是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)將為你展示一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和竅門(mén)，希望能幫到你。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇一
讀完了《長(zhǎng)大拒絕變虛偽》后，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。但是，只要保持一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)，勇敢地向前走，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。長(zhǎng)大后要拒絕哪些虛偽呢？現(xiàn)在，就讓我們一起了解主人公洪英杰吧！
洪英杰是一個(gè)六年級(jí)的男孩子，愛(ài)打抱不平，媽媽總為他擔(dān)心。在放學(xué)的路上，他遇到了一對(duì)母女正在對(duì)一個(gè)老爺爺發(fā)火，原來(lái)是老人騎三輪車(chē)不小心碰到了這對(duì)母女的牛仔褲，她們對(duì)老人講粗話(huà)，還讓老人賠50元錢(qián)，老人下跪后，那對(duì)母女還是不依不饒，無(wú)奈的老人從口袋里拿出僅有的八塊三毛錢(qián)，圍觀的人紛紛“贊助”老人。洪英杰連忙掏自己的口袋，可后悔的是他沒(méi)有零花錢(qián)。此時(shí)此刻，他想起了去世的爺爺，憤怒地跑到一個(gè)小區(qū)痛哭起來(lái)。之后，他想揍那對(duì)母女，還想幫那個(gè)老爺爺；還想寫(xiě)“死亡日記”來(lái)詛咒那對(duì)母女。為了這件事兒，還挨了媽媽的打。
他心直口快，有時(shí)候會(huì)得罪老師。他在班級(jí)里說(shuō)12中一個(gè)女同學(xué)自殺的事情是因?yàn)槔蠋熍u(píng)而自殺，被袁老師叫到辦公室里罵哭了，還哭了好幾節(jié)課。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中還有許多快樂(lè)和煩惱，也發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后會(huì)變得虛偽，變得更假，因此他開(kāi)始討厭大人，討厭老師，可是長(zhǎng)大總是不可避免的，于是，洪英杰和他的同學(xué)們一起決定，快樂(lè)面對(duì)長(zhǎng)大，不讓成長(zhǎng)變虛偽。
我也是一個(gè)心直口快、好打抱不平、拒絕虛偽的孩子。生活中，我有時(shí)候隨口而出說(shuō)了幾句話(huà)，爸爸媽媽就批評(píng)我，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)話(huà)要經(jīng)過(guò)思考，不說(shuō)大家不喜歡聽(tīng)的話(huà)，做事和說(shuō)話(huà)都爭(zhēng)取不讓自己后悔；記得有一次，我們的英語(yǔ)老師在考試前，告訴全班同學(xué)，如果不會(huì)就在“漂”一下同桌。這件事我們都不愿意，我們?cè)诳紙?chǎng)上都沒(méi)有“漂”，我們拒絕了虛偽，考出了真實(shí)而又優(yōu)秀的成績(jī)。
同學(xué)們，你的成長(zhǎng)中是否也有快樂(lè)與煩惱呢？如果有，請(qǐng)保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，這樣，你的成長(zhǎng)中就少了煩惱和虛偽，就會(huì)有更多的快樂(lè)與開(kāi)心了。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇二
“嘀嗒，嘀嗒”雨珠滴在屋檐上，訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。我趴在床上，雙腳無(wú)力地踢著被子，以此來(lái)宣泄心中的苦悶。
剛剛過(guò)去的月考，成績(jī)不盡人意，三科紅榜上尋了個(gè)三四遍，也依舊沒(méi)看到我的名字。面對(duì)考試的失利與即將來(lái)臨的呵責(zé)，不禁心驚膽戰(zhàn)。果不其然，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”把我淋成了個(gè)“落湯雞”。我心中仿佛打翻了五味瓶，五味雜陳，說(shuō)不清是什么滋味。
要是把這件事放在小時(shí)候，頂多就是一兩句詰問(wèn)，過(guò)了就過(guò)了，也許還有幾句鼓勵(lì)的話(huà)。但是現(xiàn)如今，沒(méi)了，只有更多的.斥責(zé)與手上的抽痕。真懷念小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，與現(xiàn)在相比，??！那可謂是“天堂”與“地獄”的區(qū)別。
時(shí)間是不可能停下的，當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí)，它從我們腳底溜走；當(dāng)我們上課時(shí)，它從老師的聲音中消失；當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，它從筆尖滑過(guò)……它仿佛是一個(gè)精靈，所到之處，都是回憶罷了。你越想抓住它越是抓不住，只能跟著它一路向前。
當(dāng)我們還很小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間在我們身上，教我們用勺子、用筷子吃飯，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子，還教我們做人的道理。
我拒絕長(zhǎng)大，更是在拒絕父母的老去??！
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇三
其實(shí)如果從一開(kāi)始他就已經(jīng)暴露出了自己的本來(lái)面目的話(huà)，也許很多人都已經(jīng)看清楚狀況了。但是如果他一開(kāi)始就暴露出自己的本來(lái)面目的話(huà)，那估計(jì)就沒(méi)有什么好戲去演下去了。
她其實(shí)是什么樣的人在什么情況下都能夠懂得在這樣的環(huán)境當(dāng)中，沒(méi)有誰(shuí)真的把這一切都當(dāng)成一件真實(shí)發(fā)生的事情。
其實(shí)這些一直以來(lái)都是他們自己比較重視的事情。
嗯但是在這樣的情況之下，還是有太多的人知道他們自己的真實(shí)面目。
如果表面上沒(méi)有那么多虛偽的話(huà)，也許真實(shí)的他會(huì)顯得自己更加美麗動(dòng)人。不管是怎樣的顏值怎樣的動(dòng)作，他們都是最真實(shí)的自己。
所以很多時(shí)候我們能夠懂得的就是這樣一種情況，但是他們真的懂得這些故事的話(huà)，也許就不會(huì)有那么多的悲傷和難過(guò)了。
假如從一開(kāi)始他們就懂得這些悲傷，欣喜都是可以融教于一個(gè)人之內(nèi)的話(huà)，你就會(huì)懂得這一切其實(shí)都沒(méi)有什么特別讓的人能看得懂的事情。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇四
想像一下，像小王子那樣，天真而簡(jiǎn)單地過(guò)每一天：清晨起床，給花兒澆澆水，陪心愛(ài)的她說(shuō)說(shuō)話(huà)，然后做自己想做的事，無(wú)拘無(wú)束。還有高興的時(shí)候就開(kāi)懷大笑，笑聲一定要讓全宇宙聽(tīng)到。
但我和小王子不一樣，我不任性，就是過(guò)去的我也不會(huì)。至少不會(huì)受了委屈就要轟轟烈烈地出走，雖然曾經(jīng)想到過(guò)，但又一想到不管是自己回來(lái)還是被捉回來(lái)都沒(méi)有好下場(chǎng)，于是從來(lái)不敢--最多就是躲在房間里冷泠清清地哭一場(chǎng)。
小王子就不一樣，他是一個(gè)特別任性的孩子，當(dāng)花兒欺騙了他之后，他義無(wú)反顧地--至少一開(kāi)始是義無(wú)反顧地--選擇了離開(kāi)，離開(kāi)他的小星球，開(kāi)始了星際之旅。
我喜歡小王子：不管前方有什么，有多遠(yuǎn)，一旦認(rèn)定就不再回頭--這是小孩的專(zhuān)利。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇五
現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)實(shí)是人與人之間心靈溝通的窗戶(hù)。一個(gè)人假如失去了誠(chéng)實(shí)，那他的朋友一定會(huì)所剩無(wú)幾，在事業(yè)上也不會(huì)有太大成就，所以我們要拒絕不誠(chéng)實(shí)。
在我小的時(shí)候，也時(shí)常會(huì)不誠(chéng)實(shí)，但一件事情卻讓我記憶深刻，它令我再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。那一次，我們班舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)一看，120分的卷子我竟然才考了99分，我頓時(shí)呆若木雞。心想：這下慘了！媽媽都要求我考115分以上，回家可怎么交代呀？我心中亂得的像一鍋粥。
放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)家。這時(shí)媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么。問(wèn)我道：“是不得又沒(méi)考好??？”我嚇了一跳，趕忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”“真的嗎？”媽媽一邊說(shuō)一邊打開(kāi)了我的書(shū)包，找到了那張?jiān)嚲?。接下?lái)會(huì)發(fā)生什么你一定都知道了吧！我挨了“大刑”，媽媽一邊揍我一邊說(shuō)：“如果你今天誠(chéng)實(shí)地告訴我，我或許不會(huì)打你。你要知道誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)比成績(jī)重要呀！”我后悔極了。從那以后，我再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。
同學(xué)們，你們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人哦！
作文點(diǎn)評(píng)：
“誠(chéng)實(shí)是人與人心靈溝通的窗戶(hù)”，作文的觀點(diǎn)很好，但所舉的例子卻有點(diǎn)問(wèn)題。滿(mǎn)分120分，你考了99分，如果不是受“分?jǐn)?shù)至上”的影響，你考得不能說(shuō)差，因此你回答媽媽問(wèn)“是不是沒(méi)考好？”的問(wèn)題時(shí)說(shuō)“沒(méi)有”，并不是撒謊和不誠(chéng)實(shí)。媽媽用“揍”來(lái)懲罰你，她也應(yīng)該想一想對(duì)不對(duì)。由此看來(lái)，作文所舉事例當(dāng)然有問(wèn)題啦！這屬于選材不當(dāng)吧。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇六
小學(xué)的時(shí)候，我身在一個(gè)最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會(huì)隔著許多無(wú)法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)……沒(méi)有為什么，只是我應(yīng)該這樣。媽媽說(shuō)，你該去玩。我就去玩。爸爸說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。我就學(xué)習(xí)，不是很努力，可也沒(méi)有掉隊(duì)。
我的世界從我走出小學(xué)開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的那么以前看到的那么單純。什么是無(wú)奈，我開(kāi)始懂得。我被迫接受，接受這個(gè)我并不喜歡的世界，和我討厭的人說(shuō)話(huà)，為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭！我開(kāi)始懷念小時(shí)侯，那種什么都不懂的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的快樂(lè)……高興是因?yàn)橄矚g的人高興，傷心是因?yàn)橄矚g的人傷心。
我拒絕長(zhǎng)大，我討厭長(zhǎng)大。我懷念以前的單純！我看到身邊的人都在變，為了適應(yīng)所謂的環(huán)境。我找過(guò)以前的朋友，可是他們也正在變化……我該怎么辦呢？我無(wú)法改變環(huán)境，我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡(jiǎn)單，我沒(méi)有這方面的天賦！耍手段的天分我沒(méi)有！為什么大人們老說(shuō)我聰明？我只不過(guò)是適合好好學(xué)習(xí)，我開(kāi)始，對(duì)身邊的事漠然。
我埋著頭學(xué)習(xí)，固執(zhí)地，不出來(lái)。這個(gè)叫逃避嗎？逃避是什么東西？我不認(rèn)識(shí)它。我只知道，我不愿意面對(duì)了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一樣普照大地，鳥(niǎo)兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時(shí)候又添了一歲，也不知道什么時(shí)候我的成績(jī)又上了一步，朋友也少了一打。我沒(méi)去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會(huì)很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇七
····張叔叔的一句話(huà)：
···“瞧，這丫頭個(gè)子快趕上媽媽了！”
····一直以為自己還小，
····直到在商場(chǎng)的兒童柜臺(tái)里，
····媽媽的一句話(huà)：
···“還有再大一號(hào)的嗎？”
····一直以為自己還小，
····直到偶爾翻閱像冊(cè)里的照片，
····爸爸的一句話(huà)：
···“你騎在我肩膀上時(shí)的模樣仿佛就在眼前！”
····一直以為自己還小，
····直到印象中鄰居家穿開(kāi)襠褲的小弟弟，
····自豪的告訴我：
····“姐姐，我已經(jīng)上大班了！”
····哦，我是真的長(zhǎng)大了！
····為什么？
····因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著離開(kāi)，
····爸爸媽媽溫暖的家我還沒(méi)呆夠呢，
····我怎么舍得離開(kāi)？！
····真想長(zhǎng)得慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇八
日歷已經(jīng)被撕下了最后一頁(yè)，又是一年過(guò)去了。我眼睜睜看著它像一條歡快的魚(yú)兒從我的指尖游去，游向那時(shí)間的長(zhǎng)流中。
年已經(jīng)到來(lái)。
但我卻沒(méi)有任何的喜悅。
出去走走吧。一個(gè)聲音在心底里輕輕地說(shuō)。
我套上外套，跑出了門(mén)外。
我又一次走上了這條以前六年反復(fù)走過(guò)的，去學(xué)校的必經(jīng)之路。看著腳旁這些已經(jīng)是脫去了所有細(xì)小絨毛的蒲公英，又望望那棵葉子已經(jīng)落干凈的大樹(shù)，微微的笑了。
記得每年夏天的時(shí)候，這條路上遍地都是蒲公英，風(fēng)一吹就會(huì)帶著這些如同雪精靈一般晶瑩的小東西們飛翔在空中翩翩起舞。那時(shí)的我偶爾會(huì)和死黨一起摘幾株蒲公英，笑嘻嘻的插在對(duì)方的'頭上。
每個(gè)人都是有些東西深深地藏在心里，就像《新世紀(jì)福音戰(zhàn)士》里說(shuō)的絕對(duì)領(lǐng)域，絕對(duì)的心靈領(lǐng)域，你不想別人走進(jìn)來(lái)。如果是我的心靈領(lǐng)域，應(yīng)該藏著一條并不長(zhǎng)的小路，邊上都是到處飛舞的蒲公英，還有那棵樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間折射下來(lái)，照著整條路。
我常常覺(jué)得自己還在那條路上反反復(fù)復(fù)地走著，哼著不成曲的小調(diào)，看著蒲公英在天空中飛舞。
突然沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得難過(guò)。
畢竟我已經(jīng)不是小孩子了啊。
從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這么討厭長(zhǎng)大。
就這么恍恍惚惚的一路走著，居然走到了以前的小學(xué)門(mén)口。
我隔著鐵柵欄門(mén)望向里面。學(xué)校已經(jīng)翻新了，一切都已經(jīng)變了樣子。又跟上了中學(xué)后每次看見(jiàn)時(shí)的感覺(jué)一樣，感覺(jué)自己像是一個(gè)孤魂獨(dú)自走在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間里，有一層看不見(jiàn)的什么東西把我和曾經(jīng)的記憶隔開(kāi)了，將我曾經(jīng)的記憶鍍上的一層淡黃色，像是那些泛黃的老照片一樣。
但是每次路過(guò)時(shí)我都會(huì)往里望，尋找以前的痕跡。
雖然一切早已變了樣子。
拒絕長(zhǎng)大什么的，也只能在心底里想想。畢竟這是無(wú)可違背的自然規(guī)律。
但是，那些曾經(jīng)的美好，卻是可以永遠(yuǎn)存在的。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇九
被別人拒絕，別嬌生慣養(yǎng)；自己說(shuō)拒絕，別委屈求全。
——題記。
成長(zhǎng)是一段跌跌撞撞的旅行，一路走來(lái)，多有不易。當(dāng)上帝給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，你要把它榨成一杯鮮美可口的檸檬汁；當(dāng)前方出現(xiàn)絆腳石時(shí)，你要想辦法把它變?yōu)閴|腳石。這就是成長(zhǎng)，這就是人生。
小時(shí)候，有點(diǎn)攀比心理很正常，別人有什么，我就要有什么。盡管是自己不喜歡吃的菜，別的小朋友夾了，就算不吃也要夾在自己碗里護(hù)著；別人有漂亮衣服酷酷的鞋，回家就喊著要買(mǎi)。但長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后，不是你想要，就一定會(huì)有的，沒(méi)人會(huì)依著你，全得靠自己打拼出一片天地。溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而頑強(qiáng)的小草，任憑風(fēng)吹雨打。我們?cè)趧e人的拒絕中成長(zhǎng)。
還有一則故事是這樣的。有個(gè)人每天都很累，因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)“不”。早上，別人邀他跑步，他同意了，步還沒(méi)跑完，又有人邀他打球，他也同意了，緊接著吃飯打牌打游戲，他都同意了。結(jié)果一天下來(lái)，被累個(gè)半死。這種人，說(shuō)得好聽(tīng)是善良友好，說(shuō)得不好聽(tīng)，就是懦夫，受人指使的奴隸，會(huì)讓你自認(rèn)為的好朋友覺(jué)得你所付出的一切都是應(yīng)該的。當(dāng)然，我并不是諷刺這種人，只是人活在這個(gè)世上，最重要的就是愛(ài)自己，不能讓自己受了委屈。所以，對(duì)別人說(shuō)拒絕，也是一種成長(zhǎng)。凡事，我們都要是非分明、愛(ài)憎分明。對(duì)別人說(shuō)不，不要讓一些無(wú)用的應(yīng)酬拖垮自己。
拒絕使人成長(zhǎng)，當(dāng)別人拒絕我們時(shí)，要多理解別人，別把別人想得太壞，充滿(mǎn)惡意，只有拒絕你的人，才是沒(méi)有把你當(dāng)外人的好朋友；善于拒絕他人，敢于拒絕他人，別為了他人而委屈自己。讓我們?cè)诰芙^中成長(zhǎng)，活成自己想要的模樣。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇十
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的拒絕中長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的時(shí)候，我身在一個(gè)最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會(huì)隔著許多無(wú)法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)沒(méi)有為什么，只是我應(yīng)該這樣。媽媽說(shuō)，你該去玩。我就去玩。爸爸說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。我就學(xué)習(xí)，不是很努力，可也沒(méi)有掉隊(duì)。
我也不是很聽(tīng)話(huà)，偶爾也會(huì)小脾氣，會(huì)讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把小學(xué)六年都混過(guò)了。我還是什么都不懂，還是只懂得：我要玩耍，我要快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)甚至不會(huì)與人交往，因?yàn)槔蠋煕](méi)有教。我覺(jué)得，與人交往就那樣啊，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩，討厭就不和他玩。
我的世界從我走出小學(xué)開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的.那么以前看到的那么單純。什么是無(wú)奈，我開(kāi)始懂得。我被迫接受，接受這個(gè)我并不喜歡的世界，和我討厭的人說(shuō)話(huà)，為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段為了各自的利益。所有的一切我都討厭！我開(kāi)始懷念小時(shí)侯，那種什么都不懂的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的快樂(lè)高興是因?yàn)橄矚g的人高興，傷心是因?yàn)橄矚g的人傷心。
我拒絕長(zhǎng)大，我討厭長(zhǎng)大。我懷念以前的單純！我看到身邊的人都在變，為了適應(yīng)所謂的環(huán)境。我找過(guò)以前的朋友，可是他們也正在變化我該怎么辦呢？我無(wú)法改變環(huán)境，我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡(jiǎn)單，我沒(méi)有這方面的天賦！耍手段的天分我沒(méi)有！為什么大人們老說(shuō)我聰明？我只不過(guò)是適合好好學(xué)習(xí)，我開(kāi)始，對(duì)身邊的事漠然。
我埋著頭學(xué)習(xí)，固執(zhí)地，不出來(lái)。這個(gè)叫逃避嗎？逃避是什么東西？我不認(rèn)識(shí)它。我只知道，我不愿意面對(duì)了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一樣普照大地，鳥(niǎo)兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時(shí)候又添了一歲，也不知道什么時(shí)候我的成績(jī)又上了一步，朋友也少了一打。我沒(méi)去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會(huì)很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇十一
小時(shí)候的我，扎著俏皮可愛(ài)的羊角辮，蹬一雙美麗的紅皮鞋，身上粉色的紗裙如一團(tuán)氤氳的夢(mèng)，于歲月深處搖曳生姿，飄忽不定，唯美得遙不可及?，F(xiàn)在的我，灰頭土臉地縮在寬大的校服里，沮喪得像一只自卑的鴕鳥(niǎo)，恨不能將全身深埋在沙堆里。粉裙子、紅皮鞋早已隨著時(shí)間的流逝，被死死地壓在了記憶的箱底。只是在半夜夢(mèng)回突然驚醒的時(shí)候，那些沉淀在心底的記憶碎片會(huì)翻滾著如同海浪一樣涌上來(lái)，讓我突然泛起淚水和懷念。我像一粒沙，淹沒(méi)在茫茫人海中，那一朵朵漂亮的粉色也黯淡了?，F(xiàn)在的我，好像弄丟了什么。
曾經(jīng)的日子是一片鮮亮光彩，呵，花朵的呼吸，鳥(niǎo)兒的翅膀，青草的香氣都會(huì)不經(jīng)意降臨。我握著彩色的棉花糖，坐在音樂(lè)旋轉(zhuǎn)木馬上，歡笑著，飛揚(yáng)著，單純而又快樂(lè)。天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)如洗，陽(yáng)光永遠(yuǎn)明媚燦爛。而現(xiàn)在的我，背著沉重的書(shū)包，戴著瓶底厚的眼鏡，很多時(shí)間不說(shuō)話(huà)。真正陪伴我的，只有昏暗燈光下我的孤影和一大堆仿佛永遠(yuǎn)也做不完的試卷。天空離我很遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是一片死氣沉沉的灰。一支棒棒糖再也不能帶給我快樂(lè)，我的笑容不再簡(jiǎn)單而純粹，我漸漸覺(jué)得，長(zhǎng)大是一件無(wú)可奈何的事。
站在十四歲的門(mén)檻上，一種茫然無(wú)措的感情涌上心頭。我猶豫著不敢向前，我還執(zhí)著地想要扯住童年的尾巴，我想回到過(guò)去，回到那個(gè)天真單純的我。但是，時(shí)間緊緊地推著我永不停止地向前奔去，曾經(jīng)的過(guò)去，終究是回不去了。我害怕，我恐懼，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開(kāi)，我開(kāi)始厭惡長(zhǎng)大，我開(kāi)始反抗。我任性地和父母撒嬌，跟父母爭(zhēng)得面紅耳赤，堅(jiān)持我所謂的真理。我開(kāi)始留念童年的小人書(shū)，棒棒糖……可是，我并沒(méi)有找回童年的快樂(lè)。我開(kāi)始明白：打開(kāi)抽屜不會(huì)有機(jī)器貓蹦出來(lái)，傳奇古堡里沒(méi)有王子，神仙棒變不出南瓜馬車(chē)，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有奇跡。異想天開(kāi)后，我仍然要面對(duì)一日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、生活。
執(zhí)拗的心動(dòng)搖了，浮躁的心沉靜了，我不再逃避現(xiàn)實(shí)，不再拒絕長(zhǎng)大。一歲就如一季的花，只有拼盡全力，才能讓它以最美的姿態(tài)盛開(kāi)，才能讓它在心中永開(kāi)不敗。
時(shí)光的洪流中，我們的青春正在拔節(jié)成長(zhǎng)。不要惋惜過(guò)去，不要拒絕長(zhǎng)大，我們的未來(lái)，永遠(yuǎn)在前方。邁開(kāi)矯健的步伐，斗志昂揚(yáng)地走向明天吧！
今年花勝去年紅，可喜明年花更好，與我同行。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇十二
步入初二，再自由的孩子也會(huì)嘗試遵守，再樂(lè)觀的孩子也會(huì)擔(dān)憂(yōu)，再柔弱的孩子也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這是什么？不言而喻，這便是成長(zhǎng)。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，西天的云彩被夕陽(yáng)的余暉給“感染”了：金色、橙色、紅色交織在一起，形成一道絢麗的風(fēng)景。遙遠(yuǎn)的天邊似乎是我們渺茫的未來(lái)，神秘而又令人向往。
在那條熟悉的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了媽媽那消瘦的身影、外婆那放心的`目光。“累不累?。俊眿寢岓w貼地接過(guò)了我的書(shū)包，笑呵呵地問(wèn)。“不累，這不是在鍛煉身體呢！”這句話(huà)似一句臺(tái)詞，我說(shuō)了一遍又一遍，媽媽也是同一個(gè)反應(yīng)，僅僅是笑了一下而已。
秋天的夜晚似乎特別安靜，只有窗外的蟲(chóng)鳴一陣又一陣。整個(gè)房間昏昏暗暗的，靜謐的房間里只有媽媽和我，以及陪伴了我多年的臺(tái)燈。媽媽坐在旁邊，時(shí)不時(shí)翻翻我的默寫(xiě)本、家作本，偶爾問(wèn)幾句我的學(xué)習(xí)情況，一切都是那么和諧。突然，媽媽無(wú)厘頭地冒出一句：“瑩瑩，”我抬頭看了看她，她慢慢地，“騎自行車(chē)挺累的，要不讓媽媽送你吧？反正媽媽在家里沒(méi)事干。”“你可以幫外婆干一點(diǎn)農(nóng)活啊，她年紀(jì)大了，不能干太多活?！眿寢尩淖齑絼?dòng)了一下，欲言又止：“外婆也說(shuō)讓我送你，你一個(gè)人上學(xué)，我們都不太放心?！蔽倚睦锼釢艘幌?，猶豫了很久，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)初二了，是大孩子了，沒(méi)那么嬌氣?！边@句話(huà)一說(shuō)出口，媽媽沉默了，我也沉默了，唯有明亮的燈光照在我們臉上。
這一晚，我沒(méi)怎么睡著，我曾一度后悔說(shuō)出那句話(huà)。但是，也無(wú)可奈何，因?yàn)椋@是成長(zhǎng)。我有我的朋友，我有我的學(xué)習(xí)，我要嘗試著分擔(dān)一些媽媽本不應(yīng)該做的事。成長(zhǎng)的道路必定是苦澀的，注定不會(huì)一路順風(fēng)，需要我們不斷地經(jīng)歷蛻變。但每次聽(tīng)到媽媽問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)、關(guān)切的眼神，我也只能把這份愛(ài)深藏于心底。
清晨，我推著自行車(chē)，用眼角的余光瞥了眼媽媽那熟悉的身影，默默地在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我已長(zhǎng)大?！?/p>
小鳥(niǎo)會(huì)長(zhǎng)大，遲早要學(xué)會(huì)飛翔，飛向那更為廣闊的天空去。我也正在長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，只有拒絕父母的幫助，擺脫對(duì)他人的依賴(lài)，才能學(xué)習(xí)飛翔，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇十三
那時(shí)，年幼的我總是期待瞬間長(zhǎng)大的。但是當(dāng)時(shí)間真的趕馬走過(guò)的時(shí)候，我又開(kāi)始變得莫名的不安，更多的是恐懼，還有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。其實(shí)我知道我不應(yīng)該懂得什么是憂(yōu)傷的，我也沒(méi)有資格憂(yōu)傷。我還只是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩兒。
后來(lái)。我覺(jué)得長(zhǎng)大就意味著倔強(qiáng)，我也真的倔強(qiáng)了，只是為什么我依舊沒(méi)有長(zhǎng)大？我以為那是因?yàn)闀r(shí)間真的沒(méi)有過(guò)程，只有我看不到的開(kāi)始跟結(jié)束。所以我開(kāi)始變得隨波逐流。開(kāi)始變得隨遇而安。開(kāi)始覺(jué)得順其自然真的是個(gè)很美麗的詞匯。
當(dāng)我躺在黑夜的矮床上的時(shí)候，我假裝很認(rèn)真的盯著天花板看，似乎上面有很多我想要知道的答案，可是我知道我什么都看不到，什么都看不懂。我是那么的迷茫跟無(wú)助。
然后我開(kāi)始尋找各種理由拒絕自己的愚昧，也開(kāi)始尋找各種事情來(lái)反駁自己的無(wú)知。但為何越到最后越發(fā)現(xiàn)有些東西是根深蒂固的。即使滄海都變成了桑田，愚昧無(wú)知依舊那樣佇立著。
不是都說(shuō)醉了就有勇氣說(shuō)出那些平時(shí)說(shuō)不出口的話(huà)嗎？我也真的說(shuō)了，只是那時(shí)的我是最清醒不過(guò)的，答案也真的是令人疼痛的。最后也真的是舍不得離開(kāi)的。我知道我真的應(yīng)該安靜的離開(kāi)了。我也終于要離開(kāi)了，心里的那些不舍是不是都應(yīng)該埋葬？然后一個(gè)人默默地走開(kāi)。這應(yīng)該是最美的告別。
曾經(jīng)一度以為只要愿意陪伴就一切安好，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有那樣高深的涵養(yǎng)。做不出那樣無(wú)畏的付出。原來(lái)我是這般的自私。
為什么我不能再勇敢一些？比如能勇敢的對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)。為什么我要如此懦弱的把自己裝在過(guò)去的圈套里走不出來(lái)。這樣的我應(yīng)該值得被唾棄，甚至被遺棄。
嘗試著長(zhǎng)大是有多艱難，才讓我望而止步。我不知道自己是憑什么能這樣理直氣壯的覺(jué)得這個(gè)世界或者這個(gè)城市能有我的一席之地，大概那都是源于愚昧無(wú)知的天真吧。形形色色的路人終究只能是從眼前一晃而過(guò)的。能為你停留的概率又能有多少？只要不期待，就不會(huì)失望，不會(huì)絕望。也不會(huì)有那些虛無(wú)縹緲的疼痛。是的，所有的疼痛都是虛無(wú)縹緲的。像那些所謂的夢(mèng)想一樣，看不到邊際。
長(zhǎng)大拒絕變虛偽篇十四
您的手寬大，總是能夠包容下我這顆無(wú)知的心；您的手溫暖，總是在不經(jīng)意間向我的心底注入陣陣暖流；您的手堅(jiān)定，總是毫不退縮的擋下一切對(duì)我的傷害。我感動(dòng)！我感激！謝謝您的雙手。然而，對(duì)不起！如今，我卻要拒絕您的'雙手。
我拒絕您向跌倒的我伸出雙手。雖然我知道，那是您的關(guān)愛(ài)，但請(qǐng)讓我自己爬起來(lái)，讓我享受一下疼痛的感覺(jué)，讓疼痛之感沖激我的神經(jīng)，在腦海中留下一段記憶，好告誡自己不要再在同一個(gè)地方跌倒。
我拒絕您有時(shí)蒙住我眼睛的雙手。雖然我知道，那是因?yàn)槟幌胱屛铱吹揭磺忻篮?。但?qǐng)讓我看，將這個(gè)世界看得清清楚楚，請(qǐng)讓我看到白與黑，看到對(duì)與錯(cuò)，看到是與非。我會(huì)好好分辨，我會(huì)認(rèn)真選擇，請(qǐng)相信我！
我拒絕你有時(shí)捂住我耳朵的雙手，雖然我知道那是因?yàn)槟幌胱屛衣?tīng)到所有的凱歌。但請(qǐng)讓我聽(tīng)，讓我聽(tīng)那山間鳥(niǎo)兒的歌唱，也讓我聽(tīng)那伐木機(jī)的轟鳴；讓我聽(tīng)那泉水叮咚聲，也讓我聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在呻吟；讓我聽(tīng)那孩子們的歡笑，也讓我聽(tīng)?wèi)?zhàn)火下流離失所的人們的哭泣。
松開(kāi)您的雙手，我知道您很不舍，知道您懷念，但我長(zhǎng)大了，請(qǐng)讓我去追尋夢(mèng)想。不要悲傷，不要哭泣，不要擔(dān)心，更加不要害怕。我會(huì)用雙手去為自己鼓勁，我會(huì)用自己的雙手去拼搏、奮進(jìn)，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，所以雖然謝謝您的雙手，但還是要拒絕，拒絕您的雙手。
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