我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難?？偨Y(jié)部分是對整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧，值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇一
三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。
座談。
11月14日上午9：00。
初三（10）教室。
1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍，確定家長到會(huì)人數(shù)，填寫《家長名冊》；
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知；
3、策劃活動(dòng)內(nèi)容：主題、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）。
主席會(huì)議者自我介紹（xxx）；
寄歡迎詞（3個(gè)班長）；
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”)；
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）；
學(xué)生代表講話（xx）。
指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言（全體家長）；
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃（班主任）；
科任老師講話（xx老師）；
學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長）；
班級節(jié)目展演（學(xué)生）；
班主任寄語；
會(huì)后：教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談，
或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；
學(xué)校家長會(huì)策劃篇二
1.通過家長會(huì),使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來.
3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。
4.召開家長會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書、板畫。
6.各班班主任在學(xué)校家長會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會(huì)，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會(huì)結(jié)束后，要提前召集好本班學(xué)生入場站隊(duì)工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備，互動(dòng)中要耐心解答家長疑問，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學(xué)校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時(shí)，要做好收集家長意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求。
1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查，學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。
2.各班級活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換，空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長開會(huì)前，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
以班級為單位召開家長會(huì)。
班級家長會(huì)內(nèi)容:家長會(huì)，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次“家長沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。
2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3.分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)。
4.探討與商議.
親子活動(dòng)主要安排。
親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、以期做得更好!在家長會(huì)上，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內(nèi)容：
1.可組織問卷調(diào)查。
2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;。
3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子)。
4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。
6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。
(上述要點(diǎn)僅供各班主任參考)。
尊敬的各位家長：
為了幫助孩子更好地在幼兒園學(xué)習(xí)與生活,也為了讓我們成為因孩子而聯(lián)系在一起的朋友，使您在新學(xué)期對班級工作有一個(gè)整體的了解，本周我們將召開班級家長會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月_上午_00。
地點(diǎn)：幼兒園各班教室。
請各位父母安排好工作親自參加，帶上紙和筆。
真誠期待您的參與，同時(shí)感謝您對幼兒園工作的支持!
學(xué)校家長會(huì)策劃篇三
孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣，每一個(gè)學(xué)習(xí)過程對孩子來說都是一個(gè)遞進(jìn)向前的過程，而中班學(xué)習(xí)在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法，能夠用語言進(jìn)行表述，動(dòng)作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如：孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同伴交往社會(huì)性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾，自我保護(hù)意識的不斷提高，當(dāng)這些問題出現(xiàn)時(shí)，我們家長應(yīng)該站在哪些角度來考慮？這都是我們值得關(guān)注的，也是考驗(yàn)我們家長教育觀念的時(shí)候，所以我們今天借用實(shí)際案例，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期，為未來的學(xué)習(xí)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
x年xx月4日。
家園共育，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”
中一班教室。
馬xx。
茶話會(huì)。
（一）關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。
統(tǒng)一聽大廣播，關(guān)注關(guān)于就讀小學(xué)的相關(guān)問題，并提醒相關(guān)家長引起重視，提早進(jìn)行準(zhǔn)備。
（二）假期小任務(wù)情況、開學(xué)情況反饋，班級本學(xué)期情況活動(dòng)介紹。
1、茶話會(huì)形式討論：你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要，你在家里是怎么做的？
2、案例討論：當(dāng)孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時(shí)，你是怎么教育孩子的？
3、在家里，你關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣了嗎？
4、中班孩子會(huì)出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時(shí)候你是怎么做的？
（三）主持人進(jìn)行總結(jié)。
家庭教育和幼兒園教育是不可分割的，只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子，讓孩子獲得更快的成長，哪怕再忙碌，我們也要分點(diǎn)時(shí)間給孩子，好習(xí)慣不是一蹴而就，是需要時(shí)間，對于缺乏主動(dòng)性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。大家一起同心協(xié)力，目標(biāo)一致才行！為了孩子順利度過這個(gè)階段，我們要一起陪伴孩子共同成長。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇四
一、會(huì)議目的：
1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長。
2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
二、會(huì)議準(zhǔn)備：
1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報(bào)及班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。
2、制作幻燈片。
3、班主任將《家長會(huì)活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書面文字。
三、會(huì)議流程：
(二)班主任致歡迎詞。
(三)班主任匯報(bào)：
1、總結(jié)開學(xué)兩個(gè)多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動(dòng)。
2、期中考試情況。
3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)。
4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
(四)互動(dòng)交流。
1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問題。
2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。
4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
5、個(gè)別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。
四、結(jié)束語：
希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。
一、活動(dòng)主題：
構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長。
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)的工作原則：
1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn)，必將換來豐厚的回報(bào)。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。
2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。
3、務(wù)實(shí)性。精心選擇把握有利的時(shí)機(jī)，達(dá)到最佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵(lì)，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。
4、探討性。家長會(huì)和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識，增強(qiáng)教育活力。
5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語言常會(huì)被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績報(bào)告會(huì)。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇五
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日（18：20———19：20）。
活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室。
參加人員：中班教師及家長。
1）幼兒基本情況介紹，個(gè)別幼兒特殊情況交流·。
2）本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。
1）本學(xué)期主題活動(dòng)安排，實(shí)施計(jì)劃，各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。
3）動(dòng)員家長都能以積極的態(tài)度面對各項(xiàng)活動(dòng)·。
1）教學(xué)活動(dòng)的開展，需要家長幫忙收集各種材料·。
2）幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己的事情自己做·。
3）按時(shí)接送幼兒，不要在幼兒園里長時(shí)間逗留·。
4）請不要讓幼兒帶零用錢、危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。
宗旨：安全第一·。
尊敬的各位家長：
你們好！
首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會(huì)，這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長，同時(shí)您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們！
1、愿意上幼兒園，愿意親近身邊的每一個(gè)人·。
2、喜歡和同伴一起游戲，并會(huì)說：“讓我和你一起玩好嗎？”學(xué)會(huì)了分享、等待、輪流·。
1、孩子教學(xué)活動(dòng)開展的需要，希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·。
2、請家長準(zhǔn)時(shí)地接送孩子，特別星期五是三點(diǎn)鐘接孩子，我們老師三點(diǎn)半是要開會(huì)的·。
謝謝各位家長！
學(xué)校家長會(huì)策劃篇六
活動(dòng)目的：
一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長和老師互相理解與配合；
二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計(jì)劃作參考；
三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式：座談。
活動(dòng)時(shí)間：11月14日上午9：00。
活動(dòng)場所：初三（10）教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍，確定家長到會(huì)人數(shù)，填寫《家長名冊》；
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知；
3、策劃活動(dòng)內(nèi)容：主題、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）。
活動(dòng)過程：
主席會(huì)議者自我介紹（xxx）；
寄歡迎詞（3個(gè)班長）；
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”)；
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）；
學(xué)生代表講話（xx）。
指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言（全體家長）；
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃（班主任）；
科任老師講話（xx老師）；
學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長）；
班級節(jié)目展演（學(xué)生）；
班主任寄語；
3.會(huì)后：教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談，
或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；
xx年11月12日。
初三（10）班班委。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇七
一、活動(dòng)主題：
家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。
2、會(huì)前發(fā)放學(xué)生的作業(yè)和期中試卷。
3、教師回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失。
4、班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，
5、布置會(huì)場。
四、活動(dòng)過程：
孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個(gè)非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，所以每位家長都要在思想上和行動(dòng)上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，差異較大。
一、學(xué)生開學(xué)來的表現(xiàn)。
行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋。
表揚(yáng)表現(xiàn)比較好的學(xué)生：(從上課聽講、發(fā)言、書寫、測驗(yàn)兩次，記事等方面)。
于晴、胡宗瑩、張?jiān)?、郝大偉，徐韻盧晨旭，馬凱，靳林軒、陳昵羽。
上課常規(guī)做得不好的學(xué)生：主要坐不住，玩東西，不聽講。
黃瀚濤、靳林軒，高見。
比較調(diào)皮的孩子：黃瀚濤、靳林軒，
二、家長發(fā)言。
家長自由發(fā)言：可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。
三、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。
(一)紀(jì)律方面。
(1)課間紀(jì)律是薄弱環(huán)節(jié)，孩子磕著碰著、打鬧都發(fā)生在課間，教育孩子不打鬧，做到輕聲慢步。
(2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。
(3)家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加，各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。
(二)衛(wèi)生方面。
1、剪指甲，洗澡，勤換衣服，作業(yè)本干凈，家中有孩子學(xué)習(xí)的桌子。
2、不要讓孩子把玩具、零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢。
(三)學(xué)習(xí)方面。
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉;專心做作業(yè)，不磨蹭;作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí);為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。
1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品。
讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。削鉛筆，準(zhǔn)備多本本子，干凈的橡皮。
2、陪孩子學(xué)習(xí)。
一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時(shí)，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時(shí)完成。另外，孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。
3、做孩子的學(xué)習(xí)助手。
盡管一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟咱們的新教材，內(nèi)容多，課時(shí)少，所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知。一年級孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。
4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前，攤開教科書和作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
5、認(rèn)真填寫行為習(xí)慣養(yǎng)成手冊，督促孩子早日形成良好的習(xí)慣。
最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!
活動(dòng)后續(xù)：
個(gè)別交流。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇八
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日（18：20———19：20）。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室。
參加人員：
中班教師及家長。
活動(dòng)流程：
1、介紹班級情況。
1）幼兒基本情況介紹，個(gè)別幼兒特殊情況交流·。
2）本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。
1）本學(xué)期主題活動(dòng)安排，實(shí)施計(jì)劃，各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。
3）動(dòng)員家長都能以積極的態(tài)度面對各項(xiàng)活動(dòng)·。
4、家長工作：需要家長注意的事項(xiàng)。
1）教學(xué)活動(dòng)的開展，需要家長幫忙收集各種材料·。
2）幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己的事情自己做·。
3）按時(shí)接送幼兒，不要在幼兒園里長時(shí)間逗留·。
4）請不要讓幼兒帶零用錢、危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。
宗旨：安全第一·。
5、家長傳閱孩子在園生活、活動(dòng)時(shí)的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個(gè)別交流·。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇九
為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的溝通與交流，我們二十七個(gè)教學(xué)班決定同時(shí)召開家長會(huì)。
時(shí)間：20__年11月20日上午8：00-----11：30(全體老師8：00必須到辦公室)。
地點(diǎn)：小學(xué)部教學(xué)樓。
負(fù)責(zé)人：張文昭吳新紅歐陽冬水各班班主任。
方式：以班級為單位，教師與家長座談的形式。
各項(xiàng)工作安排：
歐陽老師負(fù)責(zé)印制學(xué)生家長簽到表和學(xué)生獎(jiǎng)狀。(簽到表會(huì)后要上交)。
王小維老師負(fù)責(zé)在家長會(huì)前公示小學(xué)部教學(xué)示意圖級學(xué)生繪畫、作文作品展(任晶晶、郭丹、李建島、謝香新協(xié)助)并在開家長會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)照相。
周英妃老師負(fù)責(zé)制作意見箱并接待家長投遞意見書。
校道口由王玉林、陳立平、陳晶、葉小燕老師負(fù)責(zé)給家長引路。
各科任老師將自己所批改的各項(xiàng)作業(yè)、試卷交到班主任手上，學(xué)生在星期五班會(huì)課上將它們擺放在課桌的`左上角，以便家長翻閱，了解學(xué)生情況。
星期五放學(xué)后，班主任負(fù)責(zé)布置教室，清潔衛(wèi)生，做到整潔美觀;前面一塊黑板寫上此次家長會(huì)主題;班級后面展示學(xué)生的寫字、繪畫、作文等。
對家長的建議或需要家長的那些配合等。請家長給學(xué)校提出一些建議或意見;科任老師匯報(bào)該學(xué)科情況;最后與部分家長進(jìn)行個(gè)別交流。
匯報(bào)后班主任與各科任老師歡送家長離校。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十
xx年11月2日(星期三)。
各班教室。
各班主任在本周二通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1.家長簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長入座。10分。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個(gè)主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、家長問卷。
4暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)。
a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標(biāo)語)。
b.安排有經(jīng)驗(yàn)的家長介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長溝通，明確交流的側(cè)重點(diǎn)。
c.教師與家長個(gè)別交流學(xué)生情況。
要求：
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十一
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日（18：20———19：20）。
活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室。
參加人員：中班教師及家長。
1）幼兒基本情況介紹，個(gè)別幼兒特殊情況交流·。
2）本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。
1）本學(xué)期主題活動(dòng)安排，實(shí)施計(jì)劃，各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。
3）動(dòng)員家長都能以積極的態(tài)度面對各項(xiàng)活動(dòng)·。
1）教學(xué)活動(dòng)的開展，需要家長幫忙收集各種材料·。
2）幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己的事情自己做·。
3）按時(shí)接送幼兒，不要在幼兒園里長時(shí)間逗留·。
4）請不要讓幼兒帶零用錢、危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。
宗旨：安全第一·。
尊敬的各位家長：
你們好！
首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會(huì)，這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長，同時(shí)您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們！
1、愿意上幼兒園，愿意親近身邊的每一個(gè)人·。
1、孩子教學(xué)活動(dòng)開展的需要，希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·。
謝謝各位家長！
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十二
家長會(huì)主題：
總結(jié)家長會(huì)，進(jìn)行班級期中考試獎(jiǎng)勵(lì)。
如何才是真正孝順父母。樹立良好的學(xué)風(fēng)。
教育目標(biāo)：
1、理解父母。
2、孝順父母。
3、總結(jié)期中考試。
4、向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。
一、導(dǎo)入家長會(huì)：
同學(xué)們，家長會(huì)已經(jīng)結(jié)束，縱觀我們班的家長會(huì)情況，應(yīng)該說是成功的。昨天，大家也已經(jīng)聽到了我所講的，也清楚了父母所要求的，往后該怎么做，請同學(xué)們認(rèn)真思考。今天，我們再來一起總結(jié)分析一下我們家長會(huì)的情況，并且進(jìn)行期中考試的總結(jié)。
二、家長會(huì)總結(jié)：
——主要結(jié)合問卷調(diào)查來進(jìn)行教育指導(dǎo)。
高一(x)班家長會(huì)問卷調(diào)查表統(tǒng)計(jì)和分析。
(__位家長參加會(huì)議，x位家長因事先離開，__份問卷調(diào)查表有效!)。
感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì)，為了進(jìn)一步了解情況，以便學(xué)校對您的孩子進(jìn)行教育，請您認(rèn)真填寫下列問卷事項(xiàng)，希望您能充分發(fā)表意見，提出更多的建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十三
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
20xx年11月28日（星期五）
四三班教室
在本周五通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的'工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
家長簽到表，教師發(fā)言稿
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十四
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日（18：20———19：20）。
活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室。
參加人員：中班教師及家長。
活動(dòng)流程：
1、介紹班級情況。
1）幼兒基本情況介紹，個(gè)別幼兒特殊情況交流·。
2）本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。
1）本學(xué)期主題活動(dòng)安排，實(shí)施計(jì)劃，各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。
3）動(dòng)員家長都能以積極的態(tài)度面對各項(xiàng)活動(dòng)·。
4、家長工作：需要家長注意的事項(xiàng)。
1）教學(xué)活動(dòng)的開展，需要家長幫忙收集各種材料·。
2）幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己的事情自己做·。
3）按時(shí)接送幼兒，不要在幼兒園里長時(shí)間逗留·。
4）請不要讓幼兒帶零用錢、危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。
宗旨：安全第一·。
5、家長傳閱孩子在園生活、活動(dòng)時(shí)的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個(gè)別交流·。
講稿。
尊敬的各位家長：
你們好！
首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會(huì)，這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長，同時(shí)您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們！
一、班況分析。
社會(huì)性方面：
1、愿意上幼兒園，愿意親近身邊的每一個(gè)人·。
2、喜歡和同伴一起游戲，并會(huì)說：“讓我和你一起玩好嗎？”學(xué)會(huì)了分享、等待、輪流·。
二、學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排。
四、家長工作。
1、孩子教學(xué)活動(dòng)開展的需要，希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·。
2、請家長準(zhǔn)時(shí)地接送孩子，特別星期五是三點(diǎn)鐘接孩子，我們老師三點(diǎn)半是要開會(huì)的·。
謝謝各位家長！
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十五
1、通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長的`育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日
8:00——11:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
1、請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。（讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）
2、請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容，家長人手一份；家長到會(huì)考勤簽到，每班一套。
3、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等）
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長會(huì)"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。
5、班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備，講稿存留檔案室。
6、請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
1、請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動(dòng)報(bào)告。
2、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
3、時(shí)間流程：
8:00-8:10家長在家長學(xué)?？记诒砩虾灥?。
8:20-9:00校長講話、家長委員會(huì)主任發(fā)言。
9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容，與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。
10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡，班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。
1、各班班主任和任課老師：組織本班家長會(huì)、對本班家長進(jìn)行授課、
2、音體美教師：安排家長車輛停放
3、家長會(huì)現(xiàn)場拍攝：劉xx
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十六
一、家長會(huì)時(shí)間：
1、日期：_年9月30日
2、時(shí)間：晚上7:00—7:30報(bào)到，7:30正式開始，9:00前結(jié)束。
二、家長會(huì)地點(diǎn)：
1、主會(huì)場：學(xué)校多功能室。
2、分會(huì)場：初一級1-4班教室。
三、家長會(huì)主持、主講：主持：
賴主任。
主講：黃楚江校長、管級行政鄭紹忠。
1、7:00—7:30家長到學(xué)校多功能室前簽到（簽到工作由各班主任負(fù)責(zé)）。
2、7:30賴主任主持會(huì)議，宣布家長會(huì)開始。
3、鄭紹忠副主任介紹學(xué)校情況并向家長提出建議和要求。
4、黃楚江校長講話。
5、賴主任宣布家長會(huì)主會(huì)場會(huì)議結(jié)束，各班家長到教室與班主任、科任老師交流（各班家長交流地點(diǎn)：初一級各班對應(yīng)教室）。
五、家長會(huì)準(zhǔn)備：
1、總務(wù)處：
（1）、負(fù)責(zé)多功能室衛(wèi)生、音響、場地布置。
（2）、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關(guān)地方燈光。
（3）、落實(shí)家長會(huì)期間學(xué)校的衛(wèi)生工作。
2、政教處：
（1）、組織落實(shí)班主任的準(zhǔn)備工作。
（2）、落實(shí)家長會(huì)的保衛(wèi)、志愿者工作。
（3）、在電子屏上設(shè)置歡迎標(biāo)語。
3、會(huì)場保衛(wèi)組：組長：李鎮(zhèn)鈿。
成員：孫奕波吳映群林卓財(cái)陳希黃奕盛舒樹明職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)場的秩序維持工作，并引導(dǎo)家長將車輛有序停放。
4、志愿者服務(wù)隊(duì)：
5、教導(dǎo)處：
（1）、將前段考試有關(guān)數(shù)據(jù)提供給班主任，便于班主任向家長介紹情況。
（2）、指導(dǎo)各科任老師如何客觀科學(xué)地介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
6、初三級級長職責(zé)：
（1）、落實(shí)各班主任家長會(huì)布置情況，確保100%學(xué)生家長參加家長會(huì)。
（2）、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)初一級級長，共同落實(shí)初一級1-4班分會(huì)場布置工作，打掃好衛(wèi)生，補(bǔ)齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅，講臺下擺齊54套桌椅。（周日下午放學(xué)后布置，1、3班可以只擺50套桌椅）。
7、班主任職責(zé)：
（1）、準(zhǔn)備家長會(huì)交流內(nèi)容a.本班的基本情況。b.本班級工作思路。c.家長怎樣配合班主任工作。
（2）、在班級布置有關(guān)家長會(huì)工作，要求學(xué)生家長100%參加家長會(huì)。
（3）、分發(fā)《家長會(huì)邀請函》，并在家長會(huì)當(dāng)晚向家長收回回執(zhí)。
8、家長會(huì)當(dāng)日的工作程序。
1、會(huì)前檢查：
（1）再次對會(huì)場所及行走路線處進(jìn)行衛(wèi)生清理（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
（2）檢查分會(huì)場準(zhǔn)備情況（初三級長負(fù)責(zé)）。
（3）其它方面工作的準(zhǔn)備情況（政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）。
2、會(huì)議報(bào)到：
（1）門口設(shè)立咨詢處，由志愿者負(fù)責(zé)。
（2）車輛放置由保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。
（3）全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗，接待到校家長。
3、主會(huì)場會(huì)議：按會(huì)議議程安排。
4、分頭交流（班主任主持）：
（1）家長與班主任、科任教師交流。
（2）會(huì)議結(jié)束，班主任要提醒家長注意路上的安全。
學(xué)校家長會(huì)策劃篇十七
2、四年級所有任課教師
流程:
1、指導(dǎo)家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘
學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
5、請各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)
7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗(yàn)等)。
8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。
9、個(gè)別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍(包括:前黑板
上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)員安排:
中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求:
1)家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分，提交發(fā)言稿。
2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3)教師著裝要得體，大方。
4)語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。
5)態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照報(bào)道:老師。
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