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青春演繹人生篇一
歲月如歌，年華似水，唯有你，是我忠實(shí)的伴侶，不離不棄，生死相隨，我視你為知己，吐露人間真情與你，發(fā)誓與你同舟共濟(jì)，拋開人世間的恩恩怨怨，成為新世界的主人，成為統(tǒng)領(lǐng)萬物的神，倍受尊重與敬仰。
隨著媽媽的一聲聲唉喉，再現(xiàn)啦醫(yī)生的高超技藝，沉睡啦十個(gè)月的我，猶如東方雄獅，向全世界發(fā)出吶喊。精通文學(xué)的母親無時(shí)無刻都在為我傳播著知識(shí)的種子，讓智慧之花在我幼小的心靈中綻放，為我打下啦踏實(shí)的基礎(chǔ)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，不滿一歲的我，在母親的熏陶下，終日牙牙學(xué)語地念叨著：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边€不時(shí)抽象的作著動(dòng)作，常逗得家人開懷大笑。再大點(diǎn)時(shí)，我每天都沉浸在詩歌的海洋里，向那一首首看似很難得古詩文發(fā)出挑戰(zhàn)，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”引的我淚流滿面?！叭松怨耪l無死？留取丹心照汗青?！惫雌鹄覑蹏?guó)的心扉，“慈母手中線，游子身上衣?！弊屛叶媚笎勰^于金錢、財(cái)富，是世間最偉大的拉……正可謂“熟讀。
唐詩。
三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟?！毖剑?/p>
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！逗?jiǎn)愛》告訴我，人不能失去尊嚴(yán)，正如人不能沒有靈魂；斯佳麗教會(huì)我，前途無論是坎坷或是坦蕩都不放棄對(duì)明天的希望與憧憬；保爾。柯察金指引我，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，越困難就越要去挑戰(zhàn)它，哭是最懦弱的。
十歲的我與朋友吵架啦。回到家，也沒心思寫作業(yè)，拿起一本書就躺在床上看，但并沒有從頭看起，只是隨便翻開看看，不知是天意還是什么的，我拿的正是冰心奶奶的《人生詠嘆》翻到的正是《在寄小讀者》：“友愛在右，同情在左，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨種隨時(shí)開花……踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！蔽叶玻耆?，友誼豈是兒戲？此時(shí)我真想對(duì)友人說：“友誼是寶貴的，和好吧，好嗎？”
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。如今在晝錦——一千多人的大家庭里，要想彰顯自己的魅力，就得比別人更努力，博覽群書，書籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是知識(shí)的泉源！
我從書上豐收啦累累碩果，了解啦邪惡和善良，從而感受到人類的聰明與蠢笨，基督教的眼里，上帝是萬能的；佛門子弟以為如來是神圣的；在書癡心中，書永遠(yuǎn)是最可貴的財(cái)富。
書，我的知己，我痛苦時(shí)的伴侶，驕傲?xí)r的警鐘，開心時(shí)的鼓勵(lì)，演繹出我五彩斑斕的人生，書，我愛你！
人說生活是初生的無知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)，老年的憤世嫉俗。人說生活是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切感情的組合體。人說生活是余暉襯夕陽，青松峭壁，萬里平沙落雁，三月陽春映白雪，是寶刀快馬，輕貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的臺(tái)上扮演著自己的角色，演繹著自己的舞臺(tái)劇。這出舞臺(tái)劇可能絢麗也可能平淡，充滿著意料不到的事故，但我們面對(duì)這些種種都不能逃離這個(gè)舞臺(tái)，堅(jiān)持到底，完成一出精彩絕倫的演出。
這些意料不到的事故中，有的令人痛不欲生，但最終成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；左丘失明，厥有《國(guó)語》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……”許多圣賢都是經(jīng)歷了許多磨難之后，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力，延續(xù)了生的意志，寫下一篇篇傳世經(jīng)典，造就了一番番奇功偉績(jī)。他們的舞臺(tái)劇在掌聲轟鳴中完美落幕。
面對(duì)生活，沒有人會(huì)打滿分，但只要笑對(duì)挫折，堅(jiān)定信念，就會(huì)為自己的舞臺(tái)劇增添光彩。面對(duì)事故，選擇遺忘，笑對(duì)人生。
珍珠忘記了河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。寶劍忘卻了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。胡楊忘卻了沙漠中干渴難當(dāng)，于是造就了“死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神話。
青春演繹人生篇二
人生總是被不斷演繹的。一個(gè)人的人生就像一部舞臺(tái)劇，在劇中你是自己的主角，而其他的演員、道具，則是在陪襯你的演出。
人生需要愛。我的妹妹曾問過我怎樣寫關(guān)于父母的作文，我告訴她你只需抒發(fā)對(duì)父母的一種愛就可以了，可以寫自己與父母之間發(fā)生的有關(guān)愛的事情?？墒撬齾s無從下手，她告訴我她想不起任何與父母有關(guān)的愛的事情。我頓時(shí)感到一陣心寒，現(xiàn)在的孩子缺乏愛的培養(yǎng)，缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。人往往總會(huì)忽視最親密的人的愛，它們將愛散播于你，你卻視而不見，多么可悲??！也許是上了高中的緣故，我越來越珍視與父母之間的時(shí)光，我會(huì)放棄與同學(xué)的聚餐，而整纏著父母，因?yàn)槲也幌肟磹垡惶焯斓亓魇牛視?huì)緊緊抓住它們。我相信在未來的某天，稚嫩的孩童也會(huì)理解我此刻的心情，理解愛的重要性。
缺失愛的人生將變得冰冷蕭索。所以，請(qǐng)緊緊抓住它們。
人生需要激情。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比松仿退闶呛饻壮錾娜?，也會(huì)遇到各種各樣的困難，上帝是公平的，只有在困難中不斷站起的人才能真正地笑到最后。什么是青春？青春就是拼搏，就是奮斗。當(dāng)你用汗水換來驕傲；用淚水換來掌聲；用吶喊迎來喝彩，這時(shí)，你會(huì)哭著對(duì)自己說，你很開心。但這一切并不是輕而易舉就能得來的，這其中的艱辛只有自己能夠體味。穿越布滿荊棘的森林，你會(huì)遍體鱗傷，可是你無畏失敗，因?yàn)槟阈闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)，有一束光，有一個(gè)方向。哪怕只有一絲生機(jī)你也會(huì)牢牢抓住不放，你需要去奔跑、去拼搏、去開辟自己的一片天下。夢(mèng)只會(huì)為那些敢于做夢(mèng)，敢于尋夢(mèng)，敢于追夢(mèng)的人實(shí)現(xiàn)。
缺失激情的人生將變得索然無味。所以，請(qǐng)用心綻放。
人生需要思考。一個(gè)孤獨(dú)的`流浪漢蜷縮在角落，他在黑夜中偷偷的哭泣。他在回首過去一次次失敗的歷程，他開始怨天尤人，痛恨這個(gè)世界，他不知何去何從。當(dāng)他開始埋怨而不是思考人生的時(shí)候，他就已經(jīng)徹底失敗了。他沒有總結(jié)錯(cuò)誤與失敗的原因，沒有省視自己，沒有給自己信心，這樣他又怎么會(huì)成功，他只會(huì)一次次地失敗，直到敗給自己。一個(gè)智者應(yīng)該學(xué)會(huì)思考人生，他會(huì)在思考中養(yǎng)精蓄銳，總結(jié)反省，擺陣布局，只待一觸即發(fā)。他不會(huì)坐以待斃，等著失敗再次將他打垮，他定會(huì)絕地反擊，力挽狂瀾。
缺少思考的人生將變得渾渾噩噩。所以，請(qǐng)撫心自思。
人生需要演繹，請(qǐng)緊緊抓住愛；用心綻放激情；撫心自思。也許這些并不足以構(gòu)成人生，但足以讓你的人生變得精彩，變得更加充滿光彩。
人生須演繹，不要這部舞臺(tái)劇無人欣賞，它應(yīng)是座無虛席的。
青春演繹人生篇三
人生就像一杯紅酒，不要喝下第一口覺得苦澀就放棄品嘗，繼續(xù)喝，就會(huì)越品越有味。不同的人生同樣精彩，不同的人生各有所值，關(guān)鍵在于你怎樣演繹。
他，因十歲那年的一場(chǎng)交通意外失去了雙臂；他，在老師的指導(dǎo)下開始嘗試用腳彈鋼琴；他每天練琴超過七個(gè)小時(shí)，皇天不負(fù)有心人，一年后他的技術(shù)就達(dá)到了鋼琴七級(jí)。他就是第一屆中國(guó)達(dá)人秀總冠軍劉偉。
海倫，美國(guó)著名女作家。自幼因病成為聾啞人，但她卻自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，更創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等名著。
劉偉、海倫的事跡無不令我們震撼，盡管生活給了他們?yōu)碾y，但他們卻用他們的意念創(chuàng)造了奇跡。而他們做到的是什么？他們僅僅是盡情的演繹他們的人生，他們只是把他們的人生演繹的淋漓盡致。
其實(shí)，演繹人生并不是一件難事，只要我們?cè)谏钪斜M情地展現(xiàn)自己，盡情地演繹自己，那么，我們也能創(chuàng)造我們的奇跡，能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
演繹人生，演繹生活，演繹夢(mèng)想，演繹出我們最豪邁的個(gè)性，演繹出我們真實(shí)的自我，那就夠了！
青春演繹人生篇四
幾位汶川地震幸存者的演講，使我感觸頗深。其中令我印象最深，最有感觸的主題，是“做最真的自己”。
這是來自一位身坐輪椅，但渾身散發(fā)著自信樂觀的女生的演講。
她說，這是她最脆弱的一面。
她說，她平常都戴假肢。
她說，她在初中時(shí)期是低迷頹廢的，因?yàn)樗荒芙邮芩チ穗p腿。
她說，她高中時(shí)期是自信努力的，因?yàn)樗靼桩?dāng)光環(huán)褪去，她將無法生存。
她說，她曾決定以游泳為生，但她放棄了，因?yàn)檫@不是她想要的人生。
她說，她想學(xué)習(xí)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，只有學(xué)習(xí)，才讓她覺得她在做最真的自己。
做最真的自己，演繹自己的人生。
記得有人曾說過，人生如戲，戲如人生。我們每個(gè)人都是自己人生的導(dǎo)演，都是自己戲里的主人公。但我們卻沒有傳說中的主角光環(huán)。我們只能一步一步，腳踏實(shí)地的去演繹好自己的人生。
也許在這部戲中，也許我們的情緒如六月的天氣，也許我們每天生活的如馬戲團(tuán)里的小丑，也許一生中都沒有任何實(shí)際的建樹。但這又何嘗不是自己的人生。只要用最喜愛的那個(gè)自己演繹自己的人生，我想應(yīng)該就不會(huì)有遺憾。
那個(gè)最喜愛的自己也許性格多變，也許爽朗大方，也許害羞靦腆。但這又何嘗不是最真的自己。在這個(gè)短暫的人生舞臺(tái)，我們或許有時(shí)不得已扮演者著另一個(gè)角色，但這只是為了做更好的自己。
做最真的自己，演繹自己的人生，也許為的只是在50年后，60年后再回首自己的人生能不帶遺憾，能笑著。
青春演繹人生篇五
人們常說“人定勝天”，不錯(cuò)的，命運(yùn)應(yīng)掌握在自己的手中。
kfc的發(fā)起人就是塑料袋上那個(gè)和藹的老頭。創(chuàng)業(yè)的過程一般都是辛苦的，他也不例外。在上大學(xué)時(shí)，他想憑自己的手干一番大事業(yè)，所以他選了經(jīng)濟(jì)管理系；大二時(shí)他決定開一個(gè)便利店，但由于同行競(jìng)爭(zhēng)激烈，最終以失敗告終。對(duì)此，他并不氣餒，繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，可是結(jié)果都是一樣；要么因?yàn)橥懈?jìng)爭(zhēng)激烈而失敗，要么因?yàn)樗芾聿簧贫?。?dāng)他面臨這樣一個(gè)窘迫的困境，普通人更多想到的是放棄，可他不死的心讓他一次又一次地站了起來，他相信“人定勝天”，最后他把自己全部積蓄壓在開kfc。然后他就一路走了下去，就這樣成功啦，他開出了現(xiàn)在大家熟知的快餐店，他成功了，同時(shí)也帶動(dòng)了美國(guó)餐飲業(yè)的發(fā)展。
kfc成功的法寶就是他相信“人定勝天”的理念，如果他當(dāng)時(shí)選擇放棄，kfc也許不會(huì)出現(xiàn)，而他只能是平平庸庸的一個(gè)人。他抓住機(jī)遇，握住自己的命運(yùn)，最后獲得了成功，演繹了燦爛的人生。
世界上的偉人有很多，不同領(lǐng)域有不同的成功，但他們成功的原因是相同的。
他，一個(gè)現(xiàn)在為全世界的人都熟知的人一個(gè)給物理界帶去了光明的人——愛因斯坦。愛因斯坦是一名偉大的科學(xué)家，可笑的時(shí)候他并沒有太多的鮮花和掌聲，甚至因?yàn)樽约涸趯W(xué)校不受歡迎而被迫退學(xué)?，F(xiàn)實(shí)的不公平并沒有讓他放棄自己的追逐，他通過自學(xué)物理和數(shù)學(xué)，破格成為了瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)的學(xué)生。在他不斷的努力之下，狹義相對(duì)論新鮮出籠了。廣義相對(duì)論也不就問世了。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)也被愛因斯坦收入掌中。
愛因斯坦的成功告訴我們，不管現(xiàn)實(shí)如何，我們都要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，用心的去演繹屬于自己的燦爛人生。正如他所說的“天才是1%的天分+99%的努力所鑄造的”。對(duì)，他就是靠著自己，不斷努力，相信“人定勝天”，所以他才能成為繼馬克思，牛頓之后的第三位偉人。
不要迷信上天掌控命運(yùn)，即使有命運(yùn)，也是掌握在我們手中的。相信自己，命運(yùn)在你的手中，握住它，去盡情演繹自己燦爛的人生。
青春演繹人生篇六
……。
古今多少事，都付笑談中！滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡。
——《三國(guó)演義》。
滾滾長(zhǎng)江，滔滔史河，猶如人生的競(jìng)技場(chǎng)，或如炫耀奪目的t型臺(tái)，我們每個(gè)人是其中的主角，都在盡情演繹著戲曲人生。
萬里長(zhǎng)城，秦皇漢武，滾滾硝煙，三國(guó)鼎立，已成歷史。屈原行吟江畔。楚王作樂鳳池，項(xiàng)羽自創(chuàng)烏江，劉邦葬埋漢陵，材野悄然消逝——逝都如斯，談笑間，檣灰飛煙滅，一轉(zhuǎn)眼。帝王將相，販夫走卒，一同走向他們必然的宿命。沙場(chǎng)，刑場(chǎng)，陵墓，荒野，但不管他們選擇一種怎么樣的道路，選擇一種怎么樣的治法，走到盡頭都是一種悲劇的結(jié)局。
死亡已成定數(shù)，生命終將結(jié)束，但生命的質(zhì)量不在結(jié)果只在過程，泰弋爾也說過：“天空不留下鳥的痕跡。但我已飛過”縱然我們都要向死亡靠近，但是一出戲總有結(jié)局，只要我們秀好戲中的每一小集，一出戲終將會(huì)成功，美麗的結(jié)局也會(huì)緊緊跟隨，戲曲人生也不再乏味。
人生旅途中，暗礁重重，墳塋累累，但我們不能因此而放棄理想，輕擲生命，歷史中，無數(shù)偉人都為了自已的理想而奮斗拼搏，演繹輝煌人生。
輝煌的人生在史冊(cè)上彪炳春秋，然而我們切不可為了留名史冊(cè)面沾污生命。
美伊演繹的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)那是罪惡的，滾滾硝煙中，美麗的家園被摧毀。甚至無數(shù)個(gè)生命在列亡線上掙扎，一個(gè)生命的狐單倒下，難道生命真的如此低賤，以至連一顆小小的子彈都可以取代。
誠(chéng)然如此，古今多少事，都付笑談中，留芳百出，貽笑萬年，都是他們狼義人生的結(jié)局，但是令朝人物，卻又何似讓我們相信青少年是人九點(diǎn)鐘的太陽，，未來的希望。
現(xiàn)代的青少年們啊，未來的重?fù)?dān)終將落在你們肩上，振作起來，思考一下吧！
生命可貴，但終有終結(jié)，人生如戲，讓我們盡情演繹吧！
青春演繹人生篇七
三八婦女節(jié)演講稿：用愛與責(zé)任演繹無悔的青春。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，姐妹們：
大家早上好！我叫***,來自市教育和科學(xué)技術(shù)局。我的崗位在辦公室，每天的工作，不是文件的收發(fā)，就是文字的寫作；不是會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備，就是會(huì)議的記錄；不是來訪的接待解釋，就是資料的收集移交。既沒有一杯茶、一份報(bào)的清閑與自在，也沒有頂層設(shè)計(jì)、貫徹落實(shí)的磅礴與壯觀，平凡而瑣碎，普通卻光榮。我愛我的崗位，我愛教育，我用愛與責(zé)任演繹著個(gè)人無悔的青春，我用熱情與智慧踐行著教育為民的責(zé)任。
辦公室工作看似光鮮，作為領(lǐng)導(dǎo)的助手，便多了些走到前臺(tái)的機(jī)會(huì)；作為信息的中轉(zhuǎn)站，便成了人們眼中的“消息靈通人士”,但卻掩飾不住我們背后的辛苦與無奈。不要說白天有成堆的文字材料，也不要說深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，更不要說在放假期間，別人已經(jīng)休息了，我們還要工作。大家可曾記得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我們又領(lǐng)到了新的任務(wù)；大家又可曾記得，有多少次我們?cè)谒瘔?mèng)中被急促的電話鈴聲叫醒，不是應(yīng)急，就是無奈的加班。好在辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們演繹出了青春的意義；辛苦中，我們體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。真正的愛崗意味著奉獻(xiàn)。只有有了對(duì)崗位的珍惜與熱情，愛崗，才被賦予了實(shí)在的的意義。
辦公室工作辛苦，卻是真正重要的。她是上傳下達(dá)的樞紐，她是溝通機(jī)關(guān)與群眾的橋梁。是樞紐，我們就得讓她一直正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，有了阻礙知道怎樣去疏通，有了摩擦知道怎樣去潤(rùn)滑；是橋梁，我們就得保證她的暢通無阻，就得想方設(shè)法開辟更多的“便捷通道”.工作的重要總是體現(xiàn)在細(xì)小的日常事務(wù)上。盡管細(xì)小總是與麻煩相伴，但女人的天性會(huì)讓我把細(xì)小的事情做得精彩：會(huì)議開始前每一個(gè)茶杯的擺放，我會(huì)讓它折射出一種莊重與大氣；文稿中一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的精心改動(dòng)，我會(huì)讓一個(gè)個(gè)方塊字頓時(shí)散發(fā)出別樣的味道；一份資料經(jīng)過我的手，我會(huì)讓它既方便領(lǐng)導(dǎo)傳閱，又總是顯得美觀整潔。()真正的敬業(yè)意味著責(zé)任與使命。把小事做好，這是對(duì)職業(yè)的敬畏與擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)，這才有了豐富的內(nèi)涵。
辦公室工作是光榮的，作為服務(wù)的窗口，無時(shí)不在代表著機(jī)關(guān)的形象、教育的形象。這就需要我，還有更多的'巾幗，多一份包容與耐心，擔(dān)負(fù)起服務(wù)為民的責(zé)任。家長(zhǎng)從邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間走進(jìn)我的辦公室，可能僅僅為了孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，雖然不是我的業(yè)務(wù)，但為他們做好解釋指好路卻是我的責(zé)任；基層單位遞上的一份報(bào)告申請(qǐng)，及時(shí)的送達(dá)，無論最后怎樣的回復(fù)，便會(huì)少些焦急的等待；來訪的群眾走進(jìn)我的辦公室，雖然不該我接待解決，但我有義務(wù)讓他們感受到機(jī)關(guān)的溫暖與關(guān)心，一個(gè)微笑，一杯熱茶，也許不能解決實(shí)質(zhì)的訴求，至少會(huì)平復(fù)他們心中的憤懣與怨恨。窗口，讓我們充滿了崗位的自信，一個(gè)微笑便是一股和煦的春風(fēng)，維護(hù)了形象，贏得了民心；一份包容，造就了我們內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)韌，忍受一時(shí)的委屈，換來系統(tǒng)的和諧與穩(wěn)定。崗位的自信，帶給我們職業(yè)的幸福；愛崗敬業(yè)，便成了我們畢生的職業(yè)精神！
姐妹們，時(shí)代的發(fā)展讓我們成了真正的“半邊天”,無論臺(tái)前還是幕后，無論單位還是家庭。崗位有了我們，色彩不再單調(diào)，風(fēng)景更加迷人；事業(yè)有了我們，力量更加強(qiáng)大，目標(biāo)越來越近。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛的姐妹們，“四個(gè)全面”已經(jīng)開啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程，三個(gè)“一體”已經(jīng)繪就了閬中城鎮(zhèn)化發(fā)展的新藍(lán)圖。為把閬中建設(shè)成為中國(guó)最具吸引力的國(guó)際休閑旅游城市，為了新常態(tài)下閬中教育的大發(fā)展，我愿在我的崗位上，讓青春無悔，讓事業(yè)常新！
謝謝大家！
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青春演繹人生篇八
悄然無息地，一個(gè)身影從人群中脫穎而出；扣人心弦的琴聲徘徊在耳畔；激動(dòng)人心的表演映入眼簾……悄悄地有消失在人群中，化作一股熱流溫暖人心，激勵(lì)著我們走向成功的彼岸。
——題記。
友誼，一個(gè)熟悉的名詞，在生活中如一股無形的力量促使著我們前進(jìn)，演繹著我的精彩人生。
那是一段香醇甜美的友誼之旅……一次國(guó)慶大典的前夕，全年級(jí)即將在這個(gè)舉國(guó)同慶的日子里舉行一次集體慶祝會(huì)，經(jīng)過我的毛遂自薦，我榮幸地當(dāng)選了本次大會(huì)的主持人。內(nèi)心洶涌澎湃，這可是我的第一次主持啊，我決定不枉重負(fù)，打好開頭的第一仗。在以后的日子里，我勤學(xué)苦練，在人生的道路上不斷地磨練自己的意志，鍛煉自我的能力。累了，有朋友的安慰：苦了，有朋友的甘泉；當(dāng)你45°仰望天空，想要放棄時(shí)，他給了你前進(jìn)的動(dòng)力。累年如此，在朋友的聲聲鼓勵(lì)下、幫助下，在輝煌的人生道路上一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。
在一滴滴汗水中，我昂首挺胸地走上了“春晚”的舞臺(tái)，我心中的春晚，鍛煉自我的風(fēng)水寶地。琳瑯滿目的裝飾讓人目不暇接，臺(tái)下一位位觀眾的期待眼神，我決心為大家獻(xiàn)上我最好的一面。
鮮艷的國(guó)旗冉冉升起后，激昂的開場(chǎng)樂拉開了慶祝會(huì)的帷幕，我心中油然而生一種無以言喻的自豪感。
“欣賞完優(yōu)美的舞蹈，接下來讓我們進(jìn)入魔術(shù)世界，探索魔術(shù)的奧秘，有請(qǐng)黃宇琪。”我自信滿滿地地講解。然而他卻遲遲未出現(xiàn)，臺(tái)下議論紛紛。猛然間我才如夢(mèng)初醒，演出前輔導(dǎo)老師不是說過，她請(qǐng)病假不能來嗎？而且要我刪除這個(gè)節(jié)目。而我卻得意忘形，將此事忘得一干二凈。天哪，該怎么辦？說出去的話就是是潑出去的水，覆水難收的道理我不是不懂啊。此時(shí)我腦子一片空白，心負(fù)千斤石，如熱鍋上的螞蟻。手中的話筒已經(jīng)被我的汗水浸濕，如握在手中的炸彈，有隨時(shí)引爆的危險(xiǎn)，要知道臺(tái)下兩千觀眾，真心傷不起啊！我勉強(qiáng)、虛偽地笑……呆立在舞臺(tái)中央不知所措！
臺(tái)下一陣喧嘩……。
突然一個(gè)矯健的身影從人群中涌出，打破了這尷尬的局面。如一股徐徐的秋風(fēng)吹開了我心中的尷尬。他嘴角泛起一絲微笑。“呵呵，我來晚了！”不晚不晚，能來就好，我似乎在心中默默喃喃著。我如釋重負(fù)，我的希望之神在天邊出現(xiàn)了。霎時(shí)間，臺(tái)下鴉雀無聲。一雙雙眼睛聚集在他那雙靈活的手中，一個(gè)個(gè)精彩魔幻的動(dòng)作，在友誼的虹橋間上演著。但卻缺幾分嫻熟，因?yàn)樗麖奈床逝胚^，只是臨場(chǎng)發(fā)揮罷了。在云霧中，我熟知他并不是黃宇琪，而正是我們友誼的結(jié)晶。
淡淡的一抹勝過喧囂的姹紫，我追求淡淡的友誼，是朋友，也不必常相見，偶爾地拔刀一助。友誼在我心中是我的光明，給我點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，當(dāng)我不該走的時(shí)候他會(huì)告訴我“朋友!你走錯(cuò)了,你應(yīng)該走那條路?！闭怯颜x演繹了我的精彩人生。
青春演繹人生篇九
世界是一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)，是一個(gè)小世界。每個(gè)人都在自己的世界里演繹自己的人生。舞臺(tái)中央站著自己，周遭是演繹這出劇的所有人，舞劇會(huì)落幕，人生，卻一直在繼續(xù)。
一種征途，一座里程碑，一首歌曲，一個(gè)休止符；一座山峰，一個(gè)頂峰。唯有生命拒絕句號(hào)。
有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，白二秦關(guān)終屬楚。
西楚霸王項(xiàng)羽拒絕山中稱大王，烏騅奔弛，橫渡烏江，鐵騎長(zhǎng)矛指強(qiáng)秦，終成一方霸業(yè)，可是受圍時(shí)，卻拒絕橫渡，拒絕前進(jìn)，終自刎于烏江，烏騅悲鳴，美人長(zhǎng)號(hào)，留給丹青一種悲嘆！
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
越王勾踐在國(guó)家被占后，不愿放棄，他躬耕以食，妻子手織以衣，席前一苦膽，警戒自己莫忘亡國(guó)恥。他讓百姓休養(yǎng)生息，體恤子民，深得民心。他唯賢任用，美人計(jì)迷惑夫差。最終破都、殺君奪國(guó)家。
生命是脆弱的，因?yàn)樗?jīng)不住打壓，然而生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)橹灰恍概Γ粩嗲斑M(jìn)，縱使失敗，它也是炫爛的。
人生的航行是不會(huì)有永遠(yuǎn)的港口的，需要的只是短暫的停靠，短暫的依傍，只有不斷經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，才能更加勇敢、堅(jiān)韌。做一根新竹吧，不斷往上攀登，沖向那蔚藍(lán)的天空；做一株冬梅吧，在冰霜嚴(yán)寒的擊打下，傲立枝頭，永遠(yuǎn)開在最前面；做一星淺綠吧，不斷蔓延向遠(yuǎn)方，永不停止，即使在嚴(yán)冬侵襲過后，也要裝點(diǎn)世界。
我們沒有李白十分之一的才氣，沒有文天祥十分之一的勇氣，沒有愛因斯坦十分之一的付出，沒有……所以我們的人生注定要不斷前進(jìn)，如小溪不停奔涌，沖開前面攔路的高山，形成海的容納百川。
無論我們是否站著舞臺(tái)中央，我們都是我們各自人生舞劇里的主角，演繹的是我們自己的人生。
青春演繹人生篇十
冬的來臨，風(fēng)舞落葉,吹冷了整個(gè)季節(jié)。寒涼的天，靜靜感受冬的安靜。于自己的世界里，沒有傷痛，沒有愛恨，臉上依舊保持著微笑，盡量讓自己多一點(diǎn)溫暖。。。
靜靜聽一首范曉萱的“雪人”，心靜在純白世界里，落下一些微笑或者心痛。靠在窗口，看來往匆忙的車輛，車?yán)锏哪切┤?，帶著溫暖的微笑。?！?/p>
寒冷肆意蔓延的冬天，我只能左手握著右手，給自己溫暖。期待下雪，那天使般的舞姿，彌漫一副溫暖的畫面。關(guān)于逝去的流年往事，心底深深烙印。。。
獨(dú)自一人，在冬的純白世界里，輕拾一朵淺淺的憂傷。在轉(zhuǎn)身的'瞬間，可有人看見，紅塵深處的我，正雪舞霓裳，笑嫣傾城，淡淡的綻放。。。
想像著，那些散落在流年的溫暖笑容，像雪花一樣絢爛散放，雪舞流年，幻化無痕，掩蓋住滿地的憂傷。只是有些故事，不會(huì)像雪花一樣綻放，終究是一個(gè)人，用文字的方式微笑著演繹。。。
時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)著腦海留下的畫面，有些沒有說出的話只想被一場(chǎng)雪來覆蓋。想那，晶瑩的雪花，涼了手指，融化在掌心，留下的是天使的眼淚。。。
青春演繹人生篇十一
歲月如歌，年華似水，唯有你，是我忠實(shí)的伴侶，不離不棄，生死相隨，我視你為知己，吐露人間真情與你，發(fā)誓與你同舟共濟(jì)，拋開人世間的恩恩怨怨，成為新世界的主人，成為統(tǒng)領(lǐng)萬物的神，倍受尊重與敬仰。
隨著媽媽的一聲聲唉喉，再現(xiàn)啦醫(yī)生的高超技藝，沉睡啦十個(gè)月的我，猶如東方雄獅，向全世界發(fā)出吶喊。精通文學(xué)的母親無時(shí)無刻都在為我傳播著知識(shí)的種子，讓智慧之花在我幼小的心靈中綻放，為我打下啦踏實(shí)的基礎(chǔ)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，不滿一歲的我，在母親的熏陶下，終日牙牙學(xué)語地念叨著：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边€不時(shí)抽象的作著動(dòng)作，常逗得家人開懷大笑。再大點(diǎn)時(shí)，我每天都沉浸在詩歌的海洋里，向那一首首看似很難得古詩文發(fā)出挑戰(zhàn)，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”引的我淚流滿面?！叭松怨耪l無死？留取丹心照汗青?！惫雌鹄覑蹏?guó)的心扉，“慈母手中線，游子身上衣?！弊屛叶媚笎勰^于金錢、財(cái)富，是世間最偉大的拉……正可謂“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟?！毖?！
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！逗?jiǎn)愛》告訴我，人不能失去尊嚴(yán)，正如人不能沒有靈魂；斯佳麗教會(huì)我，前途無論是坎坷或是坦蕩都不放棄對(duì)明天的希望與憧憬；保爾?？虏旖鹬敢?，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，越困難就越要去挑戰(zhàn)它，哭是最懦弱的。
十歲的我與朋友吵架啦?；氐郊?，也沒心思寫作業(yè)，拿起一本書就躺在床上看，但并沒有從頭看起，只是隨便翻開看看，不知是天意還是什么的，我拿的正是冰心奶奶的《人生詠嘆》翻到的正是《在寄小讀者》：“友愛在右，同情在左，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨種隨時(shí)開花……踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！蔽叶?，完全懂啦，友誼豈是兒戲？此時(shí)我真想對(duì)友人說：“友誼是寶貴的，和好吧，好嗎？”
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。如今在晝錦——一千多人的大家庭里，要想彰顯自己的魅力，就得比別人更努力，博覽群書，書籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是知識(shí)的泉源！
我從書上豐收啦累累碩果，了解啦邪惡和善良，從而感受到人類的聰明與蠢笨，基督教的眼里，上帝是萬能的；佛門子弟以為如來是神圣的；在書癡心中，書永遠(yuǎn)是最可貴的財(cái)富。
書，我的知己，我痛苦時(shí)的伴侶，驕傲?xí)r的警鐘，開心時(shí)的鼓勵(lì)，演繹出我五彩斑斕的人生，書，我愛你！
青春演繹人生篇十二
記得第一次在大庭廣眾之下表演節(jié)目是在上初三的時(shí)候，元旦晚會(huì)上我唱周華健的《刀劍如夢(mèng)》，大概是由于太過緊張的緣故吧，本來張口就來的歌詞竟然被我忘的一干二凈，怎么也想不起來。后來只好在唱了一半之后就先下去了，伴隨著的是大家巨大的笑聲。那時(shí)的我年少氣盛，下定決心盡量少參加這樣的集體活動(dòng)，以免再次出丑。
時(shí)光似水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了大學(xué)。以前那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的做法顯然是遇到了極大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)實(shí)不以任何人的意志而改變，自然也不以我的意志而改變。改變不了世界就只好來改變自己，但任何改變毫無疑問都是要付出代價(jià)的，即使我們并不愿意。
在一次的英語課上，老師要我翻譯一段對(duì)話。所有的生詞我都劃了出來并做了準(zhǔn)確的注釋，但我還是害怕自己出丑，所以本想禮貌的拒絕了。但我遇到了老師的目光，在飽含著期望與鼓勵(lì)的同時(shí)，更有著一種不可抗拒的威嚴(yán)。我不想給同學(xué)留下不好的印象，更不想讓老師對(duì)我有什么不好的看法。我低下頭，開始了翻譯。大概是由于緊張的緣故吧，我翻譯的漏洞百出。末了，我立即坐了下來，雖然還尚未得到老師的允許。和往常一樣，老師糾正了錯(cuò)誤，同學(xué)也沒有什么與平時(shí)不同的地方。其實(shí)只有我不同，翻譯時(shí)我的腿在打顫，臉上由于緊張?jiān)缇筒紳M了汗水。雖然只是一件簡(jiǎn)單的事情，隨著時(shí)間的流逝可能所有的人都遺忘了，但我沒有，那是因?yàn)椴荒?。那次，我雖然將自己的缺點(diǎn)暴露無遺，但還是很高興。畢竟我在所有人面前回答了老師的問題，雖然回答的并不好。
大學(xué)的生活豐富多彩，二十歲的我們不僅年少而且輕狂。我們的身體愈來愈健壯，伴隨著父母漸漸老去的背影。我們不愿意也不忍心向父母伸手去要錢，盡管“啃老族”可能是一個(gè)不小的社會(huì)群體，但我拒絕成為其中的一員。更何況，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是人格獨(dú)立的前提，早就想飛出鳥籠的我們自然得先追求經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。于是課余我們總是去找些兼職，但生活是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。毫無疑問，我是優(yōu)秀的，但關(guān)鍵是我必須將自己的優(yōu)秀表現(xiàn)出來，以得到別人的認(rèn)可。
很遺憾，我很難做到。記得第一次，是面試一家超市的促銷員，主管讓我向大家介紹一下我自己。當(dāng)時(shí)，人很多，除了那家超市的三個(gè)員工之外，還有數(shù)百個(gè)前來面試的人，大多數(shù)是和我一樣的大學(xué)生。他們是我的對(duì)手，他們“狠毒”的目光射向了我，仿佛要刺穿我的身體。我渾身開始發(fā)抖，繼而低下了頭。我想說話，卻怎么也吐不出一個(gè)字來，下面的人開始竊竊私語，有人已經(jīng)開始?jí)男α耍坪跻验_始慶幸自己少了一個(gè)對(duì)手。毫無疑問，我身后的主管一定是面露不悅之色了，雖然我看不到。我終于斷斷續(xù)續(xù)的介紹完了自己。自然是沒有掌聲了，我或許應(yīng)該鞠躬，然后禮貌的離去。一切都結(jié)束了，我知道自己是完全的失敗了。但我忽然覺得自己也是一個(gè)成功者，雖然我是一定不會(huì)被錄用了，但我還是在大家面前介紹完了我自己，雖然是短短續(xù)續(xù)的。我忽然一點(diǎn)也不懊喪了，覺得自己應(yīng)該為自己能夠堅(jiān)持下來而驕傲。不知道為什么，我竟然自己鼓起掌來了。所有人都愣住了，現(xiàn)場(chǎng)一下子靜了下來，緊接著雷鳴般的掌聲洶涌而來。之后，我開始介紹我的家鄉(xiāng)，那個(gè)僅占祖國(guó)萬分之一面積的小縣城，講了那個(gè)縣城的歷史與現(xiàn)在，輝煌與落寞，風(fēng)土人情……。所有人的目光突然變得分外友善，顯然他們被我用流暢語言所描述的縣城所吸引。我鞠躬，離去，在掌聲中不停的說著謝謝，謝謝。其實(shí)，結(jié)果對(duì)我已經(jīng)不重要了。
第二天，我接到了那個(gè)主管親自打來的電話，我被錄取了。工作的第一天，我在庫(kù)房里遇到了那個(gè)主管。她笑著說：“你真的很幽默，竟然自己先為自己鼓掌。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們的故鄉(xiāng)原來有那么都值得我們驕傲的地方?！蔽倚χ卮?，說：“我們是老鄉(xiāng)啊，真是緣分?！彼α诵Γ兔ψ约旱氖虑槿チ?。
我曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一段俏皮話“人生一場(chǎng)直播的電視劇，不僅沒有彩排，而且收視率極低……”我在心里暗暗的想，既然是這樣，那就一定要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了欣賞自己，才會(huì)演繹出更精彩的人生。
青春演繹人生篇十三
3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目。
4、由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。
6、每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次;。
7、評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī);。
8、請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話;。
9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng);。
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
八、后期工作。
青春演繹人生篇十四
二十年過去了，靜靜如河的生活繼續(xù)流淌，像從前一樣，充滿了情緒和文字，充滿了二者相結(jié)合而產(chǎn)生的許許多多。
許許多多已被忘記。能說的只是一些濃縮的感覺。感覺又很難以用語言來表達(dá)。
我只能用文字串聯(lián)歲月的亮點(diǎn)，用文字串聯(lián)那些平凡的、瑣細(xì)的、誘人的語言幻彩。
一直以來，我用文字駕馭自己，用情感旁白屬于自己的生活歷程。愛過，也恨過，哭過，也笑過。
什么都不想的人是幸福的，僅靠一種習(xí)慣活著。但我不是靠習(xí)慣活著的人，這也許就是我自詡為文人的特質(zhì)吧。有時(shí)認(rèn)真的可怕，有時(shí)又天真的可怕。有了這兩個(gè)真，我不特別也不行。
情如往昔，而青蔥少年已遙遠(yuǎn)。校園、故鄉(xiāng)、作家夢(mèng)，早已化成在我身心中流淌的血脈。那些充滿動(dòng)感的情結(jié)與想象，舒緩了我一生的人生命題。
一切與我結(jié)緣，又一切與我無緣，有的'只是文字與我的癡心相守。夢(mèng)境過后，靜靜地獨(dú)處，獨(dú)處的時(shí)候，想想應(yīng)該知足。想想從文之路的足跡與文友，想想藝術(shù)沙龍的南北交匯。所有的經(jīng)歷既真實(shí)而又溫馨動(dòng)人。
少年時(shí)代的幻想，鑄就了成年時(shí)的氣質(zhì)。我用文字演繹了青春與愛的誘惑，用青春書寫了文字的魅力。我在文字中找到了自己的愛，成就了我用文字構(gòu)筑的愛情。為了愛情，我放棄了青澀的少年夢(mèng)。
怎樣使愛人不幸，人人知曉；怎樣使愛人幸福，無人熟諳。但作為靈敏到風(fēng)花雪月中的我，誰能夠說我哪門學(xué)問不精通呢？沒有愛，我會(huì)成為一片沙子；沒有愛，我就做不了文人！
為了成就我的愛，我遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了熟悉而又讓我迷戀的鄉(xiāng)村，進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。
我什么都想過，唯獨(dú)不能像哲學(xué)家一樣站在自己的本質(zhì)之外，來看看自己。說實(shí)在的，我們用多少文字?jǐn)嚋喠松畹乃@或許是認(rèn)真和天真太過的緣故吧。
我喜歡自己身心自由、心境寬廣的生活方式。我為文字而改變了自己，為愛而改變了人生。
這個(gè)年代，一個(gè)人放棄責(zé)任心會(huì)活得很輕松，但我知道我身上真的有許多作繭自縛的因素，并知道這一切都源于我心里看重做人的那份真實(shí)和責(zé)任。我不僅僅是為自己而活，所以有時(shí)我會(huì)輕視我自己。
我不想奢談未來，我只知道，我的全部的快樂在于能夠用文字舒展生活，用愛美化文字。從這個(gè)意義上說，我是一個(gè)活得簡(jiǎn)單的人。我感覺我的心是服從于規(guī)律的，我執(zhí)著于把生活真實(shí)的一面告訴朋友。我不想粉飾我的痛苦，我也不想掩藏我的平淡、我的快樂、我的愛。我只想我的文字更加接近我的生活。所以，我喜歡寫一些真實(shí)卻平淡的經(jīng)歷，喜歡告訴朋友一些不深刻但卻是自己悟出的道理。
我就習(xí)慣于這樣遠(yuǎn)離浮華去接近生活的本色，這樣我才活在了自己真實(shí)的世界里。這也就是我賴以自詡的真實(shí)而淡泊的境界。
青春演繹人生篇十五
答：零星算之為計(jì),總合算之為會(huì)(清焦循《孟子正義》)。
問：原來是給人算帳的呀!那應(yīng)該很不錯(cuò)吧?
答：苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。(唐秦韜玉《貧女》)。
問：不管怎么樣，收入還可以吧?
答：賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食。(唐白居易《賣炭翁》)。
問：這么謙虛，難道做會(huì)計(jì)的沒有一點(diǎn)灰色收入?
答：清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)(明于謙《入京詩》)。
問：還很廉潔，看來你對(duì)公司還挺忠誠(chéng)呢?
答：知君用心如日月，事夫誓擬同生死(唐張籍《節(jié)婦吟》)。
問：那老板一定會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)你吧?
答：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。(南北朝《木蘭詩》)。
問：呵呵。。那倒也值。你做會(huì)計(jì)多久了?
答：十年一覺揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名(唐杜牧《遣懷》)。
問：不短了，會(huì)計(jì)工作輕松嗎?
答：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星(宋文天祥《過零丁洋》)。
問：原來都是為了一個(gè)信念呀?？雌饋砟愫軣釔圻@個(gè)職業(yè)?
答：男兒作健向沙場(chǎng)，自愛登臺(tái)不望鄉(xiāng)(清黃景仁《少年行》)。
問：真不錯(cuò)，，愛崗敬業(yè)。好象現(xiàn)在會(huì)計(jì)業(yè)做假很嚴(yán)重,是這樣嗎?
答：只在此山中，云深不知處(唐賈島《尋隱者不遇》)。
問：你就別打哈哈了，具體到你究竟有沒有做?
答：幸然不識(shí)桃并柳,卻被梅花累十年(宋劉克莊《病后訪梅》)。
問：看來你還是無法做到獨(dú)善其身啊!做會(huì)計(jì)聽說要考很多職稱、資格證書?
答：亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.(唐白居易《錢塘湖春行》)。
問：聽說其中的cpa被稱為天下第一考?真的很難考嗎?
答：噫吁，危乎高哉!蜀道之難難于上青天(唐李白《蜀道難》)。
問：要考這么多證書，又這么難考，你考得怎么樣呢?
答：軍書十二卷，卷卷有爺名(南北朝《木蘭詩》)。
問：小樣!吹牛了吧!這么牛咋混得還是這樣?
答：知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求?(先秦詩經(jīng)《黍離》)。
青春演繹人生篇十六
一次次的軍訓(xùn)演練，將軍訓(xùn)的房門緩緩關(guān)閉，軍訓(xùn)，如夢(mèng)如幻，匆匆而來，又在沒有仔細(xì)品味之時(shí)悄然逝去，成為回憶。軍訓(xùn)前幾天，由于身體素質(zhì)較差的緣故，一連請(qǐng)假，在那所謂的病號(hào)連里一切都顯那樣的輕松，可與那隊(duì)形整齊，響亮的口號(hào)，鏗鏘有力的步伐相比，卻顯的那樣的渺小，于是托著疲憊的身軀，加入了讓人恐懼的軍訓(xùn)行列，烈日炎炎第一次體會(huì)了昏天黑地的感覺，果然軍訓(xùn)如惡夢(mèng)，也許大多數(shù)人都會(huì)同意，可當(dāng)這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)醒來，再去回憶時(shí)，又將成為一部具有神話色彩的回憶錄，而那些感覺也是用語言無法描述的，如同一杯濃純的咖啡，外人看來苦澀無味，但只有喝過的人才懂得其中的純香。軍訓(xùn)不得不提的就是教官，令人畏懼又親近的表情，其轉(zhuǎn)換要比世界上最頂級(jí)的變臉師都要厲害，瞬息萬變，無征無兆，時(shí)而風(fēng)雨雷電，時(shí)而七色彩虹，冷漠的表情讓人明白不是所有的求救都能換來順心如意，要的還需自己堅(jiān)強(qiáng)。就這樣軍訓(xùn)結(jié)束了，教官登上了返程的客車，那種奇怪的酸酸的感覺又涌上心頭，沒有說一句告別的話，也沒有拍照留念，教官成了實(shí)實(shí)在在的匆匆過客，除了一些回憶，什么都沒有留下……窗外陽光依然那樣刺眼炙熱，一束光芒照在校園水泥地上，慶幸自己沒在那里站軍姿，但又好似在追憶那被烤的昏昏的感覺，軍訓(xùn)記憶一股腦全翻了出來，那整齊或凌亂的隊(duì)形，歡樂或沉重的場(chǎng)面，可那還有些酸痛的肩膀隱隱的告訴我，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。而軍訓(xùn)究竟帶給我什么？也許就是一種意識(shí)吧！無形的，永久的，卻也是最美好的。記憶不知與什么混合在了一起，回憶漸漸模糊，對(duì)于軍訓(xùn)我已想不起什么，也不知改說些什么，就讓這一切化作無形的篇章，存在心底的最深處。當(dāng)記憶一點(diǎn)點(diǎn)模糊，無法清晰的時(shí)候，一切的一切也都變的美麗了。
青春演繹人生篇十七
現(xiàn)實(shí)如此，網(wǎng)絡(luò)亦如此。一直對(duì)網(wǎng)絡(luò)抱著淡然看待的態(tài)度，是因?yàn)榭炊嗔颂啾瘹g離合的故事，網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)更容易偽裝，通過文字真的就可以了解一個(gè)人嗎?我可以這樣保證自己，卻無法要求別人與我一致，一屏之隔的距離卻是更加難以把握。于是只把這里當(dāng)做宣泄自己心情的地方，只是真摯的對(duì)待與我相遇的朋友，喜歡我的朋友自會(huì)駐足停留，而沒有想要在這里得到什么，因?yàn)闆]有誰可以在這里呆一輩子。寫博兩年多了，來來往往的朋友不計(jì)其數(shù)，我很慶幸，這里給我的真誠(chéng)多過虛偽，感動(dòng)多過傷害。
人與人的交往是一種觀望，走進(jìn)，對(duì)峙，相知的過程，其中蘊(yùn)涵著許多未知的變數(shù)，也許你付出真心的人最后卻是傷害你最深的人。從生命最后的歸宿來看，我們都只是在漫漫旅途上偶然邂逅的過客而已，沒有誰會(huì)是誰的永遠(yuǎn)，所以又怎能奢望在季節(jié)的深處有著天長(zhǎng)地久的陪伴與守望。每次看到煙兒的簽名--別靠近，我害怕。是一種心疼的感覺蔓延，簡(jiǎn)單的六個(gè)字包含了傷害后的無盡感傷。是的，也許有些人注定只能觀望，一旦靠近，就是傷害。愛情，友情，皆是如此。抑或一切盡在不言中的默契，就是最好的相知。
資料。
悲傷和快樂都能傳播，我寧愿選擇傳播快樂，因?yàn)槊總€(gè)人活著都不容易，沒有權(quán)利讓別人來分擔(dān)自己的憂郁。我的文字是有些傷感，因?yàn)檫@里是我真實(shí)的釋放，無須擔(dān)心，只要靜靜的看著就好，其實(shí)這個(gè)id隱藏下的女子有著很堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一朵幽蘭，傲然獨(dú)立，在自己的天空，自由飛翔，追尋幸福的方向。
素來不喜歡張揚(yáng)，不刻意的恭維，也不卑劣的詆毀，走自己的路，欣賞愉悅自己心情的風(fēng)景。我不是一個(gè)偉大的人，但確是一個(gè)善良的人，善良的人懂得去包容和為對(duì)方考慮。在這里得到許多朋友的關(guān)愛和信任，我想我沒有辜負(fù)你們的情誼。有些話，沒有說出來，不是推委逃避，而是因?yàn)橐环N承諾，一種保護(hù)。不是這里所有的愛都和風(fēng)月有關(guān)，我相信那種至真至純的情感。從今后，也許會(huì)淡出一些朋友的.家園，不為別的，不想卷入一些無聊的游戲，不想牽扯一些無謂的紛爭(zhēng)，不想背負(fù)一些莫名的誤解，僅此而已。誰都別和我爭(zhēng)，因?yàn)槲?，懶得和你?zhēng)。很抱歉，請(qǐng)?jiān)试S我也任性一次。
相儒以沫，不如相忘于江湖。明知紅塵一夢(mèng)終是空，有些夢(mèng)已經(jīng)碎了，有些夢(mèng)還在繼續(xù)，何不看淡一些，再看淡一些，縱然萬般不愿，又怎可換得聚散兩依依。
盈盈一水間，傾瀉一腔無盡的柔情。若有緣，并肩看落寞的人間，花謝花開，滄海桑田。若無緣，轉(zhuǎn)身陌路，分飛天涯，從此兩不見。任由一葉蘭舟載著千般情思隨風(fēng)遠(yuǎn)走，何必挽留。
人世間的愛恨情愁，是亙古不變的旋律，你我皆凡人，終究逃不開這世俗的牽袢。網(wǎng)絡(luò)情緣，曲折深幽，它是心靈的一種寄托，寄托在年華的寂寞與孤獨(dú)里，于我們靈魂的深處開花滋長(zhǎng)。愛的本身并沒有錯(cuò)，只是我們是否在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人而已。在人一生的旅途上隨時(shí)都會(huì)遇到愛，愛不可避免，只是需要理性的對(duì)待這份愛，在不對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，那么就只能深深的想念，深深的遺憾。善待自己愛著和愛著自己的人，不要讓愛成為彼此傷害的理由和借口。別再計(jì)較誰辜負(fù)了誰的萬千柔腸，期待下一個(gè)輪回吧，靜坐回憶的長(zhǎng)廊，在秋水之上，駐守來世的渴望。
青春演繹人生篇十八
新浪網(wǎng)曾經(jīng)對(duì)中學(xué)生做過人生、職業(yè)規(guī)劃方面的調(diào)查。大部分高中生對(duì)于自己的未來定位模糊，他們喜歡幻想，卻又不了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;。
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他們的生活狀況及職業(yè)分布十分有意思。
那些占3%有清晰且長(zhǎng)期目標(biāo)的人，25年來幾乎不曾更改過自己的人生目標(biāo)，始終在朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，短期目標(biāo)不斷被實(shí)現(xiàn)，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管，等等。
其中占60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)。
剩下27%的事那些25年來都沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。
對(duì)于高中生尤其是剛剛從初中升上高中的學(xué)生來說，人生就像大海航行一樣，如果不明確自己的方向，他們就不可能到達(dá)任何他們想去的地方。
【教學(xué)目標(biāo)】通過活動(dòng)，使學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自我，初步擬定自己的人生規(guī)劃，樹立積極向上的人生理想。
【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)以及能力，制定屬于自己的人生規(guī)劃。
【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生將自己制定的人生規(guī)劃付諸于行動(dòng)并持之以恒。
【教學(xué)方法】問卷調(diào)查法、學(xué)生之間互動(dòng)法(拍賣人生規(guī)劃)、全班交流(交換名片)。
【教學(xué)過程】。
教師引導(dǎo)學(xué)生思考并說出自己的想法。
不同學(xué)生想法不同，以下是他們可能的答案：一個(gè)冰箱、一層樓、或者一棟摩天大廈。
教師：不是的，差太多了，同學(xué)們，這個(gè)厚度超過了地球和太陽之間的距離(2的51次方再乘以一張紙的厚度)。試想一下，如果僅僅將51張紙堆疊在一起呢?結(jié)果可想而知。這就是規(guī)劃的力量!如果你對(duì)自己的人生有一個(gè)清晰而合理的規(guī)劃，并一直在這條路上奔跑，那么你的人生就會(huì)達(dá)到一個(gè)難以想象的高度。
小結(jié)：保爾_柯察金說：“人最寶貴的是生命。生命屬于我們每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧??”
那么同學(xué)們?cè)鯓硬拍茏屛覀兊娜松惶摱饶耆A，不碌碌而為呢?那就是——規(guī)劃人生。(引出下一步驟)。
1.以問題引發(fā)學(xué)生思考：同學(xué)們，你有沒有認(rèn)真思考過以下三個(gè)問題?(3分鐘)。
(1)你這一生究竟想要得到些什么?(物質(zhì)、精神、人際??)。
(2)你現(xiàn)在能夠做什么?
(3)你現(xiàn)在所做的和你的人生目標(biāo)在靠近嗎?學(xué)生思考并暢所欲言。
教師小結(jié)：可能大多數(shù)同學(xué)或多或少都會(huì)想過這些問題，但多數(shù)。
2.了解自己，明確自己的人生規(guī)劃(問卷調(diào)查)(9分鐘)。
教師拋出一個(gè)哲學(xué)問題引發(fā)學(xué)生思索：我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?
這一哲學(xué)命題會(huì)給我們的人生規(guī)劃以啟示。
我是誰?
人要清醒地認(rèn)識(shí)自己，必須排除外來的壓力，比如父母的期望、師長(zhǎng)的教誨、將來的就業(yè)壓力等。要在完全放松的情形下，根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)、性情來正確地規(guī)劃未來的生活。
我從哪里來?
從現(xiàn)實(shí)的角度來說，是要我們客觀看待自己的過去，認(rèn)清自己的知識(shí)水平、見識(shí)、人生經(jīng)歷等，給自己一個(gè)恰如其分的評(píng)價(jià)。做到這一點(diǎn)，就能心平氣和地面對(duì)現(xiàn)狀，不再怨天尤人，不再好高騖遠(yuǎn)。
我要到哪里去?
就是在真正明白自身?xiàng)l件和所處現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，合理地制定出自己的人生規(guī)劃。并能夠把長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃結(jié)合起來，長(zhǎng)期計(jì)劃為目標(biāo)，短期目標(biāo)位階段，由此出發(fā)，一步步向目標(biāo)靠近。
那么如何制定出符合自己的人生規(guī)劃呢?
這需要我們對(duì)自身有個(gè)深入的了解。接下來我們來做一個(gè)問卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的答題卡，按照要求來作答。(霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試量表)。
3.反饋問卷結(jié)果，讓學(xué)生了解自己的個(gè)性以及職業(yè)傾向。(2分鐘)。
同學(xué)們都清楚了自己的興趣以及職業(yè)傾向，那么下面我們可以著手來設(shè)計(jì)自己的`人生了!請(qǐng)同學(xué)們拿出你們手中的白紙，寫下你的人生規(guī)劃，可以以年齡段為線索來設(shè)計(jì)。
例如：一年后??五年后??十年后??二十年后??老年時(shí)??臨去前??
學(xué)生在設(shè)計(jì)人生規(guī)劃過程中，教師可適當(dāng)指導(dǎo)或者解答疑問。
同學(xué)們都制定了屬于自己的人生規(guī)劃，那么大家想不想知道你的人生規(guī)劃在別人眼中價(jià)值幾何呢?下面我們來做一個(gè)游戲——競(jìng)拍人生。
且只能競(jìng)拍一種人生。每次喊價(jià)最大增幅不超過50。
3.拍賣成功后，請(qǐng)帶著籌碼到前面領(lǐng)取拍賣品“人生規(guī)劃”。并說出你為何要競(jìng)拍這一份人生規(guī)劃。
笨過程旨在融趣味與教育性于一體，通過拍賣，學(xué)生會(huì)了解到哪一種人生更加有價(jià)值，更具吸引力，這對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)自己的人生之路會(huì)有所啟發(fā)和指引。
同學(xué)們，我們每個(gè)人的心中都有一幅關(guān)于未來的藍(lán)圖，只不過這幅畫卷有的清晰，有的模糊。通過剛才幾個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我想現(xiàn)在這幅畫卷可能已經(jīng)浮出水面了，那么現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出筆來，通過我們剛才自己設(shè)計(jì)的人生規(guī)劃，充分發(fā)揮你的想象力，設(shè)想一下二十年后的你，為自己做一張個(gè)人名片。
做完之后兩個(gè)同心圓的同學(xué)互相交換名片，彼此為對(duì)方永久保存這張名片?？稍诙曛蠼唤o他。
本過程會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生激情，讓學(xué)生的熱情，讓學(xué)生將心中理想落于筆端，對(duì)他們產(chǎn)生一定的激勵(lì)作用。
同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都希望自己的人生能夠前程似錦，有人說成功屬于聰明的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得成功是屬于有準(zhǔn)備的人，那么我們現(xiàn)在能做的就是好好努力學(xué)習(xí)鍛煉自己，為以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
制定人生規(guī)劃最重要的事要付諸于行動(dòng)并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬，如果沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。
另外同學(xué)們還要注意一點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序，而是未知多變的，制定的規(guī)劃可能會(huì)受到各方面的影響，這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。因此在遇到突發(fā)情況和不良影響時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出應(yīng)對(duì)方案和既定方案接軌。
成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，只掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。愛拼才會(huì)贏!
同學(xué)們，希望你們能把我自己的人生，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的人生，活出自己，活出精彩!
青春演繹人生篇十九
（音樂響起：“尋遍了卻偏失去，未盼卻在手，冷暖哪可休，回頭多少個(gè)秋。”——《一生何求》）。
主持人：同學(xué)們有沒有思考過我們?yōu)槭裁椿钪炕钪菫槭裁?？生命有何意義？人生的價(jià)值是什么？相信每一個(gè)充滿幻想的青年，幾乎都會(huì)思索這個(gè)亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進(jìn)了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯(cuò)了人生的單行道，或許他們會(huì)終于明白：人生終究不是用來“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢(mèng)！
心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎？也不一定。同學(xué)們思考一下，你們是不是常常做了規(guī)劃卻不能達(dá)到預(yù)期的效果？學(xué)生按小組討論兩分鐘。找?guī)讉€(gè)學(xué)生來談?wù)劯邢搿?/p>
主持人：上面的漂亮話誰都會(huì)說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整—適應(yīng)，發(fā)展—適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨練，一種積淀和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的'艷陽天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺地在艱苦中磨練，做一個(gè)新世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,而合理的規(guī)劃才能在這張白紙上描出精彩的藍(lán)圖。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”；人生需要規(guī)劃，企業(yè)需要策劃，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”的道理。策劃也，人人都用，一個(gè)人的成功、企業(yè)的成功，雖然付出了眾多的辛苦，但他們畢竟是成功者；但是：有眾多的人、企業(yè)付出的辛勞遠(yuǎn)比成功的人、成功的企業(yè)付出的辛勞多出幾倍，最終還是以失敗而告終。成功并非是努力奮斗和付出辛勞多少的結(jié)晶，而是另有緣故。這就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是否到位，策劃做得是否合理。
幾位學(xué)生上臺(tái)用ppt展示自己的人生規(guī)劃。
1、列夢(mèng)想清單"dreamlist"；
列出你一個(gè)月、一年、或一生中所最想要達(dá)成的每一個(gè)目標(biāo)。
2、排夢(mèng)想目標(biāo)的優(yōu)先順序；
3、為目標(biāo)設(shè)立期限；
沒有期限的目標(biāo)只是夢(mèng)想，如果是長(zhǎng)期目標(biāo)，一定要分成短期行動(dòng)步驟。
4、找出核心目標(biāo)；
自我設(shè)問："當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了哪一個(gè)目標(biāo)夢(mèng)想之后，那其他的目標(biāo)都可跟著實(shí)現(xiàn)？如此，你就能明白自己的核心目標(biāo)在哪里。
5、明確達(dá)成目標(biāo)的原因和理由；
6、找出達(dá)成目標(biāo)的最大障礙；
當(dāng)你克服了達(dá)成目標(biāo)中最大的障礙，其他一切都將變得簡(jiǎn)單。
7、制作夢(mèng)想手冊(cè)；
潛意識(shí)的運(yùn)作來自于明確的畫面。假如你夢(mèng)想在某年某月買一輛車，請(qǐng)你把這輛車的顏色、款式等描述得一清二楚，并找來具體的照片，貼到你的《夢(mèng)想手冊(cè)》上，來引導(dǎo)自己的思維從這方面思考。
8、經(jīng)常復(fù)習(xí)目標(biāo)；
9、制定方法與步驟，并付諸行動(dòng)；
為你夢(mèng)想制定好正確的方法和步驟，并采取大量的行動(dòng)。計(jì)劃越詳細(xì)，你成功的機(jī)率越高。有好的方法和步驟，不付諸行動(dòng)，一切的一切都毫無意義。
主持人：計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！合理規(guī)劃自己的人生，讓我們一同來演繹精彩的生活！
下面我談?wù)剬?duì)人生規(guī)劃教育主題班會(huì)的幾點(diǎn)思考。
一、人生規(guī)劃教育主題班會(huì)要堅(jiān)持思想教育的主線。班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。高中生對(duì)人生的規(guī)劃難免出現(xiàn)天馬行空的現(xiàn)象，有的學(xué)生理想庸俗化，對(duì)獲得財(cái)富和使用財(cái)富的理解存在偏頗，甚至有學(xué)生認(rèn)為人生不需要規(guī)劃，起伏的人生才會(huì)精彩，“轉(zhuǎn)角才能遇到愛”。作為老師對(duì)這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)應(yīng)旗幟鮮明地予以指出和糾正。以上我設(shè)計(jì)的人生規(guī)劃教育主題班會(huì)作為這一主題教育的第一課，主要也是要學(xué)生首先從思想上來端正認(rèn)識(shí)，為以后的人生規(guī)劃教育打下鋪墊。
二、人生規(guī)劃教育主題班會(huì)要契合90后一代學(xué)生的特點(diǎn)。我校教師多為60、70、80后出生，年齡越大，從小接受的教育越“正統(tǒng)”，對(duì)人生的規(guī)劃設(shè)想越傳統(tǒng)。但是，我們的90后學(xué)生，他們眼界開闊，思想解放，對(duì)人生的設(shè)想十分浪漫和多元化。比如我就遇到幾位家境一般的學(xué)生，他們的職業(yè)理想不是我們想當(dāng)然認(rèn)為的“錢途無量”的職業(yè)，而是化妝師、調(diào)酒師、面包師、園藝師等我們聽了為之一愕的職業(yè)。面對(duì)這些學(xué)生，我們切忌去懷疑和打擊，而應(yīng)該首先肯定，其次鼓勵(lì)他們?nèi)プ非?，然后幫助他們分析自身特點(diǎn)和職業(yè)要求是否契合。
三、人生規(guī)劃教育主題班會(huì)要契合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀，同時(shí)要進(jìn)行糾偏。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)處于歷史上少有的社會(huì)大轉(zhuǎn)型時(shí)期，處于商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)初步成型的時(shí)期，物欲橫流、道德淪喪的現(xiàn)象經(jīng)?？梢?。對(duì)我們的青年學(xué)子來說，理想與現(xiàn)實(shí)充滿矛盾，傳統(tǒng)與未來激烈碰撞，操守和理想在世俗面前往往低頭。這就要求我們的人生規(guī)劃教育對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行糾偏，堅(jiān)持理想教育，而不是迎合社會(huì)的某些庸俗傾向。
四、人生規(guī)劃教育主題班會(huì)應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)的參與。每一位學(xué)生的人生規(guī)劃都應(yīng)得到家長(zhǎng)的理解和支持，只有這樣的人生規(guī)劃才能擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能擁有在學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方的合力下付諸實(shí)施和不斷前行的動(dòng)力。如果出現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己的人生規(guī)劃與家長(zhǎng)對(duì)孩子期望的矛盾沖突，學(xué)校和老師要及時(shí)擔(dān)負(fù)起橋梁和溝通的任務(wù)，化解矛盾，合理規(guī)劃。否則，輕則學(xué)生的人生規(guī)劃淪為逢場(chǎng)作戲，重則引起家庭矛盾，對(duì)學(xué)生的心理健康造成傷害。這是我們?cè)谶M(jìn)行人生規(guī)劃教育時(shí)要引起重視的。
以上是我對(duì)人生規(guī)劃教育和人生規(guī)劃教育主題班會(huì)的幾點(diǎn)思考，不到之處，望大家不吝指教。
青春演繹人生篇二十
坐在課室里，眺望遠(yuǎn)處的景色，幻想著晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場(chǎng)面。天--空――忽然失去了光澤，霎時(shí)間，藍(lán)天白云煙消云散，取而代之的是烏云籠罩，陰雨綿綿?？耧L(fēng)大作，發(fā)出“沙沙……”的聲音，大雨如排山倒海般地接踵而來。全部人的心都提到了嗓子眼，都為晚上能否如期舉行器樂節(jié)及英語節(jié)的晚會(huì)而擔(dān)心。
正在這時(shí)，老天擦干了眼淚。大伙兒虛驚一場(chǎng)，都露出了燦爛的笑容。晚會(huì)倒計(jì)時(shí)正在接近歸零。道具燈光準(zhǔn)備好了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了，嘉賓各就各位?，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)。大伙兒難免有些緊張，不過我們養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā)。
忽然，燈光暗了下來，全場(chǎng)一片漆黑，變得鴉雀無聲。不久，聚光燈打開了，三位生機(jī)蓬勃，充滿青春活力的主持人出現(xiàn)在觀眾面前，晚會(huì)拉開了帷幕。
主持人報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是《天空之城》，指揮曹老師微笑著走向指揮臺(tái)?；鹨粯优畈念^發(fā)，穿著黑色的制服，好專業(yè)的樣子。一曲終了，全場(chǎng)立刻報(bào)以掌聲。
緊接著，十余個(gè)精彩的表演使觀眾們完全被音樂所深深感染。音樂碰撞出的火花，青春帶來的活力。最后一個(gè)節(jié)目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。
全場(chǎng)屏息凝神，曹老師舉起了雙手，“嗖”的一聲，只見初二級(jí)的'同學(xué)站了起來，初一級(jí)的同學(xué)都拿起了樂器。壯觀的場(chǎng)面一觸即發(fā)――八百人的中西樂器合奏，八百人的合唱。
曹老師用手比劃了一下，霎時(shí)間，各種樂器發(fā)出的聲音，合唱的聲音交匯在一起，形成了音樂的海洋，原本平靜的海面變得波濤洶涌，掀起巨浪。優(yōu)美的聲音一直縈繞在每個(gè)人的耳畔，在場(chǎng)沒有一個(gè)不被這動(dòng)人的音樂吸引，紛紛投入了音樂的懷抱中。忽然，各種樂器接連發(fā)出同樣的一個(gè)音調(diào)，交匯在一起。此時(shí)，音樂變得錯(cuò)綜復(fù)雜，，不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手，把拳頭一手，聲音戛然而止。全場(chǎng)立即掌聲雷動(dòng)，聲音經(jīng)久不息。曹老師鞠躬示意，全場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。
南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:劉岳朋。
青春演繹人生篇二十一
金子要經(jīng)過尋礦，開采礦洞、提煉、煉制等一系列復(fù)雜的工序，才能煉制出來。我覺得軍訓(xùn)便是在鍛煉我們，磨練我們。我們走過了高中三年，踏進(jìn)了可以離夢(mèng)想更近的常大。在靠近夢(mèng)想之前我們要勇于接受風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
今天雖然沒有烈日的暴曬，但溫度卻低至十幾度，同學(xué)們也只是穿著單薄的風(fēng)衣挺立在風(fēng)中，雨水啪嗒啪嗒地打在臉上，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，我們大家堅(jiān)持著，盡管我們?nèi)硭嵬矗覀兌几嬖V自己我們能行，我們有我們自己的驕傲。
因?yàn)樘鞖獾脑蛭覀冎荒苻D(zhuǎn)移陣地。隨著'121'的哨聲，大家齊步的走進(jìn)宿舍的空地上，按照各排順序兩兩對(duì)面拍好并坐下，大家不在乎地上多臟，就這樣我們席地而坐，從大家的表情能看出大家是有多么的辛苦，但我們還是面帶笑容說說笑笑，這或許是軍訓(xùn)在讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。少了幾分在家的嬌氣，多了幾分豪邁之氣，大家齊聲吼著軍歌，就這樣用我們的青春來演繹著屬于我們的年華。
雖然只是軍訓(xùn)的第一天，但我已經(jīng)深切的體會(huì)到了軍隊(duì)那鐵的紀(jì)律，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)，日后我們將在太陽底下站軍姿，站的腳軟頭暈，眼冒白光。日后的沒一天軍訓(xùn)都是汗水的洗禮，每一天都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)?。但即使軍?xùn)再苦再累我們也會(huì)堅(jiān)持，我們會(huì)讓著鋼鐵般的意志遍布整個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)。
今天沒有什么太陽，但即使沒有烈日對(duì)我們來說都是大學(xué)的第一課，我們定會(huì)盡心的練習(xí)，這讓我想起了一句話：太陽狠，然而不你狠的卻是我們鋼鐵般的毅志。是啊，付出總會(huì)有回報(bào)的，兩個(gè)星期以后，即使沒有軍人那么標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽剛之氣，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
雖然嚴(yán)格的動(dòng)作要求讓我們身體難以適應(yīng)，一天足以讓我們站立不穩(wěn)，但我們從未想過放棄，因?yàn)榍啻菏菍儆谖覀兊腵，我們相信堅(jiān)持就是勝利。
今天，9月17日，對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我人生中第4個(gè)軍訓(xùn)，或許也是最后一個(gè)軍訓(xùn)開始了。心中有恐懼也有興奮?？謶值氖侵鵀槠谑嗵斓母邚?qiáng)度體能訓(xùn)練，興奮的是能和那么多新同學(xué)一起愉快的玩耍。我們都知道軍訓(xùn)時(shí)能讓不相熟的同學(xué)迅速得打成一片。
在大半天的訓(xùn)練中，最叫人苦不堪言的，莫過于站軍姿。其間中三位女同學(xué)因身體不適半途到旁邊休息，勉強(qiáng)的我也頭暈眼花。教官說，站軍姿是鍛煉意志力的，有了今天的體驗(yàn)，讓我對(duì)堅(jiān)持有了更深刻的理解。同時(shí)明白了身體是革命的本錢。
當(dāng)真正經(jīng)歷了一天的訓(xùn)練后，我唯一的感想就是累?；蛟S是因?yàn)樘脹]有鍛煉，訓(xùn)練結(jié)束后有種身心俱疲的感覺，6點(diǎn)多回到宿舍，居然倒頭就能入睡。不過，這應(yīng)該是第一天的緣故。我想后面會(huì)越來越好的。加油吧，少年們，我們努力。
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