總結(jié)可以幫助我們找到問題的根源，為解決問題提供更有效的策略和方案。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認識，確定總結(jié)的重點和要點。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
寫樹三年級篇一
有一天，國王正在花園里悠閑的散步。這時，宮殿里的啄木鳥飛來了?！皥蟾?，國王陛下。”“怎么了？”國王不耐煩的問。“有一位年輕人要進來，侍衛(wèi)就是不讓他進。兩人正在外面吵架呢！”啄木鳥說道。國王說：“把他帶進來！”
等啄木鳥把這位年輕人帶進來后，國王就發(fā)怒了：“你不知道進宮殿要寫信預約嗎，你不知道要帶農(nóng)作物嗎？”“國王陛下，你要不要聽……”“不要聽！”國王重重地拍了一下桌子，“來人啦，把他扔到一個野外的池子里！”
兩個小嘍啰抓住了年輕人，并把他帶到了野外，因為小嘍啰同情年輕人，所以沒有把他扔在野外，而是扔在了一個離市區(qū)很近的地方。
一個冬天的早上，年輕人穿著隱身衣溜進國王的臥室，國王正在睡懶覺。年輕人大聲喊道：“起床！”國王被驚醒，問：“誰，是誰在叫我？！”“我，上帝，你的罪名我都知道了，我給你寄了信，它正在郵箱里。”這時候，仆人拿著信跑了進來。國王打開信一看，只是一條地址。這時候，“上帝”又說：“只要你按照地址來找我，我就不懲罰你。”國王到了信中的地址，剛站穩(wěn)就被一股龍卷風給卷走了。原來這是上帝的大招——穿越龍卷風。
年輕人回到了市區(qū)，人們把王冠戴到他頭上，“你來當我們的國王吧！”從此年輕人就當上了國王，他把國家治理的很富強，人民很幸福。
寫樹三年級篇二
黃科棟可是一位大“才子”，完全沒有男生應有的大海般的胸懷和春風般的紳士風度，總是找各種機會欺負班上的女生。扯女生的頭發(fā)，朝女生吐口水是他的慣用招式。他只要一欺負女生，事兒馬上就傳到了班主任耳里，他就被老師責備一頓，像只斗敗了的公雞，趴在課桌上安靜半天。
自戀“才子”鄭元彬。
鄭元彬非常自戀，開口就說自己長得帥，可是班上女生都覺得他長得不咋地。他也喜歡欺負女生，總是辱罵女生，毆打女生，把女生欺負得慘叫聲不絕于耳。
幽默“才子”榮少杰。
榮少杰總是很幽默，每次都能把女生逗得哈哈大笑。但他也有犯賤的時候。他總是趁著女生踢毽子時搶走她們的毽子，還叫來幾個兄弟，把毽子在空中扔來扔去，害得毽子的主人急紅了眼，對他恨之入骨。
吃貨“才子”袁碩。
吃貨“才子”袁碩這個稱號可不是浪得虛名。袁碩看見女生吃東西，就會找她們索要。如果不給，他就會打那些女生，還罵她們。
如果班上沒有了這四大“才子”，將會讓女生更安全?？伤麄円彩俏覀儼嗌系囊粏T，是必不可缺的一部分！
寫樹三年級篇三
優(yōu)秀作文推薦！小時候，老家門口有一棵柏樹，我不喜歡它，總覺得它丑陋，還有一股怪怪的味道。
每當深秋，楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了，凜冽的寒風夾著雪花降臨了人間，柏樹卻依然挺立著，不曾動搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹卻依然保持著它的綠色調(diào)，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。
我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長，隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點足以震撼我的心靈，讓我改變著對柏樹的印象。
兒時，老家門口的那棵柏樹，一直陪伴著我成長。我的快樂，苦惱都會與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。
了困難，每當我思念家鄉(xiāng)的時候，老家門口那棵柏樹的形象就會涌現(xiàn)在我的心頭，它告訴我要學會堅強，學會適應成長過程中遇到的各種環(huán)境。
寫樹三年級篇四
假如我是一棵樹，我要為人們遮風擋雨。
一天我終于變成樹了，綠綠的樹葉，那是我的頭發(fā)。粗粗的樹干，那是我身子。我走呀！走呀！走到一個公園。這里綠樹成蔭，小溪清澈見底，有許許多多的小魚在游來游去。空氣清新甜潤，我找了一個自己喜歡的家，扎了根。
春天，我發(fā)芽了，溪水里的冰化了，到處鮮花盛開。我看著這一眼望不到邊的美景，心里很開心。小朋友們都在我身子底下玩耍，個個都夸我美，我開心的笑了。
夏天，太陽火辣辣的照著大地，熱的人們直扇扇子。我長出了更多的葉子，非常茂密。人們就在我身下乘涼。還悄悄的說“炎熱的夏天，就這一棵樹又大又茂密。我聽了，很自豪。
秋天，我結(jié)滿了果子，人們都在我這里摘果子，因為就我的果子又大又紅。我更開心了。
冬天，北風呼呼的刮著。我堅強的與北風決斗，人們都夸我堅強，我非常害羞。
突然，我聽見嗡嗡的聲音，原來是人們在砍樹，xxx唰”的一聲。我被砍倒了，難道人們真的忘恩負義嗎？我傷心的哭了。
“快點起床，上學要遲到了”我聽到了這樣熟悉的聲音。原來是一場夢。這雖然是一場夢，但告訴我了“一定要愛護花草樹木”！
寫樹三年級篇五
從前，有一棵大樹。
一天，小男孩來到蘋果樹下，蘋果樹開心地說：“來吧，小男孩，爬到我的樹上，去摘蘋果吃吧，去蕩秋千玩吧?！毙∧泻⑴郎蠘淙フO果，還喜歡用樹葉給自己乘涼，也會爬上樹枝蕩秋千。樹上的蘋果沒有了，小男孩傷心地哭了起來。蘋果樹溫柔地說：“不要哭，孩子，我會一直陪伴著你?！毙∧泻⑴苌先肀Я舜髽洌爸x謝你”小男孩高興地說。
慢慢的，小男孩長大了。一天，小男孩又來到蘋果樹下，蘋果樹開心地說：“來吧，孩子，爬上樹枝在上面蕩秋千吧?！毙∧泻u了搖頭。“是不是有不開心的事？”蘋果樹關(guān)心地問。小男孩沒有說話，走向遠方。
小男孩成年了，自己也有想法了。小男孩又再次來到蘋果樹下，蘋果樹激動地說不出話來。小男孩說：“對不起，我要用你的樹枝做房子?！碧O果樹開心地說：“好啊，你拿去吧?！庇谑牵∧泻⒖诚铝藰渲?，樹很開心。過了一段時間，小男孩不屑地說：“我可不可以把你的樹桿砍下來，拿來做帆船”蘋果樹答應了。男孩做好帆船，高興地去旅行了。樹很開心，不過不是真的。
母愛如一縷陽光，給我?guī)頊嘏?，在我需要時給我她的全部。大樹何曾不是我們的母親呢。
寫樹三年級篇六
一年一度的植樹節(jié)就要到了，爸爸說：“今年我們種一棵小樹吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。
我們從園林局領(lǐng)了一棵小樹苗，帶上鐵鍬、水桶，來到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周圍挑選了一塊陽光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開始挖坑，過了好大一會兒，我才挖好，累得我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會兒，我拿起小樹苗放進坑里，爸爸幫我扶著小樹苗，我瞅著樹苗扶正了，就開始填土。填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實了。我又在小樹苗周圍用土圍了一圈，用來防止?jié)菜畷r水漫出來。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹苗上，水一會兒就滲進了土里，我仿佛看到小樹苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來樹枝給小樹苗圍了一個柵欄。大功告成，看到小樹苗在微風中輕輕搖動，我心里有說不出的喜悅。
種下一棵樹，收獲一片情。同學們讓我們一起種樹，一起保護樹木，來保護我們美麗的家園吧!
植樹節(jié)到了，我們班去森林公園植樹。我和秦紫云合種一棵樹。
第一步：挖坑。我們拿著鐵鍬費了半天功夫才挖了一個小小的坑。這時，“救星”爸爸來了，他“三下五除二”很快就挖了一個大大的坑。
第二步：放樹苗。媽媽領(lǐng)了一棵粗粗的黃山欒樹苗。我看看四周，我們的樹苗好象是最高的，我們小心地把樹苗放到坑里扶正。
第三步：培土。我們把剛才挖出來的土重新填到里面，先填一小部分，然后用腳踩實，最后把剩余的土全部填進坑里。這樣做有利于小樹成長。
第四步：澆水。來水啦!來水啦!聽到喊聲，我和同學們趕快跑去接水。不一會兒，我們的水桶很快就接滿了水。我們提著水桶去給小樹澆水，我說：“小樹，快喝水吧!喝飽了，你們就能長得更壯?！本瓦@樣，我們一共澆了兩桶水，小樹一定喝飽了!
要走了，因為來得太匆忙，沒有來得急寫心愿卡。我心里想：如果有時間，我會帶上心愿卡，再來看你。小樹，讓我們一起茁壯成長吧!
寫樹三年級篇七
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
?。≡讫埡那锟烧婷姥?！
寫樹三年級篇八
我叫鄭宇，今年xx年級，都快十歲了。我長得黑黑的，瘦瘦的，喜歡跑步，但是有點懶，做數(shù)學作業(yè)時，只要是提升題我都不愿動腦筋去想，做語文作業(yè)時，總想著如何偷工減料。
我其實很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會笑？我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因為自己怕老師才會這樣。
我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經(jīng)順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個字，想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀。
我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？。別看我現(xiàn)在黑，可我剛出生時皮膚白著呢，真希望能回到小時候。
雖然我是男孩子，可我有個的缺點——愛哭。老師批評我，我會哭；爸爸媽媽訓我，我會哭；身體不舒服了，我會哭；同學欺負我了，我會哭……我哭起來和別人不一樣，一哭就會哭很長時間，就因為這，朋友們、同學們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀。唉。真希望自己能改掉這個壞毛病。
這就是我——鄭宇。
寫樹三年級篇九
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
??！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
寫樹三年級篇十
清明時節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時候。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來，驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上，爸爸將車開得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓?，擺好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀?。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。
因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。
寫樹三年級篇十一
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱?。?/p>
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
寫樹三年級篇十二
它——是你前方永遠的光芒。
——題記。
“你走啊，我沒有你這個女兒！”母親聲嘶力竭地怒斥著，哭得滿臉是亮晶晶。我半是懼怕半是不解：只不過今天沒練琴而已，為何又要趕我出門？來不及細想，便被母親推了出去，只有那一聲“啪”在樓道中回蕩。
我想，母親是不愛我的。
爸爸早就答應暑假去水上樂園玩，我一直期待著。終于，我盼到了這一天，這不同尋常的一天。
我承認，我是一個“旱鴨子”，但我仍喜歡挑戰(zhàn)自我。
隨父母在淺水區(qū)游了幾圈（其實相當于走），我感到無聊至極，四周望望，深水區(qū)那一塊異常熱鬧。趁父母不注意，我偷偷溜了過去。果然比淺水區(qū)有趣得多，水深的看不見底。我小心翼翼地扶著扶梯下去，試著在水中行走，水的浮力使我一跳一跳的，格外有趣，我便放開了膽子盡情玩起來。
忽然，我腳下一個沒站穩(wěn)，整個人便跌入了水中，喝了好幾口水。我努力向上爬，但身體卻不聽話地往下落，漸漸，我沒有力氣再動了，呼吸也越來越困難。眼前的世界逐漸模糊了。就在這時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，我想朝她喊，卻只能無力的張張嘴。再也撐不住了，我整個人癱了下去。
再醒來時，我以為到了另一個世界，但看見四周的護士，我終于明白——我還活著！母親坐在床邊，靜靜地看著我，四目相對，我突然發(fā)現(xiàn)，她如天使一般的美麗，她的身邊閃爍著無數(shù)金色的光芒。
是她救了我，是我的母親救了我！我不知道，不會水的她，是怎樣跳入水中救起我的。
子曰：“愛之能勿勞乎？”
我想，母親是愛我的。
也許，她的愛并不是寵溺的笑容，也不是親昵的愛撫，但在這聲聲的責備和不滿的眼神中，我看到了她對我的`愛——她的愛在心中！
寫樹三年級篇十三
前天晚上我看了開學第一課，給我印象最深的是秦勇父子。
十年前，秦勇是黑豹樂隊的主唱?？墒?，醫(yī)院的醫(yī)生說他的兒子患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，如果十二歲之前不治好，將錯過最佳的治療時機。于是秦勇就退出了黑豹樂隊，放棄了自己的事業(yè)，回家一門心思照顧自己的兒子——大珍珠。
秦勇就慢慢地開始教大珍珠騎自行車、說話、學英語、游泳……就這樣日復一日、年復一年，秦勇花了好幾年的功夫，才把大珍珠培養(yǎng)成現(xiàn)在這樣子。如今，大珍珠可以和我們正常交流，我們會的東西，他基本都會，這些都是他爸爸秦勇年復一年培養(yǎng)起來的。
在這里，我們要向秦勇這位好爸爸學習，學習他這種不厭其煩、堅持不懈的精神。
從這個事例中，我能感覺到秦勇對他兒子那份濃濃的愛。其實，每個父母都會把自己的愛給我們，并且無怨無悔地付出著。作為子女，我們應該體諒到父母的艱辛，感恩父母的親情，用最大的努力去回報父母對我們的愛！
寫樹三年級篇十四
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
寫樹三年級篇十五
大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛！除了長相可愛，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一：
那天，姥姥過生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時，小寶趁大家不注意時，神不知鬼不覺地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰也沒發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務(wù)員把他送了回來。回來后，小寶一副不服氣的表情，好像是在說：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會再輸了！”
鏡頭二：
一次，小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。
鏡頭三：
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛我那可愛而又淘氣小表弟！
寫樹三年級篇十六
在暑假即將結(jié)束時，我們到了四面環(huán)山的河源萬綠湖，那里果然是一個世外桃園。在陡峭的盤山路上，我看到湖面上風平浪靜，幾乎沒有什么自然浪，快艇和船只穿梭其中，卷起層層浪花，真是“綠水本無憂，因船皺面”呀！河源萬綠湖的水來自于東江和新豐江，因此水很清，但到了深水區(qū)，水就是綠色的了，怪不得叫“河源萬綠湖”。我在地圖上看了看，河源萬綠湖可大了，所以是以“萬”字開頭。在我們游覽的地方，只是小小的一部分。
在龍鳳島，有著奇怪的古松長在矮矮的小島上，旁邊鑲嵌著一片又一片綠油油的樹林，綠色覆蓋了全島。
在水月灣，那里的水真清，我在岸邊捉魚，連魚都能看得清我在岸上干什么，因此我空手而歸。就讓那些魚兒自由自在地玩耍吧！
鏡花緣是一座半島，上面也有茂密的樹林。在樹林中，有一個“鳥的天堂”，里邊有各種各樣的鳥，數(shù)十只鴿子穿梭其中，飛來飛去。還有烏鴉、鸚鵡、孔雀……嘰嘰喳喳地叫著，是一座大自然的音樂廳，讓整片樹林熱鬧起來。在湖邊，我發(fā)現(xiàn)浪大了起來，它敲擊著石頭，有節(jié)奏地打著輕快的拍子，伴隨著鳥聲，演奏出了一場精彩的交響曲。
太陽要落啦！我們要回家啦！當太陽把最后幾縷燦爛的光輝灑在湖面上，綠色和紅色溶合在起，發(fā)出刺眼的金光。我看著那光，真想時光倒流，重游一次這美麗的河源萬綠湖！
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