讀后感既是對(duì)書籍的回味，也是對(duì)自己思緒的整理和總結(jié)。寫讀后感時(shí)可以多角度思考，多層次地剖析書中的思想和情感，避免簡(jiǎn)單地陳述故事情節(jié)。下面是一些讀者們對(duì)這本書或這篇文章的看法和理解，希望對(duì)你有所幫助。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇一
寒假里，我買了一本書，名叫《天藍(lán)色的彼岸》，是由英希爾寫的。
這本書的內(nèi)容是，有一個(gè)叫哈里的小男孩，因一場(chǎng)車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。
這時(shí)，他突然很想念他的爸爸媽媽、姐姐和同學(xué)們，卻不知怎樣傳達(dá)自己的心聲，直到碰上了一個(gè)阿瑟的幽靈，帶著他返回人間，通過各種方式表達(dá)歉意和愛。
讀完了這本書，讓我懂得了正直、善良是人的美德，要多珍愛身邊的人，多說“謝謝”、“請(qǐng)”，懂得感恩，而且要多交新朋友——但別冷落了老朋友。
這讓我想到了現(xiàn)在的生活，我覺得，無論你的生活有多苦，首要是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
生命只有一次，所以不能不愛惜自己的生命，沒有生命時(shí)，不僅身邊的家人、朋友、傷心，而且會(huì)為自己很多未做的事情感到遺憾，但這時(shí)后悔已晚矣。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇二
輕輕合上《天藍(lán)色的彼岸》的最后一頁(yè)，我的淚水決堤，它告訴了我一個(gè)關(guān)于生命和死亡最深刻的故事。
哈里是一名小男孩。他因車禍來到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界，他后悔，他無助，他傷感。
他試圖回到活著的世界，去見他的同學(xué)，學(xué)校，家庭，曾經(jīng)罵過他，打過他，也愛著他的人。他逐漸發(fā)現(xiàn)生命的真相，他有了對(duì)生活的珍惜與留戀，對(duì)感情的諒解和寬容。他依依不舍地走了，微笑著走向天藍(lán)色的彼岸。
死亡會(huì)突然帶走你或者你身邊的人。面對(duì)死亡，我們無能為力，我們不能做出一點(diǎn)改變。在死亡面前，人類變得無比脆弱。
當(dāng)我們活著時(shí)，享受著風(fēng)的輕撫，太陽(yáng)的沐浴，聞著花、草的清香，舒適地躺在躺椅上喝著咖啡，瀏覽著手機(jī)，都能讓我們感到幸福。
這就是我們的一生，每個(gè)人都認(rèn)為：時(shí)間還長(zhǎng)著呢！我們還有大把大把的時(shí)間來?yè)]灑！難道只有當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到今晚躺下，明早再也起不來時(shí)，才知道時(shí)間的寶貴？難道你們不知，一旦離開這光亮，走到對(duì)岸，身邊只有黑暗與沉寂。它會(huì)讓你漸漸失去意識(shí)，忘掉你的親人，你的朋友，你的同學(xué)，這就是你永遠(yuǎn)的歸宿。
我所了解的死亡，就是一個(gè)人的機(jī)體停止運(yùn)轉(zhuǎn)，人所有的思想、記憶都會(huì)失去。它是這么直接粗暴。但其實(shí)死亡其實(shí)并不可怕，它只在于每個(gè)人對(duì)待死亡的態(tài)度。有的人厭惡生命，選擇更早地去對(duì)岸；有些人畏懼死亡，尋找長(zhǎng)生不死藥。
其實(shí)，人與人之間最大的區(qū)別，就是對(duì)待死亡的態(tài)度。所以趁著我們還活著，珍惜生命以及生命中所有重要的東西，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，諒解他人，為他人著想，把握生命里的每一分鐘。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇三
朵朵浮云，掠過屋頂，遮住人們，仿佛要擦掉墻壁上的污泥塵土，抹掉人們臉上的悲傷和愁容，我坐在小桌前，靜靜地看著《天藍(lán)色的彼岸》這本書，心中感慨萬千。
——題記。
記得我在讀這本書之前，天真的認(rèn)為人死了不就是長(zhǎng)眠地下，靈魂進(jìn)入天堂享福去了。其實(shí)遠(yuǎn)不是那么一回事。至少在我們小孩子的眼里是如此。
哈里的故事告訴我們?nèi)怂懒艘院缶蜁?huì)失去很多東西：他將感覺不到風(fēng)吹到臉上的感覺，聽不到小鳥清脆的歌聲，無法享受四季輪回大自然的氣息……再也見不著他摯愛的爸爸媽媽，朝夕相處的姐姐、可愛的同學(xué)和伙伴們?？墒侨藗兛偸窃谑サ臅r(shí)候才會(huì)覺得生命的可貴。后悔自己還有很多事情沒來得及去做……現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，所以我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人；學(xué)會(huì)感恩；走好人生的每一步；遇到困難要勇于面對(duì)，懂得頑強(qiáng)的前進(jìn)；知錯(cuò)能改，敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)；微笑的面對(duì)人生。
讀完這本書我不得不感謝這本書的作者艾利克斯·希爾女士。是她讓我們懂得了生命的珍貴；以及正確對(duì)待死亡的態(tài)度；同時(shí)給了我無限的勇氣和希望。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇四
我愛讀書，尤其愛讀感人至深、啟迪人生的書。
假期中有幸拜讀了英國(guó)作家亞歷克斯?希勒的力作――《天藍(lán)色的彼岸》。
剛開始我是抱著試試看的心理來打開這本書的，沒想到這部作品篇幅不大，但字里行間充滿著真情實(shí)感，讓我欲罷不能，一氣呵成地讀完了它。
閱讀之余，感覺情感上得到了美的享受，精神上有了善的升華。
這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的人性寓言：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。
阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……。
讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》后，我深深地覺得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)就是我們對(duì)待死亡的態(tài)度。
我們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了我們會(huì)選擇如何對(duì)待生命的方式。
由此，我深深的思考著這么一個(gè)問題：如果今天是我生命的最后一天，我會(huì)怎樣度過呢?
假如今天是我生命的最后一天，明天我就不在這個(gè)世界上了。
聞一下森林的氣息、花兒的芳香，再一次去接觸一下自然之美;然后去攀登高山，再去感受一下它的壯麗和偉大，站在山頂上，大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”，去感受一下那勝利的滋味;最后，我會(huì)回到家里，給我深愛著的家人、朋友寫一封信。
講明我有多么多么地愛他們，多么多么地舍不得離開他們，叫他們不要傷心，不要難過，失去了我，他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍愛生命。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇五
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光跳進(jìn)了我的窗戶，我早早起床，翻開了《天藍(lán)色的彼岸》這本書讀了起來。
這本書的作者是英國(guó)著名小說家亞歷克斯，這本書講述了因車禍死去的小男孩哈里牽掛著爸爸媽媽、姐姐和朋友，在幽靈阿瑟的幫助下重返人間，和他們做最后的告別，表達(dá)自己生前未來得及說出的愛的動(dòng)人故事。
該小說透過溫暖的筆調(diào)和具有童真的視角，以及充滿哲思的語(yǔ)言，寫出了這個(gè)感人的故事！
我最喜歡書中的哈里，他原本是個(gè)活潑可愛的小男孩，因?yàn)橐粓?chǎng)意外車禍，他永遠(yuǎn)離開了爸爸媽媽，但是他里沒有放棄，想盡了各種辦法，但最后都沒有成功，只是到人間與他們做最后的告別。我每每讀到這里，眼淚都會(huì)情不自禁地落到書頁(yè)上，可憐的哈里再也回不到爸爸媽媽身邊了，我多么想幫幫他呀，可我無能為力。
《天藍(lán)色的彼岸》是一個(gè)非常感人的故事，讓我閱讀之后久久不能忘懷，不僅給我的人生帶來了啟示，更是讓我理解了親情的可貴，也學(xué)會(huì)了用怎樣的心態(tài)去面對(duì)自己的對(duì)手。這本書之所以能夠深受全世界的讀者喜愛，就是它不僅可以啟迪人們的智慧，還可以讓人們學(xué)會(huì)善良和包容，也懂得尊重自己的對(duì)手。
在天堂他遇到了不愿意去天藍(lán)色的彼岸輪回的阿瑟，阿瑟拿著一個(gè)紐扣想在天堂找到自己的媽媽，結(jié)果沒有成功，但是在阿瑟的幫助下，哈里學(xué)會(huì)了很多，決定重返人間去作最后的告別，像自己的姐姐道歉，表達(dá)自己的內(nèi)心真實(shí)感受，也安慰了自己的父母，緩解他們傷心的心靈。
我們的生活一定會(huì)遇到一些挫折和困惑，面對(duì)這些煩惱，我們需要用自己的智慧冷靜的思考，去化解一切難題。而家是一個(gè)很容易傷人的地方，父母的關(guān)懷和親人的愛常常在語(yǔ)言上變得刺耳，但這并不是親情的本質(zhì)。
讀后感.以后我們要成為一個(gè)虛懷若谷的人，要有一顆寬容的心，有了這樣的胸懷，在家里會(huì)更加包容自己的親人，在為人處事上會(huì)更加大度，贏得他人的尊重。
我們更要理解親情的可貴，當(dāng)小男孩哈里死了之后，才明白了父母和姐姐對(duì)自己用心良苦，刀子嘴豆腐心就是這個(gè)含義。因此，我們要尊重自己的父母，他們?cè)谘哉Z(yǔ)表達(dá)上也許不準(zhǔn)確，但對(duì)待自己的孩子，心底總是善良和有愛心的。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇六
一個(gè)人死了以后，會(huì)發(fā)生什么事？活著的人都不知道，那里因?yàn)槟銢]有失去，當(dāng)然你也不愿意去想象。在中國(guó)的很多故事里都描述到鬼，最著名的當(dāng)屬《聊齋志異》了，這或許是停留在我腦海里最深刻的“死去后的生活”。《天藍(lán)色的彼岸》一本寫給孩子看的書，一本女兒看得書，卻讓我對(duì)“死后的生活”有了一種全新的認(rèn)識(shí)。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書講述了一個(gè)九歲的小男孩哈里因車禍死去，來到了另外一個(gè)世界，但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師、同學(xué)……他舍不得離開。于是，他在剛認(rèn)識(shí)的好朋友阿瑟的幫助下重新回到了他原先生活的世界。
哈里發(fā)現(xiàn)，他死了，他的同學(xué)們用自己的方式對(duì)哈里表達(dá)了他們的懷念。教室后面的板報(bào)上充滿了對(duì)哈里濃濃的想念。哈里的親人們每天都是哈里的墓原告前跟他聊天。爸爸、媽媽、姐姐都不能接受哈里死去的事情，他的東西被保存的完好無缺，就好像他永遠(yuǎn)沒有離開一樣。
看到這些，哈里一點(diǎn)都不開心，他很難過。他開始不愿意自己的死去給那么多愛他的人帶來悲傷，他希望他最愛的人好好地活著，他去了“天藍(lán)色的彼岸”，帶著對(duì)大家的愛。
本文的最后，哈里以“祝我好運(yùn)”結(jié)束，其實(shí)更好地是在祝大家好運(yùn)。我們每個(gè)人活在這個(gè)世界在，無論你覺得自己是多么的不公平：你的成績(jī)不夠好，你的父母很嘮叨，你的壓力很大，你有時(shí)不被老師喜歡……這一切都不重要，因?yàn)槟慊钪氵€有很多很多的時(shí)間，這些跟死亡相比太渺小了。我們每個(gè)活著的人都很好動(dòng)，無論怎樣，我們都應(yīng)該幸福的活著。今天雖然已經(jīng)有了那么多的事情發(fā)生，但是睡醒了，明天又是嶄新的一天。
想想可愛的哈里，他什么都沒有了，當(dāng)他去“天藍(lán)色的彼岸”時(shí)，只是不希望愛他的人不再傷心。想想我們活著的人，幸福地活著吧，你什么都有，珍惜你現(xiàn)在和未來活著的幸福生活吧。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇七
在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，各種抱怨著的人中有一個(gè)小男孩，他左顧右盼著，顯然不知道自己為什么要排隊(duì)。
你一定會(huì)覺得：這是在干嘛？在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到的場(chǎng)景的出現(xiàn)，通過幽默風(fēng)趣的的語(yǔ)言，一下子就消除了我們對(duì)死亡的神秘感和恐懼感。然而，這種風(fēng)格也正貫穿了這整部作品。
哈里，一個(gè)活潑的小男孩，在出門前對(duì)姐姐說的氣話，居然變成了現(xiàn)實(shí)——“如果我死了，你一定會(huì)后悔的！”。他在一次車禍中喪生了。在天國(guó)，他遇見了已經(jīng)死了150年卻看起來和哈里一樣大的阿瑟，與他一起偷偷的下了人間。哈里卻發(fā)現(xiàn)，那普通的不能再普通的一陣陣清風(fēng)，一聲聲鳥鳴，他卻再也感受不到了。而哈里也明白了，醒悟了：原來他一直沒有珍惜過。哈里回到學(xué)校，在心里默默的接受了他的對(duì)手，和如今代替了他的轉(zhuǎn)學(xué)生。哈里來到那個(gè)熟悉的家，向姐姐道了歉。他意識(shí)到，生活不會(huì)因一個(gè)人的逝去而停止。隨后與阿瑟一起，平靜地走向了天藍(lán)色的彼岸。
人好像只有在失去后才懂得珍惜，然而他們竭盡一生所得到的和想要得到的，到頭來卻不值一提。珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)感恩，善待與愛，才是一生中最值得珍惜與追求的。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜與感恩吧！天藍(lán)色彼岸上的夕陽(yáng)，便永遠(yuǎn)不會(huì)西沉。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇八
哈利跟著阿瑟來到了人間，來到了電影院，他看到許多幽靈藏在那里。他們就像與親人隔了一面鏡子，看得見，摸不著。這讓我們活著的人應(yīng)該倍加珍惜能把握的時(shí)光和身邊的親人朋友。當(dāng)擁有時(shí)請(qǐng)珍惜，勿讓失去時(shí)而惆悵。
后來，哈利如愿以償?shù)赝瓿闪诵脑?。然后，無怨無悔地融入“天藍(lán)色的彼岸”中。
哈利和雅丹其實(shí)是一對(duì)很要好的姐弟，但是他們倆都很愛面子，雙方總是引起一些不必要的麻煩。在吵架的過程中，誰(shuí)也沒有想到結(jié)果會(huì)是這樣的。當(dāng)哈利想對(duì)姐姐說抱歉時(shí)，雅丹也非常后悔，想對(duì)弟弟說抱歉。陰陽(yáng)隔離時(shí)兩人才明白親情才是最可貴的，道歉和感謝永遠(yuǎn)不要成為離別后的一聲嘆息。
“再見，爸爸，再見，媽媽，再見，雅丹，我想你們，我愛你們大家，我愛你們所有人?！彪m然哈里走了，但他永遠(yuǎn)活在親人們的心中。
這本書讀完了，我的心情久久不能平靜。媽媽對(duì)我的嘮叨仿佛也變成了悅耳動(dòng)聽的呢喃;爸爸的囑咐也不再讓我不耐和煩躁。當(dāng)這個(gè)世界都在躁動(dòng)不安的時(shí)候，我要沉靜下來，側(cè)耳傾聽來自內(nèi)心的呼喚和希翼。我們要知道世界上只有親人最愛我們，也要銘記希爾告訴我們，決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇九
天藍(lán)色的彼岸，這是老師在寒假中給我們推薦的其中一本課外書，我讀后使我深受啟發(fā)和教育。
看了這本書我才知道原來是講了一篇生命和死亡的寓言，故事是這樣的：一個(gè)叫哈里的小男孩和他的姐姐慪氣，慪氣完就騎著自行車出去了，沒想到在一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口被卡車撞了，就去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽。姐姐、老師以及同學(xué)們，卻不知如何表達(dá)他的心聲，直到碰到一個(gè)叫阿瑟幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，并向他們一一告別，表示深深的歉意和愛。
這本書告訴了我：友情是多么可貴！在學(xué)校里，有不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，也免不了經(jīng)常鬧矛盾，如果有矛盾，也免不了吵架，哈里和他的一名同學(xué)，就經(jīng)常鬧矛盾，到了天國(guó)，就沒有道歉的機(jī)會(huì)了。
這本書告訴我生命的寶貴，親情的珍貴，友情的'可貴更在我生命中體現(xiàn)出真、善、美。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇十
《天藍(lán)色的彼岸》講述了這樣一個(gè)故事：小男孩哈里和他的姐姐吵了一架，出去散心時(shí)被一輛卡車撞死，因?yàn)橄雮鬟_(dá)心聲偷偷跑回人間，跟親朋好友一一道別，并向他們表達(dá)歉意和愛的故事。
故事中的哈里因?yàn)楹徒憬阗€氣說：“我再也不會(huì)回來了！”從而真的去了天堂。當(dāng)他在天國(guó)時(shí)，他會(huì)不會(huì)対活著時(shí)留戀？他的姐姐會(huì)不會(huì)因此愧疚一輩子？我想答案一定是會(huì)的。但是那并沒有什么用，人死不能復(fù)生，她能做的只有懷念。
現(xiàn)在，許多小孩子因?yàn)楦改覆蛔屚媸謾C(jī)，壓力大等原因自殺，他們?cè)谒劳龅那耙豢虝?huì)不會(huì)有一絲對(duì)生命的留戀？然而那并沒有用，生活不是童話，更沒有什么人間的游歷與告別，一個(gè)執(zhí)意的念頭，可能毀壞了一個(gè)家庭。
人生可貴，幾世修來一生，活得充足，才不會(huì)對(duì)不起自己。珍惜生命，不虛度光陰，從現(xiàn)在開始。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇十一
英國(guó)作家艾力克斯.希爾《天藍(lán)色的彼岸》是孩子小學(xué)階段的必讀書目，在孩子的推薦下，我也是認(rèn)真地讀完了本書。
生命是一個(gè)過程，我們應(yīng)該珍惜擁有的每分每秒，因?yàn)槲覀儾恢雷约荷拈L(zhǎng)短，我們不知道哪天會(huì)離開我們最愛的人，最熟悉的環(huán)境……我們也不知道我們會(huì)以何種方式離開，或許來不及說“再見”；或許因?yàn)椴⊥吹恼勰?，我們盼望早點(diǎn)離開……，不管是何種方式，在我們生的時(shí)候，我們就好好活著，當(dāng)我們離開，我們也要好好的，不讓最愛我們的人留下歉疚與遺憾。因?yàn)榻K究會(huì)有一天，我們會(huì)以另外一種方式回歸。
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天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇十二
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)的希爾寫的。我覺得這本書就像一首詩(shī)一樣，寫了生命和死亡的感人故事。
故事的主角哈里是一個(gè)小男孩，他因?yàn)轵T車的時(shí)候不幸被車子軋死，于是他便來到了天堂，變成了幽靈。哈里想念自己的爸爸媽媽，想念自己的姐姐雅丹，還想念自己的老師和同學(xué)……他想和他們道別，卻再也無法回到人間——沒有我你們可怎么辦?他想。
不過他也真有運(yùn)氣，他碰到了早就死去的老小孩——阿瑟。阿瑟和哈里成了好朋友，阿瑟帶著哈里回到了人間?？墒?，他們是幽靈，和人類是有分別的。他們無法碰到人類，而人類可以從他們的身體里穿過去，如果哈里想讓大家感覺到他的存在，就要用意念來控制真實(shí)的物體，讓他做他想做的事情。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇十三
你會(huì)后悔的！你會(huì)后悔你說的話的，‘鴨蛋’！我要是在哪天死了，你準(zhǔn)保會(huì)后悔的！
但她卻說：你放心吧，我不會(huì)，我高興還來不及呢！趕快走，永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’！
哈里很后悔，只想與姐姐道歉的他，因?yàn)橛形赐瓿尚脑福鵁o法到達(dá)天藍(lán)色的彼岸在阿瑟的幫助下來到人間與家人道別，并完成心愿。這時(shí)，他才完全沒了這輩子的憂愁，步入了夕陽(yáng)邊的那抹天藍(lán)。
可能只有永遠(yuǎn)的不安、失望，與深深愧疚，所以決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山?！?。
這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早晨就再也起不來了?/p>
可是事實(shí)往往這樣：當(dāng)我們意識(shí)到自己錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了，就像哈里那樣。你還可能會(huì)遺憾一輩子，事情發(fā)生得太早太巧。
天藍(lán)色的彼岸讀后感五年級(jí)篇十四
小時(shí)候，對(duì)于生死的概念懵懵懂懂。
只知道有些人可以很長(zhǎng)壽，有些人卻一生下來就夭折了。只知道媽媽的媽媽的爸爸死了，媽媽的爸爸的媽媽也死了。只知道墳?zāi)棺铐敹说囊粚?，左邊的門是黑色的字，右邊的門也是黑色的字。只知道有人去世了，那他的家人的眼淚就會(huì)想流水一般止不住。
只不知道，自己可以活多久。50歲?100歲?還是101歲?
還好，現(xiàn)在，我明白了。
是的。
我明白了。
“有時(shí)候，樹就像人一樣?！睒鋾?huì)成長(zhǎng)，人亦會(huì)成長(zhǎng);樹的成長(zhǎng)中有狂風(fēng)暴雨，人的成長(zhǎng)中亦有艱苦磨難;樹是有信念地去生長(zhǎng)，人亦是有信念的去活著;樹活著讓人們知道它的好，人活著也要人們知道活著的精神。記得臧克家的《有的人》里有這么一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！比怂懒?，但他的精神還在，他的精神會(huì)傳達(dá)到每個(gè)人的心里，讓所有人都知道他，他會(huì)在所有人的心里活著!
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