演講稿的主要目的是通過(guò)有針對(duì)性的論述和演繹，向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念。演講稿的語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華，避免使用過(guò)于生僻和難懂的詞匯。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀演講稿范文，我們能夠提升自己的演講寫(xiě)作和演講技能。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我家有各種大大小小的書(shū)，我喜歡的書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，但是要說(shuō)我最喜歡的書(shū)呀，那就要數(shù)美國(guó)的海倫·凱勒所寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)便雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)在安妮·莎莉文小姐的幫助下，海倫克服了種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。美國(guó)的著名文學(xué)家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒?！?/p>
這本書(shū)真實(shí)地記錄了海倫·凱勒這樣的一個(gè)盲聾人在莎莉文小姐的指導(dǎo)下如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，怎樣創(chuàng)造出生命的奇跡，字里行間都洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)。雖然一個(gè)盲聾人擁有三天光明只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒卻用她豐富、生動(dòng)而偉大的一生，給全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)激勵(lì)和感動(dòng)。
讀完這本書(shū)，我才覺(jué)得我是一個(gè)多么幸運(yùn)的女孩呀！海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但卻以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成就，不斷地超越自我。我是一個(gè)健康的人，更應(yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活，珍惜自己的生命，不斷進(jìn)步！
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇二
各位尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
我是政法學(xué)院20xx級(jí)法學(xué)專業(yè)的晏群，下面我要給大家推薦一本我最喜歡的一本書(shū)《白鹿原》。
陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)，一個(gè)人如果在五十歲的時(shí)候還沒(méi)有干成一件大事，那他這一生就算完了。而他自己，十年磨一劍，正好在他五十歲的時(shí)候?qū)懲炅怂某擅鳌栋茁乖返淖詈笠粋€(gè)句號(hào)。而《白鹿原》也于1997為他贏得了我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
我第一次接觸《白鹿原》是在高中的時(shí)候，那時(shí)候我們的語(yǔ)文教材上有這篇名著的節(jié)選，上課的老師是一位三十多歲的中年男人，在他的課堂上我當(dāng)時(shí)并未對(duì)這篇小說(shuō)有太大的感觸，對(duì)于文中所描寫(xiě)的麥田等場(chǎng)景也只是略微記得。再次接觸到這本小說(shuō)是在大二的選修課《文學(xué)與人生》的課堂上。在這門(mén)選修課的學(xué)習(xí)中，老師不止一次的向我們推薦了《白鹿原》，向我們描述他所理解的這篇小說(shuō)的亮點(diǎn)及內(nèi)涵。于是我又一次拿出這本書(shū)讀了起來(lái)，照比第一次閱讀，第二次翻開(kāi)似乎讀的不是故事，而是內(nèi)涵。
《白鹿原》是一部具有濃郁文化意識(shí)和文化品格的長(zhǎng)篇小說(shuō)，整篇小說(shuō)字里行間融透著對(duì)民族命運(yùn)的深入思考，語(yǔ)言富有厚重生活氣息，人物形象非常豐富飽滿，充滿著濃郁的陜西地域色彩，細(xì)膩地描寫(xiě)出白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭(zhēng)，能夠真實(shí)的反映渭河平原在那一時(shí)期歷史變遷的曲折坎坷的過(guò)程。
《白鹿原》給我印象深刻也最喜愛(ài)的角色是白嘉軒，他是一個(gè)身上浸潤(rùn)著濃厚的封建文化情致的族長(zhǎng)，是個(gè)典型的頑固的封建家長(zhǎng)的代表。對(duì)于兒子的教育始終是就是的封建教育，對(duì)于接受新式思想的女兒白靈寧愿斷絕父女關(guān)系，也不愿讓她違抗自己的安排?？赏瑫r(shí)他又是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)式的人物，出錢(qián)出糧節(jié)濟(jì)周寡婦度過(guò)難關(guān)，真誠(chéng)的稱長(zhǎng)工鹿三為三哥，兩人之間有的是誠(chéng)摯的感情，而無(wú)世俗的主仆輩分，修祠堂、辦學(xué)堂;公布《鄉(xiāng)約》，懲治賭博、吸食鴉片的族人。他恪守祖宗遺訓(xùn)，崇尚道德風(fēng)尚，尊重君子重視教育。無(wú)論是治家，還是治族。他都剛正不阿、樹(shù)德務(wù)滋他從不背人說(shuō)話，也從不小聲說(shuō)話，一生光明磊落。他雖不近身“新文化”但卻是具有農(nóng)家天性淳良、兢兢業(yè)業(yè)等諸多美德的農(nóng)民。他是一個(gè)既有著對(duì)生活的特殊見(jiàn)解又有著關(guān)中漢子慣有的堅(jiān)毅與樸實(shí)的鄉(xiāng)坤，一個(gè)散發(fā)著勃勃生命力的血性男兒。他不僅是西北農(nóng)民的驕傲，也是中國(guó)農(nóng)民的驕傲。
與白嘉軒形成了對(duì)比的就是鹿子霖。鹿子霖心思不輸白嘉軒，跟白嘉軒一起操辦族里大事也十分穩(wěn)妥，他的一生可謂風(fēng)流倜儻，一生又拈花惹草，落得“兒子”無(wú)數(shù)，后又跟黑娃的老婆小蛾鬼混，謀害白孝文使其墮落不可自拔，而這些事又無(wú)人得知，一生又官運(yùn)亨通，生活上可說(shuō)幾乎沒(méi)吃什么虧。但其死相，又不免令人掩卷長(zhǎng)嘆。為何一個(gè)生前風(fēng)風(fēng)光光的人，竟以那副可憐相死去?我想就是鹿子霖一生做事無(wú)原則、膽小怕事的結(jié)果。
整篇小說(shuō)有一個(gè)情節(jié)讓我記憶深刻，不驚感嘆命運(yùn)對(duì)人的捉弄。文中描寫(xiě)了都懷揣著救國(guó)救民的滿腔熱血的白靈和鹿兆海拋擲銅元的玩一個(gè)游戲，結(jié)果這個(gè)游戲讓相愛(ài)的一對(duì)年輕人走向末路。他們根據(jù)拋擲銅元的結(jié)果，一個(gè)姓“共”，一個(gè)姓“國(guó)”，兩人在不知道的情況下投入另一個(gè)政黨，結(jié)果兆海入了“國(guó)”，白領(lǐng)卻來(lái)到了“共”，國(guó)共合作破滅后，兩人的關(guān)系自然也就也走上絕路。白靈痛斥國(guó)民軍隊(duì)殘害異黨，然而共軍也在鏟除奸細(xì)的過(guò)程中寧殺一百不放一個(gè)，白靈也就是在這場(chǎng)清查活動(dòng)中無(wú)辜葬送性命。兆海本應(yīng)去抗擊日寇，結(jié)果卻在絞殺共-軍的活動(dòng)中身亡。兩個(gè)熱血的年輕人沒(méi)有將熱血拋向心向往之的神圣戰(zhàn)場(chǎng)，而是死在當(dāng)權(quán)者自私丑惡的野心下。
我覺(jué)得這是一部浸透著中國(guó)傳統(tǒng)文化的小說(shuō)，比如占統(tǒng)治地位的儒家思想，生命玄學(xué)和神秘不可解的力量，人物命運(yùn)的因果報(bào)應(yīng)等等。當(dāng)然，這也是一部現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，深刻而真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)代，社會(huì)的歷史變遷。
同學(xué)們，關(guān)于《白鹿原》的介紹就到這里，言有盡而意無(wú)窮，書(shū)有盡而事無(wú)窮，人有盡而世事無(wú)窮。讓我們以欣賞的眼睛去閱讀書(shū)籍，以書(shū)為鑒;讓我們快樂(lè)的心情去閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友!
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛(ài)不釋手。讀過(guò)之后我深有感觸。這本書(shū)里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活；書(shū)，可以幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高；書(shū)，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假的時(shí)候，老師給我們推薦了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。媽媽給我買(mǎi)來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)，只見(jiàn)書(shū)皮上寫(xiě)著：“一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，一首關(guān)于生命與忠誠(chéng)的贊歌，讀它吧，總有一種感動(dòng)會(huì)讓我們淚流滿面!”懷著好奇的心情，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩弗恩救下了一只落腳豬——威爾伯，等它長(zhǎng)大后送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成為了好朋友。為了救小豬，不讓它成為熏肉火腿，夏洛用自己吐出的網(wǎng)編織出了各種奇異的文字。最后，小豬威爾伯得救了，有了一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命為此卻走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我真的很感動(dòng)，為威爾伯和夏洛的友誼感動(dòng)，也為夏洛身上那美好的品質(zhì)感動(dòng)。這激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，也獲得了一種力量，得到了一份鼓勵(lì)。這本書(shū)讓我完全明白了，在我們的生活里，在這個(gè)世界上，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是可貴的，用無(wú)數(shù)金錢(qián)也買(mǎi)不到的。如果我們身邊沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，沒(méi)有那種單純而忠誠(chéng)的友誼，我們將會(huì)多么孤獨(dú)、多么寂寞呀!
所以，我想把這本《夏洛的網(wǎng)》推薦給大家，推薦給所有的朋友們，正如封頁(yè)所寫(xiě)，“你一定會(huì)感動(dòng)的”。朋友們，讓我們一起來(lái)讀、來(lái)看、來(lái)享受它吧!讓我們每個(gè)人都來(lái)珍惜身邊的夏洛，珍惜朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與友善吧!
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇五
身為二十一世紀(jì)的少年，我們當(dāng)然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào)俗話說(shuō)的好："不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人"如果你待人不夠真誠(chéng)，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這著種精神永留不衰！
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。在許多我看過(guò)的書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的一本書(shū)是——《博物》。這是我媽媽送給我的生日禮物。
這本《博物》是介紹知識(shí)的書(shū)，每年都在換封面和內(nèi)容，幾乎成為我每年的生日禮物。它里面的每一個(gè)知識(shí)都對(duì)我非常有用。比如說(shuō)，大家知道我們道路兩旁種的是什么數(shù)嗎？什么？不知道。以前我也不知道，自從看了《博物》，我才知道，那是法國(guó)梧桐，最早產(chǎn)于廣州，后來(lái)移植到法國(guó)，又從法國(guó)引入我國(guó)的，這會(huì)你知道這是什么樹(shù)了吧！
《博物》不僅知識(shí)很多，相當(dāng)于一本《百科全書(shū)》，還非常有趣，我最喜歡《博物》里尋寶的故事，記得有一篇講的是兩個(gè)小記者在北京尋寶的事，當(dāng)然寶貝不是古人留下的，而是《博物》的工作人員用一些關(guān)卡，引導(dǎo)兩個(gè)記者去尋寶。先是工作人員給他們一個(gè)字條，上面寫(xiě)著這樣的一句話：前方100米有一座老人像，再往左拐0米后一個(gè)門(mén)前有答案。他們順著提示行動(dòng)了，可是到了前方100米后沒(méi)有見(jiàn)老人像，只有一座石碑，難道是走錯(cuò)了？還是工作人員沒(méi)有選好地方？?jī)蓚€(gè)小記者重新仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)量，原來(lái)還有0米的路，最好他們終于找到了“寶貝”，原來(lái)是《博物》雜志社送給小記者的下一年的新《博物》雜志。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇七
大家好。
我是四年四班的xxx，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊(duì)，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(zhǎng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人，更加殘害窮人了，潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的心比較黑，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(zhǎng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。
當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我喜歡的書(shū)籍很多，比如：《二年級(jí)的大辣椒》《知心姐姐》《愛(ài)麗絲漫游夢(mèng)境》等等等等，但是最喜歡的還要數(shù)《6夜故事》了。
在很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了拼音版本的《6夜故事》，每天晚上爸爸媽媽就和我一塊讀一個(gè)故事，書(shū)里面有那么多好故事，而且每個(gè)故事都可以給我?guī)?lái)知識(shí)，讓我懂得怎樣做人。
勤快能干的螞蟻達(dá)里，用自己的力量去幫助需要幫助的人，螞蟻達(dá)里的樂(lè)于助人的舉動(dòng)感動(dòng)了我，讓我懂得做人要樂(lè)于幫助別人。
華歆在和管寧一起種地時(shí)，管寧鋤到了一塊黃金，華歆見(jiàn)到金子口水都流下來(lái)了，管寧見(jiàn)到華歆起了貪心，就決定與華歆割席斷交。管寧說(shuō)道：“錢(qián)總是要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的?！弊屛叶昧?，我們做人不要貪財(cái)，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)收獲。
這本書(shū)里還有好多好多動(dòng)人的故事，不但教會(huì)了我許多做人的道理，而且總能給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我常從書(shū)中摘抄一些好詞好句，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)作文時(shí)，我也經(jīng)常能靈活運(yùn)用，總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)！
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇九
十九世紀(jì)中期是美國(guó)獨(dú)立文化和文學(xué)誕生的時(shí)期,此時(shí),美國(guó)文壇出現(xiàn)了一批偉大的作家和作品,赫爾曼·麥爾維爾就是其中一位,他的代表作《白鯨》被譽(yù)為美國(guó)的民族史詩(shī)《白鯨》是梅爾維爾最杰出的作品，是美國(guó)文學(xué)中的一部經(jīng)典性著作。
小說(shuō)敘述一位名叫埃哈帕的捕鯨船船長(zhǎng)率領(lǐng)全體船員，追捕一條叫做莫比.迪克的白鯨。最后兩敗俱傷，船沉人亡，只有船員伊什梅爾生還，向我們講述這個(gè)悲壯的故事。
《白鯨》是世界文學(xué)名著之一。它同時(shí)具有幾種不同的意義。它是一本扣人心弦的捕殺白鯨的冒險(xiǎn)小說(shuō)。更重要的是，它所描述的乃是一場(chǎng)人同自然和命運(yùn)相抗衡的惡夢(mèng)。它旨在表明，人雖然可以觀察世界、或竟對(duì)世界具有一定的影響力量，但是，從根本上說(shuō)，他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取滅亡，大自然便樂(lè)于讓他平靜地生活。
《白鯨》是美國(guó)文學(xué)中運(yùn)用象征手法的一個(gè)典型。對(duì)于“白鯨”的含義眾說(shuō)紛紜：有人把它看作“善”的象征，有人認(rèn)為它是“惡”的體現(xiàn)，還有人說(shuō)它是不善不惡的永恒的大自然的代表。在作者筆下，“白鯨”頗有神秘主義色彩。
“大體來(lái)說(shuō)，一個(gè)民主國(guó)家的文學(xué)從不會(huì)表現(xiàn)出貴族文學(xué)工整有序，循規(guī)蹈矩以及講究技巧和藝術(shù)的特點(diǎn)。它往往忽視以至鄙視形式的完美。它的風(fēng)格往往是奇特的。不正確的，累贅不堪，松散無(wú)度，而且?guī)缀蹩偸菑?qiáng)勁有力?？穹糯竽憽Ｗ骷覀儠?huì)力求很快寫(xiě)成，而不太計(jì)較細(xì)節(jié)的盡善盡美。篇幅短的作品較長(zhǎng)篇巨制更為常見(jiàn)，將會(huì)出現(xiàn)粗魯?shù)奈词芙袒乃枷氲牟鷻C(jī)，其品類(lèi)眾多，且有異常的繁殖力。作家所致力的將是驚世駭俗多于取悅逢迎，用于引發(fā)激情之處多，用于滿足高雅品位之力少。
所以，我永遠(yuǎn)喜歡這本書(shū)??！它是我的精神支柱。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十
有哪位同學(xué)是一個(gè)珍愛(ài)親情的人，如果你是，我就向你推薦一本書(shū)，名字叫：《蜻蜓，蜻蜓》。
主要內(nèi)容是在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn)，發(fā)生在女孩安安和她外婆之間的故事。安安從小生活在單親家庭，8歲時(shí)，她的媽媽去城里打工，只剩下安安和大黃狗鐵蛋，但由于一個(gè)意外事件，大黃兒鐵蛋也永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。安安后來(lái)就和從未見(jiàn)過(guò)面的外婆生活在一起。
三年多相處中，兩個(gè)人的非常不好，安安經(jīng)常和外婆鬧別扭。就在安安慢慢地習(xí)慣了和外婆在一起的兩人世界，并且想努力為外婆做點(diǎn)什么的時(shí)候，外婆卻要走了，她就跟著媽媽去了外地。
這本書(shū)寫(xiě)的是留守兒童的故事，父母為生活背井離鄉(xiāng)，留下孩子獨(dú)自生活，那些孩子孤獨(dú)、敏感、情感饑渴。這本書(shū)傳遞出人們普遍需要的美好的感情——親情。當(dāng)然，閱讀這本書(shū)，猶如經(jīng)歷一場(chǎng)美麗、溫暖的愛(ài)的旅程。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是我的“好朋友”。我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《意林》、《窗邊的小豆豆》、《上下五千年》……但是我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《漫畫(huà)史記》。因?yàn)椤妒酚洝肥侵袊?guó)20xx多年前西漢時(shí)期的史學(xué)名著，由歷史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)，是中國(guó)古代最著名的典籍之一。
《 漫畫(huà)史記》陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的'感情。我曾為黃帝按照北斗七星發(fā)明了指南車(chē)而感到敬佩;為項(xiàng)羽亂殺好人而感到憤憤不平;也為后羿為人們射掉九個(gè)太陽(yáng)而激動(dòng)不已。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
另外，魯濱遜還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他幫助一個(gè)叫“星期五”的野人逃出野人的族群，讓他有了自由，還教會(huì)了“星期五”一些基本的生活技能，使他可以自食其力，此外，魯濱遜還教會(huì)“星期五”英國(guó)的語(yǔ)言，方便了他們的交流。
史書(shū)讀得多了，我才知道自己知識(shí)的貧乏，于是就更加孜孜不倦的去讀。我希望有一天，我能用自己的智慧豐富人類(lèi)的知識(shí)!
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（7）班的高xx。今天我演講的題目是《我所喜歡的一本書(shū)》。
“書(shū)”，一個(gè)平凡又奇妙的字眼。它像彩霞一樣燦爛，像花兒一樣芬芳，像藍(lán)天一樣明凈，像大海一樣澎湃。與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮，每個(gè)人都有一本最喜愛(ài)的書(shū)，我也不例外。我最喜歡的一本書(shū)是蒂姆·鮑勒所寫(xiě)的.《小河男孩》。
杰西喜歡游泳。在15歲時(shí)爺爺患了心臟病，并且時(shí)日不多。面對(duì)爺爺?shù)耐纯?，杰西很害怕，害怕?tīng)敔攺某錆M活力的樣子，變成整天躺在床上，沒(méi)有了往日的神采的病人。爺爺很固執(zhí)，即使患了重病，他仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐诠枢l(xiāng)的小河邊完成自己的畫(huà)作——《小河男孩》。她唯一可以做的，就是陪伴爺爺完成心愿。杰西沒(méi)有在畫(huà)中看見(jiàn)男孩，卻在神秘的河邊遇到了一個(gè)男孩。
這個(gè)男孩在杰西的視線里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，尤其是在爺爺病危時(shí)，他鼓勵(lì)杰西用自己的雙手幫助爺爺完成心愿。男孩帶著杰西俯瞰生命的全景，領(lǐng)著杰西游向河流的匯集處，用這種特殊的方式，陪伴爺爺走過(guò)生命最后的旅程。
合上這本書(shū)，我不僅僅感受到了杰西對(duì)爺爺深沉的愛(ài)，還懂得了生與死的真諦。
生命輪回是一場(chǎng)幻覺(jué)，別離或死亡不一定是它唯一的結(jié)局。其實(shí)，死亡并不可怕。生與死，都是自然規(guī)律。該來(lái)的總是要來(lái)的，不用去逃避。生是一個(gè)起點(diǎn)，死是一個(gè)終點(diǎn)。它們也就像一個(gè)圓圈，每一個(gè)人都要在這個(gè)圈子里走，都要經(jīng)歷這種輪回。生、老、病、死，是生命中不可缺少的一份子，他們就像一個(gè)個(gè)環(huán)子，一個(gè)套著另一個(gè)，缺一不可。河流是生命與死亡的隱喻，河流的源頭，是生命的起點(diǎn)，而河水的盡頭，是生命的終點(diǎn)。生命在源頭誕生，直奔命中注定的終點(diǎn)。無(wú)論在人生旅途中遇到什么，都會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)束?！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！奔词沟竭_(dá)了那個(gè)美麗的終點(diǎn)，并不是就此結(jié)束，而是意味著重生。
我的演講完畢，謝謝大家！
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
這本書(shū)主要講了:一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴少年----青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認(rèn)領(lǐng)了他，全心全意的呵護(hù)她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻(xiàn)了自己的全部:為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng);為讓葵花拍照賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上......當(dāng)青銅奶奶有病時(shí)，葵花就輟學(xué)，去外地打工，以此來(lái)回報(bào)。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花“召回”了自己的故鄉(xiāng)，青銅整天站在高高的草垛上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著，喊出了驚心動(dòng)魄的一聲:“葵花!”那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風(fēng)飄到葵花想到的地方......讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我為他們之間這種堅(jiān)不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(zhǎng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如:“讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì)放牛?！边@句話讓我體會(huì)到了青銅愛(ài)護(hù)妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如:她終于可以不再增添家里的.負(fù)擔(dān)了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)----掙錢(qián)給奶奶治病。這句話是葵花心里想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報(bào)，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。
身為二十一世紀(jì)的少年，我們當(dāng)然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào)。俗話說(shuō)的好:“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”如果你待人不夠真誠(chéng)，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這著種精神永留不衰!看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題，就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血?！彼麄冋l(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的.前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)小書(shū)架里面有很多書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經(jīng)》……其中我最喜歡的是《弟子規(guī)》。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗俏疑?、學(xué)習(xí)的規(guī)范，是賢能之人所作的教導(dǎo)。它教導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪?，首先要做到孝敬父母，其次說(shuō)話做事要處處小心、仔細(xì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子。和別人交往時(shí)要平等仁和，多和品德高尚的人在一起，只要有時(shí)間，就用來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
不光我喜歡這本書(shū)，就連爸爸、媽媽也很喜歡，并經(jīng)常用書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時(shí)，有時(shí)候我就磨磨蹭蹭的。這時(shí)他們就會(huì)用書(shū)上的.話對(duì)我說(shuō)：“父母呼”，我一聽(tīng)就加快了做事情的速度，并且邊做邊說(shuō)：“應(yīng)勿緩，父母命、應(yīng)勿懶”?，F(xiàn)在呀爸爸、媽媽都用《弟子規(guī)》來(lái)教育我，這真是“人不學(xué)、不知道，人不學(xué)、不知禮”。
不過(guò)我覺(jué)的《弟子規(guī)》上有句話說(shuō)的不太對(duì)，比如“邪僻事、絕勿問(wèn)”。這句話的意思是，不好的事情不要過(guò)問(wèn)。我覺(jué)的看見(jiàn)了不好的事情，要加以阻撓。應(yīng)該用自己的力量幫助他人，或者是找能幫助他的人來(lái)幫助他，而不是讓他犯的錯(cuò)越大。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我知道了在生活與學(xué)習(xí)中，我們可以向他人學(xué)習(xí)，但他人的也不一定全對(duì)，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)的就不學(xué)。我覺(jué)的《弟子規(guī)》對(duì)我的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鼓勵(lì)自己。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十六
大家好！
我是七年五班的xx，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
我喜歡的書(shū)很與眾不同，估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說(shuō)實(shí)話吧，它是一本字典。
你很驚訝？不，我沒(méi)有開(kāi)玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說(shuō)我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。
顯然的，不能。我認(rèn)為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱?？醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字，查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語(yǔ)感，全方面提高我們的語(yǔ)文水平。
什么？字典枯燥乏味看不下去？頁(yè)數(shù)太多懶得看？知識(shí)太多記不住？其實(shí)我也沒(méi)做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問(wèn)我那我還從這滔滔大論什么？字典雖好，但它也只是一本工具書(shū)，我們遇到困惑時(shí)可以打開(kāi)它解決內(nèi)心的困惑，想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開(kāi)它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時(shí)候。
是，我們也許無(wú)法做到每一頁(yè)都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書(shū)，俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū)總是有好處的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十七
“我曾經(jīng)四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?！睍?shū)能讓我開(kāi)心，讓我憂愁，和書(shū)在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書(shū)中我最喜歡看的是——中國(guó)古代四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸無(wú)能，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據(jù)的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí)；孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利；劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面。
《三國(guó)演義》這本書(shū)里出現(xiàn)了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險(xiǎn)狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號(hào)“臥龍”。是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)出山后，演繹了軍事史上許多史無(wú)前例的軍事典故?；馃乱啊⒒馃啾冢瑤装汛蠡馃貌懿俾勶L(fēng)喪膽。六出祁山，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒(méi)，令對(duì)手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。
諸葛亮博學(xué)多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已。”這句話表現(xiàn)了他一心操勞國(guó)事的忘我精神。
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還能讓我寫(xiě)作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
謝謝大家！
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我看過(guò)的很多書(shū)里，我最喜歡的要數(shù)《三國(guó)演義》了。下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)喜歡這本書(shū)的原因吧!
《三國(guó)演義》這本書(shū)共有三十二個(gè)左右的故事。著名的有赤壁之戰(zhàn)，草船借箭……整本書(shū)講了魏蜀吳三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)斗，魏最后統(tǒng)治了整個(gè)國(guó)家。再說(shuō)說(shuō)蜀國(guó)吧!蜀國(guó)的人物主要有劉備，關(guān)羽和張飛，人稱“劉關(guān)張”，還有足智多謀的軍事諸葛亮。接著再說(shuō)吳國(guó)，吳國(guó)的主公是孫權(quán)，魯肅，周瑜是吳國(guó)的名將。赤壁之戰(zhàn)就是吳國(guó)和蜀國(guó)聯(lián)盟攻打魏國(guó)的一場(chǎng)有名戰(zhàn)爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》里，我最喜歡的是借風(fēng)燒赤壁和草船借箭兩個(gè)故事。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡借風(fēng)燒赤壁這個(gè)故事是為什么吧!這個(gè)故事讓我知道，再?gòu)?qiáng)大的人如果驕傲就會(huì)失敗，也就是驕兵必?cái)∵@個(gè)說(shuō)法。故事也告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不能驕傲。草船借箭這個(gè)故事讓我懂得，做什么事都要認(rèn)真考慮，調(diào)查清楚，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。此外，這本書(shū)中的關(guān)羽告訴我們要有勇有謀，才能打敗敵人，取得勝利;從張飛身上我學(xué)會(huì)了勇氣，而劉備能讓我懂得愛(ài)心和謙虛。
好了，《三國(guó)演義》介紹完了，你是不是也喜歡上了這本書(shū)?
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我喜歡的書(shū)籍很多，比如：《二年級(jí)的大辣椒》、《知心姐姐》等等，但是最喜歡的還要數(shù)《6夜故事》了。
在很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了拼音版本的《6夜故事》，每天晚上爸爸媽媽就和我一塊讀一個(gè)故事，書(shū)里面有那么多好故事，而且每個(gè)故事都可以給我?guī)?lái)知識(shí)，讓我懂得怎樣做人。
勤快能干的螞蟻達(dá)里，用自己的力量去幫助需要幫助的人，螞蟻達(dá)里的樂(lè)于助人的舉動(dòng)感動(dòng)了我，讓我懂得做人要樂(lè)于幫助別人。
華歆在和管寧一起種地時(shí)，管寧鋤到了一塊黃金，華歆見(jiàn)到金子口水都流下來(lái)了，管寧見(jiàn)到華歆起了貪心，就決定與華歆割席斷交。管寧說(shuō)道：“錢(qián)總是要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。”讓我懂得了，我們做人不要貪財(cái)，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)收獲。
這本書(shū)里還有好多好多動(dòng)人的故事，不但教會(huì)了我許多做人的道理，而且總能給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我常從書(shū)中摘抄一些好詞好句，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)作文時(shí)，我也經(jīng)常能靈活運(yùn)用，總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)！
爸爸常對(duì)我說(shuō)，一本好書(shū)會(huì)讓我一生受益，《6夜故事》讓我懂了人生的哲理，是它讓我享受讀書(shū)做人的無(wú)窮樂(lè)趣，我覺(jué)得這真是一本讓我受益一生的好書(shū)。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一本書(shū)， 就像你的一位知心朋友，為你解難;一本書(shū)就像你的一位親人，給你親切感;一本書(shū)，就像一杯解渴水，讓你舒心順意……我讀過(guò)《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》、《絕佳拍檔》……等很多有趣的書(shū)籍。其中由美國(guó)作者弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的《綠野仙蹤》最為我喜歡。
弗蘭克·鮑姆滿足了我們孩子的愿望，他讓一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩經(jīng)歷了一場(chǎng)你無(wú)法想象的歷程，她的奇遇令我羨慕不已。這個(gè)故事就在綠野仙蹤里面。故事剛開(kāi)始就引人入勝，小女孩多蘿茜在小木房里被奇妙的龍卷風(fēng)刮到遙遠(yuǎn)的奧芝國(guó)，她沒(méi)有自怨自哀，而是積極尋找回家的方法。雖然異國(guó)他鄉(xiāng)有著美麗的風(fēng)景，卻留不住她渴望回到故鄉(xiāng)的心。
小女孩多蘿茜在回家的路上遇到了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮樵夫、膽小的獅子，他們共同克服困難，戰(zhàn)勝惡魔，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不屈不撓地同惡魔斗爭(zhēng)。多蘿茜勇敢、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心，始終以積極的生活態(tài)度面對(duì)挫折，終于回到了家鄉(xiāng)。膽小的獅子在驚險(xiǎn)的歷程中逐漸獲得了膽量，正如魔法師所說(shuō)，膽量是每個(gè)人都有的.，重要的是當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)能否勇敢面對(duì)。鐵皮樵夫雖然沒(méi)有心，但他善良仁慈，處處為別人考慮。稻草人雖然沒(méi)有腦子，卻總是積極出謀劃策。
故事中有許多不同的可愛(ài)人物，還有奇妙的世界、可怕的森林、美麗的瓷城、綠色的翡翠城，這些都讓我回味無(wú)窮。故事雖然離奇、荒誕，但是，它告訴我：只要抱著善良的愿望，不怕挫折和艱難險(xiǎn)阻，齊心協(xié)力，就能取得勝利。這讓我沉浸在故事的情景與美麗景色的同時(shí)不知不覺(jué)也受到了教育。
《綠野仙蹤》--我喜歡的書(shū)。它是我的朋友，它帶給我快樂(lè)，給了我啟示。
我喜歡的一本好書(shū)演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我喜歡的書(shū)籍很多，比如：《二年級(jí)的大辣椒》《知心姐姐》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等等等等，但是最喜歡的還要數(shù)《6夜故事》了。
在很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了拼音版本的《6夜故事》，每天晚上爸爸媽媽就和我一塊讀一個(gè)故事，書(shū)里面有那么多好故事，而且每個(gè)故事都可以給我?guī)?lái)知識(shí)，讓我懂得怎樣做人。
勤快能干的螞蟻達(dá)里，用自己的力量去幫助需要幫助的人，螞蟻達(dá)里的樂(lè)于助人的舉動(dòng)感動(dòng)了我，讓我懂得做人要樂(lè)于幫助別人。
華歆在和管寧一起種地時(shí)，管寧鋤到了一塊黃金，華歆見(jiàn)到金子口水都流下來(lái)了，管寧見(jiàn)到華歆起了貪心，就決定與華歆割席斷交。管寧說(shuō)道：“錢(qián)總是要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的?！弊屛叶昧耍覀冏鋈瞬灰澵?cái)，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)收獲。
這本書(shū)里還有好多好多動(dòng)人的故事，不但教會(huì)了我許多做人的道理，而且總能給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我常從書(shū)中摘抄一些好詞好句，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)作文時(shí)，我也經(jīng)常能靈活運(yùn)用，總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)！
爸爸常對(duì)我說(shuō)，一本好書(shū)會(huì)讓我一生受益，《6夜故事》讓我懂了人生的哲理，是它讓我享受讀書(shū)做人的無(wú)窮樂(lè)趣，我覺(jué)得這真是一本讓我受益一生的好書(shū)《6夜故事》——我最喜歡的一本書(shū)。
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