小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 18:44:20
小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-29 18:44:20     小編:紫薇兒

編寫(xiě)教案需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)興趣,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。教案的編寫(xiě)要與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。不同科目和不同年級(jí)的教案會(huì)有不同的特點(diǎn)和要求,你可以根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行選擇。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇一

活動(dòng)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、圓形、正方形的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:魔術(shù)師的衣服、帽子各一件,三種圖形卡片各一張,頭飾各一個(gè),不一樣表情的三種圖形卡通掛飾每人一個(gè),三種圖形的彩色卡片若干(粘在圖形媽媽身上),三種圖形的標(biāo)志牌各一個(gè),戶外布置好小商場(chǎng),三種不一樣形狀的實(shí)物若干。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)以變魔術(shù)的游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

1、教師打扮成魔術(shù)師的樣貌對(duì)孩子們說(shuō):我是神奇的魔術(shù)師,我能變出很多很多的東西,看我變變變。(邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)一圈,從袖子里拿出三角形)。

提問(wèn):(1)我變出了什么?

(2)三角形有幾條邊?(伸出手點(diǎn)數(shù))。

(3)你見(jiàn)過(guò)什么東西是三角形形狀的?

2、用同樣方法,從左兜里變出正方形,提問(wèn)相似問(wèn)題。

3、用同樣方法,從右兜里變出圓形,提問(wèn)相似問(wèn)題。

(二)進(jìn)行游戲:圖形娃娃找家。

1、以魔術(shù)師的身份變出圖形娃娃,送給孩子們。

2、變出圖形媽媽。

(1)師:圖形娃娃也有自我的媽媽,你們?cè)敢夂妥晕业膵寢屢积R做游戲嗎?媽媽在哪呢?看我變變變(從屏風(fēng)后面拉出頭戴三角形頭飾,身上粘有三角形標(biāo)志的媽媽)圖形媽媽:我是三角形娃娃的媽媽,我的'孩子們,你們?cè)谀哪??(三角形寶寶跑到媽媽這,大聲地說(shuō):我在那里)。

(2)用同樣方法變出正方形媽媽,引導(dǎo)幼兒找自我的媽媽。

(3)用同樣方法變出圓形媽媽,引導(dǎo)幼兒找自我的媽媽。

3、圖形媽媽帶幼兒找自我的家,介紹游戲規(guī)則。

圖形媽媽:今日咱們一齊玩一個(gè)圖形娃娃找家的游戲,先來(lái)看看咱們的家在哪呢?(帶幼兒找和自我形狀相同的標(biāo)志牌)介紹規(guī)則:孩子們聽(tīng)音樂(lè)跳舞,自我隨意表現(xiàn),音樂(lè)一停,就去找自我的家,看哪個(gè)寶貝找得又快又準(zhǔn)。

4、進(jìn)行游戲,游戲時(shí)可隨意變換標(biāo)志牌的位置,教師注意觀察孩子們的興趣,隨時(shí)結(jié)束。

(三)結(jié)束:

師:孩子們和自我的媽媽一齊玩真高興,我還能給你們變出一個(gè)小商場(chǎng),看我變變變,商場(chǎng)在哪呢?請(qǐng)娃娃們到外面看一看。(帶幼兒到戶外)圖形媽媽:孩子們,媽媽帶你們到商場(chǎng)買東西,你們每人去商場(chǎng)買一件和自我形狀相同的東西帶回家,看哪個(gè)寶寶又聰明又能干。(幼兒自取和自我形狀相同的物品)。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇二

教案目的:

1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂(lè)的事。

2、要求幼兒專心聽(tīng)他人講話,知道別人所講的內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語(yǔ)言表帶自己的意思。

教案準(zhǔn)備:

畫(huà)紙幼兒每人一張彩色鉛筆。

教案流程:

1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。

2、提問(wèn):我們這次放了七天的假,有沒(méi)有小朋友知道放的是什么假呀?

3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開(kāi)心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說(shuō)的欲望。

4、老師表?yè)P(yáng)述說(shuō)的好的幼兒,鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。

5、發(fā)給幼兒畫(huà)紙和彩色鉛筆。讓他們畫(huà)畫(huà)自己心中最快樂(lè)的五一。

6、老師巡視,幫助能力較弱的幼兒。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇三

我們班從班主任那里得知,學(xué)校要召開(kāi)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這可是我們第一次參加學(xué)校舉動(dòng)的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我們的心里甭提有多高興了。

在課下,我們都積極踴躍地報(bào)名參加,想用自己的一份力量為班級(jí)爭(zhēng)光。報(bào)了名的同學(xué)們,每天都會(huì)拿出部分時(shí)間來(lái)參加訓(xùn)練,似乎堅(jiān)信勝利就一定會(huì)屬于我們。

終于,我們迎來(lái)了參加的第一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開(kāi)幕式的舞蹈和歌曲像是在鼓勵(lì)我們一定要頑強(qiáng)拼搏一樣,讓我們熱血沸騰。

接著便是運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)。他們的每個(gè)人的臉上都映著勝利般的微笑,都想為自己的班集體增光添彩。

比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們盡自己的全力和對(duì)手奮爭(zhēng)著,不想因?yàn)槎o自己的集體丟分。

終于,我們班取得了第二名的好成績(jī)。這雖然不是高高在上的第一名,但是我們班的那種可貴的精神,努力地地拼搏,已經(jīng)在我們的心中拿到了第一名了!

我相信,憑著我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、友誼的班集體全體成員的共同努力,下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一定能夠穩(wěn)拿第一名的!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇四

熊叔叔騰地一下從沙發(fā)上站起來(lái)。然后咚咚地跑到門外。這一次門外還是什么人都沒(méi)有。熊叔叔站在那里,氣呼呼地說(shuō):“到底是誰(shuí)在搗蛋???”突然,熊叔叔看到一個(gè)大箱子?!笆钦l(shuí)送的?”嗨喲嗨喲,熊叔叔推著箱子。哎喲,哎喲!熊叔叔使勁拉著箱子。箱子里裝的什么呢?打開(kāi)包裝一看??.”熊叔叔,生日快樂(lè)!“小動(dòng)物們從里面跳出來(lái)喊道?!爸x謝大家??!”熊叔叔高興地流著淚說(shuō):“我都不記得今天是我的生日?!?/p>

1、理解故事。

(1)為什么小動(dòng)物會(huì)給熊叔叔過(guò)生日?

(2)參加生日派對(duì)要帶什么?

(3)如何制作生日蛋糕?

2.做蛋糕的游戲。

(1)點(diǎn)擊flash游戲,跟小朋友一起制作蛋糕,進(jìn)行裝飾。

(2)畫(huà)不同顏色的蛋糕圖。

(3)小朋友自己動(dòng)手操作,畫(huà)出蛋糕,去參加派對(duì)。

(4)小朋友們描述自己畫(huà)的的蛋糕是什么口味的,好不好吃。

3.結(jié)束。

一起吃蛋糕為熊叔叔唱生日快樂(lè)歌。

活動(dòng)效果。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡,理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會(huì)匹配。

2、學(xué)說(shuō)句子“x個(gè)xx,我送給你x個(gè)點(diǎn)子的點(diǎn)卡?!?/p>

3、能按規(guī)則取放材料。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

重點(diǎn)難點(diǎn):

認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡,理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會(huì)匹配。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒操作材料人手一套。

2、數(shù)量分別為一至五的動(dòng)物卡片(小雞、小鴨、山羊、奶牛、小馬)。

3、畫(huà)有春季運(yùn)動(dòng)會(huì)背景圖的分類板一塊,上面貼有五面紅旗,紅旗上分別貼上五種動(dòng)物的圖標(biāo)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

教師引導(dǎo)幼兒拿出自己椅子底下的動(dòng)物圖片,說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的名稱。

評(píng)析:活動(dòng)開(kāi)始,讓幼兒拿出自己椅子底下的動(dòng)物圖片,通過(guò)各種動(dòng)物的圖片吸引了幼兒的注意力,在幼兒相互討論各自的動(dòng)物名稱中,充分地激發(fā)的幼兒活動(dòng)的興趣。

2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)卡表示5以內(nèi)的數(shù)量。

(1)練習(xí)分類。

師:要進(jìn)行比賽,首先要排好隊(duì),誰(shuí)來(lái)幫助它們呢?

引導(dǎo)幼兒根據(jù)紅旗上圖標(biāo),把同類的動(dòng)物排成一排。

評(píng)析:讓每位幼兒把自己手中的動(dòng)物圖片貼到分類板上進(jìn)行分類,既關(guān)注了每位幼兒,激發(fā)了每位幼兒活動(dòng)的'興趣,又縮短了個(gè)別操作的時(shí)間,同時(shí)還很好地檢查了幼兒的操作結(jié)果。并為下一個(gè)環(huán)節(jié)作好了鋪墊。

(2)認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡,理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,學(xué)習(xí)用點(diǎn)卡表示數(shù)量。

教師出示點(diǎn)卡。

師:誰(shuí)愿意為每種動(dòng)物送上點(diǎn)卡呢?

請(qǐng)個(gè)別幼兒為每種動(dòng)物送上相應(yīng)的點(diǎn)卡,并說(shuō)說(shuō)為什么。引導(dǎo)幼兒邊送邊學(xué)說(shuō)短句“x個(gè)xx,我送給你x個(gè)點(diǎn)子的點(diǎn)卡”。

教師小結(jié):點(diǎn)卡上有幾個(gè)點(diǎn),就表示數(shù)量幾。

評(píng)析:教師不直接講解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,而是先讓幼兒為動(dòng)物送點(diǎn)卡,允許幼兒出錯(cuò)。在幼兒操作的基礎(chǔ)上,通過(guò)教師有針對(duì)性的提問(wèn)“為什么要給這種動(dòng)物送這張點(diǎn)卡”,在幼兒的講述和教師的小結(jié)中,使幼兒更好地理解了點(diǎn)卡的符號(hào)意義,并進(jìn)行點(diǎn)卡與實(shí)物的匹配。此環(huán)節(jié)很好地體現(xiàn)了在玩中學(xué)的理念,使幼兒在操作中加深認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)知識(shí),而不是教師灌輸式的學(xué)習(xí)。

3、幼兒操作。

出示幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒先數(shù)一數(shù)動(dòng)物的數(shù)量,再貼上相應(yīng)的點(diǎn)卡。

教師巡視指導(dǎo)。

評(píng)析:本次集體操作過(guò)程,很好地鞏固了幼兒對(duì)點(diǎn)卡的認(rèn)識(shí)。教師在巡視指導(dǎo)的過(guò)程中,對(duì)于幼兒出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行了有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo),對(duì)幼兒的操作結(jié)果進(jìn)行了檢查。

4、結(jié)束活動(dòng)。

師:剛才,我們幫每種動(dòng)物都送上了點(diǎn)卡,小動(dòng)物們很感謝我們,請(qǐng)我們?nèi)タ此鼈儽荣惸?

評(píng)析:整個(gè)活動(dòng)始終圍繞春季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi),最后以小動(dòng)物請(qǐng)我們?nèi)ビ^看比賽自然地結(jié)束活動(dòng),使整個(gè)情境創(chuàng)設(shè)非常完整,而且使幼兒較好地感受到了幫助別人的快樂(lè)。

課后反思:

點(diǎn)卡相對(duì)實(shí)物來(lái)說(shuō)更加直觀,能使人一目了然,但對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),對(duì)點(diǎn)卡的認(rèn)識(shí)有一定的困難。為了使幼兒能順利地從實(shí)物過(guò)渡到點(diǎn)卡,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了“小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”的情境,通過(guò)各種動(dòng)物形象,激發(fā)了幼兒的興趣,并通過(guò)給動(dòng)物分類、送點(diǎn)卡等過(guò)程,由淺入深,讓幼兒在輕松、愉快地操作中,很好地理解了點(diǎn)卡的符號(hào)意義,加深了對(duì)點(diǎn)卡的認(rèn)識(shí)。在整個(gè)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)非常積極,活動(dòng)參與性較高,很好地達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇六

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)流程教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;

2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的滾輪胎和跑的能力;

3、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的`愛(ài)好,為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

體操表演、親子體能比賽。

周五 幼兒園廣場(chǎng)及東涌路

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛(ài)原則?;顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

音響、照相機(jī)、攝像機(jī)、 活躍氣氛的小喇叭,哨子、班級(jí)牌

游戲道具(輪胎、圓筒、高走道)

家長(zhǎng)一到園就介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn),相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不丟垃圾,不到處走動(dòng),不跑到前面照相或錄像,告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專業(yè)照相和錄象人員。

一、主持人講話、運(yùn)動(dòng)員講話、家長(zhǎng)代表講話、院長(zhǎng)致辭。

二、開(kāi)幕式。

三、團(tuán)體操

四、幼兒休息

五、親子游戲

愚公移山

幼兒家長(zhǎng)分兩隊(duì)(橙子、蘋(píng)果隊(duì))先有幼兒將輪胎滾障礙,以s型滾到家長(zhǎng)面前,再有家長(zhǎng)將輪胎圍著大圓筒滾一周,再將輪胎抬到長(zhǎng)跑道上滾下去,以此類推將輪胎擺成山。那一隊(duì)快那一對(duì)獲勝。

六、閉幕式

七、家長(zhǎng)會(huì)

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇七

1、爸媽齊支援,看我爭(zhēng)第一。

2、看我小三班,實(shí)力不一般。

3、人小志氣小,比賽頂呱呱。

4、運(yùn)動(dòng)向前沖,一班我最牛。

5、看我小一,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!賽出第一!

6、小二小二,獨(dú)一無(wú)二,我唱你合!

7、小二小二,友誼第一,比賽第二!

8、小二,小二,敢做敢喝,一二三四!

9、年齡小,志氣高,得了冠軍不驕傲!

10、我跑我跳我健康,我玩我做我成長(zhǎng)。

11、小二班,不一般,趕拼敢博不簡(jiǎn)單!

12、小一班,不一般!爭(zhēng)第一!不用疑!

13、一二三四五六七,小三永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。

14、我健康、我快樂(lè),我運(yùn)動(dòng)、我開(kāi)心!耶!

15、小二小二,齊心協(xié)力;小小二小二,力爭(zhēng)第一。

16、小三小三,不怕困難,小三小三,勇往直前。

17、小一小一,勇者無(wú)敵:勝利勝利,始終如一。

18、奮勇拼搏,展現(xiàn)自我;小一小一,絕不簡(jiǎn)單!

19、積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。

20、頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利;小一小一,非同一般!

21、我愛(ài)運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng);我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更健康。

22、小一小一,團(tuán)結(jié)齊心!小一小一,勇?tīng)?zhēng)第一!

23、小二小二,用力拼搏,小二小二,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

24、小一小一,放飛夢(mèng)想;團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)!

25、小一小一,頑強(qiáng)拼搏;小一小一,非比尋常。

26、小一小一,勇奪桂冠;齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!

27、小一,小一,友誼第一,隨我心意,賽出水平。

28、放馬金鞍,惟我十班,超越夢(mèng)想,激情無(wú)限。

29、磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。

30、團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

31、小一,小一,齊心協(xié)力,小一小一,創(chuàng)造奇跡!

32、小一,小一,勇者無(wú)敵,勝利勝利,始終如一!

33、小三班小三班,贊贊贊,小三班小三班,最能干!

34、我愛(ài)運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng):我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更健康。

35、小三小三,永摘桂冠!小三小三,雄霸一方,威震四方!

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇八

1、我愛(ài)運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng);我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更健康。

2、小一小一,團(tuán)結(jié)齊心!小一小一,勇?tīng)?zhēng)第一!

3、小二小二,用力拼搏,小二小二,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

4、小一小一,放飛夢(mèng)想;團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)!

5、小一小一,頑強(qiáng)拼搏;小一小一,非比尋常。

6、小一小一,勇奪桂冠;齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!

7、小一,小一,友誼第一,隨我心意,賽出水平。

8、放馬金鞍,惟我十班,超越夢(mèng)想,激情無(wú)限。

9、磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。

10、團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

11、小一,小一,齊心協(xié)力,小一小一,創(chuàng)造奇跡!

12、小一,小一,勇者無(wú)敵,勝利勝利,始終如一!

13、小三班小三班,贊贊贊,小三班小三班,最能干!

14、我愛(ài)運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng):我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更健康。

15、小三小三,永摘桂冠!小三小三,雄霸一方,威震四方!

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇九

2、8班雄風(fēng),揚(yáng)威大眾,歷經(jīng)風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。

3、8班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。

4、八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。

5、初二七班,沉舟破釜,零八佳績(jī),非我莫屬。

6、初一八班,真我風(fēng)采,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌。

7、二年七班,xx無(wú)比,釋放青春,永爭(zhēng)第一。

8、厚德載物,自強(qiáng)不息,xx進(jìn)取,永爭(zhēng)第一。

9、揮動(dòng)激情,展翅高飛,青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

10、積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。

11、激揚(yáng)青春,超越夢(mèng)想,天高地迥,任我飛翔。

12、艱難困苦,風(fēng)雨無(wú)阻,亦文亦武,共展宏圖。

13、浪潮風(fēng)行,氣勢(shì)如虹,浪潮風(fēng)行,眾志成城。

14、勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。

15、凌云騰飛,盡展光輝,萬(wàn)千學(xué)子,舍我其誰(shuí)。

16、龍騰虎躍,雷霆萬(wàn)鈞,無(wú)與倫比,萬(wàn)眾一心。

17、努力拼搏,永不言棄,八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

18、拼搏向上,自強(qiáng)不息,xx二七,共創(chuàng)佳績(jī)。

19、齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌,勇?tīng)?zhēng)冠軍,實(shí)力無(wú)限。

20、齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇奪三軍,所向無(wú)敵。

21、青春激揚(yáng),氣勢(shì)恢宏,決勝戰(zhàn)場(chǎng),十八最強(qiáng)。

22、青春如火,超越自我,看我精英,明日之星。

23、群雄逐鹿,威震四方,揮斥方遒,唯我七班。

24、三班三班,超越第三,奧運(yùn)精神,我班發(fā)楊。

25、山中猛虎,水中蛟龍,初一八班,臥虎藏龍。

26、鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流,xx拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)。

27、xx互助,共創(chuàng)佳績(jī),勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取。

28、xx進(jìn)取,我們最行,奮勇拼搏,我們最強(qiáng)。

29、xx進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我。

30、頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一十一,勇?tīng)?zhēng)第一。

31、文者稱雄,武者稱霸,初一八班,雄霸天下。

32、心系8班,合作無(wú)間,力斬群敵,舍我其誰(shuí)。

33、信心百倍,斗志昂揚(yáng),全力以赴,鑄我輝煌。

34、學(xué)習(xí)奧運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,超越自我。

35、學(xué)習(xí)奧運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,超越自我。

36、學(xué)習(xí)奧運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,超越自我。

37、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,初一八班,再創(chuàng)輝煌。

38、一七一七,齊心協(xié)力,我們一起,勇奪第一。

39、亦德亦才,自強(qiáng)不息,天下無(wú)敵,共創(chuàng)佳績(jī)。

40、永不言敗,勇往直前,攜手共進(jìn),同創(chuàng)輝煌。

41、勇者無(wú)畏,成就夢(mèng)想,仁者無(wú)敵,鑄就輝煌。

42、與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

43、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。

44、淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),xx友愛(ài),頑強(qiáng)拼搏。

45、鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。

46、親密五班,合作無(wú)間,力挫群雄,舍我其誰(shuí)。

47、xx班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。

48、放馬金鞍,惟我4班,超越夢(mèng)想,激-情無(wú)限!

49、趕虎下山,驅(qū)龍出水,高二(2)班,獨(dú)占山水!

50、三(2)三(2),獨(dú)一無(wú)二,三年二班,非同一般。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇十

3.挑戰(zhàn)自我突破極限。

4.祖國(guó)的花朵,民族的希望!

5.大手拉小手,健康好未來(lái)。

6.大手拉小手我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)。

7.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我是最棒的。

8.我運(yùn)動(dòng),我健康。我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

9.寶寶動(dòng)起來(lái),母子一起來(lái)。

10.親子有方,運(yùn)動(dòng)有益。

11.小一,小一,齊心協(xié)力,小一小一,創(chuàng)造奇跡!

12.人小志氣大比賽頂呱呱,你行我行爭(zhēng)取戰(zhàn)勝他!

13.強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng),我是最強(qiáng),超越劉翔,不準(zhǔn)投降。

14.扭扭屁股扭扭腰,馬上就會(huì)長(zhǎng)高高。動(dòng)動(dòng)手呀動(dòng)動(dòng)腳,身體就像棒棒糖。

15.我愛(ài)運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng):我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更健康。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇十一

3、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

體操表演、親子體能比賽。

周五幼兒園廣場(chǎng)及東涌路。

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的'觀眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛(ài)原則?;顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

音響、照相機(jī)、攝像機(jī)、活躍氣氛的小喇叭,哨子、班級(jí)牌。

游戲道具(輪胎、圓筒、高走道)。

家長(zhǎng)一到園就介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn),相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不丟垃圾,不到處走動(dòng),不跑到前面照相或錄像,告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專業(yè)照相和錄象人員。

一、主持人講話、運(yùn)動(dòng)員講話、家長(zhǎng)代表講話、院長(zhǎng)致辭。

二、開(kāi)幕式。

三、團(tuán)體操。

四、幼兒休息。

五、親子游戲。

愚公移山。

幼兒家長(zhǎng)分兩隊(duì)(橙子、蘋(píng)果隊(duì))先有幼兒將輪胎滾障礙,以s型滾到家長(zhǎng)面前,再有家長(zhǎng)將輪胎圍著大圓筒滾一周,再將輪胎抬到長(zhǎng)跑道上滾下去,以此類推將輪胎擺成山。那一隊(duì)快那一對(duì)獲勝。

六、閉幕式。

七、家長(zhǎng)會(huì)。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇十二

1、別看我們年紀(jì)輕,要當(dāng)體育大明星。

2、我健康,我快樂(lè),我真的很不錯(cuò)!

3、我運(yùn)動(dòng),我開(kāi)心,勝利屬于我!

4、讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)!

5、小一,小一,齊心協(xié)力,小一小一,創(chuàng)造奇跡!

6、大手拉小手,健康好未來(lái)。

7、中一:運(yùn)動(dòng)向前沖,一班我最牛。

8、文明守紀(jì)擁抱勝利。

9、扭扭屁股扭扭腰,馬上就會(huì)長(zhǎng)高高。動(dòng)動(dòng)手呀動(dòng)動(dòng)腳,身體就像棒棒糖。

10、運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一。

11、人人關(guān)心體育,體育造福人人!

12、中四:我愛(ài)運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng);我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更健康。

13、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

14、英語(yǔ)我最紅,游戲我最棒,大家來(lái)比賽,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>

15、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),天天鍛煉;健康成長(zhǎng),家國(guó)希望。

小班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教案篇十三

1.我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)伴隨你和我!

?

2.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè),健康寶貝就是我!

3.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光。

4.團(tuán)結(jié)第一,比賽第二。

5.強(qiáng)身健體立志成材。

6.頑強(qiáng)拼搏超越極限。

7.揮動(dòng)激情放飛夢(mèng)想。

8.小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成長(zhǎng)。

9.小二:小二小二,用力拼搏,小二小二,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

10.我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我鍛煉我提高。

11.小二,小二,敢做敢喝,一二三四!

12.奮發(fā)拼搏勇于開(kāi)拓。

13.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)運(yùn)動(dòng)伴隨你和我!

14.小二:小二小二,齊心協(xié)力;小二小二,力爭(zhēng)第一。

15.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16478925.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔