讀后感可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)容和作者想傳達(dá)的信息。寫讀后感時應(yīng)該言之有物，集中表達(dá)自己對作品的理解和獨到見解，而非空洞的贊美或批評。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對大家的寫作有所促進(jìn)和啟發(fā)。
初二你不知道將來有多好讀后感篇一
將來會怎樣？是每個天真浪漫的小孩都會做的夢，而這個夢將影響著他們的未來。作家郁雨君打開時空之門，坐上諾亞方舟，帶著我們?yōu)g覽《你不知道將來有多好》，告訴你什么才是真正的未來。
“無論什么樣的孩子，都會擁有獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。”這就是本書的主旨。
本書講述了一個神奇的故事：
心高氣傲的特優(yōu)生——衛(wèi)嘉勉，在一次升學(xué)考試中，因為搶先交卷而失分嚴(yán)重，跌到了末尾學(xué)校——鉛筆頭學(xué)校。從此，她就被一群“菜場土著”包圍，還遇到一個“半人類”蝸牛校長，他總是做出許多令人感到稀奇古怪的事，如舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，還對末尾生還呵護(hù)備至。
格格不入的衛(wèi)嘉勉自覺倒霉透頂。就在她心灰意冷的時候，一個超有型的模特學(xué)長出現(xiàn)了，還牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的“墊板”組合：愛逃課的男孩，愛八卦的“四眼仔”，超笨的“墊板妹”以及愛跳舞的小胖妞。
十年前的他們又是怎樣脫下“末尾生”這個包袱的呢？原來跟“半人類”蝸牛校長有關(guān)。
十年前的墊板組合成績慘不忍睹，墊板四人組集體逃課的時候，“羚羊老師”不但沒有責(zé)怪他們，反而還跟他們打賭：只要他們堅持補(bǔ)完課，就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x。在這次活動中，他們都找到自己的信念，充滿著對未來的期盼和渴望，不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。
螢火蟲的光不亮，在黑夜中一閃一閃的，好像隨時都會熄滅一樣，可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著，每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲，在黑夜中顯得格外明亮，那時漆黑的夜，無人的小路，卻因有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是多么的微小，但它就那樣的給你光，給你希望，給你力量，給你勇氣。
是的，若不是蝸牛校長帶他們?nèi)ふ易约旱奈灮鹣x，帶他們照亮自己的路，帶他們走出“末尾”，他們現(xiàn)在的生活大概會完全不同吧！而引領(lǐng)他們往前走，發(fā)出那最強(qiáng)烈的螢光的就是“半人類”蝸牛校長。
十年后的今天，墊板組合又重新聚在鉛筆頭學(xué)校。他們還有了出人意料的結(jié)局：（除了暫時失蹤的墊板妹之外）逃課男孩成為了超人氣模特；八卦小子成為了小記者；小胖妞也成為了小有名氣的木偶演員。
他們的結(jié)局雖然簡簡單單，卻也揭示了一個不平凡的道理：末尾不是末日，末尾生也有春天，成績不能代表一切。這個故事告訴我們，不要用分?jǐn)?shù)衡量每一個孩子，分?jǐn)?shù)不是唯一創(chuàng)造未來的途徑，世界是因每個人的獨特而精彩。只要肯努力，將來的美好都由你來創(chuàng)造！
就如蝸牛校長說過的一句話：“專心做自己喜歡的事，就一點都不孤單，也不會害怕?！痹谕ㄍ鶋粝氲牡缆飞弦苍S會有很多困難，很多挫折，也許還會獨身一人，因為前方的路有著太多未知。但，只要自己是真心喜歡，并且努力去實現(xiàn)自己的夢想，就不會害怕失敗，也不會害怕孤單，這大概就是夢想的力量吧。
而這與其說是給末尾生的打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。
我想如果一個人連信心都失去了，那他才是真正的失敗。
就如本書得出的一句獨一無二的幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好……。
初二你不知道將來有多好讀后感篇二
我是個愛閱讀，愛文學(xué)的女生。一個個平凡的文字所拼湊的文章，便足以扣動我的心弦。《你不知道將來有多好》是辮子姐姐筆下一本少女勵志小說，從我翻開它的簡介的那一刻起，我便被它深深打動。
《你不知道將來有多好》描寫了小學(xué)時的尖子生衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試失利，跌入末尾學(xué)院鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”同學(xué)包圍，還遇到非人類一般的蝸牛校長。這一切都讓衛(wèi)嘉勉無從適應(yīng)，讓她覺得自己與這個學(xué)院格格不入。直到一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了，學(xué)長哥哥還牽出了當(dāng)年四個末尾生，但這個“墊板組”卻有著超乎人意料的結(jié)局。這個“墊板組”驗證了蝸牛校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白：向前看，朝前走。因為你不知道將來有多好。
其實，我也曾有過如衛(wèi)嘉勉一般的經(jīng)歷。十四五歲，躊躇滿志，驕傲地?fù)沃恢恍〈诤＠酥袡M行，一心幻想著橫跨太平洋后的鮮花與掌聲。結(jié)果，一起航就遇到了強(qiáng)大臺風(fēng)。
上七年級那年，是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利，讓我整個人從天上摔下地獄般，沮喪、失望充斥心頭，壓得我透不過氣。那時淚水淹沒了我的胸膛，我從此失去了信心，每天都只能卑微地低下頭，本以為沉默可以躲過風(fēng)浪。殊不知卻讓大風(fēng)浪蓋個正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我，又慘遭鋼琴考級的不理想。生活中的不如意把我摔了個遍體鱗傷，那時的我開始逐步封閉自己。不出門，不理人，任憑家長、朋友如何勸說，我還是無動于衷。天天把自己關(guān)在房間里以淚洗臉的生活，讓我早已忘記了自己曾經(jīng)的豪情壯志，甚是茫然至極。也許是出于老天爺對我的憐惜吧，終于讓我在摸爬滾動中找到了黑暗角落中發(fā)光的寶石——《你不知道將來有多好》。讀完這本書后，我陷入了深深的思緒當(dāng)中，整夜輾轉(zhuǎn)不停，難以入眠。我開始不停地告誡自己：衛(wèi)嘉勉是活榜樣，我必須要學(xué)。虐待了自己這么多天，夠折騰了吧，再這么的矯情，受害的終究只會是自己。不服輸又如何?坐以待斃又有何用?重新振作才是王道!過去已成歷史，你要做的是繼續(xù)向前看，朝前走。因為我們永遠(yuǎn)也不知道將來有多好!
當(dāng)我合上《你不知道將來有多好》的那一刻，我內(nèi)心的琴弦一直被不停地?fù)軇又；蛟S，這就是最由衷的感動吧。
初二你不知道將來有多好讀后感篇三
辮子姐姐這本《你不知道將來有多好》讓我一讀就迷上了，我喜歡書中的每個人物，如尖子生衛(wèi)嘉冕，“菜場土著”同學(xué)黃豆丁、包包、李捷仔，“半人類”校長，墊板四人組……，他們都很奇妙、搞笑，也非常神奇，我作夢都想著成為他們中的一員。
讀完這本書后，我知道我們每個人都是獨一無二的，如果一個人只知道學(xué)習(xí)和成績，不關(guān)心別人，不理會周圍的一切，慢慢地就會變的驕傲自大，也會越來越冷漠，越來越孤獨，那樣再好的成績也不會開心的。
這本書還告訴我們成績不好也不用自卑，只要找到自己的理想，哪怕再渺小，只要努力去堅持，總有一天你會創(chuàng)造出奇跡，讓自已閃閃發(fā)光的。
辮子姐姐通過這本書鼓勵我們，一定要相信自己，相信自己是有本事的，相信自己是獨一無二的。不要擔(dān)心，也不要害怕，只要我們朝著自己的夢想去奮斗去努力，跌倒了再重新站起來，始終堅持向著自己的夢想走去，總有一天，我們會收獲成功的。
“朋友們，讓我們一起朝前走，向前看，我們的將來一定會很美好的！”
初二你不知道將來有多好讀后感篇四
“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來?！边@是《你不知道將來有多好》里的一句話，暑假里，我就讀了這本書。
這本書的作者是郁雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛(wèi)嘉勉的小學(xué)頂尖生，她在升學(xué)考中不小心跌落了全區(qū)最差的鉛筆頭中學(xué)，被一群“菜場土著”同學(xué)包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經(jīng)比賽，對末尾生卻呵護(hù)至極。加上衛(wèi)嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這里真是倒霉極了！后來一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了，牽出當(dāng)年的墊板四人組，當(dāng)年也是差等生的他們現(xiàn)在都有了出乎意料的結(jié)局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛(wèi)嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛(wèi)嘉勉怎么欺負(fù)他，他也不會欺負(fù)她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛(wèi)嘉勉殘忍地把“蝸?！毙ｉL發(fā)下來的蝸牛扔掉了，因為她認(rèn)為自己是個高材生，見蝸牛爬得那么慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了?？晌伵Ｒ彩怯猩难?！
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態(tài)。很多人處于末尾狀態(tài)，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經(jīng)忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想?，F(xiàn)在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標(biāo)，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎么樣的孩子，都會擁有一個屬于自己的未來，就像書中說的一樣——朝前走向前看，你不知道將來有多好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇五
書，就像一層階梯，讓我一步一步登上金字塔的頂峰;書，就像一段旋律，讓我念念不忘且無比回味。今天，我買了一本書，自己的心情也隨著故事的發(fā)展此起彼伏。拿到書，封面右下角一段不大不小的文字吸引了我的視線：“無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨一無二的未來!朝前走，向前看，你不知道將來有多好……"。
這本書有一個讓人想要知道“答案到底是什么”的書名，于是我們看到，六年級小學(xué)生韋小寶，面對語文模擬考試中的作文題目《一粒種子的啟示》，似乎給出了答案。他的作文是這樣寫的：一粒種子被小鳥吃下肚，跟小鳥的糞便一起被排泄出來。
這趟奇異的旅程使它收獲了特別的養(yǎng)分，在天然肥料的滋養(yǎng)下長成一棵大樹。有一天小鳥回來棲息在它的枝頭，曾經(jīng)是種子的大樹對小鳥說：“謝謝你，使我成長得這么好!”小寶同學(xué)從一顆種子那里得到的啟示一，是“世上最重要的事，不在于我們在什么地方，而在于我們朝著什么方向走”;啟示二，是“倒霉的開始，也會有幸運的結(jié)尾”。
翻開書，我看到了故事的開頭。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，可是升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校。古人說“塞翁失馬，焉知非福”?？瓷先ズ茉愀夂艿姑沟氖虑椋瑢嶋H上老天另有眷顧，會給它追加特別的好運。
直到一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將來，讓衛(wèi)嘉勉明白半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運神!也告訴末尾生們：“再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的神奇咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好。
盡管在生活處處不盡人意，總是接受倒霉的現(xiàn)實，但是我們只要用積極的心態(tài)去面對，再渺小的理想也是理想。末尾生們，現(xiàn)在的失敗并不代表以后的失敗，大雨過后，總會有彩虹出現(xiàn)。每個孩子都有自己的未來，未來需要自己去創(chuàng)造，不管你是一個怎樣的人，末尾生、優(yōu)等生……只要你夠勇敢，敢于爬起來努力奮斗，你不知道將來有多好!
末尾生也有春天，就像那句神奇的咒語一樣：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好!“。
初二你不知道將來有多好讀后感篇六
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：衛(wèi)嘉勉學(xué)習(xí)很好，卻因為一次考試失常來到了鉛筆頭學(xué)校。校長為同學(xué)們舉辦各種“神經(jīng)質(zhì)”比賽，還讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛。愛逃課的男孩、愛聽八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖胖的小妞，他們以后都有出乎意料的結(jié)局。比如成為超模、木偶劇演員。校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們和衛(wèi)嘉勉也懂得了“你不知道將來有多好”這個道理。
是啊，你不知道將來有多好。每個人的未來都是不一樣的。比如說愛跳舞的帳篷小姐喜耀，她小時候很瘦，跳芭蕾舞很好。但因為生了一場病，吃藥喝藥變胖了，再也沒法跳舞。后來，她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞，但可以讓木偶跳舞啊。一個個木偶在她的手下仿佛變成了一個個活生生的人。在她生病時，她可能沒有想到自己將來會再一次走上舞臺。但是未來，她做到了。所以，你不知道未來有多好。
衛(wèi)嘉勉進(jìn)入這個學(xué)校前，一直認(rèn)為這是個很爛的學(xué)校?？墒呛髞?，她終于明白，校長的一次次“神經(jīng)質(zhì)”，是為了讓同學(xué)們變得從容、有勇氣、自信，校長的良苦用心，是為了讓他們知道，未來會更好。
是的，不管你是什么樣的孩子，不管你有什么懼怕，不用擔(dān)心，只要你正確的朝前走，向前看，你的將來會變得很美好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇七
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《你不知道將來有多好》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
先給大家介紹一下人物，主角衛(wèi)嘉勉：天生為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小姐，驕傲、聰明、自尊，落到鉛筆頭學(xué)校后，以她強(qiáng)大的行動力從超級不屑和不適應(yīng)，到帶領(lǐng)一群菜場同學(xué)找到末尾生的春天。蝸牛校長：長腿叔叔，頭發(fā)亂糟，，糟下巴還長痘，愛貓咪，精通養(yǎng)蝸牛，更愛末尾生，整天勤練削蘋果技術(shù)。這些都掩蓋不了他半人類的本質(zhì)，另類又神奇的他，一半就是個神，學(xué)生的幸運神和守護(hù)神。李捷仔：衛(wèi)嘉勉的同桌冤家，眼睛狹長的毒舌男生，身上彌漫爛蘋果芳香，是疊蝴蝶結(jié)高手、利索的剪刀手，偏偏讀書是末尾生。在和優(yōu)等生的.對抗與和解中，得到正能量和獨特希望。墊板四人組：10年前，四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩飛揚(yáng)，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐，一次螢火蟲之旅，讓他們找到讓自己發(fā)光的路，并且各自擁有了出乎意料的美好結(jié)局。
到期中考試了，我們考得很差，但不包括我，他們被加了許多作業(yè)，就連我都要晚上十一幾點鐘才能寫完，結(jié)果大家干脆都不寫作業(yè)了。我同位英語考了零分，現(xiàn)在成天吃摳過的爛蘋果解悶。我嫌他惡心就說他，他卻不理我，趁他上廁所我把他桌肚的爛蘋果扔到了垃圾桶，他回來以后說我，這時蝸牛校長正好進(jìn)來了，我們讓蝸牛校長評評理，校長說：“衛(wèi)嘉勉不應(yīng)該扔他的爛蘋果，李捷仔你也不能摳蘋果，李捷仔你能不能不摳蘋果，用刀削呢？”李捷仔拿出一個爛蘋果削成了一個鏤空蘋果，為此蝸牛校長開展了削蘋果比賽，李捷仔當(dāng)評委。中午，我來到校長室跟校長說我要換同位，但是校長把我支開了，突然，一個人進(jìn)來了，我走了悄悄地偷聽他們的對話，原來他叫飛揚(yáng)，是墊板四人組的一員，最后，我、李捷仔、還有飛揚(yáng)找到了墊板四人組，但他們當(dāng)中飛揚(yáng)是模特，還有八卦小哥是一個記者、墊板妹妹是一個糖果店的員工、帳篷小姐是舞蹈家，但是他們以前學(xué)習(xí)也很差呢！
這本書告訴我們的是一定要發(fā)現(xiàn)自己的長處，取長補(bǔ)短呦！
初二你不知道將來有多好讀后感篇八
好書之香，如裊裊炊煙般輕柔而上，隱入智商的藍(lán)天，又如茉莉清香般沁人心脾，凈化我們的心靈。好書是一位盡職的教師，將所有知識無私地傾注入我們的腦海里；好書是一把鑰匙，幫助我們打開知識的藏金屋的大門；好書是一架飛機(jī)，載著我們飛往知識的國度。
同學(xué)們，大家好！今天我要向大家推薦一本好書，它是由作家“辮子姐姐”郁雨君所寫的《你不知道將來有多好》。這本書主要講了一個鋒芒畢露的女生衛(wèi)嘉勉因為和同桌韋小寶勾心斗角而進(jìn)了最差中學(xué)“鉛筆頭中學(xué)”。一開始，她因被一群“菜場土著”包圍而悲觀，但“墊底四人組”的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉學(xué)到了一條神奇的咒語——“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”她也因此改變了對這個學(xué)校的許多看法，她開始欣賞學(xué)校的獨特，并與“斗牛校長”一起帶領(lǐng)學(xué)校邁向成功。
我十分欣賞這本書，還因為這本書的情節(jié)波瀾起伏，曲折多變，語言幽默詼諧，風(fēng)趣輕松，很符合兒童的閱讀心理。我發(fā)現(xiàn)辮子姐姐特別善于刻畫人物形象，把一個個人物刻畫得個性鮮明，使讀者感到人物都紛紛活起來了，姿態(tài)萬千，活靈活現(xiàn)地在你面前大放異彩，給每個讀者都能留下深刻印象。
一口氣讀完這本書，我心中有無數(shù)的思緒在上下翻滾。是啊，每個孩子都不會知道自己的將來究竟會怎樣。也許你現(xiàn)在只是一個無名小卒，也許你現(xiàn)在因為種種原因毫不引人注目，但是，真的無需擔(dān)心?；蛟S有些時候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對生活，你就有可能收獲不一樣的精彩。
我也是一個不起眼的小男生，個子不夠高大，長相不夠帥氣，嘴巴不夠乖巧，腦子不夠聰明，成績不夠優(yōu)秀……我常覺得自己如此平凡，于是我總對自己缺乏自信，甚至覺得自己的將來很可能會平庸一生。但看完這本書后，郁雨君筆下流動出的文字，打開了我的心結(jié)，帶給我不一般的溫暖和感動。讀后感。我開始認(rèn)識到：原來，我也同樣很重要，我也可以很精彩。于是，我不再為身高苦惱，不再為考試發(fā)愁，我告訴自己，人無完人，有失誤不要緊，有缺點也沒關(guān)系，拿出真心，付出行動，慢慢努力，慢慢改變，陽光總在風(fēng)雨后。
是的，分?jǐn)?shù)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎么樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，向前看吧，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧！每個人都可以通過自己的努力，打拼出一個屬于自己的美好未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇九
今年暑假，我把《你不知道將來有多好》的這本書看完了。這本書是辮子姐姐郁雨君給末尾生的神奇打氣故事，讓我明白了不少。
本書的主人公叫衛(wèi)嘉勉，她一向心高氣傲，天生就是衛(wèi)冕冠軍、學(xué)習(xí)尖子。但小升初考試的時候，發(fā)揮失常跌入了末尾學(xué)校——鉛筆頭中學(xué)。被一群“菜場土著”同學(xué)所包圍。這里的校長是個半人類一樣的校長，他一半是末尾生的守護(hù)神，一半是特級教師。衛(wèi)嘉勉覺得自己在這所學(xué)校所遇到的一切是在是太悲慘了?？墒?，隨著故事的延伸，到了最后衛(wèi)嘉勉和她的同學(xué)們都有了一個出乎意料的結(jié)局，他們都生活得很快樂。
這本書讓我知道：無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無論你有多差，無需擔(dān)心，向前走吧，每個人都有自己獨一無二的未來。
未來，對于我來說，它就是未知。我永遠(yuǎn)也不知道未知的`未來會發(fā)生什么，未來的我又會怎樣。
再說說我自己，我對我現(xiàn)在的狀況非常不滿意。唉，是誰說得“少年不知愁滋味”，可我這煩惱越來越多。在四年級上學(xué)期期末考試我考了全班第一名。但在四年級下學(xué)期，我也努力了，可期末考試卻考砸了，沒有能夠達(dá)到老師、家長期望的目標(biāo)，現(xiàn)在的我失去了動力。
當(dāng)我看完這本書，我明白了，每個孩子都會擁有自己獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。目前對于我來說，要盡快走出考試失手的陰影，不為以前的我而憂傷，要一邊吸收新的知識，一邊去過快樂的假期，去享受我美好的童年。
我的地盤我做主，我的未來要掌握在自己手中。每個人都有自己的人生，有著走向未來的旅程。所以無需擔(dān)心，用平常心去享受生活吧。每個孩子的手中都有一把開啟未來大門的鑰匙，只要你愿意，你會開啟成功大門的。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十
未來，是一個未知卻美好的世界，承載著孩子們童話般的夢。每個孩子都想象著未來的自己，為自己畫人生的藍(lán)圖，有的人在這途中泄氣，有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進(jìn)孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。
這本小說主要講了衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但在期末考試時失常跌入鉛筆頭學(xué)校，鉛筆頭學(xué)校是初中界的末尾學(xué)校，是一所奇怪的學(xué)校，有一群“菜場土著”的學(xué)生：黃芽菜、包包、爛蘋果……還有一個“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓每一個新生都飼養(yǎng)一只蝸?！?。。還有舉行很多奇怪的比賽?！拔摇芭c這所學(xué)校格格不入，也討厭這里的一切，但一個學(xué)長哥哥牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)而改變了我的看法，四個分別愛逃課、超笨、愛跳舞、愛八卦的人，卻出乎意料地成為了模特、木偶劇演員。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實是神，孩子們的守護(hù)神、幸運神。
所以，孩子的成績并不能代表未來，每一個人都有屬于自己的優(yōu)點。無論什么樣的孩子，都有一個夢想，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍(lán)圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點。
你不知道將來有多好，現(xiàn)在并不代表未來。就算身邊有差等生，但也不能排斥他們，更加不能嘲笑他們，當(dāng)他們失敗的應(yīng)當(dāng)多給予他鼓勵，這樣才能使他們找回自信，昂首向前，只要他們肯努力，就會有美好的未來。
讀完這本書，使我又得到了道理：孩子都有獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十一
——題記。
炎炎夏日，最好的陪伴莫過于坐在窗前，沐浴著陽光，然后抿一口茶香，讀上一本好書…早上，我依偎在窗前，讀著《你不知道將來有多好》這本書，享受著書本帶給我的無限樂趣。
這是一本由“辮子姐姐”郁雨君寫的，主要寫了一個學(xué)習(xí)成績頂尖的學(xué)生由于一次考試的失常進(jìn)了末尾學(xué)校，在中間，她從不屑和不適應(yīng)到懂得很多的故事。
衛(wèi)嘉勉，文章的主人公，學(xué)習(xí)成績棒而且心高氣傲，在小學(xué)是一直以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但是升學(xué)考試的失常發(fā)揮讓她進(jìn)入了冠亞中學(xué)的夢想化為烏有，并且進(jìn)入了有稱為“末尾學(xué)?！钡你U筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)，有黃芽菜、爛蘋果王子李捷仔、包包等同學(xué)包圍著，更是遇到一個半人類的蝸牛校長。他讓流浪貓出沒于校園，讓新生飼養(yǎng)蝸牛，甚至舉辦削蘋果、拍桌子這樣讓人感到莫名其妙的比賽，他比起優(yōu)生更愛末尾生，更是對他們呵護(hù)有加。這讓衛(wèi)嘉勉感到無所適從，于是丟掉蝸牛，與同桌爛蘋果王子成為了冤家，成日斗嘴吵架，慢慢自覺倒霉透了的她厭倦學(xué)校，甚至產(chǎn)生了想逃學(xué)的心理。
后來因為一個偶然，看到了一個很帥的學(xué)長哥哥帶著他的諾言回到了學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他以前總愛逃課，與愛打聽的八卦哥，笨笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐組成的墊板小組。不過雖然他們以前的墊板組，但是歷經(jīng)十年的磨練后，他們都有了出乎意料的結(jié)局，愛逃課的男孩成為了超級名模，愛跳舞的帳篷小姐成為了布偶劇演員……墊板小組的結(jié)果讓衛(wèi)嘉勉對蝸牛校長有了刮目相看的感覺，是他驗證了末尾生也會有春天的時候，他是神，是學(xué)生的守護(hù)神！慢慢地學(xué)期將近，蝸牛校長和衛(wèi)嘉勉的賭約也實現(xiàn)了，蝸牛校長獲得了夢寐以求削蘋果的冠軍，而衛(wèi)嘉勉也如愿以償?shù)爻蔀轱曫B(yǎng)最長壽蝸牛的人。一個學(xué)期以來，末尾生得到了一句神奇的咒語：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”
這個故事帶給了我很大的感觸，文中的主人公與我有幾分相像，也是那種心高氣傲的學(xué)生，不容自己有半點錯失，認(rèn)定的事情一會要做好的人。衛(wèi)嘉勉沒想到一次考試的失常發(fā)揮跌進(jìn)了末尾學(xué)校，也會讓她在這樣學(xué)校里學(xué)到了很多東西。這也許是古人所說的“塞翁失馬，焉知非福”吧，上帝給你關(guān)了一扇門，總會為你開一扇窗的。而將來一個很遙遠(yuǎn)的詞，我們誰也不能想到將來會發(fā)生什么，誰也不能斷定自己的將來，因為一切都在變化中！
無論自己是什么樣的孩子，無論我現(xiàn)在怎樣，我也無需擔(dān)心了，因為我知道，人要樂觀向上，要客觀看待每一件事。朝前走，向前看，相信自己總會有一個獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十二
暑假剛剛開始，媽媽還沒有放假，所以她就把我放到了南郵仙林校區(qū)的圖書館，并叮囑我不僅要好好寫作業(yè)，還要多看看這里的書，看著這里鋪天蓋地的書，我高興的都要跳了起來，又可以在書的世界里像蝴蝶一樣自由的飛舞啦！
在圖書館里，我可看了不少書，比如說是j、k、羅琳的《哈利波特》，走進(jìn)他的書，我可真是看到了那個身著黑色長袍，帶著黑色鏡框的眼鏡，額頭上有一個閃電型的傷疤，騎在掃帚上尋找“金色飛賊”的哈利波特，看到作者一次又一次的下了謎題，而哈利、羅恩和赫敏這三個伙伴有一次又一次的團(tuán)結(jié)的揭開事情的真相的時候，我心里有說不出的高興。比如說露西、蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》，踏入安妮的世界，我聽到她對“白色的歡樂之路”“閃光的小湖”“邦妮”和“白雪皇后”生動的介紹，暗自佩服她是一個非常愛幻想的女孩可是令我最難忘那也就得數(shù)郁雨君的《你不知道將來有多好》了，看著里面?zhèn)€性不同，生動形象的人物，也令我悟出了許多深刻的道理。
主人公衛(wèi)嘉勉，是小學(xué)里面排名第一第二的頂尖生，因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，從小都是心高氣傲的人。但因為升學(xué)考試發(fā)揮失常跌入全市末尾學(xué)?！U筆頭中學(xué)。被一群“菜場土著”數(shù)學(xué)不好的同學(xué)黃豆丁，愛臭美的同學(xué)包包，以全校最后一名考進(jìn)來的爛蘋果王子李捷仔包圍。不僅學(xué)生成績差，連校長也是一個“半人類”，比如說讓新生養(yǎng)蝸牛，比如讓流浪貓隨便出入校園，舉辦削蘋果和拍桌子這樣離而又幼稚的比賽，對末尾生還極度的偏愛，瞧瞧，這還是校長嗎，不如給他一個“最佳活動校長獎”罷了，看到這里我不禁這么想，衛(wèi)嘉勉當(dāng)然也是這么想的，她更加堅定了校長是“半人類”，甚至還動過退學(xué)的念頭。有一次，以前的末尾生學(xué)長們重返學(xué)校，他們是末尾生，可是他們現(xiàn)在有出乎意料的結(jié)局結(jié)束，比如成為超模，成為演員。這些末尾生們的未來驗證了校長的神奇，也更讓衛(wèi)嘉勉知道，校長的一切所為也是讓同學(xué)們有信心走向未來，校長在學(xué)期結(jié)束時還送給他們一句魔法咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！這句話，也讓衛(wèi)嘉勉知道，她在這里是最最對的選擇，希望與將來之門，是永遠(yuǎn)向她打開的。
我非常喜歡校長這個人，并不是因為他在學(xué)習(xí)這方面放松，而是因為他總是想著讓同學(xué)們相信自己一定能行。為什么在校長手下的學(xué)生能成為我們現(xiàn)在都很羨慕的超模？演員？不是上帝就偏偏讓他們學(xué)習(xí)不好也成為這樣的角色，是因為他們感興趣這個職業(yè)，感興趣，就要向這一方面努力，可是老師就喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，怎么辦？這時候校長說了一句話：如果你對學(xué)習(xí)不感興趣，那好，我讓你去你喜歡的那條路，但是如果你在你選擇的那條路上沒有成功，那好，以后就別來見我。言下之意，就是說走你選擇的那條路也要努力，也要做好，也要成功。
書是我們通往夢想的道路，讀書，不僅要認(rèn)真讀，還要仔細(xì)的參道理。加油！認(rèn)真讀書吧，朋友們！
你不知道的學(xué)習(xí)物理的技巧。
英語學(xué)習(xí)中那些你不知道的技巧。
你保護(hù)世界，我保護(hù)你-少年的你觀后感800字。
與你同行隨筆。
因為有你隨筆。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十三
今天，就讓我介紹幾位主角給大家認(rèn)識認(rèn)識。衛(wèi)嘉勉是一個驕傲、聰明又有極大自尊心的一位女孩，天生為衛(wèi)冕冠軍而生的，心高氣傲，卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)?！U筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的.同桌冤家，眼睛狹長的毒舌小帥哥，心雖然不靈但手巧，是一位利索的剪刀手，外號是“小果店小王子”，是班上的末尾生。還有許許多多的人物：腿特長的蝸牛校長是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、好奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有無數(shù)“粉絲”的田真金等等。
這本書告訴我們，成績不能代表一切，末尾生也有春天。無論什么樣的孩子都會擁有自己獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十四
這本書是辮子姐姐寫給不管是高才生還是低等生的一本書。
衛(wèi)嘉勉是小學(xué)里的高才生，因為在一次考試中發(fā)揮失常，跌入鉛筆頭中學(xué)。鉛筆頭中學(xué)是一個“差生”聚集的學(xué)校。在那兒，她遇到了半人類的“蝸牛校長”。蝸牛校長干出的一系列的事情讓衛(wèi)嘉勉覺得在鉛筆頭中學(xué)待不下去了。但是，難道衛(wèi)嘉勉就是最好的學(xué)生嗎？當(dāng)然不是，她只是在學(xué)書本知識上表現(xiàn)優(yōu)秀；如果比賽削蘋果，那她的冤家同桌李捷仔才是冠軍。
書中有一段寫了夜晚的螢火蟲之旅，蝸牛校長帶著墊板組去捉螢火蟲。蝸牛校長教給他們怎么識別雌螢火蟲和雄螢火蟲，帶他們領(lǐng)略了最美妙的一節(jié)課。就是這一節(jié)課，讓他們自己的長處開始發(fā)芽了。
那么多年后的鉛筆頭中學(xué)的學(xué)生怎么樣了呢？看看當(dāng)年的墊板組吧，愛逃課的男孩成為了超模，八卦小哥成為了記者，墊板妹妹成為了糖果姐姐，帳篷小姐成為了木偶劇演員。看看他們吧，當(dāng)年他們都是學(xué)習(xí)不好的孩子，現(xiàn)在呢？他們都在自己的長處上努力鍛煉，把自己的長處發(fā)揮到最大極限。
我同意這本書講給我們的觀點，每個人都有自己的特長，我們要堅持自己的夢想，才能像大雁一樣飛的更高！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十五
這本書主要講述了這樣一個小故事：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場土著同學(xué)黃菜芽，包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的神經(jīng)質(zhì)比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，由于同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩子，愛打聽的八卦小哥，超級笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模，木偶劇演員。墊板組的.將來驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的咒語：向前走向前看，你不知道未來有多好！
學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個小蝸牛也成為了最長壽的蝸牛，而且半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。看完了這本書，我明白了這樣一個道理：無論你是什么樣子的孩子，無論你現(xiàn)在怎么樣，只要你有自己的理想，就無需擔(dān)心，朝前走吧，每一個人都會有自己獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十六
暑假剛剛開始，媽媽還沒有放假，所以她就把我放到了南郵仙林校區(qū)的圖書館，并叮囑我不僅要好好寫作業(yè)，還要多看看這里的書，看著這里鋪天蓋地的書，我高興的都要跳了起來，又可以在書的世界里像蝴蝶一樣自由的飛舞啦！
在圖書館里，我可看了不少書，比如說是j.k.羅琳的《哈利波特》，走進(jìn)他的書，我可真是看到了那個身著黑色長袍，帶著黑色鏡框的眼鏡，額頭上有一個閃電型的傷疤，騎在掃帚上尋找“金色飛賊”的哈利波特，看到作者一次又一次的下了謎題，而哈利、羅恩和赫敏這三個伙伴有一次又一次的團(tuán)結(jié)的揭開事情的真相的時候，我心里有說不出的高興。比如說露西.蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》，踏入安妮的世界，我聽到她對“白色的歡樂之路”“閃光的小湖”“邦妮”和“白雪皇后”生動的介紹，暗自佩服她是一個非常愛幻想的女孩......可是令我最難忘那也就得數(shù)郁雨君的《你不知道將來有多好》了，看著里面?zhèn)€性不同，生動形象的人物，也令我悟出了許多深刻的道理。
主人公衛(wèi)嘉勉，是小學(xué)里面排名第一第二的頂尖生，因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，從小都是心高氣傲的人。但因為升學(xué)考試發(fā)揮失常跌入全市末尾學(xué)?！U筆頭中學(xué)。被一群“菜場土著”數(shù)學(xué)不好的同學(xué)黃豆丁，愛臭美的同學(xué)包包，以全校最后一名考進(jìn)來的爛蘋果王子李捷仔包圍。不僅學(xué)生成績差，連校長也是一個“半人類”，比如說讓新生養(yǎng)蝸牛，比如讓流浪貓隨便出入校園，舉辦削蘋果和拍桌子這樣離而又幼稚的比賽，對末尾生還極度的偏愛，瞧瞧，這還是校長嗎，不如給他一個“最佳活動校長獎”罷了，看到這里我不禁這么想，衛(wèi)嘉勉當(dāng)然也是這么想的，她更加堅定了校長是“半人類”，甚至還動過退學(xué)的念頭。有一次，以前的末尾生學(xué)長們重返學(xué)校，他們是末尾生，可是他們現(xiàn)在有出乎意料的結(jié)局結(jié)束，比如成為超模，成為演員。這些末尾生們的未來驗證了校長的神奇，也更讓衛(wèi)嘉勉知道，校長的一切所為也是讓同學(xué)們有信心走向未來，校長在學(xué)期結(jié)束時還送給他們一句魔法咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！這句話，也讓衛(wèi)嘉勉知道，她在這里是最最對的選擇，希望與將來之門，是永遠(yuǎn)向她打開的......
我非常喜歡校長這個人，并不是因為他在學(xué)習(xí)這方面放松，而是因為他總是想著讓同學(xué)們相信自己一定能行。為什么在校長手下的學(xué)生能成為我們現(xiàn)在都很羨慕的超模？演員？不是上帝就偏偏讓他們學(xué)習(xí)不好也成為這樣的角色，是因為他們感興趣這個職業(yè)，感興趣，就要向這一方面努力，可是老師就喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，怎么辦？這時候校長說了一句話：如果你對學(xué)習(xí)不感興趣，那好，我讓你去你喜歡的那條路，但是如果你在你選擇的那條路上沒有成功，那好，以后就別來見我。言下之意，就是說走你選擇的那條路也要努力，也要做好，也要成功。
我也特別喜歡“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”這句話，是的，無論你現(xiàn)在怎么樣，是成績好還是不好，不要擔(dān)心，朝前走，向前看，誰也不知道一個人最終的命運是什么，每一個人都有自己獨一無二的未來......
書是我們通往夢想的道路，讀書，不僅要認(rèn)真讀，還要仔細(xì)的參道理。加油！認(rèn)真讀書吧，朋友們！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十七
在暑假的日子里，我讀了許多關(guān)于我們現(xiàn)代成長小說，有《樹葉的歌聲》、《成長不煩惱》等，但是辮子姐姐的《你不知道將來有多好》觸動了我的心弦——美妙呈現(xiàn)出愛是世界上最美好的東西，在長大過程中學(xué)會愛與被愛，讓愛深深觸在心里。天生為”衛(wèi)冕冠軍“而生的拔尖小姐衛(wèi)嘉勉驕傲、聰明、自尊。而在升學(xué)考失常落到末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被菜場同學(xué)包圍，更遇到”半人類的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果和拍桌子比賽這樣的神經(jīng)病比賽，還對末尾生呵護(hù)備至。衛(wèi)嘉勉以她強(qiáng)大的動力，從超級不屑和不適應(yīng)到帶領(lǐng)同學(xué)們找到末尾生的`春天。
衛(wèi)嘉勉從一個超有型的學(xué)長哥哥，牽出了當(dāng)年的“墊板四人組“，愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐。一次，由蝸牛校長帶領(lǐng)的瑩火蟲之族，讓他們找到了讓自己發(fā)光的路，并且各自擁有了一個獨一無二的美好結(jié)局。
是的，無論你是誰，無論現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，因為你不知道將來有多么的美好！
我由衷地感到，經(jīng)歷過青春的努力、奮斗，是個過程。成功、失敗是個基礎(chǔ)。我堅定經(jīng)過自己的努力，以后我不知道我們將來有多好。
在我們現(xiàn)實社會里，我要更加努力為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量；為將來建設(shè)美好未來。青春無悔！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十八
在快樂的暑假里，我讀了著名的文學(xué)家――郁雨君的作品《你不知道將來有多好》這本書。
今天，就讓我介紹幾位主角給大家認(rèn)識認(rèn)識。衛(wèi)嘉勉是一個驕傲、聰明又有極大自尊心的一位女孩，天生為衛(wèi)冕冠軍而生的，心高氣傲，卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校――鉛筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的同桌冤家，眼睛狹長的毒舌小帥哥，心雖然不靈但手巧，是一位利索的剪刀手，外號是“小果店小王子”，是班上的末尾生。還有許許多多的人物：腿特長的蝸牛校長是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、好奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有無數(shù)“粉絲”的田真金等等。
這本書告訴我們，成績不能代表一切，末尾生也有春天。無論什么樣的孩子都會擁有自己獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十九
這本書說了小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因失學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”同學(xué)包圍。這時，一個學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉明白每個孩子都有自己獨一無二的未來。
我對這本書中的其中一個情節(jié)印象特別深刻：當(dāng)年的“帳篷小姐”喜耀把臉轉(zhuǎn)向我們，臉上淚珠閃閃，她大聲地念出了那句神奇的咒語：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”其實，這樣的事情我也遇到過，一年級的時候，我的成績很差很差，差不多每天都要被老師叫去辦公室重做作業(yè)，所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。于是，每天回到家我就一直哭一直哭。有一次，老師讓我們背誦字母表，我一做完作業(yè)就開始背，可是，我怎么背都背不好，而這時候，已經(jīng)很晚了。于是，我又哭了起來。正在洗衣服的媽媽走了過來，她告訴我，不用擔(dān)心，慢慢背，你并不笨，每個孩子都會有自己的未來。
“是的，你不知道將來有多好，當(dāng)我們遇到困難時，不應(yīng)該輕易放棄，只要你努力了，你就能成功！”學(xué)長哥哥的`這句話說得真對！“希望”是這個世界上最美好的詞語，無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇二十
冰心奶奶告訴我們：要多讀書、讀好書。起初我只能似懂非懂,后來我才真正的明白它的真正含義，我在讀書中懂得了能擴(kuò)展知識，陶冶情操，又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的豐富哲理。
的確，讀書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。，它在我們的人生中是起著重要的作用。
書我愛讀書！從小到大，書香一直陪伴我成長。在我讀過的眾多書籍中，讓我久久不能忘懷的是《你不知道將來有多好》這本書。還記得剛翻開那充滿墨香的書時，就倍數(shù)的情節(jié)給吸引住了。我最喜歡的是扉頁上的一句話：“無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好……?！?/p>
故事中，主要講了主人公嘉勉是小學(xué)頂尖生，目中無人。一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，因為升學(xué)考失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校。她從此被一群“菜場土著”，黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍著，遇到“半人類一樣的蝸牛校長，他讓流浪貓出沒校園，給新生們發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦了削蘋果、拍桌子這樣子的神經(jīng)病比賽。這篇故事對末尾更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自己感覺失敗、倒霉透頂。一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組：愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐。墊板組的人們將要來驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了：再渺小的理想也是理想。得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好！學(xué)期結(jié)束時，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個蝸牛成最長壽蝸牛，而半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。
在這個故事中，我明白了，成長是在以神奇的勇氣來昭示。是的，無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，都無需擔(dān)心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來！
讀了這篇文章我受到了很大的啟發(fā)：做一件事要堅持，永不放棄。
在大自然中，春筍在春的召喚下努力的沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅強(qiáng)的饒過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的靈魂；細(xì)砂在貝殼的召引下執(zhí)著的包裹在貝殼分泌的白色粘液中，最終成為珍珠的詩韻。因為春筍、溪流、細(xì)砂都知道這么一個道理：堅持就是進(jìn)??；堅持就是成功。
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的.女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍?？墒沁@一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
讀了這篇文章后，讓我懂還得了：只要堅持，永不言棄。我們的明天就會充滿陽光，充滿成功的喜悅。
有人說：“讀書可使人開茅塞頓開，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書。閱讀是撼人心弦的高貴作品，偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華。在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。
讀書，它使我有了感情；讀書，它使我有了的信念；讀書，它使我有了做事準(zhǔn)繩；讀書，它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?？傊а匀f語匯成一句話：讀書真好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇二十一
未來，承載著孩子們童話般的夢，一個未知卻美好的世界。每個孩子都想象著未來的自己，為自己畫人生的藍(lán)圖。像一個個工程師憧憬著自己這棟叫未來的大樓是什么樣子，有的人在這途中泄氣，有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進(jìn)孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。
故事從一個優(yōu)等生衛(wèi)嘉敏說起……。
她，在成績上一直是第一名，一直以來的衛(wèi)冕冠軍，卻因為太過好勝太想爭第一。跌入了排名市末尾的一所中學(xué)——鉛筆頭中學(xué)。被‘菜場土著’們包圍，更有半人類校長和奇葩的流浪貓出沒的喵星校園。就如仙女，從天堂跌入了人間。開始人間生活，卻顯得格格不入。然而，一個超有型的學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，以及后面牽出的墊板組的出現(xiàn)讓這個貴族冠軍徹底顛覆了對這個奇葩校園的看法。墊板組的四個當(dāng)年的末尾生成了超模和木偶劇演員并且有了自己的事業(yè)。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實是神，孩子們的守護(hù)神、幸運神。
衛(wèi)嘉敏依舊是第一，不同的是她明白了半人類校長的神奇。更得到一句幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！是的.，未來美好，等你創(chuàng)造。
成績不能代表一切，末尾生也有春天。家長們總是拿自己的孩子和別人的孩子比，成績好，大人臉上才有光?？伤麄儏s忘了，在孩子的過度有一個叫夢想的飛船，無論什么樣的孩子，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍(lán)圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點。孩子獨一無二的未來。
不要再用分?jǐn)?shù)去衡量每個孩子，世界因為每個獨一無二而精彩，分?jǐn)?shù)不是唯一創(chuàng)造未來的資本。朝前走，向前看，你不知道將來有多好，你不知道世界因為你而變得多么精彩。因為每個孩子獨一無二，每個孩子的‘未來大樓’，獨一無二。
初二你不知道將來有多好讀后感篇二十二
這幾天，我在讀《你不知道將來有多好》，她是在6月份來過我們的學(xué)校，同學(xué)們都非常喜歡叫她辮子姐姐。好多人都喜歡她的簽名，為了她的簽名同學(xué)們可是費了不少心思，你們知道是誰嗎？沒錯，她就是那個人見人愛的作者：郁雨君。
這本書的主要內(nèi)容很激勵我，我非常喜歡衛(wèi)嘉勉同學(xué)，他是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場土著同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣無聊的比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。由于格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，才導(dǎo)致他自覺失敗倒霉透頂。出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員，他們的成功讓衛(wèi)嘉勉懂得了一個道理。墊板組成員將比賽驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運神!衛(wèi)嘉勉和鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個蝸牛成為最長壽的蝸牛，而半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。
看了這本書讓我意猶未盡，也讓我知道了一個幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!寫給末尾生的神奇打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。是的，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來!讓他們學(xué)習(xí)衛(wèi)嘉勉的有見解，有個性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。讓我們作為男子漢一起努力吧！
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