總結是對過去的一次盤點，讓我們能夠更加清晰地認識自己的長處和短處。在寫總結的過程中，要注意避免復制粘貼和簡單概括，要有自己的見解?？纯催@些環(huán)境保護實踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
爭當文明人國旗下講話參考篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我演說的題型是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是啥?文明禮儀是道中相遇的微笑；它是學生在困難時期的熱情幫助；它是與人們的親密交流；它是見老師時的熱情問候；它是意外擊倒對方時的道歉；它是積極將廢物放入垃圾桶的行為；它是看到有些人自由吐痰時的積極勸阻；它是一種在公共場所不響亮的喧鬧文明禮儀的質量。
文明禮儀是人們發(fā)展的標示，是人們五千年歷史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家快樂成長的膀子。沒了文明，大家就失去為人處事的壓根，我們的日常生活也就失去風彩！
文明禮儀包含文明禮貌、禮數(shù)、儀表盤、典禮。不僅表現(xiàn)在對人的重視，還表現(xiàn)在對公共秩序、文化藝術紀律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現(xiàn)，也體現(xiàn)了大家本質的氣場。在生活起居當中，文明禮儀經?？梢钥吹?，在x市這一文明的都市區(qū)，更必須文明的禮儀知識！
我國五千年璀璨的文化藝術，素稱泱泱大國。我們的祖先也以文明著稱于世，在全球文明的江河里，我們都是當代文明的特使！
文明禮儀要從我做起，從如今做起！從身旁的每一件小事做起，從身旁的每一個姿勢做起。說文明話，做文明人。大家的一句一行，要一舉以文明的個人行為為標準，控制自己，控制自己的文化教育本身，文明的禮儀，誠實友好，學習關心，學習團結合作，文明禮儀之花在我們校園里到處開放。
我們都是中華民族的將來，中華民族的期待，擔負起國家富強，社會進步的歷史使命感。教書育人為本，培養(yǎng)為本?；窘ㄔO文明的社會發(fā)展，一定要從我開始，把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里，結果是真實的。
我經常見到，有的同學們不留意清潔衛(wèi)生，丟三落四，授課不遵規(guī)守紀，下課了亂串亂鬧難道說這種便是很文明的個人行為嗎?戀人，人總是愛；尊重人，人總是尊重人，不拿惡小，不拿善小而不拿。文明的禮儀知識可能使美麗的家園更為的幸福，將使大家的社會發(fā)展更為的和睦！
爭當文明人國旗下講話參考篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自702fingting中隊的吳敘靜。今天我國旗下演講的主題是：“杜絕外賣送餐，維護校園文明”。
俗話說：“民以食為天，食以潔為先，食以安為本”。然而，近期值周組老師發(fā)現(xiàn)，有一部分同學貪圖便利，在餐點時向校外無牌無證的攤檔或通過手機叫外賣進宿舍，給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序帶來嚴重影響。
外賣送餐破壞了學校食堂正常的用餐秩序，也導致校外大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進入到校園內，存在一定的食品安全隱患，嚴重影響同學們的身體健康；其次，外賣造成的塑料飯盒和食物殘渣，污染宿舍的地面衛(wèi)生，影響保潔阿姨的工作，更會留下濃烈的氣味，破壞校園良好的形象；同時，不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害，而且會加重白色污染，給學校的管理，尤其是學生宿舍的管理帶來極大的不便。
為了同學們的健康與安全，營造良好的氛圍，在此，我向同學們提出以下要求：
讓我們共同行動起來，“杜絕外賣送餐，維護校園文明”倡導綠色健康生活，創(chuàng)建環(huán)保和諧校園，營造良好校風，從你我做起，從現(xiàn)在做起！”
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當文明人國旗下講話參考篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明中學生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
進入初中的我們，應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點一滴，你學習中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
爭當文明人國旗下講話參考篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我講的話題是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。
那么同學們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
爭當文明人國旗下講話參考篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是高一(6)班的李原。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!
我已演講結束了，謝謝大家!
爭當文明人國旗下講話參考篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是初二1班鄒雅婷，今天我國旗下演講的題目是《建文明校園做文明學生》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們雅寶學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們擁有著一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造著一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在雅寶學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學講粗話，臟話，爭吵，搞不團結。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.
我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的文明校園.
花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;。
花開的日子，讓我們在文明的校園中快樂健康成長!
相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的文明校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起，建一個更加文明的校園，做一個更加文明學生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
爭當文明人國旗下講話參考篇七
各位老師、同學們：
然而，就在這塊美麗的校園中，經常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙；在整潔的包干區(qū)，有我們同學丟的紙屑、塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的午讀課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升國旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說臟話，爭吵、打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學的學習。
以上種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。為此，我們四（2）班全體同學向全體少先隊員發(fā)出一下倡儀：
二、自覺維護包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內有垃圾要主動清理，要求每位同學準備一個垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進塑料袋里，創(chuàng)造清潔的校園學習環(huán)境。
八、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛的少先隊員們，讓我們立即攜起手來，讓文明不再是純粹的理念，而是每個隊員的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
我相信，有我們全體師生的攜手努力，每一個走進葉圣陶實驗小學的人都能強烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質。相信這顆文明禮貌的種子一定會在葉圣陶實驗小學的學生中生根、開花、結果。
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爭當文明人國旗下講話參考篇八
大家好！
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
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爭當文明人國旗下講話參考篇九
老師、同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的內容是講文明禮儀，建和諧校園。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國是禮儀之邦，自古以來講究文明禮貌。在現(xiàn)代社會，講文明，懂禮貌，對于形成“先進的良好社會風氣”，提高整個民族的綜合素質，具有重要的意義。文明由細節(jié)構成。它在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；它在課后表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事；它在社會中表現(xiàn)為：上下樓梯一律右行，公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它在旅途中表現(xiàn)為：不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現(xiàn)在細節(jié)上，落實在行動上。
說到這兒，我想到了一個故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西，而我則空著手。請你先過去吧！然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了。一個“請”字，拉近了兩人之間的距離，并贏得了對方的尊重與好感，也體現(xiàn)了列寧同志的高尚品質！
同學們，文明禮儀伴我行，關鍵在于有行動。我們要努力踐行文明禮儀，“從我做起，從今天做起”，每天都做文明事，人人都做文明事，讓文明禮儀之風，象和煦的春風，吹遍整個校園，使我們的校園更加整潔亮麗，成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園！我的話說完了，謝謝大家！
爭當文明人國旗下講話參考篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家好,我是來自601班的汪鴻亮。今天我國旗下講話的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。
泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時代的學生，擁抱現(xiàn)代文明的同時，我們理應弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明使者，讓文明禮儀伴隨我們成長!
那我們在校園中應該怎么做呢?
第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的作用，它們在為我們的學習生活服務，如有嶄新的桌椅和塑膠運動場等我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不惡意毀壞，。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以，我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，不亂吃違禁零食，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。撿起一片垃圾就是撿起一份美德。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學在教室里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學會在走廊上奔跑，看誰跑得快。這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習慣。一個友好的微笑，一句真誠的問候，一聲誠摯地道歉……都能讓我們感受到文明的影子。
同學們，讓我們一起行動起來吧，共同努力，說文明話，行文明事，做文明的使者，讓文峰校園處處盛開文明之花!
爭當文明人國旗下講話參考篇十一
老師、同學們：
早上好！上個月德育處、團委、少先隊在我校開展了沐三月風，做文明人主題活動。三月的春風吹遍了整個校園，我校涌現(xiàn)出許多活雷鋒，下面是對我校三月份涌現(xiàn)出的好人好事的小結：
1、拾金不昧：初中部89人次，高中部24人次。典型事例有：初一（1）班，z拾到90.5元錢上交班主任后轉還失主。z撿到50元歸還失主。z撿到30元歸還失主。初一（2）班，z同學拾到30元交公。z拾到100元交給班長。初一（12）班z同學拾到55元交給老師。初二（3）班z在第二運動場拾到錢包一個交公，內有人民幣160元和一張電話卡和一張儲蓄卡。初二（4）班z積極參予捐款，捐出100元幫助外校貧困學生李秀珍。z同學撿到30元并主動交給中隊長。初二（7）班z拾到錢包一個交公，內有人民幣100元和校園卡等。初三（1）班z拾到錢包一個上交德育處，內有人民幣301.70，飯卡、借書卡各一張。高一（2）班莊z拾到價值30元的電話卡一張交給班干。高一（14）班z撿到錢包一個交給老師轉還給失主，內有數(shù)十元，兩張儲蓄卡，一張飯卡。
2、義務勞動：初中部67人次，高中部36人次，典型事例有：
高一（15）班z經常為班搞清潔，疊窗簾，收拾講臺；高一（11）班z經常為班擦窗戶、撿紙屑、拖地板。高一（17）班z在燥熱的天氣里綠化教室。初一（12）班z上街學雷鋒。高一（6）班頂著烈日到街上打掃衛(wèi)生。
3、互相幫助：初中部35人次，高中部43人次。典型事例有：初一（9）班z為嘔吐的同學整理衣物。初二（10）班z在社會實踐期間，主動幫助老師清理同學嘔吐物。初三（1）班女生502舍舍員z以及503舍舍員z和班主任z老師，在凌晨3點帶突患急性胃炎的同學趕到人民醫(yī)院治療。初三（7）班班主任z老師于3月27日晚帶身體不適的住宿生到人民醫(yī)院打點滴，直到凌晨1點，并將治愈的學生送回宿舍。高一（6）班z等同學護送肚痛的同學到醫(yī)院看病。高一（7）班z等同學背扭傷腳的同學到醫(yī)院，并在這以后的康復期，為其敷藥、打飯、背其看病、扶其上學等。高一（13）班，z送摔傷了腿的同學到醫(yī)療室治療。高一（18）班z等同學護送為公務而暈倒的麥曉覺到校醫(yī)室治療。
4、其他方面：初中部85人次，高中部123人次。典型事例有：高一（1）班、高一（12）班在地理老師z老師的帶領下，于3月22日在z廣場舉行了一次愛鳥宣傳活動，其中z等同學為制作宣傳展板廢寢忘食，方苑、z等同學自己掏錢購買材料制作箱子和紙鶴，還有許多同學搬運東西，向市民分發(fā)傳單等。
以上各方面的事例，體現(xiàn)出拾金不昧、樂于助人、責任感強、熱心公益等雷鋒精神。
特別值得一提的是，我們不少同學非常主動，主動給周圍的人送去關愛，如同學病了，給予關懷；同學學習有困難，給予幫助；不少的班級，集體到福利院慰問老人和小孩，如初一（1）班、初一（10）班、高一（2）班、高一（10）班；我校少先隊9年來堅持助殘，經常到南方村一殘疾人家庭去送溫暖。有不少的同學熱心公益，服務社會，如高一級部分班到寸金公園搞清潔，到社區(qū)進行環(huán)保宣傳等。還有不少的同學，工作積極，表現(xiàn)出忘我的工作精神，如我校小交警，每次車輛高峰期，都早早的來值勤，風雨不改；許多級的學生會干部、許多班的班干部工作負責，急老師之所急，對同學的學習和生活負責，對學校的紀律和衛(wèi)生負責，表現(xiàn)出強烈的責任感。
三月過去了，但雷鋒精神沒有走，我們弘揚雷鋒精神，我們希望雷鋒精神發(fā)揚光大，永駐人間。
爭當文明人國旗下講話參考篇十二
老師們、同學們：早上好！
今天國旗下講話的主題是：積極行動起來，爭做文明小主人。
當前，我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復評驗收和全國未成年人思想道德建設測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學四年級以上各班級，均要根據(jù)《承諾書》內容，由班主任組織學生認真學習承諾書內容，并逐條對照、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學一到三年級的學生要按照教育部頒發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》的要求進行教育。
“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復評迎檢和全國未成年人思想道德建設工作測評的重要舉措，也是開展中小學文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學認真學習承諾書內容，積極參與到這項活動中來。
每個班主任要按照《中小學文明禮儀教育綱要》的要求認真?zhèn)湔n，制定班隊主題教育方案，（方案于5月6日前上交到德育處）認真開展“我是文明小主人”承諾活動。
五月下旬由班主任組織學生干部對每位同學逐個進行考核，凡知曉承諾書內容并在言行上達到合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號。
下面請老師們、同學們跟我一起來學習《“我是文明小主人”承諾書》內容。
一個古老的東方國度，她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天，我聽到了祖國前進的腳步；從奧運會到世博會，我看到了祖國的崛起！面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪，我是中國人！
一座魅力的東方古城，她以2520xx年的歷史令世界驚嘆；她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲，我是x人！
為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！我莊嚴承諾：
1.“您好！謝謝！對不起！請！再見！”將是我的文明用語。
2.孝敬父母，尊敬師長，團結同學，努力回報社會。
3.在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。
4.自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍；文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座。
5.堅持綠色上網，不進入營業(yè)性網吧，不進入不健康網站。
6.愛護公共設施，保護周圍環(huán)境，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起，珍惜水電資源。
我深信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美好！我們的未來一定會更加美好！
同學們，全國文明城市、衛(wèi)生城市復檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民、小主人，為全國文明城市、衛(wèi)生城市復審做貢獻，讓張家港的環(huán)境更美好，讓我們的社會更和諧！
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爭當文明人國旗下講話參考篇十三
大家好，我是南陽小學一年一班的王詩，今天我演講的題目是：學_，強信念，做新時代陽光小少年。
又一次萬物復蘇，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產黨建黨_周年。通過學習，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練，如今已經生機勃勃，充滿著春的氣息，煥發(fā)著新的希望。
_年來，中國從小到大，由弱到強，不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨立自強，從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展，這無不凝結著中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產黨領導我們建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革；這_年，我國的政治、經濟、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響也大大提高。
這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的_年，更是為完成肩負的歷史使命而不斷經受考驗、發(fā)展壯大的_年。
回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅定前行的信念。百年夢想，百年追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。不忘_國史，努力追求夢想！是全體中國人民和共產黨人肩上最重要的責任和最光榮的使命，更是我們小學生應該踐行和發(fā)揚的優(yōu)秀品質。
作為新時代的小學生，我們要積極開拓視野，努力學習，關注國情。學_、強信念、跟黨走，將在_中汲取的力量化作學習的智慧，化作建設家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行，不負家鄉(xiāng)人民和祖國的期待。同學們，奮斗吧，為自己美好的理想而奮斗，為偉大的中國夢想而奮斗！讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年！
爭當文明人國旗下講話參考篇十四
同學
們，光陰似箭，日月如梭，同學們又到了末考試的時間了。怎樣
才能考出一個理想的成績
呢，我在這里簡單的說幾點：一：思想上高地重視
提到考試，可能有的同學來說，考了那么多，何必多此一舉，早就輕車熟路了。可我們學校通過期中考和兩次抽測的情況來看，并非如此。試卷上出現(xiàn)做漏的，抄錯的，老師反復強調的重點知識還是錯的等等情況。這說明
什么
，說明同學們不注重考試，越是高年級越突出，考試本是一件很高效的事情，你們把它輕描淡寫了。你要知道有的考試是對你的學習
摸個底，有的考試是決定你的命運（有一所學校在高考前誓師大會上就有這樣一句口號——提高半分，壓倒千人）。所以無論大考，小考我們都應該看做是鍛煉自己能力的絕好機會，充分地發(fā)揮自己的水平。另外我給大家算一筆賬。我們?yōu)榱诉@次考試準備了90多天的時間，每天少說也有8個小時，合計720多個小時，考試時才考90分鐘就要把我們學的全部知識考完，所以考試的一分鐘抵平時的8個小時，當然考試不是單只考這學期的知識，以前的基礎知識也會考到，所以讀到六年級的人，考試的一分鐘就抵八，九十個小時，你浪費考試的一分鐘，就是浪費了平時的八、九十個小時。所以，我們在考場上注意力要高度集中，不能出現(xiàn)在考場上玩，跟別人鬧，胡思亂想等事情，全部精力只能集中在這張考卷上。二、做好考前準備，提前入考場。
候這找不到，那也找不到，直接影響了考試的心情。另外提前進入考場，不能緊緊張張的臨時進入考場，這也會影響考試心情。
三、好習慣贏一生，壞習慣毀終生。
前幾名變成倒數(shù)第幾名。在監(jiān)考中我發(fā)現(xiàn)，有人連個1+1，都要認真的用草稿本來算，真正做到草稿也不草。特別是口算題，麻雀雖小，五臟俱全，小題要大做。因為這種題最容易失分。4、認真檢查的習慣。填空題的檢查應先讀，看看是否通順，有無遺漏，像有的同學填扇統(tǒng)計圖，直三角形等，這明顯是有遺漏的。計算題應查數(shù)字、運算符號是否抄對，查能否簡便，查運算順序是否正確，查每一步得數(shù)是否正確。應用題應把算出來的結果當作條件，帶到題目中進行計算?？傊覀円煤昧晳T來贏我們的考試，不能讓壞習慣毀了我們，像我們班的同學說的考試時應細心再細心，認真認真再認真。
四、逐題解答，不能有空題。做題時我們可以用直尺或書本蓋住其它的題目，做到做一題漏出一題的方法。千萬不要空著題目， 實在做不出來，選擇題哪怕猜一個答案;填空題可以猜一個常見的數(shù)，判斷題拿不定注意的打個×也行。應用題，如果實在不會做，千萬不要空著， 分步能寫多少寫多少?？梢詮臈l件入手，能推到哪一步算哪一步，后面的不會就不管他，改卷的時候過程都是有分的。
五、做題應先易后難。不要出現(xiàn)難題耽誤時間太長，反倒簡單的題目做不完的現(xiàn)象，像有的同學先做計算。有的同學先寫作文等。
提前祝同學們在這次的考試中考得一個理想，過一個愉快的春節(jié)！
第十九周國旗下講話稿：總結過去 把握現(xiàn)在 展望未來
第十九周國旗下講話稿：總結過去 把握現(xiàn)在 展望未來 尊敬的各位領導、老師，親
愛
的同學們，大家上午好。踏著歡快的腳步，我們告別了豐收的2015年，迎來了充滿希望的2016年。今天是我們2016年第一次升國旗儀式，首先請允許我向在場的兄弟姊妹及家人道一聲：新年快樂！ 今天我演講的`主題是：總結過去，把握現(xiàn)在，展望未來。一、 搞好期末總結為什么我們要總結？總結實際是許多人都不愿做的事情，而這恰恰是影響我們個人發(fā)展的最大因素。總結是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y既能讓我們明確過去一段時間以來的得失，又能幫助我們調整目標，從而使接下來的學習具有針對性和目的性。我們每天利用成長日記思考一天的得失，我們用學習檔案回顧一個周、一個月的成長，現(xiàn)在到了一個學期臨近結束的時候，我們也應該為把我們這個學期的工作和學習重新審視一遍，做一次系統(tǒng)的總結。我們如何做好總結？總結不僅僅是所做事情的羅列?？傮w上要做到以下幾點：（1）翻看我們的成長日記、學習的檔案，詳細回顧本學期每天的學習與成長，找到自己在踐行班級
主流價值觀、參與課堂、自主管理等方面做的優(yōu)于他人的地方。（2）對照我們學期伊始進行的學期宣言活動、人生規(guī)劃設計和農大附中學子八大素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面沒有達到我們的學期目標。（3）分析我們目標未達成的根本原因。（4）制定明確、具體、可量化的措施，利用最后的一段時間達成目標。二、 強化主業(yè)意識，提高復習效益。豐校長經常告誡我們，要明確自己的崗位職責，時刻不忘自己的主業(yè)，時刻不要忘記自己什么時候做什么事情。何為主業(yè)？老師的主業(yè)是教學、是育人，學生的主業(yè)是學習、是成長。對待主業(yè)我們就應該把自己主要的精力和時間放在上面。我想強化我們師生的主業(yè)意識要做到（1）心態(tài)是平和的，學習、工作達到心如止水。我們往往在期末一段是焦躁的，有的同學因為要應對期末考試，有的同學因為向往寒假，有的同學因為期待過年等等，有太多的東西讓我們浮想聯(lián)翩。這個時候不妨告誡一下自己，那些還都是浮云，現(xiàn)在激動未免過早，眼前最重要的莫過于手頭上要做的事，如現(xiàn)在該怎樣參加升旗儀式，升旗后該為下節(jié)課做什么準備等。
們，2015年過去了，這個學期也接近尾聲，新一年的大幕已然拉開。讓我們總結智慧，
珍惜
現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。謝謝大家。積極準備，全力迎考
——國旗下講話發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是“積極準備、全力迎考”。本學期已接近尾聲，期末考試在即。當我們還沉浸在新年的喜悅之中，又將迎來1月6日的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于同學來說，它可以幫助你們檢查學習態(tài)度是否端正，好習慣是否養(yǎng)成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會，我想和同學們談三點想法：
一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當?shù)?。復習很重要，它需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以同學最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出；既要復習知識要點，又要鞏固能力要點；既要充分重視，又要防止加班加點；既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、 “系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝
者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數(shù)和排名。分數(shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態(tài)，而學習過程中體現(xiàn)出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，我在這里代表全體教師要求同學們：積極準備，全力迎考，認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數(shù)，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我校的教育教學質量。
最后，預祝同學們期末取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
爭當文明人國旗下講話參考篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩，勵志成才”。
上周三，我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽，16位同學的精彩演講，至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義，讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來之際，讓我們心懷感恩，用行動感恩母愛，感恩所有曾經幫助關愛過我們的人！
同學們，“滴水之恩，當涌泉相報。人生路上，最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報的人！作為新時代的一名中小學生，你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人：感恩父母，是他們把你帶到了這個世界，給了你無私的愛和關懷；感恩老師，是他們給了你知識和飛翔的翅膀，教會了你做人的道理；！感恩同學，是他們帶給你友情，讓你的生活充滿陽光；感恩班級，是她讓你懂得了榮譽的分量，明白了團結就是力量。感恩朋友，是他們時時刻刻關懷著你，幫助著你；感恩對手，是他們給了你警醒，給了你前進的動力。
同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
爭當文明人國旗下講話參考篇十六
今天，小區(qū)物業(yè)組織了一場我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動，以回收廢舊電池為主要內容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨自一人去捐電池，我有一點點害怕，但是我還是勇敢的出門了。
到了物業(yè)管理處，我看到一個寫著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個箱子里，我一節(jié)一節(jié)的往里放電池，阿姨驚訝地問：“這么多的廢電池，你們攢了多長時間呀?”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒扔過，昨天晚上一下子就找出這么多?！卑⒁炭湮沂莻€有愛心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個紅色的箱子照了好幾張照片，說要留作紀念，我真開心。
下面是我搜集到的關于廢舊電池的危害，你知道嗎?
一節(jié)電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見，也不發(fā)聲，產生的后果卻是嚴重的。據(jù)科學家測定：一顆紐扣電池產生的有害物質，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬升水，相當于一個人一生的水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國是電池生產消費大國，電池的年產量達世界的1/3。以全國13億人口計算，假設每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價值，這相當于1.23個上?；?5個浦東新區(qū)的面積。據(jù)計算，全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心!
讓我們大家都來當環(huán)保小衛(wèi)士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。
爭當文明人國旗下講話參考篇十七
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是五（4）班的中隊長xx，今天我國旗下講話的題目是《爭當美德少年》。
上大周，同學們在老師的組織下學習了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》，一定有很多感想吧！我們每個班級也開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名副其實的美德少年。同學們，那怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊的每一個人。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的.好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和效勞活動，效勞社會，奉獻他人。
三、自強自立：生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、老實守信：遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀標準。五、勤學創(chuàng)新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和學習成果。
同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年的標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
爭當文明人國旗下講話參考篇十八
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！今天，借這個機會，我想向大家一起談一談我在學習中的一些心得體會，歡迎大家與我交流。我講話的題目是《講究學習方法，提高學習成績》。
每每見到一些同學，學習很認真，很刻苦，但學習成績卻不佳。這是為什么呢？原因可能會有很多，但很重要的一點，怕就是沒有掌握正確的學習方法。下面讓我們共同探討一些切實可行的學習方法，以便幫助那些尚未掌握方法、不善于學習的同學走出誤區(qū)。
興趣是最好的老師。那么如何培養(yǎng)興趣呢？大多數(shù)同學對某學科不感興趣，其原因綜合起來看可能有：與老師缺乏溝通，不適應老師的教學方式；課前沒有預習，聽課不善抓住要領，對該學科似懂非懂；經過一段時間的努力，該學科成績老提不上來，有些灰心喪氣，學習信心不足等等。面對這樣的情況，我們要主動和授課老師溝通，悉心請教問題，解決學習上的疑惑，努力培養(yǎng)對于學科濃厚的興趣，使學習效率得到提高。課前多做預習，上課做到有針對性地聽講。要始終對自己充滿信心。
學習貴在有持久的毅力，堅韌不拔的精神，勇于攻克難關的決心。三分鐘熱度式的學習熱情是要不得的，不是有一副名聯(lián)嗎？“茍有恒，何必半夜眠五更起；最無益，莫過于一日曝十日寒?！?/p>
勤學的同時，一定要多問，千萬不要把不明白的東西拋在腦后。否則，不會的東西就會越積越多，并令人逐步喪失學習的信心。所以，一定要養(yǎng)成勤學好問的`習慣。經常提問，習以為常，成績自然會穩(wěn)步提升。
這一點很重要。因為人總會在不知不覺中忘掉一些東西，做筆記的目的是為了減少遺忘，以取得良好成績。正所謂“好記性不如爛筆頭”。但千萬要注意，在課堂上，不要因為做筆記而忽視了聽課，聽課為主，筆記為輔，在課堂上領會所學內容至關重要，否則就是本末倒置。擠出課外時間整理筆記是重要的環(huán)節(jié)，這樣，既復習了當天的內容，又是對所學知識的鞏固。另外，所做的筆記，要經常翻閱，切不可一做了之，不管不問。
知識在于積累，學習離不開背誦。一定要在理解的基礎上背誦，在背誦的基礎上靈活運用。例如，語文中的重點詞語、精彩段落、文學常識；數(shù)理化中的概念、公式、定理、定律；英語中的單詞、句型、時態(tài)的構成、重要的對話和課文等等。這些都要作為重點加以記憶，熟記成誦，牢固掌握，才能夠談得上靈活運用。
重復是學習之母，復習可以加深印象減少甚至避免遺忘。要經常進行單元復習、階段復習；重點章節(jié)復習、難點復習等。
學習的方法多種多樣，也會因人而異，但一定要有自己的方法，不斷地探索新的更有效的方法，珍惜時間，持之以恒，在艱辛探索之后，你會發(fā)現(xiàn)學習原來是一件特別開心、也很容易的事情。祝每一位同學都能取得成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
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