無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文網(wǎng)上學(xué)校哪家最好篇一
因此,我也很喜歡閱讀,我們班上有一個(gè)很大的書柜和一個(gè)小小的書架,到處彌漫著書香,汗牛充棟,令人不忍釋卷。我們班上的藏書有科學(xué)類、文學(xué)類、自然類、語文類、益智類、神話故事類、國外的小說類、科幻類、繪本類……,應(yīng)有盡有,種類五花八門,令我眼花繚亂。同學(xué)們下課或是閱讀課時(shí),都會(huì)拿書柜里的書來閱讀,全班安安靜靜的,全部徜徉于閱讀的快樂氣氛中。
其中我喜歡的是神話故事類,有一本書的書名是《西游記》,這是一本家喻戶曉而且有趣又精彩的好書。“西游記”里有四個(gè)很重要的主角,分別是師父唐僧唐三藏、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒與篤實(shí)厚重的沙悟凈,一行四人從中原千里迢迢的到西方取經(jīng)。途中遇到很多的妖魔鬼怪,也承受風(fēng)沙雨露,吃了不少的苦頭,終于“皇天不負(fù)苦心人”,最后來到了西方,取得了經(jīng)文。在這本書當(dāng)中,有孫悟空與妖精精彩的打斗,每當(dāng)遇到厲害的妖怪時(shí),我都會(huì)替孫悟空緊張不已,隨著情節(jié)的緊湊,我的心也常七上八下、忐忑不安的。看到精彩的情節(jié)時(shí),我都會(huì)看得渾然忘我,忘記時(shí)間,也忘了吃飯了。我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗堄律茟?zhàn)、足智多謀,還會(huì)最厲害的七十二種變化,變大變小,化男化女,大展神通,使我非常的佩服他。
在這本書當(dāng)中,讓我學(xué)到孫悟空與沙悟凈的忠心耿耿,為了師父唐三藏可以肝腦涂地,赴湯蹈火,在所不辭,實(shí)在令人十分的感佩。而唐三藏的仁愛慈悲之心,也讓我們對(duì)他肅然起敬,他常要求孫悟空要對(duì)妖怪手下留情,不可趕盡殺絕。從這本書中,我們可以了解西方取經(jīng)是多么艱難的一條路,但是他們劈荊砍棘,乘風(fēng)破浪,終于取得經(jīng)典,立下大功。
我走進(jìn)書中的文字章節(jié)里,跟著孫悟空大戰(zhàn)牛魔王,看完這段章節(jié)之后,也跟著孫悟空一樣的汗流浹背了;當(dāng)孫悟空被唐三藏訓(xùn)誡,并念著緊砸咒時(shí),我的心情也跟著孫悟空一樣的心灰氣餒,傷心不已;當(dāng)他們功成名就時(shí),我也興奮不已,高興得跳了起來。
我覺得閱讀是一種很好的習(xí)慣,多閱讀課外書籍不僅可以獲得許多知識(shí),還可以使我們的生活更加豐富,更加多彩多姿。
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盼星星,盼月亮,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要開始了。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)妙趣橫生,有趣程度不亞于巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在,我來回放幾個(gè)精彩鏡頭吧!
鏡頭一:入場(chǎng)時(shí)的口號(hào)
入場(chǎng)式開始啦,主持人報(bào)著一個(gè)接一個(gè)的班級(jí)??矗蛭覀冏邅淼膰H四一中隊(duì)聽,說到我們班了!我的心情激動(dòng)到了極點(diǎn)。這時(shí)候,我想起我們班的口號(hào),英語口號(hào),還像個(gè)國際班的樣子,漢語的似乎就有些幼稚了。
還沒等我細(xì)想,我們就已經(jīng)走到了主席臺(tái)前。我們趕緊把頭向右擺,喊出了響亮的口號(hào),那聲音排山倒海,有一種壓倒天下的氣勢(shì)。我們每個(gè)人都是用盡全力喊出來的,十分整齊。
這個(gè)完美的入場(chǎng)式,為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上了一個(gè)完美的開頭。加油!堅(jiān)持到最后。
鏡頭二:煩人的加油詞
崔賀堯,你趕快去寫一份加油詞,上樓去拿個(gè)本,拿個(gè)筆來!快!在我正和同學(xué)看得盡興的時(shí)候,張老師突然對(duì)我說。
???我一下子怔住了,這果然和媽媽說的一樣,上面比著賽,下面的人寫著加油詞。完了,這可怎么寫啊?
我急忙跑去拿回來筆和本,低頭捧著,不知如何下筆,我是真不想寫!冥思苦想著,秒殺了九千五百個(gè)腦細(xì)胞,損失了五十點(diǎn)智商,榨干了我十斤腦汁。突然,腦子里終于閃過了靈光,有了!我一拍大腿,趴在了椅子上,飛快地寫著來,沙沙沙沙
終于寫完了!我長吁一口氣,這煩人的加油詞!
鏡頭三:沖向終點(diǎn)線
開跑了!隨著彩旗的揮舞,我們的眼睛被吸引了進(jìn)去。運(yùn)動(dòng)員們,你們一定要努力,努力再努力!為了我們班的榮譽(yù),你們一定要勇爭(zhēng)第一!
我們班的運(yùn)動(dòng)員們臨近我們了。林致遠(yuǎn),加油!王昊童,加油!大家的加油聲此起彼伏,一聲高過一聲。林致遠(yuǎn)不負(fù)眾望,遙遙領(lǐng)先!在全班的歡呼聲中,終于拿到了第一!
太好了,整個(gè)四一班都沸騰起來了!看樣子,我們的加油還是挺有用處的嗎!
鏡頭四:沒收的獎(jiǎng)品
過了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們喜滋滋地抱著獎(jiǎng)品回來了。他們剛一坐下,就被人群包圍了。讓我看看你的獎(jiǎng)品!快,讓我看看每人的眼中都流露出羨慕的目光。我們羨慕的不是運(yùn)動(dòng)員的名次,而是獎(jiǎng)品啊!
班里一下亂了套,你爭(zhēng)我搶,好不熱鬧!
開始,我們只是私下里傳,即使是說話,聲音也是很小。張老師還能容忍。漸漸地,班里變成了一個(gè)菜市場(chǎng),張老師能不生氣嗎?于是,呼啦啦一下子把運(yùn)動(dòng)員們的獎(jiǎng)品全都沒收了。放了學(xué),才還給他們。
真是城門失火,殃及池魚??蓱z的運(yùn)動(dòng)員們!我們大家挑的頭兒,反而沒收了你們的獎(jiǎng)品,成了一只只實(shí)實(shí)在在的替罪羊。你們想想,你們是不是很悲劇呢?
后記:怎么樣?我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是十分有趣?下次,我來請(qǐng)你當(dāng)觀眾,讓你看看我們開心熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文網(wǎng)上學(xué)校哪家最好篇三
看著現(xiàn)在的地球,我不禁想問:“現(xiàn)在的地球怎么了?從前那個(gè)披著綠色的外套的地球到哪去了?”地球上的綠色大量的減少,森林大量的減少;黃色卻不斷的增多,土地也開始大面積的沙漠化。
再看一看熱鬧的都市,垃圾遍地,空氣中布滿了細(xì)菌。一條條曾經(jīng)清澈的小河也已不復(fù)存在,現(xiàn)在的小河,不知布滿了多少垃圾,s甚至還有人把工業(yè)廢水倒進(jìn)了河中,現(xiàn)在的小河,河面上飄滿了白色垃圾,原本清澈的水已經(jīng)變成了污水,散發(fā)出陣陣惡臭,過往的行人都捂著鼻子逃開了。試想,在這樣的水中,魚兒怎么還能生活?人怎么還能喝這樣的污水?
現(xiàn)在的工廠,只為了提高自己的效率,只為了讓自己獲益更大,幾把工業(yè)廢水排到了小河中,把毒氣當(dāng)普通煙霧一樣,從煙囪排了出去,要知道,這些毒氣不被人吸進(jìn)去,就會(huì)污染大面積的空氣,被人吸進(jìn)去則會(huì)嚴(yán)重影響人的肺功能,使人呼吸困難。可以說是兩者都有害。
森林,地球的肺,為人類帶來的好處不計(jì)其數(shù):防洪、放沙暴、過濾空氣等等等等,數(shù)不勝數(shù)??涩F(xiàn)在呢?森林正在以每分鐘38公頃的速度大面積減少,沒有了森林,我們的地球就好象少了一根支柱,地球就好象開始搖搖欲墜起來。
面對(duì)這樣的地球,我們能怎么做?我們應(yīng)該怎么做?
首先應(yīng)該從根本上做起,從我們力所能及的事情做起:節(jié)約用水,爭(zhēng)取少污染水,拒絕食用野生動(dòng)物……如果說全國每個(gè)人在每次用水后都關(guān)上水龍頭,那么,一天下來,我們可以省19個(gè)水缸的水。如果我們多用肥皂,少用洗潔精,有許許多多的水避免受到污染。我曾見過這樣一條宣傳標(biāo)語:利用可再生資源—?jiǎng)e等到能源耗竭的那一天!的確,人類目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過程需要億萬年,是不可再生的資源。太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮軇t是可再生的,被稱為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱為“清潔能源”。使用清潔能源就能避免污染了。像今年國家很提倡的“支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈”就是一個(gè)很好的例子:“中國綠色照明工程”是我國節(jié)能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計(jì)劃,“九五”期間全國將推廣節(jié)能高效照明燈具。到20xx年?duì)幦」?jié)約照明用電220億千瓦時(shí),并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤,減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。
諸如此類,像這樣的事我們還能做很多,就讓我們一起為環(huán)保努力吧!
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文網(wǎng)上學(xué)校哪家最好篇四
今天我去小強(qiáng)家玩,看見了他的魚缸里又來了一個(gè)“新成員”——一只小烏龜。那只烏龜別提有多可愛了,我也經(jīng)不起這樣的“誘惑”,便問小強(qiáng),在那里買的,他說是在超市里,于是我就跑回家,向爸爸發(fā)動(dòng)了“攻擊”,爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,我拿著錢,興高采烈地向超市跑去,于是,我有了這一只小烏龜。
買回家后,我又犯了難,我家沒有養(yǎng)烏龜?shù)聂~缸,沒辦法,我只好把這個(gè)小東西放在了小強(qiáng)家的魚缸里,我把兩只烏龜一對(duì)比,嘿!還真有點(diǎn)兒不一樣:我那只烏龜?shù)臍な酋r綠的,而小強(qiáng)那只烏龜?shù)臍s是深綠色的,難看死了,不過小強(qiáng)的那只烏龜比我的那只烏龜要有活力一些,他的那只烏龜整天在魚缸里游來游去,可我的那只烏龜卻在假山上睡大覺。過了幾天后,我又從超市買了一只大魚缸,于是,我的那只烏龜有又了一個(gè)新家。
我沒事時(shí),常常盯著那只烏龜仔細(xì)看,一顆小小的頭,上面一雙炯炯有神的眼睛,不,完全是水汪汪啊,“人”字形的嘴巴,好像隨時(shí)隨地都是一副莊嚴(yán)的樣子,在頭頂尖尖的那個(gè)地方,有兩個(gè)小洞,那是烏龜?shù)谋强啄兀?/p>
我的這只烏龜走路時(shí)可有趣了。它走路時(shí),都是搖搖擺擺的,像鴨子一樣,把它放在水里,先是在水上面慢慢地游著,但看見人之后,四肢快速地?cái)[動(dòng),向水下游去,僅僅只用一秒鐘的時(shí)間,就能游到水底,所以我給它取了個(gè)外號(hào),叫“膽小鬼”。
你們別看這只小烏龜瘦瘦的,它還特別的挑食。
一連幾天,我看見這只小烏龜不吃不喝,難道它是在做“絕食”給我看嗎?我可不敢有一點(diǎn)兒馬虎,萬一它被餓死了,我會(huì)好心疼的!而且這只烏龜才被買來幾天就死了,我不甘心吶!你看小強(qiáng)那只烏龜還是活蹦亂跳……于是,我又從我的零花錢里拿了幾元錢,以百米沖刺的速度跑進(jìn)了寵物商店,買了一包烏龜專用飼料。買回家后,我撕開袋子,撒了一些放在魚缸里,心想:“小樣兒,想跟我絕食,哼!我還不信了,難道你還能抵擋住美食的誘惑不可?”
到了下午,我跑去看,咦!連一顆也沒有吃耶!唉,我只有去請(qǐng)教小強(qiáng),小強(qiáng)說:“你難道不知道嗎?烏龜是食肉動(dòng)物呀!你??!到市場(chǎng)里買一些新鮮的豬肉切碎,一次只喂一點(diǎn)點(diǎn)就行了。”我照著小強(qiáng)說的去做,果然靈驗(yàn)了,那些肉幾下子就被烏龜“一掃而空”。
一天,我興致大發(fā),拿起照相機(jī)就“喀嚓!喀嚓!”地幫烏龜照想相來,把所有相片都傳到了我的空間上,看著相片上小烏龜可愛的樣子,我心里甭說有多高興了。
可是好景不長,就在幾天之后,我把烏龜放在陽臺(tái)上曬太陽,放下之后就跑回去看電視了。幾個(gè)小時(shí)之后,我來看小烏龜時(shí),便是它已經(jīng)不見了,它這一失蹤,我心里空落落的。
每當(dāng)打開空間,看見那只小烏龜可愛的樣子時(shí),我希望它還好好的活著,找到一個(gè)好的歸宿。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文網(wǎng)上學(xué)校哪家最好篇五
落黃昏,三更雨,臨行密密縫,離愁絲絲苦。
——題記
天微微涼,幾日前的酷暑早已過去,人們還未享受到難得的清涼,天氣又急轉(zhuǎn)而下,變得干枯,冰冷,秋天到了,是收獲了的季節(jié),我的心正如田間一片又一片被收割的小麥一樣,被鐮刀收割著,顯得一片凄涼。
風(fēng)呼呼的吹著,心田的溫度再次下降了幾分,我緊了緊衣服,看著身后的燈火闌珊,猶豫了一下,便踩著小碎步毅然決然的離開了,沒錯(cuò),我離家出走了。
耳邊還徘徊著母親的聲聲比寒風(fēng)還刺骨的話語“就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?你一定在學(xué)校里不認(rèn)真吧,上課干什么去了?”
我的眼角抽搐了一下,我在家里的表現(xiàn)你不知道么,憑什么你用我一次的失誤來否定我全部的努力?這樣一下,心中不免生出了一絲對(duì)母親的怨恨之情,再也忍不住心中的苦悶,頭也不回的甩門而去,毫不顧忌身后的母親。。。
船只離開了溫暖的港灣,會(huì)遇到什么?是風(fēng)雨,寒冷以及心中的孤寂……
走在路上,緊了緊衣裳,我不知道要往哪里去,哪里是終點(diǎn),我不知道,我如那漂泊在外的船只找不到歸家的港灣,只是漫無目的的走下去,走下去……
“媽媽,媽媽我要買我要買?!?/p>
身旁一位穿著樸素的大媽,被他的孩子拉著帶到了賣玩具的攤前,大媽嘆了口氣,看了看自己孩子,終被那期盼的目光打動(dòng)了,她咬了咬牙問,“多少錢?”“20”
看著自己孩子開心的笑臉,大媽笑了,長舒一口氣,眼中泛著莫名的光芒,她摸了摸自己孩子的小腦瓜子,“你以后可一定要有出息啊,媽相信你是最棒的?!焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,綻放出和他母親一樣的笑臉。。
我心頭一震,那個(gè)母親不望子成龍望女成鳳?母親對(duì)我只是恨鐵不成鋼罷了,我心頭暮然浮現(xiàn)出平時(shí)母親對(duì)我那無微不至的照顧,是啊,人們不可以用一次的失誤來否定全部的努力,更不可以因?yàn)橘€氣就否定了母親對(duì)我們真摯的愛。
這么想著,我心頭不禁泛起一陣內(nèi)疚。
一陣小跑,暮然發(fā)現(xiàn)母親不知何時(shí)出了家門,臉上帶著焦急,左顧右盼,尋找著她離家的孩子,她的嘴唇動(dòng)著,說著一些些保佑自己孩子的話語,卻沒有注意到她身后早已被淚水浸濕眼眶的我。。
天黑著,在燈光的照耀下,映出她蒼白的臉色,瘦骨嶙峋的身子骨在風(fēng)中顯得是那么孤寂與柔弱,母親日漸老去,頭發(fā)早已布滿銀絲,比我矮半個(gè)頭的身上蘊(yùn)含這多少對(duì)自己子女的期盼?而我對(duì)她到底有多少關(guān)懷,為她到底掙了多少榮譽(yù)呢?
“媽!”
我跑過去,將她抱在懷里,淚眼朦朧。
又是那年風(fēng)起時(shí),你已沒有了那時(shí)的模樣,但你對(duì)我的愛,不變。
——后記
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文網(wǎng)上學(xué)校哪家最好篇六
我的家鄉(xiāng)在黃土高原上,這里的風(fēng)光雖比不上南方的秀美,但是也有它獨(dú)特的一面。
給我印象最深的就是那獨(dú)一無二的窯洞。
窯洞是黃土高原的產(chǎn)物,陜北農(nóng)民的象征。過去,一位農(nóng)民辛勤勞作一生,最基本的愿望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業(yè)。男人在黃土地上刨挖,女人則在土窯洞里操持家務(wù)、生兒育女。窯洞雖小,卻濃縮了黃土地的別樣風(fēng)情。
土窯洞是早些人的住所,現(xiàn)在人們住的窯洞大多是磚石結(jié)構(gòu)的。從遠(yuǎn)處看,一排排的窯洞依山而建。掩映在一片片的棗樹、梨樹和一些不知名的果樹叢中,成了我們家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。它的頂部鑿成弧形,這種結(jié)構(gòu)經(jīng)久耐用,住在里面冬暖夏涼、非常舒適。
走到近處,我看到它的窗戶是半圓形的,卻用雕工精致的木條隔成一個(gè)個(gè)小方格。貼上窗紙,裱上窗花,十分漂亮。
一走進(jìn)去,里面別有一番景象。首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大床,幾乎占了房子的三分之一,這里的人把它叫做炕。旁邊還有一個(gè)小灶臺(tái),爐火正旺,想必坐到炕上一定很暖和吧!炕是陜北人晚上睡覺、休息的地方,也是女人們閑暇時(shí)聊天、做針線活的地方。試想:兩三個(gè)婦女坐在溫暖的炕上飛針走線,說著、笑著,好是溫馨!因?yàn)檫@里是她們呆的時(shí)間最長的地方,所以,對(duì)炕的裝飾也是最講究的??凰闹艿膲ι蠂艘蝗︻伾r艷的紙,有兩尺左右高,叫炕圍子,這是窯洞里最重要的裝飾,還帶有花邊哩!墻上貼著傳統(tǒng)的年畫,表達(dá)了他們對(duì)未來生活的憧憬和向往。偶爾還會(huì)有獸類的剪紙,據(jù)說可以辟邪呢!
聽外婆說以前地板是土夯的,一掃一堆的土,隨著生活水平的提高,現(xiàn)在都換成了瓷磚,閃閃發(fā)光。屋里原來每家每戶都有的水缸也不見了,因?yàn)橐M(jìn)了自來水,據(jù)說以前,水缸可是窯洞里不可缺少的陳設(shè),因?yàn)樗春苓h(yuǎn),必須存有足夠的水,但是現(xiàn)在,伸手一擰,就有優(yōu)質(zhì)的飲用水流出來,又方便,又快捷,所以水缸也已淡出了陜北人的'生活。
以前一到天黑就只能睡覺的人們,現(xiàn)在也有文藝晚會(huì)看了。一到晚上,便會(huì)有美妙的音樂和人們的歡笑聲從窯洞飄出。就連用來糊窗戶的紙也換成了晶瑩剔透的玻璃,在陽光下閃爍著透亮的光澤。雖然從紙換成了玻璃,但貼窗花的習(xí)慣還是傳承了下來,只是貼在了玻璃上,也別有一番風(fēng)味。
這就是家鄉(xiāng)的窯洞。祖國在改變,我的家鄉(xiāng)也在改變!我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的窯洞!
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對(duì)于學(xué)生,古人有個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn):“學(xué)而不厭?!?/p>
今天,當(dāng)我在雜志上看到幾本書時(shí),不禁觸動(dòng)了心弦。我匆匆忙忙地跑起對(duì)媽媽說,媽媽的回答讓我的心涼了半截。她說:“買買買,就知道買,你有認(rèn)真地看過嗎?不是囫圇吞棗,就是張冠李戴,寫出來的作文牛頭不對(duì)馬尾。”“我是要買書,你不要扯遠(yuǎn)話題。”我生氣地喊道?!澳呛?,買書錢你自己想辦法,我不會(huì)給你的?!眿寢専o情無義地說。哼,自己想就自己想,我早給自己定下計(jì)劃了。
看到同學(xué)們?cè)诓莸厣蠠o憂無慮地嬉戲,我心里既羨慕又嫉妒,但為了書,還是做家務(wù)吧,因?yàn)閶寢屨f過,每做一件家務(wù),就給一元錢。1、掃地,我有力無氣地掃著,掃了半天才掃好,媽媽見我對(duì)工作這么不負(fù)責(zé),便只給了我5角。“接下來要加把勁了?!蔽覍?duì)自己鼓勵(lì)。2、拖啊拖……3、擦啊擦……4、洗啊洗……一天終于結(jié)束了,我伸著雙手,等待錢的降臨,只聽“咚咚”幾聲,我定睛一看,一下子變得愁眉苦臉,唉聲嘆息地說:“怎么才3元???!”媽媽嚴(yán)厲地說:“不夠干凈?!蔽覠o奈極了,垂頭喪氣地走進(jìn)了房間??磥?,做每件事都要認(rèn)真。
才賺了3元錢,我不甘心,便來到爸爸那里,阿諛奉承地討好爸爸,說:“爸爸,您可不可以把這個(gè)月和下個(gè)月的零用錢預(yù)支給我,我有急用,我知道你最好了?!卑职质莻€(gè)見風(fēng)使舵的人,他見我這個(gè)樣子,知道我要錢肯定有事,便毫不猶豫地答應(yīng)了。接過60元錢,我立馬存進(jìn)了儲(chǔ)藏罐里。每當(dāng)走在大街上,看到小巧玲瓏的飾品,美味誘人的小吃,我都咬咬牙,心里念著:“不要再想,不要再想……”便一溜煙地跑回了家。
我已經(jīng)有63元了,望著那沉甸甸的儲(chǔ)藏罐,我露出了會(huì)心的微笑??蛇€是差37元,我突然記起爸爸昨天說:“最近廠里有一批麻袋需要人扛,很輕的,可是找不到人?!蔽襾淼桨职址块g里,自告奮勇地說:“爸爸,你明天帶我去廠里,我來扛麻袋?!薄澳悖俊卑职执蛄恐?,眼神里帶著疑惑:“那好吧?!钡诙?,我果然來到了爸爸廠里。我開始扛麻袋。“??!”我大叫一聲,一下子癱在地上。但是,書在我眼前閃過,我又振作起來,扛起麻袋:“一二一二……”終于,我費(fèi)了九牛二虎之力把麻袋扛完,汗流浹背,累得氣喘吁吁。但是,一接過50元錢,所有的勞累都拋到了腦后,身輕如燕,飛著跑回了家。
我數(shù)了又?jǐn)?shù),共113元,那冊(cè)書只要100元,我拿好錢,像一只離弦的箭,沖進(jìn)了圖書館,幸虧,那本書還在。我買好那本書,興高采烈地回到了家。
我只想說:“買書計(jì)劃,大獲成功!”
同時(shí)也讓我懂得:爸爸媽媽賺錢原來那么辛苦,我一定要好好孝敬他們。
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今天是國慶節(jié),我和內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)的小記者伙伴們要?jiǎng)e樣度過。
早上,我們乘坐一輛舒適的大巴車,向行程的第一站——蘇魯錠皮畫廠進(jìn)發(fā)。
這個(gè)皮畫廠為什么取名叫“蘇魯錠皮畫廠”呢?途中,路老師給我們揭開了謎底。“蘇魯錠”是蒙古語,漢語的意思是“長矛”,是一代天驕成吉思汗的作戰(zhàn)兵器,也是成吉思汗的權(quán)杖,是蒙古的象征,是戰(zhàn)神的標(biāo)志,更是蒙古民族崇拜的神圣器物。蘇魯錠一般分為黑白兩色,黑蘇魯錠象征戰(zhàn)爭(zhēng)與力量,白蘇魯錠象征和平和權(quán)威。相傳成吉思汗出生的時(shí)候,手中握著一塊胎血,掰開后發(fā)現(xiàn),是一個(gè)兩頭尖尖的圖案。后人說成吉思汗手握著“蘇魯錠”出生,是上蒼派來拯救蒙古民族的英雄。后來謀士耶律楚材命俘獲的俄羅斯巧匠按此圖案打造了一個(gè)標(biāo)志物,取名“蘇魯錠”,并作為蒙古軍隊(duì)的軍旗和軍徽?qǐng)D案。
皮畫是蒙古族人民發(fā)明的一種很有藝術(shù)價(jià)值的工藝品,就是在精選的牛皮或羊皮上作畫,經(jīng)過特殊描繪、著色、層染、拋掐光、定形、浮雕凹凸壓制等幾十道工序純手工制作而成。皮畫立體感強(qiáng)、凹凸有致、栩栩如生、色彩柔和、永不褪色,極具收藏和欣賞價(jià)值。
步入皮畫廠手工作坊,一幅幅精美的皮畫吸引著小記者們的眼球,《昭君》、《鄂爾多斯新娘》等作品令我著迷......
在皮畫技師的指導(dǎo)下,我和小記者伙伴們親自動(dòng)手體驗(yàn)皮畫的“染色”過程。沒想到看似簡(jiǎn)單的上色卻大有學(xué)問,比如涂染綠草地,要在壓制有凹凸圖案的牛皮上先涂黃色,再將深綠色油彩加水稀釋逐次變淡涂上去,而且要分層次涂染,這樣綠草地的顏色才有立體感。一幅皮畫的圖案是豐富多彩的,所要涂染的局部細(xì)節(jié)也是相互鄰界的,顏色一旦交叉相融就會(huì)破壞畫面的準(zhǔn)確度和清晰度。
我筆下涂染的小皮畫直徑雖然不到二十厘米,卻花費(fèi)了近兩個(gè)小時(shí)才算完工,而且好多細(xì)小復(fù)雜的地方,還是在技師的協(xié)助下完成的。擦擦滿額熱汗,想起媽媽常說的一句話:“民族的,就是世界的!”今天我領(lǐng)悟了這句話的道理,每件精美的藝術(shù)品無不凝結(jié)著創(chuàng)作者的智慧與辛勞??!
好事成雙,下午我們一路歡歌地來到了“警犬基地”,武警叔叔們實(shí)地展示了警犬訓(xùn)練科目。在一聲聲號(hào)令的指揮下,一只只健碩的警犬精彩地上演了坐、臥、立、握手、搜尋、撲咬、穿火圈、跨越障礙等特技,令小記者們大開眼界,唏噓不已。
令我們更為佩服的是,武警叔叔們不但訓(xùn)犬有方,而且才藝多多,彈奏、唱歌、街舞樣樣都行。當(dāng)然,有備而來的小記者們,也為叔叔們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目,有的唱起了蒙語歌,有的跳起了小蘋果舞,有的亮出了跆拳道,有的吹響了葫蘆絲……我還驕傲地獻(xiàn)歌一曲呢!
今天是個(gè)喜慶的日子,今天我過得充實(shí)又快樂!
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讀書是一件有意義的事。一鉆進(jìn)書海里,就融入了進(jìn)去。這些書籍似乎把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界。我在書的果園里,采下知識(shí)的果實(shí),使智慧的背簍沉甸甸的;我也像一條河,匯集水,逐漸豐滿起來。
近日,我讀了一本《快樂王子》,使我受益匪淺。這本書的字里行間,使人感動(dòng)也明白了道理。
說說幾個(gè)小故事吧。《快樂王子》中勇于奉獻(xiàn)的王子與燕子有著無私奉獻(xiàn)的精神,它令我明白奉獻(xiàn)得價(jià)值,時(shí)刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn)。為什么已暗淡無光的王子會(huì)那么快樂呢?因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一件即榮耀又快樂的事。他活得有意義有價(jià)值,犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了,所以他快樂了。還有那只可愛的燕子,幫助王子送給貧寒的人,讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及,為人們送去一份一份希望,最后選擇留下,在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們,我被他們所折服?;仡^再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂。像《快樂王子》中《自私的巨人》這個(gè)故事中的巨人一樣,有太多的自私,所以看不見美麗的春天,聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園,見到了勃勃生機(jī),也聽見了孩子們的聲音。*巴金說過:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著是要給我門生活添上一點(diǎn)光彩。一心為自己一生為自己的人,什么也得不到。
書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動(dòng)萬分。為了把學(xué)生的愿望實(shí)現(xiàn),夜鶯忍著痛唱著動(dòng)聽的歌。刺刺痛了它的心,歌聲漸漸微弱,我也有一絲痛惜與感動(dòng)。它用生命染紅了薔薇,那薔薇好像埋入了我的心里,告訴我要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種美德,是每一個(gè)人都應(yīng)該有美德。
奉獻(xiàn)在我們的生活中其實(shí)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都有善良的一面。我的父母也是一個(gè)勇于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。在5.12汶川大地震中,每一個(gè)人都被感動(dòng)了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣,捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關(guān)。父母老師告訴我們;“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂更使自己快樂。”
在《快樂王子》這本書中動(dòng)人的故事,意味深長的道理吸引著我。它告訴我:世界因愛而美麗,世界因奉獻(xiàn)而絢麗。一個(gè)個(gè)真理,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的文字,撰寫了這本好書。我真誠的希望:每一個(gè)人都有奉獻(xiàn)的精神,美好的品質(zhì),讓生活更快樂更美好更充實(shí)。
讀書是每一個(gè)人成長的臺(tái)階;是每一個(gè)人的良師益友;是指引你成功的明燈。多讀書,讀好書,讓書籍成為你忠實(shí)的伙伴吧!
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