心得體會是我們在實際行動和實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，它們對我們今后的學(xué)習(xí)和成長具有重要的借鑒價值。寫心得體會時，要保持積極向上的態(tài)度，表達個人的成長和反思。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以對寫心得體會有更深入的理解，同時也可以借鑒一些寫作的技巧和方法。當然，寫心得體會是一種個人的表達方式，每個人都有自己獨特的感受和體驗，所以要注重個性化和真實性，不要過于追求完美，而是要保持真誠和真實，用自己的言辭表達出內(nèi)心真實的感悟和思考。希望大家都能寫出一篇具有獨特個性和深思熟慮的心得體會，讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇一
隨著社會的不斷發(fā)展，職場的競爭也越來越激烈，為了不被淘汰，提升自己的能力是一件非常重要的事情。組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)正是這樣一種提升能力的方式，而在我的工作中，這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我了很多幫助和收獲。
第二段：正文一。
在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我最大的收獲便是學(xué)會了更好的溝通技巧。職場中，溝通是人際交往的一種非常重要的方式，但往往因為語言表達不清、口誤等原因?qū)е抡`解甚至產(chǎn)生惡劣的影響。但通過學(xué)習(xí)，我懂得了更加實用的溝通技巧和表達方式，可以更加準確地表達自己的觀點和意見，避免產(chǎn)生不必要的誤解。
第三段：正文二。
除此之外，在組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會了更加專業(yè)的工作技能。以前我只是一個純粹的執(zhí)行者，但隨著不斷的學(xué)習(xí)和提升，我逐漸可以更好地把自己的工作做得更為專業(yè)。比如，我在組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了軟件操作技巧，這些技巧可以讓我更快地完成工作，提高我的效率，以及在工作中更為專業(yè)地面對各種問題。
第四段：正文三。
同時，在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，這些朋友不僅能互相學(xué)習(xí)和幫助，還可以在工作和生活中相互支持。我們可以一起參加各種社交活動，加深聯(lián)系。在我的工作中，這些朋友們成為了我的重要支持者和幫助者，促使我更好地完成各項工作任務(wù)。
第五段：結(jié)語。
在組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我感受最深的便是不斷成長。由一個純粹的執(zhí)行者，逐漸成長為更專業(yè)、更自信的個人。這種成長，讓我在職場中站穩(wěn)了腳跟，也逐漸地得到了大家的認可。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我逐漸掌握了更多的技能和方法，促使自己更加愉快地工作和生活，這也讓我更加有動力去尋求更好的發(fā)展機會。因此，在今后的工作中，我也會不斷地學(xué)習(xí)和成長，為自己和所在企業(yè)創(chuàng)造更好的成果和價值。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇二
第一段：引言（引出培訓(xùn)的目的和意義）。
學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對每個人來說都是非常重要的，無論是提高知識水平還是提升個人能力，都離不開不斷學(xué)習(xí)的過程。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)的真正價值不僅僅在于獲取新知識，更在于能夠運用所學(xué)的知識和技能來改善自己的生活和工作。在本文中，我將分享自己在一次培訓(xùn)之后的心得體會。
第二段：介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。
這次培訓(xùn)是關(guān)于團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。在接受培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了如何與他人合作、溝通和解決問題的技巧，同時也了解到了如何成為一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者。參加培訓(xùn)之前，我對自己的學(xué)習(xí)心態(tài)進行了調(diào)整，我希望通過這次培訓(xùn)能夠提高自己的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，并將其應(yīng)用到實際工作中去。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)的收獲和學(xué)到的技能。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)的知識和技巧。首先，我了解到團隊合作是一種能夠?qū)€體能力最大化的方式，通過合作，每個人的優(yōu)勢可以得到充分發(fā)揮，從而達到更好的效果。其次，培訓(xùn)還教會了我如何領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，如何制定目標和計劃，并且如何激勵和激發(fā)團隊成員的潛力。這些技能對我來說非常實用，不僅幫助我更好地與他人合作，也讓我在團隊中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用和實踐。
學(xué)習(xí)完培訓(xùn)課程后，我將所學(xué)到的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能運用到了實際工作中。在團隊項目中，我主動擔(dān)任了項目負責(zé)人的角色，并且充分發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力來帶領(lǐng)團隊完成了任務(wù)。通過團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)，我們不僅提高了工作效率，還取得了出色的成績。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)的技能，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了提高，更加有信心和熱情去學(xué)習(xí)新的知識和技能。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力提高自己的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為實現(xiàn)個人和團隊的目標做出更大的貢獻。
在這次培訓(xùn)之后，我深刻認識到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對個人成長的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進步。而我也將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過不斷提升自己的知識和能力，不斷拓展自己的視野，在工作和生活中不斷取得新的成就。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種持續(xù)的過程，它讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇三
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們可以獲取新的知識和技能，提升自身的競爭力，實現(xiàn)個人的價值。在我的求學(xué)之路上，我經(jīng)歷了一次印象深刻的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我收獲頗豐，有許多心得體會。
首先，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我感受到了知識的力量。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我接觸到了許多我之前從未接觸過的知識領(lǐng)域，比如人力資源管理和市場營銷策略等。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到，知識可以拓寬我們的眼界，讓我們看到更多的可能性。它可以為我們指明前進的方向，幫助我們更好地解決問題，提高工作效率。而且，知識的積累也是一個持久的過程，不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，才能不被時代所淘汰。
其次，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我明白了合作的重要性。在這次培訓(xùn)中，我們分組完成了一系列的任務(wù)和課程設(shè)計，這個過程中我們互相協(xié)作、互相支持，取得了令人滿意的成果。通過與他人的合作，我深刻認識到，一個人的力量是有限的，只有團隊合作，才能最大化地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，取得更好的結(jié)果。團隊中每個人的不同觀點和思考方式，可以為問題的解決提供更多的可能性。在今后的工作中，我將更加注重與他人的溝通和合作，相信這樣，我將能在團隊中取得更好的成績。
第三，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我了解到自己的不足和提升空間。在這次培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多實際操作和模擬案例，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和需要提高的地方。而知道了自己的不足，才能找到提升的方向，并付諸行動。我開始主動尋找相關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，并通過實際操作來鍛煉自己的能力。在我的努力下，我的不足得到了一定的改善，而這次培訓(xùn)也成為了我發(fā)現(xiàn)自身潛力的契機。
最后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我認識到，學(xué)習(xí)是一個終身的過程。在這次培訓(xùn)中，我的老師曾經(jīng)說過一句話讓我印象深刻，他說：“學(xué)習(xí)不是為了達到一個目標，而是一種持續(xù)的狀態(tài)?！蓖ㄟ^這句話，我明白了學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不僅僅是為了取得好成績或者得到一個證書，更是為了不斷提升自己，保持創(chuàng)新的思維和學(xué)習(xí)的能力。在今后的人生道路上，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，持續(xù)不斷地充實自己。
綜上所述，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到知識的重要性，體會到合作的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，更加堅定了學(xué)習(xí)的信念。相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們能夠在今后的道路上取得更大的成就。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)逐漸成為人們不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)班培訓(xùn)不僅可以為個人提供專業(yè)知識和技能，還能幫助個人不斷提升自我，拓寬視野。我近期參加了一次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)后的心得體會。
學(xué)習(xí)班培訓(xùn)是一種非正式的教育方式，它以提升個人知識和技能為主要目標。在現(xiàn)代社會，不斷學(xué)習(xí)和提升已成為每個人追求成功的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)班培訓(xùn)可以幫助個人學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提升自我競爭力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。因此，參加學(xué)習(xí)班培訓(xùn)是一個明智而重要的選擇。
在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識和技能。首先，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)提供了專業(yè)領(lǐng)域的知識和實踐經(jīng)驗。通過與專業(yè)人士的互動和實踐操作，我深入了解了自己所學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。其次，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我被要求思考和解決各種實際問題，這培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新能力。最后，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)還提供了與同行互動的機會。通過與來自不同背景和行業(yè)的人交流和合作，我結(jié)交了許多好友，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。
在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的時間和學(xué)習(xí)強度較大，需要花費大量的時間和精力。而且，一些內(nèi)容較難理解和應(yīng)用。為了克服這些困難，我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，堅持每天學(xué)習(xí)一段時間，同時積極向老師和同學(xué)請教，及時解決問題。其次，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)還需要付出一定的經(jīng)濟成本。為了解決經(jīng)濟問題，我通過節(jié)約開支、尋找資助等方式籌措了資金。面對挑戰(zhàn)，我堅持相信自己的能力，努力克服困難，最終獲得了學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的成功。
通過學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還得到了一些啟示和感悟。首先，學(xué)習(xí)是一種永無止境的過程。無論現(xiàn)在在哪個階段，都不能停止學(xué)習(xí)和進步。其次，堅持和努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持不懈，持續(xù)努力，就一定能夠取得好的成果。最后，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)不僅是獲取知識和技能，更是一次人生的體驗和進步。通過學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我收獲了知識，結(jié)交了朋友，成長了很多，這些經(jīng)歷將伴隨我一生。
通過這次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我深刻意識到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的價值。未來，我將繼續(xù)參加相關(guān)的學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，不斷提升自己的知識和技能。同時，我還計劃將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于我所從事的領(lǐng)域，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。相信通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成果。
學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的經(jīng)歷對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。它不僅提供了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我的批判性思維和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將以更加積極的態(tài)度投入其中，不斷提升自我，為個人和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇五
一、通過培訓(xùn)，讓我感受到本次培訓(xùn)組織籌備的細心，教師授課的用心，課程設(shè)置的走心，讓我所獲頗豐。
(一)組織籌備細心。這次培訓(xùn)無論是師資選擇會議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。
(二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽題目是高深的，但整個講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實的語言為我們講授。如:“躲不過，鏟不掉，捂不住，繞不開，主動引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕?！?/p>
(三)課程設(shè)置走心。我們當中絕大多數(shù)人都沒有應(yīng)對媒體的經(jīng)驗，所以聽是不夠的，更重要的還要有實戰(zhàn)。此次培訓(xùn)最大的亮點還在于實戰(zhàn)演練。在演練中，不管參與上臺的，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動中，集思廣益。雖然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點。重要的是，我們通過實戰(zhàn)，切實學(xué)到知識，提高了本領(lǐng)。尤其是聽了專家的點評，更是醐醍灌頂，豁然開朗。在活動中，沒有人做與演練無關(guān)的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識。
二、通過培訓(xùn)，讓我認識到加強學(xué)習(xí)的必要性。只有加強學(xué)習(xí)，才能增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性，才能把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。
三、通過培訓(xùn)，讓我強化了領(lǐng)悟意識。加強領(lǐng)悟，與時俱進，是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標，落實領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識面，不斷樹立現(xiàn)代意識和超前意識，進一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時，要長期持續(xù)奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中，團結(jié)協(xié)作、嚴守紀律、奮發(fā)向上。
四、通過培訓(xùn)，大大拓寬了我的視野。通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博，想想如此才氣從何而來?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注身邊的事、國家大事，如復(fù)一日，永無止境。要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣，成為必不可少的生活方式。
五、通過培訓(xùn)，讓我掌握了很多知識。如:發(fā)布會發(fā)布前準備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說、哪些不能說，哪些內(nèi)容由誰來說，分工到人，誰負責(zé)核對驗收單是否完成，并補充回答，如:發(fā)布會中注意事項，要明確發(fā)布會的目的，回答問題實事求是、準確完整，語言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問設(shè)下的陷阱;如:健全、強化信息公開機制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公開時要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動發(fā)布，精準解讀，引導(dǎo)輿論;如:掌握非語言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語速語調(diào)、圖案背景方面下功夫;如:在應(yīng)對事件類一對多訪談時，要圍繞主題提前溝通，回答提問互相補充，口徑一致成竹在胸。
為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開始了。我會把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中，成為講好三個故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢、區(qū)分對象、精準施策，主動宣傳新時代中國特色社會主義思想，主動講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事，中國人民奮斗圓夢的故事，中國堅持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇六
20__年以來，在市委老干部局正確指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照全國老干部“雙先”表彰大會和全國老干部局長會議對老干部工作提出的新要求，針對老干部“雙高期”的特點，抓好政治和生活待遇的落實，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平，圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和我區(qū)“兩個一流”建設(shè)目標，充分發(fā)揮老同志的積極作用，開創(chuàng)了老干部工作新局面。
一、從領(lǐng)導(dǎo)上重視、支持老干部工作，納入議事日程，建立健全目標責(zé)任制，老干部工作局面不斷創(chuàng)新一是把老干部工作列入?yún)^(qū)委重要議事日程。區(qū)委定期聽取老干部工作匯報，重要活動上書記會納入?yún)^(qū)委工作安排，及時向老干部通報我區(qū)政治、經(jīng)濟及社會發(fā)展情況，認真研究解決老干部工作中存在的問題。
二是建立健全老干部工作目標責(zé)任制。把老干部工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作考核目標，與其他工作一同考核。今年，四次聽取了老干部工作考核目標運行情況，對存在的熱點、難點問題及時解決。
三是協(xié)調(diào)有關(guān)部門關(guān)心支持老干部工作，共同落實好老干部各項待遇。今年在解決企業(yè)與機關(guān)事業(yè)單位離休干部新增工資待遇拉平問題上，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)多次召開協(xié)調(diào)會，研究此項工作中遇到的各種問題，目前，由財政出資企業(yè)離休干部新增工資待遇已補發(fā)到位。
四.從思想上尊重、關(guān)心老干部，落實老干部政治待遇，加強離退休干部黨支部建設(shè)，老干部政治思想素質(zhì)不斷增強一是堅持制度，不斷創(chuàng)新，老干部思想政治工作進一步加強。我們按照省市區(qū)委的統(tǒng)一部署，在老干部黨員中認真組織開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。根據(jù)老同志年齡、體質(zhì)、文化程度不同等特點，開展“我為黨旗添光彩”、“上一堂黨課”、“做一場傳統(tǒng)教育報告”等活動，以主題教育推動黨員先進性教育，用先進性教育的成果來檢驗主題教育的實效，在廣大老同志中進一步弘揚了正氣，堅定了共產(chǎn)黨人的理想和信念，使他們政治堅定、思想常新、理想永存。
五是圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，離退休干部黨支部建設(shè)進一步增強。今年，我們利用我區(qū)作為全國社區(qū)黨建聯(lián)系點的優(yōu)勢，根據(jù)離退休干部黨員居住分散、流動性大、年老多病等原因，積極探索，大膽實踐，創(chuàng)出了一條離退休干部黨支部建設(shè)逐步向社區(qū)轉(zhuǎn)移的新路。中國老年報頭版頭條以《長安區(qū)發(fā)揮社區(qū)黨建優(yōu)勢，加強離退休干部黨支部建設(shè)》為題對我區(qū)離退休干部黨支部建設(shè)工作進行了報道，老干部工作也予以了刊發(fā)，并在全市離退休干部黨支部書記培訓(xùn)班上，做了經(jīng)驗發(fā)言。
六是結(jié)合老同志特點，開展各具特色的文體活動，老同志業(yè)余生活不斷豐富。組織老干部編排舞蹈、樂器合奏等節(jié)目，參加全市的文藝匯演，我們選送的三個節(jié)目分獲一、二、三等獎;組織老干部開展“老干部看長安”系列活動，參觀仙人掌種植基地、南村鎮(zhèn)的千畝桃園、新落成的長安區(qū)檢察院及東安、談固、焦化等新型社區(qū);組織全區(qū)離退休干部舉行了“長安區(qū)離退休干部趣味運動會”，使老同志在活動中體會快樂。
七、從生活上關(guān)心、照顧老同志，落實老干部生活待遇，離休干部“三個機制”順暢運行，老干部管理服務(wù)水平不斷提高一是認真抓好“三個機制”的運行和管理工作。今年以來，在財政、勞動和社會保障等部門配合下離休干部“三個機制”順暢運行，全區(qū)離休干部“兩費”保持無拖欠。
要加大對老干部工作人員的培訓(xùn)力度。不斷提高老干部工作人員的政策理論水平和實際工作能力，不斷拓寬知識面，精通本職工作，成為老干部工作的行家里手，更好地為老干部服務(wù)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇七
有時單位的出納員臨時有事，一名單位的會計。主管領(lǐng)導(dǎo)也會安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時間后，很有體會，當一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個方面談一下我對出納工作的認識。
一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
一位好的出納員都是一種好的工作習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化，優(yōu)秀自身原于一種工作習(xí)慣?，F(xiàn)金收付時，要當面點清金額，并下意識地在驗鈔機上區(qū)分真?zhèn)?，常言說“當面查錢不為丑”咱們都是凡人，沒有火眼金睛，要想識破真?zhèn)?，一靠平時的工作職業(yè)習(xí)慣，二靠點鈔機這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才干防止日常工作過失的呈現(xiàn)，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時自己不習(xí)慣，總感覺面子上過不去，有點尷尬，直到有一次一名職工給我送來五元錢，說我報銷時多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點庫存現(xiàn)金時果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒有造成什么經(jīng)濟損失，但對我教育意義太大了那時更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會計之路的新手。通過此事，堅持每天寫出納崗位的工作心得體會，每天寫收工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn)，不出現(xiàn)偏差。
經(jīng)主任審核后，會計在制好一張憑單。都要把憑證傳遞到手上，每一份會計憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付，經(jīng)辦人簽字后，應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實，任何工作都有時間要求，尤其是出納工作對時間的要求更強，什么時候發(fā)放職工工資，什么時候核對銀行存款對帳單，什么時候往開戶銀行送票據(jù)，都有嚴格的時間要求，一天都不能拖延，才干保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到現(xiàn)金收入要及時送存銀行，不得“坐支”不能怕麻煩，每天要做好現(xiàn)金的盤存工作，做到帳實相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說的好，墨守成規(guī)，只快不慢，座下來仔細想一想，這些工作都是出納人員時時刻刻隨時面臨的如果沒有良好的認真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時都有可能出現(xiàn)避漏。
二、出納員要有良好的工作技能。
一個形象窗口;對內(nèi)是一個服務(wù)窗口，出納崗位對外單位結(jié)算較多。內(nèi)部職工報銷頻繁，一個內(nèi)當家。要想保證遇事不糊涂，當場出票無差錯，清點現(xiàn)金快而準，那可不是一般出納員做到不只要掌握財經(jīng)政策，干起來工作還要得心應(yīng)手，有較強的業(yè)務(wù)能力，打算盤、用電腦、填票據(jù)、點鈔票樣樣都要做精準無誤，忙而不亂，那可不是一日功。記得我銀行料理一筆業(yè)務(wù)，有一個非專業(yè)的外地人士，銀行料理一筆轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，填一張進帳單，盡管有銀行的服務(wù)人員指導(dǎo)，還是花費了近一個小時，填了五、六次。不是一急把對方單位名稱填錯了就是日期填不對，要么就是大小寫不正確，再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡，總是過不了銀行的審核關(guān)，一時急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點了造成一定的經(jīng)濟損失不說，關(guān)鍵與人相約的誠意被大大了折扣。
各種經(jīng)費開支平凡，面對單位內(nèi)部職工出差報銷。天天與錢打交道，作為一名出納人員一定要堅持恪守職業(yè)道德，嚴于律己，凡事出于公心，心氣平和，不能眼氣，不能有私心雜念，要做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
珠算的水平，一直到現(xiàn)在點鈔的技法。填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯數(shù)字的書寫，以及書寫會計票據(jù)時語言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠。
三、用發(fā)展的觀點去看待出納崗位。
認為出納崗位也應(yīng)該用發(fā)展的觀點去看待。很多人眼里，舉國上下都在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的今天。出納就是一個單位收收現(xiàn)金，付付銀行存款，于是崗位設(shè)置上，出納崗位的工資待遇一直都很低，造成出納人員的工作積極性不高，出納干得再好仍然是單位中工資待遇是最低崗。其實，可以想一想，現(xiàn)在出納崗位不只是一個單位貨幣資金的收付、存取任務(wù)，而是賦于它很多要掌握現(xiàn)代辦公的高科技知識?，F(xiàn)在銀行網(wǎng)絡(luò)付款，個人所得稅的代扣代繳，職工工資的發(fā)放等業(yè)務(wù)料理都實行了計算化、網(wǎng)絡(luò)化，還有專門的軟件產(chǎn)品，出納崗位和一般的會計人員要撐握的業(yè)務(wù)知識的要求其實一點都不少，一點都不低，更何況有一些單位還要求出納崗位必需是黨員，要有較高政治思想覺悟呢!
四、出納人員也需要有創(chuàng)新意識。
只要從工作實際動身，好多人眼里一提起創(chuàng)新就是重大發(fā)明什么的其實不然。能改進實際工作，推進實際工作再上新臺階，就是創(chuàng)新。工作一起的同事，一位出納人員其實就是有這種精神。工作的單位用于職工報銷的差旅費報銷單和原始發(fā)票的粘貼單，都是通過出納人的合理法建議后所改進的憑證紙張的大小的選擇，原始單據(jù)粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內(nèi)容設(shè)計，字體的排版要求，反面印有經(jīng)辦人粘貼原始單據(jù)注意事項，不只改進了工作，更重要地是放便了會計檔案的裝訂與管理。工作的地方地處野外，工作的場所搬來搬去好多次，每一次搬家好多項涉及出納崗位的業(yè)務(wù)事項都提出了可操作性的管理方法，甚至是從工作場所上，出納人員都考慮了房間的安排的平安性，門鎖工具的配置，平安柜的放置，平安柜的密碼管理，都一一提出符合實際工作的需要，這不是一般出納人員所具有的基本素質(zhì)。
五、出納崗位最能鍛煉會計人員的基本素質(zhì)。
出納人員要對本單位的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，顯而易見。特別是貨幣資金的收付的合法性、合理性、有效益性進行全流程監(jiān)督的最佳崗位。因為，每一份憑單經(jīng)過會計人員的制單、審核、財務(wù)主管簽字后，最后流轉(zhuǎn)到出納人員手中，所以，出納人員必需過目每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的發(fā)生過程，及核對各種票據(jù)，無形中給出納人員發(fā)明了很多學(xué)習(xí)會計核算業(yè)務(wù)的機會，解的業(yè)務(wù)知識多了增長才干的機會也多了自然而然的進步就快了特別是那些剛剛踏上會計之路的人，首先在出納崗位鍛煉1至3年后，對以后自己的會計發(fā)展之路大有裨益。
世界上最怕認真二字，毛主席講得好。所有從事的企業(yè)會計崗位上，出納崗位最能體現(xiàn)認真二字，首先出納崗位自身工作的要求最能體現(xiàn)認真，不管出納人員用什么樣的計算器、算盤還是計算機都需認真而準確，有時會計核算呈現(xiàn)了錯誤，方能按照規(guī)定的糾錯方法進行更改，作調(diào)整憑證，而出納把錢收付錯了就無法更改，就改不過來，所以，出納人員準確就是靠的平時工作的認真精神。再更一步講會計人員的過失時常被認真細仔的出納人員發(fā)現(xiàn)，這種過失的發(fā)現(xiàn)不只僅體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)過失自身，更重要地體現(xiàn)了出納人員的敬業(yè)精神和對會計職業(yè)的尊重在里面，因此，出納是初入會計之路的人最佳的鍛煉崗位。曾經(jīng)記得自己剛走上會計工作崗位時，一位干了幾十年的老會計給我講，干會計一要座得住，認真仔細;二要積極主動多請示溝通;三要掌握會計法律法規(guī)和內(nèi)部控制制度。通過八年的會計工作，真真切切體會到前輩所講的話。
總會有出現(xiàn)差錯的時候，工作嗎。只要我從每一次出差中找出原因，總結(jié)出教訓(xùn)，遇事不再犯同樣的失誤，工作就會不斷的進步，慢慢就會有起色，其實優(yōu)秀就原于職業(yè)的一種良好工作習(xí)慣。出納作為會計工有其自身的特點和職能，作的重要組成局部。一項傳門會計技能，同樣干好出納工作，掌握出納崗位所要求的各項技術(shù)，看著是不起眼的工作但作用不小，做好了也是一項非常了不起的事業(yè)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇八
——加油站安全工作心得體會什么是安全？安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失，這就是安全。加油站作為一個特殊行業(yè)，安全問題本來就非常突出，由于車多人雜，它的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視安全就會給加油站造成巨大的損失。對于加油站來說，安全是天，安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障；安全是我們加油站實現(xiàn)效益的根本保障。但是要做到時時牢記安全，按章操作，說起來容易做起來難，它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復(fù)一日的按照加油站管理規(guī)范操作。安全隱患就象是狡猾的敵人，他時刻都在觀察著我們的違章行為，伺機想侵吞我們的企業(yè)財產(chǎn)和生命。所以說，"人"是加油站安全管理的第一要素。
故，任何一個事故發(fā)生后，總能找到原因，絕大部分都是"人"的因素。主要就是責(zé)任心不強、責(zé)任制不落實、違章指揮、違章操作等現(xiàn)象。試想，一個加油站，無論制度多細、責(zé)任多明確，獎罰力度多大，責(zé)任制不落實，員工不重視，仍舊會是廢紙一張。因此，我們在強調(diào)對加油站安全管理的同時，要加強加油站安全管理責(zé)任制的落實，因為只有落實責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保障，而落實責(zé)任的關(guān)鍵就是要加強對"人"的管理。
正是基于此，加油站的安全工作應(yīng)該從管理人的規(guī)范操作行為，時時做到防患于未然抓起。決不能是有關(guān)部門來檢查了，安全管理就做得嚴一點，等檢查組走了之后依然如故，這樣做往往會釀成大禍。因此，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴，要象在戰(zhàn)場上打仗一樣時刻繃緊神經(jīng)，因為你也許一不小心，就會血染沙場。也許只有這樣持之以恒，堅持不懈地抓好每個環(huán)節(jié)，做到不違章操作，才能真正確保加油站的長治久安，才能真正的做到警鐘長鳴、事故為零。也只有這樣，才能不斷地提升我們企業(yè)的經(jīng)濟效益，畢竟，安全出效益。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好，我是曹甸財政所的__。很高興能和大家認識，坐在這里一起學(xué)習(xí)進步?，F(xiàn)在和大家分享一下，這一個月在所里實踐學(xué)習(xí)的感受和這幾天我們在這里理論學(xué)習(xí)的心得。
在所里的一個月，我跟著我們的總預(yù)算會計學(xué)習(xí)總預(yù)算。以前的理解的預(yù)算會計是做預(yù)計費用的，其實在我們實際工作中，總預(yù)算是相當于總賬會計，負責(zé)一個地方的總賬，往來的記錄。首先學(xué)習(xí)的是開票，開票雖然比較簡單，但是在蓋章的時候被我反復(fù)了好多次才蓋好。一次是因為蓋章邊緣沒有完全蓋全，還有一次是因為我認為沒有蓋好所以就又印在原有的上面繼續(xù)加蓋的這些都是要作廢的。通過這件小事，我體會到了會計工作需要我們認真嚴謹細心。預(yù)算會計接下來就是學(xué)習(xí)編制憑證還有報表之類的，這些都是以前接觸過的，雖然和以前學(xué)習(xí)的會計科目不一樣，但大體的方法都是一樣的'。帶我的領(lǐng)導(dǎo)也特別有耐心，讓我先自己做一遍憑證，然后他幫我修改，加深了我對做錯業(yè)務(wù)的理解。上個月，我還積極參加了債務(wù)清理審計的表格填寫工作，在填寫過程中，每個項目，每張憑證，都要求有根有據(jù)。讓我更加認識到，作為一個會計工作者，我們要求真務(wù)實，細心認真，不能馬虎大意，每個數(shù)字都要核實準確。
這幾天在會計站的培訓(xùn)，我們進行了財政涉及的各項業(yè)務(wù)的了解，各項制度規(guī)定的學(xué)習(xí)。全面了解了財政系統(tǒng)的各項業(yè)務(wù)，拓寬了自己的知識和業(yè)務(wù)水平。認識到，財政和各個系統(tǒng)都有掛鉤，我們是和其他各單位一起為農(nóng)民服務(wù)，為老百姓服務(wù)的。財政系統(tǒng)的業(yè)務(wù)很多，好多知識，好多業(yè)務(wù)都是以前沒有接觸過的。所以我們要加強自己的業(yè)務(wù)知識拓展，加強各方面的理論學(xué)習(xí)，與時俱進，提高自己的業(yè)務(wù)水平，以更好的為老百姓服務(wù)。
謝謝局里這次給予我們大家在一起培訓(xùn)的機會，這幾天學(xué)到了很多，和大家相處的也很開心。以后，我們會加強互相的交流學(xué)習(xí)，共同進步，謝謝大家！
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十
疫情來襲，感控人員深知其責(zé)。首當其沖，他們?nèi)σ愿?，隨時做好準備來迎接這場無硝煙的戰(zhàn)斗。
無暇顧及身邊親人，無福享受正常休息日。正常的作息規(guī)律被打破，加班加點，忙碌的永遠是疫情防控的責(zé)任和使命，陪伴的常常是疫情防控的指令和工作指南。盯緊院感工作的每一個環(huán)節(jié)，牢牢把握、深刻領(lǐng)會、認真學(xué)習(xí)各種疫情防控標準。
不知下科多少次督導(dǎo)檢查，不知修改完善了多少制度流程，不知參加了多少次疫情防控緊急會議，每次的會議都有新的使命；不知迎接了多少次的上級督導(dǎo)，每次督導(dǎo)院感工作都有明顯提升，就這樣持續(xù)堅持，不斷整改、不斷細化、不斷提高......
默契是一種合力?？剖业耐君R心協(xié)力，開動思想，主動加班、分工協(xié)作，使集團的疫情防控布局更加嚴密、院感措施落實落細，確保疫情防控一線安全，各項工作有序運轉(zhuǎn)。
預(yù)檢分診、門急診、發(fā)熱門診、核酸采集點、疫苗接種點、普通病區(qū)，醫(yī)療廢物管理、檢驗科、影像科……醫(yī)院的各個角落不知留下多少足跡，一次次的督導(dǎo)、一次次的改進：個人防護、標準預(yù)防、消毒隔離、醫(yī)療廢物處理……緊扣制度流程、各種記錄，嚴格標準、穩(wěn)步實施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、全區(qū)隔離點，不知去了多少次，不斷地培訓(xùn)、不斷地考核、不斷地整改、不斷地規(guī)范統(tǒng)一，不斷地強調(diào)防護、消毒、隔離，看到這些基層單位疫情防控工作特別是院感工作逐步規(guī)范，扎實細致有序開展，心里壓著的石頭終于落地。
疫情就是命令，感控人員用自己的行動詮釋著初心和使命，用辛勤的付出彰顯著責(zé)任和擔(dān)當。感控人員與集團領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起萬眾一心、眾志成城、同舟共濟、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)。
感控路上任重而道遠、牢記使命、負重前行，同舟共濟。“疫情不退，我們不退！”
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十一
學(xué)習(xí)了郭玉梅老師的先進事跡后，我感觸很深。
郭玉梅老師是我們新時期人民教師的榜樣，也是師德的表率。她先進的事跡和高尚的師德令人感動，令人振奮。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育事業(yè)無私奉獻的人生追求。學(xué)習(xí)他勇敢開拓的專業(yè)精神。學(xué)習(xí)他熱愛工作，忠于職業(yè)，為人師表，愛子女的高尚師德。要以郭老師為榜樣，進一步加強社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，忠于職守，無私奉獻，為構(gòu)建和諧校園，促進教育改革和發(fā)展做出更大貢獻。郭老師沒有做任何驚天動地的事，沒有對國家和人民做出杰出的貢獻，但他在平凡的教職中做出了不平凡的業(yè)績，先進事跡值得我們學(xué)習(xí)。
首先，作為教育工作者，教書育人是我們的責(zé)任，能否為學(xué)生服務(wù)是工作的關(guān)鍵。因此，我們要學(xué)習(xí)郭玉梅老師熱愛職業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、熱愛教育、為他人著想、甘于梯子的高尚情操。但是我們面臨的現(xiàn)狀是，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)困生寬廣，厭學(xué)情緒嚴重。為此，要注意不變的愛情耐心和自己的細節(jié)問題。我們應(yīng)該通過學(xué)生的言行來理解心理活動，并相應(yīng)地為他們服務(wù)。要有讓學(xué)生愉快享受教育教育服務(wù)的經(jīng)驗，不一定要有條不紊地以運營方式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生都不一樣。
第二，我們要從“對學(xué)生、家長、社會的責(zé)任”的角度來理解教育教育服務(wù)的真諦，用我們的誠實和愛感染所有學(xué)生，讓他們有難忘的好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
俗話說“沒有教得不好的學(xué)生，只有不教的老師”。因此，我們以郭玉梅老師為榜樣，熱愛職業(yè)，教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，把心思放在教育上，熱愛學(xué)生，樂于架設(shè)階梯，尊重學(xué)生。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十二
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。
，安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為項目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十三
20xx年8月17日，瀛海工業(yè)園科室2黨支部召開黨員大會，總結(jié)了近期支部工作，共同學(xué)習(xí)了公司半年會精神。
張學(xué)慶總經(jīng)理的半年會講話的主題是轉(zhuǎn)型突破，通過認真學(xué)習(xí)，我深刻認識到想要改變，就必須做到這兩點，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。
講話分析了我們的優(yōu)勢和不足，提出要從轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方法入手，產(chǎn)品圍繞消費者和市場運轉(zhuǎn)、經(jīng)營圍繞產(chǎn)品和銷售運轉(zhuǎn)、管理圍繞業(yè)績和效率運轉(zhuǎn)。
作為三元食品一名老職工又是一名黨員，必須在工作起到先鋒模范帶頭作用，率先在工作中做到轉(zhuǎn)型和突破。
作為生產(chǎn)廠的一名設(shè)備管理人員，我們過去是圍繞保證車間生產(chǎn)和質(zhì)量，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)做各項工作，現(xiàn)在我認為我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變管理思路，圍繞業(yè)績和運轉(zhuǎn)效率來做工作，那么就是要在保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的前提下，降低生產(chǎn)損耗，節(jié)約設(shè)備運轉(zhuǎn)費用，在提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)效率上做文章。我們設(shè)備部更應(yīng)在加強預(yù)防性維修上多下功夫，我作為設(shè)備五金備件的采購員，今后的工作也是在如何采購質(zhì)量性價比高的備件上下功夫，工作要更加細致，逐漸積累數(shù)據(jù)，通過統(tǒng)計及借鑒以往數(shù)據(jù)進行比價，從而選擇性價比高的供應(yīng)商。并且在工作中轉(zhuǎn)變思想提高主動性，經(jīng)常下車間掌握一手資料，隨時關(guān)注生產(chǎn)變化，更好地服務(wù)于車間生產(chǎn)。
黨委書記/董事長常毅在半年會上尤其提到要不忘黨建工作，我作為二支部的支委更要配合好支部書記的工作，開展好支部規(guī)范化建設(shè)各項工作，平時加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平，更好的完成工作。
如今市場競爭激烈，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)刻不容緩，只有每個人都不懼挑戰(zhàn)，迎難而上，才能將三元越做越大，我們的未來才能更加輝煌。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十四
們常常困惑于智慧到底從何處來,到何處去,如何才能捕捉智慧... 既然我們選擇了工作,就沒有理由不把它做好，下面是工作學(xué)習(xí)心得體會范文大全，歡迎閱讀。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。
并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔(dān)，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。
通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。
而創(chuàng)新思維更璀璨。
當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。
為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。
在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。
即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)“三堅持”。
一是堅持科學(xué)選點，體現(xiàn)代表性。
緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。
在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點。
圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
注重檢查成果多元化利用，促進整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。
新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責(zé)任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點體會，不當之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝大家。
研究生個人學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)
從10年9月入學(xué)至今，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程。
回首，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。
埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。
我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。
但是心情卻一度低落。
因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏，對“美學(xué)”一詞的模糊概念。
面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。
黑格爾的《美學(xué)》，亞里士多德的《詩學(xué)》，李澤厚的《中國美學(xué)史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。
漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。
知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史，現(xiàn)狀。
認識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。
但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。
理解不夠全面，深入。
無法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。
為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細讀。
發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領(lǐng)悟。
平時，不放過每一次上課的機會，認真聽老師們的傳授，講析，做好筆記，盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。
學(xué)習(xí)中國古代文論，儒家思想的時候，就讀《道德經(jīng)》《論語》《莊子》等。
為了更好的理解，還注意查找先哲們的生活背景資料。
生平故事等。
每有感悟便訴諸筆端。
連帶查找了大量社會，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。
從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識，并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦，美，在看似迥異的個性心理中的共通性。
本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關(guān)理念，有關(guān)人本性，精神絕對的問題。
準備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對，作相關(guān)論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達了自己的幾個看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。
為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。
與入學(xué)以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西。
比如，讀張潔的.《世界上最愛我的那個人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。
比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點，如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。
之后又讀了王安憶的《長恨歌》，比較其與張愛玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。
我閱讀中以女性作品為主，希望做有關(guān)女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。
媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時，更多的想站在年輕一代的立場來解讀，火爆網(wǎng)絡(luò)，侵占市場的文學(xué)作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。
并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個人的許多不同看法。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十五
一、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒有認真組織集體學(xué)習(xí)，作為“一把手”，自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí)，但實際工作中卻沒有組織好集中學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作，片面強調(diào)要完成上級交辦的多種任務(wù)，認為農(nóng)村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活，因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容，削減了學(xué)習(xí)計劃，使各項學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。
大家都知道，學(xué)習(xí)需要很多時間?？陀^上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒，在聯(lián)社主持全面工作幾年了，目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作，不愿意下苦功夫去學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想。以及金融法律、法規(guī)，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學(xué)的思想，以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了對自身知識結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識;對政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標準有時模棱兩可，其原因是學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，淺嘗輒止;遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
由于理論-功底不夠深，業(yè)力知識不夠?qū)W習(xí)全面，使本人、班子和員工學(xué)習(xí)教育失控，學(xué)習(xí)筆記、心得落空，人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，所以執(zhí)行上級指示，貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象，主觀隨意性較強，在政策許可的范圍盡量的放松，造成不好的影響。
二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營有所存在，尤其是在費用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題，基層信用社財務(wù)開支自主權(quán)過大，部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報審批，私自化整為零，多頭貸款，壘大戶。雖經(jīng)審計部門和財務(wù)部門多次檢查，但對查出的問題往往是通報批評處罰了之，沒有考慮如何從根本上解決這類問題，所以導(dǎo)致有些違規(guī)違紀現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，有時發(fā)生，影響了信用社的改革和發(fā)展。
三、工作作風(fēng)有時不夠扎實，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上，態(tài)度不是十分堅決。如貸款期限過短，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng)，上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標準，但加重了農(nóng)民的負擔(dān)等。
二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴，執(zhí)行時寬松;對人管理、批評的多，講道理的少，尤其是對自已要求不嚴，說話隨便，不注意小節(jié)。工作中滿足于開會發(fā)文件，督促檢查、指導(dǎo)落實不力，對上級行的重大決策和工作部署，缺乏主動性和創(chuàng)造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對基層和機關(guān)出現(xiàn)的問題，在處理時不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時，心慈手軟，沒硬起手腕。
三是工作標準和要求定的不高，欠主動，缺乏新思路。沒有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導(dǎo)工作缺乏針對性和力度。如對農(nóng)村信用社的信貸資金運用的情況調(diào)查不透，研究的不夠，對怎樣運用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面，缺乏思路，不能很好地適應(yīng)社會主義建設(shè)對農(nóng)村金融的要求。
四是作風(fēng)不夠深入。在機關(guān)多，下基層少;抓日常工作多，深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多，接觸群眾少;即使下去了，往往是聽聽情況，坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中，聽他們的呼聲，征求他們的意見，掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。
存在的主要原因是：調(diào)查研究少，自以為是，懶散思想作怪，不愿做深入細致的調(diào)查研究，只滿足掌握一般情況，制度定了，標準也有，但執(zhí)行起來松，認為“為一個人不容易，得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執(zhí)行不得力、不深入，使用些制度棚架起來，干部職工的主觀能動性并沒有完全調(diào)動起來，將勤罰懶的機制沒有完全運作起來，根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。
四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多，放松了對自己的要求，說是講形象，實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀委的規(guī)定，尤其是超標準增大了單位的費用開支，丟掉了勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，在社會上、群眾中造成了不好的影響，按照廉潔自律是不允許的，我作為聯(lián)社__，是決策者、領(lǐng)導(dǎo)者，不擔(dān)沒有制止、取消，反而支持和同意，負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召，不善于做深入細致的思想政治工答，與職工交心時間少、次數(shù)少，加之批評多，態(tài)度過于嚴肅，職工一時難以接受，事后又沒有及時跟蹤、反饋信息，不掌握職工是否能接受和是否愿意接受，以便及時改進工作方法。
追其原因：一是總感到?jīng)]有那么多的時間和精力，去逐個談心，做耐心細致工作;二是認為在信用社工作條件好，工資高、福利好、工作輕松，哪有那么多思想問題。所以，與同志交心、談心，溝通不夠，態(tài)度嚴肅，說話生硬，溝通不到位，聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切，再加上對有些問題處理上，宣傳解釋不夠，只停留在表面和現(xiàn)象上，透明度不夠，造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確，時常發(fā)生問題也從一個側(cè)面說明思想政治工作不到位。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十六
誰能想到我這樣一個被家人朋友同事視為“無法定性”的人，竟然會在一個公司里面待上三年之久？說實話，連我自我也沒有想到。認真思考一下自我是如何在我公司待上三年，并且在入職三年里沒有一次想要辭職的想法，我只能想到，唯有一點能夠解釋，那就是：我愛我的工作。
在我公司待上三年之前，我做過很多工作，然而沒有一份工作讓我能夠長待下去，總是待著待著就想到“辭職”，想到“這樣的工作，我不能長期做下去”，想到“我想要自由”。或許也是隨著年歲的增長，明白了工作就工作，如果你有一點熱愛的話，你就要忍受其所包含的你所不喜歡的部分，你就要學(xué)會應(yīng)對，你就要學(xué)會堅持。然后也就有了本人此刻入職三年的結(jié)果了。
我愛我的工作，一位入職三年的員工如是說。本人期望未來能繼續(xù)在我司努力下去，好盡自我的可能去為我司創(chuàng)造價值，與我司共同打造一個夢想的網(wǎng)絡(luò)平臺，生產(chǎn)出更多更有資料看點，更多有學(xué)習(xí)價值的產(chǎn)品和服務(wù)來。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會篇十七
暑假期間，我校根據(jù)教學(xué)工作實際，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，集中進行了校本培訓(xùn)活動。本次校本培訓(xùn)采用了觀摩名師說集體備課的形式，分不同學(xué)科，同學(xué)科不同年級組進行。
高中語文組的培訓(xùn)以集體備課形式為主組織教師研究教材，輔之以視頻觀摩，學(xué)習(xí)名師教學(xué)經(jīng)驗。
在集體備課過程中，我們學(xué)科組老師積極投入，認真準備，熱情參與，受益匪淺。
我覺得，集體備課是一種分享智慧的過程。每位老師都充分研習(xí)教材，參閱資料，深入思考教學(xué)過程中應(yīng)該注意的問題。主備人精心設(shè)計的教案，在大家的進一步研究探討中不斷完善。由于教學(xué)能力和經(jīng)驗的局限，有的老師對于教材的理解有時不到位，教法選擇也欠妥。通過大家熱烈的探討，每個人的疑惑都得到了分析和解答，不合理的思路安排都得到了糾正，有時還同時研究出多種教學(xué)思路，由老師們結(jié)合本人所教班級的特點來進行選擇。共同的探討拓展了教師設(shè)計教案的固有思維，有利于教師設(shè)計教學(xué)思維的多向性發(fā)展，使教師的教學(xué)思維更趨于靈活。
集體備課尤其對于缺乏教學(xué)經(jīng)驗的青年教師益處多多。不但方法上可以受到啟發(fā)，還可以使自己的固有知識基礎(chǔ)更堅實，能力得到迅速提升。老教師也可以在思維的交流碰撞中啟發(fā)創(chuàng)新思維，為課堂教學(xué)注入新的活力，提高課堂教學(xué)的有效性。
當然，集體備課為大家提供了充分交流、取長補短、共同完善的機會，但更重要的還在于自己的深入研究。分享大家的智慧，加上自己的潛心鉆研，個人的教育教學(xué)水平一定會迅速提高。
觀摩名師教學(xué)案例是提高教學(xué)水平，促使教師自我反思的有效途徑。在這次校本培訓(xùn)中，我們觀摩了名師說課錄像，包括閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、復(fù)習(xí)課教學(xué)等豐富的內(nèi)容。名師清晰而合理的教學(xué)設(shè)計的解說，貫穿著其對科學(xué)的教學(xué)理念的精深理解，對我們產(chǎn)生了積極的影響，促使大家進行自我反思、互相交流和改進。名師畢竟是名師，他們的課堂會產(chǎn)生我們一般教師所難以達到的教學(xué)效果，我們所需要的是虛心的學(xué)習(xí)和不斷的反思總結(jié)，并付諸教學(xué)實踐。
校本培訓(xùn)，立足于工作崗位，針對我們工作中存在的具體問題而進行，既能促進教師個人教育理念的改變和教育教學(xué)水平的提高，又能促進整個學(xué)校教育教學(xué)水平的發(fā)展，是非常值得提倡的交流探討形式，應(yīng)該排除一切可能存在的困難，堅持深入，持之以恒地進行下去。教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎學(xué)校生命力的根本，我們應(yīng)以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，探求更多的有效學(xué)習(xí)途徑，以促進和帶動學(xué)校的全方位發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16476739.html】
