讀后感是讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的個(gè)人感受與體會(huì)的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感能夠加深對書籍的理解和記憶。如何寫一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問題。接下來是一些讀者分享的讀后感，讓我們一起感受閱讀的魅力和力量。
小小流浪漢讀后感篇一
當(dāng)我讀了上面這篇文章，我想到了我們的何夢蝶同學(xué)，她上語文、數(shù)學(xué)課時(shí)畫畫，在幼兒園，我與她同班，她上課不認(rèn)真，到了五年級，她學(xué)習(xí)成績是第二名，可惜是倒數(shù)的，因?yàn)樗慌?，所以才變成那個(gè)全班前進(jìn)的絆腳石。
努力才有回報(bào)，這說的不假，我們的鄭婕就是靠努力學(xué)習(xí)，才獲得了我們?nèi)嗟摹嵌嘈恰?，別人在玩，她在認(rèn)真看書；別人在看漫畫書，她在認(rèn)真聽課；別人在玩大冒險(xiǎn)，她在認(rèn)真寫作業(yè)……她是全班最努力的人，也是學(xué)習(xí)上的佼佼者，上課發(fā)言，她總是比別人快，考試成績，總是比別人高，朗誦詩詞也總比別人好，這就是努力換來的回報(bào)。
著名作曲家貝多芬得了耳聾；這對一位音樂家是一個(gè)沉重的打擊，可是，他并不放棄在他的.努力下，竟在耳聾中創(chuàng)造了第三交響曲，這讓人驚奇，一位雕刻家，能在芝麻里刻出十八羅漢，可是他在學(xué)雕刻前右眼就瞎了，大家一定認(rèn)為是神在幫助他。不，是他的努力，為世界獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精美的作品，他們創(chuàng)造奇跡，向人們證明努力才有回報(bào)。
希望大家要努力，不可以做一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢。
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小小流浪漢讀后感篇二
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》，我受益匪淺。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理——只有珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，才能獲得真正的生命。
這篇文章的主要內(nèi)容是一個(gè)人因?yàn)樨澩妫鸭耶a(chǎn)敗得一無所有，成為流浪漢。時(shí)光老人讓他返老還童，可他依然按老樣子生活。時(shí)光老人認(rèn)為自己做了一件蠢事。
這篇文章我印象最深的片斷是時(shí)光老人說的那句話：給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。
時(shí)光老人說得對，只有勤奮好學(xué)才能得到真正的生命。懷素小時(shí)候練字，因?yàn)榧堎F，他就用木板日日刻苦練字，后來竟把木板寫穿了，他也成了一位大書法家。梅蘭芳學(xué)京劇，為了使眼睛有神兒，每天不是緊盯天上飛翔的鴿子，就是注視水中那游來游去的魚兒。最終，他成為家喻戶曉的京劇表演藝術(shù)家。
想著想著，我不由得笑了。因?yàn)槲乙彩莻€(gè)好學(xué)的人呀！這個(gè)暑假，我沒有吹空調(diào)看漫畫，而是頂著烈日，去夏令營學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。一路上看見樹葉兒都曬蔫了，小狗在樹陰下吐著舌頭，知了也在樹上鳴叫著，像是在說：“熱死了！熱死了！”我在夏令營學(xué)習(xí)了一個(gè)月，必定有收獲。別看我個(gè)子高了不少，小腦袋瓜里也裝了不少的新知識呢！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我決心更上一層樓，將把好學(xué)的習(xí)慣保持下去。
小小流浪漢讀后感篇三
文章主要講了一名流浪漢小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰。長大后，他求時(shí)光老人再給他一回青春，可他還是執(zhí)迷不悟，重蹈覆轍，最終又成為一名流浪漢。
我覺得這名流浪漢真是太愚蠢了。他是多么的幸運(yùn)，能夠遇到時(shí)光老人，擁有一次改過自新的寶貴機(jī)會(huì)?？伤缓煤谜湎В装桌速M(fèi)這次機(jī)會(huì)。這可是很多人都求之不得的??！
讀著讀著，我不禁想到了自己，我不就跟那名流浪漢差不多嗎？每天鬧鐘響起后，我都不想起床，直到媽媽來叫，我才慢吞吞地起床。寫作業(yè)的時(shí)候，我漫不經(jīng)心，拖拖拉拉，連花園里的狗叫一聲也想出去瞅瞅。一有時(shí)間，我就看電視、玩電腦。想到這里，我不禁倒抽一口涼氣，再這樣下去，我不會(huì)也變成一名流浪漢吧？猛然間，我真正明白了古人說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方恨讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句的含義，不禁驚出了一身冷汗。不行，我絕不能像那名流浪漢那樣虛度光陰，一事無成。從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書，為自己的前途負(fù)責(zé)！只有這樣，才不會(huì)留下終生遺憾。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠，總還是有的。”我要珍惜分分秒秒，珍惜它，就是珍惜自己的生命。
小小流浪漢讀后感篇四
人們常說：“世界上最公平的是時(shí)間?！睍r(shí)間對每個(gè)人都一視同仁，它既不慷慨多施舍哪個(gè)人一秒，也不吝嗇少給哪個(gè)人一分。每人每天都擁有的都是86400秒。然而在相同的時(shí)間里，有的人勤奮學(xué)習(xí)，有所收獲?？捎械娜藚s整天無所事事，學(xué)到的東西少得可憐，甚至到老都一事無成。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《流浪漢和時(shí)光老人》這篇文章，不禁思緒萬千。書中跌宕起伏的故事情節(jié)發(fā)人深省，使人深刻地明白了：時(shí)間是需要珍惜的。它也使我銘記了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它仿佛在我的心中生了根發(fā)了芽，留下了揮之不去的烙印。
這篇文章的主要內(nèi)容講的是一位流浪漢十分后悔自己虛度了光陰，于是時(shí)光老人便把它變成了小孩?？闪骼藵h重蹈覆轍，最后仍無所收獲。這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它就像一個(gè)警鐘，鞭策我，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
讀完了這篇文章，我長吁了一口氣，便陷入了沉吟：如果當(dāng)時(shí)流浪漢不是整天游手好閑，不玩彈珠、紙牌，不打麻將，那他的生活就不會(huì)那么窮困潦倒了，說不定還能創(chuàng)造一番輝煌的事業(yè)呢……是貪玩的他毀了自己!生活的貧困，身份的卑微一點(diǎn)也不可怕，可怕的是不懂得珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間之人，才能成就奇跡，成績輝煌。
小小流浪漢讀后感篇五
一天中只有一個(gè)清晨，一生中有一個(gè)青春。許多人認(rèn)為金錢是世界上最寶貴的東西，但實(shí)際上，時(shí)間才是最寶貴的東西。時(shí)間能換來金錢，而金錢卻不能換來時(shí)間。一日無二晨，時(shí)間不重臨。時(shí)間過去了，就不會(huì)再回來，我們必須珍惜。今天我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，給我的啟發(fā)太多了。
故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)流浪漢傷心的哭著，乞求時(shí)光老人讓他返老還童，并發(fā)誓如果青春重臨，他一定做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。結(jié)果流浪漢真的返老還童了，但他并沒有做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，還是像以前一樣貪玩。到了老年，他又乞求時(shí)光再給他一次青春，但時(shí)光老人拒絕了。
其實(shí)為什么現(xiàn)在街上有這么多的流浪漢，就是那些人不珍惜時(shí)間，心里想著：“我還有許多明天呢！”這種想法是一些蠢人才有的，聰明人心里想的是：“萬般事仗少年為。”光陰一去難再見，水流東海不回頭。光陰像水一樣，流走了，還會(huì)回來嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)，所以我們要趁年輕時(shí)，多珍惜時(shí)間，才會(huì)不后悔。
小小流浪漢讀后感篇六
這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，不珍惜時(shí)間，把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。時(shí)光老人給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。但流浪漢不好好珍惜，丟失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，于是他再次懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了。
讀了這篇文章，我懂得了時(shí)光老人給每個(gè)人的.時(shí)間是一樣的，我們不能白白浪費(fèi)，虛度光陰。
在生活中，我們有許多像流浪漢那樣的同學(xué)，考試前不珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，以至于考試的時(shí)候撓頭搔首，想不出答案。結(jié)果考試成績出來不理想，后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)。
因此我們要做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，認(rèn)真度過每一分每一秒。
小小流浪漢讀后感篇七
我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的`，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
小小流浪漢讀后感篇八
時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。青年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光?，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績。而有些同學(xué)則是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)，他們有時(shí)做，有時(shí)不做，從來不抱學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們每一天都沉迷在玩樂之中，虛度了光陰，美好的時(shí)光也就這樣流逝。
讀了這篇短文，我知道了：光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只要珍惜時(shí)間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，年才能迎來一個(gè)美好的未來。
小小流浪漢讀后感篇九
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
這篇短文主要講述了以個(gè)‘流浪漢’一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。人的生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的'教室里讀書，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無聊閑逛。把大哈的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎、古人王貞白有一句名言說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命從無到有又到無。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻每一分，每一秒。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我知道了光陰似箭逝者如斯，就像流水一樣一去不回。一個(gè)人如果把握生命的每一分鐘，就一定不會(huì)遺憾。
小小流浪漢讀后感篇十
最近，我讀了一篇文章，叫做《時(shí)光老人與流浪漢》。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)流浪漢少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，把家產(chǎn)都輸光了，他很后悔不禁的哭了起來。流浪漢發(fā)誓只要能返老還童，就一定努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，將來好好的回報(bào)祖國，時(shí)光老人看他可憐，便幫助了他。誰知流浪漢還死性不改，依舊是少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將。這次流浪漢又遇到了時(shí)光老人，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，可是這次時(shí)光老人一話不說，消失了。
許多人認(rèn)為金錢是最寶貴的，但是我認(rèn)為時(shí)間就是生命。時(shí)間可以用來賺錢，但是錢不能用來買時(shí)間，正如那句諺語所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在生活中，我們也要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
有一次，我在電視上看到一個(gè)新聞：一棟公寓著火了，里面有一對夫妻為了拿好錢財(cái)磨蹭了一點(diǎn)時(shí)間，而錯(cuò)過了逃跑的最佳時(shí)期，被大火活活燒死了。我們也不能像這對夫妻一樣，因?yàn)殄e(cuò)過了最佳時(shí)期而被生命淘汰。
時(shí)間等于生命。
小小流浪漢讀后感篇十一
人們常說，世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對任何都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇的少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，有人在這24小時(shí)內(nèi)學(xué)到很多東西，收益到老。有人在這24小時(shí)中吃喝嫖賭，到老還一事無成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有人珍惜，有人浪費(fèi)。
三年級的時(shí)候，我在書上讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，這個(gè)故事主要講述的是一個(gè)流浪漢少年時(shí)玩玻璃球，中年時(shí)玩麻將，老年時(shí)玩撲克，敗光了家業(yè)，見到了時(shí)光老人，請求讓他重返少年，重新做人。重返少年后，他仍然不知悔改，到了老年再求時(shí)光老人幫他重返少年，時(shí)光老人不同意，消失了，之后時(shí)光老人從未多給哪個(gè)人一秒，也未少給哪個(gè)人一分。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間：宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，一生讀了許多書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的，因?yàn)槿松虝?，是不?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪漢那樣再次追悔莫及。我不要像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間，我要珍惜時(shí)光。下課時(shí)多看一些課外書。放假時(shí)，看書是不用說的了，看書的過程中摘錄句子。做一些練習(xí)題，看一些作文書，對寫作有幫助。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)上課時(shí)不好好聽講，做小動(dòng)作，說話，雖然只有幾十秒的時(shí)間，這恐怕是幾十天都補(bǔ)不回來的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，請從今天開始，從現(xiàn)在做起。
小小流浪漢讀后感篇十二
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的`學(xué)習(xí)知識，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
小小流浪漢讀后感篇十三
隨著年齡的增長我漸漸體會(huì)到了這句話的含義。從朱自清先生的《匆匆》中，我讀到了時(shí)間的一去不復(fù)返；從出生時(shí)的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的臨近小學(xué)畢業(yè)，我感受到了時(shí)間如白駒過隙，一不留神我們已經(jīng)長大；從媽媽的白發(fā)中，我看到了時(shí)間的殘酷無情，帶走了媽媽的青春也帶走了我的稚嫩。但是時(shí)間同時(shí)又是最公平的。在這條相同的時(shí)間長河里，有的人收獲滿滿，而有的人卻一無所獲。最近，我剛好讀到了一篇名叫《流浪漢與時(shí)光老人》的文章，它更讓我明白了時(shí)間的寶貴，使我受益匪淺。
這篇文章主要講的是一個(gè)衣衫襤褸、窮困潦倒的流浪漢非常后悔自己虛度光陰的所作所為，機(jī)緣巧合之下他遇到了時(shí)光老人，便請求時(shí)光老人給他返老還童的.機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了他的請求?？墒沁@個(gè)人江山易改本性難移，最后他還是一無所成。這也讓時(shí)光老人明白了：如果一個(gè)人不懂生活的意義，沒有理想，沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算給他再多的時(shí)間也是白費(fèi)。最后他還是會(huì)一切如舊，一事無成。
讀完這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，有的同學(xué)正過著和流浪漢小的時(shí)候一樣的生活。他們不是沉迷電子游戲和漫畫書，就是整天閑逛無所事事。把大好的時(shí)光白白浪費(fèi)。少年的時(shí)光很短暫，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能等到最后和流浪漢一樣后悔莫及。
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我知道了時(shí)間的寶貴，所以我想告訴同學(xué)們：請珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭。不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上重演！
小小流浪漢讀后感篇十四
《流浪漢與時(shí)光老人》是一本具有教育意義的書籍。讀完了《流浪漢與時(shí)光老人》，讓我們明白了時(shí)光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。
人們常說世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過的非常充實(shí)，也有人什么收獲都沒有。原因就是人們對待時(shí)間的態(tài)度不同：有人珍惜、有人浪費(fèi)。
不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到童年。可是當(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂生活的意義，沒有理想、沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來，最后還是一切如舊、一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊的閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣，一事無成。
讀完了這篇文章，對我感觸深刻，回想自己，有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我明白了時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來。時(shí)光一去不復(fù)返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時(shí)光，絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。
同學(xué)們，請珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧，我們要爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!
小小流浪漢讀后感篇十五
那是在四年級的一個(gè)暑假里，我在電腦上讀到了一個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》。首先是這個(gè)題目一下子吸引了我，我連忙點(diǎn)擊鼠標(biāo)打開去看。
故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)流浪漢十分惋惜自己在童年虛度過的時(shí)光。有一天，他在回家的路上遇見了時(shí)光老人，他請求時(shí)光老人讓他回到童年，時(shí)光老人被他的言行感動(dòng)了，讓他回到了童年。可他還是一直像以前那樣虛度時(shí)光，因此時(shí)光老人十分懊悔。
記得有一天晚上，我在自己的臥室里寫作業(yè)，可我寫著寫著就開始發(fā)呆了，過了一會(huì)兒我才開始寫，寫了幾行后又開始發(fā)呆了。一直到了晚上九點(diǎn)，我的作業(yè)還沒有寫完。其實(shí)作業(yè)很少，只不過大多時(shí)間讓我磨過去。我看了看表，想著還是明天再寫吧！可我立刻想起了我讀過的那個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》，我便用最快的速度完成了作業(yè)。
時(shí)間像那流水一樣，是從來不回頭的，是從來不停流的。如果你浪費(fèi)了這段美好的時(shí)光，它就在也回不來了。無論你拿出多少金錢去換那段時(shí)光，也是毫無用處的。有人問：“世界上最珍貴的東西是不是那黃金店里的金子銀子呢？”但是我絕對不會(huì)說“是”，而我會(huì)回答：“是時(shí)間。”
這個(gè)故事讓我知道了時(shí)間，它是不可浪費(fèi)的，只要你浪費(fèi)了時(shí)間，它也會(huì)放棄你。
小小流浪漢讀后感篇十六
人們都說：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對任何人都一視同仁?！比欢谕粫r(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋碚湎r(shí)間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
小小流浪漢讀后感篇十七
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說過無數(shù)的誓言，可是我們卻都沒有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的，即使千萬斤金子也買不到時(shí)間?？闪骼藵h卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫家柯羅請教，柯羅指出了幾處讓他不滿意的地方。“謝謝您！”青年畫家說，“明天我全部修改。”柯羅激動(dòng)地問：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時(shí)間。現(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞脑娮屛颐靼?，發(fā)憤讀書要從現(xiàn)在開始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
小小流浪漢讀后感篇十八
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)光老人和流浪漢》雖然只有幾百個(gè)字，但從語句中足以讓我體會(huì)到時(shí)間的'珍貴和重要性。
讀完這個(gè)故事后，我不禁想到了自己。我平時(shí)吃飯總是不好好吃，有時(shí)會(huì)邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你都吃了半個(gè)多小時(shí)了、你要把飯吃完在看書……。”我每次一聽媽媽開始嘮叨，就會(huì)說：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應(yīng)該吃飯看書，這其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，這個(gè)習(xí)慣真不好呀！
當(dāng)我讀到“從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個(gè)愛惜時(shí)間的人，一下課，他就會(huì)拿起書津津有味地讀起來。放學(xué)時(shí)，他總是會(huì)邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學(xué)習(xí)，把時(shí)間“擠”出來。
“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r(shí)光老人和流浪漢》這個(gè)故事告訴我們：一定要珍惜時(shí)間，把握住一分一秒。
小小流浪漢讀后感篇十九
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
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