教案應根據(jù)教學大綱和教材要求進行編寫。教案的評價要注重學生的參與度和實際表現(xiàn)。教案是教師教學活動設計的基本工具，對于教學的開展具有重要的指導作用。編寫教案需要明確教學目標，明確教學內容和重難點。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考學習。
小學生消防安全公開課教案篇一
各位老師、同學們：
今天是全國消防教育日。今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環(huán)節(jié)，我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護，去保持。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
小學生消防安全公開課教案篇二
1．認識消防隊員，知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發(fā)生；了解一些預防火災的簡單知識。
2．知道火災帶來的危害；做到在日常生活中不玩火。
1．邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。
2．消防車的圖片一張。
一、認識消防隊員。
1．組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄，利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。
2．請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。
3．請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過，教育幼兒不要玩火。
4．請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5．讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6．輪流戴一戴叔叔的頭盔，學一學消防隊員的樣子。
二、借助圖片，認識消防車。
1．消防車與別的車有什么不一樣？
2．消防車為什么漆成紅色？
3．警報器有什么用？（表示緊急，要求其他車輛讓道）請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。
4．車上帶了哪些滅火器具？（水帶、水槍、滅火器、多級云梯等）都有什么用？
5．讓幼兒登上用積木搭建的消防車，體驗一下當"消防隊員"的感受。
小學生消防安全公開課教案篇三
“教學計劃是為了順利有效地開展教學活動，根據(jù)課程標準、教學大綱和教材要求，結合學生實際情況，對教學內容、教學步驟和教學方法進行設計和安排的實踐性教學文件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?？“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次?！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
消防安全意識隨時陪伴著我們每一個人，當遇到火災時，我們應該鎮(zhèn)定，使用正確科學的方法逃生。
在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行119消防活動的基礎上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。
我們沙洲小學在每年消防日都會進行一次消防逃生演習。同學們都準備充分，鈴聲一響，在二樓的我們用濕毛巾捂著鼻子沖出了教室，大家都爭先恐后，在班主任老師有序的疏散下，我們都用最快的速度“逃”到操場，立馬蹲下，因為火災現(xiàn)場的煙霧中有有毒氣體，嚴重的會導致死亡。一次、兩次、三次，我們的演練越來越有序、動作越來越迅速。演習的同時，我們還知道，當火災發(fā)生時，也可以及時打開消火栓箱，用里面的消防水槍、消防水帶和消火栓閥門這三樣工具來救火。
在我們平時生活中，許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長玩火。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時我們應注意做到：充分認識玩火的危險性和可能帶來的嚴重惡果。無論什么時候都不輕易玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等常常誘發(fā)火災的物品。
俗話說“水火無情”，一場大火，能讓一座高樓倒塌;一場大火，能讓一個家庭破碎;一場大火，能讓許多人喪失生命。請大家一定要記住，遇到火災要沉著、冷靜，及時撥打“119”。
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學著火了，請快速救火!”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明?；馂拇蠖鄶?shù)是在不經意的情況下就可能發(fā)生啦?？赡芫蛠G了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。
它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
消防安全是十分重要的，它關系到我們的生命財產。如果不能正確的了解有關消防知識，后果將不堪設想。近幾年來，學校成為了火災的多發(fā)地點，玩火的學生越來越多。
我們永遠不會忘記，2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達國家都見到有這樣的標志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災事故“負有個人責任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓啊。要知道人生只有一次，不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻給了這無情的火。為了我們的健康，我們應該做到以下幾點：
1.每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
2.當發(fā)生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4.在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
5.在撤離火災現(xiàn)場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
我們時刻要記住：不玩火才是遠離火災最好的方法！
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消-防-隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1。逃生預演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
明天，11月9日，是全國第xx個消防日。所以我們的演講主題是《關注消防，安全你我他》?；鹗菧嘏?，是光明的。但一提到"消防"，人們常常會聯(lián)想到"火災"，腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：
只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。
然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。
再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等。
其實，校園安全還體現(xiàn)在細節(jié)中，做到這些細節(jié)不僅能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關愛他人的一種責任：
(1)、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。
(2)、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
(3)、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。
(4)、每天下午放學后確保教室的門窗關好。
升旗儀式結束后，我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。
小學生消防安全公開課教案篇四
星期五早上，天氣晴朗，我們的心情更是春風滿面，喜氣洋洋，我們高興地來到學校，因為今天學校有消防安全知識講座。
8點30分，我們拿著椅子，頭戴小黃帽，來到操場上排隊,雖然太陽已經有點猛烈，但我們一點兒也不怕。
袍江消防大隊的張叔叔已經坐在了講臺上，他一身制服，威風凜凜。
張叔叔講了遇到著火時該怎么逃生：首先打報警電話，張叔叔問我們火警電話是多少，我們大聲回答到：“1——1——9——”消防叔叔說：“很好，大家都知道?！?張叔叔還說：“打110也對，可是打119比打110還要好。”
其次是要保護好自己。張叔叔說：“如果火勢很猛，但房子不太高，那就跳樓?！薄疤鴺且彩怯兄v究，首先要向下扔一些軟的東西，跳樓只有在迫不及待的時候才能跳，不到關鍵的時候千萬不能跳。太高了也不能跳。
第三，火燒到了自己的身體著么辦。消防叔叔問我們火燒到了自己的身體著么辦，我們回答在地上打滾，消防叔叔說：“對，還有一種方法把衣服脫了?！?/p>
接下來，張叔叔還給我們講了很多消防安全知識。
通過這次講座，我懂得了許多消防安全知識。
小學生消防安全公開課教案篇五
“消防”即消除隱患，預防災害即預防和解決人們在生活、工作和學習過程中遇到的人為、自然和意外災害。當然，狹義的含義是：滅火在人們認識的早期階段。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
明天，11月9日，是全國第xx個消防日。所以我們的演講主題是《關注消防，安全你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到"消防"，人們常常會聯(lián)想到"火災"，腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：
只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。
然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。
再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等。
其實，校園安全還體現(xiàn)在細節(jié)中，做到這些細節(jié)不僅能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關愛他人的一種責任：
(1)、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。
(2)、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
(3)、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。
(4)、每天下午放學后確保教室的門窗關好。
升旗儀式結束后，我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消-防-隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1。逃生預演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
消防安全是十分重要的，它關系到我們的生命財產。如果不能正確的了解有關消防知識，后果將不堪設想。近幾年來，學校成為了火災的多發(fā)地點，玩火的學生越來越多。
我們永遠不會忘記，2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達國家都見到有這樣的標志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災事故“負有個人責任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓啊。要知道人生只有一次，不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻給了這無情的火。為了我們的健康，我們應該做到以下幾點：
1.每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
2.當發(fā)生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4.在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
5.在撤離火災現(xiàn)場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
我們時刻要記?。翰煌婊鸩攀沁h離火災最好的方法！
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學著火了，請快速救火!”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明?；馂拇蠖鄶?shù)是在不經意的情況下就可能發(fā)生啦。可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。
它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
消防安全意識隨時陪伴著我們每一個人，當遇到火災時，我們應該鎮(zhèn)定，使用正確科學的方法逃生。
在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行119消防活動的基礎上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。
我們沙洲小學在每年消防日都會進行一次消防逃生演習。同學們都準備充分，鈴聲一響，在二樓的我們用濕毛巾捂著鼻子沖出了教室，大家都爭先恐后，在班主任老師有序的疏散下，我們都用最快的速度“逃”到操場，立馬蹲下，因為火災現(xiàn)場的煙霧中有有毒氣體，嚴重的會導致死亡。一次、兩次、三次，我們的演練越來越有序、動作越來越迅速。演習的同時，我們還知道，當火災發(fā)生時，也可以及時打開消火栓箱，用里面的消防水槍、消防水帶和消火栓閥門這三樣工具來救火。
在我們平時生活中，許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長玩火。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時我們應注意做到：充分認識玩火的危險性和可能帶來的嚴重惡果。無論什么時候都不輕易玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等常常誘發(fā)火災的物品。
俗話說“水火無情”，一場大火，能讓一座高樓倒塌;一場大火，能讓一個家庭破碎;一場大火，能讓許多人喪失生命。請大家一定要記住，遇到火災要沉著、冷靜，及時撥打“119”。
小學生消防安全公開課教案篇六
火是美麗的.黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食.
然而,火,也是最無情的.它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬.
火,給人類帶來文明進步、光明和溫暖.但是,火失去控制的,就會給人類及社會造成極大危害.
當火焰蔓延全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更應該深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性.
1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場,同時起火,引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災.據(jù)初步統(tǒng)計,過火面積達101萬公頃,其中有林面積近70%.燒毀房舍61.4萬平方米.內含居民住房40萬平方米,貯木場4處半,林場9處,存材85.5萬立方米,燒毀各種設備2488臺,糧食650萬斤.橋涵67座,鐵路專用線9.2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284.2公里.受災群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人.
在“1115”火災事件現(xiàn)場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發(fā)生時他在外面,而妻子留在樓上.看見火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進了大樓.由于大火后電梯失去了運營能力,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應答,打家里電話又無人接聽.以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經著火,妻子就在火海中掙扎.男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來.
這一切都是因為人們用火不當而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎.都說“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視.
作為一名中學生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種.
消防安全,危關社會.讓我們攜起手來,共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會.
小學生消防安全公開課教案篇七
大家要認真觀看消防安全公開課，提高消防安全意識，切實做好火災防控工作。下面是小編給大家?guī)淼南腊踩_課觀后感5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險啊!其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險。
然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產慘重損失，所以最好的方法還是――避免火災，謹防火災!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
我們知道，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來災難。
火災，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計，2003年我國共發(fā)生火災4萬起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的?？梢姡瑥男W習消防知識刻不容緩。
在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火的常識。例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時有效地撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門庭門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全信道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當?shù)姆椒?，設法脫險。
總之，提高警惕，加強防范，火災才會遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?
"人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。"的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的`還有一個東西，是火的“鐵哥們”――煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!
每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時，我首先想到的就是消防官兵一幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那就是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當冬天和春節(jié)快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災，就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來說吧，消防戰(zhàn)士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會少發(fā)生。即使是在火災中我們也要鎮(zhèn)定，要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好，那樣我們的生活會更加地美好，消防戰(zhàn)士也會更加地平安。
我們要時刻記得：“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康吧!我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。
小學生消防安全公開課教案篇八
生活是一首美麗的交響樂，是一首華麗而經典的詩，是一次經歷挫折和困難的航行，生命是寶貴的！我們贊美聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生活，因為生活是美好的，他讓我們的生活閃耀！這是世界上最繁榮的。
這不足以給我們一個警告嗎？
不珍惜，那么他活在這個世界上又有什么意義呢？
與火災相比，生命是渺小而脆弱的。為什么人們把生命放在一邊？“人，最寶貴的是生命，生命對每個人來說，只有一次?！笔聦嵣?，只有生命的健康才能有新的生活。尤其是我們祖國的花朵，更是精彩的生活！消防安全就是生命，我們應該永遠記住：生命是寶貴的！
我想起了阿姨家的.火災，因為我不遵循消防安全，粗心大意。那天晚上，火很大。幸運的是，有人及時發(fā)現(xiàn)了它，否則我阿姨的工廠就會被燒毀。那天晚上，四輛消防車來了，消防車的警笛聲讓人們無法安全入睡。消防警笛響了五個小時，火被完全撲滅了。
有人說：“春節(jié)期間最悲慘的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫(yī)生，其中最累的是消防員。一開始我不相信，但現(xiàn)在我相信了，因為我的家鄉(xiāng)從農歷正月初一開始就聽到了四五天的火災，要么是這座山，要么是那片火相對猛烈的土地！我阿姨家和這些相比，簡直是小巫見大巫。我看到田野已經被燒毀，路上的雜草消失了。該死的火連后面的兩座山都沒有放過，逼近下一座山。幸運的是，一些消防隊員及時趕到，否則損失將不可估量。追究責任是因為在墳墓里放鞭炮沒有采取防護措施。
每個人都要學會遵守消防安全！只有懂得消防安全，才能有萬家幸福燈火通明。
消防安全陪我行，我把消防帶回家！
小學生消防安全公開課教案篇九
一天，我們學校組織了“消防演練”這個活動，于下午一點開始。
當時，我們都在教室里上自習課，一聽到警報聲，都沒反應過來。見別的班同學跑過來，我們班的同學才反應過來，也不甘示弱，好像和他們在比速度，也沖了出去。劉老師一邊喊一邊跑：“安全第一，安全第一”，等我跑到操場上，我們班有的同學還沒有到。等全校師生到齊后，站在大演講臺上的周書記開口了：“這次消防演練同學們不錯，時間用得很短。不過，大家在下樓梯的時候，千萬不能推來推去，如果發(fā)生踩踏事故就嚴重了?！甭犕曛軙浀目偨Y講話，我們大家紛紛回到了各自的教室，繼續(xù)上完自習課。
回到教室，我還回味著剛才演練的一幕，心想：萬一是在家里真的發(fā)生了火災該怎么辦?回到家我把學校發(fā)的消防知識的小冊子拿出來又看了看，上面幾個實例非常好，可以借鑒：
第一，如果家中起火，不要驚失措，要鎮(zhèn)靜，如果家里有簡易的滅火器，采取有效措施控制和撲救火災。第二，假如是油鍋著火了，不能潑水滅火，應關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或者用濕布，也可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。第三，一旦發(fā)生火災，一定要及時撥打“119”，請求消防員的幫助。第四，火災來襲時要迅速逃生，不要貪戀財物。第五，遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。第六，救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
其實消防和我們每個人息息相關，也時刻要緊崩消防這根弦，把消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
小學生消防安全公開課教案篇十
經過這次講座，我明白了：發(fā)生火災時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應當?shù)椭碜淤橘肭斑M，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙火不能進入房間。如果不行，便可用被罩床單做成繩結逃生。與此同時，我經過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災時我們堅持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發(fā)生，這是至關重要的。
時處處事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火用電用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安祥和禮貌和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
小學生消防安全公開課教案篇十一
加強消防安全知識培訓，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
消防制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的'人身和財產的安全。
通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。
小學生消防安全公開課教案篇十二
在我們的生活中，火與我們息息相關，做飯、炒菜，都是需要火，但是如果你不好好使用火的話，火也會有邪惡的一面，它會引發(fā)火災。
在做飯時不要離開廚房，容易引發(fā)火災;在15歲以下不要隨便玩火、放鞭炮……。
如果在商場發(fā)生火災時，不要慌亂，先去衛(wèi)生間，拿一塊手巾沾上水，捂住口鼻，彎腰走，按著安全出口的箭頭走、如果要出門，請檢查好家里是否有沒關的開關，是否沒拔的插銷。不然很容易引起電火。
以后一定要注意防火，如果對火不有所防備，那么它會隨時威脅你的生命、財產安全。人們常說：“水火無情”。我們一定要時時刻刻注意天天防火，聽學校老師和家長的話，嚴格遵守消防相關規(guī)定。
預防勝于救災，我們要警鐘長鳴，不要讓悲劇發(fā)生。
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