總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程，可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請(qǐng)大家共同欣賞。
學(xué)生金銀島讀書心得篇一
最近，我有幸閱讀世界四大冒險(xiǎn)小說(shuō)之一的《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作者向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，而小說(shuō)講述的是出身平庸的霍金斯與海盜斗智斗勇，最終成功找到寶藏的故事。
書中形象生動(dòng)地描寫了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
學(xué)生金銀島讀書心得篇二
本書小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉“號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。
以西爾弗為首的一批給予寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
說(shuō)真的，在現(xiàn)實(shí)中我真討厭像西爾弗這樣的小人：為了致富，即使?fàn)奚约旱膬?yōu)良品質(zhì)也要達(dá)成目標(biāo)。一會(huì)兒和藹可親，一會(huì)兒兇猛異常；一會(huì)兒服服帖帖，一會(huì)兒便不服從組織指揮了。在生活中，我們一定不要跟他一樣，要時(shí)刻牢記，道德品質(zhì)是一個(gè)人的`首要職責(zé)，即使他是世界首富，也不會(huì)得到人們的認(rèn)可。
學(xué)生金銀島讀書心得篇三
在我心中一直浮現(xiàn)著這樣的情景，那是某樓的一條走廊，旁邊是來(lái)往的人流，就在走廊的始端是一個(gè)門框卡在墻壁上，又在班級(jí)與教師辦公室處隔著一扇門，也就在走廊的盡頭，那常年鎖著的鐵拉門也鎖定了我的視線。
我本想從容地走過(guò)，卻不想那路太長(zhǎng)太長(zhǎng)，我不由感到厭煩。當(dāng)我跨越過(guò)第二扇門，無(wú)形之間有種威嚴(yán)，壓得我透不過(guò)起來(lái)，我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門前，我很想看看門后的風(fēng)景，可那銹跡斑斑的夸張大鎖，鎖住了我的渴望，漸漸地我那莫名奇妙的`興趣散了，我選擇了離開(kāi)。
這只是我的遐想或是一廂情愿，但同時(shí)我又覺(jué)得這件事真實(shí)地可怕。
到了初中，我總覺(jué)得挺郁悶的，偶然的一次機(jī)會(huì)，我對(duì)周圍的世界格外地留心，突然發(fā)現(xiàn)世界變了——我的作文又是一個(gè)b，母親的話就像vr4，320匹的馬力追得我無(wú)處可逃，翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本，優(yōu)少良多，大半江山一染紅，我無(wú)奈，我無(wú)為，我無(wú)力。突然之間，父母變了，學(xué)校變了，自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當(dāng)初，韓寒的那“一杯書”助他得獎(jiǎng)，不久卻穿來(lái)他各科不及格而留級(jí)，最終退學(xué)的消息。
其實(shí)，三重門的涵義出自《禮記.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家時(shí)父母的約束第二重：校門(林雨翔曾翻過(guò)校門)第三重：自己心中的枷鎖。
學(xué)生金銀島讀書心得篇四
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。
的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的在邊經(jīng)營(yíng)著一小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松?，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位形成了鮮明的對(duì)比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！
最后這本書告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是和愛(ài)心！
學(xué)生金銀島讀書心得篇五
這些日子，我讀了金銀島這本書，這本書的原著是英國(guó)的路易斯,史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫這本書講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事下面，就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!
書中有一個(gè)名叫吉姆的少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫(yī)生。
后來(lái)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號(hào)”，帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們?cè)诤１I西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨(dú)吞這筆財(cái)富不過(guò)，他們的陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開(kāi)了。
吉姆在島上意外認(rèn)識(shí)了本葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號(hào)”，殺死了漢茲。
李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗，其實(shí)，本葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長(zhǎng)期孤身流浪，無(wú)事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨，又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏,于是，在“伊斯班裊拉號(hào)”抵達(dá)前兩個(gè)月，終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。
最終，吉姆他們滿載而歸，正義終于戰(zhàn)勝邪惡!
在這部書中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機(jī)智、勇敢，偷聽(tīng)了海盜的談話，奪回了“伊斯班裊拉號(hào)”，發(fā)現(xiàn)了本。
葛恩……要不是吉姆，結(jié)局就一定會(huì)改變而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒(méi)有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強(qiáng)大,在這次尋寶歷險(xiǎn)中，吉姆也一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)生金銀島讀書心得篇六
今天我又讀完了一本書，這本書是一本世界兒童名著，這本書書名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書吧。
《金銀島》是一部險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)小說(shuō)，它的作者羅伯特路易斯斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的散文家和詩(shī)人，新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛(ài)丁堡，從少年開(kāi)始就喜好文學(xué)，一生著作頗豐。他對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣，不斷地在短篇小說(shuō)中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫的手法。
故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。
沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。
充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。
這本書把我也帶到了尋寶的氣氛里，我對(duì)這些名著深深地著迷了，我也要嘗試一下寫這樣的文章。
學(xué)生金銀島讀書心得篇七
想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著——《金銀島》。這本書里，主要講了一個(gè)冒險(xiǎn)故事：一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里，以開(kāi)著酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是主人公吉姆·霍金斯。一天店里來(lái)了一個(gè)船長(zhǎng)，一伙海盜想搶船長(zhǎng)手里的那份藏寶圖，但總是不能得逞，于是他們便殺了那位船長(zhǎng)。但吉姆無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)那張藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是，他與朋友商量一起去探寶，朋友同意了，便帶著一群水手和一個(gè)船長(zhǎng)踏上了探寶之旅。一次偶然的機(jī)會(huì)，吉姆發(fā)現(xiàn)了那一船的水手全是海盜，并告訴了船長(zhǎng)。于是雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)就此開(kāi)始，他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后，由于各個(gè)人的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的回到了家鄉(xiāng)。
雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險(xiǎn)，但是在我的腦海中，總能浮出吉姆他那正直的面孔，他是那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利。他是多么勇敢，當(dāng)我聽(tīng)到他這句話時(shí)震撼得全身發(fā)抖，如這一段“我們看見(jiàn)陸地的那天夜里，我就在蘋果桶里，我聽(tīng)到了你——約翰，還有你——迪克·約翰遜，還有漢茲，我還把你們說(shuō)的每句話都報(bào)告給了船長(zhǎng)。至于你們的船嗎，是我割斷了船的錨繩，是我殺死了你們留在船上的人?！本彤?dāng)我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼，一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些，這讓我很佩服。
當(dāng)然我有佩服的人也有憤恨的人，例如希爾夫?yàn)榇淼哪侨汉１I，在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。一想到金錢腦子便空空的，僅剩下殺人的念頭，橫行霸道。讓我的腦子里浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑拿著水手刀殺人，還只是為了自己的利益而殺人。真是可惡之極。
讀完了書，我覺(jué)得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品里體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的對(duì)抗，我覺(jué)得故事警告著我們干什么都不能得意，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路。而吉姆他們身上體現(xiàn)出的是一種正義為代表的精神財(cái)富，那才是的財(cái)富。
學(xué)生金銀島讀書心得篇八
英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》是我很喜歡的一部作品，寒假里，我又讀了一遍，對(duì)其中的小主人公——吉姆又有了新的認(rèn)識(shí)。
吉姆取得了最后的勝利!他的勇敢無(wú)畏激勵(lì)著我拿下了省錦標(biāo)賽的冠軍。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我參加了浙江省青少年兒童象棋錦標(biāo)賽?？粗鴮?duì)陣表，我心里想：你們雖然是全省各地的高手，但我不能怕你們，而且要努力贏你們!在比賽時(shí)，我沉著地走好每一步棋，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，我總是想方設(shè)法避免損失。有一局，我對(duì)上了象棋大師的女兒陳麗媛，心里害怕極了，因?yàn)槲以?jīng)輸給她過(guò)。但是，我又在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：不要怕!一定要有信心，才能戰(zhàn)勝她!我勇敢地下著下著，細(xì)細(xì)地想著想著，終于布了一個(gè)陷阱，陳麗媛不小心“跌”進(jìn)了陷阱，于是輪到她開(kāi)始害怕我了。漸漸地，我占了上風(fēng)，越勇。最后，我總算“殺”了她，成了本次比賽唯一一名七局連勝的冠軍!
這讓我明白了：所有的來(lái)之不易的成就都是刻苦努力得來(lái)的!
學(xué)生金銀島讀書心得篇九
《金銀島》主要講述了：一個(gè)年輕的小伙子，他要和他的隊(duì)友、船長(zhǎng)，一起踏上尋寶之路，他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難和阻礙，最終得到寶藏的故事。
我的感悟是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，只要你有那個(gè)但量支實(shí)踐，只要你擁有堅(jiān)持不懈的精神和過(guò)人的勇氣。無(wú)論有著多大的困難和阻礙，你都能夠輕易地將它們給克服，獲得到那份永遠(yuǎn)屬于自己的成功。
有一句俗話叫：困難像彈簧，那你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱嗎?那些沒(méi)有膽量的人，是無(wú)法獲得這些成功的!只有堅(jiān)持才能勝利!
學(xué)生金銀島讀書心得篇十
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名著，也是全世界公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期看了這本書，讓我深受感動(dòng)。
歷經(jīng)磨難，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙，載寶而歸。
這本書中的《誓言》一篇文章，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇，獨(dú)自離開(kāi)了根據(jù)地——小木宅，但是醫(yī)生和同伴們由于受傷，失守了小木宅，我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨，醫(yī)生來(lái)找我談話，醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑，但由于我已經(jīng)對(duì)海盜船長(zhǎng)——“西爾弗”承諾過(guò)自己不能逃走，所以放棄了自己逃跑的機(jī)會(huì)。
吉姆這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次，周五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)說(shuō)好周末出去玩，但是由于特殊的原因，我沒(méi)有去相約好的地點(diǎn)，因此，我失信了一次。后一到校后，我便馬上到同學(xué)那里道歉，請(qǐng)他原諒。從中，我明白了：我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，互相理解，互相寬容;以后在做事時(shí)，我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí)，做事還要機(jī)靈勇敢，勇往直前。
讀完了這本書后，我明白了以后做事要積極勇敢，勇往直前，臨危不懼，勇于面對(duì)困難，不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生金銀島讀書心得篇十一
小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面叁刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。
在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。
在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。
學(xué)生金銀島讀書心得篇十二
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
學(xué)生金銀島讀書心得篇十三
這個(gè)禮拜，我讀了由英國(guó)的作家史蒂文森寫的一本《金銀島》讓我有了很多的好奇心。
《金銀島》描述了一個(gè)海島尋寶的冒險(xiǎn)故事，主人公吉姆是本鮑旅店的小主人，他心地善良、活潑機(jī)智，而且像我一樣充滿了好奇心。有一天，一個(gè)自稱為船長(zhǎng)的古怪客人光顧這家旅店，從而帶來(lái)了一系列的買飯。先是黑狗的神秘出現(xiàn)，接著是老船長(zhǎng)中風(fēng)而死，然后又是一群海盜呼嘯而來(lái)。說(shuō)到這里，大家好像都有一些害怕了，不僅是你害怕，我剛看的時(shí)候，也非常害怕，尤其是看到這里的時(shí)候，很緊張很緊張，這里都不算一些什么，等到后面還有更可怕的呢。
在老船長(zhǎng)死后，吉姆意外在老船長(zhǎng)的手里得到了一張藏寶圖，一群兇狠的海盜同樣對(duì)這張地圖虎視眈眈，所以海盜們裝扮成水手隨著積吉姆一行人乘船來(lái)到了金銀島，可寶藏卻不翼而飛，難道是有人捷足先登了嗎?在后面那!作者就沒(méi)有在表示過(guò)了，最后藏寶圖到底落在了何人的手里，這也就是讓我起了好奇心的一個(gè)問(wèn)題了，但是，如果你細(xì)讀，還會(huì)有別的收獲。
最后藏寶圖到了哪里大家想不想知道，我覺(jué)得大家一定想知道，那就讓我們隨著作者去慢慢品讀吧!
經(jīng)典的金銀島讀《金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。
這本書的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏，尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智，勇敢，多次挫敗了海盜，平安反航。
讀了這本書，最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡，吉姆決定離開(kāi)木屋，一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào)，在船上，吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事，起到了救回大家的作用?；貋?lái)時(shí)，吉姆因誤入敵營(yíng)柀捉住，但最終還是逃了出來(lái)。
這本書題材新穎，別致，情節(jié)曲折，離奇，人物型象鮮明，生動(dòng)，是本不可多得的好書。
學(xué)生金銀島讀書心得篇十四
《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和海盜斗智斗勇的`故事。他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
一天，一個(gè)叫比爾的古怪船長(zhǎng)來(lái)到了這里，他脾氣壞、愛(ài)唱水首歌，經(jīng)常在晚上站在桌子上，唱著歌、喝著朗姆酒，并要求別人也喝，大家不敢對(duì)他有異議，盡管他面目可憎，他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事，導(dǎo)致客人們?nèi)紘樑芰?，人們稱他“真正的老水手”。
接著，怪事就排著隊(duì)敲著吉姆家的大門，先是一個(gè)叫“黑狗”的人找比爾，并和他打了起來(lái)，然后是吉姆的爸爸去世了，后來(lái)又是一個(gè)瞎子給船長(zhǎng)送來(lái)的上面刻有“你將活到今晚十點(diǎn)”的“黑劵”，比爾看后當(dāng)場(chǎng)死亡……這一切樸素迷離的事，都是因?yàn)楸葼栍幸粡埐貙殘D，這波及到好幾條人命的圖，卻又陰差陽(yáng)錯(cuò)的被吉姆拿到了，于是，他組織船隊(duì)去尋寶，但在接近藏寶小島時(shí)，吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實(shí)有海盜！于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn)，最后，他們終于找到了寶藏并滿載而歸。
在讀這本書時(shí)候，我如身臨其境，經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)時(shí)刻，時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而暗自竊喜，時(shí)而面臨深淵，時(shí)而劫后余生…… 隨著吉姆經(jīng)歷一次次陰謀，最終取得了勝利。從中我們可以體會(huì)到機(jī)智和勇敢，團(tuán)結(jié)合作的重要性，更感受到遇到困難不能害怕，要積極面對(duì)，付出努力，就會(huì)有收獲！
《金銀島》告訴了我們一個(gè)道理：在有困難的時(shí)候不能向他們低頭，要用勇氣去擊敗它，并且要堅(jiān)強(qiáng)，這樣就可以取得最后的成功與勝利！讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。
《金銀島》的作家是英國(guó)19世紀(jì)末浪漫主義代表作家羅伯特。路易斯。史蒂文森。他筆下的《金銀島》構(gòu)思精巧，具有獨(dú)創(chuàng)性?！督疸y島》是一部探險(xiǎn)類小說(shuō)，在我看來(lái)，《金銀島》是一部絕對(duì)精彩刺激的海盜小說(shuō)。
機(jī)智勇敢的吉姆，面對(duì)臉上帶著傷疤，脾氣暴躁，兇巴巴的海盜。他聲聞不動(dòng)，利用智慧躲避鋒利的匕首，從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號(hào)，找到寶藏；冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判，使海盜掉以輕心，最后冷靜的把海盜都繩之以法；兩面三刀的西爾弗；不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng)；陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。
這些人物中，我最喜歡李沃西大夫了。船長(zhǎng)受傷后，吉姆離開(kāi)后，李沃西大夫等人深陷險(xiǎn)境，棄船、海盜、背叛，如果不是李沃西大夫堅(jiān)強(qiáng)，睿智，或許那些人早已葬身魚腹，海盜得逞！其次，我喜歡的人物也就是西爾弗了，雖說(shuō)他是個(gè)反面人物，但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手，但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜，輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計(jì)劃，讓人欽佩！
學(xué)生金銀島讀書心得篇十五
《金銀島》是英國(guó)著名作家史蒂文生筆下的一部曠世巨作，講的是一系列為爭(zhēng)奪寶藏而展開(kāi)的.驚險(xiǎn)曲折的冒險(xiǎn)故事。故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物形象鮮明生動(dòng)。讀起來(lái)令人回味無(wú)窮，使我感觸良多。
《金銀島》寫的是一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
學(xué)生金銀島讀書心得篇十六
冒險(xiǎn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它讓我們?nèi)ネ诰蚋畹牡缆??！督疸y島》中那種精神讓我不禁歡呼。
整本書主要講了一個(gè)叫吉姆的男孩，他來(lái)到了老海員的宿舍，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，乘著“希斯帕諾拉”號(hào)去金銀島上尋找寶藏。在歷程中，吉姆發(fā)現(xiàn)許多水手是由海盜扮演的。經(jīng)歷了許多各種各樣的歷險(xiǎn)，使一個(gè)個(gè)海盜都倒在了血泊里。經(jīng)過(guò)了吉姆和他們一行人的努力，最終贏得了寶藏，平安無(wú)事地回到英國(guó)。
故事主人公吉姆，是一個(gè)勇敢、機(jī)智、不拋棄同伴，有忠心，有毅力的男孩，所以在他們的共同努力下，突破重重困難，解決一切難題。沒(méi)有讓海盜們得逞，使得他們不僅得到了寶藏，還得到了至高無(wú)上的財(cái)富。
在我們的社會(huì)上，有很多人都像吉姆一樣，已經(jīng)有了那種不畏困難、勇往直前的精神，絕地逢生，就會(huì)創(chuàng)造你意想不到的財(cái)富。但是還有極個(gè)別的人，有可能就在最后拐角的地方，選擇了退縮，有可能那就是通向成功的大道，選擇了放棄，那么勝利的號(hào)角就永遠(yuǎn)不會(huì)為他們吹響。所以只要去勇敢嘗試，你就會(huì)得到比金銀珠寶還要珍貴的.東西。
如果你是懦者，你自己乃是你最大的敵人；但如果你是勇者，你自己乃是最大的朋友。讓我們的勇氣成為一生的財(cái)富吧！
學(xué)生金銀島讀書心得篇十七
《金銀島》是一本探險(xiǎn)小說(shuō)，作者是史蒂文生。這本講述了在十八世紀(jì)，吉姆是一個(gè)小男孩，他從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。卻在途中遇到了海盜，他們與海盜斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。
作者用優(yōu)美的語(yǔ)言給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界。作者曾說(shuō)過(guò)，這是一本給那孩子的書，它不需要過(guò)多的修飾。但作者對(duì)于人物的描寫十分的生動(dòng)形象，鮮明生動(dòng)的人物形象通過(guò)外貌描寫，一位經(jīng)歷過(guò)激烈的戰(zhàn)斗和冒險(xiǎn)的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生。
還有他常?！爸荒帽强壮鰵狻?，“狠狠地盯著”“我”，嚇得“我”不敢抬頭，把索要定金的“父親”，“嚇得轉(zhuǎn)身跑出門外”，暴躁的脾氣，憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕，但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命，而他留下的那份藏寶圖卻延續(xù)著下面的驚險(xiǎn)故事。
為非作歹的瞎子皮尤，這個(gè)人物，最終死在了馬蹄下，不禁讓人大覺(jué)爽快。
但他的一些話還是讓我記憶尤深“發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)就在你們眼前，你們卻仍然在猶豫不決!“在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個(gè)人都想去做的，可是我們很少會(huì)有那個(gè)勇氣。沒(méi)錯(cuò)，我們都很膽小，怕自己受到傷害。
我喜歡吉姆，他機(jī)智勇敢、誠(chéng)實(shí)正直、富有冒險(xiǎn)精神。是他勇敢地化解了危機(jī)，吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒;又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷。我想假如是我，別說(shuō)面對(duì)兇殘的敵人，就是平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到一些難題，我都經(jīng)常想繞道走，不想下工夫攻克它。
現(xiàn)在我們是初三的學(xué)生，面對(duì)巨大的升學(xué)壓力，父母老師對(duì)我們的殷殷厚望，我們時(shí)常會(huì)膽怯，不自信。我可以做到嗎?不，我不行。我們會(huì)這樣否定自己，我們害怕會(huì)辜負(fù)那些對(duì)我們抱很大希望的人，害怕看見(jiàn)他們失望的眼神。
我明白機(jī)智是成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的。勇敢是取得成功的源泉。在機(jī)智的基礎(chǔ)上，我們還必須要有勇敢。勇敢的去嘗試;勇敢地去探索大自然的奧秘，勇敢地去追求一切。
即使你再怎么聰明，沒(méi)有膽大的心，不敢去實(shí)踐，不敢去探索，那也是沒(méi)有用的。沒(méi)有勇敢，就很難成功。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使機(jī)智和勇敢的成果得以充分展示。如果那些去尋找寶藏的人，光等著，想讓別人去找寶藏，這是不可能的，只有努力奮斗，才有收獲。有句老話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。成功來(lái)自于奮斗。
讓我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)變得勇敢吧。
學(xué)生金銀島讀書心得篇十八
我很喜歡看《金銀島》，這是一個(gè)驚險(xiǎn)，刺激的冒險(xiǎn)故事。講的是特勞維尼先生利維塞大夫，斯摩萊特船長(zhǎng)等水手要去金銀島尋寶。但其中的高個(gè)子約翰卻不知怎么的變成了跟吉姆的死對(duì)頭，變成了強(qiáng)盜，處處跟吉姆比。但他還是有愛(ài)心的，后來(lái)吉姆遇難了，多虧了他把吉姆收養(yǎng)了好一陣子，最后放棄做強(qiáng)盜，改邪為正。
這本書還講了一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里偶然得到了一張埋藏著巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛著一艘三桅船，去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入一伙強(qiáng)盜，他們?cè)讵?dú)腿希爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆無(wú)意中得到這個(gè)消息，于是他們同強(qiáng)盜們展開(kāi)了一場(chǎng)機(jī)勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜，找到了寶藏。
讀完這本書，我想對(duì)大家說(shuō)一句話，這本書告訴我們：寶貴的不是金銀，而是人性中的愛(ài)和正義感。
學(xué)生金銀島讀書心得篇十九
今年暑假，我讀了很多書，但只有金銀島讓我受益匪淺?！督疸y島》寫的是一個(gè)離奇浪漫的海上故事。這本書的小主人翁吉姆偶然得到了金銀島的藏寶圖。富有的鄉(xiāng)紳利勞尼先生買了一艘名為伊期班裊拉號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽擱的荒島上尋寶。
以西爾弗為首的一群覬覦寶藏的海盜打扮成水手，隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70英鎊的寶藏，尋寶者和海盜展開(kāi)了生死博斗。因?yàn)樗鼓α写L(zhǎng)指揮得當(dāng)，醫(yī)生冷靜果斷地與海盜打交道，吉姆機(jī)智勇敢，多次挫敗海盜，平安反航。
讀完這本書，我最佩服的是吉姆的機(jī)智和勇氣。在姆決定離開(kāi)木屋，的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗傷亡中，吉姆決定離開(kāi)木屋，獨(dú)自?shī)Z回伊期班裊拉號(hào)。在船上，吉姆差點(diǎn)殺了他，克服了很多困難。吉姆用自己的力量奪回了伊期班裊拉號(hào)。這件事起到了救大家的作用?；貋?lái)的時(shí)候，吉姆被誤入敵營(yíng)抓住了，但最后還是逃了出來(lái)。
這本書題材新穎獨(dú)特，情節(jié)曲折離奇，人物形象生動(dòng)，是一本難得的好書。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16501964.html】
