演講稿是一份精心準(zhǔn)備的文本，旨在向觀眾傳達(dá)演講者的想法和觀點(diǎn)。演講稿的長(zhǎng)度要適中，既不能過長(zhǎng)，也不能過短，以保持聽眾的興趣并傳達(dá)足夠的信息。演講稿雖重要，但演講者的自信和表達(dá)能力同樣重要，要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
成功心態(tài)的演講稿篇一
尊敬的各位xx：
學(xué)習(xí)是永恒的主題，是開啟成功之門的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，更無(wú)法把工作做好。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才?！笔堑模宦斆鳑]有瓜葛，只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。
“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事，自己干?！睂W(xué)習(xí)是自己的事，只有勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲。
學(xué)習(xí)是自己的事，是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來(lái)。要善于思考，善于分析，善于整合;向成績(jī)好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問，可以組成學(xué)問。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來(lái)。
學(xué)習(xí)是永恒的主題，是開啟成功之門的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的.學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，更無(wú)法把工作做好?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。”是的，不聰明沒有瓜葛，只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。
“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事，自己干?！睂W(xué)習(xí)是自己的事，只有勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲。
學(xué)習(xí)是自己的事，是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來(lái)。要善于思考，善于分析，善于整合;向成績(jī)好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問，可以組成學(xué)問。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來(lái)。
成功心態(tài)的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊天，同學(xué)們一定在想，聊點(diǎn)什么呢？也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，哦，你教語(yǔ)文的，不會(huì)是談一些之乎者也，或者魯迅，郭沫若之類的吧，這些，我們不感興趣。
當(dāng)然，始終保持這種聽課狀態(tài)的.可能性很小，原因在哪呢？
我認(rèn)為，我們過于興趣用事，就是說(shuō)，感興趣的就做，不感興趣就算了。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！??！
我們可謂身在福中不知福啊！
前幾年我去石家莊，在邯鄲和石家莊的火車站都看到這樣的人，他們?cè)谌肆髅芗谋愕琅?，成?duì)成排的吆喝：先生，擦皮鞋吧，在他們中間有不少和你們的年齡相當(dāng)，穿的很單薄，凍得直打顫，用一種乞求的眼神注視著路過的行人和他們的皮鞋，還生怕別人搶去生意。先生，不貴，就一塊錢，擦擦吧！
同學(xué)們，他們也是不喜歡讀書而對(duì)擦皮鞋感興趣嗎？也不是。
在火車上，我找到了答案：一老一少，一個(gè)瘸腿，一個(gè)眼瞎，老的拉二胡，小的唱歌，挨著車廂演唱，歌聲不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲，比較可觀的收入，有位好事的問小的：你上學(xué)了嗎？他搖頭，老的說(shuō)，小的聽不著會(huì)看口形，小學(xué)畢業(yè)，他的哥哥上大學(xué)，他們供學(xué)費(fèi)，臨走時(shí)，有人問小家伙，你這樣后悔嗎？這回他回答了，拿出粉筆在地板上寫了六個(gè)字：都是為了生活。
所謂：百善孝為先，我相信，在座的每一位都是一個(gè)很孝順的人，時(shí)時(shí)刻刻在想，要盡自己最大的努力來(lái)報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母，那么，怎樣來(lái)報(bào)答他們呢？我告訴你，現(xiàn)在，考出好成績(jī)，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，就是對(duì)父母最大的回報(bào)和最大的分憂，想不想呢？我也相信，這是每個(gè)做子女的最大心愿。
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成功心態(tài)的演講稿篇三
許多杰出的人都富有開拓和創(chuàng)新精神，他們絕不在沒有努力的情況下就事先找好借口而成功的人，頭腦中只有“想盡一切辦法”來(lái)解決困難，絕不找半點(diǎn)借口讓自己退縮。沒有任何借口，是每個(gè)成功者走向成功的通行證。
2、只能修正自己，不能修正別人。
自制，能讓自我從他人的怒火中取得溫暖;自制，會(huì)使內(nèi)心中潮汐由狂漲趨于平靜;自制，能讓人產(chǎn)生充滿理性的約束力;自制，還能讓人生發(fā)出不怒自威的震懾力量。
3、壓力也是一種動(dòng)力。
一種動(dòng)物如果沒有對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉。同樣，一個(gè)人如果沒有對(duì)手，那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。
4、要相信事情還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
只要你相信事情還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，只要你在樂觀的心態(tài)下繼續(xù)奮斗下去，成功就離你不遠(yuǎn)了。
5、懂得放棄。
放棄，是一種睿智，是一種豁達(dá)，它不盲目，不狹隘。放棄，對(duì)心境是一種寬松，對(duì)心靈是一種滋潤(rùn)，它驅(qū)散了烏云，它清掃了心房。有了它，人生才能有爽朗坦然的心境;有了它，生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛。所以，千萬(wàn)別忘了，在生活中還有一種智慧叫“放棄”!
6、一切都應(yīng)與人分享。
俗語(yǔ)說(shuō)“贈(zèng)花予人，手有余香!”學(xué)會(huì)付出是美好人性的體現(xiàn)，同時(shí)也是一種處事智慧和快樂之道。有一句名言說(shuō)“人活著應(yīng)該讓別人因?yàn)槟慊钪玫揭嫣??！睂W(xué)會(huì)分享、給予和付出，你會(huì)感受到舍己為人，不求任何回報(bào)的快樂和滿足。
7、接受生活中的不完美。
人生是沒有完美可言的，完美只是在理想中存在。生活中處處都有遺憾，這才是真實(shí)的人生。因?yàn)槟欠N“完美”的追求而苦惱，可能會(huì)留給我們更多的遺憾。
8、再試一次才不留下遺憾。
世界最難的事是堅(jiān)持。能否堅(jiān)持不懈，是界定一個(gè)人成功與失敗的分水嶺。
9、沒有絕對(duì)的公平。
不要羨慕別人的生活，別人不見得比你活得好，每個(gè)人都有自己的歡樂和痛苦。你所擁有的也許恰恰是別人所缺少的，與其為別人的擁有而不公平，不如為自己的擁有而開懷。
10、簡(jiǎn)單帶來(lái)和諧。
曾有一首歌唱道“總是到了最后才明白，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真……”的確，生活需要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單能夠帶來(lái)和諧。
11、抱怨只會(huì)讓事情更糟。
如果一個(gè)人從年輕時(shí)就懂得永不抱怨的價(jià)值，那實(shí)在是一個(gè)良好而明智的開端。倘若你們還沒修煉到此種境界，就最好記住下面的話：如果說(shuō)不出別人的好話，就寧可什么話也不說(shuō)。
12、嫉妒也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
嫉賢妒能是一種邪惡。嫉妒導(dǎo)致劣者無(wú)恥地與優(yōu)者爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，既害人又害己，但最終傷害著還是劣者自己。
13、每個(gè)人都是平凡的。
我們沒有權(quán)利假借后天的給予對(duì)別人頤指氣使，也沒有理由為后天的際遇而自愿自艾。在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。這不僅是一個(gè)心態(tài)的問題，也是一個(gè)道德問題。
14、和他人雙贏會(huì)贏得更多。
用過筷子的人都知道，只有將兩支獨(dú)立的筷子放在一起才能夾起你想要吃的東西。如果你分開它們，用其中的任何一支來(lái)用餐，那么恐怕你就會(huì)餓肚子了。這兩支筷子也蘊(yùn)含了一個(gè)道理，那就是和他人雙贏會(huì)贏得更多。
15、不做無(wú)謂的爭(zhēng)論。
無(wú)論對(duì)方的才智如何，都不要存在靠爭(zhēng)論改變?nèi)魏稳说南敕ā臓?zhēng)論中獲勝的惟一秘訣是避免爭(zhēng)論。的確，言不可果腹，更不能充饑。明智的人不會(huì)和別人唇槍舌劍，只會(huì)盡量化解不必要的爭(zhēng)論，因?yàn)樯倭嗣婕t耳赤的爭(zhēng)論，會(huì)使雙方互相尊重，從而增進(jìn)友誼。
16、改掉憂慮的習(xí)慣。
“人生不如意事，十常八九”，憂慮在所難免。但人們切不可沉溺于憂慮的泥潭中不能自拔，而應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)和情緒，采取積極的行動(dòng)來(lái)改變生活。
17、不要為小事抓狂。
為一點(diǎn)小事而抓狂，是很多人都有的情緒，也正是因?yàn)檫@樣，往往會(huì)因小而失大。學(xué)會(huì)控制自己的情緒，你才能成為勝利者。
18、寬恕他人就是寬恕自己。
讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式吧!讓我們盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪還要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐、和仁慈。
19、今天才是最重要的。
你我都站在過往與未來(lái)的交會(huì)口。過去永不再來(lái)，未來(lái)又尚不可知。因此，讓我們知足地活在我們所能活的惟一時(shí)段內(nèi)：從起床到入睡時(shí)。
20、付出不總有回報(bào)。
我們還在這個(gè)世界上活著，這是我們的幸運(yùn)，那些先我們而去的人再也見證不了這個(gè)世界的輝煌，只有我們能，因?yàn)槲覀冞€活著。世界給予了我們寵愛，我們就應(yīng)當(dāng)回報(bào)這份愛。而付出，正是證明你的愛的最好方式。
21、每個(gè)年齡都是最好的。
每個(gè)人在自己的有生之年都經(jīng)歷過自己所有的年齡，你要明白每個(gè)人年齡都是最好的，但是只有你現(xiàn)在的年齡是最真實(shí)的。不要回避今天的現(xiàn)實(shí)與瑣碎，走好腳下的路。
22、忍讓并不代表懦弱。
忍讓不是懼怕，是它從豁達(dá)中培養(yǎng)出來(lái)的美德，凡能成大事者，忍讓便是他們通向成功的第一步。忍，就是忍受屈辱;讓，就是讓出利益。這是人生經(jīng)常面臨的兩大難題，這也是智者與庸者間的一條界限。
23、人生總有起落。
生命中只有兩個(gè)目標(biāo)，其一，追求你所要的;其二，享受你所追求的。只有最聰明的人才可以達(dá)到第二個(gè)目標(biāo)。因?yàn)樯谋举|(zhì)，總是無(wú)常。
24、換個(gè)角度看問題。
“我們的生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！鄙罾镉兄S許多多美好的事物，許許多多的快樂，關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)。而要發(fā)現(xiàn)它，關(guān)鍵在自己。
25、復(fù)雜感情早放棄。
當(dāng)愛不再是一種依戀，而成為一種羈絆，復(fù)雜的感情會(huì)讓曾經(jīng)相愛的雙方身心疲憊，長(zhǎng)期的拉鋸式的愛情也會(huì)讓雙方飽嘗痛苦的折磨，無(wú)法正常工作、生活，更甚者還會(huì)造成精神和心理的疾病。所以，當(dāng)你面對(duì)一份復(fù)雜的感情時(shí)，還是及早放棄，到那個(gè)時(shí)候，你便知道放棄也是一種美麗。
26、全力以赴才有更多機(jī)會(huì)。
“沒有機(jī)會(huì)”，往往是弱者的推托之詞，往往是挫敗者或不圖進(jìn)取者的推托之詞。要知道，弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只會(huì)青睞那些生活中的強(qiáng)者。如果你自己不去主動(dòng)尋找和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那么命運(yùn)之神絕不會(huì)主動(dòng)把勝利的花環(huán)戴在你的頭上。
27、盡快走出自己的錯(cuò)誤。
一個(gè)人做錯(cuò)了一件事，最好的處理辦法就是老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，然后盡快走出錯(cuò)誤的陰影，而不要去為自己做無(wú)謂的辯護(hù)。這是做人的美德，也是為人處事的學(xué)問。
28、成功的標(biāo)準(zhǔn)不止一個(gè)。
一直以來(lái)，我們把成就簡(jiǎn)化為“贏”，但“成就”并不是那么簡(jiǎn)單，它是個(gè)相當(dāng)復(fù)雜而微妙的課題。
29、財(cái)富越多，責(zé)任越大。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中，必然有多種文化思想的碰撞，我們需要從心態(tài)、理念、思維、判斷、認(rèn)識(shí)等等方面進(jìn)行有效、實(shí)際的轉(zhuǎn)換，需要我們?nèi)鐣?huì)對(duì)財(cái)富有一個(gè)深刻的理解、認(rèn)識(shí)，樹立起正確的財(cái)富觀。
30、凡事留有余地。
給他人留條退路，給缺憾留點(diǎn)空間，實(shí)際上都是給自己留有余地。
31、想到不如做到。
青春追逐理想，信念是永遠(yuǎn)的支撐，坎坷孕育美好的向往，磨難造就人生。未來(lái)怎樣要看你現(xiàn)在的行動(dòng);今天、現(xiàn)在、馬上，開始行動(dòng)。
32、沒有免費(fèi)的午餐。
的確，成功不會(huì)從天而降，需要自己去爭(zhēng)取，需要自己去尋求、去創(chuàng)造。
33、虛心永遠(yuǎn)有益。
驕傲自負(fù)的人常常認(rèn)為，世界上如果沒有了他，人們就不知該怎么辦。但實(shí)際上，這樣的人避免不了失敗的命運(yùn)，因?yàn)橐或湴?，他們就?huì)失去為人處事的準(zhǔn)繩，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
34、不把榮譽(yù)當(dāng)包袱。
淡泊以明志，寧?kù)o以志遠(yuǎn)，平淡是一種幸福，是一種溫馨。名利是重石，它只會(huì)壓得你喘不過氣來(lái)，而不會(huì)給你幸福。
35、退一步會(huì)有更多選擇。
“進(jìn)”與“退”都是處世行事的技巧，是“圓”?！胺健眲t是恰到好處的中庸之道，把握中庸，便有了進(jìn)與退的判斷標(biāo)準(zhǔn)，是進(jìn)是退都有章法。該進(jìn)的時(shí)候不進(jìn)會(huì)失去機(jī)遇，該退的時(shí)候不退會(huì)惹來(lái)麻煩，甚至是禍害。
36。
36、成大事者必有野心。
生活中一事無(wú)成的人缺少的是雄心勃勃的勇氣，缺少的是排除萬(wàn)難的精神，缺少的是邁向成功的動(dòng)力。因此，不管年輕人有多么超群的能力，又是多么的聰明、和善和謙遜，如果缺少邁向成功的動(dòng)力，恐怕也難以有所成就。
37、用堅(jiān)韌來(lái)對(duì)待逆境。
生活對(duì)于任何一個(gè)人都并非易事，我們必須要有堅(jiān)忍不拔的精神，最要緊的還是我們自己要有信心。我們必須相信我們對(duì)一件事情有天賦的才能，并且要有付出任何代價(jià)都要把這件事情完成的毅力。
38、急于求成是常見的敗因。
積極的行動(dòng)、積極的心態(tài)，是成功的動(dòng)力，但還得學(xué)會(huì)用思考來(lái)調(diào)節(jié)速度，以免“欲速則不達(dá)”。
39、猜疑是人生的大敵。
猜疑心理是一種狹隘的、片面的、缺乏根據(jù)的盲目想象。陷入猜疑誤區(qū)的人是活得很累得。如果猜疑是發(fā)生在朋友之間，會(huì)破壞純真的友誼;發(fā)生在戀人之間，會(huì)妨礙感情的發(fā)展;發(fā)生在同事之間，會(huì)影響正常的工作。猜疑心理不但害人也害己。摘掉猜疑的有色眼鏡吧，這樣生活會(huì)更加光明與燦爛。
40、正確評(píng)估自己的能力。
生命的價(jià)值取決與我們自身，除了自己，沒人能讓我們貶值。人生最大的榮耀，不在于掌聲、名利或權(quán)勢(shì)。掌聲會(huì)停，名利、權(quán)勢(shì)也終究是過眼云煙。倒不如試著學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己的潛能，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，并在設(shè)定方向之后，不畏艱辛，努力不懈地追尋，一旦真的找到了最能感動(dòng)自己靈魂的“那一個(gè)音符”，必得人生之樂!
41、不被回憶所控制。
靠懷念過去來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，確是一種無(wú)益的習(xí)慣，其結(jié)果往往是使人逃避成熟的思考，而進(jìn)入一種虛無(wú)縹緲的幻想境界。
42、時(shí)間能解決很多問題。
時(shí)間不能說(shuō)話，但時(shí)間能改變一切，它會(huì)給那些不能理解的東西改換名稱，它是世界上一切成就的土壤，也是一切矛盾恩怨的化解者。
43、專注更容易成功。
世界上沒有任何可以坐享其成的事情，凡事若要想取得成功，就必須腳踏實(shí)地去做。成就一生最根本的一條法則就是，把精力集中在所做的事情上，想辦法把事情做好，而不去理會(huì)那些與事情無(wú)關(guān)的東西。
44、事情總有階段。
我們做任何事情都不能一蹴而就，成功需要過程，需要循序漸進(jìn)。即使你身懷絕技，也不可能讓冰不經(jīng)加熱就變成滾開的水。事情的每一個(gè)階段對(duì)于成功都有非凡的意義，我們不要期望一口吃出個(gè)胖子，不要只貪圖最后一個(gè)燒餅。生命重于過程，事情總有階段，只有好好把握才會(huì)成功。
45、自信點(diǎn)亮人生。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們很容易看到別人的優(yōu)點(diǎn)，但我們很少能看到自己的長(zhǎng)處及自己的價(jià)值。這也許是一種傳統(tǒng)教育下過度謙虛的表現(xiàn)。
46、不要小瞧勇氣。
斯科特同時(shí)說(shuō)：“如果你幸運(yùn)與生俱來(lái)就有勇氣這種品性，那么很值得恭賀;如果你還沒有養(yǎng)成這種性格，那么盡快培養(yǎng)吧，人的生命很需要它!”
47、做人要具有責(zé)任心。
“偉大的代價(jià)，即是責(zé)任?！本哂幸活w崇高的責(zé)任心，一個(gè)人就擁有了生命的脊梁。因?yàn)?，人們從?lái)不會(huì)指望一個(gè)游手好閑、沒有責(zé)任感的人能夠成功。只有在真正懂得了責(zé)任的意義和內(nèi)涵，并付諸行動(dòng)時(shí)，才預(yù)示著開始走向新的歷程。
48、放飛快樂的心靈。
“我之所以高興，是因?yàn)槲倚闹械拿鳠魶]有熄滅。道路雖然艱難，但我卻不停地去求索我生命中細(xì)小的快樂。如果門太矮、我會(huì)彎下腰;如果我可以挪開前進(jìn)路上的絆腳石，我就會(huì)去動(dòng)手挪開，如果石頭太重，我可以換條路走。我在每天的生活中都可以找到高興的事兒。信仰使我能夠以一種快樂的心態(tài)面對(duì)事物?！备璧路蛉巳缡钦f(shuō)。
49、擁有一顆平常心。
平常心，實(shí)不平常。事事平常，事事也不平常，無(wú)論處于何種環(huán)境下，都能擁有平常心，那一定是個(gè)了不起的人。
50、圓滿是一種境界。
如果說(shuō)，做事是一門學(xué)問的話，那么圓滿做事則是一種高深的藝術(shù)了，許多人甚至用盡畢生之力也未必能勘破其中的真諦。君不見，多少人聰明反被聰明誤，忙忙碌碌一生卻一無(wú)所獲;多少人才華橫溢，卻畢生坎坷，郁郁而不得志……可見，圓滿做事的真諦不是什么人都能領(lǐng)悟的。
成功心態(tài)的演講稿篇四
各位老師：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是：考場(chǎng)好心態(tài)，祝你成功！
在這個(gè)充滿綠意、生機(jī)盎然的季節(jié)里，苦讀三年的九年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們，即將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)，提筆書寫自己美麗的人生。中考是對(duì)初中三年學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。
要想考出好成績(jī)，首先，要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，大家要正確對(duì)待考試，考試中始終做到心情舒暢，精神愉快。
其次，要消除自負(fù)心理。過于自信便成了自負(fù)，是自信心理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對(duì)困難估計(jì)不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)，要?jiǎng)?wù)必讓自己的情緒冷靜下來(lái)，并用以往教訓(xùn)告誡自己，絕對(duì)不可粗心大意，以最佳的心境去迎接考試。
第三，還要有良好的心理素質(zhì)?？紙?chǎng)上需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的`能力，特別是考試中碰到了難題，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀失望，要沉著、鎮(zhèn)靜，采用先做簡(jiǎn)單會(huì)做的題目，再攻克難題的策略完成考試，盡可能防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”、“怯場(chǎng)”，使考試失敗。
青春年少的學(xué)長(zhǎng)們，擁有最美好的夢(mèng)想，擁有無(wú)限的勇氣，請(qǐng)帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。我們堅(jiān)信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！你們定會(huì)在20xx年的中考之際書寫出更加美麗的華彩篇章！
最后，衷心祝愿九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們中考取得好成績(jī)！祝愿七年級(jí)、八年級(jí)的同學(xué)們期末考試中考出理想的成績(jī)。
謝謝大家！
成功心態(tài)的演講稿篇五
有的人得了幾百萬(wàn)的獎(jiǎng)，愿意捐給福利事業(yè)；有的人考試不及格，冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)，反思自己；有些人一次次被失敗打敗，卻不退縮，鼓起勇氣前進(jìn)。
是的，生活是豐富多彩的，有時(shí)我們會(huì)出乎意料地去參觀。然而，生活有時(shí)充滿挑戰(zhàn)和殘酷。也許是在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)刻到來(lái)。
但我想說(shuō)的是：心態(tài)決定成敗！
海倫從小就又瞎又聾，但她在別人無(wú)法相信的壓力下，憑借自己的堅(jiān)韌和毅力，成為了世界著名的女作家和翻譯家。眾所周知，海倫的遭遇是不幸的，但她創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話。我相信海倫的成功不僅是努力工作，也是一種積極的態(tài)度。
事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)有一些挑戰(zhàn)讓我們感到沮喪和沮喪。這時(shí)候我們不妨把自己的現(xiàn)實(shí)和海倫比較一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都不算什么。
我的公司記者海倫，一個(gè)偉大而神奇的女人。
無(wú)論在我的學(xué)習(xí)還是生活中，即使面對(duì)沉重的壓力和挫折，她也成了我努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏的偶像?？赡芸荚嚦煽?jī)不理想，但是誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷呢？也許我不會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)做出什么大的貢獻(xiàn)，但我每天都在認(rèn)真守法。也許陌生的環(huán)境讓我不知所措，但這是每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。心態(tài)真的很重要。當(dāng)我們以公正的眼光看待事物，發(fā)現(xiàn)事物，對(duì)待事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題都會(huì)得到解決，擺在我們面前的道路會(huì)不斷擴(kuò)大和拓寬。
像那些挫折和困難，他們最怕的是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)不可怕。只要我們以欣賞和發(fā)展的態(tài)度去看待他們，就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)他們正在逐漸成為我們的長(zhǎng)處，成為我們的長(zhǎng)處。就像天平左右兩邊的砝碼，左邊是現(xiàn)在的生活，右邊是我們的心態(tài)。要想平衡好平衡的左右兩邊，就要不斷給右邊加上平衡的心態(tài)，不斷改變自己。
哦，突然想起一首歌：“每次在孤獨(dú)中彷徨堅(jiān)強(qiáng)，每次受傷都不流淚……”是的，我用平常心發(fā)現(xiàn)世界。因?yàn)?，心態(tài)決定一切！
成功心態(tài)的演講稿篇六
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的成功的八大心態(tài)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
一、成就心態(tài)------成功人士的心理支柱
二、學(xué)習(xí)心態(tài)------開啟成功之門的金鑰匙
三、付出心態(tài)------征服生存環(huán)境的唯一決竅
四、寬容心態(tài)------梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑
五、平常心態(tài)------失敗與成功的平衡器
六、積極心態(tài)------一切成功人士的共同性格
七、自律心態(tài)------人格魅力的包裝師
八、感恩心態(tài)------一條倍增生命價(jià)值的心路
一位哲人說(shuō)：你的心態(tài)就是你真正的主人。一位偉人：說(shuō)：要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
無(wú)論我們做什么事情，心態(tài)都是很重要的。對(duì)每一個(gè)干一番事業(yè)來(lái)說(shuō)，首先要樹立一個(gè)堅(jiān)定不移的的心態(tài)，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，誰(shuí)都希望自己的能回得成功，但是要做到這一點(diǎn)，良好的心態(tài)是不可或缺的，因?yàn)槭裁礃拥男膽B(tài)決定了什么樣的成就，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生。有了成功的心態(tài)就會(huì)達(dá)到成就的道路：如果一個(gè)人沒有強(qiáng)烈一定要成功的欲望那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來(lái)達(dá)到成就的目標(biāo)。
成功對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件不易之事，每一項(xiàng)成就都需要我們艱辛的付出，今天我們推銷的是自己的職業(yè)與道德，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)理念，它是一種新生勇敢的事物。當(dāng)我們向別人推銷慨念或是介紹這個(gè)職業(yè)時(shí)，我們面對(duì)的不僅僅是別人，也是自己，當(dāng)我們?cè)谕其N過程中遭到拒絕后，往往會(huì)產(chǎn)生一種心理障礙，害怕再去面對(duì)別人，再面向別人介紹這種理念。事實(shí)上，有些人遇到困難便失去了勇氣，可是在成功者的眼里即使失敗也不能是最后的決局，還會(huì)繼續(xù)奮斗，路不是一帆風(fēng)順的好走，一生有成就的人，開始出發(fā)總是不順利，而且在抵達(dá)目標(biāo)前也終會(huì)經(jīng)歷許多心碎的掙扎，看看那些成功者，其人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)通常會(huì)與某個(gè)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn)，透過那些危機(jī)我們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自我，有了成就。
我們常說(shuō)富人愛創(chuàng)業(yè)，窮人愛打工，富人做事有永不服輸?shù)木?，但窮人遇到挫敗就放棄，但有很多人還沒有做事就開始放棄。成功的道路是坎坷和曲折的，有些人把困難和不幸作為借口，也有人在不幸和困難中尋找前途，只有勇敢面向困難永保活力用理智戰(zhàn)勝一切才能成為命運(yùn)的主宰者。
要堅(jiān)持提升自己。剩者為王。我曾在一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上評(píng)打多年，我說(shuō)在在這個(gè)80%以上的人不能成功的，因?yàn)?0%的人不能堅(jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不能輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
首先我們需要具備積極主動(dòng)的心態(tài)。積極心態(tài)就是向好的，正確的方面擴(kuò)張開來(lái)，同時(shí)第一時(shí)間投入進(jìn)去。多好的方面，也有些不夠好的地方，我們就需要用積極的心態(tài)去對(duì)待。命運(yùn)不是上天安排的，是我們主動(dòng)去爭(zhēng)取的。在行業(yè)里，有很多的事情也許沒有人安排你去做，如果我們?nèi)ブ鲃?dòng)的行動(dòng)起來(lái)，你不但鍛煉了自己，同時(shí)也為自己日后的工作積蓄了力量和經(jīng)驗(yàn)。我們目前現(xiàn)狀卻不是事不關(guān)己、高高掛起，明哲保身、少說(shuō)為佳;座其位不謀其職，三天打魚、兩天曬網(wǎng)這種消極的、混日子的工作作風(fēng)還。在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，被動(dòng)就會(huì)挨打，積極就可以占據(jù)半步的優(yōu)勢(shì)。
我認(rèn)為主動(dòng)是為了給自己增加機(jī)會(huì)，增加鍛煉自己的機(jī)會(huì)，增加實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。社會(huì)、企業(yè)只能給我們每個(gè)人提供道具，而舞臺(tái)需要自己搭建，演出需要自己排練，能演出什么精彩的節(jié)目，有什么樣的收視率決定權(quán)在我們自己。使我們自己了解打-倒我們的不是挫折，而是我們面對(duì)挫折時(shí)所抱的心態(tài)，訓(xùn)練自己在每一次不如意中，都能發(fā)現(xiàn)和挫折等值積極面。務(wù)必使自己養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣，并以我們的愛心和熱情發(fā)揮我們的這項(xiàng)習(xí)慣，如果能使這種習(xí)慣變成一種嗜好那是最好不過的了。如果不能的話，至少我們應(yīng)記住：懶散的心態(tài)，很快就會(huì)變成消極心態(tài)。當(dāng)我們遇到問題找不到解決答案時(shí)，不妨用積極的心態(tài)幫助他人解決問題，并從中找尋我們所需要的答案。在幫助他人解決問題的同時(shí)，也正在洞察解放自己?jiǎn)栴}的存在。每次學(xué)習(xí)的過程中能領(lǐng)悟其中的道理為止。這就我們更加確信，能從積極的心態(tài)獲中獲得好處。
眾所周知，人在輕松時(shí)大腦皮層神經(jīng)元才能形成興奮中心，思維才能變得迅速、敏捷。因此，要使我們感到學(xué)習(xí)是一種樂事，采用多層次、多起點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓我們每個(gè)人都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)能使我們成功的樂趣;運(yùn)用直觀、形象、新穎的習(xí)學(xué)心態(tài)輔助手段，使用邏輯嚴(yán)密，富有感染力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言;開辟生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展我們學(xué)習(xí)積極興趣。
任何一個(gè)行業(yè)如果我們要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，首先就得學(xué)習(xí)，要在這個(gè)行業(yè)中干好它，就要領(lǐng)悟它，去了解學(xué)習(xí)它，我不懷疑每個(gè)人的智商的高低領(lǐng)悟能力和接受能力有快有慢，但那怕是智商比較低下的人，只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，但領(lǐng)悟的程度可能有高有低，掌握的速度也有快有慢，但這只不是個(gè)過程問題，我們不能因?yàn)樗俣?，進(jìn)度等問題而放棄，學(xué)習(xí)過程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使我們每個(gè)都能跳起來(lái)摘到桃子。學(xué)習(xí)內(nèi)容過難，經(jīng)過努力后仍然學(xué)不會(huì)，便會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，挫傷其積極性;學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，引不我們的集中注意力，收不到應(yīng)有的效果。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要正確分析學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做到難易適度，使其具有一定難度，但又不是難以逾越。根據(jù)不同的主觀意識(shí)，提出相應(yīng)的問題，安排不同程度的練習(xí)。從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)每個(gè)人能力為目標(biāo)，來(lái)增進(jìn)我們的學(xué)習(xí)心態(tài)活動(dòng)。
提起付出我立刻就想起一句名言吃得苦中苦，方為人上人，這句格言雖然激勵(lì)了多少代人的艱苦奮斗，奮發(fā)向上，但語(yǔ)言之意也飽含付出的含義，吃得苦中苦就是一種不平凡的`付出，教師對(duì)學(xué)生的付出可以收到意不到的效果，這已被美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾所證實(shí)。1968年，羅森塔爾在一所小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)施一智能測(cè)驗(yàn)，然后將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生經(jīng)過有關(guān)教師的艱辛幫助付出培養(yǎng)下。在八個(gè)月后進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果這批學(xué)生成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)比其他同學(xué)都快。原來(lái)，羅森塔爾提供的名單純粹是實(shí)驗(yàn)者隨意指定的，羅森塔爾通過自己權(quán)威的諾言調(diào)整了老師對(duì)這批學(xué)生的特別付出和偏愛的感情，將自己的期待微妙地暗示給了學(xué)生，使他們更加自覺努力地學(xué)習(xí)。因此，我們?cè)谝粋€(gè)人與人打交道的過程中，要熱切地期待每一位來(lái)自不同地方得朋友都成功，并熱情地關(guān)心幫助他們，從而激發(fā)積極進(jìn)取的熱情和良好個(gè)性的形成與發(fā)展。朋友們，我們每個(gè)人都渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，而只有你真正的為大家付出了，才會(huì)得大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩，我堅(jiān)信一句話：世間自有公道，付出總有回報(bào)。
一個(gè)人的心態(tài)怎樣，需要自己慢慢去調(diào)整，一切事情，疏則通、堵則患。沒有抱作一個(gè)平常人的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一位朋友，人的雜念，就像心魔，電影中演出了千百遍的同一個(gè)人而有兩個(gè)元神一樣，始終是對(duì)立的，此消彼長(zhǎng)。做好一件事情，就要不懈不滿的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)，意志力要堅(jiān)定，不為外力動(dòng)搖，終于是會(huì)走向成功的。
我這個(gè)人喜歡考慮動(dòng)機(jī)的問題。接下來(lái)我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的故事;有一次看見一個(gè)人，在最繁華的大街上，用楚楚的眼神無(wú)辜的看著我，然后用哀傷的語(yǔ)調(diào)告訴我，自己很餓。我用一個(gè)很平常人應(yīng)有的心態(tài)完全被他那無(wú)辜無(wú)助無(wú)依無(wú)靠的眼神給震撼了。于是我相信了他。給了他十元錢。就在我為自己的偉大的行為自豪的時(shí)候，我想回頭看看那個(gè)人怎么樣了，于是走回來(lái)，結(jié)果居然看見了那個(gè)人在吃漢堡?，F(xiàn)在每次我要相信一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起要錢時(shí)那雙憂傷的眼神和用吃我的十元錢買的漢堡的得意的微笑，憂傷的眼神和得意的微笑交織在一起，成了一個(gè)新的蒙那里殺。所以，現(xiàn)在當(dāng)我做一件事情的時(shí)候，我就不單單聽他說(shuō)什么，而是站在他的位置，考慮一下他的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我用一個(gè)平常人應(yīng)有的心態(tài)觀察另一個(gè)人的時(shí)候，就看他說(shuō)想要什么了所以我們?cè)谟闷匠Ｈ藨?yīng)有的心態(tài)要跟每個(gè)人相處，首先要把動(dòng)機(jī)考慮清楚。世事洞明皆學(xué)問，我們?cè)谶@個(gè)世界上存在，無(wú)非是做事跟做人。跟朋友相處是屬于做人的范疇。但是，我走近這個(gè)行業(yè)，用我一顆平常人應(yīng)有的心態(tài)與每個(gè)朋友處而相處，相處而是為了更好的方便我們每個(gè)人做事。
但做事是簡(jiǎn)單但并不代表容易，所以，有的時(shí)候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說(shuō)的，成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成好。這個(gè)簡(jiǎn)單的答案就是：學(xué)會(huì)從站在別人的角度看問題。
成功心態(tài)的演講稿篇七
大家好！
腳踏實(shí)地是夸父逐日不停歇的腳步，腳踏實(shí)地是雨中航行時(shí)不滅的燈塔，腳踏實(shí)地是狂風(fēng)肆虐不停歇的身影。以腳踏實(shí)地之姿態(tài)，方能走向成功之殿堂。
再好的種子，沒有腳踏實(shí)地的辛勤勞作，也長(zhǎng)不出豐碩的果實(shí);再好的花苗，沒有腳踏實(shí)地的汲取養(yǎng)分，也散發(fā)不出誘人的花香;再聰明的.人才，沒有腳踏實(shí)地的付出汗水，也成不了令人肅然起敬的前輩。
腳踏實(shí)地是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的助力劑，她剛進(jìn)電視臺(tái)時(shí)，接到的第一份工作是給全臺(tái)的主持人修訂臺(tái)稿，如此重復(fù)，單調(diào)，枯燥無(wú)味的工作曾讓她感覺成為一名優(yōu)秀的主持人的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，在經(jīng)過了一系列的思想斗爭(zhēng)之后，她選擇了腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去，她相信總有一天自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。日復(fù)一日的辛勞和臉上始終掛著的微笑終于被幸運(yùn)之神發(fā)現(xiàn)，在一次偶然的機(jī)會(huì)，她成功的接替了一名主持人，也正是這次實(shí)踐，讓領(lǐng)導(dǎo)看中了她的才華，她就是歐陽(yáng)夏丹，央視四小花旦之一。她用自己的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想，使自己的生命變得多姿多彩。
腳踏實(shí)地是劈碎挫折的利刃，原本練體操的伊辛巴耶娃因?yàn)樯砀咛叨黄染殦螚U跳，這一現(xiàn)實(shí)曾讓她難以接受，在調(diào)整一段時(shí)間后，她重新出發(fā)，以其一絲不茍的對(duì)自己的嚴(yán)格態(tài)度再次在撐桿跳這一領(lǐng)域創(chuàng)造了輝煌，伊辛巴耶娃用她的腳踏實(shí)地克服了挫折，獲得了重生。
將腳踏實(shí)地置之不理是導(dǎo)致失敗的根本源頭。仲永本天資聰穎，少年時(shí)便能吟詩(shī)作對(duì)，其詩(shī)賦常令人為之絕倒，然而，幾年后，他卻泯然眾人矣。并不是因?yàn)樗奶熨Y衰退，而是因?yàn)樗奶庫(kù)乓鴱牟荒_踏實(shí)地的認(rèn)真讀書導(dǎo)致了這一后果，仲永的經(jīng)歷值得我們深思，腳踏實(shí)地的重要性也由此可見一斑了。
梅蘭芳天資聰穎卻仍腳踏實(shí)地地刻苦練習(xí)，才造就了一代宗師;司馬遷在遭受了宮刑之后仍能腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，才使得《史記》流芳百世。這些前輩的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不向我們說(shuō)明了腳踏實(shí)地的重要性。
腳踏實(shí)地，一根小小的火柴可以點(diǎn)亮一片星空，腳踏實(shí)地，一片小小的綠葉可以裝點(diǎn)整個(gè)春天，腳踏實(shí)地，一葉小小的扁舟可以驚動(dòng)一片海洋！
成功心態(tài)的演講稿篇八
人生，人生它是什么?有人會(huì)說(shuō)人生是森林中一條逃生的路，這個(gè)說(shuō)法我也不會(huì)反對(duì)，人生有時(shí)是像一條路。可它是樹林中一條凹凸不平的有障礙的羊腸小道路，他需要我們勇敢的跨出第一步，要控制自己的方向。我們要在這條小路上必須戰(zhàn)勝所有的事物，要戰(zhàn)勝對(duì)手要戰(zhàn)勝兇惡的人可必須先要戰(zhàn)勝自己，只要戰(zhàn)勝自己，克服困難才有勇氣繼續(xù)的拼搏下去最后到達(dá)樹林的出口，看見那條光明的路。
但是有時(shí)我認(rèn)為人生需要一帆孤行，你想讓旁人來(lái)幫你那是不可能的，所以人生呢有時(shí)更像海洋，茫茫無(wú)邊的海洋一望無(wú)際這時(shí)只有你行駛的唯一的木筏你要鼓足勇氣不要怕“海浪”也不要怕“黑暗”只有這樣你才能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
……。
人生是什么上帝也說(shuō)不清……。
成功心態(tài)的演講稿篇九
大家上午好，我是初一（2）班的學(xué)生鄧煌昊，今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。
我先給大家講一個(gè)故事：演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們，世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，別說(shuō)是這小小的木塊，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢？
對(duì)！就是“行動(dòng)鑄就成功”！
鷹要搏擊長(zhǎng)空，就要經(jīng)歷起步時(shí)無(wú)數(shù)次的高空跌落；蝶要飛舞花間，就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出；鳳要舞動(dòng)天地，就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步，它將與家禽無(wú)異；若蝶止步，它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲；若鳳止步，它將無(wú)法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià)，才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼，小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重，要知道，這對(duì)一個(gè)雄辯家來(lái)說(shuō)，無(wú)異于失去嗅覺和味覺對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難，幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想，更付出了行動(dòng)：每天在海邊大聲叫喊，是聲音變得洪亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天口含小石子練習(xí)朗讀，使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸Ｈ说暮顾艙Q來(lái)更大的成功！
20xx年的汶川地震中，在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)?？吹狡渌瑢W(xué)的絕望，甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的，大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來(lái)，求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍?，將死于這廢墟中。
如果輪子不行動(dòng)，那它將永遠(yuǎn)停滯不前；如果魚兒不行動(dòng)，那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多，但是不行動(dòng)，所等來(lái)的不是成功，而是為自己碌碌無(wú)為的悔恨。
一切成功，都以行動(dòng)為根基，一層一層的積累，只有行動(dòng)才能鑄就成功。
“千里之行，始于足下?！毙袆?dòng)吧，有志少年，祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們，讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。
成功心態(tài)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中，每一個(gè)人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功，有的人渴望愛情上的成功，而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。
初一以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是特別穩(wěn)定，好幾次考試，我都是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，而導(dǎo)致自己與班級(jí)總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進(jìn)入班級(jí)的前五名啊，我聽見內(nèi)心有個(gè)聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認(rèn)為自己考得還算不錯(cuò)。可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我的自我感覺良好換來(lái)的卻是卷面上兩個(gè)刺眼的數(shù)字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我感覺自己離前五名的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了，內(nèi)心不禁有些失落，可隱約中我又聽見有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來(lái)，而不是什么也不做對(duì)著試卷發(fā)呆。于是，我認(rèn)真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分，還有一些是因?yàn)樽约河?jì)算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認(rèn)真一點(diǎn)，計(jì)算的時(shí)候，再細(xì)心一點(diǎn)，我是不是就有機(jī)會(huì)了？“對(duì)！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)道。
一回到家，我就把考卷認(rèn)真訂正了一遍，把每一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)都羅列出來(lái)一一弄懂，一些實(shí)在不懂的地方，就做個(gè)記號(hào)問老師。我還給自己定了個(gè)目標(biāo)——下次月考考進(jìn)班級(jí)前五名！
接下來(lái)的日子，我每天上課認(rèn)真聽講，做筆記，利用下課的時(shí)間追著老師問不懂的知識(shí)點(diǎn)，我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺我像變了一個(gè)人一樣。漸漸的，我感覺自己作業(yè)的錯(cuò)誤率越來(lái)越少，做題的速度越來(lái)越快。一個(gè)月很快就過去了，我期待的月考終于到來(lái)了。
月考結(jié)束后，試卷發(fā)了下來(lái)，我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個(gè)89分，總分并列班級(jí)第四名。聽著老師在講臺(tái)上對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。功夫不負(fù)苦心人，我終于憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，成功的感覺真好！
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能更快地抵達(dá)成功的彼岸。
成功心態(tài)的演講稿篇十一
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
成功心態(tài)的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“千里之行，始于足下?！背晒σ彩侨绱?，想要成功就要付出努力!
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而，如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電，那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤，我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名，心有不甘，一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊：“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順，于是我也踏上了通往成功的道路?？粗@通紅的試卷，我有些沮喪，但中考在即，我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音，我每天挑燈夜戰(zhàn)，幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子，耳邊又會(huì)響起那句吶喊：“我渴望成功!”于是，我又繼續(xù)開始鉆研，只為了能獲得成功!
那日陽(yáng)光明媚，鳥兒在樹叢間來(lái)回跳躍，陽(yáng)光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上，顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒，我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng)，這一次我一定要咸魚翻身，獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí)，我看了看卷子，握緊了拳頭，心中暗自祈禱：相信自己，你一定可以的?？紙?chǎng)上，我一路披荊斬棘，消滅了一道道題目，要知道這和我平常的努力可是分不開的?？荚囘M(jìn)行得很順利，我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天，我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待，真希望能夠一雪前恥。終于，老天爺沒有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分，班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
成功心態(tài)的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我常承擔(dān)大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
（今年作為市先進(jìn)教師代表，在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的演講稿。我總覺得在這樣的會(huì)議上，真正聽你講話的人不多，所以準(zhǔn)備也是簡(jiǎn)單罷。）
成功心態(tài)的演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生，我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
成功心態(tài)的演講稿篇十五
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明?！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。教師從事的，正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過去的一個(gè)學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī)，創(chuàng)下了建校以來(lái)的又一新高！初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點(diǎn)中學(xué)130余人，各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位，遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校，在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟(jì)的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。趁此機(jī)會(huì)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工，初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，以德立身，努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響，“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！薄?/p>
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