教師教育實習自我鑒定大全(15篇)

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教師教育實習自我鑒定大全(15篇)
時間:2023-11-29 19:00:13     小編:文鋒

如果我們對一些陌生的知識點感興趣,我們可以主動去了解和學習。總結(jié)應該客觀真實,盡量避免主觀性因素的干擾。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和方法,希望能夠給我們一些啟示和借鑒。

教師教育實習自我鑒定篇一

2***年*月9日至**月30日,我在xx中學xx班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間,在xx老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

教師教育實習自我鑒定篇二

xx年x月至xx年x月,我在xx中學工作了一年。這一年工作的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。時光飛逝,不知不覺間,自己站在這三寸講臺上已有一年的時間。這一年,我積極參與工作,認真研究教學,贏得了領導同事的認可和好評。

這一年,我態(tài)度端正,認真對待工作。對于工作,從不拖延,從不敷衍。和同事相處融洽,虛心向其他老師學習,積極備課上課,對于教學工作、班主任工作一絲不茍,盡職盡責。生活方面嚴格要求自己,注意儀表儀容,言談舉止,維護好教師這一職業(yè)形象。因為身為新老師,有著經(jīng)驗不足的局限,所以這一年我不斷地自我學習,自我提升,主動聽課,吸取經(jīng)驗,學習技巧,刻苦鉆研。這一年的教學實踐為我以后的職業(yè)生涯奠定了基礎。

“師者,傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋煹穆氊熅褪前阎R傳授給學生。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些不適應。經(jīng)過最開始一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,積極探究多樣的教學方法,迅速拉近了我和孩子們的距離,是孩子們愛上了我的語文課。在工作過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!因為這需要教師下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了經(jīng)驗豐富的老師的課,從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并主動聽取建議指導。在這一年的工作中,我在課堂上引入辯論、演講、游戲等形式,激發(fā)了學生學習語文的興趣,使得他們的語文成績不斷提高,同時,我鼓勵學生積極閱讀,自覺寫作,在平時的月考、期中考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成績,我班高xx同學在省作文大賽中獲得二等獎榮譽。

在日常教學中,我積極研究新課程標準,努力讓自己的課堂更加適合學生,我不斷探索經(jīng)驗,學習各種教學技巧。工作盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。除了聽課之外,自己買了一些書籍為自己充電,同時利用網(wǎng)絡資源進行專業(yè)學習,使自己的專業(yè)技能有了較大的提升。在學校新老師匯報課中,我取得了一等獎的好成績。

在班主任工作方面,我認真履行班主任工作職責。早讀晚修認真上崗,檢查學生宿舍,維護班級秩序,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。去年校運動會期間,我班取得了多項榮譽,增強了學生們的班級榮譽感、集體感。同時積極配合學校工作,在元旦晚會、藝術節(jié)等活動中我班孩子積極參與;升旗、開會等活動我們班準時出席,紀律良好。我知道作為一名班主任,不能忽視任何一個孩子。對于后進生,我耐心教育,用愛心、耐心、關心、真心打動學生,在我的努力下,我班幾名學困生行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。同時,身為班主任,作為一個班級的管理者,一定要能統(tǒng)籌帷幄。對學生的思想教育工作,要深入學生內(nèi)心,做到有的放矢、方法得當,對于學生的成長提供有宜的指導幫助。

教師教育實習自我鑒定篇三

從今年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。

這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。

學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合,在自己認真總結(jié)過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的達到了預想的效果。

其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最后,認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

在這次實習期間,考慮到我所實習的班級是畢業(yè)班,學生的思想波動很大,雖然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責任做好他們的思想工作。而由于學校管理的要求,每天晚上都要上自習,且他們都是師范專業(yè)的學生,同時在前幾年的學習中,很少有機會上講臺去鍛煉自己。

鑒于此,我就利用晚自習的時間安排學生進行試講,并作相應的指導點評。很多學生在經(jīng)歷了這次試講過后,不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動,以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的自然而自信??梢哉f在這短短的實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

在這大約兩個月的實習生活中,我學會了很多,也懂得了很多,雖然不能說實習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實習之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標。

教師教育實習自我鑒定篇四

我在xx市xx區(qū)xx中心小學進行了為期三個陳老師和班主任徐老師的悉心指導與幫助下,我能較好地完成本次教育實習的工作。

在教育教學工作中,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習的第一階段,我專心地聽課,學習老師們的授課方式引課方式提問方式引導方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。

在實習的第二階段,我深入分析教材分析學生征求關老師的意見認真?zhèn)湔n說課。通過教學實踐,我把自己的`教學理論知識付諸實踐,而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點。

經(jīng)過重復的練習,我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強??偟膩碚f,我能做到認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果較好,學生能當堂消化鞏固所教內(nèi)容,教學重難點突出明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務。在課外,我耐心地輔導學生,認真地批改作業(yè)。

在班主任工作中,我的班主任_老師賦予了我無微不至的指導,而且大力地支持與激勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細致與辛勞。

在課外活動中,我積極地參加學校組織的各項活動:有師生朗誦比賽的,有接待_國與xx師生來訪的,有籌備英語技能大賽的,有帶隊到進行采訪的,有外出游玩和游園活動……在各種活動中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過得很充實。

在本次的教育實習工作中,不管是在課內(nèi)還是課外的活動,我都持著認真負責的態(tài)度盡心竭力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經(jīng)驗都得到了極大的提升。實習盡管是充實忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。

教師教育實習自我鑒定篇五

一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束,從年前的打算階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學習中常說:愛好是的老師,那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才干全方位的考慮過程內(nèi)容,考慮學生的反應。正如實習開始,__副校長所說的“備學生”,怎樣體會到學生的反應。有了這份動力,才會想出設計出更好更科學的方法,應用于教學過程,啟發(fā)式教學等方法才干很好的應用并取得較好的'效果。

其次是要設定較高的目標,同時又要考慮到效果不佳時,自己的反應。就是預先想到效果不好時,自己應承受這份壓力,較好期望當然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學效果不佳,自己應接受這一現(xiàn)實。不能因為一時的沖動,而破壞了整個活動。

而當我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中呈現(xiàn)的錯誤少了許多。

總的說來,實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的打算。對事情結(jié)果期望高,嚴要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。

教師教育實習自我鑒定篇六

教師實習崗位一年里,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的'想法。

思想上我堅持提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。

經(jīng)過一年的磨練,使我進步了很大,不論社會經(jīng)驗,教學經(jīng)驗都得到實質(zhì)的提高,同時也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次在處理教學中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。在以后的教學道路上,我將更加努力,不段完善自己,做一名優(yōu)秀的教師!

教師教育實習自我鑒定篇七

我的專業(yè)是化學,大學里主要學習了化學和教育學相關的知識,自我對心理學也很感興趣,自身條件方面覺得自我很有耐心,辦事也很細心。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要。

我在xxx學校實習了近xx月,此刻就要結(jié)束了,經(jīng)過這幾個月的工作和學習,本人積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自我的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎。經(jīng)過向同事們請教學習,經(jīng)過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的'心,把自我的活力傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個過程當中,本人不斷的提高自我的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設,樹立起良好的教師的形象,經(jīng)過自我的言談舉止,在潛移默化當中,讓自我的學生受到教育,讓學生懂得自我的職責。

不但要提高師德的水平,同時還要讓自我的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自我工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自我的這些缺點,不斷的加強自我的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。

在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自我的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養(yǎng),把教學理論在實際中靈活應用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。

我學的師范專業(yè),自我又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,可是我明白要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,但我有信心能將它進行到底。

教師教育實習自我鑒定篇八

近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。

為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。

剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學校時,原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。

日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:

1、1,每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。

班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。

當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結(jié)束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。

這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業(yè)有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!

教師教育實習自我鑒定篇九

我所學習的是護理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護士。

本人從xx年進入廣西醫(yī)科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。

然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。

在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結(jié),向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風,豐富自己的閱歷。

讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

我所學習的是護理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護士。

這三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為今后發(fā)展服務的重要階段。

從跨入大學校門的那一刻起,我就堅定了這樣一個信念:“愿吾一生純潔忠誠服務,勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥,當盡予力以增高吾職業(yè)之程度,幾服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密,予將以忠誠勉助醫(yī)生行事,并專心致志以注意授予護理者之幸福。

”這是護理專業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護士所立的誓約,也是我愿用一生所遵守的誓約。

在這三年里,我時刻提醒著自己,護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務的心愿,有熟練的操作技術就足夠的。

我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時,也努力提高自己的`思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的專業(yè)人才。

德,即思想道德。

這幾年我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用先進的理論武裝自己的頭腦,與時俱進。

我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,樹立了集體主義為核心的人生價值觀。

上學期間認真地參加學校組織的各項政治活動,在思想上和行動上努力的與黨中央保持一致。

智,即護理專業(yè)知識。

我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。

三年來,我系統(tǒng)全面地學習了護理專業(yè)的理論知識,才真正知道了護理專業(yè)內(nèi)容的豐富。

從要求護理者機敏而沉穩(wěn)的急救護理,到需要護理者耐心細致的幼兒護理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護理,到要求嚴格、非常強調(diào)無菌操作的外科護理。

我明白了要將護理知識真正的掌握并能夠?qū)W以致用,真的是要付出很多努力的。

老師教導我們:一本本護理專業(yè)的課本,都是護理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗甚至是血的教訓,一點一滴積累起來的。

我們不但要繼承,還應該在自己的工作中,加以發(fā)揚。

讓護理技術變成熠熠發(fā)光的藝術般的人類瑰寶。

體,包括身體和心理兩個方面。

作為護理者,必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅韌的意志品質(zhì)。

大學里,我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動,堅持鍛煉,為有個健康的身體打下了良好的基礎。

在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。

可以說的三年的大學生活,塑造了一個健康,充滿自信的我。

但同時我也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高。

社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,就得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優(yōu)秀的白衣天使。

三年的大學生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。

就要畢業(yè)了,翻著課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。

她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。

她日以繼夜地不停工作著。

每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。

士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績,贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:“看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。

像是在幸福的夢境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。

榜樣的力量總是無窮的。

每每思及我們偉大的護理先驅(qū)之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

物是人非事事休,這句話似乎說得有點太過于悲涼。

馬上就該畢業(yè)了,在外工作有時真的會有這樣的感覺,很陌生。

自己的事情還是得自己解決,努力過就好。

四年一晃,我真的長大了,我要工作了。

之前要對我的大學做個自我鑒定。

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,并且有很強的適應能力和學習能力。

同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家英語四級和計算機二級。

此外,我還利用課余時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。

我學習刻苦,曾多次榮獲校級及國家級獎學金。

除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活方面,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評和贊成。

在社會實踐,我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長得到充分發(fā)揮。

學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

即使我真正的工作經(jīng)歷并不多,但作為初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn),富有團隊合作精神。

天下之大,舍我其誰。

三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。

我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為|||實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。

在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。

對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。

在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。

學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。

本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

技術員兼培訓部教師。

xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

時光匆匆而過,從一名大學生,走上社會,走進醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的護士。

本人從xx年進入xx職業(yè)技術學院就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等年。

無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習“三個代表”重要思想。

要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

服從命令,聽眾指揮。

能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結(jié)同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。

正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理。

嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。

發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。

對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。

除了完成常規(guī)的基礎護理外,還熟練的掌握了??浦R和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

在今后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。

從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。

爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

教師教育實習自我鑒定篇十

作為擔任五年級語文教學的我,也在積極參與生活語文教材的編寫與教學工作。

本學期初,我已經(jīng)編寫了兩個主題的語文教學內(nèi)容,分別是我的社區(qū)生活和保護動物,在每個主題下,又編寫了相關主題的幾篇課文,如《我們的學?!贰ⅰ段壹业男^(qū)》以及《我家小區(qū)的周圍》等,還如《可愛的松鼠》、《鳥是我們的朋友》等等,同學們通過學習,大致能介紹自己的學校以及小區(qū),對于保護動物、保護環(huán)境的行為有了一些認識。

那么作為編寫者的我,其中也獲得了很多。首先,我更加主動學習。自從開始進行自編教材,為了使編寫的教材適合我們的弱智學生,我會有意識地去觀察我們生活的周圍,選擇教學的素材,作以整理;另外,借助網(wǎng)絡搜集相關資料,登錄人民教育出版社的網(wǎng)站、登錄鳳凰語文網(wǎng),學習相關語文課文的編寫體系;更加學會使用字典這一工具,去字典中查找與生活中的字的詞義、相關詞語。另外,我學會了與家長配合,共同搜集資料、共同想法幫助孩子學習生活知識。其次,我體驗了成功。這種成功有課堂上孩子掌握知識的快樂,有家長對于孩子走上社會認知生活的反饋,這種成功的感覺,讓我對于編寫教材更加有信心。對于教授孩子們知識也更加有信心,工作也更加有激情。

當然,在編寫教材的過程中,我自己還覺得存在一些問題。首先,因為個人能力問題,編寫教材存在著不科學的情況。有時自己按照自我的思維編寫了一篇小短文,在進行教學時,卻發(fā)現(xiàn)句子太長,不適合弱智孩子閱讀,有時又發(fā)現(xiàn)一些語句不符合我們平時日常對話的形式,所以,在每一篇課文教學完畢后,我又開始修正教材。這也驗證了“實踐是檢驗認識的唯一標準”吧!另外,因為沒有對于學生需要認識的字詞的認知,所以編寫教材時先定主題,由主題到內(nèi)容的出爐,再到從內(nèi)容中去挑選需要學生掌握的一、二類字,這樣做也是不科學的。所以,真的蠻希望編寫教材中能得到更多人的幫助。

現(xiàn)在我們語文教研組的很多同事都在進行生活語文教材的編寫,每個人都有自己的收獲與疑惑,我想我們應該更經(jīng)常坐在一起,交流體會。集思廣益,可以一起就低年段、中年段、高年段的生活語文編寫來共同討論、共同研究、共同編寫。我們可以就學生需要認知的內(nèi)容進行大主題的確定,也可以就這些生活適應的內(nèi)容去討論,哪怕小到每個字、每一個音的教學思考。

一切為了智障學生的發(fā)展,是我們的目標。為了這群學生,我們需要集思廣益,不僅僅是我們這些從事特殊教育的老師,真心希望每一位關心特殊孩子的人給我們提出更好的意見與建議!

教師教育實習自我鑒定篇十一

本人來自于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子上課,我認真的學習她的.上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。

組織了幼兒園藝術節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習他期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其課外知識,這樣才可以讓你的'學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。

教師教育實習自我鑒定篇十二

這二周進行了我入大學以來的第一次

實習

。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。

第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干

什么

明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問

其他

組的`

同學

,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和

幸福

,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大

天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實習雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

教師教育實習自我鑒定篇十三

短短的1個月兒科實習即將結(jié)束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍光箱,心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

帶教老師評語:醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學。無菌觀念強,基本掌握兒科常見病的'護理常規(guī)。

兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。

總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

送走了2009,迎來了2010!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

教師教育實習自我鑒定篇十四

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。

在實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。

我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在愛我百花職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!

當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。

短時間的實習生活結(jié)束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。在面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。

教師教育實習自我鑒定篇十五

我十分熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了在今后的工作中,我會進取學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自我,以便在工中以堅實的`理論作為指導,更好地進行教育教學我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學問,并且學無定法,應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到歡樂中學習,在歡樂中得到發(fā)展做教師的難,做幼兒教師更難,可是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

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