方案是指為達(dá)到某種目標(biāo)或解決某個問題而制定的具體步驟和計劃。那么我們該如何制定一個行之有效的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)和任務(wù)，明確我們想要達(dá)到的結(jié)果和需要完成的事項。其次，我們需要搜集并分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，了解現(xiàn)狀和問題的本質(zhì)。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出各種可行的方案和解決思路。在確定最佳方案之前，我們需要評估每個方案的優(yōu)劣勢，考慮資源和時間的限制。最后，我們還需要制定詳細(xì)的實施計劃和時間表，明確每個步驟和責(zé)任人。只有通過科學(xué)合理地制定方案，我們才能夠提高工作的效率和質(zhì)量，取得良好的成績?？纯磩e人是如何制定方案的，或許能給我們一些啟發(fā)和靈感。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇一
本班教室。
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備：
（1）、準(zhǔn)備化妝品。（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。
（2）、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。
（3）、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇二
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的`圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
20xx年x月x日。
xx。
xx全校師生。
xx。
體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持。
文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報，廣播，oa宣傳。
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報名活動其間同時時進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚。
地點：室外大操場。
內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
本子筆杯子圣誕帽小圍巾。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇三
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的'溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
幼兒園大操場
1、主持人致開幕詞并宣布可
愛
的小朋友們?nèi)雸觥?/p>2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌schnuffelsweihnachtslied，后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓
其他
家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的
班級
屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動結(jié)束
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇四
活動地點：
幼兒園大操場。
主持人：田__、王__。
活動目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
活動主題：
圣誕大家樂。
活動過程：
一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。
入場方式：以運(yùn)動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運(yùn)動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號：
鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體，建設(shè)祖國。
團(tuán)結(jié)合作，加油加油!
圣誕快樂，加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動開始。
1、跳圈。
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
2、運(yùn)禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球。
父(母)從起點運(yùn)球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5、搶椅子。
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6、袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋小，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
活動結(jié)束。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇五
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的
幸福
和快樂，學(xué)會分享。2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的'自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
12月24日(周四)上午9：00——11：00
(主 持)
(配 合)
一、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!
三、班級特色展示
小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演 ;小五：《兒歌串燒》
四、游戲：猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教師才藝展示：《舞動奇跡》
七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》
九、游戲結(jié)束，各班回教室休息
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇六
一、活動目標(biāo)：
1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西方節(jié)日的不同。
2、讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
3、通過欣賞歌曲《merrychistmas》，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動過程。
(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。
提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
4、欣賞歌曲《merrychistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
(三)、自選區(qū)域活動。
區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙——幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科?！ㄟ^各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。
四、活動結(jié)束：
1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merrychistmas》。
五、活動延伸：
幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進(jìn)行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇七
參加班級（苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班）。
1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。（可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。
4、發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語聊天時滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。
6、國際小班美語演講比賽。
12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。
5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。
6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物（吃的為主，包裝好拿到幼兒園來）可供活動使用，幼兒教案《幼兒園托班圣誕活動方案》。
7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。
12月24日上午各班慶圣誕活動。
一、9：00——9：30開幕式：主持人（蓋燕）負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊。
1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開場詞。
3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。
4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。
5、主持人宣布慶圣誕活動開始。（放禮花）。
6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。
二、9：30——9：50老師組織活動。
1、班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。
2、老師向家長提出活動時的注意事項。
3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤活動準(zhǔn)備。
三、9：50——10：30制作拼盤，評比。
1、老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。
3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進(jìn)行評選活動（每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊）。
4、給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎（奶）。
10：30——10：40發(fā)禮物。
各班發(fā)放禮物。
a、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。
b、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。
c、請圣誕老人來發(fā)禮物。
10：40——11：40自助餐。
1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
2、家長和幼兒自行品嘗。
3、活動結(jié)束。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇八
12月25日。
本班教室。
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班幼兒年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的`快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：幼兒在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇九
1、廣告文案：
雪花翱翔中，身穿紅袍的圣誕老人帶著幻想中的禮物與愉快靜靜的降臨--;
平和、寧靜中，甘美的味道，奇異的禮物，無盡的欣喜，以及--細(xì)心籌辦地圣誕狂歡活動，將熱誠毀滅，剎那間心底里的一切愉快局部開釋。
2、圣誕小天使選拔
節(jié)日時段--將選拔10名小朋友為--今年的圣誕僥幸小天使，參加12月25日26日--舉行的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐富的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到--一樓辦事核心報名。--將憑據(jù)報名先后，擇優(yōu)采納。
3、圣誕幼童星征召
凡在唱歌、舞蹈等方面有必定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚--舉行的“幻彩圣誕”狂歡晚會，使本人獲得熬煉成長，同時還可贏取精巧的圣誕紀(jì)念禮品一份。即日起開端，不管個別還是集團(tuán)均可到--一樓辦事核心報名，--將憑據(jù)報名先后擇優(yōu)采納。
4、圣誕謎語有獎竟猜
節(jié)日時段，逢周六周日，--將在二樓舉行謎語有獎竟猜活動，只須光臨--即可參加，靠您的聰慧本領(lǐng)料中謎語，博得精巧禮品。
5、圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物，巧妙而又。12月24日――26日，只需您光臨--就無機(jī)遇獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里播種一份特另外欣喜！
6、圣誕--送您欣喜
逐日一物低價購：節(jié)日時段，--天天為您推出一種貨品超低價限量出售，只需光臨--就無機(jī)遇購買到非常昂貴的雞蛋、明白菜、精品小家電、保暖褻服等貨品。
引爆人氣大優(yōu)惠：愉快圣誕，--種種特征小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品衣飾、珠寶首飾、腕表時鐘等多種貨品優(yōu)惠特賣。選一款，過一個甘美、溫暖、綺麗的圣誕節(jié)。
立即欣喜摸彩送：節(jié)日時段，當(dāng)日--購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動，每張彩券均有精巧的禮品，摸到什么送什么，即摸即送，欣喜愉快。
圣誕節(jié)到來之際，--恭祝全市群眾安康、高興、安全、僥幸！
1、店內(nèi)外粉飾
12月11日前，完成圣誕氛圍的營建
2、 dm廣告
12月10日前印制好，并開端發(fā)放
3、電視廣告：
12月8日開端打字幕廣告；12月15日開端上畫面配音廣告
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十
圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代，大學(xué)校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。
可行性分析：
優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦；在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度；我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué)，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。
劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”。活動資金不足，難以提供更全面的派對工具。
我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機(jī)籌辦20xx年的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運(yùn)用的同時，更進(jìn)一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。
(根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當(dāng)往后推半小時)
廣輕一飯二樓書吧
末日狂歡，激情圣誕
圣誕狂歡派對
80~100
主辦單位：會展111班
承辦單位：會展111班
20xx.12.12――出最初方案
活動前期安排：
1.訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。
2.布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.準(zhǔn)備音樂舞曲。
4.組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步，兩種。
5.表演節(jié)目排練。
入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。主持人致開場白
主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴
1.第一環(huán)節(jié)
(1)按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。
2.第二環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)
(1)抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準(zhǔn)備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝。
(2)一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。
(3)我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：
2、dj放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機(jī)會，順利完成一首歌積一分，分?jǐn)?shù)相同可以加賽。
(4)腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰。
(5)心中的ta。選一名觀眾上臺(可以隨機(jī)抽取數(shù)字)。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結(jié)束。如果一次游戲沒有成功可以多次進(jìn)行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。
3.第三環(huán)節(jié)
(1)快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)
4.第四環(huán)節(jié)現(xiàn)場變裝
(1)現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出最具創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。
5.第五環(huán)節(jié)表演環(huán)節(jié)
(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。
(2)歌曲串燒節(jié)目。
(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。
6.第六環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)
(1)利用進(jìn)場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當(dāng)晚神秘大獎。
7.第七環(huán)節(jié)活動亮點(高潮)
(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn)。
(2)完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結(jié)束。
活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進(jìn)行)
1、7:00-7:30：簽到
2、7:30-7:40：第一支交誼舞
3、7:40-7:45：歌曲串燒
4、7:45-8:00：吃貨大比拼
5、8:00-8:10：快閃
6、8:10-8:20：我們都愛記歌詞
7、8:20-8:35：現(xiàn)場變裝
8、8:35-8:45:腦筋急轉(zhuǎn)彎
9、8:45-9:00：心中的他(她)
10、9:00-9:15：元旦舞
11、9:15-9:30：寫下心中的愿望
引發(fā)風(fēng)險的原因如下：
(一)活動的目的性和可持續(xù)性
1、本次活動的舉辦的目的是圍繞活動主題“末日狂歡，激情圣誕”而確立，而涉及宣傳推廣、學(xué)生的意愿、本校形象等多方面的問題，順利的活動舉辦可以豐富學(xué)生的校園生活，可以提升班級和學(xué)校的形象，為活動在校內(nèi)的宣傳推廣奠定基礎(chǔ)。相反，如果前期工作沒有充分的考慮和準(zhǔn)備，而突發(fā)事件的出現(xiàn)，勢必對學(xué)校造成極大的負(fù)面影響；本次活動的舉辦投入需要比較大的人力和物力。相關(guān)人員任務(wù)的分配和時間安排存在斷點、空白等風(fēng)險可能。
2、如果活動策劃的出發(fā)點出現(xiàn)偏差，活動形式不符合健康向上的情感訴求，必會造成宣傳推廣的不利局面，令學(xué)生反感，有損班級榮譽(yù)。
(二)活動準(zhǔn)備不足
如果此類活動舉辦經(jīng)驗不夠，創(chuàng)意不足，活動經(jīng)費(fèi)，表演道具等缺乏，活動精彩程度不足，也將難以引起其他班級注意，導(dǎo)致活動的推廣工作難以進(jìn)行。
(三)無法預(yù)測的因素
1、如果遇到特殊天氣，本活動受阻，那必將影響活動宣傳效果。
2、不可抗拒因素。
(一)活動前期進(jìn)行教育及動員
活動前夕，相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作前期準(zhǔn)備，并召開動員大會，詳細(xì)說明本次活動的各種規(guī)章制度，任務(wù)分配、注意事項等工作。在活動實施過程中，各負(fù)責(zé)人要做到堅持崗位，負(fù)責(zé)到底的服務(wù)精神。更把遇到無法解決的問題反映給應(yīng)急小組，尋求解決的辦法。
(二)做好活動策劃工作
成立專門策劃小組，負(fù)責(zé)活動流程策劃，做出優(yōu)秀的活動創(chuàng)意，準(zhǔn)確分析財務(wù)預(yù)算，保證活動整個流程的順利進(jìn)行。另外，有針對性地進(jìn)行宣傳推廣方案策劃。
(三)做好活動現(xiàn)場秩序維護(hù)
對活動實施過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行排查。加強(qiáng)防范，若發(fā)生突發(fā)事件，各方力量都能及時進(jìn)行處置。
(四)做好應(yīng)急工作
針對雨天、停電、節(jié)目、燈光等突發(fā)事件，應(yīng)急小組要做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。
前期宣傳：12月20日---12月24日
海報：設(shè)計并制作專門的宣傳海報，張貼在一號飯?zhí)?樓門口的.宣傳板。以設(shè)計感十足的海報吸引人們的眼球，增加宣傳力度。橫幅：制作專門的宣傳橫幅，懸掛在小足球場旁邊。
宣傳單：把活動相關(guān)的傳單派發(fā)到每個班和宿舍進(jìn)行傳閱，增加同學(xué)們對派對的了解。
樹掛：在學(xué)校校道兩旁的樹木，掛上宣傳牌，用簡潔的語言標(biāo)明活動的時間和地點。
網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：
路標(biāo)指示：
活動當(dāng)天，做好指引觀眾的路標(biāo)，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓游钑?，同時可以更好地宣傳推廣這次活動。
播放活動主題曲：
活動當(dāng)晚，會在派對開始前播放由我們自己全新改編的活動主題曲，而在活動結(jié)束時進(jìn)行主題曲大合唱，將活動帶動到一個高潮，并且通過歌詞展現(xiàn)會展班積極向上的精神面貌。
后期宣傳：12月25日以后
鼓勵同學(xué)向《新雨》、《每周回眸》、《輕院青年》等影響力較強(qiáng)的報紙投稿，對本次活動進(jìn)行總結(jié)報道，以擴(kuò)大本次活動的影響力。
1. 總結(jié)整次活動中的閃光點與經(jīng)驗。
2.活動中出現(xiàn)的問題及不足之處。
3.活動參與人數(shù)與人流高峰。
4.前期宣傳效果
5.活動預(yù)算是否準(zhǔn)確
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十一
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)xxxx學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xxxx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
xxxx。
xxxx。
xxxx全校師生。
xxxx。
體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持。
文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報，廣播，oa宣傳。
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報名活動其間同時時進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚。
地點：室外大操場。
內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
本子筆杯子圣誕帽小圍巾。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十二
愚人節(jié)是一個西方的節(jié)日，對于西方人來說是一個輕松愉快的節(jié)日，這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對于我們中國人來說愚人節(jié)是一個了解西方文化的窗口?，F(xiàn)在很多外國的節(jié)日在中國都受到了熱捧，這不能說我們中國人崇洋媚外了，而是我們學(xué)會學(xué)習(xí)了。一年一度的愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學(xué)生期待已久!所以我們信息學(xué)院學(xué)生會策劃了這個活動，以期給大家?guī)砀嗟臍g樂和驚喜!
二、活動意義。
1.充分展示我們廣大青年學(xué)生的熱情與活力，為更多的人帶去一份歡樂;。
2.營造一個輕松愉快的節(jié)日氛圍，調(diào)動周圍同學(xué)的激情，展現(xiàn)大學(xué)生的活力;。
三、舉辦單位。
主辦單位：江蘇科技大學(xué)(張家港)團(tuán)委。
承辦單位：江蘇科技大學(xué)(張家港)信息學(xué)院學(xué)生會。
活動對象：江蘇科技大學(xué)(張家港)學(xué)生。
四、時間及地點。
活動時間：4月1日。
活動地點：江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)。
五、活動具體內(nèi)容。
活動一：短信“愚”樂。
在校園的聯(lián)通、移動、電信營業(yè)廳門前展出一張類似促銷活動的板報，寫上如：(尊敬的新老用戶：
您好!為慶祝本店……今天中午12:00發(fā)送短信“……”至“一個手機(jī)號碼”，您將有機(jī)會獲得豪華筆記本(江科大的作業(yè)本)、諾基亞(鄉(xiāng)巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上：愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品，愚人節(jié)快樂!)，現(xiàn)場頒獎，機(jī)會難得，快來參與吧!
活動二：快閃“愚”樂。
10人為一個單位，聚集在一起并用手指指向天空或樹梢，還可以拿出手機(jī)向所指的方向拍照，裝出此景象很驚奇或很有趣，并不時的互相交談，引起周圍的人駐足觀看，等人越聚越多后，發(fā)出信號10個人同時快步以放射狀離開現(xiàn)場，不要在附近停留!
活動三：表白“愚”樂。
五個人左右，每人一手拿玫瑰花，一手拿一封信，在周圍有人關(guān)注的情況下，走到一個人面前，對他(她)說：我有句話一直想對你說……將信送出，鮮花留下，離開!(注：相關(guān)人員要演得逼真，認(rèn)真，不能笑場)。
活動四：整蠱“愚”樂。
有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處，手拿一根白線，細(xì)線距地面約30cm，拉好線后，這兩人對從此門進(jìn)出的同學(xué)加以提醒，讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量，麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來，但人保持原來的動作，裝作在拉線，并交談，如“超哥啊，你那邊再高一點，對對!再往右一點”，如果見到還有人抬腳的，就立即起身收場。
六、前期準(zhǔn)備。
1.準(zhǔn)備三張“促銷”海報，十個江科大筆記本，二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋，兩個“金龍魚”
2.五朵玫瑰花，十張信封，如干數(shù)量的紙片(寫上;愚公(婆)，節(jié)日快樂!注明信息學(xué)院學(xué)生會)。
3.提示牌(我們正在測量，麻煩跨過前面的線)，細(xì)線。
七、活動內(nèi)容及要求。
1.參加本次活動的人員要絕對保密，在活動之前不能透露相關(guān)信息;。
2.參與人員要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能笑場;。
3.“愚”人以樂，不能太過，要注意分寸;。
4.如遇突發(fā)情況，要及時解釋，說明情況，不能把事態(tài)擴(kuò)大;。
八、人員安排。
1.“促銷”海報，及提示牌。
信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
2.四個小活動人員待定。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
“促銷”海報及提示牌50元。
二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋20元。
五朵玫瑰花20元。
十張信封2元。
一本小卡片2元。
共計：94元。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十三
圣誕嘉年華親子活動，通過圣誕節(jié)晚會，推崇外語特色，體現(xiàn)立智的貼心服務(wù)，營造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。
倒計時，
舞蹈，老師的開場舞
主持人上場，和小朋友們互動提問
一起舞蹈《快樂崇拜》，學(xué)生和家長一起熱身
節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)15
隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人x5場30
節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人x5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，限時間，30
情商教育、親子互動，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”
(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念
節(jié)目四、唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌
由趙晨負(fù)責(zé)
由營銷部和nancy共同完成
由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)
由nancy、趙美娣、卞云
由營銷部幫忙
1、開場熱舞由卞云負(fù)責(zé)
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、主持人介紹特約嘉賓
4、難忘瞬間――集體合影各個家庭拍照
5、晚會結(jié)束大合唱圣誕歌曲待定
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十四
1了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。
2初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。
請幼兒說一說：
1圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）。
2人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的'？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）。
三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。
小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十五
圣誕節(jié)將至，為了讓孩子們進(jìn)一步了解西方文化，感受西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對圣誕老人所發(fā)禮物的那份期待與欣喜，我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家，給孩子一份驚喜，滿足孩子們過圣誕節(jié)的需求!
1、了解西方傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié)。
2、讓孩子感受節(jié)日氣氛，體驗快樂。
3、創(chuàng)新活動形式，增進(jìn)師幼關(guān)系、家園關(guān)系。
12月24日晚(平安夜) 6:00――9:00
幼兒所居各小區(qū)
本次活動改變以往的歌唱形式，以“圣誕老人”登門送禮，圓寶寶童話夢的方式開展。
1、參與家長提前為幼兒準(zhǔn)備好圣誕禮物，且包裝好，交給班級教師。
2、以班為單位，整理家長為孩子準(zhǔn)備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡)，備注聯(lián)系電話、詳細(xì)地址。
3、各班教師根據(jù)參與活動幼兒家庭住址進(jìn)行分類，上報辦公室。
4、辦公室統(tǒng)計全園參與活動幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單，詳列明細(xì)表。
5、根據(jù)人數(shù)，安排分配教師(姓名、派送區(qū)域)。
6、準(zhǔn)備禮物派送員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。
7、參與活動教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細(xì)信息，了解家長為孩子準(zhǔn)備禮物內(nèi)容。
8、將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發(fā)出去，讓眾人知曉，提高參與度。
9、園內(nèi)為每個寶寶準(zhǔn)備圣誕禮物一份。
10、教師禮儀培訓(xùn)：言談舉止掌握語言技巧
1、各主班教師在收集幼兒禮物時，一定檢查并做以詳細(xì)標(biāo)記、記錄。
2、將禮物妥善保管，避免破壞、丟失。
3、自本次活動發(fā)出時刻起，全體人員要做到：瞬間刷爆微信朋友圈、qq群，讓更多人知曉，擴(kuò)大宣傳力度。
4、活動將在12月22日下午5：00結(jié)束報名，逾期不再接收。
5、非本園幼兒，參與本次活動需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次，(出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖)到本園報名參加。
圣誕服裝(無紡布面料大約30―40元/套，需8套)250―300元;
圣誕禮物(1.5元之內(nèi)/人，大約需200件左右)300元左右。
合計：500元左右
注：所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購買，定商討價位，減少活動資金。
請衛(wèi)董事長審閱后給予批準(zhǔn)!
謝謝!
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十六
二、活動主題。
綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長。
三、活動目的。
美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
四、活動時間。
_月__日(可以順延)。
五、活動地點。
__大學(xué)。
六、活動對象。
全體學(xué)生。
七、活動內(nèi)容。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排。
1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費(fèi)。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。
6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。
8、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
9、攝影留戀。
九、活動預(yù)算待定。
宣傳看板_個;宣傳橫幅_條;宣傳單___份。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十七
小托班圣誕美語月活動安排：
參加班級（苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班）
12月10日 ――12月14日圣誕慶?；顒忧捌跍?zhǔn)備工作，幼兒園托班圣誕活動方案。
1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的.活動等。（可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。
4、發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語聊天時滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。
6、國際小班美語演講比賽。
12月17日――12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。
5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。
6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物（吃的為主，包裝好拿到幼兒園來）可供活動使用，幼兒教案《幼兒園托班圣誕活動方案》。
7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。
12月24日上午 各班慶圣誕活動
一、9：00――9：30開幕式：主持人（蓋燕）負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊
1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開場詞。
3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。
4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。
5、主持人宣布慶圣誕活動開始。（放禮花）
6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。
二、9：30――9：50老師組織活動
1、班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。
2、老師向家長提出活動時的注意事項。
3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤活動準(zhǔn)備。
三、9：50――10：30制作拼盤，評比。
1、老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。
3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進(jìn)行評選活動（每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊）。
4、給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎（奶）。
10：30――10：40發(fā)禮物
各班發(fā)放禮物
a、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。
b、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。
c、請圣誕老人來發(fā)禮物。
10：40――11：40自助餐
1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
2、家長和幼兒自行品嘗。
3、活動結(jié)束。
幼兒園圣誕活動創(chuàng)意方案篇十八
促銷活動時間：12月11日——12月26日。
雪花飛舞中，身穿紅袍圣誕老人帶著夢想中禮物與歡樂悄悄降臨星星超市;。
祥和、平靜中，甜蜜味道，神奇禮物，無盡驚喜，以及××精心籌備地圣誕狂歡活動，將激情點燃，剎那間心底里所有歡樂全部釋放。
節(jié)日期間××將選拔10名小朋友為××今年圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日26日星星超市舉辦各項圣誕活動。每位小天使將獲贈豐厚節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上小朋友即日起即可到××一樓服務(wù)中心報名?！痢翆⒏鶕?jù)報名先后，擇優(yōu)錄用。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長小朋友，均可報名參加12月24日晚星星超市舉辦“幻彩圣誕”狂歡晚會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美圣誕紀(jì)念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團(tuán)體均可到××一樓服務(wù)中心報名，××將根據(jù)報名先后擇優(yōu)錄用。
節(jié)日期間，逢周六周日，××將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨星星超市即可參加，靠您聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
圣誕節(jié)禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨星星超市就有機(jī)會獲得圣誕老人送給您禮物，在這個浪漫節(jié)日里收獲一份特別驚喜!
圣誕節(jié)到來之際，星星超市恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!
1、店內(nèi)外裝飾。
12月11日前，完成圣誕氛圍營造。
2、dm廣告。
12月10日前印制好，并開始發(fā)放。
3、電視廣告：
12月8日開始打字幕廣告;12月15日開始上畫面配音廣告。
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