小學生防電信詐騙安全教育教案(模板16篇)

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小學生防電信詐騙安全教育教案(模板16篇)
時間:2023-11-29 20:06:20     小編:文軒

教案需要以學生為中心,注重培養(yǎng)學生的主動學習和探究能力。教案的研究和探索是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分,需要持續(xù)不斷地進行。以下是小編為大家精心收集的教案范例,供大家參考。這些教案經(jīng)過實踐驗證,具有很好的教學效果。希望能夠幫助到大家,讓我們一起來看看吧!

小學生防電信詐騙安全教育教案篇一

為認真貫徹落實區(qū)教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》精神,根據(jù)全市防范犯罪教學推進會議部署要求,結(jié)合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防范能力,本月在全校開展防范宣傳教育教學。具體安排如下:

增強安全意識,防范。

10月12日―10月30日

1、校園網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》。

2、學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼有關的宣傳資料。

3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。

4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

6、各班開展防范短信詐騙的主題教學:

(1)帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。

(2)出刊專題板報。

(3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防范技能,構(gòu)筑堅實的思想防線。

7、向每一位學生家長印發(fā)《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防范常識,發(fā)揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防范意識。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇二

通過開展針對性強、有特色的“普及金融知識 防范金融詐騙教學”主題宣傳,讓居民和村民不會因為缺乏金融知識而上當受騙,增強防范詐騙風險意識,營造良好的金融環(huán)境。

人民銀行永嘉縣支行牽頭開展,全縣各金融機構(gòu)共同參與。

(一)存款及利率安全

宣傳存貸款利率、理財產(chǎn)品收益率、國債利率和民間借貸利率等基本知識;宣傳公眾參與社會金融教學的注意事項;宣傳民間借貸利率司法保護的基本知識;宣傳存款保險制度的基本知識。

(二)信用保護

宣傳信用報告基本知識及信用記錄的重要性,形成不良信用記錄的多種原因及后果,宣傳維護良好信用記錄的途徑。同時,承擔“征信知識進校園”、“征信知識進景區(qū)”任務的銀行機構(gòu)要繼續(xù)在有關學校、景區(qū)開展征信宣傳;承擔“征信知識進文化禮堂”任務的銀行機構(gòu)要盡快對接有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村,及時制作宣傳長廊,開展特色宣傳。

(三)銀行卡安全

宣傳實名制開立銀行卡的政策要求和具體操作規(guī)定;宣傳非實名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害;宣傳安全用卡、保護個人銀行卡信息、身份信息等相關知識。

(四)假幣辨別和詐騙

宣傳普及辨別假幣知識,宣傳假幣詐騙常見方式及防范手段。

(一)媒體宣傳

發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體兩個平臺作用,增強宣傳立體效果。選擇傳統(tǒng)紙媒(今日永嘉)和廣播開展系列專題宣傳,主要通過版面系列專題報道、公益標語播放、案例講解和有獎知識問答等多種方式提升宣傳實效。在紙媒和廣播宣傳期間,加強與電視媒體合作,以播出公益廣告和電視屏幕滾動字幕播放相關宣傳標語的形式進一步擴大宣傳范圍。充分利用地方政府網(wǎng)絡平臺、地方媒體新聞app、各商業(yè)銀行官方網(wǎng)站、手機銀行客戶端、微信公眾號等渠道,采用微視頻、知識問答、專題推送等多種方式開展多方位宣傳。

(二)實地宣傳

組織開展金融反詐騙知識“進社區(qū)、進農(nóng)村”教學,盡可能擴大宣傳輻射面?!斑M社區(qū)”主要是充分發(fā)揮縣域所有商業(yè)銀行的網(wǎng)點布局優(yōu)勢,由商業(yè)銀行就近選擇社區(qū)便民服務中心和文化禮堂等場所,向社區(qū)中老年人宣傳普及金融詐騙防范知識。商業(yè)銀行要盡可能地結(jié)合社區(qū)服務特色,充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源,開展有特色、持續(xù)性的宣傳,切實提高社區(qū)居民的金融詐騙防范意識;“進農(nóng)村”主要是依托各金融機構(gòu)農(nóng)村金融網(wǎng)點和助農(nóng)服務點,通過發(fā)放宣傳資料和服務人員講解的方式,重點向鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民宣傳普及金融詐騙防范知識。以及各金融機構(gòu)根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟特點和農(nóng)民的生活習性,在會市(集市)等重點時期,利用墻體廣告、村委會公告欄、文藝教學送下鄉(xiāng)、聯(lián)合電影放映隊等農(nóng)民喜聞樂見的形式,實現(xiàn)金融反詐騙知識進農(nóng)村、入人心。

(三)網(wǎng)點宣傳

充分利用縣域銀、證、保等金融機構(gòu)網(wǎng)點多、布局廣、延伸到基層且可持續(xù)以及接近社會公眾等特點,發(fā)揮網(wǎng)點宣傳的主渠道作用,面向辦理業(yè)務的金融消費者和附近群眾宣傳普及金融詐騙防范知識。主要通過金融機構(gòu)網(wǎng)點電子顯示屏播放宣傳標語,營業(yè)大廳現(xiàn)場擺放宣傳易拉寶、宣傳折頁及宣傳手冊等;充分發(fā)揮網(wǎng)點教學人員和大堂經(jīng)理的作用,為客戶做好一對一的安全提示和實際案例講解;有條件的金融機構(gòu)網(wǎng)點還可通過營業(yè)大廳的電視屏幕滾動播放宣傳標語及微視頻等,進一步營造宣傳氛圍。

(一)籌備階段(20xx年6月30日前)

制訂“普及金融知識防范金融詐騙教學方案”。

(二)實施階段(20xx年7月1日至9月30日前)

根據(jù)教學方案,組織開展形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的防范金融詐騙宣傳教學。

(三)總結(jié)階段(20xx年10月1日至10月15日)

各金融機構(gòu)于10月9日前向人民銀行永嘉縣支行報送宣傳教學教學總結(jié),人民銀行永嘉縣支行于10月15日前形成宣傳教學教學總結(jié)報告。

(一)人民銀行永嘉縣支行負責制訂轄內(nèi)宣傳教學方案,組織金融機構(gòu)開展主題宣傳教學,指導金融機構(gòu)開展特色和專題宣傳教學等。

(二)各金融機構(gòu)根據(jù)本方案,并結(jié)合實際,制訂本系統(tǒng)宣傳教學方案。組織開展面向金融消費者和社會公眾的.特色宣傳教學,以及參與人民銀行永嘉縣支行統(tǒng)一組織的宣傳教學。各證券機構(gòu)、保險機構(gòu)要以理財產(chǎn)品為重點開展系列宣傳教學。

(一)加強領導,落實責任。人民銀行永嘉縣支行成立由分管金融消費權益保護教學的行領導為組長、職能部門負責人為成員的宣傳教學小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)宣傳教學。金融消費權益保護部門(辦公室)承擔具體的牽頭協(xié)調(diào)教學,各相關職能部門做好專業(yè)條線的宣傳內(nèi)容的審核把關、宣傳指導和檢查教學,并派出骨干力量參加統(tǒng)一組織的宣傳教學。各金融機構(gòu)成立由分管領導為組長、相關職能部門負責人為成員的宣傳教學小組,落實教學責任和任務分工。

(二)主題鮮明,效果突出。各金融機構(gòu)要緊扣宣傳主題,有針對性地制訂教學方案,突出社區(qū)特色,合理選擇宣傳方式,并注意宣傳的持續(xù)性,盡可能地擴大宣傳覆蓋面和影響力,切實提高宣傳成效。

(三)加強監(jiān)督,狠抓落實。在教學過程中,人民銀行永嘉縣教學小組結(jié)合日常巡查和不定期抽查等形式對各金融機構(gòu)網(wǎng)點和社區(qū)的教學開展情況進行監(jiān)督檢查和評價。銀行業(yè)金融機構(gòu)開展宣傳教學情況將被納入綜合評價。

(四)認真總結(jié),及時匯報。在教學過程中,各金融機構(gòu)應不斷總結(jié)宣傳資料使用、宣傳報道及現(xiàn)場教學等具體教學的經(jīng)驗,認真記錄、收集、整理和上報宣傳教學中的有關文字、照片和影像等資料,認真分析教學成效,邊宣傳、邊總結(jié),邊上報。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇三

1、樹立初步的防范意識。

2、培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

3、了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

教師進行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

二、學生展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將班會的記錄進行整理張貼、以提高學生自我保護意識。

三、學習兒歌《陌生人》。

1、告訴學生老師有一首關于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。

2、請學生跟老師學習這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

四、引導學生討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

引導學生展開討論,讓學生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。

教育學生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。

五、開展“有獎竟猜”游戲,可將學生分為男女兩方,提問問題,學生迅速且較完整的說出想法,答對的'一方可獎一朵小紅花。

1、在放學路上,有人向你問路,你該怎么辦?

3、你一個人在家時,若有人敲門或門鈴響了,你該怎么辦?

六、活動結(jié)束。

請學生說說活動中的感受。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇四

為進一步提高學生防范電信詐騙意識,增強防范電信詐騙能力,有效遏制電信詐騙高發(fā)事態(tài),切實保障學生的財產(chǎn)安全,創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境,特舉辦本次活動。

“和諧網(wǎng)絡你我共享電信詐騙你我共防”

20xx年9月中旬——20xx年11月中旬。

學生工作部(團委)、后勤保障部主辦,各二級學院承辦。

學生。

(一)積極開展防電信詐騙宣傳活動。

通過線上線下結(jié)合多手段開展宣傳活動,廣泛利用微信公眾號、抖音短視頻、校園廣播站、電子屏幕、宣傳欄等新媒介,開展防電信詐騙宣傳活動,普及防電信詐騙常識,提升學生防騙意識。

(二)舉辦各類防電信詐騙比賽。

舉辦征文比賽、漫畫大賽、演講比賽、短視頻拍攝大賽、“主題情景劇”大賽、電信詐騙理論知識考試賽等活動,鼓勵學生積極參與,通過學生視角加強防電信詐騙宣傳。

(三)召開主題班團會。

各二級學院輔導員要組織相關班級,召開“和諧網(wǎng)絡你我共享電信詐騙你我共防”防電信詐騙主題班團會,采用案例剖析、以案說法等方式,普及防范電信詐騙,加強法治教育,會上全員簽署《拒絕電信詐騙承諾書》。

主題宣講。

1.校級層面。

(1)后勤保障部邀請新區(qū)公安局干警為各學院學工教師、學生干部開展專題講座,通過骨干培訓以點帶面,發(fā)揮榜樣的力量。

(2)組織大學生理論宣講團繞網(wǎng)絡文明、防范網(wǎng)絡詐騙等主題利用晚自習時間到新生班級開展宣講,提升廣大學生的防詐騙意識。

2.各二級學院層面。

各二級學院要舉辦一次專題講座,同時以現(xiàn)場問答、安全知識競賽等方式使同學們了解當前電信詐騙套路陷阱,分析上當原因,提高防騙能力。

(五)加強隊伍建設。

依托校院兩級學生會、社團聯(lián)等學生團體和組織組建“反詐騙”志愿宣傳隊,開展防詐騙社會實踐等系列主題活動,營造全校反詐,人人是反詐志愿者的.良好氛圍。

(一)開展防電信詐騙專項宣傳教育工作是提高師生安全防范意識、維護校園安全穩(wěn)定的重要工作,各二級學院要努力提高政治站位,深刻認識到開展專項宣傳教育活動的緊迫性和必要性。

(二)各二級學院結(jié)合工作實際,形成本學院有關工作方案,于9月27日前上交本學院活動方案至滕裕薇處。

(三)各二級學院要做好影音及圖片資料的收集整理及宣傳存檔工作,活動結(jié)束上交活動總結(jié)、相關活動宣傳報道截圖及影音等材料,確保各項活動措施有效,確保抓出成效。

(四)各二級學院要進一步完善防范電信詐騙宣傳教育制度,構(gòu)建科學規(guī)范、時效性強的工作體系,全面開展防電信詐騙工作。構(gòu)筑安全長城,形成長效機制,確保校園安全穩(wěn)定。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇五

通過開展針對性強、有特色的“普及金融知識防范金融詐騙教學”主題宣傳,讓居民和村民不會因為缺乏金融知識而上當受騙,增強防范詐騙風險意識,營造良好的金融環(huán)境。

人民銀行永嘉縣支行牽頭開展,全縣各金融機構(gòu)共同參與。

(一)存款及利率安全。

宣傳存貸款利率、理財產(chǎn)品收益率、國債利率和民間借貸利率等基本知識;宣傳公眾參與社會金融教學的注意事項;宣傳民間借貸利率司法保護的基本知識;宣傳存款保險制度的基本知識。

(二)信用保護。

宣傳信用報告基本知識及信用記錄的重要性,形成不良信用記錄的多種原因及后果,宣傳維護良好信用記錄的途徑。同時,承擔“征信知識進校園”、“征信知識進景區(qū)”任務的銀行機構(gòu)要繼續(xù)在有關學校、景區(qū)開展征信宣傳;承擔“征信知識進文化禮堂”任務的銀行機構(gòu)要盡快對接有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村,及時制作宣傳長廊,開展特色宣傳。

(三)銀行卡安全。

宣傳實名制開立銀行卡的政策要求和具體操作規(guī)定;宣傳非實名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害;宣傳安全用卡、保護個人銀行卡信息、身份信息等相關知識。

(四)假幣辨別和詐騙。

宣傳普及辨別假幣知識,宣傳假幣詐騙常見方式及防范手段。

(一)媒體宣傳。

發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體兩個平臺作用,增強宣傳立體效果。選擇傳統(tǒng)紙媒(今日永嘉)和廣播開展系列專題宣傳,主要通過版面系列專題報道、公益標語播放、案例講解和有獎知識問答等多種方式提升宣傳實效。在紙媒和廣播宣傳期間,加強與電視媒體合作,以播出公益廣告和電視屏幕滾動字幕播放相關宣傳標語的形式進一步擴大宣傳范圍。充分利用地方政府網(wǎng)絡平臺、地方媒體新聞app、各商業(yè)銀行官方網(wǎng)站、手機銀行客戶端、微信公眾號等渠道,采用微視頻、知識問答、專題推送等多種方式開展多方位宣傳。

(二)實地宣傳。

組織開展金融反詐騙知識“進社區(qū)、進農(nóng)村”教學,盡可能擴大宣傳輻射面。“進社區(qū)”主要是充分發(fā)揮縣域所有商業(yè)銀行的網(wǎng)點布局優(yōu)勢,由商業(yè)銀行就近選擇社區(qū)便民服務中心和文化禮堂等場所,向社區(qū)中老年人宣傳普及金融詐騙防范知識。商業(yè)銀行要盡可能地結(jié)合社區(qū)服務特色,充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源,開展有特色、持續(xù)性的宣傳,切實提高社區(qū)居民的金融詐騙防范意識;“進農(nóng)村”主要是依托各金融機構(gòu)農(nóng)村金融網(wǎng)點和助農(nóng)服務點,通過發(fā)放宣傳資料和服務人員講解的方式,重點向鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民宣傳普及金融詐騙防范知識。以及各金融機構(gòu)根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟特點和農(nóng)民的生活習性,在會市(集市)等重點時期,利用墻體廣告、村委會公告欄、文藝教學送下鄉(xiāng)、聯(lián)合電影放映隊等農(nóng)民喜聞樂見的形式,實現(xiàn)金融反詐騙知識進農(nóng)村、入人心。

(三)網(wǎng)點宣傳。

充分利用縣域銀、證、保等金融機構(gòu)網(wǎng)點多、布局廣、延伸到基層且可持續(xù)以及接近社會公眾等特點,發(fā)揮網(wǎng)點宣傳的主渠道作用,面向辦理業(yè)務的金融消費者和附近群眾宣傳普及金融詐騙防范知識。主要通過金融機構(gòu)網(wǎng)點電子顯示屏播放宣傳標語,營業(yè)大廳現(xiàn)場擺放宣傳易拉寶、宣傳折頁及宣傳手冊等;充分發(fā)揮網(wǎng)點教學人員和大堂經(jīng)理的作用,為客戶做好一對一的安全提示和實際案例講解;有條件的'金融機構(gòu)網(wǎng)點還可通過營業(yè)大廳的電視屏幕滾動播放宣傳標語及微視頻等,進一步營造宣傳氛圍。

(一)籌備階段(20xx年6月30日前)。

(二)實施階段(20xx年7月1日至9月30日前)。

根據(jù)教學方案,組織開展形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的防范金融詐騙宣傳教學。

(三)總結(jié)階段(20xx年10月1日至10月15日)。

各金融機構(gòu)于10月9日前向人民銀行永嘉縣支行報送宣傳教學教學總結(jié),人民銀行永嘉縣支行于10月15日前形成宣傳教學教學總結(jié)報告。

(一)人民銀行永嘉縣支行負責制訂轄內(nèi)宣傳教學方案,組織金融機構(gòu)開展主題宣傳教學,指導金融機構(gòu)開展特色和專題宣傳教學等。

(二)各金融機構(gòu)根據(jù)本方案,并結(jié)合實際,制訂本系統(tǒng)宣傳教學方案。組織開展面向金融消費者和社會公眾的特色宣傳教學,以及參與人民銀行永嘉縣支行統(tǒng)一組織的宣傳教學。各證券機構(gòu)、保險機構(gòu)要以理財產(chǎn)品為重點開展系列宣傳教學。

(一)加強領導,落實責任。人民銀行永嘉縣支行成立由分管金融消費權益保護教學的行領導為組長、職能部門負責人為成員的宣傳教學小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)宣傳教學。金融消費權益保護部門(辦公室)承擔具體的牽頭協(xié)調(diào)教學,各相關職能部門做好專業(yè)條線的宣傳內(nèi)容的審核把關、宣傳指導和檢查教學,并派出骨干力量參加統(tǒng)一組織的宣傳教學。各金融機構(gòu)成立由分管領導為組長、相關職能部門負責人為成員的宣傳教學小組,落實教學責任和任務分工。

(二)主題鮮明,效果突出。各金融機構(gòu)要緊扣宣傳主題,有針對性地制訂教學方案,突出社區(qū)特色,合理選擇宣傳方式,并注意宣傳的持續(xù)性,盡可能地擴大宣傳覆蓋面和影響力,切實提高宣傳成效。

(三)加強監(jiān)督,狠抓落實。在教學過程中,人民銀行永嘉縣教學小組結(jié)合日常巡查和不定期抽查等形式對各金融機構(gòu)網(wǎng)點和社區(qū)的教學開展情況進行監(jiān)督檢查和評價。銀行業(yè)金融機構(gòu)開展宣傳教學情況將被納入綜合評價。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇六

為了進一步提高我校師生及家長的反詐騙意識,預防和減少詐騙案件發(fā)生,根據(jù)教育局文件指導精神,結(jié)合我校實際情況于20xx年3月4日開展反詐騙系列教育活動。

我校特邀榮邦鄉(xiāng)派出所警官到校開展反詐騙宣傳教育主題活動,宣傳會中,榮邦鄉(xiāng)派出所警官就“什么是電信詐騙”“電信詐騙的常見形式”“如何防范電信詐騙”“上當后的補救措施”等方面進行講解,詳細介紹了常見的電信詐騙手法:網(wǎng)上貸款、刷單、冒充熟人等多發(fā)的電信詐騙案例,生動形象地剖析了電信詐騙分子的行騙手段和防范技巧,希望同學們引以為戒,提高警惕。

各班主任組織開展了反詐騙主題班會教育活動,就當前常見電信詐騙的手段、特點、形式和危害,結(jié)合身邊的真實案例對學生進行告誡與提醒,并告知學生該如何識別與防范這些違法詐騙行為,讓孩子們在校學習相關知識,學習之后,將所學、所知的告訴家長,提醒家長們也應謹防電信詐騙。班會結(jié)束后,各班主任給每位學生發(fā)放了致學生家長的一封反詐騙信,要求學生們帶回家里與家長們一起學習。

我校召開教師反詐app安裝操作培訓會,會上,我校陳國慶老師根據(jù)上級文件精神和要求,進行給全體教師培訓安裝“國家反詐中心”app的重要性和必要性。通過培訓會,老師們表示:一定共同發(fā)力推進“國家反詐中心app”安裝與注冊,確保自身和家長們的財產(chǎn)安全,維護社會和諧穩(wěn)定。

通過此次反詐騙系列教育活動,讓學校師生及家長對各類電信詐騙有了深入了解,進一步提高了師生的反騙意識和防騙能力,有效遏制電信詐騙等網(wǎng)絡犯罪向校園滲透,為校園營造了人人反詐的濃厚氛圍。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇七

活動目的:

2、將學到的防詐騙知識向父母宣傳。

教學準備:收集詐騙資料。

教學過程:

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容。

1、借用物品詐騙。

與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應該小心。

2、“調(diào)包”詐騙。

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙。

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

4、神藥行騙。

神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο?。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。

5、易拉罐中獎詐騙。

此類騙術通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn),一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

6、招工詐騙。

7、告急電話騙匯款。

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“x”查詢當?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

8、合伙做生意詐騙。

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

9、魔術詐騙。

公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦?,不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示:如果果真有如此神技,還做生意干嗎!

聽了今天的防騙知識介紹,大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做。

1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

2、撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。

3、打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

四、板書設計。

防騙知識知多少。

借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙。

神藥行騙易拉罐中獎詐騙招工詐騙。

告急電話騙匯款合伙做生意詐騙魔術詐騙。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇八

1、了解近期社會中兒童拐騙和兒童傷害的案例,引起對防拐騙的重視。

2、在多種形式的安全教育活動中了解和掌握基本的防拐騙知識和被拐騙后的自我解救方法。

讓孩子掌握預防拐騙的常識,并能在實際生活中學會保護自我。

(一)我當小觀眾——案例導入。

播放新聞視頻,介紹近期學生遇害的幾個案例。

最近,很多同學看新聞已經(jīng)知道,很多小學生被壞人殺害,有的是被砍傷,有的被拐騙后遭到壞人殺害。這些孩子和犯罪者并不認識,這些小小的生命卻慘遭毒手。他們原本可以和我們一樣快樂地學習和生活,卻早早離開了父母親人和朋友。如果是我們同學遇到這些壞人,我們應該怎樣保護自己呢?我們來一起討論討論。今天的班會主題就是教你預防拐騙,保護自己。

(二)我當小警察——案例分析。

1、案例一:2013年7月24日發(fā)生了一件很不幸的事。一個十七歲的大姐姐叫小萱,學護理的,如果她畢業(yè)了就會成為護士。她很善良,但是她的善良被壞人利用了。有個懷孕的阿姨,姓譚,她故意在路邊摔倒,小萱過去把她扶起來,她就讓小萱把自己送回家,把她騙到她家,夫妻倆用藥迷住小萱,殺害了她,后來拋尸荒郊。

看了這個案例,你有些什么疑問呢?學生發(fā)言。

學生答,不跟隨陌生人走,不到陌生人家里去。

是的',孩子們,要先學會保護自己,然后我們再去做好事,這叫做“保己救人”。

2、案例二:十一期間,在一個風景區(qū),中午,一名9歲男孩走失,景區(qū)廣播不斷播放尋人啟事,保衛(wèi)人員全園搜尋,直到下午5:00,才在偏僻地帶找到。下午一名11歲女孩走失。一名兒童走失。有一天上午僅半天時間,就有3名兒童走失。游客多時,基本每天都會有兒童走失的情況出現(xiàn)。這些孩子的年齡大都集中在9歲、10歲左右。

小警察們,請你想想,你有沒有過和父母走失的情況?遇到這種情況你是怎么做的?學生回答。

教師總結(jié),一旦找不到父母,就站在原地不要動,否則越跑越遠,家長就更難尋找。在保證交通安全的前提下,要站在明顯的地方。

3、案例三:湖北有一位小姑娘,她只有5歲,在上學路上被以為精神病暴力患者脅迫,卻靠著自己的機智勇敢順利獲救。在被脅迫時,精神病人始終拉著她的手,她沒有反抗和叫喊,直到碰到警察,一下子跑到警察叔叔身邊,告訴警察:“她不是我媽媽,在上學路上把我領走,我書包帶子上有我爺爺?shù)碾娫?”這樣,警察不但抓住了壞人,而且立即把小朋友送回爺爺家。

請小警察們說說,從這個成功的案例上,你學到了什么防拐騙的好方法?學生回答。

教師總結(jié),遇到拐騙,要機智冷靜,碰到警察立即求助,熟悉自己的家庭情況和家人的聯(lián)系方式。

(三)我當小演員——遇到拐騙怎么辦?

發(fā)生拐騙的案例還有很多,遇到拐騙你該怎么做呢?下面我們來演一演,看看你是怎樣防備壞人的。

1、小組自導自演。

請小組內(nèi)成員自己當導演自己當演員,準備一個二分鐘的防拐騙表演。

請同學表演給全班同學看。

請觀眾評價一下他們的防騙方法,教師總結(jié)。

2、老師也想當一當演員,誰來和我配合?

情景一:陌生人看起來很悲傷的樣子,著急地跑過來告訴孩子:“你媽媽被車撞了,我馬上帶你去看媽媽。”領孩子走。孩子配合老師表演。

請觀眾評價此同學的做法。

教師總結(jié):如果媽媽被車撞了,他們應該告訴爸爸或者爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)瘸赡耆?,由我們的監(jiān)護人來接我或告訴我,而不可能讓一個陌生人或者半生不熟的人來通知我們,我們可不理他。事后可以找老師或信得過的鄰居、警察、商場前臺工作人員或公園管理人員幫助打爸爸媽媽的電話。

請觀眾評價該同學的做法。

教師總結(jié),遇到這種被跟蹤的情況,要做到以下幾點:

1、快跑幾步跟上前面的小朋友,上學放學不要一個人走,沒有大人的時候一定要幾個人結(jié)伴而行;對于路邊不正常的車輛要留個心眼,別靠太近。

2、我到馬路對面去!我走一條人多的路。如果那人還是跟著我,強迫我跟他走,我就大聲尖叫并跑向有人群的地方,比如商店或行人多的十字路口。如果這會家里沒有大人,我就不往家里跑。

3、前面也講過人多的時候呼救,大聲喊,那你喊什么內(nèi)容?同學們試一試?!拔也徽J識他!救命!”

(四)小結(jié)。

通過這次活動,你學到了什么?學生交流。

害人之心不可有,防人之心不可無。希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防誘拐的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學們開心地學習,平安地生活。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇九

1、使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。

2、使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

本班教室

xx

學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

一、防騙小知識

(一)、在校生防騙應注意

1、不要將個人有效證件借給他人,以防被冒用。

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人,以防被人利用。

3、對陌生人不可輕信,不要將錢物借出,不隨便跟別人走。

4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,一旦發(fā)現(xiàn)可疑情形,應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告。

5、切不可輕信張貼廣告或網(wǎng)上勤工助學、求職應聘等信息。

(二)、校園如何防騙

1、 提高防范意識。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性,不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告,上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。

2、 交友要謹慎。嚴格做到“四戒”,即:戒交低級下流之輩,戒交揮金,如土之流,戒交吃喝玩樂之徒,戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待,保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學會“聽其言,查其色,辨其行”。對于“初相識的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計從、受其擺布利用。

3、 同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系,在自己認為適合的范圍內(nèi)適當透露或公開,特別是在自己覺得可能會吃虧上當時,與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。

4、 服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應有作用。

二、毒品有關知識

1、什么是毒品?

2、請認識“毒招”

毒招:

(1)、謊稱毒品吸一兩次不會上癮。

(2)、免費嘗試。

(3)、聲稱可以治病。

(4)、鼓吹吸毒是代表有錢人。

3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?

(1)、對家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)、 對社會生產(chǎn)力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。

(3)、 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。

無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。

4、青少年如何預防吸毒

(1)、培養(yǎng)健全人格,發(fā)展廣泛興趣。

(2)、克制盲目的好奇心理和僥幸心理。

記?。憾酒访陀诨?,決不嘗試第一次!

(3)、慎重交友, 遠離煙酒

記住;朋友有真假之分,如果有人拿著毒品請你免費品嘗,他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。

從吸煙到吸毒只有一步之遙,吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會,他們會因為你對香煙產(chǎn)生好奇、不加防備,而設下種種圈套引誘你下水。因此,提倡青少年永遠不要嘗試煙酒,不給毒品留有可乘之機。

三、學生發(fā)表本節(jié)課的感想

四、教師小結(jié)。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇十

通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

(一)電信詐騙特點

作案過程不接觸化。

(二)電信詐騙作案的主要手法

(1)冒充公檢法詐騙

騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機關、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

(2)冒充“領導”、熟人電話詐騙

騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、被抓、急需手術費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。

(3)破財消災詐騙

騙子冒充xxxx,以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復,花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生。

“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

六、情景劇

搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?/p>

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇十一

班會目的:通過這次主題班會,使同學們明白預防電信詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

班會準備:確定主持人、制作ppt。

具體步驟及安排:

一、導入新課。

近年來,伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展,借助于手機、固定電話、網(wǎng)絡等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術實施的電信詐騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛,涉案金額大,侵害對象廣,動輒騙取受害人積攢數(shù)年的“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”,給群眾造成重大經(jīng)濟損失,嚴重影響群眾安全感。

二、講授新課。

(一)、電信詐騙特點。

1.作案過程不接觸化。

2.作案方式信息化。

3.作案手段智能化。

4.作案地域跳躍化。

5.受害人群不特定化。

6.犯罪組織職業(yè)化。

7.犯罪活動國際化。

8.贓款流動快速化。

(二)、電信詐騙作案的主要手法。

1.電話類詐騙:冒充公檢法詐騙,冒充“領導”、熟人電話詐騙,破財消災詐騙,補貼退稅類詐騙,機票詐騙,冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

2.短信類詐騙:中獎短信詐騙,低息貸款詐騙,引誘匯款詐騙,發(fā)送攜帶木馬鏈接的內(nèi)容短信詐騙。

3.網(wǎng)絡類詐騙:利用qq、微信冒充熟人詐騙,網(wǎng)絡兼職刷信譽詐騙,購買基金詐騙,“網(wǎng)購”詐騙。

除上述常見電信詐騙手段外,還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價購物、網(wǎng)絡購物等其他詐騙手段。遇有上述情況,大家一定要提高警惕、冷靜處置,堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉(zhuǎn)賬的“四不”原則,并在第一時間撥打110進行咨詢或報案。讓我們行動起來,警民攜手,共防詐騙!

三、班會總結(jié)。

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇十二

近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯(lián)網(wǎng)實施電信詐騙犯罪嚴重危害社會治安,給群眾財產(chǎn)造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性,所以學校給我們播放“防止電話詐騙案”的錄像光盤。

這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經(jīng)過,揭露了幾種常見的犯罪手段。

1、冒充法院及相關執(zhí)法部門,電話通知市民要出庭應訴。是稱當事人有執(zhí)行案件在法院,涉嫌經(jīng)濟犯罪,名下賬戶將被凍結(jié),以此為由進行恐嚇,最后以提供“公共賬戶”為由,要求當事人將名下存款轉(zhuǎn)入其提供的詐騙賬戶。

2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話,稱當事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動,為確保不受損失,需將本人存款轉(zhuǎn)移至一個“安全賬戶”,并且頻頻催促當事人趕緊通過電話或就近轉(zhuǎn)賬,不然損失更大。

3、冒充充稅務、財政、車管所工作人員。稱“國家已經(jīng)下調(diào)購房契稅、購車附加稅率,要退還稅金”,讓當事人提供銀行卡號直接通過銀行atm機轉(zhuǎn)賬獲取稅款。

4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當事人匯錢到指定帳戶。

詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網(wǎng)站詐騙、重金求子等等。

看了這個錄像以后,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發(fā)生在我們的身邊,我們的眼前。如果我們放松一丁點兒警惕,就會給予嫌犯多一分的機會來進行犯罪活動。在各種詐騙犯罪中騙子的目的是騙錢,而最終將是通過銀行轉(zhuǎn)賬、銀行卡轉(zhuǎn)賬的形式達到騙取錢財?shù)哪康?。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”,不要相信天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急于做決定,要先和家人聯(lián)系、溝通,如有疑問直接撥打110進行咨詢或報警,不給犯罪分子可乘之機,確保自己的財產(chǎn)安全!

我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會一個安定的生活環(huán)境。

人之詭詐,自古以來就有,“以假見證害人”也是一種罪行。古代人之詐騙多半是口中土話,行動上來蒙騙無知平民。而現(xiàn)如今通訊科技非常發(fā)達,信息普及非常廣泛,于是就出現(xiàn)了一種新型的詐騙方式——電信詐騙。

可以說通信行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了電信詐騙,可通信業(yè)畢竟還是利大于弊,只是一小部分人心術不正干起了電信詐騙這樣的勾當,實在叫人痛心。

說到電信詐騙,通常來說就有這么幾種情況:

1,謊報各類抽獎、中獎消息。這類詐騙方式主要是利用了受騙群眾貪小便宜的心理,以各種名目的利益相贈來引誘受騙者上當受騙。比如本人有時候就收到一些詐騙短信、詐騙電話,對方聲稱我獲得了一次抽獎機會,這個手機號碼很幸運,已經(jīng)有一部智能手機要送給我了。我一聽,哎喲喂,心理小激動,還有這等美事從天而降啊?不過當時還沒睡醒,我聽了一會兒,馬上頭腦清醒起來。你丫的,爺我真不貪什么智能手機啊,這樣的美事您自個留著吧。

2,恐嚇電話、威嚇短信。這類詐騙方式主要是利用了群眾的心理薄弱點,利用了大獎的恐慌心理,也是很卑鄙下流的一種方式。前些年這類詐騙短信可謂數(shù)量眾多,嚴重危害群眾,給相當一部分人民群眾造成了心理創(chuàng)傷與實際危害。通常的形式是詐騙分子謊稱受騙人的親友、親屬出意外事故了等各種情況,反正是送醫(yī)院救治了,可是沒有什么醫(yī)藥費,需要家屬將急救費匯款過去。這就利用一部分群眾害怕啊,出于“擔心害怕、以防萬一”的心理就上了騙子的當了。關于“恐嚇電話、威嚇短信”其實還有一些具有諷刺的真實案例。一些從事恐嚇電話、威嚇短信勾當?shù)姆缸锓肿咏?jīng)常會告誡自己的親友不要相信這類消息,可是當這類犯罪分子被警方抓獲以后,警方向家屬告知情況,家屬方面竟也以為是遭受詐騙,死活不信。

3,盜號詐騙。這類詐騙方法比較有一點技術含量,有一點詐騙效果,同樣非常危險。主要是利用了受騙者對于朋友的感情來詐騙,行徑也是相當?shù)膼毫?、卑鄙、無恥啊。通常來說,現(xiàn)如今很普及的qq、朋友的手機號碼、msn等各種通信賬號一旦被盜,詐騙分子就利用其來向賬號當中的各類好友發(fā)送消息。比如“手機沒話費啊,給充話費”、“在外地有急事要花錢啊給匯點款”等等。由于一部分群眾比較重感情、講義氣,又或者跟這位好友關系很親密,一時疏忽就給對方匯了財物,就上當受騙了。

總的來說,詭詐的天平是會被世人所厭棄的,詐騙是相當害人的事情,詐騙者作孽終究自食惡果!

小學生防電信詐騙安全教育教案篇十三

活動時間:

20xx年6月21日。

活動地點:

各班活動室、大操場。

活動對象:

小、中班幼兒。

活動目標:

暑期即將來臨,為了進一步提高家長及幼兒的安全警覺性,增強幼兒的自我防范意識和自我保護能力,我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

活動過程:

系列活動一:“防拐防騙”安全演練。

1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來,專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當“騙子”,利用誘人的美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑,乖乖地跟著“騙子”走,這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。

2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,然后根據(jù)活動的具體情況,各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動,如:“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。

系列活動二:舉行“防拐防騙”家長座談會。

活動結(jié)束后,班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動,幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的.方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范,在大忙季節(jié)更要關注孩子,讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi);入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園,家長委托別人接孩子,不僅要帶好接送卡,還要事先給班級教師打電話預先告知。

小學生防電信詐騙安全教育教案篇十四

1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的。重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

講授法、講事例組織學生討論。

一節(jié)課。

2、了解一些基本的防拐騙防盜知識。

3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

(一)導入。

1、學生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2、呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例。

柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

(三)小組討論:吸取以上案例的教訓,我們應如何防拐騙防誘拐?

(四)防拐騙知識。

1、掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。

2、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

(五)上當被拐騙后自我解救方法:

1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。

2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關在xx地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

(六)小結(jié):

“害人之心不可有,防人之心不可無、”希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學們開心地學習,平安地生活。

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小學生防電信詐騙安全教育教案篇十五

班會目的:通過這次主題班會,使同學們明白預防電信詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

具體步驟及安排:

一、導入新課。

近年來,伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展,借助于手機、固定電話、網(wǎng)絡等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術實施的電信詐騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛,涉案金額大,侵害對象廣,動輒騙取受害人積攢數(shù)年的“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”,給群眾造成重大經(jīng)濟損失,嚴重影響群眾安全感。

二、講授新課。

(一)、電信詐騙特點。

1.作案過程不接觸化。

2.作案方式信息化。

3.作案手段智能化。

4.作案地域跳躍化。

5.受害人群不特定化。

6.犯罪組織職業(yè)化。

7.犯罪活動國際化。

8.贓款流動快速化。

(二)、電信詐騙作案的主要手法。

1.電話類詐騙:冒充公檢法詐騙,冒充“領導”、熟人電話詐騙,破財消災詐騙,補貼退稅類詐騙,機票詐騙,冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

2.短信類詐騙:中獎短信詐騙,低息貸款詐騙,引誘匯款詐騙,發(fā)送攜帶木馬鏈接的內(nèi)容短信詐騙。

3.網(wǎng)絡類詐騙:利用qq、微信冒充熟人詐騙,網(wǎng)絡兼職刷信譽詐騙,購買基金詐騙,“網(wǎng)購”詐騙。

除上述常見電信詐騙手段外,還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價購物、網(wǎng)絡購物等其他詐騙手段。遇有上述情況,大家一定要提高警惕、冷靜處置,堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉(zhuǎn)賬的“四不”原則,并在第一時間撥打110進行咨詢或報案。讓我們行動起來,警民攜手,共防詐騙!

小學生防電信詐騙安全教育教案篇十六

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

1、圖片1幅。

2、兒歌《陌生人》。

1、出示圖片,引導幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。

提問:圖片上有誰?

他們在干什么?

姐姐為什么擺手?教師進行小結(jié):姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

2、學習兒歌《陌生人》

(1)告訴幼兒老師有一首關于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。

(2)請幼兒跟老師學習這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

3、引導幼兒討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?引導幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。

兒歌:陌生人

陌生人給吃的,我不要

陌生人領我走,我不去,

陌生人送禮物,我不要,

陌生人來敲們,我不開。

4、總結(jié):當小朋友在家的時候要謹防陌生人敲門,切忌給陌生人開門,在外面玩時也千萬不要隨便接受陌生人的東西,這是小朋友的安全也是為了家庭的安全!

通過這堂課,使小朋友們明白了,陌生人給我們的東西千萬不能要、東西更不能吃到嘴里、更不要隨隨便便就給陌生人開門和跟陌生人一起回家等!陌生人都是不熟悉和不認識的人,說不定全是有目的性的,有的陌生人會把小朋友偷偷帶走,讓小朋友找不到自己的爸爸媽媽,有的陌生人會跑到小朋友家里去偷東西,我們可千萬不要上了陌生人的當!

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