從這里開始半命題范文(19篇)

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從這里開始半命題范文(19篇)
時間:2023-11-29 19:25:06     小編:HT書生

健康飲食是指合理搭配食物、科學吃飯,以達到身體健康的一種飲食方式。如何進行閱讀理解是我們提高閱讀能力時需要關注的問題。以下是一些總結的案例,希望對您的寫作有所幫助和借鑒。

從這里開始半命題篇一

球場上的草漸長滿了,一眼望去,看那些熙熙攘攘的,像一塊青青的草毯。

“草長好了,踢球吧。”

于是是許多穿新衣服的人兒,便在這片茵綠的草地上,奔跑跳躍,揮灑汗水……。

可我之前只認為它是一株草,它們,是一塊草地。

錯了!

帶著這個疑問,到了下一周,還是一樣的地方。嗬!草地美的!好多不同顏色的花開在不同的角落,紅的,藍的,黃的,白的……在這矮矮的草毯上走了一會兒,我驚奇地發(fā)現原來開金黃小花的地方長出了幾棵蒲公英,和花是一樣的葉子,像降落傘似的種子還嫩著呢,“噗”一吹,是吹不掉的。

我仿佛也變成了一株極平凡的小草,用心靈傾聽它們的.絮語。蒲公英是多么好看!一到夏秋之際,一吹,原本像小絨球似的種子,便一個一個搭上傘,在太陽下起航,而它竟也是從一棵草變來的,美,恰恰隱匿在平凡之中,也從平凡開始。思維,由此生發(fā)開去,在靜美的蒲公英下,是那扭曲匍匐的根,雖然它在地下無人可見,但若失了它,哪還有那陽光下的花,風中的“傘”?視野擴大,淡去千千萬萬的草木花葉,是承載它們的,一望無際的大地。褐色的土地雖然丑陋,但它在平凡無聲之中,孕育了多少生命?有了它,才有了落腳點與希望,沉寂的大地是生命之本,沉潛著無限生機與力量。

有一種美,叫平凡之美;平凡的人生,也能美麗,觀煙花之絢爛,看秋葉之靜美,沒有一種草是不會開花的,不能因為它不起眼,就認為它成不了花朵,而每一種花朵又都是一種草,美,都是從平凡開始的。

從這里開始半命題篇二

這個星期四下午,我的編輯生涯有了一個新的開始,那就是換組員,這對于我來說是一個新的考驗,我要勇敢去面對,從新開始。

星期四下午我值日完回來的時候,老師宣布了一個新決定,那就是編輯換組員。當得知分配在我小組的幾個人之后,我十分失望。因為這次全部都是全新的面孔,我以前管的人都不在我這個小組了。

選好新組員后,我的心情不由得沉重了起來。這是為什么連自己都不知道,但是,我總是覺得心里很不舒服,很舍不得的感覺,我想,這應該就是離別后的難過吧!我的心里甚至出現了這樣一個想法:“老天太捉弄人,事情的結果往往不盡人意,老天爺,你為什么不能成人之美呢?”

以前我管的人有:麥亦來、邱雅泳、饒心源、施先益、施澤邦、蘇盈瑞。我和這六個人在一組已經一個學期多了,他們有他們的優(yōu)點,也有不足,各具特色。相處的這一個多學期,每個星期閱讀他們的文章已經是我的一個習慣了,突然這一下要分離,還真有點舍不得。他們的進步與優(yōu)點我都是看得見的,這點也讓我很欣慰,在我的幫助下,他們能一天一天的進步,作文越寫越好,這同樣也是我的愿望。作為一名編輯,就是要盡自己最大的能力幫助他們,輔導他們,現在,我相信我沒有對不起他們,我盡到了我的職責所在。我會在我的能力之內,有時間就去幫他們寫寫評論。我也希望他們能在新的正副編輯的帶領下繼續(xù)進步,加油吧!

現在,要從新開始了。當然,我現在也輕松了很多,因為有了副編輯,任務一下就輕了好多,一人一半。換完后,我管的人有:何雨婷、洪翊、胡嘉琦、胡茜媛、黃友揚、馬菁玥。我也很開心我能幫助他們,考驗我自己。我要對自己有信心,帶領這個小組努力、加油,竭盡全力幫助他們,使他們的作文水平進步、提高。并且在副編輯的幫助下,攜手共創(chuàng)更美好的未來。

雖然任務輕了,但我也不能松懈,反而要更加努力。人少就更可以專心寫評論,追求精益求精,更加完美。這不僅僅是編輯工作,還有自己的作文水平也要加油努力。這對我也是個考驗,相信在新的開始,我有更好的表現,帶領好組員以及副編輯力爭上游,讓同學的作文更上一層樓!

從新開始,讓我們一起努力,加油吧!

從這里開始半命題篇三

一個細雨綿綿的日子,路上的行人很少,我們首次以義工小隊這一團體的名義來到社區(qū)。老師讓我和另外六名同學到社區(qū)里發(fā)放有關環(huán)境保護的調查問卷和倡議書,我不解:“既然是義工,不是應該幫助社區(qū)做打掃衛(wèi)生之類的活嗎?”老師并沒有解釋,只是笑笑:“你參加完活動就知道了?!?/p>

那時并沒有理解這句話的深意,現在想來,老師其實早有預見。從來沒有主動和陌生人搭過話,羞澀的我站在路邊,一個路人走了過來,我猶豫不決地思索著:到底要不要去呢?那人看上去好像蠻好說話的,可是,萬一人家拒絕了怎么辦?……周圍的同學紛紛鼓勵我:“快去啦,沒關系的。”“就像平常一樣說話就好了?!毕氲絼e的同學的問卷基本都發(fā)完了,我的還一張沒發(fā),于是一咬牙,慢慢地向那路人走去。見那路人把目光投在我身上,我立刻緊張起來,微紅著臉,小聲問道:“那個,那個,你能不能幫我……”“你說什么?”連自我介紹都忘了的我被路人疑惑地打斷,捧著問卷的手伸出一半在空中收也不是,放也不是,尷尬極了。我的臉刷地一下紅了,鼻尖冒出細細的汗珠,更加結巴了:“我,我,我……”見路人要走,我一下子急了,一口氣如炮彈般把早已想好的說辭吐出:“我是清潭中學義工小隊的成員,在做一個關于環(huán)保的調查,能不能幫我填一下?”說完,我立刻把手伸出,眼睛卻不敢看向路人。那路人只是低低“嗯”了一聲,便很自然地接過問卷,手一揮,幾下就填好了還給我,還和藹地說:“小姑娘,要放開點啊?!蔽也桓蚁嘈胚@一切竟是如此簡單,只是呆呆地點了點頭,不知道該說什么。

一路上不斷地看到不同的垃圾在風中翻滾,有塑料袋、餐巾紙,還有吃剩的餅干撒了滿地,喝剩的牛奶流淌在地上……有人走過,卻無動于衷,也不見有環(huán)衛(wèi)工人來打掃。倒是有一塊區(qū)域,有幾個身穿清潭中學校服的人拿著掃帚清理著地面,但是常常剛剛清掃完,就又有人把垃圾扔到地上,甚至有個人才剛剛填完調查問卷,看都不看發(fā)給他的倡議書,隨手就丟在了地上,然后無視掃地同學的怒目,若無其事地繼續(xù)往前走。然而,就在他前面,只要走幾步,就有一個垃圾桶!

我看著一切,漸漸明白了,義工,首先要幫助的'不是別人,而是自己,要幫助自己戰(zhàn)勝所有的懦弱,然后才能以強者的姿態(tài)接受所有的挑戰(zhàn);義工,在戰(zhàn)勝了自己后,要做的不僅是單純的幫助,而且要改變人的思想。就像這次的環(huán)?;顒?,只是簡簡單單地打掃衛(wèi)生還不夠,只有讓所有的人都意識到環(huán)保的重要,才能從根本上解決問題。

從這里開始半命題篇四

小的時候,受到爸爸的影響,就開始喜歡上了軍人這個的職業(yè),因為爸爸說軍人是神圣的,在那里出來的人個個都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢就是從哪是開始向目標前進的。當然那也就是我的夢想,但它就像在大海里迷失方向的一只小船,如果不努力的劃動它,那也就永遠也不會到達勝利的彼岸,所以我一定要為我自己的夢想奮發(fā)前進!

既然我以定下來我的目標,所以我就要做好準備,來迎接以后面對我的坎坷??戳嗽S許多多的關于軍人的書籍,電視,看了以后我才知道,要想成為一名真正的軍人,要面對的.是重重的困難,那一路上一定是很殘酷的,可能在你邁出第一步的時候,就會被眼前的困難所嚇倒;也可能會在你高呼“我要成功了”的時候,一個巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒……想到這一切的一切反而會感到害怕,好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人,不也是踏著一步一步的艱辛跨過重重的阻攔,才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100%,我相信自己一定會行的。

我現在已經做好了準備,來吧那些困難與險阻,我不怕你們的,我一定會將你們打到的,讓成功伴我走到夢想的盡頭。

從這里開始半命題篇五

希望從這里開始我,一個不愿經歷風雨就想看到彩虹的人。我,一個擁有理想但又不愿奮斗的人。

我經?;孟?,這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員,幻想成國人心目中的英雄,每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想,我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把這一理想變成現實??擅慨斶@時候,一種譏笑的聲音響起了:“因為你沒有毅力!”

我常在失敗后幻想,我幻想著開學后,一定要這樣那樣地努力,又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘??墒请S著時間的推移,我的意志被無形的“惡魔”吞噬了,沒有了追求,沒有了希望,沒有了當初那一剎那的一點點激情。

記得我在開學第一天的日記中曾寫過這樣一句話:“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽?!边@句話確實是一句響當當的豪言壯語??涩F實呢?我并沒有托起我生命中的太陽,而是在把那輪太陽拉到離地面只有一點點時,就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。

“我生命的太陽升起來了,它升得高高,我站在上面像一個巨人俯視著世界?!笨?這又是幻想,幻想呀幻想,你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神的解脫嗎?不,“有幻想就有希望?!蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音,這是老師、同學、家長在鼓勵我前進,我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷,但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”,別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉折點,向著成功一步一個腳印地走。

一向投機取巧的我,你見鬼去吧!

一向沒有毅力的我,要堅決地和你說再見!

一向碌碌無為的日子,在我人生的記憶中一去不復返吧!

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去,還有幻想,希望從這里開始!成功從這里開始!

800字導語:人生,應該從這里——磨難開始。下面是yuwenmi小編為大家整理了優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!【篇一:未來從這里開始】每個人都有自己的未來,未......

從這里開始半命題篇六

我,一個不愿經歷風雨就想看到彩虹的人。我,一個擁有理想但又不愿奮斗的人。

我經?;孟?,這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員,幻想成國人心目中的英雄,每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想,我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把這一理想變成現實。可每當這時候,一種譏笑的聲音響起了:“因為你沒有毅力。”

我常在失敗后幻想,我幻想著開學后,一定要這樣、那樣地努力,又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘??墒请S著時間的推移,我的意志被無形的“惡魔”吞噬著,沒有了追求,沒有了希望,沒有了當初那一剎那的一點點激情。

記得我在開學第一天的日記中曾寫過這樣一句話:“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽?!边@句話確實是一句響當當的豪言壯語??涩F實呢?我并沒有托起我生命中的太陽,而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫時,就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。

“我生命的太陽升起來了,它升得高高的,我站在上面像一個巨人俯視著世界?!笨?!這又是幻想,幻想呀幻想,你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎?不,“有幻想就有希望?!蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音,這是老師、同學、家長在鼓勵我前進,我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷,但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”,別人能行我也行。我要把這一刻作為成功的轉折點,向著成功一步一個腳印地走。

一向投機取巧的我,你見鬼去吧!

一向沒有毅力的我,我要堅決地和你說再見!

一向碌碌無為的日子,在我人生的記憶中一去不復返吧!

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去因為我還有幻想,希望從這里開始!成功從這里開始!

從這里開始半命題篇七

新的一年,新的開始。在人們的忙碌中,我們又迎來了嶄新的2022,街上到處張燈結彩,家家戶戶門前燈籠高掛,家里也被收拾的井井有條,每個人的心里都有著美好的愿望,但愿在新的一年里夢想成真!

時光飛逝,轉眼間我們又迎來了新的一年,馬上就要過年了,人們都在忙著置辦年貨,花生瓜子糖果裝滿了漂亮的托盤,散發(fā)出陣陣誘人的香氣。說到過年,最開心的就是孩子們了,因為他們可以穿新衣,放花炮,大街小巷中的人們都行色匆匆,忙著回家陪伴家人。

無論工作有多忙,也要記得抽空回來和家人們吃一頓團圓飯,因為家人們在等著你的到來。

從這里開始半命題篇八

勤儉,從珍惜水源開始,水資源還是比較缺乏的,我們不能浪費一點一滴水,雖然現在水費不貴,但是你浪費的每一滴水,在別人貧困的家庭中都可以說是救命的水。所以勤儉是永遠不會改變的美德。節(jié)水也是勤儉的一部分,所以在日常的生活中我們洗澡的時候不要一邊涂肥皂一邊開水,這樣很浪費的。節(jié)水,要從身邊做起。

勤儉,從不浪費糧食開始。很多人在和朋友吃飯的時候,出去為了顧及自己的面子而點很多貴的菜,這個做法是不可取的,因為你最后會剩一大桌子菜,而且為了面子你又不愿意打包那些飯菜,最后就會浪費很多飯菜?,F在世界上很多貧困的家庭吃不上飯,而我們浪費的這些飯菜,對我們來說只是可以簡單吃到的飯。而對他們來說是救命的希望。所以我們不能做出這種行為,不要為了面子,點太多的菜吃不完而倒掉,吃不完可以打包回家再吃。珍惜每一粒糧食,要從身邊做起。

勤儉,從這里開始。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中我們會碰到不少浪費的人,現在我們應該杜絕這種行為,并且從自身做起勤儉、勤儉從我做起。

從這里開始半命題篇九

晨風習習,又是一個霜雪彌漫大地的冬天。仰望那明凈而蔚藍的天空,那縷縷陽光讓我的.樂觀和堅強,從這灑滿希望的地方開始,編織屬于未來那美麗而又芬芳的夢。

我愛那白霜滿地的美景,更愛在那透明的冰凌上肆無忌憚地滑冰。然而那一次慘痛的摔倒,痛苦的骨折甚至要我不得不放棄最愛的滑冰。那一刻,心中那執(zhí)著而快樂的花兒仿佛凋零,布滿了無盡的陰霾。

陽光裹夾著晨霧灑進百葉窗內,我總是無奈地佇立著,凝望著遠處。望著窗外,樓下的人們在冰上舒展著優(yōu)美的姿勢,如舞蹈一般令人向往。而我,只能獨處在沒有任何點綴,空得單調,空得寂寞的冬日,忍受著痛苦的腳傷。不甘的我便執(zhí)意拖著打著石膏的腿,一瘸一拐地下了樓。我愜意的靠在花園的一角,讓那久違的冬陽灑落肩頭。周圍只有幾株梅花,那清澈如水的淡淡陽光,從某一角度呈完美的弧線傾斜而下,灑在她們花瓣上,顯出一種醉人的美麗??蛇@美好使傷感而無奈的情緒又莫名的涌上我心頭,我便將頭深深地埋了下去。

“姐姐,你怎么了?”一雙充滿力量的小手打在我的肩頭,我抬頭一看,一個小姑娘正歪著腦袋,用她清澈而靈動的大眼睛注視著我。我無奈地搖搖頭:“沒事,只是很羨慕他們滑雪?!薄敖憬悖愕耐纫欢ê芡窗?沒事的,不久你就一定可以重新去滑雪的!”她安慰地望著我,小手從身旁的樹枝上摘下一朵梅花,鄭重地遞給我,說:“姐姐,聽老師說梅花是最堅強的花,你瞧,她在這么寒冷的天氣里還能如此頑強,希望你也能像她一樣。痛忍忍就會過去的!”漸漸的,我被這小姑娘的話語折服,心中的花兒也因她這份樂觀和堅強的勇氣而綻放,圈圈漣漪蕩漾在我的心中。我接過那株梅花,仿佛有一股勇氣之源從指尖蔓延,直達我的內心,“謝謝你!我會堅強的!”小姑娘此刻的臉上綻放著燦爛的微笑,如花般美好,醉人而溫暖的陽光完美地投射到我們身上。剎那間我明白,我的樂觀和堅強,從這里開始,從這如花般美好的陽光中開始。

只要手握希望,擁有執(zhí)著的夢想,何必困惑與途中曲折的牽絆?正如那片恍然投射的陽光,那美麗的人而喚醒了我沉睡的樂觀與堅強,將我融化在這一片煦暖的陽光里,蛻變了嶄新如夢般的自我。從這里開始的堅強,如閃動著翅膀的蝴蝶,飛向我絢麗而充滿希望的世界。

從這里開始半命題篇十

曾經在網上看到過這樣一則“段子”:每個寶寶在誕生之初,上帝都會為它在所出生的城市舉行“抓周”儀式,抓到的東西就暗示了這個寶寶日后的成長走向。結果日本東京抓到了奢侈的lv手袋,從此東京成長為繁華奢侈、燈紅酒綠的大都市;巴黎抓到了長棍面包,從此巴黎充斥著靠長棍面包來充饑的窮藝術家;迪拜抓到了一把高度尺,日后她的發(fā)展趨向就是向高空攀升,一座接一座地建造出“世界第一高樓”。

那么,我所在的這座城市呢,我想她當初抓到手的一定是一柄油漆刷。所以她才會在城市的大街小巷、角角落落涂滿了一個個大大的顏色猩紅的刺眼的“拆”字。商店外有,居民樓上有,醫(yī)院學校的墻壁上也有……有時可能她玩得興起了,甚至會在一面短墻上連續(xù)刷上幾十個字體不同的“拆”字。與這一個個“拆”字相伴而來的,便是叉車、掘土機、起重機、打樁機的日夜轟鳴,聲嘶力竭。

我覺得我們的“新城”與“文化”二字已漸行漸遠,城內寥寥可數的幾處名人故居和文化遺跡都被“推倒重來”異地仿建,而被拆遷的地方大都蓋起了商品房、大商場和游樂場;城內的書屋越來越少,更少見能讓人駐足休憩的公園綠地;城里再也吃不到一碗香甜的手制豆腐花,再也看不到很受孩子們歡迎的手工藝人。

城市的發(fā)展必然會引發(fā)巨大變化,但這種變化并不意味著不分青紅皂白一切推倒重來。也許我們更應當仿效北京,讓摩天大樓與古樸的四合院共存;仿效上海,讓繁華的商業(yè)街依傍著傳統(tǒng)的小弄堂和小吃店。城市的改變要經過決策者的深思熟慮和精心謀劃,更要去問一問這個城市的主人——市民,去傾聽他們的聲音。城市的發(fā)展要努力在傳統(tǒng)與現代、改變與不變之間達成一種平衡,讓在這座城市生活的人們能有地方去追憶歷史,懷想童年;讓孩子們能更多地了解家鄉(xiāng)昔日的風貌,體悟出一種歷史的傳承;讓一處處名勝古跡成為架設在幾代人心靈之間的橋梁……讓城市不再僅僅是一個瞬時的空間,更是一本厚重的史書,一幅悠遠的畫卷。透過她,你看到的絕不僅僅是浮泛的繁華,更有精神的深邃和文化的積淀。而現在,我最想看到的是大街小巷里那些民間藝人自由自在的身影。因為從他們身上,我們可以看到這座城市的歷史文化、這座城市的寬厚包容、這座城市的人文氣息。

城市寶寶,請你謹慎地寫下那一個個“拆”字,因為你拆去的絕不僅僅是一座建筑、一處遺址、一面墻壁……你很可能在毀滅我們的歷史、我們的文化、我們的根!

從這里開始半命題篇十一

踏入學習的領土,打開新世界的大門,我的一生從這開始。

新的學期開始了,同時也快結束了,我應該讓自己緊張起來,加快腳步,讓自己有學習的動力讓一直在充能的自己爆發(fā),越過這道坎。

新的環(huán)境是剛開始的我還有點不適應,而現在看不透初中的老師,新的學期被打出過新的兩個包,摸摸早已復原的腦袋,令我對老師們百思不得其解是我整天悶悶不樂。這也許是新的環(huán)境帶來的新的影響吧。

新的班級,一個全新的團體,一個全新的家庭,有好有壞,我竭力做一個全新的自己,但我還是戰(zhàn)勝不了恐懼,只能選擇那個逃避老師上課一言不發(fā)的自己,我嘗試著戰(zhàn)勝恐懼,可又被膽怯,拉回了深淵。

從這里開始,從新的班級開始,我結識了許多志同道合的朋友,看到一張張笑臉,在人群中也看到了那死對頭與他一次次爭吵,想起了一句話“既生瑜何生亮”在腦海中擦也擦不掉,一直蕩漾。

新結識的好友與我有相同的愛好,雖然我比不上他,但是我們還是走到了一起,十分要好,但有些時候我感覺很對不起他。

他一次次的幫助了我,安慰我。但有些事情我對他十分抱歉,恨不得找個縫鉆進去。

在這里我應下了一個腳印就會有第二個,那十分扎實的印記,是人的基礎。

無法戰(zhàn)勝黑暗時,友情使你重新站起,把困難擊倒在地,光明照到你身上,把黑暗驅散,為你帶來溫暖。

當你從這踏出一步時,這就是你人生的第一步,是你留在腦海中的揮之不去的記憶!

從這里開始半命題篇十二

每個人都有自己的未來,未來不取決于任何事物,只取決于自己。因此,要想改變未來,就必須改變自己。

不,這不是未來,這只不過是一次歷史的重演而已。正如我剛才提到的,未來是取決于自己的。國家的未來是取決于國家自己;城市的未來是取決于城市自己;我的未來,也必定取決于我自己。也許,我們無法改變世界,那么,就改變自己吧!但是,自己,應如何改變?回答是明確的`:從點點滴滴開始,從任何事中開始,慢慢開始改變,你將會發(fā)現,自己,被改變了,未來,也改變了。

不要太過相信命運,因為,命運和未來一樣,取決于你自己,和昨天的自己說聲再見,晚上時和明天的自己說聲你好。改變屬于自己的一切,你必將發(fā)現:命運,是服從于你的,未來,也是乖乖聽話。

所以,不要管太多的世間不如意的事,好好把握現在,創(chuàng)造自己,創(chuàng)造未來。你將會發(fā)現:未來,從這兒開始。

從這里開始半命題篇十三

我就讀的是實驗小學,是一個充滿書聲和歡笑的地方,我可喜歡了。我們天天在這里學習、玩耍,和植物園里的石榴樹一樣無憂無慮地成長。

但有時,我也會想起剛來到學校的時候,我可恨這個學校了。剛進到這個學校,所有的老師和同學都是陌生的,學校好大,經常走著走著就迷路了。記得有一次,那是剛剛進入學校大概一兩周的時候。大課間老師帶我們往食堂走,不知怎么的,我走著走著就發(fā)現隊伍里的同學和老師都變成陌生了,仔細一想,我肯定是走進別班的隊伍里了。一霎那,我手足無措,淚水奪眶而出,站在那里哇哇大哭。就在那時,我聽到了一個聲音,小妹妹,你為什么哭?。课姨ь^一看,是一位大姐姐,正親切地看著我,她的目光好溫柔,讓我像一下子找到了親人的感覺。我告訴了她我是幾班的,她拉著我的手很快就找到了我的班級和老師。在和她揮手告別的時候,我看見她胸前掛著值日生的牌子。

我一天天長大,就在前幾天,歷史居然重演了,只不過這次我成了那個大姐姐。那天,我做值日生,正拿著記錄本四處檢查哪個班衛(wèi)生有沒有搞好,有沒有人在樓道里亂跑。正在這時,我聽到了哭聲,循著哭聲找過去,就看到一個小女孩在哭,看起來是新入學的。我一下子想起了我入學時碰到的情形,她一定感覺到很孤單很害怕吧!于是我趕緊跑過去,先給了她一個甜美的笑臉,然后才問,小妹妹,你是不是迷路了?她點點頭,在我的細心詢問和幫助下她找回了她的同學和老師。我和她揮手告別,我故意把我的值日生牌子擺得正正的放在胸前,我相信她一定看到了吧。

雖然那天我的值日本上一片空白,但我相信老師一定不會責怪我是偷懶或沒有盡責的。再看到值日生這個牌子,我感覺到了一些新的東西,這個牌子也許意味著我的責任和身份,也意味著這是愛開始的地方。

從這里開始半命題篇十四

大年三十,艷陽高照,微風習習,喜氣洋洋。人們各自用不同的交通方式,風風火火奔赴回家的路上,要和家人團團圓圓過大年。我們家也和眾多家庭一樣,姊妹六個家庭,分別在不同的方向,趕往老家父親那里去吃團圓飯。大妹、小妹、我們家驅車前往。

晌午,全家人為已逝母親大人上墳,禱告老人保佑孩子們,也祝賀母親在天堂愉快,幸福安康。

上墳完畢,我和小弟隨即趕回,走進廚房,小弟灶上掌勺,我當下手,其他人摘菜,配菜,不大功夫,一桌熱騰騰的年飯菜就擺了出來,大家歡天喜地相互敬酒,首先敬的是父親,祝賀父親大人壽比南山,健康長壽。再敬各位兄弟姐妹,猴年工作順利,心想事成,萬事如意。又祝孩子們健康成長,學習進步。大家熱熱鬧鬧,心情舒暢,笑逐顏開。大家不用講理,各盡所能,該吃的吃,該喝的喝。酒足飯飽后,家人就在門口玩耍。農家門口得天獨厚,寬敞無比,容納一家人寬寬松松,綽綽有余。大家在和煦的陽光下,一起享受這一年來的豐收喜悅,享受大家庭一年來相聚的幸福,尤其是父親,四代同堂,代代興旺,父親看在眼里,發(fā)自內心的滿臉笑容。老人不圖兒女作多大貢獻,只圖平平安安,家家團圓。

尤其是小弟的兩個孩子和我家的小外孫女西子,在陽光沐浴下,天真爛漫,一會跑到田野,一會跑到地頭,一會攀爬樹梢,一會跌倒在草坪地上,無憂無慮,玩得心花怒放。他們沒有約束,更不受拘束,平常在城市鴿籠似的屋子里關慣了,這下可放開膀子地玩。大人們各自談論著一年來的甜酸苦辣,交流心中最有感觸的工作、生活體會。

乖巧的西子卻不然,她不做任何回答,也不反駁,只是默默無聞地,認認真真地洗她家的車子??吹贸?,當時她的情緒不受任何干擾,也沒有顧及大人們開玩笑逗她,默默無聞地將車子的前后左右,上上下下,認真觀察清楚,然后認真地去擦洗。遇到夠不著的地方,就扯著嗓子喊:“外婆――抱我一下?!蹦ú寂K了,就在水里洗洗,叫我擰干再繼續(xù)抹。大約半個多小時,在她那一雙小手下,整個車子就擦洗干凈了。

西子抹車子的過程,也累,當她抹完后,后背都讓汗打濕了,臉上也流著汗。大人沒有因此去嗚嗚渣渣的把心疼擺在臉面上,只是趕快為她換掉汗?jié)竦囊路?,防止感冒,后來的囑托就是:“很好,養(yǎng)成愛勞動的習慣?!?/p>

孩子的這一行為,都在大人眼里看著。小妹夫夸獎說:如今的孩子,哪個都不是嬌嬌寶寶,莫說洗車,就連吃飯還在要人喂,待遇像小皇帝,生活攀比像公主小姐。這孩子,看來平常教育得好!評價無心,聽者有心。這話被西子的媽接過去說:“這伢早就要她做些力所能及的事了。她自己平常換下的襪子,內褲,手帕,用臟了的,都教她自己洗。不然長大了,不能老依賴大人啊。”

這樣的教育方式未必不妥。

個人認為,孩子們的教育,首先從熱愛勞動開始,平民是如此,貴族又何妨!勞動長智慧,勞動長見識,勞動磨礪人的意志,這都是眾多文人墨客筆下寫了又寫的理論,但輪到實踐的時候,尤其是大人,心又軟了。好像孩子就應該嬌生慣養(yǎng),飯來張口,衣來伸手。其實不然,我們提倡的教育,不全在書本,生活的教育更為重要。生活中的點點滴滴,都能啟發(fā)孩子們的心智,教他們從小如何做好自己的事,如何學會做事,這都是大人的責任。讀書學習是循序漸進,勞動教育也要循序漸進。

據西子媽介紹:孩子有個非常好的習慣,每天晚上不超過十點睡覺,早上6點準時起床,尤其是冬天,從不賴床。每天起床自己穿衣服,沒理好的地方,大人就幫忙弄一下。孩子的點滴行為,看似小事,可就是這些小事,卻是關系著孩子成長的大事――從小就要有一個良好的習慣。

自己動手,豐衣足食,不光是大人要理解的觀點,我們也可以在孩子身上,灌輸這樣的概念,讓她們從小打消依賴的念頭,不作他人指望,但求人生路上有指教。

嬌生慣養(yǎng)的.孩子,四體不勤,五谷不分,好逸惡勞,不勞而獲,無論是過去,還是現在,或是將來,不會有什么好處。

可以說:勞動鋪就一條成功之路。熱愛勞動即是人的本色,更是人尋求生存的最好方式,不勞而獲,是索取,是剝削,是侵占,更會斷送前程。

從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動,從小就注重勞動品質的教育,擺在我面前任重道遠。

一幢幢高樓大廈,是勞動者的頌歌。

一枚枚金牌,是汗水的結晶。

一篇篇美文,是心血的傾吐。

所有這些,無不都是勞動所取得的成果。勞動創(chuàng)造財富。通過勞動,鍛煉人的品質,品質在勞動中熔煉。人生的路上沒有捷徑可走,只有在那崎嶇小路的攀登上,不畏勞苦的人,才有希望到到達光輝的頂點。

西子成長的路還遙遠,在漫長的人生路上,我希望孩子一切從勤奮出發(fā),沿著正確的人生軌跡前進。

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從這里開始半命題篇十五

走過了梅花樁,在教練的帶領下,隊員們來到了“天使之手”訓練場。抬頭一看,兩邊鐵架在十多米高的地方拉起了一條鋼絲繩,教練先向我們講解了所有安全問題,再教我們穿上安全帶。"天使之手實"際上是以兩個人一組,手拉手走過高空鋼絲繩,在約3米左右頭頂有一條拉手的繩,但要拉住這條繩,必須要兩個人互相配合,手拉著手才能過去,而保障在高空走鋼絲繩隊員的。

生命。

安全的安全繩就全部系在地下所有隊員的手里。我親自參加了這個活動,和金達公司的同事一起走過了這條鋼絲繩,在剛站在鋼絲繩上的時候,我倆都很害怕,很無助,當我們邁開第一步的時候,我往下看,下面一雙雙鼓勵的目光,一雙雙緊握安全繩的手,??!我心里一熱,害怕沒有了,信心充滿了我的內心,我開始鼓勵我的同伴,并用力握緊他的手,讓他感到力量,感到安全,就這樣我們互相鼓勵,互相緊緊地握住對方的手,在下面隊員的鼓勵、幫助下,安全地到達了終點。在我們安全到達地面時,我倆都把內心的喜悅寫于臉上,是全體隊員純潔的天使之手,友愛之手,信任之手鼓勵我倆突破自我心里障礙,邁開了人生最有意義的一步,滿懷信心走完了驚險的旅程。使我們終身難忘,感謝你,“天使之手”。

“生命之旅”

晚飯后,全體隊員集中訓練室,我們聆聽著祥和的音樂稍作休息,全體隊員分成了四行,面對面坐下,靜靜地凝望對方,感受一天以來與對方一起。

團結。

一致挑戰(zhàn)困難的感受,然后教練給每人發(fā)一副眼罩,蒙上眼睛,拉著對方的手,靜靜地在等待我們的“生命之旅”。我們在一直等,一直等,忽然間,對方的手輕輕的拉了我一下,讓我站起來,“生命之旅”正式開始,我是被人引領的一方,我并不知道她(他)要把我?guī)蚝畏?,眼前漆黑一片,什么也看不到,只感到旁邊有人在走動,帶領我的人小心翼翼地把我向前引。我既無助,又害怕,但我什么也做不到,只能默默的任人擺布。但是當我一步一步向前走的時候,我的信心亦一步一步增強,我覺得引領我的人十分負責任,我走起來很安穩(wěn),雖然道路十分崎嶇,難行,但我感受到并沒有多大危險,我的恐懼感慢慢的消失了。我們一路前行,有時爬高坡,有時鉆地洞,在同伴的引領下我爬過了一段地洞,從洞中爬出來時,我已經完全信任我的同伴了,他(她)是多么的負責任,對我多么的愛護,沒有讓我受到任何一點傷害。我們一路走過峭壁,走過鐵索橋,翻過高墻,終于到達了終點,一個大草坪。稍作休息后,我和同伴互換方位,這次由我引領對方回訓練室,我在休息時才發(fā)現,剛才和我一起走的是一位我廠包裝部的小女孩。這次是我引領蒙著眼睛的她走,當我引著她到一個高臺跟前幫助她翻上這個1.5米的高臺的時候,忽然間,我內心感到一種無形的壓力,是以往前所未有的。當翻過高臺后,一步一步的向前行,前面越來越多的障礙,道路越來越崎嶇,困難險阻越來越多,我的內心那股無形的壓力越來越大,我的心里想:“我一定要保護好她,一定要引領好她,不能讓她受到一點傷害?!卑?!我終于明白到,這是我的責任感,使命感,我必須要對我的同伴負責任,這就是我們企業(yè)的所需,社會的所需,人生的所需,“責任”就是強烈的責任感,促使我把我的同伴安全地送回了訓練室。多么好的啟示,活動結束后,我的心門打開了,我要對我的企業(yè),員工,社會,負責任!這樣我才能成為一個善良的人,正直的人,負責的人。

堅持。

就是勝利。

今天,我跟蹤體驗的是另一支隊伍,“團結隊”,他們先訓練的是雙人過“硫酸河”。要求是以兩個人為一組,從河的一面從三個類似秋千一樣的獨木橋互相幫助走到對岸。當你站到獨木橋上時既要自身平衡,亦要照顧同伴,并且要互相協調才能站到另一個秋千上,難度是相當大的,稍有不慎就會掉到河里。隊員們都必須穿上水上救生衣,以防萬一。這個過程給我感觸最深的兩組人,一組是金達公司一位叫“阿霞”的小姑娘,他的同伴兩次掉到水里,她自己也掉了一次落水,但他們還是堅持到底,不言放棄。終于到達彼岸,臉上露出了勝利的笑容。而另一組是我廠的“潘天星”同事與皮具廠的“小玲”,“潘天星”為了保護同事,不惜;兩次落水,但還是把同伴安全送到彼岸,衣服水珠都沒有一滴,多么可貴的“舍己奉獻”精神。我看到后,感受很深,這是我們企業(yè)所需的精神,如果他們都把這種精神帶到企業(yè)中去,帶到工作中去,那就是企業(yè)的希望,是企業(yè)的驕傲。堅持,堅持,頑強拼搏,舍己為人,互相幫助,這種精神,他們在此刻演繹得淋漓盡致,我為你們喝彩,為你們驕傲,努力吧,朋友!

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從這里開始半命題篇十六

教學目的:通過教學,使學生理解接受教育既是公民的一項基本權利,又是公民的一項基本義務;了解義務教育的含義、特點;明確受教育對我們的要求。

教學重點、難點:

1、受教育既是公民的一項基本權利,又是公民的一項基本義務;

2、受教育對我們的要求。

教學方法:講授法。

教學過程:

1、為什么說受教育是公民的一項基本權利?

現代社會,一個人如果不接受教育,就不可能系統(tǒng)地掌握現代科學知識,那么,就很難在社會上立足;只有接受教育,掌握知識,才能獲得良好的就業(yè)機會,為社會創(chuàng)造更多的財富。因此,公民為了自身的發(fā)展,就要求國家、社會、家庭提供必要的機會和物質條件,以保障自己能上學接受教育。所以從公民的自身發(fā)展和國家的要求來講,受教育是我國公民的一項基本權利。

2、(1)走上社會以后,我們還要繼續(xù)學習嗎?

現在,我們是在校讀書的莘莘學子,主要任務是學習科學文化知識;將來走上社會以年,我們還要繼續(xù)學習,參加各種培訓。

(2)學校給我們頒發(fā)學業(yè)證書、學位證書說明了什么?

對于我們的努力,國家和社會將會以一定的方式予以承認。在學業(yè)成績和品行上得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書,這是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的受教育者應該享有的權利之一。

3、身有殘疾的人是否享有受教育的權利?為什么?

有。因為在我國,凡是公民都平等地享有受教育的權利,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育權,不得歧視任何人的受教育的要求。

4、為什么說受教育是我國公民的基本義務?

(1)在當代,科學技術的進步已成為現代經濟發(fā)展的最主要的動力,而科學技術的發(fā)展和進步,科技人才的培養(yǎng),基礎在教育。當今國際競爭的關鍵是科學技術的競爭,歸根到底是人的素質的競爭。實踐證明,哪個國家在科技、經濟上落后,就會被動挨打。

(2)“國家興亡,匹夫有責”,每個公民都有責任通過接受教育,掌握先進的科學文化知識,提高思想道德水平和文化科學水平,力爭為國家的經濟發(fā)展和社會進步多做貢獻。因此,從國家的繁榮發(fā)展和對公民的'要求來講,受教育又是公民的基本義務。

5、什么是義務教育?接受義務教育有什么特點?國家實行幾年制義務教育?

(1)義務教育,是指依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。

(2)接受義務教育既是適齡公民的權利,又是適齡公民對國家、對民族應盡的義務;

(3)國家實行九年制義務教育。

6、受教育對我們的要求?

公民在享有憲法和法律規(guī)定的受教育權利的同時,必須自覺履行受教育的義務。青少年要珍惜在校學習的機會,自覺接受九年制義務教育,以高度的責任感為祖國、為社會奮發(fā)進取,刻苦學習,努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

板書設計:

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從這里開始半命題篇十七

我,一個不愿經歷風雨就想看到彩虹的人。我,一個擁有理想但又不愿奮斗的人。

我經?;孟?,這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員,幻想成國人心目中的英雄,每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想,我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把這一理想變成現實??擅慨斶@時候,一種譏笑的聲音響起了:“因為你沒有毅力!”

我常在失敗后幻想,我幻想著開學后,一定要這樣那樣地努力,又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘??墒请S著時間的推移,我的意志被無形的“惡魔”吞噬了,沒有了追求,沒有了希望,沒有了當初那一剎那的一點點激情。

記得我在開學第一天的`日記中曾寫過這樣一句話:“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽?!边@句話確實是一句響當當的豪言壯語??涩F實呢?我并沒有托起我生命中的太陽,而是在把那輪太陽拉到離地面只有一點點時,就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。

“我生命的太陽升起來了,它升得高高,我站在上面像一個巨人俯視著世界。”咳!這又是幻想,幻想呀幻想,你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神的解脫嗎?不,“有幻想就有希望?!蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音,這是老師、同學、家長在鼓勵我前進,我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷,但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”,別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉折點,向著成功一步一個腳印地走。

一向投機取巧的我,你見鬼去吧!

一向沒有毅力的我,要堅決地和你說再見!

一向碌碌無為的日子,在我人生的記憶中一去不復返吧!

從這里開始半命題篇十八

今天,我終于如愿成為07屆本溪高中最后一個改志愿的人。

只有我知道那個回車鍵意味著什么。一本a段報的那個大學是我想都不敢想的,也就是說,我已經放棄了那個機會,放棄了多的那些分數,放棄了我喜歡的專業(yè),只為能履行我當初的'承諾,和她上同一所大學。

這可能就是人性的弱點吧。不愿,不敢,不能夠面對現實。昨天開始,我們已是陌生人。昨天開始,她不會再為我哭泣。昨天開始,她不會再和我半夜四點發(fā)短信。

一切,從昨天開始......今天,我沉默的度過。

我在學校待了一天,只是在考慮,我是否應該遵守那句似乎已經不重要的諾言,很矛盾,很痛苦,很孤獨,很無助。朋友們在安慰我,卻不知道我為什么會愁眉苦臉,只知道我很難決定報哪。

我從未想過我會為誰改變,但這次我確實變了很多。

很難想象,當我們再次踏如同一個校門的時候,我們將會怎樣去面對對方,或是尷尬,或是痛苦,或是快樂。

昨天,我和朋友去喝酒直到凌晨兩點,回家的路上我沒敢抬頭,我怕看見天上的星星,怕他們嘲笑我的孤獨。躺在床上,幾次想給她發(fā)個短信,直到睡去。

早上起來,手機依然緊緊握在手中,那條短信依然沒有發(fā)出去,而我,已經知道,我不能再和她聯系了。

依然陌生,依然熟悉。只是,牽著她的手的人不會是我,看著她笑的人也不會是我。

我沒送過她很多禮物,本想以后再補上,看來沒有這個機會,如果以前知道,我會買一大堆東西給她,讓我給她的回憶更真實,更美好。

別人說,地球少了誰都轉,別人說,沒見過我這么認真過,別人說,她沒有我以前的女朋友好看。我說,我只知道我喜歡她,真實的感受。

我不知道我會不會等著你重新喜歡上我,但我知道,我還喜歡著你。

天知道你會不會看到這些字,我還是寫了,還是那樣固執(zhí)。

從這里開始半命題篇十九

“百年修來同船渡,千年修來共枕眠?!?/p>

一切皆因緣份為始,因為緣份所致,參加了戶外拓展訓練營。一切是那么和諧,一切是那么自然。一班來自天涯海角,互不相識的人,就是那么不經意地,那么從容地走到了一起,就象冥冥中注定一樣,一切都是天意的安排,一切都是命運注定。因為我們每一個人都擁有一種特質,就是每人都有顆“善良的心”,“關愛的心”。而且更擁有一個共同的目標:“做善良的人,走。

成功。

的路,創(chuàng)燦爛人生。”因此我們不知不覺間走到了一起,為展開燦爛人生,踏上了新的一步。

友愛是開始,團結成就力量。

仁始于誠,義取于信。

午休過后,各團隊集中訓練室,聽著悠悠的音樂,稍作休息,就開始做一個抓小蜜蜂的游戲。在教練的指導下,全部人圍成一個圓圈,然后把兩手伸開,左手掌心向下,右手食指向上,左手掌心壓著左邊同伴的食指,右手食指頂住右邊同伴的左掌心,。然后跟著音樂聲慢慢移動,當教練叫:“小蜜蜂,嗡,嗡,嗡,抓!”的時候,大家的左手一起向下抓,如果被人抓住手的人就是小蜜蜂,那么就要上臺準備表演,結果經過三輪“抓蜜蜂”后,有六七個人被抓到臺上,要他們表演什么呢?大家都不知道。結果教練首先每人發(fā)一張白紙,要求“小蜜蜂”們各自在紙上寫上三個字的形容詞,但后邊兩個字一定要相同。大家照辦,結果有人寫上“綠油油”,“光溜溜”,“赤裸裸”“硬幫幫”,“黑呼呼”、。然后教練開始要求表演,首先教練作示范,教練先來一個怪動作,“我有個小秘密告訴大家。”然后一個后轉身,把屁股向著臺下,并大聲說:“我的屁股綠油油?!辈⒂昧Φ呐悠ü??!稗Z”大家明白過來了。禁不住抱腹大笑。原來“小蜜蜂”們手上的紙上寫的形容詞是來形容自己的屁股的?!靶∶鄯洹眰円幌伦由得傲耍@怎么好開口,但形容詞確實是自己寫的,怎么辦?“啊”,這就是對人。

誠信。

的一種考驗,亦是一種是否能突破自己心理障礙的一種考驗,結果,金達公司的周文部長,通過五次的演練,終于完成了我的屁股、。的表演。在周部長的帶領下,在全體隊員的鼓掌支持下,小蜜蜂們一一表演了這個游戲。金達公司的周文部長,琪勝廠的覃達文廠長的滑稽表演給全體隊員帶來了歡樂,亦帶來了啟示,人要勇于負責任,一言九鼎。“誠信”比生命更重要,承諾的事情,無論多么困難,都要做到,這樣才能取信于人,突破自我。仁義者需誠實,才能取得別人的信任。

勝之不驕敗之不餒。

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