演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象，可以總結(jié)觀點(diǎn)，呼吁行動(dòng)或提出展望。演講稿的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，以吸引聽眾的興趣和注意力。演講稿需要通過(guò)言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言相結(jié)合，增強(qiáng)表達(dá)效果。
面對(duì)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
站在生活的十字路口，我們時(shí)常面對(duì)人生的重大選擇。選擇總有標(biāo)準(zhǔn)，或真善美，或假惡丑;或高尚遠(yuǎn)大，或庸俗狹隘。選擇的結(jié)果自然也各不相同，或取或舍，有成功的也有失敗的。
我們一生都在做選擇，我們做的任何一個(gè)看似微不足道的選擇，都有可能改變我們的'命運(yùn)。
他是一個(gè)農(nóng)民，但他從小便樹立了當(dāng)作家的理想，為此，他十年如一日的努力著，可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，他甚至連一封退稿信都沒有收到過(guò)。29那年，他收到了第一封退稿信，來(lái)信的是他多年堅(jiān)持投稿的一位總編，總編在信中表達(dá)了對(duì)他寫作天賦的否定，但是信中最后一句話卻寫到“你的鋼筆字卻越來(lái)越出色……”
他的名字叫張文舉，著名的硬筆書法家。記者們?cè)儐?wèn)他成功的秘訣是什么，他這樣回答記者：“一個(gè)人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要，但更重要的是，人生路上要懂得舍棄，要懂得轉(zhuǎn)彎?！?/p>
面對(duì)演講稿篇二
校長(zhǎng)、三位評(píng)委老師、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天讓我來(lái)和大家談?wù)勥@個(gè)課題——《我們要勇于面對(duì)挫折》。
我們?cè)谏钪卸紩?huì)遭遇挫折，不可能一帆風(fēng)順，事事順心。而學(xué)生們的挫折大都是一樣的，那就是把奮斗目標(biāo)定得過(guò)高，但能力與期望卻存在差距。我們受挫時(shí)，會(huì)覺得失望、頹喪，甚至學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。那么，我們要如何面對(duì)挫折呢？大家不妨試試以下幾點(diǎn)。
當(dāng)我們受挫時(shí)，應(yīng)該要靜下心來(lái)，然后把失敗的原因找出來(lái)，這樣會(huì)有助于尋求解決問(wèn)題的方法。受挫時(shí)，我們也應(yīng)該要再接再厲，勇往直前，朝向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮卑。?/p>
此外，我們也可以通過(guò)愛好來(lái)轉(zhuǎn)移情緒，如：音樂、美術(shù)、集郵、園藝等愛好，以讓情緒得以調(diào)適。除了情緒轉(zhuǎn)移，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)宣泄。我們可以向父母、兄弟姐妹或者是好朋友傾訴。這樣做會(huì)讓我們消除精神壓力。
如果以上的解決方法都不能幫助到大家，大家也不妨像學(xué)校里的輔導(dǎo)老師或者是心理醫(yī)生求助。他們或許可以幫你解決問(wèn)題。
朋友們，讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折吧！謝謝！
面對(duì)演講稿篇三
人生之中，面臨許多選擇，而不同的選擇所帶來(lái)的不同結(jié)果則會(huì)給你一個(gè)不同的人生。蒼鷹雄偉一生，那是選擇浩瀚天際拼搏換;獅子叱咤一生，那是選擇廣袤大地拼搏換來(lái);鯨魚漂游一生，那是選擇無(wú)垠海洋換來(lái)。選擇不同，人生不同。因此，選擇決定人生。
選擇需要勇敢，勇敢地選擇改變一生。達(dá)爾文說(shuō)人的祖先是猴子。我信，可讓我疑惑地是為什么現(xiàn)如今還有人與猴子之分，那便是選擇不同，便是勇敢與否。遠(yuǎn)古時(shí)的猴子在樹上安全度日，它們從未到過(guò)陸地，也不敢到達(dá)陸地，它們不知道在陸地上會(huì)遇到什么，他們害怕。而在他們中間，存在著勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來(lái)到陸地，那便演變?yōu)榻裉斓娜耍鼈冇赂铱朔鞣N困難，成為智慧的人，擁有著對(duì)抗它物的能力，改變自己及后代一生;膽怯者選擇留在樹上，那便是今天的猴子，他們依舊如往昔，面對(duì)強(qiáng)敵的侵略毫無(wú)反抗之力，它們及它們后代的人生便由此定下。
面對(duì)選擇，勇敢者著創(chuàng)造輝煌，膽怯者被歲月掩埋。因此，選擇需要勇敢。選擇需要智慧，智慧的選擇改變一生?，F(xiàn)如今的社會(huì)，面臨許多選擇，而往往許多選擇充滿誘惑與危險(xiǎn)，那便需要智慧的選擇有時(shí)需要我們選擇融入，有時(shí)則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿卜，雞蛋，咖啡三者放入沸水，在沸水中，胡蘿卜變軟，它選擇接納;雞蛋變硬，它選擇抗拒;咖啡與水混合，它選擇融入。面對(duì)選擇，不同情況下要有不同選擇，而它們?nèi)卟煌倪x擇也帶來(lái)不同結(jié)果，我們也應(yīng)當(dāng)在社會(huì)生活中面對(duì)不同情況選擇不同，這便是智慧選擇。
選擇需要理性，理性選擇改變一生。初三生活繁忙而又充實(shí)，即便是下課，教室里充斥的也是“沙沙”聲，但這畢竟只是一類人，在這人生一大關(guān)鍵時(shí)刻，存在著競(jìng)爭(zhēng)，難免會(huì)苦，但這苦畢竟只是短暫的，面對(duì)這短暫的苦，理性地人選擇面對(duì)，選擇堅(jiān)持，選擇挑戰(zhàn);盲目的人則選擇荒蕪，選擇虛度，選擇放縱。苦是短暫的，苦難過(guò)后，理性者收獲的便是成功，是喜悅;盲目者收獲的便是失敗，是難過(guò)。面對(duì)生活中的選擇，需要理性面對(duì)。
人生之中存在不同選擇，而正是由于有著不同選擇，才有著世間不同的人。劉洋選擇堅(jiān)持航天夢(mèng)，便成為中國(guó)女航天第一人;檀越選擇堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的渴望追求，便成為“站神”被無(wú)數(shù)國(guó)人所崇拜;魯迅選擇棄醫(yī)從文，便成為激進(jìn)革命分子備受尊重。因?yàn)檫x擇不同，因?yàn)橛赂疫x擇，因?yàn)槔硇赃x擇，便造就哪些讓我們尊崇的人，便讓他們?nèi)松鋵?shí)，更精彩。
人生之所以不同，正是應(yīng)為選擇不同。因此，人生之中，我愿帶著勇敢，智慧，理性去選擇，相信人生之路上我會(huì)走得更精彩，更美好。選擇，造就人生。
面對(duì)演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好!今日我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。
時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng)，凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來(lái)勢(shì)洶洶。
可生活……僅有這些嗎
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮;曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑，十年少”的豁達(dá)開朗。
是呀!笑!我們應(yīng)當(dāng)笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng)，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!僅有笑，才能掃去困難的塵埃;笑!僅有笑，才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!僅有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。
可是始終有人感嘆：“如何微笑如何面對(duì)談何容易!”
同學(xué)們，面對(duì)這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長(zhǎng)的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備?？傆幸惶?，我們會(huì)離開父母的羽翼，去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢(mèng)想!
多謝!
面對(duì)演講稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫趙月辰，我今天演講的題目是：面對(duì)困難。
我相信每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，而橫亙?cè)谖颐媲暗睦щy便是奧數(shù)和聲樂。
當(dāng)我第一次看見奧數(shù)題時(shí)，那些讓我眼花繚亂的符號(hào)、公式、數(shù)字竟讓我無(wú)法下筆。我心里直打鼓，不會(huì)做怎么辦？老師坐在那里默不作聲，怎么辦？就一道小小的題，我就想了整整一個(gè)小時(shí)，急得我抓耳撓腮、面紅耳赤，還是想不出來(lái)。我真的真的很想放棄，學(xué)奧數(shù)干什么呢？?jī)?nèi)心掙扎了好久，還是決定主動(dòng)向老師請(qǐng)教了，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
我的聲樂學(xué)習(xí)也有故事。
這個(gè)暑假，我參加了聲樂比賽，從初賽到?jīng)Q賽，我好不容易沖進(jìn)了全國(guó)總決賽。就在決賽的前一天晚上，我因?yàn)樨潧?，吹了空調(diào)，第二天，我的金嗓子變成了沙琪瑪。我還是堅(jiān)持上臺(tái)，雖然和金獎(jiǎng)失之交臂，拿了銀獎(jiǎng)，但是我還是克服了障礙，在臺(tái)上展現(xiàn)了自己。
你們知道一直鼓勵(lì)我不放棄的是誰(shuí)嗎？是我小說(shuō)里的一只鷹，一只飛越珠穆朗瑪峰的.鷹。
從前，有一只老鷹，它覺得自己是空中之王，就應(yīng)該給臣民做點(diǎn)榜樣，于是，便想飛越珠穆朗瑪峰。飛到半山腰時(shí)，遇到了雪崩，回到了起點(diǎn)。第二次飛到了半山腰時(shí)，又遇到雪崩了，這次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出發(fā)。花了一年的時(shí)間，遇到了各種困難。一天晚上，它發(fā)現(xiàn)沒有路了。在絕望中，眼睛一亮，咦，原來(lái)它已經(jīng)到了山頂了，開心得熱淚盈眶。只要堅(jiān)持，就一定能成功。這是從小父母告訴我的。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
我要學(xué)習(xí)那只老鷹的精神，成為一個(gè)出類拔萃的孩子。面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我享受努力堅(jiān)持的過(guò)程，我享受努力堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程中遇到的路上的風(fēng)景。我要做成一件事，努力堅(jiān)持是必須要做的。為了我心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)自己，為了給自己一個(gè)交代，我努力了，堅(jiān)持了，雖然經(jīng)驗(yàn)告訴我們，努力堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是我要告訴大家的是，不努力堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。
面對(duì)演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格，既然如此，我們何不勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)！生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！?/p>
如德國(guó)天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。
后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。
而對(duì)于弱者，挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們?cè)谶@條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對(duì)挫折，因而也無(wú)法去繼續(xù)闖蕩，自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年，到一家大公司去應(yīng)聘，得到的消息是沒有被錄取。
所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓于此，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。
含笑地面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧！
面對(duì)演講稿篇七
各位同學(xué)：
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識(shí)中，大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來(lái)了就業(yè)難。
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次；而大學(xué)生甚至學(xué)校看來(lái)，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
社會(huì)因素有很多，比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國(guó)教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細(xì)說(shuō)明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
還有就是求職性別限制，這不是只針對(duì)女性，我們男生也一樣，有很多職業(yè)性別限制，當(dāng)然也要注意不要被騙。
而對(duì)于這些問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對(duì)生活充滿期望，充滿熱情。
其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過(guò)兼職或者暑假工，這對(duì)你們以后出身社會(huì)有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來(lái)之不易的.就業(yè)機(jī)會(huì)。
第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說(shuō)的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過(guò)自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
面對(duì)演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。
今天是9月x號(hào)，是我們步入新學(xué)年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
愛迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次；居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過(guò)許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛情的朦朧無(wú)知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬(wàn)倍。看一下林肯的一生，你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競(jìng)選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲，國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲，競(jìng)選參議員失敗。47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要微笑的面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的方法，就是決心獲得下一次成功?！笨梢?，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無(wú)所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去，而明天是充滿希望的！微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者！
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無(wú)措，是一種挫折；當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折；考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對(duì)！
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
謝謝大家！
面對(duì)演講稿篇九
對(duì)于任何一個(gè)在成功之路上艱難跋涉的人來(lái)說(shuō)，都不可避免地要遇到失敗和挫折。就像一個(gè)人要生存就必須經(jīng)歷白天和夜晚一樣，逆境就等于是晚上。要學(xué)會(huì)做事，就必須先學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折打擊。
日本著名指揮家小澤征爾的故事也許會(huì)給你一些啟迪。
1935年9月1日，小澤征爾出生在中國(guó)的沈陽(yáng)，6歲時(shí)隨全家返回日本。少年時(shí)代的小澤征爾就顯露出了音樂天賦，他喜愛聽音樂，尤其喜愛聽交響樂。一次，他跟隨父母去聽日本廣播協(xié)會(huì)交響樂團(tuán)的演奏會(huì)，俄國(guó)著名指揮家列昂尼德·克魯采爾擔(dān)任樂隊(duì)指揮。聽著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂旋律，看著樂隊(duì)指揮那揮灑自如、熱情洋溢的指揮風(fēng)姿，小澤征爾深深地被吸引住了。他暗暗想：我一定要成為列昂尼德·克魯采爾那樣的指揮家。
1951年4月，小澤征爾正式考入了桐明學(xué)園的短期大學(xué)指揮系。在那里，他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了音樂理論和技術(shù)，并且開始擔(dān)任學(xué)校管弦樂隊(duì)的指揮。這為他以后做樂隊(duì)指揮打下了堅(jiān)實(shí)的基矗高中畢業(yè)后，他到歐洲去深造。從馬賽到巴黎，他感受到了藝術(shù)之鄉(xiāng)的巨大魅力。小澤征爾的藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的。他在貝桑松國(guó)際指揮比賽中獲獎(jiǎng)，并且連續(xù)兩次贏得了伯克郡音樂節(jié)和卡拉揚(yáng)主持的指揮比賽獎(jiǎng)?？ɡ瓝P(yáng)很欣賞小澤征爾，并親自指點(diǎn)過(guò)他?？ɡ瓝P(yáng)是世界著名指揮家，被人們稱為“音樂魔術(shù)大師”。所以，能夠得到卡拉揚(yáng)的欣賞和點(diǎn)化，實(shí)在是太幸運(yùn)了。
在巴黎的兩年里，小澤征爾進(jìn)步很快，他已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)引人注目的年輕音樂指揮家，并受聘于紐約愛樂樂團(tuán)和美國(guó)最大的演出公司——哥倫比亞藝術(shù)公司，成了一名樂隊(duì)指揮。
小澤征爾的成功之路走得很順利吧？可是，他和無(wú)數(shù)成功者一樣經(jīng)受過(guò)失敗的考驗(yàn)。
1962年發(fā)生的“小澤事件”對(duì)一直走在坦途上的小澤征爾來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很大的打擊。當(dāng)時(shí)，小澤征爾剛剛從巴黎返回日本，并受聘擔(dān)任了日本廣播公司交響樂團(tuán)的常任指揮?？墒牵瑯穲F(tuán)中的一些成員對(duì)年輕的他很不服氣，相比較而言，他們更崇拜德國(guó)著名指揮家富爾特文格勒的指揮風(fēng)格。因此，他們拒絕參加演出，在空蕩蕩的劇場(chǎng)里，只有小澤征爾一個(gè)人站在指揮臺(tái)上。公開被“晾”在臺(tái)上，這給年輕氣盛的小澤征爾帶來(lái)了多么大的打擊??！他沒有想到，在國(guó)外歷盡千辛萬(wàn)苦學(xué)來(lái)的本事，回到自己的祖國(guó)卻遭到如此的冷遇，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇恥大辱。
憤怒之余，小澤征爾毅然離開了祖國(guó)，開始了他的流—亡生活，并且發(fā)誓永遠(yuǎn)不再回來(lái)。他不相信自己會(huì)是個(gè)失敗者，他決心做出卓越的成績(jī)來(lái)，給那些瞧不起他的人看看。
他來(lái)到了美國(guó)。除了潛心學(xué)習(xí)之外，他還擔(dān)任了芝加哥交響樂團(tuán)維尼亞青年節(jié)的指揮。同時(shí)，他還兼任加拿大多倫多樂團(tuán)的指揮。豐富的閱歷使他積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，他的指揮技藝更加精湛了。5年之后，他離開了美國(guó)，開始在世界各地旅行，并經(jīng)常擔(dān)任客座指揮。他的足跡遍布世界各地，各種不同的音樂流派、藝術(shù)風(fēng)格他都接觸過(guò)，并經(jīng)過(guò)他的博采眾長(zhǎng)、整理加工逐漸形成了他自己的風(fēng)格。從此以后，小澤征爾真正地出名了，他指揮的演奏會(huì)觀眾們掌聲不絕，西方輿論界稱他為“當(dāng)今世界著名指揮家”。
盡管如此，小澤征爾仍沒有忘記1962年給他帶來(lái)的恥辱，他仍然對(duì)自己嚴(yán)格要求：每天凌晨一點(diǎn)左右睡覺，早晨五點(diǎn)起床。除了指揮演奏會(huì)以外，他把大部分時(shí)間都用在了研習(xí)樂譜上。
10年過(guò)去了。1972年，小澤征爾被聘擔(dān)任了波士頓交響樂團(tuán)的常任指揮。波士頓交響樂團(tuán)是世界一流的交響樂團(tuán)，能夠在這樣的樂團(tuán)里擔(dān)任指揮，對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是無(wú)上的光榮，小澤征爾通過(guò)自己的`艱苦努力，終于登上了世界音樂高峰。如果沒有當(dāng)初的“小澤事件”，會(huì)有今日的小澤征爾嗎？如果小澤征爾沒有對(duì)待失敗的勇氣，他今天還能夠敲開波士頓交響樂團(tuán)的大門嗎？所以，失敗并不可怕，可怕的是沒有承受挫折的能力。小澤征爾有著足夠的心理準(zhǔn)備和心理承受能力，失敗面前他沒有退縮，而是把失敗踩在腳下，創(chuàng)造出一個(gè)奮斗者的神話。
記得唐代大詩(shī)人杜牧曾寫過(guò)一首氣宇軒昂的詩(shī)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！痹谌说囊簧?，遇到挫折打擊、艱難困苦都是不可避免的，關(guān)鍵的問(wèn)題是你被失敗打—倒，還是你把失敗打—倒。
要知道，酸甜苦辣才構(gòu)成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是沒有的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當(dāng)成墊腳石。只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能不給失敗嚇倒，才能笑傲一切厄運(yùn)、失落和挫折。要戰(zhàn)勝失敗，先要戰(zhàn)勝自己，然后再舉步從頭來(lái)，只有行動(dòng)才是成功的最主要保證。
一個(gè)人要想超越別人，并不是件難事，要想超越自己卻不那么容易。所以，如果一個(gè)人有著巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件，因?yàn)槭∈浅晒Φ膲|腳石。
失敗并不可怕，但是要從中得到教訓(xùn)，否則才是真正的失敗。有諺語(yǔ)說(shuō)：“再平的路也會(huì)有幾塊石頭”“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見識(shí)”“小挫之后，反有大獲”。保持你的樂觀和果斷吧，不斷地給自己加油鼓勁，你心中的目標(biāo)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)演講稿篇十
大家上午好！
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的'態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)?，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)?，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近。
面對(duì)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪?，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有?！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?前事不忘，后事之師。
面對(duì)演講稿篇十二
微笑是一道彩虹，在陽(yáng)光下反射出七種顏色的光；微笑是一朵花，它在綠葉中閃爍，占據(jù)一些美麗；微笑是一顆種子，在土壤中發(fā)芽。從微笑開始，開心快樂。
小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，每次都能考90多分。然而有一次，數(shù)學(xué)考了78分，我不敢相信，也不想相信。但是這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼睛，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來(lái)了，還是沒有好起來(lái)。反而只考了75分。我很氣餒，也很失望。我一整天都很不開心，很擔(dān)心。我媽看到我這個(gè)樣子，又心疼又著急。她問(wèn)我：“為什么這些考試你總是考得那么差？什么原因？我悶著頭，不吃東西。媽媽又說(shuō)：為什么對(duì)自己失去信心？不是說(shuō)你總拿那么多分，只是一兩次。你能被這個(gè)打敗嗎？振作起來(lái)，重拾信心。媽媽相信你可以?！蔽业难蹨I一滴一滴的流下來(lái)。
我又找回了自信，臉上掛著笑容，我又變得開朗起來(lái)。從那以后，我不再給自己施加壓力，放松自己，每天都面帶燦爛的笑容迎接我。第三次考試來(lái)了，我又考了90分。我很開心。第四，第五.我又保持了原來(lái)的.水平，自信地笑了。
我媽看到我又變回原來(lái)的樣子，很開心，驕傲的對(duì)我說(shuō)：“我告訴過(guò)你！”
笑著去！拉出烏云，可以看到七色彩虹；拔出綠葉，就能看到美麗的花朵；拔土，就能看到萌芽的種子，我微笑，我自信！
面對(duì)演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我的演講主題是：勇于面對(duì)挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏xxx岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了xxx面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔xxx聆聽。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)挫折，他沒有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見xxx東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干xxx的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多xxx、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對(duì)了，我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的'!
同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái)，逐一面對(duì)，攻克。
下面我給大家提幾個(gè)建議：
第一，沉著冷靜，不慌不怒。
第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣。
第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。
如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既充滿了成功的愉快，也會(huì)遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚，上學(xué)遲到而被老師批評(píng);期末考試，盡管做了比較充分的準(zhǔn)備可成績(jī)卻不理想;參加班干部競(jìng)選，自以為很有希望，結(jié)果卻意外落選;課堂上沒能回答出老師的提問(wèn);明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì)等等。這時(shí)，我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等情緒反應(yīng)。
問(wèn)題是當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、身陷逆境時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?不同的人此時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng)，也因此就有了不同的命運(yùn)。弱者往往是心灰意冷，神xxx黯然，從此可能一蹶不振、一事無(wú)成;而強(qiáng)者卻能保持冷靜，心中的希望之火不熄，從而能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇，獲取新的成功。
首先，應(yīng)該明白挫折不可避免。古人云：“百年人生，逆境十之xxx”。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們不可能一帆風(fēng)順，事事如愿，總會(huì)遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的，關(guān)鍵是要正視它，要以寬闊的胸襟，以平常的心態(tài)去面對(duì)它。
其次，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事，但它又能變成好事，它能增強(qiáng)我們的信心，能夠磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經(jīng)之路，能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力量。有這樣一則故事：草地上有一個(gè)昆蟲的蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪xxx把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
另外，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
1、是要分析產(chǎn)生挫折的原因，特別是要分析自身的主觀原因，找到戰(zhàn)勝挫折的方法。
2、是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和毅力。俗話說(shuō)：“困難是xxx簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！币霊?zhàn)勝挫折，走出逆境，就一定要有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。
3、是要樹立遠(yuǎn)大理想。古人說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。沒有遠(yuǎn)大志向的人，必然是“小人常戚戚”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要樹立為中華之崛起而讀書的志向，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗(yàn)。
有位哲人說(shuō)：如果一個(gè)人沒有品嘗過(guò)饑渴的滋味，就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣，任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順，事事成功和如意，總會(huì)遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會(huì)自我調(diào)整，勇敢地走出情緒的低谷，對(duì)任何事物，作好兩種準(zhǔn)備，即勝不驕、敗不餒，不斷吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能為最后的成功墊鋪臺(tái)階。
同學(xué)們，挫折、失敗并不可怕，可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請(qǐng)銘兩幅對(duì)聯(lián)，希望它成為你的座右銘：
自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
讓我們勇敢地面對(duì)挫折，去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧!
大會(huì)主席、各位評(píng)判、各位來(lái)賓以及各位同學(xué)：
大家早上好!今天，我的演講題目是：失敗，不怕!
同學(xué)們，你們嘗過(guò)失敗的滋味嗎?你很努力，很用心地學(xué)習(xí)可是考試成績(jī)不理想;你每天幸勤苦練，參加比賽卻榜上無(wú)名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。
失敗了，我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個(gè)泄了氣的氣球，我們失去所有的力量。然而，要是我們能痛定思痛，在思想上做一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把失敗當(dāng)作“一個(gè)不太滿意的結(jié)果”，或者是“一種考驗(yàn)”、“一種成長(zhǎng)過(guò)程”，這樣，心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免要經(jīng)歷一些風(fēng)霜雨露，荊棘載途，又或者承受一些挫折與失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多一些，有的人栽得少一點(diǎn)而已。
相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個(gè)成功的人不曾經(jīng)歷過(guò)失敗，而且許多偉人更是從無(wú)數(shù)次的挫敗中誕生的。音樂家貝多xxx就是一個(gè)典型的例子。他的大部分名曲都是在他聾了之后才完成的。到底他是怎么完成的呢?那全是因?yàn)樗芙^向命運(yùn)屈服!雖然他聽不見任何聲音，可是樂曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來(lái)寫曲阿!
也許，你們會(huì)認(rèn)為這是一件困難的事吧?但是，有志者事竟成。成功不是偶然，失敗更不是命運(yùn)。法國(guó)名將拿破侖也這么說(shuō)過(guò)，在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個(gè)詞兒，因?yàn)樗麍?jiān)信：事在人為!所以，當(dāng)我們失敗了，何不把氣餒與痛苦化為為動(dòng)力，提起勇氣面對(duì)失敗，正視失敗，再持著屢敗屢戰(zhàn)的精神，繼續(xù)奮斗，把“不可能”變成“可能”，把“不成功”變成“成功”!
最后，我以大發(fā)明家愛迪生曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講：當(dāng)你想放棄的時(shí)候，往往不會(huì)知道成功離你有多近。如果你成功，那是因?yàn)槟惚葎e人多了一分堅(jiān)持。請(qǐng)你堅(jiān)信：野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會(huì)屬于你的!
謝謝!
面對(duì)演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
誰(shuí)不希望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不希望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不希望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不希望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。
如果沒有挫折，我們的人生就會(huì)變得枯燥無(wú)味;如果沒有挫折，成功的價(jià)值就大大降低;如果沒有挫折，人的生命就會(huì)變得很脆弱;如果沒有挫折，人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒有挫折，當(dāng)人們談到成功時(shí)，又怎么會(huì)感慨道：”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著一本書細(xì)品，細(xì)品茶的甘淳，細(xì)品書的情感，也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。
保爾·柯察金面對(duì)疾病的纏繞，仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量;貝多芬面對(duì)失聰這一沉重的打擊，仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)，面對(duì)著幾十次的失敗，仍堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn)，最后成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō)，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的激勵(lì)。
我們生活在這大千世界里，如果沒有了挫折，人們就不會(huì)懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒有挫折，人們就不會(huì)懂得生命的寶貴，如果沒有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì)去珍惜生命，只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折，人們就不會(huì)進(jìn)取，就不會(huì)懂得成功的價(jià)值，沒有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì)變得枯燥無(wú)味。
所以，生活中需要挫折，沒有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì)黯然失色，而成功也會(huì)失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)有成功的光輝。
面對(duì)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?挫折將永遠(yuǎn)刻在了你的記憶中，給你的成長(zhǎng)涂上甜蜜的色彩。
困難是蹦蹦床。能讓你掉下去很重，也能使你蹦到更高!許多成功的人生，不是一夜就可以成名，必須要99%的汗水，這途中必然少不了挫折，鄧亞萍這個(gè)世界乒乓球冠軍，也是如此，她8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群，這時(shí)，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì)，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展前途”的'落選消息。這個(gè)巨大的挫折令她傷心痛哭，但是她沒有放棄，勇敢的面對(duì)這個(gè)挫折，以及后來(lái)的一個(gè)個(gè)挫折，鄧亞萍經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏，13歲時(shí)，她在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她取得了一個(gè)個(gè)成功，為我國(guó)取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
崩潰，29歲時(shí)，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，34歲時(shí)，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，39歲時(shí)，競(jìng)選眾議員失敗，46歲時(shí)，競(jìng)選參議員失敗，47歲時(shí)，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲時(shí)，競(jìng)選參議員失敗。林肯在面對(duì)重重的挫折時(shí)，他沒有放棄自己，他總是不屈不饒，不懈奮斗，最終成為了美國(guó)總統(tǒng)。
困難是一面鏡子。它能讓你看清自己，有哪些缺陷，知道自己應(yīng)該做什么，激勵(lì)自己奮勇前行。無(wú)臂鋼琴師劉偉就是一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的了不起的人物。劉偉因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，但是劉偉并沒有一蹶不振，自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)游泳，還取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是又一次不幸的是，他因?yàn)榛歼^(guò)敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，盡管如此，他也沒有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，而是學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的努力和汗水，終于學(xué)會(huì)了用腳彈奏鋼琴，并成為優(yōu)秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更用他的堅(jiān)持詮釋了生命的偉大。
人生中挫折時(shí)無(wú)法避免的，它是我們通往成功的階梯，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)取得成功。記得愛迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”
所以勇敢的去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自己吧!最大的敵人不是別人而是自己!
面對(duì)演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來(lái)的痛苦，生活便會(huì)變得昏暗;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜蜜中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
“我知道你這次在期中考試是沒有考好，或許對(duì)你來(lái)講是一次很大的打擊，但是要知道，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒有哪一個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒有哪一個(gè)人會(huì)馬馬虎虎的成功的。孩子，挫折對(duì)強(qiáng)者來(lái)講只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了，但對(duì)弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想一想，他仕途不順，可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的?！卑嘀魅卫业氖挚嗫谄判牡恼f(shuō)下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺，是感動(dòng)，是委屈?都不重要了，一切重新開始!
每天的清晨我不孤單，只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jī)有了提高在第3次月考試，考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要克服挫折!
我的演講終了。
謝謝大家!
面對(duì)演講稿篇十七
xx：
商人說(shuō)：“幸福是無(wú)限的商機(jī)和大筆金錢。”社會(huì)學(xué)者認(rèn)為人類進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)就是幸福。數(shù)學(xué)家說(shuō)：“我的幸福就是發(fā)現(xiàn)另一條真理?！倍艺f(shuō)，幸福是懂得笑對(duì)挫折。
一片楓葉，秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)奈的滑過(guò)，有人看到了落寂。
一柱香，燃燒盡后，留下了殘軀，有人看到了苦楚。
但是你是否看到：當(dāng)楓葉把生命獻(xiàn)給秋天，便有了太陽(yáng)的顏色；香雖然燃盡，卻留下了裊裊清香。挫折面前，與其看到落寞與苦楚，不如多看彩蝶翩躚，多聽聽流水淙淙。
能夠笑對(duì)挫折，那就得到了幸福。
李白，你有自己的雄心壯志，希望在朝野上大展拳腳，而皇上卻只讓你為后宮三千寫那些“云想衣裳花想容”的鶯歌燕舞。你本可以憤怒，或者從此一蹶不振，但你沒有，你只是脫下官袍。翎羽，胯下騎著青黑色的驢子，腰間掛著一壺酒，高吟“天生我材必有用”笑蕩江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”面對(duì)失望透頂?shù)某?，你揮了揮衣袖，不帶走一片云彩，面對(duì)事業(yè)上的挫折，你只是微微一笑，“明朝散發(fā)弄扁舟。”
也許李白的事業(yè)永無(wú)出頭之日，但他的人生是幸福的，因?yàn)樗龅搅诵?duì)挫折。
我想，如果沉淪在無(wú)限的黑暗中，那得到的似乎只能是痛苦。
可憐。可悲?？蓢@的柳三變，對(duì)于仕途的'不順。情感的挫折，你沒有像李白那樣重整衣領(lǐng)，繼續(xù)書寫人生絢麗的篇章，而是用放蕩不羈的生活來(lái)掩飾仕途的顛簸。內(nèi)心的寂落。面對(duì)挫折，你不能爽朗的放聲大笑，只能在愁眉苦臉中度過(guò)余生，所以注定的，你永遠(yuǎn)寫不出李白那樣豪放樂觀的詩(shī)篇，你有的只能是：“對(duì)閑窗畔，停燈向曉，抱影無(wú)眠?！?/p>
雖然柳永最終站立在官場(chǎng)之上，但他是不幸的，面對(duì)挫折，他不能放聲嘲笑，重新生活。
生命曾經(jīng)殘缺，但我不會(huì)后悔；翅膀也許破損，但我仍會(huì)振翅高飛。面對(duì)挫折，我會(huì)高昂頭顱，大聲嘲笑。
笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生，那才是真正的幸福。
面對(duì)演講稿篇十八
朋友們大家好：
每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人美麗在雪山哨所，有的人美麗在菁菁校園，有的人美麗在無(wú)影燈下……而我，一個(gè)平凡的村計(jì)生服務(wù)員，將我最美好的年華獻(xiàn)給祖國(guó)的計(jì)劃生育事業(yè)。
我叫，今年31歲，我是去年通過(guò)競(jìng)聘上崗，競(jìng)爭(zhēng)到村服務(wù)室主任這個(gè)崗位的，家里人都勸我說(shuō)：年輕輕的干點(diǎn)什么不好，非得干這得罪人的活兒，沒聽說(shuō)有的村服務(wù)員家里醬缸被砸碎了，柴垛被點(diǎn)著了，算了，還是別干了。是的，家里人不理解我，親戚朋友不理解我，村里人不理解我，但我堅(jiān)信，我能勝任這份工作。為了證明我的選擇是對(duì)的，為了把村計(jì)劃生育各種情況摸清查實(shí)，我沒黑沒白地跑，走屯串戶，記不清哪個(gè)育齡婦女家庭走了多少遍，說(shuō)不清起過(guò)多少早、貪過(guò)多少黑，但說(shuō)得清的是全村800戶已婚育齡婦女家庭、說(shuō)的清的是多少出生戶和新婚戶、說(shuō)的清的是哪些人該發(fā)放避孕藥具。這份工作讓我感到很充實(shí)、很自豪。
有人說(shuō)：“這個(gè)時(shí)代是不會(huì)出現(xiàn)英雄的時(shí)代”，可我卻認(rèn)為：正是這個(gè)時(shí)代，才呼喚著許多默默無(wú)聞的英雄的出現(xiàn)，幾代計(jì)生人用他們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這“天下第一難”的重任，他們?nèi)缤活w顆石子，靜靜地鋪筑一條少生快富的幸福之路。誰(shuí)能記得清他們走過(guò)多少家、多少戶，說(shuō)過(guò)多少話，流盡了多少心血和汗水，又付出了多少青春的歲月，美好的年華，又經(jīng)受了多少的委屈和誤解。
記得有一次，有一個(gè)雙女孩戶他家三代單傳，由于受陳舊觀念的影響，公公非要個(gè)孫子傳宗接代，繼承香火。第一次到他家做工作，勸他們放棄生育，再生就違反政策了，趕緊到服務(wù)站做人流，可是，我被披頭蓋臉地罵了一頓：“你給我滾出去，有你什么事，我愿意生，我就是要孫子，你管得著嗎?”他的口水濺了我一臉，當(dāng)時(shí)我委屈極了，我哭著跑回家，丈夫?qū)ξ艺f(shuō)：“算了，咱家不缺啥少啥，也不差你那點(diǎn)工資，別干了，犯得著嗎?”說(shuō)實(shí)話，我真的不想干了，但是，我不為工資，我要證明我自已。于是，我三天兩頭往他家跑，給他們講計(jì)劃生育有關(guān)政策，少生優(yōu)生的好處，生男生女都一樣，女兒也是傳后人等新的婚育觀念。我先做好兒子，兒媳的工作，再做老公公的工作，通過(guò)我軟磨硬泡終于有一天，工作做通了，作了手術(shù)并保證絕不再生了。我就像打了勝仗一樣，高興極了。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，也感到無(wú)比的欣慰。
做任何工作，委屈總是有的，只要付出努力，獲得更多的是理解。有位哲人說(shuō)：人總是要有追求的。做一個(gè)平凡的計(jì)生人是我不變的追求，我要用我的青春架起一座通向育齡群眾心靈的橋梁。
面對(duì)演講稿篇十九
人生有很多選擇，不同的選擇帶來(lái)的不同結(jié)果會(huì)給你不同的人生。蒼鷹威嚴(yán)一生，是要選擇廣闊的天空去爭(zhēng)取；獅子贏了一輩子，是選擇廣闊的土地去拼搏換來(lái)的；鯨魚一生都在游泳，那是為了選擇無(wú)邊無(wú)際的海洋。不同的選擇導(dǎo)致不同的人生。所以，選擇決定人生。
選擇需要勇敢，勇敢的選擇改變自己的人生。達(dá)爾文說(shuō)人的祖先是猴子。我相信，但是我很奇怪為什么還有人和猴子，就是選擇不一樣，就是勇敢不勇敢。在古代，猴子安全地生活在樹上。他們從未到過(guò)陸地，也不敢到達(dá)。他們不知道在陸地上會(huì)遇到什么。他們很害怕。其中，有勇敢的，也有膽小的。當(dāng)勇敢的人選擇來(lái)到陸地，就會(huì)進(jìn)化成今天的人。他們勇敢地克服各種困難，成為聰明人。他們有能力對(duì)抗其他事物，改變自己的生活和后代；膽小的選擇留在樹上，也就是今天的猴子。他們還是和以前一樣，面對(duì)強(qiáng)大敵人的侵略毫無(wú)抵抗之力。他們及其后代的生活就這樣決定了。
面對(duì)選擇，勇者努力創(chuàng)造輝煌，膽怯者被歲月掩埋。所以，選擇需要勇敢。選擇需要智慧，智慧的選擇改變?nèi)说囊簧?。?dāng)今社會(huì)面臨著許多選擇，這些選擇往往充滿誘惑和危險(xiǎn)，需要明智的選擇。有時(shí)候需要選擇融入，有時(shí)候需要選擇反抗。這就像把胡蘿卜、雞蛋、咖啡放進(jìn)開水里一樣。在沸水中，胡蘿卜變軟，它選擇接受它們；當(dāng)雞蛋變硬時(shí)，它選擇抵抗；咖啡和水混合，它選擇融入。在選擇面前，不同的情況下必然有不同的選擇，他們不同的選擇也帶來(lái)不同的結(jié)果。我們也要面對(duì)不同的情況，在社會(huì)生活中選擇不同的選擇，這是智慧的選擇。
選擇需要理性，理性的選擇改變?nèi)说囊簧?。第三年的生活忙碌而充?shí)。甚至下課后，教室里都是“沙沙”聲，但這只是一種人。在人生的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)導(dǎo)致痛苦，但這種痛苦只是短暫的。面對(duì)這短暫的苦難，人們理性地選擇面對(duì)，堅(jiān)持，選擇挑戰(zhàn)；盲人選擇荒涼，浪費(fèi)，放縱。苦難是短暫的。經(jīng)過(guò)苦難，理性的人獲得成功和快樂。盲人得到的是失敗和悲傷。面對(duì)生活中的選擇，我們需要理性地面對(duì)。
人生有不同的選擇，也正是因?yàn)檫x擇不同，世界上才會(huì)有不同的人。劉洋選擇堅(jiān)持太空夢(mèng)想，成為中國(guó)太空飛行第一女；譚躍選擇了堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的追求，成為無(wú)數(shù)人崇拜的“站立的神”；當(dāng)魯迅選擇棄醫(yī)從文時(shí)，他成了一個(gè)激進(jìn)的革命者，備受推崇。因?yàn)椴煌倪x擇，勇敢的選擇，理性的選擇，我們尊重的人會(huì)被撫養(yǎng)長(zhǎng)大，生活會(huì)更充實(shí)，更精彩。
人生因選擇不同而不同。所以，在我的人生中，我愿意用勇氣、智慧、理性去選擇，相信我會(huì)走的更輝煌更好。選擇成就人生。
面對(duì)演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有期望自己的人生之路更加順利更加平坦，每個(gè)人都祈禱自己的一生能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都像躲避瘟疫一樣的想要避開困難，可是，對(duì)于成長(zhǎng)中的你，一個(gè)還在上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，困難并非一無(wú)是處！從小就又聾又啞的美國(guó)女孩海倫.凱勒，最終成了世人景仰的文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，她曾這樣說(shuō)：“在獲得無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)的過(guò)程中，如果是一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，才會(huì)欣喜若狂，在一定程度上來(lái)說(shuō)，困難、挫折和失敗是磨練人的最高學(xué)府，每一個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)入這所學(xué)校，勇敢的面對(duì)它們，并克服它們，其實(shí)，困難也是欺軟怕硬的，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)困難呢？首先要對(duì)困難說(shuō)“是”，承認(rèn)困難的客觀存在，然后冷靜的分析它，思考解決的方法，然后對(duì)它說(shuō)“不”！不能讓它把你嚇倒，不能讓他把你壓倒！
你呢？想想你是怎樣面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的`困擾、麻煩和很困難的！當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不能穩(wěn)步上升而焦慮，甚至想放棄的時(shí)候；當(dāng)你因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)而苦惱和自卑的時(shí)候；當(dāng)你被別人誤會(huì)、冤枉和懷疑的時(shí)候；請(qǐng)?jiān)囍赂业孛鎸?duì)它們吧！只有那些勇于做出嘗試，迎戰(zhàn)困難的人，才有奪取成功的希望。
面對(duì)演講稿篇二十一
大家好！
我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》。
春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊?？墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)教育的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困難的'環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強(qiáng)體魄，以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)?，譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》；愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲?？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。
“人生能有幾回搏！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
面對(duì)演講稿篇二十二
我獨(dú)自坐在窗前，眼睛凝視著遠(yuǎn)方。眼睛，已經(jīng)哭得紅腫；眼淚還在流。我沒有眼淚。讓淚水流到我的嘴里。它們是澀的。讓眼淚濕了，就把分?jǐn)?shù)差的卷子發(fā)出來(lái)。
不知道坐在窗邊多久了，只知道太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了。我沒有時(shí)間去想這些，但我還是會(huì)去想這次考試。老師看成績(jī)的時(shí)候，我的心怦怦直跳。我越害怕事情，就越無(wú)法回避。不能直視老師布滿血絲的眼睛，不能看可憐兮兮的分?jǐn)?shù)。我不敢相信這是我自己的成就，但我必須相信事實(shí)擺在我眼前，我失敗了。
月光慘淡，像流水一樣，靜靜地灑在桌子上，映得我臉色蒼白。我想起了我的父母，這個(gè)時(shí)候他們可能還在努力；我想起了早年父母在黑暗中勞作的身影；記得每次出發(fā)前父母關(guān)心的話。現(xiàn)在.我為他們的關(guān)心感到慚愧。
窗外，月亮已經(jīng)高高升起；窗口保持不變。痛苦的相遇讓我覺得自己太優(yōu)雅了。我抬起頭，試圖伸展我的大腦。突然，一個(gè)挺拔的身影映入我的眼簾。我會(huì)留意的。原來(lái)是窗外的楊樹，是經(jīng)過(guò)反復(fù)風(fēng)雨襲擊才存活下來(lái)的楊樹。它比以前更高更直。我突然想到居里夫人，愛迪生……一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，書頁(yè)沙沙作響，打斷了我的思緒。我冷戰(zhàn)了一下，腦子很清楚：不行，我絕不能退縮，我要奪回應(yīng)有的成績(jī)。失敗只意味著昨天和過(guò)去。過(guò)去的一切只能變成零。我想重新開始，用新的態(tài)度面對(duì)失敗，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
愛的淚水化作一股空氣的力量，涌入我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干眼淚，握著筆，開始認(rèn)真總結(jié)……我希望這次失敗成為我的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光流瀉千里，星星不知道什么時(shí)候出來(lái)了，調(diào)皮的眨著眼睛，臉上露出了燦爛的笑容！
面對(duì)演講稿篇二十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
挫折是人生的一個(gè)必經(jīng)階段。愛迪生被人打聾了一只耳朵，可他卻發(fā)明了電燈泡;貝爾在發(fā)明電話的“路上”，被硫酸燙傷了手，可他卻成功創(chuàng)造的電話。在短短的十幾年人生路上，我也經(jīng)理了一次刻骨銘心的挫折。
在我四年級(jí)的一次中段考，我以為平時(shí)考得那么好就不用復(fù)習(xí)，怎知中段考后一個(gè)星期二，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，眼都瞪直了!只有85分!怎么可能!我次次測(cè)驗(yàn)都得100分，這次……這次怎么考得這么差!我被嚇得目瞪口呆!看看同學(xué)的，個(gè)個(gè)都88、89的，有的還過(guò)90!他們都眉開眼笑的，那刺眼的100分更像在譏笑我：看你這么自以為是吧!我都不跟在你身邊了。我頓時(shí)心灰意冷：一失足成成千年狠!我這次考差了，下一次一定更差更差!我，我這個(gè)優(yōu)勝竟淪落到80幾分的地步，真是羞死了!我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了!看著試卷，這兒忘了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)那兒少了一個(gè)零，到處都是紅艷艷的交叉，似乎都在批評(píng)我!“怎么會(huì)這樣?這么好的學(xué)習(xí)料子竟唱得如此水平，看來(lái)我以后得跟著你了!”淚水忍不住從頰上流過(guò)，心就更慚愧了，更后悔了!現(xiàn)在的我，就像掉進(jìn)失望的深淵，找不到一絲希望!這時(shí)，有人拍了一拍我的肩頭，是老師：“小敏，你這次考得這樣，一定是有原因的。如果你在考試期間有認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，成績(jī)是不可能一落千丈的?！蔽衣犃耍呃⒌脽o(wú)地自容。“這只是對(duì)你的一個(gè)小小的挫折，你要去坦然接受它。你一定要戒驕戒躁，才能拿到100分!”是老師給我?guī)?lái)了希望。
人生，是一條坎坷的路，挫折，就是其中的一顆絆腳石，只有把它搬開，我們才能不斷成長(zhǎng)。
面對(duì)演講稿篇二十四
大家好！
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
面對(duì)困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無(wú)聲的.世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無(wú)聲的女子，將生命舞到了更好。
面對(duì)困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩！
是誰(shuí)說(shuō)，苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。
用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響！在成長(zhǎng)路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是最好的選擇！
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