我的夢想我想當(dāng)一回老師范文（18篇）

總結(jié)是一個不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們的總結(jié)能力也會不斷提高。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性，使得讀者能夠更好地理解。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇一

如果讓我當(dāng)一回老師，我要讓我的學(xué)生得到足夠的課余時間，我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè)，讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學(xué)習(xí)的時間，也要讓他們有休息的時間，更要讓他們有玩耍的時間。上課時，我要多多表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的'同學(xué)，我會告訴他：做得不好不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，以后改正。我會委婉地批評他，更會熱情地鼓勵他，讓他重拾信心。

如果讓我當(dāng)一回老師，我要多關(guān)心我的學(xué)生。對于單親家庭的孩子，我要多安撫他們，至少在學(xué)校中，要讓他們得到保護(hù)和關(guān)愛，不受歧視和冷落。除了學(xué)習(xí)，我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂，讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務(wù)。我還要號召父母與孩子一起讀書，哪怕每天十幾分鐘也好??！這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣，還能增進(jìn)家長與孩子之間的親密度。

如果讓我當(dāng)一回老師，我還要在孩子學(xué)習(xí)之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如，在學(xué)校中觀察花草樹木的特點(diǎn)，到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高，又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流，把觀察到的畫下來，把感受到的寫下來……如此以來，孩子們會得到多方面的鍛煉，既激發(fā)興趣，又培養(yǎng)能力，關(guān)鍵還把歡聲笑語帶進(jìn)孩子們的心房，何樂而不為呢？！

如果可以，我一定做一個好老師！

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇二

每個人都有自己的夢想，它們可能是偉大的，也可能是渺小的，但是它們都有一個共同的特點(diǎn)：通過能力取得成功。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽乙恢庇羞@樣的一個夢想——當(dāng)老師，做人類靈魂的工程師！我羨慕老師在講臺上講課的那種滔滔不絕，口若懸河的氣勢，更欽佩老師大腦中那無窮無盡，博古通今的知識。我也曾經(jīng)幻想過做一名優(yōu)秀的老師，用自己的心血來澆灌同學(xué)們那幼小的心苗，用自己的知識來培養(yǎng)出一代又一代的國家棟梁……可這些幻想畢竟離我太遠(yuǎn)了，在別人看來這只是無稽之談。我不免我有些失落。

怎么辦？對！只有像周恩來爺爺一樣“為中華之崛起而讀書”，從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)天天向上。于是我又重拾信心，重振勇氣，繼續(xù)向這個目標(biāo)慢慢靠近。一年級的漢語拼音，我學(xué)會了；二年級的日記，我會寫了；三年級的英語單詞，我會讀了?？傻剿哪昙?，煩雜的數(shù)學(xué)卻令我頭疼。直到一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我沒能取得理想的成績，失望的我腦中閃過一個念頭——放棄。正當(dāng)我猶豫不決時，媽媽鼓勵我：“都說在追逐夢想的時候總會有挫折，可挫折背后不就是成功的道路了嗎？”我堅(jiān)定了信念，是啊，堅(jiān)持一下不就能看到成功的曙光了嗎？我重又回到了書桌前，開始繼續(xù)埋頭苦干。我知道如果我為一片落葉而嘆息不已我就會錯過整個春天，如果我為一次挫折而放棄奮斗，那么我將會荒廢整個人生。

一個月后的期末考試，我真的在考試中脫穎而出，并被評為了“三好學(xué)生”。我光榮的站在領(lǐng)獎臺上，內(nèi)心甜甜的，不光是因?yàn)檫@個難得的榮譽(yù)，更是為我又向夢想前進(jìn)了一步而興奮。

隨著年齡的增長，我升入了五年級，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重。我不但沒有忘了這個夢想，反而更加堅(jiān)定了這個信念。補(bǔ)習(xí)班、練習(xí)卷都成為了我的家常便飯，我做這些的原因只是想讓自己吸收的更多，以便更好地實(shí)現(xiàn)這個遠(yuǎn)大的夢想。

“夢想是成功這條跑道上的起點(diǎn)，它不分卑微與崇高，它只是一種使你向上的信念，一種力量。即使沒有天賦，只要你在這條路上有過汗水，有過淚水，一樣能取得成功?！彪m然我還沒有實(shí)現(xiàn)我的夢想，也許我真的只要再向前努力一點(diǎn)點(diǎn)，夢想就會成為現(xiàn)實(shí)！

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇三

在我看來，我的夢想平凡而又高尚，這個職業(yè)一直是我最敬佩的、最夢寐以求的，我的夢想就是——當(dāng)一名親切的、優(yōu)秀的、合格的、讓大家認(rèn)可的好老師。

首先，我們先來談一談我為什么有這個夢想吧——在我看來，當(dāng)個老師可以很快樂，不需要很嚴(yán)厲，只要你真心把你的學(xué)生當(dāng)成你的朋友一樣對待就行了，這樣的話，你的學(xué)生也愿意和你交朋友。從而可以和他們開開玩笑，鬧著玩玩，你會從中找到快樂的還能讓你的學(xué)生敢在你的課堂上無論是對或錯，都敢于積極舉手發(fā)表他們對這個問題的看法。從而成為更好的師生、更好的朋友。

老師是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門……世界上所有的好詞都形容不完老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是老師的真實(shí)寫照。

為了當(dāng)上一個令人敬佩的好老師。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力完成老師布置的所有作業(yè)，我爭取每次考試都要令自己滿意、家長滿意、老師滿意。

老師我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教誨、您辛勤的付出，您的一切。

老師謝謝您的教誨之恩、我終身難忘，您對我的寬容與耐心。您辛苦了！

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇四

夢想是力量的源泉，智慧的搖籃。我從小的夢想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X得老師很偉大，像辛勤的園丁，播灑知識的種子。媽媽對我說：“老師是一份神圣的職業(yè)，老師是人類靈魂的工程師?！庇谑窃谖矣仔〉男睦聿ハ铝艘活w種子。

我想當(dāng)老師，把中國悠久的歷史文化傳授給我的學(xué)生。孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望。有句話說得好，“知識改變命運(yùn)”，只有有了知識和文化，社會才能更加文明進(jìn)步，祖國才能更強(qiáng)大。

自從我上學(xué)以后，我就常?？匆娎蠋熋β档纳碛?。低年級時，老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活，老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，做一個誠實(shí)有責(zé)任的人。高年級時，老師開始嚴(yán)格地要求我們，老師常常說：要做學(xué)問，先做人。

看著老師在講臺上播撒知識的種子，我不禁憧憬未來：假如我是一名老師該多好啊！老師雖然很平凡，但是很偉大，老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的，老師在講臺上捧起書本帶領(lǐng)我們早讀的樣子是最美的，老師認(rèn)真批改我們作業(yè)的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語，她們辛勤的付出，言傳身教，把優(yōu)秀的`品行教給我們，使我們終身受益。

我的夢想是以我的老師為榜樣，也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課，一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己，加油！

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇五

我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀!

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進(jìn)教室時，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您?！贝藭r我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學(xué)們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂?”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會聽懂的?！痹谡n余時間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇六

那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚職業(yè)的一種想象，簡單的說是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為什么是一名醫(yī)生呢？這是有原因的。

因?yàn)槲业耐馄抛罱忌狭烁哐獕骸８哐獕河性S多禁忌，而且它是一種非常危險(xiǎn)的疾病，稍不留意就會至人于死地。有一次，婆婆因?yàn)樽锰?，一下子猛地站起來，就覺得十分頭暈了。然后，婆婆的頭暈越來越嚴(yán)重，開始臥床不起。家人經(jīng)過商量，覺得最好把婆婆送到醫(yī)院去。但是看醫(yī)生時又遇到了許多麻煩。見婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我就萌生了當(dāng)醫(yī)生的念頭。

但是，當(dāng)醫(yī)生并不是那么簡單的。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當(dāng)醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學(xué)知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病?？梢栽O(shè)想，如果我成為了一名醫(yī)生，在輸入藥劑量的時候多輸入一個小數(shù)點(diǎn)，后果就不堪設(shè)想了。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇七

“我想當(dāng)一回天使”。我在樹上躺著，過了一會兒，拿一根手杖。這突然看了一位窮老奶奶在討錢，后面還跟著一只小狗，還穿著一身破爛的衣裳。

我施展法術(shù)把老奶奶變成了一個富翁，她天天吃香的，喝辣的。有一天，一個盜賊把老奶奶的金錢給盜了，還把貴重物品給偷了。我又要樂于助人，把盜賊變成了一只螞蟻，把老奶奶變成了活人，我后來又下凡歷劫，問老奶奶你家還有其他人嗎？她說：“我家的兒子死了?！蔽艺f：“等我變成了天使，你兒子就可以變成活人了。”老奶奶說：“那好，那好，她立刻把金錢放進(jìn)屋里，把重要物品放進(jìn)房里。

過了三年，我變成了天使，立刻第一件事就是把老奶奶的兒子變活了，把老奶奶變成年輕人，還把她兒子變成了兒童，她倆生活在一起，高高興興的笑了。

突然一聲叫喊把我吵醒了，我立刻起來，想了想那些事情笑了，笑的那么甜蜜。

當(dāng)天真好，又可以樂于助人，又有許多的錢，可以吃香的，喝辣的。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇八

夢想是一道光，指引我們想要的未來！每個人都有自己獨(dú)特的夢想，我也不例外。我的夢想，是成為一名老師！

在我一年級的時候，我想要成為一名老師，是因?yàn)橐粋€比喻句：老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。那時候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ?，才有了成為老師的想法。我自從有了這個想法后就開始朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。

我放學(xué)后便一路跟小花們說話，有時拿出老師的威嚴(yán)，如同個小大人般地跟它們說話，運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識給他們。有時恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時又會像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生，當(dāng)作自己的孩子，細(xì)心地呵護(hù)著，耐心地教導(dǎo)著。

現(xiàn)在我五年級了，我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。

我認(rèn)為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時候是一種美，那個時候的老師，是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課，學(xué)生們專心致志地聽課，這個畫面是多么美好！我希望多年以后，站在講臺上面的人，是我！除了講課，就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時候也是一種美，他就在那里，不動聲色地工作著，仿佛與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時是我們的大朋友，他會和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時的威嚴(yán)。

老師講課時聚精會神的美，批改作業(yè)時默默無聞的美，以及下課時平易近人的美，這都是我為將來的夢想努力而發(fā)現(xiàn)的，也是一個好老師必須做到的。我回到家，轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。

那天，我回到家?guī)兔妹弥v題，教她一道題的解法。或許是因?yàn)樗粚Ｐ穆犝n，又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過彎來，我只是跟她講一道題，就講了半個小時左右，結(jié)果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個時候也已經(jīng)全部磨完了。我急了，對她大吼起來：“你怎么這么笨??？這么簡單的一道題，我都跟你說過多少遍了？你怎么就是不會呢？”她聽到我吼她，眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎么說哭就哭呀？原來老師還有在乎學(xué)生的感受，看來想培養(yǎng)出一枝花朵不容易，培養(yǎng)出一群花朵更不容易，而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課，但沒講多久，我就已經(jīng)意識到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋煟嗝淳礃I(yè)，多么令人敬佩！

夢想是一道光，照亮我們勇氣的未來！我相信，我的夢想，一定不是夢，一定不是空想，而是我的未來！

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇九

我的夢想就像天上的繁星，有很多很多，其中一顆最為閃亮，那就是當(dāng)一名老師。

每當(dāng)我看到老師在黑板講課的時候，我覺得老師是多么的神奇。我有看不懂的地方，下課了去問老師，老師都耐心地講給我聽。我覺得老師是多么的.了不起??！

如果我是一名老師，我會把我全部的知識和智慧傳授給下一代；如果我是一名老師，我會盡心盡力的把我的學(xué)生們教好，為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)；如果我是一名老師，我可不會是一個呆板的老師，我不會讓同學(xué)們死記硬背。下課時我會和同學(xué)們一起跳繩，做游戲，讓同學(xué)們認(rèn)為我是他們的大姐姐，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

我明白，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后才能成為國家的棟梁。

人生的夢想，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。道路坎坷，人生漫長，我將永不停息地追求我的夢想。

老師點(diǎn)評：語言優(yōu)美，重點(diǎn)突出，想象合理。祝你早日夢想成真！

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十

大家好!

教師如同蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師如同燈塔，向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁，日復(fù)一日地隊(duì)“花朵”灌溉;教師是一位偉大的建筑師，筑起一棟又一棟的“高樓”。我，是一個要成為教師的人!

記得小時候我的親人經(jīng)常問我：“你長大后想要干什么?”而我的回答是我要當(dāng)歌手，服裝設(shè)計(jì)師，漫畫家，小說家，鋼琴師甚至是一個聯(lián)合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力，然而在上初中后我才發(fā)現(xiàn)無論在什么人的背后都有一個令人最經(jīng)的老師。

每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來設(shè)想一下，要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負(fù)責(zé)任，很容易放棄學(xué)生的老師，那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?答案是不會。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十一

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可

愛

小學(xué)

心靈

……

我的夢想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會

怎樣

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把

同學(xué)

其他

什么

成績

假如我是老師，我會將愛分給每個學(xué)生，不會因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰，也不會因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格，我會融入同學(xué)們的

生活

假如我是老師，我會號召大家運(yùn)動健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆]有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會與同學(xué)們一起運(yùn)動、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動會時，我會率先

報(bào)名

想象

假如我是老師，我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。

假如我是老師，我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè)，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。

假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十二

在我們家，我的爸爸是體育教師，姑姑是美術(shù)教師，所以我的夢想是長大以后當(dāng)一名光榮的人民教師。

我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，我們現(xiàn)在掌握的知識都來自老師們辛勤地付出。記不清楚有多少個朝霞，老師領(lǐng)著我們在教室里晨讀，那瑯瑯的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢想飛向遠(yuǎn)方；多少個驕陽似火的中午，老師一邊為我們批改作業(yè)，一邊把答案寫在我們的本子上，也把金色的夢想印在了我們的'心中；多少個落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里精心地編寫教案，明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈。當(dāng)一名人民教師無比自豪，當(dāng)一名人民教師無比光榮！

做一名人民教師是我的夢想。我的夢想在閃光，我的中國夢在閃光！我堅(jiān)信：無數(shù)閃光的中國夢必將照耀著偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)！

“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。

小時候，我一會兒夢想當(dāng)醫(yī)生，一會兒夢想當(dāng)演員，一會兒又夢想當(dāng)歌手。長大后，我才慢慢確定了自己的夢想――當(dāng)老師。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為自己是中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵他們?yōu)樽鎳^斗。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十三

您排除萬難，耐心的為孩子服務(wù)，

您不畏艱苦，精心的把孩子照料，

您一句一句的重復(fù)說教，才有了孩子們今天的能說會道，

您一遍一遍的反復(fù)示范，才有了孩子們今天的歡歌舞蹈；

您既是一個教育者，更多的時候是媽媽；

您談不上“鞠躬盡瘁，死而后已”，

可您不愧“蠶吐絲盡，蠟炬成灰”；

如果沒有您的大愛執(zhí)著，

哪會來得金榜題名；

如果沒有您的無私奉獻(xiàn)，

哪會有這累累碩果；

您是教育領(lǐng)域中的一點(diǎn)火星，

但您的力量足以燎原；

您是教師隊(duì)伍中的沖鋒者，

沒有您的勇往直前，

哪里會有莘莘學(xué)子成千上萬；

今天我把您比作小草，

可您并不小，

您是永遠(yuǎn)的那么不平凡；

我為您驕傲。

我為您自豪。

我為您的職業(yè)感到無上的光榮。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十四

夢想，是黑暗中的一絲曙光，照耀著人們朝著光亮的大道奔跑；夢想，是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵著人們勇于攀登險(xiǎn)峰；夢想，也許就是小孩子眼中美味的糖果，是他們夢寐以求的禮物……每個人都有夢想，雖然各不相同，但一定都是很有價值、很有意義的。我也有一個夢想，就是成為一名光榮的人民教師！我也應(yīng)該為這一夢想而努力！

這個夢想在你看來也許很普通，但對我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師，塑造著人類的靈魂，是平凡而偉大的職業(yè)。想一想我們剛上學(xué)的時候，大家是不是都認(rèn)為老師說什么就是什么呢？常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢？因此，老師所說的每一句話就成為我們行動的指南。老師所教授給學(xué)生的知識，也會影響我們未來的成長。所以，老師這個職業(yè)任重道遠(yuǎn)！

如果我成為一名老師，我會對我的學(xué)生進(jìn)行良好的教育：循循善誘，教導(dǎo)他們做一個正直、善良、勇敢的人；如果我成為一名老師，我會將畢生所學(xué)的知識巧妙地傳授給我的學(xué)生們，并教給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們終生受益，長大后成為對社會、對國家有用的人；如果我成為一名老師，我會與我的學(xué)生做朋友，時刻關(guān)心他們的身心健康，讓他們每天快樂地學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。

當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師并非易事，所以，我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己。首先，我要做一個見義勇為、樂于助人，誠實(shí)守信，關(guān)心他人的人；其次，我要努力學(xué)習(xí)更多的知識，開闊自己的視野；最后，我要懂得如何與人相處，做一個溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥，有責(zé)任心的人。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十五

每一個生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個人的夢想也各不相同：有些人想要成為知識淵博的科學(xué)家，為人類獲取新的知識奉獻(xiàn)上自己的一份力量；有些人想要成為平易近人的醫(yī)生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬著做一名忠于職守的警察，匡扶正義，保護(hù)著人民的安?！乙餐瑯硬焕?，有著一個簡單而又普通的夢想：做一名可敬的人民教師！

是啊，老師，一個多么普通而又高尚的職業(yè)！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術(shù)家，把我們雕刻成一個個精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！

每個人的夢想之所以會各不相同，因?yàn)樗麄儗γ糠N不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產(chǎn)生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時時刻刻教導(dǎo)我的老師感染而萌生的。

那一天，陰雨蒙蒙，我走在放學(xué)那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎么回事，就被絆倒在了臟兮兮的小路上?；靵y中我好像跌到了某個人的身上，然后，一只手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關(guān)系的，回家把衣服洗干凈就好啦！”我低著頭，看著衣服上那些土斑點(diǎn)，心中有著說不出的感動。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神圣起來。從那時起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。

老師，謝謝您，讓我有了一個美好快樂的童年，也感謝您對我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十六

教師,太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，我的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。

二十年后的我細(xì)高個，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè)，更向往這個職業(yè)，更愛我的學(xué)生。

我從不隨便批評我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

我愛我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持?；▋鹤疃么河甑臒o私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛!

愿我永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十七

每個人都有夢想，但什么是夢想？夢不是想法，也不是幻想。不只是喜歡它，不是想得到它，不是想實(shí)現(xiàn)它，而是不斷地在他身后揮舞著他無形的翅膀。

事實(shí)上，夢是真實(shí)的。只有通過努力工作、艱苦奮斗和腳踏實(shí)地的努力，一個人才能擁有夢想并實(shí)現(xiàn)夢想。然而，我已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在我的心里。我的夢想是成為一名教師，用白色粉筆教授知識，用寬廣的胸懷關(guān)心學(xué)生。這是我從小到大的夢想，也是我的`第一個夢想。

老師是一把能幫助我們打開智慧之門的鑰匙。教師是指引我們走向成功的燈塔。教師是治療各種疾病的良藥。

我想成為一名教師，因?yàn)榻處熆梢越逃龑W(xué)生，為祖國培養(yǎng)一代又一代的花朵。雖然我還是個學(xué)生，但我會努力學(xué)習(xí)，為將來當(dāng)老師做準(zhǔn)備。

雖然做老師很簡單，但做起來卻很難，因?yàn)槔蠋煵坏貌话炎鳂I(yè)批到深夜，處理課堂上的瑣事，處理同學(xué)之間的沖突?？傊?dāng)老師很累，但是他們毫無怨言地帶領(lǐng)我們前進(jìn)。

這些只是我目前的想象和夢想。我會用我勤奮的學(xué)習(xí)來消除“如果這兩個字，成為一名真正的教師，完成了我心中的教師夢。

我的夢想我想當(dāng)一回老師篇十八

假如我是老師假如我是一名宇航員，我會讓乘客放心的坐在飛機(jī)上自由自在的飛翔。假如我是一名優(yōu)秀的老師，我會教給學(xué)生傳授寶貴的知識。假如我是一名在大街上掃垃圾的員工，我會把地掃的干干浄凈?？晌易钕矚g的就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。假如我是體育老師，我會嚴(yán)格的教育學(xué)生長大成為體育賽手。假如我是語文老師，我會把寶貴的知識傳授給學(xué)生。假如我是英語老師，我會把英文翻譯成中文。

假如我是數(shù)學(xué)老師，我會把每一道題認(rèn)真的講解。假如我是科學(xué)老師，我會盡量給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。假如我是品社老師，我會讓他們獨(dú)立完成作業(yè)。假如我是音樂老師，我會把美麗的聲音帶給學(xué)生。假如我是美術(shù)老師，我會讓學(xué)生們自己動手完成練習(xí)。假如我是......我會為我的夢想一步一步奮斗，加油！

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