方案的實施過程中需要不斷的調整和改進，以適應實際情況的變化和發(fā)展。在制定方案之前，我們需要對問題進行充分的了解和分析。下面是一些成功方案的范例，供大家參考。
環(huán)保科普活動方案篇一
晚上好！
今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡單的理解為五個：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風，都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起。
我們的義務管理員是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的！如果說，你連打都不會，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的跡！我夢想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！
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1、“六?五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調組織，負責與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關宣傳材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2、環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調組織，并認真落實講座人員和內容。
3、局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
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按照縣教育系統(tǒng)領導統(tǒng)一部署，在校領導的關心重視和直接領導下，在各班主任通力協(xié)作、密切配合下，我校科普知識宣傳周活動開展的有聲有色。本次環(huán)保知識科普宣傳活動將突出三個重點：一是加強青少年思想引領，通過生態(tài)文明和環(huán)境保護知識宣講教育，強化四個文明意識，培養(yǎng)青少年關注生態(tài)文明建設的意識；二是加強少先隊活動課程和載體建設，通過少先隊活動課與生態(tài)文明價值觀的結合，豐富青少年環(huán)保文化產(chǎn)品；三是培養(yǎng)少先隊輔導員環(huán)保志愿者隊伍。通過此次活動充分調動少先隊輔導員這個群體的主觀能動性，將環(huán)保觀念宣傳轉化為自覺行動。
在全體師生的共同參與下，我們進行了講座、競賽、板報展覽等多種豐富多彩的活動，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，在校內營造出了濃厚的科普氛圍，現(xiàn)將活動情況作簡要小結：
1、積極開展宣傳活動。在周一，由校長做了國旗下講話，對全校師生進行動員。簡介本校環(huán)保科普活動的方案，號召全體學生積極參加學校開展的環(huán)保科普知識活動。同時學校把主題口號制作成橫幅掛在學校大操場醒目位置，營造濃厚的科普氛圍。通過張貼宣傳標語，黑板報、手抄報，進行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
2、組織全校師生開展了一次“保護地球，保護人類的家園”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的環(huán)保知識科普宣傳活動，如環(huán)保知識科普書籍讀書活動，環(huán)保知識科普知識學習競賽活動等，通過活動努力培養(yǎng)學生良好的交流能力、心理素質、實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)小學生的科學認識，提升環(huán)保意識。組織在小學五、六年級學生開展自由自治區(qū)環(huán)境宣傳教育中心、寧夏生態(tài)文明促進會統(tǒng)一提供的環(huán)境教育主題少先隊活動課，參加了以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”為主題的環(huán)保知識創(chuàng)作比賽。各班選出兩名選手參加了校級比賽。利用學校手抄報進行了獲獎學生作品展。精心挑選了數(shù)幅學生的環(huán)保知識幻想畫展出在學校櫥窗中，孩子的作品想象大膽，色彩絢麗，構圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
3、利用少隊課舉辦環(huán)保科普知識講座。學校以年級為單位，利用幻燈片、視頻等多種媒體手段為學生做環(huán)保知識——“保護地球，保護人類的家園”專題講座，以激發(fā)學生的想象力和探索精神。組織五、六年級學生參加“快樂環(huán)?！毙@知識對抗賽。這項活動不僅普及了科學知識，增強了學生對科學的興趣同時培養(yǎng)了動手的能力和創(chuàng)新能力。
4、全校五、六年級各班出了一期以環(huán)保科普知識為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的環(huán)?？破招麄骱徒逃?。對成績突出的班級和個人給予表彰獎勵。
5、學校還在五、六年級舉行了環(huán)保幻想畫競賽，將推薦三名同學參加縣兒童畫創(chuàng)作活動比賽。并在全體學生會上舉行了頒獎儀式，極大激發(fā)了學生對航模運動的興趣，一批環(huán)保小衛(wèi)士愛好者涌現(xiàn)在校園各個角落。
6、開展環(huán)?？破兆x物閱讀活動。發(fā)動五、六年級學生每人看一本環(huán)?？破諘竺咳俗珜懸黄h(huán)?？破瘴恼禄颦h(huán)保科普日記，并進行了校內評比。通過閱讀讓孩子了解一些環(huán)?？破辗矫娴闹R，通過寫作，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，弘揚創(chuàng)新文化。在環(huán)?？破招麄骰顒又軆?，根據(jù)年級特點每一位學生閱讀了一到兩本環(huán)?？破兆x物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發(fā)了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。
為期一周的環(huán)?？破招麄髦芙Y束了，我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的環(huán)保科普教育和環(huán)?？破栈顒?。同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生愛護環(huán)境，培養(yǎng)學生的科學認識，提升環(huán)保意識，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？破战逃岣叩揭粋€新的水平。我們期待著通過以上環(huán)?？破栈顒?，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。
隆德縣山河中心小學。
2015.05.10。
環(huán)保科普活動方案篇四
通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識，營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。
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1、各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30~11：00。
1、唐愛文、張文忠、曹軍委、梁文斌負責拉好橫幅，準備好喇叭。
2、學生代表發(fā)言。
3、三（1）、（2）、（3）班以小隊為單位，向游客發(fā)保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、三（4）、（5）、（6）班以小隊為單位，勸阻、抵制園內游客不文明的行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13：00~14：30。
在導游以及動物園工作人員的引導下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。
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1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。
2、宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。
3、各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。
4、各班對學生進行文明游園活動教育。
5、三（1）、（2）、（3）班游園時負責給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；三（4）、（5）、（6）班負責勸阻、抵制園內游客不文明行為。
6、張麗華負責對（1）、（2）、（3）班各隊的2名隊長訓練，指導學生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日~21日。
1、陸偉紅負責“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務部唐愛文負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行凌橋中心小學環(huán)保實踐活動。
3、信息辦李浩負責活動用喇叭兩只。
環(huán)保科普活動方案篇七
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第xx個世界環(huán)境日，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六?五”環(huán)保宣傳周活動，特制定本實施方案：
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科技是興國之源，教育是立國之本。為進一步提高科學教育意識和學生科學素養(yǎng)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，我校將倡導“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時間”的思想，開展豐富多彩的科普活動，增長知識、擴大學生視野，培養(yǎng)他們動手動腦的能力，發(fā)展個性，增進探究意識，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的積極性。
二、總體目標。
我校推行“天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人”科普教育思想，力求通過一至二年時間，達成以下目標。
（一）創(chuàng)設科普文化氛圍，提高師生科普意識，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普宣傳標語、作品陳列室，開設“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。
（二）搭建活動平臺，培養(yǎng)學生實踐能力學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，積極搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生的實踐能力，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（三）強化科普教育，打造學校的品牌實現(xiàn)達標加特長教育，以科普教育為特色，全面培養(yǎng)學生的動手能力，提高師生科學素養(yǎng)，打造學校品牌。
三、工作要點。
（一）充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
推進小學科學課程的全面實施，開齊開足科學、綜合實踐活動和信息技術課程，提高科學課程的實施水平。切實加強科學課程的實驗教學，扎實上好所有科學實驗課并分組安排實驗。注重在相關學科中強化和滲透科學教育，引導學生樹立科學精神，掌握科學方法。在綜合實踐活動課程和“研究性學習”中設計安排科學教育專題，組織學生參加各種科技活動。
（二）強化科普教育管理，加強制度建設。
科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。成立以何春霖校長為組長的科普工作領導小組，加強對學?？破展ぷ鞯念I導。
組長：何春霖副組長：饒家紅。
成員：段紫林付建升張孝凱張映富王有聰。
（三）強化教師隊伍建設，以教研帶動普及成立以科學學科教師為主的教研小組，帶動部分新教師參與到實踐中來，增強學校科技項目的實力，使學校科技活動開展得更為活躍、有效。
（四）創(chuàng)設良好環(huán)境，形成科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普宣傳標語；作品陳列室；開設“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科普專欄，宣傳科普知識，使其成為學?？破战逃挠忠粋€陣地。
（五）以科技節(jié)、科普周或科普日活動為載體開展科普特色活動，豐富學生學習生活。嚴格按照“重在普及、遵循規(guī)律”的要求，堅持因校制宜，以學生為主體，廣泛開展以科學精神、科學思想、科學知識、科學方法為內容的科普教育活動。
1、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎標牌；利用各班黑板報、晨會普及科學知識；利用學校廣播普及科學知識，多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
2、通過學校電教室和校園廣播，定時播放科普知識影片。
3、在師生中開展學?？破招蟊荣悾破照魑馁?，科普知識競賽等。
4、組織開展相關的小制作、車模、航模、科幻畫等項目的比賽。
5、電腦作品制作。
6、開設科普興趣小組。
7、充分利用綜合實踐活動和班級、團隊活動時間，積極開展環(huán)境保護、節(jié)能減排、生態(tài)文明建設、心理衛(wèi)生健康、防災避險等專題科普教育，形成常態(tài)化、制度化，成為校園文化的重要組成部分。
8、每學期至少組織一次科學課程教學成果展示活動和一次科普教育講座。
9、開展創(chuàng)意金點子評比。
10、建立作品陳列室展示學生作品，文字性材料積累成冊供閱讀和參考。
（六）拓寬科普教育資源，實現(xiàn)資源利用最大化。
1、創(chuàng)設科普宣傳陣地。設立科普宣傳專欄，還有活動展板，并定期更換內容；學校的宣傳欄可以成為傳播科學思想和科學精神的重要陣地；有科普活動室和科普教育成果展示室等活動場所；學校廣播、電視廣泛宣傳科普知識；結合國旗下講話，安排科普教育為內容的學生或教師發(fā)言。
2、整合校內外科普資源。
走入校園，能看到大大小小的標語、宣傳欄，能讓人感受到校園的文化和環(huán)境建設具有濃厚的科普教育氛圍。實驗室、儀器室器材設備一應俱全，加強實驗室、計算機室、多媒體教室和科技教育器材設備使用率。充分利用校外教育資源對學生進行科普教育。和其它兄弟學校搭建互動交流的關系，使其成為我?？破战逃龑嵺`基地。
中屏鎮(zhèn)希望小學。
2017年3月1日。
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各位領導，各位來賓，各位同學：
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應該為她做點什么嗎？我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們許多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的，與自身沒有太大關系。實際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒；一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎？一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢？雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們人類的未來多做一些吧！我們國家是農(nóng)業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家之一。
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6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六?五”世界環(huán)境日中國主題，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
（二）組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動。
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
（三）組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動。
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū)，倡導樹立綠色消費理念，引領居民踐行綠色生活方式。
（四）組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動。
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。
（五）聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動。
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
（六）配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動。
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
（七）聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動。
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料，懸掛橫幅，號召全民參與，共護生態(tài)環(huán)境。
（八）組織中層干部走進祁門檢察。
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
我校認真學習了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推動全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉變發(fā)展方式、推動轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促動社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促動創(chuàng)新創(chuàng)造”等內容，針對性地展開各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。
二、領導小組。
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題與時間。
主題：提升科學素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促動學生整體素質提升。
時間：5月23日—29日。
四、主要活動安排。
1.校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。
2.結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。
3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。
(2)學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日—29日)。
(1)發(fā)動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。
(2)學生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提升廣大教師與學生對新能源推廣與應用的理解，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在1500字以內。
5.利用學校網(wǎng)站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)。
(1)學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
(2)學校網(wǎng)站即時報道相關活動內容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提升廣大教師與學生對新能源推廣與應用的理解。
7.展開一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內展開一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。
競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點：學校會議室。
9.認真總結，表彰先進(5月30日)。
科技活動周結束后，我校將認真總結活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要實行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動展開情況。
五、活動要求。
1.提升理解，增強領導。
成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動展開，立足校本，面向全體學生，展開內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)保科普活動方案篇十二
指導思想我校認真學習了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉變發(fā)展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。
領導小組組長：
副組長：
組員：
主題：提高科學素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進學生整體素質提高。
時間：5月23日—29日。
1、校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。（5月23日上午）。
2、結合科技活動周召開一次主題班會（5月月23日下午）。
3、出一期科普板報和科普畫廊。（5月24日）。
（1）各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。
（2）學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）發(fā)動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。
（2）學生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在1500字以內。
5、利用學校網(wǎng)站及廣播宣傳相關科普知識。（5月23日—29日）。
（1）學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
（2）學校網(wǎng)站及時報道相關活動內容。
6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。
7、開展一次科幻繪畫比賽（5月月29日）在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委?？苹美L畫的規(guī)格要求：8k美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認真總結，表彰先進（5月月30日）科技活動周結束后，我校將認真總結活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的`各項活動開展情況。
1、提高認識，加強領導成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。
2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
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為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質，以提高科技普及率為基礎，以促進科技進步、推動經(jīng)濟建設和服務社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“兩型社會”建設，根據(jù)《長沙市天心區(qū)科學技術發(fā)展“”規(guī)劃》的工作要求，全面提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質量，現(xiàn)制定牛角塘社區(qū)科普工作方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的工作方針，努力實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府“全民創(chuàng)業(yè)興天心，各項工作爭一流”的總體工作目標，加快建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。著力推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)、技術跨越式發(fā)展，提升區(qū)域經(jīng)濟實力和科技競爭力，幫助扶持科技企業(yè)發(fā)展，提升社會服務職能，促進民生改善、創(chuàng)業(yè)富民、造福天心。
二、目標任務。
立足社區(qū)工作實際，以“地質科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學理念，掌握科學知識，增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，提高創(chuàng)業(yè)致富的本領，提高科技文化素質，建立科學文明的生活方式。促進社區(qū)居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化的發(fā)展，促進文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設，促進社區(qū)三個文明的和諧發(fā)展，以科技發(fā)展為動力，推進“兩型”社會的穩(wěn)步建設。
三、組織領導。
社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領導小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調、指導，制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案，推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，由社區(qū)書記主任王偉同志為組長的社區(qū)科普活動領導小組每季度召開一次社區(qū)科普專題工作會議;制定切實可行的社區(qū)科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區(qū)科普工作落到實處。
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xx市抗癌協(xié)會xx市腫瘤醫(yī)院xx市健康教育所。
推動全社會參加群眾性的抗癌科普宣傳教育活動，提高群眾防癌抗癌意識，增強自我健康的保護能力。向大眾宣傳科學規(guī)范的診治途徑，讓人們認識癌癥是可防可治的。了解早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的.重要性。動員全社會的力量關注腫瘤防治事業(yè)，為保證人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活動主題是：“科學抗癌、關愛生命——飲食與癌癥”
一、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周義診咨詢。
活動期間，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市腫瘤醫(yī)院各科專家在xx市腫瘤醫(yī)院門診大廳和各診室進行義診咨詢，并免收掛號費。
二、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周科普講座。
內容包括：
16日(周一)，預防醫(yī)學中心副主任李世霞主講：“惡性腫瘤的早診與預防”。
17日(周二)，結直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆主講：“大腸癌新輔助治療”。
18日(周三)，消化內科護士長李艷主講：“腫瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺腫瘤科科副主任馬維東主講：“近距離了解胰腺腫瘤”。
20日(周五)，xx醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院營養(yǎng)研究室教授常紅主講：“營養(yǎng)與腫瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市腫瘤醫(yī)院c座4樓中報告廳舉辦“專家聯(lián)袂營養(yǎng)講座，百名患者得益良方”專題活動。
四、活動期間，為100名低保人進行免費健康查體。
五、中央電視臺科教頻道《科技之光》專題片：“見證xxx”。
六、中央電視臺國際頻道《中華醫(yī)藥》專題片：“飲食與癌癥”集萃版。
七、《健康報》“治病顧問”欄目，刊發(fā)肝膽腫瘤科科主任宋天強專稿：“肝轉移癌的綜合性治療”。
八、《保健時報》：“飲食與癌癥”的科普知識系列宣傳。
九、《xx日報》天天健康專欄·健康視點：“消化腫瘤防治二三事”。專訪胃部腫瘤科科主任梁寒、結直腸科科主任柳建中。
十、《xx日報》“健康周刊”新聞專稿：“談腫瘤防治”。
十一、《今晚報》天天健康專欄新聞專稿：李強副院長談“預防腫瘤從飲食開始”。
十二、《今晚報》社會新聞版“身邊感動365”專欄：“站在腫瘤防治科普宣傳最前線的白衣戰(zhàn)士”——專訪肺部腫瘤科科主任王長利。
十三、《每日新報》健康版專稿：胃部腫瘤科副主任醫(yī)師潘源、結直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆講解“消化道腫瘤防治”。
十四、《城市快報》“名醫(yī)”版專訪副院長、胰腺腫瘤科科主任郝繼輝。養(yǎng)生版專稿：乳腺腫瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像診斷科科主任劉佩芳主講“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚經(jīng)濟周刊》健康專版新聞專稿：“腫瘤查體因人而異”——專訪超聲診斷治療科科主任張晟、影像診斷科科主任葉兆祥、檢驗科科主任張鵬。消化腫瘤內科科主任巴一、結直腸科科主任柳建中、內鏡室主任周德俊講解“飲食與消化道腫瘤”。
十六、xx電視臺科教頻道《有嘛別有病》專題訪談：“飲食與大腸癌”。
十七、xx電視臺科教頻道《情系全民健康》專題片：“科學抗癌、關愛生命”。
十八、“搜狐”健康走進醫(yī)院：“腫瘤的放射治療”。
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按照省、市科協(xié)關于開展x年全國科普日活動的通知精神，縣科協(xié)決定在全縣范圍內開展xx年全國科普日活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
活動主題：創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活。
xx年xx縣全國科普日活動，圍繞以下幾個方面展開：
（一）大力弘揚科學精神。圍繞健康中國、綠色發(fā)展、環(huán)境保護等公眾關注的社會熱點、焦點，為公眾解疑釋惑，揭示科學真理，普及科學知識，弘揚科學精神。著力提高公民科學素質，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設創(chuàng)新型國家厚植科學根基。
（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，增強人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領發(fā)展第一動力的理念，倡導創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時代蔚然成風，系統(tǒng)展現(xiàn)新時代公眾科學素質提升以及智慧生活對實現(xiàn)人民美好生活的推動作用。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術，展現(xiàn)智能與生活的融合，通過各類線上線下活動，展示提升公眾生活質量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響，促進公眾理解、接受、應用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對持續(xù)改善民生的推動作用。
（四）倡導服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農(nóng)村科普活動力度，讓科學普及滲透到農(nóng)村的每個角落、讓科學精神和科學知識深入農(nóng)民心中，引領廣大農(nóng)民群眾不斷樹立和掌握科學生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識，提高生產(chǎn)效率和生活質量。
（一）全國科普日xx主場活動。充分利用科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，開展多種形式的科普示范宣教活動，帶動全縣科普日活動的蓬勃開展。
1.集中綜合示范科普宣傳活動?？h全民科學素質行動計劃綱要各成員單位將聯(lián)合集中開展科普互動、體驗、咨詢科普宣傳活動。
2.主題科普示范活動。各主辦單位結合各自工作特色和實際，圍繞精準扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護、康養(yǎng)知識等社會熱點、焦點，組織動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人廣泛開展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護、新技術展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動。
（二）全國科普日系列聯(lián)合行動。
1、校園科普聯(lián)合行動。組織動員各方資源，聯(lián)合開展千名學生環(huán)保大行動、科學實驗走進校園、提高青少年科學素質知識講座等系列科普活動，把科學知識、科學方法、科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。
2、基層科普聯(lián)合行動。圍繞精準扶貧，組織科技專家，動員組織農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者，結合本地實際，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術、新品種、新模式，促進科技成果在貧困地區(qū)應用，舉辦“定點、定向、訂單”式培訓，讓廣大農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體看得懂、學得會、有成效。開展防災減災、衛(wèi)生與健康等科普活動，將科普帶進基層，提高公眾科技認知。
3、科普教育基地聯(lián)合行動。動員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費開放，組織接待公眾在全國科普日活動期間參觀、體驗，積極推出與主題相關的科普展覽或宣傳活動，提高公眾對科學的認知。以點帶面營造全民參與、社會關注的良好氛圍。
4、組織開展精準扶貧活動。圍繞精準扶貧戰(zhàn)略，組織科技工作者開展科技助力精準扶貧培訓，動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人結合我縣實際圍繞科普日主題，積極開展農(nóng)村專業(yè)技術培訓講座、新品種推廣等科學技術相關科普活動。
5、舉辦“科普隨手拍”活動。參賽作品必須為本人拍攝，并擁有著作權。拍攝內容可自由發(fā)揮，格式不限，大小不限，上傳的同時請附上拍攝時間、地點、圖片說明，并注明作者姓名和聯(lián)系方式。我們將在活動結束后組織評選優(yōu)秀獎若干名，并將為獲獎的個人頒發(fā)獎品。
（一）加強領導，統(tǒng)籌安排。各單位要充分認識“全國科普日”活動的重要意義，積極發(fā)揮科技的引領作用。各相關單位要加強組織領導，認真安排部署?；顒訁⒖济Q為主標題-xx年全國科普日活動，副標題-特色活動名稱，確?；顒尤〉脤嵭?、不走過場。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要努力營造活動的濃厚氛圍，充分發(fā)揮報紙、新聞網(wǎng)站、微信群、qq群、微信公眾號的作用，加大對活動的宣傳力度，讓更多公眾了解設立“全國科普日”的意義，不斷增強科普日活動的品牌效應。
（三）豐富內容，創(chuàng)新形式。各相關部門要因地制宜地開展科普進農(nóng)村、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進校園，舉辦專題講座，發(fā)放宣傳資料等活動，要以公眾喜聞樂見的形式開展活動，切實增強活動時效性。
（四）認真做好總結?；顒咏Y束后，要認真總結活動開展情況，提出意見建議，為今后更好地開展“全國科普日”活動提供借鑒?？h科協(xié)將會對各有關單位組織開展的科普日活動進行工作考核，對活動組織工作扎實、成績突出的單位以及特色鮮明、實效顯著的活動進行評選表彰。
全國科普日活動結束后，各有關單位要認真總結，于xx年9月20日前將總結、相關圖片和影像資料（含電子版）報送至縣科協(xié)。
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創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活。
（一）科技越來越影響我們的.生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
（二）培養(yǎng)學生熱愛科學，重視科學的態(tài)度。
（三）讓學生感受科技魅力，激發(fā)他們努力學習科學文化知識的興趣。
（三）通過科普宣傳，增強學生的創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)他們的實踐能力營造氛圍。
主辦：駐馬店職業(yè)技術學院。
承辦：駐馬店職業(yè)技術學院科協(xié)、高職教育研究中心。
協(xié)辦：各教學系。
駐馬店職業(yè)技術學院全校師生。
時間：20xx年9月15日——9月21日。
地點：綜合樓。
（一）在校園內懸掛20xx年全國科普日宣傳標語。
（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關領導視察和指導工作。
（三）向市科協(xié)領導請示，請科協(xié)派專家到學校作科普知識講座。
（四）向市科技館領導請示，請科技館積極支持我?？破招麄鞴ぷ鳎屛倚２糠謳熒淼娇萍拣^參觀學習，進行實地科普教育。（有條件的話）。
（五）利用校園網(wǎng)，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。
環(huán)保科普活動方案篇十七
以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關于舉辦上海市“全國科普日”活動的通知》（滬科組辦〔2015〕1號）的要求為指導思想，結合我校區(qū)級教育內涵項目《農(nóng)村中學依托社會資源實施環(huán)保教育的實踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學精神。結合我校實際，特制定此方案。
“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
“低碳，我們在行動”
9月19—25日。
組長：嚴福明。
副組長：黃偉忠。
組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
（一）前期活動安排。
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動啟動儀式。（橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。）。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關活動攝影。
（負責人：倪志軍9月18日）。
（二）具體活動。
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
（負責人：丁軍英時間：9月21日周一）。
從網(wǎng)上下載關于科普環(huán)保方面內容撰寫倡議書，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。
（負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
3、科普知識講座。
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。（負責人：張艷秋時間：9月21日周一班隊課）。
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（六年級）。
（負責人：丁軍英時間：9月24日前）。
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部（政教處）進行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）。
（負責人：朱錦明時間：第四周）。
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（高一、高二年級）。
（負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
（負責人：施國琴時間：第四周）。
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（六年級）。
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。
（負責人：丁英時間：第四周）。
1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動小結。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
（負責人：丁軍英第五周）。
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16474555.html】
