無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇一
創(chuàng)建和諧綠色校園是現(xiàn)代教育理念的一個(gè)重要方面。綠色校園可以讓學(xué)生更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，從而培養(yǎng)出對(duì)環(huán)境和社會(huì)的責(zé)任感。作為一名在校學(xué)生，自己親身參與到創(chuàng)建和諧綠色校園的過(guò)程中，深受啟發(fā)，也有很多心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)綠色校園
在我們的學(xué)校，我們一直在追求更加綠色的校園。一個(gè)綠色校園可以讓大家享受到自然的美好和清新，同時(shí)，也能夠幫助我們更好地宣傳環(huán)保理念，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)。綠色校園也可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：雙手建設(shè)綠色校園
在整個(gè)創(chuàng)建和諧綠色校園的過(guò)程中，每一個(gè)人都可以有所建樹。我們的學(xué)校組織了大量的志愿者，分別到各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了深度的清理和整治。我們可以動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，提高自己的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們一起討論、分享和交流，使得我們對(duì)于綠色校園有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更好地理解了社會(huì)公益的意義。
第三段：觀察身邊的變化
隨著勞動(dòng)和整治的不斷推進(jìn)，校園里的環(huán)境煥然一新，變得更加美麗。在這個(gè)過(guò)程中，我們清楚地感受到，靠個(gè)人的力量無(wú)法改變事物，必須凝聚大家的力量，才能真正地做到改變。換言之，綠色校園是大家共同創(chuàng)造的。正是有了大家的付出，我們才有了現(xiàn)在這樣美好的校園環(huán)境，也才有了一個(gè)讓我們自豪的綠色校園。
第四段：推動(dòng)綠色理念
我們不僅可以通過(guò)勞動(dòng)和整治的方式來(lái)推進(jìn)綠色校園的理念，同時(shí)，也可以通過(guò)舉辦綠色主題活動(dòng)，來(lái)推廣綠色理念的普及。例如，我們可以組織綠色比賽、綠色講座、綠色論壇等等。這些活動(dòng)不僅可以引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，更可以幫助我們更好地理解綠色校園的含義和內(nèi)涵。綠色校園的推廣不僅僅是建設(shè)，更是一種意識(shí)形態(tài)的傳播。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建和諧綠色校園需要我們積極參與進(jìn)來(lái)，動(dòng)手實(shí)踐，并且推廣綠色理念是非常有必要的。我們需要認(rèn)識(shí)到，綠色校園不是一句空話，需要所有參與者共同努力，共同承擔(dān)責(zé)任。只有我們攜手推進(jìn)，才能夠真正地建設(shè)出一個(gè)綠色、和諧、美麗的校園。這是我們推行現(xiàn)代教育理念的重要步驟，也是我們希望未來(lái)的學(xué)子能夠從中受益的一個(gè)重要平臺(tái)。
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇二
高中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想，這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)要在和諧的校園里度過(guò)。
以前在校道中樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的整治，相信大家都初步養(yǎng)成了“垃圾不落地”的良好習(xí)慣。
攀爬學(xué)校墻頭，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
我們都是二中的一份子，平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩腳，不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，才能化干戈為玉帛。因此，我們?cè)诤椭C校園當(dāng)中應(yīng)學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈、修煉德性、陶冶心情、開拓胸懷、她更能使人目光遠(yuǎn)大、催人奮進(jìn)。我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，一起努力營(yíng)造理解人、尊重人、關(guān)心人、幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛(ài)。一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓我們的個(gè)性像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展；濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識(shí)的海洋；多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒(méi)有校園文化，我們的精神世界無(wú)疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無(wú)聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，以最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤(rùn)干涸的心靈。
校園風(fēng)氣是一部無(wú)聲無(wú)字的教科書。它像綿綿春雨浸潤(rùn)大地一樣，悄無(wú)聲息地熏陶著我們的心靈。我們?cè)诓恢挥X(jué)中接受校風(fēng)的影響?！芭钌橹?，不扶自直?！绷己玫男ｏL(fēng)不僅規(guī)范著我們眼前的觀念、行為，而且對(duì)我們的一生都有著有益的影響。
創(chuàng)建和諧校園是我們師生的共同心愿，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃，老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這一個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信與實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。
任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢，謝謝各位！
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇四
為了加強(qiáng)美術(shù)學(xué)院學(xué)生文明行為管理，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，增強(qiáng)學(xué)生的文明行為素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生處的通知要求，美術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)校園，不違法亂紀(jì)。
二、尊敬師長(zhǎng)有禮貌，不傲慢無(wú)禮。
三、珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光，不遲到曠課。
四、早睡早起身體好，不晚歸外宿。
五、注重個(gè)人儀表，不著怪異服飾。
六、珍愛(ài)身心健康，不吸煙酗酒。
七、生活儉樸節(jié)約，不攀比浪費(fèi)。
八、維護(hù)校園聲譽(yù)，不詆毀校園。
九、遇事機(jī)智冷靜，不打架斗毆。
十、男女交往有度，不有礙觀瞻。
十一、心態(tài)平和豁達(dá)，不走極端。
學(xué)校是我家，美化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的`學(xué)習(xí)、生活，需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。
同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，身為中華民族的子孫，身為文明的大學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，每時(shí)每刻注意自己言行文明,自覺(jué)踐行《美院學(xué)生自律約定11條》，為我校之振興、為校園之和諧，從小事做起、從自我做起，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)建和諧校園，展示文明形象，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高我院學(xué)生的文明水平，做新時(shí)期合格的大學(xué)生!
美術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六七班的班主任董老師。今天，我發(fā)言的題目是——《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
簡(jiǎn)單的一個(gè)“人”字，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小主人，就讓我們自覺(jué)糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園吧。
最后，祝愿各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們身體健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。謝謝大家!
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近年來(lái)，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展，災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。地震、雷電、洪水、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害嚴(yán)重危害著人類的生活和生命。舉個(gè)眾所周知的例子，2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級(jí)地震，是新中國(guó)成立以來(lái)災(zāi)害性最為嚴(yán)重的地震，經(jīng)濟(jì)損失和救災(zāi)難度之大為歷史罕見(jiàn)。明天是汶川特大地震一周年紀(jì)念日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，把每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
為增強(qiáng)和提高老師和同學(xué)們防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和能力，最大限度地減少災(zāi)害對(duì)我們的傷害，學(xué)校將開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)。今天下午的主題班會(huì)老師將帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地震、火災(zāi)，雷電等自然災(zāi)害的相關(guān)知識(shí)以及遇到災(zāi)害時(shí)的自救方法；本周，學(xué)校還將組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練，請(qǐng)同學(xué)們一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并認(rèn)真對(duì)待疏散演練。另外，除了自然災(zāi)害，在校園中還存在其它不安全因素，建議同學(xué)們借助 “防災(zāi)減災(zāi)日”的主題教育活動(dòng)再一次梳理自己的相關(guān)安全知識(shí)，強(qiáng)化校園安全意識(shí)。為了讓我們?cè)诿利惖男@里和諧、安全、快樂(lè)的生活，我提議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不在教學(xué)樓、餐廳和宿舍內(nèi)追逐打鬧。另外，在進(jìn)行高強(qiáng)度、高對(duì)抗體育活動(dòng)室，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好護(hù)膝、護(hù)腕等安全護(hù)具，做好自我保護(hù)工作，避免安全隱患。
2、注意消防安全。不在校園內(nèi)玩兒火；認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器，不擅自使用；熟記本班的緊急疏散路線，各班平時(shí)路隊(duì)路線盡量與疏散路線一致。
4、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤換內(nèi)衣褲，教室、宿舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng)，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇七
大家好！
針對(duì)突出的安全事件，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了安全教育措施，開展了一系列富有針對(duì)性的管理舉措。但歸根結(jié)底，安全教育的主體是我們學(xué)生自身，學(xué)校安全教育工作的實(shí)效還需以同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)，希望廣大同學(xué)能充分認(rèn)識(shí)到安全工作對(duì)學(xué)校、自身發(fā)展的重大意義，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，投身到安全教育活動(dòng)中來(lái)，在實(shí)際活動(dòng)中加強(qiáng)安全防范知識(shí)的學(xué)習(xí)和本領(lǐng)的掌握，為自己的未來(lái)構(gòu)筑一條堅(jiān)實(shí)的'安全防線。
宿舍是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)、休閑的聚居區(qū)，安全問(wèn)題不容小覷。宿舍安全問(wèn)題涉及內(nèi)容廣泛，包括使用違章電器、亂拉電路、校外住宿、晚歸、酗酒、盜竊、外來(lái)人員出入等都有可能引發(fā)安全事故，直接威脅到了廣大同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全，尤其是隨著冬季來(lái)臨，天氣干燥，安全用電、宿舍防火問(wèn)題已成為安全教育工作的重中之重，應(yīng)引起廣大同學(xué)的高度警覺(jué)和提防。希望同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度要求，在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用熱得快、電飯煲、電磁爐、電熱毯等大功率電器，不得私拉電路、焚燒廢紙、在宿舍內(nèi)吸煙，以免發(fā)生離開宿舍時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)掉電器電源開關(guān)，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時(shí)上報(bào)老師，做到防患于未然。
除了上述講到的安全問(wèn)題外，還有很多存在于校園內(nèi)外的安全問(wèn)題需要我們廣大同學(xué)加強(qiáng)重視，如人身安全、交通安全、財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、社交安全等，都和同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)，不容半點(diǎn)馬虎。在人身安全方面，希望同學(xué)們不要出入施工場(chǎng)地等帶有安全隱患的場(chǎng)所或進(jìn)行冒險(xiǎn)行動(dòng)；在交通安全方面，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遇有車輛時(shí)注意避讓，盡量不要騎車帶人；在財(cái)物安全方面，希望同學(xué)們就寢及宿舍無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)好門窗，貴重物品、存折、銀行卡等應(yīng)妥善保管，嚴(yán)防外人入室作案；在網(wǎng)絡(luò)安全方面，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范，不約見(jiàn)陌生網(wǎng)友并做好網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范；在食品安全方面，同學(xué)們盡量不要在校外攤點(diǎn)就餐；在社交安全方面，同學(xué)們不要輕信陌生人，也不要隨便向陌生人透漏個(gè)人信息。諸此等等，希望同學(xué)們能和學(xué)校一起從各個(gè)源頭把安全隱患消滅在萌芽之中。
安全事故，其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，而加強(qiáng)防范意識(shí)，落實(shí)防范措施，做到防患于未然，不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，更應(yīng)當(dāng)成為我們每一名學(xué)生的必然責(zé)任，特別是團(tuán)員、學(xué)生干部更要起到先鋒模范作用，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
希望同學(xué)們能積極配合學(xué)校工作，牢固樹立安全防范意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)良好的校園環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫文明和諧校園的歡快樂(lè)章。
構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的大學(xué)校園中健康成長(zhǎng)。
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇九
師，同學(xué)們：
大家好!我?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”的活動(dòng)，今天開始了，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，主要有三個(gè)方面內(nèi)容：
一是“學(xué)雷鋒做好事”，大力推動(dòng)助人為樂(lè)的活動(dòng)：從小樂(lè)于助人，大幫小，強(qiáng)幫弱，校內(nèi)校外一個(gè)樣。
二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”：大力推進(jìn)強(qiáng)智健體的活動(dòng)：小學(xué)生要以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，用心聽講，認(rèn)真作業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)是方向。
三是“學(xué)雷鋒言行美”大力推廣團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng)：大家要嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從小爭(zhēng)做文明小市民。
實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過(guò)推動(dòng)助人為樂(lè)，推進(jìn)強(qiáng)智健體，推廣團(tuán)結(jié)友愛(ài)三大主題活動(dòng)，全校發(fā)起動(dòng)員，整體貫穿，爭(zhēng)先進(jìn)，到后進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)秀，帶一般，爭(zhēng)文明，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來(lái)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批好學(xué)生的局面，為柳林，乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進(jìn)步雙發(fā)展，認(rèn)真按照校委會(huì)的布置和倡議書的要求比干勁，比創(chuàng)新，比共贏，積極整改，努力創(chuàng)新，彰顯特色，促進(jìn)發(fā)展，人人爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒。
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)部署，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，確保校園欺凌事件不在我校發(fā)生，構(gòu)建“團(tuán)結(jié)互助崇尚文明”的文明校園，團(tuán)委特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1.不欺負(fù)同學(xué)，不向同學(xué)索要錢財(cái)，不強(qiáng)行奪取他人物品，不要有意損壞別人東西;要與同學(xué)互幫互助。
2.不說(shuō)臟話，不給同學(xué)起外號(hào)，不傳閑話、不嘲笑他人;要使用文明語(yǔ)言。
3.與同學(xué)交往不能有攻擊性行為，不罵人、不打人，遇到問(wèn)題請(qǐng)老師解決，要與同學(xué)文明交往。
4.不搞小幫派，不孤立、不排斥任何同學(xué)，不與社會(huì)不良人士打交道;要把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的好朋友。
5.不恐嚇、不威脅別人做不愿意做的事，同學(xué)之間要互相尊重。
6.拒絕與校外不良青年交往，對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí),及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
7.增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。
8.要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園的能力。
9.樹立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好,陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。
共建和諧校園，是我們每個(gè)人的責(zé)任。從現(xiàn)在開始，如果有同學(xué)受到欺負(fù)，你一定要告訴老師，相信老師一定會(huì)批評(píng)教育欺負(fù)人的同學(xué);從現(xiàn)在開始，老師們會(huì)更加細(xì)心，保護(hù)每一個(gè)孩子不受欺凌;從現(xiàn)在開始，家長(zhǎng)朋友們要更加友愛(ài)，配合學(xué)校共同打擊校園欺凌。我們要共同努力，創(chuàng)造我們溫馨的校園。
創(chuàng)建和諧校園倡議書篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，學(xué)校正處于快速發(fā)展期，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，水、電、氣等能源消耗逐年遞增，占用了大量辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重阻礙了我校節(jié)約型校園的建設(shè)步伐。為此，科學(xué)合理地使用水、電、氣等多種能源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高廣大師生的節(jié)能降耗意識(shí)與主體責(zé)任感，不僅關(guān)系到我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更是推進(jìn)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó)的重要舉措。在此，后勤處向全校師生發(fā)出如下倡議：
6、定期開展節(jié)能降耗工作座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，把好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節(jié)能降耗的工作之中。
節(jié)能降耗、合理利用資源不僅是學(xué)校發(fā)展的必然要求，更是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。讓我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，積極參與到學(xué)校節(jié)能降耗的行動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做“節(jié)能降耗，和諧發(fā)展，創(chuàng)建綠色校園”的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者與積極傳播者。
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