度小王子讀后感完整文檔(通用16篇)

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度小王子讀后感完整文檔(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:13:10     小編:琉璃

讀后感可以發(fā)表個(gè)人的主觀情感,對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中的思維邏輯和情感變化進(jìn)行自由表達(dá)。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落,突出作品的深度和內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的讀后感范文,供大家一起探討和分享。

度小王子讀后感完整文檔篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《活著》的主人公福貴,仿佛一個(gè)活在黑暗中的不倒翁,給他一個(gè)支撐點(diǎn),他就能“活著”。他一直在等,卻始終沒(méi)有等來(lái)幸福。下面是小編為大家精心整理的余華小說(shuō)讀后感5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夏日午后,一位老人,一頭老黃牛,兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng),猶如水面上掀起的波浪。活著就好。

從驕奢淫逸的紈绔子弟到白發(fā)蒼蒼種田為生的老人,從家庭圓滿到身邊只有老牛相伴,這幾十年到底經(jīng)歷了什么,只有福貴知道。

當(dāng)人們期待著的一件好東西到來(lái)的時(shí)候,它往往來(lái)的既遲緩又艱難,而且它還附帶著一切人們?cè)诨孟肜餂](méi)有顧及到的現(xiàn)實(shí)的灰塵?!半u養(yǎng)大了變成鵝,鵝養(yǎng)大了變成羊,羊養(yǎng)大了又變成牛,日子還得好好過(guò)下去?!痹诟YF的眼里未來(lái)的日子總是美好充滿希望的,可是現(xiàn)實(shí)呢,母親妻子因病而死,兒子為了救女校長(zhǎng)抽血抽死了,女兒產(chǎn)后大出血死了,二喜被兩排水泥板夾死了,孫子因?yàn)槌粤诉^(guò)多的豆子活活撐死……悲劇接踵而至,令人無(wú)法喘息?;孟朐诂F(xiàn)實(shí)中一次又一次的破滅,最終只剩下一頭老牛與福貴相依為命。福貴在死亡的伴隨下活著,沒(méi)有抱怨,只有希望。

如果福貴在年輕的時(shí)候能夠珍惜他原有的生活,他的一生又會(huì)怎樣,福貴不知道,我們也不知道……張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)的行云流水。但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些經(jīng)歷劫數(shù)、嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)?!睔埧崞鋵?shí)是我們宿命的一部分,但殘酷和希望從來(lái)就是孿生兄弟,生離死別的殘酷現(xiàn)實(shí)沒(méi)有將福貴擊垮,在大風(fēng)大浪之后他依舊頑強(qiáng)的活著,為了心中永遠(yuǎn)不滅的希望。我愿意相信,有一天,福貴會(huì)過(guò)上好日子。

《活著》本身沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,有的只是樸實(shí)平淡的自述,一個(gè)平凡人物的一生卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都讓我們感動(dòng):始終相信“人只要活的高興,窮也不怕”的母親、對(duì)福貴不離不棄的家珍、勤勞的鳳霞、善良的二喜……生命中最困難的時(shí)刻曾經(jīng)有過(guò)他們的陪伴,福貴是幸運(yùn)的。

人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。生活不易,活著就好。

炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。

在我讀過(guò)的所有作品中,如果要選出一部在我閱讀過(guò)程中帶給我的震撼,并且在讀完之后給我深刻的思索,讓我久久不能忘懷的作品,那無(wú)疑是余華先生的小說(shuō)《活著》。

《活著》主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺富貴悲慘的人生遭遇?!盎钪笔侨淌?,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊與平庸。福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺(jué)悟,也許那并不算遲??啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。記得有那樣一句話:生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

《活著》這部小說(shuō)所講述的,是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。說(shuō)它荒誕,是因?yàn)檫@部小說(shuō)內(nèi)容是在一段精簡(jiǎn)化了的歷史階段里將整個(gè)中國(guó)社會(huì)的各種問(wèn)題夸張化地集中到一個(gè)家庭中來(lái)表現(xiàn);說(shuō)它真實(shí),是因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)存在的社會(huì)問(wèn)題。這部小說(shuō)的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味,對(duì)官僚主義、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和等方面都進(jìn)行了辛辣的諷刺,如富貴的兒子給縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血卻被抽血過(guò)量而死等內(nèi)容,然而這種諷刺卻是絕望的、無(wú)奈的、令人心酸的。

當(dāng)絕望和痛苦如狂風(fēng)驟雨消失在寬廣的海岸線,溫暖而和煦的陽(yáng)光總會(huì)相聚在某個(gè)云淡風(fēng)輕的下午,讓我們都去到山澗,望著無(wú)垠的天邊,恬靜而從容的吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——活著,只是為了活著,“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著以外的任何事物所活著。”“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任?!必?zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料,無(wú)法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

我得為余華的《活著》寫(xiě)一篇讀后感。有哪本書(shū)比《活著》更有意義,能更好地有感而發(fā)呢?是《青春之歌》,是《兄弟》還是《冷山》?《活著》,一個(gè)悲慘的故事。雖然不會(huì)像看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)哭得稀里嘩啦的,但看《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺(jué),一種不膚淺的感覺(jué),一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺(jué)。這書(shū)看過(guò)很久了,但余華那淡淡的文字,平凡的故事,還是令我難忘:一個(gè)小村,一座小城。還有主人公福貴。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ?,沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來(lái)女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái),依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。

他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒(méi)錢就種.種田?;钪褪沁@么簡(jiǎn)單。

人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛(ài)情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。

小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!

那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。

若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi),往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊!

是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

在生活節(jié)奏日益加快的今天,每個(gè)人都背負(fù)著不小的壓力,就連朝氣蓬勃的中學(xué)生也被考學(xué)的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣,每個(gè)人都在忙碌著,甚至抱怨著。

我也曾經(jīng)抱怨生活,抱怨自己玩耍的時(shí)間不如別人多,抱怨別人有的東西我沒(méi)有,抱怨學(xué)習(xí)壓力大。但我讀完《活著》之后,我發(fā)現(xiàn)生活并沒(méi)有那么糟。我僅僅是因?yàn)橐恍┬∈卤г?,而故事的主人公福貴經(jīng)歷了種.種磨難卻仍沒(méi)有對(duì)生活失去信心,堅(jiān)強(qiáng)的活著。

福貴曾是一位富家子弟,整天游手好閑,終因?yàn)橘€博輸?shù)袅俗嫔蠋状说男难?,成為了一個(gè)普普通通的農(nóng)民。后又因去城里請(qǐng)郎中遇到了國(guó)民黨軍的連長(zhǎng)被抓去充兵,在炮火與硝煙中死里逃生,誘因解放軍的開(kāi)明政策得以重返家鄉(xiāng)。但回鄉(xiāng)后他發(fā)現(xiàn)自己的娘已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了自己,女兒又因感冒永遠(yuǎn)失去了聲音和聽(tīng)覺(jué)。盡管這樣,福貴仍選擇與家人繼續(xù)生活。幾年后,福貴的兒子因給自己的校長(zhǎng)獻(xiàn)血而死掉,老婆又一病不起生活陷入了困境,好在不久后自己的女兒鳳霞嫁了人,無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)還是精神上都得到了一定安慰。然而好景不長(zhǎng),鳳霞有因難產(chǎn)死在了醫(yī)院,富貴的老婆終于忍不住悲痛永遠(yuǎn)的離開(kāi)了富貴。不久后自己的女婿又因水泥板倒塌死于非命。就只剩下逐漸老去的福貴與小孫子相依為命,誰(shuí)知不久后小孫子因吃了太多的豆子也離開(kāi)了他。堅(jiān)強(qiáng)的福貴盡管命運(yùn)再三捉弄他他仍然選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下去!

正如《西雅圖時(shí)報(bào)》所說(shuō):這是一次殘忍的閱讀。我無(wú)數(shù)次的感嘆福貴命運(yùn)的悲慘,而他自己卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了這一切,令我既佩服又感動(dòng)。

想想看,我的生活其實(shí)十分美好我有一個(gè)和諧美好的家庭,我的家人和我都十分健康。并且我有一個(gè)和平安定的生活,我不用擔(dān)心自己的吃穿。比起福貴,我沒(méi)有任何理由來(lái)抱怨生活。

一個(gè)人在遇到困難是不應(yīng)該總想著抱怨,而應(yīng)多想想解決辦法克服困難,并永遠(yuǎn)保留一個(gè)信念:堅(jiān)強(qiáng)的活著!

人的生死,到底能不能由自己主宰著?第二次讀完這本書(shū)的最后一個(gè)字的時(shí)候,我這樣想。

人的生死好像不是自己能主宰的。故事里的有慶、鳳霞,一個(gè)為校長(zhǎng)獻(xiàn)血而死,一個(gè)因大出血而死。這一切,似乎來(lái)得是那么猝不及防。不經(jīng)意間,死神舉起了自己的彎鐮,將人們帶走。然后是親人的悲傷與慟哭,吶喊與抱怨,世事無(wú)常,這樣的一幕幕幾乎每天都在上演。

但為什么有時(shí)候又有什么不一樣呢?春生想活時(shí),解放戰(zhàn)爭(zhēng),穿梭于炮火,命懸于一線,可他活了下來(lái);他想死時(shí),只是將自己的脖子掛在那個(gè)繩套上就結(jié)束了自己苦難的一生。這印證了福貴所說(shuō)的“一個(gè)人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了”。

而福貴自己呢?輸光家產(chǎn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、人民公社、_------一路走過(guò)來(lái),他吃的苦受的累不比誰(shuí)少,更何況還有雙親與妻兒都相繼去世的心之創(chuàng)傷,雖然最后只剩他一個(gè),可他畢竟是活了下來(lái)。為什么?因?yàn)樗牖?,所以從打仗到回家,從貧困到饑荒,他幾乎是嘗遍了人間的苦難,但他活著。他因?yàn)橄牖钪?,所以活著?/p>

不,不是想活就能活,但想死卻能死,所以說(shuō),應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題的答案總結(jié)成是-----。

人不能完全地主宰自己活多久,在相同條件下,但若無(wú)天災(zāi)人禍,想活下去的人一定活得更久。

所以說(shuō),我們要活著,就必須想要活著。一個(gè)健康的人若是整天為活下去沒(méi)什么價(jià)值尋找論據(jù)的話,他大概不會(huì)比一個(gè)癌癥晚期但勇于與病魔斗爭(zhēng)的樂(lè)觀者活得更久一些。病心,永遠(yuǎn)比病軀更加可怕。

我們要活著啊,活著可以與最親愛(ài)的人交談,可以見(jiàn)到最美的朝陽(yáng),可以聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界上最悅耳的聲音啊。

或許,這世上的天災(zāi)人禍有一天會(huì)降臨到頭上,但人可以被苦難消滅,卻不可以被苦難打敗。活著就有出路,活著就可以期待被黑暗暫時(shí)遮住的那些光芒。

要活著,想活著。

度小王子讀后感完整文檔篇二

我是個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)幻想的女孩。那些在書(shū)中讀到的神話和童話角色,本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、美麗善良的九色鹿、聰明勇敢的阿拉丁,都常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,在想象中成為我的好朋友。去年的假期里,我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名,聽(tīng)說(shuō)他的故事傳遍了四十多個(gè)國(guó)家,不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛(ài),也受到大人們的喜愛(ài)。

說(shuō)實(shí)話,我和“小王子”交朋友的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次在電影里認(rèn)識(shí)他時(shí),除了感到新奇,更多的是困惑,對(duì)這個(gè)外星小人兒說(shuō)的話、做的事有些似懂非懂。隨后,我在網(wǎng)上讀到了這本書(shū)的介紹,對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生了更多的興趣。再后來(lái),媽媽給我買來(lái)這本書(shū),我又翻來(lái)覆去的看了好幾遍,漸漸地才越來(lái)越喜歡他,開(kāi)始把他當(dāng)作我的朋友。同時(shí),書(shū)中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。

小王子是個(gè)孤獨(dú)的人,他獨(dú)自生活在一個(gè)小小的星球上,每天獨(dú)自看日出日落,獨(dú)自穿越茫茫宇宙旅行,獨(dú)自在沙漠中等待朋友。他說(shuō)的很多話別人都不理解,就像那個(gè)飛行員叔叔小時(shí)候畫(huà)畫(huà)無(wú)人理解一樣。但與此同時(shí),小王子也是溫暖幸福的,因?yàn)樗幼〉男乔蛏嫌幸欢渌類?ài)的玫瑰,為了照顧這朵玫瑰,小王子每天不辭辛勞的梳理星球,清除有毒的植物。即使在他遠(yuǎn)行千萬(wàn)里之后,他的心中仍然時(shí)刻惦記著他的玫瑰,想起玫瑰時(shí)他就是快樂(lè)的。這些不被理解時(shí)的孤獨(dú),和想起親愛(ài)的人時(shí)的幸福,是多么讓人記憶深刻的感受啊。隨著年齡的增長(zhǎng),我不僅能夠體會(huì)到,而且開(kāi)始理解這種感受了,這也許就是成長(zhǎng)的證明吧。

小王子和飛行員是兩個(gè)有趣的人,他們真誠(chéng),善良,又充滿想象力。讀他們的經(jīng)歷,讓我浮想聯(lián)翩。相比之下,小王子在不同星球旅行時(shí)遇到的那些小丑、國(guó)王、商人們,就顯得太無(wú)趣了。媽媽說(shuō),這些新球上的每個(gè)人,都表現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)社會(huì)上的某種不良品行,有的虛偽,有的自私,有的貪婪?,F(xiàn)實(shí)中是什么樣,我還似懂非懂。但書(shū)上這些奇怪的人們,日復(fù)一日地做著些無(wú)聊的事,既不能幫助他人,又不能讓自己感受到真正的快樂(lè),我也覺(jué)得他們的生活真是糟透了。最可悲的是,他們都不知道自己的生活很糟糕,更不知道怎樣得到幸福。相比之下,小王子雖然有孤單的心情和辛苦的經(jīng)歷,但是他有心中最愛(ài)的玫瑰,能想方設(shè)法守護(hù)玫瑰,他還有飛行員和小狐貍這兩個(gè)好朋友,還能每天看見(jiàn)給他帶來(lái)希望的星星,這樣的生活已經(jīng)很幸福了。

《小王子》這本書(shū)看上去很薄,但是我卻覺(jué)得它越讀越厚。因?yàn)槊看巫x它,我都能從中看到以往不同的內(nèi)容,或是想到過(guò)去沒(méi)想到過(guò)的事,難怪很多大人也喜歡讀它。我想,伴隨著我的成長(zhǎng),這本書(shū)還可以讀很多遍。

我希望自己也能像那個(gè)小王子一樣,或者像那部改編電影里的小女孩一樣,不管長(zhǎng)到什么樣的年齡,都能保留著童年時(shí)的想象力,能記住一切美好的情感,能堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)童年時(shí)的夢(mèng)想。有朝一日,我也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有用的大人,一個(gè)受歡迎的、懂事的大人。但同時(shí),我也會(huì)始終是一個(gè)單純而有趣的人,因?yàn)槲业男闹凶≈粋€(gè)小王子。

放假時(shí)我就買了《小王子》這本書(shū),一直沒(méi)來(lái)得及看。這兩天其他書(shū)都看完了就拿起了《小王子》,讀完后我就陷入了沉思之中。

故事的主要內(nèi)容是:小王子住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上,那個(gè)星球很小只能容下一個(gè)人。小王子有一朵玫瑰花,一天他和玫瑰花發(fā)生了感情沖突,賭氣離開(kāi)了星球。從此,開(kāi)始了他的旅行生涯。最后小王子來(lái)到了地球,還馴養(yǎng)了一只狐貍,后來(lái)在小王子就要離開(kāi)狐貍的時(shí)候,狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來(lái),小王子就遇見(jiàn)了“我”。他向“我”講述了關(guān)于他自己的許多事情,我們建立了深厚的友誼。終于有一天,小王子離我而去我很想念他。

小王子是一個(gè)非常單純、善良的男孩子,他為了追求生活的真善美,可以不顧自己寶貴的生命。每個(gè)人都與自己認(rèn)為重要的事,在大人們看來(lái)重要的事就是上班、去旅游……但是,對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),重要的事就是照顧好他的玫瑰花,清理猴面包樹(shù)的幼苗,打掃小火山洞口,照顧好每個(gè)生命。

我為小王子的純真、善良感到高興,現(xiàn)在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)許多人都不知道的道理:本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的東西,只有用心才能看得清楚。

《小王子》是一本很特別的書(shū)。是一本和我以前看的書(shū)不一樣的書(shū)??戳诉@本書(shū),會(huì)讓你發(fā)笑,也回讓你思考。有時(shí)好像沒(méi)看懂,有時(shí)又好像明白了點(diǎn)什么??傊?,很奇怪。小王子共去了七個(gè)星球,最后一個(gè)來(lái)到地球上,認(rèn)識(shí)了狐貍并成為朋友。在大人眼里很重要的事情,小王子卻不在意。最后小王子走了,去找屬于他的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花了。書(shū)中的小王子是一個(gè)想象力非常豐富的孩子,在他眼里任何事物都是有生命的,需要用心靈去體會(huì)的。

每個(gè)人看同本書(shū),體會(huì)都是不盡相同的,但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。

今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái),越看越急促,我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。

《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程,以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無(wú)窮。

故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。

這是一個(gè)成人的童話,應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍,羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花,奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài),對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命,特別是對(duì)生的看法和理解,比如小王子的死,對(duì)死亡的看法和理解。

這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品,這本作品里有著他真誠(chéng)的感情,對(duì)妻子的深深愛(ài)意!

《小王子》是法國(guó)作家圣艾修伯里所著,他是一位作家、一個(gè)飛行家,他用他簡(jiǎn)練的文筆,寫(xiě)了一部給大人看的童話,一個(gè)世界上最傷心的故事,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。而我真正想和大家分享的卻是,小王子在他走過(guò)了一顆又一顆小行星后,地球上的狐貍告訴他一個(gè)很多人已遺忘的道理:“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要?!?/p>

我們總是在為一些事或人付出,不管動(dòng)機(jī)是什么,我們?yōu)橹冻龅男牧妥詈蟮慕Y(jié)果不一定就成正比,難道說(shuō),這就不重要嗎?其實(shí),我們?yōu)檫@件事所付出了多少,那么這件事在我的心中就有多重要,哪怕,對(duì)其他人來(lái)說(shuō)那些事并沒(méi)有多少意義。

用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上,所以她才會(huì)如此重要。人類已經(jīng)忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了。狐貍說(shuō)"不過(guò),你不可以忘記,你必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。"人活著,必有一些追求或是執(zhí)著的東西,而只有當(dāng)我們?yōu)橹冻鲂牧Γ切┻b不可及的事物,才有可能離我們近些。又或者,努力了它還在天邊,卻又何妨,付出了,努力了,它對(duì)我們而言也是最為重要、寶貴的。

人的執(zhí)著與責(zé)任,其實(shí)就是在做好一些些微小的事情之上,無(wú)需報(bào)怨、無(wú)畏流言,只因你肯為之花費(fèi)時(shí)間照顧的玫瑰就是最重要的。

我在寒假里讀了一本書(shū)-《小王子》,非常喜歡這本書(shū)。

《小王子》主要講了“我”在沙漠里遇到一個(gè)奇怪又可愛(ài)的小王子,他在之后游歷了六個(gè)星球,后來(lái)他決定逃出這個(gè)虛偽的世界的故事。

這是一個(gè)多么傷心而又有趣的故事呀!小王子為了能得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒,不惜付出生命的代價(jià),讓蛇送他回到自己的星球,為他心愛(ài)的玫瑰花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)?,她?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他曾經(jīng)訓(xùn)服過(guò)她,所以,他要對(duì)她好。當(dāng)小王子來(lái)到這幾個(gè)星球的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)星球上的人對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)是那么的奇怪,成人的世界是那么枯燥、那么死板。

“水對(duì)于心是有益處的。”書(shū)對(duì)于人也是有益處的。我讀了《小王子》這本書(shū)后,發(fā)現(xiàn)大人們的世界是那么的荒唐。只有小王子那樣的孩子們是快樂(lè)的。我長(zhǎng)大也要保持一棵棵童心。

小王子是個(gè)憂傷的人,讓人看了就心疼,他給我們帶來(lái)了股市也給我們帶來(lái)了哲理。

當(dāng)小王子看見(jiàn)那在花園里的5000朵與他的花兒一模一樣的玫瑰花,他以為自己受到了欺騙,突然覺(jué)得自己好像什么意義都沒(méi)有了,不再是一個(gè)了不起的王子,只有一朵毫不起眼的花和幾座火山罷了。他也曾經(jīng)迷惘。那只狐貍告訴小王子:“實(shí)質(zhì)性的東西,是用眼睛看不到的?!毙⊥踝用菜评斫饫虾偟脑?,是的,那朵玫瑰對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),是獨(dú)一無(wú)二的!

“你們長(zhǎng)得很美,但你們的感情世界一片空白?!毙⊥踝舆€對(duì)她們說(shuō)。“沒(méi)有人為你們而死。不錯(cuò),行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們沒(méi)有兩樣,但只有她比你們重要,因?yàn)槲医o她澆了水,我給她蓋上花罩,我給他豎起屏風(fēng),給她避風(fēng)擋雨。我為她殺死了幾條毛蟲(chóng)(除了兩三條我沒(méi)殺,要讓他們變成蝴蝶)我傾聽(tīng)她的抱怨,或她的吹噓,有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子,因?yàn)樗俏业拿倒?。?/p>

小王子愛(ài)她的玫瑰,愛(ài)的單純,愛(ài)得讓人羨慕,嫉妒……。

小王子不喜歡大人的思想,因?yàn)樗呛⒆?,也正因?yàn)樗呛⒆?,所以他的心里總?huì)有所思念,思念他的玫瑰。他擺脫不了思念的束縛……所以他選擇了回去,最后他以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命,盡管他害怕痛苦,但他認(rèn)為,這樣就能拋下他笨重的身體回去了。

小王子走了,走的悄無(wú)聲息……。

《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的b612號(hào)小行星上。

《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就像是我們每天的生活,我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

我用了一周時(shí)間看完了老師捐的這本書(shū)《小王子》。這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣,它講述的是:

在一個(gè)小行星上住著一位小王子。有一天,他在自己的星球上的玫瑰花園鬧了別扭,于是就一個(gè)人開(kāi)始了宇宙旅行。他先后到過(guò)六個(gè)星球,遇到了各種不同的人,最后到了地球。地球上,小王子和一只狐貍成了朋友,狐貍教會(huì)了他愛(ài)與責(zé)任。于是他告別了飛行員,回到了自己的星球。

這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:有些事物,只用眼睛看是看不透的,要用心去體會(huì),才能領(lǐng)悟出正確的道理來(lái)。

《小王子》是作家安東尼·德·圣-??颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的b612號(hào)小行星上。

《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就像是我們每天的生活,我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

最近看了《小王子》這本書(shū),感受很多。他有自己的感情——他愛(ài)著星球上的玫瑰花,他就一心想讓她滿足,包容她的一切錯(cuò)誤;他不羨慕任何人的任何生活,他只愛(ài)著他的星球,愛(ài)著他自己的生活,愛(ài)著他自己的工作。

讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

我喜歡《小王子》這本書(shū),更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂(lè)的人。

周末時(shí),我都會(huì)去讀一些書(shū)。這次,我讀了這本《小王子》。

看完了這本書(shū),讓我感觸非常大:大人想的事情總是那么的奇怪,他們談的都是那些橋牌呀,高爾夫球呀,政治呀,領(lǐng)帶呀這些,這是我覺(jué)得他們想的事都很無(wú)聊。小王子也這樣覺(jué)得,他覺(jué)得這些大人都很古怪,想的事情也太過(guò)自以為是,他們總以為小孩什么都不懂,他們以為小孩沒(méi)有自尊,所以什么事情都自以為是的定下來(lái)。但我希望大人們能顧慮到我們,也不要太自以為是,讓我們也有構(gòu)想的天空,讓我們也能有選擇,讓我們能有快樂(lè)的未來(lái)!

《小王子》中的主人公擁有一顆純潔的心,這是誰(shuí)也改變不了的!

主人公:小王子,住在一棵只有她自己的小星球上,每天給她的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到了好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來(lái)到了地球,在沙漠中遇到了飛機(jī)壞了的飛行員,他們結(jié)下了深厚的友誼,可想王子非常想念他的玫瑰花,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到小王子了。

讀了這本書(shū),我懂得了更多做人的道理。我們能在成長(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心靈。

小王子在地球上與飛行員、玫瑰、小狐貍……的對(duì)話使我感到非??尚Γ瑫r(shí)又非常有道理,我知道了人與人之間應(yīng)該怎樣相處。

《小王子》這本書(shū)使我在輕松快樂(lè)中學(xué)到了很多的道理,我非常喜歡《小王子》這本書(shū),《小王子》真是我的良師誼友。

小王子是個(gè)童話,一個(gè)令人傷感的童話;小王子是一個(gè)寓言,一個(gè)關(guān)于愛(ài)的寓言。小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里的什么都好小。包括他所擁有的兩座火山與一朵玫瑰花。小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把整個(gè)星球的土地全部霸占。在這個(gè)星球上,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到美麗日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,他永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬兀@里這么的小。

筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,認(rèn)識(shí)了小王子。他聽(tīng)小王子說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪的故事,聽(tīng)他說(shuō)他來(lái)到地球上,馴養(yǎng)了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花.....

小王子向你說(shuō)著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。所有的大人都曾經(jīng)是孩子...

高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)還能帶給你許多重要好處?!薄缎⊥踝印肥且槐靖挥邢胂蟮男≌f(shuō),它的每一句話都充滿智慧的光芒。它讓一代又一代的孩子在知識(shí)的海洋中自由的遨游,是孩子們最向往的未來(lái)。

《小王子》這本書(shū)主要講述了一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子自己從星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。

我從這本書(shū)中收獲到了,小王子是個(gè)富有想象力的孩子,他能從“我”畫(huà)的一只盒子,聯(lián)想到一只小羊,小王子是一個(gè)充滿好奇心的孩子。到別的星球上去訪問(wèn)時(shí),每次看到一些奇怪的物或事都會(huì),小王子也是一個(gè)富有責(zé)任心的孩子。為了更好地維持星的秩序,他定時(shí)清除一些對(duì)星球有害的猴面包樹(shù)種子。我認(rèn)為小王小更是一個(gè)天真可愛(ài)、純潔、善良的孩子。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;因此我要多讀書(shū),讀好書(shū)。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智能里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣;所以我們要暢游在知識(shí)的海洋里,要與書(shū)為伴!

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言是高爾基說(shuō)的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著,書(shū)名:《小王子》,是法國(guó)著名作家圣??诵跖謇?。這本書(shū)混合著成人的愛(ài)情故事和一個(gè)孩子純真的童年。

這本書(shū)主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著,小王子愛(ài)著玫瑰花玫瑰花也愛(ài)著小王子,可小王子一是賭氣離開(kāi)了他那顆孤獨(dú)星球和玫瑰花。小王子來(lái)到了地球,狐貍請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,小王子馴養(yǎng)了狐貍。在狐貍的眼里,一切金色的東西都會(huì)有特別的意義,因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人時(shí),和她有關(guān)的一切,在我們眼里都會(huì)有非同一般的意義。小王子離開(kāi)了,小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念,當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵艷麗的玫瑰花時(shí),只想著自己那朵玫瑰花。在他眼里,只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,是因?yàn)樗麗?ài)過(guò)那朵玫瑰花。

小王子離開(kāi)了玫瑰花,失去了愛(ài)。成為了宇宙孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài),他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎?失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少人能意識(shí)到,你身邊的人正是值得珍惜的!

讀了這本書(shū),我的感想是:我們總會(huì)有分離的那一天,同學(xué)之間的愛(ài)和友情會(huì)讓我銘記在心里。

《小王子》這本書(shū)在我家的書(shū)柜里躺了幾年,原以為它是青春偶像言情小說(shuō),所在一直沒(méi)有打開(kāi)過(guò),直到這個(gè)寒假,在我媽媽的推薦下讀了這本好書(shū),我被小王子那淡淡的憂傷感染著,真慶幸自己在童年時(shí)期讀到這本書(shū),但愿我以后不致成為小王子旅途中遇到的那些討厭的人。

這本書(shū)的最開(kāi)始說(shuō)到筆者“我”在6歲的時(shí)候畫(huà)了一幅正在消化大象的畫(huà),但大人缺乏想象無(wú)法理解以為是一頂帽子,并覺(jué)得“我”不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在畫(huà)畫(huà)這種“不務(wù)正業(yè)”之上,這讓我想起我和我的小同伴們也有過(guò)類似的經(jīng)歷,我們孩童的愛(ài)好在大人的眼里都是多么的微不足道不值一提啊,我們不得不去遷就大人,把的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)上。

所有星星卻不曾做對(duì)星星有益的商人,還有拒絕旅行足不出門(mén)自認(rèn)為知天下的地理家……。

小王子是個(gè)多愁善感的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他心地善良、天真純潔、富有同情心。星球上只有他一個(gè)人,十分孤獨(dú),每天只能靠養(yǎng)花來(lái)打發(fā)時(shí)間。后來(lái),對(duì)照顧一朵驕氣的玫瑰花不耐煩了,小王子決定離開(kāi)自己的星球去探訪其他星球,于是開(kāi)始了他的探星之旅。旅途中,他遇到了驕傲的國(guó)王、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)等人、自大的地理學(xué)家,最后來(lái)到了地球,在撒哈拉沙漠與主人公相遇,他們開(kāi)始一點(diǎn)一滴地交心。

《小王子》一書(shū)讓我明白了如何去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。兒時(shí)的我們,卻不懂得友情的珍貴,為了一點(diǎn)小事,大打出手。一次,在作文培訓(xùn)班里,同桌不小心將我新買的茶杯碰掉在地上,杯子沒(méi)破,不過(guò)水全部灑在了地上。當(dāng)時(shí)的我氣打一處來(lái),揪住他的衣領(lǐng),非讓他賠不可。同桌覺(jué)的委屈,杯子又沒(méi)破,沒(méi)為什么要陪,就這樣,我倆開(kāi)始撕打在一起。幸虧老師及時(shí)趕到,對(duì)我們進(jìn)行思想教育,相互道歉,我們才言和。現(xiàn)在想想,自己也太沖動(dòng)了,差點(diǎn)破壞了一份友誼。

在以后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住小王子,去珍惜身邊的每一個(gè)人。

《小王子》,小說(shuō)就是以他命名的,小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子。他住在一顆小行星上,是那個(gè)小行星的唯一村民。小王子離開(kāi)自己的星球和所愛(ài)的玫瑰花開(kāi)啟宇宙航行。

小王子在航行中遇到了國(guó)王,愛(ài)虛榮的人,商人,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家。終于他來(lái)到了地球,他又遇到了狐貍和飛行員。

狐貍,小王子在沙漠中遇到狐貍,聰明的狐貍要求小王子馴服它,雖然狐貍在兩者之間顯得更有知識(shí),他是小王子明白什么是生命的本質(zhì)。狐貍告訴小王子秘密是用心去看才能看得清楚。是分離讓小王子更思念他的玫瑰。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí),飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子而寫(xiě)了這一部小說(shuō)。

玫瑰是一朵愛(ài)賣弄風(fēng)情的花,他的自負(fù)和幼稚們能讓小王子明白她對(duì)他的愛(ài),反而令他無(wú)法忍受離家出走。在分開(kāi)的日子里,她卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在小王子的思想和心里。

用心靈去洞察生命的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》給我們的啟示。

夜已很深了,圓盤(pán)似的月亮高高掛在天空,它周圍那一顆顆星星眨著亮晶晶的小眼睛,透過(guò)玻璃窗,望著我這個(gè)仍無(wú)困意的小女孩。

坐在窗前,回顧著讀完的《小王子》,眼前浮現(xiàn)出小王子,國(guó)王,酒鬼,實(shí)業(yè)家,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家等人的形象;耳邊響起小王子那甜美純真的聲音;腦海里全是自己感受最深刻的段落。

最深刻胡段落是“小王子主一個(gè)人給他畫(huà)一只羊,小王子求了他很長(zhǎng)時(shí)間,他才答應(yīng)了,而在畫(huà)的過(guò)程中,他還總是畫(huà)不對(duì)?!?/p>

聽(tīng)到這段話,有人提問(wèn)了:“這么一段普通的話,怎么讓你感受深刻了?“。

這句話對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能豪無(wú)意義。可是,對(duì)于我這個(gè)急性子的人意義重大。

如果我是小王子,我一定會(huì)把那個(gè)人說(shuō)一頓或者是不讓他畫(huà)了。

有時(shí),媽媽讓我練寫(xiě)字,一點(diǎn),一橫,一撇,我覺(jué)得枯燥極了,有些漫不經(jīng)心。由于基筆畫(huà)沒(méi)學(xué)好,直到現(xiàn)在,我寫(xiě)字寫(xiě)不好。

小王子給了我啟發(fā),今后做事都應(yīng)該有耐心。

度小王子讀后感完整文檔篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。這里小編給大家分享一些活著個(gè)人讀后感心得范文,歡迎閱讀!

故事一開(kāi)始,作者以一個(gè)去鄉(xiāng)間收集民間歌謠的旁觀者的角度,聆聽(tīng)了福貴老人悲慘坎坷的一生。并坦言再也沒(méi)遇到一個(gè)像福貴這樣令他難忘的人了,對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚,又能如此精彩地講述自己是如何衰老的。也許是困苦的生活損壞了他們的記憶,面對(duì)往事他們通常顯得木訥,常常以不知所措的微笑搪塞過(guò)去。從福貴父母的死,妻子家珍的死,兒子有慶、女兒鳳霞的死,女婿二喜、外孫苦根的死,沒(méi)有什么比時(shí)間更有說(shuō)服力了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知,就可以改變一切。福貴說(shuō),像他那樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命上,他認(rèn)識(shí)的人一個(gè)個(gè)死去,可他還活著?;钪胖滥軌蚧钪钠D難,活著才知道只有活著才有意義,因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪?,而不是為了活著之外的任何事物所活著。因?yàn)橘€博,敗光了家產(chǎn),從闊少爺?shù)降钁?,一夜之間的身份改變成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在他的生命中,幾個(gè)名字撐起了他的一生。

家珍,一個(gè)善良而堅(jiān)韌的女人!富裕的生活沒(méi)有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時(shí)候她并不高傲,轉(zhuǎn)折時(shí)她并不驚慌,懷著8個(gè)月的身孕在牌場(chǎng)上哀求福貴戒賭回家,從大小姐到一名困苦的農(nóng)婦;失去有慶的悲痛,鳳霞走時(shí)的鎮(zhèn)靜,加上那讓她難堪的軟骨病,對(duì)于她,活著是一種沉重!

有慶,一個(gè)可憐而樂(lè)觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對(duì)羊的喜愛(ài),赤腳走幾十里從來(lái)不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學(xué)、割草、喂羊從不怠慢,最痛心的是他的夭折,一個(gè)這么可愛(ài)懂事的孩子卻被一位想要討好縣長(zhǎng)的狠心醫(yī)生活活地抽血至死。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)太過(guò)殘酷的世界。對(duì)于他,活著是一種折磨!

鳳霞,一個(gè)失聰而純凈的孩子!一場(chǎng)疾病奪取了她的言語(yǔ),卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無(wú)窮的災(zāi)難,而一個(gè)柔弱的女子卻支撐著一個(gè)破碎家庭的重?fù)?dān)。最讓我感動(dòng)的是她對(duì)于父母的理解和對(duì)弟弟的愛(ài)護(hù);最讓我心酸的是她為了一段地瓜和別人爭(zhēng)奪,僅僅為了給家人一點(diǎn)干糧;最讓我痛心的是由于不能說(shuō)話而遭受的欺凌;最讓我惋惜的是幸福向她招手時(shí),她卻在迎接一個(gè)新生命的到來(lái)后悄然離去!對(duì)于她,活著是一種生命的延續(xù)!

二喜和苦根,一對(duì)在書(shū)中短暫走過(guò)的父子,卻也只是在福貴悲慘的生活中增添幾分苦澀,對(duì)于他們,活著是一種幸運(yùn)。

一個(gè)個(gè)走過(guò)的人,讓經(jīng)受了坎坷的福貴,最后近乎了麻木,對(duì)于他,活著只是等待著死亡的自然到來(lái),于是,那頭夕陽(yáng)下的老牛就和他默默相伴而行。

我想,對(duì)于福貴來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么美麗人生,活著才是他全部的力量,也是他唯一的希望。堅(jiān)忍地活著,頑強(qiáng)地活著,茍延殘喘地活著。我也默默地忍受過(guò)孤獨(dú),我也一個(gè)人承受過(guò)失意,我也獨(dú)自地等在黑暗中,在傷心欲絕的時(shí)候,我也彷徨過(guò),痛苦過(guò),掙扎過(guò),也感受過(guò)生活的無(wú)常。但是卻不曾放棄,不曾對(duì)生活失去信心。因?yàn)槲抑?,人生下?lái)便帶有一種力量,不是與命運(yùn)抗?fàn)?,而是與命運(yùn)為友。人是世界上最脆弱又是最頑強(qiáng)的生物。如果我們不能將人生過(guò)得完美,我們可以將人生過(guò)得完整。

人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。失意與痛苦,從來(lái)就不是消沉的理由,它們只是人生路上一塊小小的石子,或許會(huì)硌腳,或許會(huì)絆倒,但是我們依然可以向前走去。它們或許不能讓人生變得更加美麗,但是這才是人生的意義。

形形色色的人生,小則為了家庭,為了事業(yè),大則為了社會(huì),為了國(guó)家。每個(gè)人活著都有一個(gè)目標(biāo),都有一股推動(dòng)自己進(jìn)步的力量。為什么而活著,怎樣活著,是平庸的活著,還是有意義的活著,生活中,太多人因?yàn)槿松械囊粋€(gè)小目標(biāo)一兩次失敗而灰心喪氣,他們失意,他們墮落,他們失去自信,有的甚至失去活著的勇氣,皆因沒(méi)有真正領(lǐng)悟活著的意義,就現(xiàn)代社會(huì)而言,活著雖沒(méi)有福貴那樣艱難,但是想要活的有意義卻并不那么輕松。人生需要奮斗,需要不停的翻山越嶺去尋找下一個(gè)出路,人生需要堅(jiān)強(qiáng),需要不停的自我療傷去面對(duì)下一個(gè)荊圖,人生需要堅(jiān)持,需要在一次次的摧殘后站起來(lái)繼續(xù)前行?;钪?,不僅僅是活著,而是有意義的活著。

無(wú)論山河如何變遷,時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替,生存對(duì)于人的價(jià)值卻始終如一。我們生來(lái)就為活著,為了活著而打拼,為了活著而承受生活各方面的有形與無(wú)形的壓力,我堅(jiān)信,只要不放棄,未來(lái)終可期。

一群淳樸而純實(shí)的人們,為了活著而在奔波,為了活著而在努力奮斗。在夾縫“煉獄”中生存,本道生活太過(guò)不易,經(jīng)歷太多生生死死,經(jīng)歷太多喜悅苦痛,大喜大悲之下,最終縈繞在心頭的是看清一切的淡然。合上書(shū),撫平自己心中微微泛起的叫做“苦郁不平”的漣漪,認(rèn)真思考起來(lái)?!盎钪边@個(gè)詞的本身其實(shí)就是對(duì)于《活著》這本書(shū)最好的詮釋吧。

活著,那到底什么才是活著呢?是一生璀璨輝煌,名利雙收,就此走向人生巔峰?還是吃喝不愁,放飛自我,肆意揮霍?還是窮苦一生,茫然無(wú)助,默然忍受坎坷一生?不,都不是!活著,是繁華落盡一片蕭瑟中對(duì)生命意義的終極關(guān)懷,是以活著為基本目的而產(chǎn)生對(duì)生命本身的一種要求。

《活著》用一種很平靜,甚至很緩慢的方式,將人們?cè)陂喿x可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎。而余華,就像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活殘酷的本質(zhì)從一層層的假象里剝離出來(lái)。記得余華在他《活著》一書(shū)中寫(xiě)到:以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。這就是對(duì)感動(dòng)深刻的理解。真正在苦難的拷打下刻畫(huà)出的輪廓是堅(jiān)硬與無(wú)奈的,更是無(wú)聲的。因?yàn)榱?xí)慣苦難,習(xí)慣到自己都不覺(jué)得它是苦難。福貴經(jīng)歷了太多的坎坷,習(xí)慣到最終把自己都當(dāng)成了一位人生的看客。

福貴生活的時(shí)代背景可能就帶有點(diǎn)灰色低沉色彩。從國(guó)民黨統(tǒng)治后期到解放戰(zhàn)爭(zhēng)、土改運(yùn)動(dòng),再到大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng),自然災(zāi)害時(shí)期……雖小說(shuō)有意淡化了社會(huì)政治背景,但是這樣反而更容易讓我們看清楚福貴想掙扎卻愈發(fā)掙脫不開(kāi)的無(wú)力,看清苦難下一種最原始的生存狀態(tài),也因此,讓我們更近一層地去感受福貴的忍耐之路的心酸歷程。也許,一個(gè)人前半生的罪過(guò)要拿他整個(gè)后半生來(lái)贖還,也許一個(gè)人不能選擇生活的因,一個(gè)人生活的果卻可以去選擇。所以活著的人本身就是偉大的,他戰(zhàn)勝了太多的存在和不存在、發(fā)生和沒(méi)有發(fā)生的意外。

活著又何必多言。余華在自序中說(shuō)道:“‘活著’在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!碑?dāng)我們學(xué)著去忍受,當(dāng)我們學(xué)著去用樂(lè)觀承受生命之重,當(dāng)我們把活著當(dāng)成一種責(zé)任,那么苦難和悲痛也就不再有剛提起苦難和悲痛的那般苦澀,自然生活中也就不再存在絕望?!扒рx一發(fā)”大概就是在說(shuō)這樣一種對(duì)苦難的巨大承受力吧?;钪?,責(zé)任,樂(lè)觀,堅(jiān)持,所有的詞匯合起來(lái)讓我有了一層新的領(lǐng)悟。

淡然!是晚年福貴給我最大的感觸。歲月的磨練讓心靈在塵埃中洗盡鉛華,潔白純凈。游覽過(guò)萬(wàn)千世界,經(jīng)歷過(guò)生命的傾盆暴雨,凝聚而成的卻是生命的一泓清水,給似水流年增添了柔和,讓生命在落葉中安享靜美。恬靜的年華里,不再問(wèn)花開(kāi)幾許,只問(wèn)是否淺笑安然。一人一牛,樂(lè)的安然自在。

整個(gè)故事已經(jīng)讀完,人物的結(jié)局也已經(jīng)了解,心中的澀然久久未平,但晚年福貴心中的淡然也算是給我們讀者的一絲絲欣慰了吧!

說(shuō)到這里,我開(kāi)始感激我現(xiàn)在所擁有的一切,比起福貴的不容易,我實(shí)在幸福太多。就讓我載著樂(lè)觀的心態(tài),且歌且徐行,去尋找活著的意義吧!

這部書(shū)描寫(xiě)了作者聽(tīng)到的一個(gè)名叫福貴的老人一生的故事,而講述這個(gè)故事的正式這個(gè)老人。從地主家的闊少爺,到別人家的佃戶,到被國(guó)民黨抓了壯丁,再到解放后一個(gè)普普通通的農(nóng)民,最后到一個(gè)孤零零的老人,福貴的一生大悲大喜,大起大落,幾種身份的交織,注定他普通卻不平凡的一輩子。從解放前到_后,福貴的經(jīng)歷幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)中國(guó)所有的底層人的身份,去過(guò)的最繁華的地方不過(guò)是縣城,最高的身份,不過(guò)地主家的少爺,進(jìn)城還需要把自己打扮辦成有錢人的樣子。青年時(shí)敗光家產(chǎn),父母先后去世,打仗時(shí)失去了戰(zhàn)友,中年失去了兒子,_時(shí)失去了兄弟,到老了又先后失去了女兒,妻子,女婿和外孫,最后和一頭買來(lái)的與他同樣年邁的牛過(guò)著面朝黃土背朝天的日子。就是這樣一個(gè)人,經(jīng)歷了底層人幾乎所有的苦難,與其說(shuō)他是那一代人的象征,倒不如說(shuō)他就是那個(gè)時(shí)代。

同《許三觀賣血記》一樣,書(shū)中鮮有關(guān)于時(shí)間節(jié)點(diǎn)的描寫(xiě),所有的變遷和重大歷史事件都是用主人公的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)的。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)他進(jìn)城請(qǐng)郎中被國(guó)民黨抓了壯丁,被解放軍俘虜后選擇回家;回家后趕上了土改,原來(lái)的地主被槍斃,而他因?yàn)閿」饬思耶a(chǎn)免了一死;人民公社時(shí),家里的地歸了公社,大家一起到公社的食堂吃飯,家里的鍋被砸了拿去煉鋼,村里居然想用煮肉的方法來(lái)煮鋼鐵;公社食堂解散,村里開(kāi)始記工分,三年自然災(zāi)害讓妻子的病越來(lái)越重,兒子也沒(méi)了;_開(kāi)始,女兒出嫁,村長(zhǎng)被拉進(jìn)縣城挨了三天打,女兒難產(chǎn)死了,妻子也跟著沒(méi)了,外孫四歲的時(shí)候女婿也被水泥板夾死了;包產(chǎn)到戶后,祖孫倆一起干活,外孫生病,福貴心疼煮了半鍋豆子給他吃,沒(méi)想到外孫被豆子活活撐死。就這樣,經(jīng)歷了所有的重大變革后,家里只剩下了福貴一個(gè)人,反而到了此時(shí),生活歸于平靜,用福貴自己的話說(shuō)這輩子想起了也是跟快就過(guò)來(lái)了,過(guò)得平平常常。

有人說(shuō)時(shí)代讓福貴最后變得麻木、茍且偷生,我倒是覺(jué)得時(shí)代讓他活的更加明白。垂暮之年的福貴沒(méi)有自暴自棄,混吃等死,而是存夠錢買了一頭老牛,繼續(xù)在田里耕作,對(duì)于過(guò)往經(jīng)歷,福貴也從來(lái)沒(méi)有逃避過(guò),相反,他樂(lè)于向別人講述并且是繪聲繪色地講述自己的故事。他在耕作的間隙對(duì)別人說(shuō)做人不能忘記四條:話不要說(shuō)錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門(mén)檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)可是回看他的一生,這四樣他那樣沒(méi)有錯(cuò)過(guò)?到老卻可以用一個(gè)旁觀者的姿態(tài)來(lái)看待。正如作者對(duì)他的描述同事那種能夠看到自己過(guò)去模樣的人,他可以準(zhǔn)確地看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài),甚至可以看到自己是如何衰老的。一輩子走過(guò)來(lái),回頭看時(shí)能把自己的腳步看的如此清晰,一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),這需要何等勇氣。

書(shū)名活著,作者沒(méi)有用生活、生命、福貴的一生這類字眼,用的是最常見(jiàn),最殘酷的兩個(gè)字。經(jīng)歷了各種苦難的福貴不止一次想死,輸光了家產(chǎn)的時(shí)候想死,在軍隊(duì)被包圍沒(méi)吃沒(méi)喝的時(shí)候想死,可是正所謂臨事方知一死難,每次都艱難的活了下來(lái),他娘勸他只要人活得高興,就不怕窮。他的戰(zhàn)友老全勸他只要想著自己不死,就死不了。心里想著自己的妻子那兒女,福貴活了下來(lái),可是他爹娘死了,勸他的老全也死了,他最牽掛的妻子和兒女都死了,可他還得活下去。讀書(shū)之前,活著這個(gè)詞太過(guò)于稀松平常,可讀完之后再看封面上的這兩個(gè)字,好像掙扎一般想從書(shū)上逃出來(lái)卻無(wú)可奈何的被鎖住。

相比于故事本身,我同樣也驚嘆余華的語(yǔ)言,寥寥幾句,可能是一個(gè)通俗易懂的比喻,可能最后就是一個(gè)反轉(zhuǎn),可能把一兩個(gè)人的神態(tài)心理表現(xiàn)的淋漓盡致,可能發(fā)人深省。比如在寫(xiě)他原來(lái)的家境我爹和我,是遠(yuǎn)近聞名的闊老爺和闊少爺,我們走路時(shí)鞋子的聲響,都像是銅錢碰來(lái)撞去的。我女人家珍,是城里米行老板的女兒,她也是有錢人家出來(lái)的。有錢人嫁給有錢人,就是把錢堆起來(lái),錢在錢上面嘩嘩地流,這樣的聲音我有四十年沒(méi)有聽(tīng)到了。前面一大段說(shuō)他們家如何有錢,他丈人家如何有錢,語(yǔ)言通俗的像一個(gè)沒(méi)文化的暴發(fā)戶,最后話鋒一轉(zhuǎn),與其說(shuō)在炫耀,倒更像是吹牛。福貴進(jìn)城時(shí)候的打扮我穿著白色的絲綢衣衫,頭發(fā)抹的光滑透亮,往鏡子前一站,我看到自己滿腦袋的黑油漆,一副有錢人的樣子。最后一句話很有意思,一副有錢人的樣子,他本來(lái)就是個(gè)闊少爺,為何要還要打扮成有錢人的樣子?恐怕對(duì)于城里人來(lái)說(shuō),他不過(guò)是一個(gè)鄉(xiāng)下有點(diǎn)錢的土包子而已,上不得臺(tái)面。這些精彩的,引人深思的描寫(xiě)書(shū)中比比皆是,每一個(gè)人物性格、特點(diǎn)都是如此清晰,了然于胸。

當(dāng)下我們常常會(huì)說(shuō)被生活所累,每天努力工作為的是將來(lái)能過(guò)上自己想要的生活,福貴的一生卻是被活著所累,每天晚上他想的是明天如何活下去,對(duì)于他、他的家人、同村的人來(lái)說(shuō),有塊田種,有口飯吃,就已經(jīng)是美好的生活,而我們把這叫做活著。

我是在和朋友的聊天中聽(tīng)到《活著》這本書(shū)的,聊天過(guò)程中,大家都訴說(shuō)著自己喜歡的作家,看過(guò)哪些書(shū)籍?!澳憧催^(guò)《活著》沒(méi)有?余華寫(xiě)的?!薄皼](méi)有?!蔽也患铀妓鞯幕卮鹬且豢?,我感到有些無(wú)知了,從他的語(yǔ)調(diào)中可以看出他的意思便是,“你竟然沒(méi)有看過(guò)《活著》,你怎么可以沒(méi)看過(guò)《活著》。”“很好看,是真的很好看。”而朋友給我傳達(dá)的第一個(gè)《活著》的印象便是好看,至于為什么好看,好看在什么地方,到底有多好看,我全然不知。

我相信緣分,也相信在你內(nèi)心中所期待的東西它是默默地靠近你,向你走來(lái)的。

有一天下午放學(xué),我走在學(xué)校的過(guò)道里回宿舍,過(guò)道旁邊有人擺了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地書(shū)攤,對(duì)于書(shū)攤,只要我遇到了,無(wú)論多忙,都會(huì)停下來(lái)看一下書(shū)攤里書(shū)的內(nèi)容,以前是這樣,現(xiàn)在是這樣,未來(lái)也會(huì)是這樣。我看到了幾天前讓我想要一睹芳容的《活著》靜靜地躺在那里,黑色的封皮,就像是一個(gè)幽靈一樣,在眾多的書(shū)本當(dāng)中透出一股詭異的黑色的光芒。我并沒(méi)有像大多數(shù)買書(shū)者一樣在買書(shū)前先翻閱一下,以確認(rèn)書(shū)的內(nèi)容是否是自己喜歡的,我毫不猶豫地給了錢,拿著書(shū)就走了。

回到宿舍馬上翻閱起來(lái),我承認(rèn),這是我二十幾年來(lái)第一本一口氣讀完的書(shū)。不是出于任何的目的',不出于任何的義務(wù),僅僅是被書(shū)里面的情節(jié)給吸引著,余華用他那樸實(shí)的文風(fēng)征服了我,采用第三者的訴說(shuō),娓娓道來(lái),讓我就像是在聽(tīng)一位老者在講著他們那個(gè)年代的事情,訴說(shuō)著那個(gè)年代的故事,我聽(tīng)的入迷,看的入迷。后來(lái)我也在我的小圈子里說(shuō)著余華的《活著》,我也像我的朋友那樣問(wèn)著我的朋友,“你看過(guò)《活著》沒(méi)?那是真好看,只要你一看就會(huì)吸引著你看下去的?!?/p>

我不會(huì)用語(yǔ)言形容一本書(shū)的好壞,就像我不會(huì)形容一個(gè)美女一樣,我只會(huì)說(shuō),好看好看,真好看。我也有過(guò)沖動(dòng)想仿寫(xiě)余華的《活著》,不過(guò)剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就寫(xiě)不下去了,因?yàn)榻?jīng)典是不可復(fù)制的。從《活著》開(kāi)始,到《兄弟》,我漸漸地喜歡上了余華,喜歡上了他的文風(fēng),喜歡著他的作品。

我問(wèn)一個(gè)朋友,問(wèn)她有沒(méi)有喜歡的作家?她說(shuō)有,我說(shuō)為什么?她說(shuō)因?yàn)樗淖髌繁?,?duì)于我來(lái)說(shuō),越悲越好。我說(shuō)你這是虐心,那你得看《活著》,她說(shuō)不,我只喜歡這一個(gè)作家的作品,別的我不想看。我說(shuō)好吧,既然你那么專一。她莞而不語(yǔ)。我們結(jié)束了這次對(duì)話,別人不想看的,不需要強(qiáng)求的,因?yàn)槊總€(gè)人喜歡的東西都不一樣,在你心目中像珍寶一樣的東西,可能在別人的眼中就像是廢品。

看《活著》的時(shí)候,我的心里是特別地沉重,在看的過(guò)程中,我的心里一直重復(fù)著“活著真不容易”這句話,無(wú)論生活是如何地艱難,生活還是得繼續(xù),人生下來(lái)了,就得想盡辦法活下去。開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)對(duì)吃喝嫖賭的主人公福貴產(chǎn)生憎惡感,因?yàn)樗呀?jīng)結(jié)婚了,天天出去風(fēng)流,趾高氣昂地走在大街上,目中無(wú)人,當(dāng)他把家產(chǎn)輸光的那一刻,我在心里竟有一股高興,心里想著“活該”。而我對(duì)主人公的同情也從這一句“活該”開(kāi)始,因?yàn)樗谋瘧K生活也才剛剛開(kāi)始。

當(dāng)我看到福貴被捉去當(dāng)壯丁打仗的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)戰(zhàn)爭(zhēng)離我是那么地近,那么地殘酷,炮彈就在耳邊嗖嗖地飛過(guò),吃飯喝水成次要問(wèn)題,主要問(wèn)題是忍受著生命隨時(shí)沒(méi)有的恐懼?!盎钪娌蝗菀住蔽业男睦镯懫鹆诉@句話。

當(dāng)我看到有慶為春生輸血而死掉時(shí),我心痛地不行,我恨那個(gè)抽血的護(hù)士,恨那個(gè)當(dāng)官的春生,我不知道生命為什么這么脆弱,這么年輕的生命,沒(méi)有做任何反抗地就死在了醫(yī)院里,我木然地讓眼淚打濕了眼眶,對(duì)一個(gè)隔了這么遠(yuǎn)的年代的讀者尚有如此打擊,對(duì)主人公福貴所造成的傷害更是不用多說(shuō)了?!盎钪娌蝗菀住蔽业男睦镉猪懫鹆诉@句話。

當(dāng)我看到苦根因?yàn)槌远棺映缘脫嗡懒藭r(shí),我在那一頁(yè)上呆住了,一個(gè)小孩子餓地頭昏眼花,走路都沒(méi)有力氣,當(dāng)好不容易地里的豆子熟了,能填飽肚子了,可是吃的撐死了。世上有各種各樣的死法,不過(guò)苦根的死法是讓我久久不能忘懷的,他的人生就和他的名字一樣,生下來(lái)就注定了要苦,也注定了要?dú)w根?!盎钪娌蝗菀住蔽业男睦镌俅雾懫疬@句話。

家珍的病死,鳳霞的難產(chǎn)而死,二喜在工地上被水泥塊砸死,每個(gè)人的死都深深刺痛著我,也讓我不斷地同情著主人公福貴,在親人都去世完,還能買個(gè)和自己一樣上了年紀(jì)的老牛一起活著,并且平淡地活著,這讓我同情的同時(shí)增加了許多的敬佩。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!边@是小說(shuō)的最后一句。生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?;蛘卟恍腋5模鼉H僅只是一種存在,它和其他萬(wàn)物一樣并無(wú)任何意義。對(duì)命運(yùn)最有力的反抗,是對(duì)生命的召喚。不管是為了崇高轟轟烈烈地死,還是不為任何卑微堅(jiān)韌地活著,都是一種生命的尊嚴(yán)。

知悉《活著》這本書(shū)源于一位曾經(jīng)的電臺(tái)主持人的極力推薦,出于好奇,更是出于對(duì)此位主持人的信任,我到書(shū)市買了這本書(shū),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),用很短的時(shí)間,我就看了此本小說(shuō),后來(lái)又重看了兩遍,每看過(guò)后都有新的體會(huì)和感受,也許這正是小說(shuō)吸引大量讀者的緣故吧。

余華是一位年青的作家,是一位真正用內(nèi)心在寫(xiě)作的學(xué)者,好比其他諸如余杰、劉曉波、秦暉等等中國(guó)良知一樣,對(duì)我們的國(guó)家傾注了無(wú)限的熱愛(ài),他們拒絕謊言、拒絕道德中立、拒絕涂脂抹粉,真實(shí)、客觀地反映或極富中肯地評(píng)價(jià)著各種事和人物,讀他們的文字,你才能感覺(jué)到中國(guó)文字的樂(lè)趣和精華,才能知道我們的生存狀態(tài)如何,才能清楚自己的未來(lái)該如何去走。在一片歌舞升平、國(guó)泰民安的景象中,是他們讓我們知道這只是表象罷了,深層次、長(zhǎng)期的問(wèn)題反倒讓每位讀者揪心,而這正是他們的可貴之處,不畏權(quán)貴,一切憑內(nèi)心真實(shí)的感受說(shuō)話,他們是《皇帝的新裝》中那位孩子,是中國(guó)的索爾仁尼琴,因而,唯有他們的文字,我才會(huì)去認(rèn)真閱讀。

《活著》實(shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過(guò)復(fù)雜,非三言二語(yǔ)能夠詮釋清晰的,現(xiàn)僅將自己的幾點(diǎn)感悟表述出來(lái)吧:這位名叫“福貴”的老人成長(zhǎng)于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、_時(shí)代、改革開(kāi)放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史,雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見(jiàn)證了神化的中國(guó),更讓我們這些_后出生的年青人了解什么是_,這是一個(gè)多么混亂和陰暗的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,大多數(shù)中國(guó)人已經(jīng)瘋狂,在一陣陣風(fēng)暴中艱難度日,_是中華民族歷史上的大災(zāi)難,是一場(chǎng)抹滅人性的大洗禮,而這場(chǎng)災(zāi)難并非自然引起,是人為的,是一個(gè)集權(quán)國(guó)家的必然結(jié)果。

作為年青人,是應(yīng)該記住這段歷史的,它讓我們知道自己人性的弱點(diǎn),讓我們知道真正的幸福是什么,但遺憾的是,這段歷史因?yàn)榉N種原因而是那么的不明不白,更令人擔(dān)心的是,現(xiàn)今的年青人又有多少能想起呢,“一個(gè)善于忘卻歷史的民族必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族”,因而,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給讀者的重要啟發(fā)和引思吧。在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒(méi)有一絲的沮喪,在他的臉上,你看不見(jiàn)生活有多么的不好,看不到對(duì)世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給你的人生取向。

《活著》是一面人性的鏡子,它讓我們知道什么樣的品性才是中華民族優(yōu)良的品質(zhì),才是民族希望所在,“公子哥”式的品性只會(huì)讓我們從一個(gè)失敗走向另一個(gè)失敗,我想,余華寫(xiě)這本書(shū)的初衷,也許正基于此吧。

度小王子讀后感完整文檔篇四

《傅雷家書(shū)》共記載傅雷寫(xiě)給在國(guó)外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對(duì)于兒子的發(fā)展甚為關(guān)心,想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。下面是小編給大家整理的關(guān)于傅雷家書(shū)讀后感,歡迎大家來(lái)閱讀。

每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書(shū),感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書(shū),就像一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽(tīng)著,用心銘記著。

傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐心來(lái)教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰走向未?lái)做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此傅雷所寫(xiě)的這些書(shū)信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。

這真是教育子女的一本好書(shū),同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書(shū)。子女可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的父母,父母可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的子女。傅雷在信中所寫(xiě)的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典。

傅雷作為父親對(duì)子女的情感是十分豐富的。他對(duì)子女從不苛刻,而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動(dòng)。

其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大,我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)、為了我們的學(xué)習(xí)、為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校、為了我們能擁有好的成績(jī),使得自己的頭發(fā)都白了,費(fèi)盡了心血。這是真正的偉大!這才是真正的父親!傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表,他的對(duì)子女的充滿愛(ài)心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng)。

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫(xiě)了好幾封信,信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛(ài)。同樣她對(duì)于傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng),他也明白了母親的愛(ài)對(duì)他有多重要。

這本《傅雷家書(shū)》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通。

我太感謝這本書(shū)了真正的父母的愛(ài)之書(shū)!

說(shuō)實(shí)在,沒(méi)這本書(shū)我目前還真不知道傅雷是誰(shuí),仿佛傅雷就應(yīng)該和他的家書(shū)綁定在一起似的,曾國(guó)藩除了家書(shū)人我還是知道一些的,傅雷的話,還真的是“寫(xiě)家書(shū)的傅雷”這個(gè)印象。

以前聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的時(shí)候,版本不同,最無(wú)語(yǔ)的就是書(shū)中時(shí)有時(shí)無(wú)的英文單詞,心里不滿道這個(gè)人怎么愛(ài)賣弄自己的學(xué)識(shí),特別是當(dāng)他聽(tīng)聞兒子的好消息時(shí)連說(shuō)了幾個(gè)“wonderful”真是讓我聯(lián)想到圍城里一個(gè)也愛(ài)說(shuō)英文的老先生。

不過(guò)這次買的版本英文是有注釋的,于是讀起來(lái)也并不只是不滿和無(wú)語(yǔ)了。更何況這次不能是隨便看看,要寫(xiě)讀后感。

家書(shū)從1954年到1966年,正是傅聰準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)波蘭參加比賽到傅雷夫婦憤而棄世。傅雷對(duì)孩子的家教很嚴(yán)格,而且他有句話,真理第一……愛(ài)情第二(中間忘了),這是在傅聰有女友時(shí)寫(xiě)的。先不說(shuō)愛(ài)情第二,一九五三年正月,就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問(wèn)題,傅聰與父親爭(zhēng)論激烈,傅雷認(rèn)為兒子太狂妄,”才看過(guò)多少書(shū)!“,傅雷堅(jiān)持己見(jiàn),導(dǎo)致雙方嚴(yán)重沖突。在傅雷勃然大怒的情況下,倔強(qiáng)的傅聰毅然離家出走,住在父親好友毛楚恩家一月余。后因傅雷姑父去世,父親覺(jué)得人生在世何其短促,父子何必如此認(rèn)真,感慨萬(wàn)千,遂讓傅敏陪同母親接傅聰回家,雙方才和解。

這次事件讓我深深感受到傅雷家風(fēng)果然不同,離家出走的理由都和藝術(shù)有極大的關(guān)系。

書(shū)中一些傅雷有關(guān)彈鋼琴的評(píng)價(jià),從字面上可以看出鋼琴家琴藝的精湛,但是,普通人的話,真的能聽(tīng)出什么音色,技巧,“真正的蕭邦“嗎,看來(lái)這只是內(nèi)行人的共鳴。這些靠聽(tīng)覺(jué)的東西用文字寫(xiě)出來(lái)還真是更能理解一點(diǎn)。

在傅聰有了女友后,傅雷又開(kāi)始給兩人寫(xiě)起了信,并教育兒子要好好“培養(yǎng)“彌拉,因?yàn)樽鳛樗囆g(shù)家的妻子是有些不同的。這么關(guān)心兩個(gè)青年人的初步生活,體現(xiàn)了他的責(zé)任感。后來(lái),彌拉雖然沒(méi)達(dá)到傅雷理想,還是挺合格的。

總感覺(jué)傅雷的教育方式對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)是很有用的,而且他也希望自己的孩子成為藝術(shù)家,因此讓傅聰斷斷續(xù)續(xù)上了幾年小學(xué),主要在家督教。不知道這樣的方式在今天還能不能實(shí)行。

父親,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是生命中最重要的人之一。無(wú)論他是個(gè)受人愛(ài)戴的偉人還是個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民,在每個(gè)父親眼里,孩子永遠(yuǎn)是他的希望。

傅雷,我所了解的他只是一位博學(xué)且具有豐富情感的父親,在每一封家書(shū)中都充滿了他對(duì)兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d、細(xì)心引導(dǎo)和健康成長(zhǎng)的期待。

傅雷支持兒子的藝術(shù)道路,就如他追求自己的理想,給予兒子的幫助,輔助他順利成長(zhǎng),成為了兒子人生之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在如今,大多數(shù)父親對(duì)自己已成年的兒女會(huì)放手,任其自由闖蕩,獨(dú)立克服困難,或許只有親身的經(jīng)歷才會(huì)使自己更成熟,熟悉這個(gè)世界。

我不得不說(shuō),傅聰?shù)拇_是個(gè)了不起的鋼琴家。但除了他的天賦與努力外,一定也少不了他的父親對(duì)他的良苦用心。所有名人,并不是能在一時(shí)就可以出名的,而是要花好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)。但傅聰他是幸運(yùn)的,他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導(dǎo)他通向明智的方向,才使他有巨大成果。

我不得不佩服,傅雷作為一個(gè)父親,即使鬧關(guān)節(jié)炎,寫(xiě)字很困難,也仍然寫(xiě)下千言家書(shū)。信中除了濃濃親情外,還有說(shuō)不盡的對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心。

我的爸爸是我的朋友,他不但很隨和也很幽默。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我們的關(guān)系更融洽。既然是朋友,當(dāng)然要懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他的熱心腸總能感染到我,他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多。但我并沒(méi)有感到失落,正因?yàn)樗囊陨碜鲃t,使我也被帶動(dòng)起來(lái),感到一種特別的快樂(lè)。或許,他是用行動(dòng)來(lái)教育我。親身經(jīng)歷比什么都好。

每一位父親,所要教育孩子的方式各不相同,有說(shuō)的,有寫(xiě)的,有做的。但這之中都隱藏著他們對(duì)孩子的濃濃的愛(ài)。因此不一樣的父親,卻有相同的父愛(ài)。愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái),就像傅雷用信來(lái)寫(xiě)下自己心中對(duì)兒子的希望。

以前,我總認(rèn)為,孩子與父親之間有條河,我在這邊,他在那邊。

現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到,對(duì)岸的不是他,他是為我擺渡的那個(gè)人。同時(shí),他會(huì)遞上一支槳給我,讓我與他一起來(lái)掌握方向。

最后,我上了岸。父親對(duì)我說(shuō):“孩子,以后的路只能你自己去走了,好好把握啊!”接著,我讓他放心吧,便含著淚與他揮手道別。并帶著他對(duì)我的希望繼續(xù)踏上人生的道路。

父母是我們身邊最貼近的人們,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母,傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通。正是這一封封的書(shū)信,感動(dòng)著我們,打動(dòng)著我們。

傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書(shū)中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

一封封書(shū)信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

有人認(rèn)為書(shū)信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷?xiě)下的一切文字都是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫(xiě)信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書(shū)后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

每個(gè)人都領(lǐng)會(huì)過(guò)爸爸媽媽的慈子和教導(dǎo)。當(dāng)我在讀這本家書(shū),感到的是一種另一番教導(dǎo),我好像找到了其他一種爸爸媽媽之子,這也是大多數(shù)子女所領(lǐng)會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書(shū),就象一次次寶貴的談心,拉近了咱們的間隔,我像一個(gè)乖孩子在感觸著,聆聽(tīng)著,用心銘記取。

傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐性來(lái)教育孩子。傅雷究竟是怎么有這種力氣呢這種巨大的父愛(ài)能夠說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥?lái)做出了襯托打下了堅(jiān)實(shí)的根底。因而傅雷所寫(xiě)的這些信件也便是十分重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道怎么在這個(gè)國(guó)際上日子。

這真是教育子女的一本好書(shū)一起也應(yīng)該是作子女的了解爸爸媽媽的一本好書(shū)。子女能夠經(jīng)過(guò)這本書(shū)了解自己的爸爸媽媽爸爸媽媽能夠經(jīng)過(guò)這本書(shū)了解自己的子女傅雷在信中所寫(xiě)的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典萬(wàn)古流芳的經(jīng)典。

傅雷作為父親對(duì)子女的情感是十分豐厚的他對(duì)子女從不嚴(yán)苛。并且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)工作十分的注重。傅聰工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分的在乎這讓傅聰十分的感動(dòng)。

其實(shí)咱們身邊的父親也跟傅雷相同的普通與巨大。咱們的父親也是常常為咱們的生計(jì)為了咱們的學(xué)習(xí)為了咱們能上一個(gè)好的校園為了咱們能具有好的成果使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了汗水這是真實(shí)的巨大這才是真實(shí)的父親!傅雷能夠說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)超卓的代表他的對(duì)子女的充溢愛(ài)心的心思使得他的子女能夠健康的生長(zhǎng)。

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的人物她也給她的兒女寫(xiě)了好幾封信。信中充溢了對(duì)子女的關(guān)懷和愛(ài)憐。相同她關(guān)于傅聰?shù)囊魳?lè)工作也十分的在乎這也相同讓傅聰十分的感動(dòng)他也了解了母親的愛(ài)對(duì)他有多重要。

這本《傅雷家書(shū)》真的讓我懂得了十分多的道理,也讓我更加了解爸爸媽媽的心思都在想著什么,這讓我能夠更好的和爸爸媽媽溝通。

我太感謝這本書(shū)了真實(shí)的爸爸媽媽的愛(ài)之書(shū)!

這是一本影響了幾代中國(guó)人的親情之書(shū)。這幾天來(lái)讀的幾本書(shū)中,唯有它讓我深刻體會(huì)到真正的親情,就像書(shū)中說(shuō)的那樣,辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。

書(shū)的開(kāi)始便傅雷的自責(zé),我不由對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情,但是他似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),但卻沒(méi)有辦法幫助挽回。第二封信便是葉其母親服從的母親,在作者筆下傅聰?shù)哪赣H寫(xiě)得那么的純潔善良,也讓我不由想起我的母親,她也是那么的善良,但在我出行的五天中,她的眼淚似乎也變了,讀這兩封信便開(kāi)始回味,可想要再讀的時(shí)候,夜色已深,只能等到第二天了。

第二天讀的幾封信中,便是去勸告孩子,回憶昨天的內(nèi)容,今天的似乎沒(méi)有那么傷感,但這些囑托卻是父母最真實(shí)的寫(xiě)照,從中我讀出了他們的擔(dān)憂,他們的關(guān)心,他們的關(guān)照,這一直是父母,從小到我們長(zhǎng)大的時(shí)候,甚至成家立業(yè)以后改不掉的老毛病一樣。

真正的光明,絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩罷了,真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。正如上面所說(shuō),這幾封信便是要去教你如何做人。

做人弗雷說(shuō)要心平氣和,要講誠(chéng)信,我也有相同的看法,就像找到了伯牙一樣,我的內(nèi)心似乎也與她產(chǎn)生了共鳴,也讓明白了,做人是很難的,但你不去做人,能做什么呢?阿貓,阿狗?但是話說(shuō)回來(lái),如果你心有所向,那么你將會(huì)感覺(jué)到做人其實(shí)并沒(méi)有那么的難。

人一輩子都在高潮和低潮中沉浮惟有庸碌的人,生活才如死水一般。

是的,不錯(cuò),這正是生活與人性的結(jié)合,只有去走進(jìn)生活,去控制人性,去了解人性,才會(huì)迎來(lái)高潮,你以為你已經(jīng)走到了世界的頂峰但其實(shí)你并不知道有一些人已經(jīng)在月球上去俯視你只是你們相距太遠(yuǎn),很難發(fā)現(xiàn)對(duì)方罷了。讀《傅雷家書(shū)》給我感受很深,從小事到大事,讓我了解了什么才是真正的親情,讓我對(duì)親情又有了新的認(rèn)識(shí)。

傅雷在對(duì)傅聰?shù)男胖袑?xiě)到:真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠(chéng)的“不懂”,比不真誠(chéng)的懂”,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠(chéng),才會(huì)有虛心,有了虛心,才肯丟開(kāi)自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己建筑在了解自己了解到別人上面的愛(ài),才不是盲目的愛(ài)。

在這里,傅雷還說(shuō):假如一個(gè)人永遠(yuǎn)能開(kāi)墾自己心中的園地,了解任何藝術(shù)品都不應(yīng)該有問(wèn)題的。我想傅雷認(rèn)為,只有具備了爐火純青的藝術(shù)領(lǐng)悟力,才能更好地讀懂和演繹不同風(fēng)格的藝術(shù)作品。這和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理的,當(dāng)我們掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),不過(guò)于急躁、驕傲,應(yīng)當(dāng)在閑暇時(shí)認(rèn)真思索,努力從其他的角度去解決問(wèn)題,做到真正的舉一反三。

通過(guò)傅雷家書(shū)這本書(shū),我對(duì)傅雷老先生有了更透徹的認(rèn)知和理解。在他的人格和教子之道的魅力下,我開(kāi)始反省自己,約束自己,一步步堅(jiān)定的朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。愛(ài)子之情猶如大海澎湃深沉,啟迪心靈之窗,打開(kāi)智慧之門(mén)。

傅雷教子兼有言傳與身教。傅聰、傅敏兄弟在童年時(shí)是一對(duì)“小頑童”。傅雷的脾氣暴躁,曾因孩子調(diào)皮而動(dòng)手,但也在數(shù)年后的家書(shū)中袒露自己的心聲,內(nèi)心充滿了悔恨與熱愛(ài)。

傅雷家雖然家教嚴(yán)格,但他的教育方式也在時(shí)間流逝中調(diào)整。他曾在書(shū)中說(shuō):“我高興的是,我又多了一個(gè)朋友,兒子變了,朋友身上有什么事?可以和這種幸福相比的!”是啊,與父親相處成朋友,是多少個(gè)兒女最想要的事情啊。父親在孩子面前不用自持身份,高高在上。孩子不用介意父親的想法,不用介意父子間的間隔,只需敞開(kāi)心扉與父親深入交談,給你出謀劃策。這種教育方式至今仍可以讓許多家庭借鑒,給后世可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

這本書(shū)讓我明白了父愛(ài)的偉大與深沉,父愛(ài)盡在細(xì)節(jié)中流露。從中也盡顯人生道理,人還是要有自己的信仰,人還是要崇高的東西有所追求,讓火焰照徹人間。

“日?,嵤乱龅母蓛簦扔趶椙僖v究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的,否則就是不調(diào)和;而從事藝術(shù)的人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。我這回附上一小塊方紙,還比你用的信封小一些,照樣能寫(xiě)的很寬綽。你能不能注意一下呢?以此類推,一切小事養(yǎng)成這種干凈的習(xí)慣,對(duì)你的藝術(shù)無(wú)形中也有好處,因?yàn)闊o(wú)論如何細(xì)小不足道的事情,都反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情,修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識(shí)與性情,所謂學(xué)習(xí),不一定限于書(shū)本或是某種技術(shù);否則‘隨時(shí)隨地都該學(xué)習(xí)’這句話,又怎么講呢?我想你每次接到我的信,連寄書(shū)譜的大包,總該有個(gè)印象,覺(jué)得我的字都寫(xiě)得整整齊齊,清楚明白吧!”良好的生活習(xí)慣對(duì)人生和事業(yè)的發(fā)展有著重要的意義,傅雷教育兒子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并且把習(xí)慣的養(yǎng)成看做學(xué)習(xí)的一部分。這種叮嚀看似瑣碎,卻正體現(xiàn)了父親教子的特點(diǎn)。

這個(gè)片段讓我聯(lián)想起我父親常和我說(shuō)的一句話:“一屋不掃,何以掃天下!”這說(shuō)明要成功就要從小事做起,從小事做起的目的就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)和成才十分重要。設(shè)想一下,如果你從小就養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的好習(xí)慣,那么大家都會(huì)喜歡看你的文章和觀點(diǎn),盡管你的文章寫(xiě)得不算優(yōu)秀,但干凈整潔的畫(huà)面和規(guī)規(guī)矩矩的字體會(huì)讓人覺(jué)得舒服,讓人覺(jué)得不好好看下去都對(duì)不起你的卷面,從而給你的文章加分?!耙话渍谌蟆碑a(chǎn)生的就是這個(gè)效果。反之,盡管你的文章寫(xiě)得再好,字寫(xiě)得卻不規(guī)矩,那么哪個(gè)人愿意看你的文章呢?有的企業(yè)面試,先看字跡,俗話說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”說(shuō)的就是這個(gè)道理,一個(gè)人字寫(xiě)得好,可以表現(xiàn)他良好的性情;一個(gè)人字寫(xiě)得寥寥草草,他可能就是一個(gè)粗心毛躁的人。

這僅僅是從因果關(guān)系的角度考慮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮的話,它就會(huì)影響到你的意識(shí)和性情。所以,養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。

《傅雷家書(shū)》是一本由傅雷寫(xiě)給兒子的一百多封書(shū)信,每一封書(shū)信都將父愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。這一封封來(lái)來(lái)往往的書(shū)信,寄托著一份份不一樣的感情。

傅雷敢于正確認(rèn)識(shí)自己,勇于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。以身作則,從自己的錯(cuò)誤中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提醒兒子不要在自己摔倒過(guò)的地方再次摔倒。

雖然人的生命是有限的,但是人類的感情和精力是無(wú)限的,父母嘔心瀝血的培養(yǎng)孩子,期望孩子能夠繼續(xù)完成自己這代人未完成的夢(mèng)想,所以,傅雷無(wú)疑是孩子的知心朋友,父母中的好榜樣。

傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。其中我們更應(yīng)該知道我們漸漸長(zhǎng)大了,與父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn),但是我們一定要跟父母多交流,不要等失去了再去珍惜。

度小王子讀后感完整文檔篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

看了《萬(wàn)水千山走遍》,不得不承認(rèn)三毛是個(gè)曠世的奇女子,就連她的寂寞都是果敢的。迷惑蒼涼的墨西哥之夜,寂靜圣潔的厄瓜多爾心湖,風(fēng)情萬(wàn)種的玻利維亞百合,狂野單純的阿根廷牧場(chǎng)的天空……聽(tīng)三毛如癡如醉的傾訴。

一直覺(jué)得三毛最懂旅行的真諦:一個(gè)人,默默走過(guò)陌生的土地,邊走邊思考。直到自己被思維填滿,在旅途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未知的自我。

《萬(wàn)水千山走遍》一書(shū)中,有對(duì)旅途中所見(jiàn)所聞的人物和事情的描寫(xiě)、敘述以及抒情,也有自己對(duì)美好事物的想象描寫(xiě),故事發(fā)展不僅依靠作者一路上的見(jiàn)聞而展開(kāi),還穿插有借歷史故事而展開(kāi)的聯(lián)想敘述,如《藥師的孫女——前世》一文。

一是作者抒發(fā)自己內(nèi)心的世界:?jiǎn)史虻目鄲?、?duì)人類苦難的悲痛、對(duì)故鄉(xiāng)命運(yùn)多舛的無(wú)奈和對(duì)前世今生的種種猜透,涉及跨越了愛(ài)情、生活及命運(yùn)的范疇。將思想上升到了人的最高境界,其思想內(nèi)涵和情感抒發(fā)透徹內(nèi)心,令讀者回味無(wú)窮。

讀完《萬(wàn)水千山走遍》印象最深刻的',還是秘魯?shù)默斍鸨惹?。那個(gè)荒廢了幾百年的只剩下斷垣的印加城市,在三毛的筆下,顯得那么迷幻。過(guò)了這么多年,讀來(lái)仍讓人心馳神往。其實(shí)三毛對(duì)這失落的城市并無(wú)太多具體描寫(xiě),或許是三毛只是在用她的通靈在感受像迷宮一樣的廢墟帶來(lái)的寂寞。那些過(guò)往的情愫,就像黏稠的南方的春雨,那一片芳草,濕濕的沾住了她旅行的褲管。

三毛曾通靈地認(rèn)為自己的前世是藥師的孫女,一個(gè)平凡的在十九歲就離世的印第安女子。相比這荒涼的廢城,她更加向往的是澄凈的藍(lán)天下那一片明澈的心湖。當(dāng)厄瓜多爾那片神秘草原和水湖出現(xiàn)在她的面前時(shí),她看了只是覺(jué)得歸鄉(xiāng)。我想,三毛坐在瑪丘比丘的大石上時(shí),腦子里看到的不是城市的空茫,而是那些需要禱告的輕如嘆息的魂靈,安靜的心湖和村落。唯有通靈能解釋她感覺(jué)到得,召喚她抽身離去,逃離了瑪丘比丘那一日突發(fā)的大水。

到了某個(gè)岔路口,微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi),并不刻意挽留。這便是真正的友誼吧,不要永遠(yuǎn)粘在一起消磨時(shí)間,只要足夠美麗的瞬間。

在《萬(wàn)水千山走遍》里感受到了三毛對(duì)自然,對(duì)大地,對(duì)泥土,對(duì)人性與靈魂的深深迷戀與熱情的沉醉。三毛對(duì)于自然的熱愛(ài),源自她對(duì)人性的仰求。她對(duì)人性,那種深掩在靈魂深處的生命,懷有崇敬的渴望,她把它定格在茫然深刻的難民的臉上,在彩霞滿天的蒼穹的深處,在魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)的路上……三毛把“人性”刻畫(huà)得美得像一個(gè)被上帝遺落的夢(mèng)。

三毛用琉璃般質(zhì)樸且華美的文字,敘寫(xiě)著萬(wàn)水千山的旅途乃心靈上的征程,譜寫(xiě)了一個(gè)平凡女子用生命寫(xiě)出的綺麗詩(shī)篇。她冷冷地看著這個(gè)老城般的世界中如逝如流的哀樂(lè)人間,眉目間流露出了紅塵女子的自然之美。

度小王子讀后感完整文檔篇六

看了莫德.林賽寫(xiě)的《灰貓媽媽》這篇文章以后,我被貓媽媽奮不顧身地救她的孩子的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了。

這篇文章講的是:灰貓媽媽和三只小貓一起住在谷倉(cāng)里。有一天,貓媽媽在主人的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)溫暖的大箱子,為了能讓小貓有個(gè)更好的生活環(huán)境,她就打算把小貓銜到箱子里。可剛把一只小貓放進(jìn)去,粗心的谷倉(cāng)主人就把箱子鎖了起來(lái),貓媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓救出來(lái),最后還是決定把小貓帶回了谷倉(cāng)。貓媽媽寧可讓孩子住條件差的谷倉(cāng),也不會(huì)讓孩子去住溫暖、舒適的大箱子,這是因?yàn)楣葌}(cāng)里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)像這樣的意外。

又像有只無(wú)形的黑爪在緊緊地掐住她的喉嚨,連氣都喘不過(guò)來(lái)了!可仔細(xì)想想?在生活中,假如我們遇到了危險(xiǎn),我們的父母也會(huì)不顧自己的生命安危來(lái)救我們的。任何一個(gè)父母都會(huì)把自己的孩子看成是自己生命的全部,我的父母也不例外。我爸爸出國(guó)工作了,盡管我爸爸去的國(guó)家很炎熱,還看不成電視,也吃不到豬肉。可為了能多掙些錢,使我能受到良好的教育,爸爸還是去了。爸爸走了以后,媽媽不但要照顧我的學(xué)習(xí)和生活,還要上班、做家務(wù),真是非常的辛苦。但他們毫無(wú)怨言。我有許多話想對(duì)父母說(shuō),其中我最想說(shuō)的就是:“你們辛苦了!謝謝你們!爸爸媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望的?!?/p>

每一個(gè)父母,都愛(ài)自己的孩子,不管貧富,不論尊卑,也不分種族物類。父母對(duì)孩子的愛(ài)出自于天性,是世界上最神圣的愛(ài)。我們做子女的千萬(wàn)不要辜負(fù)了父母給予我們的這份偉大的愛(ài)。

最近,我看了一本常新港著的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《天王貓》。這本書(shū)里講:主人公——可來(lái),他希望有很多朋友。但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很不好,所以同學(xué)們都不愿意理他。他只好在自己的“新家”與天王貓說(shuō)說(shuō)心里話,與“驚嘆號(hào)”聊聊心中事,與“啞巴公雞”傾訴煩惱,與一大群螞蟻談?wù)剬W(xué)校中發(fā)生的事情。令我最感動(dòng)的一件事情是那只“驚嘆號(hào)”、“啞巴公雞”、天王貓?jiān)谝淮慰蓙?lái)和媽媽認(rèn)為爸爸失蹤的晚上,帶著可來(lái)和媽媽把爸爸從一個(gè)即大又深的'坑里挽救出來(lái)。讀了這本書(shū)我的感受是:每個(gè)人的心中都有一個(gè)繽紛的世界。面對(duì)孤獨(dú),我們決不要退縮。打開(kāi)心扉,讓心與心相撞,孤獨(dú)自然會(huì)從這個(gè)繽紛的世界里離開(kāi)。名師點(diǎn)評(píng):讀后感或觀后感,既要寫(xiě)“讀”或“觀”的內(nèi)容,如讀某篇文章、某本書(shū)等,又要寫(xiě)讀后或觀后的“感想”,重點(diǎn)不是讀或觀,應(yīng)該是“感”。

我在《貓的獸醫(yī)》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了一位害羞的獸醫(yī)。他討厭熱鬧,是一個(gè)形單影只的毫不起眼的普通人,他每天過(guò)著機(jī)械的、沒(méi)有激情的、波瀾不驚的生活。獸醫(yī)覺(jué)得過(guò)日子本該如此:安安靜靜,井井有條。他按時(shí)做事,從不把金錢、時(shí)間浪費(fèi)在不必要的東西上——直到一只流浪貓闖入他的生活為止。雖然是只貓,但它的性格與獸醫(yī)恰恰相反。它能言善辯,在獸醫(yī)家里天天搗亂,后來(lái)甚至帶來(lái)一只小黑貓。而看上去十分小氣的獸醫(yī)實(shí)際心地善良。盡管對(duì)貓的要求十分反感但最終都會(huì)滿足它;當(dāng)貓生病了,他放棄了自己好不容易找來(lái)的兼職為貓治療……不過(guò),獸醫(yī)還是覺(jué)得自己的生活質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。終于,他決定把貓們趕走??墒牵婀值氖虑榘l(fā)生了,當(dāng)獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)家里真的又剩下他一個(gè)人的時(shí)候,忽然覺(jué)得心里空落落的,以至于上班時(shí)護(hù)士以為他心情不佳。他無(wú)精打采地回到家,驚喜地發(fā)現(xiàn)貓又回來(lái)了,而且還編了個(gè)外面流行鼠疫的借口。獸醫(yī)什么也沒(méi)說(shuō),但他的心中多么開(kāi)心、多么踏實(shí)呀!因?yàn)楂F醫(yī)和貓都非常舍不得對(duì)方,所以,就算他們之間鬧點(diǎn)小矛盾也會(huì)很快化解。不知不覺(jué)中,一個(gè)長(zhǎng)久習(xí)慣了孤單的人再也不愿過(guò)孤單的生活。

頑皮的貓過(guò)生日時(shí),非要舉辦生日宴會(huì),它一口氣向獸醫(yī)要了許多東西,讓原本富裕的獸醫(yī)忍無(wú)可忍,但善良的他最后沒(méi)有拒絕貓,因?yàn)樗J(rèn)為貓能過(guò)的生日畢竟比人的少得多。為了滿足貓的心愿,一向不好客的他費(fèi)盡心思,為貓邀請(qǐng)了許許多多的動(dòng)物客人來(lái)參加他的生日宴會(huì)。當(dāng)讀到這里的時(shí)候,我覺(jué)得獸醫(yī)不僅是一個(gè)善良的人,更是一個(gè)可愛(ài)的人,他在為別人創(chuàng)造幸福的過(guò)程中幸福著,他在為別人謀求快樂(lè)的過(guò)程中快樂(lè)著,他不再是一個(gè)孤單的人了。

依偎在暖暖的爐灰邊,吃帶血的鮮肉,睡在羽絨褥墊和三層毯子上。然而受到如此優(yōu)厚待遇的貓卻幻想可以在布滿陽(yáng)光的屋頂上、在這安穩(wěn)的房屋外享受自由,尋找所謂的真正的幸福。但在外度過(guò)崎嶇的一天后,它卻信誓旦旦地認(rèn)為,爐火、鮮肉,富足的生活,才是它想要的幸福,它根源的天堂。

老雄貓說(shuō),“享受自由帶來(lái)的充滿艱辛的歡樂(lè)”。自由不是幸福,自由地生存才是幸福。肥貓正因流連屋中的食宿溫飽,舉步卻難以逃出那張溫柔的網(wǎng),猶豫在自由與禁錮之間,有了比較,才會(huì)厭惡起外面顛沛流離的生活。

這只肥貓是幸福的嗎?它有一個(gè)美好的家,一個(gè)寵溺它的姑媽,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心溫飽,每天按時(shí)都有帶血的鮮肉吃。它的生活,愜意而舒適,無(wú)憂且無(wú)慮。

它是不幸福的嗎?它失去了貓的本性,失去了野性和自由,終日束縛在屋內(nèi),碌碌無(wú)為;

難嘗世間冷暖,也經(jīng)歷不到生為貓應(yīng)經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。一成不變的生活,褪去表面的浮華后,只剩下空洞和無(wú)望。

我家樓下守門(mén)的叔叔養(yǎng)了一只貓,這貓真能生,一年下來(lái),一只貓變成了十幾只貓了。我的鄰居們大多喜歡這些貓,像發(fā)了狂。成天給它們吃美味的肉骨頭、火腿腸、剩魚(yú)……讓我看了也要直流口水。

貓還給我們的生活增添了很多麻煩:我媽媽的摩托車坐墊上常常留下貓的腳印,氣得媽媽經(jīng)常向守門(mén)叔叔投訴。可貓還是“我行我素”,投訴多次沒(méi)效果,媽媽很無(wú)奈,每次也就拿紙巾擦擦了事了。

有一次,我正在樓下欣賞花朵,忽然從身后出現(xiàn)了一個(gè)小黑影,我轉(zhuǎn)過(guò)身子,“呀!”一只貓?jiān)谏砗笠幌伦犹顺鰜?lái),我絲毫沒(méi)有防備,把我嚇得一把鼻涕一把眼淚的。

有一天早上上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)昨晚汽車窗戶沒(méi)關(guān)好,車上多了幾根白色的貓毛,我想:大事不好,我放車?yán)锏牧闶骋庋炅?。我趕忙打開(kāi)車門(mén),“不……”所有的零食都四分五裂了,我恨死這些貓了。

樓下幾乎成了貓的“天堂”。

度小王子讀后感完整文檔篇七

看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

――題記。

《小王子》是我在前幾天讀的,對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字,我認(rèn)為是一部童話,因此我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)“這書(shū)又不是童話,別瞧不起人家,每一部書(shū)都是值得我們?nèi)タ吹??!蔽衣?tīng)了,懵懵懂懂?!缎⊥踝印愤@部書(shū)的作者是安托萬(wàn)?德?圣??颂K佩里,他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與禮貌,他在1943年寫(xiě)下這部書(shū),而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說(shuō),它是一部童話,卻不知它是一部杯具。對(duì)于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō),他的愛(ài)是憂傷的,沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊,而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后,死在了沙漠中。王子以小孩的眼光,說(shuō)明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)應(yīng)對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí),小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的,而在狐貍告訴他“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)”時(shí),他選取回他的星球,找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無(wú)法忍受思念的苦楚,他選取用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛(ài)的玫瑰。

我終究做不了小王子,正因我們并不了解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書(shū)中所描述的,童年是完美的,我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止,讓此刻成為不朽,但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒,讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。

度小王子讀后感完整文檔篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《伊索寓言》中內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān),故事簡(jiǎn)短精練,蘊(yùn)含哲理。它對(duì)后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大影響,不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作,也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。下面小編給大家?guī)?lái)2022年伊索寓言讀后感想,希望能幫助到大家!

在這個(gè)快樂(lè)的暑期里,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書(shū)。書(shū)中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里,讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來(lái)就讓我來(lái)給大家分享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

這個(gè)故事主要講的是:一只老鼠見(jiàn)到一頭熟睡的獅子,它想趁著獅子熟睡,走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的,當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí),老鼠卻說(shuō):若獅子您能放過(guò)我,在未來(lái)我能夠報(bào)恩。獅子因?yàn)椴火I放過(guò)了它,并且對(duì)老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,此時(shí)老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對(duì)小老鼠表示了感謝,也對(duì)之前自己對(duì)老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績(jī),也不能去嘲諷沒(méi)名次的隊(duì)員??傊谖覀兊纳钪?,我們不要去無(wú)視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜耍驗(yàn)樗麄冇兴麄兊谋绢I(lǐng)和力量。

這個(gè)寓言故事,老鼠知恩圖報(bào),獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說(shuō)明了一個(gè)道理:時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候,所以我們?cè)谧约罕葎e人強(qiáng)的時(shí)候,一定不能驕傲自大。在生活中,我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母;在學(xué)習(xí)中,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛(ài)的同學(xué)??傊覀円獙W(xué)會(huì)感恩,感恩所有幫助過(guò)我們的一切人。

我是書(shū)海中的一條忠實(shí)的小魚(yú),常常在書(shū)海里自由自在的遨游。海闊任魚(yú)躍,有一天,我在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發(fā)人去思考,那就是《蚊子與獅子》。

這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林——獅子宣戰(zhàn),竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子。可是隨后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果,被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅,有時(shí)候就只能是比上不足,比下有余。過(guò)去也不知道到底是為什么?,F(xiàn)在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因?yàn)槲姨湴?、太自滿了。每當(dāng)我考了個(gè)好成績(jī)時(shí),我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂(lè)園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會(huì)折斷的。所以,自己的語(yǔ)文成績(jī)一直就像微風(fēng)中的麥浪,波濤起伏,時(shí)高時(shí)低。看來(lái)不能在娶得一點(diǎn)小勝利的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長(zhǎng)什么樣兒了。

而我們班的學(xué)習(xí)委員,無(wú)論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表?yè)P(yáng)她,還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。

《伊索寓言》以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個(gè)好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。

《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫(xiě)的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個(gè)故事都能告訴人們一個(gè)道理。這本書(shū)我從5歲起看到現(xiàn)在,還是百看不厭。

《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠,擠進(jìn)了一個(gè)糧倉(cāng),它大吃特吃,吃得肥胖滾圓,當(dāng)它想溜出去時(shí),卻被卡在了洞口,出不來(lái)了,只好待在那兒,等瘦下來(lái)再說(shuō)。它讓我懂得了行動(dòng)前一定要考慮后果?!缎泛退膵寢尅犯嬖V我們身教勝于言教?!吨嫠购兔鄯洹穭t從一個(gè)祈求傷害鄰居的人身上,說(shuō)明了不懷好意的人災(zāi)難往往會(huì)先降臨到自己的頭上。

我最喜歡《磨房主,他的兒子和他們的馬房》這個(gè)寓言故事。一個(gè)年邁的磨場(chǎng)主和他的兒子,趕著一頭驢去賣,他們遇到了一群姑娘,姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎,老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走,又遇見(jiàn)一群老人責(zé)罵孩子不孝順,兒子就下來(lái)讓老人騎驢。不久,他們碰到一群婦女和孩子,幾個(gè)婦女又批評(píng)老人沒(méi)愛(ài)心,老人干脆和兒子一起騎上驢,結(jié)果走到城里,人們又說(shuō)他們的驢太可憐了,老人和兒子急忙跳下來(lái),把驢馱在背上。當(dāng)他們路過(guò)鬧市口的小橋時(shí),驢受驚嚇掙脫了繩子,四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒(méi)有主見(jiàn)的老人,本不想任何人,結(jié)果卻落得了竹籃打水一場(chǎng)空的下場(chǎng)。生活中還有許多人也會(huì)這樣,好在我是個(gè)很有主見(jiàn)的孩子——辯論會(huì)上,雖然大多數(shù)人都說(shuō)有外星人存在,可我還是提出了質(zhì)疑并舉出種種理由來(lái)反駁他們。所以,我相信,真理有時(shí)候掌握在少數(shù)人手中。

總之,這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪,它讓我懂得了許許多多的道理,讓我受益匪淺。

《伊索寓言》這本書(shū),故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無(wú)窮。不及如此,這本說(shuō)還教會(huì)了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書(shū)深受廣大青少年喜歡的一本書(shū),所以我們一定要好好讀!整本書(shū)有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊(yùn)含的道理也是深不可測(cè)。傳說(shuō)中的伊索,他用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著做人的道理。說(shuō)以這本書(shū)是中國(guó)青少年必讀書(shū)。

只見(jiàn)過(guò)這樣頭金獅子一動(dòng)不動(dòng),他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后,他不敢動(dòng)這頭金獅子。于是,他想了一個(gè)好主意“我不敢動(dòng),我回家讓家人來(lái)拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”說(shuō)完,他馬上跑回家叫人來(lái)了他的家人,等他和他的家人都來(lái)到這個(gè)地方時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。

這寓言故事說(shuō)明了;我們平時(shí)做的時(shí)要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什么都會(huì)變得很糟糕。不然,就會(huì)像這個(gè)人一樣,到手的財(cái)富都流失了。這側(cè)故事還從測(cè)面向我們展現(xiàn)了一個(gè)道理;有的人即貪圖財(cái)富,有怕災(zāi)禍,還很膽小,所以活的很累。還有個(gè)故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹(shù)洞里了。他找等食物消化了才可以出來(lái),這人故事告訴我們;時(shí)間也是一個(gè)解決一切問(wèn)題,有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問(wèn)題的好方法。

《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,他對(duì)文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn),是我國(guó)流轉(zhuǎn)最早,影響最廣,歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。

讀完《伊索寓言》這本書(shū),我感受頗深?!兑了髟⒀浴肥窍ED文學(xué)一顆璀璨的明星,在天空中綻放出萬(wàn)丈光芒。書(shū)中每一則寓言雖都十分簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)含了許多做人的道理和智慧。

在《伊索寓言》中,有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啟迪,有的告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,有的還教育我們偷懶會(huì)使自己站在死亡邊緣------,而令我震撼最深的還是《兩個(gè)士兵與強(qiáng)盜》和《商人毛驢和鹽》這兩篇寓言。

《兩個(gè)士兵與強(qiáng)盜》講的是兩個(gè)士兵遇到了強(qiáng)盜。其中,一個(gè)士兵落荒而逃,另一個(gè)則堅(jiān)守原地,盡其所能與強(qiáng)盜抗衡。等強(qiáng)盜被擊退,那個(gè)懦弱逃跑的士兵又回來(lái),一邊把劍一邊說(shuō):“讓我來(lái)對(duì)付這個(gè)強(qiáng)盜,我要讓他領(lǐng)教領(lǐng)教、然他知道知道,自己膽敢和什么人對(duì)付?!蹦莻€(gè)英勇抗敵的士兵說(shuō):“你當(dāng)時(shí)能留在這兒,光用嘴巴幫忙,我就謝天謝地了。哪怕是你什么也不做,我也會(huì)相信你,更加堅(jiān)定我們作戰(zhàn)的決心。不過(guò)現(xiàn)在,還是把你的劍收好吧,然后閉上你那張沒(méi)用的嘴。把你這吹噓,做給給不了解你的人看吧?!边@篇寓言告訴我們不要于是臨陣脫逃,然后當(dāng)事后諸葛亮。

而另一篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說(shuō)了一個(gè)鹽商,讓他的毛驢馱著鹽走,毛驢過(guò)河時(shí)不慎摔了一跤,沒(méi)想到鹽遇水溶解,負(fù)擔(dān)倒輕了。于是偷懶的毛驢每次都這樣做,心里還因?yàn)檎剂诵”阋硕吲d。商人感覺(jué)出不對(duì)勁,便把鹽換成了海綿,毛驢又故伎重演,但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿了水,重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能占小便宜,耍小聰明,最后吃苦的人還是自己。

《伊索寓言》雖簡(jiǎn)短卻極其精煉,看似膚淺卻富含哲理。我相信,在以后的人生路上,它會(huì)一直引導(dǎo)我在正確的道路上,走向前方。

度小王子讀后感完整文檔篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《駱駝祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中國(guó)舊社會(huì),人民過(guò)著貧苦的生活,祥子只是廣大勞苦大眾的代表。下面小編給大家?guī)?lái)讀《駱駝祥子》讀后感想,希望能幫助到大家!

青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市,他對(duì)美好生活充滿了憧憬,也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于,在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中,祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),是那么重要——在他眼中,車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”??墒敲\(yùn)捉弄人,他的車被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢后,又被孫偵探敲詐一空;后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚,因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,使了他心中最后一絲希望也消失了。從此,祥子便喪失了對(duì)于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墮落。正如本書(shū)所寫(xiě),昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。

我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開(kāi)始是那樣老實(shí)善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進(jìn),對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意,開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得_詐,甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢,他什么都做得出。

讀到這些內(nèi)容,我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷,也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,祥子一類的下層市民被壓迫,祥子在接受了幾番打擊后終于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,過(guò)上美好幸福的日子。祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。

現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,過(guò)上了幸福的生活,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神,而不能學(xué)習(xí)他后來(lái)的墮落。

明天會(huì)怎樣?我不得而知。而我們能做的,就是把握好今天。

《駱駝祥子》這本書(shū)是由老舍所著。他的代表作還有《家》、《春》、《秋》和《金粉世家》等重要作品,十分深刻地反映了中國(guó)人民與社會(huì)當(dāng)時(shí)的生活狀態(tài)。

老舍開(kāi)門(mén)見(jiàn)山解釋“駱駝祥子”,便提到了車夫,“這些人,生命最鮮壯的時(shí)期已經(jīng)賣掉,現(xiàn)在再把窩窩頭變成血汗滴在馬路上”,這已經(jīng)十分慘烈了,前面再配上一句“他們漸漸知道自己早晚是一個(gè)跟頭會(huì)死在馬路上”點(diǎn)明了他們?cè)缬邢纫?jiàn)之明,他們之所以會(huì)走上這條死亡之路,是因?yàn)樗麄儫o(wú)從生計(jì),才咬咬牙,狠下心來(lái)干這行的。這所謂:我不入地獄,誰(shuí)入地獄!可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的老百姓的生活十分窮苦難過(guò)與艱辛。

祥子是挺神氣的,高等車夫吶!而祥子在掙錢買車時(shí)可是歷盡了磨難!做車夫難,做自由的車夫更難,想憑著菲薄的收入買車更是難上加難!但單憑著祥子的節(jié)省,虎妞的幫助與他那份倔強(qiáng)的干勁就買上了一部物有所值,七八成新的私車。而他因大膽地試著闖了一次正在捉車捉人的禁區(qū),便被一齊擒了過(guò)去。祥子自然是要思念他的車了,那可是他花了多少血汗省下來(lái)、掙回來(lái)的呀!

祥子還是帶著信手拈來(lái)的駱駝逃去了。但他之后的日子還是那么的艱辛,甚至比拉車時(shí)更痛苦。嫁給了虎妞卻還要忍受著劉四爺?shù)膲浩龋哄X還扣在那兒呢!不過(guò),經(jīng)虎妞贊助后,又買了一輛。但在虎妞去世時(shí),為了出棺材錢又把車買了,正如文中所說(shuō)“錢就像流水一般”。是的,車能賣幾個(gè)錢。在那之后,祥子就拖著把仍硬朗的老骨頭去給人送殯送葬。他甚至已經(jīng)迷茫了,沒(méi)有了思想似的。整日無(wú)所事事的撿著煙頭抽。他似乎是一條死魚(yú),只有鼻翼在翕動(dòng)著,只是仍然是那么脆弱罷了。

真的,不知何時(shí)他會(huì)把這一切都埋掉,包括他這個(gè)社會(huì)病胎中的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!

翻開(kāi)《駱駝祥子》,經(jīng)典再現(xiàn)。一字字一句句。像一盞明燈,照亮人生之路。它經(jīng)受漫長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),在風(fēng)雨中被反復(fù)剝蝕過(guò),而最終未能泯滅的亮光。

“人之初,性本善。”“人才有良琇之分,善惡有身教不同?!薄恶橊勏樽印访鑼?xiě)祥子的生活經(jīng)歷,刻畫(huà)了許多下層人物的形象:詐騙祥子的孫偵探、搶車的官兵、和善的曹先生、以及楊太太、老馬小馬祖孫、車場(chǎng)主、劉四爺?shù)鹊???v觀所有的人物,其實(shí)他們也一日不如一日。作者通過(guò)對(duì)他們的描寫(xiě),反映出下層人民的生活狀況與社會(huì)的黑暗。

對(duì)于祥子,我深感惋惜。他堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、勤勞、善良,就像那老實(shí)的駱駝一樣。他來(lái)自農(nóng)村,有許多難能可貴的優(yōu)良品質(zhì)。但面對(duì)黑暗的社會(huì),他終究還是被打敗了。像這樣要強(qiáng)的人,要凸顯了封建社會(huì)對(duì)人之不公、埋沒(méi)人之善良的極度黑暗。

祥子一個(gè)舊社會(huì)的普通車夫,一個(gè)靠力氣吃飯的人。剛到城里時(shí),他的心中充滿了理想和抱負(fù),為了買車為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),他拼命工作,他自律,自檢,終于買上了車。但又沒(méi)了,幾經(jīng)波折,祥子獲得的只是虎妞的死,小福子的死以及空空的衣袋,祥子倒下了,他淪落成一個(gè)猥瑣、無(wú)恥、見(jiàn)利忘義之徒。

祥子怎么會(huì)淪落到這個(gè)地步呢?細(xì)細(xì)思量,頓悟,這是黑暗舊社會(huì)的下層人民無(wú)法逃脫的宿命。

這些人的一生都是為了逃脫一個(gè)“窮”字。但他們的努力總是因?yàn)槿诵牡男皭?,社?huì)的動(dòng)蕩而付諸東流。他窮慣了,也怕窮了。于是,他們瘋狂的追求金錢,賣命的追著金錢。仿佛金錢比生命更重要有錢才能活。

窮人似乎不該有太大的抱負(fù),希望越大,失望越大。祥子正是如此社會(huì)仿佛容不下他們。“善有善報(bào)”已不為窮人們所信,仿佛他們只有失望賣命的份。

當(dāng)祥子所有追求化為夢(mèng)幻的泡影社會(huì)對(duì)他已無(wú)意義,祥子已不是以前的祥子,他只不過(guò)是一具行尸走肉。

窮,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)“惡性循環(huán)”。一個(gè)人想改變這種惡性循環(huán),他的力量是有限的,最后還是屈服于黑暗的社會(huì),這仿佛是下層人民無(wú)法改變的宿命。祥子也是如此。在黑暗的壓力下,祥子拋棄了善良,走上了一條不歸路。

《駱駝祥子》讓我們聽(tīng)到文學(xué)吶喊的聲音,看到舊社會(huì)扭曲的面孔,對(duì)封建社會(huì)黑暗的批判?!恶橊勏樽印返墓适虏皇亲屛覀?yōu)樗澈蟮淖兓?。更多的是理解人性的善與惡。

祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗??勺罱K,命運(yùn)任不費(fèi)吹灰之力的摧殘了祥子。撫昔追往,我們要更加珍惜今天的幸福生活,為了美好的明天、為了心中的理想,要像年輕時(shí)的祥子一樣,頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《駱駝祥子》是老舍先生最鐘愛(ài)的作品,他在書(shū)中敘述了舊北京人力車夫的辛酸故事,塑造了祥子,這樣一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的形象。

在我閱讀的一開(kāi)始,我就迷上了祥子。他仿佛不是一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)人物,而是在生活中真實(shí)出現(xiàn)過(guò),他老實(shí)、堅(jiān)忍、要強(qiáng),他是一個(gè)有血有肉的人站在我面前。這都是因?yàn)槔仙嵯壬錾袢牖奈墓P,他對(duì)祥子的不幸深感同情,同時(shí)又無(wú)情地批判了黑暗的社會(huì),這展現(xiàn)出老舍先生人格的魅力。

是他悲慘的遭遇。祥子的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車,他與命運(yùn)抗?fàn)?,卻屢戰(zhàn)屢敗,受到了三次沉重的打擊:第一次,辛苦攢錢三年買來(lái)的車被大兵搶走了;第二次,車還沒(méi)買上,錢就被孫偵探敲詐去了;第三次,剛用虎妞的錢買上了車,虎妞就難產(chǎn)死了,祥子只好賣車安葬了她。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一切又回到原點(diǎn),祥子還是一無(wú)所有,倒添了一身、滿心的傷痛,自此,祥子失去了生活的信心。

是傷害他的人,更是這個(gè)社會(huì)。黑暗的社會(huì)孕育出了殘忍霸道的車主_,大膽潑辣、精明蠻橫的虎妞,利欲熏心、狡猾_詐的孫偵探,這些吃人的老虎,他們榨干了祥子的精血,蠶食了祥子的血肉,讓祥子變得麻木,淪為行尸走肉,墮落在黑暗社會(huì)的深淵。

我最近讀了一本好書(shū)——《駱駝祥子》,老舍的代表作。每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)追夢(mèng)人在我的眼前飛奔,拉著他剛剛買來(lái)的車,好像裝在這一生的幸福,這個(gè)人就是祥子。

祥子有著他的小九九:攢錢買車。不喝酒、不抽煙、不賭錢,沒(méi)有任何不良嗜好。有的是力氣,有的是車技,有的是能力。為了買車,祥子再窮再苦也樂(lè)意,一分一角地?cái)€著,整整攢了三年,終于祥子買了一輛屬于自己的車。他欣喜之余也夢(mèng)想著有一天擁有自己的車工廠,讓和自己一樣的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

然而,現(xiàn)實(shí)和理想是不成正比的。他的車被一群亂兵搶走。經(jīng)過(guò)打擊,祥子變得一無(wú)所有,但是他還有夢(mèng)。他一次次奮斗,但夢(mèng)想一次次被打碎。他和虎妞結(jié)婚了,很少拉車,不再像以前那樣隨心所欲地跑了,也不再有以往的那股精神勁了。每天都在生活的漩渦里掙扎了,他希望能夠爬到岸上去?;㈡るy產(chǎn),死了,這使祥子的一切又化為了烏有。他奮發(fā)過(guò)、振作過(guò)、掙扎過(guò)、絕望過(guò),他只是想通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想難道就這么難?小福子的自殺吹滅了他夢(mèng)想的最后一朵火花。于是,他開(kāi)始不再相信這個(gè)世界,用自己的善良樸實(shí),欺騙利用朋友,這讓我心酸。

祥子生在文化之城,卻變成了走獸,這并不是他的錯(cuò),是命運(yùn)摧毀了他。我感到十分慶幸,慶幸自己生在了一個(gè)民主的時(shí)代。在這里,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和祥子一樣的追夢(mèng)人卻都沒(méi)祥子那般坎坷。

我們現(xiàn)在的生活是十分幸福的。讓我們手握當(dāng)代,放眼未來(lái),為夢(mèng)想而奮斗,為人生而追求。

度小王子讀后感完整文檔篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《傅雷家書(shū)》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。下面小編給大家?guī)?lái)2022年傅雷家書(shū)讀后感悟,希望能幫助到大家!

人之自愛(ài)其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類世界應(yīng)該盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。

我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的go,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書(shū)的情誼,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。其中,母親的溫柔體貼,父親的嚴(yán)肅慈愛(ài),都與生活環(huán)環(huán)相扣。

傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó),信賴祖國(guó)的精神,與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育,是不能分開(kāi)的。

再看看這些書(shū)信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

都說(shuō)家風(fēng),家教貫穿一生,每個(gè)家庭的獨(dú)特家風(fēng)家教都創(chuàng)造了每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。父母親的一言一語(yǔ)都在影響著自己。所有人的身上都影影淡淡的存在父母的影子。那是家風(fēng)的傳承啊!優(yōu)秀的父母,出色的兒子,不平凡的家書(shū)。

父愛(ài)總是無(wú)恥,偉大而又無(wú)私。

樓市邁曾這樣評(píng)價(jià)《傅雷家書(shū)》:這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)的讀物,也是一部充滿父愛(ài)的苦心造紙,嘔心瀝血的教子篇。

《傅雷家書(shū)》中最讓我動(dòng)容的是傅雷以朋友的身份真誠(chéng)地與兒子交流。我清晰地記得,那是傅雷在指出自己的兒子傅聰說(shuō)話太直,為人處世不夠圓潤(rùn),說(shuō)了一句這些矛盾我自己也常犯,但愿你能共勉之。傅雷與兒子進(jìn)行交流對(duì)話,處于平等地位,沒(méi)有居高臨下的口氣。從這句話中還可以看出,傅雷結(jié)合自身的感受,分析問(wèn)題,更能使兒子接受建議。由此可見(jiàn),傅雷在教育方面有獨(dú)特的見(jiàn)解。

所以我認(rèn)為傅雷作為父親,他與自己的孩子相處,不能只獨(dú)特教育孩子的方法,能讓人虛心接受。

一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親,在兒子長(zhǎng)大成人,留學(xué)海外之后,仍通過(guò)書(shū)信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo),這就是《傅雷家書(shū)》。

傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,足以說(shuō)明一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親對(duì)兒子深厚的愛(ài),這也許就是父愛(ài)的偉大。父親的嚴(yán)厲并不代表他不慈愛(ài),在出國(guó)留學(xué)的過(guò)程中,傅聰遇到很多挫折,但他正是因?yàn)橛幸粋€(gè)偉大的父親,從而使他變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢的戰(zhàn)勝困難,因而獲得理想的成績(jī)。

父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,只是父親不會(huì)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)罷了,父親對(duì)孩子的愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怪只怪我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

進(jìn)入初中,我接觸到《傅雷家書(shū)》后,我對(duì)爸爸的愛(ài)又有深一層的理解,一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài),教給他許多做人處世的方法,確立正確人生,引導(dǎo)他走向成功,我更加珍惜父愛(ài),后悔當(dāng)初埋怨爸爸。其實(shí),并不是爸爸不愛(ài)我,而是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘职植粫?huì)表達(dá)他的愛(ài),但他在生活中對(duì)我所做的事都體現(xiàn)出他對(duì)我的愛(ài),有哪個(gè)父親會(huì)害了自己的孩子呢?他打了我就是讓我記住:要用一顆寬容之心寬容他人,容納他人,“多在自己身上找缺點(diǎn)”。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈,不要因生活的小事而斤斤計(jì)較,這樣的人生是枯燥乏味的。

人生的第一位老師就是自己的父母,我們從呱呱墜地的嬰兒到風(fēng)度翩翩的少年,父母在我們身上花了無(wú)數(shù)心血,傾注了多少情與愛(ài),交給我們多少為人處事的方法,幫助我們確立人生目標(biāo)。

可憐天下父母心,檫亮你那顆明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài),不要失去后才后悔,既然擁有就應(yīng)該好好珍惜。能有今天的成就,都是父母鼓勵(lì)、關(guān)心、愛(ài)的結(jié)果,所以,我們更要孝敬父母,有這美好的一切就好好珍惜,努力來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。

這個(gè)寒假中我讀了一本書(shū),叫《傅雷家書(shū)》,我被他給深深吸引到了。

這本書(shū)是傅雷夫婦與長(zhǎng)子傅聰在其留學(xué)波蘭期間的往來(lái)家信。在這本書(shū)中,底下會(huì)有插敘當(dāng)時(shí)的情況和背景來(lái)更好的輔助你來(lái)閱讀,還會(huì)有一些插圖,傅雷先生的英文也會(huì)有翻譯,可以說(shuō)是很細(xì)膩了。在此書(shū)中內(nèi)容簡(jiǎn)單又有趣,還給我普及了許多在音樂(lè)和成長(zhǎng)上的知識(shí)。在他們來(lái)往的信中最醒目的就是父母對(duì)孩子的思念。文章好似在講述著一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的故事,感情上的挫折,對(duì)音樂(lè)的困惑,傅雷先生的大病,對(duì)音樂(lè)的理解等等都使人感受其深。在其中,我覺(jué)得傅雷先生十分博學(xué),他懂很多東西,也懂得把這些東西傳給傅聰。例如會(huì)英文,懂音樂(lè),有出國(guó)經(jīng)驗(yàn),人生的道理,而他也是一名的文學(xué)翻譯家,他對(duì)傅聰不要求多才多藝,只希望他全心全意投入在音樂(lè)之中,希望在音樂(lè)上能有所深造,要到達(dá)一片領(lǐng)域的巔峰,是需要全心投入的。傅雷夫婦不僅關(guān)注傅聰?shù)囊魳?lè),更是關(guān)注他的人格,信中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有父親和母親對(duì)他的警鐘。在此書(shū)中后半部分基本為母親寫(xiě),因?yàn)楦赣H身體一日不如一日了,但心中所掛還是傅聰。

《傅雷家書(shū)》寫(xiě)的都是看似日常的家常話,卻是字中有真情,文中有真理,不僅在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)方面幫助傅聰答疑解惑,也幫助傅聰樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀、世界觀,真實(shí)體現(xiàn)了家書(shū)中“父親如山,母親如水”的形象,表達(dá)了中國(guó)傳統(tǒng)家庭“嚴(yán)父慈母”的主題。

合上書(shū)本,情景在腦海中浮現(xiàn),傅雷夫婦的那種思念,回味無(wú)窮。

初見(jiàn)這本書(shū),老實(shí)說(shuō),我是有幾分嫌棄的,因?yàn)闀?shū)的封面并不好看。但是在細(xì)細(xì)讀完之后,便對(duì)這本書(shū)有了改觀。

若是以寫(xiě)信的方式與家人交流生活、學(xué)習(xí)的近況,一封信可以寫(xiě)多長(zhǎng)?可以寫(xiě)幾封?傅雷一家對(duì)這樣的問(wèn)題有了很好的解答。因?yàn)椤陡道准視?shū)》全書(shū)皆是傅雷、妻子與兒子傅聰十余年中來(lái)往的書(shū)信。有時(shí)一封信放到書(shū)中足足有五頁(yè)那么多。書(shū)信可都是手寫(xiě)的,十余年的書(shū)信足以出書(shū),可見(jiàn)書(shū)信的長(zhǎng)度與價(jià)值。

書(shū)信內(nèi)容大多是傅雷對(duì)兒子學(xué)術(shù)與性格上的指導(dǎo)意見(jiàn)、對(duì)兒子生活及身體健康的關(guān)心、情感方面的指引,也偶有父母對(duì)兒子的感情的表達(dá)。但所有書(shū)信都表現(xiàn)出的共同點(diǎn),就是傅雷夫婦對(duì)兒子顯而易見(jiàn)的愛(ài)意。不論是在音樂(lè)方面的指導(dǎo),性格上的建議,還是在處理感情時(shí)的提議,都可以感受到傅雷對(duì)兒子的關(guān)心與期望。傅雷對(duì)兒子說(shuō)過(guò)的話,我們的父母又何嘗沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)呢?父母是否曾經(jīng)告訴我們自己性格中的缺點(diǎn)?是否曾經(jīng)站在自己身邊注視著自己正在完成的作業(yè)?是否曾經(jīng)嘮嘮叨叨地對(duì)自己說(shuō)要考上好的大學(xué)?而當(dāng)時(shí)的傅雷,也僅是一名希望孩子成才、悉心培育孩子的普通的父親而已。

傅聰亦沒(méi)有辜負(fù)父親對(duì)他的期望。書(shū)信中,傅雷寫(xiě)下的喜悅,大多是因?yàn)楦德斣趪?guó)外時(shí)取得的進(jìn)步、成就。而這一切,自然有傅雷的功勞。傅雷與傅聰,父子二人以書(shū)信交流的氣氛之和諧,大概是每個(gè)家庭都向往的、的家庭氛圍。

若我們也能夠像傅聰一般,能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)父母平日嘮叨的內(nèi)容,反思、改正自身的不足,相信我們也一定能在未來(lái)有所成就。

度小王子讀后感完整文檔篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

讀完《童年》的感悟有哪些?高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。下面是小編整合的描寫(xiě)《童年》名著讀后感范文,一起來(lái)看看吧。

《童年》這本書(shū),講述了男孩阿列克賽悲慘的童年經(jīng)歷,讀完這本書(shū),我的心情久久難以平靜。

阿列克賽的童年是從他爸爸去世的那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。他目睹了外婆和母親的悲傷,與他們一起搬到外公家住。

在這個(gè)大家庭中,只有慈祥善良的外婆,才能給阿列克賽一點(diǎn)僅有的溫暖。其他的人和事,他都無(wú)能為力。當(dāng)母親也因?yàn)椴⊥此廊ズ?,阿列克賽的童年也結(jié)束了。

讀完這本書(shū)后,令我印象最深的地方,是祖父最后說(shuō)的話:“你可不是獎(jiǎng)?wù)拢荒芾蠏煸谖也弊由?,走吧,到人間去謀生吧!”是啊!阿列克賽不是獎(jiǎng)?wù)?,他不能一直依靠祖父而活,他要自己養(yǎng)活自己。

也許是我和阿列克賽生活的年代不同,他童年結(jié)束后,就必須去工作,而我卻可以等到大學(xué)畢業(yè)后,去找工作。

我和他的童年也截然不同,我的童年是在爸爸和媽媽的陪伴中度過(guò)的,每到周末,只要天氣晴好,爸爸和媽媽都會(huì)帶我出去玩,有時(shí)去游樂(lè)場(chǎng);有時(shí)去看電影;有時(shí)和小伙伴約到一起在公園里玩捉迷藏,打沙包;有時(shí)去郊區(qū)的農(nóng)家樂(lè)里吃野味,玩滑沙,體驗(yàn)新鮮果蔬采摘等等。

那年春天,春風(fēng)輕撫著破土而出的新綠,空氣里彌漫著春天泥土的芳香。我提議,全家人一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)后,爸爸先將風(fēng)箏檢查了一遍,確定沒(méi)有問(wèn)題后,他抓住我的小手開(kāi)始教我放風(fēng)箏了。爸爸說(shuō)先借助風(fēng)的力量,讓風(fēng)箏慢慢起飛,根據(jù)風(fēng)的大小,轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)箏線。我按照爸爸的指揮方法,手里握著風(fēng)箏線,一會(huì)兒向前轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒向后轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛盯著空中飄搖不定的風(fēng)箏,擔(dān)心它隨時(shí)會(huì)跌落下來(lái)。爸爸像貼身警衛(wèi)員一樣的跟在我的身邊,他既怕我跌倒,又怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。就這樣我和爸爸在廣場(chǎng)上隨著風(fēng)箏飄動(dòng)的方向,來(lái)回的跑動(dòng)著。在爸爸的幫助下,空中的風(fēng)箏漸漸平穩(wěn)了,越飛越高,直到它在空中縮成一個(gè)小黑點(diǎn)。媽媽站在一旁用手機(jī)拍下了剛才那個(gè)精彩的瞬間,當(dāng)我們一家人的眼神在空中相撞時(shí),都露出了幸福的笑容。

通過(guò)讀《童年》這本書(shū),讓我懂得了,要珍惜現(xiàn)在美好的親情和生活。努力刻苦的學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才!

描寫(xiě)《童年》名著讀后感范文2《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了非常多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,就好像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……。周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但我在讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

童年時(shí)每一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)光,而他的童年確實(shí)在黑暗中度過(guò),經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有愛(ài)心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫(xiě)入了《童年》里,充分的體現(xiàn)出那是俄羅斯的下層人民的黑暗生活。

阿廖沙的父親是一個(gè)木匠,他在三歲時(shí)失去了父親,和母親寄居在外祖父的小染坊里,母親因受不了這一個(gè)充滿血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個(gè)人離開(kāi)了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里,過(guò)早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對(duì)壓迫者充滿了憎惡,對(duì)被壓迫者充滿了同情,有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型,是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放貸,甚至慫恿幫工去偷動(dòng)西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭(zhēng)吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是他那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”

看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)!如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了!

我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對(duì)每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話,那么世界將是無(wú)限的美好了!

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!在“十一”假期中我看了不少書(shū),對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

主人公阿寥沙被命運(yùn)深深地拋棄,使他的童年黑暗而痛苦。阿寥沙從小失去了父親,同痛哭欲絕的母親來(lái)到了脾氣暴躁、視金如命的外祖父家。剛到外祖父家阿寥沙就因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而遭受了外祖父的一頓毒打。這還只是阿寥沙痛苦童年的開(kāi)始。阿寥沙在外祖父家認(rèn)識(shí)了一些親人:為了分家產(chǎn)而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅。為他擋下惡毒的樹(shù)枝,深深喜歡他的小茨岡等。

同阿寥沙的童年相比之下,我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣。我們的生活是幸福的。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口中。我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活??晌覀冞€挑三揀四的。阿寥沙不但填不飽肚子還要遭受毒打。和羞辱。我們真是身在福中不知福啊!我們都有一個(gè)幸福美滿的家,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛(ài)我、爺爺奶奶呵護(hù)我??梢哉f(shuō)和我同時(shí)代的少年朋友們都享受到來(lái)自社會(huì)和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。而主人公沒(méi)有,但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取,敢于面對(duì)一切困難!通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)受人尊敬的人。

人要取得大成就,首先要學(xué)會(huì)吃苦。所以生活中我們?cè)僖膊荒苡龅揭稽c(diǎn)小事就放棄,要堅(jiān)強(qiáng)的把這條路走下去。

度小王子讀后感完整文檔篇十二

在這個(gè)暑假了,我閱讀了一本由英國(guó)小說(shuō)家笛福所著的《魯濱遜漂流記》,說(shuō)起魯濱遜我就想起書(shū)中"不幸當(dāng)了奴隸"的那一章。魯濱遜是一個(gè)勇敢正直,能吃苦耐勞。他有一個(gè)理想,就是成為一名航海家,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,他不管父母的阻止,毅然放棄了富裕的生活,堅(jiān)持"出海",獨(dú)自一人來(lái)到倫敦,隨后,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)船長(zhǎng),并加入了他的航海隊(duì)伍,但不幸是,一次出海時(shí)他們遇上了海盜,而且被海盜擊敗,他們?nèi)籍?dāng)了俘虜。兩年過(guò)去了,一次機(jī)會(huì),魯濱遜和一個(gè)朋友佐立悄悄地逃跑了,隨后他們就開(kāi)始了自己的生活。魯濱遜使我感覺(jué)到他是一個(gè)非常勇敢的人,他以后的生活必定會(huì)遇到許多困難而且十分艱辛的,他們必須克服獨(dú)立生活中的艱苦與困難。

魯濱遜在離開(kāi)故鄉(xiāng)35年的經(jīng)歷中,教導(dǎo)了我們做人要勇敢,要勇于克服困難,而且我們?nèi)松幸粋€(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),要像田徑運(yùn)動(dòng)員一樣,向終點(diǎn)沖刺。要想魯濱遜一樣能吃苦耐勞、勇敢向前進(jìn)。若沒(méi)有這種精神力量的支持,那哥倫布也就不能用行動(dòng)證明地球是圓的說(shuō)法了,就因?yàn)橛羞@種不朽的精神存在這,那么中國(guó)人民才能在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝日軍的侵襲,我們做人就要有魯濱遜精神一樣!

假如魯濱遜沒(méi)有他原來(lái)的精神,那他只能在命運(yùn)的失敗和挫折中倒下。

我認(rèn)為《魯濱遜漂流記》這本書(shū)教會(huì)了我很多的人生道理。

度小王子讀后感完整文檔篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《西游記》被許多人認(rèn)為是一部有趣的小說(shuō),也有偉人對(duì)它的許多評(píng)價(jià),但在這輕松、幽默的文字下,也透著對(duì)社會(huì)的種種批判。下面小編給大家?guī)?lái)2022年西游記讀后感悟,希望能幫助到大家!

這本精彩有趣的《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。相信大家對(duì)《西游記》已經(jīng)十分熟悉了吧,比如說(shuō):《大鬧天宮》、《真假孫行者》、《三打白骨精》。著名作家吳承恩把書(shū)中的神魔鬼怪表現(xiàn)得淋漓盡至、活靈活現(xiàn)。

故事中的師徒四人更是寫(xiě)得精彩。如:騰云駕霧七十二變的孫悟空,好吃懶做的豬八戒。淳樸善良的沙和尚還有慈悲為懷的唐僧。作者并且把他們?nèi)〗?jīng)路上的重重困難寫(xiě)得更為精彩、生動(dòng)。每每拿起這本名著,我都會(huì)愛(ài)不釋手。

在《西游記》中,我最喜歡神通廣大,天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖魔,金箍棒下也絕不對(duì)一個(gè)妖魔留情,就算是至高的玉皇大帝都要對(duì)他唯命是從。

雖然貪吃的豬八戒沒(méi)有像孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng)和正義感,但是豬八戒搞笑又可愛(ài)的形象總會(huì)在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病,喜歡占點(diǎn)小便宜先不說(shuō),還非常怕困難,常常時(shí)不時(shí)地要打退堂鼓。但也因?yàn)闀?shū)中出現(xiàn)了這樣有趣的人物,《西游記》也就更加錦上添花啦!

在這重重九九八十一難里,師傅唐僧雖然沒(méi)有大徒弟孫悟空的機(jī)靈,也沒(méi)有二徒弟豬八戒的活絡(luò),三徒弟沙和尚的勤快,但是他品行端正、以慈悲為懷,所以才走過(guò)這坎坎坷坷和重重困難。

讀了《西游記》,我受益匪淺。一本好書(shū),總能讓讀者們回味無(wú)窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書(shū)、讀好書(shū)。別看我們?nèi)诵。瑢?duì)祖國(guó)做不了什么偉大的貢獻(xiàn),但是,我們會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)、努力向上,等長(zhǎng)大了,做國(guó)家的棟梁、民族的希望。

很喜歡看書(shū)。一天媽媽給我買來(lái)了一本厚厚的《西游記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,這本700多頁(yè)的書(shū)就被我看完了。

《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中,我最羨慕孫悟空了。

因?yàn)樗幸粭l神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會(huì)七十二變,騰云駕霧,翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里。可是最讓我佩服的,還不是這些呢!孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經(jīng)的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái),讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強(qiáng)盜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

《西游記》是中國(guó)四大名著之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最有趣的兩個(gè)人物是孫悟空和豬八戒啦!

孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓制于五行山下,無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過(guò)五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。

豬八戒,又名豬悟能,也是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥,后來(lái),被罰下人間。但投了豬胎,長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,對(duì)師傅也是很忠誠(chéng)。豬八戒的兵器是九齒釘鈀,只會(huì)三十六種變化。

他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。

沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當(dāng)塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。

他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì),他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,很團(tuán)結(jié),他們克服了重重困難和挫折。現(xiàn)在我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。

《西游記》與《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》并稱我國(guó)四大古典?!段饔斡洝返淖髡邊浅卸饔盟纳罟P向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)神奇的神話故事,讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)瑰麗無(wú)比的藝術(shù)殿堂。接下來(lái),就讓我們推開(kāi)殿堂的大門(mén),欣賞那令人“流連忘返”的畫(huà)卷里的風(fēng)景吧。

《西游記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經(jīng)”的畫(huà)卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅(jiān)定,分別是生性善良,不愿殺生的唐僧:火眼金睛,明辨是非的齊天大圣孫悟空:好吃懶做,貪小便宜的豬八戒:忠心耿耿,少言寡語(yǔ)的沙僧。在取經(jīng)路上,他們四人團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)歷九九八十一難,終成正果。

在這本書(shū)中,給我印象最深的,便是“三打白骨精”的故事。在這個(gè)故事中,孫悟空為了保護(hù)師傅,三次棒打白骨精,終于將其打死??商粕畢s不明是非,覺(jué)得悟空無(wú)心向善,有意作惡,而沙僧也是云里霧里,對(duì)這件事情也不明真相,不知該聽(tīng)?zhēng)煾档?,還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后,唐僧知道了事情的真相,自覺(jué)愧對(duì)悟空,親自向其道歉,悟空寬宏大量,原諒了師傅。

在這個(gè)故事中,悟空一心除妖,卻遭到了師傅的誤解,而豬八戒也看不清事情真相,師徒四人都以自己為中心,想讓別人都聽(tīng)自己的,以自己為中心轉(zhuǎn),這怎么可能呢?如果真是這樣,別說(shuō)要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng),就是七七四十九難,也成問(wèn)題。在師徒四人想法不一致時(shí),不應(yīng)該固執(zhí)己見(jiàn)而是應(yīng)該靜下心來(lái),心平氣和地互相商量,全面地看問(wèn)題,靜心地思考問(wèn)題,才能看情事情的真相,并且解決問(wèn)題。否則,每個(gè)人都堅(jiān)持自己的想法,就這樣一直拖下去,不知道要到何年何月才能解決,只有愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)一致,才能解決問(wèn)題。

其次,不屈不撓的精神也起著重要的作用。在這九九八十一難中,有不少困難師徒四人聯(lián)合起來(lái)都無(wú)法解決問(wèn)題,如果在那時(shí),他們放棄,就只能是前功盡棄。但他們非但沒(méi)有放棄,還想盡一切辦法,如果還是不起作用,便請(qǐng)眾神幫忙。而我在平時(shí)的生活中與他們師徒四人相比,就遜色了許多。每次,我只要遇到困難就讓長(zhǎng)輩幫忙,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以一己之力能否解決問(wèn)題;遇到一點(diǎn)挫折就無(wú)法振作,更不要說(shuō)是想方設(shè)法地克服困難了。由此可見(jiàn),不屈不撓的精神是多么重要。

看了這本書(shū),我不由得感慨萬(wàn)千,吳承恩老先生是如何做到的?每一個(gè)故事都如同是神來(lái)之筆,在故事中滲透出做人的道理,讓人受益匪淺?!段饔斡洝凡粌H僅是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的神話故事,更是一位育人處世之道的無(wú)聲老師。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的?!眿寢尶偸切α艘恍?,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

度小王子讀后感完整文檔篇十四

利用寒假的假期時(shí)間、我讀了一本書(shū)、名字叫做《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫做魯濱孫的人、獨(dú)自在孤島上生活了三十五年。他在孤島上經(jīng)營(yíng)種植園、種莊稼、馴動(dòng)物為家畜、救野人。

最終、他順利離開(kāi)孤島、開(kāi)始自己的生活。讀了這本書(shū)、我受益匪淺。我認(rèn)為、我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自立能力、自力更生、為將來(lái)的獨(dú)自生活打好基礎(chǔ)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱孫的種種優(yōu)秀品質(zhì)、比如:熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕困難、積極向上、樂(lè)觀自信等。

度小王子讀后感完整文檔篇十五

人生就是一艘蕩漾在長(zhǎng)河中的小船,總會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)有數(shù)不清的萬(wàn)里晴天。人生總會(huì)有風(fēng)浪,讓你膽戰(zhàn)心驚,有時(shí)候會(huì)讓你失去勇氣。不過(guò),人生小船上的“船長(zhǎng)”,就是你自己??催^(guò)《魯濱孫漂流記》后,我深有感悟。

這本書(shū)主要講了魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn),在一次乘船中,遇上大風(fēng),水手、船長(zhǎng)都死在海里,只有魯濱孫流落到一個(gè)無(wú)名的、荒無(wú)人煙的荒島上,這可如何是好?魯濱孫看到島旁有一艘沉沒(méi)的船,它利用船上的可用的物品和自己的雙手,在島上過(guò)起了荒島生活。就這樣,十幾年后,他有了自己的牧場(chǎng)、植物園,甚至有了自己的寵物,他還救過(guò)食人族的一個(gè)俘虜,叫他“星期五”。后來(lái),有一艘英國(guó)船正在附近停泊著,魯濱孫和“星期五”救出船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了回報(bào)他,回到英國(guó),整整生存了28年。

讀完這本書(shū)后,我想著:假如我和魯濱孫一樣生活在荒島上,靠船上的有用物品和自己的雙手生活,你能生活28年嗎?我被魯濱孫百折不撓的精神所征服。他從一開(kāi)始的絕望到現(xiàn)在的知足安命,積極向上,他與大自然的斗爭(zhēng)從這一刻打響?!白约簞?dòng)手,豐衣足食”,正是魯濱孫有頑強(qiáng)的毅力,他才適應(yīng)了荒島生活。他可以生存在荒島上生活28年之久!你再想一想,如果魯濱孫是個(gè)懦夫,對(duì)這片新環(huán)境產(chǎn)生絕望感,有可能他就死去了。這一切都在告訴我們——人生只有靠你自己,只有你的雙手才能讓你造福,靠著自己的雙手做人才是最強(qiáng)者!

現(xiàn)在的孩子是溫室里的花兒,經(jīng)常受父母寵愛(ài),很少受過(guò)挫折。我們應(yīng)該像魯濱孫學(xué)習(xí),不怕艱險(xiǎn),勇于跟大自然作斗爭(zhēng)的精神,壓力越大則越堅(jiān)強(qiáng),我們要把壓力換成動(dòng)力,跟魯濱孫一樣,勇于挑戰(zhàn)自我,相信自己,讓我們的拳頭高舉頭頂,大聲地說(shuō):“我可以做得到!”放眼到歷史中,無(wú)數(shù)革命先烈為了取得祖國(guó)的解放,便拋頭顱,撒熱血,總是為人民的利益放在前,把自己的性命拋在腦后。他們就是最可愛(ài)的人,也是最勇敢的人;放眼到現(xiàn)在,無(wú)數(shù)學(xué)子為了攀上人生巔峰,吃了多少次苦,花費(fèi)了多少努力,終于以優(yōu)異的成績(jī)考上好大學(xué)。

人生不可能一帆風(fēng)順,我們要直面現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心,這樣在絕望中就能看到希望。我從這本書(shū)中的精粹,讓我的人生起航。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),敢于挑戰(zhàn)自我,和魯濱孫一樣,做最強(qiáng)者!

度小王子讀后感完整文檔篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

紅樓夢(mèng)乃我國(guó)古代四大名著之一,是一部穿越時(shí)空的巨著,在我國(guó)小說(shuō)有舉足輕重的地位。下面小編給大家?guī)?lái)2022《紅樓夢(mèng)》讀后感想,希望能幫助到大家!

“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”一曲紅樓蘊(yùn)含人間悲歡情愁,是多少人留下了惋惜之淚。

曾經(jīng),我一直認(rèn)為那富麗堂皇的大觀園是溫柔的女兒鄉(xiāng),是多少人夢(mèng)寐以求的地方。而現(xiàn)在重讀紅樓夢(mèng)的我知道自己錯(cuò)了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下,竟掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說(shuō)的內(nèi)容很多,但令我最動(dòng)容的賈寶玉和林黛玉那愛(ài)情悲劇。

或許吧,林黛玉是有些小肚雞腸。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美,她的大方,孝敬是書(shū)的亮點(diǎn)。但是,她在完美,也只是封建社會(huì)的塑造品,沒(méi)有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服從長(zhǎng)輩的命令。相比之下,叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會(huì)。

“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”也許有人會(huì)說(shuō)花謝是自然規(guī)律,又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂,黛玉這是把花比喻自己,感嘆自己會(huì)不會(huì)這些花一樣,等到花期一過(guò),也會(huì)像花兒一樣孤零零的落下,沒(méi)人問(wèn)?我只能佩服作者了,黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。

當(dāng)所有人都沉浸在與親人團(tuán)聚時(shí)的喜悅中,只有黛玉在哪獨(dú)自一人傷心。沒(méi)人會(huì)懂她,自從她踏進(jìn)賈府的那一刻,她必須小心謹(jǐn)慎,注意自己的言行,一不小心說(shuō)錯(cuò)了什么或做錯(cuò)了什么,就會(huì)惹來(lái)人的嘲笑。寄人籬下久了,使她變成了在一些人看來(lái)小肚雞腸的樣子。

當(dāng)賈府一片喜氣洋洋時(shí),所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準(zhǔn)備的時(shí)候。瀟湘竹院卻是另一番景象,面色蒼白的黛玉等著賈寶玉的到來(lái),沒(méi)想到等待的卻是心上人要成親的消息???,恨已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了,黛玉帶著無(wú)奈走完了自己的一生。

有些人認(rèn)為這本書(shū)無(wú)非只是寫(xiě)了一個(gè)三角戀愛(ài)的糾葛,但《紅樓夢(mèng)》也折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及人們不知反抗的觀念?!ずJ僧亂判葫蘆案,尤二姐的吞金自盡……都證明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

從這本書(shū)中,我明白了,我們要有反抗精神。如果當(dāng)時(shí)薛寶釵不答應(yīng)嫁給賈寶玉,那故事的結(jié)局就不會(huì)這樣了。所以我們?cè)诂F(xiàn)代這個(gè)社會(huì),要有反抗精神,不要到以后再后悔!

紅樓夢(mèng)作為中國(guó)的四大名著之一,其歷史意義與價(jià)值就不用提了。其作者曹雪芹更是一位雜家,這些在書(shū)中各種細(xì)節(jié)中都透露了出來(lái)。而在前十回最令我贊賞的便是第一回中一個(gè)跛足道人吟唱的一首膾炙人口的《好了歌》。細(xì)細(xì)品味其中的歌詞,不禁感觸很深?!笆廊硕紩陨裣珊?,惟有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了?!眱H從字面來(lái)看,我們便不難看出這句話其實(shí)是揭示了當(dāng)時(shí)人們追逐名利的現(xiàn)象。

人們?yōu)檫^(guò)上流社會(huì)的生活,便拼命地追逐功名利祿,此乃人之常情。別說(shuō)那個(gè)時(shí)代的人了,在當(dāng)今社會(huì),人們又何嘗不是呢?物質(zhì)化的逐流已“深入人心。在那些蕓蕓眾生眼中,有錢有地位才能幸福。但殊不知再高的地位也終有消逝的時(shí)候;再令人羨慕的英雄也會(huì)成為過(guò)眼煙云。所以我們沒(méi)必要太過(guò)追求功名利祿,做好本分的事也能快樂(lè)一輩子。

“世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)眼閉了?!贝司浜蜕弦痪湟磉_(dá)的語(yǔ)意差不多。訓(xùn)戒人們不要太過(guò)看重金錢。俗話說(shuō);“錢乃身外之物”、沒(méi)錯(cuò)錢并不是萬(wàn)能的。它既不能衡量生命也不能衡量感情。不管生前聚集多少財(cái)富,死后都無(wú)法帶走它們。況且你在生前過(guò)于吝嗇,拼命積累財(cái)富,到死后這些財(cái)富不都白白浪費(fèi)了嗎?正如小品《不差錢》里所說(shuō);“世上最痛苦的事情就是人死了錢沒(méi)花了?!?/p>

“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!癡心父母古來(lái)多,孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了?”這句反映的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就更熟悉了。“孝順父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德。但在如今,這一美德有多少人能繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大下去?關(guān)愛(ài)孩子的父母處處都是,而孝順父母的子女卻有幾個(gè)呢?每當(dāng)在新聞中看到那些因不孝順父母的子女被告上法庭,我不禁在心里默念這句歌詞。

最近,某地方臺(tái)重播經(jīng)典電視劇——老版《紅樓夢(mèng)》,閑暇時(shí)間便又追了幾集。經(jīng)典就是經(jīng)典,有嚼頭。無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,再看時(shí)總有一些新的體會(huì)與感悟。

曾經(jīng)看到很多的點(diǎn)評(píng),在紅樓眾多女子中,最得人心的是薛寶釵。無(wú)論是讀者還是老太太、夫人、一眾的丫鬟婆子心中,她都是個(gè)端莊大度能容忍的主兒,俘獲一眾人心。就連寶玉身邊的襲人,將來(lái)是要做寶玉的妾,心里都愿意讓寶釵來(lái)做將來(lái)的寶夫人,只因?yàn)檫@樣的主子好相處。

寶釵確實(shí)是個(gè)端莊的大家閨秀。不似林妹妹似的,動(dòng)不動(dòng)就與寶玉耍性子鬧脾氣,也不會(huì)因?yàn)槎Y物來(lái)的遲些便揣摩人情的冷薄。在王夫人因?yàn)榻疴A與寶玉調(diào)笑而將其打罵攆出府去后,金釧不堪這番遭遇投井身亡。后來(lái)王夫人回過(guò)神來(lái),覺(jué)得自己難辭其咎,流淚傷心,懊悔不已,寶釵卻一味把責(zé)任推到了金釧的身上,道她年輕貪玩不小心失了足,縱使別的,也是腦子糊涂之人??吹竭@里,驚覺(jué)寶釵之冷漠,竟如此說(shuō)一個(gè)枉命的烈女子。寶釵的心機(jī)之深,令人發(fā)寒。她此時(shí)寬慰本就犯錯(cuò)的王夫人,雖然能令王夫人欣慰,為他日自己的前程謀利,但到底于道義上有所失。寶釵到底是工于心計(jì)之人,縱然一味的不與人計(jì)較,多半也是因?yàn)椴⒉话阉丝粗亓T了。

后又看到薛蟠因?yàn)槠拮酉慕鸸鸬奶羲?,?duì)無(wú)辜的香菱一番怒打。薛姨媽怒而指責(zé)薛蟠,為香菱打抱不平,可以說(shuō)是明是非,有愛(ài)心有正義感的了。寶釵是與薛姨媽一同聽(tīng)到吵鬧聲前來(lái)的,卻沒(méi)有為香菱說(shuō)上一句。只道不要因?yàn)橐粋€(gè)香菱而傷了家人和氣,賣出去就是。劇情到此,更覺(jué)寶釵之人,真是面熱心冷之至了。從這兩件事里,不難看出寶釵之人,雖是心中是非人情世故無(wú)一不察,卻從來(lái)沒(méi)有為誰(shuí)而出頭為誰(shuí)而打抱不平。在她心里,有自己的一套做人哲學(xué)。這哲學(xué)讓她從不沾惹是非,保她進(jìn)退有余,卻失了一份真性情。人無(wú)情字,縱然是一身的優(yōu)點(diǎn),也不會(huì)讓人覺(jué)得可愛(ài)。

想來(lái)寶玉親近黛玉,也多是因?yàn)閮扇硕加幸环菡嫘郧?。在?dāng)時(shí)的社會(huì)里,這樣真性情的人少之又少,像寶釵一樣有一套處世哲學(xué)的人卻多之又多。

《紅樓夢(mèng)》既是女子的歌頌,卻又是女子的悲劇,它是中國(guó)古典文學(xué)中不朽的巨著,在以往的中國(guó)你,古典文學(xué)中盡管有許多美麗的女子形象被塑造,但也不過(guò)像《牡丹亭》這類,敢于為自己的愛(ài)和幸福而斗爭(zhēng)的“女子覺(jué)醒”形象,而紅樓夢(mèng)中卻帶來(lái)的是全新的也是前所未有的,那就是對(duì)女子的尊重,就像曹雪芹本人所說(shuō):“今風(fēng)塵碌碌,一事無(wú)成,忽念及當(dāng)日所有之女子,一一細(xì)考較去,其行止見(jiàn)識(shí)皆出我之上,我堂堂須眉,誠(chéng)不若比裙釵,我實(shí)愧則有馀,悔又無(wú)益,大無(wú)可如何之日也?!彼浪攵鴮?xiě),也因此寫(xiě)出了不朽。

《紅樓夢(mèng)》是對(duì)女子的頌歌,贊美黛玉“世外仙妹寂寞林”寶釵“山中高土晶瑩雪”,湘云“幸生來(lái),英豪闊大寬宏量,從未將兒女私情略縈心上,好一似,寄月光風(fēng)耀玉堂”,妙玉“氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙,天生孤僻世罕見(jiàn)?!薄质桥拥谋瘎。藿Y(jié)郁而死的是林黛玉,青春守寡的是史湘云,李執(zhí),出嫁一年就被丈夫折磨而死的是賈迎春,遠(yuǎn)嫁他方的是賈探春,對(duì)人生悲觀絕望而出家的是賈惜春,跳井而死的是金釧,含冤而亡的事秦可卿和鴛鴦,被強(qiáng)盜強(qiáng)搶去的是妙玉……她們都是“紅顏薄命”是注定沒(méi)有好結(jié)局的人物。

《紅樓夢(mèng)》中的悲劇震撼人心,使人蕩氣回腸,不僅僅寫(xiě)了一群青年女子的毀滅,也寫(xiě)了整個(gè)賈府的衰落。許多人曾說(shuō)這就是整個(gè)封建社會(huì)衰落的象征。但從精神上、思想上,卻是因賈寶玉,這種新思想人的出現(xiàn),宣訴這個(gè)社會(huì)的不合理性,這才是封建社會(huì)衰落的真正預(yù)兆。

看了《紅樓夢(mèng)》給我印象最深的是其中各色各樣的人物,在曹雪芹的筆下,每個(gè)人都描寫(xiě)的栩栩如生,幽默風(fēng)趣的劉姥姥,她幾進(jìn)大觀園,一個(gè)農(nóng)村老婦憑借自己幽默贏得賈府的喜歡,看來(lái)具有幽默風(fēng)趣的人在人際交往中確實(shí)有很大的優(yōu)勢(shì),一個(gè)有幽默感的人能給人以親切、快樂(lè),沒(méi)有幽默就像灰蒙蒙天空,沒(méi)有生機(jī);頗像女強(qiáng)人的王熙鳳,在處理賈府事務(wù)時(shí)游刃有余,深討史老太君的喜歡;溫柔賢惠的襲人,任勞任怨,一心服侍他的寶二爺,等等形形色色的人物。當(dāng)然,主角還是調(diào)皮的賈寶玉和多愁善感的林黛玉,他倆真心相愛(ài),互相愛(ài)著對(duì)方,但由于受到封建思想的壓迫,最終導(dǎo)致了一場(chǎng)愛(ài)情悲劇,黛玉傷心而死,寶玉氣瘋出家,唉!人生的悲劇莫過(guò)于有情人終不成眷屬。在當(dāng)今愛(ài)情悲劇時(shí)常發(fā)生,為的不過(guò)是利益而已,在我看來(lái),愛(ài)情需要寬容,需要真誠(chéng),多些付出,敢愛(ài)敢恨,愿世間少一些煩擾,愿愛(ài)情少一些悲劇,愿天下有情人終成眷屬。

同時(shí)榮寧二府由盛轉(zhuǎn)衰也警示著人們生于憂患而死于安樂(lè),榮寧二府仗著宮里有人,家里有權(quán)有勢(shì)就大肆浪費(fèi),毫不節(jié)儉,最終入不敷出,變賣家當(dāng),死的死,走的走,落得個(gè)家破人亡。俗話說(shuō)得好讀史可以明鑒,我們應(yīng)該牢記的是這些教訓(xùn)。當(dāng)今關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的見(jiàn)解很多,本人也不敢妄作評(píng)論,只想和大家分享下我讀《紅樓夢(mèng)》的一些想法,如有不當(dāng)?shù)牡胤酵蠋煻喽嘀附獭?/p>

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