那都不是事初二范文（21篇）

環(huán)境問題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一，如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。

那都不是事初二篇一

夢(mèng)，是一個(gè)奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現(xiàn)實(shí)總是有著非常大的差距。

每一個(gè)人都有年少無知的時(shí)候，每一個(gè)少年都有一個(gè)自己的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自己的心里，不愿讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。

夢(mèng)，是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心，還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。

我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng)，我的夢(mèng)它經(jīng)歷過風(fēng)霜，經(jīng)歷過雨雪，得到過升華，更被摔成碎片，但是最后幸好我還有一絲執(zhí)念，把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)好，慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。

小時(shí)候，我在媽媽的教導(dǎo)下，想要當(dāng)一個(gè)“全能”，小小的我把愿望寫在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無影無蹤的消失了。

不過，在漸漸長(zhǎng)大的過程中，我有些豁然，小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì)的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的，不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的，我都要嘗試，琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學(xué)了個(gè)遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了夸獎(jiǎng)，在他們那里，我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。

他們把我捧向云端，我那個(gè)無蹤跡且消失了非常多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的復(fù)合成了一朵花似的夢(mèng)。

我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！

隨著年齡的推移，我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來，把我的未來都編制進(jìn)去了。

在流星劃下天際的那一刻，我許愿，我的未來不是夢(mèng)！

那都不是事初二篇二

從小，當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候，還聽著母親歌謠的時(shí)候，剛懂事的我就知道——我的未來不是夢(mèng)！

曾經(jīng)，我做過一個(gè)夢(mèng)，就像一個(gè)美麗的童話。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那里過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。

希望會(huì)有人來救我，但一切都是徒勞的。

我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我后悔為什么要走進(jìn)來，突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路?！惫湃嗽啤爸灰し蛏?，鐵杵磨成針?！?/p>

站起來往西走，希望可以看見西下的太陽(yáng)。這時(shí)媽媽叫醒了我，我才發(fā)覺這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫？未來是一幅什么樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。

偉大祖國(guó)的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發(fā)創(chuàng)造，我幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的明天，奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的征途，漫長(zhǎng)的歲月，我翱翔在茫茫人海。

我才知道我的未來不是夢(mèng)。雖然未來非常渺茫，但我堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我要用我勤勞的雙手，開辟出一個(gè)嶄新的未來！

那都不是事初二篇三

星幕掩映著亙古的圣域，在開天辟地的伊始，鮮紅的沙羅花瓣在空中炫舞，眾神在奧林匹斯山下齊聲詠唱，云霧、大地、風(fēng)雷……世間萬物在翻云覆雨的手中不斷輪回。時(shí)間卻沒有任何人或是神可以主宰，無論是波塞冬的黃金戟指揮著潮水吞噬大地，還是哈得斯的冥之劍舞動(dòng)著黑暗吸納九星。時(shí)間依舊邁著它固有的步伐，踏著不變的旋律向前走著，一秒又一秒奮不顧身的逝去。天帝宙斯也只能握著手中的天杖淡淡嘆息。

無可奈何，神的嘆息；但他們卻擁有亙古永存的生命，也正是如此，北歐神王奧丁才能和邪神洛基用無休止的爭(zhēng)斗來填充無聊的生活。人類的生命卻不過是轉(zhuǎn)逝一瞬的花火，不過是短短數(shù)十個(gè)春秋的歷程，面對(duì)時(shí)間的逝去我們更顯得蒼白無力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在玉蘭花繁華的凋零中從我指間溜走，那種努力抓也抓不住的感覺，就像面對(duì)你唯一的信賴即將離開一般：心里很空，空到用盡整個(gè)世界都無法填滿；心中的痛，空洞、不實(shí)在，卻又撕心裂肺。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)腦海中殘存的回憶可以給你神圣的慰籍和最佳的止痛。所以我可以記住憂傷的回憶，卻依然快樂的活著，而這份回憶便是我為逝去的時(shí)間所寫下的祭文。

那都不是事初二篇四

未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì)，愛好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來是精彩而詩(shī)意的。

想象總是美好的，但實(shí)踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天———。

秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無情，獨(dú)撒梨花雨。

正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來越厲害，終于小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！

那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關(guān)是過不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！

我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！

那都不是事初二篇五

失去了貌美有健康相伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟，而失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

一顆缺乏約束的心靈是空虛地，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去了源頭的大江，只能墮落在，只能枯萎，只能干涸…種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧―心靈的契約：誠(chéng)信!

那都不是事初二篇六

我們班這學(xué)期轉(zhuǎn)來一個(gè)男生，用小蓮的話來說，那叫帥呆了。我們班不下十個(gè)女生暗戀他。

我漸漸的'也喜歡了上他，我不清楚，究竟喜歡他的長(zhǎng)相，品行還是外貌。

老天眷顧我，讓他和我做同桌。我當(dāng)時(shí)既驚又喜，我知道，當(dāng)時(shí)有許多雙眼睛注視我，有嫉妒，也有嘲笑。

第一天，我沒敢和他說話，因?yàn)槲遗滤憛捨?。憑良心說，我長(zhǎng)得很漂亮，在班里，也有關(guān)于我的流言但是，不知道為什么，我老覺得樣樣不如他。

第二天，他和我主動(dòng)說話了，我心里萬分激動(dòng)。以后的日子里，我越來越盼望上學(xué)，喜歡聽他說話，喜歡看他思考。

他哪里知道，他在縫補(bǔ)一個(gè)人的心時(shí)，同時(shí)撕裂了另一個(gè)人的心。

后來，換位了，我的同桌成了一個(gè)女生。他和小蓮，也隨時(shí)間被沖淡了。

初戀，注定不會(huì)有結(jié)果。

那都不是事初二篇七

溪流夢(mèng)想成為海洋，所以一路披荊斬棘，最后匯入洪流，在海洋中激起澎湃的浪花。

雛鷹夢(mèng)想成為雄鷹，所以每天振翅飛翔，最后沖向天宇，在天空中畫出拼搏的弧線。

夢(mèng)想需要踐行者，拒絕空想家，與其沒有結(jié)果的仰望星空，倒不如一步一步地腳踏實(shí)地。

人呢！就應(yīng)該用自己的行動(dòng)詮釋著自己的夢(mèng)想，用自己的行動(dòng)去演繹著一曲不屈服命運(yùn)安排的動(dòng)人贊歌。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。貝多芬憑著對(duì)音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持，即使在失聰?shù)那闆r下人繼續(xù)創(chuàng)作，他著名的作品《第九交響曲》就是在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作出來的。

在奧運(yùn)會(huì)上，李小鵬也同樣感動(dòng)我。

奧運(yùn)會(huì)前，李小鵬的腿骨折了，可是他依然堅(jiān)持帶著傷腿練習(xí)單杠、雙杠。他說，正是因?yàn)檫@中間沒有過一次的間斷，才能使他在奧運(yùn)會(huì)上一舉奪魁。

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程必要經(jīng)歷一番痛苦的`洗禮，做什么不需要給別人看，想什么不需要看別人的臉色。我們的人生是以獨(dú)屬的綺麗蕩漾華彩，我們的生命是以獨(dú)屬的精彩勾勒傳奇。

夢(mèng)想不需要空想家，天馬行空的想象換不來夢(mèng)想的功勛；夢(mèng)想不需要空想家，不切實(shí)際的規(guī)劃敵不過現(xiàn)實(shí)的沖刷；夢(mèng)想不需要空想家，高傲的姿態(tài)比不過踏實(shí)的腳印。

夢(mèng)想如號(hào)角，激勵(lì)我們奮進(jìn)；夢(mèng)想如橋梁，渡我們到成功的彼岸；夢(mèng)想如火把，照亮我們夜行的路。我們要點(diǎn)亮夢(mèng)想的火把，去直面挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏！

那都不是事初二篇八

當(dāng)揮手告別，我們看見他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見他們高大的背影。他們?cè)掚x愁為和平;他們?cè)掚x愁為奮起;他們?cè)掚x愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。

文成入蕃。

勾踐離國(guó)。

戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。

屈原投江。

鳥兒告別母親，是去擁抱天空;落葉告別樹枝，是去孕育希望;小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。

點(diǎn)評(píng)：緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳?shù)娜齻€(gè)故事。文章思路清晰，開篇就簡(jiǎn)要概括了三個(gè)故事中“告別”的內(nèi)涵，接著用四字短語(yǔ)作為小標(biāo)題，告訴我們文成公主的告別犧牲個(gè)人，贏得民族團(tuán)結(jié);勾踐的告別忍住悲傷，等待復(fù)仇時(shí)機(jī);屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此“告別”這一平常情感在筆下有了更豐富深刻的內(nèi)容。有著豐厚的知識(shí)積累和較好的語(yǔ)言駕馭能力，語(yǔ)言整齊有氣勢(shì)，讀來瑯瑯上口，作為一篇考場(chǎng)作文實(shí)屬難得。

那都不是事初二篇九

“灰姑娘，我答應(yīng)你，但我們?cè)撊绾位氐侥愕募依锬?？?/p>

“這個(gè)好辦，現(xiàn)在請(qǐng)你到我的身邊來，閉上眼睛?！蔽疫€沒反應(yīng)過來，只聽“唰”的一聲。緊接著，灰姑娘說：“我們到了”。

接著，灰姑娘拉著我的手來到了她家門前，她掏出鑰匙打開房門，把我一路帶到廚房里?！袄^母和姐姐們出去散步了，要我在家做早餐，可是我并不會(huì)做她們要的早餐??！你能告訴我應(yīng)該怎么做嗎？”

“這個(gè)簡(jiǎn)單。首先，你把火點(diǎn)上，在鍋里熱幾杯牛奶盛出后，在往鍋里倒點(diǎn)油，放幾個(gè)雞蛋，等雞蛋煎熟出鍋時(shí)，再均勻的撒上精鹽。最后再烤幾片吐司，然后抹上果醬，一份完美的早餐就做好了?！蔽艺f著，就聽到有人說說笑笑地走來，原來是灰姑娘的繼母和姐姐們回來。我端上我做的早餐，吃了一口，她們直夸我做的好呢！我的'心里美滋滋的。她的繼母說：“你可以留下來再為我們做一次午餐嗎？”我爽快的答應(yīng)了。

接下來，我和灰姑娘就忙著采購(gòu)各種食材，為他們準(zhǔn)備午餐。豐盛的午餐端上來了，她們尖叫著湊上來，直呼：“真香?。　?/p>

看到這個(gè)場(chǎng)面，灰姑娘說：“真是太謝謝你了，我都不知道該怎么來回報(bào)你了?！?/p>

“不用謝，現(xiàn)在就請(qǐng)把我送回家吧！”一剎那間，我又回到了我溫暖的家里。

和灰姑娘在一起的這一天，即幫助了別人，又鍛煉了自己，這一天，肯定會(huì)讓我永生難忘的！

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那都不是事初二篇十

理想，大家不陌生，想必大家人人都有，但是，有理想沒

什么

我也有理想，我的理想是當(dāng)一名演員，為了當(dāng)演員，我小時(shí)候，在家里辦了許多可笑的事，我曾為了當(dāng)一名“笑星”，在家里成天背笑話，有不認(rèn)識(shí)的字就去問爸爸，爸爸曾經(jīng)好幾次的`罵過我。有時(shí)又想起來要當(dāng)一名“武打演員”，勤學(xué)“功夫”，但是還是沒有回報(bào)，畢竟我又不會(huì)“功夫”。為了演追趕小偷的警察，我不僅早上早起來跑步，還要晚上晚睡覺，多鍛煉，就是為了我的演員夢(mèng)。我在第二天就因?yàn)樘?，沒起來跑步就放棄了。我想爸爸訴說時(shí)，爸爸告訴我，有理想很正常，但是你要為著這個(gè)理想奮斗，光立下志向，卻不努力，什么事都不會(huì)成功，但是你要為這這件事努力奮斗時(shí)，你成功的幾率就會(huì)很大了。我想，當(dāng)演員，就要當(dāng)全面，我想在長(zhǎng)大了，會(huì)做的事情有很多了，我要是再像小孩子時(shí)那樣頑皮，可不行了。

我那時(shí)想去少林寺修煉，可爸爸說當(dāng)演員要有才華，所以我才沒去，再說，我也去不了！

我現(xiàn)在一直沒忘了我有的那個(gè)理想，演員，一直是我心中最亮的一顆星，我會(huì)為之堅(jiān)持不懈嗎？會(huì)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在總是會(huì)搜出一些電影，仔細(xì)模仿上面任務(wù)的動(dòng)作，雖然說是模仿的很不像，但一天只要練會(huì)一個(gè)動(dòng)作，就一定會(huì)有意想不到的收獲。我為了能逗家里人笑，我常常在他們面前模仿一些笑星的樣子，記得小時(shí)候我就是家里的不花錢的電視機(jī)，經(jīng)常在家人面前“臭顯擺”。所以說，我長(zhǎng)大以后，我一定要做一個(gè)演員，演員，演員，時(shí)刻在呼喚我，我記得，做演員，一定要有吃苦的精神，還要有耐心，更要腦子好使，這幾條很重要，我經(jīng)常搜出一些搞笑電影，看其中的人是

怎樣

學(xué)習(xí)

從此，我每天要早起，多鍛煉身體，要適時(shí)的學(xué)功夫，就算不成功，還可以當(dāng)防身用。我的理想是不是很不錯(cuò)呢！

那都不是事初二篇十一

曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“我知道我的末來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托，夢(mèng)流淌著我們的希望。末來就如同夢(mèng)中的星光，如果我們傾盡全力去追隨，那么一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。

我的未來不是夢(mèng)。有一個(gè)朋友對(duì)我說：“現(xiàn)在考高中太難了還是放棄吧?！蔽蚁肴绻f了這樣的'話那就已經(jīng)認(rèn)輸了。我認(rèn)為人應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn)，命運(yùn)不是決定我們的審判宮，我的命運(yùn)掌握在我的手里，只要我盡力，我會(huì)很高興，即使我沒有成功，我也會(huì)感到心滿意足。

我多末來不是夢(mèng)，我曾幻想自已站在一個(gè)大舞臺(tái)唱著美妙的歌聲，臺(tái)下多少的歌迷看著你，聽著你動(dòng)聽的歌聲。夢(mèng)終究還是個(gè)夢(mèng)，但我想不是有人說夢(mèng)想成真嗎？有夢(mèng)就可以成真。只要有傾盡全力去追隨，那么，一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化成現(xiàn)實(shí)。

我的末來不是夢(mèng)。她牽動(dòng)著我們的思想，認(rèn)我擁有一個(gè)美好的夢(mèng)，它也讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮斗的精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

那都不是事初二篇十二

知識(shí)是一切成功的源泉，沒有淵博的知識(shí)，我們不可能會(huì)成功。切記，知識(shí)永遠(yuǎn)是一切成功的基石。

知識(shí)成就人生，所以只有把知識(shí)牢牢地抓在手中，最后才能成功，滿載而歸。有了知識(shí)就有了一切。試想，如果沒有知識(shí)，科技的發(fā)展怎么會(huì)走到今天這一步?我們或許還住在茅草棚中，點(diǎn)著火把，穿著獸皮。夏天忍受酷暑，冬天承受嚴(yán)寒。而現(xiàn)在呢?我們住有高樓大廈，行有飛機(jī)輪船，夏天空調(diào)降溫，冬天暖氣散熱，這樣的生活不全都是依靠知識(shí)的力量嗎?所以，我們應(yīng)該很好的學(xué)習(xí)和利用它，讓我們的家園變得更加美好。

相信吧，知識(shí)是無窮無盡的能量，它改變了我，你呢?

那都不是事初二篇十三

我們五年都很好……我們將什么事情都告訴對(duì)方……放學(xué)一起走……。

有什么事情都會(huì)商量著怎么辦……。

現(xiàn)在變了，一切都變了……。

你開始開始疏遠(yuǎn)我了……。

生病的時(shí)候是我們互相照顧……。

但是現(xiàn)在你卻對(duì)我視而不見……。

我們的友情好像再也回不到從前……。

這是真的嗎？

我不想相信，也不敢相信……。

但是你真的不再在乎我了……。

我們從前的默契不見了……。

我們都不再在乎對(duì)方了，真的'不在乎嗎？

是不想說出來嗎？還是無法說出口。

你心中的感受說不出來嗎?平安夜那晚我們哭了……。

但誰都沒有把那些話說出來……。

我哭的好傷心……。

是因?yàn)槲覀兊挠亚椴辉匍L(zhǎng)久……。

還記得我們?cè)?jīng)會(huì)因?yàn)槟尘湓挾卮鹜瑯拥脑挕?/p>

我們愛吃一樣的東西……。

我們喜歡相同的顏色……。

穿一樣的衣服……。

做一樣的動(dòng)作……。

買東西時(shí)常常會(huì)兩個(gè)人買一樣的……。

而如今手里卻都拿了兩份……。

曾今一起發(fā)誓：我們的友誼天長(zhǎng)地久……………………。

這都消失不見了……。

我們真的再也回不到原來了嗎……。

那都不是事初二篇十四

我坐在車上，向外張望，視線開闊異常，一馬平川的碧綠草原無邊無際，時(shí)不時(shí)夾雜著零星的小花，像是一塊綠毯上點(diǎn)綴著漂亮的花紋一樣。晴朗的天空萬里無云，只剩下湛藍(lán)的天空和耀眼的陽(yáng)光，正如我那閃耀的心情一樣。我們正在去往茶卡鹽湖，據(jù)說那里的日出很美，云影也特別漂亮，有著“天空之鏡”的美譽(yù)。我們正是來看日出和天空的。

“快點(diǎn)啊!”媽媽催促道。這已經(jīng)是第二天了，天已經(jīng)開始亮了，太陽(yáng)快要出來了，我們正在趕往茶卡鹽湖景區(qū)的路上。終于進(jìn)入了景區(qū)，我們趕快走到湖邊，可太陽(yáng)還是搶先一步，已經(jīng)升了起來，最終我們還是錯(cuò)過了日出。我們心灰意冷地坐在板凳上，等著看中午的“天空之鏡”。

陸陸續(xù)續(xù)地，有一些游客來了，他們穿上鞋套，竟下了水!只見他們?cè)谒飻[了各種姿勢(shì)，正拍照呢!見此情景，我們想：反正也沒事可干，干脆去拍拍照。于是，我們往回走，找到了一個(gè)商店，“我要買三個(gè)鞋套?！薄靶讍?已經(jīng)沒有了。”什么?竟然連鞋套也沒有了!叫我這么早來，日出沒看到不說，竟然連鞋套都買不到，什么事也干不了!哼!我開始追媽媽，她見情況不妙，趕緊跑，我們追逐著，打鬧著?！鞍?”媽媽突然叫了起來，她不小心掉到茶卡鹽湖里去了!“咦?好像不穿鞋套也沒什么事嘛!”媽媽說。于是我和爸爸也脫了鞋，下到鹽湖里。我們互相拍照，開始玩耍起來?？墒遣抛邘撞?，我的腳底板就開始痛了，原來是鹽粒太粗，鉻得我腳疼。但是我們還是朝湖中的一個(gè)鹽島走去。

時(shí)間不知不覺地過去了，太陽(yáng)掛得老高，我突然想起茶卡鹽湖的另一個(gè)美景——“天空之鏡”!我抬頭看了看天，什么，居然——萬里無云!哦，老天，我這么大老遠(yuǎn)跑來茶卡鹽湖，就為了看日出和“天空之鏡”，居然一個(gè)都看不到!一個(gè)也沒看到!我真是欲哭無淚!

我無奈地舉目四望，看看其他游客都在干什么。只見大多數(shù)人都在水里拍照，她們有的穿著紅色的衣裳，有的披著綠色的斗篷，有的舉著彩色的紗巾，有的拿著黃色的絲帶，水中映照著她們美麗的倒影，每個(gè)人都在湖中尋找著自己美麗的影子。

在那一刻，我終于明白了，茶卡鹽湖最美的不是日出，不是云影，而是人。每個(gè)人都追逐著自己的倒影，發(fā)現(xiàn)自己的美，這，才是茶卡鹽湖最美的風(fēng)景!

那都不是事初二篇十五

我從未發(fā)現(xiàn)過父愛，只是媽媽說的.時(shí)候，才略略的領(lǐng)悟到一絲，我一見到他就害怕我總是盼望著，盼望著。

每每在我最需要幫助的時(shí)候，他不在。但，他又似乎總在掛念著我。

都說父愛如山，高大，但，我總覺得父愛就像那小山丘，在大山縱橫的地方，只能看得清山頂。

就在那天，我才發(fā)現(xiàn)了愛。

每到寧?kù)o的夜晚，城市的喧囂才停下來，洗過碗后，我照樣拿出一瓶核桃露，剛一打開，“誒呦，壞了”瓶蓋竟在我手上留了一個(gè)大口子，我壓住血口，用紙巾裹住可血流成河，“這可怎么辦”媽媽不在家，而我，我那令我一見就發(fā)抖的父親，是我不敢輕易說出口。

“怎么辦，事到臨頭，只有硬著頭皮上了?！蔽宜坪跸駛€(gè)偷瓜小賊被逮住似的‘一步一步向我爸走去，剛到屋子時(shí)，我又忐忑不安了，“還是算了吧”就在我內(nèi)心矛盾時(shí)，一場(chǎng)鬧劇開始了：

“手怎么了?！薄坝蒙w兒劃了一下?！薄翱烊ビ盟聪?，我這有創(chuàng)可貼?！迸丁?。

“過來給你創(chuàng)可貼”我笨手笨腳的把創(chuàng)可貼粘上才罷休。

父愛如山，偉大；

父愛如河，無窮；

父愛如空，廣闊。

那都不是事初二篇十六

我和他相認(rèn)已有五年，算得上是最好的朋友，我們?cè)谝黄馃o話不談。

那天下午，我在寫作業(yè)，上課鈴響了，他依舊慢騰騰地進(jìn)班。老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，很不幸，他的作業(yè)沒寫，以前他可是從來都沒有抄過作業(yè)的啊!他向我借作業(yè)，想渾水摸魚，蒙混過關(guān)，但我沒有讓他如愿以償。這件事便成為了我們友誼破裂的開始。

豆大的'雨珠如同脾氣暴躁的小精靈，迫不及待地想給大地一次洗禮。他也沒有想到雨會(huì)傾盆而下，但是我?guī)Я擞暌?，可由于我還要打掃衛(wèi)生，所以比他遲一步離校，當(dāng)我用自己最快的速度跑到停車位時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨衣不見了，只留下一張?jiān)缫驯涣軡竦募垪l。原來是他把雨衣拿走了，我頓時(shí)火冒三丈，這時(shí)我們的友誼已經(jīng)由一塊堅(jiān)硬的大石頭變成了無數(shù)數(shù)不清的碎石。

五歲這一年，它走進(jìn)了我的生活，也就在五歲這一年，它告別了我的生活。

它，是一只小白兔。白如雪的絨毛展現(xiàn)出它的溫和。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直插在棒球般的腦袋上，小尾巴淘氣地?fù)u來?yè)u去。那四肢生得簡(jiǎn)短，跑起來會(huì)以為是個(gè)小球向前蠕動(dòng)，真是可愛極了。

它是媽媽帶回來的。被關(guān)在籠子里，縮著身子，瞇著眼睛，耳朵貼著腦袋，讓我以為這是個(gè)“小球”。不經(jīng)意間打開籠子，想拿出這“小球”來，沒想到這“小球”竟動(dòng)了：耳朵豎了起來，眼睛睜了開來。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直被嚇壞了，急忙跑去告訴媽媽，邊哭邊向媽媽訴苦：“媽，小球動(dòng)了，變成了’紅惡魔’!”媽媽笑著告訴我：“那不是小球，那是小白兔!”“那它的眼睛怎么那么可拍!”我呆呆地問?！八难劬κ翘焐??！薄芭?”我似懂非懂地答道。

從此我和它便結(jié)下了深厚的友誼。每天早上起床，第一眼看見的便是它。每每將白菜伸向籠子時(shí)，它便迫不及待的將嘴擠在籠子上，張著小嘴，眼睛一眨一眨的'，搖著小尾巴，似乎在給我賣萌。等它咬住食物時(shí)，便使出全身的力氣將食物死拽硬扯，拉進(jìn)籠子，然后抱在懷里，一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著。

它是個(gè)賽跑能手，一次在院子里，我的小白兔和表哥的大白兔賽跑，它們好像能聽懂人話似的，一聲令下便蹦得老遠(yuǎn)，原以為我的兔子輸定了，但它靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)揮了自己四肢短的特長(zhǎng)，讓四肢快速地動(dòng)起來，發(fā)了瘋似的，火箭般沖到終點(diǎn)。這使我更喜歡它了。

好景不會(huì)長(zhǎng)久的。一次放學(xué)回家，奶奶告訴我一個(gè)噩耗：兔子死了。我急忙跑到箱子旁，只見它安詳?shù)匦碧稍谙渥永?，早已了往日的活潑。我用手摸它的身體，是冷冰冰的，頃刻間我的淚便打在它身上。

就這樣，它走了，我沒來得及告別，便帶走了我童年的美好回憶，更帶走了我對(duì)它的思念!

記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會(huì)有新的開始。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺間，初二的那段日子就這樣悄悄地過去了。來也匆匆，去也匆匆。

人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地走過了小學(xué)、初一、初二。說起初二的那段日子，我并不后悔。我沒有想到，以前只顧著玩的我，從不會(huì)去溫故而知新的我。在面臨一個(gè)很多同學(xué)都在玩樂，沒有幾個(gè)同學(xué)肯學(xué)習(xí)的班里，我竟然會(huì)自己學(xué)習(xí)，懂得時(shí)間的重要性。并且，每天都很努力地爭(zhēng)取時(shí)間來學(xué)習(xí)，下課的課余時(shí)間我也不放過。別人在玩樂的時(shí)候，而我卻還會(huì)捧著書自己學(xué)習(xí)。后來，在我的努力下，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也相應(yīng)地比以前進(jìn)步了。

初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多?？赡苁且?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里吧，我努力地做好自己，努力地做一個(gè)“出淤泥而不染”的人吧。

很快就要到初三了，我要告別初二了，迎接初三了。我對(duì)初三的生活充滿了無限的期待、無限的歡樂、不過，我一定會(huì)加油的，一定會(huì)全力以赴的!

篇二：用青春迎接初三。

草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。

抬起頭看天空中耀眼的.陽(yáng)光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說，初三是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

也許你會(huì)拋棄，選擇相守，選擇相伴，去擁有任何美好的東西，這樣好嗎?相信只要在一起，管他什么告別，都會(huì)有一大片的彩虹在前方，守護(hù)到永遠(yuǎn)!

也許你會(huì)選擇虛偽，選擇去掩蓋什么，這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了，什么一切的'悲傷事都如過眼云煙，裊裊飄走，這是不會(huì)好的!因?yàn)槟阍谧云燮廴?

也許你會(huì)順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對(duì)嗎?相信事情總會(huì)過去，天意早已安排好!不用你費(fèi)神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!

也許你會(huì)暗暗祝福，選擇在背后守侯已逝去的情感，相信總有一天身邊會(huì)百鳥成群，會(huì)萬花齊放……等待會(huì)來或不會(huì)來的結(jié)局，是唯一有動(dòng)力的吧!

那都不是事初二篇十七

是不是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己去磨練，然后在再學(xué)會(huì)那所謂的堅(jiān)強(qiáng)，媽媽常對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了，要自己學(xué)會(huì)去面對(duì)困難并克服它，要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)世界上，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好的適應(yīng)社會(huì)?！眿寢?，可是到底什么是堅(jiān)強(qiáng)呢，是被欺負(fù)后忍住淚水，當(dāng)做什么都沒發(fā)生，卻依舊綻放笑臉；是得不到關(guān)心后，默默的承受著這一切，卻安慰自己說，放手也是一種愛。

媽媽，這不是堅(jiān)強(qiáng)，這是軟弱，這是自欺欺人?？墒?，你是我的母親，是我最親最親的家人，我不想讓你知道我的困難，也不想讓你為我擔(dān)心，也許這就是你所認(rèn)為的堅(jiān)強(qiáng)吧，那就繼續(xù)讓我在你的心里永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的乖乖女吧！

“我不勇敢，沒人替我堅(jiān)強(qiáng)，沒有傘的孩子，更要努力的跑?！蔽蚁矚g這句唯美的話，它就好像母親對(duì)我的希望一樣，默默的鼓勵(lì)著我。是啊，這個(gè)世界上，有誰會(huì)看穿你的軟弱，在默默地替你堅(jiān)強(qiáng)著，也許，這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)，只有強(qiáng)者才能更適應(yīng)它的規(guī)則。于是，我漸漸開始學(xué)會(huì)所有的'問題自己解決，所有的事情自己決定，可是，當(dāng)站在高高的天臺(tái)上，望著那藍(lán)得滴水的天空，向下注視著來來往往的人們時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的無助，自己還是個(gè)孩子呀。

心中一下子有好多好多話想對(duì)別人說，想吐露自己心中的脆弱，可是我不能，我總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，總要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，月光很冷清，很適合我現(xiàn)在的心情，可是心中的無奈有誰會(huì)懂呢？淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像整個(gè)大海都在我眼里，那么清澈，仿佛能看到另一個(gè)自己，那么美好，那么單純。我笑了，含著那苦澀的淚水，也許，在眼淚中，露出的那個(gè)微笑也很美吧。

人，總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，然后在學(xué)會(huì)那些所謂的堅(jiān)強(qiáng)，最后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們只有讓心真正的強(qiáng)大起來，才不會(huì)讓別人看出你的軟弱。

那都不是事初二篇十八

在生活的劇本中，出現(xiàn)最多的劇情就是各種惹你不開心的事。幼年的我認(rèn)為那些事是天底下最大的麻煩，可現(xiàn)在的我，經(jīng)過了歲月的安撫，忽的發(fā)現(xiàn)，那都不是事！

曾經(jīng)，我穿上一雙最喜歡的白鞋，在清晨的校園里奔跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一道熟悉的聲音，正走在上學(xué)路上的我停下了腳步，微笑的轉(zhuǎn)過身對(duì)著跑來的朋友打招呼。但下一秒，我的微笑就凝在了臉上。我發(fā)現(xiàn)他的腳正落在我那雙新的白鞋上。憤怒的我在一陣爭(zhēng)吵后，轉(zhuǎn)身離去。現(xiàn)在，身為初中生的我只能穿著單調(diào)的校服，好在鞋沒有要求，我仍可以穿著白鞋。因緣是一個(gè)神奇的東西，幼時(shí)我的那名同學(xué)陰差陽(yáng)錯(cuò)的又是一腳落在了我的鞋上。當(dāng)他正準(zhǔn)備接受我暴風(fēng)雨般的洗禮的時(shí)候，我無奈的`說道：“完蛋了，又要挨罵了！對(duì)了，你有紙嗎？”他傻傻的看著我，好半天才回過神來，難以置信的看著我，問我為何不生氣?！斑@有什么可生氣的，都不是事?！闭f完便轉(zhuǎn)身離開了。

曾經(jīng)，我一進(jìn)班就會(huì)開始討賬之旅：“喂，大哥，你也該還了！”上至一根鉛筆，下至半塊橡皮，只要是我的東西定要全部要回來。如果發(fā)現(xiàn)物品有什么損失，那位同學(xué)就要倒霉了，定要受到我的思想教育了?，F(xiàn)在，對(duì)于一些雞毛蒜皮的小事我常常是失憶的。“給，你的錢?！蓖绖偡畔聲蛷臅锬贸鰜砣龎K錢。我想了好一會(huì)兒，才想起這是昨天借給他買本的。我將他伸出的手推開隨意回道：“咳，都不是事，那本算是我送你的?！?/p>

曾經(jīng)，我會(huì)對(duì)同學(xué)的不小心犯下的錯(cuò)誤睚眥必報(bào)。幼時(shí)的課桌上總是放著水杯，一到下課后第一件事就是打開瓶蓋涼一涼水。前桌回手從書包中拿書時(shí)，不小心碰灑了我的水，我的衣服也不幸呱唧了，那我的前桌就慘了，會(huì)在我的折磨下瘋掉?，F(xiàn)在，當(dāng)一聲大喊從同桌的口中傳來：“小心！”當(dāng)我看清我身上的墨水時(shí)無奈的搖了搖頭，然后站起來，不聲不響的走向了衛(wèi)生間，我會(huì)用一個(gè)輕松的背影告訴他：“別緊張，都不是事?！?/p>

當(dāng)時(shí)的大事，現(xiàn)在都不是事了，歲月的安撫使我心中有了寬容，它讓我破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖著。

那都不是事初二篇十九

小時(shí)候，總以為第一個(gè)回答老師的問題的孩子就是好孩子，而好孩子就意味著你長(zhǎng)大了，當(dāng)老師摸著我的頭夸獎(jiǎng)我時(shí)，我心里充滿了自豪，因?yàn)樵谕g人里我是第一個(gè)“長(zhǎng)大了”的孩子，或許是因?yàn)樵谶@種觀念下長(zhǎng)大，我養(yǎng)成了一個(gè)真正“好孩子”的性格，上課總是打斷老師、打斷同學(xué)，也不曾思考過別人的感受，換來的不是老師的夸獎(jiǎng)，而是同學(xué)們的討厭。我?guī)е砸詾槭堑尿湴寥タ创麄€(gè)世界，而這個(gè)世界也同樣回饋給我最不堪的落敗，當(dāng)同學(xué)們指出缺點(diǎn)時(shí)，我仿佛被人當(dāng)頭一棒，這么久以來，我苦苦經(jīng)營(yíng)的驕傲，仿佛只是一個(gè)夢(mèng)，原來我一直都只活在自己的世界里，用自己的方式去做每件事，我覺得我是真的錯(cuò)了。

不管我做錯(cuò)了什么，家人，永遠(yuǎn)都會(huì)包容我，在那段日子里，一直都是外婆在身邊陪著我，鼓勵(lì)我，直至我改變。擁有朋友也明白了做人的道理?？粗荒樕n白，躺在病床上的她，我不禁簌簌落淚，我不敢相信，那個(gè)前幾天還笑著叫我吃飯的人，現(xiàn)在已不在人世，“為什么?”我不停地自問，“為什么救不回外婆?外婆怎么舍得離開我?”

我始終也不相信外婆已離開了我，我抱著她不知哭了多久，看著這個(gè)在我懷里逐漸變涼的人，我突然明白了，外婆真的走了，我再怎么叫她，她也不會(huì)再笑著答應(yīng)我了……在外婆的葬禮上，我平靜的接過外婆的遺物，一邊燒一邊喃喃自語(yǔ)：“外婆，您一路走好，我會(huì)想念您的”。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，在經(jīng)歷了這么多事后，我想，我是真正的長(zhǎng)大了，當(dāng)一只蝴蝶飛過，不是美麗的身影，而是背后成長(zhǎng)的蛻變。

初二那一天我蛻變了作文。

那都不是事初二篇二十

我剛升入初中的時(shí)候，迎來了新的學(xué)期，來到新的學(xué)校，還不習(xí)慣這里的一切。

我不開心、不活潑、不主動(dòng)，因?yàn)槿碌氖谡n模式、校園內(nèi)的規(guī)則、課堂上同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問題等，讓我感到非?？鄲?。

上課老師講課聽不懂，同學(xué)們走路排成一列，而我卻瘋跑，不和別人一起。同學(xué)們干什么都很積極，而我懶得什么都不想干。吃飯時(shí)不讓說話，就寢時(shí)不讓說話，而我總是忍不住，我的行為讓班級(jí)扣了分，給班級(jí)抹了黑。

然而，隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)億達(dá)學(xué)校的觀念改變了。

現(xiàn)在的我是一個(gè)積極上進(jìn)的我，上課積極發(fā)言，下課不會(huì)就問，遵守學(xué)校規(guī)章制度，班級(jí)沒有因?yàn)槲以倏鄯郑腋械胶芨吲d。

老師們對(duì)學(xué)生如同對(duì)自己的孩子一般疼愛，認(rèn)真地教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們，鍛煉我們，在這里我向各位老師表示真心的感謝。

機(jī)智聰明的同學(xué)們一大早起床疊被子，整理床鋪，洗漱穿衣，整齊有序地走進(jìn)教室，拿起書本大聲朗誦并且坐姿端正。面對(duì)學(xué)校那些規(guī)矩現(xiàn)在我知道它是我們學(xué)習(xí)的保障，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得，只有懂得規(guī)矩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我相信功夫不負(fù)有心人，只要我們肯努力，一定能夠取得成功。

那都不是事初二篇二十一

于是，劉老師找他談話，希望他能遵守紀(jì)律，以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他呀，像狐貍一樣狡猾，他口頭答應(yīng)了。過后又一如既往，毫無長(zhǎng)進(jìn)，真是“只認(rèn)錯(cuò)，決不改”的認(rèn)錯(cuò)大王。

奇怪，劉老師并沒有大發(fā)雷霆，只是把他叫到教室外,摸著他的頭說：“你為什么會(huì)討厭班級(jí)里的同學(xué)，早上這么寶貴的時(shí)間，你不但不讀書，還影響他人讀書?”他不屑地回答：“反正同學(xué)們都不喜歡我，我就是要調(diào)皮搗蛋?！眲⒗蠋熚⑿χ鴨枺骸澳阆胱鲆粋€(gè)受大家歡迎的孩子嗎?”“想，當(dāng)然想了，下課了，一個(gè)人孤孤單單不好玩，他們見了我就躲?！蓖鯑|認(rèn)真而傷心地說?！澳敲?，你要怎樣做才能讓同學(xué)們喜歡你呢?你看，我們班的王杰，人還沒有你長(zhǎng)得帥，成績(jī)也沒有你好吧，可全班男生女生就是喜歡跟他交朋友，你知道為什么嗎?“哦，我明白了，我今后一定要遵守紀(jì)律，不打罵同學(xué)，多為班級(jí)做好事，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲!”“好!一定!”劉老師就這樣便宜了王樂,讓他回到教室。

說也奇怪后來，王樂無論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，劉老師就在班上表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。我們都覺得劉老師有些偏心，他有了一丁點(diǎn)進(jìn)步就能得到老師的表?yè)P(yáng)。

天有不測(cè)風(fēng)云，六年級(jí)分班，他被分到了一班，沒過多久，他的老毛病又犯了，經(jīng)常違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，老師要求他轉(zhuǎn)班或者轉(zhuǎn)校。劉老師得知情況后，主動(dòng)讓他又回到我們班，并和他做了一次深深地談話：

“你的老毛病又犯吧，老師為什么要你轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班呢?”劉老師習(xí)慣性地摸著他的頭說。

“那個(gè)老師看不起我，經(jīng)常當(dāng)著大家的面說我以前是個(gè)‘老油條’‘死豬不怕開水燙’，還讓同學(xué)們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，非常令人討厭，所以我恨她。”他低著頭說。

“我想一定是你犯了什么錯(cuò)?”劉老師接著問。

“是，”他看了看劉老師說，“我知道是我不好，那天沒有排隊(duì)打飯，但是那個(gè)老師也不該當(dāng)著大家的面揭我的短，還擰我耳朵?她越看不起我，我心里越難受，我就越想做壞事來氣她，所以我們就互相討厭對(duì)方?！?/p>

……。

“現(xiàn)在，你再回到我們班你會(huì)怎么做呢?”

“老師，你對(duì)我真好，只有你愛我，看得起我?，F(xiàn)在，我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)，天天向上……”

果真，王樂說話算話，劉老師讓他當(dāng)了小組長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。作為班長(zhǎng)的我打心眼為他高興，希望他堅(jiān)持下去，跟著我們一塊在知識(shí)的海洋里快快樂樂地遨游。

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