中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿（匯總18篇）

總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點?？偨Y(jié)范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇一

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

新的一周又來了，前半學(xué)期的成績已經(jīng)塵埃落定，我們只有。

總結(jié)。

做好計劃為下一個目標(biāo)而奮斗那么要從現(xiàn)在做起珍惜時間。我們都知道：一分鐘的時間非常恨短很渺小但是卻可以做很多的事情也可以改變很多的事情我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們珍惜時間就必須從珍惜你的每一分鐘做起從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘我們才能踏上成功之路攀上理想之巔才能到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

我的講話完畢，謝謝大家！

七年級2班。

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2012年11月12日。

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是七（2）班曹倩茹，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。

同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)；一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學(xué)習(xí)。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等；每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟；課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，我們就會讓校園變得更和諧、更文明。

當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點頭微笑、致以問候；當(dāng)你走進(jìn)教室，輕輕推開關(guān)著的門；當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你禮貌勸阻；當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明！

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會更加投入。

同學(xué)們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會做到以下幾點：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作；讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

三、不亂扔垃圾，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標(biāo)準(zhǔn)，樹更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。

最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>

謝謝大家！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇三

今天我講話的題目是：凝聚！

迎著絲絲涼風(fēng)，我們迎來了本學(xué)期的第一次升旗儀式，在這里我首先送上我誠摯的祝福；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，萬事如意！祝愿親愛的同學(xué)們心情愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們幾千雙眼神隨之交匯在一起，此刻迎著朝陽，我們就像紅旗上的那四個小五星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康！

凝聚，就是齊心合力，萬眾一心；就是目標(biāo)一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個強有力的聲音。

我們都知道，不凝聚就會紛亂，亂散就無序無主，就會迷茫而失去方向。所以，一個家庭需要凝聚，這樣會讓家人感到安全與寧靜；一個團(tuán)體需要凝聚，這樣會讓集體中的每個成員都感到溫馨和積極向上，一個國家需要凝聚，這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。

凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因為這是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個共同的焦點，讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來共興我們志遠(yuǎn)中學(xué)的發(fā)展大業(yè)！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點。

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天?！弊プ×私裉?，就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。今天，就是奮斗的起點！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感謝媽媽”。今天是五月十二日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親!

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動?？墒窃诂F(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達(dá)孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了?！痹诨氐郊业臅r候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲口也一樣。

一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景，但它們都不像這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至點火驅(qū)趕，可老牛仍不為所動。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外地悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖能嚿先〕霭肱杷萌?，放在牛的面前。出人意料地是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃?，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寧靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。

我們都知道，水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71%的表面是覆蓋著水的?？墒怯卸嗌偃酥?，這其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。所以有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。每8秒就有1個兒童因水污染死亡。預(yù)計到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴(yán)重的社會危機。人們說：二十世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，二十一世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。

當(dāng)然，嚴(yán)峻的水資源問題也是我國目前無法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機”的警報頻頻拉響。

以陜北重度缺水的地區(qū)為例。我們習(xí)以為常的洗臉，在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來臨，孩子們才能像過節(jié)一樣，洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個孩子，母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來給孩子們洗臉。

孩子們乖乖的拍成一排，母親先在嘴里含一口水，先將水噴在大孩子的臉上，大孩子乖乖地將水拍在臉上；而小一點的孩子，會認(rèn)真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來的水滴，將僅存的一點點水拍在自己臉上，完成一次奢侈的洗臉！

在那里，一個孩子只能分到一瓶水，一瓶混濁的水，是確保他生活七天的生命水。用于洗臉、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的。

長期以來，人們錯誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識仍然不高，造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會，這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

同學(xué)們， 作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，本應(yīng)成為我們石竹人責(zé)無旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、 廣大師生要充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，提高節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的`節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，控制好水流大小，用完后隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提倡一水多用。如用洗臉?biāo)茨_、洗衣水沖廁等。

四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說、敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

不舍細(xì)流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命；他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀；千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個人類。 珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我們要知道，

中國

中國

中國

這么多人的吃飯問題是我國的第一大問題。如今，浪費糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一，因為糧食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到，現(xiàn)在鋪張浪費的越來越多的，浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重，雖然說我們

中國

中國

另外，我們應(yīng)該有“一飯一票當(dāng)思親”的樸素情感!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從選種，播種，施肥，收割，加工等，每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少汗水和辛勞!所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費糧食，也是對他們的一種尊重。正是由他們的勞動，我們才能吃上美味的大米飯。也許平時我們不放在心上，但到最后最普通的食物也是為美味的食物!

記得上餐館吃飯時，不要為了面子就去浪費糧食，浪費糧食是可恥的，所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費糧食，然現(xiàn)實過得更加美好!

謝謝大家!

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇七

時光如白駒過隙，一不留神，三年的光陰便靜靜流過了。

三年的時光流了。三年的記憶留了!那一件件刻骨銘心的事情，那一個個熟悉的面容，留在心底。每當(dāng)想起，嘴角上揚。

再一次踏上這條大道，黝黑，沉重，點綴幾片略顯孤寂的樹葉。旁邊的球場仍舊活躍，幾個少年在那里打球，身影迅速，卻不再是當(dāng)年的身影。以前，最喜歡干的事，便是在這條大道上放緩腳步，仰起頭，看陽光被樹葉剪成碎片，散落在身上，地下。無作業(yè)之勞形，無雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學(xué)校的肅穆與安詳。而這一感受，便是三年的時光。仍舊仰起頭，看陽光的剪影，仍舊是那么安靜而肅穆，卻是初中生活快結(jié)束之時。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了!

放學(xué)，懷抱著書，與好友肩并肩走著。前面有三個小女生在互相追趕，邊追，邊笑，充滿了青春活力。望著她們，臉角上揚。輕嘆一聲，邊走，邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽，一位好友卻無心于我的奇聞軼事，目光盯著路面。我重重地拍了一下她的肩頭，裝著生氣說：“為什么不聽我講啊!”她倒也坦然地說：“因為我覺得無語呀!”我裝出一副恍然大悟的樣貌，望著她說道：“哦!我明白了，你的審美觀有問題!要不就是耳朵有問題!”說完后，便哈哈大笑起來。那好友追我便打，我見形勢不妙，撒腿便跑，邊跑，邊笑……歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了。

我記得我在7年級時遇見了你們所有人。眼前不禁浮現(xiàn)七年級剛開學(xué)時的場景。坐在偌大的教室里，望著身邊陌生的同學(xué)與教師，心中又是激動，又是害怕。要做自我介紹了，心中不斷地為自我加油打氣，最終輪到我了!我走上講臺，望著陌生的同學(xué)，深吸一口氣，用帶著些許顫抖的聲音大聲說著：“我是……期望在今后的日子里我們能成為好朋友?！痹谡坡曋凶呦轮v臺回到位置，心境稍稍平復(fù)，用紙巾擦著手心的汗，大口地呼吸著空氣。而今，再上臺，應(yīng)對著已經(jīng)熟悉的目光，我已不再緊張，游刃有余。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了!

初中生活即將結(jié)束，我們卻不會停止青春的征途，未來!

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇八

十五歲的季節(jié)，我們一路走來，一路歌唱。

——題記。

情景之一初一：

剛進(jìn)三中的校門，一切都是那么陌生。陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的教師，陌生的同學(xué)……可是，同學(xué)們的熱情打破了陌生。很快，我們四十多個人組成了歡樂的七(4)班。我們每一天充滿了歡笑，充滿了歡樂。初一的歡樂好像很簡單，好像只要一群人在一齊，就有足夠的歡樂能量來釋放。

情景之二初二：

轉(zhuǎn)眼間，我們就到了初二。我們開始學(xué)習(xí)物理，我們的班主任也從劉教師換成了李教師。據(jù)說李教師轉(zhuǎn)正了。但劉教師依舊是我們的語文教師，陪伴著我們。初二了，男孩子的逆反心理表現(xiàn)突出。還有人自封為“熊孩子”。我們班上有人打架了，反正我們班少不了事。我們在一系列的變化中，帶著迷惘摸索前行。不明白從什么時候起朋友間開始產(chǎn)生了裂痕;不明白什么時候起，在背后偷偷摸摸叫著給教師起的外號;不知從什么時候起在私底下流傳著關(guān)于某些人的壞話。我們開始肆意的張揚，帶著青春特有的張揚。我記得，教師訓(xùn)斥我們一句，我們便要頂回十句;我們記著你們生氣的眼神，憤怒中帶著莫名的哀傷。青春的我們就這樣悄然長大。

情景之三初三：

也許是僅剩一年便要分別，初三時的我們像初一一樣坦然相交。我們越長越大，可是壞習(xí)慣總是改不了，時不時吵吵鬧鬧的課堂，動不動你追我打的課間。為此，教師不明白罵了我們多少次。初三下學(xué)期，仿佛明白要提早分離，我們格外傷感。上英語課放著“離別”的英文詩歌，課堂上很安靜，沒有了往日的吵鬧。好時光仿佛在這時戛然而止，回憶翻江倒海，以往的一切都因快要分別而帶上了溫暖的符號。突然，我們覺得語文那繁重的預(yù)習(xí)，每周一篇作文也不是那么無趣，數(shù)學(xué)教師出手便能在黑板上畫出了一個標(biāo)準(zhǔn)的圓真的很厲害，英語課文被一遍又一遍的帶讀也不是那么煩瑣……其實我們曾擁有的一切，都很完美。

十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月，十五歲，用我們最真實的感情對待我們的同學(xué)，永遠(yuǎn)的(4)班!永遠(yuǎn)的歡樂的(4)班!

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我要講的題目是“抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”?；ヂ?lián)網(wǎng)可以說是二十世紀(jì)人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源，開闊的視野，快捷的方式，給了我們前所未有的驚喜，呈現(xiàn)給我們一個五彩繽紛的嶄新世界，讓我們足不出戶就可以在第一時間，了解“家事國事天下事”，學(xué)習(xí)各種文化知識。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使我們的世界越來越小，也越來越精彩。然而我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”。在給予我們極大便利的同時也帶來了不小的負(fù)面影響。

由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上，既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內(nèi)容。有些自制能力差的同學(xué)，難以抵制有害信息的侵蝕，整天沉迷于網(wǎng)聊，沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，使他們的身心健康受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。有的同學(xué)因為長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，視力急劇下降。南昌的一位少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致雙目失明。有的同學(xué)為了省錢上網(wǎng)，晚上玩通宵，長期的饑餓加疲勞，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，發(fā)育畸形。還有一個少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場面使他過度激動，心臟病突發(fā)，驟然死亡。有的同學(xué)迷上網(wǎng)絡(luò)后，把學(xué)習(xí)置于腦后，成績一落千丈，有的干脆輟學(xué)，流落社會。有的同學(xué)為避免老師批評、家長生氣，心里扭曲，逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習(xí)氣。而在我們學(xué)校每年的校運會期間，在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校園的一些角落里，總能看到一些三五成群，七八人一伙圍在一起，在做什么呢?原來正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲!

古人云：玩物喪志。作為肩負(fù)祖國未來接班人的中學(xué)生，我們有更重要的事要做，那就是學(xué)做人，求真知，努力讓自己早日成才!為了理想，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的危害，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去，從現(xiàn)在做起，抵制誘惑遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!

為此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：同學(xué)們，我們所處的時代是一個充滿鮮花和陽光的時代，是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn)，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母放心，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，把握眼前的一點一滴，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

我國旗下講話的主題是《孝敬父母，學(xué)會感恩》。 中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

同學(xué)們，當(dāng)你們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)你們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影緊緊得跟隨左右？是誰做得這么多這么多，卻不求一點回報呢？是父母。

那么，孝敬父母從何做起呢？其實，孝敬父母并不難做到。例如，每天上學(xué)時或是放學(xué)回家時，真誠地對父母打招呼；情緒失落時聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通；不向父母要超過家庭經(jīng)濟(jì)條件的錢物；節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。

同學(xué)們，讓我們從點點滴滴生活小事做起，學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問候開始吧！

謝謝大家！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十一

老師們，同學(xué)們，上午好！

我今天講的題目是：做最棒的自己！

在我們學(xué)校，確實有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比，也許你的學(xué)習(xí)成績并不出眾，也許你沒有多少閃光點，你只是一個很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己！

大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”、“天才”。其實，牛頓小時候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書的時候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績也不好。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時候，一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會受他的欺侮？不就是因為他成績比我好嘛，我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木瘢蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W(xué)家。

聽到這里，你會受到啟發(fā)嗎？你想成為最棒的自己嗎？從現(xiàn)在開始，讓自己帶著微笑，去面對每一位同學(xué)和老師；帶著友好，去對待周圍的每一位同伴；帶著感恩，去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼；更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點！如果一次考試失敗了，沒關(guān)系，找出失誤的原因，再努力去改進(jìn)，爭取下次好成績；如果做錯了事，要勇于承擔(dān)，改正了，就是好孩子！

你要相信：你就是你，一個與眾不同的你！在安吉路這個大家庭里，每個人都要陽光、快樂、自信的成長！

從現(xiàn)在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十二

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!我是102班班長，很高興能在國旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L的心得》。

八年級開學(xué)初，我們班競選班干，我得到班上同學(xué)的信任和老師的認(rèn)可，當(dāng)上了班長，走上了這個既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長，就如同群龍之首，是帶領(lǐng)班級進(jìn)步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己：我能履行好班長的職責(zé)嗎?我能當(dāng)好班長嗎?因為當(dāng)班長的壓力的確很大，我怕干不好會讓同學(xué)們失望。后來班主任何老師對我說，管理班級要有一個正確的心態(tài)，要有大局意識，要注意方法。一番談話以后，我不再擔(dān)心了。目前在我班正實施著兩種方案。

方案一：國有國法，家有家規(guī)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”我們班必然要有班規(guī)，我和其他班干一起進(jìn)行討論，并聽取部分同學(xué)的意見，出臺系列班規(guī)。比如，同學(xué)中有違規(guī)違紀(jì)行為的，就按班規(guī)來懲罰，先警告，再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例，還有表揚條例。學(xué)習(xí)方面做得好的，在某些方面表現(xiàn)出色的，都加以表揚。目的是讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，提高班級的積極性，整個班級便有了動力，這樣長期下來，一個好的班風(fēng)就形成了。

方案二：我們班每天中午都會開一個會。會議內(nèi)容有：前一天班級情況匯報，班級的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況通報，昨日之星的評選，一些好的學(xué)習(xí)方法的推介，等等。這些都是由當(dāng)日主持人提前整理好、準(zhǔn)備好。每周五都會召開一個總結(jié)會，由我對一周的情況做一個總結(jié)，指出一周以來存在的問題，提出改進(jìn)的意見。時間長了，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性，班級管理就不會太困難了，我當(dāng)班長就更有信心了。

我當(dāng)了班長，就意味著我的身上多了一份責(zé)任，這份責(zé)任給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫ΑＲ驗榘嗉壍臉s譽，需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭取，我不努力，我做的不稱職，就會影響班級前進(jìn)的動力，影響班級整體的榮譽。

當(dāng)班長很辛苦，每天要管理很多的班級事務(wù)，自己還要學(xué)習(xí)，成績還不能不好。有時候我想，既然老師和同學(xué)們都相信我，我就不能辜負(fù)他們的信任。當(dāng)我們班級在上一學(xué)年被評為安慶市先進(jìn)班集體時，我笑了。這是老師、班干部和全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，我感到自豪，我沒有辜負(fù)大家對我的信任。

當(dāng)班長，讓我提高了許多。我的責(zé)任意識提高了，我的管理能力提高了，我的學(xué)習(xí)成績提高了，我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長這個職位提高了我，促進(jìn)了我的成長進(jìn)步，我一定努力當(dāng)好班長，忠實履行我的職責(zé)!

謝謝大家!

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十三

人生如歌，有的人唱著優(yōu)揚動聽的歌，有的人唱著悲壯的歌，在歌中找尋自己的定位，在歌中體會人生的滋味。

人生如水，有的人是順流而下，有的人卻是逆水行舟，有的人是一帆風(fēng)順，有的人卻是曲折坎坷的，有的人一生坦坦蕩蕩，有的人碌碌無為。有的人是逆水而上，走出自己的一片天。

人生如雨，有的'是綿綿細(xì)雨，有的人是大雨，有的人是雷雨交加，有的人是淅淅瀝瀝的小雨，在雨后，才能見彩虹，在雨后才能云過天晴。人生如夢，醉一生痛一場。古人說得好，醉酒人生當(dāng)歌起，沒有得失與貧貴。只記李清照婉轉(zhuǎn)斷人腸，當(dāng)中淚兒何歡暢。真真假假，假假真真。走過的路叫人難分嘗。開心幾何悲傷幾何，又有誰思量。

人一生，夢一場，人一生，累一生，人一生，苦一生，在如歌如泣的歲月里，人的一生要彈奏著出自己的樂曲，在樂曲聲不斷前行,要彈奏出優(yōu)揚動聽的曲子。如夢如詩的人生，只要有一顆心在，人生也會變得更加精彩。人生如一張無形的網(wǎng)，把每個人的一生牢牢的套住，人生如夢，夢變亦是生的希望，夢是精神的寄托，有夢總是有希望的，但希望總歸是希望，有時希望會與現(xiàn)實擦身而過。

人生如舞臺，在舞臺上每個人都扮演著不同的角色，舞臺就是最真實而真切的人生見證。在這個舞臺上人生都充當(dāng)著主角與配角。每個人行走在人生的路上，讓自己的人生更加地精彩而穩(wěn)健。

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

我國旗下講話的主題是《孝敬父母，學(xué)會感恩》。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

同學(xué)們，當(dāng)你們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)你們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影緊緊得跟隨左右？是誰做得這么多這么多，卻不求一點回報呢？是父母。

那么，孝敬父母從何做起呢？其實，孝敬父母并不難做到。例如，每天上學(xué)時或是放學(xué)回家時，真誠地對父母打招呼；情緒失落時聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通；不向父母要超過家庭經(jīng)濟(jì)條件的錢物；節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。

同學(xué)們，讓我們從點點滴滴生活小事做起，學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問候開始吧！

謝謝大家！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十五

人生如水，有逆流，也有順流；人有歡樂，也有苦衷。人生如夢，歲月如歌，在柔情似水的沖擊下，心靈的繭便會層層剝開，心也就開始逐漸變得柔軟、舒適、溫馨和愉悅。

——題記。

雨后，一切都是那么清新可人，深吸一口氣，在這薄涼的寒流中回憶過往，細(xì)數(shù)流年，一切都是那么完美！

靜默的時光里，思緒總能飛到很遠(yuǎn)的地方，歲月教會了咱們成長，那些記憶在腦海中若隱若現(xiàn)，籠罩于心間，向往藍(lán)天白云的廣袤，向往山川河流的靜謐，憑欄遠(yuǎn)眺一切都是那么遙遠(yuǎn)卻又如此清晰。

性命是一首歲月的贊歌，生活的點點滴滴是它的歌詞，情緒的'起起浮浮是它的曲調(diào)，當(dāng)一個人感到很知足，心不煩，身不疲，無所求，心能安的時候，愉悅就在其中。當(dāng)一個人感到吃得下，玩得動，睡得好，沒牽掛，很滿足的時候，幸福就在其中。

如果能夠去放下自我的種種成見，就不用吵著去反駁了；如果能夠不在乎別人怎樣看自我，就不用哭著去申訴了；如果能夠慢半拍，靜半刻，低半頭，就能夠一向微笑了。有些人，這天和明天的人生觀會差很多。如果正因一時情緒掉進(jìn)谷底就傷人或毀己，明天的自我必然后悔莫及。：

有些話心里知道就好，沒必要喧之于口，在適宜的時刻適宜的地點說適宜的話。即便傷痛如影隨形，也要學(xué)著遺忘。要知道月亮的陰晴圓缺各俱風(fēng)韻，不必扼腕；世人的聚散離合各有緣分，不必嘆息；一些傷痛在所難免，不必頹廢。

當(dāng)咱們明白人生和自我，都不是用來戰(zhàn)勝，而是用來相處時，咱們就會明白，有些事情雖不合理，但務(wù)必堅信；有些東西并不牢固，但務(wù)必依靠。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟駕馭自我的生活，即使困難重重，也要滿懷信心的向前。請保留。不自憐、不自卑、不哀怨，一日一日過，一步一步走，柳暗花明的喜樂和必然的抵達(dá)，就在咱們的修行。

來也好，去也好，悲也好，喜也好，都是人生旅途的風(fēng)景，咱們既是歸人也是過客。三千浮華，獨居一隅，笑對悲歡離合，陰晴圓缺；閑視云卷云舒，花開花謝；靜觀風(fēng)起云涌，潮來潮往；安住慈悲喜舍，四季更替；淡然功名利祿，大起大落。

有些人過著過著就忘了，有些事做著做著就乏了，有些愛想著想著就放開了。沒必要計較那么多，一切都會隨著時刻的流逝而改變，繼而化作一縷炊煙越飄越遠(yuǎn)。在適當(dāng)?shù)臅r刻適當(dāng)?shù)某ㄩ_心扉，讓陽光得以照射進(jìn)來，滋潤心田補充能量，能夠有勇氣應(yīng)對接下來的旅程。

不去與別人盲目攀比，自我就會悠然自得；不把人生目標(biāo)定得太高，自我就會歡樂常在；不刻意追求完美，自我就會遠(yuǎn)離痛苦；不是時時苛求自我，自我就會活在自在；不吹毛求疵，自我就會輕簡單松。

當(dāng)你學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟放下，一切就都釋然了。天空不再晦澀，秋風(fēng)不再寒冷，草木不再無情，你會看見花兒在微笑，鳥兒在歡哥，溪流在嬉戲，一切變得那么完美！性命中愉悅與悲傷并行，咱們只要做到愉悅時不被喜悅沖昏頭腦，悲傷時不被失意壓倒，高潮時不至于失了本真，低潮時但是度頹廢就好。

人生如水，有逆流，也有順流；人有歡樂，也有苦衷。人生如夢，歲月如歌，在柔情似水的沖擊下，心靈的繭便會層層剝開，心也就開始逐漸變得柔軟、舒適、溫馨和愉悅。人的生活軌跡不可能完全一樣，不管是坎坷，還是一帆風(fēng)順，只要確定了方向，就要縱情向前，路邊美麗的風(fēng)景，同樣能夠帶來歡樂。

生活不是咱們想得那么簡單，性命也不是那樣無趣。怎樣活要看你自我，重要的不是人的潛質(zhì)而是人的選取，飽嘗苦難的人，性命有一種厚重；你不能增加性命的長度，但你能夠拓寬它的深度、精度。

人生，總會有許多無奈，期望，失望；憧憬，彷徨。苦過了，才知甜蜜；痛過了，才懂堅強；傻過了，才會成長。學(xué)做一朵優(yōu)雅的蓮，淡做骨，水做心，無論幾許滄桑，靜默一湖恬靜。入泥三分，出水三分，剩下的四分，是風(fēng)雨中高傲的靈魂。

精選閱讀三：

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十六

大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候，第28個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。

雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有，讓人充滿期待。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，就是9月10日了，我們將迎來中華人民共和國第38個教師節(jié)。在此，我們代表全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你盲作順利，生活愉快！

同學(xué)們，站在我們身后的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果我們是仔細(xì)觀察的孩子，就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；考試后，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課間與老師做一次心與心地交流，表達(dá)你對老師的祝福等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思考，專心致志的聽講，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。

相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師盲作順利，幸福安康，合家歡樂！

謝謝大家！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十七

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是“老師，您好！”

去年的這個時候我們踏進(jìn)了學(xué)校，第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字，給我們上了第一節(jié)課。您仔細(xì)地給我們講解著，耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨，平息了我們初入學(xué)校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇，橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失，在學(xué)習(xí)和生活中對我們照顧得無微不至。

有人說：“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣?！苯處煵痪褪沁@么一個神圣的職業(yè)么？每天，您和我們起得一樣早，晚上，我們已就寢，可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀，但您在生病的時候，卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上；您沒有用不完的精力，但您在靜謐的深夜，卻依然點亮了燈火專注地批改作業(yè)本。

您認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè)，您認(rèn)真地準(zhǔn)備每一堂課的內(nèi)容，您常在書上做滿密密麻麻的筆記，您常把我們做的卷子仔細(xì)地再做一遍，您收集我們易錯的題目。這一切，只為在訂正時，能幫我們總結(jié)出更多的經(jīng)驗。您總是這樣，毫無怨言地幫我們承擔(dān)作為學(xué)生的我們的責(zé)任。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這不正是對您的形象概括嗎？

感謝您，老師。是您教給了我們知識，是您給予了我們靈魂?！皼]有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您，我們才有了第二次重生。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感謝您，老師。您總是在背后默默地支持著我們，在我們嘗試的時候，您總是殷切關(guān)注著。即使我們的成果是那么微不足道，你也總會鼓勵我們。因為有了您，我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您，我們才敢翻山越嶺。因為我們明白，您會一直在我們的身后，靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候，會有您來扶起我們。

感謝您，老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄，更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次，當(dāng)我有想放棄的念頭時，您的身影總出現(xiàn)在我們腦海，對著我說“堅持下去，你可以！”

感謝您，老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角，一點一點地將它磨平。有時，我們把您的手戳出了血印，你也毫不在意，用您一點一滴的行動將它包裹好，告誡我們，不能用它去傷害別人。

老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流，智慧之間的碰撞，靈魂之間最感人的擁抱。

今天，在第xx個教師節(jié)這個特殊的日子里，請允許我代表xx一中全體學(xué)子，對全體老師說一聲“老師，您好！孩子祝您節(jié)日快樂！”

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生國旗下歲月如歌講話稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！又是一次莊嚴(yán)的升旗儀式，又是一個秋高氣爽的明媚清晨，又是一次全校師生的共同聚會。同樣振奮人心的時刻，這一次似乎有點不同尋常：莊嚴(yán)的升旗隊伍中是英姿颯爽的年輕教師，主席臺下是精神飽滿的老師們！同學(xué)們，此時此刻你們在想些什么？難道你不為你們英姿勃發(fā)的老師們感到驕傲嗎？如果是、請讓你們的掌聲為他們響起來！一定有同學(xué)在問：今天到底是什么日子？其實，今天只是365天中普普通通的一天，只因為兩天后的教師節(jié)它才被賦予了特殊的意義。往年每到教師節(jié)，總是同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕险\摯的祝福與問候，每年的那一天也是我們每一位老師最欣慰的時刻。今天，在教師節(jié)即將到來的前夕，讓我們用這種特殊的方式來慶祝這個美好的節(jié)日。

兩年前的這個時候，我有幸邁進(jìn)了鐵一中的大門，成為鐵一中260多名教師中的一員。從那一天起，我身邊的每一位老師都在用自己的行動向我詮釋著什么叫奉獻(xiàn)；也是從那一天起，我才開始真正意識到作為一名教師的苦樂酸甜。兩年來，我最開心的時候就是我的學(xué)生取得進(jìn)步的時候；我最失落的時候恰恰是學(xué)生們不理解我的時候。和學(xué)生們一起苦，一起樂，有責(zé)任自己扛，有喜悅和學(xué)生們共同分享。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！為了這個目標(biāo)，我一直在不懈的努力著！我想這也是同學(xué)們身邊的每一位老師都在努力奮斗的目標(biāo)！“愛之深，責(zé)之切?！被蛟S有的同學(xué)還在為早上遲到受到老師的批評而悶悶不樂；或許有的同學(xué)還在為自己犯錯后受到老師的訓(xùn)斥而耿耿于懷，然而同學(xué)們你們可曾靜下心來想過：

老師的這一切嚴(yán)格要求究竟是為了什么？你可曾見過哪一個陌路人真正為了你的錯誤而焦急過，關(guān)心過？在意過？“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！敝挥杏眯膼勰愕娜瞬艜眯年P(guān)心你，嚴(yán)格的要求你！同學(xué)們，還記得日光燈下為你不厭其煩講解難題的那個老師嗎？還記得你無助時涼亭中老師對你的諄諄教誨嗎？還記得為了不耽誤上課帶病出現(xiàn)在講臺上的那張蒼白的面容嗎？還記得盡管身懷六甲卻仍穿行于課桌間的那個臃腫的身影嗎？或許，他們真的從未表白過什么，但他們卻在用自己的言行向自己的學(xué)生詮釋著什么是付出！

什么是愛！什么是奉獻(xiàn)！都說人世間最珍貴的是感情：父母的親情呵護(hù)著大家健康的成長，同學(xué)的友情陪伴著大家快樂的生活，而老師的關(guān)愛則于默默之間指引著大家奮斗的方向。其實，有句話一直藏在每一位老師的心中不曾表白，那么今天請允許我代表所有的老師大聲的說出來：同學(xué)們，我們愛你們！我們是在用心去愛，用整個生命去愛！為了你們，我們會更加刻苦鉆研，孜孜不倦；為了你們，我們會更加努力工作，盡職盡則；為了你們，我們會繼續(xù)對大家嚴(yán)格要求，做苦口的良藥，進(jìn)逆耳的忠言；為了你們，我們可以把整個生命奉獻(xiàn)在三尺講臺！“一切為了學(xué)生！為了學(xué)生的一切！”這是我們每一位老師畢生的追求！

同學(xué)們，因為有緣，我們成為一家人，為了同一個目標(biāo)在鐵一中這方沃土上共同拼搏著、奮斗著、成長著！今天的鐵一中已如明星般炫目于人們心中，明天更加輝煌的鐵一中則等著我們共同去打造！同學(xué)們，就讓我們4600多名師生攜手并肩，風(fēng)雨同舟，勵精圖治，開拓進(jìn)取，用我們共同的努力托起鐵一中更加輝煌的明天！

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