6.讀后感是回顧和總結(jié)自己的閱讀經(jīng)歷，能夠促使我們更深入地思考和思索。那么，如何寫一篇具有較高水準(zhǔn)的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀完整本書，全面了解其情節(jié)和主題。其次，我們需要及時記錄下我們在閱讀過程中的感受和思考，可以通過摘抄、書寫讀書筆記或者進(jìn)行思維導(dǎo)圖等方式來幫助我們整理和總結(jié)。另外，我們也可以結(jié)合自己的閱讀背景和人生經(jīng)驗，對于書中的主題和故事進(jìn)行深度分析和思考。最后，我們可以從自己的角度出發(fā)，表達(dá)對于書中人物的評價、對于主題的理解以及對于故事情節(jié)的感受，盡可能突出個人觀點(diǎn)和獨(dú)特見解。綜合運(yùn)用這些方法和技巧，相信我們能夠?qū)懗鲆黄哂歇?dú)特個性的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
狐貍和葡萄讀后感篇一
在一個炎熱的夏日，一只狐貍走過一個果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢！狐貍想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長頸鹿，長頸鹿沒有摘，長頸鹿告訴了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因為它小又可愛。狐貍雖然很狡猾，但在這個故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個長滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的.，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
三年級:花樣少女。
單元作文：人要學(xué)會感激_讀《火狐貍》有感_450字。
還記得這是我8歲時看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……。
書中的大意是:一個打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對你提供幫助時,要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒牵谖覀兊纳町?dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個同學(xué)借給他。可是那位同學(xué)卻因自已是中隊長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是??！如果生活中沒有感激，整個世界都會變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個不良習(xí)慣，讓這個世界更加有親情！
指導(dǎo)老師：許曉紅。
四年級:陳學(xué)舟。
關(guān)于讀后感的作文：人要學(xué)會感激_讀《讀火狐貍》有感_450字。
還記得這是我8歲時看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……。
書中的大意是:一個打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對你提供幫助時,要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”。可是，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是?。∪绻钪袥]有感激，整個世界都會變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個不良習(xí)慣，讓這個世界更加有親情！
四年級:陳學(xué)舟。
狐貍和葡萄讀后感篇二
今天，我讀了一個寓言故事《狐貍和葡萄》。這個故事說的是一只狐貍好幾天沒吃東西了。一天，它來到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來，還夠不著。
它忙了很長時間，一串葡萄也沒摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時它自言自語道：“這些葡萄還沒熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說那東西如何不好，事情如何不值得做，就會用自我欺騙的'辦法來沖淡它的失望和懊喪。對我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績總有好的有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說成績好的人聰明，說自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕吃苦，做事不動腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對頭，對自己沒信心；或者遇到不懂的問題不好意思問，這樣學(xué)習(xí)成績肯定好不了。
只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問，就一定能把成績提高上來。
狐貍和葡萄讀后感篇三
今天晚上，我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》，其中《狐貍和葡萄》這個寓言故事描寫了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗，到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化，實際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。
其實這種不良的心理我也不例外，每當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯的'時候，我總是連忙說自己一開始做的是正確的，后來給改錯了。這樣不僅讓媽媽認(rèn)為我做的其實是對的，只不過聰明過了一下，畫蛇添足了。我發(fā)現(xiàn)自己就像文中的狐貍一樣，總是喜歡找借口，學(xué)習(xí)成績上不去，從不在主觀上找原因，不是強(qiáng)調(diào)這個，就是推脫那個，尋找種種借口自我安慰，不正說明我的心理素質(zhì)差嗎，自己本身就錯了，還找什么借口呀!
在現(xiàn)實生活中，你、我、他，往往都會因為自己的能力有限，辦不成某件事，達(dá)不到某一個目的，希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒，從主觀上多找原因，不要以種種理由為借口，來尋求自我安慰，自欺欺人。
狐貍和葡萄讀后感篇四
在一個炎熱的夏日，一只狐貍走過一個果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢！狐貍想：“我正口渴呢?！庇谑撬笸肆藥撞?，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的?！闭咸训目兹刚f：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長頸鹿，長頸鹿沒有摘，長頸鹿告訴了樹上的.猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因為它小又可愛。狐貍雖然很狡猾，但在這個故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個長滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
狐貍和葡萄讀后感篇五
有這樣一個關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到口中，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個寓言故事再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的《讀伊索寓言》里，錢鐘書先生對它有了新的闡釋，我也對它有一種新的理解。以前，和所有初讀這則寓言的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實在愚蠢的可憐?，F(xiàn)在想想其實不然，我覺得狐貍挺聰明，挺可愛的。起碼，它這種做法在心理上舒服了點(diǎn)，著就是智者。狐貍的這種做法其實也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可上午人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
狐貍和葡萄讀后感篇六
剛開始的時候，我和那個人的想法一樣，覺得狐貍太笨了?？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想：真的是這個樣子嗎？不，不是的，其實不是這個樣子的。那個嘲笑狐貍的人錯了，完全錯了，我也錯了，而且是大錯特錯，我們看到的都只是事物的表面，太膚淺了，根本沒往事情深處想，狐貍為了吃葡萄強(qiáng)迫自己變瘦，后來又因為出不去再次強(qiáng)迫自己變瘦，整個事件看是一無所獲，其實不然。狐貍雖然進(jìn)去前和出來后一樣瘦，可是它肚子里葡萄洞里的那個經(jīng)驗有誰能得到呢？它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰可以感受地到呢？你去嘗試，我不敢保證你回有什么很好很好的結(jié)局，可是能獲的好的經(jīng)驗卻是真的。就好比如我。
當(dāng)我看見和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學(xué)們都把自己的作品發(fā)到一些編輯部的時候，并且都印成鉛字出來的時候，我好嫉妒哦，我也好想把的作品發(fā)過去哦，終于，我這么做了。我期待著，可是等待來的卻是被退回來的稿件。我失望了?？墒鞘前职謪s說：＂這次失敗沒關(guān)系，但你的總結(jié)失敗的經(jīng)驗，以便下次再接再厲。＂我聽了，頓時信心大振。地第二次發(fā)表作品的時候，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗，選好題材，認(rèn)真審題，打好草稿，加以修改，ok，發(fā)送。接下來就是等待結(jié)果了，10天后，傳來了好消息，我的文章被選取了。我成功了。頓時，我激動地語無倫次，喜極而泣。
第一次嘗試，結(jié)果不一定是好的，可是經(jīng)驗卻是真的！
狐貍和葡萄讀后感篇七
我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車，見多識廣，他寫的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬千，因為他曾是奴隸，后又被轉(zhuǎn)賣數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話，我定會對希望萬念俱灰，但伊索卻對生活充滿了希望，他陽光，有信心，歷經(jīng)千辛萬苦終于獲得了自由。
我要向大家介紹一本書，那就是人盡皆知、家喻戶曉的書——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。
《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事，狐貍因為無論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。
就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來講。班里的某些同學(xué)視而不見比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無其事，放蕩不羈，覺得自己什么都會，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！
書是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書使我們陶冶情操，何樂而不為？
狐貍和葡萄讀后感篇八
今天，我們的語文老師給我們說了一個故事，名字叫《狐貍和葡萄》。
葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費(fèi)勁。狐貍剛到無望了，只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走邊回過頭來說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃，”
老師講完了，我馬上知道了其中的含義：有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機(jī)還沒有成熟。接著，同學(xué)們都說著自己身邊的.“狐貍”有同學(xué)說：“我們班的王耀上次想吃烤腸，卻說沒帶錢，就說‘這烤腸一定不好吃’！”聽完后，全班哄堂大笑。當(dāng)然，我也不示弱，終于輪到我了“我的妹妹學(xué)習(xí)不好，每當(dāng)問她為什么考不好時，她總說‘是同桌上課老搗亂我的思想！’”嘻嘻，妹妹淘淘被我接翻嘍！
朋友們，你可別做“狐貍”呀!
狐貍和葡萄讀后感篇九
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因為它小又可愛。狐貍雖然很狡猾，但在這個故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧？那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個長滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒牵帽M了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！
狐貍和葡萄讀后感篇十
兒東西也沒吃呢!狐貍想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的?！闭咸训目兹刚f：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長頸鹿，長頸鹿沒有摘，長頸鹿告訴了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”猴子說著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因為它小又可愛。狐貍雖然很狡猾，但在這個故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧?那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個長滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒牵帽M了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀!
狐貍和葡萄讀后感篇十一
有這樣一個關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的的《讀伊索寓言》里。錢鐘書先生又對它有了新的闡釋。我也對它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實在愚蠢得可憐。
現(xiàn)在想想其實不然。我覺得狐貍挺聰明的，挺可愛的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當(dāng)今社會中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時候現(xiàn)實是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。
很多時候，我們面臨的是一種無奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋懷呢?只要自己覺得舒服了，不就行了唄!
狐貍和葡萄讀后感篇十二
今天讀了一個故事，叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢！
有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓！可是葡萄架太高了，夠不著呀，對了，跳起來不就行了嗎？”
狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點(diǎn)點(diǎn)就夠著了。再來一次，哎，還是不行。
狐貍嘆了口氣，安慰自己說：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃！”
于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。
狐貍吃不到葡萄就說葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說葡萄酸”的心理。
狐貍和葡萄讀后感篇十三
在現(xiàn)在的社會上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅持的話，他們就會以這件事根本不可能完成為理由，為自己開脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時，他就會打擊別人說：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽我慢慢道來。
我對他們抱有否定的態(tài)度的第1個理由，是因為他們這是在阻礙時代的發(fā)展，為什么這么說呢？因為，如果他打擊的那個人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因為這種人的打擊而放棄了這個理想，那么民族不就缺少了一個希望嗎？國家不就缺少了一個棟梁嗎？國家缺少了一個棟梁，民族卻少了一個希望，那么實在不就少了一個可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說他這種人其實就是在阻礙時代的發(fā)展。
在此，我真誠的忠告那些違背真理，掩蓋事實，欺騙別人，阻礙時代進(jìn)步的人們，請你們覺悟吧！即便你們有瞞天過海的本領(lǐng)，歷史的真相總會隨著時間的長河而顯示出來的，也許那時間會很長，但是人們總會知道真相的，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒有用的！
狐貍和葡萄讀后感篇十四
這個故事主要內(nèi)容是講：在一個夏天，狐貍口渴了，剛好來到果園，那格外耀眼的葡萄入了它的法眼，可盡管他用盡全力，使勁跳，也摘不到葡萄。他只好放棄，還安慰自己說：“那葡萄一定沒熟，我才不吃呢?！?/p>
讀完后，我不禁為狐貍錯失美味的葡萄而感到惋惜。俗話說：“失敗是成功之母?！焙偩瓦@么放棄真是不應(yīng)該。而在生活中，我們許多人也像狐貍一樣，還沒拼盡全力，就放棄了。
那次，我正開開心心地玩著游戲，突然一陣“冷風(fēng)”襲來，我感覺有不好的事情正在發(fā)生。果然，媽媽拿著一捆厚厚的紙來了，我咽了咽口水，不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說：“今天之內(nèi)完成，這可是很重要的卷子?！蔽彝兄樋粗碜?，心想：我一定做不完的。果然不出我所料，我看著試卷，每一題都像針對我似的，沒有半點(diǎn)頭緒。似乎很理所當(dāng)然地，我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個角落了。
讀完這個故事之后，我感到十分慚愧，自己當(dāng)時真的不應(yīng)該像狐貍一樣輕言放棄的，也許，再耐心想想，再堅持一下，就成功了。
狐貍和葡萄讀后感篇十五
我非常喜歡讀寓言故事，《狐貍和葡萄》是我最近看到的一篇寓言故事，讀了以后我有很多感受想發(fā)表一下。
故事講述了一只狐貍來到大草原下，它發(fā)現(xiàn)了一顆葡萄樹。葡萄樹上有很多晶瑩透亮，香氣撲鼻的葡萄。它想：這葡萄一定又甜又好吃！它看著葡萄，舌頭舔著嘴巴，直流口水。于是它想去抓，用力跳了很多下還是沒有夠著，只抓下了幾片葉子。結(jié)果旁邊的小動物笑它很傻。狐貍沒有吃到葡萄，累的汗流浹背，喘著粗氣說：“這葡萄還沒有成熟，一定很酸！一定不好吃。
讀完這個故事，我了解到生活中有好多人都是那種人自己得不到一件東西，就認(rèn)為那件東西是不好的。就像這個故事中的狐貍一樣。從這個故事中我學(xué)到，世界上可能沒有一件事情是非常簡單的，就像我們想完成一件事情，剛開始覺得這件事情是可以做好的，可是過了一段時間以后，發(fā)現(xiàn)難度越來越大，就想著要放棄了。很多時候自信是一個好事，但是過分自信就不一定了，狐貍沒有認(rèn)清楚自己就是過分自信了。在遇到事情的時候我們虛心已對，在需要別人幫助的時候也要勇敢的表達(dá)。
在生活中有許多事情我們沒有辦法做到，但是并不代表這件事情做不到。做人要虛心，不要驕傲自大。
狐貍和葡萄讀后感篇十六
葡萄園里掛滿了成熟的葡萄。
葡萄架的高樹上，幾只黃鸝鳥兒在唱歌：“狐貍笨，嘴真饞，葡萄吃不到，愣說葡萄酸。”列娜聽了，心里真的酸酸的，她暗想：我一定要吃到葡萄！
突然列娜興奮起來了，她發(fā)現(xiàn)堅實厚密的籬笆墻下有個小洞。她徑直向那洞口跑去，盡量伸長身子試圖鉆過洞口。
可是她很快就失望了，洞口太小根本無法鉆過。就在她灰心喪氣的時候，黃鸝鳥兒又唱起歌兒來：“狐貍肥，狐貍胖，想吃葡萄是妄想。狐貍胖，狐貍肥，急得狐貍流口水?！?/p>
列娜圍著籬笆轉(zhuǎn)了兩圈，反而不著急了。她只是想：我一定要吃到葡萄！
列娜是在黃鸝鳥兒的嘲笑聲中離開的。
三天后，也就是列娜再次來到葡萄園邊的時候，黃鸝鳥兒怎么看怎么覺得異樣，哪不對勁呢？忽然有一只鳥兒唱起來：“稀奇稀奇真稀奇，胖狐貍變成了瘦狐貍?！贝蠡锊琶靼祝心葹榱顺缘狡咸寻炎约吼I瘦了一圈，難怪大家都不認(rèn)識她了。
這次列娜沒費(fèi)多大的勁就鉆進(jìn)了葡萄園。
葡萄園里掛滿了水晶般的葡萄，列娜約記起了一個玫瑰色的夢。她立起身子臉便觸到了葡萄，她讓葡萄撞擊著自己的臉頰--她喜歡這種感覺。
葡萄很甜很甜，葡萄真的很甜，所以當(dāng)她感覺到肚子發(fā)脹的時候，列娜已挪不動步子了，她不知道自己吃了多少葡萄。
突然黃鸝鳥兒叫起來：“有人來了，狐貍快逃，快逃?！苯又阋缓宥?。
此時，列娜正盯著那顆碩大鮮紅的葡萄，那光滑潤澤的表皮上閃動著炫目而神秘的光芒，多么美麗的葡萄??！
槍聲的一瞬間列娜并不后悔，在她倒下去的時候，還咂著嘴巴，感覺著甜美的滋味。
列娜失去了生命，但她得到的絕不僅僅的是葡萄。
秋天是一個豐收的季節(jié)，狐貍就出去找食物。經(jīng)過了一個果園，狐貍看見了一個架子上，長滿了又大又圓的葡萄。
它們晶瑩剔透，像是用水晶和玉石雕刻出來的工藝品，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個個水靈靈的。狐貍饞得直流口水，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想：這葡萄肯定很好吃，我一定要吃到它。于是，狐貍向后退了幾步，向前沖去，使勁跳起，可這一次沒有跳太高，還差幾厘米，狐貍不服氣，它眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法，它就找出了一塊石頭，用石頭來砸葡萄，讓葡萄掉下來，可是它沒想到一砸葡萄就破了。狐貍見此，不敢下手了，狐貍就想：我必須想一個好辦法，我不能在失敗了，要想想辦法才行?。 庇谑?，狐貍找了幾塊大石頭墊在腳底，站到上面夠葡萄，但石頭不穩(wěn)，還沒夠到葡萄，狐貍就摔了下來，渾身臟兮兮的。狐貍想了一個又一個的方法，它又在石頭上一站，又用勁一蹬，這一次跳的是最高的，可是它只把一片樹葉抓了下來，他一次又一次的失敗，它只好放棄了。站在葡萄架前說：“切，我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到，那他肯定還沒有成熟，肯定是酸的。
江蘇泰州泰興市泰興市襟江小學(xué)五年級：雪納瑞。
狐貍和葡萄讀后感篇十七
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過。
講的是：一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西了。它路過一個長滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
我以前看了這個故事沒什么特別的想法，只是覺得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因為它讓我想到我周圍的有些同學(xué)，看見別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你，說這不好，那不好，表面上聽起來她是不喜歡這些的，不想要的，但是實際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態(tài)不健康。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！我們都應(yīng)該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友與同學(xué)，耐心做人做事，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒有耐心。
狐貍和葡萄讀后感篇十八
《狐貍和葡萄》這個故事我從小就讀過，課本上也出現(xiàn)過。小時候的感受與長大后的感受肯定不一樣，時間總會帶給我們許多。小時候只覺得這狐貍真壞，自己吃不到葡萄就算了，還去要摘葡萄的孔雀說，“葡萄是酸的”。
你看，它就是這么一個壞家伙?？墒?，現(xiàn)在長大了，我經(jīng)歷得雖不多，但想得還是不少的。我把這個故事又重新看了一遍，想想這個故事的描寫以及寓意，我認(rèn)為，過去的我認(rèn)識的太過于膚淺了。
從前的我會認(rèn)為這個故事就是在于教育我們，像狐貍這種自己得不到，便想讓別人也得不到的人很可惡，我們可千萬不要學(xué)它！我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀，千萬不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想，哎，種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)啊！
中國人一直是一種具有盲從心理的人群。只要別人一告訴他們，“哇，這家店超贊的啦，你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了，你千萬別去買”之類的，大部分的人都會輕易地相信，并不會真的去試那個產(chǎn)。正是因為中國人天生的盲從心理，便會有大批大批的人上當(dāng)受騙!
狐貍和葡萄讀后感篇十九
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對別的小動物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請動物們品嘗，小動物們吃完后都說："真甜，真甜！"。
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動動腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會成功，擔(dān)心自己會失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會。心里一定要給自己一種鼓勵，一種自信。
狐貍和葡萄讀后感篇二十
沒錯，貪!人類的本性。是它，讓我們總是永遠(yuǎn)不滿足于自己所得到的，永遠(yuǎn)想要更多！拿到一個橘子，總是想要一個更大的，拿到一個更大的，又想要一個更甜的，如此。是，我們是否想過：這世界本不完美。它給予了我們美好，也留給了我們苦難?？嚯y，它是人生中的一部分，我們應(yīng)該欣然笑納，不能因此而否定了整個人生。這世界又是很公平的，給予了你一些東西，就你失去一些東西。每個人都有他的美好與殘缺，我們應(yīng)該感恩于我們目前所擁有的，而不是一味的抱怨，這世上永遠(yuǎn)有人比你不幸。更何況，若只是一味抱怨，生活塞翁失馬，焉知非福？也許，磨難與殘缺只是我們通往美好之路的踏腳石。沒有干旱的殘酷就沒有雨露的滋潤沒有黑暗的陰冷就沒有陽光的溫暖沒有人生的苦難就沒有人生的美麗！
如果我是一只狐貍，我要感謝農(nóng)夫?qū)ηf園的辛勤培育?！?。
如果我是一只狐貍，我會感謝農(nóng)夫并沒有在我絞盡腦汁要吃葡萄的時候來抓我。
如果我是一只狐貍，我要做一只不說葡萄酸的狐貍！
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