演講稿應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的開(kāi)頭，以吸引聽(tīng)眾的注意力。在寫(xiě)作演講稿時(shí)，要注重語(yǔ)言的精確性和準(zhǔn)確性，避免模糊和歧義。演講稿的寫(xiě)作需要不斷的練習(xí)和反思，這些范文可以幫助你提升自己的技巧。
度我與書(shū)故事演講稿全文篇一
大家好,我是四(3)班的熊芷婷,今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書(shū)白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，像漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
度我與書(shū)故事演講稿全文篇二
大家好，我是五班的駱含祎，我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝，代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習(xí)非常刻苦。"我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書(shū)。從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！
度我與書(shū)故事演講稿全文篇三
如果知識(shí)是星空，那么書(shū)籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識(shí)是大樹(shù)，那么書(shū)籍是深扎泥土中的老根;如果知識(shí)是花朵，那么書(shū)籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識(shí)是沙灘，那么書(shū)籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書(shū)，我就會(huì)想起我與書(shū)的故事。
場(chǎng)景一：
爸爸上班去了，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶在房間看電視，這大好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間，然后以飛一般的速度來(lái)到了書(shū)房，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書(shū)，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半，媽媽九點(diǎn)半就起來(lái)了，在床上玩手機(jī)，看到時(shí)間心想：女兒，應(yīng)該吃過(guò)了吧。媽媽想著便起來(lái)了。媽媽起來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我的飯和菜，可憐兮兮的待在餐桌上，媽媽心想我肯定在書(shū)房看書(shū)。我看的太入迷了，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，媽媽看我還在看書(shū)就說(shuō)了一聲：“廖項(xiàng)清風(fēng)!”我正在書(shū)的世界里漫游，被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界，我朝后一看，哎!還是得變成肉，被送到母老虎的嘴里了。
場(chǎng)景二：
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽出去買(mǎi)菜，你待在家里看下書(shū)，不過(guò)不能看課外書(shū)，要考試了，看一些語(yǔ)文書(shū)呀，數(shù)學(xué)書(shū)呀，什么的?！蔽冶砻娲饝?yīng)了，我心里卻想：嘻嘻，媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門(mén)，我后腳就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——我先找來(lái)一個(gè)鈴鐺，把它掛在門(mén)上。就安心的看起課外書(shū)來(lái)，媽媽不知怎么的就回來(lái)了，走到書(shū)房推開(kāi)門(mén)，鈴鐺響了，我趕緊把課外書(shū)放回抽屜，拿起語(yǔ)文書(shū)看。媽媽見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，改邪歸正了?！蔽倚南?，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
度我與書(shū)故事演講稿全文篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的子眼?。〉牵鼌s在我心目中占著特高的地位。俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類精神的糧食。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到幼年時(shí)代。
當(dāng)我剛滿4歲時(shí)，我有了第一本書(shū)《小紅帽》，到現(xiàn)在都還在我的書(shū)架上，雖然已經(jīng)很破舊了，但我還是把它保留得不掉頁(yè)。現(xiàn)在，如果把我的書(shū)放在書(shū)桌上，那它們就幾乎占滿了我的整個(gè)書(shū)桌。對(duì)于這些書(shū)，我現(xiàn)在常常對(duì)它們視而不見(jiàn)，可對(duì)第一本，我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜它。
5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了數(shù)同時(shí)我也擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《白雪公主》。從那時(shí)起，我就深深愛(ài)上了書(shū)。而今天的我，已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。讀的書(shū)多了，讀書(shū)的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多！
“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！鄙勘葋嗊@句名言，我會(huì)銘記在心。
我的演講完了，謝謝大家！
度我與書(shū)故事演講稿全文篇五
書(shū)，是一幅藏寶圖，讓你擁有無(wú)限財(cái)富；書(shū)是一位向?qū)?，為你指引方向?/p>
幼年時(shí)，我很討厭書(shū)，因?yàn)樗鼣r下了我快樂(lè)的童年時(shí)光。面對(duì)密密麻麻的文字，我心煩意亂，恨不得立刻把書(shū)撕爛，然后和朋友們一起度過(guò)這本屬于游戲的時(shí)光。
到后來(lái)步入小學(xué)后，我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本，竟然散發(fā)出誘人的油墨香氣，這種迷人的味道我至今難忘，我聽(tīng)到了同桌翻開(kāi)書(shū)時(shí)發(fā)出的清脆動(dòng)人的聲音，那是治愈我心靈的聲音。
各種各樣的期刊是我的最愛(ài)。每到周五便是我的“讀書(shū)日”，每周的這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)去書(shū)店買(mǎi)一本《意林》。到家后，我總會(huì)先翻開(kāi)書(shū)，然后慢慢的讀起來(lái)。自動(dòng)屏蔽所有聲音，連媽媽的催促聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。期刊的內(nèi)容并不多，可我翻來(lái)翻去，不肯撒手，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。時(shí)針慢慢向11靠近，對(duì)面的燈在慢慢變少，可我依然沉浸在書(shū)中。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。有人說(shuō)：書(shū)，是一盞明燈，照亮我們前行的道路。我覺(jué)得，書(shū)，更像是精神食糧，滿足了精神，也充實(shí)了生活。
在這里，我想說(shuō)，我愛(ài)書(shū)，也似饑餓的人撲在面包上，我從不覺(jué)得空虛，因?yàn)闀?shū)就是我的精神食糧。
謝謝大家，我的演講完畢！
度我與書(shū)故事演講稿全文篇六
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)籍可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悅。
我經(jīng)常去書(shū)店淘書(shū)，去年我從同學(xué)口中得知一本我夢(mèng)想很久的書(shū)在出售了，我就立刻想去買(mǎi)，但媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這是我第一次獨(dú)自一人出門(mén)。我在公交站專注地等著公交車(chē)，車(chē)子來(lái)了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的公交，到站后直奔書(shū)店。當(dāng)找到我要的那本書(shū)時(shí)，我的心咚咚直跳，很激動(dòng)、很興奮，也很開(kāi)心。我很快付好錢(qián)就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔(dān)心我，我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見(jiàn)到我果然很開(kāi)心，一個(gè)勁地夸我能干，我傻傻地笑著，打開(kāi)書(shū)正看得起勁呢。
書(shū)是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時(shí)，我就會(huì)從書(shū)柜里找出一本漫畫(huà)書(shū)，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心里樂(lè)開(kāi)了花，想著這小子嘴欠，真是活該!當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)童話書(shū)里去阻止皇后，解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我就拿些深?yuàn)W難懂的哲學(xué)書(shū)看，不一會(huì)兒睡意卷來(lái)，鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來(lái)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!
度我與書(shū)故事演講稿全文篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五（4）班的xxx，我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝，代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。
在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等……古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"。
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習(xí)非?？炭唷?我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書(shū)。
從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。
同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！
度我與書(shū)故事演講稿全文篇八
大家好，我是四(3)班的熊芷婷，今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
都值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
一
篇
給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味地聽(tīng)著，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁地拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰地看看我……
第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書(shū)白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙?！兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，像漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
度我與書(shū)故事演講稿全文篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)他們都在身邊的時(shí)候，你卻身在福中不知福，抱怨他們，可當(dāng)你失去他們時(shí)你覺(jué)得孤單，你誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，在陌生的環(huán)境中，陌生的人群中度過(guò)，而這些日子讓你過(guò)得沒(méi)有意義。你想挽回也許來(lái)不及了，也許你要付出更多更多才能挽回，這兩種可能性讓你選擇。你要是不讓自己動(dòng)起來(lái)，那么你失去所有，連自己也會(huì)失去的，你要努力去補(bǔ)充，自己給自己彌補(bǔ)。你失去過(guò)，所以你要努力，憑自己去得到屬于你的東西。
無(wú)論怎么樣你失去過(guò)父母愛(ài)，無(wú)法挽回;失去了好朋友，挽回很難;失去了愛(ài)人，你只能在心里愛(ài)著他(她)祝福他(她)幸福;這是你要做的，當(dāng)這些被你克服過(guò)后，你不會(huì)是一個(gè)人，你就成熟了，你懂得更多了，可無(wú)法找到當(dāng)初那么愛(ài)玩，快樂(lè)孩子氣的你，你想起之前的自己，你會(huì)難過(guò)不懂事而失去了那些，可是你珍惜那些時(shí)光，不去抱怨，那么你不會(huì)怪你自己，就算失去其中一個(gè)，你身邊還有別的，不會(huì)改變這么多，這就是失去，不懂珍惜的后果。
為什么去抱怨對(duì)你好的人?為什么不珍惜用生命去愛(ài)你的人?為什么不珍惜遇到困難愿意為你付出，在一起時(shí)損你的人?到底為什么?因?yàn)槟愀緵](méi)想過(guò)失去他們后會(huì)怎么樣，所以最后導(dǎo)致你不珍惜而失去，這就是生活，這就是人。
當(dāng)你擁有的時(shí)候不懂珍惜，當(dāng)你失去時(shí)才會(huì)后悔，世上沒(méi)有后悔藥，去珍惜你現(xiàn)在擁有的，你可以擁有更多，可千萬(wàn)別忘了珍惜你現(xiàn)擁有的，屬于你的東西也會(huì)有一天不屬于你，因?yàn)槟銢](méi)有珍惜，你不懂得珍惜，那么你無(wú)法擁有你想擁有的，不要太貪婪，別為了擁有不屬于你的.東西而失去你手心中的寶。
身在福中時(shí)你千萬(wàn)別去抱怨你身邊每天為你服務(wù)的人，不要去聽(tīng)引誘你玩、引誘你到敵人手中的人的話。身在福中別不知福，要好好享受這些福，好好努力去報(bào)答、報(bào)感恩，而別再等到失去才明白你身在福中不知福，沒(méi)有努力、沒(méi)有來(lái)得及報(bào)恩，讓自己后悔。
別再失去時(shí)才懂得珍惜，而在擁有時(shí)懂得珍惜，你并不是沒(méi)有自由，而是你理解錯(cuò)了，你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你一直都是自由自在地，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
謝謝大家!
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我每讀到這種書(shū)時(shí)，便會(huì)融入其中，不能自拔，和它們一起快樂(lè)、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故傷心落淚時(shí)，媽媽便把我讀的'書(shū)當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩](méi)收，可書(shū)的吸引力太大，我總有辦法把它們——“偷”來(lái)，沉浸其中。
有一次，我被媽媽逮住，可我才不甘心呢！我打算偷回來(lái)。我躡手躡腳像野獸似的，貓著腰走進(jìn)屋，到書(shū)架旁，只聽(tīng)一聲：“干什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，“嗖”的一下，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，我連忙說(shuō)：“我……我去……個(gè)廁所！”十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……“茉兒，粘到馬桶上了，還不出來(lái)！”我才如夢(mèng)方醒，假裝沖了一下馬桶，才匆匆走開(kāi)。
每當(dāng)讀完一本書(shū)，我便有無(wú)數(shù)遐想，即使偷著讀也令人回味無(wú)窮！這就是我與書(shū)的故事。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，我愛(ài)讀書(shū)！
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十一
大家好！
我是四年級(jí)七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》！
都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
肺腑的真心話。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我又去查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳??！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢。書(shū)是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼。其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是媽媽的一句話，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)吧，它會(huì)成為你的良師益友！”于是，我嘗試著看了一些書(shū)，就一下子愛(ài)上了看書(shū)。從此以后，我周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常買(mǎi)書(shū)。
改變?nèi)松淖兠\(yùn)更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往不同凡響的自信！
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝，代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理，在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象，如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"。
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)，同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！駱含t。
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒(méi)星星和月亮的夜晚，幾千只青蛙排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩的來(lái)到公園，可人們的貪欲，使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲(chóng)，可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……
我每讀到這種書(shū)時(shí)，便會(huì)融入其中，不能自拔，和它們一起快樂(lè)、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故傷心落淚時(shí)，媽媽便把我讀的書(shū)當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩](méi)收，可書(shū)的吸引力太大，我總有辦法把它們——“偷”來(lái)，沉浸其中。
有一次，我被媽媽逮住，可我才不甘心呢！我打算偷回來(lái)。我躡手躡腳像野獸似的，貓著腰走進(jìn)屋，到書(shū)架旁，只聽(tīng)一聲：“干什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，“嗖”的一下，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，我連忙說(shuō)：“我……我去……個(gè)廁所！”十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……“茉兒，粘到馬桶上了，還不出來(lái)！”我才如夢(mèng)方醒，假裝沖了一下馬桶，才匆匆走開(kāi)。
每當(dāng)讀完一本書(shū)，我便有無(wú)數(shù)遐想，即使偷著讀也令人回味無(wú)窮！這就是我和書(shū)的故事。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，我愛(ài)讀書(shū)！
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十四
上午好，我是五(4)班的駱含祎，我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝，代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著各位成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十五
都值得我們學(xué)習(xí)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等……古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習(xí)非?？炭唷?我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書(shū)。從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū)。不知不覺(jué)中我的。
作文。
水平提高了，有幾。
篇作文。
還在報(bào)上刊登呢。法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
絡(luò)游戲，開(kāi)始吸煙喝酒！但是，想一想，我來(lái)到這個(gè)世界的目的是什么？為什么我站在這里，而我將來(lái)應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人？或許我們是膽小鬼，對(duì)于一切我可以視而不見(jiàn)，終日活在自己的設(shè)的套子里面；或許我們又是十足的書(shū)呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)；或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須，對(duì)前途的期許視為渺茫，或許……
今天我們?cè)谶@里讀書(shū)，不是一個(gè)人在這里讀書(shū)，我們身上肩負(fù)著多少人的愛(ài)與關(guān)懷！所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)愛(ài)我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！成功，是我們從識(shí)字開(kāi)始就向往的象牙塔；成才，是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。
那就是雜草。
精神。
他們成功以前跟大部分人一樣，有著如雜草般的身份和地位但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好能積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，有著野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力俞敏洪說(shuō)過(guò)他要像樹(shù)一樣活著，但是他身上如果沒(méi)有雜草。
精神。
又哪來(lái)新東方這顆參天大樹(shù)呢？而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已！從唯心主義來(lái)講的角度來(lái)講態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才哪怕你只是一顆雜草那么你也能用你散發(fā)出的雜草。
精神。
去震撼人們的心靈！
都燦爛。那便是成功，不是嗎？
度我與書(shū)故事演講稿全文篇十七
書(shū)，是一幅藏寶圖，讓你擁有無(wú)限財(cái)富；書(shū)是一位向?qū)?，為你指引方向?/p>
幼年時(shí)，我很討厭書(shū)，因?yàn)樗鼣r下了我快樂(lè)的童年時(shí)光。面對(duì)密密麻麻的文字，我心煩意亂，恨不得立刻把書(shū)撕爛，然后和朋友們一起度過(guò)這本屬于游戲的時(shí)光。
到后來(lái)步入小學(xué)后，我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本，竟然散發(fā)出誘人的油墨香氣，這種迷人的味道我至今難忘，我聽(tīng)到了同桌翻開(kāi)書(shū)時(shí)發(fā)出的清脆動(dòng)人的聲音，那是治愈我心靈的聲音。
各種各樣的期刊是我的最愛(ài)。每到周五便是我的“讀書(shū)日”，每周的這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)去書(shū)店買(mǎi)一本《意林》。到家后，我總會(huì)先翻開(kāi)書(shū)，然后慢慢的讀起來(lái)。自動(dòng)屏蔽所有聲音，連媽媽的催促聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。期刊的內(nèi)容并不多，可我翻來(lái)翻去，不肯撒手，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。時(shí)針慢慢向11靠近，對(duì)面的燈在慢慢變少，可我依然沉浸在書(shū)中。
食糧，滿足了。
精神。
也充實(shí)了生活。
食糧。
謝謝大家，我的演講完畢！
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