自強(qiáng)自信的氣質(zhì)就像春風(fēng)在每天飄然而至，沐浴著你的全身心。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)，讓我們感受到了人們的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合……
初中精品作文摘抄篇十七
我愛(ài)四季，但我最愛(ài)夏天，夏天雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有秋天楓葉滿天，萬(wàn)物豐收；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)涼枝，粉妝玉砌。那為什么我又那么地喜歡夏天呢？因?yàn)樗兄约禾厥獾拿?，那就是?duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
夏天是那么地郁郁蔥蔥，它是夏日的季節(jié)，是綠色的季節(jié)，是歡樂(lè)的季節(jié)。
高大的山是那樣地雄偉壯觀，晨霧出來(lái)，遮蓋了大山，它是顯得那樣的渺茫??！松樹(shù)是那樣的翠綠，給大自然更是增添了一份綠色。哦！忘了告訴你，夏日的水更是美麗無(wú)比。月夜它喜歡披著銀裝；旭日東升，它又喜歡掛金衣，河底里的石塊透過(guò)它顯得更加鮮艷悅目。小魚(yú)仿佛在水宮里游玩，它像一面光潔的明鏡，剛會(huì)飛的雛鷹喜歡在它的上面留下初擊長(zhǎng)空的倩影，藍(lán)天、白云、星星都樂(lè)對(duì)著水精心梳妝打扮，喜歡玩的我們總是愛(ài)跑到小溪邊玩耍。我們?cè)谛∠吙仕螋[，水花四濺像淘氣的娃娃一樣跳到我們的臉上、脖子里弄的我們怪癢癢的，烈日照在我們的央上真是難受，太陽(yáng)公公總是毫不留情地把我們趕到大樹(shù)底下，知了大聲嚷著“熱死了，熱死了。”唉，連動(dòng)物也跟我們想的一樣??！在這樣熱的天氣里，能下上一場(chǎng)大雨那該多好??！
事情總是那樣地巧，夏雨瀝瀝地下著，敲在窗上、地上，奏成一支夏的樂(lè)曲，其中使你想到小時(shí)候你的夢(mèng)想還有你的那快樂(lè)與自由。
我常常遙望大山，總是給人一種愛(ài)的溫暖，常常望著雨，就會(huì)把腦海所有的煩腦消除掉，常常望著夏日，總有一種念頭——我能永遠(yuǎn)停留在這一個(gè)時(shí)刻……
我愛(ài)夏天，我愛(ài)它的美，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，也愛(ài)它的滋味。
初中精品作文摘抄篇十八
_我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。_
上面這段話選自文章《目送》最后一段，同時(shí)又是這篇文章的主題句。我從中感慨深刻。
我為此而感到悲傷，我是如何對(duì)待我的父母的，難道我就沒(méi)有一點(diǎn)慚愧感嗎？難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)慚愧感嗎？
是時(shí)候了。時(shí)間無(wú)言，歲月無(wú)情，他們已經(jīng)慢慢的老去了，我們要去盡孝了......
可是為什么文章里面所體現(xiàn)的，卻是如此的真實(shí)。我真希望這篇文章是個(gè)童話，可是不可能。
人世間的情感，難道就在此而間斷嗎？不可能......或許，光芒還會(huì)在人生路上另一個(gè)地點(diǎn)亮起。既然如此，我也不必悲傷與絕望。因?yàn)槲疫€有機(jī)會(huì)。
我偉大的父母，我能為你們做點(diǎn)什么？我不希望我像這篇文章里面寫(xiě)的一個(gè)殘酷，可是事實(shí)就是這樣，我不僅感嘆了......
有些事情只能自己做，有些路只能自己走。而父母在我們背后望著我們的背影。我們用背影告訴他們：不必追。
初中精品作文摘抄篇十九
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(50分)
朋友，我敢保證你在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數(shù)的約定，相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長(zhǎng)大的你想過(guò)沒(méi)有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢?
請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
①文體自選。
②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論。
③不少于600字。若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于15行。
答案例文：
我與明天的自己有個(gè)約定
未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn);未來(lái)是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。
明天的我，樣子是模糊的，也許是個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途;也許是個(gè)機(jī)器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知明天的我長(zhǎng)什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到它，明天的自己。
曾經(jīng)，我放棄過(guò)努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬覈L試過(guò)努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力，一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天，我的世界突然亮堂起來(lái)，我以總分197分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來(lái)在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。
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