每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇一
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并考取一些相關(guān)證書，學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，但現(xiàn)在的學(xué)生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如在參與各種社團活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
總之，三年的大學(xué)生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇二
2005 年 6 月我參加中考,在九月順利被省示范性高中—— xx 中學(xué)錄取,并進入高中階段的學(xué)習(xí)。面對全新的環(huán)境,我...研究生自傳 2頁 免費 研究生入黨自傳范文 5頁 免費 入黨個人自傳(研究生) 4頁 免費 大學(xué)生畢業(yè)自傳范文 3......
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煤炭產(chǎn)業(yè)是指以煤炭資源開發(fā)為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)。它不僅是國民能源的主要來源之一，也是國民經(jīng)濟的重要支柱之一。中國煤炭流通行業(yè)企業(yè)數(shù)量多，規(guī)模小。 以下是為大家整理的關(guān)于
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入黨積極分子主要是指正式向黨組織申請入黨的人,，經(jīng)黨組共青團成員、團組織成員推薦，支部委員會或支部大會研究確定為計劃培訓(xùn)發(fā)展對象的。 以下是為大家整理的關(guān)于入黨
配電是電力系統(tǒng)中與用戶直接相連、向用戶分配電能的環(huán)節(jié)。配電系統(tǒng)由配電所、高壓配電線路、配電變壓器、低壓配電線路及相應(yīng)的控制和保護設(shè)備組成。 以下是為大家整理的關(guān)
 保持xxx員先進性,提高xxx員素質(zhì),要求我們每一個xxx員都要切實加強黨性修養(yǎng)。 以下是為大家整理的關(guān)于2021年個人黨性修養(yǎng)要則的文章3篇 ,歡迎
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇三
尊敬的______團總支學(xué)生會：
我來是自貴州省_x縣的__，本人于20_年9月考入__x學(xué)院機電系，現(xiàn)就讀于__x班并擔(dān)任代理班長一職。
在進大學(xué)前的假期中，我曾與一些在?；虍厴I(yè)大學(xué)生的交流學(xué)習(xí)當(dāng)中，明白了一個道理：大學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學(xué)生的一切。一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還應(yīng)該具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當(dāng)我踏上貴州_學(xué)院這片學(xué)習(xí)的熱土?xí)r，我就立志填報進入貴州__x學(xué)院團總支學(xué)生會。
在貴州__x學(xué)院學(xué)生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業(yè)知識，利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力，為貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質(zhì)，加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學(xué)生。
在就讀于_x民族中學(xué)的三年期間，老師曾組織同學(xué)們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候，班主任組織班上同學(xué)開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中，我有幸分配到了負責(zé)聯(lián)系贊助以及后勤保障工作，在接到工作任務(wù)時，我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒，在請教了相關(guān)老師及高年級學(xué)長過后，與我們的團隊互相互助、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標。之后，我也多次參與班上相關(guān)活動策劃及工作。經(jīng)過在高中時參與的活動工作中，我明白我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這主要包括以下四個方面：
第一、團隊的協(xié)作精神。團隊的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效。
第二、大局觀。在實際情況下，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。
第三、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后,我學(xué)會了如何去應(yīng)對問題，理性的分析問題、處理問題，并以積極主動的心態(tài)去面對問題。
第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時，我學(xué)會了站在他人的角度去看待問題。
我認為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺，這也將會是我以后走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優(yōu)勢。并且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生是微不足道的，還需要在交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會這個廣闊的土地上繼續(xù)學(xué)習(xí)老師學(xué)長們的經(jīng)驗，讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
在此我誠摯的向貴州___團總支學(xué)生會提出申請，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。
申請人：貴州_x學(xué)院機電系__x班 __x
二o一一年十月八日
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇四
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點，是大學(xué)生涯的第一課，同時也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學(xué)習(xí)、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20__級新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實施方案如下：
一、新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想
通過教育引導(dǎo)，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
二、新生入學(xué)教育的組織形式
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負責(zé)，各有關(guān)處室配合，各學(xué)院(系)具體組織實施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院(系)兩個層面進行，入學(xué)教育工作重點在各學(xué)院(系)。
三、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容
1、對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
(1)開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責(zé)任感，強化成才目標和學(xué)習(xí)動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
(2)開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。
組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎(chǔ)上。
(3)開展誠實守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠實守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠實守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系(院)要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過深入細致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
(4)開展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報社會的高尚情操。
為加強大學(xué)新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動，學(xué)校倡議20__級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實際行動感謝師恩回報社會。
2、對新生進行以校紀校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
(1)校紀校規(guī)教育。各系(院)要采取多種形式組織新生認真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機結(jié)合。校紀校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀教育，各學(xué)院要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
(2)安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時間對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系院要對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點關(guān)注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進行疏導(dǎo)。
(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高道特點、培養(yǎng)目標、學(xué)制年限、課程特點、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計、畢業(yè)鑒定要求等)，對本科師范生要講清“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
(3)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系(院)要引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標和階段目標，用目標導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學(xué)生學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生為實現(xiàn)奮斗目標發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認真落實學(xué)期目標和階段目標，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標，營造好一種氛圍，落實好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學(xué)教育的要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
各系(院)要加強對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實際情況制定出詳細的實施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動;要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進行個性化教育。各系(院)在進行新生入學(xué)教育時，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學(xué)教育順利進行并取得實效。學(xué)生工作部(處)將對新生入學(xué)教育工作進行檢查督導(dǎo)，并對富有特色的教育活動進行及時宣傳報道。
2、充分準備，注重實效
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對學(xué)生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系(院)要認真開展新生入學(xué)教育工作，為新生盡快進入角色、轉(zhuǎn)變思路，進入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇五
大一剛剛?cè)雽W(xué)的新生要在入學(xué)之后，對自己的大學(xué)做一個規(guī)劃，那么大一新生要如何做好大學(xué)規(guī)劃?下面是一些有關(guān)大一新生大學(xué)規(guī)劃的范文，一起來看看吧!
人生的黃金四年，要充實過完
高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后， 一些學(xué)生幻想他們走進大學(xué)就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立目標并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，在此期間我們能夠為未來的學(xué)術(shù)成就做好充分的準備，因此一旦有這樣的機會，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。
一般說來，當(dāng)人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就感。這對大學(xué)生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。
還記得,十月今秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!
還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!
我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說："社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學(xué)生而言，確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”就是這個意思。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?/p>
由此觀之，大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。
業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高?這些都應(yīng)開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學(xué)到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。
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大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇六
[摘要]工科大學(xué)生入學(xué)教育是工科大學(xué)生教育管理的重要環(huán)節(jié)，國內(nèi)工科大學(xué)生入學(xué)教育缺乏針對性，在內(nèi)容、形式、實踐等方面存在一系列問題，大大影響了教育效果。因此，教師應(yīng)掌握90后工科大學(xué)生思想行為特點，明確目標、制定規(guī)劃、完善內(nèi)容、豐富形式、改革模式、注重考核，保障工科大學(xué)生入學(xué)教育落到實處、收獲實效。
[關(guān)鍵詞]工科;大學(xué)生;入學(xué)教育;實效性
何為大學(xué)生入學(xué)教育?有的學(xué)者認為，高校大學(xué)生的入學(xué)教育是大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)，它是指新生入學(xué)后，高校依據(jù)培養(yǎng)目標和大學(xué)特點，針對學(xué)生在政治、思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的變化和要求所開展的一系列工作。還有的學(xué)者認為，大學(xué)生入學(xué)教育是指大學(xué)對新生進行的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境系列教育的總稱，它包括三個方面內(nèi)容，即學(xué)習(xí)適應(yīng)教育、生活適應(yīng)教育和心理適應(yīng)教育。而目前國外的大學(xué)生入學(xué)教育則普遍被描述和概括為幫助新生從中學(xué)生過渡到大學(xué)生以及在大學(xué)成功學(xué)習(xí)的策略、戰(zhàn)略、課程和服務(wù)等。[1]筆者認為，大學(xué)生入學(xué)教育是指高校根據(jù)大學(xué)新生的特點、大學(xué)生的成長需求、黨和國家對大學(xué)生培養(yǎng)的要求，在大學(xué)第一學(xué)年開展的一系列學(xué)生教育和管理活動，它既是大學(xué)的適應(yīng)教育，也是大學(xué)的開端教育，更是未來一生的基調(diào)教育。工學(xué)是我國大學(xué)最大的學(xué)科，只有針對工科大學(xué)生的實際特點，做好工科大學(xué)生的入學(xué)教育，使工科大學(xué)生們明確目標、端正態(tài)度，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，才能幫助他們打牢專業(yè)基礎(chǔ)，積極投身實踐，為國家和社會發(fā)展貢獻自己的力量。我國工科大學(xué)生入學(xué)教育起步較晚，在新生適應(yīng)大學(xué)生活和成長引導(dǎo)上起到了一定的作用，但同時在內(nèi)容、形式、實踐等方面存在一系列問題。因此，如何進一步規(guī)范、完善、優(yōu)化工科大學(xué)生入學(xué)教育，增強工科大學(xué)生入學(xué)教育的實效性成為工科大學(xué)生思想政治教育迫在眉睫的任務(wù)。
一、工科大學(xué)生入學(xué)教育現(xiàn)狀分析
現(xiàn)階段我國工科大學(xué)生的入學(xué)教育大都集中于開學(xué)的頭兩個月，通過軍事訓(xùn)練、集中講授、提問解答、團會班會等方式對大一新生開展校史校情、校紀校規(guī)、專業(yè)課程、學(xué)習(xí)紀律、環(huán)境適應(yīng)、安全穩(wěn)定等內(nèi)容的教育，對新生大學(xué)學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)起到了一定作用，但由于沒有很好的與工科大學(xué)生的實際特點相結(jié)合，教育目標不明晰，教育手段較單一，教育者范圍較窄等原因，導(dǎo)致入學(xué)教育的實際效果不甚理想，沒有對工科大學(xué)生大學(xué)的開端起到應(yīng)有的引領(lǐng)作用。以江蘇大學(xué)學(xué)生為調(diào)查對象的《入學(xué)教育效果評價調(diào)查問卷》的調(diào)查結(jié)果顯示，僅有8%的學(xué)生對入學(xué)教育非常滿意，32%認為滿意，56%對入學(xué)教育不滿意，認為入學(xué)教育沒有達到預(yù)期的目的和效果，認為入學(xué)教育與自己的期望相差甚遠;超過80%的學(xué)生認為入學(xué)教育的內(nèi)容過于單調(diào)，缺乏針對性，僅限于規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、專業(yè)介紹、學(xué)籍管理等，入學(xué)教育的形式過于單一，缺乏對如何適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo);57%的學(xué)生認為，在入學(xué)教育期間對自己幫助最大的是班主任和輔導(dǎo)員。[2]
二、工科大學(xué)生入學(xué)教育實效性低的原因分析
(一)重過程輕結(jié)果，目標不明確
許多高校對入學(xué)教育的目標缺乏深入的思考，僅僅將其當(dāng)做大學(xué)的適應(yīng)教育，缺乏對學(xué)生整個大學(xué)學(xué)習(xí)以及職業(yè)生涯規(guī)劃的思考。入學(xué)教育只是簡單復(fù)制現(xiàn)有模式，看似大張旗鼓，實際上只是片面強調(diào)入學(xué)教育的效果而忽視了入學(xué)教育對大學(xué)生的長期效應(yīng)。
(二)形式內(nèi)容較單調(diào)，缺乏啟發(fā)性
當(dāng)前高校工科大學(xué)生的入學(xué)教育內(nèi)容主要包括愛國主義、校史校情、校紀校規(guī)、專業(yè)與課程介紹、大學(xué)生活適應(yīng)、心理狀況排查等，形式主要為軍事訓(xùn)練、集中講授、會后問答等，入學(xué)教育的內(nèi)容除了專業(yè)介紹外，主要是對學(xué)生進行相關(guān)知識的灌輸，缺乏啟發(fā)性，不能幫助學(xué)生舉一反三，靈活運用，效果不理想。
(三)未能體現(xiàn)工科學(xué)生特質(zhì)，缺乏針對性和導(dǎo)向性
目前，我國大部分高校開展工科大學(xué)生入學(xué)教育，未對教育對象開展充分調(diào)研與分析，不同學(xué)科的入學(xué)教育都大同小異，出現(xiàn)教育對象泛化現(xiàn)象，學(xué)科區(qū)分不明顯，沒有針對性，導(dǎo)致入學(xué)教育僅僅是傳遞教育者“一廂情愿”的內(nèi)容，而不是大學(xué)新生喜聞樂見和熱切需求的內(nèi)容。特別是針對工科生學(xué)業(yè)壓力大、家庭情況相對困難、思維相對不夠活躍等特點，入學(xué)教育中基本沒有體現(xiàn)。
(四)實施者較單一，未實現(xiàn)全員育人
在大多數(shù)高校，入學(xué)教育僅僅被認為是學(xué)生工作的一部分，教師、教學(xué)管理人員、學(xué)生家庭未發(fā)揮相應(yīng)作用。我們應(yīng)該充分認識到，教師也是高校育人工作的重要力量，特別是對工科專業(yè)來說，教師能更好地將專業(yè)知識教育與愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等結(jié)合起來。工科大學(xué)生入校后，家庭教育是缺位的，如果能加強學(xué)校與家庭之間的配合，入學(xué)教育的效果會更好。
(五)持續(xù)時間較短暫，系統(tǒng)不嚴謹
大部分高校的大學(xué)生入學(xué)教育主要集中于開學(xué)后的頭兩個月，入學(xué)教育以點狀分散于各個時間段，沒有形成嚴謹?shù)娜雽W(xué)教育系統(tǒng);入學(xué)教育與之后的大學(xué)教育的銜接不夠，導(dǎo)致入學(xué)教育對大學(xué)生活、職業(yè)生涯的影響甚微。
三、提高工科大學(xué)生入學(xué)教育實效性的對策
(一)把握90后工科大學(xué)生思想行為特點，探索工科大學(xué)生入學(xué)教育規(guī)律
工科大學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，想象力、活躍度和發(fā)散性相對較弱，男女比例較不平衡，溝通能力、人際交往能力相對欠缺，家庭貧困學(xué)生的比例較大。這些都是工科大學(xué)生的特點，然而，隨著時代的變遷與社會的發(fā)展，90后的工科大學(xué)生呈現(xiàn)出了一些新的特點，如思維越來越活躍、綜合素質(zhì)越來越高、家庭條件越來越好等。因此，只有把握好90后工科大學(xué)生的實際特點，并針對這些特點開展愛國主義、思想道德、大學(xué)適應(yīng)、思維創(chuàng)新、自強自立、安全意識、人際交往、基本禮儀、性別觀念、心理健康等各方面的入學(xué)教育，探索并掌握工科大學(xué)生入學(xué)教育的內(nèi)在規(guī)律，才能保證入學(xué)教育的實際效果。
(二)明確入學(xué)教育目標，做好入學(xué)教育規(guī)劃
目標是入學(xué)教育的方向和動力，只有明確入學(xué)教育的目標，才能科學(xué)合理地設(shè)計入學(xué)教育的模式、內(nèi)容、形式等，做到過程、結(jié)果兩手抓，既保證了過程的精彩，又達到了預(yù)期的目標?！跋鄬τ谄渌黝惤逃顒佣?，入學(xué)教育這種教育活動的目標，不是指向?qū)W生某一方面素質(zhì)的養(yǎng)成”，[3]也不僅是幫助大學(xué)生們了解大學(xué)情況、掌握相關(guān)知識、適應(yīng)大學(xué)生活，而應(yīng)是幫助工科大學(xué)生全身心融入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，明確大學(xué)四年甚至整個人生的目標和方向，并為之儲備所需要的所有能力和素質(zhì)。換句話說，工科大學(xué)生入學(xué)教育的目標就是喚醒學(xué)生的內(nèi)心，幫助其自覺、自由、自信地發(fā)展和成長。正如作家秦文君所說，“教育應(yīng)是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給小孩子帶來自信、快樂”。以此為目標，做好入學(xué)教育的具體實施規(guī)劃，進而改革入學(xué)教育的內(nèi)容與體系，讓入學(xué)教育能夠幫助工科大學(xué)生自覺、自由、自信地發(fā)展。
(三)豐富內(nèi)容，健全工科大學(xué)生入學(xué)教育課程體系
一要重視理想信念教育。理想信念教育是高等教育的首要內(nèi)容，也是大學(xué)生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，特別是對于政治敏感性相對較弱的工科大學(xué)生來說，理想信念教育顯得更為重要。目前，我國大部分高校的理想信念教育主要是通過思想政治課程、集中講授等方式開展，理論性較強、互動性缺乏，效果不甚理想。新時期工科大學(xué)生的理想信念教育應(yīng)該與民族歷史、時事政治、校史校情、大學(xué)生的專業(yè)、大學(xué)生的未來夢想等相結(jié)合，增加大學(xué)生的體驗和互動，發(fā)揮大學(xué)生自身的能動性，通過豐富多彩的校園文化活動形式實現(xiàn)寓教于樂，讓大學(xué)生在參與和體驗中受到教育。二要重視專業(yè)認知教育。專業(yè)認知教育是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和要求的前提，工科大學(xué)生入學(xué)教育中的專業(yè)認知教育應(yīng)包括專業(yè)入門教育、職業(yè)規(guī)劃教育、職業(yè)道德教育。專業(yè)入門教育中，由教育者對教育對象進行專業(yè)介紹，并通過參觀、實踐的方式了解學(xué)習(xí)專業(yè)的目的和用途，使新生們對所學(xué)專業(yè)有總體的認識。職業(yè)規(guī)劃教育則幫助大學(xué)生們做好職業(yè)定位，一步步明確未來發(fā)展路徑。職業(yè)道德教育則應(yīng)通過觀摩、體驗、警示等方式，使大學(xué)生嚴格遵守道德準則，自覺擔(dān)負社會道德責(zé)任與義務(wù)。[4]三要重視行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育首先便是法治意識教育和規(guī)范意識教育。當(dāng)前大學(xué)生的法治意識還不夠，大多停留在感性層面。近年來大學(xué)生犯罪案例呈現(xiàn)逐年上升趨勢，很多大學(xué)生在權(quán)利受到侵害時，不能積極主動地利用法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。黨的十八屆四中全會首次以“依法治國”為主題，也說明了黨和國家對法治的重視。在工科大學(xué)生的入學(xué)教育中，應(yīng)加入法治意識教育，通過集中講授、案例分析、模擬法庭等方式培養(yǎng)工科大學(xué)生的法治意識、規(guī)則意識。校紀校規(guī)教育是入學(xué)教育的重要內(nèi)容，在保證校紀校規(guī)教育內(nèi)容的前提下，拓展載體、豐富形式，除講授、考試等方式外，增加游戲、競賽、案例分析、情景演繹等形式，幫助學(xué)生實現(xiàn)活學(xué)活用，保證校紀校規(guī)教育的效果。入學(xué)教育中還應(yīng)加強大學(xué)生的禮儀教育。大學(xué)生肩負中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，應(yīng)在社會生活中發(fā)揮積極的作用，然而，在高校中仍然存在隨地吐痰、粗話臟話、課桌文化、廁所文化等不文明現(xiàn)象。因此，在入學(xué)教育中，教育者應(yīng)對大學(xué)生開展禮儀教育，結(jié)合國防教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育、實際生活引導(dǎo)等工作，通過自身的言傳身教使大學(xué)生自覺遵守規(guī)章制度、約束自己的言行。新形勢下，基于工科大學(xué)生的實際特點，還要引導(dǎo)大學(xué)生們形成正確的性別觀念、社會態(tài)度和愛國方式。四要重視身心健康教育。通過制定制度、軍事訓(xùn)練、體育活動、發(fā)動倡導(dǎo)等方式督促大學(xué)生們勤于鍛煉，響應(yīng)xxx的“三走”活動號召，引導(dǎo)工科大學(xué)生們練就強健體魄。在心理健康教育中，則通過團體輔導(dǎo)員、談話談心、舉辦活動等方式引導(dǎo)工科大學(xué)生學(xué)會合理釋壓，保持積極、樂觀。對于入學(xué)心理普查中發(fā)現(xiàn)并需重點關(guān)注的學(xué)生，要建立檔案，長期跟蹤，及時干預(yù)。五是要開展自強自立教育。相對于其他學(xué)科而言，工科大學(xué)生更為內(nèi)向、簡單，家庭經(jīng)濟困難的比例較大，因此，在工科大學(xué)生的入學(xué)教育中應(yīng)加入自強自立教育的內(nèi)容，引導(dǎo)工科大學(xué)生們通過自身的努力，勵志奮斗，順利在學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面實現(xiàn)中學(xué)向大學(xué)的過渡。在自強自立教育中，可以樹立自強自立的典型，形成示范，發(fā)揮朋輩教育的作用，營造自強自立、腳踏實地、對自己負責(zé)的積極氛圍。
(四)改革入學(xué)教育模式，真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人
在入學(xué)教育中，一方面要依靠輔導(dǎo)員、班級導(dǎo)師、學(xué)生干部等骨干力量，另一方面要調(diào)動廣大教師的育人積極性，將入學(xué)教育與教學(xué)工作相結(jié)合。[5]身處管理崗位和服務(wù)崗位的教職工，同樣肩負育人職責(zé)，把日常管理與教育引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合起來，真正實現(xiàn)管理育人和服務(wù)育人。同時，還要調(diào)動學(xué)生家庭在入學(xué)教育中的作用，加強學(xué)校與家庭之間的溝通與配合。建立政工干部、管理人員、教輔人員、學(xué)生干部、高年級學(xué)生、學(xué)生家長“六位一體”的全員育人體系。入學(xué)教育不應(yīng)僅限于開學(xué)后的兩個月，而應(yīng)持續(xù)整個大學(xué)一年級，分階段按任務(wù)進行，并與隨后的大學(xué)教育相銜接，使工科大學(xué)生的入學(xué)教育成為一項系統(tǒng)工程，建立大一整學(xué)年全過程育人體系。入學(xué)教育還可以引入選課機制，將其設(shè)定為必修課程，計入工作量，加大學(xué)生的自主性和參與性，加強學(xué)生與老師之間的互動性。在入學(xué)教育中貫穿思想政治教育、行為規(guī)范教育、黨團組織建設(shè)、學(xué)生事務(wù)管理與服務(wù)等內(nèi)容，構(gòu)建全方位育人體系。[6]
(五)在入學(xué)教育中引入考核機制，保障教育收獲實效
首先，應(yīng)設(shè)定入學(xué)教育的目標和標準;其次，要將入學(xué)教育的效果量化，教育對象的評價作為考核指標，可通過問卷、評分、后期追蹤等方式，評估入學(xué)教育的效果;最后，還要及時對考核結(jié)果進行分析總結(jié)，制定改進方案，督促實施落實，保證入學(xué)教育真正收獲實效。
四、結(jié)語
入學(xué)教育是大學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，要正視目前我國工科大學(xué)生入學(xué)教育存在的問題，把握入學(xué)教育對象特點，找準突破點，采取措施，重視反饋，使工科大學(xué)生入學(xué)教育落到實處、凸顯成效，更好地服務(wù)于高等教育立德樹人的根本任務(wù)。
[參考文獻]
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大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，丹桂飄香。首先我想說的是我非常榮幸能代表全體新生在這里發(fā)言。在經(jīng)歷了寒窗數(shù)載的苦讀后，我們終于踏進了這所夢寐以求的西部名苑----石河子大學(xué)。這里是培育人才的殿堂，是圣潔的領(lǐng)地，夢想終于在這一刻拉開。
在秋天金黃色的收獲中，我們懷著各自的夢想和希望，來到了共同的大學(xué)校園——美麗的新疆石河子大學(xué)。作為xx屆新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大集體中。從踏進石大的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，一路的戈壁與擔(dān)憂，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，氣勢恢弘的校門，綠樹成蔭的林蔭道，雄偉壯觀的逸夫圖書館，幽雅溫馨的亭臺樓榭，都似乎在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們，天南海北的同學(xué)們在這里找到了回家的感覺。我們的面前是一所壯麗的大學(xué)。請允許我借此機會，向?qū)W校和各級領(lǐng)導(dǎo)以及所有為石河子大學(xué)做過貢獻的建設(shè)者們表示我們最崇高的敬意和感謝!
石河子大學(xué)有著悠久的辦學(xué)歷史，經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展歷程，在各位老師的辛勤耕耘和不懈努力下，現(xiàn)在已是教育部和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團共建的國家西部重點建設(shè)高校。今天，學(xué)校桃李滿天下，多少才俊和精英從這里走出，為我們描繪出人生瑰麗的夢境!
在新的環(huán)境中，面對新的起點，讓我們以xxx的名言共勉：時代的命運取決于年輕人崇高而奔放的激情。我們將珍惜時間，牢記使命，刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢，努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的既有學(xué)術(shù)專業(yè)水平，又有實踐操作能力的合格的人才。我們?nèi)w同學(xué)將秉承“明德正行，博學(xué)多能”的校訓(xùn)精神，認認真真耕耘，兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)，踏踏實實積累，快快樂樂生活。我們?nèi)f水千山踏海，用荊棘編成，我們推陳出新，用心血繼承!
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，同學(xué)們，滿載理想的航船已經(jīng)起錨了，載著你，載著我，載著理想和希望，載著知識和信念，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，同學(xué)們，讓我們在石河子大學(xué)同舟共濟，奮力拼搏，迎接最新最美最燦爛的明天!
謝謝大家!
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇八
大學(xué)，是人生的第二個起點。在面臨畢業(yè)的時候，回首四年的大學(xué)生活，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。
在思想上，我從一個普通學(xué)生到一個以為人民服務(wù)為己任的xxx員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護xxx和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國xxx的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
進入了大學(xué)就等于半只腳踏入了社會，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)不做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。在入學(xué)后我就擔(dān)任了本班班長，大二時通過競選被選為系團總支學(xué)生會委員兼監(jiān)察員，大三與擔(dān)任班團支書。在四年學(xué)生干部的生涯中，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個內(nèi)向平凡的我，變成了在同學(xué)眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力、強烈的集體榮譽感責(zé)任感和團隊意識、豐富的處事經(jīng)驗、優(yōu)秀的交際能力和良好人際關(guān)系的自信優(yōu)秀的人。
我的能力受到老師同學(xué)的肯定，在同學(xué)中很有威信。除去學(xué)生工作之外我還在學(xué)校參加了許多活動。加入本系的電子協(xié)會，學(xué)習(xí)到許多在書本上學(xué)不到的知識，增強了動手能力；參加系辯論賽，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到“最佳辯手”稱號，并被選入系辯論隊參加院辯論賽；愛好唱歌，被選入學(xué)院合唱團，參與多次表演；愛好籃球，幫助本班籃球隊在班際籃球賽中奪得季軍。
作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)還是重要的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我沒有放松，在緊張的工作之余還能保持良好的成績。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己。我從小喜歡看書，在書中我學(xué)到太多的哲理、知識?！白x破萬卷書，行遍萬里路”，我在工作學(xué)習(xí)外的閑暇時間也喜愛去各地體驗不同的人文、感受不同的氣息、欣賞不同的風(fēng)光，在旅途中也學(xué)到了許多社會經(jīng)驗，讓我更加成熟。
人無完人，我也存在一些不可忽視的缺點。有時我會對自己放松要求，也會偷懶，有時會過于情緒化，不冷靜。對這些不足的地方我一直在努力改正，在今后的日子里盡力提升自己。
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇九
大家好！首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會！謝謝大家?。ň瞎?/p>
我叫xx，是xx系xx專業(yè)的學(xué)生，我競選的是學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事一職，雖然這只是學(xué)生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學(xué)生涯中第一次學(xué)生活動，我有信心贏得這個良好的開端。我來自xx學(xué)校，，曾經(jīng)獲得過xxxx獎勵。在升入大學(xué)之前，我在班級里曾經(jīng)擔(dān)任過xxxxxx職務(wù)，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學(xué)習(xí)部干部的職位。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會中的重要部門，作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)習(xí)。這個學(xué)習(xí)包括兩個方面：
一是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；
二是實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。
課堂上是我們專業(yè)知識學(xué)習(xí)的天堂，而學(xué)生會的鍛煉將成為我們實踐經(jīng)驗學(xué)習(xí)最好的舞臺！如果我能夠成功當(dāng)選學(xué)習(xí)部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)部的工作中，為學(xué)習(xí)部的發(fā)展，乃至整個學(xué)生會的發(fā)展貢獻自己全部的力量。我將遵守學(xué)習(xí)部的規(guī)章制度，履行學(xué)習(xí)部成員的工作職責(zé)，把自己的全部智慧用于學(xué)習(xí)部的活動中。
在學(xué)生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私；積極參加部里組織的各種活動，發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學(xué)習(xí)部的活動因我而更精彩；親自實踐并積極宣傳“快速學(xué)習(xí)法”，使科學(xué)的學(xué)習(xí)方法迅速為同學(xué)們所熟知，讓更多的同學(xué)從中受益；發(fā)揮自己的全部能力，爭取各方力量為學(xué)習(xí)部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學(xué)習(xí)部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度！
對于第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關(guān)鍵的，參與的過程已經(jīng)成為我大學(xué)生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管結(jié)果如何，我都將遵守“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，并把您手中珍貴的決定權(quán)留給我。謝謝大家！
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇十
路德會以馬忤斯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生周，男，20xx年月日出生于中國，現(xiàn)讀于中國民院附屬小學(xué)四年級135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級，積極參加學(xué)校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難；學(xué)校田徑運動會，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報名參與。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動其他同學(xué)；在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“保護水資源”等環(huán)?；顒又斜憩F(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強。他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。
他愛好體育運動，每天堅持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅持，體格健壯，陽光活潑。
他愛學(xué)習(xí)，除了認真學(xué)好各科課本知識外，還擠時間進行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。他最喜歡讀的書有可以說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課外知識豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做。“周末小當(dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。
周同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。特此推薦，希望接納為盼。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇十一
尊敬的xxxxxxxxxxxx團總支學(xué)生會：
我來是自貴州省xxx縣的xxxx，本人于20xx年9月考入xxxxx學(xué)院機電系，現(xiàn)就讀于xxxxx班并擔(dān)任代理班長一職。
在進大學(xué)前的假期中，我曾與一些在?；虍厴I(yè)大學(xué)生的交流學(xué)習(xí)當(dāng)中，明白了一個道理：大學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學(xué)生的一切。一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還應(yīng)該具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當(dāng)我踏上貴州xx學(xué)院這片學(xué)習(xí)的熱土?xí)r，我就立志填報進入貴州xxxxx學(xué)院團總支學(xué)生會。
在貴州xxxxx學(xué)院學(xué)生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業(yè)知識，利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力，為貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質(zhì)，加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學(xué)生。
在就讀于xxx民族中學(xué)的三年期間，老師曾組織同學(xué)們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候，班主任組織班上同學(xué)開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中，我有幸分配到了負責(zé)聯(lián)系贊助以及后勤保障工作，在接到工作任務(wù)時，我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒，在請教了相關(guān)老師及高年級學(xué)長過后，與我們的團隊互相互助、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標。之后，我也多次參與班上相關(guān)活動策劃及工作。經(jīng)過在高中時參與的活動工作中，我明白我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這主要包括以下四個方面：
第一、團隊的協(xié)作精神。團隊的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效。
第二、大局觀。在實際情況下，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。
第三、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后,我學(xué)會了如何去應(yīng)對問題，理性的分析問題、處理問題，并以積極主動的心態(tài)去面對問題。
第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時，我學(xué)會了站在他人的角度去看待問題。
我認為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺，這也將會是我以后走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優(yōu)勢。并且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生是微不足道的，還需要在交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會這個廣闊的土地上繼續(xù)學(xué)習(xí)老師學(xué)長們的經(jīng)驗，讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
在此我誠摯的向貴州xxxxxx團總支學(xué)生會提出申請，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。
申請人：貴州xxx學(xué)院機電系xxxxx班 xxxxx
二o一一年十月八日
大學(xué)生入學(xué)自傳600字篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自xx，非常的開心能夠來帶美麗的xx大學(xué)，在這里和大家坐在一起，以后會有四年的相處時間，真的是非常的期待，也對以后的學(xué)習(xí)非常的重視，能夠相聚在一起就是緣分，我也希望能夠在接下來和大家有一個好的相處過程，這讓我對自己很有信心，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中希望能夠和大家有一個好的相處。
我是一個性格活潑的人，平時喜歡的事情也有很多，大家在和我相處的時候不要有任何的壓力，我也是一個能夠開得起玩笑的人，在以后的學(xué)習(xí)相處當(dāng)中大家不比有態(tài)度的壓力，我也相信我是能夠做好相關(guān)的準備工作中，作為一名大一新生我對接下來的學(xué)習(xí)是非常期待的，在學(xué)習(xí)期間還是應(yīng)該做好相關(guān)的準備，我也一定能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，和大家好好的相處，我的性格是比較開朗的，在這一點上面我也是端正了自己的心態(tài)，這一點上面是絕對毋庸置疑的，大學(xué)幾年我希望能夠有一段美好的經(jīng)歷，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會更加的努力，這是對我最好的一種證明，我除了性格活潑之外，也喜歡打籃球，是一個熱愛球類的運動的人，希望班上同樣喜歡籃球同學(xué)能夠和我一起玩，在興趣愛好上面我還有很多，這些都是能夠和大家一起互動的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會更加認真。
開學(xué)之后我必須要正視起來，這對我而言也是有很大的幫助，有些事情還是應(yīng)該做出一個好的判斷，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是比較重要的，也是應(yīng)該做出合適的思想準備，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定不會讓老師失望，不拖班級后腿，對于這我還是很有信心的，我能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中叮囑好自己做好這些，也有信心和大家相處的很好，以后可能會有很多事情等著我們?nèi)ネ瓿珊茫沁@些都不是問題，我相信我們能夠處理好這些，成為一名優(yōu)秀大學(xué)生還有更多的事情需要去完成好，這也是作為一名新生應(yīng)該要有的態(tài)度，現(xiàn)在剛剛來到xx大學(xué)這里，以后還有很多事情需要和大家請教，未來的三四年很漫長，把握好每一天，這段清楚才能夠更加的有意義，讓我們一起去做好這些吧。
我希望能夠在接下來的幾年當(dāng)中，讓大家看到更加優(yōu)秀的我，大學(xué)的生活學(xué)習(xí)一定是很有意義的，未來的三四年請大家多多指教。
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