讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟?？偨Y(jié)不僅是回想過(guò)去，更要對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議和展望。以下是小編為大家整理的幸福秘訣，希望大家能有一個(gè)幸福的人生。
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的伙伴們：
大家好！首先對(duì)大家的到來(lái)，對(duì)大家的關(guān)心、支持，幫助表示最衷心的感謝！今天是個(gè)令人難忘的日子，我覺(jué)得很榮幸成為xx市名教師工作室主持人。
本著使工作室成為“教師成長(zhǎng)搖籃”的宗旨，發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)的作用。打造小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體。本工作室將圍繞小學(xué)名師工作室章程制定的工作目標(biāo)，努力傳播并總結(jié)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助青年教師提高教育教學(xué)能力。
在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為載體，開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。以網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建為輻射載體，在教研室指導(dǎo)下，工作室聯(lián)盟活動(dòng)中，促進(jìn)工作室成員在培養(yǎng)周期內(nèi)獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展加速度。爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為學(xué)科新秀，教學(xué)能手，三年內(nèi)力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上的平臺(tái)上公開(kāi)課、競(jìng)賽課，至少主持或參與一個(gè)區(qū)級(jí)以上的課題研究，至少在帶有刊號(hào)的雜志上發(fā)表研究專(zhuān)題論文1篇，并努力形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。培養(yǎng)造就出校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師，使名師工作室真正成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。
“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”，愿我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展得更好，愿我們每一個(gè)人都變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)（1）班的xx，很榮幸能代表參加軍訓(xùn)的新生發(fā)言。我們懷著美好的憧憬和渴望，來(lái)到了詩(shī)意、人文的陽(yáng)明中學(xué)。緊張、愉快的初中生活將要開(kāi)始，我們首先迎來(lái)的是充滿(mǎn)了新奇與挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活！和每位同學(xué)一樣，我仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，渴望鍛煉克服困難的勇氣和決心，渴望增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和歷史使命！
為期五天的軍訓(xùn)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是人生相冊(cè)中最精彩的一頁(yè)，有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而重要的意義。雖然軍訓(xùn)期間艱苦是必不可少的，但卻能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和遵紀(jì)愛(ài)校、勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我相信我們能學(xué)會(huì)基本的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高我們的自理、自立的能力。今天是軍訓(xùn)的第一天，在即將開(kāi)始的新生活中，我們一定會(huì)做到服從紀(jì)律，刻苦訓(xùn)練，互幫互助，做到“流汗不流淚，苦累不掉隊(duì)”。會(huì)圓滿(mǎn)完成每一項(xiàng)任務(wù)，以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采，并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神、組織觀念帶到今后的學(xué)習(xí)與生活中去。
軍訓(xùn)是一首詩(shī)，堅(jiān)定不移的信念，譜寫(xiě)出一支生命的凱歌。
軍訓(xùn)是一幅畫(huà)，使用墨色的毛筆，勾勒出站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽?，破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶。
年少的我們并不輕狂。我們深知：未來(lái)幾天的軍訓(xùn)生活不僅僅是興奮和快樂(lè)，更有付出的辛苦和汗水。
在此，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起發(fā)出莊嚴(yán)承諾：服從命令，聽(tīng)從指揮?？朔щy，磨煉意志。挑戰(zhàn)自我，超越極限。以?xún)?yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)向親愛(ài)的母校致敬！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、以及最親愛(ài)的xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！我是xx，來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生，很榮幸能夠代表學(xué)院所有的老生在此發(fā)言。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新一屆的同學(xué)。你們的到來(lái)為我們工商管理學(xué)院注入了更新鮮，更活潑的血液，也正是你們的到來(lái)，才使工商管理學(xué)院能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表工商管理學(xué)院所有的老生對(duì)大家經(jīng)過(guò)十年寒窗努力與各種考驗(yàn)來(lái)到xx大學(xué)工商管理學(xué)院表示衷心的祝賀。
相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者，你們憑借自己的智慧來(lái)到了江財(cái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，我也希望你們能夠了解，這里并不是一個(gè)終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
大學(xué)的生活與中學(xué)截然不同，我們不再是讀書(shū)郎，整日整夜的埋頭于書(shū)本之中。大學(xué)的生活是多姿多彩的，也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，更是獨(dú)立自主的！在這里，我們學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，鍛煉，體悟，我們從幼稚走向成熟，從依賴(lài)走向獨(dú)立。在這里，我們從學(xué)校逐漸步入社會(huì)，在這里，我們開(kāi)始了人生的新篇章。
初來(lái)乍到，相信學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿(mǎn)了各種疑惑，希望我下面的一些經(jīng)驗(yàn)之談能對(duì)各位有所幫助。
如果說(shuō)大學(xué)四年的時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，那么就看你如何去進(jìn)行合理的投資而使它升值。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)習(xí)正是一個(gè)最大的市場(chǎng)。到了大學(xué)后，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是生活的全部，但學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生活最重要的組成部分；課本也不再是學(xué)習(xí)的全部，但是基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性也不言而喻。此外，大學(xué)中最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的自主性和開(kāi)放性。上課之余還有大塊的時(shí)間可以利用，有多種門(mén)類(lèi)的選修課可以選擇，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館可以利用，一切在于你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)問(wèn)題處理得好壞，直接對(duì)我們的大學(xué)生活產(chǎn)生著重要的影響。課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，第二課堂，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都是我們進(jìn)行投資的好項(xiàng)目。因?yàn)楫?dāng)今的時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，需要高素質(zhì)的人才。況且我們還是工商管理學(xué)院的學(xué)生，我們就更應(yīng)該要求自己，做思想的踐行者。所以希望各位學(xué)弟學(xué)妹們放膽去做，盡情地讓自己體驗(yàn)、磨練、成長(zhǎng)，其中的苦樂(lè)滋味，只有親自嘗過(guò)才能知道。但是如果將寶貴的時(shí)間過(guò)度投資到游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天上，那就太奢侈浪費(fèi)了。
對(duì)于未知的大學(xué)生活，你們完全不必要擔(dān)心。你們離開(kāi)了家，但你們見(jiàn)識(shí)到了更多的風(fēng)景；你們要與來(lái)自不同地區(qū)、說(shuō)著不同方言、也許有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)們同吃同住，但你們認(rèn)識(shí)到了更多的朋友，也從他們那里了解了許多不曾聽(tīng)過(guò)的事情；你們?cè)诖髮W(xué)四年之中一定會(huì)遇到挫折，但你們收獲的會(huì)更多。與此同時(shí)，你們還擁有我們，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們的老師一定會(huì)以無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖著你們！
最后，真心希望各位學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中，用自己的智慧和汗水激情地描繪出一幅自己的青春畫(huà)卷。當(dāng)你們回首短暫的大學(xué)生活時(shí)，會(huì)覺(jué)得充實(shí)和欣慰，當(dāng)四年后你們走出江財(cái)時(shí)，能夠自豪、自信的說(shuō)：“明天，江財(cái)以我為榮！”
謝謝大家！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇四
大家上午好！
我是來(lái)自六（2）班的李雅婷，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jī)，能作為六年級(jí)的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花、四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，讓我們置身其中常常感受家的溫暖。
再次，感謝我們的老師，我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對(duì)我們的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。
同時(shí)，還要感謝我們的那些學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)“努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游”的清醒頭腦和最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。我認(rèn)為要想把學(xué)習(xí)搞好，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)、后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)、后做作業(yè)；先獨(dú)立思考、后請(qǐng)教別人。這些說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生。可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴喊難，行動(dòng)懶，不嘗試，當(dāng)然也沒(méi)收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是：制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華、北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，取得成績(jī)后，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試；受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為祖國(guó)的棟梁。
第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們的人格，影響我們的終生。
除此之外，我們還要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在合作、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中成長(zhǎng)。
同學(xué)們，下一階段，等待我們的是期末考試。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中再創(chuàng)佳績(jī)。我堅(jiān)信，只要我們目標(biāo)明確，互幫互助，迎難而上，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。前半期的學(xué)習(xí)任務(wù)已告一段落，后半期的號(hào)角又一次吹響，讓我們整裝待發(fā)，為老師、為父母、更為自己心中的夢(mèng)想努力奮斗吧！今天我們因王集高小而驕傲，明天王集高小因我們而自豪！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇五
大家好！
我是八五班的xxx。今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，得到老師的器重，同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們很重要，我們應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學(xué)們一句話(huà)：智者不會(huì)在豐收之后就放慢腳步，強(qiáng)者更不會(huì)在困難面前低頭。
經(jīng)常說(shuō)失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。
還有這樣一句標(biāo)語(yǔ)，考試就是考習(xí)慣，一點(diǎn)不假，通過(guò)分析，考試中學(xué)生因?yàn)闆](méi)有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說(shuō)：書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，算錯(cuò)簡(jiǎn)單數(shù)字，時(shí)間安排不合理等等，我們要把這些問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)或許會(huì)對(duì)同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，化整為零，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話(huà)："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
同學(xué)們，期中，是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增光添彩。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了每年一次的年會(huì)，我心情特別激動(dòng)，而且非常榮幸的在這里發(fā)言。我在威翔公司任職會(huì)計(jì)工作一年有余，這是我第二次參加公司的年會(huì)，在職期間公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多指導(dǎo)和幫助，在此，我深表感謝，謝謝大家！
在職期間我始終本著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的信念，并以主人翁的心態(tài)積極、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微地完成各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
大家都知道，財(cái)務(wù)部門(mén)作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén)，“當(dāng)好家，理好財(cái)，更好地服務(wù)企業(yè)”是財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。20xx年財(cái)務(wù)部門(mén)順利地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，下面就將這一年的工作情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
首先，我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo)，力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度統(tǒng)一，積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作，熟練掌握工作流程，堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事，保持頭腦清醒，及時(shí)掌握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，采納大家提出的合理化建議。
其次，我們態(tài)度端正。財(cái)務(wù)部門(mén)是為大家服務(wù)的部門(mén)，堅(jiān)持按原則辦事，加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心培養(yǎng)，履行會(huì)計(jì)職能，勇于負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，配合公司各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能馬虎，不能怕麻煩，也不能怕得罪人，認(rèn)真審核每筆業(yè)務(wù)，本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。
在工作和學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。因?yàn)槲疑钪?cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，爭(zhēng)取找到更好的方法為企業(yè)服務(wù)。
在這一年里，總公司和分公司財(cái)務(wù)人員的工作在不斷的摸索改進(jìn)，到目前已經(jīng)規(guī)范化，各人員的工作做的比較細(xì)，方法也得當(dāng)，互相配合的很默契，致使總公司和分公司財(cái)務(wù)工作進(jìn)展得很順利。
經(jīng)過(guò)一年多的工作，我在不斷的改正缺點(diǎn)，完善自己，也希望大家多給我提出寶貴意見(jiàn)，而且在專(zhuān)業(yè)方面我會(huì)爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)，充實(shí)自己，更好地為企業(yè)服務(wù)。
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期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫孫亞琦，來(lái)自商丘市第一中學(xué)。作為我市首批名師工作室成員的代表上臺(tái)發(fā)言，我深感榮幸，胸中激蕩著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與感激。成立名師工作室，是我市教育史上的一件大事，也是我市教育系統(tǒng)的一件喜事。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表首批名師工作室的24位名師（中小學(xué)各12位），向所有支持此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)地道一聲感謝。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，感謝各位同行在工作中的提醒和鼓勵(lì)。讓我們?cè)谶@里起飛，在這里成長(zhǎng)，在這里為人生增添一頁(yè)華章。
作為首批名師工作室成員，我們也深深地感受到了她的分量：一分規(guī)范，兩分鞭策，三分義務(wù)，四分責(zé)任，合起來(lái)就是整整十分的使命。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔(dān)在肩上、放在心里，使我們不敢有絲毫的懈怠。
為此，我代表全體名師工作室成員莊重承諾：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以更高的.工作標(biāo)準(zhǔn)要求自己。名師是一份榮譽(yù)，她表明社會(huì)對(duì)教育的呼喚，表明各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重視，表明我市10萬(wàn)余名教師對(duì)同行的一份支持。這份榮譽(yù)對(duì)在座的各位名師來(lái)講更是一份壓力，她時(shí)時(shí)督促我們：不要忘了肩上的職責(zé)與使命，自覺(jué)學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬知識(shí)面，不斷超越自我，關(guān)注教育前沿的信息，勇于做教育改革的領(lǐng)航人，在教育教學(xué)和科研實(shí)踐中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，增強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，帶動(dòng)更多的教師鉆研教學(xué)，追求進(jìn)步，獻(xiàn)身教育，向教育教學(xué)專(zhuān)家的成長(zhǎng)目標(biāo)而積極努力。
2、立足本職,干好做精自己的本職工作。()有句格言說(shuō)：使你疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。我們深知：“成為教育專(zhuān)家”目前還只是我們視野里的高山，如果我們干不好本職工作，這粒沙子足以讓我們舉步維艱，行而不遠(yuǎn)。在此，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師保證，我們會(huì)盡全力保質(zhì)保量完成本職工作，盡職盡責(zé)做好青年教師的幫帶工作，在謙卑和自信間搞好平衡，做到雙促進(jìn)、雙豐收。
3、明確責(zé)任,努力履行名師的職責(zé)。有句話(huà)說(shuō)得好：“想走得快一個(gè)人走，想走的遠(yuǎn)我們結(jié)伴同行。”我們將在做好本職工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)工作室所有成員，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。針對(duì)每個(gè)學(xué)員特長(zhǎng)，實(shí)行個(gè)性化的目標(biāo)要求與專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)，堅(jiān)持“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展”的工作原則，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度要求自己，以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、示范、輻射作用。潛心研究教育教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)地提出改進(jìn)辦法。并及時(shí)把研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行動(dòng)，提高科研的實(shí)效性，促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。
4、示范引領(lǐng),帶動(dòng)教師素質(zhì)整體提高。我們要積極參加教育局安排的各類(lèi)支教、送課活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)骨干教師培訓(xùn)、教學(xué)研討等任務(wù)，支援教育相對(duì)薄弱學(xué)校的工作，以名師工作室為平臺(tái)，為全市中小學(xué)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展盡心盡力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的時(shí)代里，我們?nèi)w名師工作室成員會(huì)勇敢地承擔(dān)時(shí)代的委托，接受明天的邀請(qǐng)，積極打造我市的教育品牌，共創(chuàng)商丘教育事業(yè)的美好未來(lái)！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作愉快。謝謝大家！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇八
a.尊敬的各位來(lái)賓。
b.親愛(ài)的小朋友們。
ab：大家新年好!
a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了。
ab：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成!
a：小明星雙語(yǔ)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4.a告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢?a想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽?zhuān)軐殞殻馨职终鎻?qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋Ｌ鹈?，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的'腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的小明星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!
【稿二】。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
二、文藝匯演。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來(lái)回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
5、孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。
6、好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開(kāi)眼界。晚會(huì)到這里我們周?chē)笠缌嗽S多快樂(lè)，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂(lè)寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。
7、隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開(kāi)不開(kāi)心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。
三、向孩子發(fā)放新年禮物。
四、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束三聯(lián)閱讀。
結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓以及各位社團(tuán)代表，大家下午好!歡迎各位參加北京科技大學(xué)社團(tuán)發(fā)展研討論壇暨第九屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：____________。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)__________宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
現(xiàn)在有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)___________為開(kāi)幕式致詞。
參加本次論壇的兄弟院校有：____________歡迎各位的到來(lái)。
我校的社團(tuán)是由團(tuán)工委統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)的，下設(shè)理論學(xué)習(xí)類(lèi)，學(xué)術(shù)科技類(lèi)，文學(xué)藝術(shù)類(lèi)，體育健身類(lèi)共計(jì)五類(lèi)四十多個(gè)社團(tuán)，在組織管理上，實(shí)行積分評(píng)比規(guī)章制度，建立了完善的社團(tuán)管理機(jī)制。
本次論壇的主題是：社團(tuán)定位與發(fā)展、社團(tuán)自身管理以及社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展。
我們舉辦此次論壇，就是希望能給大家提供一個(gè)交流的空間，大家彼此互通經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，為社團(tuán)今后更好的'發(fā)展尋找動(dòng)力。
現(xiàn)在是兄弟院校社團(tuán)代表發(fā)言時(shí)間。
現(xiàn)在是校內(nèi)優(yōu)秀社團(tuán)代表發(fā)言時(shí)間。
現(xiàn)在是兄弟院校及社團(tuán)資料交換時(shí)間。
今天，各位社團(tuán)代表有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)會(huì)聚在這里，切磋交流，共同討論社團(tuán)的發(fā)展。相信我們都會(huì)從中受益匪淺，使各社團(tuán)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。我們的論壇接近尾聲了，希望這次論壇能夠促進(jìn)各高校社團(tuán)今后的交流與合作。北京科技大學(xué)社團(tuán)發(fā)展研討論壇暨第九屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。再次對(duì)各位的光臨表示忠心的感謝，謝謝!
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教官、老師們、同學(xué)們：
今天，我們用真誠(chéng)和汗水迎來(lái)了堯舜中學(xué)歷史上的第二次軍訓(xùn)。這將給我們每一位同學(xué)的毅力和體能帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和做人求知方面豐富的人生感受，也給堯舜中學(xué)的明天積累更多、更寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了慶賀這樣一個(gè)盛典，百忙中，我們有幸請(qǐng)到了駐賈集團(tuán)軍12位訓(xùn)練有素、身懷絕技的軍官、鎮(zhèn)教育中心校朱平校長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們用熱情和掌聲歡迎軍官代表講話(huà)。
嚴(yán)，是軍隊(duì)的靈魂；苦，是軍人的風(fēng)景；嚴(yán)格又能吃苦，這也是堯舜中學(xué)每位學(xué)子創(chuàng)造人生輝煌的保證。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮能娪?xùn)中都能服從命令，聽(tīng)從指揮，圓滿(mǎn)完成本次軍訓(xùn)活動(dòng)。
下面熱烈歡迎鎮(zhèn)教育中心校朱平校長(zhǎng)講話(huà)。
朱校長(zhǎng)的講話(huà)，給我們每位同學(xué)上了一堂生動(dòng)而熱烈的興師動(dòng)員課，希望全體同學(xué)在以后的幾天里能身體力行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望。
現(xiàn)在有請(qǐng)堯舜中學(xué)朱濤校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎。
朱校長(zhǎng)是堯舜中學(xué)的創(chuàng)辦人之一，也是我們學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。他的要求就是我們每位同學(xué)的行動(dòng)指南。希望全體同學(xué)都能?chē)?yán)格執(zhí)行朱校長(zhǎng)的各項(xiàng)指示，為新學(xué)期的到來(lái)，為堯舜中學(xué)的明天打造一個(gè)輝煌的天地。
下面由學(xué)生代表一（11）班的 同學(xué)代表同學(xué)們表示參加此次軍訓(xùn)的決心，大家歡迎。
總結(jié)：從鎮(zhèn)教育中心校領(lǐng)導(dǎo)到校領(lǐng)導(dǎo)，再到我們每位師生都有這樣共識(shí)：不怕吃苦，不怕流汗，只有拼搏和進(jìn)取，才能創(chuàng)造人生和事業(yè)的輝煌！我相信，我們回做到這一點(diǎn)，我們都有這個(gè)信心和準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生觀看軍事訓(xùn)練，個(gè)位教官把學(xué)生帶到指定區(qū)域進(jìn)行訓(xùn)練。
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇十一
a：親愛(ài)的同學(xué)們！
b：親愛(ài)的嘉賓們！
c：親愛(ài)的同仁們！
合：大家晚上好！
a：今夜月光在這里照耀
b：今夜愛(ài)心在這里啟航
c：今夜公益讓我們齊聚一堂
合：那就讓我們手牽手心連心，一起傳遞愛(ài)的力量！ a；下面我宣布，會(huì)議正式開(kāi)始（鼓掌結(jié)束后）
b：首先由我們主持人為大家?guī)?lái)愛(ài)的朗誦
c：希望大家能用掌聲為愛(ài)喝彩，謝謝！
c：關(guān)愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，給饑餓的人希望
a：關(guān)愛(ài)是黑暗里的一根蠟燭，給失落的人光明
b：關(guān)愛(ài)是大海中的一座航標(biāo)，給迷失的人方向
c：只要我們用心去體會(huì)，世界各個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)
合：愛(ài)是永恒的！愛(ài)是永存的！讓我們齊心協(xié)力，心存小愛(ài)，大愛(ài)人間！
a：下面，我將為大家簡(jiǎn)單介紹幫扶困境兒童志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)的歷程，希望大家能認(rèn)真的聽(tīng)，在大會(huì)結(jié)束時(shí)我們會(huì)有一個(gè)關(guān)于協(xié)會(huì)歷程的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，獎(jiǎng)品非常豐富，期待你的參與！
a：今天真是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的日子，我會(huì)銘記這些愛(ài)的旅行，并帶著愛(ài)用心去旅行！在經(jīng)過(guò)各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)認(rèn)得精彩介紹后，想必大家都已經(jīng)有了自己喜歡的活動(dòng)，那么就請(qǐng)大家將自己喜歡的活動(dòng)寫(xiě)在我們工作人員發(fā)放的紙條上，寫(xiě)好后交給我們的工作人員，謝謝大家！
b:在愛(ài)的旅行中我和大家一樣，感受到了有愛(ài)的力量！希望大家在今后的生活中能帶著愛(ài)去旅行！下面我們進(jìn)入“愛(ài)心小游戲”環(huán)節(jié)，但大家也別忘了我們幫扶微博和qq群（在黑板上）
c：各位坡友們晚上好嗎？大家喜歡玩游戲嗎？喜歡的觀眾請(qǐng)給點(diǎn)熱烈的掌聲，謝謝！
我已經(jīng)感受到了大家的熱情，那我們現(xiàn)在開(kāi)始游戲吧！我們的游戲叫_________
首先我為大家介紹一下游戲規(guī)則
就以前排的人為例（自己組織語(yǔ)言介紹，并說(shuō)明游戲中出錯(cuò)者有的懲罰）
請(qǐng)大家大聲告訴我你們準(zhǔn)備好了？好的，看來(lái)大家很有信心啊！雖然是簡(jiǎn)單地游戲，但請(qǐng)大家小心哦，祝你好運(yùn)！那就從這邊同學(xué)開(kāi)始吧?。ń酉聛?lái)由主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況靈活處理，會(huì)事先排練）
請(qǐng)大家大聲告訴我，你們快樂(lè)？其實(shí)公益的真諦就是幫助別人快樂(lè)自己，希望大家能以最飽滿(mǎn)的熱情參與到我們公益活動(dòng)中來(lái)，謝謝！
a：看來(lái)今天大家玩的都很高興，但別忘了我們的幫扶微博和官方
b：還是先看看我們會(huì)長(zhǎng)吧，她已經(jīng)迫不及待的想上臺(tái)和我們串詞了，好了下面用我們最熱烈的掌聲歡迎我們的會(huì)長(zhǎng)陳小嫚學(xué)姐為我們講話(huà)，大家掌聲歡迎！
（講話(huà)和答問(wèn)完）
c:大家好我們有見(jiàn)面了，如果第一次是緣分，那么第二次見(jiàn)面就是情分了。下面我們進(jìn)入萬(wàn)眾矚目的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，希望你們是最幸運(yùn)的那一個(gè)！
問(wèn)答環(huán)節(jié)，先舉手者，先回答！大家加油哦！
1、我們協(xié)會(huì)成立的時(shí)間是什么時(shí)候？
2、我們協(xié)會(huì)的宗旨是什么？
最后一個(gè)問(wèn)題咯，大家好好想想我們協(xié)會(huì)的歷程！祝你們好運(yùn)
3、我們協(xié)會(huì)的名稱(chēng)是什么？
a：這是一個(gè)難忘的時(shí)間我會(huì)銘記一生
b：這是一個(gè)美妙的夜晚我會(huì)永存心底
c:這是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的大家庭，我們都是一家人！
合：我們宣布此次大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束
負(fù)責(zé)人：請(qǐng)大家在本周六和周天積極參加我們的活動(dòng)，到時(shí)我們會(huì)通知你們，謝謝！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
身為一名新員工，我非常榮幸能作為代表發(fā)言。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝各位同事的支持！
今天很高興能借這個(gè)講臺(tái)談?wù)勎疫M(jìn)公司一個(gè)月以來(lái)的感受。
也許在新進(jìn)員工當(dāng)中，也有同事和我一樣，在春節(jié)過(guò)后，我們紛紛穿梭于求職的人群當(dāng)中，可是我們?yōu)槭裁醋詈笙嗉s在聯(lián)天，我想這大概就是聯(lián)天她的魅力所在吧。
正如對(duì)賓客而言，前臺(tái)接待是賓館形象的窗口，而在求職者的眼中，人力資源部就成了體現(xiàn)企業(yè)文化與素質(zhì)的媒體。從曉曼專(zhuān)業(yè)的招聘問(wèn)答和范經(jīng)理溫文爾雅的談吐中，我感受到的不僅僅是他們的個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)也領(lǐng)略到了聯(lián)天企業(yè)的文化氛圍。接下來(lái)我被安排在房務(wù)中心實(shí)習(xí)，我深深感受到了領(lǐng)班劉姐的一絲不茍與細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。而在接手辦公室的工作時(shí)，非常感謝倪經(jīng)理和范經(jīng)理給了我很多幫助與指導(dǎo)，讓我很快融入了工作環(huán)境，感受到了集體的溫暖。我也從兩位經(jīng)理身上學(xué)到了認(rèn)真做事，微笑待人！
很高興在上班的第二天，我參加了每月18號(hào)的經(jīng)理會(huì)議。如果說(shuō)對(duì)人事部的第一印象是我對(duì)這個(gè)企業(yè)的第一個(gè)不錯(cuò)的判斷，那么在賀總主持會(huì)議時(shí)，一首《我們是一家人》，如癡如醉的歌聲讓我完全陶醉其中，在那美妙的旋律當(dāng)中，我徹底地愛(ài)上了這里---聯(lián)天。而幾天后賀總親自主持的企業(yè)文化培訓(xùn)，從企業(yè)的艱辛創(chuàng)業(yè)、用人標(biāo)準(zhǔn)，到運(yùn)籌帷幄，怎樣引領(lǐng)聯(lián)天的未來(lái)發(fā)展方向，怎樣提升員工素質(zhì)及競(jìng)爭(zhēng)力，都無(wú)不體現(xiàn)老板的求賢若渴與良苦用心！
讓我在深深感受企業(yè)文化的同時(shí)，更是讓我美美享受了一頓知識(shí)盛宴。
賀總，聯(lián)天賓館的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，我相信很多人都用仰慕和好奇的眼光在審視他。可在我眼中，賀總他---為人隨和、好學(xué)善思，無(wú)論工作上還是生活上都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、注意細(xì)節(jié)、追求完美；工作上更是經(jīng)常通宵達(dá)旦。我被其深深地感染，同時(shí)也很想和同事們分享：成功是靠汗水堆積起來(lái)的！其實(shí)，我們每個(gè)人是老板的員工，同時(shí)也是自己的老板，所以不管我們?cè)谀膫€(gè)崗位，做什么工作，我們都應(yīng)該拿出主人翁的精神（），在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也為聯(lián)天為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。我相信聯(lián)天明天的燦爛也將是我們事業(yè)的輝煌！謝謝大家！
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇十三
持人比賽演講稿二：小學(xué)主持人競(jìng)賽演講稿(351字)。
尊敬的各位老師;您們好，我是xx小學(xué)六級(jí)x班的。
我今年x歲了，我有一張圓圓的臉蛋，一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開(kāi)朗;我的愛(ài)好非常廣泛：畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)日記、做手工等等。
平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)橘F在參與。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論做什么，都會(huì)努力做到最好。我說(shuō)話(huà)口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確。記得在上幼兒園時(shí)，老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目，一是因?yàn)槲液芸蓯?ài)，二是因?yàn)槲铱邶X伶俐。我從小就很聰明，在學(xué)校，無(wú)論上什么課，我都能很快的掌握。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的。今年期中檢測(cè)，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是名列前茅那!
如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人，我會(huì)盡力做好這份工作，積極配合學(xué)校老師的各項(xiàng)要求，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝。
期試動(dòng)員大會(huì)主持人的發(fā)言稿篇十四
xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實(shí)高效。不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實(shí)達(dá)到了合作的目的，確實(shí)有實(shí)效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧２人小組怎樣活動(dòng)，是組長(zhǎng)檢查組員，還是２人一齊說(shuō)，還是一人說(shuō)一道。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的問(wèn)題的順序一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題交流，還是把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)向大家請(qǐng)教。如果要一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把４個(gè)學(xué)案擺在一起，對(duì)答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對(duì)判，還是交流以后再對(duì)照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過(guò)程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。
２、學(xué)生回答問(wèn)題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽(tīng)的第一節(jié)課，這邊說(shuō)罷，那邊補(bǔ)充，這個(gè)說(shuō)完，那個(gè)提出不同意見(jiàn)，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來(lái)就說(shuō)，不用舉手等老師點(diǎn)名，學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著，也時(shí)刻在競(jìng)爭(zhēng)，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長(zhǎng)期的訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兟?tīng)的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來(lái)同時(shí)匯報(bào)，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚誰(shuí)的發(fā)言，最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。第四節(jié)課交流時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)到如果好多同學(xué)都站起來(lái)回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機(jī)會(huì)讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們?cè)撛鯓愚k？怎樣制定合理的制度？怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間，而不是搶來(lái)槍去，造成短時(shí)混亂，最后還得教師點(diǎn)名。
３、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀可以分段自學(xué)，分段討論，分段交流，分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀時(shí)，先讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的前幾個(gè)題，計(jì)算出４幅圖中國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時(shí)討論了，即時(shí)交流了，不明白的明白了，不會(huì)的學(xué)會(huì)了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們?cè)鯓咏M成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡(jiǎn)直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說(shuō)我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個(gè)腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨(dú)自上臺(tái)階，第一個(gè)臺(tái)階還有解決不了的問(wèn)題，再去上第二個(gè)臺(tái)階，再上第三個(gè)、第四個(gè)臺(tái)階……，有的上到第一個(gè)臺(tái)階就上不去了，剩下的時(shí)間浪費(fèi)了，有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺(tái)階，匯報(bào)交流時(shí)，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
４、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。我們上課，有時(shí)總感覺(jué)小組交流的時(shí)間不好處理，時(shí)間短了小組交流不充分，時(shí)間長(zhǎng)了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽(tīng)了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。
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