通過演講稿，我們可以向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)以及激發(fā)共鳴。在撰寫演講稿時(shí)，可以使用一些修辭手法（比喻、排比、反問等）來增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助大家寫出出色的演講稿。選取自其中一篇適合自己的范文可以作為借鑒和參考，同時(shí)也可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新，以使演講稿更符合個(gè)人特點(diǎn)和觀點(diǎn)。大家一起來提升自己的演講能力吧！
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
什么是“社會主義核心價(jià)值觀”?黨的十八大，明確提出，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主，文明、和諧，自由、平等，公正、法制，愛國、敬業(yè)，誠信、友善”，積極培育社會主義核心價(jià)值。也為我們中學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育指明了方向。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”。1xx年前，梁啟超先生已經(jīng)把中國青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了明確定位。生活在“富強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國，作為中學(xué)生，我們今天該怎么辦?那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱，屹立于世界的東方。
作為中學(xué)生，我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的生力軍，一定要努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，主動擔(dān)當(dāng)歷史重托，創(chuàng)造更加輝煌，更加偉大的人生價(jià)值!
首先，要樹立遠(yuǎn)大的理想?！袄硐胧鞘贸鲂切侵?理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！备粡?qiáng)、文明、和諧、法制是國家的理想;民主、公正、平等、自由是民族的理想;國家、民族的理想就是每一個(gè)中國人的理想。請把國家、民族扛在肩上、放在心上，讓理想導(dǎo)航。擁有明確的航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸。因此我們要志存高遠(yuǎn)，時(shí)刻準(zhǔn)備，努力奮斗，才不會虛度年華，愧對人生。
其次，要有堅(jiān)定不移的信念。實(shí)現(xiàn)理想之路坎坷、艱辛，但愚公移山終成就康莊大道。堅(jiān)持會讓理想之花綻放，結(jié)出碩果。人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、獨(dú)臂英雄丁曉兵、自強(qiáng)典范洪戰(zhàn)輝等等，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的事跡都讓人熱淚盈眶，心靈震撼。他們以實(shí)際行動從不同角度去堅(jiān)持、去詮釋著社會主義的核心價(jià)值。
再次，要勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持愛國、敬業(yè)，誠信、友善。愛國是至高無上的榮耀，我們終其一生都要堅(jiān)持，并世代相傳。人生一世，亦不能隨心所欲，敬業(yè)，誠信、友善的社會責(zé)任應(yīng)當(dāng)貫穿我們的始終。因?yàn)閾?dān)負(fù)“為中華之崛起”的責(zé)任，老一輩無產(chǎn)階級革命家締造出新中國;因?yàn)閾?dān)負(fù)著13億同胞的溫飽，科學(xué)家創(chuàng)造出雜交水稻。今天，和平的主流下暗潮洶涌，國家與國家之間經(jīng)濟(jì)、科技、軍事的競爭愈演愈烈，實(shí)現(xiàn)社會主義核心價(jià)值就是中學(xué)生的責(zé)任，請我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、鍛煉，去實(shí)現(xiàn)偉大神圣的歷史使命。
同學(xué)們，明天的我們將會怎樣?顯然，答案是豐富多彩的。但是請相信：一個(gè)人，只要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，我們的明天一定無限美好!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇二
社會主義核心價(jià)值觀，是指人們對社會主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價(jià)值觀。新中國的社會主義核心價(jià)值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個(gè)方面。
任何價(jià)值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時(shí)期，為了新中國的成立，革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動?！帮L(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方志敏，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂?。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。袁隆平用“一粒種子改變世界”，李四光“打破中國貧油論”。隨著社會的發(fā)展，改革創(chuàng)新成了社會發(fā)展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕，中國因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實(shí)踐，使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲。經(jīng)過了幾十年的辛苦建設(shè)，我國現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨(dú)立，自強(qiáng)的社會主義國家。隨著社會的變革，我們的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。不同時(shí)期有著不同的價(jià)值觀。
在我國經(jīng)濟(jì)體制的變革中，一些不容忽視的負(fù)面影響也出現(xiàn)了。理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏，這些都反映了某些人的價(jià)值觀取向，我們是新中國的陽光少年，我們要努力學(xué)習(xí)，確立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人觀、價(jià)值觀，我們應(yīng)該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共產(chǎn)主義理想而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
什么是社會主義核心價(jià)值觀?黨的xx大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層面概括了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即：從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看，自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂。作為文苑小學(xué)的學(xué)生，我們要對這24個(gè)字入耳入腦入心，并努力踐行社會主義核心價(jià)值觀。
那我們小學(xué)生要怎樣踐行社會主義核心價(jià)值觀呢?其實(shí)我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價(jià)值觀，比如：當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做?(主動把它撿起，放進(jìn)垃圾箱);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做?(及時(shí)阻止，并告知要愛護(hù)校園的環(huán)境);當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)你怎么做?(馬上制止，做到課間文明活動);當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)呢?(有禮貌地打招呼“老師，你好!”、“老師，再見!”);當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研)。
其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn)，就能踐行社會主義核心價(jià)值觀，就能實(shí)現(xiàn)心中的夢想：1.人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，為振興中華而努力!同學(xué)們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭做新時(shí)代的文明小學(xué)生!
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇三
這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答并不是太好，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而且我的身份不同，責(zé)任都不相同：做為一個(gè)孩子，責(zé)任是孝順父母;做為一個(gè)學(xué)生，責(zé)任是努力學(xué)習(xí);做為一個(gè)公民，責(zé)任是熱愛祖國。要讓我們中華民族繼續(xù)屹立在世界之林，我們這一代人應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天的價(jià)值輝煌。
剛開學(xué)初，很多同學(xué)都在班會課上信誓旦旦地說出自己的學(xué)年計(jì)劃?？砂雮€(gè)月之后，似乎有一部分同學(xué)厭學(xué)了，早讀靜了，自習(xí)課鬧了，作業(yè)的質(zhì)量也低了。當(dāng)我把驚訝告訴父親，父親卻處之泰然，用了兩個(gè)詞語描述一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志，沒到期末就要銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我明白到一個(gè)人的意志和信念對于走向成功有多么的重要。
青年是一個(gè)龐大的社會群體，小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ?，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
如今，85后、90后成為社會的中流砥柱，相信十年后的今天，我們也會成為社會的主力軍。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始鍛煉自己。樹立崇高的信念，堅(jiān)定自己的理想。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇四
社會主義核心價(jià)值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心。本站小編為你分享了20xx年小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀。
演講稿。
600字，希望能夠幫到你。
同學(xué)們，老師們：
大家好!
九十年前，我們迎來了中國共產(chǎn)黨的曙光。
六十年前，我們將中華人民共和國的名字傳誦。
何為社會主義價(jià)值體系?總的來說是達(dá)到富強(qiáng)、民主、文明、和諧八個(gè)字，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。古人云：修身、齊家、治國、平天下。那么在我看來，古言的含義是先學(xué)習(xí)孝悌、謹(jǐn)信，如有余力則學(xué)文。將“和”與“理”普及到家庭、宗族乃至天下人。在新事物的發(fā)展與歷史的傳承中，“文明”影射著“修身”，“和諧”則有“齊家”之意，有了這兩個(gè)基礎(chǔ)，才能達(dá)到“治國”之本。
然而，當(dāng)今的社會是和平發(fā)展的，是充滿機(jī)遇的，“平天下”一詞代表封建社會下統(tǒng)治者的希望，自然不能用于社會主義核心價(jià)值體系。自認(rèn)為，中國的發(fā)展不會也不應(yīng)該出現(xiàn)依附霸權(quán)主義的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)在走自己的路的同時(shí)，多與世界各地的伙伴保持友好的關(guān)系，以獨(dú)特的文化魅力屹立于民族之林。
作為青年學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)民族精神，珍惜時(shí)光，樹立理想，做未來的領(lǐng)航者，實(shí)現(xiàn)中國夢。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”或許我們的翅膀未長有豐碩的羽毛，或許我們談不上為祖國做貢獻(xiàn)，但身為一名小學(xué)生，我們能做的，有很多很多。
文明，指維護(hù)公共利益，公共秩序。其實(shí)，做一個(gè)文明的人并不難，但有時(shí)就差那一步，就像我遇到的這個(gè)故事一樣：
一天，我走在路上，看見垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內(nèi)卻空空如也，我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去;若遇下雨，臟水到處流淌;倘若刮風(fēng)，各色的塑料帶在空中飛舞，如躲避不及，還可能會被糊到臉上。這些是誰造成的?難道不是不文明的人?如果那些人再向前邁上一小步，城市會變的鳥語花香，如果那些人再向前邁上一小步，我們的城市就不會那么臟。如果懶惰的人在不向前邁上一小步，影響的不僅是環(huán)境美觀，更重要的是，來吧，伙伴們，讓我們都爭做一個(gè)文明的小市民。讓我們?yōu)槲覀児餐募覉@——泰安做一些實(shí)事，做好每一件小事，讓每個(gè)旅行者都夸咱們泰安棒，來吧!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問題：
什么是社會主義核心價(jià)值觀?黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價(jià)值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的社會主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國--就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)--就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信--就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善--就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)?wù)?、學(xué)校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
謝謝大家!
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇五
社會主義核心價(jià)值聽起來好像很深?yuàn)W、很玄妙。其實(shí)，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。社會主義核心價(jià)值觀，是指人們對社會主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個(gè)人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價(jià)值觀，可以凝結(jié)人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
我們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關(guān)系、社會矛盾的調(diào)整和處理來實(shí)現(xiàn)社會和諧與融洽。而我們要做的，是牢記“八榮八恥”，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建社會主義和諧社會。
我們是理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代;品得高尚、意志頑強(qiáng)的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代?，F(xiàn)在，正是國家需要我們的時(shí)候，我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書?！安粧仐?、不放棄”，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀。目標(biāo)明確了，肩上的責(zé)任更重了，我們要在建設(shè)的舞臺上奮力揮鏟，讓祖國的未來灑滿陽光!
弘揚(yáng)愛國主義是前提與核心。列寧認(rèn)為，愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的`一種最深厚的感情。這里所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國，也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富，是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略以及推動社會進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國主義主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國的同時(shí)，對祖國前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感，積極參加反對國家分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的偉大實(shí)踐。
提倡榮辱觀是最新教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮，不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學(xué)為恥，反而把辛勤勞動的人譏為“不懂生活”，把節(jié)儉的人譏為“摳門”“守財(cái)奴”等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。由于榮辱觀念顛倒，制毒販毒、搶劫盜竊、坑蒙拐騙、出賣肉體、傍大款、倚高官，不一而足。
“集體主義”是社會主義核心價(jià)值觀的主要原則。作為一種整體優(yōu)先、社會至上的價(jià)值觀，集體主義是國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合，把國家利益和集體利益放在首位，而又充分尊重個(gè)人合法利益;當(dāng)國家利益和集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，以國家利益和集體利益為重。
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
社會主義核心價(jià)值聽起來好像很深?yuàn)W、很玄妙。其實(shí)，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。社會主義核心價(jià)值觀，是指人們對社會主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個(gè)人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價(jià)值觀，可以凝結(jié)人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
我們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關(guān)系、社會矛盾的調(diào)整和處理來實(shí)現(xiàn)社會和諧與融洽。而我們要做的，是牢記“八榮八恥”，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建社會主義和諧社會。
我們是理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代；品得高尚、意志頑強(qiáng)的新一代；視野開闊、知識豐富的新一代。現(xiàn)在，正是國家需要我們的時(shí)候，我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書?！安粧仐?、不放棄”，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀。目標(biāo)明確了，肩上的責(zé)任更重了，我們要在建設(shè)的舞臺上奮力揮鏟，讓祖國的未來灑滿陽光！
弘揚(yáng)愛國主義是前提與核心。列寧認(rèn)為，愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這里所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國，也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富，是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略以及推動社會進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國主義主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國的同時(shí)，對祖國前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感，積極參加反對國家分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的偉大實(shí)踐。
提倡榮辱觀是最新教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮，不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學(xué)為恥，反而把辛勤勞動的人譏為“不懂生活”，把節(jié)儉的人譏為“摳門”“守財(cái)奴”等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。由于榮辱觀念顛倒，制毒販毒、搶劫盜竊、坑蒙拐騙、出賣肉體、傍大款、倚高官，不一而足。
“集體主義”是社會主義核心價(jià)值觀的主要原則。作為一種整體優(yōu)先、社會至上的價(jià)值觀，集體主義是國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合，把國家利益和集體利益放在首位，而又充分尊重個(gè)人合法利益；當(dāng)國家利益和集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，以國家利益和集體利益為重。
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的核心價(jià)值觀》。
聽到我的演講題目，你肯定要問，什么是核心價(jià)值觀？我在網(wǎng)上查了一下資料，看到了這樣的解釋。核心價(jià)值觀就是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。看到這些抽象的文字，我真的不懂，更無從談起。后來我自己細(xì)細(xì)琢磨后認(rèn)為，這個(gè)核心價(jià)值觀延伸到我們小學(xué)生身上，就是做一個(gè)愛國、誠信、友善的人。
任何價(jià)值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，以維護(hù)國家利益為核心價(jià)值觀。所以歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、秉公執(zhí)法的包拯、誓死衛(wèi)國的文天祥。他們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
抗戰(zhàn)時(shí)期，各族人民為了把侵略者趕出中國，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的抗日力量，拋頭顱、灑熱血。這個(gè)時(shí)期，人們的核心價(jià)值觀就是不惜一切代價(jià)驅(qū)逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲?！帮L(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方志敏，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂俊?/p>
隨著社會的變革，人民的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，積極投身于轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。這個(gè)時(shí)期的價(jià)值觀就體現(xiàn)在積極投身于熱火朝天的生產(chǎn)建設(shè)中。正是有了成千上萬個(gè)中國人民有了這樣的價(jià)值觀，我們國家才能在短短的幾十年內(nèi)，成為文明、民主、獨(dú)立、自強(qiáng)的社會主義國家。
最后說說我的核心價(jià)值觀。雖然我身處校園，不能投身到社會的生產(chǎn)建設(shè)中，但只要我始終如一，熱愛學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，默默地把學(xué)習(xí)知識和技能的任務(wù)完成到最好，努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，勇于超越”的精神，就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造出美好的人生。
如果我們社會中的每個(gè)人都能秉著這樣的理想，有個(gè)正確的價(jià)值觀，認(rèn)識到什么該做，什么不該做，在道德底線前戛然止步，那我們這個(gè)國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)就能快速實(shí)現(xiàn)，我們要在新中國成立一百年時(shí)把我國建設(shè)成一個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精神文明、社會和諧的目標(biāo)也一定能早日實(shí)現(xiàn)！
所以，同學(xué)們，為了國家的富強(qiáng)，為了社會的安定，為了心中的理想，樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀吧，努力做一個(gè)愛國、誠信、友善的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ瑯淞ゴ蟮膲粝氩樽约旱睦硐攵D苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理忥?！澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈?，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)的太陽，希望寄托在你們身上?！卑雮€(gè)世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
青年是一個(gè)龐大的社會群體，小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。
21世紀(jì)初，作為跨世紀(jì)人才，我們承擔(dān)者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識自己幸逢的時(shí)代，認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備，努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。
黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國沿著社會主義方向堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，譜寫中國歷史的新篇章。
各位老師，同學(xué)：
大家好!
這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個(gè)父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
剛開始的時(shí)候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的。
日記。
里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃?？梢欢螘r(shí)間之后，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習(xí)課鬧了，上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候，父親卻處之泰然，用三個(gè)詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢，學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個(gè)人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué)，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ)，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏?，我肯定是一位大英雄。”時(shí)世造英雄，的確有些道理。可把它作為一句不愿奮斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財(cái)富，更是讓民族屹立的脊梁。
很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私?；蛟S是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑?，或許是我們在得到之時(shí)仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時(shí)，我們竟沒有半點(diǎn)的感動。一個(gè)個(gè)的坦然，恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，細(xì)細(xì)地去感受母愛，感受父愛。當(dāng)我們用心去感動，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。
同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因?yàn)樽鎳囊倭⑿枰獥澚旱闹危覀兙褪敲魈熳鎳ㄔO(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動蕩顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ?，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信，祖國會因?yàn)槲覀兌湴?
向國旗敬禮：
向國旗敬禮
寄語。
活動總結(jié)。
思想?yún)R報(bào)。
：向國旗敬禮崇高的信忥，堅(jiān)定自己的理想。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇九
社會主義核心價(jià)值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀。本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀主題。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ?，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理忥?！澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈?，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)的太陽，希望寄托在你們身上?！卑雮€(gè)世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
青年是一個(gè)龐大的社會群體，小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。
21世紀(jì)初，作為跨世紀(jì)人才，我們承擔(dān)者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識自己幸逢的時(shí)代，認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備，努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才。為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。
黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國沿著社會主義方向堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，譜寫中國歷史的新篇章。
樹立崇高的信忥，堅(jiān)定自己的理想。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
社會主義核心價(jià)值觀從國家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;從公民層面倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
媽媽說：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生?！辈粌H要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌?！毙⒕锤改?、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動?！弊约旱氖虑樽约鹤?，大人的事情幫著做，多做一些力所能及的事情。
爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律?！弊袷卣n堂紀(jì)律，遵守課外紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，講究社會公德。
老師說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)。”好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踐行社會主義核心價(jià)值觀，做一名文明小學(xué)生!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!我叫，今天很高興能在這參加這次演講。
我今天的講話主題是：“扣好人生的第一?？圩??！?/p>
“富強(qiáng)、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在操場上都能聽到朗朗的聲音。20xx年4月，黨的報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會主義核心價(jià)值觀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的繼承者和生力軍。我們要毫無疑問地去踐行社會主義核心價(jià)值觀。一定要接過先輩的“接力棒”，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步??”120xx年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦?或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為小學(xué)生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動從不同角度詮釋了社會主義核心價(jià)值體系的真諦。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：你們青少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所以，從今日起我們一定要應(yīng)該敢作敢當(dāng)，在踐行社會主義核心價(jià)值觀的過程中，努力爭當(dāng)可愛、可信、可貴、可為的“四可”小學(xué)生。在時(shí)代的荊棘中披荊斬棘，勇做時(shí)代的引領(lǐng)者，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢為契機(jī)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
最后，衷心祝愿各位來賓、老師，盡情地讓你們的人生價(jià)值光芒四射，祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!用我們的智慧去編織五彩的人生價(jià)值夢!
這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個(gè)父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
剛開始的時(shí)候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的。
日記。
里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃。可一段時(shí)間之后，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習(xí)課鬧了，上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候，父親卻處之泰然，用三個(gè)詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢，學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個(gè)人的意志對于走向成功有多么的重要。
我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué)，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ)，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏铱隙ㄊ且晃淮笥⑿??！睍r(shí)世造英雄，的確有些道理?？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財(cái)富，更是讓民族屹立的脊梁。
很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私?；蛟S是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑螅蛟S是我們在得到之時(shí)仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時(shí)，我們竟沒有半點(diǎn)的感動。一個(gè)個(gè)的坦然，恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，細(xì)細(xì)地去感受母愛，感受父愛。當(dāng)我們用心去感動，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。
同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因?yàn)樽鎳囊倭⑿枰獥澚旱闹危覀兙褪敲魈熳鎳ㄔO(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動蕩顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ妥屛覀冇弥赡鄣募绨?，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信，祖國會因?yàn)槲覀兌湴?
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十
社會主義核心價(jià)值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是思想品德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代小學(xué)生正確的價(jià)值取向，我們作為小學(xué)生，就要樹立社會主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀。
作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個(gè)字的社會主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。
在我們的身邊有很多文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)，就是我們學(xué)校的踐行社會主義核心價(jià)值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范等不良價(jià)值取向，我們必須堅(jiān)決抵制。
同學(xué)們，只有我們的國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧了;社會自由、平等、法治、公正了;個(gè)人自信、積極、樂觀、向上了，才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”。同學(xué)們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，讓我們的國家變得更加富強(qiáng)，社會更加和諧、穩(wěn)定，人民更加富裕安康而努力讀書。
謝謝大家!
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小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十一
尊敬的老師們，尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是王津津，我今天演講的題目是——社會主義核心價(jià)值觀——友善。
我們中國的發(fā)展道路越來越明朗，也讓我們公民受益頗多。終歸到底，我們國家的巨大進(jìn)步是要來源于我們一直堅(jiān)持的社會主義核心價(jià)值觀。那么問題就來了，什么是價(jià)值觀呢？價(jià)值觀是人們心中的深層信念系統(tǒng)，核心價(jià)值觀能否與時(shí)俱進(jìn)，直接影響到了一個(gè)國家的凝聚力和影響力。
個(gè)人層面中的友善是我覺得最重要的東西，友善本意是指友好和睦善行善待。
友善是人性中最美好的東西，也是最緊密涉及人與人之間應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)，這種愛的循環(huán)能夠拉近人心，產(chǎn)生無窮的動力，增強(qiáng)彼此之間的凝聚力！
舉一個(gè)很簡單例子，當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助時(shí)，這時(shí)你去求助他人，他人很熱心并且很快速地幫助你解決了這個(gè)問題，這時(shí)你心中便會感到溫情，而這種溫情就是友善，也許有時(shí)你只是默默念叨了一句：“便利貼又用完了?！辈]有向他人求助，而無意間聽到的人很快地提供了一張便利貼給你，你會體會到更多的友善，因?yàn)槟愀惺艿搅怂藢δ銦o時(shí)不刻的關(guān)心與友善。而幫助你的人也會很快樂，因?yàn)樗麑⑺挠焉苽鬟f傳達(dá)給了別人，有時(shí)也是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)。那么當(dāng)這個(gè)熱心幫助過你的人遇到了困境或者是其他的人遇見了困境，你一定是愿意傳達(dá)你的友善的。
那么現(xiàn)在我又來說一個(gè)完全相反的例子吧，當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助并向他人求助時(shí)，沒有任何一個(gè)人理睬，你孤獨(dú)！你無助！但所有人都選擇忽視你，刻意不去聽見你的聲音，任憑你如何吶喊，他們也只是冷漠相待，連正眼都不愿看你一眼。你的心情是如何的？長此以往地下去，你認(rèn)為你的心中還會有友善的生存空間么？！你也肯定不愿意對別人友善，因?yàn)槟阈闹械挠焉普诒徊挥焉坡治g。
大家也可以根據(jù)我剛剛舉出的兩個(gè)強(qiáng)烈的對比來回想一下自己身邊的例子，看看我說的是否有道理。
好了，想必大家心中也有了答案。所以說到這兒，我想舉一個(gè)我前不久才親身經(jīng)歷過的事情。大家對前段時(shí)間的詩歌朗誦大賽還有印象吧，大家應(yīng)該都還記得我當(dāng)時(shí)面臨了一個(gè)特別尷尬的處境，我的配樂莫名其妙地消失了，沒有背景音樂的我是無法發(fā)揮出我的水平的，我當(dāng)時(shí)特?zé)o助，面對這么多同學(xué)和老師我卻一個(gè)字也無法從嘴里磨出來。但當(dāng)這時(shí)，有一個(gè)人，她幫助了我。她就是楊雪淼同學(xué)。楊雪淼同學(xué)可是火中救急吶！她一個(gè)箭步?jīng)_上來說幫我臨時(shí)彈奏鋼琴作背景音樂，盡管中途配合得不算默契，盡管中途切換了曲目，盡管中途因?yàn)橛行┚o張還忘掉了一大段詞，但那都不要緊！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心中是特別地感動！充滿了友善！這種友善帶給我的無盡的勇氣讓我才可以繼續(xù)完成我接下來的詩歌朗誦，這就是友善的力量！那天吶喊出的不僅是那首《致橡樹》，更是我心中的這份一直保存著的至今都未消散的友善！那種友善帶來的感動讓我的眼角都是充滿著淚花的！所以每每在別人需要幫助時(shí)，我總是愿意盡快地幫別人解決燃眉之急。
正所謂《弟子規(guī)》中所說“人之初，性本善。”人的本心就是友善的，所以想做到友善只需要去遵從本心，這并非難事。
友善是彼此間的共同作用的良性循環(huán)，當(dāng)我們被這個(gè)世界善待時(shí)，心中便充滿了無盡的友善與溫柔，然后繼續(xù)友善地善待他人，讓正能量一直傳遞下去！這樣我們的社會才會更加凝聚，我們的團(tuán)體才會更有動力！
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我叫王斌，今天我演講的題目是學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀。
首先請大家思考一個(gè)問題：什么是社會主義核心價(jià)值觀?想必在座的各位都他有所了解，但是我們是否真正理解他的具體內(nèi)涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達(dá)給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個(gè)人和國家有何重大意義嗎?有句話這樣說：一個(gè)國家和民族是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀直接影響到這個(gè)國家的凝聚力和影響力，的確如此，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀對我們中華民族的偉大復(fù)興至關(guān)重要。那么不管你們以前是否認(rèn)識他，了解他，都已是過去式了，讓我們從現(xiàn)在開始真正的去讀懂他，領(lǐng)悟他，并且深深的愛上他，相信社會主義核心價(jià)值觀的精髓會讓我們大家受用一生。
社會主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵是由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會主義榮辱觀組成的。這四個(gè)方面的內(nèi)容，相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進(jìn)，是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，都是社會主義意識形態(tài)最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內(nèi)容太政治化了，我們黨為了便于人民對社會主義核心價(jià)值觀的理解，中共十八大在原有的基礎(chǔ)上首次提出了十二個(gè)詞：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個(gè)字，字字精髓，她們分別從國家、社會、公民三個(gè)層面，高度概括社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，清晰而凝練。
接下來讓我們以發(fā)展的思維認(rèn)真學(xué)習(xí)了解以下價(jià)值觀的核心內(nèi)容：
1我們要學(xué)習(xí)了解什么是馬克思主義?
有人說馬克思主義是狂妄的空想主義，有人說馬克思主義是唯物辯證法的發(fā)展，也有人說馬克思主義是關(guān)于全世界無產(chǎn)階級和全人類徹底解放的學(xué)說，而我要說馬克思主義所指就是未來的世界，他指引著我們?nèi)祟愖呦蛎篮玫奈磥怼?/p>
2我們要學(xué)習(xí)了解什么是社會主義共同理想?
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。理想是什么?理想是一個(gè)民族一個(gè)社會的靈魂所在，所以我們只有堅(jiān)持共同理想才能凝聚力量，共創(chuàng)輝煌。
3我們學(xué)習(xí)要了解什么是社會主義民族精神?
以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的民族精神，他的核心是愛國，我們大家都明白國家繁榮昌盛我們才能更好的生活，所以說民族精神就是愛國，愛國就是愛自己。
4我們要了解什么是社會主義時(shí)代精神?
以改革創(chuàng)新為核心，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，奮勇爭先是我們當(dāng)代的時(shí)代精神，回顧中國歷史的各個(gè)興盛時(shí)期，都有不同的時(shí)代精神，但有一點(diǎn)是相同的，那就是改革創(chuàng)新，所以說改革才能進(jìn)步，創(chuàng)新才能發(fā)展。
5我們要了解什么是社會主義榮辱觀?
提高了我們的個(gè)人修養(yǎng)，更有利于我們構(gòu)建社會主義和諧社會。
相信聽了我的介紹，大家對社會主義核心價(jià)值觀有了更加深刻的認(rèn)識，這些認(rèn)識，相比開始的我們已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，最起碼當(dāng)別人問起你什么是社會主義核心價(jià)值觀時(shí)，你能給出自己的認(rèn)識和見解，是吧，那么請把掌聲送給你自己。
剛才我們對價(jià)值觀的具體內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，接下來我重點(diǎn)講的是當(dāng)代大學(xué)生怎樣踐行社會主義核心價(jià)值觀。
首先我們要在思想上踐行他。
作為90后的我們，是祖國未來的花朵，承載著國家的新希望，建設(shè)祖國，為祖國做貢獻(xiàn)我們責(zé)無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國心，保衛(wèi)我們的釣魚島，保衛(wèi)我們祖國的每一寸土地，因?yàn)樗菍儆谖覀兠恳粋€(gè)中國人的!
其次我們要在行動上踐行他。
我們廣大的青年大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀要與自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，這樣他才能對我們的生活有有所啟迪和幫助，而不是只停留在表面上，空談上?，F(xiàn)在我們要立足于我們的大經(jīng)貿(mào)，同時(shí)也要放眼于我們美好的未來。我們大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀的首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好我們的專業(yè)知識，增強(qiáng)我們的知識儲備，為以后步入社會實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有能力才有實(shí)力，希望大家永遠(yuǎn)記住這一句話。其次我們要樹立服務(wù)理念，養(yǎng)成人民服務(wù)的習(xí)慣，通過參加學(xué)校及社會的各類志愿服務(wù)活動，幫助更多需要幫助的人，努力實(shí)現(xiàn)自己對社會的價(jià)值。
我們當(dāng)代大學(xué)生要明白我們身上所肩負(fù)的責(zé)任，這份責(zé)任來自于我們身邊每一個(gè)愛我們的人，同時(shí)這個(gè)份責(zé)任可以大到我們的國家，也可以小到我們個(gè)人，梁啟超的少年中國說寫到：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
讓我們一起努力學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十三
尊敬的xxx黨組織：
今天我們興奮的看到我們社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)是以人為主體來展開的，又是為實(shí)現(xiàn)人的自身價(jià)值、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展服務(wù)的。在社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，注重人文關(guān)懷，就要堅(jiān)持以文化人，把社會主義核心價(jià)值體系滲透到精神文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)之中。
精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著人們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操，對于推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)具有不可替代的作用。要著眼于滿足人們精神文化需求，把社會主義核心價(jià)值體系作為文化創(chuàng)作的主體內(nèi)涵，用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動形象地倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值體系，用體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的文化產(chǎn)品引領(lǐng)各種文化思潮和文化追求。要把握群眾文化生活的新特點(diǎn)，加強(qiáng)對新的文化品種、文化形式的研究和引導(dǎo)，把群眾的滿意程度作為衡量標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)尺度，不斷創(chuàng)作群眾喜歡、群眾歡迎、群眾滿意的文化產(chǎn)品，使文化創(chuàng)作的過程成為不斷提高人民群眾文化生活水平、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的過程。要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的根本價(jià)值取向，加強(qiáng)對創(chuàng)作思想、創(chuàng)作選題的引導(dǎo)，對體現(xiàn)主流意識形態(tài)、唱響代表時(shí)代發(fā)展方向、體現(xiàn)社會進(jìn)步要求的主旋律的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品給予鼓勵(lì)和支持，還要讓人民群眾充分享受文化發(fā)展成果。人民群眾既是文化建設(shè)的創(chuàng)造主體，也是文化建設(shè)的利益主體。
社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持把教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人與尊重人、理解人、關(guān)心人結(jié)合起來，把人文關(guān)懷送到社會的每個(gè)角落，輻射到社會生活的方方面面，使人們充分感受到社會主義大家庭的溫暖，感受到生活在其中的幸福，進(jìn)而自覺地進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要適應(yīng)群眾的接受習(xí)慣和心理特點(diǎn)，根據(jù)不同對象，有針對性地開展工作，解決群眾的思想疑慮和困惑。在我國社會情況發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化，思想政治工作面臨大量新情況、新問題的形勢下進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，必須凸顯人文關(guān)懷，采取疏導(dǎo)、說服教育的辦法，從思想上真正解決群眾所產(chǎn)生的種種問題和疑慮，為人們認(rèn)知、認(rèn)同、接建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系受、積極踐行社會主義核心價(jià)值體系打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，必須凸顯人文關(guān)懷，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題以及他們思想上的種種疑慮和困惑，只有這樣才能鞏固全黨全國各族人民共同的思想道德基礎(chǔ)，推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)向縱深發(fā)展。希望在我們共同的努力下，我們的社會充滿人文關(guān)懷！
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫鐘李敏，來自第四小學(xué)五(1)班，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，爭當(dāng)蘇區(qū)好少年》。
這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個(gè)父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
生命對每一個(gè)人只有一次，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該努力在有限的時(shí)間里，時(shí)刻的準(zhǔn)備著，為經(jīng)歷自己不平凡的、有意義的人生而準(zhǔn)備。學(xué)生時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，從跨進(jìn)校門的時(shí)刻起，人生的道路進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這里是知識的殿堂，理想的種子會在這里萌發(fā)。
首先，我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德。我們還要做一個(gè)知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)老師們的良苦用心。
同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因?yàn)樽鎳囊倭⑿枰獥澚旱闹危覀兙褪敲魈熳鎳ㄔO(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動蕩顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ妥屛覀冇弥赡鄣募绨?，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信，祖國會因?yàn)槲覀兌湴?
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自七年級一班的李巧巧。今天我演講的題目是：讓文明之花開遍雙灣中學(xué)。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園，一定會讓文明禮儀之花在我們美麗的雙灣中學(xué)處處盛開。
謝謝大家！
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十六
尊敬的的各位評委、老師：
大家晚上好！我演講的題目是《踐行社會主義核心價(jià)值觀做一名稱職的教師》。黨的十八大以十二個(gè)詞從國家、社會、個(gè)人三個(gè)層面提出了“富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個(gè)字的社會主義核心價(jià)值觀。社會主義核心價(jià)值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚(yáng)的旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價(jià)值追求。在知識化、信息全球化的今天，我們每一個(gè)有為的公民，都會面臨這樣的人生問題：我們應(yīng)該遵循什么樣的價(jià)值觀？應(yīng)該確立什么樣的人生追求？應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值？“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價(jià)值觀；“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生價(jià)值觀；“默默無聞，甘為人梯”是一種人生價(jià)值觀；“照亮別人，毀滅自己”是另一種人生價(jià)值觀。
我們身為一名人民教師，我們義不容辭的選擇了后者。因?yàn)榉▏笞骷矣旯@樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！逼鋵?shí)教師這個(gè)事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。我們在對學(xué)生進(jìn)行品德教育時(shí)，最好的方法應(yīng)該是教師身體力行，認(rèn)真例行職責(zé)，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真?zhèn)浜谜n和上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學(xué)生。
老師們：教育工作固然任重而道遠(yuǎn)，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我們每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校無小事，處處能育人。教育是大事，教師就應(yīng)該從身邊的小事做起，因?yàn)椤靶∈虑椤本S系著“大榮辱”.如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會主義核心價(jià)值觀的成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十七
尊敬的各位老師；親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長，社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動力。20xx年11月，黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字，分別從國家、社會、公民三個(gè)層面，概括了社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會主義核心價(jià)值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心，滿載我們對于祖國未來的美好期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治，是社會主義社會的基本屬性。在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位社會主義國家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會一定更加和諧幸福，我們的國家一定更加富強(qiáng)文明。
“24字關(guān)鍵詞”從國家、社會、公民三個(gè)層面，高度概括了社會主義核心價(jià)值清晰而凝練，從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀，以這24個(gè)字作為自身思考和行動的指南，就可以最大限度地動員和凝聚人民群眾的智慧和力量，引領(lǐng)其為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而不懈奮斗，早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，實(shí)現(xiàn)社會的自由、平等、公正、法治，實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
作為每一位臨農(nóng)人，作為每一位中專學(xué)子，都應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動踐行社會主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興中國夢、灌中夢、人生夢。
1.人人都能愛校如家。注意我們的一言一行，見到長輩、老師、同學(xué)時(shí)，主動發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動地的壯舉，父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興灌中而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十八
親愛的各位評委，未來的銀行行長，廠長，工程師，老師們：
大家晚上好！
我是譚xx，來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)如向日葵般溫暖的人》。
在當(dāng)今，有這樣一群人。人們眾說紛紜，各抒己見。a說他們是垮掉的一代，外則霸道蠻橫，內(nèi)則自私自利。b認(rèn)為他們是腦殘，是非主流家族的代言人。愛炫富，愛火星文。他們就是如此獨(dú)特而碎片化的一個(gè)群體。幾乎沒有任何詞匯可以將它們淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者面前。因?yàn)樗麄兪蔷帕愫?。走在時(shí)代前沿，追求流行文化。
我知道不是每一個(gè)人都能夠成為站在風(fēng)口浪尖，指點(diǎn)江山掌握國家命運(yùn)的人。你我都是再普通不過的小民，是這個(gè)龐大生物群體中一只狂奔中的蝸牛，是這個(gè)社會未來發(fā)展的主導(dǎo)力量。
我想說的是：當(dāng)我們看到有人摔倒而不去伏的話，那么當(dāng)我們自己摔倒地的時(shí)候也不會有人來扶我們！那些黑心的食品商家，那些破壞環(huán)境的工廠，因?yàn)榈赖碌娜笔?，總有一天會嘗到自己種下的惡果！
親愛的朋友們，或許忙碌的你沒有時(shí)間關(guān)心政治，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心國家命運(yùn)。但你一定有時(shí)間去選擇做一個(gè)如向日葵般溫暖的人。
在我看來，這種溫暖就是做一個(gè)愛國的人，忠實(shí)民族利益，維護(hù)國家統(tǒng)一；這種溫暖就是做一個(gè)誠信敬業(yè)的人，尊重勞動，尊重知識，尊重創(chuàng)造；這種溫暖就是做一個(gè)友善的人，善待自然，善待社會，善待他人。
如果你將來開了餐廳，請不要賣地溝油，不要缺斤短兩。
如果你將來成為工廠老板，請不要偷工減料，破壞環(huán)境。
因?yàn)槊總€(gè)普通的人在自己的崗位上做一個(gè)如向日葵般溫暖的人是極具意義的。因?yàn)椋總€(gè)人生來注定成為創(chuàng)造和改變世界的一員。
我是一個(gè)師范生，我是九零后。在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí)對社會主義核心價(jià)值觀仍有自己的認(rèn)識。那就是：如果我將來是一個(gè)敬業(yè)優(yōu)秀的女教師，與人為善。那么我的學(xué)生會因?yàn)橛幸粋€(gè)好老師而感到溫暖。
小學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀演講稿篇十九
在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程中，一批又一批英雄模范人物以他們的先進(jìn)事跡奏響了一曲曲時(shí)代主旋律的壯歌。在這厚重綿長的時(shí)代英雄譜上，張麗莉這位黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的普通教師、這個(gè)龍江大地的優(yōu)秀女兒，以自己舍己救人的英雄壯舉贏得了全社會的欽敬和仰慕。我們在贊嘆這一壯舉的同時(shí)，必須承認(rèn)張麗莉精神是一個(gè)具有豐富文化底蘊(yùn)的社會現(xiàn)象。
張麗莉作為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的表率、踐行社會主義核心價(jià)值觀的典范，其精神不僅體現(xiàn)了中華民族文化的特質(zhì)，也契合了人類文明的共性;不僅彰顯了中國特色社會主義的主流價(jià)值，也順應(yīng)了當(dāng)今社會先進(jìn)文化發(fā)展走勢。作為社會主義道德風(fēng)尚的模范典型、新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表，張麗莉無疑是億萬人民群眾和廣大人民教師的驕傲，同時(shí)也是表征當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要文化符號。學(xué)習(xí)張麗莉精神，必須深刻發(fā)掘和準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的文化根基和人文價(jià)值，努力使張麗莉精神成為推動全社會思想道德建設(shè)的重要?jiǎng)恿Α?/p>
張麗莉精神樹起了人心向善的社會公德標(biāo)桿。
無論世事如何變化，那些決定社會前行的基本要素不會變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物也不會變。
人心向善是社會個(gè)體以道德倫理規(guī)范約束自身行為，使之符合社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，進(jìn)而內(nèi)化為個(gè)人品德?？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長。這就是我頭頂上的星空和道德定律?！比诵南蛏剖堑赖伦杂X的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)、過程與效果的有機(jī)統(tǒng)一，是使愛從點(diǎn)的聚焦演化成線的延伸、面的拓展的思想引擎。張麗莉精神以愛生如子、無私忘我為核心，以勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)為基準(zhǔn)，樹立起高尚的社會公德標(biāo)桿。
張麗莉精神之所以蘊(yùn)含著人文價(jià)值，就在于其顛覆和超越了那種“泛愛”觀念和所謂的“博愛”思想，使人心向善這一樸素價(jià)值觀變得更加真實(shí)、更加具體、更加明確。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，積存于張麗莉心中的那份純情真愛綻放出人性光輝，驅(qū)散了災(zāi)難的陰霾，創(chuàng)造了生命奇跡。那一刻，張麗莉挺身而出，用無畏畫出了人生最美妙的弧線;那一刻，張麗莉奮力一推，用果敢譜寫了人生最壯美的贊歌。臺灣著名教育家高震東先生曾經(jīng)說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！睆堺惱蚓褪且粋€(gè)匡扶道義、彰顯大愛的“女神”，其精神主旨在于感恩國家、回報(bào)社會、奉獻(xiàn)他人，這是對市場經(jīng)濟(jì)中“經(jīng)濟(jì)人”屬性的有力反叛，是對呵護(hù)弱者、關(guān)愛他人的社會公德的生動詮釋。
黑土地賦予了張麗莉黑土地一樣厚德載物的品格，松花江賦予了張麗莉松花江一樣清麗高潔的襟懷。開展學(xué)習(xí)張麗莉活動，是在為傳遞愛心的價(jià)值選擇與倫理追求提供現(xiàn)實(shí)載體，也是以義薄云天的識略和見賢思齊的舉措為提升民族思想道德素養(yǎng)搭建實(shí)踐平臺。這既符合道德自覺的內(nèi)在邏輯，也契合社會倫理的當(dāng)今主流。因此，在開展學(xué)習(xí)張麗莉活動中，應(yīng)著力構(gòu)建“我為人人，人人為我”的良性互動機(jī)制，并使之成為一個(gè)鐵定法則植入社會心理，進(jìn)而促進(jìn)人本身全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以人心向善為核心的道德自覺，要求人們趨向于對社會有用、使他人受益的義行善舉。張麗莉精神被全社會大加褒揚(yáng)和廣為傳頌，為營造社會價(jià)值和個(gè)人價(jià)值相統(tǒng)一的社會環(huán)境增添了一抹新綠。
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