七年級級組學(xué)期工作計劃(精選18篇)

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七年級級組學(xué)期工作計劃(精選18篇)
時間:2023-11-29 20:12:05     小編:飛雪

通過計劃,我們可以明確目標,提高自己的工作質(zhì)量和競爭力。在制定計劃之前,我們需要對目標進行充分的分析和調(diào)研,了解必要的信息和背景。希望以下范文能夠幫助大家更好地理解和制定計劃。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇一

二、指導(dǎo)思想:以新課程實驗改革的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹新教學(xué)理念。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力把學(xué)生的英語基本功打扎實,現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,幫助他們增強信心,克服困難。除了從思想上給予引導(dǎo)之外;在教學(xué)上,有針對性、目的性、有系統(tǒng)、有計劃地上好課。

三、工作重點:全面落實新課改教育的各項要求,學(xué)理念、求發(fā)展,積極探索課改精神,更新教育觀念,以質(zhì)量為中心,全面穩(wěn)步地提高七年級英語教育教學(xué)質(zhì)量。

四、具體工作:

(一)加強新課改教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。

1、通過學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求。關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,以提高課堂教學(xué)效率。

2、全組英語老師要加強理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索、提高自身素質(zhì)。

五、教學(xué)具體措施。

1、認真?zhèn)浜谜n,上好課,通過做游戲、唱英文歌,單詞比賽等多種形式,多利電化教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。

2、教學(xué)上和生活中注意因才施教,做到“一視同人”關(guān)心差生,對其循循善誘,耐心教育。

3、平時多與學(xué)生進行思想交流,了解其思想動向,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中情況,有困難時助其克服困難。

4、多與差生溝通,助其克服自卑,增強信心,利用課余時間及晚溫輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。

5、開展“六人”學(xué)習(xí)小組,互相幫助,取長補短,共同前進。主要措施:

1)備課方面。

深知備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),是上好一節(jié)課很關(guān)鍵的一個步驟。因此,堅持按規(guī)定時間開展備課組活動。每次活動,制定活動主題,規(guī)定每個中心發(fā)言人。中心發(fā)言人發(fā)言前一定要認真鉆研教材,認真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實際接受能力,針對不同層次的學(xué)生,研究如何實施分層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生的需要,切實做到面向全體,不放棄任何一個學(xué)生,吃透所教內(nèi)容在整個知識體系中的地位以及其與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系。

2)上課方面。

抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。以“聚焦高效課堂”為重點,努力追求真實、高效的課堂。在課堂教學(xué)中,創(chuàng)造一個有利于學(xué)生生動活潑、主動發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生有自主探索、合作交流、積極思考和操作實踐的機會。在活動中學(xué)習(xí),在實踐中掌握。每節(jié)課后及時以課堂學(xué)生學(xué)力情況分析、教學(xué)措施實施情況及修改意見為主做好反思,總結(jié)經(jīng)驗得失,做好課后反思的記錄工作。

3)教研方面。

積極參加校內(nèi)外教研活動,積極配合教研組活動,.深入課堂,聽評課,在評課過程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。對本組教師教學(xué)有新創(chuàng)意的方面進行肯定且推出本組,以供大家共同研究探討在完成教學(xué)任務(wù)的同時,我們備課組成員將認真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時加緊“課題教學(xué)研究”,實現(xiàn)課后反思。

4)活動方面。

郭敏。

2012/2/8。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇二

分析七年級上學(xué)期考試情況,七年級數(shù)學(xué)學(xué)科有很大的進步,但許多方面還存在著許多的不足之處:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標性不強,學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強,基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生基礎(chǔ)較差,兩極分化嚴重。為了更好地服務(wù)于數(shù)學(xué)教學(xué),不斷提高數(shù)學(xué)教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實際,七年級數(shù)學(xué)備課組對本學(xué)期的數(shù)學(xué)備課工作擬定以下的計劃:

二、指導(dǎo)思想。

結(jié)合小班化思想,進一步貫徹落實我校的“三型六環(huán)”教學(xué)模式,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力,有目的、有計劃、有組織地提高本年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,積極推進課堂教學(xué)改革,努力提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益。

三、工作目標。

重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標落到實處。

1、總攬教材,充分利用教學(xué)資源,發(fā)揚七年級數(shù)學(xué)教師的團隊精神,上好每一節(jié)課,全力打造高效課堂。

2、精心設(shè)計作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實做到減負增效。

3、做好單元過關(guān)檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結(jié)提高。

4、做好隔周一次的集體備課工作,提高集體備課時效性。

四、具體措施。

1、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。

每周集體備課一次,時間定為每周三下午,備課組集體討論教材及教學(xué)中的問題,交流教學(xué)心得;統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)重點、難點;發(fā)揮集體備課的力量,從而提高初一數(shù)學(xué)教學(xué)的整體水平。

2、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計、科學(xué)、適量,全批全改。

3、認真抓好學(xué)困生的補缺補差工作,使他們能跟上大隊伍的步伐,避免他們產(chǎn)生自卑心理,在抓好學(xué)習(xí)的同時更要在身心上給予更多的關(guān)懷,讓每個學(xué)生都能健康成長。

總之,我們七年級數(shù)學(xué)教師乘風(fēng)破浪,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高七年級全體學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,提升全體學(xué)生的數(shù)學(xué)基本能力和基本素養(yǎng)。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇三

一個學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,七年級各項教育教學(xué)工作有序、有效開展,圓滿地完成了學(xué)校及年級制定的各項教育教學(xué)工作計劃和任務(wù),業(yè)務(wù)精良、實干巧干的優(yōu)秀教師團隊和遵規(guī)守紀、積極向上的學(xué)生團隊正逐漸形成。因此本學(xué)期,年級將以學(xué)校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合教導(dǎo)處的工作,抓好年級師生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益。

1、學(xué)生管理目標:樹立一個理念(促進學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展),突出一個主題(和諧教育),加強兩個規(guī)范(《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》),融洽兩種關(guān)系(生生、師生),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強)。

2、教師隊伍建設(shè)目標:全體教師提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結(jié)的教師隊伍。

1、牢固樹立安全意識,安全教育常抓不懈。

2、配合教務(wù)處,深化年級考試學(xué)科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革,打造高效課堂。

3、嚴格、規(guī)范地做好年級管理與服務(wù)工作,在年級教育教學(xué)管理的精細化上要效益。

4、積極創(chuàng)設(shè)與開展學(xué)生文體活動,豐富學(xué)生校園文化生活。

(一)教師隊伍建設(shè):

加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,樹立“一盤棋”思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。

主要措施:

自身方面:提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,提倡“實效”服務(wù),相信自己付出,能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升;堅持走進課堂,了解教師的教學(xué)情況,互相交流借鑒。

教師方面:倡導(dǎo)同伴互助(校內(nèi)學(xué)習(xí))與專家引領(lǐng)(觀摩課例、教育教學(xué)論著)相結(jié)合,除了常規(guī)的學(xué)習(xí)方式外,可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進行學(xué)習(xí),或者讀一些勵志類的文章。同時利用年級會,給教師提供更多的交流的平臺,讓教師能對學(xué)校的各項工作獻計獻策。

(二)德育工作:

1、切實加強學(xué)生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不怕麻煩,要教給學(xué)生安全急救方法,保證事故率為零。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理理論和心理教育理論,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當“文明班級”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

3、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、通過集體教育、個別談話、調(diào)查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會,建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,通過進行多種形式進行家訪,及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。

5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報有專人負責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

6、提高班會課的質(zhì)量,班會課課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學(xué)校德育工作重點,結(jié)合班級特點,深入開展教育,讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,學(xué)習(xí)的目的是什么,我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

7、配合學(xué)校積極有效地開展豐富多彩地特色活動。給學(xué)生一個展示自己舞臺,鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,組織開展放學(xué)后學(xué)生的興趣活動。讓他們能在適合自己的活動中更好地體驗和感悟:生活的美好,學(xué)習(xí)的快樂,成長的樂趣。

(三)教學(xué)工作:

工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動,強化質(zhì)量意識,以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,加強過程管理,各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。

主要措施:抓實課程改革,推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。

落實“小組合作學(xué)習(xí)”,提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性:

(1)把握教師定位,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

(2)分工明確,讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人。合作學(xué)習(xí)是小組成員為了完成共同任務(wù),有著明確分工的互助性學(xué)習(xí)活動。發(fā)材料、做實驗、記錄、發(fā)言、總結(jié)、匯報等等都由不同的學(xué)生承擔,使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機會。

(3)建立機制,促進合作習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要有意識地強化"學(xué)習(xí)小組"的集體榮譽感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學(xué)會思考。

七年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,言傳身教,嚴格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時到崗,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。在新的學(xué)期,七年級的各項工作一定會更上一層樓!

七年級級組學(xué)期工作計劃篇四

在過去的一學(xué)期中,經(jīng)過七年級全體教師尤其是五位班主任的努力,七年級整體發(fā)展情況較平穩(wěn)。我們用最快的時間幫助學(xué)生順利地度過了第二次斷乳,適應(yīng)了新學(xué)校、新學(xué)習(xí);我們用飽滿的工作熱情投入每一天的工作,無論教育還是教學(xué)都開展的井然有序并有所成效。

新的一學(xué)期即將開始了,為了使各項工作有條不紊的開展、使七年級組工作再上新臺階,現(xiàn)就本學(xué)期七年級組工作做一全面部署。

一、抓好全組教師的師德工作。

引導(dǎo)全組教師認真學(xué)習(xí)新《師德標準》,教育和引導(dǎo)全組成員學(xué)高為師、身正為范,處處發(fā)揮榜樣作用、快節(jié)奏、高標準干好各項工作。在全組上下大力倡導(dǎo)六種精神,即:忠于職守的敬業(yè)精神、為人師表的自律精神、愛生如子的園丁精神、不計得失的奉獻精神、顧全大局的協(xié)作精神、不甘落后的拼搏精神,以精湛的教藝、高尚的師德立足教壇,做一名德藝雙馨的人類靈魂工程師。

不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí),學(xué)期內(nèi)七年級組每位教師必須學(xué)習(xí)一本教育理論書籍,認真做好讀書筆記認真撰寫心得體會,從學(xué)習(xí)中提煉良好的師德,認真服從學(xué)校各部門工作安排,充分發(fā)揮團隊精神,深刻理解“今天我為定遠驕傲,明天定遠為我自豪”的內(nèi)涵,以主人翁意識站好崗、把好關(guān)、教好書、育好人。

二、狠抓常規(guī)管理,力促德育水平的提升。

1.堅持對學(xué)生進行理想教育、社會主義榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育、心里健康教育、法制教育、安全教育、勤儉教育,深入開展“知榮恥、講正氣、促和諧為主題的道德實踐活動。

2.充分利用班會、集會等形式上好開學(xué)初的收心課,要使學(xué)生把精力和心思收回來,全力以赴抓好學(xué)習(xí)。認真抓好一日常規(guī),使紀律、衛(wèi)生、兩操一歌、自行車擺放等方面的工作較以往有質(zhì)的提升。

3.以正面教育入手,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美,在全年級5個班級中認真開展”五比五看“活動,即:比紀律,看哪個班紀律最好;比衛(wèi)生,看哪個班環(huán)境最佳;比行為,看哪個班最文明;比學(xué)習(xí),看哪個班學(xué)風(fēng)最濃;比成績,看哪個班進步最快。

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標,以班級工作為基礎(chǔ),班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的日常行為規(guī)范;從細處著手,分層面地對學(xué)生進行前途理想教育、行為規(guī)范教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的校園文化;年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)示范年級,各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班;一切以學(xué)生的發(fā)展為本,切實關(guān)愛每一個學(xué)生。

4.認真開展”談心“活動,學(xué)期內(nèi)每位教師找學(xué)生談心不少于20人次。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尋找合適的教育機會找學(xué)生談心,以極大地誠心感化學(xué)生、以極大地耐心引導(dǎo)學(xué)生、以必勝的信心鼓勵學(xué)生,使之有勇氣、有決心戰(zhàn)勝困難、嚴格自律、向著積極健康的方向前進。與此同時,借助家訪或校信通及時溝通家長,形成家校合一的教育網(wǎng)絡(luò),攜手教育好學(xué)生。

5.全力做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和幫教活動,學(xué)期內(nèi),年級組成立幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,對各班問題學(xué)生每月開展一次幫教活動,定時召開會議,通過談心得、表決心、看專題教育片等形式,使之盡快改掉自身缺點,投身到創(chuàng)建和諧校園的大潮中,為學(xué)校的發(fā)展添光增彩。

三、嚴格教學(xué)常規(guī),以教科研促教學(xué)成績進一步提升。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校賴以生存的根本。如何全面提高教學(xué)成績是我們七年級組全體教師義不容辭的責(zé)任。

1.全組教師本著對學(xué)生高度負責(zé)的責(zé)任心,認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真開展輔導(dǎo)工作--課堂內(nèi)容要精選、教學(xué)語言要精湛、訓(xùn)練題型要精練、講評作業(yè)要精評,嚴格遵循師生互動、學(xué)生廣泛參與,教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的基本原則,改變以往那種一言堂、滿堂灌、滿堂抄、一講到底的做法,狠抓雙基訓(xùn)練,努力做到堂堂清、天天清、周周清。

2.重視對后進生的幫扶工作。以愛心換決心,以耐心換信心,制定培優(yōu)補差計劃,努力做到隨堂補差、當天補差、月月補差,使后進生有不同程度的進步。

以關(guān)愛教育為主線,深化”五心“工程(愛心、誠心、耐心、細心、恒心)。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生,特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育。早、中、晚經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生情況,既要嚴格更要關(guān)心,努力加強以情感教育促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3.加強教學(xué)科研工作,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面理論,充實自身的不足。積極參加教研組內(nèi)開展的活動,學(xué)期內(nèi)每位教師必須撰寫一片高質(zhì)量的教學(xué)論文,必須上一堂優(yōu)質(zhì)課或觀摩課。

4.進一步加強校本課程的開發(fā)和研究工作。對語文閱讀教學(xué)、英語口語訓(xùn)練這兩個校本課程要制定好切實可行的計劃,要在原有基礎(chǔ)上深挖掘、勤積累,力爭使校本課程開發(fā)走出一條特色之路。進一步加強組內(nèi)骨干教師的培訓(xùn)和管理工作,要求每位骨干教師一學(xué)期內(nèi)要在組內(nèi)做一次專題研究報告。

5.認真培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,交給學(xué)生如何做筆記、如何預(yù)習(xí)、如何聽課、如何復(fù)習(xí)、如何完成作業(yè)、如何應(yīng)對各種考試等一系列良好的習(xí)慣,為全面提高教學(xué)成績打好基礎(chǔ)。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人,以集體制約人,讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負責(zé),增強學(xué)生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力,最終使學(xué)生走向自覺自律。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

6.認真做好興趣小組活動安排。充分發(fā)展他們的個性,展示他們特殊的才能,充實素質(zhì)教育的.內(nèi)涵。

四、加強綜合治理工作。

1.認真開展常規(guī)教育工作,尤其加強對七年級學(xué)生安全教育工作,竭盡全力抓好學(xué)生的思想政治教育,徹底清除不良現(xiàn)象。

2.引導(dǎo)全組教師認真做好護校治安的保衛(wèi)工作,以主人翁姿態(tài)愛護校園的各項設(shè)施,值好班、站好崗。

3.每月開展一次安全大檢查活動,徹底排除年級組范圍內(nèi)安全隱患。

4.加強七年級住校生的管理工作,做好每月一次的住校生安全教育。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪、校園短信平臺等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

重思想、重行動,一切以學(xué)生的發(fā)展為本,抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng),力求培養(yǎng)學(xué)生人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強,讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。

(1)、利用班會、讀報、放學(xué)講話、周六影視教育系列專題等對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育,讓愛撒滿校園,促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育,引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生命,生命教育幫助學(xué)生完善人格,健康成長。

(2)、搞好班級文化建設(shè)。黑板報有專人負責(zé),每三周一期,保證質(zhì)量,有特色,使班級文化氣息濃厚,使學(xué)生受到文化的熏陶。

(3)、以各類評優(yōu)活動為載體,號召發(fā)動學(xué)生積極參與,樹立起一種”我以班級為榮、班級以我為榮"的意識,增強班集體的凝聚力,為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ),進而完善人格。

(4)、鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,力爭讓每一個學(xué)生參加一項興趣小組活動,為學(xué)生的發(fā)展搭建各種平臺。

(5)、督促組內(nèi)教師重視和做好早操、課間操和眼保健操。10月份在初一年級進行一次廣播體操比賽。

新的學(xué)期,新的使命,我們?nèi)M成員團結(jié)起來,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,愛崗敬業(yè)、眾志誠城、大膽開創(chuàng)、辛勤耕耘,邁開矯健的步伐去開創(chuàng)定遠中學(xué)燦爛輝煌的明天!

七年級級組學(xué)期工作計劃篇五

我很幸運被聘為七年級級長,同時,壓力很大。不過,我喜歡挑戰(zhàn)自己,所以,我接受了。作為年級長,在今后的工作崗位上,我認為主要要做好管理和服務(wù)兩個職能,為培養(yǎng)同學(xué)們具有良好的行為習(xí)慣,使同學(xué)們在德、智、體等方面都得到發(fā)展,特制定本學(xué)年工作計劃如下:

1、面對巨大工作壓力,要迅速完成角色轉(zhuǎn)變,積極進入工作狀態(tài)。不管是工作環(huán)境,還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象迥然不同。我想在該如何去做好年級長工作方面一定要向班主任、向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成年級長工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo)。

2、按照學(xué)校工作計劃,特別是教導(dǎo)處與政教處工作計劃,負責(zé)制訂年級組的學(xué)期工作計劃,并協(xié)助其他班主任制訂好各班級工作計劃。

3、定期召開年級教師會議。及時傳達學(xué)校工作精神,布置年級工作的具體事宜,研究年級的教育教學(xué)工作中所出現(xiàn)的問題,制定措施,負責(zé)落實,重大事情的決策須向校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示。對于本年級教師的工作生活問題要關(guān)心要幫助,做好教師的好幫手。

4、盡心盡力做好特困生工作?,F(xiàn)在我系家庭困難學(xué)生越來越多,我們經(jīng)常深入學(xué)生中,對學(xué)生家庭狀況做深刻的了解,對年級里的貧困學(xué)生建立好貧困檔案的,對家庭困難學(xué)生情況進行詳細了解,作到心中有數(shù),還積極向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),想方設(shè)法采取多種形式幫助他們,除此之外,我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們,尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。

5、認真抓好教學(xué)教研工作。本學(xué)期教學(xué)教研的重點是抓好教學(xué)經(jīng)驗、促課堂改革。在學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗方面,首先抓好集體備課,使集體備課真正發(fā)揮它的作用,能為上好課打下堅實的基礎(chǔ)。其次要抓好兵教兵,充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用,起到培優(yōu)補差的作用。最后,要求老師精心準備習(xí)題,認真檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為最終提高學(xué)生成績做好準備。

6、關(guān)心和研究本年級學(xué)生的思想動態(tài),定期召開班主任會議,分析全年級學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地做好學(xué)生的思想政治工作。配合班主任對學(xué)生進行思想教育和疏導(dǎo)工作,七年級學(xué)生處在由小學(xué)向中學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時期,所以,本學(xué)期學(xué)生思想工作的重點是做好學(xué)生轉(zhuǎn)段時期的心理輔導(dǎo),使學(xué)生很快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同時要注重抓好新學(xué)期開始的學(xué)生紀律工作,使七年級學(xué)生慢慢養(yǎng)成好學(xué)自學(xué)的好習(xí)慣,對于學(xué)生在紀律方面的偶發(fā)事件要妥善處理并負責(zé)向政教處匯報。

7、關(guān)心本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期召開本年級學(xué)生座談會,及時了解學(xué)生的要求。特別應(yīng)了解和關(guān)心本年級的差生情況,積極配合班主任做好差生轉(zhuǎn)化工作。要經(jīng)常深入學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,和學(xué)生交流,及時地了解學(xué)生對教學(xué)的意見和要求,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時與政教處及任課教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致,改進工作。

8、注意督促和檢查全年級的文娛、體育、衛(wèi)生等工作的健康開展。爭取在這方面走在其他年級前列。配合學(xué)校辦好家長學(xué)校,組織和召集年級學(xué)生會,經(jīng)常和學(xué)生家長溝通。努力爭取家長和社會對年級工作的支持。并主持本年級的各種集會和會議。

9、及時檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),對發(fā)現(xiàn)的問題要和教師協(xié)商解決,能夠督促教師搞好教學(xué)工作。及時督察學(xué)生作業(yè),除了定期檢查外,要不定時抽查學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。積極聽課,不僅參與教研組聽課,更要不定時推門聽課。檢查教師上課情況。同時向老師學(xué)習(xí),指導(dǎo)年輕教師搞好課堂改革。重點抓好七年級的青年教師培養(yǎng)工作,爭取本年級的年輕教師外出賽獎取得好名次。

10、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好本年級范圍內(nèi)的教師的考勤、考績工作。抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。做好上通下達工作,包括各種材料的收繳,完成學(xué)校布置的各項臨時任務(wù)。

以上是我針對我七年級里的具體情況而精心思考,認真分析得出的一些總結(jié)與計劃,在日后的學(xué)習(xí)工作中,我一定以身作則,踏踏實實做好年級長這份工作,完成各種工作,把我年級工作做好,讓七年級成為優(yōu)秀的年級!

2013年9月。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇六

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點,以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,強化班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好青年班主任的指導(dǎo)工作。加強責(zé)任感教育,加強年級組小干部的檢查力度,把問題及時反饋給班主任,以促進學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)及年級組風(fēng)氣,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

結(jié)合本年級工作實際,主要開展以下幾方面的工作:

1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口,強化全體教師的德育意識;加強班主任隊伍的建設(shè),通過組內(nèi)的交流,提高教師的育德能力。

2、進一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法,培養(yǎng)好一支年級組學(xué)生行規(guī)檢查隊伍,規(guī)范行規(guī)檢查制度,強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準。

3、不言放棄,各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對子活動,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯(lián)系工作,形成教育的合力。

5、年級組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作,并及時發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,使各備課組的教學(xué)成績都有進步。

(1)每個班級分階段有重點地解決班級存在的一些問題,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實際,圍繞年級組的成長系列主題:敞開心扉,加強交流,制定班級的成長主題及分階段目標。

(2)鞏固行規(guī)上已有的成績,各班自主管理小組,要負責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況,要加強班干部的責(zé)任意識和能力培養(yǎng)。年級組自主管理的檢查隊伍要規(guī)范,要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項工作并做到及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。

(3)定期開好家長會,并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法,特別對家庭教育有問題的學(xué)生教育工作,更要時時聯(lián)系,共同教育督促。

(4)各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊伍,圍繞本學(xué)期的德育教育主題:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存,班主任和任課老師要多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。

(5)各課任老師要嚴格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整,對于優(yōu)秀作業(yè),可以結(jié)合班級環(huán)境的布置,進行展示,以起到表揚和樹榜樣的作用。

(6)繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會,針對問題及時改進方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作。

(7)通過各類正式和非正式會議的召開,及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級6個班共同進步。

本學(xué)期應(yīng)是一個收獲的季節(jié),學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試,有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試,因此,組內(nèi)教師必須精誠團結(jié),共同做好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長負責(zé)。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想。

以“追求科學(xué)、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“教育教學(xué)”為核心。本學(xué)期是新生進入中學(xué)的第二個學(xué)期,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生從思想上進一步提高了對中學(xué)的認識,明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級組將以德育為首,狠抓行為養(yǎng)成教育。加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合各處室抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,以務(wù)實進取、開拓創(chuàng)新的精神把本級建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng)。

二、本年級學(xué)生情況。

學(xué)生:七年級現(xiàn)有2個教學(xué)班,46名學(xué)生。

教師:七年級班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé)。我們初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。

三、目標要求。

1、爭做合格中學(xué)生,重點是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,做到愛學(xué)習(xí)、守紀律、愛集體、講誠信。

2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng),全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。

四、具體措施。

1、班主任繼續(xù)施行“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針。針對各班實際,創(chuàng)新地開展班主任工作,真正走進學(xué)生內(nèi)心,對學(xué)生一日活動全面掌控,樹立安全第一的觀點,結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點,充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關(guān)愛、多了解、多溝通,給學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。

2、檢查平時作業(yè)上交是否正常,月測、期中考試、期末考試都要求嚴肅考紀。試后作質(zhì)量分析小結(jié),及時查漏補缺,為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。

3、七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時加強對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”。

4、根據(jù)學(xué)校和年級的統(tǒng)一安排,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

5、班主任會、年級組會與班會相結(jié)合,集體教導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合,正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作,小結(jié)每月情況,大力表揚先進。

五、主要工作安排。

1、做好室內(nèi)、室外的衛(wèi)生工作。

2、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計劃,制訂年級組、個人各項計劃。

3、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成。

4、學(xué)習(xí)綜合管理質(zhì)量工程。

1、做好控輟保學(xué)工作。

2、對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育。

3、組織年級組教師參加教研室的相關(guān)會議及質(zhì)量檢測分析會。

4、組織年級組教師聽課、評課,開展“聽課月活動”。

5、教師認真?zhèn)湔n,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。

1、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析、評教評學(xué)。

2、組織教師進行網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用活動。

1、做好飲食衛(wèi)生與學(xué)生的安全教育工作。

2、組織教師進行教學(xué)研討以及網(wǎng)絡(luò)教研交流。

3、開展“愛心教育”。

4、開展“樹師生風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體、立教育新風(fēng)”主題教育。

5、做好期末結(jié)束工作,學(xué)生安全教育。

6、期末統(tǒng)考、質(zhì)量分析。

二〇一三年三月。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇八

一、年級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

經(jīng)過七年級全體教師尤其是12位班主任的努力,七年級整體發(fā)展情況較平穩(wěn)。我們用最快的時間幫助學(xué)生順利地度過了第二次斷乳,適應(yīng)了新學(xué)校、新學(xué)習(xí);我們用飽滿的工作熱情投入每一天的工作,無論教育還是教學(xué)都開展的井然有序并有所成效。從開學(xué)至今,我們多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

新的一年又開始了,反思過去,我們確實取得了一些成績,但我們更要遙想未來,站得更高,看得更遠,走的更扎實。根據(jù)一學(xué)期以來的觀察以及與班主任們的交流和探討,我認為我們七年級還存在以下一些問題。

1、學(xué)習(xí)和競爭氛圍還不濃,缺乏一種你追我趕的良性競爭意識。而貪圖享受、懶懶散散、拖拖拉拉現(xiàn)象卻有日益擴張之勢。如果在這一學(xué)期不能制止不良現(xiàn)象,發(fā)展下去后果是相當可怕的。

2、班干部隊伍建設(shè)相對滯后。老北郊都有這樣一個體驗:班干部難選。以前是可供候選的人太多了,大隊長、中隊長一大串,不知選誰好,有些中隊長甚至由于落選可能還有情緒,班主任要做安撫工作。而現(xiàn)在班干部難選,是一個班級中找不出幾個像樣的成熟的'班干部。在這種情況下,我們選出的班干部本身可能之前并沒有班干部經(jīng)驗或班干部經(jīng)驗匱乏。一方面使班主任工作得不到有效的協(xié)助和支持,另一方面學(xué)生干部可能由于工作的問題影響在班級中的人際關(guān)系,影響情緒甚至學(xué)習(xí)。

3、文明禮儀和衛(wèi)生常規(guī)不過硬,沒有很好的內(nèi)化,有反復(fù)性。要抓住開學(xué)八好評比的契機,加強常規(guī)的強化與考核。

4、個別班主任和任課教師的教育方式還比較急躁和粗糙。

5、班主任教育工作的敏感度和實效性有待進一步優(yōu)化。

6、對新教師的關(guān)注度不夠。新教師的成長完全是在學(xué)校培訓(xùn)、備課組同事的幫助下發(fā)展的,年級組這一層面的幫助和考核幾乎空白。

7、對作業(yè)量的檢查沒有制度化為常規(guī)。

二、本學(xué)期年級目標(隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、特色發(fā)展等):

隊伍建設(shè)方面:

本學(xué)期要加強三方面隊伍建設(shè)。

1、加強班主任隊伍建設(shè)2、加快青年教師成長的步伐3、加強班干部隊伍建設(shè)。

常規(guī)管理方面:

從班級衛(wèi)生為抓手,以開學(xué)八好為契機,加強衛(wèi)生常規(guī)的管理。通過環(huán)境的凈化來營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

借開學(xué)八好的東風(fēng),進行年級常規(guī)標兵評選活動,

通過每周的作業(yè)量登記,控制各學(xué)科作業(yè)量,減負增效。

特色發(fā)展方面:

常規(guī)過硬、減負增效。

三、主要措施:

抓好常規(guī)的策略:

1、借開學(xué)八好評比的東風(fēng),在年級開展常規(guī)標兵評比,將2周評比順延到一個月,選出七年級常規(guī)標兵,制作宣傳展板,樹立榜樣。常規(guī)標兵在班內(nèi)設(shè)立常規(guī)示范監(jiān)督崗,監(jiān)督班內(nèi)常規(guī)管理。

2、對班級每月一個常規(guī)重點考核。2月主要考核環(huán)境衛(wèi)生,3月主要考核文明禮儀,4月主要考核學(xué)習(xí)氛圍,5月考核活動參與,6月考核優(yōu)秀班干部。

抓好隊伍建設(shè)策略:

一、班主任隊伍:(主題詞:學(xué)習(xí)、合作)。

1、利用周會,班主任進行理論學(xué)習(xí)交流。

2、每周一2位班主任將自己的班會內(nèi)容進行交流,周會時集體討論。

3、每月6位班主任召開公開主題班會,大家互相學(xué)習(xí)。

4、每月一篇案例反思。

二、班干部隊伍建設(shè)。

1、優(yōu)秀班主任進行講座式培訓(xùn)。

2、文明班級班干部經(jīng)驗交流。

3、班干部活動設(shè)計評比。

三、青年教師隊伍建設(shè)。

1、加強對青年教師的聽評課,每月聽青年教師各1課。

2、加強對各備課組集體備課的考查。

3、督促青年教師隨堂聽課,評課,寫反思。

4、指導(dǎo)青年教師互相合作學(xué)習(xí)。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇九

本年級以學(xué)校工作計劃為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點,認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住這個核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處、教導(dǎo)處,抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。

二、現(xiàn)狀分析。

1、學(xué)生情況基本分析:

首先七年級學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到新鮮、好奇,但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,不知道為誰而學(xué),學(xué)習(xí)的動力完全憑著新鮮感,在學(xué)習(xí)過程中,稍遇挫折、困難,就可能熄滅好學(xué)的焰火。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準備,也不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級學(xué)生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識,因此他們會模仿一些成年人的做法,開始結(jié)交朋友,擅自處理一些自認為能夠自己解決的事情,由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑,走上歪路,從而沒有走好人生重要的一步。

2、學(xué)校情況基本分析:

學(xué)生:初一年級現(xiàn)有6個教學(xué)班,300多名學(xué)生。分為寄宿班和非寄宿班。

教師:初一年級組現(xiàn)有教師23人。聘任的6位班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé)。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。

三、工作目標。

依據(jù)學(xué)生的特點,我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們將從行為習(xí)慣入手,注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新大綱的要求,我們將狠抓教師的基本功,興起教研教改之風(fēng)。

1、年級組管理目標:繼續(xù)加強年級組對學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度,逐步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀律、愛集體、講衛(wèi)生、講誠信。

2、學(xué)生培養(yǎng)目標:爭取在全學(xué)年無違紀事件發(fā)生,人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各科成績在周邊地區(qū)名列前茅。

3、教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進教學(xué)教改,狠抓優(yōu)生和邊緣生,不放棄差生,上好評優(yōu)課、公開課,全學(xué)年每人寫一篇有價值的教學(xué)案例或教學(xué)論文。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

四、工作方法與措施。

(一)德育工作:

工作重點:

全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。倡導(dǎo)“嚴管、跟班、細導(dǎo)”的班級管理模式,狠抓學(xué)生行為規(guī)范。努力促成學(xué)生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生,轉(zhuǎn)化一個人,影響一批人,培養(yǎng)一個班,推動一個年級的工作思路,實現(xiàn)6個班整體和諧的發(fā)展。

工作措施:

班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習(xí)慣、課間午間及放學(xué)紀律、清潔衛(wèi)生等幾方面入手,狠抓班級管理,促進班級管理規(guī)范化、制度化,激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情,積極營造班班爭創(chuàng)文明班集體、人人爭創(chuàng)文明學(xué)生的良好氛圍。

1、班主任利用一切機會包括班會(周五下午第3節(jié))、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、行為養(yǎng)成教育、社會主義勞動、法制教育、心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律工作、構(gòu)建學(xué)校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會,建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,通過多種形式進行家訪,及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。

4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

6、提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學(xué)校德育工作重點,結(jié)合班級特點,深入開展“規(guī)范、責(zé)任、奮進”等主題班會,通過多種教育形式,讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,學(xué)習(xí)的目的是什么,我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

7、建立突出學(xué)生的檔案,及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

8、抓好班主任建設(shè)。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級班主任會,要與班主任勤溝通。班主任要對本教育教育工作目標和措施做到心中有數(shù),把良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)做為他們的工作培養(yǎng)重點。要把青年班主任和有經(jīng)驗的老班主任結(jié)成扶助對子,盡快提高青年班主任的工作實效。

9、切實加強學(xué)生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不要怕麻煩,要教給學(xué)生一些安全急救方法,力爭把事故率降為零。

(二)、教學(xué)工作:

工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動,強化質(zhì)量意識,以抓教學(xué)質(zhì)量課件園為中心,加強過程管理,各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居周邊地區(qū)領(lǐng)先地位。

工作措施:

1、強化備課組管理。年級組要求備課組安排好學(xué)科進度和各學(xué)科測驗次數(shù),各學(xué)科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間,內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)和提高的訓(xùn)練。

2、發(fā)揮集體備課作用。本學(xué)期要強化備課組長為第一責(zé)任人的意識,對自己所負責(zé)的工作要認真負責(zé),合理安排,集體備課要側(cè)重于對《課程標準》的探究,對學(xué)生的分析,提高教學(xué)質(zhì)量措施等方面。

3、開展研究課、觀察課活動。本學(xué)期要要備課組長先上一節(jié)研究課,教研組全體教師要聽課,評課,然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課,并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的課。

4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,不上無準備的課,向45分鐘要質(zhì)量,要面向全體學(xué)生,課常上要精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差的工作。

5、著力加強教學(xué)過程管理,教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

6、重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。

7、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:

(1)進行思想再教育;

(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);

(3)活動課抓好落實;

(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo);

(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。

8、初一是初中階段性的起始年級,為保證在中考中多出人才,對語、數(shù)、外,特別是數(shù)、外一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、外的學(xué)習(xí)動力。

(三)、教師隊伍建設(shè):

1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神,齊心協(xié)力,達成共識,形成合力。

4、嚴明辦公制度,每位教師必須準時上、下班,特別是有早讀、晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度,嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

5、努力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新課標、新教材的學(xué)習(xí),每位教師必須把標準立在課標上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

九月份:新學(xué)期開學(xué),分班注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、櫥窗、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)《民族精神月》、《日常行為規(guī)范》、《薛埠中學(xué)一日常規(guī)》、《薛埠中學(xué)文明班級評比細則》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。做好國慶長假安全教育工作。

十月份:做好《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與宣傳工作,對學(xué)生進行集體主義等思想教育,以增強學(xué)生愛心、奉獻精神,繼續(xù)進行學(xué)習(xí)《薛埠中學(xué)一日常規(guī)》、《薛埠中學(xué)文明班級評比細則》等活動;對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操、英語書法比賽。

十一月份:根據(jù)期中考試的要求進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試以及期中考試總結(jié)和表彰工作。

十二月份:通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,加強對學(xué)生的心理咨詢調(diào)研、加強青春期健康教育,豐富內(nèi)容和形式,幫助學(xué)生真正理解生命的意義。

一、二月份:認真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,同時指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。班主任完成學(xué)生評語和學(xué)生成長記錄袋的填寫工作、對優(yōu)秀學(xué)生和團員的評比工作、學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

總之,本學(xué)期工作任重而道遠,質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,七年級的教育教學(xué)工作要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的特點來展開,我們將把工作抓緊,抓細,抓狠,我們七年級組的全體教師愿意付出自己的辛勤勞動和汗水,為學(xué)生的初中學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ),為三年后的中考保駕護航。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十

圍繞學(xué)校工作計劃,結(jié)合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標:

1.繼續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓;

2.全面開展培優(yōu)補差工作,重點是補差;

3.做好“控流”工作;

4.繼續(xù)關(guān)注年級英語教學(xué)工作,縮小各層差距。

三、保障措施:

1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的年級工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4、定期召開年級會,展開專題調(diào)研,廣開言路,群策群力解決問題。

四、抓好教學(xué)常規(guī)。

面對新課程,新課標,我們初一年級管委會將進一步抓好集體備課,帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習(xí)新課標,明確教學(xué)目標,掌握好本學(xué)科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,能注重學(xué)生的個性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時了解教學(xué)信息反饋,及時處理。進一步強化優(yōu)秀教師的“傳幫帶”作用,努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴格考勤,考績制度,抓好教學(xué)常規(guī)檢查督促工作,要讓初一年級組形成踏實肯干,治學(xué)嚴謹,團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊。

為了更好地教學(xué),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教科研是不可少的,理論聯(lián)系實踐,理論水平在實踐中檢驗,實踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo),應(yīng)在教科研方面多下功夫,多閱讀,多思考,多總結(jié),積極參加平時的備課組活動中,能做到與所教授的內(nèi)容,所接觸的學(xué)生,所遇到的現(xiàn)象,所處的環(huán)境,具體問題具體解決,能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平,反過來再來指導(dǎo)實際工作,形成良性循環(huán),養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍,年級將在平時的備課組教科研活動中給予支持,評優(yōu)鼓勵。

六、抓好學(xué)生教育。

作為剛進入初一年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作,能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,能適應(yīng)我校的環(huán)境,老師和學(xué)習(xí)任務(wù),要讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀校規(guī)”,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,嚴格學(xué)習(xí)行為,在嚴肅學(xué)習(xí)紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。

七、抓好班主任工作。

作為學(xué)校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進,出成果。

八、抓好德育衛(wèi)生等工作。

以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法,團結(jié)同學(xué),尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的“兩操”等工作。

九、完善和豐富專題活動周。

上學(xué)期所開展的語文、英語、數(shù)學(xué)以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實踐的興趣的基礎(chǔ)上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

本年級將團結(jié)每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。

附:工作安排(草擬,按月份)。

1、學(xué)生報到,開學(xué)。

2、安全教育、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣。

3、進一步制訂和細化各類計劃。

4、出主題黑板報。

5、檢查計劃、教案。

7、備課組長會議。

8、班主任及生活教師通氣會。

9、學(xué)習(xí)方法座談。

1、安全教育。

2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)。

3、組織外出教研活動。

4、守紀律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽。

5、啟動培優(yōu)補差工作。

6、綜合活動周。

1、趣味運動會。

2、教研活動。

3、期中教學(xué)檢查。

5、法制教育講座。

6、數(shù)學(xué)活動周。

1、七年級班主任會。

2、期中教學(xué)檢查總結(jié)及反饋。

3、教研活動。

4、英語教學(xué)狀況調(diào)研。

5、英語活動周。

1、安全教育。

2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)。

3、教研活動。

4、評選“十佳”

5、語文活動周。

1、全期工作總結(jié)。

2、暑假相關(guān)工作。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十一

圍繞學(xué)校工作計劃,結(jié)合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.繼續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓;

2.全面開展培優(yōu)補差工作,重點是補差;

3.做好“控流”工作;

4.繼續(xù)關(guān)注年級英語教學(xué)工作,縮小各層差距。

1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的年級工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4、定期召開年級會,展開專題調(diào)研,廣開言路,群策群力解決問題。

面對新課程,新課標,我們初一年級管委會將進一步抓好集體備課,帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習(xí)新課標,明確教學(xué)目標,掌握好本學(xué)科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,能注重學(xué)生的個性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時了解教學(xué)信息反饋,及時處理。進一步強化優(yōu)秀教師的“傳幫帶”作用,努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴格考勤,考績制度,抓好教學(xué)常規(guī)檢查督促工作,要讓初一年級組形成踏實肯干,治學(xué)嚴謹,團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊。

為了更好地教學(xué),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教科研是不可少的,理論聯(lián)系實踐,理論水平在實踐中檢驗,實踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo),應(yīng)在教科研方面多下功夫,多閱讀,多思考,多總結(jié),積極參加平時的備課組活動中,能做到與所教授的內(nèi)容,所接觸的學(xué)生,所遇到的現(xiàn)象,所處的環(huán)境,具體問題具體解決,能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平,反過來再來指導(dǎo)實際工作,形成良性循環(huán),養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍,年級將在平時的備課組教科研活動中給予支持,評優(yōu)鼓勵。

作為剛進入初一年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作,能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,能適應(yīng)我校的環(huán)境,老師和學(xué)習(xí)任務(wù),要讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀校規(guī)”,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,嚴格學(xué)習(xí)行為,在嚴肅學(xué)習(xí)紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。

作為學(xué)校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進,出成果。

以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法,團結(jié)同學(xué),尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的“兩操”等工作。

上學(xué)期所開展的語文、英語、數(shù)學(xué)以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實踐的興趣的基礎(chǔ)上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

本年級將團結(jié)每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。

附:工作安排(草擬,按月份)。

1、學(xué)生報到,開學(xué)。

2、安全教育、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣。

3、進一步制訂和細化各類計劃。

4、出主題黑板報。

5、檢查計劃、教案。

7、備課組長會議。

8、班主任及生活教師通氣會。

9、學(xué)習(xí)方法座談。

1、安全教育。

2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)。

3、組織外出教研活動。

4、守紀律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽。

5、啟動培優(yōu)補差工作。

6、綜合活動周。

1、趣味運動會。

2、教研活動。

3、期中教學(xué)檢查。

5、法制教育講座。

6、數(shù)學(xué)活動周。

2、期中教學(xué)檢查總結(jié)及反饋。

3、教研活動。

4、英語教學(xué)狀況調(diào)研。

5、英語活動周。

1、安全教育。

2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)。

3、教研活動。

4、評選“十佳”

5、語文活動周。

1、全期工作總結(jié)。

2、暑假相關(guān)工作。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十二

隨著馬年新春佳節(jié)的結(jié)束,新學(xué)期即將到來,在新這學(xué)期中,七年級組將以飽滿的精神去完成各項工作,積極開展各項活動。下面是七年級組工作計劃:

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點,以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,強化班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好青年班主任的'指導(dǎo)工作。加強責(zé)任感教育,加強年級組小干部的檢查力度,把問題及時反饋給班主任,以促進學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)及年級組風(fēng)氣,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

結(jié)合本年級工作實際,主要開展以下幾方面的工作:

1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口,強化全體教師的德育意識;加強班主任隊伍的建設(shè),通過組內(nèi)的交流,提高教師的育德能力。

2、進一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法,培養(yǎng)好一支年級組學(xué)生行規(guī)檢查隊伍,規(guī)范行規(guī)檢查制度,強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準。

3、不言放棄,各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對子活動,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯(lián)系工作,形成教育的合力。

5、年級組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作,并及時發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,使各備課組的教學(xué)成績都有進步。

(1)每個班級分階段有重點地解決班級存在的一些問題,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實際,圍繞年級組的成長系列主題:敞開心扉,加強交流,制定班級的成長主題及分階段目標。

(2)鞏固行規(guī)上已有的成績,各班自主管理小組,要負責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況,要加強班干部的責(zé)任意識和能力培養(yǎng)。年級組自主管理的檢查隊伍要規(guī)范,要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項工作并做到及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。

(3)定期開好家長會,并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法,特別對家庭教育有問題的學(xué)生教育工作,更要時時聯(lián)系,共同教育督促。

(4)各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊伍,圍繞本學(xué)期的德育教育主題:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存,班主任和任課老師要多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。

(5)各課任老師要嚴格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整,對于優(yōu)秀作業(yè),可以結(jié)合班級環(huán)境的布置,進行展示,以起到表揚和樹榜樣的作用。

(6)繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會,針對問題及時改進方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作。

(7)通過各類正式和非正式會議的召開,及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級6個班共同進步。

本學(xué)期應(yīng)是一個收獲的季節(jié),學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試,有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試,因此,組內(nèi)教師必須精誠團結(jié),共同做好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長負責(zé)。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十三

本年級以學(xué)校工作計劃為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點,認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處、教導(dǎo)處,抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。

1、學(xué)生情況基本分析:

首先七年級學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到新鮮、好奇,但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,不知道為誰而學(xué),學(xué)習(xí)的動力完全憑著新鮮感,在學(xué)習(xí)過程中,稍遇挫折、困難,就可能熄滅好學(xué)的焰火。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準備,也不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級學(xué)生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識,因此他們會模仿一些成年人的做法,開始結(jié)交朋友,擅自處理一些自認為能夠自己解決的事情,由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑,走上歪路,從而沒有走好人生重要的一步。

2、學(xué)校情況基本分析:

學(xué)生:初一年級現(xiàn)有6個教學(xué)班,300多名學(xué)生。分為寄宿班和非寄宿班。

教師:初一年級組現(xiàn)有教師23人。聘任的6位班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé)。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。

依據(jù)學(xué)生的特點,我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們將從行為習(xí)慣入手,注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新大綱的要求,我們將狠抓教師的基本功,興起教研教改之風(fēng)。

1、年級組管理目標:繼續(xù)加強年級組對學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度,逐步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀律、愛集體、講衛(wèi)生、講誠信。

2、學(xué)生培養(yǎng)目標:爭取在全學(xué)年無違紀事件發(fā)生,人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各科成績在周邊地區(qū)名列前茅。

3、教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進教學(xué)教改,狠抓優(yōu)生和邊緣生,不放棄差生,上好評優(yōu)課、公開課,全學(xué)年每人寫一篇有價值的教學(xué)案例或教學(xué)論文。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

(一)德育工作:

工作重點:

全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。倡導(dǎo)“嚴管、跟班、細導(dǎo)”的班級管理模式,狠抓學(xué)生行為規(guī)范。努力促成學(xué)生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生,轉(zhuǎn)化一個人,影響一批人,培養(yǎng)一個班,推動一個年級的工作思路,實現(xiàn)6個班整體和諧的發(fā)展。

工作措施:

班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習(xí)慣、課間午間及放學(xué)紀律、清潔衛(wèi)生等幾方面入手,狠抓班級管理,促進班級管理規(guī)范化、制度化,激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情,積極營造班班爭創(chuàng)文明班集體、人人爭創(chuàng)文明學(xué)生的良好氛圍。

1、班主任利用一切機會包括班會(周五下午第3節(jié))、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、行為養(yǎng)成教育、社會主義勞動、法制教育、心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律工作、構(gòu)建學(xué)校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會,建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,通過多種形式進行家訪,及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。

4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。

6、提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學(xué)校德育工作重點,結(jié)合班級特點,深入開展“規(guī)范、責(zé)任、奮進”等主題班會,通過多種教育形式,讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,學(xué)習(xí)的目的是什么,我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

7、建立突出學(xué)生的檔案,及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

8、抓好班主任建設(shè)。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級班主任會,要與班主任勤溝通。班主任要對本教育教育工作目標和措施做到心中有數(shù),把良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)做為他們的工作培養(yǎng)重點。要把青年班主任和有經(jīng)驗的老班主任結(jié)成扶助對子,盡快提高青年班主任的工作實效。

9、切實加強學(xué)生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不要怕麻煩,要教給學(xué)生一些安全急救方法,力爭把事故率降為零。

(二)教學(xué)工作:

工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動,強化質(zhì)量意識,以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,加強過程管理,各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居周邊地區(qū)領(lǐng)先地位。

工作措施:

1、強化備課組管理。年級組要求備課組安排好學(xué)科進度和各學(xué)科測驗次數(shù),各學(xué)科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間,內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)和提高的訓(xùn)練。

2、發(fā)揮集體備課作用。本學(xué)期要強化備課組長為第一責(zé)任人的意識,對自己所負責(zé)的工作要認真負責(zé),合理安排,集體備課要側(cè)重于對《課程標準》的探究,對學(xué)生的分析,提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。

3、開展研究課、觀察課活動。本學(xué)期要要備課組長先上一節(jié)研究課,教研組全體教師要聽課,評課,然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課,并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的課。

4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,不上無準備的課,向45分鐘要質(zhì)量,要面向全體學(xué)生,課常上要精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差的工作。

5、著力加強教學(xué)過程管理,教師之間加強互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

6、重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。

7、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:

(1)進行思想再教育;

(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);

(3)活動課抓好落實;

(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo);

(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。

8、初一是初中階段性的起始年級,為保證在20xx年中考中多出人才,對語、數(shù)、外,特別是數(shù)、外一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、外的學(xué)習(xí)動力。

(三)教師隊伍建設(shè):

1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神,齊心協(xié)力,達成共識,形成合力。

4、嚴明辦公制度,每位教師必須準時上、下班,特別是有早讀、晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度,嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

5、努力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新課標、新教材的學(xué)習(xí),每位教師必須把標準立在課標上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

九月份:新學(xué)期開學(xué),分班注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、櫥窗、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)《民族精神月》、《日常行為規(guī)范》、《薛埠中學(xué)一日常規(guī)》、《薛埠中學(xué)文明班級評比細則》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。做好國慶長假安全教育工作。

十月份:做好《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與宣傳工作,對學(xué)生進行集體主義等思想教育,以增強學(xué)生愛心、奉獻精神,繼續(xù)進行學(xué)習(xí)《薛埠中學(xué)一日常規(guī)》、《薛埠中學(xué)文明班級評比細則》等活動;對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操、英語書法比賽。

十一月份:根據(jù)期中考試的要求進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試以及期中考試總結(jié)和表彰工作。

十二月份:通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,加強對學(xué)生的心理咨詢調(diào)研、加強青春期健康教育,豐富內(nèi)容和形式,幫助學(xué)生真正理解生命的意義。

一、二月份:認真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,同時指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。班主任完成學(xué)生評語和學(xué)生成長記錄袋的填寫工作、對優(yōu)秀學(xué)生和團員的評比工作、學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

總之,本學(xué)期工作任重而道遠,質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,七年級的教育教學(xué)工作要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的特點來展開,我們將把工作抓緊,抓細,抓狠,我們七年級組的全體教師愿意付出自己的辛勤勞動和汗水,為學(xué)生的初中學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ),為三年后的中考保駕護航。

圍繞學(xué)校工作的核心,結(jié)合本年級組的實際情況,,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,年級組全體教師齊心協(xié)力以共同為促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣而努力。

1、加強和提高班主任工作的責(zé)任心和技巧性。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

3、積極、有效、主動參與學(xué)校開展的各項活動。

4、提升學(xué)生自我管理能力。

1、開學(xué)初班主任、任課教師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃及教學(xué)計劃。班主任及任課教師要特別關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生。

2、利用班會、校內(nèi)外活動、黑板報等各種教育手段開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。班級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。強化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,增強學(xué)生主人翁意識,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的要求,本學(xué)期要加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。教師通過各種教學(xué)手段引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且盡可能做到分層教育,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下要減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。

4、安全工作常抓不懈。七年級學(xué)生還處于好動的年齡階段,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,年級組所有的任課教師都要對學(xué)生加強安全教育。并且要及時制止學(xué)生不文明的行為,將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展必要的心理健康教育和青春期教育。密切關(guān)注行為偏差的學(xué)生,并幫助、引導(dǎo)這些學(xué)生用正確的處事方法對待各種問題及困惑。

6、各班開好一次主題班會課;組織好學(xué)生參加各項社會實踐活動、校運動會等各項集體活動。并通過開展以上這些活動不斷體現(xiàn)出班級的文化特色。

7、完善學(xué)校、學(xué)生、家長三位一體的教育體系,做到教師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班主任與家長溝通、年級組、學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

8、本學(xué)期計劃召開一次家長會,以期得到家長的理解和配合。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十四

以“追求科學(xué)、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“教育教學(xué)”為核心。本學(xué)期是新生進入中學(xué)的第二個學(xué)期,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生從思想上進一步提高了對中學(xué)的認識,明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級組將以德育為首,狠抓行為養(yǎng)成教育。加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合各處室抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,以務(wù)實進取、開拓創(chuàng)新的精神把本級建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng)。

學(xué)生:七年級現(xiàn)有2個教學(xué)班,46名學(xué)生。

教師:七年級班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé)。我們初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。

1、爭做合格中學(xué)生,重點是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,做到愛學(xué)習(xí)、守紀律、愛集體、講誠信。

2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng),全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。

1、班主任繼續(xù)施行“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針。針對各班實際,創(chuàng)新地開展班主任工作,真正走進學(xué)生內(nèi)心,對學(xué)生一日活動全面掌控,樹立安全第一的觀點,結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點,充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關(guān)愛、多了解、多溝通,給學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。

2、檢查平時作業(yè)上交是否正常,月測、期中考試、期末考試都要求嚴肅考紀。試后作質(zhì)量分析小結(jié),及時查漏補缺,為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。

3、七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時加強對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”。

4、根據(jù)學(xué)校和年級的統(tǒng)一安排,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

5、班主任會、年級組會與班會相結(jié)合,集體教導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合,正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作,小結(jié)每月情況,大力表揚先進。

1、做好室內(nèi)、室外的衛(wèi)生工作。

2、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計劃,制訂年級組、個人各項計劃。

3、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成。

4、學(xué)習(xí)綜合管理質(zhì)量工程。

1、做好控輟保學(xué)工作。

2、對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育。

3、組織年級組教師參加教研室的相關(guān)會議及質(zhì)量檢測分析會。

4、組織年級組教師聽課、評課,開展“聽課月活動”。

5、教師認真?zhèn)湔n,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。

1、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析、評教評學(xué)。

2、組織教師進行網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用活動。

1、做好飲食衛(wèi)生與學(xué)生的安全教育工作。

2、組織教師進行教學(xué)研討以及網(wǎng)絡(luò)教研交流。

3、開展“愛心教育”。

4、開展“樹師生風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體、立教育新風(fēng)”主題教育。

5、做好期末結(jié)束工作,學(xué)生安全教育。

6、期末統(tǒng)考、質(zhì)量分析。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十五

本學(xué)期我們語文組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念、2011版的《語文新課程標準》、積極參加學(xué)校和縣、市教研室組織的各級各類培訓(xùn)和教研活動,及時了解語文教學(xué)的新動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野,拓寬語文改革思路。結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)與討論,提高自身的理論素質(zhì),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

1.充分發(fā)揮備課組作用,加強備課組活動,備課組統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測試,做到資源共享,做到定期研討、聽課,圍繞培優(yōu)抓差,探索方法,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。每個教師的常態(tài)課,經(jīng)得起檢查。備課組內(nèi)本學(xué)期至少每人有一節(jié)公開課,同時備課組以每周三下午為集體備課時間,每周一人主講,大家討論。

認真開展組內(nèi)聽課評課工作,每人每月不少于3節(jié),聽后及時評課。結(jié)合聽課中發(fā)現(xiàn)的問題開展專題性研討。

2.認真執(zhí)行學(xué)校的“先學(xué)后導(dǎo),自主高效”的課堂教學(xué)模式,強化課堂教學(xué)的“學(xué)—導(dǎo)—練—引”四個教學(xué)過程,用好校本學(xué)案,不斷培養(yǎng)學(xué)生思維,真正做到減負提質(zhì),提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3.改善作文教學(xué)現(xiàn)狀,提高學(xué)生寫作水平。本學(xué)期我們將更加重視作文教學(xué)常規(guī)的落實和關(guān)于作文教學(xué)策略的校本研究,真正落實新課程的“多讀、多寫、多積累”的教學(xué)理念。

首先、重視教師的引導(dǎo)作用,擴大學(xué)生的閱讀面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。

其次,開展校級作文競賽活動,以此來激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,鼓勵學(xué)生參加各級作文競賽。

第三、積極鼓學(xué)生參加學(xué)校放廣播站的投稿活動,對有文學(xué)興趣的學(xué)生嘗試進行作文個別輔導(dǎo),引導(dǎo)他們進行文學(xué)創(chuàng)作。

第四、結(jié)合新課改提倡學(xué)生自主,合作學(xué)習(xí)的理念,進行學(xué)生作文互評互改試驗。

4、開展學(xué)科競賽活動,幫助學(xué)生豐富語文積累。

5、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生初步閱讀淺顯文言文的能力。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十六

本學(xué)期七年級組在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下,立足年級工作實際,繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo),精細日常工作,強化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,通過各種活動,落實素質(zhì)教育精神,注重人格教育,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,充分調(diào)動全體老師的積極性,全力配合學(xué)校各部門的工作,發(fā)揮年級組的紐帶作用,全面完成學(xué)校的各項任務(wù)。

1.嚴抓七年級學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育管理,培養(yǎng)有禮貌、遵規(guī)守紀的合格中學(xué)生。

2.繼續(xù)指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼而形成并鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3.鞏固完善七年級社團活動,開展多樣的課外活動,豐富并引領(lǐng)學(xué)生的精神世界。

4.組織好期中期末考試及語數(shù)外學(xué)科單元考,達到以考促教的目標。

5.有計劃、有步驟的做好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

對任課教師的工作要求:

1.工作紀律:

所以教師必須按時上下班,有事必須履行相應(yīng)的請假手續(xù);需要調(diào)課的,提前填寫調(diào)課單,并有教務(wù)主任的簽字,臨時有事,事后補完請假手續(xù),一切服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求。

2.落實細化教學(xué)常規(guī):

認真書寫學(xué)期計劃,包括所帶班級的幫扶計劃,第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅?wù)羅老師處;做好教師的每日本職工作,認真?zhèn)湔n,書寫教案。做到不拖堂。(上午第二節(jié)課后增加眼保健操)高效課堂從來不是以教師講的多少來衡量的,高效課堂應(yīng)繼續(xù)探索小組合作探究學(xué)習(xí)方式,探索自主開放性高效課堂,啟發(fā)打開學(xué)生的思維比滿堂灌要好的多,這才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

3.繼續(xù)鞏固對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。任課教師是本學(xué)科教育教學(xué)的第一負責(zé)人,對待初一學(xué)生要反復(fù)強調(diào)并鞏固學(xué)生各方面習(xí)慣(課前習(xí)慣、上課紀律、早讀、大自習(xí)要求...),要做到真管、真嚴、長管、長嚴,給學(xué)生好“心”,不給好“臉”。各任課教師制定各學(xué)科初中三年的教學(xué)計劃,并滲透到平日教學(xué)中去。

5.各備課組長做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)備考,要求做到有計劃、有組織、有反饋、有總結(jié)。

6.做好培優(yōu)補差工作。任課教師要對照期末成績再做分析,分析所帶班級的及格率、優(yōu)秀率等,結(jié)合班級的特點,定出本學(xué)期培優(yōu)補差學(xué)生名單,定時間,有計劃、有過程性資料、有總結(jié)反饋。(如:優(yōu)等生的“兵教兵”,學(xué)困生的“競爭和正能量鼓勵”)。

7.加強對教輔資料的監(jiān)管。嚴格按照學(xué)校規(guī)定,實行教師推薦、學(xué)生自行購買的形式,教師不允許參與書價和指定書店的事情,確保學(xué)校安全大局,不可馬虎大意。

8.加強平時自我學(xué)習(xí)和充電。俗話說“教學(xué)相長”,每一輪的教學(xué),學(xué)情不一樣,教學(xué)方法和課后反思肯定不一樣,每位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),多聽課,多思考,學(xué)人所長,提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求每位教師認真完成每月反思,開好教研會,備課組會,積極參加學(xué)校的微課比賽、翻轉(zhuǎn)課堂等。

9.加強對學(xué)困生和違紀學(xué)生的管理。任課教師是本本堂課安全和教學(xué)的第一負責(zé)人,教師進班上課一定要先關(guān)注學(xué)生進班情況,有問題要及時跟班主任溝通,不能私自把學(xué)生趕出課堂,萬不得已的情況一定要把學(xué)生交代給班主任或任課教師,確保學(xué)生安全。

10.年級檢查。每月第一周的周四下午放學(xué)前將聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)本(5本)、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室,我統(tǒng)一檢查,我接受于校長的檢查。對班主任的工作要求:

1.抓好日常規(guī),做到腿勤,眼勤,嘴勤,堅持早、中午早到校,對兩操、衛(wèi)生、紀律等多關(guān)注、多指導(dǎo),多要求,班主任做到身體力行。

2.加強學(xué)生的德育,培養(yǎng)有禮貌、遵規(guī)守紀的合格中學(xué)生。以班主任為主,任課教師為輔,全年級齊心合力強化紀律約束,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,繼續(xù)做好儀容儀表、愛護公物、誠信等教育。

3.班主任根據(jù)各班學(xué)生實際,堅持近、小、實的原則,重抓一兩件小事,(衛(wèi)生、到校...)堅持做到常抓,長嚴,有實效。最好做到系列班會教育,形成班級本學(xué)期工作重點和亮點。

4.開好每周一班會,根據(jù)計劃策劃每周主題班會,請德育處曹主任召開一次德育講座。

5.加強班委的培養(yǎng)和指導(dǎo),利用期末的評優(yōu)數(shù)模等先進去引導(dǎo)學(xué)生,既減輕班主任繁雜勞動,同時也充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,得到充分鍛煉。

6.開好每周一次班主任例會,做到智慧共享,高效合作。本學(xué)期1-2名教師申報主體班會公開課。

7.召開全體家長會兩次,開學(xué)初和期中考試后,做到有策劃,有組織,有實效。平時請家長進校,需教師本人親自到門口接送。

8.班主任有事必須請假,并找任課教師代管。

9.加強學(xué)生的安全教育,做好每天學(xué)生的晨午檢工作,學(xué)生請假,班主任批半天,年級主任批一天,超過一天需到德育處請假,到教務(wù)備案。

四、大型活動。

1.組織好大型期中、期末考試。

2.召開家長會兩次。(開學(xué)初、期中后)。

3.策劃家長開放周一次。(第十一周)。

4.研學(xué)旅行一次(與校團委溝通確定)。

5.兒童節(jié)十佳少年表彰大會(六一兒童節(jié))。

6.繼續(xù)完善年級社團活動,做到有組織、有要求、有收獲。本學(xué)期七年級仍要從細節(jié)抓起,以繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣為目標,各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實,通過培優(yōu)補差措施減少學(xué)困生數(shù)量。我深信在于校長的悉心指導(dǎo)下,在全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們七年級組肯定會順利圓滿的完成各項任務(wù)!

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十七

為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),七年級語文備課組對本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計劃:

備課組成員在同一個辦公室辦公,便于互相交流學(xué)習(xí)。語文備課本著合作互助的原則,集大成者服務(wù)于教案,但同時也不局限教師個人的備課風(fēng)格。

根據(jù)河大版語文教材的特點,根據(jù)《新課程標準》對語文教學(xué)的要求,根據(jù)《學(xué)科說明》的相關(guān)說明,根據(jù)備課組成員的教學(xué)優(yōu)勢,本學(xué)期七年級語文備課設(shè)計如下。

現(xiàn)代文課文在語文教材中占有相當?shù)慕^對的優(yōu)勢。教材中精選了現(xiàn)代文課文,含金量很大。

在現(xiàn)代文備課中,包含很多語文基本技能和基礎(chǔ)知識。每課都要體現(xiàn)三維目標:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。

知識與技能。在這里要體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)知識和基本技能。如生字詞的識記和應(yīng)用;重點句子和優(yōu)美句子的理解及仿寫句子能力;重點段落和優(yōu)美段落的賞析;對課文的整體感知能力。

過程與方法。教學(xué)過程要體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,無論哪一個教學(xué)步驟都要關(guān)注學(xué)生。注重學(xué)生的課堂信息反饋,教師及時給與回應(yīng)。在我校推行“小組活動型”教學(xué)模式,在備課中要充分體現(xiàn)。

情感態(tài)度價值觀。語文是一門極具情感的學(xué)科,在此要體現(xiàn)學(xué)科特點,結(jié)合具體課文給學(xué)生積極的情感教育。讓學(xué)生在語文課堂不僅學(xué)得到語文知識也受到美的熏陶,體現(xiàn)大語文的先進時代理念。

當然在備課中要遵循循序漸進的原則,結(jié)合學(xué)生的認知特點和心理年齡特點,即備課不僅備教材還要備學(xué)生。

現(xiàn)代文備課可以結(jié)合課文和學(xué)生的實際情況,備精講課文,略講課文,自讀輔導(dǎo)課文。

文言文和古詩詞在語文語文教材中也占有一定地位,七年級學(xué)生初步接觸文言文,所以文言文大多比較淺顯。文言文和古詩詞是語文的精華,經(jīng)過歷史淘金保留至今,所以很有學(xué)習(xí)的必要。

七年級文言文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的興趣及語感,當然每課也要體現(xiàn)三維目標:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。

知識與技能。文言文教學(xué)要讓學(xué)生識記和理解一定的文言詞匯,尤其是對實詞的學(xué)習(xí)。這便于提高學(xué)生的文言文閱讀能力。對文言句子的教學(xué),不要僅限于讓學(xué)生背會為止,應(yīng)教會學(xué)生對文言句子的翻譯能力。如直譯法、意譯法。讓學(xué)生用方法去學(xué)習(xí),用方法提高能力。在串通課文的基礎(chǔ)上,再進行整體感知和深入點的理解。

過程與方法。七年級學(xué)生剛接觸文言文,在學(xué)習(xí)過程中教師可以多做講解,悉心輔導(dǎo)。關(guān)于文言文的學(xué)習(xí)方法和能力要逐步體現(xiàn)逐步實施,不要急于求成。當然也可以結(jié)合實際情況,發(fā)揮小組學(xué)習(xí)模式的優(yōu)點,讓學(xué)生互動探究學(xué)習(xí)。

情感態(tài)度價值觀。文言文中蘊含著很多高尚的情感,在教學(xué)中要善于挖掘,也要善于結(jié)合時代和社會的特征,有效地對學(xué)生進行情感熏陶。

語文教材中精選了很多名篇:《論語》等,在備課中也要體現(xiàn)背誦的基本功。

寫作實踐是令很多語文教師困惑的語文教學(xué)部分。

為了便于教學(xué),教材進行了精心設(shè)計。寫作實踐的安排貼近單元課文和實際生活。寫作實踐的難度在于這是學(xué)生語文能力的綜合運用和體現(xiàn),所以在備課中要全面考慮,但又不能面面俱到,應(yīng)有所側(cè)重。緊密結(jié)合單元教學(xué),體現(xiàn)單元教學(xué)的語文技能。

很多語文教師認為作文是寫出來的,所以作文課就是學(xué)生寫寫寫。其實這樣做是很讓學(xué)生為難的,如同大海撈針。

寫作實踐的備課同樣需要三維目標:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。

知識與技能。寫作實踐的技能是綜合性的,要結(jié)合單元學(xué)習(xí)提煉濃縮語文技能,讓學(xué)生明白在這次作文中應(yīng)運用什么技能或是如何寫作。當然重點要體現(xiàn)出來。如第一單元,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的想象力,只要學(xué)生想象豐富,那就是一篇達標的作文。

過程與方法。教師一定把有關(guān)的知識點幫學(xué)生捋清晰,然后輔導(dǎo)學(xué)生寫作。這個過程不是模式化的,結(jié)合學(xué)生的具體情況因材施教。如有的學(xué)生需要例文,有的學(xué)生需要題綱式的輔導(dǎo),有的學(xué)生需要提示思維思路,教師可以巡回輔導(dǎo)。

情感態(tài)度價值觀。教學(xué)不同于課文教學(xué),作文的情感蘊含在學(xué)生的作文里。因此在寫作之前要幫助學(xué)生醞釀情感,“詩言志”,要讓學(xué)生明白自己想要表達或抒發(fā)什么樣的情感,從而在寫作過程中親身體驗美的情感。很注重真情實感,讓學(xué)生做個生活的有心人,培養(yǎng)學(xué)生的情商。

綜合活動和口語交際能夠提高學(xué)生的語文能力,在備課中體現(xiàn)可操作性,體現(xiàn)趣味性,當然也要能體現(xiàn)語文的技能。

當然課外閱讀也是語文教學(xué)的一部分,備課組成員共同合作,從眾多的閱讀文章中精選好的文章,對學(xué)生進行知識的拓寬。

團隊的力量是無窮的,備課組成員團結(jié)協(xié)作攜手并肩,語文備課的內(nèi)容一定豐富多彩。在相互的學(xué)習(xí)中每個人都會有收獲的。

七年級級組學(xué)期工作計劃篇十八

針對初一學(xué)生已經(jīng)對美術(shù)的認識有了一定深度,因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學(xué)習(xí),并且有舊知識的支持,可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。

1、通過欣賞、感受,認識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,以及多種表現(xiàn)手法。

2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。

3、進一步認識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別,感受設(shè)計與生活的關(guān)系,建立初步的.設(shè)計觀念,提高審美能力和生活情趣,培養(yǎng)熱愛生活的情感。

4、能運用美術(shù)展覽展示自己的作品,宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校;運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備,集體布置一個美術(shù)展覽。

5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設(shè)計作品,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設(shè)計的實用性和美感。

1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求,使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術(shù)的各項活動的開展,使學(xué)生們的水平有所的提高。

2、在教學(xué)過程中適當滲入德育,美譽方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),在同一時期平衡發(fā)展,相互促進。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,開始新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來,并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實踐中,在生活中學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼、動腦、動手的能力,逐步提高學(xué)生對美的認知能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。

一二周過去的日子。

三四周橋。

五六周綠洲。

七八周中國結(jié)。

九十周遠古的呼喚11。12周星空13。14周運動。

15。16周我們的奧運。

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